學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告(模板18篇)

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告(模板18篇)
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學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇一

1、系統(tǒng)簡(jiǎn)介。

固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)是以實(shí)物管理為基礎(chǔ),以二維條形碼技術(shù)應(yīng)用為特點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)管理?xiàng)l碼信息化的管理軟件。

在設(shè)備科的日常管理中,固定資產(chǎn)的實(shí)物管理包括設(shè)備的申請(qǐng)審核、(可行性論證)、購(gòu)置(或招標(biāo)采購(gòu))、檔案管理、盤(pán)點(diǎn)、調(diào)撥、計(jì)量、維修、維護(hù)、報(bào)廢等,結(jié)合資產(chǎn)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)、每月財(cái)務(wù)報(bào)表等,實(shí)現(xiàn)“帳、卡、物”相符。

固定資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)除了醫(yī)療設(shè)備的整套管理程序外,也涉及設(shè)備科其他日常管理工作程序。最終編成小型網(wǎng)絡(luò)版,真正成為設(shè)備科的實(shí)時(shí)辦公自動(dòng)化軟件。

2、系統(tǒng)功能。

固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)可采用模塊化設(shè)計(jì)。

基礎(chǔ)模塊:用戶(hù)建立系統(tǒng)管理功能,如用戶(hù)權(quán)限、報(bào)表工具、數(shù)據(jù)備份。

固定資產(chǎn)管理模塊:設(shè)備的壽命周期管理,如新增固定資產(chǎn)、入庫(kù)憑證打印、固定資產(chǎn)標(biāo)牌打印、二維碼識(shí)別、固定資產(chǎn)信息維護(hù)、組合條件查詢(xún)?nèi)我夤潭ㄙY產(chǎn)、固定資產(chǎn)調(diào)撥、報(bào)廢申報(bào)、申報(bào)表打印、使用科室固定資產(chǎn)帳打印、固定資產(chǎn)檔案建立及查詢(xún)維護(hù)。

日常維護(hù)模塊:新增維修內(nèi)容(和票據(jù)信息)、維修維護(hù)情況跟蹤、購(gòu)買(mǎi)廠(chǎng)家保養(yǎng)錄入、制定預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃表、預(yù)防性維護(hù)臺(tái)帳錄入及打印、強(qiáng)制性計(jì)量計(jì)劃表、計(jì)量臺(tái)帳錄入及打印、工程類(lèi)檔案建立及維護(hù)、記錄日??剖沂褂们闆r等信息。

財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)模塊:每月票據(jù)清單、固定資產(chǎn)月報(bào)表、維修及配件月報(bào)表、大型醫(yī)療設(shè)備成本核算、以及數(shù)據(jù)導(dǎo)出、常見(jiàn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。

衛(wèi)生材料管理模塊:衛(wèi)生材料信息及三證錄入、查詢(xún)、更新(過(guò)期提醒)、刪除。規(guī)章制度模塊:所有規(guī)章制度查看、空白表單打印。

基本資料模塊:部門(mén)信息維護(hù)、設(shè)備類(lèi)別維護(hù)、設(shè)備分類(lèi)號(hào)維護(hù)、供應(yīng)商維護(hù)等文件電子化模塊:各類(lèi)公文(如設(shè)備管理委員會(huì)、質(zhì)控等等)的統(tǒng)一管理,調(diào)用。

3、二維條形碼說(shuō)明。

在原有資產(chǎn)編碼的基礎(chǔ)上,用二維條碼符號(hào)把固定資產(chǎn)編號(hào)表現(xiàn)出來(lái),使用專(zhuān)用的條碼打印機(jī)打印出防水、防油污、防撕裂的標(biāo)簽紙,保證標(biāo)簽長(zhǎng)期保存和清晰。將帶有條碼信息的標(biāo)簽粘貼在資產(chǎn)上。盤(pán)點(diǎn)時(shí)使用帶有條碼掃描功能的手持?jǐn)?shù)據(jù)終端進(jìn)行資產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理。二維碼不同于傳統(tǒng)的條形碼,包含的信息更多錯(cuò)誤率極低,二維條形碼中將包含設(shè)備編號(hào)、名稱(chēng)、型號(hào)、使用部門(mén)等文字信息。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇二

學(xué)級(jí):號(hào):

學(xué)生姓名:

同組成員:

教師姓名:

(1)對(duì)c++語(yǔ)法、基礎(chǔ)知識(shí)和編程技巧進(jìn)行綜合運(yùn)用,編寫(xiě)具有一定綜合應(yīng)用價(jià)值的稍大一些的程序。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,編程能力和程序調(diào)試能力以及工程項(xiàng)目分析和管理能力。

(4)學(xué)會(huì)利用流程圖或n-s圖表示算法;

(5)掌握書(shū)寫(xiě)程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)文檔的能力(書(shū)寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告);

二、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求:

(1)要求利用面向?qū)ο蟮姆椒ㄒ约癱++的編程思想來(lái)完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

(2)在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,能夠運(yùn)用面向?qū)ο蟮臋C(jī)制(繼承、派生)來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能,并且要建立清晰的類(lèi)層次關(guān)系。

(4)程序具有一定的健壯性,不會(huì)因?yàn)橛脩?hù)的輸入錯(cuò)誤引起程序運(yùn)行錯(cuò)誤而中斷執(zhí)行。

三、系統(tǒng)需求分析:

(1)需求分析。

建立成績(jī)管理系統(tǒng),包含了學(xué)生的全部信息,包括學(xué)號(hào),姓名,出生日期,年齡(通過(guò)計(jì)算得出),各科成績(jī)等。然后對(duì)其相關(guān)操作。

(2)系統(tǒng)功能分析。

信息錄入、信息顯示、信息查詢(xún)、信息刪除、信息修改、信息保存。

(3)系統(tǒng)功能模塊。

a、主程序模塊。

本程序各個(gè)模塊功能均用函數(shù)實(shí)現(xiàn),主程序主要用來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的初始化,定義變量,調(diào)用函數(shù)等,實(shí)現(xiàn)對(duì)程序的整體控制。

b、登錄密碼模塊。

本模塊用于管理登錄,只保存了兩個(gè)管理員,并且輸入錯(cuò)誤,會(huì)提示錯(cuò)誤原因,管理員不存在或者密碼錯(cuò)誤,同時(shí)有輸入上限,三次輸入錯(cuò)誤即退出系統(tǒng)。

c、信息錄入模塊。

錄入學(xué)生成績(jī)信息(包括學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、出生日期、年齡、各門(mén)課程的成績(jī)等),將信息記錄到當(dāng)前*end中,然后end指向新的內(nèi)存。

d、信息顯示模塊。

顯示錄入的所有信息,使用for循環(huán),起始條件head-next,終止于end。

e、信息查詢(xún)模塊。

輸入學(xué)號(hào)或名字,查詢(xún)學(xué)生各門(mén)課程的成績(jī)及總成績(jī),輸入姓名查詢(xún),將查詢(xún)到指針保存到指針數(shù)組中,同時(shí)使用i記錄保存指針的數(shù)目,然后將end賦給指針數(shù)組作為結(jié)束條件;輸入學(xué)號(hào)查詢(xún),成功則返回上一個(gè)指針,不成功就返回空。

f、信息刪除模塊。

g、信息修改模塊。

同刪除模塊類(lèi)似,首先查詢(xún),出現(xiàn)重名選擇修改。

h、信息排序模塊。

退出時(shí),將學(xué)生的學(xué)號(hào)、文件中。

(4)模塊功能框架圖。

四、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

1、基類(lèi)classstudent用來(lái)封裝學(xué)生的所有信息,以及基本操作即讀寫(xiě)數(shù)據(jù)。

2、派生類(lèi)classstudentmessage繼承了student的所有功能,同時(shí)增加了增加信息,顯示,修改等功能,實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的所有操作。

3、main()用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)程序的整體控制;code()用于保護(hù)信息安全性,限制登錄。

4、定義文件輸入流對(duì)象in和輸出流對(duì)象out,實(shí)現(xiàn)對(duì)外部文件的操作,使得數(shù)據(jù)得。

以保存。

5、student*next用于實(shí)現(xiàn)鏈表的操作,保存下一個(gè)對(duì)象的地址。

五、調(diào)試過(guò)程:測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果。

1、新建。

2、查找。

3、修改。

4、刪除。

六、系統(tǒng)有待改進(jìn)的地方。

七、設(shè)計(jì)心得與體會(huì)。

八、參考資料。

八、系統(tǒng)有待改進(jìn)的地方。

九、設(shè)計(jì)心得與體會(huì)。

此次c++課程設(shè)計(jì),在指導(dǎo)教師的精心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了如何用c++編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序。首先要對(duì)程序的設(shè)計(jì)要求有一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí),然后系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì),最后是代碼設(shè)計(jì)與調(diào)試。程序?qū)崿F(xiàn)上,設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的查詢(xún)界面,將各個(gè)功能集中出來(lái)按照程序編寫(xiě)原則,便于查詢(xún)。

根據(jù)c++課程所學(xué)的概念、理論和方法,按照c++程序設(shè)計(jì)的基本步驟,設(shè)計(jì)出一個(gè)適當(dāng)規(guī)模的程序;進(jìn)一步加深對(duì)c++語(yǔ)言的理解和掌握。理論聯(lián)系實(shí)際,加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高實(shí)踐能力和計(jì)算機(jī)的綜合運(yùn)用能力。我們編寫(xiě)程序的過(guò)程是辛苦與快樂(lè)的,程序的編寫(xiě)原則很重要,只要我們?cè)诰幊?,就必須不斷改進(jìn),才能更好提高編程能力。

十、參考資料。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇三

一、選題依據(jù)及意義

管理信息系統(tǒng)(mis)是一門(mén)邊緣學(xué)科,集管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、現(xiàn)代通信技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體。1985年,管理信息系統(tǒng)創(chuàng)始人,明尼蘇達(dá)大學(xué)卡爾森管理學(xué)院的著名教授戴維斯(gordon、b、davis)給出了一個(gè)具有代表性的定義:“管理信息系統(tǒng)是一個(gè)利用計(jì)算機(jī)硬件和軟件,手工作業(yè)、分析、計(jì)劃、控制和決策模型以及數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶(hù)-機(jī)器系統(tǒng)。它能提供信息支持企業(yè)或組織的運(yùn)行、管理和決策功能?!?/p>

管理信息由信息的采集、信息的傳遞、信息存儲(chǔ)、信息加工、信息維護(hù)和信息使用五方面組成。完善的管理嘻嘻系統(tǒng)mis具有以下四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):確定的信息需求、信息的課采集與可加工、可以通過(guò)程序?yàn)楣芾砣藛T提供信息、可以對(duì)信息進(jìn)行管理。

教務(wù)管理系統(tǒng),教務(wù)信息包括教師信息、學(xué)生信息、成績(jī)信息,顯然如果以人工的方式對(duì)其管理將耗費(fèi)大量的人力、物力,本系統(tǒng)以此作為開(kāi)發(fā)的目標(biāo),用以減輕教務(wù)管理人員的負(fù)擔(dān)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,青少年活動(dòng)中心開(kāi)展的活動(dòng)也變得多樣化、結(jié)構(gòu)化,教務(wù)管理工作隊(duì)教務(wù)數(shù)據(jù)處理要求的日益提高和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,教務(wù)管理操作技術(shù)也在不斷的發(fā)展,使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教務(wù)管理的出現(xiàn)大大提高了教務(wù)管理工作及至整個(gè)管理工作的水平和效率。為此,建立了以個(gè)完善的青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理系統(tǒng)很有必要,既可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教務(wù)數(shù)據(jù)處理可以徹底打破手工處理的局限性,為青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理系統(tǒng)提供更加詳細(xì)、更加準(zhǔn)確、更加及時(shí)的信息,也減輕了教務(wù)處人員的工作負(fù)擔(dān)。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教務(wù)數(shù)據(jù)處理以后,大部分工作由計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)行處理,使教務(wù)處人員從繁重的手工操作中解放出來(lái),從而使教務(wù)處人員把主要精力放在管理和監(jiān)督上,更好地發(fā)揮教務(wù)處人員的作用。

二、研究目標(biāo)與主要內(nèi)容

(一)、研究目標(biāo):

教務(wù)管理系統(tǒng)的總體目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)對(duì)教務(wù)管理有關(guān)的各類(lèi)塑化劑進(jìn)行輸入、修改與查詢(xún),編制教務(wù)教學(xué)計(jì)劃、教師管理、學(xué)生管理、班級(jí)開(kāi)設(shè),做到系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清晰、界面簡(jiǎn)潔美觀、操作簡(jiǎn)單、易學(xué)易用、查詢(xún)靈活方便和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全可靠,實(shí)現(xiàn)完善的教務(wù)教學(xué)的管理。

(二)、主要內(nèi)容(提綱):

1、分析研究目前青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理工作流程

2、了解軟件工程項(xiàng)目需求分析的主要任務(wù)和步驟,嚴(yán)格按照軟件需求分析的步驟,收集信息,完成論文,明確系統(tǒng)功能和完善需求穩(wěn)定。

3、掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)sqlserver,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、連接和維護(hù)工作。

4、以visualstudio2005技術(shù)為開(kāi)發(fā)平臺(tái)和c#語(yǔ)言,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一個(gè)教務(wù)管理系統(tǒng),以及不斷改進(jìn)和完善已開(kāi)發(fā)的教務(wù)管理系統(tǒng)。

5、通過(guò)對(duì)教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),研究當(dāng)前系統(tǒng)設(shè)計(jì)的前沿技術(shù)和開(kāi)發(fā)技能。

6、研究信息化、自動(dòng)化對(duì)人們?nèi)粘9ぷ?、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的巨大影響。

三、研究方法和手段

(一)、研究方法

1、文獻(xiàn)研究法:搜集整理相關(guān)研究開(kāi)發(fā)技術(shù)和資料,為設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)做準(zhǔn)備;

2、比較分析法:比較目前已有的開(kāi)發(fā)技術(shù),選擇一個(gè)合適的開(kāi)發(fā)平臺(tái),完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和論文的`撰寫(xiě)。

3、系統(tǒng)研究法:通過(guò)開(kāi)發(fā)出設(shè)計(jì)的系統(tǒng),解決數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、計(jì)算與統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)輸入與輸出等實(shí)際問(wèn)題。

(二)、研究手段

1、以菜單數(shù)據(jù)變化為主線(xiàn),用visualstudio2005為主要開(kāi)發(fā)工具,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。

2、根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

四、參考文獻(xiàn)目錄

1、軟件工程(原書(shū)第8版),程成、陳霞譯。機(jī)械工業(yè)出版社3月

2、visualc#、net程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用開(kāi)發(fā),清華大學(xué)出版社,5月

3、管理信息系統(tǒng)及其開(kāi)發(fā)技術(shù)作者:馬秀麟北京交通大學(xué)出版社清華大學(xué)出版社,

6、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐教程sqlserver作者嚴(yán)暉清華大學(xué)出版社,20

五、文獻(xiàn)綜述

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)高校學(xué)生信息進(jìn)行管理,具有人工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)、例如:檢索迅速、查找方便、可靠性強(qiáng)、存儲(chǔ)量大、保密性能好等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生管理的工作質(zhì)量和效率,也是高校學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化、信息化管理的重要條件。

管理信息系統(tǒng)是一個(gè)集信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)與運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)為一體的綜合性系統(tǒng),是一個(gè)資金技術(shù)密集型、勞動(dòng)密集型、智力密集型的項(xiàng)目。我國(guó)擁有廣闊的市場(chǎng)和豐富的人才資源,有幾十年的技術(shù)積累和經(jīng)驗(yàn)積累,有一定的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)新工作既不能妄自菲薄,更不能夜郎自大。要抓住當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)興起的有利時(shí)機(jī),以實(shí)現(xiàn)我國(guó)信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展,更好地發(fā)揮信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用。

開(kāi)發(fā)教務(wù)管理系統(tǒng)的過(guò)程就是要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理方式由人工管理向計(jì)算機(jī)管理的轉(zhuǎn)變,它在計(jì)算機(jī)技術(shù)和教務(wù)管理實(shí)踐活動(dòng)兩者之間架設(shè)橋梁。

通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),研究sqlserver2005數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在visualstudio2005中的應(yīng)用,不僅可以充分運(yùn)用各種所學(xué)知識(shí),同時(shí)還能真正地體會(huì)了解做一個(gè)系統(tǒng)的龐大和精細(xì),作為快走出校門(mén)的大學(xué)生,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己的不足。

六、工作進(jìn)度安排(時(shí)間、內(nèi)容、步驟)

(一)準(zhǔn)備階段

1、1月10日至202月28日,查閱收集文獻(xiàn)資料,系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)、用戶(hù)功能確定、系統(tǒng)界面的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),完成系統(tǒng)基本框架,開(kāi)發(fā)此項(xiàng)目的可行性及技術(shù)實(shí)力與現(xiàn)有的開(kāi)發(fā)環(huán)境,準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告。

2、年3月1日至2010年3月6日,進(jìn)一步修正研究目標(biāo)、內(nèi)容和方法,完成開(kāi)題報(bào)告。

3、2010年3月7日至2010年3月15日,進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),收集資料,做好實(shí)體系統(tǒng)、為論文寫(xiě)作做準(zhǔn)備。

(二)寫(xiě)作階段

1、2010年3月8到2010年3月15日,整理文獻(xiàn)資料和數(shù)據(jù)。

2、2010年3月16日到2010年4月15日,撰寫(xiě)論文初稿。

3、2010年4月15日到2010年4月30日,提交論文初稿,并根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn)修改論文初稿和二、三稿。

4、2010年5月1日至2010年5月15日,論文定稿、打印、送審,準(zhǔn)備論文答辯。

(三)答辯階段

論文答辯的具體時(shí)間由學(xué)院確定。

七、預(yù)期成果

1、青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。

2、《青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理系統(tǒng)》論文。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇四

的32位大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),滿(mǎn)足大型連鎖客戶(hù)的日常運(yùn)營(yíng)、移動(dòng)辦公、開(kāi)展電子商務(wù)等的需要。同時(shí)用戶(hù)可自行靈活設(shè)置參數(shù)和各種代碼,適應(yīng)自己的特殊需要。

3穩(wěn)定可靠

通過(guò)選用先進(jìn)的開(kāi)發(fā)軟件,成熟的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及安全可靠的數(shù)據(jù)庫(kù),再配合硬件的優(yōu)化選型,從而保證系統(tǒng)的可靠性與容錯(cuò)性。

4維護(hù)擴(kuò)展方便

本系統(tǒng)的所有設(shè)計(jì)均遵循國(guó)際上現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,以提高系統(tǒng)的開(kāi)放性,方便以后業(yè)務(wù)的擴(kuò)展和系統(tǒng)擴(kuò)容,便于軟、硬件的維護(hù)、升級(jí)等,使系統(tǒng)能適應(yīng)企業(yè)未來(lái)的需要。

六國(guó)內(nèi)外酒店管理系統(tǒng)

在80年代初發(fā)展起來(lái)的國(guó)內(nèi)的酒店管理系統(tǒng),充分吸收了國(guó)外管理系統(tǒng)的精華,再結(jié)合國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況,逐步發(fā)展成熟,到90年代初期已形成了幾個(gè)較成熟的軟件系統(tǒng),同時(shí),產(chǎn)生了幾家專(zhuān)職從事賓館業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的公司。到了90年代中后期,隨著計(jì)算機(jī)在酒店中的普及應(yīng)用,計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,酒店管理系統(tǒng)的發(fā)展到了一個(gè)新的時(shí)期,新的系統(tǒng)平臺(tái)、新的系統(tǒng)特點(diǎn)及發(fā)展方向不斷涌現(xiàn),主要體現(xiàn)在系統(tǒng)基本轉(zhuǎn)到客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器模式下的windows版,功能更加細(xì)致完善,系統(tǒng)更加穩(wěn)定可靠。據(jù)一位業(yè)內(nèi)人士稱(chēng):“對(duì)軟件開(kāi)發(fā)商來(lái)說(shuō),小的軟件商慢慢淘汰。對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)大的系統(tǒng)慢慢進(jìn)入五星級(jí)酒店市場(chǎng),而以前基本被國(guó)外系統(tǒng)所壟斷?!?/p>

從全國(guó)市場(chǎng)分布角度看,華東之上海、浙江、江蘇、山東,華中之湖南、湖北,華南之廣東,華北之北京等省市,電腦普及率及應(yīng)用水平相對(duì)高一點(diǎn),但相對(duì)而言市場(chǎng)基礎(chǔ)也好。新建酒店及一些老酒店尚未使用電腦管理,許多老酒店也因各種原因需更新電腦系統(tǒng),總的來(lái)說(shuō),市場(chǎng)雖沒(méi)有前幾年那么增長(zhǎng)快,但還是有很大的`潛力可挖的。

技術(shù)帶來(lái)的廣闊前景,放到市場(chǎng)上考察,技術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)似乎就不那么游刃有余了。論及科技在實(shí)踐生產(chǎn)中的應(yīng)用,一個(gè)事實(shí)不容忽視:技術(shù)、市場(chǎng)、觀念、人-機(jī)關(guān)系眾多因素會(huì)成為順暢使用技術(shù)的滯障,這直接表現(xiàn)為開(kāi)發(fā)-應(yīng)用矛盾,需求-供給矛盾。與其說(shuō)酒店需要it提供技術(shù),不如說(shuō)它們更需要新的管理模式。目前一些酒店對(duì)酒店管理系統(tǒng)的應(yīng)用仍停留于‘記帳式’,遠(yuǎn)未上升到對(duì)其管理模式的改變。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為:“酒店管理軟件絕對(duì)不是‘記帳型’,而是‘管理型’的,并且是提供決策的科學(xué)手段,其關(guān)鍵點(diǎn)是讓酒店既能開(kāi)源又能節(jié)流?!本频耆绻辉诠芾砟J缴贤黄?,不惜重金買(mǎi)下的管理系統(tǒng)只能成為酒店的“高價(jià)擺設(shè)”,而管理模式的突破關(guān)鍵在于酒店決策層觀念上的突破。在觀念上取得重大突破,面對(duì)目前魚(yú)龍混雜的it市場(chǎng),酒店就會(huì)擇其善者而為之。

酒店管理系統(tǒng)市場(chǎng)前景廣闊,利潤(rùn)回報(bào)豐厚。但事實(shí)上,酒店業(yè)本身早就進(jìn)入了微利甚至虧損時(shí)代,加之市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,軟件開(kāi)發(fā)商的單個(gè)項(xiàng)目利潤(rùn)大不如前,從而導(dǎo)致一些實(shí)力不足的開(kāi)發(fā)商被淘汰出局。使用了該系統(tǒng)的酒店,因?yàn)槭チ嗽_(kāi)發(fā)商的技術(shù)支持,也不得不更換軟件系統(tǒng),從而造成投資上的浪費(fèi)。一方面是整個(gè)行業(yè)沒(méi)有一個(gè)自律機(jī)構(gòu),國(guó)家沒(méi)有一定的評(píng)審機(jī)制及相應(yīng)的等級(jí)制度,使一些根本無(wú)條件的公司能進(jìn)入市場(chǎng)參加競(jìng)爭(zhēng)。另一方面,目前酒店業(yè)的投資主體各種各樣,對(duì)軟件的重要性認(rèn)識(shí)不夠,要么誤選開(kāi)發(fā)商,要么不正常壓價(jià),導(dǎo)致酒店和正規(guī)軟件商雙方均被損害利益。固然,酒店業(yè)涉及的信息系統(tǒng)和產(chǎn)品眾多,卻缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)使各個(gè)供應(yīng)商相互協(xié)調(diào),一方面造成資源浪費(fèi)與互不兼容,另一方面也阻礙了整體水平的提高,無(wú)法完全符合酒店的需要。

在技術(shù)開(kāi)發(fā)與酒店需求上,酒店it現(xiàn)存需求-供給矛盾:

其一:技術(shù)功能與酒店需求錯(cuò)位。目前的管理軟件系統(tǒng)未能有效解決酒店目前面臨的關(guān)鍵問(wèn)題--銷(xiāo)售與成本控制?,F(xiàn)在酒店管理軟件多是用于內(nèi)部運(yùn)作和管理,其主要訴求點(diǎn)在于提高效率,還談不上直接降低成本。在某種程度上,酒店運(yùn)用電腦以后,人工成本未必降低,甚至有可能增加。運(yùn)用電腦以后,僅是管理的量化程度提高、數(shù)據(jù)的流轉(zhuǎn)速度加快。然而酒店迫在眉睫的矛盾是,在行業(yè)不景氣的情況下,總在權(quán)衡投入成本與產(chǎn)出效益的比重。在中國(guó)酒店行業(yè)尚處于比較困難的現(xiàn)階段,開(kāi)源節(jié)流尤為重要,直接對(duì)市場(chǎng)的技術(shù)要求日益凸顯,而目前酒店直接面對(duì)市場(chǎng)的銷(xiāo)售手段還停留在拜訪(fǎng)、打電話(huà)、發(fā)傳真等傳統(tǒng)形式?,F(xiàn)有的軟件不能直接幫助開(kāi)源節(jié)流,這是目前技術(shù)與需求的差距。一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)商發(fā)出這樣的感嘆:“目前再好的酒店軟件也不能使酒店有的經(jīng)營(yíng)有特色,對(duì)客人有直接影響。譬如,已在其他行業(yè)運(yùn)用得非常純熟的crm(客戶(hù)關(guān)系管理)概念,在酒店國(guó)內(nèi)的酒店業(yè)中尚未得到充分應(yīng)用?!边@也是酒店不愿意在it方面投入更多的主因之一。

其二:科技與服務(wù)主體錯(cuò)位。目前的酒店it未能直接對(duì)客服務(wù),而只是輔助管理的“幕后英雄”。

國(guó)外酒店集團(tuán)it運(yùn)用的成功典范有:marriott作為企業(yè)戰(zhàn)略一部分的收益管理系統(tǒng),通過(guò)自動(dòng)識(shí)別,挖掘單一客人的消費(fèi)潛力,增加整體收入。

calson的全球預(yù)訂系統(tǒng),是業(yè)內(nèi)最高效最具擴(kuò)展能力的預(yù)定系統(tǒng),同時(shí)還通過(guò)一個(gè)在線(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施全面顧客滿(mǎn)意計(jì)劃。courtyard的intranet把所有的內(nèi)部手冊(cè)和印刷物電子化,減少了耗材和勞動(dòng)力成本。ritz-carlton設(shè)立專(zhuān)職為住客提供it方面的技術(shù)支持服務(wù)。radisson為旅行社提供的在線(xiàn)預(yù)定系統(tǒng)根據(jù)訂出的客房數(shù)量回報(bào)給旅行社。impac在每個(gè)酒店的大堂擺放觸摸屏設(shè)備,進(jìn)行顧客滿(mǎn)意度調(diào)查。promus通過(guò)電腦化的績(jī)效工資系統(tǒng),增強(qiáng)了員工的士氣,減少服務(wù)中的差錯(cuò)。

總體而言,國(guó)內(nèi)酒店it技術(shù)開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀是:1、需求不明確,使酒店項(xiàng)目工程性強(qiáng),產(chǎn)品化不足,開(kāi)發(fā)商的總體成本居高不下,研發(fā)缺乏原動(dòng)力。2、沒(méi)有行業(yè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),廠(chǎng)商各自為政,市場(chǎng)分化導(dǎo)致產(chǎn)品整合難度大。3、產(chǎn)品推廣依賴(lài)行政手段和關(guān)系網(wǎng),抑制了新技術(shù)的引進(jìn)和技術(shù)的創(chuàng)新,不利于形成自己的產(chǎn)品特色和質(zhì)量控制。

4、國(guó)外優(yōu)秀品牌的低價(jià)進(jìn)入,壟斷了國(guó)內(nèi)高星級(jí)市場(chǎng),開(kāi)發(fā)商利潤(rùn)空間式微。

七選題含義:

在21世紀(jì)的今天,以客戶(hù)需求為導(dǎo)向、勇于創(chuàng)新、求實(shí)務(wù)實(shí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念,為廣大中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理提供有力的保障.全力以赴為廣大用戶(hù)提供滿(mǎn)意的產(chǎn)品和服務(wù),同心協(xié)力為信息化產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展作為更大貢獻(xiàn)。

八參考:

a酒店系統(tǒng)設(shè)計(jì)上海人民出版設(shè)

b中國(guó)酒店管理軟件市場(chǎng)透視

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇五

學(xué)生信息管理系統(tǒng)的測(cè)試方法主要采用黑盒測(cè)試和白色測(cè)試的方法,具體的說(shuō)黑盒測(cè)試主要采用以下兩種測(cè)試方法:

1.已知系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)規(guī)格,進(jìn)行測(cè)試證明每個(gè)實(shí)現(xiàn)了的功能是否符合要求。

2.已知系統(tǒng)的內(nèi)部工作過(guò)程,通過(guò)測(cè)試證明每種內(nèi)部是否符合設(shè)計(jì)規(guī)格要求,所有內(nèi)部成分是否通過(guò)檢驗(yàn)。

(2)檢測(cè)各個(gè)功能a.檢測(cè)登陸界面的功能。

登陸界面。

主界面跳轉(zhuǎn)后的界面。

b.驗(yàn)證學(xué)生信息資料顯示,編輯,刪除,查看詳細(xì)信息的功能。

【二】設(shè)計(jì)體會(huì)。

通過(guò)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的測(cè)試以及調(diào)試,使我對(duì)測(cè)試的大致流程有了一定的了解,當(dāng)然測(cè)試過(guò)程中也發(fā)生了些許錯(cuò)誤,通過(guò)和代碼編寫(xiě)人員的探討,給予了修改,最終成功完成了測(cè)試功能。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇六

摘要:

蘭州石化公司作為中石油旗下一家大型綜合性石油煉化企業(yè),承擔(dān)著西北地區(qū)油氣和化工產(chǎn)品生產(chǎn)和中轉(zhuǎn),而化工儲(chǔ)運(yùn)廠(chǎng)是蘭州石化公司內(nèi)部的廠(chǎng)級(jí)單位?;?chǔ)運(yùn)廠(chǎng)以化工固體產(chǎn)品儲(chǔ)存周轉(zhuǎn)為基礎(chǔ),倉(cāng)儲(chǔ)是儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)不可缺少的部門(mén),合理規(guī)劃倉(cāng)儲(chǔ)空間,可以使庫(kù)存得到有效處理,同時(shí)也有利于成本比例優(yōu)化,降低物流成本,可見(jiàn)倉(cāng)儲(chǔ)管理顯得異常重要。為進(jìn)一步做好現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理工作,應(yīng)了解現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)而提出合理應(yīng)對(duì)策略。

關(guān)鍵詞:

現(xiàn)代化;倉(cāng)儲(chǔ)管理;發(fā)展趨勢(shì);應(yīng)對(duì)策略

所謂的倉(cāng)儲(chǔ)管理就是管理倉(cāng)庫(kù)和其中的貨物,倉(cāng)儲(chǔ)已經(jīng)成為我國(guó)現(xiàn)代化物流中不可缺少的組成部分,不僅有利于產(chǎn)品資源整合,還可以調(diào)整供應(yīng)需求量,降低物流企業(yè)成本,總之,倉(cāng)儲(chǔ)管理是一項(xiàng)十分重要的工作。因此有必要研究現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)策略。

1現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理的作用

隨著社會(huì)對(duì)石化化工產(chǎn)品需求的增多,物流企業(yè)也逐漸發(fā)展起來(lái)。為做好物流工作,很多物流企業(yè)都將用最低成本為用戶(hù)提供最佳服務(wù)作為基本行為準(zhǔn)則,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要從倉(cāng)儲(chǔ)管理開(kāi)始,這也是為物流企業(yè)在人們心目中樹(shù)立良好形象的有效措施。一般來(lái)講,現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理的作用主要有以下幾點(diǎn):首先,良好的調(diào)節(jié)能力,在整個(gè)物流企業(yè)中,倉(cāng)儲(chǔ)是不可缺少的一部分,在優(yōu)化生產(chǎn)與消費(fèi)的同時(shí),還可以調(diào)節(jié)運(yùn)輸。其次,驗(yàn)收作用,這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在倉(cāng)儲(chǔ)能夠?yàn)槠髽I(yè)提供必要的驗(yàn)貨場(chǎng)地與必要條件。再者,集散作用,倉(cāng)儲(chǔ)管理可以將企業(yè)產(chǎn)品集中在一起,且按照客戶(hù)要求分門(mén)別類(lèi)的運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)地點(diǎn)。最后,配送作用,在這一過(guò)程中需要是根據(jù)客戶(hù)實(shí)際需求,按照類(lèi)別打包與配送,直至用戶(hù)簽收。

2現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理發(fā)展趨勢(shì)

2.1“零庫(kù)存”管理

所謂的“零庫(kù)存”管理并不是真正意義上的沒(méi)有庫(kù)存,而是一種相對(duì)說(shuō)法,也就是將庫(kù)存轉(zhuǎn)移出去,降低企業(yè)現(xiàn)有庫(kù)存量,實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)支出,進(jìn)而全面提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理來(lái)說(shuō),可以將“零庫(kù)存”管理分為兩種:一種是庫(kù)存貨物量管理,也就是將庫(kù)存量降到最低,控制在零或近似零;另一種是減少庫(kù)存量,降低勞動(dòng)損耗資金。其中后者主要是優(yōu)化與集中庫(kù)存,而不是刻意減少庫(kù)存量。

2.2整合化管理

之所以要開(kāi)展現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理,其中心目的是為了做好資源整合,拉近客戶(hù)與企業(yè)之間的距離,這對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展也有一定益處。一般而言,倉(cāng)儲(chǔ)管理越合理,企業(yè)為倉(cāng)儲(chǔ)管理所投入的資金就越少,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益也會(huì)因此提升。

2.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,倉(cāng)儲(chǔ)管理也要注重計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的應(yīng)用,如利用計(jì)算機(jī)設(shè)備識(shí)別貨物,確定產(chǎn)品定額,控制好產(chǎn)品出庫(kù)與入庫(kù),同時(shí)也要處理好賬目結(jié)算,做到實(shí)時(shí)查詢(xún),在接到需要運(yùn)輸?shù)漠a(chǎn)品應(yīng)立即更新物流信息,快速出庫(kù),對(duì)于單證與報(bào)表應(yīng)采用自動(dòng)化形式,以便實(shí)現(xiàn)信息化管理。為實(shí)現(xiàn)物流管理更為高效,應(yīng)在各個(gè)主要場(chǎng)所中構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò),將倉(cāng)儲(chǔ)管理信息共享給需要人員,做好物流控制,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

3現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理應(yīng)對(duì)策略

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,各個(gè)物流企業(yè)也逐漸發(fā)展起來(lái),基本都實(shí)現(xiàn)了高效、快捷運(yùn)營(yíng),這也是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要方式。對(duì)于現(xiàn)代物流企業(yè)來(lái)說(shuō),倉(cāng)儲(chǔ)管理是不可缺少的部門(mén),也是合作用戶(hù)最看重的部分,所以,現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理應(yīng)本著為客戶(hù)著想的理念,做好倉(cāng)儲(chǔ)管理工作。

3.1強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

蘭州石化化工儲(chǔ)運(yùn)廠(chǎng)要做好倉(cāng)儲(chǔ)管理工作,應(yīng)加強(qiáng)與體系內(nèi)銷(xiāo)售部門(mén)的聯(lián)系,從自身實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí),吸納國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極改進(jìn)原有舊倉(cāng)庫(kù),完善企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理基礎(chǔ)設(shè)施。此外,做好倉(cāng)儲(chǔ)管理網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)工作,保證所有運(yùn)輸?shù)狡髽I(yè)的產(chǎn)品都能在第一時(shí)間入庫(kù)、儲(chǔ)存與出庫(kù),以便獲得用戶(hù)對(duì)企業(yè)工作的認(rèn)可。

3.2構(gòu)建完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

由于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,很多物流企業(yè)也采用了不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段搶占市場(chǎng),但這樣并不利于企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展,這就需要蘭州石化公司構(gòu)建完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,用正當(dāng)手段爭(zhēng)奪市場(chǎng),確保所有工作都可以有序開(kāi)展。同時(shí),國(guó)家相關(guān)部門(mén)也要聯(lián)系我國(guó)實(shí)際,修改與制定相關(guān)法律法規(guī),為物流企業(yè)發(fā)展奠定法律基礎(chǔ),減少不正當(dāng)行為的出現(xiàn)。

3.3建立健全標(biāo)準(zhǔn)化倉(cāng)儲(chǔ)體系

為做好現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理工作,還應(yīng)建立健全標(biāo)準(zhǔn)化倉(cāng)儲(chǔ)體系,注重網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融入,為資源整合奠定基礎(chǔ)。要求所有倉(cāng)儲(chǔ)工作人員都要按照這一體系開(kāi)展工作。同時(shí),還要構(gòu)建完善的獎(jiǎng)罰機(jī)制,對(duì)工作認(rèn)真者進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作態(tài)度消極者嚴(yán)懲。此外,注重完善產(chǎn)業(yè)鏈的建設(shè),提升倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)效益,增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。

3.4注重信息化技術(shù)的應(yīng)用

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理也要注重信息化技術(shù)的應(yīng)用,建立健全公共信息平臺(tái),注重信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以便將公共信息網(wǎng)絡(luò)與倉(cāng)儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合在一起,最終實(shí)現(xiàn)信息資源共享。隨著信息技術(shù)的應(yīng)用,倉(cāng)儲(chǔ)管理能力也會(huì)明顯增強(qiáng),不僅能夠強(qiáng)化倉(cāng)庫(kù)使用率,還有利于庫(kù)存控制,讓企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理始終處于健康運(yùn)行狀態(tài),這對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展具有重要意義。

4結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,倉(cāng)儲(chǔ)行業(yè)也迎來(lái)了新的發(fā)展局面,但受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制影響,倉(cāng)儲(chǔ)行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)能力也明顯增強(qiáng),因此,就需要現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)管理正確認(rèn)識(shí)當(dāng)下形式,注重信息技術(shù)與現(xiàn)代科技的應(yīng)用,同時(shí),做好倉(cāng)儲(chǔ)管理人員培訓(xùn)工作,提高他們的綜合素養(yǎng),為高效、低成本倉(cāng)儲(chǔ)管理奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[2]鄒麗紅.現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理現(xiàn)狀及發(fā)展[j].山東工業(yè)技術(shù),20xx,24:12.

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇七

1.1信息化的發(fā)展。

1.2系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景。

1.3課題研究的目的1.4系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。

第二章人事管理系統(tǒng)的問(wèn)題。

2.1人事管理系統(tǒng)的簡(jiǎn)介。

2.2人事管理系統(tǒng)的用戶(hù)需求。

第三章人事管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)。

3.1人事管理系統(tǒng)的分析與概要設(shè)計(jì)。

3.2人事管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。

第四章人事管理系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)。

4.1模塊的開(kāi)發(fā)環(huán)境的簡(jiǎn)介_(kāi)visualbasic。

4.1.1事件驅(qū)動(dòng)的應(yīng)用程序。

4.1.2面向?qū)ο蟮木幊獭?/p>

第1頁(yè)。

4.2系統(tǒng)模塊的具體實(shí)現(xiàn)。

4.2.1檔案信息模塊的實(shí)現(xiàn)。

4.2.2工資管理模塊的實(shí)現(xiàn)。

4.2.34.2.44.2.5。

工資統(tǒng)計(jì)模塊的實(shí)現(xiàn)部門(mén)查詢(xún)模塊的實(shí)現(xiàn)特殊查詢(xún)模塊的實(shí)現(xiàn)。

報(bào)表查詢(xún)模塊的實(shí)現(xiàn)4.2.6。

4.3系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的其它方面。

第五章人事管理系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境。

第六章:人事管理系統(tǒng)的程學(xué)開(kāi)發(fā)。

第七章結(jié)束語(yǔ)。

參考文獻(xiàn)。

前言。

人事管理系統(tǒng)是一個(gè)企業(yè)單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于企業(yè)的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以人事勞資管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案,這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)人事勞資信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事勞資管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。

因此,開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我們將以開(kāi)發(fā)一套人事管理系統(tǒng)為例,談?wù)勂溟_(kāi)發(fā)過(guò)程和所涉及到的問(wèn)題及解決方法。

第一章緒論。

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專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇八

一,實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆找恍゛ccess數(shù)據(jù)庫(kù)的表,查詢(xún),窗體,報(bào)表和宏的應(yīng)用和技巧。

二,使用環(huán)境。

access2003。

三,內(nèi)容與設(shè)計(jì)思想。

1.系統(tǒng)主要有:

班級(jí)信息表,課程學(xué)年信息表,學(xué)生信息表,各科信息表,總成績(jī)表,課程信息表,獲獎(jiǎng)信息表。

2.系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想:

(1)為了記錄班級(jí)信息,需要建立班級(jí)信息表。

(2)為了記錄信息信息,需要建立學(xué)生信息表。

(3)為了記錄課程信息,需要建立課程信息表。

(4)為了記錄課程學(xué)年信息,需要建立課程學(xué)年表。

(5)為了記錄學(xué)生各科成績(jī)信息,需要建立各科信息表。

(6)為了記錄學(xué)生總成績(jī)信息,需要建立總成績(jī)信息表。

(7)為了記錄獲獎(jiǎng)信息,需要建立課獲獎(jiǎng)信息表。

3.完成的主要功能:

(1)瀏覽功能,這功能包括:瀏覽班級(jí)信息,瀏覽學(xué)生信息,瀏覽學(xué)生各科成績(jī),瀏覽。

學(xué)生總成績(jī),瀏覽獲獎(jiǎng)學(xué)生信息。

(2)查詢(xún)功能,這功能包括:學(xué)生成績(jī)查詢(xún),班級(jí)信息查詢(xún),個(gè)人信息查詢(xún)。

(3)添加功能,這功能包括:添加課程學(xué)年信息,添加班級(jí)信息,添加學(xué)生信息,添加。

課程信息,添加學(xué)生各科成績(jī),添加學(xué)生總成績(jī),添加獲獎(jiǎng)學(xué)生信息。

(4)刪除功能,這功能包括:刪除課程學(xué)年信息,刪除班級(jí)信息,刪除學(xué)生信息,刪除。

課程信息,刪除學(xué)生各科成績(jī),刪除學(xué)生總成績(jī),刪除獲獎(jiǎng)學(xué)生信息。

(5)打印功能,這功能包括:打印學(xué)生信息,打印班級(jí)信息。

(6)菜單欄功能,這功能包括:打開(kāi),瀏覽,查詢(xún),添加,刪除,打印。

四,實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

1.登錄界面模塊。

此功能模塊主要作用是將用戶(hù)的用戶(hù)名和密碼來(lái)登錄,進(jìn)入學(xué)生信息管理系統(tǒng)界面。設(shè)計(jì)此模塊時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏。

2.主界面模塊。

此功能模塊主要作用是用切換面板形式連接到其他界面。

設(shè)計(jì)此模塊時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏。

3.瀏覽模塊。

此功能模塊主要作用是將用戶(hù)已輸入好的各種信息按用戶(hù)選擇瀏覽模式集成到一個(gè)。

界面。

4.查詢(xún)模塊。

此功能模塊主要作用是將用戶(hù)想查詢(xún)的信息按各種查詢(xún)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

主要用的查詢(xún)方式是:交叉表查詢(xún),選擇查詢(xún)。

設(shè)計(jì)此模塊切換面板時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏還在vb代碼窗口寫(xiě)了一些有關(guān)的代碼,比如。

說(shuō):按用戶(hù)選擇的查詢(xún)方式來(lái)顯示一些文本框和按鈕,主要用了它們的enabled,value,visible屬性。

5.添加模塊。

此功能模塊主要作用是將數(shù)據(jù)庫(kù)所有的信息集成到各個(gè)界面,用戶(hù)選擇添加的內(nèi)容并。

輸入完后保存到相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)表中。

6.刪除模塊。

此功能模塊主要作用是將數(shù)據(jù)庫(kù)所有的信息集成到各個(gè)界面,用戶(hù)選擇刪除的內(nèi)容并。

按刪除按鈕時(shí)從相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)表中刪除此信息。

設(shè)計(jì)此模塊切換面板時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏。

7.打印模塊。

此功能模塊主要作用是將用戶(hù)想要的信息轉(zhuǎn)換成報(bào)表形式。

此模塊利用了查詢(xún)與報(bào)表等功能。

設(shè)計(jì)此模塊切換面板時(shí)運(yùn)用了相關(guān)的宏還在vb代碼窗口寫(xiě)了一些有關(guān)的代碼,比如說(shuō):按用戶(hù)選擇的打印方式來(lái)顯示一些文本框和按鈕,主要用了它們的enabled,value,visible屬性。

8.菜單欄模塊。

此功能模塊主要作用是將本系統(tǒng)所有的模塊集成到菜單形式。

設(shè)計(jì)此模塊運(yùn)用了相關(guān)的宏。

五,實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

在此次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中我遇到了一些問(wèn)題,第一個(gè)是:因建的關(guān)系錯(cuò)誤,輸入數(shù)據(jù)時(shí)輸入不成功,反復(fù)做了一些調(diào)整還加了一些表終于解決了此問(wèn)題。第二個(gè)是:做查詢(xún)窗體時(shí)解決不了把查詢(xún)結(jié)果集成到窗體的形式來(lái)顯示,但是反復(fù)試試和看課程教材終于解決了此問(wèn)題,由于一次性看到所查詢(xún)的信息把學(xué)生信息查詢(xún)的結(jié)果沒(méi)集成到窗體形式。查詢(xún)班級(jí)信息和個(gè)人信息時(shí)查詢(xún)結(jié)果都是窗體的形式來(lái)顯示。

在設(shè)計(jì)此次系統(tǒng)各個(gè)功能和模塊式時(shí)我運(yùn)用了一些宏知識(shí)和vb知識(shí)。宏主要用在登錄窗口,菜單欄和各個(gè)窗體的切換功能。vb代碼主要是用在查詢(xún)和打印這兩個(gè)窗體,為了按用戶(hù)所選的查詢(xún)和打印方式來(lái)顯示需要的控件,這些控件包括:文本框和按鈕。主要用了它們的enabled,value,visible屬性來(lái)實(shí)現(xiàn)顯示需要的控件。為了窗體的外觀好看用photoshop設(shè)計(jì)了窗體背景,由于時(shí)間的關(guān)系還一些窗體的背景還沒(méi)做完。

通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)我學(xué)會(huì)了有關(guān)宏的概念,作用,還學(xué)會(huì)了access在實(shí)際生活中的應(yīng)用。在本次課程設(shè)計(jì)中我獨(dú)立完成了所有功能,遇到困難時(shí)反復(fù)做實(shí)驗(yàn)參考我們的課本。我在本系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)了瀏覽,查詢(xún),添加,刪除,打印,菜單欄功能。這些功能里面用的時(shí)間比較多的是查詢(xún)功能和菜單欄功能。在做查詢(xún)和窗體的設(shè)計(jì)方面有了較高的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇九

我國(guó)加入wto后,許多國(guó)外大的投資商進(jìn)入中國(guó)來(lái)強(qiáng)占我國(guó)巨大的投資市場(chǎng),與此同時(shí)我們也可以利用入世的機(jī)遇到國(guó)外去投資和經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,入世意味著必須按照國(guó)際公認(rèn)的游戲規(guī)則來(lái)行事,這就需要我們要將過(guò)去和國(guó)際相沖突的行為習(xí)慣做出一些重大的調(diào)整。

項(xiàng)目質(zhì)量與項(xiàng)目費(fèi)用、時(shí)間、安全、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了項(xiàng)目的主要目標(biāo),因此,項(xiàng)目質(zhì)量也就成為了判斷項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵因素之一,而項(xiàng)目質(zhì)量管理也就理所當(dāng)然地成為了項(xiàng)項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容之一。優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目或服務(wù)無(wú)論是對(duì)項(xiàng)目相關(guān)方,還是對(duì)國(guó)家、社會(huì)都具有戰(zhàn)略性意義。

長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)的項(xiàng)目管理都是采取的是粗放型管理模式,而隨著國(guó)家的發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快那種傳統(tǒng)的管理模式越來(lái)越顯得捉襟見(jiàn)肘,而項(xiàng)目質(zhì)量是一個(gè)項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵,當(dāng)然,項(xiàng)目質(zhì)量管理也就成為了現(xiàn)在工程項(xiàng)目管理的重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的研究和應(yīng)用對(duì)于我國(guó)的建筑工程不僅具有強(qiáng)大的理論支持,還具有現(xiàn)實(shí)的重要意義。

應(yīng)用原理和理論依據(jù)。

在工程項(xiàng)目施工企業(yè)管理的過(guò)程中,一項(xiàng)非常重要的事情就是項(xiàng)目質(zhì)量管理與控制。通過(guò)本課題的研究,其目的在于進(jìn)一步強(qiáng)化我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量管理,進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)建設(shè)工程的更快發(fā)展。同時(shí)也為其他相關(guān)企業(yè)的質(zhì)量管理提供借鑒。面對(duì)先進(jìn)的生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)不斷的提高,建筑工程質(zhì)量管理需要一個(gè)很大的提升,雖然我國(guó)項(xiàng)目質(zhì)量管理與以前相比取得了很大的進(jìn)步,但是基于工程建設(shè)的發(fā)展需要我們進(jìn)一步的提升。質(zhì)量管理自產(chǎn)生至今經(jīng)歷了三個(gè)階段:質(zhì)量檢驗(yàn)階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段和全面質(zhì)量管理階段。因此,通過(guò)對(duì)本課題的研究學(xué)習(xí),以說(shuō)明我國(guó)在建筑工程中進(jìn)行工程項(xiàng)目質(zhì)量管理的必要性。同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量管理,進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)建設(shè)工程的更快發(fā)展。

方案論證分析。

本論文先通過(guò)搜集資料法搜集有關(guān)項(xiàng)目質(zhì)量管理的有關(guān)理論和方法來(lái)闡述項(xiàng)目質(zhì)量管理,然后通過(guò)理論與案例相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明項(xiàng)目質(zhì)量管理在我國(guó)建筑工程方面的重要性和必要性。目前項(xiàng)目質(zhì)量管理一般分為四個(gè)部分,質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)。這四個(gè)部分構(gòu)成了項(xiàng)目質(zhì)量管理的主要內(nèi)容。

選題特色和預(yù)期成果。

1、質(zhì)量管理策劃。

質(zhì)量管理策劃是質(zhì)量管理的一部分,它致力于制定質(zhì)量目標(biāo)并規(guī)定必要的運(yùn)行過(guò)程和相關(guān)資源以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)。

2、質(zhì)量控制。

項(xiàng)目質(zhì)量控制是通過(guò)認(rèn)真規(guī)劃,不斷進(jìn)行觀測(cè)檢查,以及采取必要的糾正措施,來(lái)鑒定或維持預(yù)期的項(xiàng)目質(zhì)量或工序質(zhì)量水平的一種系統(tǒng)。它是為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)。

3、質(zhì)量保證。

質(zhì)量保證是質(zhì)量管理的以部分,致力于質(zhì)量要求得到滿(mǎn)足的信任。

4、質(zhì)量改進(jìn)。

質(zhì)量改進(jìn)是質(zhì)量管理的一部分,致力于增強(qiáng)滿(mǎn)足質(zhì)量要求的能力。

工作進(jìn)度計(jì)劃。

20xx.12.24~20xx.01.01接受任務(wù),熟悉基本資料。

20xx.01.01~20xx.01.15確定論文題目,完成開(kāi)題報(bào)告。

20xx.01.16~20xx.03.01查閱相關(guān)資料,初步完成論文初稿。

參考文獻(xiàn)。

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[2]叢培經(jīng),工程項(xiàng)目管理,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2008。

[3]王祖和,工程質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)改進(jìn)系統(tǒng)研究,同濟(jì)大學(xué)與管理學(xué)院,2003。

[4]邱蔻華,沈建明,楊?lèi)?ài)華,現(xiàn)代項(xiàng)目管理導(dǎo)論,機(jī)械工業(yè)出版社,2003。

[5]李慧民,工程項(xiàng)目管理案例分析,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2006。

[6]王祖和,吳守榮,質(zhì)量控制,煤炭工業(yè)出版社,1993。

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[8]田元福,建設(shè)工程項(xiàng)目管理,清華大學(xué)出版社,2005。

[9]毛鶴琴,張遠(yuǎn)林,施工項(xiàng)目質(zhì)量與安全管理,建筑工業(yè)出版社。

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十

學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):

專(zhuān)業(yè):

指導(dǎo)教師:

年月日開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)審查后生效.

開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě),或按系統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印(外語(yǔ)系網(wǎng)頁(yè)),禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn).

有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě),應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t740894《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě).如20xx年9月26日或20xx-09-26.

本課題的研究意義

本課題的基本內(nèi)容

本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)

論文提綱

參考文獻(xiàn)

研究進(jìn)度

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn):

(對(duì)本課題的深度,廣度及工作量的意見(jiàn))

指導(dǎo)教師:

年月日系部審查意見(jiàn):

系部負(fù)責(zé)人:

年月日

題目小型超市進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)

作者姓名學(xué)號(hào)所學(xué)專(zhuān)業(yè)

研究的意義,同類(lèi)研究工作國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、存在問(wèn)題(列出主要參考文獻(xiàn))

當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)的全球化以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的逐漸深化,零售業(yè)面臨著越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),改善企業(yè)內(nèi)部以及整個(gè)供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的管理、調(diào)度及資源配置,迅速適應(yīng)客戶(hù)的新需求和市場(chǎng)新機(jī)遇的能力,是中國(guó)企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)勝利的決定性因素。

在我國(guó)數(shù)量眾多的企業(yè)中,中小企業(yè)占了絕大多數(shù)。這些企業(yè)也不可避免地要加入國(guó)際化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)行列,而實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化是參與挑戰(zhàn)的必要條件。但是中小企業(yè)的多樣性及其靈活多變的經(jīng)營(yíng)方式,加上相關(guān)投入量的限制,使得很多中小企業(yè)沒(méi)有進(jìn)行信息化建設(shè)。實(shí)際上大部分中小企業(yè)需要的只是能解決進(jìn)銷(xiāo)存管理、財(cái)務(wù)管理等的基礎(chǔ)軟件。因此,開(kāi)發(fā)基于中小企業(yè)應(yīng)用的進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)優(yōu)為重要。

研究目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題(根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)一步具體化)

數(shù)據(jù)定義功能、數(shù)據(jù)操作功能、數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行管理、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)功能

系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)各種細(xì)心的系統(tǒng)化,規(guī)范化和自動(dòng)化。系統(tǒng)功能分析是在系統(tǒng)分析開(kāi)發(fā)的總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成。其他的基本任務(wù)如下:

(1)基本細(xì)心的輸入和修改

(2)進(jìn)貨信息的管理

(3)銷(xiāo)售信息管理

(4)庫(kù)存信息的管理

(5)用戶(hù)管理

特色與創(chuàng)新之處

利用sqlserver200建立數(shù)據(jù)庫(kù),在vb中編寫(xiě)一個(gè)用來(lái)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)的公共模塊,系統(tǒng)所有的數(shù)據(jù)調(diào)用都通過(guò)這個(gè)模塊進(jìn)行。

在數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶(hù)表中添加了用戶(hù)權(quán)限的數(shù)據(jù)元素,每個(gè)用戶(hù)都有自己的權(quán)限,當(dāng)用戶(hù)登陸時(shí),通過(guò)在數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)比用戶(hù)的權(quán)限,設(shè)定界面按鈕的屬性,判斷用戶(hù)是否有權(quán)限執(zhí)行相關(guān)的功能。

擬采取的研究方法、步驟、技術(shù)路線(xiàn)

采用vb6.0+sqlserver20xx完成系統(tǒng),首先進(jìn)行需求分析,依據(jù)分析結(jié)果建立相關(guān)的數(shù)據(jù)表,并且完成系統(tǒng)的功能模塊圖和e-r圖,確定系統(tǒng)的基本功能,然后完成相關(guān)功能的源代碼編寫(xiě),初步完成系統(tǒng)的制作,隨后進(jìn)行細(xì)節(jié)的修改,逐步完善系統(tǒng)功能。最后進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試,檢查系統(tǒng)存在的錯(cuò)誤,并且進(jìn)行相應(yīng)的修改,經(jīng)過(guò)反復(fù)的測(cè)試修改,最終完成系統(tǒng)初期的愿望。

使用的主要儀器設(shè)備、試劑和藥品

電腦windowsxp+sp2,vb6.+sqlserver200,u盤(pán)

參考文獻(xiàn)

開(kāi)題報(bào)告是本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的一個(gè)重要組成部分。學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)要求和文獻(xiàn)調(diào)研結(jié)果,在開(kāi)始撰寫(xiě)論文之前寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告。

參考文獻(xiàn)按下列格式(a為期刊,b為專(zhuān)著)

a:[序號(hào)]、作者(外文姓前名后,名縮寫(xiě),不加縮寫(xiě)點(diǎn),3人以上作者只寫(xiě)前3人,后寫(xiě)等代替。)、題名、期刊名(外文可縮寫(xiě),不加縮寫(xiě)點(diǎn))年份、卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼。

b:[序號(hào)]、作者、書(shū)名、版次(初版不寫(xiě))、出版地、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼。

書(shū)中各項(xiàng)可加附頁(yè)。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十一

摘要:多年來(lái),我們的公寓社會(huì)化工作得到了很大的進(jìn)展,這不光為相關(guān)的學(xué)校提供了良好的住宿保證,也符合了不斷增長(zhǎng)的學(xué)生住宿的需求。因此一些學(xué)校的后勤社會(huì)化改革為學(xué)生公寓的建設(shè)和管理創(chuàng)造了有利條件和良好機(jī)遇。

關(guān)鍵詞:公寓社會(huì)化;學(xué)生管;住宿問(wèn)題。

很多學(xué)校后勤社會(huì)化改革,為學(xué)校的發(fā)展開(kāi)辟了新的道路,注入了新的活力,同時(shí)也為加強(qiáng)學(xué)生公寓管理工作提供了新的機(jī)遇。學(xué)校的后勤社會(huì)化改革彌補(bǔ)了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和資源不足,幫助學(xué)生改善了學(xué)習(xí)和生活條件,美化了校園,優(yōu)化了育人環(huán)境。后勤部門(mén)與學(xué)校剝離后,在經(jīng)費(fèi)使用和經(jīng)營(yíng)管理上有了自主權(quán),極大地調(diào)動(dòng)了各后勤部門(mén)的積極性,使他們能從各自的切身利益出發(fā),千方百計(jì)地籌集各方面的資金去改善自己的經(jīng)營(yíng)條件,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)管理,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。這符合學(xué)校服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的要求。原來(lái)由于后勤服務(wù)方面的拖、拉、硬等作風(fēng)而引起的學(xué)生的不安定因素和不穩(wěn)定隱患,在后勤改革后可以得到有效解決。

(一)學(xué)校后勤社會(huì)化改革給學(xué)校的思想政治工作帶來(lái)了新的困難。

隨著公寓社會(huì)化的變革,學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)能力也都逐年增長(zhǎng),傳統(tǒng)的學(xué)校后勤管理模式受到了來(lái)自各界的挑戰(zhàn)。其次這種公寓社會(huì)化的出現(xiàn)也讓學(xué)生自身的身份有所變化,由傳統(tǒng)的學(xué)生到社會(huì)的。學(xué)生的思想也更加的多元化更加的復(fù)雜,因此也增加了學(xué)校管理學(xué)生的難度。第三,學(xué)校后勤社會(huì)改革的實(shí)施,使社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響更直接化和多元化,學(xué)生思想認(rèn)識(shí)也需要一個(gè)轉(zhuǎn)變的`過(guò)程。尤其是改革后許多后勤服務(wù)項(xiàng)目都是有償?shù)?在一定程度上給學(xué)生帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)壓力,從而也會(huì)產(chǎn)生一些思想認(rèn)識(shí)上的矛盾,這一切都給新形勢(shì)下的學(xué)生思想政治工作增加了難度。在這種情況下,學(xué)校主要依靠深入細(xì)致的學(xué)生公寓管理工作來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),因而對(duì)學(xué)生公寓管理提出了新任務(wù)和更高要求。

(二)隨著后勤管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)的新問(wèn)題。

這種機(jī)制的轉(zhuǎn)變意味著傳統(tǒng)的管理模式、管理方法、管理手段都將會(huì)面臨著很大的變革和挑戰(zhàn),并且現(xiàn)在學(xué)校的成本意識(shí)更強(qiáng),然而這并沒(méi)有將成本利益最大化。

(一)解放思想,端正認(rèn)識(shí),積極構(gòu)建新型的學(xué)生公寓管理模式。

一味地堅(jiān)持傳統(tǒng)的管理方式和管理方法是無(wú)法滿(mǎn)足這種新形式下的需求,因此這就需要學(xué)校的人員解放思想,在管理工作上實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)現(xiàn)新形式下管理學(xué)生的新思路,很多學(xué)校也是經(jīng)過(guò)過(guò)長(zhǎng)期有關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象、學(xué)校的成本需求以及學(xué)生的住宿需求等考慮才推進(jìn)公寓社會(huì)化的進(jìn)程,這將會(huì)有利于構(gòu)建良好的學(xué)生公寓。

(二)健全各項(xiàng)規(guī)章制度,采用先進(jìn)科學(xué)手段,提高管理水平。

古語(yǔ)有言“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,面臨學(xué)生公寓社會(huì)化的改變,也需要積極的預(yù)測(cè)可能會(huì)發(fā)生的一系列問(wèn)題,于是建立健全學(xué)校的有關(guān)于學(xué)生管理的規(guī)章制度,并且學(xué)長(zhǎng)還應(yīng)該定期的對(duì)管理人員組織培訓(xùn),讓學(xué)生的住宿需求被滿(mǎn)足的情況下,還可以有效的對(duì)學(xué)生做出管理。這也是學(xué)校需要不斷努力達(dá)成的管理目標(biāo)。

(三)更新觀念,確立以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育管理和服務(wù)理念。

我們處于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等飛速發(fā)展和變化的大前提下,而“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上曾建筑”,我們生活的世界不斷的變化就也需要我們學(xué)校的管理人員不斷的更新觀念,因?yàn)闊o(wú)論是現(xiàn)有的教育模式、教學(xué)方法還是教育理念相比于從前都有了很大的進(jìn)步個(gè)提升,因此在這個(gè)環(huán)境下學(xué)校的管理理念也需要得到轉(zhuǎn)變,學(xué)校的服務(wù)理念應(yīng)該符合或者有助于我們?yōu)閷W(xué)生提供更好的居住服務(wù)和居住體驗(yàn)。

現(xiàn)在的教育中學(xué)生逐漸的回歸了自己的主題地位,因此學(xué)生也是是公寓的主體,而學(xué)校也就應(yīng)該在公寓的建設(shè)和管理過(guò)程中,不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,讓學(xué)生服從學(xué)校的管理并且真正的參與到學(xué)校的公寓社會(huì)化的學(xué)生管理的工作當(dāng)中。學(xué)校的管理工作人員也不能忽視學(xué)生的“三個(gè)自我”的作用即“自我管理、自我教育和自我服務(wù)”,這也有利于達(dá)成學(xué)校的管理目的,這也有利于才能提高大學(xué)生公寓的整體管理和教育水平,通過(guò)這一方面就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)健全學(xué)生公寓對(duì)學(xué)生發(fā)到有效的管理。

(五)抓住機(jī)遇,加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高公寓后勤管理人員的整體素質(zhì)。

我們現(xiàn)在已經(jīng)慢慢脫離了傳統(tǒng)中學(xué)生一張證書(shū)就能走遍天下的情況,這種觀念也無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)現(xiàn)和要求,在任何崗位上工作都需要工作者不斷的積極進(jìn)取,因?yàn)榉抠J社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀就是“逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以管理人員也應(yīng)該積極的進(jìn)行學(xué)習(xí),把握工作機(jī)會(huì)不斷提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)不斷深化的后勤社會(huì)化改革的需要。努力完成自己的工作任務(wù)。

本文首先闡述了學(xué)校公寓社會(huì)化的有利部分,其中包括:很多學(xué)校后勤社會(huì)化改革,為學(xué)校的發(fā)展開(kāi)辟了新的道路,注入了新的活力,同時(shí)也為加強(qiáng)學(xué)生公寓管理工作提供了新的機(jī)遇。還有學(xué)校的后勤社會(huì)化改革彌補(bǔ)了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和資源不足,幫助學(xué)生改善了學(xué)習(xí)和生活條件。其次本文也分析了公寓社會(huì)化的負(fù)面影響,其中會(huì)有;學(xué)校后勤社會(huì)化改革給學(xué)校的思想政治工作帶來(lái)了新的困難,以及隨著后勤管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變帶來(lái)的一系列問(wèn)題。最后我們從五個(gè)方面對(duì)如何做好學(xué)生的管理工作進(jìn)行了論述,分別為:解放思想,端正認(rèn)識(shí),積極構(gòu)建新型的學(xué)生公寓管理模式;健全各項(xiàng)規(guī)章制度,采用先進(jìn)科學(xué)手段,提高管理水平;更新觀念,確立以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育管理和服務(wù)理念;注重學(xué)生的“自我管理、自我教育和自我服務(wù)”,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí)和主觀能動(dòng)性;還有抓住機(jī)遇,加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高公寓后勤管理人員的整體素質(zhì)。當(dāng)然完成這一目標(biāo)離不開(kāi)學(xué)生和學(xué)校的共同努力,只有這樣學(xué)校才能獲得更好管理學(xué)生的機(jī)會(huì)。

[2]張雪萍.高校后勤社會(huì)化背景下學(xué)生公寓管理研究——構(gòu)建“三位一體”的學(xué)生公寓管理模式[d].南昌大學(xué),2012.

[3]王德忠,吳寶利.學(xué)生公寓的物業(yè)化管理模式探討——兼談公寓社會(huì)化條件下學(xué)生教育管理模式[c]//研究與交流——北京高校后勤學(xué)生公寓工作研究論文集.2013.

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十二

傳統(tǒng)的學(xué)生出勤考核采用的是點(diǎn)名或?qū)W生簽到等方式,老師需要根據(jù)學(xué)生缺席、遲到、早退、病假、事假等不同的情況進(jìn)行分類(lèi)登記,后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析流程復(fù)雜、透明度低、管理不便。想要了解某個(gè)學(xué)生的出勤情況,需要查詢(xún)大量的材料,這樣的工作既繁瑣又浪費(fèi)大量時(shí)間,稍有出錯(cuò),就有失公平。一卡通系統(tǒng)在高校出勤管理中的應(yīng)用,輕松實(shí)現(xiàn)考勤的公正、公平、科學(xué)、準(zhǔn)確。輔導(dǎo)員或有授權(quán)的老師可以從一卡通系統(tǒng)中讀取分類(lèi)數(shù)據(jù),可方便快捷地了解學(xué)生一學(xué)期或某個(gè)階段的出勤情況,根據(jù)系統(tǒng)生成的出勤數(shù)據(jù)曲線(xiàn)可直觀地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想情況,從而方便學(xué)生管理人員與某個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流,了解其缺席原因、近期學(xué)習(xí)與生活等情況,做到因人而異、有的放矢的科學(xué)化、現(xiàn)代化的學(xué)生管理。

2.2在貧困資助中的應(yīng)用。

近年來(lái),我國(guó)高校已逐步建立起“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、免”等多種形式有機(jī)結(jié)合的較為完善的高校貧困生資助政策體系,但現(xiàn)有的工作方式很難準(zhǔn)確鑒定和甄別貧困生的真實(shí)性。校園一卡通系統(tǒng)在學(xué)生入校時(shí)就已發(fā)放登記,一卡通系統(tǒng)清晰記錄著學(xué)生的日常消費(fèi)情況。管理者可對(duì)消費(fèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)算出學(xué)生的平均消費(fèi)水平,并重點(diǎn)關(guān)注消費(fèi)水平低的學(xué)生,計(jì)算出低消費(fèi)水平學(xué)生的困難指數(shù),建立貧困生信息庫(kù),并結(jié)合調(diào)查、走訪(fǎng)、無(wú)記名投票等多種方式,確定需要資助學(xué)生的名單和資助金額。一卡通系統(tǒng)學(xué)生消費(fèi)情況的數(shù)據(jù)研究,為高校貧困生的鑒定工作提供了可靠的依據(jù)。用數(shù)字說(shuō)話(huà),用事實(shí)說(shuō)話(huà),使大學(xué)生貧困認(rèn)定制度化、程序化和公開(kāi)化,更切實(shí)地幫助更多的優(yōu)秀貧困學(xué)生順利畢業(yè),具有十分重大的意義。

利用一卡通門(mén)禁系統(tǒng)后,學(xué)生進(jìn)出校門(mén)或是宿舍均需要刷卡,一旦刷卡成功,系統(tǒng)就會(huì)產(chǎn)生學(xué)生在校或是在寢的數(shù)據(jù),管理員就可以在系統(tǒng)后臺(tái)實(shí)時(shí)看到?jīng)]有返?;蚴腔貙嬍覍W(xué)生的名單,可以及時(shí)向相關(guān)班主任或輔導(dǎo)員反饋,方便精確與相關(guān)學(xué)生對(duì)接,改善學(xué)生的晚歸現(xiàn)狀。此外,每學(xué)期開(kāi)學(xué)或是小長(zhǎng)假后,學(xué)校都要統(tǒng)計(jì)學(xué)生的返校情況,以便了解未報(bào)到學(xué)生名單。傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)方法都是由班主任或輔導(dǎo)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),時(shí)間長(zhǎng)、效率低、數(shù)據(jù)更新慢,使用一卡通后,管理人員可以實(shí)時(shí)、精確掌握學(xué)生返校情況。

圖書(shū)館一卡通門(mén)禁系統(tǒng)詳細(xì)記錄了所有進(jìn)館人員的資料,包括姓名、所在系部、年級(jí)、班級(jí)、入館時(shí)間以及所借圖書(shū)信息等,再配合攝像監(jiān)控系統(tǒng),保障了圖書(shū)館的安全,杜絕了一切不安全因素的出現(xiàn)。使用一卡通后,圖書(shū)借閱更加方便快捷,系統(tǒng)可自動(dòng)計(jì)時(shí)、自動(dòng)交費(fèi),化繁為簡(jiǎn)。管理員可調(diào)取一卡通圖書(shū)系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生的借閱方式、借閱歷史、檢索歷史等現(xiàn)有數(shù)據(jù)并進(jìn)行挖掘分析,結(jié)合教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃,可準(zhǔn)確了解學(xué)生的查閱需求,增加輔導(dǎo)輔助教材等資料的復(fù)本量,既不浪費(fèi)資源,又能滿(mǎn)足師生查閱讀取的需求。根據(jù)一卡通數(shù)據(jù),掌握學(xué)生的興趣愛(ài)好和知識(shí)需求,進(jìn)一步改善圖書(shū)館資源配置,針對(duì)學(xué)生的文獻(xiàn)需求,協(xié)調(diào)資源分布,提供更加專(zhuān)業(yè)的信息服務(wù)和知識(shí)管理。

2.5在校園醫(yī)療中的應(yīng)用。

校園醫(yī)療擔(dān)負(fù)著診治師生病情、監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境、預(yù)防和治療傳染病等重大任務(wù)。校園醫(yī)護(hù)人員有限,需要服務(wù)的師生眾多,因此,降低醫(yī)護(hù)人員工作強(qiáng)度、提高醫(yī)護(hù)人員工作效率勢(shì)在必行。建立校園一卡通醫(yī)療系統(tǒng),可方便儲(chǔ)存學(xué)生個(gè)人健康檔案,方便醫(yī)生掌握每一名患者的既往病史、過(guò)敏藥品等重要信息,對(duì)有傳染病的學(xué)生給予特殊的關(guān)愛(ài),做好預(yù)防和隔離工作。一卡通醫(yī)療系統(tǒng)大數(shù)據(jù)可分析就醫(yī)人數(shù),預(yù)測(cè)就醫(yī)趨勢(shì),掌握一定階段內(nèi)就醫(yī)人數(shù)的變化等。方便校衛(wèi)生所有針對(duì)性開(kāi)展醫(yī)療宣傳服務(wù)活動(dòng),講解預(yù)防和保健知識(shí),切實(shí)做好各種常見(jiàn)病和多發(fā)病的診治、控制工作。

2.6在校園突發(fā)事件中的應(yīng)用。

近年來(lái),我國(guó)高校的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了巨大變化,高校突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生,并有逐步增加的趨勢(shì)。突發(fā)事件由于其突發(fā)性、破壞性、不可預(yù)見(jiàn)性、不確定性、擴(kuò)散性等特點(diǎn),給高校正常教學(xué)、管理和高校師生學(xué)習(xí)、生活、工作秩序帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅,甚至嚴(yán)重影響到高校的形象和聲譽(yù)。然而這些偶然事件發(fā)生的背后存在著必然性,在事情發(fā)生之前學(xué)生的某些行為往往是異常的,存在著一些端倪和預(yù)兆。一卡通中蘊(yùn)含著學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的海量信息,通過(guò)分析這些數(shù)據(jù),可以得到學(xué)生近期的出勤、消費(fèi)、進(jìn)出學(xué)校各類(lèi)場(chǎng)所的信息,一旦有異常數(shù)據(jù)產(chǎn)生,作為學(xué)生管理人員,要及時(shí)地、敏感地覺(jué)察到這些蛛絲馬跡,詢(xún)問(wèn)該生的情況,早發(fā)現(xiàn)、早關(guān)心、早干預(yù),從而避免一些意外情況的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的精準(zhǔn)化和個(gè)性化。

3結(jié)語(yǔ)。

校園一卡通系統(tǒng)可以應(yīng)用到教育教學(xué)的各個(gè)方面,一卡通系統(tǒng)所儲(chǔ)存的大數(shù)據(jù)需要有心的管理者進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)和總結(jié)。在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面情況,如何挖掘與使用一卡通數(shù)據(jù)是每個(gè)高校管理者需要思考和研究的內(nèi)容,相信充分利用一卡通大數(shù)據(jù),可以將高校學(xué)生管理工作提高到一個(gè)新的水平。

參考文獻(xiàn)。

[2]滿(mǎn)宴辰,王一.高校一卡通系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)研究[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2015(12):103.

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十三

復(fù)雜任務(wù)能否圓滿(mǎn)成功與其過(guò)程管理有密切相關(guān)的聯(lián)系。復(fù)雜過(guò)程管理主要有工作計(jì)劃管理,試驗(yàn)設(shè)備管理及操作信息管理組成[1,2].

對(duì)于操作檢驗(yàn)管理,為了推進(jìn)復(fù)雜項(xiàng)目過(guò)程控制,強(qiáng)化操作精細(xì)化管理要求,杜絕操作不到位,確認(rèn)不到位,判讀有遺漏的情況出現(xiàn),通常會(huì)組織各系統(tǒng)實(shí)施全過(guò)程表格化管理,根據(jù)表格化要求制定詳細(xì)的表格。但由于確認(rèn)表格掌握在各崗位設(shè)計(jì)人員手中,數(shù)據(jù)分散,存單和傳遞存在困難,導(dǎo)致信息零散、無(wú)法有效整合形成有價(jià)值的知識(shí)體系。另一方面,許多復(fù)雜工作過(guò)程計(jì)劃、任務(wù)管理還停留在手工階段,導(dǎo)致后方無(wú)法實(shí)時(shí)掌握工作現(xiàn)場(chǎng)的工作狀態(tài)。另外對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)操作人員填寫(xiě)的紙質(zhì)表格數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、處理分析及報(bào)告生成都需要人為處理,必然會(huì)引入人為失誤、效率低下等問(wèn)題。

復(fù)雜工作過(guò)程信息管理系統(tǒng)依據(jù)工作總體規(guī)劃及詳細(xì)計(jì)劃和具體任務(wù)流程,通過(guò)對(duì)工作任務(wù)的實(shí)時(shí)管理、試驗(yàn)設(shè)備的管理、實(shí)現(xiàn)對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)活動(dòng)的精細(xì)化管理[3].

2系統(tǒng)建設(shè)。

如圖1所示,系統(tǒng)主要由操作信息采集終端,數(shù)據(jù)通信模塊,業(yè)務(wù)服務(wù)層,系統(tǒng)數(shù)據(jù)層四個(gè)功能單元組成。其中操作信息采集終端軟件由操作采集表格管理,操作采集數(shù)據(jù)記錄,操作采集結(jié)果簽署,采集設(shè)備設(shè)置,操作信息表格查看,采集操作資料查看等功能組成。數(shù)據(jù)通信模塊由用戶(hù)崗位信息同步,產(chǎn)品零件信息同步,設(shè)備信息同步,檢查表同步,文件資料同步等功能軟件組成。

業(yè)務(wù)服務(wù)層由工作計(jì)劃管理,操作過(guò)程管理,設(shè)備管理等功能模塊組成。系統(tǒng)數(shù)據(jù)層由任務(wù)計(jì)劃子庫(kù),試驗(yàn)設(shè)備庫(kù),系統(tǒng)管理庫(kù)及系統(tǒng)元數(shù)據(jù)庫(kù)四個(gè)業(yè)務(wù)子庫(kù)組成。

系統(tǒng)通過(guò)工作計(jì)劃管理模塊依據(jù)任務(wù)總體規(guī)劃,以及工作現(xiàn)場(chǎng)的管理流程、相關(guān)作業(yè)文件和關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)編制任務(wù)執(zhí)行的詳細(xì)計(jì)劃和具體任務(wù)流程,通過(guò)對(duì)任務(wù)的實(shí)時(shí)管理、試驗(yàn)設(shè)備的管理、實(shí)現(xiàn)對(duì)工作場(chǎng)測(cè)試、試驗(yàn)等各項(xiàng)活動(dòng)的精細(xì)化管理[4].

系統(tǒng)通過(guò)操作過(guò)程管理模塊能夠?qū)崿F(xiàn)工作計(jì)劃編制、審批、發(fā)布、調(diào)度。落實(shí)工作責(zé)任、確保操作零失誤、判斷零遺漏。積累工作采集數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)有效分析處理[5].設(shè)備管理模塊能夠?qū)崿F(xiàn)采集設(shè)備自身信息的管理,試驗(yàn)設(shè)備資源使用跟蹤,計(jì)量檢定預(yù)警,保證工作過(guò)程中試驗(yàn)數(shù)據(jù)采集的正確性。

3主要功能。

3.1工作計(jì)劃管理。

3.1.1計(jì)劃編制。

系統(tǒng)服務(wù)端需要包含現(xiàn)場(chǎng)工作計(jì)劃編排,編排主要按項(xiàng)目時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行。在系統(tǒng)中能實(shí)現(xiàn)對(duì)工作項(xiàng)目添加或減少,對(duì)其基本屬性信息的編輯與查看,如開(kāi)始時(shí)間、完成時(shí)間等。

3.1.2計(jì)劃審核。

系統(tǒng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作計(jì)劃的新增、修改、刪除采用審批流程,只有審批后的工作計(jì)劃才能進(jìn)行任務(wù)的發(fā)布、數(shù)據(jù)同步等操作。同時(shí),在對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整時(shí),需要走審批流程,只有審批通過(guò)的計(jì)劃才可以由操作終端進(jìn)行同步。

3.1.3表格制作工具。

支持現(xiàn)場(chǎng)使用電子表格的`可視化編輯,自動(dòng)關(guān)聯(lián)映射數(shù)據(jù)字段信息,便于普通用戶(hù)快捷定義現(xiàn)場(chǎng)使用表格。

3.1.4任務(wù)分配。

編制好的工作計(jì)劃,需要指定給具體的工作崗位去執(zhí)行,一個(gè)工作崗位可以由多個(gè)操作者,一個(gè)操作者也可以兼不同的崗位。

3.1.5計(jì)劃調(diào)度。

編制好的工作計(jì)劃,可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)的執(zhí)行情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整計(jì)劃的執(zhí)行順序,執(zhí)行時(shí)間以及執(zhí)行崗位。但是工作計(jì)劃的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,需要經(jīng)過(guò)流程的審批方能生效。

3.1.6統(tǒng)計(jì)分析。

現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析模塊主要功能是將操作終端現(xiàn)場(chǎng)采集的操作類(lèi)數(shù)據(jù)信息、表格完成情況信息、對(duì)一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的所有檢查數(shù)據(jù)、已完成檢查確認(rèn)表格數(shù)據(jù)及各類(lèi)單點(diǎn)、易錯(cuò)難、擰緊力矩等特殊操作檢查項(xiàng)目的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,并以報(bào)表的形式輸出。

3.2操作過(guò)程管理。

3.2.1現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作終端,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢查確認(rèn)信息以及前期累次進(jìn)行的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集錄入,采集數(shù)據(jù)既可以是數(shù)據(jù),文本以及判定值,也可以是錄像、照片以及語(yǔ)音等多媒體信息。支持對(duì)信息有效性進(jìn)行電子簽署。

3.2.2操作文檔管理。

文件和資料中心集中管理通過(guò)操作終端提供給用戶(hù)的各類(lèi)流程說(shuō)明、操作說(shuō)明等文件和資料信息。按照型號(hào)、技術(shù)狀態(tài)和工作項(xiàng)目樹(shù)的版本,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)相關(guān)的文件和資料信息進(jìn)行分類(lèi)存儲(chǔ)和版本管理。通過(guò)操作終端數(shù)據(jù)同步功能,向操作終端提供正確版本的文件和資料信息。

3.2.3現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)簽署。

現(xiàn)場(chǎng)采集的數(shù)據(jù),在提交到服務(wù)端之前,為了保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,提供多人簽署功能,對(duì)已經(jīng)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行審批,簽署之后的數(shù)據(jù)才能提交到服務(wù)端。

3.2.4數(shù)據(jù)通信模塊。

提供服務(wù)端與操作終端網(wǎng)絡(luò)接口,具備數(shù)據(jù)推送功能,以便能夠?qū)⒎?wù)端現(xiàn)場(chǎng)流程信息、檢查確認(rèn)表格文件、技術(shù)及管理文件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接口推送到操作終端;具備數(shù)據(jù)自動(dòng)抽取功能,能夠?qū)z查確認(rèn)表格中包含的數(shù)據(jù)信息抽取并存儲(chǔ)。

3.3設(shè)備管理。

3.3.1臺(tái)賬管理。

完成設(shè)備的基本資料管理,設(shè)備的導(dǎo)入導(dǎo)出,設(shè)備臺(tái)賬及設(shè)備原值、凈值計(jì)算,設(shè)備附件進(jìn)行管理等相關(guān)功能,并可進(jìn)行組合查詢(xún),為設(shè)備管理奠定參數(shù)基礎(chǔ)。資產(chǎn)設(shè)備基本資產(chǎn)的錄入,導(dǎo)入;設(shè)備臺(tái)賬,設(shè)備附件及相關(guān)報(bào)表,并可進(jìn)行固定格式的導(dǎo)出。

3.3.2計(jì)量信息管理。

設(shè)備分為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備和非標(biāo)設(shè)備,其中部分設(shè)備具有檢定標(biāo)準(zhǔn)證書(shū),對(duì)于這類(lèi)設(shè)備,需要定期為該設(shè)備進(jìn)行計(jì)量檢定,如圖2,在對(duì)檢定校準(zhǔn)證書(shū)信息進(jìn)行新增時(shí),能夠和該計(jì)量設(shè)備信息相關(guān)聯(lián);能夠根據(jù)單個(gè)或組合條件,對(duì)檢定校準(zhǔn)證書(shū)信息進(jìn)行條件查詢(xún);當(dāng)檢定校準(zhǔn)證書(shū)信息發(fā)生改變時(shí),能夠?qū)χ付ㄔO(shè)備的檢定校準(zhǔn)證書(shū)信息進(jìn)行修改操作;有檢定校準(zhǔn)證書(shū)信息需要?jiǎng)h除時(shí),能夠?qū)χ付ㄔO(shè)備的檢定校準(zhǔn)證書(shū)信息進(jìn)行刪除操作。

3.3.3預(yù)警。

如圖3,在計(jì)量設(shè)備臺(tái)賬管理中,對(duì)將要到期或已經(jīng)到期的證書(shū)給出預(yù)警,該條記錄呈特殊顏色顯示。在計(jì)量設(shè)備信息中有”校驗(yàn)日期“和”有效期"信息,系統(tǒng)根據(jù)兩者計(jì)算出有效期限,在有效期限前二十天里的記錄呈黃色顯示,在有效期限后的記錄呈紅色顯示。對(duì)于報(bào)警(即將需要檢定)的設(shè)備,在選擇設(shè)備時(shí),不推薦使用,但是仍然可以選擇;對(duì)于報(bào)錯(cuò)的設(shè)備(已超出該檢定的日期),在選擇設(shè)備時(shí),不可以選擇該設(shè)備。

3.3.4多維度查詢(xún)。

如圖4,設(shè)備除了從自身的所具有的屬性維度和狀態(tài)維度進(jìn)行檢索查詢(xún),篩選出滿(mǎn)足需要的設(shè)備,比如設(shè)備的類(lèi)型,量程等。設(shè)備在用于現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí),設(shè)備與具體的事件發(fā)生了借用關(guān)系,這時(shí)設(shè)備處于占用狀態(tài),事件結(jié)束后,占用狀態(tài)標(biāo)記為可用,因此可以從設(shè)備角度查看產(chǎn)品的使用記錄。

3.3.5狀態(tài)監(jiān)控。

對(duì)設(shè)備的日常維護(hù)、檢查及維修進(jìn)行記錄和管理,并可進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng)的自動(dòng)提醒及維修計(jì)劃審批。對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的保養(yǎng)及日常管理,使設(shè)備在正常使用條件下最大限度地發(fā)揮其功能。確定和評(píng)估設(shè)備實(shí)際狀態(tài)的措施,檢查用于查明和確定設(shè)備的磨損并作出評(píng)估。確保設(shè)備性能良好、正常運(yùn)行而進(jìn)行的維護(hù)、保養(yǎng)、定期檢修、局部維修或?qū)ζ浠謴?fù)功能性的整體修理。

管理設(shè)備調(diào)撥申請(qǐng),審批,實(shí)施過(guò)程及調(diào)撥情況記錄。

對(duì)設(shè)備調(diào)撥審批及流程進(jìn)行控制和管理,并對(duì)調(diào)撥情況進(jìn)行記錄和查詢(xún),可生成相關(guān)報(bào)表。對(duì)設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)及審批流程進(jìn)行管理與記錄,自動(dòng)計(jì)算折舊年限。設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)設(shè)備的使用狀態(tài)的可視化管理,哪些設(shè)備處于占用狀態(tài),哪些設(shè)備處于可用狀態(tài)。能夠遠(yuǎn)程對(duì)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行調(diào)試,這類(lèi)設(shè)備首先能夠作為以太網(wǎng)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),遠(yuǎn)程配置一些參數(shù),對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試設(shè)備狀態(tài)。

利用設(shè)備管理操作終端,通過(guò)錄像語(yǔ)音等多媒體方式對(duì)設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行記錄,同步到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)射過(guò)程管理系統(tǒng)中。后場(chǎng)人員可以通過(guò)查看同步上來(lái)的錄像和語(yǔ)音資料,進(jìn)行專(zhuān)家診斷,定位設(shè)備存在的問(wèn)題。

4應(yīng)用場(chǎng)景圖5給出了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的物理框架。

4.1操作信息采集系統(tǒng)應(yīng)用。

操作終端完成任務(wù)的下載,處理及上傳,處理任務(wù)可以通過(guò)文字描述,打鉤、拍照、錄像等方式記錄。在處理任務(wù)的過(guò)程中,既可以查看該任務(wù)的技術(shù)狀態(tài)數(shù)據(jù)和文檔,同時(shí)也可以查看工作設(shè)備的相關(guān)參數(shù)信息。pc終端可以進(jìn)行任務(wù)計(jì)劃的編制,編制計(jì)劃的審批,表格的制作,技術(shù)狀態(tài)數(shù)據(jù)的同步,終端采集數(shù)據(jù)的同步以及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。

4.2試驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)應(yīng)用。

現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)信息來(lái)源既可以是pc終端也可以是現(xiàn)場(chǎng)操作信息終端,pc終端可以在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上,為該產(chǎn)品指定適用的設(shè)備類(lèi)型,約束設(shè)備的選擇范圍。pc終端可以對(duì)設(shè)備的使用狀態(tài)和計(jì)量進(jìn)行錄入,查看,刪除以及修改?,F(xiàn)場(chǎng)操作信息終端,在輸入現(xiàn)場(chǎng)工作數(shù)據(jù)的同時(shí),需要指定該數(shù)據(jù)由哪個(gè)設(shè)備產(chǎn)生,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù),設(shè)備,產(chǎn)品以及工作人員的綁定。也可以對(duì)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)故障進(jìn)行文字描述,現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像以及錄音,同步到服務(wù)端作為專(zhuān)家的決策依據(jù)。

5小結(jié)。

本文給出了一種復(fù)雜工作過(guò)程信息管理系統(tǒng)建設(shè)方案,介紹了其應(yīng)用場(chǎng)景,系統(tǒng)能夠幫助例如大型試驗(yàn)等復(fù)雜流程的工作項(xiàng)目有序高效的進(jìn)行,最終能夠替代以前紙質(zhì)的工作現(xiàn)場(chǎng)流程,系統(tǒng)已在某航空工作現(xiàn)場(chǎng)管理事件中得到初步應(yīng)用。

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十四

當(dāng)代學(xué)生管理具有種類(lèi)繁多、信息量大、變更周期快等特點(diǎn),原有的人工方式管理具有缺陷,如效率低、保密差、成本大等,再加上文件存儲(chǔ)復(fù)雜,檢索、維護(hù)、更新都非常煩瑣,對(duì)于學(xué)生管理人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可忽視的災(zāi)難。信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了學(xué)生信息管理的技術(shù)更新,數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用加強(qiáng)了學(xué)生管理的現(xiàn)代化與科學(xué)化。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)具有查找方便快捷、存儲(chǔ)量大時(shí)長(zhǎng)、保密性好、成本低廉等諸多優(yōu)勢(shì),為當(dāng)代學(xué)生管理提供了科學(xué)、有效的解決方案。再則,廣大教師隊(duì)伍也在不斷地更新?lián)Q代,新時(shí)代的教師使用多媒體上課、評(píng)判網(wǎng)絡(luò)試卷。在教育行業(yè)技術(shù)不斷更新的背景下,學(xué)校管理也在不斷與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生數(shù)量急劇膨脹,傳統(tǒng)信息管理喪失了實(shí)用性,數(shù)據(jù)的爆炸急需新的技術(shù)。人們從數(shù)據(jù)庫(kù)中找到了出路,解放了紙質(zhì)數(shù)據(jù)的收集和管理,不僅從經(jīng)濟(jì)層面上節(jié)約了很多成本,從人力和工作量上來(lái)講,還促進(jìn)了工作效率的提升。最后是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的迅猛發(fā)展。數(shù)據(jù)庫(kù)是當(dāng)下管理軟件中必備的內(nèi)容,因而使用量極大,其技術(shù)開(kāi)發(fā)也越來(lái)越先進(jìn),操作難度越來(lái)越低,這很大程度上消除了使用者的疑慮,減少了數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)的時(shí)間,使其在人員管理和數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域之中優(yōu)勢(shì)盡顯。

二、具體的運(yùn)用。

每個(gè)學(xué)校都有自身的校情,不同學(xué)校的學(xué)生特點(diǎn)不同、數(shù)量及相關(guān)數(shù)據(jù)都有差異。所以,要設(shè)立一個(gè)和學(xué)校相符合的數(shù)據(jù)庫(kù),才能有效利用其優(yōu)勢(shì),發(fā)揮管理效能。根據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)范式規(guī)范理論,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)有用的數(shù)據(jù)庫(kù),首先結(jié)合學(xué)校需要的數(shù)據(jù),再思考創(chuàng)建相應(yīng)的模塊,把所有模塊組合關(guān)聯(lián)好,形成有效的學(xué)生管理系統(tǒng)。最重點(diǎn)的一點(diǎn)是系統(tǒng)模塊一定要符合學(xué)校管理的需要,如下圖。

2.主要功能模塊設(shè)計(jì)。

學(xué)生管理主要包含基本信息、學(xué)籍信息、課程信息。所有的學(xué)生數(shù)據(jù)都要包含在這三個(gè)系統(tǒng)模塊之中,整個(gè)系統(tǒng)功能包括相關(guān)信息的錄入、維護(hù)、調(diào)取、存儲(chǔ)。

(1)基本信息,包含學(xué)生基本信息的添加、查詢(xún)、修改、刪除功能;內(nèi)容主要是學(xué)生所在的學(xué)院、姓名、學(xué)號(hào)、年級(jí)等。

(2)學(xué)籍信息,包含學(xué)生學(xué)籍信息的添加、查詢(xún)、修改、刪除功能。內(nèi)容是學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、民族、出生日期、籍貫、入學(xué)時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間、政治面貌、所屬學(xué)院、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、家庭地址、學(xué)位證書(shū)號(hào)、畢業(yè)證書(shū)號(hào)碼、畢業(yè)去向等。

(3)課程信息,包含學(xué)生學(xué)籍信息的添加、查詢(xún)、修改、刪除功能;課程信息的內(nèi)容是各學(xué)科成績(jī)、各學(xué)期課表、學(xué)分匯總等。

3.數(shù)據(jù)的錄入。

(1)將在校學(xué)生的各項(xiàng)信息整理并輸入數(shù)據(jù)庫(kù),注意數(shù)據(jù)輸入的準(zhǔn)確性。

(2)創(chuàng)建窗口操作,方便學(xué)生輸入和瀏覽數(shù)據(jù)。

(3)設(shè)置統(tǒng)一的數(shù)據(jù)規(guī)則,便于內(nèi)容篩選,有利于數(shù)據(jù)的輸出。

(4)合理利用組合框表,如專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建時(shí)給予預(yù)先輸入好的專(zhuān)業(yè)列表,性別、學(xué)歷等都可預(yù)先設(shè)置,增加準(zhǔn)確度和節(jié)約時(shí)間。

4.建立查詢(xún)功能和統(tǒng)計(jì)輸出功能。

數(shù)據(jù)庫(kù)建立查詢(xún)機(jī)制,滿(mǎn)足對(duì)信息分類(lèi)查詢(xún)的需求,如需要查詢(xún)“專(zhuān)業(yè)”為教育技術(shù)的學(xué)生信息,利用查詢(xún)視圖設(shè)置查詢(xún)表,再利用查詢(xún)向?qū)?,選取需要的內(nèi)容,在視圖“專(zhuān)業(yè)”欄目中把條件設(shè)為“教育技術(shù)”,所有的教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)輸出主要是為了向上級(jí)部門(mén)報(bào)告學(xué)生情況所需的各項(xiàng)數(shù)據(jù),人工處理數(shù)據(jù)十分麻煩,容易出錯(cuò),利用要素交叉查詢(xún)統(tǒng)計(jì)可以滿(mǎn)足工作需要。以查詢(xún)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的女生為例,只要在查詢(xún)的界面設(shè)置新的交叉查詢(xún),用專(zhuān)業(yè)為行標(biāo)題,用性別為列標(biāo)題,很快就可以生成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)有多少女生一目了然。這個(gè)方法可以舉一反三,廣泛應(yīng)用。

為了保護(hù)學(xué)生的信息數(shù)據(jù),防止學(xué)生權(quán)益受到傷害,加強(qiáng)學(xué)校管理,設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)賬號(hào)、密碼,設(shè)置相關(guān)功能的權(quán)限。以上是一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)用案例,不要看它簡(jiǎn)單,這對(duì)于學(xué)校管理和學(xué)生工作來(lái)說(shuō)具有重要意義?,F(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)好的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),學(xué)校的學(xué)生工作將會(huì)很難開(kāi)展,學(xué)生對(duì)自身相關(guān)信息的了解、獲取也十分不易。要建立一個(gè)完善的數(shù)據(jù)庫(kù)體系,學(xué)校相關(guān)工作部門(mén)需要投入人力、物力、財(cái)力,但相對(duì)于傳統(tǒng)人工信息管理來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)庫(kù)是十分廉價(jià)的。

三、access數(shù)據(jù)庫(kù)。

1.來(lái)源。

access數(shù)據(jù)庫(kù)全稱(chēng)是microsoftofficeaccess,是微軟公司研發(fā)的一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),結(jié)合圖形用戶(hù)界面和軟件開(kāi)發(fā)工具,是當(dāng)下最流行的數(shù)據(jù)應(yīng)用,無(wú)論是在小公司還是大企業(yè),access都受到廣泛青睞。

2.用途。

access的常用用途主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是數(shù)據(jù)分析方面,access具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)、分析能力,當(dāng)使用查詢(xún)功能時(shí),可以簡(jiǎn)單地進(jìn)行匯總、加權(quán)、平均等相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作,還可以簡(jiǎn)易靈活地設(shè)置所需要的檢索、統(tǒng)計(jì)條件,可以讓使用者在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的信息中尋找到最符合要求的信息數(shù)據(jù),速度快、內(nèi)容全,這是傳統(tǒng)的excel表格難以媲美的地方。只要會(huì)使用access,工作效率和工作能力都會(huì)在不會(huì)使用者之上。二是開(kāi)發(fā)軟件方面。最常見(jiàn)的是生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理等各類(lèi)企業(yè)管理軟件,很大程度上節(jié)約了企業(yè)或者機(jī)構(gòu)的人員培訓(xùn)成本,同時(shí)也能有效規(guī)范人員管理,完善企業(yè)或機(jī)構(gòu)的管理理念。相對(duì)于vb、c語(yǔ)言等數(shù)據(jù)庫(kù),access正如其中文譯文一樣,容易讓人接受、學(xué)會(huì)、運(yùn)用。

3.特點(diǎn)。

首先,access數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的開(kāi)放性,這基于微軟設(shè)計(jì)這款系統(tǒng)時(shí)的初衷,希望能有更多的人可以輕松使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理,能夠參與對(duì)系統(tǒng)的完善和改進(jìn)。其次是功能強(qiáng)大,access的報(bào)表創(chuàng)建功能能處理一切可以鏈接的數(shù)據(jù)來(lái)源,擁有完善的解決方案。再次是簡(jiǎn)單、易學(xué),這不僅是為使用者節(jié)約時(shí)間,更是為了數(shù)據(jù)庫(kù)能夠在更廣闊的領(lǐng)域發(fā)揮其作用。最后是廉價(jià)性。電子數(shù)據(jù)庫(kù)容量龐大,處理能力強(qiáng),相對(duì)于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ),它能更為長(zhǎng)久地保存信息。總的來(lái)說(shuō),access數(shù)據(jù)庫(kù)是具有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

4.功能。

access數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)默認(rèn)4個(gè)功能區(qū),分別是“開(kāi)始”“創(chuàng)建”“外部數(shù)據(jù)”“數(shù)據(jù)庫(kù)工具”?!伴_(kāi)始”包含視圖、剪貼板、字體、格式文本、記錄、排序和篩選、查找、中文簡(jiǎn)繁轉(zhuǎn)換;“創(chuàng)建”包含表、窗體、報(bào)表、其他、特殊符號(hào);“外部數(shù)據(jù)”包含導(dǎo)入、導(dǎo)出、收集數(shù)據(jù)、sharepoint列表;“數(shù)據(jù)庫(kù)工具”功能區(qū)包括宏、顯示/隱藏、分析、移動(dòng)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫(kù)工具。除此之外,一些功能默認(rèn)為隱藏,沒(méi)有顯示。只有進(jìn)行特定操作時(shí),所需要的相關(guān)功能才會(huì)顯示出來(lái),如執(zhí)行創(chuàng)建表操作時(shí),頁(yè)面會(huì)自動(dòng)打開(kāi)“數(shù)據(jù)表”功能區(qū)。

四、總結(jié)。

信息技術(shù)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的影響巨大,特別是教學(xué)管理軟件的廣泛使用,不僅規(guī)范了教育管理體系,還促進(jìn)了教育行業(yè)發(fā)展。數(shù)據(jù)庫(kù)作為學(xué)校管理中重要的手段,非常重要的階段是數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析。例如,在學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中充分調(diào)查應(yīng)用領(lǐng)域。成績(jī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,針對(duì)這個(gè)需求,數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)注重學(xué)生成績(jī)管理模塊的建立完善。

參考文獻(xiàn):

[2]趙賽南.學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)[j].消費(fèi)導(dǎo)刊,2016。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十五

論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

當(dāng)前,信息技術(shù)的應(yīng)用日益普及,信息技術(shù)的迅猛發(fā)展把人類(lèi)社會(huì)帶入到了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代,它已對(duì)我們的生產(chǎn)方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式及思維方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。目前,教育部已把信息技術(shù)課列入必修課范疇,在未來(lái)五至十年內(nèi)中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)將逐步發(fā)展成為一門(mén)獨(dú)立的知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)性學(xué)科。作為信息技術(shù)課教師,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代新人的重任,不僅要使學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,更重要的是為其他學(xué)科更好地開(kāi)展多媒體教學(xué)提供良好的技術(shù)基礎(chǔ),使信息技術(shù)更好地滲透到學(xué)科教學(xué)中。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),探討行之有效的教學(xué)方法,提高課堂整體教學(xué)效率是中學(xué)信息技術(shù)課所面臨的一個(gè)迫切而又艱巨的任務(wù)。現(xiàn)就本人多年來(lái)的實(shí)踐,談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

情境,是客觀現(xiàn)實(shí)存在的東西,同時(shí)兼有情感因素,不僅能引發(fā)人們思考,更能開(kāi)啟人們的智慧。良好的情境,是學(xué)生產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生聯(lián)想的物質(zhì)基礎(chǔ),在課堂教學(xué)中,充分利用情境教學(xué),能起到舉一反三,融匯貫通的目的。我在教學(xué)回收站時(shí),放了一段錄相,錄相的內(nèi)容是一對(duì)新婚夫婦,有了一個(gè)新家,搬家那天,他們把所有的廢品扔在斗車(chē)準(zhǔn)備處理,丈夫掃視一眼斗車(chē)?yán)锏膹U品,發(fā)現(xiàn)初戀時(shí)送給愛(ài)人的一對(duì)小泥人,隨手從斗車(chē)?yán)飺炝嘶貋?lái),其他廢品倒入了垃圾車(chē),搬到新居后,妻子突然想起他們之間戀愛(ài)時(shí)的信件也被當(dāng)作廢物處理了,想找回來(lái),可垃圾車(chē)已走了,她懊悔莫已。這段錄相雖然不很精彩,但學(xué)生興趣卻很濃,隨后我設(shè)置了幾個(gè)問(wèn)題:1.回收站是做什么用的?2.放入回收站的文件能恢復(fù)嗎?3.清空回收站是什么意思?4.回收站是硬盤(pán)上的一塊區(qū)域還是內(nèi)存中的一塊區(qū)域?5.回收站的大小能改變嗎?學(xué)生通過(guò)比較、討論,很快就解決了問(wèn)題,達(dá)到了預(yù)期的目的。

建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是被動(dòng)接收信息刺激,而是主動(dòng)地建構(gòu)意義,是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)背景,對(duì)外部信息進(jìn)行主動(dòng)的選擇、加工和處理,從而獲得自己的意義。教師通過(guò)類(lèi)比讓學(xué)生以自己原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為背景,對(duì)新知識(shí)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和編碼,從而建構(gòu)自己的理解,也就比較容易掌握新知識(shí)。例如在講授計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)和工作原理時(shí),把它與工廠(chǎng)生產(chǎn)進(jìn)行類(lèi)比,調(diào)度室相當(dāng)于控制器,生產(chǎn)車(chē)間相當(dāng)于運(yùn)算器,倉(cāng)庫(kù)相當(dāng)于存儲(chǔ)器,原材料購(gòu)進(jìn)相當(dāng)于輸入設(shè)備,成品運(yùn)出相當(dāng)于輸出設(shè)備,調(diào)度室對(duì)原材料和成品的需求進(jìn)行規(guī)劃,安排生產(chǎn),儲(chǔ)存,運(yùn)輸;相當(dāng)于控制器對(duì)輸入輸出設(shè)備進(jìn)行控制,從存儲(chǔ)器中取出指令和數(shù)據(jù)到運(yùn)算器中進(jìn)行運(yùn)算,再把運(yùn)算結(jié)果存回存儲(chǔ)器,需要時(shí)從存儲(chǔ)器中取出運(yùn)算結(jié)果送往輸出設(shè)備。又如講到文件對(duì)象的選擇時(shí),可用shift和ctrl鍵結(jié)合鼠標(biāo)選取連續(xù)和不連續(xù)文件,也可用鼠標(biāo)拖動(dòng)法畫(huà)出一虛框?qū)⑺x文件圍住進(jìn)行選取,再講到word時(shí),我要求學(xué)生選擇文字塊時(shí),也用選取文件的方法來(lái)試,學(xué)生很快發(fā)現(xiàn)了相似點(diǎn)和不同點(diǎn),再對(duì)word圖形進(jìn)行選取時(shí),也發(fā)現(xiàn)了相同點(diǎn)和不同點(diǎn),這樣學(xué)生不僅記得牢,而且在以后學(xué)習(xí)中容易進(jìn)行類(lèi)比,起到靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)突破新知識(shí)的遷移作用。再如講文件移動(dòng)和復(fù)制時(shí),步驟是:1.選擇對(duì)象(文件或文件夾);2.剪切或復(fù)制;3.打開(kāi)目標(biāo)文件夾;4.粘貼。將它與word進(jìn)行比較:步驟是:1.選擇對(duì)象(文字塊);2剪切或復(fù)制;3.將光標(biāo)移動(dòng)插入點(diǎn);4.粘貼。當(dāng)然也可直接用鼠標(biāo)拖動(dòng)法,兩者非常類(lèi)似。教師也可通過(guò)打開(kāi)多種應(yīng)用程序窗口,對(duì)菜單進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)通常情況下,文件和編輯菜單中的項(xiàng)目基本相似,所用的鍵盤(pán)命令也相同。學(xué)生通過(guò)比較,找出了相似性,為以后知識(shí)的遷移產(chǎn)生了積極的作用。使用這種方法時(shí),選擇的類(lèi)比對(duì)象要恰當(dāng),否則會(huì)起到相反的作用。

對(duì)象的方法與理論在計(jì)算機(jī)科學(xué)中有著非常巨大應(yīng)用,它被認(rèn)為是計(jì)算機(jī)科學(xué)中的最重要方法之一。其實(shí)我們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)也是通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)對(duì)象的認(rèn)識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。例如動(dòng)物、植物、有形物體和無(wú)形物體,他的不同性質(zhì)決定著不同用途。在教學(xué)中,通過(guò)對(duì)windws中不同元素進(jìn)行類(lèi)似的處理,有利于學(xué)生對(duì)各種操作對(duì)象統(tǒng)一認(rèn)識(shí),形成一套完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。例如在文件類(lèi)型教學(xué)中,可以把文件比作不同種類(lèi)的動(dòng)物或植物,不同動(dòng)物它的屬科不同,秉性不同,文件也可以看成一個(gè)對(duì)象,它有文件名、文件類(lèi)型、大小、最后修改的日期時(shí)間、圖標(biāo)、打開(kāi)的應(yīng)用程序、只讀、存檔、隱藏等屬性,不同植物生物的環(huán)境不同,不同動(dòng)物的窠不同,不同類(lèi)型的文件也要有相對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序窗口才能打開(kāi)。在教學(xué)中,多讓學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不同文件類(lèi)型的圖標(biāo)和擴(kuò)展名不同,它的內(nèi)容也不同,教師再通過(guò)打開(kāi)各自應(yīng)用程序窗口,讓學(xué)生完全明白不同文件它處理的對(duì)象(文字、聲音、圖形、圖象、影像、動(dòng)畫(huà)等)是不同的,使學(xué)生對(duì)不同對(duì)象有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生循序漸進(jìn)的分析和解決問(wèn)題的能力。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十六

專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)中心溫州。

姓名吳海絨學(xué)號(hào)709007012001。

指導(dǎo)教師王臻殫。

20xx。

1

年10月2日。

一、文獻(xiàn)綜述。

計(jì)量,在我國(guó)已有五千年的歷史。計(jì)量的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起,它是人類(lèi)文明的重要組成部分。它的發(fā)展經(jīng)歷了古典階段、經(jīng)典階段和現(xiàn)代階段。而企業(yè)的計(jì)量管理是對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)、測(cè)量過(guò)程和測(cè)量設(shè)備的管理。

測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠是計(jì)量管理的根本目的。企業(yè)計(jì)量工作的目的是為了獲得準(zhǔn)確可靠的測(cè)量數(shù)據(jù),為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供計(jì)量保證。

測(cè)量過(guò)程是計(jì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。測(cè)量過(guò)程涉及的要素包括測(cè)量對(duì)象、測(cè)量設(shè)備、測(cè)量方法、測(cè)量環(huán)境條件和操作人員的技能等。

測(cè)量設(shè)備是計(jì)量管理的重要基礎(chǔ)。測(cè)量設(shè)備是實(shí)現(xiàn)測(cè)量過(guò)程所必需的測(cè)量?jī)x器、測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或輔助設(shè)備或它們的組合。在測(cè)量結(jié)果的測(cè)量不確定度中,一般有70%左右來(lái)源于測(cè)量設(shè)備的共獻(xiàn)。因此,測(cè)量設(shè)備是測(cè)量過(guò)程中決定測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠的關(guān)鍵要素。

流程工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化必須依賴(lài)大量的計(jì)量?jī)x表設(shè)備,這些儀表監(jiān)測(cè)的工藝參數(shù)是過(guò)程監(jiān)控自動(dòng)化得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),而這些儀表作為計(jì)量測(cè)量設(shè)備,按照各種法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的要求都有特定的定期檢驗(yàn)維護(hù)的規(guī)定。同時(shí),對(duì)企業(yè)計(jì)量設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)管理、準(zhǔn)確校驗(yàn)和及時(shí)維護(hù)是企業(yè)安全、可靠、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要保證。隨著iso9000質(zhì)量認(rèn)證體系在企業(yè)中的推行,對(duì)計(jì)量?jī)x表的管理工作更提出了新的要求。面對(duì)數(shù)量龐大的計(jì)量器具和設(shè)備,要適應(yīng)嚴(yán)格、復(fù)雜的計(jì)量管理和計(jì)量認(rèn)證要求,利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)智能化、網(wǎng)絡(luò)化管理是必然的選擇。提高計(jì)量?jī)x表校驗(yàn)工作的效率和維護(hù)的及時(shí)性,實(shí)行計(jì)算機(jī)科學(xué)管理,確保儀表校正結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、可靠和科學(xué)規(guī)范,是儀表校驗(yàn)工作發(fā)展的潮流和必然趨勢(shì),也是現(xiàn)代化企業(yè)必備的條件之一。因此,建立一套計(jì)量管理系統(tǒng)軟件,為計(jì)量管理人員提供準(zhǔn)確可靠的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù),減輕工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高工作效率,同時(shí)更便于領(lǐng)導(dǎo)從宏觀上把握各個(gè)環(huán)節(jié)的情況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做出合理決策,實(shí)施宏觀控制是非常需要的。

2礎(chǔ)保障。

長(zhǎng)期以來(lái),各單位的計(jì)量管理工作依賴(lài)手工進(jìn)行,因其效率低、繁瑣、易出錯(cuò)、難查詢(xún)等,已不能滿(mǎn)足計(jì)量管理工作需要。而且傳統(tǒng)的計(jì)量管理工作要求按檢定周期檢定,送檢的方式單一靈活性比較差,一部分高精度的儀器在定期送檢的過(guò)程中因?yàn)橐恍┤藶榈脑蚴沟镁冉档?,造成了資源的浪費(fèi)?,F(xiàn)代化的企業(yè)要求有現(xiàn)代化的計(jì)量檢測(cè),企業(yè)要建立健全計(jì)量檢測(cè)體系,從制度上科學(xué)合理的加強(qiáng)對(duì)計(jì)量器具的管理。同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)自動(dòng)化管理水平,探索從常規(guī)的傳統(tǒng)的計(jì)量管理方式向現(xiàn)代計(jì)量管理系統(tǒng)方向轉(zhuǎn)變。建立一套計(jì)量設(shè)備實(shí)時(shí)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)計(jì)量設(shè)備從設(shè)備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺(tái)帳的建立、設(shè)備校驗(yàn)和日常維護(hù)工作計(jì)劃產(chǎn)生、執(zhí)行、終結(jié),及校驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,檢修報(bào)告的產(chǎn)生、周期調(diào)整、質(zhì)量評(píng)價(jià)等的全過(guò)程實(shí)時(shí)化、規(guī)范化管理,是使企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的挑戰(zhàn)的需要是研制本系統(tǒng)的最初目的。通過(guò)本系統(tǒng)的實(shí)施,在符合國(guó)家相關(guān)計(jì)量技術(shù)管理規(guī)程規(guī)范,保證校驗(yàn)精度的同時(shí),可以減少計(jì)量設(shè)備的維護(hù)量,并進(jìn)一步擴(kuò)展使記錄、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為監(jiān)督動(dòng)態(tài)管理的一部份,為設(shè)備檢修提供輔助決策和指導(dǎo)作用。

電能計(jì)量工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各部門(mén)配合和共同努力,才能有效確保計(jì)量準(zhǔn)確和可靠。計(jì)量基準(zhǔn)一定要準(zhǔn)確,量值要統(tǒng)一。各單位采用先進(jìn)計(jì)量檢測(cè)方法,提高計(jì)量檢測(cè)能力和檢測(cè)水平:要加強(qiáng)計(jì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)管理,保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,把計(jì)量數(shù)據(jù)作為生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的依據(jù)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,電力企業(yè)建立健全了各種規(guī)章制度:如《全局計(jì)量管理制度和實(shí)施細(xì)則》、《計(jì)量器具檢定周期制度》、《計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)室管理制度》、《計(jì)量器具使用、維護(hù)、保養(yǎng)制度》、《計(jì)量器具采購(gòu)、入庫(kù)、流轉(zhuǎn)、降級(jí)、報(bào)廢制度》、《計(jì)量檔案、技術(shù)資料使用保管制度》、《能源計(jì)量管理制度》、《計(jì)量人員考核、評(píng)比獎(jiǎng)罰制度》、《計(jì)量監(jiān)督制度》等各種電能計(jì)量管理制度,只有制度完備、獎(jiǎng)罰分明,才能使工作人員有制度可遵循,有規(guī)范可約束。

近年來(lái),隨著電力走向市場(chǎng)步伐的逐步加快以及國(guó)家電力管理體制改革,我國(guó)電力工業(yè)管理體制有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始轉(zhuǎn)變。各發(fā)電企業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn),在新的企業(yè)改革中將逐步成為具有一定競(jìng)爭(zhēng)能力的獨(dú)立市場(chǎng)主體,企業(yè)的工作重點(diǎn)已由原來(lái)單一的安全生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越?jīng)濟(jì)效益為中心的全方位綜合發(fā)展,為了加強(qiáng)電力計(jì)量管理工作,開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)技術(shù)先進(jìn)、功能實(shí)用,管理全面的計(jì)量軟件就顯得尤為重要。

本系統(tǒng)在符合相關(guān)國(guó)家計(jì)量技術(shù)管理規(guī)程規(guī)范的前提下,將計(jì)量?jī)x表的現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)、維護(hù)管理和查詢(xún)系統(tǒng)集成一起,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)計(jì)量?jī)x表管理工作自動(dòng)化、規(guī)范化、實(shí)時(shí)化和科學(xué)化的管理模式,實(shí)現(xiàn)的功能如下:

1、建立計(jì)量設(shè)備臺(tái)帳和校準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù),按計(jì)量檢測(cè)體系程序文件及有關(guān)報(bào)表的要求實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)計(jì)量的自動(dòng)化管理。

3

2、根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行計(jì)量設(shè)備校驗(yàn)裝置的完善和拓寬,實(shí)現(xiàn)對(duì)變送器、邏輯開(kāi)關(guān)、熱電偶、熱電阻、壓力表、化學(xué)儀表、電氣儀表等單體儀表校驗(yàn)數(shù)據(jù)的人工錄入、具備通訊功能的校正系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)錄入及數(shù)據(jù)通訊。

3、實(shí)現(xiàn)儀表校驗(yàn)的微機(jī)化、自動(dòng)記錄、打印,合格情況自動(dòng)識(shí)別并打印。

4、對(duì)被校驗(yàn)表計(jì)的調(diào)前和調(diào)后質(zhì)量情況自動(dòng)識(shí)別并根據(jù)調(diào)校記錄評(píng)定結(jié)果,自動(dòng)調(diào)整校驗(yàn)周期和下次校驗(yàn)日期;對(duì)調(diào)前不合格儀表自動(dòng)列出清單,以便跟蹤檢查。

5、超周期設(shè)備自動(dòng)顯示、打印(包括標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量設(shè)備)并統(tǒng)計(jì)。

6、計(jì)量設(shè)備校驗(yàn)調(diào)前合格率、監(jiān)督季、設(shè)備抽檢合格率實(shí)現(xiàn)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。

7、自動(dòng)隨機(jī)生成每季、計(jì)量設(shè)備抽檢和定期校驗(yàn)清單。

8、接收、發(fā)送主管部門(mén)設(shè)備校驗(yàn)計(jì)劃指令和校驗(yàn)結(jié)果。

9、實(shí)現(xiàn)企業(yè)當(dāng)前計(jì)量管理的個(gè)性化功能。

10、建立所有計(jì)量設(shè)備的歷史閱歷卡。

11、實(shí)現(xiàn)企業(yè)當(dāng)前計(jì)量管理的審核、審批流程。

二、論文提綱。

(一)、緒論。

1、引言。

2、計(jì)量管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀研究。

3、本軟件系統(tǒng)的特點(diǎn)。

1、用戶(hù)需求分析。

3、系統(tǒng)組成。

系統(tǒng)組成包括檢定數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)、報(bào)表管理系統(tǒng)、質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)、web查詢(xún)系統(tǒng)等部分組成。

4、系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境要求(1)、服務(wù)器環(huán)境要求(2)客戶(hù)端環(huán)境要求。

(三)、總結(jié)。

三、參考文獻(xiàn)。

[10]《應(yīng)用軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》,柴躍廷、劉義編著,清華大學(xué)出版社,1999年7月。

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十七

隨著internet的快速發(fā)展,人們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,人們獲得信息并進(jìn)行相關(guān)信息的交流已經(jīng)不再只是報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體,尤其是畢業(yè)生就業(yè),更需要大量的就業(yè)信息。如果學(xué)校能夠提供一個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)信息平臺(tái),就能夠快速有效的幫助學(xué)生和相關(guān)企業(yè)獲得對(duì)方想要的職位和學(xué)生,并且可以讓老師或者管理員能夠輕松效率地瀏覽所有的學(xué)生就業(yè)信息,因此本課題的選擇具有一定的實(shí)踐意義。

1、2研究現(xiàn)狀

畢業(yè)生就業(yè)信息的管理是學(xué)校日常工作中的重要組成部分。高校招生規(guī)模的逐步擴(kuò)大和認(rèn)識(shí)制度的改革,畢業(yè)學(xué)生人數(shù)將不斷增加,而對(duì)畢業(yè)生管理的人員則相對(duì)減少。加上我國(guó)高等學(xué)?;鶎訉W(xué)生管理工作的頭緒多,內(nèi)容雜,管理細(xì),要求高,傳統(tǒng)管理辦法已基本不適應(yīng)新形勢(shì)的要求?,F(xiàn)實(shí)中繁重的畢業(yè)生信息管理工作給學(xué)校管理人員帶來(lái)了很大的壓力。畢業(yè)生畢業(yè)信息的存檔,畢業(yè)生就業(yè)信息的了解,各個(gè)企業(yè)招聘信息的瀏覽,如果沒(méi)有一個(gè)完善的畢業(yè)生幾頁(yè)信息管理系統(tǒng),學(xué)校管理人員的工作量就會(huì)大大增加。同時(shí)畢業(yè)生信息的手工登錄與查詢(xún),是一項(xiàng)非常繁重而枯燥的勞動(dòng),每年畢業(yè)生的變化都需要重新規(guī)劃,耗費(fèi)許多人力和物力,而且會(huì)因人的.情緒煩燥而出現(xiàn)失誤。因此在計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的今天,應(yīng)用技術(shù)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生信息的管理是可行而必要的工作,實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)的信息化,既能夠提高工作效率,又可以提高工作水平。

計(jì)算機(jī)具有運(yùn)算速度快、正確、能按照設(shè)計(jì)邏輯處理問(wèn)題等特性,在畢業(yè)生信息的錄入、管理中如采用一個(gè)計(jì)算機(jī)化的信息系統(tǒng)進(jìn)行處理,就不會(huì)發(fā)生信息遺漏或者查詢(xún)不方便的情形。

計(jì)算機(jī)對(duì)畢業(yè)生信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高的效率,也是學(xué)校科學(xué)化、正規(guī)化管理的重要條件。因此,開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我們將以開(kāi)發(fā)一套畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)為例,談?wù)勂溟_(kāi)發(fā)過(guò)程和所涉及到的問(wèn)題及解決方法。

如今,計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉,性能卻有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手。它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)之所以如此流行的原因主要有以下幾個(gè)方面:

首先,計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng);

其次,計(jì)算機(jī)可以節(jié)省許多資源;

第三,計(jì)算機(jī)可以大大的提高人們的工作效率;

第四,計(jì)算機(jī)可以使敏感文檔更加安全,等等。

現(xiàn)在我國(guó)的學(xué)校中畢業(yè)生信息的管理水平大多還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上,這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力,在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。

1、3發(fā)展趨勢(shì)

一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理畢業(yè)生信息,這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間長(zhǎng)了,將產(chǎn)生大量的文件和資料,這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。

采用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)歸納起來(lái),好處大約有以下幾點(diǎn):

1、可以存儲(chǔ)歷屆的學(xué)生信息,安全、高效;

2、只需一到二名信息錄入員即可操作系統(tǒng),節(jié)省大量人力;

3、可以迅速查到所需信息;

4、為畢業(yè)生了解用人單位的信息提供方便;為學(xué)校統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的就業(yè)情況以及統(tǒng)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率等操作提供了方便;用人單位可以在該系統(tǒng)中發(fā)布用人信息,這樣就為畢業(yè)生的擇業(yè)提供了平臺(tái)。

1、4文獻(xiàn)綜述

件維護(hù),配置管理,軟件工程管理,軟件工程工具和環(huán)境?!盾浖こ蹋ǖ?版)》結(jié)合目前軟件工程教學(xué)的需要,特別介紹了統(tǒng)一建摸語(yǔ)言u(píng)ml,并依次為基礎(chǔ)討論面向?qū)ο蟮男枨蠓治雠c軟件設(shè)計(jì)方法;介紹集成化case環(huán)境,java與internet環(huán)境下的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù);介紹支持軟件過(guò)程改進(jìn)的“軟件能力成熟度模型”(cmm)?!盾浖こ蹋ǖ?版)》含有豐富的例題與習(xí)題,便于教學(xué)和自學(xué)。

文獻(xiàn)[2]《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用--sqlserver版(項(xiàng)目式)》面向工作過(guò)程,以“公司管理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)”為具體學(xué)習(xí)實(shí)例,學(xué)生通過(guò)完成設(shè)置的12個(gè)項(xiàng)目,可以建立起一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用的知識(shí)體系,逐步具備數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫(kù)的管理、維護(hù)等能力。

文獻(xiàn)[3]結(jié)合高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作存在的信息不暢通、信息統(tǒng)計(jì)分析困難等問(wèn)題,提出了基于b/s架構(gòu)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)信息系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方法。系統(tǒng)采用jsp、net和sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建了就業(yè)指導(dǎo)信息服務(wù)平臺(tái),詳細(xì)介紹了系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。

文獻(xiàn)[4]目前,基于web的應(yīng)用系統(tǒng)的后臺(tái)維護(hù)都是在服務(wù)器端進(jìn)行的,為了降低這種維護(hù)的成本,本文用jsp、net設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了對(duì)sqlserver服務(wù)器上數(shù)據(jù)庫(kù)的web管理,闡述了設(shè)計(jì)思想和開(kāi)發(fā)過(guò)程,具有一定的實(shí)用價(jià)值。

文獻(xiàn)[5]關(guān)于jsp網(wǎng)站編程的專(zhuān)著。作者從自學(xué)與教學(xué)的角度出發(fā),從jsp的基本知識(shí),基本語(yǔ)法入手,配以實(shí)際的范例細(xì)致講解jsp網(wǎng)站編程的方法與技巧。主要內(nèi)容有jsp概述,并介紹jsp的運(yùn)行環(huán)境和實(shí)現(xiàn)原理;討論jsp的基本語(yǔ)法;詳細(xì)講述jsp內(nèi)置對(duì)象的使用;闡述了java服務(wù)器小程序;介紹xml以及jsp和xma的關(guān)系和使用。

文獻(xiàn)[6]本書(shū)從最基本的jsp概述、jsp運(yùn)行模式和環(huán)境設(shè)置、java內(nèi)容、jsp語(yǔ)法,到j(luò)avabeans、javaservlet、jdbc都作了詳盡的介紹,同時(shí)還結(jié)合了9個(gè)綜合實(shí)例鞏固這些知識(shí)。

文獻(xiàn)[7]本書(shū)從jsp的基本概念、開(kāi)發(fā)環(huán)境配置出發(fā),通過(guò)對(duì)jsp及其所需要的java技術(shù)的語(yǔ)句、語(yǔ)法、內(nèi)置對(duì)象等內(nèi)容的詳細(xì)講解,使讀者快速掌握jsp的編程方法。著重介紹了jsp與servlet、javabean、jdbc等java相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用結(jié)合,并通過(guò)大量的應(yīng)用實(shí)例,可以使讀者迅速達(dá)到j(luò)sp實(shí)際應(yīng)用的水平。

文獻(xiàn)[8]本書(shū)以精練的語(yǔ)言、清晰的結(jié)構(gòu),以及標(biāo)準(zhǔn)的圖像對(duì)jsp進(jìn)行了全面的介紹。本書(shū)內(nèi)容分為兩篇。第一篇講解了jsp程序設(shè)計(jì)的必備知識(shí);第二篇以精彩的實(shí)例展現(xiàn)了jsp在服務(wù)器端動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)中的強(qiáng)大功能。本書(shū)涉及的實(shí)例主要有:訪(fǎng)問(wèn)計(jì)數(shù)器、意見(jiàn)箱、在線(xiàn)投票系統(tǒng)、小游戲的制作、用戶(hù)管理、在線(xiàn)書(shū)店、bbs論壇和聊天室等。

文獻(xiàn)[9]本書(shū)以實(shí)例的方式介紹了如何利用jsp技術(shù)開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的方法,包括顯示服務(wù)端信息、數(shù)據(jù)庫(kù)連接、制作功能強(qiáng)大的網(wǎng)磁、發(fā)送郵件、jsp與css、javascript技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)投票器、計(jì)數(shù)器等內(nèi)容。

文獻(xiàn)[10]介紹了利用eclipse作為開(kāi)發(fā)工具,java作為編程語(yǔ)言,mysql作為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),借助ie瀏覽器,設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)一個(gè)分布的、可交互的、采用超文本傳輸協(xié)議傳送信息畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng),并最終對(duì)該系統(tǒng)作了相應(yīng)的分析和研究。

文獻(xiàn)[11]本書(shū)旨在提高讀者的編程實(shí)踐能力,因此書(shū)中用通俗易懂的語(yǔ)言,結(jié)合大量的實(shí)例,全面系統(tǒng)地介紹了jsp及其相關(guān)知識(shí),分別對(duì)其安裝、語(yǔ)法、表達(dá)式、對(duì)象及其活動(dòng)范圍、javabean等作了極為細(xì)致的描述。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十八

1、曾于93年、97年兩度獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),其中《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐》項(xiàng)目的成果在全國(guó)的大中小學(xué)廣泛應(yīng)用,《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)》(李克東、謝幼如編著,科學(xué)出版社)多次再版發(fā)行。

2、出版的《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)》(含教材與光碟)(謝幼如等編著,電子工業(yè)出版社,1999年)、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作》(含教材與光碟)(李克東、謝幼如、柯清超編著,中央廣播電視大學(xué)出版社,20xx年)和《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合》(李克東、謝幼如、柯清超等,萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社,20xx年)在全國(guó)廣泛應(yīng)用。

3、97年《多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)教育改革中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究》和《小學(xué)語(yǔ)文"四結(jié)合"教學(xué)改革試驗(yàn)研究》獲國(guó)家教委全國(guó)師范院校面向基礎(chǔ)教育改革科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

4、承擔(dān)國(guó)家"九五"重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件研制開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》(簡(jiǎn)稱(chēng)96-750)《小學(xué)語(yǔ)文科學(xué)小品文》、《小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)欣賞》、《小學(xué)語(yǔ)文擴(kuò)展閱讀》、《初中語(yǔ)文新詩(shī)賞析》四個(gè)子課題的研制與開(kāi)發(fā),4個(gè)項(xiàng)目6張光盤(pán)全部通過(guò)教育部組織的專(zhuān)家組鑒定,被評(píng)為優(yōu)秀軟件,并由北京師范大學(xué)出版社和電子工業(yè)出版社出版,在國(guó)內(nèi)及東南亞地區(qū)發(fā)行。

5、20xx年所完成的《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息分析系統(tǒng)》獲廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)軟件一等獎(jiǎng),并出版專(zhuān)著《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的處理方法與應(yīng)用》(謝幼如、李克東著,暨南大學(xué)出版社,1999年)。

(二)研究條件。

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