每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)找春天的日記篇1
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里，我愛(ài)的是那個(gè)不被很多人愛(ài)著的春天。我很愛(ài)春天的風(fēng)，在我的眼里，這個(gè)季節(jié)的風(fēng)就像是媽媽的手，在我受傷的時(shí)候撫平我的傷口;這個(gè)季節(jié)的風(fēng)就像是爸爸嚴(yán)厲的話語(yǔ)，在我因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候潑我一盆冷水。
我特別喜歡在春天的時(shí)候去到無(wú)人的海邊，閉上眼睛，享受著春風(fēng)在我臉頰上吹過(guò)的快感，享受著那股不知道從哪里來(lái)的甜蜜心情。而這一切就是我最愛(ài)的它----春風(fēng)給我?guī)?lái)的。
二年級(jí)找春天的日記篇2
夏天的風(fēng)是火熱的，秋天的風(fēng)是涼爽的，冬天的風(fēng)是寒冷的。那么春天的風(fēng)是什么樣的呢?
春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的 。春風(fēng)拂過(guò)樹梢，柳樹冒出來(lái)米粒般帶黃綠的嫩葉，它們?cè)诳罩凶笥覕[動(dòng)，就像跳拉丁舞一樣，有時(shí)踮著腳跳來(lái)跳去，有時(shí)擺動(dòng)著身子，非常優(yōu)美。春風(fēng)拂過(guò)地面，小草探出了玲瓏的小腦袋驚奇地望著這個(gè)世界。春風(fēng)看見(jiàn)了用手撫摸小草，讓小草快樂(lè)地成長(zhǎng)。春風(fēng)還是香香的。它鼓起小嘴輕輕地吹，迎春花、桃花、海棠花都開了。花香乘著春風(fēng)飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
春風(fēng)給大地帶來(lái)了生機(jī)，給小朋友們帶來(lái)了歡笑，我喜歡春風(fēng)。
二年級(jí)找春天的日記篇3
春天來(lái)了代表著冬天的過(guò)去，萬(wàn)物的復(fù)蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽(yáng)光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，看到好多風(fēng)箏滿天飛舞，是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上?？磥?lái)風(fēng)的作用還真大啊!
來(lái)到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下，本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。
風(fēng)吹得樹葉顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。
二年級(jí)找春天的日記篇4
早上起來(lái)，聽見(jiàn)一陣陣風(fēng)聲。
看了看窗外，我才領(lǐng)略到風(fēng)的威力。風(fēng)的聲音，似魔鬼的尖叫，非常可怕。風(fēng)的力量，力大無(wú)比，如一頭怒火中燒的公牛，“框框”地沖撞著玻璃。窗外塵土飛揚(yáng)，嚴(yán)重影響了人們的出行。風(fēng)太可惡了。
風(fēng)不僅是一個(gè)恐怖的魔鬼，還是一個(gè)善良的“小天使”。
它刮走了空氣中的霾，給人們留下了清新的空氣;在有風(fēng)力發(fā)電機(jī)的地方，它還可以發(fā)電;它還可以給蒲公英等植物傳播種子~
雖然風(fēng)不是完美的，對(duì)人類有利有弊，正是這不完美的萬(wàn)物構(gòu)成了這完美的世界。
二年級(jí)找春天的日記篇5
春天的風(fēng)，是一道帶密碼的門，他帶著溫暖和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你沒(méi)留意，把春天的密碼打開里。
春天的風(fēng)，友誼和五彩繽紛的顏料，你看，它把綠色給了柳條，細(xì)長(zhǎng)的柳條想一個(gè)個(gè)直線，飄呀飄呀，飄走了冬天的寒冷。它把粉色給了花朵，花朵能把公園打扮的絢麗多彩。
春天的風(fēng)，有好聞的氣味，草莓酸酸的，蜜桃甜甜，櫻桃酸酸的，小朋友們卻常常被這香味鉤住。
春天的風(fēng)，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，春天來(lái)了，小燕子從南方飛過(guò)來(lái)，青蛙從洞里鉆出來(lái)。大樹也被披上了綠色的衣服，他們都在迎接春天呢?
二年級(jí)找春天的日記篇6
春天的風(fēng)，像一位魔術(shù)師。
有時(shí)候春天的風(fēng)像媽媽的手，摸著我的臉。
有時(shí)候像扇子一樣，為人們帶來(lái)一絲涼爽。
有時(shí)候像一只淘氣的小貓，暖暖的照著你，讓你感到無(wú)比舒服。
有時(shí)候像發(fā)瘋的老虎，它呼呼的咆哮著，把樹木吹得東倒西歪。
有時(shí)候像畫筆，走過(guò)大江南北，繪制出美麗的風(fēng)景。
春天的風(fēng)。
二年級(jí)找春天的日記篇7
春天的風(fēng)真有趣啊!
有時(shí)候春天的風(fēng)像一把剪刀，把柳樹的葉子剪得細(xì)細(xì)的。
有時(shí)候春天的風(fēng)又像一只淘氣的小貓，當(dāng)你走在路上時(shí)，就鉆進(jìn)你的衣服里撓你的癢癢。
有時(shí)候春天的風(fēng)又像一只笛子，當(dāng)你坐在樹下時(shí)，它便吹起動(dòng)聽的歌曲。
有時(shí)候春天的風(fēng)像媽媽的手，輕輕地?fù)崦业哪槨?/p>
有時(shí)候春天的風(fēng)像一位旅行家走遍萬(wàn)水千山。
有時(shí)候春天的風(fēng)又像一把美麗的梳子當(dāng)你站在窗戶，使溫暖的春風(fēng)就梳理你的頭發(fā)，也把你的心情梳開了。
有時(shí)候春天的風(fēng)又像一位害羞的小姑娘，讓人們看不見(jiàn)只能摸。
有時(shí)候春天的風(fēng)還像一位歌唱家唱著美妙的歌曲。
二年級(jí)找春天的日記篇8
春天的風(fēng)，真像一個(gè)千奇百怪的魔師，下面我來(lái)介紹一下他吧!
有時(shí)候春天的風(fēng)像一個(gè)畫家，讓大地變成了一幅無(wú)比美麗的畫。
有時(shí)候春天的風(fēng)也會(huì)發(fā)脾氣，像一只兇狠的獅子，呼呼的狂叫，讓人們天和地不分，讓人們山和水不分，讓人們東和西不分。大樹痛苦的搖著頭，小草難過(guò)的低下了頭，花兒漸漸枯萎，就連陸地上的行人也像火箭一般往家飛奔。
有時(shí)候春天的風(fēng)像一個(gè)頑皮的小貓，當(dāng)你在路上的時(shí)候，它就會(huì)吹進(jìn)你的衣領(lǐng)里，像一只小貓?jiān)诠室鈸夏惆W癢。
有時(shí)候春天的風(fēng)就像一把美麗的梳子，當(dāng)你站在窗戶邊時(shí)，風(fēng)就悄悄的幫你整理頭發(fā)，把你的心情也“梳”愉快了。有時(shí)候春天的風(fēng)像是一只可愛(ài)的小貓，有時(shí)候她撲到我的身上像抱著我的身體，讓我舒服極了。
春天啊，真是個(gè)千奇百怪的魔術(shù)師。
二年級(jí)找春天的日記篇9
春姑娘是溫柔的，她攜著微風(fēng)輕輕地到來(lái)……
春姑娘輕輕地吹醒了沉睡的萬(wàn)物。小草小心地探出頭，冒出了一點(diǎn)綠色的小嫩芽;大樹伸了個(gè)懶腰，把老枯樹皮頂裂了，抽出了新的嫩枝;青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長(zhǎng)出來(lái);溪水丁丁冬冬地流淌起來(lái)，唱著輕快的小曲……
春姑娘在小動(dòng)物耳邊講著悄悄話，他們一下子精神抖擻起來(lái)。小燕子們?cè)陔娋€桿上共奏一曲交響樂(lè)，布谷鳥以清脆動(dòng)聽的歌聲應(yīng)和，蟋蟀也忍不住在田地里開起了音樂(lè)會(huì)，小蝴蝶隨著各種音樂(lè)在花叢中翩翩起舞。
小朋友們也和春姑娘一起嬉戲，到處都是歡聲笑語(yǔ)。可是，春姑娘不得不離開了，它珍藏著孩子們的歡樂(lè)，也帶著大伙兒的憂愁飛去遠(yuǎn)方。春姑娘，你在遠(yuǎn)處也一樣溫柔嗎?來(lái)年，一定要再來(lái)看望大家。
二年級(jí)找春天的日記篇10
春風(fēng)吹過(guò)，早開的野花一朵兩朵，五顏六色，美麗極了。
三角梅，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)看上去小小的。
嫩綠的草看的一大片像：綠綠的毛毛蟲。
樹木高高的、壯壯的，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小鳥嘰嘰喳喳地在樹叢里叫著，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。蜜蜂黑黃相間，圓滾滾，活像一個(gè)胖娃娃。小朋友脫下上衣，在寬闊的草地上玩捉迷藏，充滿歡聲笑語(yǔ)。
雖然景色很美，但也要我們細(xì)心觀察，才能領(lǐng)略到不一樣的美景。
春天的風(fēng)日記200字
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