方案需要靈活和可調(diào)整，以應(yīng)對(duì)不同的變化和挑戰(zhàn)。方案制定的過程中，需要廣泛征求意見和建議，充分考慮各方的利益和需求。方案的成功案例可以激勵(lì)我們相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇一
教師、教職員工和輔助人員是學(xué)校的縮寫。2015年，全國小學(xué)教職工548.94萬人，初中教職工397.63萬人，高中教職工254.32萬人，成人高中教職工4325人，中等職業(yè)教育學(xué)校101.18萬人，普通高等學(xué)校236.93萬人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
《高校開學(xué)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識(shí)》已于3月13日形成，其中指出，雖然高校決定開學(xué)學(xué)生返校時(shí)疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制，但開學(xué)前期準(zhǔn)備及開學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必須高度重視。
據(jù)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹，上述專家共識(shí)由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議，中國衛(wèi)生法學(xué)會(huì)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會(huì)發(fā)起、組織，在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿，廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)，既有理論研究人員，也有教學(xué)管理實(shí)踐人員。
“面對(duì)從全國各地回歸的師生、員工，如何有效地預(yù)防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問題?！迸炫刃侣勛⒁獾剑瑢＜夜沧R(shí)從高度重視高校開學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開論述。
高校疫情防控為何嚴(yán)峻?
專家共識(shí)提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來看，根據(jù)教育部2018年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2018年全國高等教育在校人數(shù)總規(guī)模達(dá)到3833萬人，共有普通高等學(xué)校2663所，平均每所高校在校人數(shù)達(dá)1.4萬余人。同時(shí)，高校師生的活動(dòng)空間相對(duì)有限，且存在活動(dòng)的時(shí)間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時(shí)間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對(duì)密閉場(chǎng)所，從而形成高校人群的高度密集特征。
另外，高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國，開學(xué)后學(xué)生來自疫情狀況不同的各地，長途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時(shí)高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工，還包括廚師、保安、保潔等。
高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險(xiǎn)，高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在防控過程的高難度。
第一，高校人群高度密集及強(qiáng)流動(dòng)性增加了疫情防控難度;。
第二，公共物品利用率高，極易受到病毒附著污染，從而成為病毒傳播的媒介;。
第四，校級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力及基礎(chǔ)建設(shè)滯后，無法承擔(dān)疫情防治工作;。
第五，疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反應(yīng)或心理危機(jī)，甚至導(dǎo)致群體恐慌事件;。
第六，網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。
專家共識(shí)提到，各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長，小組成員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(jí)(班級(jí))的校內(nèi)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)格。
各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學(xué)活動(dòng)的雙重任務(wù)，根據(jù)疫情防控的實(shí)際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機(jī)制，主要管理制度建議：健康管理制度、信息報(bào)告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。
在“校園出入、出差管理制度”一項(xiàng)，上述共識(shí)提到，各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許健康人員進(jìn)出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數(shù)高的方式。原則上禁止不必要的來訪，應(yīng)盡量減少來訪人員。
具體落實(shí)到開學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上，專家共識(shí)提到，實(shí)施師生健康狀況每日“零報(bào)告”制度。師生出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情防控管理人員;加強(qiáng)對(duì)因病缺勤情況的動(dòng)態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所，避免過多人員聚集。鼓勵(lì)教師申請(qǐng)開展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。
根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件，為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本工作方案。
將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求，落實(shí)好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
3、防控物資準(zhǔn)備。合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。
4、實(shí)施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。做好進(jìn)出通道的管控，所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程，落實(shí)手洗衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。
5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
6、入學(xué)通道設(shè)置。
開學(xué)時(shí)，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，安放指示牌，劃定檢測(cè)通道，并安裝隔離帶。同時(shí)，設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)。
（1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場(chǎng)指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達(dá)報(bào)到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（2）當(dāng)天復(fù)課班級(jí)的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì)，相互間隔2米。
（3）進(jìn)入等待區(qū)，用酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒，如學(xué)生對(duì)酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。
（4）依次檢測(cè)體溫，上交《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀點(diǎn)，并陪護(hù)安撫學(xué)生。
（5）學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實(shí)身份，經(jīng)查驗(yàn)無誤后，方可進(jìn)入。
（6）班主任和任課教師引導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)，在教室外進(jìn)行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測(cè)情況表（一班一表）》。
（7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時(shí)引流、控制好人流量，同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。
（8）在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時(shí)就醫(yī)。有家長接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。
（9）報(bào)到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生，班主任要及時(shí)電話聯(lián)系。如了解到有自測(cè)（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。
1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會(huì)和家長開放日等活動(dòng)。
2、繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入校區(qū)的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫?？爝f、外賣實(shí)行無接觸配送，一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進(jìn)行愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢(shì)和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。
1、復(fù)工時(shí)間。通過復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間。
2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場(chǎng)地日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
4、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查?？傂⑴浜袭?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時(shí)組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)各校區(qū)進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)加強(qiáng)以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。
根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級(jí)教育部門和衛(wèi)健部門對(duì)本次疫情防控工作要求制定本方案。
1.學(xué)校因疫情形勢(shì)延遲開學(xué)的事務(wù)安排。
2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。
3.無論是開學(xué)前，還是開學(xué)后，根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。
1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。
2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，限度保障師生安全。
4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。
5.依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力，為學(xué)校安全開學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日，中華西路小學(xué)在報(bào)告廳召開新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議。為避免人員聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排間隔1米以上錯(cuò)落入座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
邢校長向大家簡(jiǎn)單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)并傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，要求大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性，增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感，做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
張校長代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意，并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟(jì)的精神。同時(shí)布置了下一階段的工作重點(diǎn)是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報(bào)準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。
后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時(shí)疫情管控工作，加大對(duì)校園的日常安保巡查，防止外來人員及車輛隨意流動(dòng)，做到監(jiān)控?zé)o死角。
德育處賈主任對(duì)新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護(hù)口罩、測(cè)溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解。
本次培訓(xùn)，全體教職員工認(rèn)真收看，做好筆記。
加強(qiáng)防疫培訓(xùn)，筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學(xué)習(xí)，廣大教職員工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到疫情防控形勢(shì)的長期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性，全體教職員工一定堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動(dòng)心態(tài)，毫不動(dòng)搖、毫不放松抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，確保自身和家庭身體健康，確保學(xué)生生命安全。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇二
“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。
1.科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)。給學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3.通過這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，通過本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己，爭(zhēng)取成為有用的人才。
1.制作班會(huì)課ppt，并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。
2.利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
3.邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：
我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
開場(chǎng)：同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。當(dāng)我們?cè)诩抑猩现W(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請(qǐng)回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁矗纯磭覟槲覀冏隽耸裁础?/p>
(一)：疫情之下英勇救疫的“他們”以時(shí)間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。通過圖片和簡(jiǎn)潔的文字，回顧疫情期間國家、社會(huì)、醫(yī)護(hù)人員、基層干部群眾等都在行動(dòng)，成為支撐起我們安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)。
(二)：疫情起源人類的無知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場(chǎng)內(nèi)的野生動(dòng)物販賣、偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的圖片。通過圖片引出起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動(dòng)物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些嚴(yán)重的時(shí)候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補(bǔ)”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對(duì)大自然中的野生動(dòng)物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬愛生命是我們的天職播放各種植物、動(dòng)物、人類寶寶的圖片通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個(gè)無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)帯⒁苍诔惺?，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是著槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃?。這幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險(xiǎn)和絕望。
不僅人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個(gè)人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時(shí)十分頑強(qiáng)，有時(shí)又十分脆弱，面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的病魔，人類不少時(shí)候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個(gè)星球。很多時(shí)候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險(xiǎn)的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對(duì)待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護(hù)設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護(hù)人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的安全守護(hù)神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護(hù)我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè)，太平時(shí)期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，是他們主動(dòng)請(qǐng)纓，第一時(shí)間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對(duì)勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價(jià)值。
(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國家和人民播放火神山、雷神山、包機(jī)接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國，何以談家?這場(chǎng)大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強(qiáng)大，這個(gè)國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個(gè)國家和華人華僑對(duì)祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈(zèng)一萬多元抗疫，福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個(gè)世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動(dòng)的原則。
2、增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外?？箵魹?zāi)難是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。
3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學(xué)知識(shí)和防范對(duì)策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會(huì)大眾普及基本科學(xué)知識(shí)和對(duì)策的任務(wù)?？茖W(xué)知識(shí)的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。
要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個(gè)世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!孩子們，人生的每個(gè)階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時(shí)候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇三
為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎(以下簡(jiǎn)稱新冠)疫情防控工作，加強(qiáng)我校新冠疫情輿情突發(fā)事件處置及信息發(fā)布工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負(fù)面影響，營造良好的輿論環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新冠疫情的重要指示精神、李克強(qiáng)總理批示要求，貫徹落實(shí)國務(wù)院防控工作有關(guān)會(huì)議決策部署，嚴(yán)格按照教育部關(guān)于做好疫情防控工作文件精神，結(jié)合xx省委、省政府、省委教育工委、省教育廳對(duì)疫情防控工作的部署，牢固樹立以人民為中心的思想，高度重視學(xué)校疫情防控工作，把全校師生安全和身心健康放在第一位，采取有力措施，周密安排部署，以普及新冠疫情防治知識(shí)、提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)為中心，確保校內(nèi)新冠疫情輿情準(zhǔn)確、安全。
二、工作目標(biāo)。
1.準(zhǔn)確掌握信息、做到及時(shí)反饋。各相關(guān)單位及時(shí)關(guān)注各權(quán)威網(wǎng)站，及時(shí)準(zhǔn)確掌握相關(guān)權(quán)威信息發(fā)布，關(guān)注全校師生動(dòng)態(tài)。針對(duì)新冠疫情及與我校相關(guān)的輿情事件，要做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早應(yīng)對(duì)、早處置。
2.提高工作效率，引導(dǎo)正確輿論。在輿情事件發(fā)生后，宣傳組及各單位要堅(jiān)持事件處置與新聞發(fā)布同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)，確保以最短的時(shí)間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導(dǎo)輿論方向，提高輿情信息及輿情處置工作效率。
3.收集相關(guān)證據(jù)，打擊不實(shí)言論。與新冠疫情相關(guān)的輿情突發(fā)事件一旦出現(xiàn)，各單位及宣傳組要做到及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，采取有效手段，打擊不實(shí)言論，與輿情處置工作同步進(jìn)行，清除不實(shí)言論影響，減少及消除負(fù)面效應(yīng)。
4.各單位監(jiān)測(cè)預(yù)警，做到及早防范。建立輿情監(jiān)測(cè)、報(bào)告、通報(bào)制度，各單位對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握的苗頭性和預(yù)警性信息，要第一時(shí)間反饋，并加強(qiáng)分析研判，有針對(duì)性地采取防范和控制措施，及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。
三、處置程序及辦法。
1.做好信息研判。各單位對(duì)可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問題，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備，增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。在日常工作和生活中通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道，密切關(guān)注新冠疫情動(dòng)態(tài)。
2.及時(shí)反饋信息。各單位要確定輿情信息聯(lián)絡(luò)員，發(fā)現(xiàn)輿情問題后，各單位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即首先向部門主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并向宣傳工作組組長報(bào)告。相關(guān)單位負(fù)責(zé)人對(duì)輿情事件進(jìn)行初步分析，需要形成書面匯報(bào)材料，并及時(shí)續(xù)報(bào)事件處置進(jìn)展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報(bào)后，有針對(duì)性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開全校輿情應(yīng)急處置工作會(huì)議，并及時(shí)向有關(guān)部門通報(bào)事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)及相關(guān)信息，與新聞媒體保持信息通暢。
3.做好分類處置。針對(duì)新冠疫情相關(guān)的突發(fā)輿情，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，要做好分類處置。對(duì)詢問訴求類問題，安排相關(guān)單位依法依規(guī)進(jìn)行辦理、提出答復(fù)意見，經(jīng)宣傳組審定后統(tǒng)一回復(fù)。對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況，關(guān)注事態(tài)進(jìn)展，對(duì)于造成重大負(fù)面影響的，依紀(jì)依規(guī)查處。對(duì)推動(dòng)工作有重要積極意義類的，要積極采納建議按要求予以回復(fù)。力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)，掌握輿論的主動(dòng)權(quán)，引導(dǎo)廣大師生理性面對(duì)，端正心態(tài)，樹立正確的思想認(rèn)識(shí)。
4.關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。對(duì)新冠疫情相關(guān)的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對(duì)事件實(shí)行動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)跟蹤，關(guān)注輿情的傳播及處置結(jié)果后續(xù)影響，并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)處置措施，堅(jiān)決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴(kuò)大。
5.及時(shí)總結(jié)報(bào)告。輿情事件處置完畢后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思，及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)及相關(guān)信息。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)事件處置過程中的成功經(jīng)驗(yàn)及暴露的問題，進(jìn)一步完善及修改學(xué)校輿情工作細(xì)則及方案，并健全完善工作機(jī)制，不斷提高應(yīng)對(duì)各類重大輿情信息的能力。
四、責(zé)任追究。
新冠疫情相關(guān)輿情應(yīng)急處置工作實(shí)行各單位、部門、工作組領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制和責(zé)任追究制，各單位、各部門負(fù)責(zé)人是本單位、部門的第一責(zé)任人，各工作組組長為本組第一責(zé)任人。建立健全獎(jiǎng)勵(lì)及責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)和瞞報(bào)突發(fā)事件重要情況或者對(duì)工作不力、玩忽職守造成重大影響和嚴(yán)重后果的人員及單位，對(duì)有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅問責(zé)。對(duì)違反工作紀(jì)律、蓄意封鎖或隨意散布消息、造成重大影響和嚴(yán)重后果的，依規(guī)依紀(jì)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
五、相關(guān)要求。
1.建立輿情監(jiān)控體系。各單位積極應(yīng)對(duì)媒體輿情，如通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等媒介傳播的輿情信息，加強(qiáng)監(jiān)控監(jiān)測(cè)力度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早應(yīng)對(duì)、早處置。
2.加強(qiáng)信息反饋機(jī)制。各單位負(fù)責(zé)人，在日常工作中，及時(shí)關(guān)注師生員工的個(gè)人狀況，切實(shí)加強(qiáng)工作調(diào)度，及時(shí)做好信息反饋，嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送制度。
3.落實(shí)信息發(fā)布機(jī)制。宣傳組及各單位對(duì)新冠疫情要及時(shí)、有序地進(jìn)行信息發(fā)布，未經(jīng)同意，任何單位及個(gè)人不得擅自接受新聞媒體關(guān)于突發(fā)事件相關(guān)內(nèi)容的采訪，不得發(fā)表和散布不利于處置突發(fā)事件的看法、觀點(diǎn)和言論。
為更好地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)我園新冠疫情輿情突發(fā)事件處置及信息發(fā)布工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，盡最大努力避免或縮小因突發(fā)公共事件造成的負(fù)面影響，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特定制本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成。
為更好地應(yīng)對(duì)輿情安全問題，幼兒園能及時(shí)、快速做出應(yīng)急反應(yīng)，特成立景匯幼兒園輿情監(jiān)測(cè)及應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx(總指揮)。
副組長：xx(制度建設(shè))。
成員：xx(宣傳)、xx(后勤)、xx(家長)。
二、主要職責(zé)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2.充分利用各種渠道進(jìn)行輿情安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全園輿情安全常識(shí)的普及教育。
3.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行輿情安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。
4.調(diào)動(dòng)一切積極因素，及時(shí)積極捕捉分析輿情信息，全面保證和促進(jìn)學(xué)校輿情安全穩(wěn)定地運(yùn)行。
三、預(yù)防措施。
1.對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、確定所需的設(shè)備及環(huán)境。針對(duì)疫情防控需要，對(duì)幼兒在園重要環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估、檢查、模擬試煉，確保幼兒一日活動(dòng)的順利開展。
2.提前組織家長針對(duì)疫情下，調(diào)整的各項(xiàng)制度以及幼兒園提供的各項(xiàng)防護(hù)和預(yù)防措施等進(jìn)行了解與學(xué)習(xí)，并就可能在園出現(xiàn)疫情所采取的各項(xiàng)應(yīng)急方案進(jìn)行提前告知。
3.加強(qiáng)各類值班和校園巡查，保持通訊暢通，及時(shí)掌握幼兒園各種情況，全力維護(hù)正常教育、教學(xué)、工作和生活秩序。嚴(yán)控疫情不實(shí)信息的傳播問題。
4.要充分了解掌握師生的風(fēng)族習(xí)俗，生活習(xí)慣等。努力構(gòu)建和諧平安的校園生活和育人環(huán)境。
5.事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)可能出現(xiàn)的事故及影響，在事件過程中出現(xiàn)任何問題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)。
四、疫情輿情安全事故發(fā)生后有關(guān)處理措施。
1.從事故一發(fā)生到處理事件的整個(gè)過程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)輿情安全防御、處理工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2.發(fā)現(xiàn)幼兒園出現(xiàn)輿情惡意攻擊，立刻確定該攻擊來自園內(nèi)還是園外;影響范圍有多大。立刻所有相關(guān)成員集中進(jìn)行事故分析，確定處理方案。
4.從事故一發(fā)生到處理的整個(gè)過程，必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長及相關(guān)職能部門匯報(bào)，聽從安排，注意做好保密工作。
5.事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責(zé)任人，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進(jìn)行處理。
6.在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作和家長情緒的疏導(dǎo)工作。迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)本園安全穩(wěn)定。
為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)公共事件奧情處置工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負(fù)面影響，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、工作原則。
(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)事件發(fā)生后，做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài)，為應(yīng)急處置提供第一手資料;在第一時(shí)間對(duì)外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報(bào)原因，情況較為復(fù)雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評(píng)議猜測(cè)或隨意解讀時(shí)，根據(jù)具體調(diào)查情況，再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。
(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負(fù)面輿情信息時(shí)，堅(jiān)持以維護(hù)黨委政府形象和社會(huì)大局穩(wěn)定為目標(biāo)，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。
(三)口徑一致原則。在對(duì)外信息發(fā)布中，做到步調(diào)統(tǒng)統(tǒng)一、口徑一致、權(quán)威發(fā)布，避免說法不一、自相矛盾，造成于已不利的后果。
(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對(duì)外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏，尊重事實(shí)，循序漸進(jìn)，充分滿足公眾的知情權(quán);正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒，在公開透明發(fā)布信息的同時(shí)，及時(shí)刪除各類可能造成重大負(fù)面影響的謠傳信息。
(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，形成強(qiáng)大的工作合力。
二、組織體系及職責(zé)。
成立學(xué)校輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校奧情處置工作。
(一)高級(jí)中學(xué)奧情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成及職責(zé)組長：xx。
常務(wù)副組長：xx。
副組長：xx。
成員：中層干部、班主任、科任教師、后勤人員。職責(zé)：(1)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校輿情處置工作;(2)根據(jù)輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況，適時(shí)啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案，召集各相關(guān)成員協(xié)同開展處置工作;(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時(shí)向應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門通報(bào)情況;(4)通過學(xué)校班隊(duì)會(huì)及課間操適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息，解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論;(5)根據(jù)事件進(jìn)展情況，及時(shí)向縣委縣政府匯報(bào)，并協(xié)調(diào)派出所等相關(guān)單位，共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇四
各學(xué)院：
為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作，落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求，使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延，按照省教育廳《關(guān)于開展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì)，制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。
通過專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法，了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期，對(duì)疑似病例的識(shí)別方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù)，室內(nèi)消毒的技能，緩解壓力的基本方法，特殊時(shí)期常見心理問題自我調(diào)節(jié)等，進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平，提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
全體在校學(xué)生。
???5月25日-5月31日。
疫情期間，采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。
根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，按照分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。
1.專題講座。
邀請(qǐng)校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看，面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí)，加深對(duì)疫情的認(rèn)知，掌握疫情防控的實(shí)際操作技能，真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
2.線下自學(xué)。
參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》（人民衛(wèi)生出版社2020年3月版，以下簡(jiǎn)稱《防控指南》）等資料內(nèi)容，組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容，建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇五
《高校開學(xué)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識(shí)》已于3月13日形成，其中指出，雖然高校決定開學(xué)學(xué)生返校時(shí)疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制，但開學(xué)前期準(zhǔn)備及開學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必須高度重視。
據(jù)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹，上述專家共識(shí)由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議，中國衛(wèi)生法學(xué)會(huì)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會(huì)發(fā)起、組織，在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿，廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)，既有理論研究人員，也有教學(xué)管理實(shí)踐人員。
“面對(duì)從全國各地回歸的師生、員工，如何有效地預(yù)防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問題?！迸炫刃侣勛⒁獾?，專家共識(shí)從高度重視高校開學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開論述。
高校疫情防控為何嚴(yán)峻?
專家共識(shí)提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來看，根據(jù)教育部2018年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2018年全國高等教育在校人數(shù)總規(guī)模達(dá)到3833萬人，共有普通高等學(xué)校2663所，平均每所高校在校人數(shù)達(dá)1.4萬余人。同時(shí)，高校師生的活動(dòng)空間相對(duì)有限，且存在活動(dòng)的時(shí)間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時(shí)間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對(duì)密閉場(chǎng)所，從而形成高校人群的高度密集特征。
另外，高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國，開學(xué)后學(xué)生來自疫情狀況不同的各地，長途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時(shí)高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工，還包括廚師、保安、保潔等。
高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險(xiǎn)，高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在防控過程的高難度。
第一，高校人群高度密集及強(qiáng)流動(dòng)性增加了疫情防控難度;。
第二，公共物品利用率高，極易受到病毒附著污染，從而成為病毒傳播的媒介;。
第四，校級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力及基礎(chǔ)建設(shè)滯后，無法承擔(dān)疫情防治工作;。
第五，疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反應(yīng)或心理危機(jī)，甚至導(dǎo)致群體恐慌事件;。
第六，網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。
如何建立健全疫情防控管理體系?
專家共識(shí)提到，各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長，小組成員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(jí)(班級(jí))的校內(nèi)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)格。
各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學(xué)活動(dòng)的雙重任務(wù)，根據(jù)疫情防控的實(shí)際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機(jī)制，主要管理制度建議：健康管理制度、信息報(bào)告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。
在“校園出入、出差管理制度”一項(xiàng)，上述共識(shí)提到，各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許健康人員進(jìn)出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數(shù)高的方式。原則上禁止不必要的來訪，應(yīng)盡量減少來訪人員。
具體落實(shí)到開學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上，專家共識(shí)提到，實(shí)施師生健康狀況每日“零報(bào)告”制度。師生出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情防控管理人員;加強(qiáng)對(duì)因病缺勤情況的動(dòng)態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所，避免過多人員聚集。鼓勵(lì)教師申請(qǐng)開展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力，為學(xué)校安全開學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日，中華西路小學(xué)在報(bào)告廳召開新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議。為避免人員聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排間隔1米以上錯(cuò)落入座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
邢校長向大家簡(jiǎn)單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)并傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，要求大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性，增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感，做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
張校長代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意，并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟(jì)的精神。同時(shí)布置了下一階段的工作重點(diǎn)是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報(bào)準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。
后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時(shí)疫情管控工作，加大對(duì)校園的日常安保巡查，防止外來人員及車輛隨意流動(dòng)，做到監(jiān)控?zé)o死角。
德育處賈主任對(duì)新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護(hù)口罩、測(cè)溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解。
本次培訓(xùn)，全體教職員工認(rèn)真收看，做好筆記。
加強(qiáng)防疫培訓(xùn)，筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學(xué)習(xí)，廣大教職員工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到疫情防控形勢(shì)的長期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性，全體教職員工一定堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動(dòng)心態(tài)，毫不動(dòng)搖、毫不放松抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，確保自身和家庭身體健康，確保學(xué)生生命安全。
各學(xué)院：
為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作，落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求，使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延，按照省教育廳《關(guān)于開展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì)，制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。
通過專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法，了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期，對(duì)疑似病例的識(shí)別方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù)，室內(nèi)消毒的技能，緩解壓力的基本方法，特殊時(shí)期常見心理問題自我調(diào)節(jié)等，進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平，提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
全體在校學(xué)生。
5月25日-5月31日。
疫情期間，采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。
根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，按照分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。
1.專題講座。
邀請(qǐng)校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看，面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí)，加深對(duì)疫情的認(rèn)知，掌握疫情防控的實(shí)際操作技能，真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
2.線下自學(xué)。
參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》（人民衛(wèi)生出版社2020年3月版，以下簡(jiǎn)稱《防控指南》）等資料內(nèi)容，組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容，建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇六
為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。
根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級(jí)教育部門和衛(wèi)健部門對(duì)本次疫情防控工作要求制定本方案。
1.學(xué)校因疫情形勢(shì)延遲開學(xué)的事務(wù)安排。
2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。
3.無論是開學(xué)前，還是開學(xué)后，根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。
1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。
2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，限度保障師生安全。
4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。
5.依靠當(dāng)?shù)亍Ｂ鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇七
近期，全國各地新冠病毒疫情又呈現(xiàn)發(fā)散趨勢(shì)，而學(xué)校又是莘莘學(xué)子求學(xué)的神圣之地。為了能更好地保護(hù)祖國的花朵，為了讓這些祖國的花朵能更好地在學(xué)校安心成長，我校于2021年9月26日星期日上午8：30組織開展了一次核酸檢測(cè)，為全校的師生筑起一道強(qiáng)而有力的防護(hù)之墻。
我校的核酸采集現(xiàn)場(chǎng)在學(xué)校的2、3號(hào)風(fēng)雨場(chǎng)。核酸采樣分為了2個(gè)組同時(shí)進(jìn)行。為確保全體學(xué)生和教職工新冠病毒核酸檢測(cè)百分百覆蓋，開展核酸檢測(cè)工作前，學(xué)校精確核準(zhǔn)人數(shù)，確?！皯?yīng)檢盡檢，不漏一人”，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定科學(xué)、可行、有序、穩(wěn)妥的檢測(cè)工作實(shí)施方案，確保檢測(cè)工作有序、迅速、安全、順利。
我校的核酸檢測(cè)采樣高效、有序，采用10人一組混檢方式，歷時(shí)近4小時(shí)就完成了全校1700多師生和教職工的核酸檢測(cè)。
醫(yī)護(hù)人員一早到校忙個(gè)不停，厚厚的防護(hù)服、遮住了半張臉的口罩和防護(hù)鏡，即使看不清她們的模樣，也不影響她們?cè)谕瑢W(xué)們心中的神圣形象。
有了我們行政班子的領(lǐng)導(dǎo)指揮，即使是全校1700多人的核酸檢測(cè)也能有條不紊地進(jìn)行著，看，還不影響正常的課程呢。
當(dāng)然，還離不開我們的班主任和級(jí)長了，小學(xué)生總是好動(dòng)的，但有了我們得力的班主任們，一切都是“小問題”，那一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩站好的身影就是最好的說明了。
還有許多默默奉獻(xiàn)的人，如科任老師、校醫(yī)、保潔阿姨······他們也在為這次“筑墻”行動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的力量。
核酸檢測(cè)是確診新冠肺炎患者的重要依據(jù)，既有利于精準(zhǔn)防控，又能維護(hù)群眾健康，此次核酸檢測(cè)不僅確保全校師生的安全，還進(jìn)一步鞏固常態(tài)化疫情防控工作。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇八
1、強(qiáng)化正面宣傳，突出宣傳習(xí)近平總書記重要講話和指示精神，深入宣傳黨中央重大決策部署，及時(shí)發(fā)布我省防控疫情的工作舉措和進(jìn)展成效。
2、充分報(bào)道我校聯(lián)防聯(lián)控的措施成效，生動(dòng)講述我校防疫一線的感人事跡，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌，凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。
3、加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳，教育引導(dǎo)廣大師生提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)信息，增強(qiáng)及時(shí)性、針對(duì)性和專業(yè)性，紓解師生焦慮情緒，引導(dǎo)大家增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信心。
4、組織開展以疫情防控為主題的文藝作品征集評(píng)比活動(dòng)，以音樂、曲藝、美術(shù)、攝影、書法、動(dòng)漫和短視頻等形式，深刻反映抗擊疫情斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來的感人形象和精神風(fēng)貌，用優(yōu)秀的文藝作品鼓舞斗志。
5、鼓勵(lì)廣大師生通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、依托學(xué)校在線課程平臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等，積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線活動(dòng)，保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”;鼓勵(lì)廣大師生積極參加“品讀經(jīng)典書，點(diǎn)亮人生路”20xx年第六屆寒假經(jīng)典閱讀書評(píng)征文大賽等。
1、在疫情防控期間，學(xué)校明確最的工作信息發(fā)布平臺(tái)是學(xué)校主頁通知公告欄、官方微信“常熟理工學(xué)院”，相關(guān)信息在疫情防控專題網(wǎng)同步發(fā)布。鑒于當(dāng)下信息駁雜，真?zhèn)坞y辨，建議師生每天關(guān)注官網(wǎng)官微。
2、學(xué)校信息發(fā)布?xì)w口管理。面向全校的。信息應(yīng)該由學(xué)校黨辦校辦審核后發(fā)布。各工作條線的公告由部門負(fù)責(zé)人審核后，經(jīng)學(xué)校辦公室審核才能發(fā)布。面向師生的網(wǎng)絡(luò)宣傳文章經(jīng)過黨委宣傳部審核才能公開發(fā)布。任何單位不得擅自通過各種途徑向師生轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)驗(yàn)證的各類信息。防疫期間校內(nèi)有關(guān)公共區(qū)域內(nèi)的隔離公告、防疫消毒登記表等，由資后處統(tǒng)一歸口負(fù)責(zé)。
3、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將是我校師生在防疫期間交流學(xué)習(xí)的主渠道。各單位做好管理工作，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和相關(guān)工作順利，避免出現(xiàn)因言行不當(dāng)被錄音錄像后通過網(wǎng)絡(luò)被扭曲放大，造成難以挽回的損失。
4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)媒體管控，加強(qiáng)各類工作微信群和qq群的信息管理，落實(shí)主體責(zé)任、主管責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任，做到誰建群誰負(fù)責(zé)、誰發(fā)布誰負(fù)責(zé)。學(xué)校各部門、各條線及所屬學(xué)生組織開通的官方微信號(hào)信息審核，按照主辦部門和主管部門一把手信息審核責(zé)任制要求落實(shí)。
5、針對(duì)疫情防控階段師生的合理關(guān)切，學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)揮學(xué)校官方微信、微博、新聞網(wǎng)、掌上理工和oa各種平臺(tái)作用，及時(shí)把學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做出的回應(yīng)告知師生，以公開透明和依法行事的作風(fēng)穩(wěn)人心，立信心。開學(xué)后進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播站、櫥窗和校園橫幅的宣傳作用，打好媒體組合拳，發(fā)揮大宣傳合力。
1、黨委宣傳部牽頭，總體策劃防疫期間學(xué)校宣傳輿論引導(dǎo)工作方案，黨委教師工作部、工會(huì)、學(xué)工部、團(tuán)委等分別負(fù)責(zé)對(duì)教職工和學(xué)生開展富有特色的校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，并做好相應(yīng)的宣傳報(bào)道。
2、教務(wù)處、質(zhì)管辦、信息辦和各教學(xué)單位要關(guān)心教師線上授課情況，及時(shí)解決教師授課過程中遇到的各類問題，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)線上授課情況進(jìn)行過程監(jiān)督，保證網(wǎng)絡(luò)課堂神圣。對(duì)線上教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，提供典型素材，由宣傳部組織重點(diǎn)報(bào)道。
3、黨委學(xué)工部和團(tuán)委要認(rèn)真開展好網(wǎng)上學(xué)生思想政治教育工作，組織各二級(jí)學(xué)院在深入了解每個(gè)學(xué)生的狀況基礎(chǔ)上，開展一系列學(xué)生喜聞樂見的的思政教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生孝敬父母、熱愛閱讀，坐定板凳，勤學(xué)創(chuàng)新，將“立本求真，日新致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神融入到居家防疫的每一個(gè)日常。
4、特殊時(shí)期，各二級(jí)黨組織的輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組行動(dòng)起來，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，關(guān)注本單位師生員工在微信群、qq群、朋友圈等平臺(tái)散播的各類信息，引導(dǎo)師生不輕信不妄言，以理性平和、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈拓?fù)責(zé)任態(tài)度指導(dǎo)言行。各二級(jí)黨組織、各單位各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)《常熟理工學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案(試行)》《關(guān)于嚴(yán)明新型冠狀病毒疫情防控工作紀(jì)律的通知》各項(xiàng)工作要求。一旦發(fā)生輿情，第一時(shí)間啟動(dòng)學(xué)校輿情應(yīng)對(duì)方案，及時(shí)恰當(dāng)處理好輿情危機(jī)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇九
8月6日下午，學(xué)校召開疫情防控工作專題會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行部署。全體校領(lǐng)導(dǎo)，全校副處級(jí)以上干部參加會(huì)議。校黨委書記張曉永主持會(huì)議。
會(huì)上，校長楊軍傳達(dá)了山西省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的相關(guān)文件精神及全省教育系統(tǒng)第二十二次疫情防控視頻調(diào)度會(huì)議精神。楊軍強(qiáng)調(diào)，在學(xué)校疫情防控工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)人要做到“底數(shù)清”，全面準(zhǔn)確掌握所轄人、財(cái)、物防疫情況及應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容；要做好必要的物資儲(chǔ)備，確保有備無患；要嚴(yán)格管控校門，加強(qiáng)對(duì)出入校園人員的健康監(jiān)測(cè)；要做好應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療；要落實(shí)好聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，細(xì)致周密做好疫情防控各項(xiàng)工作，確保做到百密而無一疏。
就做好下一步疫情防控工作，校黨委書記張曉永提出五點(diǎn)要求。
一要提高站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委和學(xué)校決策部署上來，全力以赴抓好學(xué)校疫情防控工作，不能有絲毫松懈。
二要明確責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任清單，責(zé)任到人，時(shí)間倒排，切實(shí)筑牢校園疫情防線。
三要認(rèn)真履責(zé)，疫情防控需要全校聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力，各單位負(fù)責(zé)人要知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)，切實(shí)把責(zé)任扛起來，把工作落下去。
四要定期查責(zé)，明確防疫工作的具體責(zé)任，按照“四不兩直”的檢查要求進(jìn)行自查自糾。
五要做好演練，提早預(yù)判疫情防控可能出現(xiàn)的各種情況、各種風(fēng)險(xiǎn)，有針對(duì)性地制定預(yù)案、進(jìn)行演練，確保第一時(shí)間迅速反應(yīng)、處置到位。
張曉永強(qiáng)調(diào)，疫情防控，事關(guān)學(xué)校大局，事關(guān)師生健康，責(zé)任重于泰山。大家務(wù)必在思想上再深化、措施上再嚴(yán)密、責(zé)任上再壓實(shí)，堅(jiān)決筑牢疫情防線，確保學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行平穩(wěn)。
校醫(yī)院院長陳樂琴匯報(bào)了學(xué)校疫情防控工作情況。會(huì)議以網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)形式召開，校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)同志在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)，各二級(jí)單位負(fù)責(zé)同志在分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇十
近日，在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過艱苦努力，疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果，初步實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定局勢(shì)、扭轉(zhuǎn)局面的目標(biāo)。越是到了“會(huì)戰(zhàn)”“決戰(zhàn)”的關(guān)鍵時(shí)刻，越是絲毫不能麻痹大意、消極厭戰(zhàn);黨員干部仍要挺身而出、英勇奮斗，一鼓作氣、善作善成，堅(jiān)決交出打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的合格答卷。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，是入黨誓詞中最能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一句話，也是最能體現(xiàn)出我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的一句話。在防控疫情斗爭(zhēng)中，無數(shù)黨員干部犧牲了節(jié)假日的休息，犧牲了與家人的團(tuán)聚，甚至將生命定格在抗疫一線。以身許國、以身報(bào)國，從來都是一名合格的共產(chǎn)黨員最為崇尚的價(jià)值追求?？箵粢咔榈膽?zhàn)場(chǎng)，也是踐行初心使命的考場(chǎng)。廣大黨員干部應(yīng)始終將維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康當(dāng)成最高使命，沖鋒在前，迎難而上，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“安全指數(shù)”“幸福指數(shù)”，不逃避、不推諉、不懈怠，帶領(lǐng)群眾共同戰(zhàn)“疫”、共襄平安。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)下，不獲全勝，絕不輕言成功，更不能輕易收兵。疫情防控工作，正如逆水行舟，不進(jìn)則退;如果剛剛看到勝利的`曙光就放松警惕，大排“慶功”筵宴，必然會(huì)導(dǎo)致病毒“死灰復(fù)燃”、疫情“卷土重來”，最終前功盡棄。越是到了最吃勁的階段越要響鼓重錘。要繼續(xù)增強(qiáng)定力、耐力、戰(zhàn)斗力，時(shí)刻保持清醒，不被階段性的戰(zhàn)果沖昏頭腦，持續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的拼搏奉獻(xiàn)精神，落實(shí)好黨中央的各項(xiàng)決策部署，以一往無前的戰(zhàn)斗姿態(tài)和更嚴(yán)的作風(fēng)、更實(shí)的舉措，再接再厲、慎始善終，將疫情“斬草除根”。只要有“追窮寇”的勇氣和作為，奏響凱歌的勝利時(shí)刻一定會(huì)早日到來。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。指出，民生穩(wěn)，人心就穩(wěn)，社會(huì)就穩(wěn)。一汪清泉之所以清澈明亮，在于源源不斷的潺潺活水;民生得以保障，人心得以凝聚，社會(huì)得以穩(wěn)定，也要靠穩(wěn)定的生活物資供應(yīng)和飽含真情的扶助包容。要堅(jiān)持民生至上，始終秉持“以人民為中心”的信念和“把群眾當(dāng)親人”的感情，做好民生服務(wù)工作。要加強(qiáng)生活必需品的保障供應(yīng)，提高物資統(tǒng)籌和調(diào)配效率，加大市場(chǎng)監(jiān)管和執(zhí)法力度，穩(wěn)定物價(jià)、銜接供需，不斷裝滿、充實(shí)群眾的“米袋子”“菜籃子”，切實(shí)讓群眾居家生活安心、舒心、順心。要做好社會(huì)兜底保障工作，關(guān)心關(guān)愛困難群眾，加強(qiáng)心里疏導(dǎo)，及時(shí)提供幫助，確保疫情下的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇十一
秋天是收獲的季節(jié)，也是最有希望的季節(jié)，經(jīng)過全市人民的共同努力，此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗，相信在金燦燦的秋季里，我們會(huì)迎來最終的勝利。
為更好地做好疫情防控工作，七里河小學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展全校教職工的疫情防控培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次活動(dòng)是國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制組織社區(qū)防控和消殺專家為疫情防控一線工作人員做線上系列輔導(dǎo)培訓(xùn)，主講人為首都醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)和繼續(xù)教育學(xué)院院長吳浩。主講內(nèi)容為《社區(qū)防控工作人員防護(hù)要點(diǎn)與社區(qū)消毒要點(diǎn)》。
七里河小學(xué)全體教職工積極參加本次活動(dòng)，七小教師希望用科學(xué)的防疫手段為七小學(xué)子筑牢疫情防控的堅(jiān)實(shí)壁壘，讓所有學(xué)生健康茁壯成長。
本次培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)校積極組織，發(fā)動(dòng)全校教職員工參與，首先通過各年級(jí)組組長與教研組長進(jìn)行積極宣傳與前期布置，讓所有教師積極參與其中，其次對(duì)學(xué)校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)加強(qiáng)了七里河小學(xué)教職工的疫情防控專業(yè)知識(shí)，從疫情防控的實(shí)踐過程與經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，按照防控相關(guān)要求與操作規(guī)范，深入淺出地講解了相關(guān)要點(diǎn)，使七小教師在校園疫情防控的過程中能夠做到：懂原理、知方法、會(huì)操作，積極筑牢防控壁壘，從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。
七里河小學(xué)積極壓緊壓實(shí)各方責(zé)任,把各方力量調(diào)動(dòng)起來,把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí),只要匯聚起眾志成城、同心戰(zhàn)疫的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有跨不過去的溝坎。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇十二
為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，有序推進(jìn)新學(xué)期開學(xué)工作，結(jié)合上級(jí)通知要求和本校實(shí)際，我校于20xx年9月5日上午組織開展了“20xx年秋季開學(xué)疫情防控培訓(xùn)會(huì)”。
上午8：30我校組織召開了全體教職工大會(huì)，首先韓卓蕓校長從上級(jí)文件要求、防疫知識(shí)學(xué)習(xí)、開學(xué)相關(guān)要求、疫情防控工作流程等幾方面做了詳細(xì)部署。
接著學(xué)校校安辦張迎春主任又從教職工上班防疫、學(xué)生到校、班主任工作和每日核酸等方面提出了要求。
最后，羅慧芳校長進(jìn)行了總結(jié)，積極引導(dǎo)教職工弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。
會(huì)后，學(xué)校組織進(jìn)行了安全隱患排查及無死角消殺，特別是對(duì)教室、廁所等關(guān)鍵地方進(jìn)行消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒，確保開學(xué)工作安全有序的開展，切斷疫情傳播。
教育是使命，防疫是責(zé)任，校園防疫工作已經(jīng)貫徹到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。堅(jiān)持科學(xué)防疫，精準(zhǔn)施措，筑牢抗疫“防護(hù)墻”，將防疫工作做細(xì)做實(shí)，確保全體師生的生命安全和身體健康。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇十三
疫情就是命令、防控就是責(zé)任。陽光社區(qū)黨群服務(wù)中心在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展新冠肺炎疫情防控工作，具體如下：
一、陽光社區(qū)黨群服務(wù)中心自成立以來，為恒達(dá)陽光城小區(qū)送去志愿者衣服（袖章）23件、760只一次性口罩、850斤消毒液。
二、通過居民微信群、社區(qū)喇叭、入戶走訪等形式宣傳防疫知識(shí)，累計(jì)覆蓋1300余人次，及時(shí)傳遞社區(qū)疫情防控咨詢，解答居民疑惑，鼓舞防疫士氣。
三、積極配合安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的工作部署，配合卡點(diǎn)值班人員為小區(qū)居民辦理出入證、指導(dǎo)居民申報(bào)場(chǎng)所碼、測(cè)體溫、登記重點(diǎn)疫情地區(qū)返（鄢）人員，累計(jì)服務(wù)3000余人次。
四、全力以赴做好本社區(qū)全員核酸檢測(cè)工作，共計(jì)為小區(qū)居民和附近無主樓院住戶檢測(cè)1萬余人次。
我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的正確指導(dǎo)下，陽光社區(qū)全體工作人員共同努力、眾志成城，切實(shí)做到群防群控、嚴(yán)防嚴(yán)控，一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇十四
北京中小學(xué)已開學(xué)，而國外新冠疫情仍然嚴(yán)峻，我國面臨的輸入風(fēng)險(xiǎn)較大，新學(xué)期防疫工作依然不可松懈。3月2日西前街社區(qū)家長學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)家長朋友開展了防疫知識(shí)宣傳。
一、家長和孩子都應(yīng)做好自我健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，不要讓孩子返校，居家觀察科學(xué)就醫(yī)，及時(shí)報(bào)告班主任。
二、家長為孩子做好防疫物資準(zhǔn)備。
三、提醒孩子下學(xué)途中做好防護(hù)，盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”。
四、家長要幫助孩子合理安排起居，盡量減少外出，避免熬夜，加強(qiáng)體育鍛煉，保持身心愉悅。五、注意個(gè)人衛(wèi)生。六、保持健康飲食習(xí)慣，三餐定時(shí)定量，葷素搭配，切忌暴飲暴食，不生食或半生食海產(chǎn)品和水產(chǎn)品等等。
通過此次宣傳活動(dòng)，讓大家意識(shí)到疫情防控不容忽視，要保持良好的健康生活方式，要為孩子為家庭做好優(yōu)質(zhì)的后勤保障，不讓病毒有可乘之機(jī)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇十五
為進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措，促進(jìn)社區(qū)防控關(guān)口前移、重心下沉，提高社區(qū)防控水平，增強(qiáng)我區(qū)疾控系統(tǒng)抗擊疫情能力，按照國家省市統(tǒng)一要求，特制定《通州區(qū)新冠肺炎疫情防控“疾控大培訓(xùn)”實(shí)施方案》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展新冠肺炎疫情防控“疾控大培訓(xùn)”活動(dòng)。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，按照培訓(xùn)為防控服務(wù)的原則，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)的變化，以外防輸入、內(nèi)防反彈為策略，以社區(qū)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)和特殊場(chǎng)所為重點(diǎn)，促進(jìn)防控關(guān)口前移、重心下沉，促進(jìn)疫情防控能力與日常工作能力雙提升。
區(qū)衛(wèi)生健康委疾控、醫(yī)政、宣傳等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和工作人員，區(qū)疾控中心相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志和工作人員，各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)同志和工作人員，社區(qū)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)機(jī)構(gòu)等防控相關(guān)工作人員。
采取區(qū)鎮(zhèn)村層層分級(jí)培訓(xùn)方式。時(shí)間安排在6月份前兩周。培訓(xùn)形式包括專題培訓(xùn)和實(shí)操訓(xùn)練。
（一）專題培訓(xùn)。包括新冠專項(xiàng)及公共衛(wèi)生培訓(xùn)。以現(xiàn)場(chǎng)授課方式舉辦。在參加市級(jí)組織相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，區(qū)級(jí)培訓(xùn)組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人，由區(qū)控中心專家做整體性輔導(dǎo)。鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)由衛(wèi)生所參訓(xùn)人員培訓(xùn)到各衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）、社區(qū)工作者、特殊場(chǎng)所工作人員等。同時(shí)，各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織單位內(nèi)部相關(guān)人員培訓(xùn)。
（二）實(shí)操訓(xùn)練。以社區(qū)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)和特殊場(chǎng)所為重點(diǎn)的實(shí)操訓(xùn)練，由區(qū)疾控中心、各衛(wèi)生所分別舉辦至少一次，參加對(duì)象為公共衛(wèi)生人員（區(qū)疾控中心、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)工作者、特殊場(chǎng)所工作人員、志愿者等）。
（一）專題培訓(xùn)。
1．新冠專題及急性的傳染病控制、學(xué)校疫情防控、食源性疾病監(jiān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)培訓(xùn)。以新冠病毒肺炎疫情防控方案、診療方案及《新型冠狀病毒感染防治社區(qū)手冊(cè)》《重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)單位和重點(diǎn)人群防控指南》《依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎防控工作技術(shù)方案》《夏季空調(diào)運(yùn)行管理與使用指引（修訂版）》等為培訓(xùn)教材，內(nèi)容涵蓋社區(qū)管理、流調(diào)排查、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)檢測(cè)、重點(diǎn)場(chǎng)所管理、霍亂防治、學(xué)校疫情防控和食源性疾病監(jiān)測(cè)等方面。
2．慢性病防治、健康教育、職業(yè)病防治培訓(xùn)。慢病防制形勢(shì)任務(wù)和展望、健康教育心理危機(jī)干預(yù)、環(huán)境消殺、職業(yè)病防治法律法規(guī)及職業(yè)病發(fā)病現(xiàn)狀等。
（二）實(shí)操訓(xùn)練。社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)場(chǎng)所、特殊場(chǎng)所疫情防控演練，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合，重點(diǎn)掌握應(yīng)急狀況處置、“四早”措施落實(shí)、防護(hù)消毒管理等技能性培訓(xùn)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)疾控中心及各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視“疾控大培訓(xùn)”工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立培訓(xùn)專家工作隊(duì)伍，制定培訓(xùn)工作計(jì)劃，確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施。
（二）注重貼近實(shí)際。堅(jiān)持“理論與實(shí)操相結(jié)合、常規(guī)與應(yīng)急相結(jié)合、當(dāng)前與長遠(yuǎn)相結(jié)合”，充分發(fā)揮全區(qū)骨干培訓(xùn)師資隊(duì)伍作用，以實(shí)戰(zhàn)為重點(diǎn)，豐富培訓(xùn)形式，擴(kuò)大培訓(xùn)效果。
（三）堅(jiān)持重心下移。要抓緊社區(qū)防控主陣地，將重點(diǎn)放在基層，查找防控短板漏洞，促進(jìn)各項(xiàng)措施落實(shí)到戶，到人，切實(shí)提高防控人員和社區(qū)工作人員的防控能力和水平。
（四）加強(qiáng)督促落實(shí)。區(qū)疾控中心要派出督導(dǎo)組，實(shí)地參與指導(dǎo)，實(shí)施質(zhì)量控制，客觀評(píng)價(jià)效果，確保培訓(xùn)落地見效，不走過場(chǎng)。區(qū)疾控中心、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展大培訓(xùn)情況請(qǐng)于20xx年6月25日前報(bào)區(qū)衛(wèi)健委衛(wèi)生監(jiān)督與疾病預(yù)防控制科。
20xx年秋季學(xué)期即將到來，為科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學(xué)幼兒園20xx年秋季學(xué)期順利開學(xué)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》（國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕886號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《技術(shù)方案》）要求，以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現(xiàn)就做好有關(guān)開學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下：
根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20xx—20xx學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神，深圳市確定20xx—20xx學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開學(xué)時(shí)間為9月1日（高三年級(jí)為8月10日），幼兒園開學(xué)時(shí)間參照中小學(xué)執(zhí)行。
各區(qū)各學(xué)校（含幼兒園，下同）要始終緊繃疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗(yàn)，壓實(shí)責(zé)任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況；精準(zhǔn)施策，周密做好開學(xué)前疫情防控工作，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學(xué)安全。
一是落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強(qiáng)對(duì)新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)整改。
二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控；充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長（副園長，下同）、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員（校醫(yī)）的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作；完善發(fā)熱師生定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診綠色通道。
三是壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度，做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。
四是加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準(zhǔn)掌握所有師生員工（含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等）在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測(cè)。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外（含港澳臺(tái)地區(qū)）旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測(cè)和管理。有國內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（以國務(wù)院官網(wǎng)實(shí)時(shí)通報(bào)為準(zhǔn)）旅居史的人員，應(yīng)進(jìn)行14天的居家健康觀察；有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員，返校時(shí)須提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并按規(guī)定申報(bào)。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。
五是嚴(yán)格落實(shí)健康申報(bào)。開學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號(hào)“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報(bào)”選項(xiàng)進(jìn)行信息申報(bào)，申報(bào)合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校；不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報(bào)。
六是周密做好新生健康監(jiān)測(cè)和申報(bào)工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴(yán)格按照要求開展14天健康監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)工作；嚴(yán)格落實(shí)入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補(bǔ)種相應(yīng)的疫苗；積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。
七是校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校；加強(qiáng)校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理，其他無關(guān)人員不能進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測(cè)和登記。
八是強(qiáng)化疫情防控物資儲(chǔ)備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。
九是嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測(cè)溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護(hù)工作；按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點(diǎn)場(chǎng)所的消殺和通風(fēng)工作；在市場(chǎng)監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢呐渌停攸c(diǎn)針對(duì)學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測(cè)排查和消殺工作；密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。
十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等參與，并報(bào)主管部門備案。
十一是開學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況；市教育局將以“四不兩直”方式對(duì)各區(qū)各學(xué)校進(jìn)行抽查；對(duì)于準(zhǔn)備工作不到位、達(dá)不到要求的，責(zé)令整改。
貫徹落實(shí)國家和省、市相關(guān)要求，堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進(jìn)”，以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)常態(tài)化防控措施，最大限度實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)正?；?。
一是做好每日健康監(jiān)測(cè)。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時(shí)向班主任報(bào)告并盡快就醫(yī)；學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”，校門口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn)，所有人員進(jìn)校須檢測(cè)體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒；校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫檢測(cè)、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)上報(bào)。
二是加強(qiáng)因病缺勤及周末健康管理。落實(shí)師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度和學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪和上報(bào)；組織家長如實(shí)反映學(xué)生健康狀況，重點(diǎn)做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時(shí)就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。
三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)，校園實(shí)行相對(duì)封閉管理。無關(guān)人員不能進(jìn)入校園，快遞、包裹一律進(jìn)行無接觸配送，禁止外賣進(jìn)入校園。對(duì)需入校開展常規(guī)工作（如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項(xiàng)目，四點(diǎn)半課堂等）的，在落實(shí)入校人員健康管理（持有綠碼并進(jìn)行核酸檢測(cè)）的情況下，應(yīng)予以入校。
四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩；在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)?？芍鸩交謴?fù)正常教育教學(xué)活動(dòng)（包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動(dòng)、游泳課開放、圖書館及功能室開放等）；一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動(dòng)，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的研判評(píng)估和上級(jí)教育部門的意見綜合決定。
五是加強(qiáng)就餐管理。對(duì)在家就餐的學(xué)生建立臺(tái)賬，加強(qiáng)兩點(diǎn)一線管理；對(duì)在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯(cuò)峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集；做好餐具消毒。
六是扎實(shí)開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆?dòng)等工作；規(guī)范垃圾分類管理，定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。
七是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識(shí)宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)；開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣；深入開展厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。
八是持續(xù)開展心理健康教育。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作；利用電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài)；認(rèn)真開好“開學(xué)前家長會(huì)”和“開學(xué)第一課”，重點(diǎn)開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍；除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試；對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。
九是做好應(yīng)急處置工作。落實(shí)“四早”機(jī)制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準(zhǔn)、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準(zhǔn)區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報(bào)市疫情防控指揮部按程序公布。
十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí)，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項(xiàng)要求如與上級(jí)部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級(jí)文件規(guī)定為準(zhǔn)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇十六
隨著疫情的發(fā)展態(tài)勢(shì)逐步變好，疫情防控風(fēng)險(xiǎn)的逐步降低，根據(jù)《廣東省餐飲服務(wù)業(yè)新冠肺炎防控工作指引》，餐飲部及時(shí)制定恢復(fù)堂食的七項(xiàng)措施，在積極推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的同時(shí)，做到防控防疫不放松。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行清洗消毒制度，每餐對(duì)餐具、廚具、工作區(qū)域及公共區(qū)域進(jìn)行清洗消毒并做好臺(tái)賬登記工作。
(二)嚴(yán)格落實(shí)食品安全主體責(zé)任，把好采購關(guān)，嚴(yán)格索票索證核查流程，確保所采購物品有源可溯、合法合規(guī)，做到零接觸配送。
(三)嚴(yán)禁加工野生動(dòng)物，禁止在餐廳內(nèi)宰殺畜禽活物;嚴(yán)格食材的粗加工和烹飪環(huán)節(jié)，確保食物煮熟煮透。
(四)對(duì)每班次當(dāng)班人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，如發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃的員工立即采取隔離措施并上報(bào)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
(五)禁止接待聚餐活動(dòng)，療養(yǎng)員用餐隔桌安排就餐，加大就餐之間的距離。
(六)療養(yǎng)員進(jìn)入餐廳就餐前必須測(cè)量體溫及佩戴口罩，當(dāng)班服務(wù)員做好體溫監(jiān)測(cè)表登記工作，如體溫超過37.3℃者不得進(jìn)入餐廳并立即采取隔離措施，上報(bào)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
(七)療養(yǎng)員用餐形式為自助餐，取餐須佩戴口罩及手套，分批有序取餐。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇十七
自疫情以來，___學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實(shí),把疫情防控作為當(dāng)前最重要的任務(wù)，切實(shí)把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護(hù)易感人群”的防控原則，實(shí)施“三、三、四”防控機(jī)制，取得良好效果。
一、成立三級(jí)防控組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。
一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：___董事長、夏明忠校長，副組長：___書記、___副校長;成員：___副校長、___副校長、___副校長、___副校長及各部門、直屬單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：1.全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和安排學(xué)校疾病防控工作;2.對(duì)重特大疾病預(yù)防進(jìn)行專題研究;3.對(duì)口督查督辦防控工作;4.制定學(xué)校疫情防控重要制度或做出重大決定。
具體疾病防控工作;4.督查督辦學(xué)校各單位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小組。5個(gè)直屬機(jī)關(guān)黨支部、12個(gè)二級(jí)學(xué)院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級(jí)學(xué)院院長任副組長，各二級(jí)學(xué)院辦公室主任、分團(tuán)委書記擔(dān)任成員。其主要職責(zé)是：1.學(xué)習(xí)傳達(dá)文件;2.開展宣傳教育;3.落實(shí)具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級(jí)學(xué)院按班級(jí)成立學(xué)生防控工作小組：由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)學(xué)生日常健康狀況的監(jiān)測(cè)，學(xué)生突發(fā)事件的處理及報(bào)告等。學(xué)校還分別成立了各專項(xiàng)工作組，如后勤工作組、安保工作組、學(xué)生工作組等。
通過成立“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)防控機(jī)構(gòu)”，建立校、院、班三級(jí)聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化工作職責(zé)，落實(shí)工作任務(wù)，明確工作目標(biāo)，全面系統(tǒng)的落實(shí)學(xué)校防控工作，實(shí)現(xiàn)了全人員、全時(shí)段、全方位的“三全”防控體系。
二、實(shí)施防控工作“三對(duì)接”，強(qiáng)化精準(zhǔn)落實(shí)。
一是學(xué)生防控“三對(duì)接”。要求對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)行輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生干部分別對(duì)接，開展疫情摸排，傳達(dá)防控舉措，宣傳防控知識(shí)，關(guān)心關(guān)愛關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育與疏導(dǎo)等工作。
二是教師“三對(duì)接”。要求對(duì)每個(gè)教師實(shí)行教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院(教研室主任)、教師間分別對(duì)接，開展疫情報(bào)送、傳達(dá)防控部署、交流線上課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)研討、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等工作。
三是職工“三對(duì)接”。要求對(duì)每位教職工實(shí)行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對(duì)接，開展疫情摸排、信息報(bào)送、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作。
通過學(xué)生、教師、教職工防控“三對(duì)接”，實(shí)現(xiàn)了師生員工正確認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待、科學(xué)防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用這一時(shí)段開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)溝通、凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，全力抗疫。
三、制定四大工作方案，強(qiáng)化制度建設(shè)。
一是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)工作方案》。成立組織機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)人員;強(qiáng)化思想統(tǒng)一，堅(jiān)決同黨中央國務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅(jiān)持疫情不解除不開學(xué)，物資保障不到位不開學(xué)，防控措施落實(shí)不開學(xué)的原則。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，科學(xué)防控，堅(jiān)定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強(qiáng)化督察督辦工作機(jī)制等。
二是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)教學(xué)工作方案》。成立開學(xué)教學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;初步擬定師生返校時(shí)間;加快教學(xué)模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè);擬定教學(xué)時(shí)間調(diào)整計(jì)劃;加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)位評(píng)審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補(bǔ)考時(shí)間;調(diào)整完善學(xué)籍管理制度以及探索不能及時(shí)返校學(xué)生的教育教學(xué)等問題。
三是制定《關(guān)于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測(cè)工作以及返校前14天健康卡的填報(bào)和收集工作;制定師生分批分次返校細(xì)則，杜絕師生提前返校;實(shí)施入校前監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)禁帶病上學(xué)上課;加強(qiáng)健康教育，將健康教育和心理疏導(dǎo)作為開學(xué)第一課;持續(xù)監(jiān)測(cè)師生健康狀況，加強(qiáng)師生每日常規(guī)管理;強(qiáng)化校園應(yīng)急管理，妥善處理突發(fā)事件等。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案及流程篇十八
冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)，近來，在成都市郫都區(qū)發(fā)生新冠疫情之后，防疫形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，防疫工作也面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。面臨周邊復(fù)雜的環(huán)境，雙流區(qū)黃水小學(xué)一直徹落實(shí)學(xué)校新冠疫情常態(tài)化防控要求，高度重視疫情防控，強(qiáng)化各項(xiàng)防疫防控措施,切實(shí)做好今冬明春學(xué)校疫情防控工作，保證全校師生生命健康安全。
在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，學(xué)校德育安全處在20xx年12月7日以來，加強(qiáng)對(duì)各班落實(shí)“兩案九制”情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)生晨午檢、因病缺課追蹤、、通風(fēng)、消毒等落實(shí)情況開展了專題培訓(xùn)和專項(xiàng)檢查，把每項(xiàng)工作都抓細(xì)抓實(shí)，做到檢查到位，記錄填寫準(zhǔn)確、規(guī)范、完整。
加大疫情防控宣傳教育，普及科學(xué)防疫知識(shí)。我校通過升旗儀式、主題班會(huì)、健康教育課、微信公眾號(hào)、qq、微信群等形式，詳細(xì)介紹新型冠狀病毒肺炎的基本知識(shí)、防控要求和個(gè)人防護(hù)等防疫知識(shí)，使全校師生和家長提高防疫認(rèn)識(shí)，提升自我防護(hù)水平，積極主動(dòng)做好預(yù)防工作。同時(shí)，我校德育安全處多次邀請(qǐng)學(xué)校健康副校長王紅艷老師到校指導(dǎo)新冠肺炎防控和秋冬季疾病預(yù)防培訓(xùn)，從疫情防控衛(wèi)生習(xí)慣、口罩佩戴、測(cè)溫檢測(cè)要求以及勤洗手等環(huán)節(jié)向全校師生作了專題講座。
強(qiáng)化防疫演練。學(xué)校德育安全處精心組織有序開展防疫演練，通過模擬實(shí)戰(zhàn)化的演練，讓師生熟悉防疫演練的處置流程，提高師生的防疫知識(shí)和技能。保障全校師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定。
強(qiáng)化門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行雙流區(qū)教育局要求的到校來訪流程，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，對(duì)來訪人員嚴(yán)格測(cè)溫、掃碼、登記、手消等；在防疫物資儲(chǔ)備方面，學(xué)校積極響應(yīng)，目前學(xué)校防疫物資充足，備齊備足30天應(yīng)急需求，從人防、物防、技防三個(gè)層面全面落實(shí)各項(xiàng)措施,為這場(chǎng)新冠防疫阻擊戰(zhàn)提供了有力的保障。
面對(duì)疫情，我們一定要堅(jiān)定，不信謠、不傳謠、不恐慌、不松懈，不斷完善校內(nèi)疫情防控工作管理機(jī)制，做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，提高師生健康意識(shí)，做好自我防護(hù)，積極抗疫，守護(hù)全校師生生命健康安全。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9378014.html】
