無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
笑對(duì)生活記敘文篇一
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!作文
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師?？墒?，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過去。
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!
不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題?，F(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落……
笑對(duì)生活記敘文篇二
因?yàn)樽约嚎偸亲龀鲆恍┳屓顺龊跻饬系拇朗?，于是就被好友冠上了笨的稱號(hào)。
又因本人外形不佳，被本班同學(xué)榮譽(yù)地稱為豬，開是很不樂意，但在同學(xué)的花言巧語的攻擊下（因?yàn)樗麄冋f豬很可愛，又是世界上最聰明的動(dòng)物，比人還聰明呢，況且今年又是豬年，金豬可是吉祥的象征喲），為了成為世界上最聰明的，我稀里糊涂的就成為了一只可愛的豬了。
第一部分笨
一日，與好友雪走在上學(xué)路上，我突然心血來潮，編了這樣一組整人的問題：
問：你是豬，對(duì)嗎？
答：當(dāng)然不對(duì)。
又問（快速地）：你不是豬，對(duì)嗎？
答者由于沒有聽清題，而且又在上一題的錯(cuò)誤指引下，很容易說出：當(dāng)然也不對(duì)。
呵呵。帶著這樣的陰謀，我心懷鬼胎地問雪，但是她識(shí)破了我的圈套，沒有上當(dāng)。唉，失誤啊。于是，在笑鬧中，我倆一致決定，到學(xué)校去整別的同學(xué)。
到了學(xué)校以后，問了幾個(gè)同學(xué)，其中有一個(gè)上當(dāng)了的同學(xué)讓我頗為自豪，因?yàn)樗俏覀兡昙?jí)成績(jī)最好的同學(xué)，哈哈！就在我得意洋洋之際，雪突然將這個(gè)問題問了我一遍，結(jié)果，聰明反被聰明誤，一時(shí)得意忘形，我被套了進(jìn)去，雪便哈哈大笑起來，而我，已經(jīng)握著我可愛的豬蹄蹄準(zhǔn)備摧殘她了。
又有一日，是我做值日的時(shí)間。
因?yàn)榘才胖等盏呐c我關(guān)系不錯(cuò)，于是就徇私讓我做了最輕松的活――灑水。
每次灑完水后都要把灑水壺放在窗戶下第上。
就在那天中午灑完水后，我照常到窗戶下放灑水壺。就在我直起腰的一瞬間，我可愛的腦袋便和窗戶親密接觸了。全班哄堂大笑（原來我這么有吸引力？），接著，我便在眾目睽睽下，揉著腦袋走回到座位了。
第二部分豬
同學(xué)榮幸的把我稱為豬還有一個(gè)原因，那是因?yàn)槲矣幸粡堌澇宰?。只要我所到之處有美食，那就一定有我在里面穿梭的身影。我曾說過這樣一句話，被我遵奉為人生格言之一：寧當(dāng)飽死鬼也不當(dāng)餓死鬼。怎么樣。夠貪吃吧？
因?yàn)槲业呢澇?，所以呢，一直?duì)外宣稱我要減肥，但每當(dāng)我下決心要減肥時(shí)，身邊的好友又總是拿香噴噴的食物誘惑我，還美其名曰是用來檢測(cè)我抗誘惑的能力的，唉，沒辦法，誰叫我是美食的俘虜呢，就這樣，她們用來誘惑我的食物在我的饞嘴下，咕嚕咕嚕地進(jìn)了我的胃里了。
除了貪吃以外，我還有一個(gè)特點(diǎn)和豬豬很像――懶。
每天早晨起床后，老媽常責(zé)備我要疊好被子，我卻用極其懶散的口氣說：晚上要睡的，現(xiàn)在疊好了，晚上難地鋪開。聽了這話，她無可奈何地望了望我，然后搖搖頭，嘆聲氣，上班去了。
但老媽并不是拿我沒有辦法，她總是在我玩電腦的時(shí)候，用我親愛的電腦威脅我――不疊被子就不準(zhǔn)玩電腦，迫于這樣的壓力，我只好無條件的屈服了。
唉，沒辦法，我身上諸多特點(diǎn)還真有一點(diǎn)豬性。也許這因?yàn)檫@些優(yōu)越條件，爸爸媽媽才格外的喜歡我，愛我――因?yàn)檎撬鼈冏屛页商旎罨顫姖?，健健康康的生活?/p>
笑對(duì)生活記敘文篇三
開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。
今天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在床上不想起來，可是我不得不起床了，因?yàn)槲疫€要去學(xué)習(xí)鋼琴
時(shí)間是飛快的，而我的動(dòng)作是緩慢地，時(shí)間在偷偷地跑了，我到八點(diǎn)十五才出發(fā)，因?yàn)橛晏炻凡缓瞄_，所以媽媽開的有點(diǎn)慢，我到時(shí)是八點(diǎn)二十多才到，我走到三樓，老師還沒有來，我坐著等了一會(huì)，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫著9月29日不上課，因?yàn)橄滦瞧趯W(xué)校要上課。
開始上課了，老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍，結(jié)果不好，又多彈了幾遍，才過關(guān)。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫了。終于下課了。
外面的細(xì)雨不停地下著，現(xiàn)在我像一碗冷面，一場(chǎng)大雨，當(dāng)然這就是我的心情。
我的自由不在我這，那……你的呢？
放學(xué)后，我和肖雨舟在操場(chǎng)上比賽撿樹葉，看誰撿的樹葉更漂亮。找呀找，找呀找……突然我發(fā)現(xiàn)了一片原來從沒有見過的樹葉，它的外形像一把扇子，中間是紅色的，外圍是綠色的，上面還有許多黑點(diǎn)點(diǎn)。肖雨舟驚喜地說：“真好看呀！”
肖雨舟不服氣，找得更仔細(xì)了。過了一會(huì)，肖雨舟忽然叫了起來：“我找到了一片葉子！你看，雖然它很小，但是很嫩，綠油油的，好像是剛從樹上長(zhǎng)出來的。我可從沒看見過這么綠的葉子呢?！?/p>
我和肖雨舟把撿的葉子都貼在自己的植物標(biāo)本上，還用剪刀把樹葉剪成各種各樣的形狀，有三角形的、有正方形的、有圓形的……我們看著那些植物標(biāo)本，別提有多高興啦。
雖然我勞累了一天，但是懂得了很多有關(guān)樹葉的知識(shí)。
那天，爸爸去遂昌買東西?；貋頃r(shí)，我看見爸爸的車上有一個(gè)盒子，我想：那里面肯定是好東西。我興奮地跑去拿，我剛剛打開的時(shí)候，一只小狗跳樂出來，嚇了我一大跳。
爸爸說：“從今以后，你就好好養(yǎng)這個(gè)小東西吧?！?/p>
我說：“太好了！咱們叫它小黑吧！”
從此，我一吃完飯，就趕緊給小黑喂吃的，然后就帶著小黑去和小伙伴們玩。小黑給我和小伙伴們帶來了很多快樂，我們可喜歡它了。
最有趣的是我和爸爸一起給小黑洗澡，這個(gè)小不點(diǎn)在洗澡的時(shí)候，總是踢來踢去，把水濺到我和爸爸的身上。它還“汪汪汪”的叫個(gè)不停，好象在說“我不要洗澡，我不要洗澡?！蔽铱偸前参克骸靶『趧e動(dòng)，洗完澡我就帶你去玩，好不好？”
忘了告訴大家，養(yǎng)小黑的時(shí)候，我才六歲哦！
幾天前，我?guī)蛬寢寗兇笏鈺r(shí)突發(fā)奇想：“媽媽，咱們種大蒜吧！”“行！”于是，我剝好大蒜，用牙簽串起來放到盤子里，倒上水，準(zhǔn)備完畢！
第二天，我來到種著大蒜的盤子前觀看，只見蒜瓣底部長(zhǎng)出了許多短短的、潔白的小根須，蒜瓣也微微泛紫色，頂部出現(xiàn)了一個(gè)綠綠的小點(diǎn)，哈‘蒜苗要鉆出來了！
第三天，蒜瓣的根須密密麻麻一大片，只要抬起一頭的牙簽，整盤子的蒜瓣都會(huì)被掀起來了。打算下部已經(jīng)呈紫色，頂部的蒜苗都“竄”出一厘米多了！呀，水都要沒了，昨天忘記補(bǔ)水了···
第四天，啊哈！小蒜苗真爭(zhēng)氣，都要有四厘米高了，從遠(yuǎn)處看就像是盤子上的小樹林，真漂亮??！
第五天，我又拿出用來測(cè)量蒜苗“身高”的尺子，“哇塞！”足足有六厘米高啦！之后，媽媽用剪刀把蒜苗剪下來，“不然就不長(zhǎng)了?！眿寢屵吋暨呎f。晚上，我就吃到了香噴噴的餃子——蒜苗貢獻(xiàn)挺大的，不過也多虧它的黃金搭檔“肉”啦！
現(xiàn)在，我又整天圍著小蒜瓣轉(zhuǎn)，喃喃道：“小蒜苗啊快快長(zhǎng)，我好包餃子吃呢！”
笑對(duì)生活記敘文篇四
一直覺得自己是個(gè)沒用的人，我成績(jī)好，學(xué)習(xí)好，在老師眼中是個(gè)乖學(xué)生。每當(dāng)走在校園里，總會(huì)有些人小聲議論著我?！八褪巧洗慰嫉谝坏哪莻€(gè)！”“校園十佳里面就有她哎！”每次聽到類似的話，心情就會(huì)馬上變得很糟糕。因?yàn)槲也幌Ｍ约涸趧e人眼中是這樣的形象。我總是妄想著“你知道嗎？她唱歌很不錯(cuò)！”“她畫畫挺好！”“她寫的小詩很有水平呢！”――完全是不可能的，雖然自己真的在這些方面有些優(yōu)勢(shì)。
哎，沒人發(fā)現(xiàn)我。
學(xué)習(xí)好，真的好，好的可以覆蓋了我所有的好，這種好，誰喜歡呢？
一次在收作業(yè)時(shí)，無意間看到了我們班一名“差生”寫的作文。她說她成績(jī)不好，但很喜歡唱歌，于是她母親給她請(qǐng)了好多個(gè)老師教音樂，但最后都由于她的不配合而不了了之。讀到這兒時(shí)，我心中涌上了一股傷感和酸楚。我也“曾經(jīng)”多么的熱愛著音樂啊，我也“曾經(jīng)”多么的想成為一個(gè)歌手啊。如果我的家人肯給我一些時(shí)間學(xué)習(xí)唱歌，如果他們能讓我好好的熱愛音樂，哪怕是讓我用現(xiàn)在擁有的好成績(jī)?nèi)Q，我也愿意。
“曾經(jīng)”“如果”，用的多無奈的詞啊，現(xiàn)在的我不能有任何幻想，用老師的話來說：“要努力向上沖”。是啊，我要考高中、考大學(xué)，甚至考研、考博……然后呢？
是啊，然后呢？
――找一份自己不喜歡的工作，在崗位上默默地工作，直到死去嗎？這應(yīng)該就是家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望吧。
不知怎的，最近總是在雜志上看到這樣的文章：兩個(gè)年齡相仿的人，一個(gè)學(xué)習(xí)好，一個(gè)學(xué)習(xí)不好?！皩W(xué)習(xí)好的”苦讀了一輩子最后找到了一份高薪的工作；“學(xué)習(xí)不好的”初中畢業(yè)就去闖蕩，經(jīng)過幾年的打拼，也當(dāng)上了老板，擁有了不小的企業(yè)和資本。甚至有更戲劇性的，“學(xué)習(xí)好的”最終成為了“學(xué)習(xí)不好的”的員工。
不禁發(fā)覺，現(xiàn)在已有越來越多的人明白了人成才需要的到底是什么。那我們周圍的人何時(shí)才能醒悟呢？或者說，他們會(huì)接受一個(gè)“學(xué)習(xí)好”的學(xué)生中途輟學(xué)，去完成、去實(shí)現(xiàn)自己的心愿嗎？
他們，會(huì)妥協(xié)嗎？
很白癡的問題，不論問誰，答案也是否定的。
――那你還在妄想什么？
妄想有一天世界真的會(huì)改變、人真的可以獲得心的自由嗎？
恐怕那時(shí)，你也已經(jīng)入土了吧。
――那我依然能在九泉之下笑得很欣慰。
昏黃而幽柔的燈光
喧囂而空洞的音樂
老式掛鐘擺出的優(yōu)美的弧線
讓我不敢想象門外清澈的月
和寂靜的夜
總是想象天空中會(huì)有一閃一閃的星
總是盼望閉著眼聽見寒風(fēng)
――那我不會(huì)覺得冷
總想在深夜逃出家門做一個(gè)時(shí)間的逃亡者
哪怕遇見高高的鐵門扯碎了我的衣衫
我依然渴望
讓我離開
離開這個(gè)憂傷的世界
離開滿桌的習(xí)題、書本
重新拾回自己走失的靈魂
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