實訓(xùn)自我評價范文(14篇)

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實訓(xùn)自我評價范文(14篇)
時間:2023-11-08 20:17:23     小編:薇兒

讀書是一種精神享受和知識積累的方式,我想我們需要多讀一些好書。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考和啟示,幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

實訓(xùn)自我評價篇一

實訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識技能的掌握程度,關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作本事問題。實訓(xùn)課教師如何組織好實訓(xùn)課教學(xué)在那里起到了關(guān)鍵性作用,在多年的車工實訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會。

車工技能實訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門核心課程,為了提高車工實訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就自我在車工實訓(xùn)教學(xué)中的一點心得體會與大家共同來探討交流一下如何才能上好實訓(xùn)課,提高教學(xué)效果。

一、充分而認(rèn)真地備好每一節(jié)課

備好課是上好實訓(xùn)課的前提和基礎(chǔ)。有的教師認(rèn)為實訓(xùn)課上只要教會學(xué)生如何動手操作就行了,而不去認(rèn)真地備課,不注重理論知識的傳授。這是不對的,也是不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。

車工實訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實習(xí)教學(xué)計劃》的要求,結(jié)合理論教學(xué)資料、實習(xí)教材資料和學(xué)生現(xiàn)有的水平,認(rèn)真充分地備好課。

與理論教學(xué)一樣,實訓(xùn)教師也要寫出詳細(xì)規(guī)范且切實可行的教案,要制定實訓(xùn)目標(biāo)和實訓(xùn)要求,要籌劃好整個實訓(xùn)教學(xué)的全過程,盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料,并要對車床設(shè)備等進(jìn)行課前全面認(rèn)真的檢查,對學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查,確保不發(fā)生安全事故。

二、精心設(shè)計好每次實訓(xùn)的第一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生在第一次接觸新知識時,總是存在著極強(qiáng)的好奇心,異常是動手本事較強(qiáng)的實訓(xùn)課,所以,講好實訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好,引起學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,那就會起到事半功倍的效果。

我在講第一節(jié)實訓(xùn)課時,通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動畫、幻燈片等,讓學(xué)生先了解一下本次實訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過程以及動手操作演示等。

學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心,他們觀看得都很認(rèn)真,暗地里還模仿人家的一些動作,從而在心目中對這次實訓(xùn)有了一個總體的認(rèn)識和了解,為這次實訓(xùn)打下了很好的基礎(chǔ)。實踐證明,這種方法不但調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且還能夠在必須程度上減輕教師的負(fù)擔(dān)。

三、精心講解,準(zhǔn)確示范

實訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作本事,教師的精講也是必不可少的。但要堅決杜絕“放羊式”的教學(xué),要在最短的時間內(nèi)用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動形象,必要時要輔助一些圖形、教具等。

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如在講車刀的運(yùn)動時,我就拿出了掛圖,圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動方向,我手中拿了一個車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動方向,讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

示范操作是實訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán),它可使學(xué)生直觀形象、具體生動地學(xué)習(xí)知識,最能吸引學(xué)生的注意力,學(xué)生最易理解和理解。示范時動作要慢,使學(xué)生看清每一個動作,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。

如在演示切削內(nèi)孔時,每一個學(xué)生都瞪大眼睛聚精會神地看著,生怕放過一個細(xì)節(jié),這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師必須要把握好這一環(huán)節(jié),盡量做到動作規(guī)范、準(zhǔn)確,做好學(xué)生的榜樣。

四、嚴(yán)格管理,加強(qiáng)指導(dǎo)

實訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來了難度。在實訓(xùn)過程中,必須要嚴(yán)格管理好學(xué)生,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,點好人數(shù),嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實訓(xùn)車間一般都比較大,車床設(shè)備也很多,我們在開始的時候不能讓學(xué)生一人一臺機(jī)床,那樣教師是看可是來的,很容易發(fā)生安全事故。我們能夠讓學(xué)生用一臺或者兩臺機(jī)床輪流操作,一人上機(jī)操作,其他同學(xué)能夠在一旁圍觀學(xué)習(xí),為自我的操作做好準(zhǔn)備。

等到學(xué)生熟練以后,再讓他們占用更多的車床,這樣,能夠從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實訓(xùn)與其他工種的實訓(xùn)相比,因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤,有作直線運(yùn)動的刀具、刀架,危險性要比其他工種大得多,我們必須要異常重視。經(jīng)過這種方法,我的教學(xué)中從沒有發(fā)生一齊學(xué)生安全事故。

俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人?!痹谏蠈嵱?xùn)課時,教師要把大部分時間留給學(xué)生,但此時教師的及時指導(dǎo)尤為重要。教師要對學(xué)生進(jìn)行全面的檢查、督促和指導(dǎo),要不斷地在各工位間來回巡視,既要指導(dǎo)學(xué)生正確操作,又要防止出現(xiàn)安全事故。

有一次,我在巡回指導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在裝夾工件時沒有將工件夾緊就開始操作,結(jié)果在切削過程中工件發(fā)生歪斜,而這個學(xué)生還沒有覺察,幸好被我及時發(fā)覺,才沒有釀成事故,而即使這樣也把我嚇出一身冷汗。所以指導(dǎo)教師此時的職責(zé)重大,要仔細(xì)檢查、反復(fù)強(qiáng)調(diào),絕不可將學(xué)生放之任之、掉以輕心。否則一旦發(fā)生事故就涉及到學(xué)生的人身安全,其后果不堪設(shè)想。

五、檢查考核,評價經(jīng)驗

要上好實訓(xùn)課,不僅僅要在講解和指導(dǎo)上狠下功夫,還要狠抓檢查和考核??己藭r能夠?qū)Ω鱾€項目經(jīng)行考核,如車刀的選取、刃磨、安裝、工件的裝夾、量具的使用、車床的操作方法和熟練程度、加工的時間和質(zhì)量等,逐一進(jìn)行考核打分,再對學(xué)生進(jìn)行綜合打分評定。不及格的學(xué)生可采用補(bǔ)課和個別輔導(dǎo)的方法使其達(dá)標(biāo)。這樣有利于教師對學(xué)生整體操作技能情景的了解,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

“教學(xué)有法而無定法”,以上是本人的一點粗淺的體會,要想上好實訓(xùn)課,還需要我們繼續(xù)在實踐中去探索創(chuàng)新,這是我們每一位實訓(xùn)教師需要共同擔(dān)負(fù)的職責(zé)。

總之,車工實訓(xùn)課在專業(yè)課教學(xué)中具有舉足輕重的作用,我們要扎扎實實把實訓(xùn)課上好,使它真正走向正規(guī)化、規(guī)范化和專業(yè)化。

實訓(xùn)自我評價篇二

通過三年的研究生學(xué)習(xí),自己在專業(yè)知識、科研能力、思想認(rèn)識等方面都得到了很大程度的提高,現(xiàn)做自我鑒定如下:

研究生階段,在董繼揚(yáng)老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理方法的研究工作。

讀研期間,積極參與各項科研。

教學(xué)。

活動。

研究生畢業(yè)個人自我鑒定范文。

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì),嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。

在操行品德方面,我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強(qiáng),約好的時間總會提前到達(dá)。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。

在科研方面,通過加強(qiáng)文獻(xiàn)的閱讀,尤其是外文文獻(xiàn)的閱讀,使得自己對科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),通過了大量瀏覽,以及與師長同學(xué)間的探討交流,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,取得了一些比較滿意的成果。

六年的博士研究生生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這幾年來的一個自我鑒定。

本課題在白銀區(qū)教學(xué)研究室相關(guān)人員的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過我校課題組成員及廣大教師二年積極、認(rèn)真、深入的探索研究,著眼于“學(xué)生的持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展”,開發(fā)并建構(gòu)生活化、開放化的作文教學(xué)系統(tǒng)和評價體系。

課題的選題針對當(dāng)前我市小學(xué)作文教學(xué)的實際,以及我校作文教學(xué)的需要,特提出“情境體驗在小學(xué)作文教學(xué)中的實踐與研究”這一課題,相對于傳統(tǒng)的作文教學(xué),情境體驗式作文教學(xué)它更加注重學(xué)生的主觀體驗,注重學(xué)生寫作過程中的思維方法和價值取向,一句話,它關(guān)注寫作的全過程。情境體驗作文教學(xué)作為一種發(fā)展性的作文教學(xué)策略,具有十分重要的研究價值。由于課題能緊扣基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)實際,所以其研究內(nèi)容具體、明晰,研究目標(biāo)合理、可行。課題組成員均為我校有影響的負(fù)責(zé)人和骨干,他們在科研方面具有一定的經(jīng)驗,具有較強(qiáng)的研究能力。加之選取了合理、科學(xué)、有效的研究路徑和方法,課題組的團(tuán)隊精神和整體實力得以較好地發(fā)揮。

一、研究的主要結(jié)論與觀點:

1、構(gòu)建了情境體驗作文的教學(xué)模式:(1)組織活動,營造氛圍,誘發(fā)學(xué)生的體驗。(2)激活原型,生成表象,喚醒學(xué)生的體驗。(3)抒發(fā)真情,張揚(yáng)個性,流瀉學(xué)生的體驗。

2、形成了情境體驗式作文教學(xué)的步驟與方法:(1)確立主題。(2)感悟積累。(3)交流合作。(4)構(gòu)思成文。

3、

總結(jié)。

了情境體驗作文教學(xué)的評價方法。情境體驗作文教學(xué)作為一種發(fā)展性的作文教學(xué)策略,評價是多緯度的、整體性的。(1)多樣化的評價標(biāo)準(zhǔn)。(2)多層面的評價主體。

二、三年來,我們?nèi)〉玫闹饕晒牵?/p>

1、研究的過程中提高了教師的整體素質(zhì)。通過幾年來的研究工作,在課題組的帶領(lǐng)下,我校全體教師的素質(zhì)得到了整體提高,從2011年至今,學(xué)生有40多人次獲區(qū)、市、省、國家習(xí)作競賽獎。

2、課題組在研究過程中積累了大量經(jīng)驗,及時進(jìn)行了總結(jié)。研究論文和相關(guān)成果成為我校寶貴的經(jīng)驗財富。

三、

實驗研究方法的主要特色與創(chuàng)新:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

2、專家引領(lǐng)。

兩年來,我們始終在課題組的指導(dǎo)下開展工作,相關(guān)教研專家給我校課題指明了研究的方向,把握住了課題研究的要點,明確了課題的要求。通過專家引領(lǐng),我們確立了課題研究的三個步驟:第一步,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平;第二步:制定研究方案,要在實踐中修改和完善方案;第三步:收集案例,進(jìn)行對比,總結(jié)成績,查找不足。制訂了三點要求:一是以課題研究促教師自身發(fā)展,抓住契機(jī),努力提高;二是相互交流,把課題研究作為全校老師展示教學(xué)的一個平臺,讓教師在這個平臺上相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),共同提高。

3、把課題研究當(dāng)作教學(xué)研究的主心軸。

課題研究跳出課題組成員的小圈子,形成了全員參與的研究氛圍。使課題研究融入課堂教學(xué)之中,在教學(xué)實踐上分析因果,總結(jié)理論。突出“問題即課題”,探索課題研究的基本方法。落實“問題即課題”的理念,全員參與課題研究,解決課堂教學(xué)中的實際問題:全體教師的課題研究按“六個一”的要求展開,即從教學(xué)實際中尋找一個問題作為研究課題——學(xué)習(xí)一組與課題相關(guān)的理論文章——選擇教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計一堂課題探課——在教科研組以上一堂課題研究探索課——記錄一組與課題相關(guān)的教學(xué)案例——撰寫一篇課題研究成果報告。

4、以案例為載體,探索教學(xué)模式。

在課題研究的過程中,我們主要以案例為載體來進(jìn)行探討。

課題研究得出的一些分析結(jié)論具有較好的代表性和指導(dǎo)性。具有一定的理論和實踐意義,具有較大的推廣價值。

全力推進(jìn)“三線”名師工作室建設(shè)。

教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作是本學(xué)年度的重點,我們先后組織了**六大行動計劃專家解讀報告會,新學(xué)期師德報告會,班主任、年級長、安全主任心理健康專家講座、小學(xué)英語教師口語培訓(xùn),民辦學(xué)校校長高級培訓(xùn)。

本人作為研究生在某某大學(xué)某某學(xué)院攻讀設(shè)計學(xué)專業(yè)三年,這三年的成長對我來說是意義重大的,畢業(yè)之際,回顧入校以來的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面,做自我鑒定如下:

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我能夠積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。

在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動,并且經(jīng)常聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。

我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

尊敬的各位老師:

你們好!本人***,正是源于對生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)及干細(xì)胞研究領(lǐng)域的興趣,以及對行業(yè)的前景非常認(rèn)可,選擇該專業(yè)攻讀博士,并繼續(xù)探索有關(guān)干細(xì)胞的未知領(lǐng)域也是我對科學(xué)的崇尚,希望能夠在這一領(lǐng)域有所成就。貴校是一所綜合性多科大學(xué),學(xué)術(shù)和科研非常出色,有著濃厚的歷史和文化底蘊(yùn)。醫(yī)學(xué)院不管是硬件還是軟件都具有很強(qiáng)的實力。

本人性格開朗、責(zé)任心強(qiáng),待人友善,善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新、工作思路清晰,執(zhí)行能力強(qiáng)。在碩士期間,我已經(jīng)修讀課程包括分子生物學(xué)、免疫學(xué)實驗技術(shù)、細(xì)胞遺傳學(xué)實驗技術(shù)、高級生物化學(xué)實驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗技術(shù)、實驗動物學(xué)、sp統(tǒng)計軟件等專業(yè)技術(shù)課程、同時也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了綜合英語、自然辯證法與科學(xué)社會主義等通識課,具有扎實的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ);通過研究生階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),目前熟練掌握分子生物學(xué)及免疫學(xué)實驗技術(shù)。研究生階段主攻方向為:新型氣體分子硫化氫對氧化損傷心肌細(xì)胞的保護(hù)作用及機(jī)制。通過該課題實施不僅系統(tǒng)了解掌握了心肌細(xì)胞的培養(yǎng)、分離、純化等細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)及常規(guī)指標(biāo)檢測方法,而且提高了獨(dú)立分析解決問題的能力,最終以優(yōu)異成績獲得論文答辯。

以上這些工作為我以后在讀博期間的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。在博士期間計劃學(xué)習(xí)有關(guān)干細(xì)胞與腫瘤治療方面等相關(guān)理論知識及研究進(jìn)展,進(jìn)一步分析研究其機(jī)理。我的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過專業(yè)研修增強(qiáng)自己對腫瘤發(fā)生發(fā)展的認(rèn)識、對其未來治療方向有更清晰的了解。博士入學(xué)后三周內(nèi),在導(dǎo)師指導(dǎo)下作好個人課程學(xué)習(xí)計劃。第一年以課程修讀為主,開展一定的實驗室研究,積極參加各種學(xué)術(shù)、文體活動,在課程修讀結(jié)束時結(jié)合所掌握的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的知識擇選出自己具體主攻的方向,按照學(xué)校要求開展博士期間的學(xué)習(xí)與研究。

在學(xué)業(yè)方面,我的研究方向為資源綜合利用,主要優(yōu)化油頁巖干餾工藝,同時研究配煤生產(chǎn)工藝。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇。研究生階段理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

今后,我將再接再厲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷地完善自我,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

能夠在研究生院繼續(xù)深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

要思想;關(guān)心時事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、實驗室的決議;尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。

學(xué)業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù),主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡(luò)傳輸。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。

工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協(xié)理員。在擔(dān)任副主席期間,組織了多場晚會、聯(lián)誼會、弘毅講堂系列學(xué)術(shù)講座;成功策劃了首屆“學(xué)術(shù)科技節(jié)”活動、組織了本室的學(xué)術(shù)之星評比,推薦、協(xié)助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學(xué)術(shù)之星”稱號。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認(rèn)可,被評為“優(yōu)秀研究生干部”。

其它方面。研究生的確應(yīng)該視學(xué)術(shù)為生命,但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學(xué)校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。

今后,我將再接再厲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷地完善自我,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和外語水平介紹及對其工作分配的建議:

該生具有扎實的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識,并經(jīng)常結(jié)合實踐反思,將理論更好地與實踐結(jié)合起來,同時具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和科研能力。學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),善于思考探究,做事認(rèn)真踏實,為人穩(wěn)重守信,善于團(tuán)隊合作,具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,并能獨(dú)立進(jìn)行一些科研工作。外語水平良好,能嫻熟地閱讀一些專業(yè)相關(guān)外文文獻(xiàn),并能從事一些外文書籍的翻譯工作,具有良好的外語素養(yǎng)。

際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:

思想上,始終嚴(yán)格要求自己,身為入黨,心先入黨,時刻以共產(chǎn)黨員的風(fēng)。

專業(yè)上,時刻以“空杯心態(tài)”去汲取更多的專業(yè)知識,為自己放空的心注入更多營養(yǎng),認(rèn)真研讀了本專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程,并經(jīng)常閱讀專業(yè)文獻(xiàn)以探尋自己感興趣的研究方向;同時涉獵了其他相關(guān)課程,以開闊視野,開拓自己的專業(yè)背景和學(xué)科結(jié)構(gòu)。

科研上,參與了導(dǎo)師和院系主持的多項相關(guān)課題,研究過程也為更好地將理論應(yīng)用于實踐、由實踐反思理論提供了現(xiàn)實途徑。通過積極參與和能動反思,使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,順利完成了碩士畢業(yè)論文。生活上,以積極、樂觀的態(tài)度面對人生。對人,將心比心,真誠待人,及時關(guān)注同學(xué)所需,并盡己所能的給予幫助。本人在研究生階段所獲頗豐,學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)、科研能力、個人素質(zhì)等方面都得到了充分地培養(yǎng)和提升,至此,為三年的研究生生活畫上了完滿的句號。經(jīng)過積淀和陳釀,這些都將成為我今后人生道路上的寶貴財富,指引著我繼續(xù)前行。

作,具備較高的團(tuán)隊協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文《》,受到了專家的一致認(rèn)可。

該研究生的英語已順利通過cet-6,并在gre考試中取得優(yōu)異成績。

碩士研究生***掌握了堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力,業(yè)務(wù)水平較高。

班組鑒定。

該同學(xué)在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想積極要求上進(jìn),始終嚴(yán)格要求自己,主動學(xué)習(xí)黨中央的政策路線,時刻關(guān)注時事政治,不斷自我提高。有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,謙虛謹(jǐn)慎,有較好的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實踐操作能力。為人誠懇,和善熱情,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強(qiáng),人際關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動。

該同學(xué)刻苦,認(rèn)真,踏實。堅持上課聽講,獨(dú)立作業(yè),能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,并堅持獨(dú)立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),常能向老師和同學(xué)虛心求教,并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué),性格堅毅。缺點是好勝心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。

實訓(xùn)自我評價篇三

車工實習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。

重要的是安全教師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的.感受。教師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!

1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內(nèi)。

2、工作時必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。

3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉(zhuǎn)時,不準(zhǔn)測量工件。

5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。

6、上班不準(zhǔn)串崗,堅持各自工作崗位二車床實踐知識教師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工,在此時教師們教的十分認(rèn)真,不停地在人群中穿梭,隨時指正我們在操作中的錯誤,糾正手型,耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間僅有短短的幾天,可是師傅們卻是盡其的努力,在如此有限的時間里多教給我們一點東西,期望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工螺紋了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,細(xì)心翼翼的加工,搞了整整一個午時,還算滿意,可是比起教師拿給我們看的樣本還是差了不少,并且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎樣說,一句話,還是不熟練。但看著自我加工出來的工件,心里真的很高興。

車工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)?;诖?,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自我的動手本事。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如:設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對薄弱等缺陷,可是學(xué)校經(jīng)過有效的組織,化短為長,使同學(xué)們分期分批的實習(xí),到達(dá)了夢想的效果。時光總是匆匆而逝,很快幾天就這樣過去了。大學(xué)畢業(yè)后,我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)、評價。

實訓(xùn)自我評價篇四

本人是財經(jīng)類院校金融本科畢業(yè)的。有三年股票操作經(jīng)歷,喜歡做短線。對股市行情,熱點板塊的把握有一定的經(jīng)驗。對宏觀,微觀經(jīng)濟(jì)信判斷方面有息的收集,一定的能力。

我立志做一名操盤員。閱讀和研究了大量關(guān)于股票和期貨方面的書籍著作,也喜歡看盤盯盤。所以操盤方面有一點基礎(chǔ)。

我長期關(guān)注股票行業(yè)信息和國家政策的變動,以及歐洲和美股(對a股開盤有影響)的走向。

所以操盤方面有一點基礎(chǔ)。

希望來貴公司應(yīng)聘,不勝感激!

實訓(xùn)自我評價篇五

以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下頭是我經(jīng)過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。午時,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,經(jīng)過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最終有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

三、實習(xí)體會

作為一名未來的會計人員,我們此刻剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自我去挖掘。由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫忙會計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了必須的社會經(jīng)驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。

實訓(xùn)自我評價篇六

1、橫梁:它的上頭安裝吊架,用來支承刀桿外伸的一端,以加強(qiáng)刀桿的剛性。橫梁可沿床身的水平導(dǎo)軌移動,以調(diào)整其伸出的長度。

2、主軸:主軸是空心軸,前端有7:24的精密錐孔,其用途是安裝銑刀刀桿并帶動銑刀旋轉(zhuǎn)。

3、吊架:固定主軸,增加剛性。

4、縱向工作臺:在轉(zhuǎn)臺的導(dǎo)軌上作縱向移動,帶動臺面上的工件作縱向進(jìn)給。手柄每轉(zhuǎn)一圈工作臺移動6mm。

5、轉(zhuǎn)臺:作用是能將縱向工作臺在水平面內(nèi)扳轉(zhuǎn)必須的45°角度,以便銑削螺旋槽。

6、橫向工作臺:位于升降臺上頭的水平導(dǎo)軌上,帶動工件前后移動,手柄每傳一圈,工作臺移動6mm。

7、升降臺:它能夠使整個工作臺沿床身的垂直導(dǎo)軌上下移動,以調(diào)整工作臺面到銑刀的距離,并作垂直進(jìn)給。手柄2mmr。

8、床身:用來固定和支承銑床上所有的部件。電動機(jī)、主軸及主軸變速機(jī)構(gòu)等安裝在它的內(nèi)部。

小結(jié)

銑床的特點:

轉(zhuǎn)速高,功率大,剛性好,工作臺間有間隙消除機(jī)構(gòu),可高速銑削,操作方便。

二:銑刀

(1)型號_6130_5030ay3150

(2)意觀察銑刀的形狀和用途,并回答:

a.銑平面時常用的銑刀有:(圓柱銑刀,螺旋齒圓柱銑刀,端銑刀,鑲齒端銑刀).

b:銑直槽時常用的銑刀有:(鍵槽銑刀.立銑刀,盤銑刀).

c:銑角度槽時常用的銑刀有:(單角度銑刀,雙角度銑刀).

d齒輪加工的刀具有:滾刀,成型銑刀

(3)寫出銑床的主要附件并說明其用途

a:(平口鉗),其用途是(裝夾體積小,形狀規(guī)則的工件).

b:(回轉(zhuǎn)工作臺),其用途是(加工圓弧面).

c:(萬能銑頭),其用途是(擴(kuò)大加工范圍).

d:(分度頭),其用途是(旋轉(zhuǎn)并等分工件).

(4)夾具的作用

1:保證加工工件的精度。

2:提高生產(chǎn)效率,降低加工成本。

3:擴(kuò)大機(jī)床工藝范圍。

主運(yùn)動是刀具的旋轉(zhuǎn)進(jìn)給運(yùn)動是工件的直線運(yùn)動,銑削加工一般可達(dá)it8----it9精度,表面粗糙度值ra不高于6.3–1.6um.

(6)銑刀常見磨損形式有:

機(jī)械熱裂,粘結(jié),相變,擴(kuò)散,氧化。

(7)加工時的振動有:顫振和受迫振動。

(8)齒輪加工的兩種方法有:展成法和仿形法

(9)ra產(chǎn)生的三個原因是:塑變,殘留,振動。

(10)分度頭的四種用法是:簡單分度,角度分度,近似分度,差動分度。

三:計算題

答因為:n=40z

即:n=4036=1又9分之1

找出54的分度盤既在54孔的分度盤上先轉(zhuǎn)1圈在數(shù)6孔等分一齒期于的依次類推。

四:問答題

1:銑削加工時為什么必須要要用逆銑

答:順銑時銑削力與工作臺移動方向相同,由于銑刀的切削速度大于工作臺移動的速度,銑刀的刀齒會把工作臺和工件向前拉動一個距離,這個距離就是工作臺絲桿與螺母之間間隙的大小,銑刀就要受到?jīng)_擊,出現(xiàn)深啃現(xiàn)象,工件表面出現(xiàn)波紋,甚至打壞銑刀。

2:銑削用量中哪一個對切削溫度影響最大,為什么

答:速度。

因為切削沿銑刀前面滾出時,切削低層與前刀面發(fā)生強(qiáng)烈摩擦。由于摩擦熱來不及向切削內(nèi)部傳導(dǎo)而又很多積聚在切削低層,是切削溫度升高,隨著切削速度提高,切削功率增加,切削熱也隨之增加。

3,端銑與周銑比較那個銑削方法好,為什么

答:端銑時;切削厚度不變,受力均勻,切削平穩(wěn),并且每次參加切削的刀齒數(shù)多,主刀刃切削,付刀刃修光,有利于降粗低工件表面粗糙度的值。

周銑時:切削厚度時刻變化,受力不均勻,并且每次僅有一個刀齒參加切削,易產(chǎn)生振動,工件表面不光滑,擦糙度值大,工件表面易氧化。

4.銑削加工時為什么必須要開機(jī)對刀

答:防止刀刃碰斷裂,防止造成加工尺寸誤差。

結(jié)束語

金工實習(xí)是一門量大面廣、實踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)技術(shù)課。

金工課程包括金工實習(xí)、金工實驗、工程材料、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)等。

是一門對工科大學(xué)生進(jìn)行綜合工程素質(zhì)教育和現(xiàn)代制造技術(shù)教育的重要課程,對提高工科大學(xué)生的全面素質(zhì)、培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次的工程技術(shù)人才起著不能替代的作用。

實訓(xùn)自我評價篇七

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已完成在鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校機(jī)電的學(xué)習(xí)了。在大學(xué)四年的美麗時光中,我所獲頗豐。從學(xué)業(yè)到個人素質(zhì),我在學(xué)校里都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這是充實且又難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際,回顧四年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,我深深感謝我的母校,給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,蘊(yùn)育了這么濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

在學(xué)習(xí)上我虛心求學(xué),認(rèn)真刻苦,吃苦耐勞。在專業(yè)課程的。

學(xué)習(xí)上,我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的自學(xué)了有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。并且利用寬裕的課余時間,熟悉了老師課中傳授的各種專業(yè)軟件,例如autocad繪圖等。在學(xué)校時,我也參加了學(xué)校自律會,在學(xué)校工作期間,我公正的行使學(xué)校給予的權(quán)利,且認(rèn)真的履行作為自律會干事的任務(wù)。這一項工作我覺得對于我個人來說是一種鍛煉,不僅僅是因為它帶來的榮譽(yù),還有它的責(zé)任,它教會我怎樣合理的使用手中的權(quán)利,怎樣勸導(dǎo)其他人遵守紀(jì)律。同時也帶給我很多同伴,讓我學(xué)會與人合作,和建立良好的人際關(guān)系。

實訓(xùn)自我評價篇八

對于剛剛結(jié)束在昨晚的會計實訓(xùn)課程,不得不說自我感受頗深。

我會選擇上會計專業(yè)有一部分是因為母親,她在會計方面已經(jīng)是幾十年的老手了。以前看她在家總是很簡便,平時和朋友打打麻將逛逛街,到了月末才偶爾忙幾天。我一向以為,會計是一門很閑很容易的工作。并且我偶爾還會很羨慕媽媽,因為我認(rèn)為她的這份十幾年的工作真的很“閑”。

可是,自從我上課大學(xué),學(xué)了會計的課程才明白它有多么的博大精深。從上學(xué)年接觸的會計實訓(xùn)中,我就已體會到,會計在實際中更加是一門很具有“藝術(shù)性”的活。

本學(xué)期,又有會計實訓(xùn)課。當(dāng)還沒上課之前聽到這個消息,心里就開始有一種莫名的激動,因為我明白,這個對于我來說是一種挑戰(zhàn)同時也會是收獲。

作為學(xué)習(xí)了差不多兩年會計的我們,能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。相比于大一的那一次實訓(xùn),這一次應(yīng)對應(yīng)當(dāng)會更加從容。因為所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但從熊教師剛剛開課的那個晚上開始,我就感覺那些理論知識似乎都只是紙上談兵。此刻將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,我覺得我們還是會有無從下手,一竅不通的感覺。

個并且粗心大意的我來說,真的很難很難,就像唐生西天取經(jīng)一樣,期望熊教師在看見這句話的時候不要罵我沒出息,我真的是在盡力了。花了一晚上,我弄完了科目匯總表,我以為接下來我就簡便了,可是第二天我才明白我想多了。我們還得根據(jù)之前的記賬憑證填各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳;然后根據(jù)科目匯總表填寫總賬,再填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

我想說,學(xué)會計真的是一門“藝術(shù)”。

下頭是我經(jīng)過這次財務(wù)實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計做賬的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前,我總以為自我的會計理論知識扎實程度算是較強(qiáng)的了,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬!自從上了熊教師的實訓(xùn)課,我更加佩服我的母親了,因為,會計真的是一個極具挑戰(zhàn)力的工作。并且,做賬很大的一個要求說來簡單卻很少人做得到,那就是一個字“細(xì)”。我們在做賬的時候必須細(xì)心細(xì)心再細(xì)心!不然,一步錯,百步皆錯。這對于我來說是一件異常困難的事,因為從小到大,我就有一個很大的毛病,那就是粗枝大葉!我記得我小學(xué)和初中都寫過關(guān)于自我粗心的作文,一向說要改可是就是跟臭屁膏藥一樣甩不掉。在這次實訓(xùn)中,這個毛病給我?guī)砹司薮蟮穆闊?,剛開始做的時候,我一向借助紅筆、改正液來填補(bǔ)我的錯誤,之后熊教師看見了說不能用這些,還“調(diào)侃”我偷懶。我心想我真的是想偷懶,連會計做賬的要求都拋掉了。要是被媽媽明白肯定也會像熊教師一樣批評我的。所以,至那之后,我盡量聚精會神,盡量少錯。這對于我來說,真的即使挑戰(zhàn)又是收獲!

經(jīng)過這次的實訓(xùn),我還認(rèn)識到會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。其三這一點,我剛剛也說過了,是我最要克服的地方,我相信很多此刻在學(xué)習(xí)會計做賬的同學(xué)對于這一點也很頭疼??墒枪Ψ虿回?fù)有心人,只要我們有心想把它學(xué)好學(xué)精,以后必須會好起來的。

這次的訓(xùn)練,也讓我又溫習(xí)了一遍登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后根據(jù)記賬憑證做t型賬戶進(jìn)行試算平衡,然后再填寫科目匯總表。最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表是我這個學(xué)期相比上學(xué)年的會計實訓(xùn)中學(xué)到的更有用的東西。

會計本來就是煩瑣的工作。在實訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個禮拜的學(xué)習(xí),我將受益終生!

昨晚結(jié)束了實訓(xùn)所有課程后,我就給媽媽打了個電話,跟她說了一些做賬的感想,其間還抱怨了一下,我的粗心怎樣辦...然而媽媽就笑笑,很平靜地對我說:“作為一名未來的會計人員,你此刻剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要你去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,這兩樣?xùn)|西僅有結(jié)合在一齊運(yùn)用了才能顯著提高你掌握所學(xué)資料的質(zhì)量。所以呀,你還有很多東西要學(xué),這只是個開始,無論多困難都不能氣餒,僅有專心的慢慢的學(xué),并且要對它有興趣才能做的更好。只要你慢慢學(xué),兩年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去”。

經(jīng)過這次會計培訓(xùn),我深刻的體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

在這次實際操作過程中我找出自身存在的不足,這也是我一向都有的問題,最主要就是“粗心”,當(dāng)然也有對有些會計方面知識點的不熟悉,比如說在做資產(chǎn)負(fù)債表時“預(yù)付賬款”等的登記匯總就因為對知識的不熟悉遇到許多加總問題??墒?,之后問了功底扎實的同學(xué)都解決了。總之,經(jīng)過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。對今后的會計學(xué)習(xí)也有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情景的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

總的來說,這次的實訓(xùn)對我來說,有苦有甜。因為對于我們會計專業(yè)來說,這學(xué)期課程很多,此刻學(xué)期結(jié)束了,很多科目的期末考試也集結(jié)在了這個星期。這個星期能夠說是我們會計班的“奮戰(zhàn)周”!做賬本來就是細(xì)心的活兒,所以,這次的會計實訓(xùn)既鍛煉了我們的會計基本功,也體現(xiàn)了我們的實踐本事,同時也體現(xiàn)了我們的“奮戰(zhàn)”本事。雖然很苦,可是我學(xué)到了很多之前沒有學(xué)到的,就像熊教師說的一樣,這活必須自我做,此刻又答案不代表以后有答案,必須自我完成才能有所提高。因為時間緊迫的緣故,我還有一個基本生產(chǎn)成本的明細(xì)賬沒有完善好,這是這次沒有做好的地方,我期望在之后的實踐中我能做得更好!

我覺得做會計主要是要對它懷有一顆熱血的心,要對它有興趣,愛上它,你僅有真誠細(xì)心地“照顧”好它,它才會也愛你!換句話說,僅有專業(yè)扎實的理論基礎(chǔ)再加上實踐操作的運(yùn)用,你在會計上的本事才能正在的提高。且作為一名合格的會計,你必須認(rèn)真細(xì)致對待每一筆賬每一個表,你還必須誠實的應(yīng)對它們。

最終,由衷的感激熊教師對我們的耐心指導(dǎo)!您的“會計式幽默”我們很喜歡!

實訓(xùn)自我評價篇九

對于剛剛結(jié)束在昨晚的會計實訓(xùn)課程,不得不說自我感受頗深。

我會選擇上會計專業(yè)有一部分是因為母親,她在會計方面已經(jīng)是幾十年的老手了。以前看她在家總是很簡便,平時和朋友打打麻將逛逛街,到了月末才偶爾忙幾天。我一向以為,會計是一門很閑很容易的工作。并且我偶爾還會很羨慕媽媽,因為我認(rèn)為她的這份十幾年的工作真的很“閑”。

可是,自從我上課大學(xué),學(xué)了會計的課程才明白它有多么的博大精深。從上學(xué)年接觸的會計實訓(xùn)中,我就已體會到,會計在實際中更加是一門很具有“藝術(shù)性”的活。

本學(xué)期,又有會計實訓(xùn)課。當(dāng)還沒上課之前聽到這個消息,心里就開始有一種莫名的激動,因為我明白,這個對于我來說是一種挑戰(zhàn)同時也會是收獲。

作為學(xué)習(xí)了差不多兩年會計的我們,能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。相比于大一的那一次實訓(xùn),這一次應(yīng)對應(yīng)當(dāng)會更加從容。因為所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但從熊教師剛剛開課的那個晚上開始,我就感覺那些理論知識似乎都只是紙上談兵。此刻將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,我覺得我們還是會有無從下手,一竅不通的感覺。

個并且粗心大意的我來說,真的很難很難,就像唐生西天取經(jīng)一樣,期望熊教師在看見這句話的時候不要罵我沒出息,我真的是在盡力了?;艘煌砩希遗炅丝颇繀R總表,我以為接下來我就簡便了,可是第二天我才明白我想多了。我們還得根據(jù)之前的記賬憑證填各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳;然后根據(jù)科目匯總表填寫總賬,再填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。我想說,學(xué)會計真的是一門“藝術(shù)”。

下頭是我經(jīng)過這次財務(wù)實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計做賬的特點和積累,以及題外的很多道理。

實訓(xùn)自我評價篇十

1、完成了認(rèn)知實習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入公司運(yùn)營中找到理論于與實際的差距,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并補(bǔ)習(xí)了原來的基本操作的一些知識,主動學(xué)習(xí)了實戰(zhàn)書籍。

2、完成了從認(rèn)知實習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶,每項工作都可圈可點。

4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會做準(zhǔn)備,此積極探索心態(tài)值得贊許。

來公司不知不覺已經(jīng)三個多月了,我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo),同事。

這三個月的時間里我學(xué)的了很多。

現(xiàn)在我將這三個月的實習(xí)做自我評價:

一、一定要注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多學(xué)習(xí),多思考,讓我更快的融入到了我們的公司中。

二、幫助采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,為以后的工作提供便利。

四、建立庫存明細(xì)賬。

在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。

將庫存明細(xì)賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟(jì)南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對成品庫進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫存明細(xì)賬。

在建賬的同時,將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。

五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。

六、熱心回答同事詢問的問題。

由于自己以前接觸計算機(jī)應(yīng)用多一點兒,積累了一些經(jīng)驗,在工作中,經(jīng)常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。

我認(rèn)為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。

總之,經(jīng)過三個月的試用期,我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),對公司的日常操作有了基本的了解,以后我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

以期為公司的發(fā)展盡自己的`一份力量。

回顧這五個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。

這五個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識。

一、做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

二、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。

在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏實做好本職工作。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。

在工作中任勞任怨力爭沒有最好只有更好。

四、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實訓(xùn)自我評價篇十一

在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。

平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。

于是這些天我們進(jìn)行了會計模擬實驗,使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

除此之外,通過此次實習(xí),也對職業(yè)道德和工作中應(yīng)該具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。

第一,講究條理。

年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。

我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。

其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

第二,真誠待人。

我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。

后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。

由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。

第三,工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。

一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯。

有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

實習(xí)是每個大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。

實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。

通過這次會計實習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

時光荏苒,三個月的實習(xí)期很快就要過去了,回首過去的三個月,內(nèi)心不禁感慨萬千……(時間如梭,轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實習(xí)期之坎),回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

作為**集團(tuán)子公司的華品房產(chǎn)、華建策劃、商業(yè)公司的財務(wù),財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一,對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財務(wù)制度,熟悉財務(wù)軟件的操作,而且還應(yīng)適應(yīng)不斷提升財務(wù)管理水平的要求,對外要應(yīng)對稅務(wù)、審計及財政等機(jī)關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。

在這三個月里在領(lǐng)導(dǎo)的支持,在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。

本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。

回顧即將過去的三個月,在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署,在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。

為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以及集團(tuán)行政部的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

實習(xí)期的工作可以分以下三個方面:

一、費(fèi)用成本、客戶往來方面的管理

1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤,方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強(qiáng)管理。

2.在集團(tuán)財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理,明確了成本費(fèi)用的分類,重新整理了科目,為加強(qiáng)了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費(fèi)用項目,真實反映當(dāng)期的成本。

為績效管理提供參考依據(jù)。

3.規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置,根據(jù)商業(yè)公司特點,設(shè)置相應(yīng)帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù),滿足未來經(jīng)營管理的需要。

二、會計基礎(chǔ)工作

(1)認(rèn)真執(zhí)行《會計法》,進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會計檔案的管理等。

(2)根據(jù)集團(tuán)的指示,對華品公司會計電算化情況進(jìn)行了備案,使財務(wù)工作符合財政部的需要,更加規(guī)范化,為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。

(3)按規(guī)定時間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的.財務(wù)報表,及時申報各項稅金。

三、財務(wù)核算與管理工作

(1)按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析,對各項收入監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財務(wù)制度。

統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,與各分公司、集團(tuán)財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。

(2)正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求,及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。

(3)在緊張的工作之余,加強(qiáng)財務(wù)部團(tuán)隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊。

作為一個基層財務(wù)工作管理者,注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。

提高團(tuán)隊的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者,我充分認(rèn)識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者,是集團(tuán)財務(wù)管理部對外的一個窗口。

要想做好財務(wù)工作,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔(dān)工作。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。

在今后的日子里我們將向財務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財務(wù)管理需要“確保營運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務(wù)管理做精做細(xì)。

要以“細(xì)”為起點,做到細(xì)致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。

并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。

雖然,精細(xì)化財務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。

實訓(xùn)自我評價篇十二

為期兩周的會計實訓(xùn)結(jié)束了,回想這兩個實訓(xùn)周:建帳,填制憑證,審核,記帳,編總帳,制試算平衡表......一個一個落實,掌握。

看憑證與帳簿一一對照,看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù),或者是記錯了數(shù)字。檢查,計算,檢查......需要耐心,更需要細(xì)心。我想沒有細(xì)心與耐心是做不好會計的。會計實訓(xùn)在訓(xùn)我們做會計的操作本事的同時也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐心。

經(jīng)過這次實訓(xùn),我們對會計的工作也了解了幾分。實訓(xùn)中我們沒有碰到多大的困難,但我想在實際工作中也許會碰到更大的困難,所以我們此刻就要做好準(zhǔn)備,努力地去學(xué)習(xí)各種知識,不斷充實自我。

實訓(xùn)過后,又是一個新的開始。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多,更新,更復(fù)雜的東西,這是對我們的考驗。但無論如何,請必須堅持下去,既然選擇了會計這個專業(yè),就要有一份職責(zé),然后認(rèn)真應(yīng)對。

實訓(xùn)自我評價篇十三

sqlserver20xx是rm-ralationmodel數(shù)據(jù)庫,是集合的操作方式,即操作的對象和結(jié)果都是集合。數(shù)據(jù)存儲的邏輯結(jié)構(gòu)是二維表,即數(shù)據(jù)是以表的形式存在的。

數(shù)據(jù)庫是一個存儲數(shù)據(jù)的大倉庫,它不但包括數(shù)據(jù),還包括數(shù)據(jù)間的各種關(guān)系,以及各種操作。

要用數(shù)據(jù)庫,我們首先要創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫,讓后往里面放東西(數(shù)據(jù)庫文件和事物日志文件等),數(shù)據(jù)庫里的東西不是一成不變的,這就要求對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理,比如數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)、文件和文件組修改、數(shù)據(jù)庫的刪除等,對這些操作可使用兩種方式:利用企業(yè)管理器和用t-sql語言。

數(shù)據(jù)是以表的形式存在的數(shù)據(jù)庫中,表其實就是一種關(guān)系,處理數(shù)據(jù)往往就是對表的一些操作,包括對表的增刪改查。在數(shù)據(jù)庫操作中,有很多時候不是對某一個表進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作,通常還會把其他表的字段的值也傳遞過來。不過這連個表不是沒有關(guān)系的,通常通過索引或者健關(guān)聯(lián)起來,通過查詢語句,我們得到一個結(jié)果集,因為關(guān)系型數(shù)據(jù)中是以集合的'形式對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,當(dāng)對單條記錄進(jìn)行操作時就不太方便了,這時就用到了游標(biāo),它包含一個結(jié)果集和一個指針,可以從包含多個數(shù)據(jù)記錄的結(jié)果集中每次提取一條記錄進(jìn)行操作。當(dāng)用戶只需要從表中提取部分內(nèi)容時,可以通過創(chuàng)建視圖,視圖也是一個類似于表的對象,但它與表有著本質(zhì)的區(qū)別:視圖是在引用存儲在數(shù)據(jù)庫中的查詢語句時動態(tài)創(chuàng)建的,是從一個或多個數(shù)據(jù)表中派生出來的虛擬表,視圖本身不存儲數(shù)據(jù)。

查詢是數(shù)據(jù)庫中最常見的操作,使用索引可以大大提高數(shù)據(jù)庫的檢索速度,使用索引不僅可以檢索出一個表中的記錄,還可以通過約束字段,檢索出相關(guān)聯(lián)表中需要的記錄。

在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中,維護(hù)數(shù)據(jù)完整性是非常重要的,數(shù)據(jù)庫中通過事務(wù)機(jī)制、創(chuàng)建約束、缺省值和規(guī)則及使用觸發(fā)器等來實現(xiàn),觸發(fā)器是一種特殊的存儲過程,但它是當(dāng)用戶修改表中的數(shù)據(jù)時自動執(zhí)行的,而存儲過程須通過調(diào)用機(jī)制,這樣當(dāng)對一個表進(jìn)行某種操作時,便可以同時對級聯(lián)的表做相關(guān)操作,保證數(shù)據(jù)同步更改,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的完整性。

對數(shù)據(jù)庫的安全性管理是非常重要的,首先,要備份。為避免意外事故發(fā)生造成數(shù)據(jù)庫破壞,就需要對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行備份,備份分為靜態(tài)備份和動態(tài)備份,以及四種備份方式,權(quán)衡備份所占空間和時間選擇不同的備份策略。再一個,就是對數(shù)據(jù)庫的訪問權(quán)限進(jìn)行設(shè)置,這里設(shè)置的對象包括兩種,登陸對象和數(shù)據(jù)庫用戶對象,或者說是面向應(yīng)用程序的用戶和管理數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的成員。

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實訓(xùn)自我評價篇十四

一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業(yè)實習(xí)也結(jié)束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了,同時也讓我學(xué)到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在唐山xx有限職責(zé)公司的實習(xí)既開闊了視野,又增長了見識。下方是我從這次實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計知識和道理:

會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。僅有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限職責(zé)公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機(jī)會。實習(xí)期間努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自我的許多不足之處。

那里的同事對我十分和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算資料,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫忙下,我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

在那里我的收獲很大,我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習(xí)收獲和所得。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成,很現(xiàn)代化,并且我發(fā)現(xiàn)那里所使用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

一個月的實習(xí)我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目資料匯編表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前務(wù)必先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,并且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。所以,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。

對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法:

一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的狀況。

二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),必須是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。

電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識,會計電算化是會計技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計算機(jī)會計實務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運(yùn)作財務(wù)軟件,具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和提高的潛力。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都就應(yīng)擁有足夠的會計和計算機(jī)兩方面的知識,懂得計算機(jī)技術(shù)手段,能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計算機(jī)環(huán)境下的會計運(yùn)作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的這天,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)一向處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),九成單位有長期需求。

因為公司分工較細(xì)我是在銷售部實習(xí),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或帶給勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或理解勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項,是企業(yè)因銷售商品、帶給勞務(wù)等經(jīng)營活動所構(gòu)成的債權(quán),是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:

1、擴(kuò)大銷售,提高了企業(yè)的競爭潛力。

2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險和管理費(fèi)用的開支。

以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生。感激唐山______有限職責(zé)公司給我?guī)Ыo這樣一個實習(xí)的機(jī)會,更感激同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。

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