總結(jié)是對(duì)一個(gè)過(guò)程或事件的概括和歸納，可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和思考。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的事物進(jìn)行全面、客觀(guān)的回顧和總結(jié)。推薦大家通過(guò)閱讀下面這篇總結(jié)范文，可以學(xué)到一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇一
為了豐富歷史知識(shí)，也加強(qiáng)對(duì)歷史的實(shí)踐調(diào)查能力，本學(xué)期本班進(jìn)行了多次歷史考察。通過(guò)筆述、口述、訪(fǎng)問(wèn)等多種形式，并且結(jié)合拍攝、制作電子書(shū)等形式對(duì)幾個(gè)具有贛南客家文化的圍屋、古村等進(jìn)行了實(shí)地考察，搜集并獲得了了相關(guān)資料，對(duì)此進(jìn)行了一定的調(diào)查后的資料整理?，F(xiàn)將本學(xué)期的歷史調(diào)查進(jìn)行總結(jié)，也談?wù)劚救藢?duì)此調(diào)查后的體會(huì)、感想?，F(xiàn)總結(jié)如下：
贛州是全國(guó)最大設(shè)區(qū)市，下轄18個(gè)縣（市、區(qū)），總?cè)丝谶_(dá)830萬(wàn)。在贛南與粵閩邊界線(xiàn)上有數(shù)百條大大小小的道路彼此相通，延伸著客家人遷徙的腳步。
在漢先民南遷、輾轉(zhuǎn)、定居、生存、發(fā)展的過(guò)程中，贛州客家與當(dāng)?shù)赝林嗳诤?，形成了自己?dú)有的文化特質(zhì)。于今天看來(lái)，這種融合無(wú)疑構(gòu)筑了博大深厚的贛州客家文化資源，其中尤以客家古村（鎮(zhèn)）為最大文化資源。贛南的客家古村（鎮(zhèn)）甚多，有以牛崗行著稱(chēng)的信豐大阿圩，以香菇著稱(chēng)的龍南楊村鎮(zhèn)，以產(chǎn)金著稱(chēng)的南康赤土圩，以牛馬崗會(huì)著稱(chēng)的石城高田圩，以茶籃燈著稱(chēng)的于都寬田圩，以醬酒著稱(chēng)的于都梓山，以瓷器著稱(chēng)的贛州七里鎮(zhèn)??還有具標(biāo)志意義的一些古村，如夏府、白鷺、田村、密溪、東龍、三僚、唐江、營(yíng)前、筠門(mén)嶺、羊角堡等等。贛州客家古村（鎮(zhèn)）的歷史成因諸多，大多數(shù)古村（鎮(zhèn)）因道路處于關(guān)隘或要匯之處而形成，部分因?yàn)檐娛?、商業(yè)、圍屋因素形成?，F(xiàn)就以本學(xué)期實(shí)地考察過(guò)的地方為主要敘述對(duì)象：
一、因道路成就的古村（鎮(zhèn)）——白鷺古村。
白鷺古村位于江西省贛縣的最南端，毗鄰興國(guó)和萬(wàn)安，因此又有一腳踏三縣之稱(chēng)。古。
代白鷺村的地理位置、水路交通條件給明清時(shí)期白鷺村的發(fā)跡帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)。仗著縮短60公里流程和豐富的木竹資源打開(kāi)了發(fā)家致富門(mén)路，這卻也反映出自古“要致富，先有路”的道理。富了，就發(fā)展教育。教育，又反作用于經(jīng)濟(jì)，成為良性發(fā)展的規(guī)律。白鷺村的幾百年興衰史正是這一規(guī)律的體現(xiàn)。這里至今保留著大量完整的明清古建筑，以及濃厚的客家文化。到目前為止，白鷺是江南保存最完好集中的客家古村落，雖歷經(jīng)860多年的風(fēng)吹雨打，依然保存有大小不等一定規(guī)模的堂屋，祠宇共69座。只是在村里參觀(guān)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不少年久失修而倒塌的民居，幾乎大部分現(xiàn)存的民居都缺乏有效的維護(hù)，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在村里正在申報(bào)歷史文化名村，希望白鷺能借以得到妥善的保護(hù)。
白鷺古民居是沿著鷺溪呈月牙形分部，而且村里的四條主要街道，極似一大大的“豐”字。白鷺人很早就品評(píng)了村里含數(shù)字的主要景點(diǎn)，并歸納為“白鷺十景”：天一池、二義倉(cāng)、三元官、四逸堂、五福第、六角亭、七姑廟、八角井、九成堂、十字街。雖然到現(xiàn)在，這十處街坊景觀(guān)許多都不復(fù)存在了，但在白鷺老人的心里，一定保留著這些美好的記憶片段。白鷺民居以祠堂為主，分“專(zhuān)祀型”和“居祀型”兩種，從建筑結(jié)構(gòu)上看，大部分都是精美的雕花門(mén)樓和建筑實(shí)體圍繞中突的天井構(gòu)成的“四水歸堂”式。祠堂外圍的墻高大挺直，外墻的每塊磚都要有一道研磨的工序，在沒(méi)有水泥的時(shí)代，人們便用糯米和水來(lái)代替，雖經(jīng)近千年的風(fēng)霜，依然堅(jiān)牢如初。
二、因圍屋成就的古村（鎮(zhèn)）——楊村鎮(zhèn)的燕翼圍、關(guān)西鎮(zhèn)的新屋圍。
主要有龍南縣楊村鎮(zhèn)的烏石圍、燕冀圍，關(guān)西鎮(zhèn)的新屋圍，安遠(yuǎn)縣鎮(zhèn)崗鎮(zhèn)的鎮(zhèn)崗圍。這些古村（鎮(zhèn)）共同的特點(diǎn)是族人都繞著巨圍繁衍。
1．燕翼圍。因高守如磬，而有高守圍之稱(chēng)。要了解客家圍屋的人，沒(méi)有不到龍南楊村燕翼圍來(lái)的。因?yàn)檠嘁韲勤M南圍屋的代表物，它高大，雄奇，絕無(wú)僅有。
明末清初，粵贛邊境的楊村時(shí)有戰(zhàn)火烽煙滾滾，家道殷厚的賴(lài)福之和弟弟上贈(zèng)、上球，奉祖敬溪公和父郁華外出避難，原想到黃塘高圍親戚家一躲，豈料對(duì)方無(wú)義，殺了探問(wèn)的孝古子，于是改奔黃牛石避亂。待事息返回，只見(jiàn)“廬舍已為灰燼，閭井蕭索，雞犬不聞”。賴(lài)福之飲恨思痛，念及朱元璋“高筑墻，廣積糧”古訓(xùn)，逐萌生了建造高守圍的構(gòu)想。順治七年（公元1650年），由豐城師傅領(lǐng)銜筑建新圍的工程正式開(kāi)始。據(jù)說(shuō)，起基便用去銀元一大谷斗，整個(gè)工程因過(guò)于浩繁，竟費(fèi)了27年時(shí)間，歷經(jīng)三代，待其長(zhǎng)孫濟(jì)斯3歲時(shí)，龐大的圍屋才矗立起來(lái)。峻工后的圍屋呈方形，四層高15米，長(zhǎng)42米，寬32米，面積1368米，房間136間，一層為膳食處，二、三層為居住，四層為戰(zhàn)樓，有58個(gè)槍眼；圍門(mén)有三層，門(mén)口有一生活用井，圍內(nèi)有二口暗井，一為水井，一為糧庫(kù)井，平時(shí)以土埋之。因高大易守，可閉關(guān)自守一年不出圍，而有“高守圍”俗稱(chēng)。
直到道光29年，高守圍始有了今天的“燕翼圍”之名。這個(gè)雅名乃清朝道光二十九年贛州府臺(tái)周玉衡所題。當(dāng)時(shí)圍屋的主人盛邀周玉衡來(lái)?xiàng)畲甯呤貒骺?，并敬?qǐng)府臺(tái)大人題名，周為圍屋主人相敬如賓的儀態(tài)，熱情待客的真誠(chéng)所感，聯(lián)想到古語(yǔ)，便題了“燕翼圍”名，取“夫婦舉案齊眉、燕侶比翼”之意。民國(guó)時(shí)期，蔣經(jīng)國(guó)先生也在此圍小住過(guò)三天。
保護(hù)單位，2001年7月與燕翼圍一起被國(guó)務(wù)院公布為第五批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，2003年被江西省政府公布為第一批省級(jí)歷史文化名村。
關(guān)西新圍，呈正方形，長(zhǎng)寬均為88米，占地面積約一萬(wàn)平方米，圍墻高約9米，墻厚2米，圍屋四角各建有一座15米高的炮樓。關(guān)西圍整體結(jié)構(gòu)如巨大的“回”字，圍屋的核心建筑就在中間的“口”字部位，其構(gòu)造如同烏石圍，是在客家民居“三進(jìn)三開(kāi)”特征基礎(chǔ)上擴(kuò)大為“三進(jìn)六開(kāi)”，從而形成“九棟十八廳”大型客家民居的典型建筑，共有主房124間。
關(guān)西新圍開(kāi)基祖徐老四，名名均，字韻彬，號(hào)渠園，因在八兄弟中排行第四，人稱(chēng)“徐老四”。徐老四經(jīng)商致富乃至后來(lái)做關(guān)西圍，與燕翼圍不無(wú)關(guān)系。其時(shí)，他姐姐嫁在燕翼圍，青少年時(shí)的老四常到姐姐家作客，時(shí)常為燕翼圍的雄偉高守所神迷，內(nèi)心暗藏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。姐夫賴(lài)世樟資助精明肯干的老四做木頭生意，沒(méi)想，他天生聰慧，生意竟?jié)u漸做大。后來(lái)，有一回，他從贛州發(fā)排往南昌時(shí)，順路搭了省府稅官之公子返省，公子的父親有感于徐老四慷慨助人，遂給了徐老四一塊免稅牌，從此，老四生意如魚(yú)得水，呼風(fēng)有風(fēng)，喚雨有雨，一時(shí)間，許多排販紛紛依附老四，也求徐老四給打上其“西昌”火印商號(hào)，徐老四則收商號(hào)費(fèi)，從而盈利滾滾，搭靠著做生意，老四樂(lè)得收些小費(fèi)，遂發(fā)財(cái)而富。
三、因商業(yè)成就的古村（鎮(zhèn)）——田村鎮(zhèn)的寶華寺。
主要有贛縣的田村鎮(zhèn)、南康市的唐江鎮(zhèn)、會(huì)昌縣的筠門(mén)嶺鎮(zhèn)。這類(lèi)古村的特點(diǎn)是地處交通要匯、附近或本身是宗教文化中心。因此，商業(yè)成就的古村（鎮(zhèn)）有一部分與道路成就的古村（鎮(zhèn)）歷史淵源上有一定交叉，如夏府因?yàn)槭藶┒纬?，歷史也是繁榮一時(shí)的商業(yè)村。
1.寶華寺。田村被譽(yù)為“千年古鎮(zhèn)”。它的成因有兩方面因素。其一，歷史上它是承接從鷺溪河至白鷺過(guò)來(lái)的中原先民之中間站，從路途上計(jì)算，正好是萬(wàn)安溯鷺溪河過(guò)來(lái)的客商夜宿之地，歷代南遷客家先民在這里少做停息，帶動(dòng)了這里的商業(yè)繁榮；其二，它的境地內(nèi)有兩座古寺，即漢代契真寺和唐代寶華寺，古老的宗教文化活動(dòng)影響并帶動(dòng)了這一古鎮(zhèn)的商業(yè)繁榮。
寶華寺在田村鎮(zhèn)的北面15公里，又名龔公山，為隱士龔毫所棲（龔毫系唐玄宗開(kāi)元年間虔州知府）。寶華古剎，風(fēng)水寶地，殿宇樸素，一派肅穆，清雅古韻，百代流芳。它是馬祖道一名僧從贛州馬祖巖避山鬼遷居至此的，始建于唐朝天寶年間，距今已有1200多年的歷史。寶華寺以玉石塔、千人鍋、千人床、千年柏、白果樹(shù)、龍泉井、出木井、四方竹、古鼎鐘、倒栽蔥等合稱(chēng)為寶華“十寶”。玉石塔，原來(lái)是智藏大師圓寂后，唐憲宗謚智藏大師為大覺(jué)祥師，故而建塔，塔由玉石雕鑿而成，故稱(chēng)玉石塔。全塔至今保存完好，塔高4.5米，分七層，底座兩米見(jiàn)方，塔內(nèi)正面有一尊小佛像，塔身有唐代賓護(hù)李渤所撰碑銘，由大書(shū)法家柳公權(quán)書(shū)。塔四周雕刻有動(dòng)物、花紋等圖案。雕刻細(xì)膩，雅致美觀(guān)，獨(dú)具匠心，巧奪天工，有“江南第一塔”之美稱(chēng)。
四、對(duì)客家民俗文化的感想。
（一）隨著時(shí)代的發(fā)展，客家風(fēng)俗也在不斷演變和發(fā)展。有的現(xiàn)在仍傳于民間，有些則在民間逐漸退化、消失。其間，有些則附帶著相當(dāng)濃厚的迷信色彩，但作為風(fēng)俗研究?jī)?nèi)容的一部分，仍有其文化和學(xué)術(shù)上的價(jià)值。主要價(jià)值贛南客家民俗，是客家文化的重要組成部分，在贛州占有重要地位。它是贛南區(qū)域的優(yōu)秀民間民俗文化。是古文化的一種遺存，一種表現(xiàn)。發(fā)掘、搶救、保護(hù)客家民俗，其價(jià)值主要有三點(diǎn)：
1.學(xué)術(shù)價(jià)值。發(fā)掘、搶救和保護(hù)贛南客家民俗文化。將帶動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)贛南客家文化的弘揚(yáng)。它的豐富內(nèi)容和基本特征，及其傳承歷史。在中國(guó)文化史上具有重要的地位。發(fā)掘、搶救和保護(hù)贛南客家民俗，不僅對(duì)豐富和完善中國(guó)客家文化。乃至對(duì)中國(guó)文化史的豐富和完善，都將產(chǎn)生一定的推動(dòng)作用。
2.實(shí)用價(jià)值。發(fā)掘、搶救、保護(hù)贛南客家民俗，對(duì)贛南地區(qū)乃至全國(guó)的精神文明建設(shè)，宏揚(yáng)客家文化，豐富人民群眾的文化生活，提高人民群眾的素質(zhì)，促進(jìn)人們?nèi)姘l(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都將產(chǎn)生重要的促進(jìn)作用。
3.歷史價(jià)值。贛南客家民俗具有悠久的歷史，又具有深厚的文化底蘊(yùn)，發(fā)掘、搶救、保護(hù)贛南客家民俗，對(duì)于研究客家文化歷史、客家民系能提供較好的生活素材和歷史素材。
4.文化價(jià)值。贛南客家民俗是客家先民在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，融合和同化了一些土著少數(shù)民族，同時(shí)將其風(fēng)俗吸收、融合于自己的風(fēng)俗之中，又在與其他地區(qū)民系的交往中吸收了他們的良風(fēng)美俗。是贛南客家先民的智慧的結(jié)晶、文化的集成。
（二）瀕危狀況：贛南客家民俗在贛州市委、市政府的大力扶持下，作了許多發(fā)掘、搶救、弘揚(yáng)工作，活動(dòng)開(kāi)展良好，但仍然存在著不少難以解決的問(wèn)題。
少。
2.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使一些民俗活動(dòng)失去了生存的依托：人們的文化生活日益豐富，審美需求提高以及觀(guān)念的變化，對(duì)一些客家民俗的興趣愈來(lái)愈淡漠，民俗活動(dòng)也愈來(lái)愈少，一些熟悉民俗活動(dòng)的老人相繼離世，年輕一代外出打工使贛南客家民俗的發(fā)展舉步維艱，后繼乏人，一些民俗項(xiàng)目的瀕危狀況難以改變。
在客家文化的孕育、成長(zhǎng)及向外播遷中，客家文化內(nèi)部也經(jīng)過(guò)一次又一次地整合，并在其整合過(guò)程中，不斷地吸取周邊文化的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)不斷地發(fā)展與壯大自己。所以，客家文化與中國(guó)其它文化一樣，又是不斷發(fā)展的文化。正因?yàn)槲幕遣粩喟l(fā)展的，所以隨著社會(huì)的進(jìn)步，客家文化中過(guò)去為適應(yīng)自身生存發(fā)展需要而形成的一些合理文化事項(xiàng)，如小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)、小團(tuán)體主義及與之有關(guān)的生活習(xí)慣等，在商品經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的今天，也許會(huì)顯得有些陳舊，有些不符合時(shí)宜。所以，作為客家的一員，我們應(yīng)該跳出客家圈，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)，正確地認(rèn)識(shí)與估量客家文化，以發(fā)揚(yáng)客家人不斷開(kāi)拓、不斷進(jìn)取的精神，在弘揚(yáng)客家優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí)，勇敢地拋棄其中不合時(shí)宜的因素。使客家人能在商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，在維護(hù)祖國(guó)的獨(dú)立、統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)中，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇二
盡職調(diào)查有叫審慎調(diào)查，譯自英文“duediligence”，其原意是“適當(dāng)或應(yīng)由的勤勉”。
法律盡職調(diào)查是指在公司并購(gòu)、證券發(fā)行、投資等重大公司行為中，由律師進(jìn)行的對(duì)目標(biāo)公司或者發(fā)行人的主體合法性存續(xù)、企業(yè)資質(zhì)、資產(chǎn)和負(fù)債、對(duì)外擔(dān)保、重大合同、關(guān)聯(lián)關(guān)系、納稅、環(huán)保、勞動(dòng)關(guān)系等一系列法律問(wèn)題的調(diào)查。法律盡職調(diào)查大體分為兩種，即公司并購(gòu)的法律盡職調(diào)查和證券發(fā)行等重大行為的法律盡職調(diào)查。私募股權(quán)投資，從本質(zhì)上可以歸類(lèi)于公司并購(gòu)，因此，私募股權(quán)投資中的法律盡職調(diào)查屬于公司并購(gòu)類(lèi)的法律盡職調(diào)查。
2、特征：
1、目的性。法律盡職調(diào)查會(huì)僅僅圍繞委托方擬進(jìn)行的商業(yè)計(jì)劃目標(biāo)進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查，且委托方目的的不同，調(diào)查的對(duì)象、采取調(diào)查的方式、調(diào)查的重點(diǎn)都會(huì)有所不同。法律盡職調(diào)查僅從法律的角度對(duì)調(diào)查對(duì)象作出合法與否的評(píng)判，對(duì)調(diào)查對(duì)象的其他方面不作評(píng)判。
2、專(zhuān)業(yè)性。法律盡職調(diào)查一般由法律專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行，從專(zhuān)業(yè)法律的角度，對(duì)調(diào)查對(duì)象的合法性及存在的法律風(fēng)險(xiǎn)方面作出自己的專(zhuān)業(yè)評(píng)判。法律盡職調(diào)查具有專(zhuān)業(yè)性。
3、獨(dú)立性。法律盡職調(diào)查一般由律師事務(wù)所等獨(dú)立的中介機(jī)構(gòu)完成。在盡職調(diào)查過(guò)程當(dāng)中，參與調(diào)查的人員應(yīng)當(dāng)獨(dú)立的進(jìn)行調(diào)查，不受委托方或調(diào)查對(duì)象的制約，對(duì)外出具的調(diào)查報(bào)告等法律意見(jiàn)應(yīng)當(dāng)是自己獨(dú)立的判斷，并且要對(duì)外獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。
1）可以在一定程度上改變雙方信息不對(duì)稱(chēng)的不利狀況；
2）可以通過(guò)法律盡職調(diào)查明確存在哪些風(fēng)險(xiǎn)和法律問(wèn)題；
3）雙方可就客觀(guān)存在的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)由哪方承擔(dān)進(jìn)行談判，事先明確雙方的權(quán)利和義務(wù)；
4）可以更加有效地甄別合作者；
5）根據(jù)不同的交易內(nèi)容及行業(yè)類(lèi)別所形成的特別法律保護(hù)等。
委托律師所進(jìn)行的法律盡職調(diào)查遵循的基本工作程序如下；
1．委托方與認(rèn)同的律師事務(wù)所簽訂“專(zhuān)項(xiàng)法律顧問(wèn)合同”；
2．律師與委托方及目標(biāo)企業(yè)簽署"盡職調(diào)查保密協(xié)議書(shū)"；
4．律師將其準(zhǔn)備好的盡職調(diào)查清單經(jīng)委托方確認(rèn)后發(fā)至目標(biāo)企業(yè)；
6．律師按照委托合同約定對(duì)所收資料進(jìn)行研究并向委托方匯報(bào)；
9．律師對(duì)資料不全、情況不詳，應(yīng)要求目標(biāo)企業(yè)作出聲明和保證；
10．對(duì)所有文件資料進(jìn)行整理和歸檔，并制訂必要的工作底稿，注明資料來(lái)源；
11．起草并向委托方提交準(zhǔn)確、完整、詳實(shí)的盡職調(diào)查報(bào)告。
1、盡職調(diào)查的前期準(zhǔn)備工作非常重要，是整個(gè)調(diào)查過(guò)程中的基石，準(zhǔn)備的充分與否，將直接影響后面調(diào)查工作效率和質(zhì)量。
1）組成團(tuán)隊(duì)，確定分工；
2）制作調(diào)查清單；
調(diào)查清單的內(nèi)容一定要充分、全面、詳盡。
3）將清單發(fā)給委托的客戶(hù)，確認(rèn)后發(fā)給目標(biāo)公司。
5）實(shí)地考察前要帶全需要的資料：律所調(diào)查函、制作的調(diào)查問(wèn)卷、確認(rèn)函、有針對(duì)性的調(diào)查函。
2、盡職調(diào)查清單目錄。
公司的設(shè)計(jì)及歷史沿革。
公司的各項(xiàng)法律資格、登記和備案（工商登記備案情況）。
公司股東的簡(jiǎn)歷以及資信情況。
公司的對(duì)外股權(quán)投資。
重大合同。
債權(quán)債務(wù)和擔(dān)保。
公司的主要財(cái)產(chǎn)（固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)）。
財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)情況。
訴訟、仲裁和行政處罰。
環(huán)境保護(hù)。
產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量。
公司稅務(wù)情況。
勞動(dòng)關(guān)系和人力資源。
關(guān)聯(lián)關(guān)系及同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
其他。
注釋。
1、目標(biāo)公司的配合，和公司的人面談的時(shí)候一定要誠(chéng)懇。
2、親自走訪(fǎng)相關(guān)登記機(jī)關(guān)，比如：工商、稅務(wù)、土地等。
3、目標(biāo)公司所在地政府及所屬各職能部門(mén)，征地、規(guī)劃等文件政策。
4、和其他中中介機(jī)構(gòu)溝通，比如會(huì)計(jì)組。
5、目標(biāo)公司的債權(quán)人、債務(wù)人比如銀行。
6、其他渠道：互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、實(shí)地調(diào)查等。
律師進(jìn)行法律盡職調(diào)查將開(kāi)展如下方面的工作：
1．對(duì)目標(biāo)企業(yè)合法性的調(diào)查：主要是調(diào)查目標(biāo)企業(yè)的主體資質(zhì)是否合法，到工商管理部門(mén)核查企業(yè)設(shè)立批準(zhǔn)文件、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、章程、設(shè)立程序、合并及分立情況、工商變更登記、年度檢驗(yàn)等事項(xiàng)，核查目標(biāo)企業(yè)是否具備從事?tīng)I(yíng)業(yè)執(zhí)照所確立的特定行業(yè)或經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的特定資質(zhì)。對(duì)目標(biāo)企業(yè)設(shè)立、存續(xù)的合法性做出判斷。
2．對(duì)目標(biāo)企業(yè)發(fā)展過(guò)程歷史沿革的調(diào)查：主要對(duì)目標(biāo)企業(yè)的背景和目標(biāo)企業(yè)所處行業(yè)的背景進(jìn)行盡職調(diào)查。
3．對(duì)目標(biāo)企業(yè)主要財(cái)產(chǎn)和財(cái)產(chǎn)權(quán)利情況調(diào)查：
主要體現(xiàn)在以下方面。
1）查閱目標(biāo)企業(yè)擁有或租賃的土地使用權(quán)、房產(chǎn)的權(quán)屬憑證、相關(guān)合同、支付憑證等資料，并向房產(chǎn)管理部門(mén)、土地管理部門(mén)核實(shí)是否存在擔(dān)?；蚱渌拗颇繕?biāo)企業(yè)房地產(chǎn)權(quán)利的情形，律師需要對(duì)目標(biāo)企業(yè)的房地產(chǎn)權(quán)利的合法有效性以及是否存在法律糾紛或潛在糾紛做出判斷。
2）查閱目標(biāo)企業(yè)商標(biāo)、專(zhuān)利、版權(quán)、特許經(jīng)營(yíng)權(quán)等無(wú)形資產(chǎn)的權(quán)屬憑證、相關(guān)合同等資料，并向知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門(mén)核實(shí)是否存在擔(dān)?；蚱渌拗颇繕?biāo)企業(yè)該等無(wú)形資產(chǎn)權(quán)利的情形，律師需要對(duì)目標(biāo)企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)權(quán)利的合法有效性以及是否存在法律糾紛或潛在糾紛做出判斷。
3）查閱目標(biāo)企業(yè)主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)設(shè)備等主要財(cái)產(chǎn)的權(quán)屬憑證、相關(guān)合同等資料，并向工商部門(mén)等核實(shí)是否存在擔(dān)?；蚱渌拗颇繕?biāo)企業(yè)上述財(cái)產(chǎn)權(quán)利的情形，律師需要對(duì)目標(biāo)企業(yè)擁有或租賃主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)設(shè)備的合法有效性以及是否存在法律糾紛或潛在糾紛做出判斷。
如果目標(biāo)企業(yè)尚未取得對(duì)上述財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)或使用權(quán)完備的權(quán)屬證書(shū)，律師還需對(duì)取得該等權(quán)屬證書(shū)是否存在法律障礙做出判斷。
4．對(duì)目標(biāo)企業(yè)或有負(fù)債的調(diào)查：主要是對(duì)目標(biāo)企業(yè)未列示或列示不足的負(fù)債予以核實(shí)。目標(biāo)企業(yè)的很多可能的負(fù)債在盡職調(diào)查時(shí)可能是不確定的，目標(biāo)企業(yè)是否有責(zé)任、責(zé)任的大小等，在進(jìn)行盡職調(diào)查時(shí)可能都不確定，調(diào)查的目的就是盡量將它們定性、定量。并且還應(yīng)分析各種潛在的可能負(fù)債，通過(guò)一定方式盡量予以規(guī)避。
5．對(duì)目標(biāo)企業(yè)規(guī)章制度的調(diào)查：在目標(biāo)企業(yè)的章程中一般包含有關(guān)企業(yè)業(yè)務(wù)辦理程序的信息，律師將注意章程的修訂程序、企業(yè)高管人員的權(quán)力、企業(yè)重大事項(xiàng)的表決、通過(guò)程序等相關(guān)信息。以確信對(duì)本次交易是否存在程序上的障礙，或可通過(guò)一定的方式消除程序上的障礙，確保本次交易的合法、有效。
6．對(duì)目標(biāo)企業(yè)人員狀況的調(diào)查：主要是核實(shí)目標(biāo)企業(yè)的人力資源配置是否科學(xué)、合理、合法。目標(biāo)企業(yè)的人員素質(zhì)如何，目標(biāo)企業(yè)是否對(duì)重要人員進(jìn)行了相應(yīng)的激勵(lì)和約束，是否建立了的`相應(yīng)機(jī)制吸引并留住優(yōu)秀人才。還有目標(biāo)企業(yè)與員工簽訂的一些勞動(dòng)合同可能會(huì)對(duì)此次交易產(chǎn)生的影響，甚至形成障礙，直接影響交易目的的實(shí)現(xiàn)。這些都需要在盡職調(diào)查時(shí)充分注意到，并提出可行的解決方案。
7．目標(biāo)企業(yè)重大合同履行情況及重大債權(quán)、債務(wù)情況的調(diào)查：律師需要查閱目標(biāo)企業(yè)將要履行、正在履行以及雖已履行完畢但可能存在潛在糾紛的重大合同，并對(duì)其合法性、有效性以及是否存在潛在風(fēng)險(xiǎn)做出判斷；目標(biāo)企業(yè)金額較大的其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款是否因正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)發(fā)生，是否合法。
8、目標(biāo)企業(yè)的訴訟、仲裁或行政處罰的調(diào)查：律師應(yīng)調(diào)查目標(biāo)企業(yè)是否存在尚未了結(jié)的或可預(yù)見(jiàn)的重大訴訟、仲裁及行政處罰案件，并要求目標(biāo)企業(yè)及其管理層出具聲明或保證。調(diào)查目標(biāo)企業(yè)是否有因環(huán)境保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品質(zhì)量、勞動(dòng)安全、人身權(quán)等原因產(chǎn)生的侵權(quán)之債等。
六、盡職調(diào)查可能會(huì)遇到的困難。
盡職調(diào)查目的就是要“知彼”，就盡職調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一則要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，二則要提出相應(yīng)的解決之策。
1、法律盡職調(diào)查過(guò)程中——特別是在前期——可采行重要性原則，重點(diǎn)調(diào)查對(duì)并購(gòu)交易有重大影響的項(xiàng)目，抓大放小。在盡職調(diào)查時(shí)間有限及任務(wù)繁重的情況下，必須有的放矢，以免時(shí)間或精力左支右絀，反而造成不必要的、更大的失誤。
2、標(biāo)公司提供給律師等盡職調(diào)查人員的書(shū)面材料均是復(fù)印件，出于職業(yè)習(xí)慣，律師總是希冀目標(biāo)公司能夠提供原件以供核對(duì)，厘清真?zhèn)?，否則心理難免忐忑不安，但目標(biāo)公司不予配合的情形時(shí)有發(fā)生。
于此情形，比較妥適的方法是將該情況及時(shí)告知當(dāng)事人（收購(gòu)公司），由當(dāng)事人與目標(biāo)公司溝通協(xié)商，經(jīng)協(xié)商、交涉，目標(biāo)公司愿提供原件當(dāng)然再理想不過(guò)，倘若目標(biāo)公司仍執(zhí)意不同意提供原件，則盡職調(diào)查人員不必強(qiáng)求，否則不但容易引發(fā)目標(biāo)公司對(duì)立、抵觸情緒，招致目標(biāo)公司反感，也可能給當(dāng)事人制造不必要的麻煩。就復(fù)印件的真實(shí)性，一方面可從其他合法途徑求證，或結(jié)合其他材料甄別，另一方面須建議當(dāng)事人要求目標(biāo)公司在“聲明與擔(dān)?！敝斜ＷC其所提供的材料復(fù)印件與原件相符，其提供的材料合法、真實(shí)、完整，盡職調(diào)查報(bào)告對(duì)此也應(yīng)予以特別說(shuō)明。
3、基于完全可以理解的原因，目標(biāo)公司戒備心強(qiáng)、防范嚴(yán)密，其提供的資料限定盡職調(diào)查人員在一特定地點(diǎn)（dataroom）翻閱，既不能帶回賓館，更不能未經(jīng)允許隨意復(fù)印。
4、目標(biāo)公司所提供的資料，在實(shí)地審查后，如能復(fù)印帶回，當(dāng)然較為理想，但此并非中介機(jī)構(gòu)所能左右，須視收購(gòu)公司與目標(biāo)公司之間的合約安排，從律師角度來(lái)說(shuō)，基于防范執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、撰寫(xiě)盡職調(diào)查報(bào)告等考量，當(dāng)然希冀帶回資料之全部或一部，但在目標(biāo)公司執(zhí)意不肯的情況下，律師實(shí)地盡職調(diào)查工作量會(huì)增加許多，必須對(duì)所有重要的內(nèi)容進(jìn)行摘抄，不容遺漏。筆者辦理的數(shù)個(gè)盡職調(diào)查項(xiàng)目，遭遇驚人的相似，目標(biāo)公司對(duì)帶回資料的要求一直未置可否，筆者團(tuán)隊(duì)心急如焚，夙興夜寐，日夜埋頭苦干，做好最壞的打算，不存絲毫僥幸之心，所幸最后目標(biāo)公司都同意我們復(fù)印部分（并非全部）資料。
5、基于法律規(guī)定或者約定或者其他緣由，當(dāng)事人會(huì)指示盡職調(diào)查人員無(wú)須調(diào)查目標(biāo)公司的某些特定信息，在這種情況下，律師等盡職調(diào)查人員即無(wú)必要了解、關(guān)注這部分信息，即便該等信息具有極強(qiáng)的誘惑和吸引力。
6、缺失目標(biāo)公司的有效配合，盡職調(diào)查自然窒礙難行，但無(wú)論如何,盡職調(diào)查人員必須保持良好、平和的心態(tài)，排除干擾，專(zhuān)注于調(diào)查，努力與目標(biāo)公司維持良好的互動(dòng)關(guān)系。
7、因并購(gòu)交易本身具有極高的敏感性，為避免人心浮動(dòng)，有的目標(biāo)公司除最高決策層外，其他人對(duì)并購(gòu)交易并不知情，盡職調(diào)查人員在現(xiàn)場(chǎng)查證過(guò)程中，即須三緘其口，守口如瓶。對(duì)調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，盡職調(diào)查人員不能妄加評(píng)論，評(píng)頭論足，恣意指摘，以免造成不必要的負(fù)面影響。
8、盡職調(diào)查，一個(gè)獲取信息的重要途徑是“面談”或“訪(fǎng)談”，面談對(duì)象主要是目標(biāo)公司負(fù)責(zé)生產(chǎn)、技術(shù)、財(cái)務(wù)、人力等方面的管理人員，面談獲得的資訊，或可補(bǔ)書(shū)面材料之不足，補(bǔ)闕拾遺，或厘清疑團(tuán)，惟需要注意的是，面談中管理人員提供的信息良莠不齊，或真，或偽，不可不假思索地全盤(pán)采信，仍應(yīng)做求證、甄別的工作。面談內(nèi)容，宜作成書(shū)面記錄，如管理人員愿意簽名，至為理想，若管理人員有顧慮或其他原因不愿簽名，則應(yīng)“知難而退”，不可強(qiáng)求。
9、團(tuán)隊(duì)外調(diào)取得的資料，有的目標(biāo)公司要先行審查，審查后才將原件退還或只提供復(fù)印件，于此情形，宜尊重目標(biāo)公司的做法。
11、向公司登記機(jī)關(guān)等部門(mén)調(diào)查目標(biāo)公司資料并非總是一帆風(fēng)順，舉例來(lái)說(shuō)，《公司法》雖然規(guī)定“公眾可以向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)查詢(xún)公司登記事項(xiàng)，公司登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提供查詢(xún)服務(wù)”，但各地公司登記機(jī)關(guān)的做法仍是五花八門(mén)，松緊尺度不一，如北京市公司登記機(jī)關(guān)的要求就異常嚴(yán)格，沒(méi)有目標(biāo)公司出具的介紹信，查詢(xún)是“不可能完成的任務(wù)”
除能從公司登記機(jī)關(guān)、不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)行政部門(mén)等部門(mén)“外調(diào)”順利取得的資料外，其他資料則只能仰賴(lài)目標(biāo)公司提供，因目標(biāo)公司未提供資料等客觀(guān)原因肇致盡職調(diào)查人員對(duì)相關(guān)事項(xiàng)無(wú)法調(diào)查的，此時(shí)別無(wú)他途，只能依賴(lài)目標(biāo)公司就其財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)等所作的“聲明和擔(dān)?！?，職是之故，目標(biāo)公司的“聲明和擔(dān)?！辈豢苫蛉薄⑹种匾?。
12、律師事物所在進(jìn)行人力資源盡職調(diào)查時(shí)，主要審查目標(biāo)公司與勞動(dòng)者之間是否簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同，是否按照法律規(guī)定或者勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件、是否及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬、是否依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，規(guī)章制度是否違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定等方面。
13、盡職調(diào)查期間，筆者團(tuán)隊(duì)白晝埋首于堆成小山的資料中，翻閱、審查資料，摘抄要點(diǎn)，入夜繼續(xù)挑燈鏖戰(zhàn)，將當(dāng)天調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯總、歸納、分析、研判，形成簡(jiǎn)明扼要的日?qǐng)?bào)，既點(diǎn)明發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、蘊(yùn)涵的風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)并購(gòu)交易的影響，亦盡可能給出消弭風(fēng)險(xiǎn)之策。透過(guò)每日簡(jiǎn)報(bào)，當(dāng)事人可及時(shí)洞悉目標(biāo)公司存在的問(wèn)題，評(píng)估對(duì)并購(gòu)交易的影響，盡職調(diào)查工作亦可收“當(dāng)日事當(dāng)日畢”之效，每日簡(jiǎn)報(bào)對(duì)日后撰寫(xiě)盡職調(diào)查詳細(xì)報(bào)告更是大有裨益。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇三
近年來(lái)、隨著手機(jī)在校園里的普及、越來(lái)越多的手機(jī)廠(chǎng)商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況、掌握手機(jī)在大學(xué)的銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)前景、我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象、對(duì)校園里的手機(jī)市場(chǎng)作一次調(diào)研、。
大學(xué)生。
20xx年10月01日——20xx年10月25日。
網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇四
人的一生中，真正的學(xué)校是社會(huì)。中國(guó)電信揚(yáng)州分公司舉辦的這次活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)接觸社會(huì)、了解社會(huì)的平臺(tái)，同時(shí)，幫助大學(xué)生感受社會(huì)對(duì)信息化的巨大需求，并且提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，增加大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)生活的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。
十天的暑期社會(huì)實(shí)踐，雖然很短，卻讓我從中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，終生受用。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我切身的體會(huì)到工作者的艱辛，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十天，對(duì)于人生而言，也許并不漫長(zhǎng)，但對(duì)我而言，這10多天宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來(lái)，我學(xué)到了和市場(chǎng)調(diào)查有關(guān)的知識(shí)，在實(shí)踐中，自己的能力得到了提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也增強(qiáng)了。在來(lái)這里之前，我以為只是一些簡(jiǎn)單的市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷就行了，經(jīng)歷了這十天，我知道了市場(chǎng)調(diào)查并沒(méi)有自己想象中的那么輕松，調(diào)查問(wèn)卷要自己設(shè)計(jì)，外出調(diào)查結(jié)束后，問(wèn)卷還要自己做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等等，另外，還要進(jìn)行外呼，這所有的工作都是我不曾做過(guò)的，第一次參加社會(huì)實(shí)踐，第一次進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和外呼，雖然有困難，但通過(guò)我們六個(gè)人的合作，最終完成了各項(xiàng)任務(wù)，感覺(jué)還是不錯(cuò)的，累并快樂(lè)著。在外呼的過(guò)程中，短短的幾句話(huà)，讓我接觸到社會(huì)上不同的人，感觸頗多。這次實(shí)踐，自己也認(rèn)識(shí)了新的朋友，從他們的身上學(xué)到了不少東西，短暫的相處定將成為我人生道路上最美好的回憶。
很感謝中國(guó)電信揚(yáng)州分公司給我提供的這次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富了我的暑期生活。在如今這個(gè)就業(yè)難的形勢(shì)下，作為大學(xué)生，我們只有在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，加快融入社?huì)的步伐，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)校外的活動(dòng)，認(rèn)真做好每一件事，，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
ps:希望在下屆暑期社會(huì)活動(dòng)中，貴公司能加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的管理，建立完善的考勤制度，為當(dāng)今大學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇五
通過(guò)近期對(duì)__酒店餐飲業(yè)市場(chǎng)的情況進(jìn)行的摸底來(lái)看，本地酒店餐飲業(yè)發(fā)展迅速，從事該產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)成分發(fā)生了深刻變化，由以國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體發(fā)展為多種經(jīng)濟(jì)成分并存，民營(yíng)企業(yè)居多;市場(chǎng)繁榮活躍，競(jìng)爭(zhēng)激烈，酒店餐飲行業(yè)有喜有憂(yōu)。
一、酒店餐飲業(yè)現(xiàn)狀：
1、經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)多樣化，品種豐富多彩：綜合性高中檔酒店、飯店、專(zhuān)業(yè)飯店、酒樓，以及大眾快餐、自助餐、休閑餐、沙龍餐飲、娛樂(lè)餐飲、美食街、美食城、特色餐飲、地方小吃店，甚至莊戶(hù)飯店等應(yīng)運(yùn)而生，并迅速發(fā)展，形成多層次、多樣化經(jīng)營(yíng)格局。
過(guò)去，餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)是以地方菜和少數(shù)份額的北方菜為主，現(xiàn)在是魯菜、川菜、京菜、滬菜、粵菜、東北菜等應(yīng)有盡有;日本料理、韓國(guó)料理等外國(guó)餐飲，麥當(dāng)勞、肯德基等洋快餐也逐漸被人們所接受和青睞，形成了花樣繁多、豐富多彩，南北菜系大合唱、中西餐飲大交流的局面。
2、餐飲企業(yè)經(jīng)濟(jì)成分和網(wǎng)點(diǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化：隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和酒店餐飲市場(chǎng)發(fā)展的需要，行業(yè)的經(jīng)濟(jì)成分發(fā)生了深刻變化。以國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代已成為歷史。社會(huì)上各種經(jīng)濟(jì)成分的酒店餐飲企業(yè)，諸如多種形式的股份制、私有制酒店、飯店迅速發(fā)展。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)有的全部餐飲業(yè)網(wǎng)點(diǎn)中，非公有經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的企業(yè)都占80%以上，但在餐飲大店中國(guó)有經(jīng)濟(jì)仍占較高的比重。
酒店餐飲業(yè)的網(wǎng)點(diǎn)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì)。過(guò)去是以中、小規(guī)模為主，大規(guī)模、高檔次的酒店很少?，F(xiàn)在是新建、擴(kuò)建的大型、豪華、多功能、高檔次和具有品牌特色的飯店、酒店不斷增加;各種方便大眾消費(fèi)、具有經(jīng)營(yíng)特色的小餐館、小吃店更是雨后春筍般的發(fā)展。與此相反，中等規(guī)模、檔次的餐飲企業(yè)發(fā)展緩慢，有的甚至逐步減少。
3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，酒店餐飲企業(yè)盈利能力減弱：該行業(yè)已成為市場(chǎng)化程度極高的行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)勝劣汰，重新“洗牌”的程度加大。競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了餐飲質(zhì)量和服務(wù)水平的提高，推動(dòng)了行業(yè)的發(fā)展。但多數(shù)酒店餐飲企業(yè)盈利水平偏低。從調(diào)查情況來(lái)看，淡旺季節(jié)明顯，甚至在某些時(shí)候呈現(xiàn)供過(guò)于求的局面，部分酒店的客房入住率不足30%，加劇了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的盈利能力減弱。
二、餐飲業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題：
1、行業(yè)自律和行業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)：沒(méi)有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，特別是一些私營(yíng)小企業(yè)缺乏誠(chéng)信，違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，損害了消費(fèi)者的利益，影響了行業(yè)形象。
2、經(jīng)營(yíng)觀(guān)念轉(zhuǎn)變慢，研發(fā)創(chuàng)新不夠：隨著餐飲業(yè)發(fā)展，大部分酒店、飯店整體素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)管理水平有了很大提高，但相當(dāng)數(shù)量的酒店、飯店在經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)模式、管理技術(shù)等方面還沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)的影響，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理落后，科學(xué)技術(shù)應(yīng)用程度不高，軟硬件不配套，經(jīng)營(yíng)管理人員整體素質(zhì)和管理水平還比較低。
三、本單位在行業(yè)中所處地位及現(xiàn)狀：
1、經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)型困難：由于本處的背景，我們不能向其他同行那樣承攬多種商業(yè)性活動(dòng)，導(dǎo)致許多慕名而來(lái)的商戶(hù)轉(zhuǎn)投他家，從而造成了本處在經(jīng)營(yíng)形式上的縛手縛腳。但同時(shí)，該背景也給我們帶來(lái)了較大的行業(yè)影響力，應(yīng)該更好的利用這種影響力來(lái)拉攏客戶(hù)。
2、高層次的經(jīng)營(yíng)管理人才和技術(shù)人才不足，引進(jìn)力度不夠，培訓(xùn)工作又跟不上，餐飲烹飪研發(fā)創(chuàng)新不夠，菜品、經(jīng)營(yíng)缺乏特色。解決行業(yè)整體素質(zhì)不高的問(wèn)題，一是引進(jìn)和培養(yǎng)高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理人才和技術(shù)人才;二是切實(shí)抓好行業(yè)培訓(xùn)工作。在人才引進(jìn)的同時(shí)，重點(diǎn)是抓好在職培訓(xùn)工作。
3、在鞏固和保持現(xiàn)有客戶(hù)的同時(shí)，還要更多的面向社會(huì)，積極扶持適合大眾消費(fèi)、具有經(jīng)營(yíng)特色、誠(chéng)信服務(wù)、衛(wèi)生、方便、實(shí)惠的經(jīng)營(yíng)方式，滿(mǎn)足多層次、多元化的消費(fèi)需求。打造餐飲酒店，發(fā)展特色經(jīng)營(yíng)，是提高本行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。
總之，我們要進(jìn)一步深化企業(yè)內(nèi)部改革，加快機(jī)制創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性;堅(jiān)持創(chuàng)新與發(fā)展，創(chuàng)品牌、創(chuàng)，突出經(jīng)營(yíng)特色，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;改善經(jīng)營(yíng)管理，提高企業(yè)管理水平和盈利水平。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇六
調(diào)查地點(diǎn)：xxxxxx。
調(diào)查對(duì)象：xxxxxx。
當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀(guān)念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀(guān)念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。
見(jiàn)附錄一、
本問(wèn)卷共發(fā)放150份，收回有效問(wèn)卷146份。發(fā)放以我們周?chē)耐瑢W(xué)為主。
1.總消費(fèi)額。
2.恩格爾系數(shù)。
由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于250x350的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平，但還是可以反映大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。
3、通訊開(kāi)支。
4.打工目的方面?zhèn)€電話(huà)時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。
最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會(huì)閱歷，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。
5.生活資金來(lái)源及家庭收入。
九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明了一些問(wèn)題，這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見(jiàn)一斑。
6.自我評(píng)價(jià)。
結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷(xiāo)較大，與自己的預(yù)期不符。可是，大家又一直保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭，這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。
綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學(xué)生目前正受到社會(huì)的影響，具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的'特點(diǎn)。
a、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念。
1.理性消費(fèi)是主流。
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀(guān)念。據(jù)了解，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300x800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)20xx元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
2.追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題。
即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容，我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
b、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題。
1.儲(chǔ)蓄觀(guān)念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
財(cái)商”一詞的提出者羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?jiàn)，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2.消費(fèi)差距拉大，出現(xiàn)兩極分化。
在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線(xiàn)上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400x550元之間“勉強(qiáng)過(guò)得去”，有34.4%的同學(xué)在550x900元之間“稍為有點(diǎn)爽”，有14.6%的同學(xué)在900x1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說(shuō)是“跟著感覺(jué)走”——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。
3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出。
大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，按照青島地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的197名女生中，83.7%飲食費(fèi)用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在調(diào)查中指出的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。
4.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理。
在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
5.戀愛(ài)支出過(guò)度。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100x300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
c、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析。
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。
d、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議。
當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀(guān)念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀(guān)念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下三個(gè)方面著手：
1.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀(guān)。
2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)管理能力，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專(zhuān)家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話(huà)題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。
財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：
其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力;。
其二，正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。
我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
3.大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇七
通過(guò)對(duì)國(guó)美與蘇寧的案例閱讀，我們小組通過(guò)小組一致贊同對(duì)兩大電器品牌的以下三個(gè)方面展開(kāi)分析討論。一：組織文化；二：其企業(yè)環(huán)境；三：企業(yè)人力資源管理。
下面是我們對(duì)這三個(gè)方面的分析概況：
組織文化是指組織成員共有的價(jià)值和信念體系。它代表了組織成員所持有的共同觀(guān)念。我們用一下幾個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)確的表述組織文化：
第一、從注重細(xì)節(jié)；第二、從結(jié)果重要程度；第三、從管理者考慮結(jié)果對(duì)組織成員的影響上；第四、在團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面；第五、進(jìn)取精神第六、創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)承受力。
在我們對(duì)國(guó)美和蘇寧的調(diào)查中，我們主要對(duì)其外部環(huán)境中供應(yīng)商部分進(jìn)行了相關(guān)了解與分析，這同樣讓我們了解到國(guó)美與蘇寧兩方在對(duì)待相同供應(yīng)商時(shí)是如何處理同他們的關(guān)系以及管理的。
國(guó)美與海爾簽訂了戰(zhàn)略協(xié)議國(guó)美將不再向海爾收取合同外的費(fèi)用和進(jìn)場(chǎng)費(fèi)，說(shuō)明國(guó)美是很看重與海爾的合作。國(guó)美在對(duì)待供應(yīng)商的態(tài)度方面有些強(qiáng)硬，雙方關(guān)系緊張。相比之下蘇寧在對(duì)待廠(chǎng)商及股東的態(tài)度上明顯更善于“處世”，廠(chǎng)商在蘇寧賣(mài)場(chǎng)受到的`限制較少。
人力資源管理是指為了提高企業(yè)績(jī)效水平培育富有創(chuàng)新性和靈活性的組織文化，而將企業(yè)的人力資源管理活動(dòng)同戰(zhàn)略目標(biāo)和目的聯(lián)系在一起的做法，是人力資源管理部門(mén)及其管理者用來(lái)幫助公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的行動(dòng)指南。
國(guó)美非常注重人力資源管理以及員工的職業(yè)培訓(xùn)，為新員工組織學(xué)習(xí)一些培訓(xùn)課程以及“蓄水池人才培養(yǎng)工程”都能看的出來(lái)國(guó)美對(duì)人力資源管理的重視程度。
蘇寧在此方面做的也很好，他們對(duì)需要的人才的觀(guān)念是“人品優(yōu)先，能力適中，敬業(yè)為本，團(tuán)隊(duì)第一”。蘇寧不斷的吸收下崗工人，下崗工人本身具有的工作經(jīng)驗(yàn)與蘇寧的需求正好達(dá)到雙贏(yíng)。為了控制住人才的流失，蘇寧向公司骨干和特別貢獻(xiàn)員工推出15億元的股票期權(quán)的激勵(lì)計(jì)劃不但使得員工努力程度加大最主要還讓他們有意愿在蘇寧安定的工作。
經(jīng)過(guò)結(jié)合管理學(xué)理論的分析以及我們所作的市場(chǎng)調(diào)查，我們對(duì)蘇寧電器和國(guó)美電器的現(xiàn)狀得出如下結(jié)論。
1、二者的組織文化、經(jīng)營(yíng)理念、服務(wù)理念、用人觀(guān)都及其相似。區(qū)別在于國(guó)美的高層管理者是風(fēng)險(xiǎn)型而蘇寧是穩(wěn)定型。
2、品牌形象是兩家企業(yè)下一個(gè)要關(guān)心的問(wèn)題。在我們的調(diào)查當(dāng)中，很多人在沒(méi)有來(lái)得及比較兩家的價(jià)格之前，選擇的依據(jù)是感覺(jué)。感覺(jué)是什么，就是品牌在公眾中的形象。
3、國(guó)美低價(jià)戰(zhàn)略不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。他們的低價(jià)是強(qiáng)迫供應(yīng)商壓低價(jià)格，這會(huì)使雙方關(guān)系更加緊張。
4、蘇寧所作的公益事業(yè)是一件不小的法寶。這種做法在一定程度上樹(shù)立了好的品牌形象問(wèn)題。
5、網(wǎng)絡(luò)是兩家企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新領(lǐng)域。誰(shuí)能夠把握好這個(gè)銷(xiāo)售渠道，開(kāi)發(fā)出一套新的完善的低成本、高效率的銷(xiāo)售方案，誰(shuí)就會(huì)在未來(lái)的市場(chǎng)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
6、國(guó)美和蘇寧在不斷增加連鎖的同時(shí)也應(yīng)該思考一個(gè)問(wèn)題：每增加一家連鎖店所需要的成本是巨大的，然而顧客畢竟是有限的。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇八
根據(jù)自治區(qū)綠化委員會(huì)、自治區(qū)林業(yè)廳《關(guān)于開(kāi)展古樹(shù)名木復(fù)查和補(bǔ)充調(diào)查的通知》（桂綠字〔20xx〕15號(hào)）、《**壯族自治區(qū)古樹(shù)名木復(fù)查工作方案》、《**壯族自治區(qū)古樹(shù)名木普查建檔操作細(xì)則》，按照**市林業(yè)局、**市綠化委員會(huì)的部署，我區(qū)在20xx年11月至20xx年5月組織了一次全面復(fù)查工作，現(xiàn)將調(diào)查工作總結(jié)如下：
通過(guò)復(fù)查，補(bǔ)充完善普查資料，確保古樹(shù)名木檔案數(shù)據(jù)正確和完整，全面、準(zhǔn)確地掌握全區(qū)古樹(shù)名木資源現(xiàn)狀與動(dòng)態(tài)，建立古樹(shù)名木信息管理系統(tǒng)，為制訂古樹(shù)名木保護(hù)和管理措施提供科學(xué)依據(jù)。
2.通過(guò)查閱資料和訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查，對(duì)前期普查遺漏的古樹(shù)名木進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查。
本次復(fù)查以20xx年的`普查成果為基礎(chǔ)，采用資料查詢(xún)、知情人訪(fǎng)談、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的方法，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)行政區(qū)域?yàn)閱挝婚_(kāi)展調(diào)查。本次調(diào)查工作的具體技術(shù)要求，參照《**古樹(shù)名木普查復(fù)查）操作細(xì)則》執(zhí)行。要對(duì)所有已經(jīng)掌握基本情況的古樹(shù)名木逐一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，核對(duì)原有調(diào)查數(shù)據(jù)，并采用gps進(jìn)行定位，拍攝數(shù)碼照片。在普查過(guò)程中遺漏調(diào)查的古樹(shù)名木，按照技術(shù)規(guī)定和操作細(xì)則完成所有調(diào)查內(nèi)容，并采用gps進(jìn)行定位，拍攝數(shù)碼照片。
本次調(diào)查全區(qū)古樹(shù)名木42株，生長(zhǎng)正常42株，全為古樹(shù)。其中：大葉榕4株、肥莢紅豆1株、格木1株、欖樹(shù)1株、龍眼樹(shù)2株、木棉2株、樸樹(shù)1株、仁面樹(shù)6株、山棗樹(shù)1株、小葉榕10株、小葉樟8株、**4株共13個(gè)樹(shù)種。一級(jí)古樹(shù)4株，二級(jí)古樹(shù)9株，三級(jí)古樹(shù)29株。這些古樹(shù)名木主要分布在鄉(xiāng)村旁邊，多為鄉(xiāng)村的社公木，得到群眾自覺(jué)地加以保護(hù)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)砍伐古樹(shù)名木的現(xiàn)象。這次調(diào)查在20xx年古樹(shù)名木調(diào)查34株基礎(chǔ)上，補(bǔ)充調(diào)查8株。
由于古樹(shù)名木在生態(tài)、科研、人文、地理、旅游等方面具有較高的價(jià)值。建議上級(jí)有關(guān)部門(mén)拔出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)專(zhuān)人管護(hù)。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇九
記者6月7日從央行獲悉，為落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)施銀行卡清算機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入管理的決定》(國(guó)發(fā)〔〕22號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)，依法有序推進(jìn)銀行卡清算市場(chǎng)開(kāi)放，規(guī)范銀行卡清算機(jī)構(gòu)管理，促進(jìn)銀行卡清算市場(chǎng)健康發(fā)展，中國(guó)人民銀行會(huì)同中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)日前發(fā)布《銀行卡清算機(jī)構(gòu)管理辦法》(中國(guó)人民銀行中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)令〔2016〕第2號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)，并于發(fā)布之日起實(shí)施。
《辦法》作為國(guó)務(wù)院《決定》的配套實(shí)施細(xì)則，遵循鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)市場(chǎng)開(kāi)放，防范風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)金融安全，保障持卡人及相關(guān)各方合法權(quán)益的基本原則，進(jìn)一步完善了市場(chǎng)開(kāi)放及機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入的基礎(chǔ)法規(guī)制度體系?！掇k法》的發(fā)布和實(shí)施有助于培育銀行卡產(chǎn)業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，提升我國(guó)銀行卡清算服務(wù)水平，構(gòu)建良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)整體和各參與方持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展，有利于加快中國(guó)支付服務(wù)市場(chǎng)的改革開(kāi)放和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，充分發(fā)揮銀行卡拉動(dòng)居民消費(fèi)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的積極作用。
《辦法》細(xì)化了國(guó)務(wù)院《決定》中銀行卡清算機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入管理的各項(xiàng)條件，明確了銀行卡清算機(jī)構(gòu)在籌備、開(kāi)業(yè)、機(jī)構(gòu)變更及業(yè)務(wù)終止等環(huán)節(jié)的相關(guān)申請(qǐng)材料要求與辦理程序，對(duì)銀行卡清算機(jī)構(gòu)董事和高級(jí)管理人員實(shí)施任職資格管理，完善了銀行卡清算市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，確保符合條件、具備穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)能力的機(jī)構(gòu)進(jìn)入市場(chǎng);《辦法》還細(xì)化了對(duì)不在境內(nèi)設(shè)立機(jī)構(gòu)、僅為跨境交易提供外幣銀行卡清算服務(wù)的境外機(jī)構(gòu)的監(jiān)管要求，明確規(guī)定其應(yīng)遵守有關(guān)業(yè)務(wù)管理要求并履行報(bào)告義務(wù)。同時(shí)，《辦法》亦規(guī)定境外機(jī)構(gòu)的服務(wù)如對(duì)境內(nèi)銀行卡清算體系穩(wěn)健運(yùn)行或?qū)娭Ц缎判脑斐芍卮笥绊?，則應(yīng)當(dāng)在境內(nèi)設(shè)立機(jī)構(gòu)，依法申請(qǐng)準(zhǔn)入。
《辦法》結(jié)合銀行卡清算機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)特點(diǎn)和運(yùn)營(yíng)模式，在機(jī)構(gòu)設(shè)立、業(yè)務(wù)專(zhuān)營(yíng)、交易處理、信息傳輸、資金清算、基礎(chǔ)設(shè)施管理、金融信息安全、反洗錢(qián)和反恐怖融資等方面提出了明確要求，有利于保持銀行卡清算機(jī)構(gòu)在銀行卡產(chǎn)業(yè)中的獨(dú)立性，確保業(yè)務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施的安全、穩(wěn)定和高效運(yùn)行，防范業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，保障個(gè)人信息安全和國(guó)家金融安全?！掇k法》還進(jìn)一步明確了銀行卡清算品牌、業(yè)務(wù)規(guī)則和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，以保障銀行卡清算服務(wù)的一致性、安全性、穩(wěn)定性和持續(xù)性，維護(hù)銀行卡清算業(yè)務(wù)各當(dāng)事人合法權(quán)益。
下一步，中國(guó)人民銀行將遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，依法開(kāi)展銀行卡清算機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入的受理和審核工作。中國(guó)人民銀行將推動(dòng)建立健全安全、高效的銀行卡清算服務(wù)市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制，促使銀行卡清算機(jī)構(gòu)加快支付技術(shù)創(chuàng)新，提升服務(wù)水平和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，進(jìn)一步發(fā)揮銀行卡清算機(jī)構(gòu)在產(chǎn)業(yè)各方合作中的綜合服務(wù)平臺(tái)作用，促進(jìn)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展，更好地服務(wù)于社會(huì)民生和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十
匯豐銀行日前發(fā)布《人民幣國(guó)際化調(diào)查報(bào)告》稱(chēng)，在國(guó)際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)往來(lái)中，越來(lái)越多的企業(yè)喜歡使用人民幣，“人民幣現(xiàn)已躍升為全球第五大支付貨幣”。報(bào)告對(duì)人民幣國(guó)際化進(jìn)程的充分認(rèn)可，折射出其對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)前景信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
近1/4企業(yè)跨境業(yè)務(wù)使用人民幣
作為中國(guó)銀行間外匯市場(chǎng)最活躍的參與者之一，匯豐是人民幣對(duì)日元、澳元、新西蘭元、英鎊、歐元、新加坡元、瑞士法郎、南非蘭特、韓元、阿聯(lián)酋迪拉姆和沙特里亞爾直接交易的首批做市商，也是唯一擁有所有人民幣直接交易貨幣對(duì)做市商資格的外資銀行。
自人民幣國(guó)際化啟動(dòng)以來(lái)，匯豐已在全球超過(guò)50個(gè)市場(chǎng)具備了人民幣服務(wù)的能力，也是首家在全球六大洲開(kāi)展人民幣貿(mào)易結(jié)算的國(guó)際性銀行。此外，匯豐還參與了首支離岸人民幣債券和首只離岸人民幣股票的發(fā)行，并已連續(xù)5年獲選《亞洲貨幣》最佳離岸人民幣服務(wù)和產(chǎn)品提供商。
在《20人民幣國(guó)際化調(diào)查報(bào)告》的前言中，匯豐毫不諱言，首次開(kāi)展“人民幣國(guó)際化研究”是在，但當(dāng)時(shí)匯豐認(rèn)為“人民幣發(fā)展成為成熟貨幣的道路尚不完全明確”。4年來(lái)，由于“中國(guó)在經(jīng)濟(jì)改革和人民幣國(guó)際化方面付出的努力舉世矚目”，人民幣的前景越來(lái)越清晰，今天人民幣已“躍升為全球第五大支付貨幣”。
今年5月23日至7月5日，匯豐委托第三方對(duì)14個(gè)國(guó)家和地區(qū)1600家企業(yè)的人民幣使用情況進(jìn)行了調(diào)查，其中包括300家歐洲企業(yè)、300家北美企業(yè)、900家亞太企業(yè)和100家中東及北非地區(qū)企業(yè)。這些企業(yè)的年?duì)I業(yè)額均在300萬(wàn)美元到5億美元之間，它們有些在中國(guó)內(nèi)地開(kāi)展業(yè)務(wù)，有些則與中國(guó)內(nèi)地有密切的業(yè)務(wù)往來(lái)。
報(bào)告顯示，人民幣的崛起對(duì)企業(yè)發(fā)出的信號(hào)“非常明確”，企業(yè)采用人民幣的速度正在加快，人民幣在中國(guó)國(guó)內(nèi)和海外的使用率逐年提高，如今有24%的國(guó)際企業(yè)在跨境業(yè)務(wù)中使用人民幣，而這一數(shù)字在還是17%。在受訪(fǎng)企業(yè)中，有35%的亞太企業(yè)今年在跨境支付中積極使用人民幣，而在20，這一數(shù)字是26%。
使用人民幣的地區(qū)也更加多元。除了傳統(tǒng)的亞太地區(qū)，歐洲和北美等地區(qū)使用人民幣也越來(lái)越多。報(bào)告認(rèn)為，這與中國(guó)央行在全球設(shè)立了更多的人民幣清算行，提高人民幣流動(dòng)性有關(guān)。
報(bào)告還認(rèn)為，進(jìn)出口貿(mào)易可能仍將是全球企業(yè)使用人民幣進(jìn)行跨境交易的主要領(lǐng)域，80%的受訪(fǎng)企業(yè)預(yù)計(jì)將在近期采用人民幣進(jìn)行跨境貿(mào)易結(jié)算，同時(shí)，在貿(mào)易融資領(lǐng)域，人民幣也將越來(lái)越受企業(yè)青睞。
根據(jù)環(huán)球銀行金融電信協(xié)會(huì)(swift)對(duì)人民幣的追蹤分析，英國(guó)今年3月已取代新加坡，成為大中華區(qū)以外最大的人民幣清算中心。歐洲地區(qū)的人民幣支付清算超過(guò)半數(shù)在英國(guó)進(jìn)行。該協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，3月至年3月間，英國(guó)的人民幣支付額增加了21%，英國(guó)與中國(guó)內(nèi)地和香港的全部支付業(yè)務(wù)中，有40%以人民幣結(jié)算。人民幣是該支付通道中使用最普遍的貨幣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)緊隨其后的港幣(24%)和英鎊(12%)。
“隨著越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)選擇使用人民幣開(kāi)展貿(mào)易，人民幣離岸市場(chǎng)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢(shì)?！庇?guó)《金融時(shí)報(bào)》這樣評(píng)論道。
越來(lái)越多企業(yè)嘗到人民幣甜頭
11月11日，匯豐銀行(中國(guó))有限公司獲批成為中國(guó)銀行間外匯市場(chǎng)首批人民幣對(duì)加拿大元直接交易做市商，將在該交易開(kāi)始后在銀行間外匯市場(chǎng)履行做市商義務(wù)。
匯豐的報(bào)告分析認(rèn)為，推動(dòng)全球加快使用人民幣的另一大因素，是穩(wěn)健的人民幣基礎(chǔ)設(shè)施不斷涌現(xiàn)，包括國(guó)際上越來(lái)越多的人民幣清算行、先進(jìn)的跨境支付系統(tǒng)以及針對(duì)與中國(guó)有經(jīng)貿(mào)投資關(guān)系的企業(yè)定制的新產(chǎn)品。多數(shù)企業(yè)認(rèn)為，人民幣的跨境使用越來(lái)越便利也是促使它們?cè)跇I(yè)務(wù)中采用該貨幣的一個(gè)原因。受訪(fǎng)企業(yè)表示，與過(guò)去相比，在理解人民幣跨境使用的相關(guān)法律法規(guī)、人民幣業(yè)務(wù)流程及跨境資金流動(dòng)等方面碰到的障礙正逐步減少。這其中，銀行扮演著重要角色，發(fā)揮了不可或缺的作用。
20，中國(guó)建設(shè)銀行倫敦分行被確定為倫敦人民幣業(yè)務(wù)清算行，成為亞洲地區(qū)以外的首家人民幣清算行。倫敦人民幣清算行正式開(kāi)業(yè)以來(lái)，運(yùn)營(yíng)穩(wěn)定有序，清算量穩(wěn)步提高，已經(jīng)發(fā)展成為亞洲地區(qū)以外最大的人民幣清算行。建設(shè)銀行倫敦分行的'負(fù)責(zé)人告訴本報(bào)記者，截至今年8月底，英國(guó)人民幣清算行已為近70家金融機(jī)構(gòu)開(kāi)立人民幣賬戶(hù)，人民幣清算總量累計(jì)突破10萬(wàn)億元。
倫敦金融城政策與資源委員會(huì)主席包墨凱強(qiáng)調(diào)，倫敦是全球重要的人民幣離岸中心，歡迎更多的企業(yè)使用人民幣進(jìn)行業(yè)務(wù)結(jié)算。他認(rèn)為中國(guó)建設(shè)銀行成為倫敦人民幣清算行是推進(jìn)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)發(fā)展的重要舉措，倫敦希望發(fā)展成功的人民幣業(yè)務(wù)以推進(jìn)其他業(yè)務(wù)發(fā)展。
從貿(mào)易與支付，到各產(chǎn)品各渠道的投資，乃至最終成為穩(wěn)固的儲(chǔ)備貨幣，人民幣作為國(guó)際貨幣，在各個(gè)領(lǐng)域的地位與日俱增。企業(yè)現(xiàn)在紛紛從其他貨幣轉(zhuǎn)而采用人民幣，以降低成本，對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)，與中國(guó)企業(yè)合作，在海外開(kāi)拓新業(yè)務(wù)。
人民幣在全球走俏，一個(gè)重要原因是使用人民幣能夠帶來(lái)一系列紅利，越來(lái)越多企業(yè)嘗到甜頭，從而使它們更加認(rèn)可和歡迎人民幣。規(guī)避匯率風(fēng)險(xiǎn)、降低交易成本、提供新的投融資選擇……隨著人民幣國(guó)際化進(jìn)程的深入推進(jìn)，使用人民幣帶來(lái)的紅利將惠及越來(lái)越多的國(guó)家和民眾。國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為，“一帶一路”倡議將進(jìn)一步支持人民幣國(guó)際化，促進(jìn)中國(guó)國(guó)內(nèi)金融機(jī)構(gòu)的國(guó)際化，密切人民幣與國(guó)際實(shí)體經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系。匯豐的報(bào)告稱(chēng)，在“一帶一路”倡議下，全球海陸貿(mào)易路線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)正在不斷建設(shè)，可能為企業(yè)創(chuàng)造重大發(fā)展機(jī)遇。許多企業(yè)積極采用人民幣，瞄準(zhǔn)的正是這一點(diǎn)。從共同參與“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，到參與沿線(xiàn)國(guó)家和地區(qū)的城市化進(jìn)程，到參加“一帶一路”融資，報(bào)告認(rèn)為，“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目帶來(lái)的機(jī)遇疊加，產(chǎn)生多重連鎖反應(yīng)，而后續(xù)產(chǎn)生的本地項(xiàng)目分包和供應(yīng)鏈服務(wù)等，不僅讓中國(guó)企業(yè)在本地市場(chǎng)占有一席之地，也讓本地參與者能抓住高端機(jī)遇。
今年10月，人民幣正式獲準(zhǔn)加入國(guó)際貨幣基金組織的特別提款權(quán)貨幣籃子，意味著人民幣向世界主要儲(chǔ)備貨幣邁進(jìn)一步。聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)亞洲及太平洋經(jīng)濟(jì)社會(huì)委員會(huì)執(zhí)行秘書(shū)沙姆沙德·阿赫塔爾認(rèn)為，人民幣“入籃”意味著人民幣符合國(guó)際金融秩序提出的國(guó)際化要求。
從全球貿(mào)易貨幣，到投資貨幣，再到儲(chǔ)備貨幣，這是人民幣國(guó)際化進(jìn)程中不可或缺的步驟。人民幣經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)歷史性時(shí)刻，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)歷史性突破，充分體現(xiàn)全球投資者對(duì)人民幣的信心及其背后對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的信心。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十一
1. 了解教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)作用。
2、了解小學(xué)生高段習(xí)作自評(píng)互改的現(xiàn)狀。
3、尋找提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生習(xí)作水平的策略。
4、尋求一條適合師生評(píng)改習(xí)作的有效性的途徑，促進(jìn)我校學(xué)生作文水平的的全面提高。
我們對(duì)張村小學(xué)三個(gè)同學(xué)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，調(diào)查人數(shù)共90人。采用談話(huà)、問(wèn)卷等方法進(jìn)行調(diào)查。
20xx年9月――20xx年4月
12月份我們教研組的老師對(duì)90名學(xué)生進(jìn)行了小學(xué)生習(xí)作評(píng)改問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生的口頭調(diào)查及問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合統(tǒng)計(jì)表情況，我從以下幾個(gè)方面分析總結(jié)說(shuō)明：
1、學(xué)生寫(xiě)作文的興趣不夠濃厚
問(wèn)卷調(diào)查表中60%的學(xué)生對(duì)寫(xiě)作文不感興趣。與學(xué)生的談話(huà)調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)主要原因是：學(xué)生認(rèn)為寫(xiě)作比較困難，不會(huì)選擇典型材料，不會(huì)表達(dá)或無(wú)法表達(dá)精彩，寫(xiě)作文沒(méi)啥意思，沒(méi)有實(shí)用性等。
2、學(xué)習(xí)課文（閱讀）對(duì)習(xí)作水平的提高幫助不大
從調(diào)查結(jié)果看，學(xué)生們認(rèn)為學(xué)課文是學(xué)生字、詞語(yǔ)、感悟作者的思想感情，和自己的習(xí)作沒(méi)有什么關(guān)系。這說(shuō)明我們平時(shí)學(xué)習(xí)課文的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文章的寫(xiě)作特點(diǎn)、寫(xiě)作方法方面欠缺一些。
3、學(xué)生對(duì)作文評(píng)語(yǔ)的態(tài)度比較積極，但還不是很樂(lè)觀(guān)
50%的學(xué)生會(huì)認(rèn)真看評(píng)語(yǔ)，35%的學(xué)生是大概看一下評(píng)語(yǔ)。()談話(huà)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：學(xué)生認(rèn)為評(píng)語(yǔ)枯燥、沒(méi)意思；有時(shí)無(wú)法完全理解老師對(duì)自己提出的意見(jiàn)和建議。
4、學(xué)生愿意閱讀同學(xué)的習(xí)作，并對(duì)其進(jìn)行修改
83%的學(xué)生愿意賞析評(píng)價(jià)同學(xué)的習(xí)作，認(rèn)為這樣可以幫助提高自己的習(xí)作，但前提條件是需要老師的安排。17%的學(xué)生不愿意，原因有二點(diǎn)，一是有些同學(xué)的習(xí)作中問(wèn)題太多，沒(méi)辦法評(píng)改；二是有的.同學(xué)不會(huì)評(píng)改別人的習(xí)作。
5、教師的作文評(píng)改和評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作有較大作用
65%的學(xué)生認(rèn)為老師的作文評(píng)改評(píng)語(yǔ)對(duì)自己的習(xí)作幫助很大，希望老師能幫助自己修改作文中的句子，讓作文更生動(dòng)；希望老師的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)單些，有意思些；希望老師能畫(huà)出作文中的好句子，多鼓勵(lì)，方法再靈活些；在下一次的習(xí)作中會(huì)借鑒老師評(píng)語(yǔ)中提出的好建議、好方法。但不會(huì)主動(dòng)修改原習(xí)作。另外還有30%的人認(rèn)為用處不大，對(duì)看老師的評(píng)語(yǔ)不感興趣。
綜上所述，傳統(tǒng)的評(píng)語(yǔ)式評(píng)改方式是被大多數(shù)學(xué)生所接受的。但調(diào)查也明顯顯示出了這種評(píng)改方式的不足，就是難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。因此在這種方式的基礎(chǔ)上加以變化和改進(jìn)，讓學(xué)生更樂(lè)于接受，易于接受，效果肯定會(huì)更好。從調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果來(lái)看，83%的學(xué)生樂(lè)于修改同學(xué)的習(xí)作，并樂(lè)于看同學(xué)給自己寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，這給我們作文評(píng)改指出了方向，我們老師可以指導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生互相評(píng)改習(xí)作。另外，還可以讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，評(píng)改自己孩子的習(xí)作。
總之，通過(guò)多種形式的作文評(píng)改來(lái)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，是我們作文評(píng)改研究的目的。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十二
為認(rèn)真抓好我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧校園，促教育教學(xué)工作的不斷深入和可持續(xù)發(fā)展，辦學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校，將向家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)放《硫磺溝鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表》及《硫磺溝鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表》，征求家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議。
1―6年級(jí)部分學(xué)生及家長(zhǎng)
1―6年級(jí)各班教室
為確保每一位家長(zhǎng)、學(xué)生能夠毫無(wú)顧慮地填寫(xiě)自己的意見(jiàn)，我們的問(wèn)卷調(diào)查采用無(wú)記名方式；各班班主任和任課教師回避。
由學(xué)校工會(huì)將調(diào)查資料進(jìn)行分析、整理、存檔。
組長(zhǎng)：何富強(qiáng)
副組長(zhǎng)：張玉霞
為認(rèn)真抓好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷深入和可持續(xù)發(fā)展，辦學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校。我校向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了《硫磺溝鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表》及《硫磺溝鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表》，征求他們對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議。為確保取得實(shí)效，我們著重抓了以下環(huán)節(jié)：
一、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題。家長(zhǎng)問(wèn)卷我們的問(wèn)題設(shè)計(jì)為12個(gè)題目，學(xué)生問(wèn)卷我們的問(wèn)題設(shè)計(jì)為16個(gè)題目，涉及師德師風(fēng)內(nèi)容，選擇題便于家長(zhǎng)答題。
二、指派專(zhuān)人發(fā)放。在全校一~~六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)中隨意發(fā)放
三、注意回收方式。為確保每一位家長(zhǎng)能夠毫無(wú)顧慮地填寫(xiě)自己的意見(jiàn)，我們的問(wèn)卷調(diào)查采用無(wú)記名方式，交學(xué)校門(mén)衛(wèi)處。
四、專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)分析。本次的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查覆蓋面廣，基本涵蓋了學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生家長(zhǎng)，采用無(wú)記名方式，調(diào)查結(jié)果具有較強(qiáng)的全面性、真實(shí)性和權(quán)威性，是對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作的綜合評(píng)價(jià)，能充分反映出真實(shí)狀況。本次發(fā)放的家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷25份，收回22份，回收率為88%。學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷25份，收回18份，回收率為72%。我們指定專(zhuān)人進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，現(xiàn)就收到的問(wèn)卷情況分析如下：
1、教師行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范。 2、教師著裝大方得體。 3、教師和學(xué)生和睦相處。 4、教師批改作業(yè)及時(shí)。 5、教師按時(shí)上下課。
6、教師上課沒(méi)有接打手機(jī)的現(xiàn)象。 7、教師沒(méi)有出現(xiàn)有償家教和違紀(jì)補(bǔ)課現(xiàn)象。 8、沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象和強(qiáng)制學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)書(shū)夠物的現(xiàn)象。 9、沒(méi)有出現(xiàn)不備課、不帶教案上課的現(xiàn)象。10、沒(méi)有出現(xiàn)上課抽煙的`現(xiàn)象。 11、 沒(méi)有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
1、教師偶爾會(huì)出現(xiàn)不文明現(xiàn)象。 2、教師偶爾會(huì)出現(xiàn)拖課現(xiàn)象。
3、教師偶爾會(huì)出現(xiàn)批改作業(yè)不及時(shí)的現(xiàn)象。
1、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：何富強(qiáng)
副組長(zhǎng)：張玉霞
2、整改內(nèi)容
（1）要讓教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想。
把自己的教育教學(xué)工作，當(dāng)成自己的事業(yè)，而不僅僅是當(dāng)作工作。人生有許多追求。對(duì)事業(yè)的追求，應(yīng)該放在首位。這是成全其他一切理想和追求的基礎(chǔ)和支撐。在多年的教育教學(xué)工作中，我越來(lái)越懂得要提高教育教學(xué)工作的實(shí)效，就需要投入極大的熱情。一個(gè)沒(méi)有熱情的人，是做不好教書(shū)育人的工作的。在事業(yè)上，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立正確的教育思想，全面履行教師職責(zé)，自覺(jué)遵守國(guó)家頒布的《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，積極參與教育教學(xué)改革。
（ 2）要讓教師樹(shù)立愛(ài)自己的學(xué)生的思想。
一。教師要具有寬廣的心胸，不在學(xué)生面前計(jì)較個(gè)人的尊嚴(yán)和得失，在與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)首先要嚴(yán)于律己。由于學(xué)生幼稚、不成熟，在他們成長(zhǎng)過(guò)程中常常犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，應(yīng)以寬容的精神對(duì)待。對(duì)未成年人要允許其犯錯(cuò)誤，教師要循循善誘，不能操之過(guò)急。有時(shí)候自己心情不好，不能把學(xué)生當(dāng)出氣筒，不能輕易發(fā)火。不能因少數(shù)學(xué)生的行為不軌而責(zé)怪全班學(xué)生，更不能以此來(lái)懲罰學(xué)生。 既要愛(ài)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想品德和衛(wèi)生紀(jì)律好的學(xué)生，更要愛(ài)哪些需要關(guān)心、幫助的，在某些方面存在問(wèn)題和障礙的學(xué)生。公平對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，避免與學(xué)生公開(kāi)爭(zhēng)論，不諷刺、不挖苦、不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
（3）要讓教師形成鉆研自己的業(yè)務(wù)自覺(jué)意識(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。還有：“要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水?！弊鲆粋€(gè)優(yōu)秀的教師，就要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力增強(qiáng)實(shí)踐能力。積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。探索中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)水平，在實(shí)踐中積極開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十三
暑假期間，教育培訓(xùn)市場(chǎng)異?；鸨?。不過(guò)，重慶市相關(guān)部門(mén)上周突擊檢查4家人事考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，有2家證照不全，沒(méi)有教育培訓(xùn)資質(zhì)，引發(fā)社會(huì)熱議。
近日，重慶晨報(bào)公眾調(diào)查中心聯(lián)合大渝網(wǎng)和重慶晨網(wǎng)，展開(kāi)的一項(xiàng)千人在線(xiàn)調(diào)查顯示，近三成受訪(fǎng)市民(28%)在教育培訓(xùn)上吃過(guò)虧。采訪(fǎng)中，受訪(fǎng)者談及吃虧的地方包括：被泄露個(gè)人信息、遭遇虛假宣傳、退學(xué)和退款難以及沒(méi)有達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果等。
被動(dòng)培訓(xùn)者遠(yuǎn)超主動(dòng)者
有數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)總規(guī)模高達(dá)9600億元。教育培訓(xùn)內(nèi)容從學(xué)前到博士生、從外語(yǔ)到樂(lè)器、從考雅思到考公務(wù)員，種類(lèi)繁多。
不過(guò)，江北區(qū)某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)經(jīng)理莊清感覺(jué)，現(xiàn)在“被動(dòng)培訓(xùn)者”遠(yuǎn)超“主動(dòng)培訓(xùn)者”。不久前一位重點(diǎn)大學(xué)碩士畢業(yè)生告訴她，其實(shí)自己的自學(xué)能力很強(qiáng)，通過(guò)自學(xué)考上了研究生，但她對(duì)即將來(lái)臨的“國(guó)考”(即中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試)卻沒(méi)了信心，因?yàn)橹車(chē)瑢W(xué)紛紛報(bào)班，讓她感覺(jué)很有壓力，最后不得不借錢(qián)報(bào)班。
莊清說(shuō)，因“害怕落后”報(bào)班培訓(xùn)的'人不在少數(shù)。為什么大家熱衷教育培訓(xùn)?調(diào)查中，65%的受訪(fǎng)者首選“怕自己輸在起跑線(xiàn)上”;29%的感覺(jué)是報(bào)班“更踏實(shí)，覺(jué)得更易考試過(guò)關(guān)”。但也有55%的認(rèn)為是因?yàn)椤罢嫦攵鄬W(xué)點(diǎn)東西”。
兩成人感覺(jué)培訓(xùn)作用不大
培訓(xùn)班對(duì)學(xué)員的幫助有多大?調(diào)查中，僅三成受訪(fǎng)市民(29%)稱(chēng)“有很大幫助”。多數(shù)人(52%)表示“有一點(diǎn)幫助”，近兩成(19%)直言沒(méi)什么作用。
江北區(qū)某國(guó)企會(huì)計(jì)師陳青，曾為了通過(guò)銀行的招聘考試而報(bào)班，并簽訂“包過(guò)協(xié)議”。但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給她的“考試重點(diǎn)”、“押題內(nèi)容”與考試內(nèi)容完全不搭。最后，本以為“包過(guò)”的陳青不但沒(méi)過(guò)，申請(qǐng)退錢(qián)時(shí)也費(fèi)盡周折。
市人社局相關(guān)工作人員在接受晨報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)提醒，目前少數(shù)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重短期經(jīng)濟(jì)利益，沒(méi)有成體系的教學(xué)模式，往往是社會(huì)上什么課程、什么考試熱，就培訓(xùn)什么。參加這類(lèi)培訓(xùn)班，很難達(dá)到培訓(xùn)初衷。
八成市民最反感亂收費(fèi)
近兩個(gè)月來(lái)，部分市民撥打重慶晨報(bào)966966公眾服務(wù)中心熱線(xiàn)，投訴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)、退學(xué)難、涉嫌虛假宣傳等問(wèn)題。
上周末，晨報(bào)記者以學(xué)員身份，走訪(fǎng)了多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其中，有兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)自己“連續(xù)多年猜中多道考題”。當(dāng)記者問(wèn)及“如果中途感覺(jué)效果不好是否退款”時(shí)，機(jī)構(gòu)工作人員語(yǔ)焉不詳，只告知他們有嚴(yán)格的退費(fèi)流程。
市公務(wù)員局考試錄用處相關(guān)工作人員告訴晨報(bào)記者，有關(guān)單位從未委托任何機(jī)構(gòu)進(jìn)行公考培訓(xùn)，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的“猜題”也純屬誤導(dǎo)考生。
培訓(xùn)班哪些現(xiàn)象最令你討厭?“亂收費(fèi)”位列榜首，有近八成受訪(fǎng)市民(79%)表示反感;其次是“泄露和購(gòu)買(mǎi)個(gè)人信息”(59%);排在第三位的是“虛假宣傳”(53%)。
英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)最該整治
據(jù)悉，it培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)和少兒教育培訓(xùn)已成培訓(xùn)教育主要支柱。其中，全國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)總值約占150億元，相關(guān)機(jī)構(gòu)已超5萬(wàn)家。但在此次調(diào)查中，英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)也最受詬病—61%的市民認(rèn)為最該整治。
“四六級(jí)考試保過(guò)”、“海歸英語(yǔ)授課”……時(shí)下，一些英語(yǔ)考試培訓(xùn)班的廣告宣傳極具誘惑。從事英語(yǔ)培訓(xùn)工作多年的王丹告訴晨報(bào)記者，國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)市場(chǎng)虛假宣傳現(xiàn)象普遍，重慶還算好的。
王丹說(shuō)，其實(shí)業(yè)內(nèi)人士都知道，任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒(méi)有“保過(guò)”的能力。另外，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師大多是“土鱉畢業(yè)生”甚至是在校學(xué)生，但他們會(huì)要求老師謊稱(chēng)自己是“海歸”、具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些老師可能連教師資格證都沒(méi)有。
哪些培訓(xùn)領(lǐng)域最該管一管?調(diào)查中，除英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)外，“補(bǔ)習(xí)班市場(chǎng)”排在第二位，有55%的人選擇。其他還有：職業(yè)資格考試培訓(xùn)(44%)、公務(wù)員考試培訓(xùn)(43%)、興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)班(34%)、計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)(17%)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)(10%)等。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十四
隨著深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)在我校的開(kāi)展，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀(guān)有關(guān)理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們深深地認(rèn)識(shí)到我校要實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，建設(shè)特色學(xué)校，就必須深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施質(zhì)量工程。因此及時(shí)進(jìn)行了“如何全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的調(diào)查。本次調(diào)研范圍：全校教職工、部分家長(zhǎng)、學(xué)生;調(diào)研內(nèi)容：我校教育教學(xué)的現(xiàn)狀、影響我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的因素、對(duì)提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的思考與建議。
一、我校教育教學(xué)的現(xiàn)狀。
近些年來(lái)學(xué)校以積極推行新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為突破，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、改革、發(fā)展、提高”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“立足人本，注重校本，為教師成功搭臺(tái)，為學(xué)生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，唱響了“教學(xué)質(zhì)量是從教之基，立校之本，揚(yáng)校之根、發(fā)展之源”的主旋律，保證了學(xué)生能“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，學(xué)有所成”。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贏(yíng)得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。但是，通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我校教育教學(xué)也還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要有：
(一)教學(xué)管理不規(guī)范、不細(xì)致。
教務(wù)處忙于上傳下達(dá)，對(duì)教學(xué)研究管理不深入，教學(xué)管理措施不完善或未落到實(shí)處，教學(xué)管理不規(guī)范、不細(xì)致、不科學(xué)，屬“粗放型”。部分教師潛能沒(méi)有得到充分發(fā)揮，課堂教學(xué)沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，也不能有效落實(shí)因材施教、差異發(fā)展的要求。
(二)學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重。
我校生源復(fù)雜，覆蓋面廣，留守兒童較多，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)生層次差異表現(xiàn)尤為突出。
(三)師資水平有待提高。
由于我校地理位置的特殊性，教師變動(dòng)特別大。雖然實(shí)行了136910工程，但總還是“青黃不接”。骨干教師群體相對(duì)薄弱，教育教學(xué)研究活動(dòng)缺乏高層次的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，新教師的成長(zhǎng)需要專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度作保障。
(四)部分課堂效率低下。
差;課后學(xué)生練習(xí)量不夠，教師輔導(dǎo)不到位等等。適合本校學(xué)生實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。
(五)教學(xué)基本條件急需繼續(xù)改善。近幾年來(lái)，在各級(jí)各部門(mén)的支持下，學(xué)校教育教學(xué)條件雖大為改善，但仍然比較落后。特別是圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)器材還不能完全滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)和科研的需要，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(六)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和管理體系還不夠完善。學(xué)校目前的教育教學(xué)管理體制基本框架已經(jīng)完成，但教育教學(xué)質(zhì)量激勵(lì)制度相對(duì)較少，仍然停留在限制、約束與管理的階段。
(七)教科研沒(méi)有實(shí)效性。教研與教學(xué)不夠緊密，公開(kāi)課與平常課兩樣上，差距較大;老師靜下心進(jìn)行教研的心態(tài)不夠成熟。
(八)對(duì)寫(xiě)字課教學(xué)不夠重視，學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣較差。
(九)超級(jí)大班現(xiàn)象嚴(yán)重，致使老師超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生也沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、影響我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的因素。
(一)教育教學(xué)管理的基本制度建設(shè)(包括制度執(zhí)行)有待加強(qiáng)。
目前我校教育教學(xué)基本制度已經(jīng)建立起來(lái)，但是體系還不夠完善，還存在制度空白的地方，需要立即建立健全。另外，有些制度雖然已經(jīng)制定出來(lái)了，但是在工作中，常常礙于人情面子，執(zhí)行打了折扣，降低了制度的權(quán)威性，因此，制定出來(lái)的制度急需加強(qiáng)執(zhí)行力。
(二)教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。
目前，我校處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，但教師的勤變勤換嚴(yán)重影響了質(zhì)量的提升和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
(三)會(huì)議、活動(dòng)太多，老師疲于奔命，心理壓力大，沒(méi)有職業(yè)幸福感。
(四)學(xué)生朗誦能力較差。晨讀時(shí)間不充分，學(xué)生到校后大多在進(jìn)行清潔大掃除，白白浪費(fèi)了一天的黃金時(shí)間;課堂上老師要完成教學(xué)任務(wù)，也沒(méi)有太多的時(shí)間讓學(xué)生讀。
(五)課程的設(shè)置不夠科學(xué)，不符合農(nóng)村小學(xué)學(xué)校和學(xué)生的年齡特征。有些課沒(méi)有設(shè)備、沒(méi)有教材，老師又沒(méi)有太多的精力充分準(zhǔn)備，學(xué)生收效甚微。
(六)教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足。
教育教學(xué)質(zhì)量的提升必須要?jiǎng)?chuàng)造適應(yīng)教育教學(xué)質(zhì)量提升的基本配套條件，否則談質(zhì)量提升也只是一句空話(huà)。然而，目前我?；窘ㄔO(shè)尚未完成，對(duì)于教育教學(xué)的'投資力度較小，特別是圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不能完全適應(yīng)發(fā)展的需要，這在一定范圍內(nèi)影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的迅速提升。
(七)超級(jí)大班現(xiàn)象嚴(yán)重，教師壓力大，同時(shí)也不利于學(xué)生的身心健康。
三、對(duì)提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的思考與建議。
(一)加強(qiáng)“以人為本”的管理理念，堅(jiān)持“德治、法治、情治”相結(jié)合，增強(qiáng)師生的幸福指數(shù)。
在學(xué)生層面上，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，讓所有學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上，也要體現(xiàn)“以人為本，發(fā)展為先”的理念。校園既是教師工作的場(chǎng)所，也是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，感受人生幸福的空間。教師在學(xué)校不僅僅是一種“工作”，更是一種“生活”，校園應(yīng)該成為讓教師感受職業(yè)成就和生存幸福的場(chǎng)所。對(duì)老師既要注重“用”，更要注重“養(yǎng)”。在“用”上體現(xiàn)教師的人生價(jià)值，在“用”中實(shí)現(xiàn)教師的職業(yè)成就;在“養(yǎng)”上積累教師的精神財(cái)富，在“養(yǎng)”中豐富教師的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，造就一支和諧、進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，必須構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)制度創(chuàng)新，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，滿(mǎn)足受訓(xùn)者的不同需求，激發(fā)教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自覺(jué)性。二是高度重視教師繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師崗位自學(xué)，建立嚴(yán)格的教師繼續(xù)教育檢查和考評(píng)制度。三是強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，完善骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。四是切實(shí)解決學(xué)科教師不足的問(wèn)題。
(三)堅(jiān)定育人為本，德育為先的理念，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，提高德育實(shí)效。
(1)道德行為教育。在各年級(jí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行小學(xué)生行為規(guī)范守則，繼續(xù)開(kāi)展長(zhǎng)江小學(xué)一日行為規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
(2)堅(jiān)持德育工作貼近我校學(xué)生生活。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索和形成層次分明的德育目標(biāo)結(jié)構(gòu)及與之相適應(yīng)的德育內(nèi)容與管理方法。
(3)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、強(qiáng)健的體魄和健全的人格，使學(xué)生在自尊心、自信心、獨(dú)立性、責(zé)任感、意志、興趣、受挫能力和社會(huì)適應(yīng)能力等方面得到較好的發(fā)展。
(四)堅(jiān)定教學(xué)為主，質(zhì)量第一的教育觀(guān)，規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化。
一是抓集體備課，發(fā)揮群體智慧。二是打造高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量。鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，配合先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。三是以課堂為主陣地，強(qiáng)化培優(yōu)輔困，保證每一位學(xué)生都有良好發(fā)展。四是注重教學(xué)反饋，精心設(shè)計(jì)作業(yè)。五是抓好教學(xué)質(zhì)量的終端檢測(cè)與分析。
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個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十五
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)村級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)有教職工15人，教學(xué)班6個(gè)，在校生156人，班主任6人，我校配有兼職心理健康教師。
1、我校無(wú)專(zhuān)職的心理教師，都是兼職心理教師。兼職心理教師是出于對(duì)這方面的熱愛(ài)。
2、我校每學(xué)期初都會(huì)制定心理健康教育計(jì)劃。學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。
3、我校在心理健康教育工作方面主要做的就是：舉辦心理健康講座、學(xué)生寫(xiě)好心得體會(huì)，普及心理知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)、櫥窗，學(xué)生制作心理健康手抄報(bào)，由愛(ài)心簽約老師填寫(xiě)心理健康談話(huà)表，路美玲老師針對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生填寫(xiě)的心理健康談話(huà)表等。
4、我校心理咨詢(xún)室開(kāi)放時(shí)都是有兼職心理教師輔導(dǎo)，隨時(shí)有問(wèn)題了隨時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、我?，F(xiàn)在面對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育遇到最大的困難就是：
（1）輔導(dǎo)教師不專(zhuān)業(yè)。
（2）我校也沒(méi)有心理輔導(dǎo)教師的編制。
（3）職稱(chēng)問(wèn)題也無(wú)法解決。
（4）心理輔導(dǎo)觀(guān)念與學(xué)科應(yīng)試的嚴(yán)重沖突。
（5）對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，心理健康與不健康的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么
6、我?，F(xiàn)在最希望得到解決的問(wèn)題有：
（1）配有專(zhuān)職的心理教師。
（2）提供專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。
我校教師普遍認(rèn)為，小學(xué)心理健康教育，重在減輕學(xué)生的心理壓力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，形成良好的思想道德品質(zhì)等。
首先，教師和學(xué)生對(duì)心理健康教育的認(rèn)知及認(rèn)同。其次，學(xué)生有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
再次，心理健康教育工作者的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)及工作能力。最后，學(xué)生有健康的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先、給予專(zhuān)職心理健康教育編制并對(duì)心理教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。還要對(duì)其他一線(xiàn)教師進(jìn)行培訓(xùn)，首先教師要健康，學(xué)生才會(huì)健康。
其次、家庭教育的環(huán)境，利用家長(zhǎng)會(huì)提高家長(zhǎng)素質(zhì)，問(wèn)題孩子出自問(wèn)題家庭
再次、學(xué)校心理健康教育的方式、方法。最后、社會(huì)對(duì)孩子的影響。
（1）以學(xué)生為中心，重視學(xué)生的人格塑造，促進(jìn)學(xué)生的'心理發(fā)展。
（2）以活動(dòng)為中心，加強(qiáng)心理訓(xùn)練，塑造學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
（3）以激勵(lì)為原則，對(duì)學(xué)生施以積極的心理暗示。
（4）以方法為重點(diǎn)，使學(xué)生掌握提高自身心理素質(zhì)的方法。
（5）以自身為榜樣，給學(xué)生以積極的心理感染。通過(guò)此次調(diào)查得出結(jié)論
1、要想培養(yǎng)身心健康發(fā)展的人，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，就必須重視中小學(xué)教師的心理健康。
2、全面提高教師心理健康水平是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校和個(gè)人的共同努力。
3、今后要加強(qiáng)對(duì)教師心理健康的教育。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十六
1、喜歡記憶背誦詩(shī)句、文章。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
2、喜歡看報(bào)紙、雜志，而不管是不是看得懂。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
3、提出諸如“什么時(shí)間開(kāi)始的”一類(lèi)問(wèn)題。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
4、喜歡自己觀(guān)察某一種東西。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
5、對(duì)新鮮的事物表現(xiàn)出興奮。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
6、可隨音樂(lè)起舞或演唱。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
7、常問(wèn)閃電是怎么回事，云是如何形成之類(lèi)的問(wèn)題。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
8、如果你在他非常熟悉的故事中更換一個(gè)詞，他會(huì)立即改正過(guò)來(lái)。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
9、可輕而易舉地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、溜冰等。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
10、很愿意扮各種角色，并喜歡編故事，自己做主角。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
11、走街過(guò)巷，能指出這里或那里他(她)曾經(jīng)到過(guò)。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
12、喜歡聽(tīng)各種樂(lè)器演奏，憑樂(lè)聲便能判斷出是哪種樂(lè)器。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
13、擅長(zhǎng)繪制地圖和描繪物體。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
14、善于模仿人的各種動(dòng)作和表情。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
15、樂(lè)于按照大小和顏色對(duì)玩具進(jìn)行分類(lèi)。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
16、會(huì)進(jìn)行推測(cè)，比方會(huì)說(shuō)：“小蝌蚪一動(dòng)不動(dòng)，肯定是餓壞了”
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
17、聽(tīng)故事的時(shí)候樂(lè)于設(shè)想下面的情節(jié)。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
18、可對(duì)不同聲響進(jìn)行評(píng)論。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
19、當(dāng)初次見(jiàn)到某人時(shí)，往往會(huì)說(shuō)：“他使我聯(lián)想起某某?！?/p>
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
20、能準(zhǔn)確判斷自己能干些什么或不能干些什么。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
計(jì)分：a=3分，b=2分，c=1分
說(shuō)明：
25分以下者學(xué)習(xí)能力有待提高。
26至44分者具備一定的學(xué)習(xí)能力。
45分以上者具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十七
1、喜歡記憶背誦詩(shī)句、文章。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
2、喜歡看報(bào)紙、雜志，而不管是不是看得懂。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
3、提出諸如“什么時(shí)間開(kāi)始的”一類(lèi)問(wèn)題。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
4、喜歡自己觀(guān)察某一種東西。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
5、對(duì)新鮮的事物表現(xiàn)出興奮。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
6、可隨音樂(lè)起舞或演唱。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
7、常問(wèn)閃電是怎么回事，云是如何形成之類(lèi)的問(wèn)題。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
8、如果你在他非常熟悉的故事中更換一個(gè)詞，他會(huì)立即改正過(guò)來(lái)。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
9、可輕而易舉地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、溜冰等。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
10、很愿意扮各種角色，并喜歡編故事，自己做主角。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
11、走街過(guò)巷，能指出這里或那里他(她)曾經(jīng)到過(guò)。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
12、喜歡聽(tīng)各種樂(lè)器演奏，憑樂(lè)聲便能判斷出是哪種樂(lè)器。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
13、擅長(zhǎng)繪制地圖和描繪物體。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
14、善于模仿人的各種動(dòng)作和表情。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
15、樂(lè)于按照大小和顏色對(duì)玩具進(jìn)行分類(lèi)。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
16、會(huì)進(jìn)行推測(cè)，比方會(huì)說(shuō)：“小蝌蚪一動(dòng)不動(dòng)，肯定是餓壞了”
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
17、聽(tīng)故事的時(shí)候樂(lè)于設(shè)想下面的情節(jié)。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
18、可對(duì)不同聲響進(jìn)行評(píng)論。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
19、當(dāng)初次見(jiàn)到某人時(shí)，往往會(huì)說(shuō)：“他使我聯(lián)想起某某?！?/p>
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
20、能準(zhǔn)確判斷自己能干些什么或不能干些什么。
a.經(jīng)常b.偶爾c.從不
計(jì)分：a=3分，b=2分，c=1分
說(shuō)明：
25分以下者學(xué)習(xí)能力有待提高。
26至44分者具備一定的學(xué)習(xí)能力。
45分以上者具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
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個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十八
1、本小組調(diào)查的主要群體是青少年這部份的群體，在這條問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果中，男性占43.8%，女性占56.3%。從這個(gè)比例里，我們不難得出，女性會(huì)比男性更為關(guān)心麥當(dāng)勞，亦即是說(shuō)女性消費(fèi)麥當(dāng)勞的可能性會(huì)比男性要高，故女性將比男性更為了解麥當(dāng)勞的各種服務(wù)情況。
2、從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上看，對(duì)快餐食品是否無(wú)益于健康這個(gè)問(wèn)題處以一般立場(chǎng)的占調(diào)查人數(shù)的68.8%，而25%的人數(shù)選擇同意，6.3%的人數(shù)選擇不同意。分析可得出，在這個(gè)越來(lái)越重視健康的時(shí)代，快餐食品的健康問(wèn)題將越來(lái)越受到顧客的重視，這必將是影響顧客對(duì)于麥當(dāng)勞滿(mǎn)意度的重要的心理因素。
3、占調(diào)查人數(shù)的50%同意吃麥當(dāng)勞會(huì)導(dǎo)致肥胖，而另外50%的人選擇一般選項(xiàng)?？梢哉f(shuō)絕大部分人都明晰常吃麥當(dāng)勞會(huì)導(dǎo)致肥胖的問(wèn)題，而且肥胖影響健康，這將會(huì)增加一部分顧客對(duì)于麥當(dāng)勞的食品的不滿(mǎn)，因此致胖問(wèn)題是影響顧客對(duì)于麥當(dāng)勞滿(mǎn)意度的重要一環(huán)。
4、在這條問(wèn)題的調(diào)查中，一個(gè)星期去一次麥當(dāng)勞吃的占31.3%，而一個(gè)月消費(fèi)一次的占68.8%，而并沒(méi)有每天都去吃麥當(dāng)勞的。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中我們可以得出人們消費(fèi)次數(shù)的規(guī)律，亦可從另一個(gè)側(cè)面推敲出大部分人對(duì)于麥當(dāng)勞的價(jià)格以及麥當(dāng)勞快餐食品的接受能力，故此這個(gè)問(wèn)題的數(shù)據(jù)將是對(duì)于影響顧客對(duì)于麥當(dāng)勞滿(mǎn)意度問(wèn)題研究的一個(gè)重要補(bǔ)充。
5從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，對(duì)于麥當(dāng)勞環(huán)境衛(wèi)生不滿(mǎn)意的為0，其中滿(mǎn)意占了62%充分體現(xiàn)出麥當(dāng)勞的用餐環(huán)境在人們的印象中還是十分衛(wèi)生舒適的。
6從新鮮度的調(diào)查中，保持中立的人占了大多數(shù)，主要是去麥當(dāng)勞用餐的人大多是屬于快餐式的用餐，不會(huì)有上飯店吃飯那種悠閑，所以對(duì)此并沒(méi)有刻意關(guān)注。
7從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，顧客對(duì)快餐組合的敏感度還是不明顯，基本是為了用餐而用餐，而不是以品嘗的心態(tài)來(lái)用餐。
11您對(duì)麥當(dāng)勞的廣告吸引度感覺(jué)如何？
大部分的顧客感覺(jué)麥當(dāng)勞的廣告吸引度不夠，廣告并不能盡可能地吸引顧客到麥當(dāng)勞去消費(fèi)，所以麥當(dāng)勞應(yīng)該加大其廣告資金的投入，盡可能吸引顧客的眼球，使他們可以到麥當(dāng)勞來(lái)就餐。
12麥當(dāng)勞的點(diǎn)餐服務(wù)如何？
大部分的顧客感覺(jué)麥當(dāng)勞的點(diǎn)餐服務(wù)一般，原因可能是柜臺(tái)服務(wù)員過(guò)少，讓顧客要排長(zhǎng)龍等點(diǎn)餐的原因，這樣就浪費(fèi)了大量顧客的時(shí)間，所以麥當(dāng)勞應(yīng)該盡可能加多幾個(gè)點(diǎn)餐柜臺(tái)，同時(shí)實(shí)行看人流量分配服務(wù)員的政策。
13你對(duì)麥當(dāng)勞的營(yíng)業(yè)時(shí)間安排感覺(jué)如何？
有接近9成的消費(fèi)者認(rèn)為麥當(dāng)勞的營(yíng)業(yè)時(shí)間安排很好，這就說(shuō)明了麥當(dāng)勞的時(shí)間分配制度做得不錯(cuò)，能夠讓廣大的消費(fèi)者感覺(jué)麥當(dāng)勞就是自己的隨時(shí)點(diǎn)餐廚房，增加消費(fèi)者對(duì)麥當(dāng)勞的信心。
14、請(qǐng)問(wèn)麥當(dāng)勞的哪種食品能夠吸引你？
就麥當(dāng)勞中顧客對(duì)其所設(shè)置的套餐的選擇，我們?cè)O(shè)置了一個(gè)問(wèn)題。其中超值套餐是調(diào)查者中選擇比例最搞的，占68.8%，可見(jiàn)，價(jià)格在被調(diào)查消費(fèi)者中的影響是巨大的，也符合一般的消費(fèi)觀(guān)點(diǎn)和企業(yè)促銷(xiāo)手段的使用。有氧套餐選項(xiàng)占12.5%，兒童早餐餐、飲料冰品和單點(diǎn)熱食三項(xiàng)同為6.3%，另外快樂(lè)分享餐和咖啡在受調(diào)查者中選擇為零。
15、請(qǐng)問(wèn)麥當(dāng)勞推出新的優(yōu)惠套餐，會(huì)吸引你去嗎？
我們知道企業(yè)吸引顧客的重要手段是推出優(yōu)惠項(xiàng)目，而在我們這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查情況可以看出，適當(dāng)推出優(yōu)惠活動(dòng)一定程度上可以提高企業(yè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售，選擇不會(huì)的比例為零，選擇會(huì)和看情況而定的分別都占50%。結(jié)果非常明顯。
16、麥當(dāng)勞內(nèi)設(shè)廁所干凈度感覺(jué)如何？
像麥當(dāng)勞這樣的餐飲企業(yè)，衛(wèi)生當(dāng)然是消費(fèi)者選擇的一個(gè)具決定性的因素，現(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)者對(duì)健康也越來(lái)越重視。調(diào)查結(jié)果大部分被調(diào)查中對(duì)麥當(dāng)勞的衛(wèi)生情況是滿(mǎn)意的，而其中6.3%的不滿(mǎn)意成分，可能是管理中的疏忽或者員工的疏忽造成。
17您感覺(jué)麥當(dāng)勞的食品價(jià)格如何？
我們知道，在國(guó)內(nèi)麥當(dāng)勞的競(jìng)爭(zhēng)者除了像國(guó)內(nèi)的華萊士這樣的小市場(chǎng)份額的對(duì)手之外，真正交鋒的對(duì)手是肯德基，而雙方的服務(wù)，產(chǎn)品總類(lèi)都視乎已經(jīng)趨于競(jìng)爭(zhēng)上的平衡，因此，價(jià)格就是一個(gè)非常具影響力的因素。在我們的調(diào)查中，占62.5%的被調(diào)查者認(rèn)為麥當(dāng)勞價(jià)格偏貴，37.5%的被調(diào)查者認(rèn)為可以接受。當(dāng)然調(diào)查可能存在一定的偏差。
1831.3%的調(diào)查者表示滿(mǎn)意，68.8%的調(diào)查者表示一般，不滿(mǎn)意的人數(shù)為零。這說(shuō)明了大多數(shù)的消費(fèi)者對(duì)麥當(dāng)勞的服務(wù)和產(chǎn)品都感覺(jué)一般，麥當(dāng)勞在以后的經(jīng)營(yíng)服務(wù)產(chǎn)品上需要改善，去滿(mǎn)意消費(fèi)者的需求。
1950%的調(diào)查者認(rèn)為麥當(dāng)勞在價(jià)格方面改善可以吸引更多的顧客，6.3%的調(diào)查者認(rèn)為應(yīng)該在質(zhì)量上進(jìn)行改善，31.3%的調(diào)查者認(rèn)為在服務(wù)上需要改善，12.5%認(rèn)為在其他方面改善。說(shuō)明了麥當(dāng)勞還存在著多方面需要去改善，從而吸引更多的顧客，在以后的經(jīng)營(yíng)上需要去注意各個(gè)方面，不斷提高，爭(zhēng)取更多的顧客。
20從調(diào)查結(jié)果上看，麥當(dāng)勞應(yīng)該在產(chǎn)品健康性方面上更多注重，同時(shí)也需要提高服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度，還有場(chǎng)所環(huán)境，從而不斷完善自己的企業(yè)。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇十九
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
通過(guò)本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀(guān)念的樹(shù)立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀(guān)。
繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識(shí)面廣。每一次培訓(xùn),對(duì)我都是一種幫助和提高。具體收獲如下:
1、通過(guò)一系列的師德培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到,成為一名合格的'教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細(xì)節(jié),充滿(mǎn)師愛(ài),從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2、時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對(duì)教師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫(xiě)教案,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作初中繼續(xù)教育工作總結(jié)。
3、聽(tīng)取了我校及專(zhuān)家的新課改培訓(xùn),樹(shù)立了課改意識(shí),貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀(guān)念改變是關(guān)鍵,首先要改變?cè)械慕逃绞胶徒虒W(xué)模式,即改變以前“教師講授學(xué)生接受，教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主.合作。探究的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。
4、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。使我深切感覺(jué)到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念個(gè)人工作總結(jié),從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我認(rèn)真教學(xué),每月堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
6、多讀書(shū),讀好書(shū)。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記。除此之外,我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)、領(lǐng)悟書(shū)中的精髓,吸取書(shū)中的養(yǎng)分,充實(shí)自己。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育。
在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。
個(gè)人消費(fèi)調(diào)查總結(jié)篇二十
我組根據(jù)我校實(shí)際情況和創(chuàng)新作文教學(xué)的要求，本學(xué)期初（20xx-20xx年度下學(xué)期）認(rèn)真組織印發(fā)《盤(pán)縣初中作文情況調(diào)查表——學(xué)生用》，并做了詳實(shí)的調(diào)查和分析，對(duì)我校學(xué)生作文現(xiàn)狀得出如下報(bào)告：
一、本次調(diào)查總計(jì)印發(fā)《盤(pán)縣初中作文情況調(diào)查表——學(xué)生用》500份，參與調(diào)查學(xué)生500人，收回調(diào)查表495份，實(shí)際有效480份。
二、本次調(diào)查的具體問(wèn)題回答情況（下表所示）：
三、現(xiàn)對(duì)本次調(diào)查的具體問(wèn)題羅列并予以具體分析總結(jié)：
對(duì)于教師將作文批改后，多數(shù)學(xué)生重視程度不夠，沒(méi)有認(rèn)真的閱讀與思考；
教師與學(xué)生之間的寫(xiě)作反饋力度不夠；
在文體方面，學(xué)生最不喜歡寫(xiě)作的是說(shuō)明文，低年級(jí)喜歡記敘文，高年級(jí)則喜歡小說(shuō)；
在作文選材方面，雖能選所見(jiàn)、所聞、所感，但在認(rèn)識(shí)方面還是存在一定的偏差。
四、根據(jù)我校學(xué)生作文現(xiàn)狀調(diào)查情況反饋情況，在我組教師共同探討后，制定在今后作文教學(xué)中，將從以下幾個(gè)方面努力：
在作文評(píng)改中，注意與學(xué)生的交流，重視學(xué)生的反饋意見(jiàn)，努力將學(xué)生的意見(jiàn)采納其中，努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
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