五一勞動節(jié)活動策劃方案(匯總21篇)

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五一勞動節(jié)活動策劃方案(匯總21篇)
時間:2023-11-08 17:57:32     小編:薇兒

方案的成功與否往往取決于團隊的配合和執(zhí)行力,同時也需要領導者的決策和指導。制定方案時,應該注重可行性和實用性,避免理論脫離實際。接下來,我們一起來看看一些行業(yè)領先者的方案設計。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇一

2、了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

3、感受歌曲中勞動最快樂,勞動創(chuàng)造最光榮。

活動準備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

活動過程:

導入教師和幼兒進行討論,引出兒歌。

提問:

1你們知道5月1號是什么幾日么?

2你們覺得勞動為什么是光榮的?

3關于勞動有什么好聽的兒歌呢?

1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

2、欣賞音樂視頻。

提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

3、學唱兒歌。

教師范唱;。

幼兒聽著琴聲有感情的唱;。

提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。

5、進行創(chuàng)編動作。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇二

為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?;顒印>唧w方案如下:

(一)活動時間:20xx年4月29、30日。

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規(guī)則

1、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

(2)負責人:陳觀平、劉素華

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負責人:王浩齊、屈文霞

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人:銀幫興、徐良

4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人:楊芳、劉素華

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人:吳越

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

活動經費。

負責人:各工會小組組長。

時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

地點:體育館

負責人:陳觀平、銀幫興

辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

根據區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

工會委員會

二〇〇九年四月九

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇三

2、懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

3、認識典型勞動者,萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

20xx年4月30日上午9點30分。

陽光春苗幼兒園操場。

1、各班節(jié)前教育--認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……。

3、橫幅:勞動最光榮。

4、聯(lián)系個別家長,做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)。

1、快樂的勞動者(家長代表)。

(1)解放軍:演練本領。

(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。

(3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。

(4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型。

3、體驗勞動:

(1)櫻桃班:剝胡豆。

(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉。

(3)蒙氏班:做蛋糕。

(4)桔子班:包湯圓。

(5)芒果班:包餃子。

(6)西瓜班:麻辣串。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇四

xx月xx日—xx月xx日。

五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業(yè)形象。

慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。

五一逛,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

xx月30日—xx月xx日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內pop,廣播宣傳。

2)五一逛,購物中大獎。

3)低價降到底,好運轉不停。

4)xx月xx日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

5)xx月xx日“青春風采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。

6)xx月xx日“五一逛,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)。

8)xx月xx日母親節(jié),母親購物有禮。凡于xx月xx日來我商場購物的`已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇五

2.利用勞動工具,與伙伴合作完成任務,記錄操作結果。

3.初步了解工具與人類的關系,懂得尊重他人的勞動。

經驗準備:幼兒認識生活中常用的幾樣勞動工具。

重點:運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

難點:培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務的能力。

1.引入主題,激發(fā)興趣。

2.了解不同工具的用處。

(2)教師與幼兒一同總結不同工具的作用。

3.幼兒分組實驗。

(1)教師提供材料,明確任務。

(2)小組成員共同完成任務。

師:現(xiàn)在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。

幼兒合作進行任務,記錄操作結果,教師在此過程中可以進行指導。

4.集體總結。

5.拓展經驗。

活動延伸。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇六

在我們日常社會中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的資源,不同性質的節(jié)日能促進幼兒相應的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學習初步的技能,認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業(yè),自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。但由于他們的有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關系,因此經常會出現(xiàn)一些認識上的錯位,結合五一國際勞動節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。

1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質。

3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。

小班:“各行各業(yè)愛勞動”

工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”

主題目標:

1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

具體活動:

3、鮮花送給您(美術活動)。

5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)。

中班:“做光榮的勞動者”

主題目標:

1、關心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關系,并尊重他們的勞動。

2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往,愿意向他們學習。

具體活動:

1、建筑工人(談話活動)。

2、送貨員(數學活動)。

3、學做解放軍(音樂活動)。

4、參觀消防隊(參觀活動)。

5、尋找身邊最可愛的人。

大班:“尋找身邊最可愛的人”

主題目標:

1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。

2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。

具體活動:

1、快樂的小幫手(談話活動)。

4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。

5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。

6、尋找身邊最可愛的人。

1、數學區(qū):小小理貨員。

目標:根據自己的認知需要選擇不同難度的.按要求擺放。

材料:不同難度的貨架底板。

指導要點:選擇相應底板,并根據要求擺放不同價錢的物品。

2、科學區(qū):小小水管工。

目標:和同伴一起合作接通水管。

材料:不同長度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。

指導要點:根據需要設計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

3、語言區(qū):他們的工作。

目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

指導要點:引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。

4、手工區(qū):服裝加工廠。

目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。

材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導要點:引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

5、建筑區(qū):小小建筑師。

目標:能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進行裝飾。

材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

指導要點:指導幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景。

6、娛樂健身區(qū):我運動我快樂。

目標:幼兒根據自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲。

材料:釣魚、飛盤、布網接球、保齡球。

指導要點:指導幼兒有序地開展運動,注意調節(jié)活動量。

7、羊羊面條店:

目標:根據顧客的需要搭配不同口味的面條,服務熱情周到。

材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

指導要點:幼兒根據顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務周到。

8、魔發(fā)屋:

目標:熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務。

材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

指導要點:幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學編三股辮子。

9、點點手機賣場:

目標:熱情地向顧客介紹各類手機的功能,并能制作特色手機。

材料:模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會怎樣?

環(huán)境創(chuàng)設“我長大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

1、學習運用采訪、交流等,了解父母及周圍人們的工作。

2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知,認真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補充。

3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。

4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

三方互動:

家長:

1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。

2、與孩子共同收集相關圖片。

幼兒:在參觀、交流中表達自己的想法,初步樹立自己的理想,學習自我服務及為集體服務,做力所能及的事情。

教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設計并制作物品,布置圖片、作品展覽。

溫馨提示:現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責,每天都有可能產生新的工作機會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請各班教師根據班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。部感謝你們的配合!

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇七

歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的.魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx活動”。

登xx山。

總指揮:xx。

工作組成員:xx各工會小組長。

(1)時間:20xx年x月x日下午x。

(2)地點:xx山風景區(qū)。

(3)形式:自由組合,自由活動。

(4)考勤:下午x前在山頂公園xx谷處登記,并領取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自己身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇八

1、驚喜換購僅需1元。

超市一次購滿元,憑發(fā)票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。

注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您。

注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;。

3、買30元送10元現(xiàn)金券。

活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的.(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)x現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。

1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;。

2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效;

3、現(xiàn)金券不找零,不兌換現(xiàn)金;。

4、購買x專柜滿x元時使用一張,滿x元時使用2張,依次類推。

5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;。

6、本次活動的最終解釋權歸x購物中心。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇九

登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

登xx山。

總指揮:xx。

工作組成員:xx等,各工會小組長。

(1)時間:20xx年x月xx日下午x點到xx點。

(2)地點:xx山風景區(qū)。

(3)形式:自由組合,自由活動。

(4)考勤:下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取xx元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自己身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十

歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的`樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

登白云山。

總指揮:xx。

工作組成員:xx各工會小組長。

(1)時間:20xx年x月xx日下午。

(2)地點:xx風景區(qū)。

(3)形式:自由組合,自由活動。

(4)考勤:下午五點前在山頂公園xx谷處登記,并領取xx元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自己身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十一

為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣,理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日,我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。

以班為單位,班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義,勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受?;顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

x月x號上午:(幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)。

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

3、幼兒在教師的.指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!

4、班主任做整理、進行勞動教育總結:勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節(jié)是哪一天?等等x月x號下午:起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)。

x月x日、x月x、x號:

在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

活動結果:

第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出x名做得好的家長。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十二

增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

1、主辦部門:公司工會。

2、協(xié)助部門:_x部、_x部、_x部。

3、活動安排:分兩批出發(fā)。(時間根據公司生產情況定)

4、領導小組成員:

4.1第一批領導小組成員:

領隊:_x(副總經理)。

副領隊:_x(綜合管理部經理)、_x(工會副主席)。

召集人:_x(工會副主席)。

4.2第二批領導小組成員:

領隊:_x(工會主席/副總經理)。

副領隊:_x(副總經理)、_x(工會副主席)。

召集人:_x。

1、活動時間:

第一批:20xx年x月_日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到_乘飛機,20xx年x月x日從_x乘飛機返回_后乘大巴返回公司。

第二批:時間待定。(以公司通知為準)

2、活動地點:_x市及名勝風景區(qū)。

3、集合地點:公司籃球場。

_(乘大巴)_(乘飛機)_。

五、參加活動主要成員

公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總人數約為_人,第二批出發(fā)約為_人)

1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。

3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。

6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

8、注意人身和財產安全。

撲 克30副、小禮品。

_x元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約_x元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

活動過程中允許舉辦趣味游戲。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十三

雪碧飛揚新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動。

二、活動時間:

1、整體活動時間跨度為:20__年5月1日—5月3日。

2、營業(yè)時間:9:00—19:00。

售票時間:9:00—18:00。

檢票時間:9:00—18:15。

三、促銷政策。

20__年5月1日——5月3日期間,當日游覽海洋世界,贈送大唐新天地游樂券一張。

四、活動內容。

五一歡樂狂潮?雪碧飛揚新聲。

——五一假日特別節(jié)目。

1、活動地點:海洋世界。

2、活動時間:20__年5月1日——20__年5月3日。

3、活動內容:安排17人組成的表演隊伍,從迎賓廣場開始途經海韻廣場、檢票口、海豹池,最后到達海豚表演館進行巡游,巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶,盡顯蘇格蘭風情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

(二)“雪碧飛揚新聲?海洋歡樂無限”

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海韻舞臺。

3、活動內容:5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手,為曲江海洋世界五一活動助演,為觀眾奉獻一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演,現(xiàn)場進行拉票宣言活動,同時與游客進行互動。

(三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮。

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海豚表演館。

3、活動內容:在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領深海精靈,為游客帶來精彩的演出,并在中間穿插抽獎活動,獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

(四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍再掀風潮。

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海洋劇場。

3、活動內容:水下美人魚表演,增加舞龍演出,在五一黃金周期間為游客朋友們,奉獻上新的水下視覺盛宴。

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海洋世界全館。

3、活動內容:邀請省市級勞動模范,游覽海洋館并贈送精美紀念品,新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。

(六)感悟昔日天真。體驗童年樂趣。

1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。

2、活動地點:海洋世界館外。

3、活動內容:海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食,游覽盡興之余,可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目,還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十四

:各班級可根據實際情況自行安排。

:1-5年級全體隊員

:“快樂勞動 幸福生活”

:通過本次活動,培養(yǎng)廣大隊員勞動技能,增強全體隊員愛勞動的意識,從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

1、自我服務勞動:系鞋帶、疊被子、收拾書包。

2、家務勞動:釘紐扣、洗衣服。

一年級:收拾書包

二年級:系鞋帶

三年級:疊被子

四年級:釘紐扣

五年級:洗衣服

一年級收拾書包,學生可提前練習,在規(guī)定時間內,用時最短者獲勝。

二年級系鞋帶,要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據規(guī)定用時最短者獲勝。

四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規(guī)定時間內用時和釘扣質量各占一半進行評比。(每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)

五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學生自備,在規(guī)定時間內衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節(jié)課,每班挑選五名同學到餐廳,參加比賽。

組織學生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,學校將進行評比?;顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)出色的同學,班主任根據陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十五

4.活動對象:全體社區(qū)同學

5.主辦單位:社區(qū)文體部

6.獎項設置:設一等獎、二等獎、三等獎

7.評獎規(guī)劃:

1)參賽成員:每兩位參賽選手一組,與他人同時進行比賽,風箏由辦公室統(tǒng)一購買提供。

2)評委:社區(qū)主席團全體成員和各位部長

3)評獎標準:由評委在風箏的高度、穩(wěn)度和時間,角度等方面給予評分;評選出“最佳協(xié)作獎”。

8.活動整體流程安排:

1)做好宣傳準備,宣傳方式:海報,板報,加強宣傳,廣泛動員,營造良好的活動氣氛。

2)做好報名準備,報名方式有:電話報名,網上報名。——社區(qū)宣傳部負責

3)若學院分配經費不夠,成員拉贊助。 ——社區(qū)外聯(lián)部負責

4)做好采購風箏準備及證書獎狀。社區(qū)辦公室負責

1)安排攝影人員負責整個活動的攝影記錄,日后整理傳與網上。

2)安排后勤人員,保證活動順利安全進行。

3)做好活動的場地布置,社區(qū)全體成員準時到達現(xiàn)場,開始對場地的布置。

9.經費預算:

風箏200只每只10元共計:20xx

海報:二張(貼在食堂門口,宣傳窗里) 8元

板報:成本較低,暫不計

其它:50元共計:1000元

(注:以上獎品為暫定,實際情況可能由所拉贊助而定)

10.注意事項:

1)本次風箏活動主要以娛樂為主,輔以一定的競賽形式。

2)在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,大家文明比賽,不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為,否則取消其參賽資格;風箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內)放飛,否則取消其參賽資格。

3)比賽過程中注意安全,注意場地環(huán)境衛(wèi)生,不得隨地亂扔垃圾,賽事結束后,做好衛(wèi)生收尾工作。

4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十六

隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)。

”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動對象:全園幼兒。

活動時間:5月1日--5月31日。

活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

活動。

口號。

:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、且歌且吟——故事講述篇。

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇。

(一)小班——自己的事情自己做。

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)。

4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮。

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)。

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)。

5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動展示篇。

“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)。

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)。

四、我真棒——。

活動總結。

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),貫徹落實《漣源市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神,充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌,進一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情,結合我校實際,經學校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動,現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導思想。

以黨的精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。

二、活動主題。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

四、活動內容。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題。

黑板報。

;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學生進行一次慰問勞?;顒印Mㄟ^慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

五、主要措施。

1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。

組長:ooo。

副組長:ooo。

組員:ooooooooo。

2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結,表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。

一、活動目的:

1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動主題。

我勞動,我光榮;我自理,我能干。

(一)繪畫比賽。

1、繪畫主題:勞動最光榮。

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。

(三)學唱勞動歌曲。

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

四、活動要求。

1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

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五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十七

“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,為進一步落實“德智體美勞”五育并舉的育人方向,全方位培養(yǎng)少先隊員的愛勞動、會勞動、自食其力的意識和能力,全方位檢驗勞動教育成果,決定開展__小學第二屆勞動技能大賽。

一、大賽理念。

雙手創(chuàng)造未來,勞動幸福人生。

二、大賽時間。

學生作品上傳時間為5月1日至5月3日,級部向學校推薦作品時間為5月4日上午12:00前。

三、參賽人員。

__小學一至六年級全體少先隊員。

四、項目設置。

活動一:“我是勞動小能手”爭章活動(三項全完成的頒發(fā)“勞動章”)。

爭章細則:

1、請參考獲章標準參與各項任務,并根據完成情況在相應欄目內進行評價,加1分。

2、認真書寫活動感受,加1分。

3、活動過程拍照上傳班級群,加1分。

4、展示方式還可以錄制視頻形式,加2分。

爭章標準:

低年級(1-2年級)。

1、學會自己穿衣服。

2、學會自己整理書包。

3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。

中年級(3-4年級)。

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡,并講給家人聽。

2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。

3、在父母的協(xié)助下學會做一道菜(注意不要燙傷)。

高年級(5-6年級)。

1、做一次公益勞動,為社會服務(在公共場所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等)。

2、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書桌等)。

3、今天由我來當家,和媽媽換一天崗,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦,并寫一篇體驗作文。

活動二:作品展示。(全體少先隊員)。

開展以“勞動最光榮”為主題的手抄報、繪畫、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。

一二三年級:繪畫。

四五六年級:手抄報、征文。

五、評比獎勵。

1、以級部為單位,按時上交作品,根據質量水平給予1-3分的額外獎勵。學校公眾號選用的額外獎勵2分。

2、班主任老師根據爭章評分細則,每班評出5名“勞動小能手”,由級部主任匯總名單上報彭士娥老師,屆時為獲獎少先隊員頒發(fā)證書。

六、注意事項。

(1)所有比賽項目,家長可以指導,但不能代辦。

(2)所有照片要注意主題突出、畫面清晰,照片中要能體現(xiàn)勞動者個人形象。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十八

勞動節(jié)餐廳促銷,應結合自己的產品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。

1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。

餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。

音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

色調。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境,產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節(jié)、預防沖突都將具有重要意義。

布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,必將受到顧客的青睞。

2、勞動節(jié)餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度,人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態(tài)度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。

3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。

制作。讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

贈品。提供一些節(jié)日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

促銷活動。

參考一:

團圓五·一黃金周促銷活動即將開始。

為了更好的酬謝各位賓客對我店的厚愛“5·1”黃金周期間特推出促銷活動!另外,我店餐飲部自五月起推出“偷得浮生半日閑,團圓假日吃天然”為主題的蘑菇宴,歡迎您咨詢品嘗!

春天已經來臨,帶上您的家人來體驗老北京的皇城風范!

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xx飯店官府菜餐廳國慶免15%服務費。

活動時間:4月29日至5月10日。

位于王府井大街的中國臺灣飯店官府菜餐廳,推出精品套餐4款,并有禮品贈送。9月29日至10月10日期間用餐可免15%服務費。

某中西餐廳五一路店3周年歡樂慶!

【活動主題】:“打折優(yōu)惠天天有,告知一聲齊擁有”返現(xiàn)懸賞招募進行中。

【參與方式】:1、告知商家本條促銷信息的來源頁面。

2、參與商家返現(xiàn)促銷優(yōu)惠活動。

3、享受商家推出促銷優(yōu)惠項目。

【活動時間】:本活動僅限2010-5——1有效。

【注意事項】:1、通過本信息預約無需任何費用,即可享受各項優(yōu)惠活動。

2、消費時請?zhí)崆耙惶祀娫掝A約,活動有效期限繼續(xù)生效。

3、聯(lián)系服務提供商時,請一定要說明是從海峽促銷網看到的。

加勒比海西餐廳國慶節(jié)促銷。

活動時間:十一黃金周期間。

加勒比海西餐廳在十一黃金周期間舉辦西班牙美食推廣周,推出包括湯、沙拉、特色小吃、主菜和甜點等30種菜品的西班牙風味美食自助午餐。每位78元,需要預訂。

xx餐廳國慶節(jié)期間優(yōu)惠促銷。

活動時間:即日起至12月23日。

xx餐廳在國慶節(jié)期間舉辦二周年店慶活動,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折優(yōu)惠,17:00-22:00的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)惠。

活動主題:入住遠望樓賓館,歡度美好假期。

活動日期:2008年4月30日-5月3日

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十九

1.通過本次活動,穩(wěn)固老客戶資源,挖掘新客戶。

2.提高酒店知名度、美譽度,塑造酒店良好的社會公眾形象。

3.利用節(jié)日造勢營銷,增加經濟收入。

4.增加企業(yè)與客戶間的互動和交流,拉近距離。

“五一”三天樂“游戲”更快樂。

20xx年5月1日-3日。

1.氣氛布置。

廣場氣氛:在酒店門前空地放置豎暢、橫幅、巨幅、刀旗、氧氣球等引人注目的宣傳物品。

社區(qū)氣氛:在酒店附近的社區(qū)懸掛宣傳條幅、活動海報,廣告氣球等,在社區(qū)和商場門口大量派發(fā)廣告小氣球,以增加人氣不木節(jié)日氣氛。

店內氣氛:酒店門口放置活動易拉寶,店內用氣球、彩旗等裝飾,營造歡樂氣氛。

2.廣告宣傳。

1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁,增加受眾群體。

2)向酒店客戶群發(fā)短信,送去祝福的同時,對酒店活動進行了宣傳。

3)店內隨處放置或張貼微信二維碼,掃一掃有驚喜!

4)酒店微信平臺、微信、微博群發(fā)活動方案或海報,員工進行轉發(fā)。

1.優(yōu)惠活動:“滿五加一”

五一勞動節(jié)當天,顧客每點足五道菜品,店面免費贈送顧客一道萊(下次消費時可用,有效期為一個月,且此項優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠活動同時享用)。

2.勞動最光榮巧運乒乓球。

道具:兩個空籃子、一個長操作臺、若干乒兵球、若干根吸管。

參與者:來店就餐的顧客,兩名至三名方法:在操作臺的兩頭各放置一個空籃子,參與活動的顧客每人發(fā)放一根吸管,第一個顧客從籃子里用吸管吸起一個乒兵球,轉身交給第二個顧客,第二個顧客用自己的吸管吸住,轉身交給下一位,依次交替,直到乒兵球被安全運送到另一個空籃子里,在規(guī)定時間內,運送達到5個以上,可以獲得飲料一瓶;運送8個以上,可以獲得精品涼菜一份等。

菜單套餐。

三人用:388元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤)。

六人用:688元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤)。

八人用:888元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤)。

活動效果。

五一勞動節(jié),三天小長假,不僅會迎來旅游高峰期,對酒店而言,還是一個提高營業(yè)額的良好契機。通過營銷活動的宣傳推廣,不僅可以增加酒店的知名度,提升酒店在當地的影響力,還可以穩(wěn)定老顧客,開發(fā)新客戶,不斷提升營業(yè)收入??芍^是一舉多得。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇二十

為了慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶?;顒樱刈魅缦路桨?。

一、領導機構:

組長:__。

副組長:__、__、__。

成員:__、__、__、__、__、__。

二、參加人員:

全體教職工。

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;。

2、趣味體育比賽。

四、活動時間:

20__年4月23日至4月29日。

五、活動要求:

1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;。

2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六、工作安排:

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;。

2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

七、第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規(guī)程。

一)主辦單位:縣二小工會。

承辦單位:縣二小體育科組。

二)比賽時間和地點:

時間:20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30—6:20。

地點:本校乒乓球室。

三)參加單位:

各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)。

四)參加辦法和資格:

1、每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員),隊員5名(至少有3個女隊員)。

2、凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽。

3、報名截止:4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

五)競賽辦法:

1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發(fā)球權。

2、各參賽隊根據抽簽,分2小組進行比賽。

3、第一階段采用分組循環(huán)賽,取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。

4、小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環(huán)賽中的凈勝局數多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

六)比賽要求。

(一)領隊、教練和隊員要文明參賽,服從規(guī)程安排,服從裁判。

(二)參賽者應按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。

七)錄取名次和獎勵:

比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。

八)未盡事宜另行通知。

八、紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程。

一)主辦單位:縣二小工會。

承辦單位:縣二小體育科組。

二)比賽時間和地點:

20__年4月29日(星期三)15:40—17:30。

本?;@球場。

三)比賽規(guī)程。

(一)背靠背擠籃球往返接力。

以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側向向前跑,繞過標志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。

規(guī)則:

(1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。

(二)同心協(xié)力跑。

1、比賽器材:捆綁帶若干條。

2、參賽人員:6人(4女)。

比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標志處繞回,到達終點時計時結束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。

四)獎勵辦法:每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。

五一勞動節(jié)活動策劃方案篇二十一

目的:發(fā)揚中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學生的愛心心理。特此安排同學們參加此活動。

意義:通過此次訪福利院之行的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落??此破匠5呐e動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶,讓孤寡老人感受到社會對他們的關心與愛護。通過這次全班集體活動,是團結的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學子走向為人民服務,為祖國奉獻的道路,同時也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動。我校“愛心社”將會在每月組織學生到福利院慰問老人兒童,成為我校團委的傳統(tǒng)活動。

20xx年5月1日。

汕頭市濠江區(qū)福利院。

由校團委、學生會分工組織,統(tǒng)一負責指揮。

趙本水。

活動負責人:潘長河。

(一)活動前期準備。

1、在我校發(fā)出通知,招募有意愿去的同學,組織報名;

4、提前通知參加人員時間、地點和強調注意事項;

5、需要旗幟一面、相機一部。

下午上完第二節(jié)課后,參加人員在團委辦公室前集合,統(tǒng)一到福利院后:

1。組織一分陪孤寡兒童聊天,講故事,看電視,有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。

2、一部分人陪孤寡老人聊天,講故事,看電視,并幫孤寡老人讀報、揉肩等。

3、離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱。

4、給老人照相,還有合影等。(需經院方或老人、兒童同意方可留影)。

5、活動結束后:隊伍集合,并點名安全返校,要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發(fā)表。

(三)活動后期階段:

1、宣傳部和秘書負責撰寫新聞稿;

2、負責人收集相關照片,制作成冊;

3、如果發(fā)現(xiàn)問題,請聯(lián)系相關單位或部門制定出解決方案。

1、活動開展期間服從管理。

2、若因天氣等原因影響計劃的實施,將第一時間通告全班,并及時與敬老院有關負責人取得聯(lián)系。

3、確保人員在路上的安全。

4、積極熱情,要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。

5、到達福利院后,在指定的區(qū)域內活動,未經允許,不準私自進入別人房間或其它地方,禁止在院內橫沖直撞,打鬧嬉戲,影響他人休息。

6、未經允許的情況下,慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。

7、應注意老人、兒童的安全。

1顧問:趙本水老師。

統(tǒng)籌組:學生會主席團。

2項目組。

第一項目組:統(tǒng)籌組。

組長:林月云。

組員:杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤。

任務:

1、主要是編緝部撰寫領導致詞及系刊、場地安排與維護。

3宣傳組。

組長:張雪愛。

組員:宣傳部、組織部成員。

任務:

a、利用海報、網絡等方式開展宣傳。

b、現(xiàn)場的攝相工作。

c、系媒體報道、記者及攝影人員;

4機動組。

組長:劉曉丹。

組員:體育部、勞動部成員。

任務:

a、協(xié)助其他部門做好機動應急工作。

b、慰問期間,負責場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況。

5后勤組。

組長:馬紫菱。

組員:文藝部、秘書成員。

任務:

a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數待定);

b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。

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