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農(nóng)村兩學一做心得體會篇一
中央開展“學黨章黨規(guī),學習系列講話,做合格黨員”學習教育,重點在“關(guān)鍵少數(shù)”表率作用的發(fā)揮,難點在農(nóng)村學習教育怎么開展。因此,農(nóng)村“。
”能否取得實效,必須在“求真求實”上下功夫。
“學”要重實效。如何讓農(nóng)村黨員通過“兩學一做”學習教育,思想認識得到明顯提高、自律意識得到明顯加強,是學習教育能否取得成效的關(guān)鍵。因此,要在“學”上下真功夫、用實措施。一是要送課入村。農(nóng)村黨員干部不像機關(guān)黨員干部那樣自學能力強。要以集中學習為主,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部送課為主,堅持每月送課到村一次,并形成常態(tài),讓農(nóng)村黨員干部熟知黨章黨規(guī)、了解最新黨的方針政策。二是要直觀易懂。要錄制一批通俗易懂、直觀生動的小。
課件。
小講稿,通過遠程教育讓群眾接受教育,從而受啟發(fā)有收獲。三是要明確底線。要以黨章黨規(guī)系列重要講話為藍本,拉出黨員負面清單,讓黨員知道底線明確紅線,自覺規(guī)范言行,并在農(nóng)村黨務(wù)公開欄明顯位置公開,讓廣大群眾監(jiān)督黨員行為。四是要典型示范。要遴選一批嚴格遵守黨章黨規(guī),模范踐行“三嚴三實”要求的普通黨員,組成宣講團巡回宣講或制作成光盤,組織農(nóng)村黨員進行學習。
“做”要接地氣。做合格黨員、優(yōu)秀黨員,不能只是籠統(tǒng)要求,必須要接地氣。一是要有比頭。對于農(nóng)村黨組織成員來說,誰比誰合格、誰比誰優(yōu)秀,要有個比頭。要把對農(nóng)村黨組織成員的職責要求進行細化并與工資掛鉤,一年一評,動態(tài)管理。這樣,農(nóng)村黨組織成員之間、村與村黨組織成員之間,誰干得好壞一目了然。有了比頭,進而引導農(nóng)村黨組織成員服務(wù)群眾、發(fā)揮作用、展示形象。二是要有說頭。對于農(nóng)村無職黨員來說,干好干壞要有個說頭。要結(jié)合農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責,引導農(nóng)村黨員根據(jù)自己的身體狀況和優(yōu)勢特長,自行選崗定崗,公開向群眾作出承諾。年終評議黨員時,無職黨員也要向村民代表和黨員公開履諾情況,大家給予客觀公正評價,讓群眾看到“不一樣”的黨員。三是要有看頭。對于農(nóng)村流動黨員來說,干了啥要讓群眾有個看頭。年終評議黨員時,流動黨員也要接受本村黨員群眾的評議。這樣不僅能讓群眾看到流動黨員到底干了啥,更讓流動黨員時刻牢記黨員身份,自覺規(guī)范自己的行為,爭做一名合格黨員。
20xx年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合基層實際,筆者以為,在鄉(xiāng)村開展“兩學一做”活動中,要抓實抓緊農(nóng)村流動黨員這一群體,不能使之成為漏網(wǎng)之魚。
抓實抓緊農(nóng)村流動黨員,要黨性教育常態(tài)化。流動黨員多數(shù)學到了不少先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,掌握了不少謀生的本領(lǐng),是貧困地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)難得的人才?;鶎狱h組織應(yīng)調(diào)動流動黨員學習積極性,增強黨性意識。多種形式組織學習黨章黨規(guī)、學系列講話精神,加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),讓其心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;明確黨員目標,把黨的思想建設(shè)放在首位,堅定理想信念,提高黨性覺悟;增強政治意識,堅定正確政治方向;強化宗旨觀念,勇于擔當作為,主動作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,促使農(nóng)村流動黨員常歸隊?;鶎狱h組織可堅持虛實結(jié)合的原則,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對流動黨員進行管理。借助網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)黨員流動與開展活動的及時有效對接。如在網(wǎng)絡(luò)學習平臺上開設(shè)了“虛擬課堂”,安排黨課教育內(nèi)容,建立流動黨員qq群,設(shè)置電子郵件、手機短信群發(fā)功能,定期向流動黨員轉(zhuǎn)發(fā)學習資料、重要通知等事項,督促流動黨員加強學習。統(tǒng)一為流動黨員建立網(wǎng)上檔案、個人登錄賬號等記載流動黨員個人最新情況。讓他們感受到黨的溫暖、組織的關(guān)懷和家鄉(xiāng)父老的關(guān)愛。黨員流動到哪里,都要參加黨的組織生活,自覺履行黨員義務(wù),充分享受黨員權(quán)利,接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督,充分發(fā)揮先鋒模范作用,流動黨員做到離鄉(xiāng)不離黨、流動不流失。
加強日常管理,促使農(nóng)村流動黨員在先鋒模范作用發(fā)揮上“合格”。流動黨員通過勞務(wù)輸出,在外多年從事不同行業(yè),自己既致了富,也建立了一定的社會聯(lián)系。流動黨員應(yīng)加強與基層組織溝通聯(lián)系,暢通勞務(wù)輸出信息,有組織、有目的地搞好勞務(wù)輸出。發(fā)揮流動黨員在農(nóng)產(chǎn)品銷售中的橋梁紐帶作用。流動黨員在外務(wù)工多年,比較了解外地農(nóng)產(chǎn)品市場信息,掌握了農(nóng)副產(chǎn)品銷售的市場行情和市場需求量。要發(fā)揮好自身在農(nóng)產(chǎn)品銷售中經(jīng)紀人的作用,既要把農(nóng)村的各種蔬菜及農(nóng)副產(chǎn)品引薦給客商,使農(nóng)村的各種蔬菜及農(nóng)副產(chǎn)品及早銷售出去,又要為農(nóng)民來年生產(chǎn)提供產(chǎn)前指導服務(wù),避免盲目種植。農(nóng)村流動黨員在外學到一定技術(shù)后,要常懷家鄉(xiāng)情積極回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),將適合當?shù)氐姆N養(yǎng)業(yè)項目、技術(shù)和信息帶回來,通過自身的引領(lǐng)示范推廣,加快當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。
近年來,渠縣采取多項措施,認真培育“創(chuàng)業(yè)型、服務(wù)型、榜樣型”黨員,積極引導農(nóng)村黨員踐行“兩學一做”。
立足脫貧攻堅,培養(yǎng)“創(chuàng)業(yè)型”黨員。積極整合縣委黨校、遠程教育平臺和農(nóng)林部門農(nóng)技推廣師資隊伍等培訓資源,采取集中授課、送教下鄉(xiāng)、結(jié)對指導等方式,組織農(nóng)村黨員參與農(nóng)業(yè)技術(shù)、電子商務(wù)、政策法規(guī)等學習培訓,為農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)充電提能。大力實施“貧困黨員率先脫貧”計劃,按照“黨委領(lǐng)導、支部組織、自愿參與”的組織原則和“村支部+貧困黨員+基地”的組織模式,大力發(fā)動有勞動能力無資金項目、有脫貧意愿無專業(yè)技術(shù)的農(nóng)村黨員“嵌入”到生產(chǎn)鏈條中,激活貧困黨員自身造血功能,示范帶動貧困群眾實現(xiàn)共同發(fā)展。
圍繞定崗設(shè)責,培育“服務(wù)型”黨員。在集中對全縣無職黨員人數(shù)、居住地、特長等逐一建檔立卡的基礎(chǔ)上,堅持“按需設(shè)崗、因事設(shè)崗、因人選崗、以崗定責”原則,圍繞黨的方針政策、經(jīng)濟社會發(fā)展、公共管理事務(wù)、社會事業(yè)監(jiān)督四項重點內(nèi)容,科學設(shè)置政策宣傳教育、科技推廣示范、環(huán)境衛(wèi)生維護、致富助貧幫扶、民事糾紛調(diào)解、民情信息傳遞、文明新風推行、社會治安維護等8大類崗位,鼓勵引導無職黨員根據(jù)自身實際認崗履職,努力確保無職黨員“有崗有責、有位有為”。
聚焦先鋒模范,培樹“榜樣型”黨員。結(jié)合開展“亮身份、當先鋒、比貢獻”活動,實行黨員星級化管理,組織黨員圍繞履職敬業(yè)、廉潔自律、工作創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、服務(wù)群眾五個方面進行公開承諾,并通過本人自評、黨員互評、群眾測評、黨委(黨組)定評的方式評選“五星黨員”,引導農(nóng)村黨員在具體工作實踐中施展新作為、樹立新形象。同時,積極利用電視、網(wǎng)絡(luò)、微博微信和先進事跡報告團等宣傳載體,大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡,引導全體黨員增強黨性意識、服務(wù)意識。
當前,黨中央提出了在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動,對于提高全國黨員政治思想、黨性覺悟、科學文化等方面素質(zhì)具有重要的意義。然而如何開展好農(nóng)村黨員“兩學一做”學習教育活動,卻是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不可忽視的問題。
農(nóng)村黨員開展“兩學一做”存在的主要問題:一是農(nóng)村黨員居住相對比較分散,黨員集中學習教育存在一定的難度。二是農(nóng)村黨員異動性大,學習教育普及率要達到全覆蓋尚存在一定難度。三是部分農(nóng)村黨員文化素質(zhì)偏低,理解書面內(nèi)容能力差。
針對上述問題,筆者認為,要開展好農(nóng)村黨員“兩學一做”學習教育活動,主要從以下幾種方式入手:一是對于居住比較分散的農(nóng)村黨員,應(yīng)該以村民小組黨員或相鄰幾個村民小組黨員合并為一個單位來開展活動,避免黨員路途遙遠難以集中學習的難題;二是盡量以書面講解的方式進行集中學習教育,以提高學習教育效果,避免農(nóng)村黨員文化低理解不透學習內(nèi)容而降低學習教育效果;三是盡可能將“兩學一做”相關(guān)學習教育內(nèi)容刻錄成光碟,充分利用遠教設(shè)備及黨員家庭影碟機播放的形式開展學習教育,這樣既解決了農(nóng)村黨員居住分散集中學習難的問題,同時也提高了黨員參與學習的興趣;四是向流動黨員發(fā)放學習資料或發(fā)送電子讀物,讓他們自行學習,以達到學習教育全覆蓋的目的。
為貫徹落實“兩學一做”工作部署,創(chuàng)新方式講黨課,6月29日上午,北海市統(tǒng)計局黨支部深入扶貧聯(lián)系點鐵山港區(qū)南康鎮(zhèn)夏塘村開展“七一”慰問黨員、為該村40多名農(nóng)村黨員上了一堂嚴肅而生動的“兩學一做”黨課。
該局黨支部負責人圍繞三方面內(nèi)容開展了黨課輔導:一是解讀了系列重要講話主要精神,闡明當前我黨的歷史地位、重大作用,明確黨中央提出的“兩學一做”是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的重大部署,全體黨員必須嚴肅對待。二是以案說紀,向農(nóng)村黨員通報了近期各級紀檢監(jiān)察機關(guān)查處的發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題典型案例,特別是以發(fā)生在鐵山港區(qū)征地拆遷、民生資金等領(lǐng)域的典型案例,要求農(nóng)村黨員從中吸取教訓,警鐘長鳴。三是為農(nóng)村黨員指明如何在脫貧攻堅戰(zhàn)略中發(fā)揮先鋒模范作用,將“兩學一做”與精準扶貧工作結(jié)合起來,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)助力前行,作為貧困村中的黨員首先應(yīng)努力調(diào)動主觀能動性,帶頭脫貧,再帶動身邊的群眾努力脫貧摘帽,具體要積極主動協(xié)調(diào)配合政府、村委落實各項國家政策,積極配合參與政府各種投資項目,從言到行起到黨員的表率作用,實實在在地做一名合格黨員。
黨課以當?shù)卣Z言開講,結(jié)合夏塘村實際情況生動講解,明白易懂,一下子拉近了與在場基層黨員的距離,引發(fā)了在場農(nóng)村黨員的共鳴,黨課收到了良好效果。當天,局黨支部還向部分困難黨員送去慰問,發(fā)放了慰問金,受到廣大農(nóng)村黨員的好評。
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農(nóng)村兩學一做心得體會篇二
中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,把學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸,在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是強化黨的思想政治建設(shè)的一項重要舉措,是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,對推動全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
“黨員不抓、一盤散沙,黨員不優(yōu)、組織堪憂?!秉h員的思想意識強不強、黨性修養(yǎng)高不高,合不合格、能不能發(fā)揮作用,直接關(guān)系到黨的形象、黨的執(zhí)政根基。當前,一些基層黨員隊伍學習教育匱乏、理想信念缺失、黨性觀念和組織紀律觀念淡薄等問題比較突出。
部分黨員由于長期缺乏嚴格的政治生活鍛煉和學習教育,價值觀念日趨多元,逐漸遠離了最初追求,與黨員標準相去甚遠。一些黨員對黨章黨規(guī)黨紀學習掌握不夠,認不清形式,履行不了職責和義務(wù),樹不起形象,發(fā)揮不了作用。一些黨組織“三會一課”、民主評議黨員等基本制度執(zhí)行不好……解決這些問題,開展“兩學一做”學習教育無疑就是一場最好的“及時雨”,既是基層黨員所需,也是廣大群眾所盼。
正所謂“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!薄皟蓪W一做”這場“及時雨”要在全體黨員中達到“潤物細無聲”的效果,重點應(yīng)該在“學”和“做”上精準發(fā)力,下足功夫。
一方面要打牢“學”的基礎(chǔ)。著重以支部為基本單位,以組織生活為基本形式,嚴格落實黨員日常教育管理制度,全面深入開展習近平總書記系列重要講話精神、黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,以及理想信念、黨性黨風和道德品行教育,在全體黨員中形成學的風尚、學的氛圍、學的自覺。確保讓廣大黨員學而信、學而用、學而行。另一方面要樹立“做”的表率。
“做合格黨員”是學習教育的出發(fā)點和落腳點。開展“兩學一做”學習教育,首先黨員領(lǐng)導干部要以身作則、以上率下,立好標桿、作出示范。
廣大黨員要通過學習教育,不斷提升政治理論、黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì),有效增強政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識、看齊意識、責任意識,弄清楚該做什么、能做什么、要怎么做,守好共產(chǎn)黨員為人做事基準和底線,樹好共產(chǎn)黨員先鋒模范形象,構(gòu)建爭做合格黨員良好風尚,積極作為,主動參與、投入、融入到貫徹落實“五位一體”、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”中來,為全面建成小康社會貢獻自己應(yīng)有的力量。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇三
從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育再到“兩學一做”學習教育活動,在習總書記的帶領(lǐng)下,由上至下的在全黨中掀起了一浪接一浪的學習浪潮。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己;又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,做“四講四有”的合格黨員,一個個主題鮮明的自我凈化、自我完善的學習教育活動,讓領(lǐng)導干部和普通黨員接受著一次次的精神洗滌,正走在不斷成長的道路上。筆者認為,黨員應(yīng)該從思想上銘記黨員身份;從政治上時刻擁護黨的領(lǐng)導;從行動上踐行優(yōu)良傳統(tǒng)的“紅巖魂”。
一、銘記黨員身份。
激活每一個紅巖“細胞”紅巖魂是一種精神,一種堅貞不屈、追求自由的斗爭精神;它也是一種信仰,一種堅信共產(chǎn)主義必勝的信仰。不管是舊時期還是新世紀的黨員,都應(yīng)該具有紅巖精神。近期,黨內(nèi)開展的“兩學一做”學習教育活動,最關(guān)鍵的還是要踐行“為人民服務(wù)”。作為共產(chǎn)黨員,應(yīng)繼承和發(fā)揚優(yōu)良的紅巖精神,激活身體里每一個紅巖“細胞”,在邁向新世紀的征途上,和我們黨同舟共濟,克服重重困難,經(jīng)受住新的考驗和鍛煉。
二、銘記黨員身份。
一個黨員代表一面旗幟中國共產(chǎn)黨一個7000多萬黨員的群體,代表著中華民族的形象,象征著一個民族的精神信仰。作為一名黨員,應(yīng)時刻銘記黨員身份,心系群眾疾苦,敢于擔當,有所作為。從群眾的衣食住行、生病住院到創(chuàng)業(yè)致富,沒有一樣是小事,群眾的事無論任何時候都是大事,作為黨員干部應(yīng)該具有這樣的服務(wù)精神。
無論是給群眾作了愛護公共設(shè)施的表率,還是作了關(guān)心弱勢群體、“不爭毫厘”甘愿犧牲某些利益的表率,都代表著某一面旗幟。7000多萬的黨員,如果都能樹立一面旗幟的表率意識,不論大事小事,旗幟越多,表率越多,在旗幟的帶領(lǐng)下,整個國家的思想水平都將大幅提高。在實際工作崗位上,我們每個黨員都應(yīng)該成為一面旗幟,成為一面屹立不倒的旗幟。
三、銘記黨員身份。
主動與群眾結(jié)成同心圓新世紀,隨著生活水平的提高,人民群眾對精神糧食的渴求越來越多,尊重、公平等被看得越來越重要。領(lǐng)導干部的頤指氣使、干部辦事的“灰色行為”、“蘿卜招聘”等不平等待遇,將被這個時代淘汰或不允許,人民群眾懂得了用網(wǎng)絡(luò)、信訪、新聞媒體等強大的“軟實力”,來實現(xiàn)自我訴求,以獲得應(yīng)得的尊重和平等的待遇。
作為黨員干部就是要主動與群眾心連心,手拉手,結(jié)成同心圓,齊心協(xié)力,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”共同努力。黨員干部要切實為民解決實際困難,主動為民謀出路,獲得群眾的認可,;群眾也不能為私利而蠻橫無理,理解干部的難處,每一個政策的實施都需要群眾的理解和支持,這樣才能使政策的“優(yōu)惠”最大化。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇四
開展“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,中央對深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,目的是通過學、做、干,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,著力建設(shè)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效,各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫,在認真學習黨章中更加明白肩上的責任,在尋找不足中正衣冠,不斷錘煉作風修養(yǎng),進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。
本人在省委黨校公務(wù)員任職二期培訓班接受了“兩學一做”專題教育,并積極參加廳里組織的一系列專題教育活動,感受很深,收獲很大,研讀系列講話內(nèi)容,讓人思索,給人期待,催人奮進。
一、認真學習黨章。黨章是黨的總章程,對推進黨的工作、加強黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導作用。要按黨章黨規(guī)辦事,把黨章黨規(guī)融入到思維習慣之中,進而會轉(zhuǎn)化為行動自覺。要心存敬畏,增強看齊意識,時刻緊繃黨章黨規(guī)這根弦,不管做什么事情,首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的,條令條例是怎樣要求的,始終將遵守黨章黨規(guī)作為內(nèi)心深處的一種堅定信念,內(nèi)化成一種生活習慣。
二、學好系列講話。學習系列講話,深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深入領(lǐng)會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,做到學而信、學而用、學而行。加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,做政治上的明白人。
在新一屆中央政治局常委與中外記者見面會上,習近平總書記強調(diào):“我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗,夙夜在公,勤勉工作。”在十二屆全國人大一次會議上,當選為國家主席的習近平同志發(fā)表講話時說:“我將忠實履行憲法賦予的職責,忠于祖國,忠于人民,恪盡職守,夙夜在公,為民服務(wù),為國盡力?!绷暯酵緝纱温男露加谩百硪乖诠被貞?yīng)人民的期待和信任,表達出一種強烈的使命感和責任感,體現(xiàn)了我們黨將始終堅持為人民服務(wù)的決心。
夙夜在公,語出《詩經(jīng)·召南·采蘩》“被之僮僮,夙夜在公”,意思是夜以繼日地勤于政事公務(wù)。中華民族歷來就有“敬業(yè)樂群”、“恪盡職守”的傳統(tǒng)美德?!皹I(yè)精于勤荒于嬉”。夙夜在公,宣揚的是一種恭敬嚴肅、認真負責、任勞任怨、踏實奉獻的態(tài)度,體現(xiàn)的是一種勤奮、刻苦和謹慎的作風,彰顯的是一種珍惜生命、珍視未來的人生觀念。
“夙夜在公,勤勉工作”,就是要求我們:
一要增強發(fā)展的危機感。黨的十八大以來,我國經(jīng)濟社會發(fā)展繼續(xù)闊步前進,但仍面臨著突破改革的難關(guān)險隘、破解民生的重點難點、經(jīng)受執(zhí)政黨建設(shè)中的危險考驗等硬任務(wù)。加上全球化競爭日趨激烈,不進則退,慢進也是退。這就要求廣大黨員干部居安思危,始終保持不驕不躁、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),凝神聚力,團結(jié)一心,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。
二要增強時間的緊迫感。當前,全面建成小康社會進入“倒計時”,我們比以往“更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標”,能否“百尺竿頭,更進一步”,取決于現(xiàn)實的作為。這就要求我們以只爭朝夕、時不我待的精神狀態(tài)干工作、抓落實,多深入實際、深入改革發(fā)展一線,多做一些實事,多出一些成果,真正把發(fā)展推向前進。
三要增強工作的責任感?!柏熑沃赜谔┥?,事業(yè)任重道遠?!睂τ邳h員干部來說,權(quán)力就是責任,在其位就要謀其政。這就要求對于干事創(chuàng)業(yè)要有食不甘味、寢不安席的高度自覺,要有一日不為、三日不安的責任擔當。要以黨的好干部焦裕祿、楊善洲等為榜樣,愛崗敬業(yè)、勤勉工作,銳意進取、敢于拼搏,努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。
三、自覺遵守黨的紀律,提高自身素質(zhì)。堅持講學習、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,帶頭弘揚社會主義道德風尚,把共產(chǎn)黨員的先進性在社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中充分發(fā)揮出來,按照黨員的標準嚴格要求自己,始終保持思想上、行動上的先進性。
四、學習榜樣精神,做焦裕祿式的共產(chǎn)黨員。習近平總書記在同中央黨校第一期縣委書記研修班學員進行座談時講話指出:“焦裕祿為縣委書記樹立了榜樣,大家要自覺學習和弘揚焦裕祿精神,努力成為黨和人民信賴的好干部”。學習焦裕祿精神,必須始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇五
根據(jù)中央統(tǒng)一部署,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,xx縣超前謀劃、精心組織,積極開展相關(guān)前期準備工作,為學習教育的扎實開展奠定了良好的工作基礎(chǔ)。就學習準備情況作如下報告:
抓貫徹,明確重大意義。隨著20xx年中央和省市組織部長會議暨市縣鄉(xiāng)換屆工作會議的相繼召開,縣委會和縣委組織部分別采取集中傳達會議精神、收看專題報道、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁等方式,先后分層分批組織集中學習6次,使“。
”學習教育的主要內(nèi)容、總體要求、方式方法等在縣委領(lǐng)導干部和全縣組工干部中得到及時學習貫徹,有效提高了思想認識,充分認識到了“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從黨員領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措,對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義,必須作為一項重大政治任務(wù),盡好責、抓到位、見實效。
抓排摸,明確參學對象?!皟蓪W一做”學習教育面向的是全體黨員,針對參學對象人員多、范圍廣的具體特征,縣委組織牽頭,成立三個專題工作組,以“理順組織關(guān)系、摸清分布現(xiàn)狀”為目標,對全縣38個黨(工)委黨員現(xiàn)狀進行了為期1月的集中排查。通過黨支部自查、黨(工)核查、工作組抽查復核等方式,進一步摸清了全縣黨員基本信息、流動黨員的總體去向等情況,截止目前全縣共有黨員19000多名,以農(nóng)民黨員和黨政機關(guān)、事業(yè)單位工作人員為主,能夠在所屬支部就地參加學習教育的占到96.8%;600多名流動黨員基本上全是外出務(wù)工農(nóng)民工,流出地以xq、蘭州等地為主,均有聯(lián)系方式,可通過短信、微信、書信等方式進行送學。排查中督促縣教體局黨委理順了277個農(nóng)村中小學校黨組織隸屬關(guān)系,并及時接轉(zhuǎn)相關(guān)黨員黨組織關(guān)系,做到了黨的建設(shè)和教育事業(yè)歸口并軌、同步抓實,為全縣教育系統(tǒng)黨員歸口參加學習教育奠定了基礎(chǔ)。
抓謀劃,明確學習方式。結(jié)合全縣黨員分布現(xiàn)狀,借鑒近幾年開展黨內(nèi)集中教育活動的經(jīng)驗做法,初步提出了集中學習、討論交流、個人自學、組織送學、領(lǐng)導輔導、結(jié)對幫學等學習方式。對農(nóng)村黨員充分利用遠程教育平臺,組織開展集中學習,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)包片領(lǐng)導組織開展討論交流并講授專題黨課;對黨政機關(guān)和事業(yè)單位黨員,由所在單位經(jīng)常性組織開展集中學習、討論交流,由單位領(lǐng)導講授專題黨課,并制定。
學習計劃。
督促個人自學;對“兩新”組織黨員可因企制宜、因崗制宜靈活安排努力開展集中學習和組織送學指導黨員積極自學;對流動外出黨員利用各類通訊方式積極開展組織送學指導就近就便參加學習教育;對離退休干部職工黨員、年老體弱黨員、文化程度偏低的農(nóng)村黨員既要體現(xiàn)從嚴要求又要考慮實際情況以組織送學、結(jié)對幫學等適當方式組織他們參加學習教育。
抓動員,明確規(guī)定要求。采取在新聞網(wǎng)和黨建網(wǎng)多次轉(zhuǎn)載刊發(fā)“兩學一做”相關(guān)報道、編印會議傳達提綱及組織召開全縣領(lǐng)導干部大會等多種方式,及時傳達開展學習教育的各項要求,尤其近日中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》出臺后,由縣委會帶頭,堅持以上率下,在全縣各級黨組織進行學習傳達,進一步明確了規(guī)定要求。如:開展“兩學一做”學習教育,要圍繞專題開展學習討論,黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論;要創(chuàng)新方式講黨課,“七一”前后,黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年,集中安排一次黨課;年底前,黨支部召開專題組織生活會,進行黨性分析,開展民主評議黨員;領(lǐng)導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,充分發(fā)揮示范帶頭作用,以上率下,帶動廣大黨員積極投身學習教育,等等,在全縣黨員領(lǐng)導干部乃至全體黨員中打下了堅實的思想基礎(chǔ),做到了發(fā)動充分、認識到位。
從慶陽市委組織部獲悉,根據(jù)市委安排,近期市委組織部部署在全市農(nóng)村黨員中開展了以“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”為內(nèi)容的“兩學一做”學習教育,圍繞增強黨員黨性意識、增強黨員能力水平、增強農(nóng)村黨組織凝聚力目標,通過落實“三會一課”制度、抓實“冬訓”工作、集中開展黨性實踐鍛煉等基層黨建系列活動,充分發(fā)揮了農(nóng)村黨組織在教育、引導、團結(jié)群眾方面的重要作用,不僅鍛煉了黨員,團結(jié)了群眾,而且激發(fā)了正能量,增強了農(nóng)村黨組織的吸引力。
活動中,慶陽市圍繞增強黨員黨性意識,嚴格落實“三會一課”制度。搶抓春節(jié)期間外出務(wù)工黨員返鄉(xiāng)探親的有利時機,采取集中輔導、座談交流、實踐體驗等多種形式,積極組織黨員參加“三會一課”,集中開展黨章黨規(guī)、系列重要講話等內(nèi)容的學習,并實行視頻全程記錄。目前,全市1261個村全部落實了“三會一課”制度,春節(jié)期間每村平均學習達到2.4次。
圍繞增強黨員能力水平,抓實“冬訓”工作。各村根據(jù)實際和黨員隊伍現(xiàn)狀,普遍制定了針對性強的農(nóng)村黨員“冬訓”計劃,加強法律法規(guī)、精準脫貧、致富技術(shù)等方面知識學習培訓,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導干部主講,包村干部主抓,村級黨組織書記主導,整合下派第一書記、大學生村官、駐村干部等力量參與,使“冬訓”工作更實更有效。目前,全市下?lián)茳h員“冬訓”經(jīng)費60多萬元,參與“冬訓”黨員達5.8萬人。
圍繞增強農(nóng)村黨組織凝聚力,集中開展黨性實踐鍛煉活動。著眼增強農(nóng)村黨支部的凝聚力、號召力,豐富群眾節(jié)日文化生活,營造喜慶祥和的春節(jié)氛圍,在全市農(nóng)村組織開展了以“送。
春聯(lián)。
文體比賽歌舞聯(lián)歡鑼鼓秧歌社火表演”為主的黨性鍛煉實踐活動,整個活動從2月3日開始,到2月22日結(jié)束,由村黨支部牽頭,黨員帶頭,群眾自愿參與。截至目前,全市90%以上的村不同程度組織開展了系列活動,其中,開展鑼鼓和秧歌社火表演的村達到960個,群眾性體育比賽432個,歌舞聯(lián)歡215個,送春聯(lián)活動780個,參與群眾達到140萬人次以上。
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農(nóng)村兩學一做心得體會篇六
近日,中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。并強調(diào)“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
“兩學一做”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”,對于推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重要意義?!皟蓪W一做”對象是全體黨員,但是對于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”,不能搞一刀切。
對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員,要通過書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規(guī)及系列講話,并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課,觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結(jié)合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。
對于外出務(wù)工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務(wù)工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內(nèi)容,通過發(fā)送短信方式,讓外出黨員學習了解,黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經(jīng)常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。
基層學習“兩學一做”只有結(jié)合基層實際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點,指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據(jù)本村黨員情況又要有側(cè)重點。農(nóng)村黨員學習只有結(jié)合實際,創(chuàng)新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。
自開展在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動以來各級黨組織把“兩學一做”學習教育作為廣大共產(chǎn)黨員當前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù)迅速掀起了學習熱潮。農(nóng)村黨支部是全體黨員隊伍的重要組成部分,其學習效果的好壞直接決定了“兩學一做”學習教育活動的成敗,而農(nóng)村黨員普遍比如黨員年齡普遍老化,文化程度偏低,觀念陳舊,自學能力不強,流動性高,參加組織生活積極性低等等問題,因此要在農(nóng)村黨員中落實“兩學一做”必須接地氣下狠功。
首先要創(chuàng)新“學習方式”,農(nóng)村黨員不像機關(guān)黨員干部那樣自學能力強,很大一部分黨員年齡偏高、文化程度偏低,這樣學習內(nèi)容就應(yīng)“直觀通俗生動接地氣”。要運用多種學習載體,比如廣播、宣傳欄、知識講座等等形式,在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村黨員學習黨章黨規(guī)、學習系列講話的習慣以及學習興趣。
其次要發(fā)揮監(jiān)管制度確?!叭龝徽n”制度落到實處,通過村黨支部積極組織黨員集中學習、黨小組分組討論學習、駐村干部講黨課等形式學習“學黨章黨規(guī)、學系列講話”,利用民主生活會相互以加深理解和學習的效果。
最后就是要加強對流動黨員的學習管理,在農(nóng)村黨員中流動黨員占了很大一部分,這一部分黨員要實行“三會一課”制度比較困難,我們就要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,比如“微信、yy”等媒介,定期進行“黨章、黨委,系列講話”等知識的學習和討論。
開展“兩學一做”學習教育的目的,其實就是要求黨員明確自身的價值,提高黨員的認識,轉(zhuǎn)變思想作風,努力做到全心全意為人民服務(wù),應(yīng)把“兩學一做”學習教育的成效落實到體現(xiàn)黨員先進性,發(fā)揮黨員先鋒模范上,在農(nóng)村黨員中應(yīng)由村黨支部書記帶領(lǐng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責任制度,對困難群眾給予幫助,黨員應(yīng)常到村民家中走動,了解實際情況,對有困難的群眾及時給予幫助,不能解決的報村委,經(jīng)兩委會討論幫助政策,無法解決的報上級黨組織。全體黨員應(yīng)該團結(jié)一致,同心同力帶領(lǐng)村民致富,讓村民都能過上好日子。
總之,在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”活動,是非常有必要的,全體黨員應(yīng)高度重視,通過學習,提高全體農(nóng)村黨員思想意識,更好的為人民服務(wù),做一名合格的共產(chǎn)黨員。
中央開展“學黨章黨規(guī),學習系列講話,做合格黨員”學習教育,重點在“關(guān)鍵少數(shù)”表率作用的發(fā)揮,難點在農(nóng)村學習教育怎么開展。因此,農(nóng)村“兩學一做”能否取得實效,必須在“求真求實”上下功夫。
“學”要重實效。如何讓農(nóng)村黨員通過“兩學一做”學習教育,思想認識得到明顯提高、自律意識得到明顯加強,是學習教育能否取得成效的關(guān)鍵。因此,要在“學”上下真功夫、用實措施。一是要送課入村。農(nóng)村黨員干部不像機關(guān)黨員干部那樣自學能力強。要以集中學習為主,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部送課為主,堅持每月送課到村一次,并形成常態(tài),讓農(nóng)村黨員干部熟知黨章黨規(guī)、了解最新黨的方針政策。二是要直觀易懂。要錄制一批通俗易懂、直觀生動的小。
課件。
小講稿,通過遠程教育讓群眾接受教育,從而受啟發(fā)有收獲。三是要明確底線。要以黨章黨規(guī)系列重要講話為藍本,拉出黨員負面清單,讓黨員知道底線明確紅線,自覺規(guī)范言行,并在農(nóng)村黨務(wù)公開欄明顯位置公開,讓廣大群眾監(jiān)督黨員行為。四是要典型示范。要遴選一批嚴格遵守黨章黨規(guī),模范踐行“三嚴三實”要求的普通黨員,組成宣講團巡回宣講或制作成光盤,組織農(nóng)村黨員進行學習。
“做”要接地氣。做合格黨員、優(yōu)秀黨員,不能只是籠統(tǒng)要求,必須要接地氣。一是要有比頭。對于農(nóng)村黨組織成員來說,誰比誰合格、誰比誰優(yōu)秀,要有個比頭。要把對農(nóng)村黨組織成員的職責要求進行細化并與工資掛鉤,一年一評,動態(tài)管理。這樣,農(nóng)村黨組織成員之間、村與村黨組織成員之間,誰干得好壞一目了然。有了比頭,進而引導農(nóng)村黨組織成員服務(wù)群眾、發(fā)揮作用、展示形象。二是要有說頭。對于農(nóng)村無職黨員來說,干好干壞要有個說頭。要結(jié)合農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責,引導農(nóng)村黨員根據(jù)自己的身體狀況和優(yōu)勢特長,自行選崗定崗,公開向群眾作出承諾。年終評議黨員時,無職黨員也要向村民代表和黨員公開履諾情況,大家給予客觀公正評價,讓群眾看到“不一樣”的黨員。三是要有看頭。對于農(nóng)村流動黨員來說,干了啥要讓群眾有個看頭。年終評議黨員時,流動黨員也要接受本村黨員群眾的評議。這樣不僅能讓群眾看到流動黨員到底干了啥,更讓流動黨員時刻牢記黨員身份,自覺規(guī)范自己的行為,爭做一名合格黨員。
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農(nóng)村兩學一做心得體會篇七
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。大學生村官的設(shè)立目的,就是為了增強基層組織建設(shè)、促農(nóng)村發(fā)展,從思想上帶領(lǐng)群眾共同進步。作為一名大學生村官,如何踐行“兩學一做”,需要我們既要做到正確認識,也要在行動上積極配合,也就是知行合一。
一、學習“黨章黨規(guī)”,規(guī)范自身言行。
黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。對于黨員干部來說,了解和熟悉黨章的內(nèi)容并不難,難的是將黨章的規(guī)定內(nèi)化于心,外化于形,自覺做遵守黨章的模范。作為一名在農(nóng)村工作的大學生村官,要做到在政治上有信仰,在道德上講奉獻,在工作上敢擔當,在行動上守紀律。
二、領(lǐng)會“系列講話”,指明人生道路。
習近平總書記強調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”,必須加強思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。學習貫徹習近平總書記系列講話精神,關(guān)鍵要在推進實踐工作上下功夫,在改進工作上見進展,在實際運用中出成效。所以說我們要深刻理會“系列講話”,讓“系列講話”精神指明我們的道路。
三、爭做“合格黨員”,作為終身追求。
基層工作,面廣事雜,工作任務(wù)重,工作難度大,但我們要嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己。努力提高自身政治理論修養(yǎng),強化政治意識,堅定共產(chǎn)主義信念,保持政治本色,牢記自己黨員的身份,在思想上、行動上做到“合格黨員”標準,從現(xiàn)在開始,從最基層開始,在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去,多在田間地頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議。
基層黨組織既是深化改革的“先鋒官”,也是保持穩(wěn)定的“穩(wěn)壓器”。農(nóng)村黨建是基層黨建的基礎(chǔ),農(nóng)村黨員是全黨的“細胞”。整體強不強關(guān)鍵在于“細胞”健不健康,有沒有活力。農(nóng)村黨員合格,黨就富有生命力;農(nóng)村有活力,黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育,讓我們在農(nóng)村工作的大學生村官為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、為決勝全面小康、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標貢獻自己的青春力量。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇八
廣大基層黨員尤其須認真領(lǐng)會黨中央要求開展“兩學一做”學習教育的重要性,明確學習教育的總體要求、掌握學習教育的內(nèi)容。下面是小編為大家整理的農(nóng)村基層干部“兩學一做”學習教育心得體會3篇,以供大家參考借鑒!
作為一名受黨培養(yǎng)多年的同志,對黨有著深深的感情,在基層工作多年,把自己的一些小心得體會如下:
一、以身作則做表率。
作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)深知一舉一動都會直接或間接,部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。所以,在日常生活和平時的工作中,堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策,用“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義信念。在平時的工作中,時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養(yǎng),按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),嚴格遵守黨的紀律,執(zhí)行黨的決定,以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,積極完成黨的各項任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡,樹立自我的人格魅力,無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時,總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人;在參加組織活動,特別是開展結(jié)對幫扶活動時,自己始終積極主動,不計得失,用自己的愛心讓對象戶感受黨的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志,讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。
二、堅持學習提素質(zhì)。
學習是提高黨員干部政治思想認識水平、政策理論水平、緊跟時代發(fā)展步伐的有效方法。一是認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”方針,緊密結(jié)合黨員隊伍實際,以目前的“兩學一做”學習教育為切入點,教育引導廣大黨員干部增強看齊意識、黨性意識、紀律規(guī)矩意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,始終把紀律規(guī)矩挺在前面,提升思想定力、行動定力和政治定力。做到講規(guī)矩、守紀律,表里如一。二是面向全體黨員,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,通過書記講堂、心得交流、知識考試等形式,筑牢“學”這個基礎(chǔ),抓住“做”這個關(guān)鍵,強化“實”這個要求,切實做到知行合一、融會貫通。只有全面拓寬思路、整合資源,從理念方法、文化知識等多個角度出發(fā),不斷激發(fā)黨員學習自覺性,才能真正推進黨員教育工作健康、穩(wěn)步向前發(fā)展。
三、求真務(wù)實抓黨建。
嚴把黨員準入關(guān)。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體。發(fā)展黨員工作是黨建工作的基礎(chǔ)工程,是永葆黨的先進性、純潔性的重要前提??梢赃@么說,發(fā)展黨員相當于搞好黨建工作的“第一??圩印?。這?!翱圩印比绻坼e,黨的肌體的先進性和純潔性就會受到影響,糾正起來必定耗時費力,事倍功半。經(jīng)常和組織委員一起商議并深入各村了解黨員的真實情況,嚴格入黨程序,每個環(huán)節(jié)都做到精益求精。
四、貼近基層為群眾。
一是深入開展“兩學一做”工作,學習黨章、學聯(lián)系列講話,并認真學習必讀課目,多學習,勤思考,不滿足做一個合格黨員,爭取做一個優(yōu)秀員;二是開展廉潔自律教育活動,推動機關(guān)作風建設(shè),組織黨員干部觀看先進事跡、貪之害等宣傳教育片,通過正反對比,進一步弘揚先進,樹立高尚情操和精神追求;三是開展換屆選舉活動,重溫黨的誓詞,堅持開展“三會一課”的活動,進一步激發(fā)黨員工作熱情和奉獻精神;四是圍繞工作重點,召開黨員座談會,開展“向全鄉(xiāng)廣大干群征求未來五年民生實事工程的一封信”活動,就三莊鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展充分聽取黨員的意見和建議,鼓勵黨員發(fā)揮更大作用;五是排查矛盾,為基層辦實事,開展調(diào)查研究活動,班子成員帶頭深入基層單位,分類指導,重點推進,機關(guān)黨員以“講奉獻、比貢獻”的精神,為基層做好各項工作。
在全國黨員中開展學習黨章黨規(guī),學習習近平總書記系列重要講話,做合格共產(chǎn)黨員“兩學一做”的學習教育活動開展的如火如荼,引導廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,深刻領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。作為一名在基層工作的大學生村官。通過學習,在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)等各個方面。
學習“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身言行。對于黨員干部來說,了解和熟悉黨章的內(nèi)容并不難,難的是將黨章的規(guī)定內(nèi)化于心,外化于形,自覺做遵守黨章的模范。作為一名在基層工作的大學生村官,要做到在政治上有信仰,在道德上講奉獻,在工作上敢擔當,在行動上守紀律。我們要學習“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身的言行。
理會“系列講話”指明人生道路。學習貫徹習近平總書記系列講話精神,關(guān)鍵要在推進實踐工作上下功夫,在改進工作上見進展,在實際運用中出成效。習近平總書記曾強調(diào):“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。黨的作風體現(xiàn)黨的宗旨,關(guān)系黨的形象和人心向背。所以說我們要深刻理會“系列講話”,讓“系列講話”精神指明我們的道路。
爭做“合格黨員”成為終身追求。在基層工作,面廣事雜,工作任務(wù)重,工作難度大,但我們要嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己。努力提高自身政治理論修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義信念,牢記自己黨員身份,“思想上、行動上做到“合格黨員”標準,從現(xiàn)在開始,從最基層開始,努力學習,認真工作,不斷提高自身素質(zhì),為人民服務(wù)。
我們黨的根基在基層,黨的具體細胞是黨員?;鶎狱h員合格,黨就富有生命力;基層有活力,黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育,讓我們在基層工作的大學生村官為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、為貫徹落實五大發(fā)展理念,為決勝全面小康、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標貢獻自己的青春力量。
第一,要加強政治理論學習,努力提高自身素質(zhì)。俗話說“立身百行,以學為基?!睂W習是村組干部開展好工作的基礎(chǔ),也是提高素質(zhì),增長才干的重要途徑。因此,要把學習當成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種境界要求,與時俱進、持之以恒地學習。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色的社會主義理論體系和黨的十九大,十九屆四中全會精神,重點掌握貫穿其中立場、觀點和方法,全面準確把握中央和省、州(市)、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展的指導方針以及一系列戰(zhàn)略決策,不斷提高運用科學理論分析和決解問題的能力,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,做到真學、真用。多讀書,讀好書,學以致用、用以促學。學以致用,積極實踐,不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,增長才干。向群眾學習,汲取營養(yǎng),真心實意地當好人民群眾的學生,積極問政于民、問需于民,問計于民,努力把群眾的聰明才智凝聚起來,形成推動科學發(fā)展的強大合力。
當好一名農(nóng)村基層干部,是不是具備做好群眾工作的本領(lǐng),能不能有效的把廣大人民群眾動員和組織起來,把各方面智慧和力量凝聚起來,最大限度地調(diào)動群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性,非常重要。在工作中,要始終自覺堅持黨的群眾路線,深入基層、深入群眾,千方百計把群眾工作做深,做細、做實,發(fā)揮好黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用,帶著深厚感情做好新形式下的群眾工作,始終把群眾的呼聲作為第一信號、群眾需要作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標準,把群眾利益作為第一原則,傾聽群眾的呼聲、了解群眾的疾苦,動之以情、曉之以理、幫之以需、立之以信,做農(nóng)民群眾的好朋友、主心骨、代言人,好兄弟。堅決糾正侵害群眾利益的行為,特別注意處理好人民內(nèi)部矛盾,切實維護群眾的合法權(quán)益,保持社會和諧穩(wěn)定。不斷創(chuàng)新群眾工作的方式方法,變管制為服務(wù),變上訪為下訪,變被動為主動,變堵防為疏導,變單向灌輸為雙向互動,變層層轉(zhuǎn)辦為層層解決問題,綜合運用法律政策、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導等辦法做好群眾工作,進一步增強群眾工作的針對性和有效性,進一步提高處置群體性突發(fā)事件的能力。
總之,切實當好一名農(nóng)村基層干部,才能為國效力,為國分憂,為民辦事,辦好事。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇九
全面從嚴治黨的基礎(chǔ)在全面,黨的執(zhí)政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學一做”學習教育,旨在進一步加強基層黨員干部教育管理,建立高素質(zhì)干部隊伍,保證黨的根基牢固,黨的事業(yè)興旺。筆者認為,針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)存在的不同類型的黨員群體,可以靈活采取四種學習方式,實現(xiàn)學習教育全覆蓋。
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班子成員帶頭貫徹落實內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委“五個一”學習制度的同時,堅持做到“五個帶頭”,認真做好黨員領(lǐng)導干部帶頭講黨課,并以一名普通黨員身份嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立派出專項督導組,對社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育活動進行常態(tài)化全程督導;針對下設(shè)的“兩新”組織黨支部,靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導員,結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)管理,進行針對性指導,著重提高基層黨組織的整體學習教育效率。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨工委的機關(guān)黨支部在集中開展黨組織活動的同時,也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結(jié)對聯(lián)系小區(qū)網(wǎng)格黨小組,通過專題討論、座談交流、實踐觀摩、志愿服務(wù)等多種方式,組織開展專題學習教育活動以及黨員志愿服務(wù)活動,有力提高小區(qū)黨建軟實力。
以社區(qū)黨支部為單位,積極聯(lián)系和借助轄區(qū)資源優(yōu)勢,與駐區(qū)單位定期聯(lián)系溝通,共同舉辦“兩學一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動,將轄區(qū)的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來,努力營造強有力的學習氛圍。
堅持分類指導原則,對在職黨員和居民黨員進行集中式教學和新媒體教學;對小區(qū)居住分散、聯(lián)系不便的黨員,通過建立微信學習平臺進行遠程教學,并將黨章黨規(guī)、習近平總書記系列講話等重要學習書籍以及學習專用筆記,統(tǒng)一制作學習資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學習;對離退休老黨員和老弱病殘黨員實行送學上門、家庭黨課,同時定制視聽資料通過黨員子女進行輔助學習,實現(xiàn)學習教育不走過場、不留盲區(qū)。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇十
為了全面抓好“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育,加強基層黨的建設(shè),保持發(fā)展基層黨員的先進性和純潔性,并發(fā)揮好黨支部的堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,近日,會寧縣地稅局黨組召開專題會議,精心安排部署,著力做到“七個一”,抓好“兩學一做”學習教育。
一是每季度開展一次集中學習討論。要求全體黨員結(jié)合工作實際,每次圍繞一個專題深入討論,鼓勵黨員干部聯(lián)系個人思想暢所欲言,積極獻言獻策,查找自身不足,明確努力方向,通過討論達到相互學習,相互借鑒,相互提高的目的。
二是開展一次以黨的宗旨意識為主題的實踐活動。結(jié)合精準扶貧和雙聯(lián)行動,每一位黨員要和自己的幫扶戶主動對接,共同研究制定幫扶計劃,積極宣傳黨的惠農(nóng)政策。始終保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員,努力做到密切聯(lián)系群眾,幫助幫扶戶出點子、想辦法,盡快脫貧致富,做到全心全意為人民服務(wù)。
三是開展一次學習參觀廉政警示教育基地活動。組織全體黨員通過學習參觀廉政警示教育基地活動,充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨紀黨規(guī),守住為人、做事的底線。
四是邀請縣委黨校專家講授一堂黨課。通過專家授課,突出學習效果,強化互動交流,做好答疑釋惑,充分調(diào)動黨員干部學習的積極性和主動性,不斷增強黨員干部的黨性意識。
五是開展一次“做合格黨員”演講比賽。以身邊的人、身邊的事為素材,通過現(xiàn)身說法,教育黨員不斷筑牢拒腐防變的防線,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,做講政治、有信念,、講規(guī)矩、有紀律,、講道德、有品行,、講奉獻、有作為的合格黨員。
六是開展一次“黨章黨規(guī)、系列講話”學習內(nèi)容測試。通過測試,檢驗黨員干部學習教育的效果,對測試不及格的黨員干部及時進行補課,組織專門輔導和培訓,確保學習教育不流于形式,確保學習教育取得實實在在的成效。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇十一
xx公安局召開“兩學一做”學習教育動員大會。林區(qū)政府副區(qū)長、公安局長xx做動員講話,局機關(guān)全體民警和各派出所民警分別在主會場和各自視頻會議室參加會議。
會議傳達了中央、省委、省公安廳黨委和林區(qū)黨委關(guān)于在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育的決策部署,重點傳達貫徹了4月21日湖北省委“兩學一做”學習教育電視電話會議和4月25日全區(qū)“兩學一做”學習教育工作動員部署會議精神。下發(fā)了《中共神農(nóng)架林區(qū)公安局黨委關(guān)于在全局黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》,并對開展“兩學一做”學習教育進行了動員部署。
會議強調(diào),在公安機關(guān)深入開展“兩學一做”學習教育,是貫徹落實全面從嚴治黨要求的重大部署,是推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措,是新時期加強公安隊伍思想政治建設(shè)的重要載體,是高質(zhì)量完成公安工作任務(wù)的重要保障。全體民警要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,不斷增強做好工作的責任感、使命感,把學習教育抓好、抓實、抓出成效,努力鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)倪^硬隊伍。
會議要求:
3、強化督促檢查。把督促指導的重點放到黨支部,真正沉下去,安排局黨委班子成員和工作人員采取現(xiàn)場觀摩、隨機抽查等方式,全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導下級黨支部的學習教育;四要注重宣傳引導。采取靈活多樣的方式做好宣傳發(fā)動,營造濃厚的學習教育氛圍。
會議要求:要打牢“學”這個基礎(chǔ),在學深悟透上下功夫。心學,真正在思想上受教育、受啟發(fā)、受警醒、受觸動;領(lǐng)學,領(lǐng)導干部要先學一步、深學一層、多學一點;促學,以組織開展“九個一”規(guī)定動作為載體,促進學習教育;四要深學,力求學深學透、深學深思;五要常學,以“兩學一做”學習推動黨內(nèi)教育制度化、常態(tài)化。要抓住“做”這個關(guān)鍵,在篤行實做上下功夫。
在增強四種意識中做合格黨員。把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作為學習教育的一個根本要求來貫徹,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,做政治上的明白人。在踐行四項標準中做合格黨員。始終做到“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”,用實際行動樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象。
要扭住“改”這個重點,在解決問題上下功夫。持續(xù)整頓思想,整肅作風,整改問題,始終堅持問題不遮掩、矛盾不回避,一個個改好具體問題,一件件做好具體事情。要把握“常”這個要求,在落實措施上下功夫。以落實“支部主題黨日”為載體,用好日常的教育途徑和方式,推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
要瞄準“用”這個目標,在推動工作上下功夫。把開展學習教育與做好黨的建設(shè)、完成公安工作任務(wù)有機融合起來,以學習教育的實效推動重點工作開展,以重點工作的高質(zhì)量檢驗學習教育成效,真正做到兩不誤、兩促進。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇十二
“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
在學黨章黨規(guī)中,給我思考最深的是學習黨的歷史、革命先輩和先進典型,唐太宗說:“以史為鏡,可以見興衰;以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失?!蹦敲矗h的發(fā)展史,就是我黨不斷前行的歷程史,是無數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產(chǎn)黨前行的艱辛史,“請幫我交上這個月的黨費”,這是一名共產(chǎn)黨員在臨終前說出來的話,他以自己成為一名共產(chǎn)黨員為驕傲,因為是共產(chǎn)黨帶著窮人砸碎了萬惡的舊世界,建立了人民當家作主新中國。我們每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進典型的樣子來照一照自己,看一看自己,究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
古人常說:“取法乎上得乎中,取法乎中得乎下”,要做“合格黨員”,究竟這個“合格”要有什么樣的標準,“兩學一做”給了我們答案:講政治、有信念;講規(guī)矩,有紀律;將道德,有品行;將奉獻,有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠矚,又相輔相成,從政治、規(guī)矩、道德、奉獻的角度出發(fā),身體力行,促成信念、紀律、品行、作為的養(yǎng)成,這是一名黨員的基本標準,也是一個有遠見、有思想的人的追求標準,正因為信念和作為有大小、品行和紀律有高低,所以我們要將“高標準、嚴要求”放之于心,踐之于行,方能不斷成就自己的高度,向著革命先烈和先進典型們看齊。
歷史的車輪滾滾前行,“兩學一做”的步伐正在邁進,作為共產(chǎn)黨員的革命軍人,我們應(yīng)當常常以“合格黨員”的基本要求來時常反省自己,用心用力,抓細抓實,真正把自己的思想政治建設(shè)抓在平常、嚴在日常、做在經(jīng)常,始終保持對黨和人民的絕對忠誠,養(yǎng)成紀律自覺和做人有底的良好的習慣,不斷向著更高的標準、更嚴的要求而前進,不斷從“兩學一做”中吸取前行的動力,才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
作為一名合格的黨員,需進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習“學黨章黨規(guī)”,明確了基本標準和行為規(guī)范,明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴格遵守黨紀黨規(guī)。深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展,從而堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇十三
面向全體黨員,強調(diào)學黨章黨規(guī),明確基本標準、樹立行為規(guī)范。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。下面是本站帶來的關(guān)于兩學一做。
希望對大家有幫助。
近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。動員各級黨委(黨組)立即“動起來”,帶領(lǐng)全體黨員深入落實“學、做”工作,努力成為知行合一的合格黨員。“兩學一做”活動的目的要求黨員干部工作中要理論和實踐相結(jié)合,實現(xiàn)知行合一。
知需學,學在思。古語云“學而不思則罔,思而不學則殆?!弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論,知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學黨章黨規(guī),才只會知道自己能做什么、不能做什么,該做什么、不該做什么?!豆伯a(chǎn)黨員廉潔自律準則》是黨員行動的規(guī)范和指南,《共產(chǎn)黨員紀律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線,黨員干部心中有了這兩條線工作才會沿著正確的方向發(fā)展。學系列講座強調(diào)黨員干部要有與時俱進的思想理念,思維要時刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動、三嚴三實活動都是黨結(jié)合黨員現(xiàn)狀開展的系列活動,有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢下出現(xiàn)的新問題。
行需知,知必做。合理的行動需要科學的理論來指導,知曉了黨的科學理論,就要在本職工作中實踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務(wù)的宗旨,依法執(zhí)政、以促進社會主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官,在監(jiān)獄懺悔時往往會說,在任時對自己的要求不夠嚴,學習的東西太少,或者說沒有把黨規(guī)黨紀放在心里,更談不上用正確的理論思想指導工作實踐。
“學”是“做”的基礎(chǔ),“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應(yīng)勤于學習,用理論指導實踐踏實工作,努力做到知行合一。
中央組織部長會議召開,確定了要開展“兩學一做”專題教育活動,即“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”?!皟蓪W一做”專題教育活動是黨中央審時度勢,從嚴治黨的又一重大舉措。
以前,黨中央在干部管理上有很多的舉措,想了很多切實可行的辦法,但是在黨員管理上還是"失之于寬,失之于松,失之于軟",黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是:一些黨員最基本的也做不到,不繳納黨費不過組織生活,好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子,忘記了自己是一名黨員,帶頭上訪,做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯,對自己要求不嚴格,做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策,黨別人議論黨的時候不維護黨,還隨聲附和。
市場經(jīng)濟,社會浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規(guī)矩,強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”,沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務(wù)實的,也是問題導向的一種體現(xiàn),只要每一名黨員都是合格的,8000多萬人就是一支強大的力量,我們在任何危險和考驗面前都能領(lǐng)導中華民族走向偉大復興。
各級黨組織要深刻領(lǐng)會“兩學一做”專題教育活動的精神內(nèi)涵,做好黨員管理、黨員教育,爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當,勇于作為,聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
三會一課,即俗稱的"一課三會"制度,是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。"三會一課"制度是黨基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下,加強黨的自身建設(shè),仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持"三會一課"制度,可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共產(chǎn)黨員從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
如何堅持"三會一課"制度,重點在于要注意不斷改進內(nèi)容和形式,注重質(zhì)量,避免流于形式?!叭龝徽n”為開展“兩學一做”提供了有效形式,“兩學一做”活動的開展為堅持“三會一課”好傳統(tǒng)提供了創(chuàng)新契機。學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員,正可以通過“三會一課”制度的執(zhí)行得到鞏固和升華。“三會一課”永遠不是停留在書本上呆板的制度,不是張貼在墻壁上冰冷的文字,而是應(yīng)該烙印在每一個共產(chǎn)黨員內(nèi)心深處的旗幟,引領(lǐng)每一個黨員朝著那圣潔的方向前進。
“兩學一做”活動把黨的新規(guī)矩、新要求、新紀律和黨治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略列入“三會一課”的重要內(nèi)容,在形式上更為靈活,堅持分類指導,使黨員教育具體化、精準化、差異化,這些舉措的實行,使得“三會一課”制度在堅持和落實中更具時代特征,更有針對性和實效性。真正讓每個黨員學起來、做起來、改起來,使每個支部動起來、嚴起來、強起來。
近日,中共中央、對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調(diào),“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做,各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,堅持區(qū)分層次,突出問題導向,確保取得實際成效。
從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育,再到“兩學一做”學習教育,從嚴治黨的步伐越走快、越走越穩(wěn)。強調(diào),開展“兩學一做”學習教育,要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。的確,支部是對黨員監(jiān)督管理、學習教育的“末梢神經(jīng)”,只有支部把每名黨員監(jiān)督好、管理好、教育好了,從嚴治黨的步伐就“更上了一層樓”。
“三會一課”制度是支部建設(shè)的一項基本制度,是黨內(nèi)政治生活的重要載體,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。筆者認為,開展“兩學一做”活動,要從抓實“三會一課”做起。
要善于結(jié)合。要把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿到“三會一課”中。日常學、專題學。學黨章,要以明確基本標準、樹立行為規(guī)范為目的,逐字逐句通讀黨章,逐條逐頁理解黨章,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。學《準則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī),學革命先輩和先進典型,要正反結(jié)合,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,守住為人、做事的基準和底線。學系列講話要因材施教,有針對性地選擇學習內(nèi)容,既要深入領(lǐng)會重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,又要統(tǒng)一思想行動、與時俱進。
要創(chuàng)新形式。組織上可以不拘一格??梢圆扇∽叱鋈ヅc請進來、單一開與聯(lián)合開、思想教育與實地觀摩等形式相結(jié)合的形式進行,即能夠保證黨員學得到、學得會,又能保證學得深、學得透。
“兩學一做”學習教育不止是一次活動,要以“三會一課”為基礎(chǔ),用心用力,抓細抓實,有針對性地解決問題,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇十四
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征?;鼐駬?,今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后,深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習,也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作,我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上,引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問,是一切疑問的“總開關(guān)”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果,是今世最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育,要把學習系列說話作為理論配備的重中之重,引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,撥亂興治、固本培元,堅決“三個自傲”,補足“精力之鈣”,加強“信奉之修”,熔鑄“信奉之魂”,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“兩學一做”學習教育的題中應(yīng)有之義。我們立誓入黨,便是身心歸黨,以身許黨,要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上,引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī),是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》,為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī),樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊,把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上,確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上,引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念,是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命,努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平,以新的展開理念引領(lǐng)展開實習,爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導干部,都能提振精力區(qū)位,安身崗位奉獻,勇于擔任作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員,都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用,用實際舉動踐行展開理念,必將集聚成推動展開的巨大力量。
農(nóng)村兩學一做心得體會篇十五
按照中央要求和部署,今年全國將在黨員中開展“兩學一做”學習教育活動,即學習黨章黨規(guī),學習習近平總書記系列重要講話,做合格共產(chǎn)黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后的又一主題活動,是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。作為一名基層黨員教師,在學校的組織下認真學習了“兩學一做”學習教育方案,現(xiàn)談幾點自己的體會。
“對黨忠誠,永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的,君子一諾千金,一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進的關(guān)系,想黨之所想,憂黨之所憂,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。
作為學校普通黨員,主要工作在教學或教學管理上,教育學生的重戲,提高教育水平是本職,但是,對中職學生的教育是有一定難度的,并存在一定風險,這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮?、去落實,不計得失,顧全大局。新形勢下,職校學生難管是公認的,學校要提升就務(wù)必對教師提出高要求,我們黨員教師必須加強學習實踐,錘煉自己的教學和管理的基本功,努力提高課堂和說服學生工作上的能力。
“兩學一做”歸根結(jié)底就是要端正思想作風。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員的行為準則和規(guī)范,作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既要做好工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調(diào)高雅,幸福生活。
總之,要深刻領(lǐng)會文件精神,將“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起,自覺深化思想認識,發(fā)揮黨員在教育、引導、團結(jié)群眾方面的重要作用,切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識,全面提升綜合素質(zhì)。
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