每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
讀烏塔有感篇一
幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》。主要講了,“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
我呢,對(duì)此產(chǎn)生了感想:這么長(zhǎng)的'旅程對(duì)于我們這些獨(dú)生子女是遙不可及的,我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說去歐洲這么遙遠(yuǎn)的地方,哪怕去倒一下垃圾,都怕垃圾把他埋了,去一趟公園,就怕公園人多把他擠倒了,哪怕過一道馬路,都嚇得心驚膽戰(zhàn)的,走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。以養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口,今天摔了一跤,送醫(yī)院,明天跌了一下,送醫(yī)院,使他們形成了今天拿錢,干什么,買游戲盤,明天,要錢,干什么,買化妝品,以導(dǎo)致精品市場(chǎng)鬧翻天,新華書店關(guān)門快,頭上頂個(gè)玻璃球,身上套個(gè)塑料袋,好的兒童不是慣出來的,望家長(zhǎng)明白:寵子必恃!
讓我們快快行動(dòng)吧,我們要做生活中的小主人,我們要做生活的強(qiáng)者,不要做生活的弱者!
讀烏塔有感篇二
今天讀了《烏塔》一文,使我浮想聯(lián)翩。這篇文章主要說了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔的故事。
她自己打工掙錢立志獨(dú)自一人游遍歐洲,整個(gè)旅行前的計(jì)劃和路線,以及旅途中遇險(xiǎn)措施等,都是由她自己親手設(shè)計(jì)的。她享受著冒險(xiǎn)帶來得刺激,欣賞著沿途各國(guó)美麗的風(fēng)景。她是快樂的也是幸福的。我感到烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立生活的能力和烏塔父母給于烏塔的支持和鼓勵(lì),才能使烏塔具有一人游歐洲的能力和勇氣。而我們的父母無時(shí)無刻,無處不在地呵護(hù)著我們。
對(duì)我們就是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。家務(wù)事全由父母承包,我們的主要任務(wù)只有學(xué)習(xí)。我們成了“小皇帝”,過著衣來伸手飯來張口的日子,出門全由父母“護(hù)駕”,就象溫室里的豆芽沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。我們學(xué)到知識(shí)的途徑只有書本和課堂。遠(yuǎn)離了大自然,遠(yuǎn)離了生活,遠(yuǎn)離了伙伴。同樣是充滿天真,充滿好奇,充滿幻想的孩子,卻截然不同。烏塔的父母,從小就教育烏塔親自“品”生活的酸甜苦辣,“嘗”遍人生百味。鍛煉烏塔,要具有獨(dú)立生存和處理問題的能力。
我們像籠中待飛的小鳥,渴望著藍(lán)天;烏塔像蒼穹下自由翱翔的雄鷹,搏擊著長(zhǎng)空。同樣是愛,愛的方式卻不同。關(guān)心是愛,嚴(yán)厲是愛,但愛的最高境界是理解和支持?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,烏塔是幸運(yùn)的,而我們卻……哎!
讀烏塔有感篇三
今天我讀了烏塔這一課后,有很多的感受。我覺得烏塔獨(dú)自旅游歐洲這樣做的是對(duì)的.,不過我們是不能模仿她,烏塔才十一二歲就能夠自己掙錢,自己收拾房間,這樣還可以不依賴別人,我們也要向?yàn)跛W(xué)習(xí)她那不依賴別人的好習(xí)慣,這樣有減少了我們依賴性,烏塔還有了充分的準(zhǔn)備,她已經(jīng)用了三年收集她去的旅游勝地的資料,還可以鍛煉我們的意志力,磨練自己,可以更深的了解某一個(gè)地方。
我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷,在我五六歲的時(shí)候朋友找我出去玩,媽媽讓我自己一個(gè)人去,可我偏要拉著媽媽去,陪我玩,怕壞人拐走我,媽媽就說:“你要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立不要老是依賴人,這樣長(zhǎng)大了,你出去工作,難道媽媽也會(huì)陪你去嗎?所以你現(xiàn)在就要養(yǎng)成習(xí)慣了,不能再這樣下去了。”不過我還是要拉著媽媽去,媽媽無能為力只能帶我去了。
到現(xiàn)在我終于知道了,我們不能依賴別人,一定要靠自己才行。我覺得烏塔這樣做是好的。
讀烏塔有感篇四
前些天,我們學(xué)了一篇課文—-《烏塔》,我明白了很多道理。
課文講了一位14歲的外國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,可同時(shí)又很慚愧。
在家里,在外面,中國(guó)孩子總有一位“仆人”伺候著,那就是父母!每當(dāng)我們要做家務(wù)時(shí),“仆人”伸出一雙粗糙的手,說我們太小了,長(zhǎng)大再干;每當(dāng)我們過馬路時(shí),他們又伸出一雙大手,拉著我們過;甚至每當(dāng)上下學(xué)時(shí),他們還伸出一雙手,接過書包,自己背回家……不知不覺,我們就變成了“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時(shí),他們還是伸出雙手擋住“人生之路”,使我們變得像溫室中的鮮花,不能見狂風(fēng)大雨。
教育家陶行知說過一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??刻炜康乜孔嫔?,不算是好漢?!蔽乙?yàn)跛W(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不要做溫室里的`花,我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍(lán)天!
中國(guó)的父母,請(qǐng)松開手,讓孩子去拼搏吧!
讀烏塔有感篇五
這篇文章寫的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘,在父母的支持下獨(dú)自一人游歐洲的`事。
當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼……她很自然地問答道?!笔刮腋械剿芸蓯?,善于交朋友,很熱情,給人一種親切的感覺。而中國(guó)小孩恰恰相反,不要說見到陌生人,就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,讓人覺得中國(guó)小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),居然敢獨(dú)自一人游歐洲,并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。讀到這里使我想起一件事,記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天,當(dāng)我獨(dú)自一人下太白巖時(shí),爸爸總是不放心,在小路旁看了又看,并且讓哥哥在山下接我。哎,不就是下個(gè)太白巖嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游歷歐洲,那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國(guó)的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位,給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì),真令人羨慕。
我還從“她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細(xì)心,也很了不起。說她細(xì)心,是因?yàn)闉跛诩依镌O(shè)計(jì)好了旅行路線,看了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍,每個(gè)細(xì)節(jié)都想得很周到。說她了不起,是因?yàn)樗砸褣赍X游歐洲,想想看游歷歐洲需要那么多錢,她卻要自己辛辛苦苦地掙,真是個(gè)了不起的小女孩兒!
讀完《烏塔》這篇文章后,使我十分羨慕烏塔,羨慕她獨(dú)自一人游歐洲多自在呀!而我——中國(guó)小孩就連獨(dú)自一人游重慶、北京都沒有想過,更別說歐洲了,就是想過父母也只會(huì)說讓你掃興的兩個(gè)字,那就是“不行。”我多么希望中國(guó)的家長(zhǎng)也能像外國(guó)家長(zhǎng)一樣鍛煉我們的獨(dú)立性。文會(huì)刪除所有投稿!
讀烏塔有感篇六
近幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,故事的內(nèi)容大概是這樣的:
一天,作者第一次于烏塔在一個(gè)旅館見面,發(fā)現(xiàn)她在自己的床上睡的正香由于太疲乏了,便也洗漱完畢躺下睡了。第二天晚上八點(diǎn)多,我從外面回來,發(fā)現(xiàn)她正愜意的趴在床上看書。她看到我,立即起來和我打招呼,問我玩的怎么樣,從哪里來。我告訴她是中國(guó)人,現(xiàn)旅居德國(guó)。與她交談中,我知道了她叫烏塔,今年十四歲,她還告訴我她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,而且他已經(jīng)獨(dú)自去過了很多地方。我很不相信她能一個(gè)人出來旅行,可這是我親眼所見,也不得不信。最后,烏塔還說她準(zhǔn)備這次旅行已有三年了,在家里安排的也很細(xì)致。我告訴她,在中國(guó),向她這么大的孩子,父母是不會(huì)讓他們獨(dú)自出來旅行的.。
到了第二天早晨,烏塔要走了,她還告訴我以后要繼續(xù)賺錢到中國(guó)旅游。
讀完課文,我的第一反應(yīng)就是驚奇、佩服。我怎么也沒想到,這么一個(gè)十四歲的小女孩就可以自立自強(qiáng),獨(dú)自游歷歐洲。他和作者的一段對(duì)話都是那么自然,顯得一切都是理所當(dāng)然的。我想:我以后也要自立,不讓媽媽操心。
讀烏塔有感篇七
今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文,這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔,她使我明白了一個(gè)道理:依靠自己的能力學(xué)會(huì)自立,不能總是讓爸爸媽媽操心。
文中寫到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備,首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國(guó)家的有關(guān)書籍,然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程。出發(fā)后每到一個(gè)地方她都會(huì)先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)可以請(qǐng)求幫助,還會(huì)給家里打電話或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準(zhǔn)備的,而我們現(xiàn)在呢?每天依賴著爸爸媽媽,總是讓他們?yōu)槲覀冏鲞@做那,比如說:放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來接我們;總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那;幫助給我們復(fù)習(xí)功課;出去旅游的時(shí)候,讓他們給我們準(zhǔn)備一切要帶的東西……,這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。
我認(rèn)為我們對(duì)爸爸媽媽的依賴性太強(qiáng)了,總以為我們是家里的小太陽,他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn),慢慢的我們就失去了鍛煉能力的機(jī)會(huì),變得越來越不相信自己的能力了,因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事,相信自己的能力,解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問題。
讀烏塔有感篇八
烏塔是一位德國(guó)的小女孩,趁暑假游歷歐洲,她用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備,自己掙旅費(fèi)。中國(guó)的“我”聽了后,非常驚訝。沒想到一個(gè)14歲的孩子,竟然一個(gè)人游歷歐洲。而中國(guó)的孩子是很難做到的。
我想到了我自己。我的媽媽非常愛我,因?yàn)槲覐男∩眢w不好,媽媽什么事都舍不得給我做,這使我獨(dú)立生活方面很缺乏鍛煉。我現(xiàn)在讀四年級(jí)了,媽媽也開始擔(dān)心我以后長(zhǎng)大如何一個(gè)人面對(duì)社會(huì)。所以現(xiàn)在開始,我要鍛煉自己,比如:一個(gè)人乘公交車,一個(gè)人去超市購物,一個(gè)去書店,幫媽媽做家務(wù)等等。
我知道我要做到像烏塔那樣還需要更多更多的鍛煉。不過,我很有信心!只要我努力,一定能行!我們中國(guó)的孩子只要有獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)也可以獨(dú)自旅游。所以我們要獨(dú)立起來,不能永遠(yuǎn)依賴父母。
讀烏塔有感篇九
讀了《烏塔》這篇文章,我替文中的德國(guó)小姑娘烏塔高興。
只有14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,就獨(dú)自一個(gè)人環(huán)游世界,為了不讓家里人擔(dān)心,她還想得很周到,在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話,給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣,他們的自理能力強(qiáng)而且興趣廣泛。其實(shí)中國(guó)的孩子也有一顆好奇的心,也想去探討,但是中國(guó)的父母哪怕自己的孩子會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)離開,他們都不放心,才造成了中國(guó)孩子的自理能力差、不能單獨(dú)出門。讀了這篇課文,使我想起了前幾天所發(fā)生的事情,那時(shí)我想獨(dú)自去商場(chǎng),但媽媽一聽,馬上就拒絕了我的請(qǐng)求。
她說:“要去也可以,但要我和你一起去?!边@時(shí)我真覺得媽媽的教育不適,總是不肯給予我一個(gè)機(jī)會(huì)。假如有一天,我要離你遠(yuǎn)去,但我還是不能照顧自己的話,怎能在社會(huì)上立足?希望所以的`父母,如果你是為自己的孩子著想的話,那就請(qǐng)給他們一個(gè)磨煉的機(jī)會(huì),不要讓他們長(zhǎng)大后一事無成!
讀烏塔有感篇十
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。汪曉潔的《烏塔》以“我”的口吻講述了德國(guó)小姑娘烏塔通過自己的努力,獨(dú)自游歐洲的事。讀了《烏塔》后,我感觸很深。
我敬佩烏塔的獨(dú)立。她自食其力,每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單等等,來掙旅費(fèi),并作出了一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的“壯舉”!在我看來,是想都不敢想的事。因?yàn)樵谥袊?guó),我們?cè)诩叶际切』实?、小公主,衣來伸手,飯來張口。平時(shí)家務(wù)都很少做,更別說獨(dú)立打工掙錢遠(yuǎn)足了。
我敬佩烏塔的恒心。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍。三年的時(shí)間啊!我對(duì)一件事的熱情,能保持一個(gè)星期就不錯(cuò)了,更何談三年哪!
讀了這篇課文,我感受到生活中的獨(dú)立源于思想的獨(dú)立。中外差距很大,在各方面都有體現(xiàn),過分的溺愛、頻繁的干預(yù)、過度的保護(hù),導(dǎo)致了孩子的無情和無能。要想到,我們將來面對(duì)的是怎樣的對(duì)手?。?/p>
讀烏塔有感篇十一
自從前幾天學(xué)了《烏塔》這篇課文,這三頁短短的文章深深地打動(dòng)了我。這是一篇怎樣的文章呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧:這是一篇一名叫烏塔的14歲德國(guó)女孩獨(dú)自游歷歐洲各國(guó)的故事。那么現(xiàn)在我們來議論一下吧!
烏塔是一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)、計(jì)劃周密的姑娘,我五體投地的佩服她的勇敢和細(xì)心,同時(shí)我也想到一個(gè)自己的故事:
有一天,我決定要坐班車去學(xué)校,就對(duì)爸爸媽媽說:“我要一個(gè)人坐班車上學(xué)?!卑职謰寢屚瑫r(shí)點(diǎn)頭同意。我背上書包,連蹦帶跳地向上車的地方跑去。剛走下樓就聽見爸爸沖著我大喊:“兒子,你的'語文書落家里了?!蔽易屑?xì)一想:不對(duì)!我昨天應(yīng)該把書裝進(jìn)書包里了,還做了個(gè)記號(hào),不會(huì)忘的。不過還是去看看吧。我快步走上樓梯,推開家門,結(jié)果爸爸手里拿的是一年級(jí)的語文書,只不過經(jīng)歷一番“盛裝打扮”,變得和新的沒多大差別,我氣得火冒三丈說:“班車都快走了,現(xiàn)在該怎么辦?”爸爸說:“我來送你吧?!北惆盐宜偷搅藢W(xué)校。而我所謂的“獨(dú)自出行”計(jì)劃,就連這棟樓都沒有出去就破滅了。
讀烏塔有感篇十二
讀了《烏塔》這篇課文,我有很多感悟、想法,讓我來跟你們一起說一說吧!
一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小女孩,準(zhǔn)備獨(dú)自游遍整個(gè)歐洲,這天真的念頭和大膽的行為真是讓人驚訝!要不是讀了這篇課文,我決不會(huì)相信。
在我們國(guó)家,這種事幾乎是不可能發(fā)生的,爸爸媽媽們對(duì)待自己的孩子真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,恨不得什么事都幫他們做了。記得有一次,我在放學(xué)回家的路上時(shí),看見一個(gè)高大的中學(xué)生,還牽著他媽媽的手過馬路?,F(xiàn)在想起來是多么可笑呀!這和烏塔比起來又是多么鮮明的對(duì)比呀!
烏塔是個(gè)很獨(dú)立的孩子,她說的很對(duì),“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界是不完美的,只有親自來感受,才能體會(huì)出世界真正的美?!奔议L(zhǎng)們,愛我們,為什么不能讓我們單獨(dú)出門?為什么不讓我們多做一些自己喜歡的事情?總有一天,我們要長(zhǎng)大,要面對(duì)社會(huì),走向未來,到時(shí)候,你們?cè)趺崔k,還能包辦嗎?現(xiàn)在沒有這個(gè)心理準(zhǔn)備,將來只會(huì)帶給我們更多的麻煩,因?yàn)樯鐣?huì)需要的是獨(dú)立生活能力強(qiáng)的人!所以,從現(xiàn)在開始,多給我們一點(diǎn)屬于自己的生活空間吧!
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