經(jīng)過反復(fù)思考，我對(duì)這個(gè)問題有了深刻的體會(huì)。心得體會(huì)可以帶有個(gè)人的情感和思考，但要注意適度。以下是一些值得收藏的心得體會(huì)范文，供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇一
暑假已經(jīng)結(jié)束了，作為一年級(jí)新生，我度過了一個(gè)愉快且充實(shí)的暑假假期。這個(gè)暑假讓我感受到了快樂和成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，暑假是我放松和休息的時(shí)光。在忙碌的學(xué)期后，我終于可以不用為功課和考試而煩惱。我可以隨心地選擇自己喜歡的活動(dòng)，比如讀書、畫畫、參觀博物館等等。最讓我開心的是，爸爸媽媽帶我去了一次海邊度假。我在沙灘上玩沙子、唱歌、游泳，還和小朋友們一起堆沙堡，這些回憶都讓我快樂無比。
其次，暑假也是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然暑假?zèng)]有功課，但我仍然保持了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我利用一年級(jí)學(xué)到的知識(shí)，自己編寫了一個(gè)小故事，還寫了一份游記。我發(fā)現(xiàn)，寫作不僅可以鍛煉自己的想象力和寫作能力，還可以記錄自己的成長和體驗(yàn)。同時(shí)，我還報(bào)名了一些興趣班，學(xué)習(xí)了舞蹈和樂器。這些課程讓我培養(yǎng)了更多的興趣愛好，同時(shí)也讓我更加自信和樂觀。
再次，暑假給了我更多的時(shí)間和家人共度。在平時(shí)的上學(xué)日子里，爸爸媽媽總是忙于工作，我也常常要按時(shí)完成作業(yè)，很少有時(shí)間陪伴家人。但在暑假里，我們一起去了很多地方。我們一起去了動(dòng)物園，看到了可愛的動(dòng)物；我們一起去了公園，放飛了風(fēng)箏；我們一起去了爺爺奶奶家，聽他們給我們講述童年的故事。這些時(shí)刻，讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
最后，暑假還讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。我參加了社區(qū)的夏令營活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了來自不同學(xué)校的小朋友們。我們一起玩游戲、做手工，甚至一起去野外郊游。他們的笑聲和友誼讓我感到無比的快樂。通過和他們相處，我學(xué)會(huì)了分享和合作，也學(xué)會(huì)了理解和尊重別人的不同。
總的來說，這個(gè)暑假讓我收獲頗豐，我度過了一個(gè)快樂、充實(shí)和有意義的假期。我在休息和放松的同時(shí)，也繼續(xù)了學(xué)習(xí)和成長。我和家人一起度過了寶貴的時(shí)光，同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多新朋友。我相信，這個(gè)難忘的暑假回憶將成為我人生中重要的一部分，將繼續(xù)給我?guī)沓砷L和啟迪。我期待著下一個(gè)暑假的到來，希望能夠繼續(xù)度過一個(gè)美好的假期。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇二
第一段：導(dǎo)引-對(duì)丹霞山的形容和背景介紹（200字）。
在河南省南陽市的深山幽谷之中，有一座被譽(yù)為中國最美的山峰-丹霞山。它地處淮河之畔，因其獨(dú)特的地質(zhì)地貌而聞名于世。丹霞山的峰巒疊嶂，紅色的巖石層層疊疊，宛如火焰在山間跳躍。丹霞山是世界自然遺產(chǎn)地之一，也是全國重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一。每年都有無數(shù)的游客慕名前來，愿意親身感受這份壯美和奇特。
第二段：深入感嘆-對(duì)丹霞山的美景的描寫和體驗(yàn)（200字）。
踏上丹霞山的腳步，仿佛步入了一個(gè)神奇的世界。一片紅色的世界在眼前展開，火紅的巖石在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。峰巔上，云霧繚繞，宛如仙境。我深深地吸了一口氣，不僅是因?yàn)榕郎降男量啵菫榱肆糇∵@一刻的美景。山間的小溪清澈見底，不時(shí)聽到鳥鳴聲，仿佛在與大自然對(duì)話。站在山巔，遠(yuǎn)處的村莊和稻田構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光畫。
第三段：逐音感受-對(duì)丹霞山的自然音樂的感嘆和聆聽（200字）。
丹霞山不僅給人以視覺上的享受，還有獨(dú)特的自然音樂。沐浴在這自然的和諧聲中，我仿佛忘記了世俗的瑣碎。蟬鳴之聲如同一首首動(dòng)聽的樂曲，輕快地跳躍在山間，與鳥鳴聲交錯(cuò)，為大自然增添了一股生機(jī)勃勃的氣息。沉浸在這美妙的音樂中，我感受到了大自然的無窮魅力，在這一刻，我與丹霞山融為了一體。
第四段：體驗(yàn)分享-與朋友們一同游覽丹霞山的快樂時(shí)刻（200字）。
我與幾個(gè)好朋友一同來到丹霞山旅行，這是一次難忘的經(jīng)歷。我們一起攀爬山峰，大聲呼喊，感受到無限的快樂和自由。我們歡笑著，玩鬧著，在山間追逐。山谷里我們品嘗到了地道的農(nóng)家菜，一起分享了快樂和美食。在這里，我與朋友們的友誼更加深厚了，這次旅行也讓我明白了友情的可貴。
第五段：感悟收獲-對(duì)這次旅行的心得和收獲（200字）。
回首這次丹霞山之行，我收獲了很多。我明白了自然的偉大和寶貴，我們應(yīng)該保護(hù)和珍惜大自然。在這次旅行中，我也更加懂得了友誼的重要性，朋友們的陪伴讓我感到無比的溫暖和幸福。此外，我還學(xué)會(huì)了尊重他人和分享的快樂，這些都是生活中寶貴的品質(zhì)。丹霞山的美麗與快樂的體驗(yàn)將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我人生中的一道美麗風(fēng)景。
總結(jié)：
丹霞山之旅是一次獨(dú)特而美麗的經(jīng)歷。在這片紅色的土地上，我親身感受到了自然的力量和神奇。通過這次旅行，我不僅觸摸到了自然的美景，還與朋友們分享了快樂和友情。這次旅行不僅給我?guī)砹松钌畹目鞓罚屛叶昧巳绾稳フ湎ё匀缓陀颜x，并從中收獲到了人生中寶貴的品質(zhì)。丹霞山的美麗將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，讓我時(shí)刻懷念和向往。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇三
暑假是一年級(jí)學(xué)生放松心情、開展各種有趣活動(dòng)的時(shí)光。在度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假之后，作為一年級(jí)的新生，我深刻體會(huì)到了暑假的重要性。通過暑期活動(dòng)，我不僅豐富了自己的知識(shí)，還鍛煉了自己的身心。下面我將分享我在暑假中獲得的心得體會(huì)。
首先，暑假期間我參加了各種豐富多彩的夏令營活動(dòng)，例如繪畫、樂器、舞蹈等。這些活動(dòng)讓我感受到了不同藝術(shù)形式的美妙之處，開發(fā)了我的藝術(shù)細(xì)胞。繪畫讓我學(xué)會(huì)用畫筆表達(dá)自己的情感；學(xué)習(xí)樂器使我感受到音樂的魅力，激發(fā)了我對(duì)音樂的熱愛；舞蹈讓我感受到了舞步的律動(dòng)和身體的協(xié)調(diào)性。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)有一定的天賦，也激發(fā)了我對(duì)未來的憧憬。
其次，暑假還是一個(gè)追求知識(shí)的時(shí)期。我利用假期的時(shí)間，加入了一所知名的暑期班，進(jìn)行了數(shù)學(xué)和英語的集中學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科之一，但在課堂上我一直想追趕到更高的水平。在暑期班的學(xué)習(xí)中，我終于有了更多的時(shí)間來鉆研數(shù)學(xué)，提高自己的能力。而英語是我相對(duì)較薄弱的科目，通過老師耐心細(xì)致的教導(dǎo)，我不僅提高了語法和詞匯的掌握能力，還養(yǎng)成了良好的英語思維習(xí)慣。
此外，暑假還是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。我報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了跨欄、接力、短跑等比賽項(xiàng)目。通過訓(xùn)練和比賽，我不僅增加了體能，還使我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人雖然能力再強(qiáng)，但只有與隊(duì)友緊密協(xié)作，才能夠取得更好的成績。
最后，暑假也是一個(gè)了解社會(huì)的時(shí)期。我經(jīng)常和父母一起參觀博物館、圖書館等公共場(chǎng)所，了解了許多有關(guān)歷史、科學(xué)和文化的知識(shí)。此外，我還和父母一起參觀了一個(gè)安養(yǎng)院，并參與了志愿者活動(dòng)。通過這些社會(huì)實(shí)踐，我不僅了解了老年人的生活狀態(tài)，還感受到了關(guān)愛和助人的重要性。
通過本次暑假的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了暑假的重要性。暑假不僅是放松身心的機(jī)會(huì)，更是鍛煉自己的時(shí)期。通過參加各種豐富多彩的活動(dòng)，我不僅擴(kuò)大了自己的見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己各個(gè)方面的能力。相信這些收獲對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和成長起到了重要的促進(jìn)作用。我期待著未來的暑假，繼續(xù)充實(shí)自己，成為一個(gè)更好的自己。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇四
第一段：引言（引起讀者興趣）
作為一年級(jí)的我，有幸參加了學(xué)校組織的丹霞山旅游活動(dòng)。這是我第一次離開家鄉(xiāng)，踏上遠(yuǎn)離城市喧囂的土地。丹霞山被譽(yù)為自然美術(shù)館，這里有壯觀的景色和豐富的文化底蘊(yùn)，讓我深深地愛上了這個(gè)地方。
第二段：壯麗的自然景色（描述風(fēng)景）
來到丹霞山，最吸引我的是它獨(dú)特的紅色地貌。當(dāng)我站在山腳下，仰望著遠(yuǎn)處的紅石山峰，感覺自己仿佛置身于巨大的藝術(shù)作品中。沿途的山巒、峽谷、溪流，讓我目不暇接，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘而美麗的世界。尤其是夜晚的丹霞山，石峰與夜空交相輝映，猶如仙境般的燈光點(diǎn)綴整個(gè)山脈，給人一種神奇而又寧靜的感覺。
第三段：豐富的文化底蘊(yùn)（描述人文景觀）
除了壯麗的自然景色，丹霞山還有著豐富的文化底蘊(yùn)。山區(qū)有著悠久的歷史，許多神秘的傳說和故事在這里流傳。我參觀了著名的登封文化景區(qū)，親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。古老的建筑和文化遺址，展示了中國古代文明的瑰寶。我還參觀了少林寺，看到了迷人的功夫表演，了解了中國武術(shù)的歷史和精髓。在這里我學(xué)到了許多歷史知識(shí)，也對(duì)中國文化有了更深的了解。
第四段：獨(dú)特的民俗風(fēng)情（描述飲食和民俗）
來到丹霞山，我也品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣嬍?。這里的食物簡單而美味，尤其是那獨(dú)特的豆腐腦和清燉湯，讓我口齒留香。在丹霞山，我還了解了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情，了解了他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活習(xí)慣。我參加了一場(chǎng)民俗表演，親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)的手工藝制作過程，這讓我更加愛上了這個(gè)地方。
第五段：旅游帶給我的收獲（總結(jié)感受）
通過一次丹霞山之行，我不僅僅領(lǐng)略到了大自然的壯麗和神奇，也學(xué)到了許多歷史知識(shí)和傳統(tǒng)文化。這次旅行讓我拓寬了眼界，開闊了視野，也鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我深深地感受到了旅游的意義，它不僅僅是欣賞風(fēng)景，更是豐富我們的生活，提高我們的素養(yǎng)。我相信，今后我會(huì)不斷地踏上旅途，探索更多美麗的地方，感受更多不一樣的文化，為我人生增添更多的精彩。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇五
暑假，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，是他們學(xué)習(xí)與休息的時(shí)光。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，他們放下了書包，拋開了繁重的功課，迎來了快樂而充實(shí)的暑假生活。在這個(gè)暑假里，一年級(jí)的學(xué)生有了新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，接下來就讓我們聽聽他們的心得體會(huì)吧！
首先，暑假是一年級(jí)學(xué)生自由自在的快樂時(shí)光。放學(xué)后的暑假，我們可以自由自在地玩，沒有早起上學(xué)的壓力，也沒有嚴(yán)格的作息時(shí)間。我們可以在家里看動(dòng)畫片，跟爸爸媽媽一起做美食，還可以和小伙伴們一起去公園玩耍。這些都是在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我們難以感受到的自由和快樂。
其次，暑假是一年級(jí)學(xué)生增長見識(shí)的時(shí)刻。在暑假里，我們可以參觀一些有意思的地方，比如博物館、動(dòng)物園等。這些地方不僅可以讓我們看到不同的事物和動(dòng)物，還可以增長我們的知識(shí)。例如，在動(dòng)物園我們可以了解到不同種類的動(dòng)物，同時(shí)也可以學(xué)到它們的習(xí)性和生活習(xí)慣。這些知識(shí)不僅可以讓我們更好地理解科學(xué)常識(shí)，還能開闊我們的眼界。
第三，暑假是一年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好的好時(shí)機(jī)。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我們很少有時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好。而在暑假里，我們可以有充分的時(shí)間去做自己喜歡的事情。有些同學(xué)可能對(duì)畫畫有著濃厚的興趣，他們可以在暑假里多畫幾幅自己喜歡的畫作；有些同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng)，他們可以參加一些體育俱樂部，提高自己的體育素質(zhì)。通過這些活動(dòng)，我們不僅可以培養(yǎng)興趣愛好，還可以提高自己的技能。
第四，暑假是一年級(jí)學(xué)生親近自然的機(jī)會(huì)。在城市里生活的一年級(jí)學(xué)生很少有機(jī)會(huì)接觸大自然。而在暑假里，我們可以去郊外或農(nóng)村做客，親近自然，感受大自然的美好。我們可以在田野里看到金黃的麥穗，在山林間感受清新的空氣，在溪流旁看見清澈的溪水。這些都讓我們更加熱愛大自然，了解到了大自然的寶貴。
最后，暑假是一年級(jí)學(xué)生積累力量的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)不會(huì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)而灰心喪氣。而在暑假中，我們可以利用這個(gè)時(shí)間來補(bǔ)習(xí)和復(fù)習(xí)，為學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們可以針對(duì)之前沒有掌握好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行課后補(bǔ)習(xí)，提前了解和預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容。這樣，在新學(xué)期到來時(shí)，我們會(huì)更加自信和有準(zhǔn)備了。
綜上所述，暑假對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說是一個(gè)快樂、充實(shí)和有意義的時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光里，我們可以忘記學(xué)習(xí)上的繁重壓力，享受自由自在的快樂；可以參觀各種有意思的地方，開闊自己的眼界；可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高自己的技能；可以親近自然，感受大自然的美好；最重要的是，我們可以利用這段時(shí)間，積累力量，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。相信通過這個(gè)快樂而充實(shí)的暑假，我們一年級(jí)的學(xué)生將會(huì)更加自信、積極地迎接新的學(xué)期。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇六
暑假是每個(gè)學(xué)生期待的時(shí)刻，特別是對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生而言更是如此。在暑假里，我度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的假期。我參加了各種各樣的活動(dòng)，學(xué)到了很多新的知識(shí)，也收獲了很多美好的回憶和寶貴的體驗(yàn)。
第二段：社交能力的提高。
在暑假里，我參加了各種各樣的夏令營和社區(qū)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，度過了很多快樂的時(shí)光。通過與朋友們的交往，我不僅鍛煉了自己的社交能力，還學(xué)會(huì)了與人合作和分享。這些經(jīng)歷讓我覺得自信和快樂，并且培養(yǎng)了我與人相處的能力。
第三段：學(xué)習(xí)的提升。
暑假對(duì)于我來說是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅利用空閑時(shí)間自主學(xué)習(xí)，還參加了一些學(xué)習(xí)班。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多新知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)能力。我在暑假里特別注重練習(xí)閱讀和寫作，每天都堅(jiān)持讀書寫作，這不僅提高了我的語文水平，還培養(yǎng)了我對(duì)于知識(shí)的興趣和求知欲。在家長和老師的陪伴下，我也進(jìn)行了一些數(shù)學(xué)和英語的訓(xùn)練，希望在新學(xué)期里能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)。
第四段：家庭關(guān)系的增進(jìn)。
暑假是與家人共度時(shí)光的好機(jī)會(huì)。由于學(xué)業(yè)繁忙，平時(shí)很少有時(shí)間陪伴家人。暑假里，我和父母一起去了一些旅游景點(diǎn)，一起做了很多有趣的事情，我們之間的關(guān)系更加融洽了。和家人一起度過的時(shí)光讓我感到溫暖和幸福，也更懂得了家人的辛苦和付出。
第五段：對(duì)新學(xué)期的期待。
暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將開始，我對(duì)未來充滿了期待和憧憬。在這個(gè)新的學(xué)期里，我希望能更加努力，發(fā)揮自己的潛力，在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。我還希望能夠繼續(xù)培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康生活方式，在課堂上認(rèn)真聽講，積極參與討論，并且多多向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取每天都有新的收獲和進(jìn)步。相信只要我堅(jiān)持努力，就能夠讓自己在新學(xué)期有所突破。
總結(jié)段：暑假是一年級(jí)學(xué)生收獲與成長的時(shí)期，這個(gè)假期里，我不僅提升了自己的社交能力和學(xué)習(xí)水平，還增進(jìn)了家庭關(guān)系。我對(duì)新學(xué)期充滿期待，希望能夠繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。暑假的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，并且明白了努力付出的重要性。我相信，只要我繼續(xù)努力，就一定能夠取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇七
這本書主要寫了發(fā)生在小豌豆，藍(lán)草，青果，阿龍，吉布和秀巖老師身邊的有趣故事。小豌豆總是很熱心的幫助別人。比如她幫吉布吃飯，結(jié)果自己的飯剩下了。幫阿龍減肥，結(jié)果阿龍因饑餓昏倒了。藍(lán)草是個(gè)小淑女，她喜歡和小豌豆一起看書，小豌豆不會(huì)的字，藍(lán)草說的頭頭是道。青果是個(gè)喜歡扎辮子的小女孩，小豌豆非常羨慕青果長長的頭發(fā)。阿龍是個(gè)胖胖的男孩，小豌豆和他最熟悉，因?yàn)樗托⊥愣棺≡谕蛔鶚抢铩＜济刻於即┒Y服，他不是來上學(xué)的，像是來參加音樂會(huì)似的。
我最喜歡小豌豆給爸爸媽媽送禮物的事，小豌豆半夜送圣誕禮物，他送給爸爸一塊橡皮，擦掉錯(cuò)誤，送給媽媽一張小票，上面寫著鉆石一顆，二十年后憑票領(lǐng)取。小豌豆很有愛心和孝心。
我喜歡小豌豆，小豌豆和我一樣愛美，愛笑，愛做滑稽的事，今后我也要像小豌豆學(xué)習(xí)，樂于助人，有愛心和孝心。小豌豆就是我，小豌豆講的也是我的故事，我和小豌豆一起成長。
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暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇八
一年級(jí)暑假假期是學(xué)生們期盼已久的假期，也是他們放松身心、發(fā)展個(gè)人興趣的寶貴時(shí)間。作為一名小小學(xué)生，我度過了愉快而充實(shí)的暑假假期。在這段時(shí)間里，我充分利用了每一天的時(shí)間，結(jié)識(shí)新朋友，拓寬眼界，更好地培養(yǎng)了自己的興趣愛好。
第二段：描述參加各類興趣班的體會(huì)和收獲。
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了繪畫班和舞蹈班。在繪畫班中，老師耐心教我們學(xué)習(xí)畫畫的技巧和方法。通過不斷的練習(xí)，我在畫畫方面有了很大的提升，不再拘束于簡單的涂鴉。在舞蹈班中，老師教我們跳各種舞蹈。雖然有時(shí)候動(dòng)作很難，但我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于能跳出漂亮的舞姿。通過這些興趣班的學(xué)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)天賦，也更加注重耐心和堅(jiān)持的重要性。
第三段：描述參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的體會(huì)和收獲。
暑假期間，我還積極參與了社區(qū)的公益活動(dòng)。我和許多小伙伴一起去附近的養(yǎng)老院，陪伴那些老人們聊天、聽老人們的故事、幫助老人們打掃衛(wèi)生等。在和他們的交流中，我了解到老人們的孤獨(dú)和生活的困難。這讓我更加明白，我們應(yīng)該關(guān)愛老人，尊重他們的價(jià)值和貢獻(xiàn)。通過參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，不僅給我?guī)砹丝鞓?，也使我成長為一個(gè)有責(zé)任感的人。
第四段：描述悠閑度假的體驗(yàn)和感悟。
當(dāng)然，在暑假里我也有屬于自己的悠閑時(shí)光。我喜歡在家里讀書、玩游戲和和父母一起旅行。讀書能讓我開闊眼界，增長知識(shí)；玩游戲能增加我的思維能力和動(dòng)手能力；和父母一起去旅行可以增進(jìn)親子關(guān)系，也能更好地了解各地的文化和風(fēng)景。度假的時(shí)光里，我感受到了家人的陪伴和溫暖，也收獲了無比的快樂和幸福。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)假期的重要性和對(duì)未來的啟示。
回顧這個(gè)益智的暑假，我深深地感受到假期的重要性。這不僅是一個(gè)放松身心的時(shí)間，更是我們發(fā)展興趣、拓寬眼界、實(shí)現(xiàn)自我的時(shí)刻。在暑假假期里，我充分利用時(shí)間，不僅提升了自己的技能和能力，也豐富了自己的人生閱歷，并培養(yǎng)了積極向上的價(jià)值觀念。樹立良好的假期心態(tài)，不僅使我們更好地投入到正常的學(xué)業(yè)中，也給了我們對(duì)未來更多的期待和勇氣。我相信，通過對(duì)暑假的充分利用，我會(huì)更加有信心和能力面向下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。
【總結(jié)】。
這篇文章圍繞一年級(jí)暑假假期展開，通過描述參與各類興趣班、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)以及悠閑度假的體驗(yàn)和感悟，展示了小學(xué)生充實(shí)而有意義的暑假生活。同時(shí)，在總結(jié)部分強(qiáng)調(diào)了假期的重要性和對(duì)未來的啟示，表達(dá)出對(duì)新學(xué)期的期待和希望。整個(gè)文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，過渡自然流暢，體現(xiàn)了作者的思維邏輯和表達(dá)能力。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇九
暑假是一年級(jí)小學(xué)生們的重要假期，而參加暑假培訓(xùn)更是提高他們學(xué)業(yè)能力的一個(gè)途徑。在我參加的這個(gè)暑假培訓(xùn)班中，我經(jīng)歷了許多新鮮而有趣的學(xué)習(xí)方式和方法，同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持所帶來的成就感。下面將從課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理以及未來規(guī)劃等方面來分享我的暑假培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，暑假培訓(xùn)中的課程設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象。與平時(shí)老師單調(diào)的課堂教學(xué)不同，培訓(xùn)班中的課程設(shè)計(jì)更加活躍有趣。老師們通過游戲、實(shí)踐等方式讓我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，這激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，老師們還注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們親自動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)和小制作，這樣我們可以更加深入地理解所學(xué)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效果。另外，培訓(xùn)班的課程設(shè)置緊密結(jié)合了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這使得我們?cè)趯W(xué)校開學(xué)后順利跟上了進(jìn)度。
其次，我在暑假培訓(xùn)中學(xué)到了許多有效的學(xué)習(xí)方法。例如，老師們教給我們使用思維導(dǎo)圖來整理和歸納知識(shí)點(diǎn)，這使得我們能夠更清晰地理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系。同時(shí)，老師們還鼓勵(lì)我們多做筆記，這不僅可以幫助我們記憶知識(shí)，還可以讓我們思維更加敏捷。此外，老師們還介紹了一些學(xué)習(xí)技巧，如積極閱讀、課后復(fù)習(xí)等，這使我們不僅學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，還樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過這些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，我在暑假培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)效果有了顯著的提高。
再次，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也受益匪淺。在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常組成小組進(jìn)行各種小組活動(dòng)，例如合作完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)、解決問題等。這個(gè)過程中，我們需要分工合作，共同努力，這樣我們才能順利完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而互相幫助和提高。而在這個(gè)過程中，我也學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，更加注重集體利益，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。
此外，在暑假培訓(xùn)過程中，我也學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每天的學(xué)習(xí)中，我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我也嘗試著記錄學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，以及遇到的困難和解決方法，這樣我可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過自我管理，我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果都有了明顯的提高。
最后，暑假培訓(xùn)還讓我更加明確了未來的規(guī)劃。在培訓(xùn)班中，我們參觀了一些科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)，了解了科技的發(fā)展和大學(xué)的教學(xué)模式。這讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)、工作和生活有了更多的思考。我也意識(shí)到了未來需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，參加一年級(jí)暑假培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我更加了解了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。通過與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作，我也學(xué)會(huì)了更好地與人溝通、協(xié)作和交流。在自我管理中，我也意識(shí)到了時(shí)間的價(jià)值和管理的重要性。尤其是通過這次培訓(xùn)，我更加明確了未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，這將成為我未來學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十
第一段：引言（120字）。
在丹霞山旅游的這幾天，我度過了一個(gè)充滿驚喜和快樂的假期。這座位于中國廣東省江門市的山脈，以其絢麗多彩的丹霞地貌而聞名于世。作為一年級(jí)學(xué)生，這是我第一次參加長途旅行，我心中充滿了期待和好奇。接下來，我想和大家分享一下我在丹霞山游玩的一些體會(huì)和感受。
第二段：神奇的自然景觀（240字）。
丹霞山以其獨(dú)特的丹霞地貌而吸引了無數(shù)游客。我們?cè)诘は忌降穆糜温肪€上可以看到如火紅的爐缽、如翡翠般的翡翠湖和如瓊瑤般的彩虹橋等奇特景觀。當(dāng)我們走在丹霞山的小路上，仿佛置身于仙境之中。我還見到了不同形狀的山峰，有些酷似動(dòng)物，有些則像神奇的建筑。我親眼目睹的這些自然奇觀令我驚嘆不已，也讓我對(duì)大自然的神奇力量有了更深的認(rèn)識(shí)。
第三段：與動(dòng)物的親密接觸（240字）。
除了丹霞山的壯麗景色，我還有機(jī)會(huì)近距離接觸山中的動(dòng)物。在游覽路線上，我們看到了一只猴子正在樹上采食。它機(jī)靈的眼神和調(diào)皮的舉止讓我們不禁捧腹大笑。我還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的昆蟲，它們?cè)诨▍仓酗w舞，為整個(gè)山脈增添了生機(jī)和活力。與這些可愛的動(dòng)物們親密接觸，讓我對(duì)自然界的生命多樣性有了更深的認(rèn)識(shí)，也更加關(guān)注環(huán)保問題。
第四段：人文風(fēng)情與文化遺產(chǎn)（240字）。
丹霞山不僅有絢麗的自然風(fēng)光，還有許多人文風(fēng)情和文化遺產(chǎn)。在山腳下的古村落，我看到了老大爺們正在下棋，熱鬧非凡。他們對(duì)我們這些小孩子友善而熱情，給我們介紹了他們村里的歷史和文化。我還參觀了一座古老的寺廟，里面有很多精美的佛像和壁畫。在了解這些文化遺產(chǎn)的同時(shí)，我也感受到了丹霞山特有的人文魅力。
第五段：心靈的成長與收獲（360字）。
在丹霞山旅游的幾天里，我的心靈得到了成長與收獲。我學(xué)會(huì)了欣賞自然的美，學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。我學(xué)會(huì)了與人友善相處，學(xué)會(huì)了尊敬和了解不同的文化。這次旅行不僅讓我開闊了眼界，還培養(yǎng)了我的獨(dú)立意識(shí)和勇敢面對(duì)困難的能力。我從這次旅行中受益匪淺，也更加熱愛我們美麗的祖國。
總結(jié)（120字）。
丹霞山的旅行給了我一個(gè)難忘的體驗(yàn)，我從中學(xué)到了很多。無論是豐富多彩的自然景觀，還是與動(dòng)物的親密接觸，亦或是感受到的人文風(fēng)情和文化遺產(chǎn)，都讓我對(duì)世界充滿了好奇和驚喜。我相信這次旅行將會(huì)一直留在我的記憶中，成為我心中的一顆永不落幕的璀璨星星。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十一
這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集，但覺得它也別有一番滋味。
翻開書，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的?？偟膩碚f包含三個(gè)方面：母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對(duì)母愛的理解：
母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：
童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，應(yīng)該與自然和諧相處：
我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十二
暑假我去了九成宮，那里非常美，有綠綠的樹木把大地照得更美麗，還有那小花、小草把大地變成五光十色。鳥兒歡快的在藍(lán)天中翱翔，大雁排成人字形成群往南飛，九成宮真美啊!(我學(xué)會(huì)了洗碗。
作文。
)
我們先去了采摘園，那里的水果蔬菜樣樣都有，而且是地地道道的土生土長的味道;過了一會(huì)兒我們?nèi)チ怂蠘穲@，我和姥姥、大老妗一組，我的三個(gè)舅舅一組，我們比賽看誰先到終點(diǎn)，輸?shù)娜苏?qǐng)我們吃雪糕，第一場(chǎng)我們贏了，第二場(chǎng)還是我們贏了，我開心的笑了。
不知不覺天色暗了下來，愉快的一天又結(jié)束了。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十三
清，綠，美。
——游杭州西湖有感。
這個(gè)暑假，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個(gè)一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí)，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!
湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹依舊像。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十四
這個(gè)暑假，小作者和家人去了北京游玩，小作者去了很多地方，玩的非常的開心，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
暑假，小姨和姨父帶著我和姐姐一起去北京。在火車上，姐姐呼呼大睡，我卻很興奮，望著窗外的風(fēng)景。到了北京，我們先去了天安門和故宮。
天安門彩旗飛揚(yáng)，五星紅旗在空中飄揚(yáng)。穿過天安門，我們來到故宮。故宮里全是古代建筑，房頂是金黃的，最上面的四角各有一個(gè)龍頭。房子四周不是墻，而是一扇扇雕刻著龍鳳圖案的門，壯觀極了。尤其是中和殿門口的九龍戲珠，更好看。古時(shí)候，沒有大吊車、汽車，只靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步把磚抬上去的。這些建筑凝結(jié)著人類智慧的結(jié)晶啊!我看了看皇帝坐的龍椅，便問姐姐：“龍椅舒服嗎?”“不舒服，硬硬的，哪有咱家的沙發(fā)軟軟的，靠上去舒服極了?！苯憬阏f。
游覽完了故宮，我們又去頤和園。頤和園里有一條“慈禧河”。我知道，慈禧是太后，可覺得她好像是個(gè)壞人，就問姨父。姨父說：“她要是少管中國48年，中國現(xiàn)在會(huì)變得更好。”
晚上十一點(diǎn)，我們回到家里。我躺床上就睡著了，在夢(mèng)里，我還在游北京城呢!
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十五
暑假是孩子們放松身心的時(shí)光，也是家長給孩子補(bǔ)習(xí)和提高的好機(jī)會(huì)。作為一年級(jí)的學(xué)生，在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我選擇參加了一年級(jí)暑假培訓(xùn)班，希望能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也收獲了不少。以下將就我在暑假培訓(xùn)班的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，老師和同學(xué)們都很友好。培訓(xùn)班的課堂上，學(xué)生們都會(huì)積極參與討論和思考。老師們耐心細(xì)心地解答我們的問題，并且經(jīng)常根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到很愉快，也激發(fā)了我要努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富，不僅僅是課本上的知識(shí)。我們還學(xué)習(xí)了一些課外知識(shí)，比如繪畫、音樂、舞蹈等等。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，還培養(yǎng)了我們的綜合能力。我喜歡繪畫課，老師教給我們很多繪畫技巧，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫天賦，并且通過不斷練習(xí)提高了自己的繪畫水平。
再次，通過參加暑假培訓(xùn)班，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)粗心大意的情況，容易犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。在一次數(shù)學(xué)練習(xí)中，我因?yàn)榇中膶㈠e(cuò)題的答案填錯(cuò)了，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)題目都錯(cuò)了，這讓我深感惋惜。通過這個(gè)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有將精力集中起來，認(rèn)真對(duì)待每一道題目，才能夠避免犯這樣的錯(cuò)誤。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力不夠，字寫得不工整，語言組織能力也有待提高。在老師的指導(dǎo)下，我開始勤加練習(xí)，不斷查找一些好的范文進(jìn)行欣賞和模仿，期望能夠提高自己的寫作能力。
最后，通過參加培訓(xùn)班，我收獲了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。老師教給我們一些記憶方法，如以圖畫形式記憶課文內(nèi)容，以歌曲形式記憶單詞等等。這些方法非常實(shí)用，讓我在學(xué)習(xí)上事半功倍。舉例來說，我在記憶英語單詞時(shí)，通過將單詞與圖片進(jìn)行聯(lián)系，不僅記得快，而且也記得牢。此外，老師還教給我們一些解題技巧，例如通過畫圖解題、利用排除法等等。這些方法讓我在解決數(shù)學(xué)問題時(shí)變得更加得心應(yīng)手。
總而言之，參加一年級(jí)暑假培訓(xùn)班是我暑假的一次非常寶貴的經(jīng)歷。我在培訓(xùn)班中體驗(yàn)到了良好的學(xué)習(xí)氛圍，收獲了豐富的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也看到了自己的不足之處，并且積極采取了解決方法。我相信通過一次次的努力和改進(jìn)，我會(huì)在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十六
——游杭州西湖有感。
這個(gè)暑假，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個(gè)一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí)，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!
湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹依舊像。
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十七
瑞典學(xué)校的暑假也是從6月中旬開始的，而且沒有暑假作業(yè)。但是瑞典開學(xué)的時(shí)間是8月20日以后的第一個(gè)星期一。下面是小編為大家整理的小學(xué)生一年級(jí)暑假旅游作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
暑假里，我們一家人千里迢迢地來到了春城—昆明。在那里，我們度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子。
那一天，我們搭著旅游車來到了石林，我們的導(dǎo)游邊走邊講說：“有一個(gè)少數(shù)民族說話特別，他們把姑娘叫做阿詩瑪，把小女孩叫小貓，把小男孩叫做小狗，把大男孩叫阿黑哥，阿白哥，阿花哥……”使我懂得了不少知識(shí)。
到了石林，進(jìn)入大門，映入眼簾的是一塊塊大石頭組成的石簾，連綿起伏的山巒像一對(duì)對(duì)好姐妹在排著隊(duì)兒唱著歌，在石巒低處一片碧綠的大草坪，草坪上面有一塊石頭，仔細(xì)一看，那石頭上還刻著字呢，上面寫著：只要”愛”你們就不要在我們身上走。
就這樣不知不覺中，我們來到了阿詩瑪?shù)幕硎?，只見阿詩瑪肩上背著個(gè)小籃子，似乎正要上山采花呢。導(dǎo)游說，這里面還有一個(gè)又一個(gè)的神話故事呢，于是，我讓媽媽在阿詩瑪拍個(gè)照，做為紀(jì)念。
導(dǎo)游又帶我們來到良心石下，良心石是由兩塊參天大石高高興興的托起的，看上去還挺神氣地，聽說良心壞的人從下面經(jīng)過，那塊”高貴”的石頭就會(huì)落下來砸死他。
我們后來到了貓捉老鼠石，貓正找老鼠，老鼠正躲在一塊石頭后面，它的尾巴已被貓吃了，貓大叫：”你在哪?快出來受死。”于是，老鼠就唱：”為什么每次受傷的總是我?”有趣極了。
我們又去看了禮貌石，大象石，狼心狗肺石……這里的石頭真是千奇百怪。
到了中午，我們先去吃飯，又去品菜，最后又去了醫(yī)院泡腳……。
分離的時(shí)候總要分離，我意猶未盡地上了車，離開了美麗的石林。
今天周末，又是一個(gè)酷熱的天氣。一早我們一家三口就起來趁毒辣的太陽還未噴出“火球”時(shí)起程去葡萄園摘葡萄去嘍!
一路上我的興致最高，開起車載音樂，跟著音樂節(jié)奏放聲歌唱，在今年特別炎熱的夏天讓自已徜徉在音樂海洋中清涼一下。
來到葡萄園，首先看到一大片的葡萄棚，安置整齊有序，像一座座的大拱門等待客人上門采摘。聽看管的婆婆說，今年的葡萄熟得比較快，就是因?yàn)樘鞖獾木壒剩粫竦脗€(gè)個(gè)都飽滿、甘甜。我迫不及待地拿上一個(gè)箱子和一把剪子拉著媽媽的手沖向葡萄棚里。哇!好多葡萄啊，綠油油的、紅紫紫的，個(gè)個(gè)都像猴子一樣“倒掛金鉤”。婆婆在一邊趕緊介紹葡萄的幾個(gè)重點(diǎn)品種：有金皇后、巨峰、夏黑、美人指，還有一個(gè)品種名字有點(diǎn)復(fù)雜，一時(shí)之間真想不起來了，不過卻是這些品種中最甜的一種葡萄喔!這些品種中，數(shù)巨峰銷量最高，但也就是巨峰為了銷售，讓其變紅，樣子好看些所以在生長過程中打了些農(nóng)藥，因此可以說不是很環(huán)保哪!我在想：為什么人們偏偏重視直觀的外貌，而不重視它內(nèi)在的甘甜呢，只要吃起來甜，不紅又有何關(guān)系呢?不是有句名言：生命重于一切!看來提倡綠色環(huán)保的力度還是不夠喔。
跟著媽媽一邊吃，一邊剪，都挑些個(gè)大、飽滿、特甜的，我們相互分工好，由媽媽試吃，我成剪刀手，不一會(huì)兒就盛滿了一箱，各種各樣的品種都有，為的就是去嘗試。跟爸爸會(huì)合后，爸爸建議再去后面逛逛，一路上我數(shù)了下總共有18個(gè)葡萄棚，估計(jì)占地有80畝左右，除了葡萄棚外，還種了些棉花、西瓜、小白瓜，西瓜還剩下沒幾個(gè)，媽媽跑過來摘了一個(gè)特圓的小西瓜，我們?cè)跇涫a下偷偷地吃起來，瓜還不是太熟，所以不怎么甜，但這種“偷偷”地讓我感覺特興奮，西瓜也特別地好吃了。在我們返回經(jīng)過棉花地時(shí)，我建設(shè)爸爸給拍張照，就當(dāng)作為這次游玩的留念吧!
雖然每年的夏天都會(huì)去瓜棚摘葡萄，但這一次的葡萄游最值得我記憶，有超乎想象一樣的熱，有高品質(zhì)、多品種、特甜的葡萄，更有偷西瓜的那一刻，真好!
暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀!賣什么的都有，只見每個(gè)魚缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚兒自由自在的嘻戲玩耍。
我們來到一家賣魚的小店，剛進(jìn)店門我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見它們背著貝殼在盒子里不停的爬動(dòng)著速度還挺快，不時(shí)的發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀?媽媽小聲的說：這個(gè)是什么蟲子?怎么還帶著殼，這時(shí)商家負(fù)責(zé)人走了過來說：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時(shí)吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺它很可愛也很奇特，于是我們就買了七只小寄居蟹。
回到家我們迫不及待的把小蟹放進(jìn)飼養(yǎng)盒子里，又拿來了它們最喜歡吃的胡蘿卜來喂養(yǎng)它們。其實(shí)它們的膽子是非常小的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)它們就會(huì)縮回背上的殼里，趴著不動(dòng)了，只要感覺外邊沒有響動(dòng)了，感覺安全了他們就會(huì)悄悄的探出小小的身體四下的爬動(dòng)。更讓人奇怪的是它們長得十分古怪，說它是螃蟹吧它的身體很小，說它是蝦吧它卻有著兩個(gè)大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的海螺殼房子是用來保護(hù)它的腹部的，如果沒有了這個(gè)房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強(qiáng)的脾氣，它們每長大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強(qiáng)又可愛的小寶貝呢!
怎么樣寄居蟹可愛吧!你們也快去觀察一下吧!
今年暑假，我游歷了首都北京，見到了宏偉磅礴的太和殿，蜿蜒盤轉(zhuǎn)的萬里長城，毀于戰(zhàn)火中的圓明園，當(dāng)然也去了我夢(mèng)寐以求的歡樂谷游樂園。
從正門進(jìn)入后，號(hào)稱“亞洲最大”的過山車先映入我的眼中，接下來就是高聳入云的跳樓機(jī)，伴隨著游客們的尖叫，從云中極速墜入地面，猶如流星的氣勢(shì)。我的四周都是游客，激動(dòng)地談?wù)撝鴦偛潘?jīng)歷的冒險(xiǎn)。樹在園中也有不少，不過與各類器械相比，就顯得低矮很多。這里的一些都令我興奮不已。
終于選定好我要首先體驗(yàn)的項(xiàng)目——跳樓機(jī)。可等待的人很多，我只好居其后。隨著時(shí)間一分分的流逝，這排隊(duì)使我焦躁，真想趕快上去玩啊!終于，就該我玩了，可越站在前面，越聽到正在玩的游客的尖叫聲，我的心就越發(fā)的不踏實(shí)，甚至有想放棄排隊(duì)跑出人群的沖動(dòng)。可看到后面的人如此多，根本無法沖出，便打消了這個(gè)念頭。輪到我了，從走上平臺(tái)到做好所有安全措施，我的心在一顫一顫的抖動(dòng)。忽然，機(jī)器開始上升了，最終升至最高點(diǎn)，我不知有多高，感覺像進(jìn)入了平流層，腳下一片空虛，眼睛根本看不見地面，全身一陣?yán)浜埂＿€沒來得及反應(yīng)，跳樓機(jī)就以光速向下俯沖，像在百米高空扔下一袋子石頭，坐在上面的我只感覺失重，好像要飛起來似的，根本無法坐在椅子上。就在同時(shí)，我已到了地面。下來的我臉色慘白，好像已站立不住，眩暈打轉(zhuǎn)，不知何處所歸。現(xiàn)在回想起來，這次坐跳樓機(jī)的激勵(lì)可真是驚險(xiǎn)啊!簡直無法忘懷。
人生亦是如此，不過像這樣驚險(xiǎn)的經(jīng)歷確實(shí)會(huì)不請(qǐng)自來的，而大多危險(xiǎn)重重。如果不能避免，就要勇敢地面對(duì)，任憑其有多艱難，都要用智慧與勇氣試著戰(zhàn)勝它們，把困難當(dāng)作跳樓機(jī)，若能到達(dá)地面，你就是勇者。在夏天這個(gè)冒險(xiǎn)的季節(jié)里，我感受并體會(huì)到了從未有過的驚險(xiǎn)與刺激!
今年暑假的一天，媽媽帶我和表妹去沃爾瑪商業(yè)中心玩“冒險(xiǎn)家”?！懊半U(xiǎn)家”是一款專門為小孩子設(shè)計(jì)的游戲，它驚險(xiǎn)刺激、安全放心、還能鍛煉身體，讓許多小朋友都很喜歡這個(gè)游戲。
我們來到了游戲地點(diǎn)，媽媽給我們交了錢，我和表妹迫不及待地沖了進(jìn)去。進(jìn)去之后，就有一位工作人員過來幫我和表妹穿上安全帶，戴上頭盔。這時(shí)，我觀察到冒險(xiǎn)家是由框架結(jié)構(gòu)組成的，共有三層。每一層的四周都有一道滑槽用來連接我們身上的安全帶。使人不會(huì)掉下去。而且，每一層玩的道具都不一樣。越往上越難。
我和表妹上了第一層，工作人員先幫我們把身上的安全帶連接在滑槽上，然后我們就開始出發(fā)了。表妹走在前面，我在后面。因?yàn)槲业谝淮瓮?，所以心里有點(diǎn)緊張，表妹鼓勵(lì)我說：“哥哥，別害怕，跟著我走?！焙芸煳覀兙妥咄炅说谝粚?。接著我們來到第二層，走著走著，突然有一個(gè)難關(guān)把我給難住了，這時(shí)表妹已經(jīng)走過去了，而我看著那細(xì)細(xì)的繩子怎么也不敢邁出腳步。這時(shí)，媽媽在下面大聲對(duì)我說：“兒子，加油!要膽大心細(xì)，媽媽相信你一定能行的?！甭犃藡寢尩脑?，我終于鼓起勇氣慢慢地走了過去。后來，再遇到難關(guān)時(shí)我就想起媽媽的話，靜下心來慢慢地走完一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。漸漸地我掌握了訣竅，和表妹越走越順利，玩得都“樂不思蜀”了!
這一天我玩的很開心!也很難忘!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，也使我明白了一個(gè)道理：“面對(duì)困難，要勇于前進(jìn)?！?/p>
暑假旅游心得體會(huì)一年級(jí)篇十八
暑假里，姑姑帶著我們一家人去青島海底世界。
我們坐在大巴上，我往窗外一看，一片美麗的大海映入我眼簾。
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了另一個(gè)城市“青島”，這里人山人海，有許多人在買首飾。
過了半個(gè)多小時(shí)，我們來到了海底世界，里面有鯊魚、白鯨、企鵝等等。
沒過多久，我們又來到了海邊，我和哥哥、姐姐還有妹妹一起去一個(gè)滿是石頭的地方，我們一起摸魚，唱歌，嬉戲。
在青島，我們玩的好開心哦!
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