劇本是為戲劇創(chuàng)作而準備的文學作品，通過對話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運。寫好總結(jié)需要注重語言的精煉和準確，要盡可能用簡潔明了的詞語表達自己的意思。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告，歡迎參考。
校園項目策劃書篇一
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xx校園電子雜志商業(yè)計劃書概論
校園雜志概況：
隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，報刊發(fā)行市場競爭日益激烈，一方面報刊社在交郵發(fā)的同時，也在積極探索組建自己的發(fā)行隊伍，自建發(fā)行網(wǎng)絡(luò);另一方面社會多種力量或直接組建發(fā)行公司，或間接涉足報刊發(fā)行領(lǐng)域，如圖書館、新華書店、高校聯(lián)盟、行業(yè)協(xié)會以及私營發(fā)行公司等，紛紛力圖分食報刊發(fā)行這一蛋糕。
郵政報刊發(fā)行要想在重圍之中繼續(xù)保持優(yōu)勢并進一步發(fā)展，在發(fā)行營銷方式、方法上必須尋求新突破，要針對不同的讀者群、客戶群，不同的報刊，細分不同的市場，確立不同的營銷方案。
校園期刊市場作為報刊發(fā)行市場一個重要組成部分，其較大的市場份額和市場潛力，受到了越來越多社會發(fā)行力量的關(guān)注和滲透。今年以來，校園期刊市場的開發(fā)工作得到了前所未有的.重視，被列為南京郵政局的重大營銷項目之一。
第一部分 公司描述
1.1 公司的歷史
1.2 公司當前地位
1.3 公司戰(zhàn)略規(guī)劃
第二部分 產(chǎn)品和服務(wù)
2.1 主要產(chǎn)品和服務(wù)性能
2.2 技術(shù)特點
2.3 典型客戶
2.4 盈利能力
2.5 未來產(chǎn)品研發(fā)計劃
2.6 版權(quán)保護
第三部分 市場分析
3.1 市場顧客群的分析
3.2 競爭者分析
3.3 競爭方式
第四部分 營銷戰(zhàn)略與實施計劃
第五部分 組織管理概要
5.1 人才類型與數(shù)量要求
5.2 組織流程
5.2.1 電子雜志的組織實施流程
5.2.2雜志主題與風格的確定
5.2.3 激勵機制
5.2.4 客戶服務(wù)部的反饋方式
5.2.5 公司管理結(jié)構(gòu)圖
第六部分 資金需求和退出策略
第七部分 財務(wù)計劃
第八部分 風險因素及其對策
8.1 風險因素
8.2 主要對策
第九部分 附錄
9.1 主要成員簡歷
9.2如何選擇電子商務(wù)模式
9.3大型房地產(chǎn)網(wǎng)站方案
校園項目策劃書篇二
經(jīng)營范圍：畢業(yè)紀念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學院晚會錄制、電子相冊制作、相機租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。攝影攝像類：班級的、宿舍的、情侶的、個人的等以及mv的協(xié)助與制作、個人vcr制作。為您量身定做，打造屬于你的獨一無二的回憶。
項目投資：所需的設(shè)備包括：3臺數(shù)碼相機、2臺小型dv機、一臺專業(yè)級攝像機、三腳架、保險柜、一臺電腦等，初步投資8萬元。
場地選擇：東西區(qū)可以各設(shè)一個工作室，主要面向東區(qū)。
項目概述：我們學校所缺乏的就是一個面向整體師生的攝影、攝像工作室，一直以來都只是單純的為學校或者各二級學院記錄各種活動。而忽略了占多數(shù)的廣大同學，這是一個空缺。何謂母校?就是自己每天可以抱怨上千遍，卻不容許別人說一個不字。應(yīng)為那里有我們尊敬的老師、有我們很好的玩伴、有我們熟悉的環(huán)境、有我們深刻的紀念。
類型：服務(wù)類型。
校園項目策劃書篇三
越來越多的大學生選擇了創(chuàng)業(yè)，下面小編整理了校園創(chuàng)業(yè)項目。
歡迎閱讀!
摘要：
本項目計劃開一家名為“留下回憶”的攝像、攝影工作室，經(jīng)營范圍主要包括：畢業(yè)紀念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學院晚會錄制、電子相冊制作、相機租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。本工作室主要面對全校師生。希望通過這個工作室可以為老師和同學們留下快樂的回憶。
大學四年漫長卻又覺得短暫，忙忙碌碌或者悠閑自在的你，有沒有為自己留下一些難以磨滅的回憶，身旁那些熟悉的面孔，總有一天會離你遠去。何不趁現(xiàn)在記錄你們的快樂時光，等到遠隔千里時，可以拿出這份回憶，回味大學這段美好的時光。
由于啟動這個工作室需要設(shè)備的支撐，希望學?？梢蕴峁?臺數(shù)碼相機、2臺小型dv機、一臺專業(yè)級攝像機。校園學生數(shù)量龐大，只要進行良好的宣傳，相信會有很好的發(fā)展前景。
項目名稱：“留下回憶“工作室。
經(jīng)營范圍：畢業(yè)紀念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學院晚會錄制、電子相冊制作、相機租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。攝影攝像類：班級的、宿舍的、情侶的、個人的等以及mv的協(xié)助與制作、個人vcr制作。為您量身定做，打造屬于你的獨一無二的回憶。
項目投資：所需的設(shè)備包括：3臺數(shù)碼相機、2臺小型dv機、一臺專業(yè)級攝像機、三腳架、保險柜、一臺電腦等，初步投資8萬元。
場地選擇：東西區(qū)可以各設(shè)一個工作室，主要面向東區(qū)。
項目概述：我們學校所缺乏的就是一個面向整體師生的攝影、攝像工作室，一直以來都只是單純的為學校或者各二級學院記錄各種活動。而忽略了占多數(shù)的廣大同學，這是一個空缺。何謂母校?就是自己每天可以抱怨上千遍，卻不容許別人說一個不字。應(yīng)為那里有我們尊敬的老師、有我們很好的玩伴、有我們熟悉的環(huán)境、有我們深刻的紀念。
類型：服務(wù)類型。
二發(fā)展前景。
一直都想記錄下自己的每一天生活，相信很多同學這個想法。學?，F(xiàn)有全日制普通本?？粕蝗f五千多人，但很多同學都只是用手機記錄那些快樂的回憶。若有合適的條件，相信他們會選擇更好的方式，來記錄大學四年的美好時光。只要價格公道，應(yīng)該能夠贏得同學們的光顧。由于面向全校的師生，擁有很大的發(fā)展?jié)摿Γ熬皬V闊!各個二級學院每年都會舉辦很多的活動，在宣傳學校的同時，也可以為工作室?guī)硪欢ǖ氖杖?每年約有六千畢業(yè)生，畢業(yè)了，留下一些紀念給自己;校外的婚禮拍攝也可以為工作室贏得一定的收入。
三店面簡介。
本店主要針對的是大學生、教師、校外婚慶。經(jīng)營面積約為60平方米。主要提供：畢業(yè)紀念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學院晚會錄制、電子相冊制作、相機租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。由于機器設(shè)備比較貴重，需要購買保險箱，安裝攝像頭，以保障工作室財產(chǎn)的安全。
四經(jīng)營策略。
4.1廣告宣傳。
本店開業(yè)之前，要進行廣告宣傳。因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。不過在宣傳時要先和成員做出一些作品出來，或者現(xiàn)場拍攝等等。
前期宣傳：大規(guī)模，高強度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進行宣傳，宣傳單上要主要突出本店的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動。打造屬于你自己的獨一無二的回憶。
后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進行口碑營銷。可參與學生社團活動，與一些社團進行合作，幫助其進行宣傳也提高工作室的影響力。這是一種共贏的合作，對雙方的工作起著一定的推動作用?？梢哉f后期就是留住一些老顧客，和各社團打好關(guān)系。
4.2服務(wù)特色。
任何一家店鋪如果沒有良好的服務(wù)就不能長久興旺地生存下去，服務(wù)的背后其實是員工的態(tài)度問題，只有讓顧客滿意，才會取得好的效益。因此我們要對員工進行培訓，同時門店制定細化標準以供實施操作與監(jiān)督考核。只有這樣，我們才能為顧客提供良好的服務(wù)，滿意的作品。而我們的服務(wù)特色就是要從細微之處體現(xiàn)專業(yè)，站在顧客的立場去設(shè)想,及時的去了解和提供客人的真正所需，打造專屬于個人的作品。
推出一些優(yōu)惠活動，吸引更多的客源。對集體進行優(yōu)惠、打折的形式。個人創(chuàng)作的作品，可以通過本店介紹給學校四大媒體進行宣傳。
4.3定價策略。
學校不同于校外，很多同學考慮最多的還是經(jīng)濟因素。所以價格相對于校外要便宜一些，這樣才能被同學們所接受。現(xiàn)列舉一些價格如下：
畢業(yè)紀念相冊150元。
晚會錄像200元(專業(yè)級攝像機300元)。
dvd刻錄4元一張。
畢業(yè)紀念80元。
mv拍攝制作120元。
校外婚慶拍攝120元等等。
這些都只是初步的定價，在實行之前要進行具體的調(diào)查，找到合適的價位點。在保證顧客接受的同時又能帶來的一定的收益。畢竟設(shè)備的成本較高，計劃在三年內(nèi)賺回成本。等到本店有一定的積蓄后，可以繼續(xù)調(diào)低一下價格，滿足更多同學的需求。
4.4長期規(guī)劃分析。
市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進行分析，并制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結(jié)，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，把目標投向社會。()本店也是要求專業(yè)技術(shù)比較強的同學加入才可以帶動，可以為同學提供勤工儉學崗位，培養(yǎng)同學們的技術(shù)操作能力。薄利多銷，我覺得只要在保證本店盈利的情況下，降低一下價格也是可行的。也可以為一些同學提供鍛煉的場所。
五管理結(jié)構(gòu)。
店長1名拍攝3人后期制作3人實習人員若干。
另外需要強調(diào)的是人員的綜合能力要強，可以獨立完成，或者分工完成作業(yè)。本店注重人員的合作，大家互相交流經(jīng)驗，共同進步。在工作的同時培養(yǎng)實習人員，作為后備資源壯大本店的力量。
雖然有著不同的分工，應(yīng)努力使得每個成員有著對本店負責的態(tài)度，每個成員都是這個小家的一部分，這種凝聚力對本店來說很重要。我認為只有人與人之間有著深厚的友誼，有著共同奉獻的對象，這樣的一個團體才會壯大起來。
六市場發(fā)展分析。
6.1市場分析。
首先需要進行一個市場調(diào)查，綜合各個方面的因素去考慮此項計劃的可行性。我們可以分組調(diào)查不同年級的同學，通過他們有意愿需要本店這方面的業(yè)務(wù)，以及他們所能接受的價位，對作品的要求等等。綜合多方面的因素，制定詳細的運營計劃，在把價格控制在一定范圍之內(nèi)后，滿足顧客們的需求。
客源對我們來說不是問題，制約本店發(fā)展最大的就是工作人員的個人能力問題。除此之外，像價位的制定，設(shè)備的完善等等，這些都是制約發(fā)展的因素。在不同的時期，要制定相應(yīng)的計劃，保持本店穩(wěn)定的發(fā)展壯大。
6.2優(yōu)勢和劣勢分析：
優(yōu)勢：經(jīng)營本店，對我們最大的優(yōu)勢就是:我們是面對全校的師生，尤其是廣大的同學們。打造屬于你自己的回憶!這個。
口號。
也是可以吸引一部分喜歡攝影、攝像的同學。我們區(qū)別于學校傳統(tǒng)的四大媒體，不僅僅只做學校的宣傳工作，同時這對學校也是一種共贏的局面。對于一些優(yōu)秀的作品，在征得同學同意后又可以放在學校門戶網(wǎng)進行宣傳。而且價格上的優(yōu)勢可以使很多同學選擇我們。
劣勢：由于剛起步，店鋪的規(guī)模較小，人力資源、服務(wù)項目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢;另一方面，因為學校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少。
6.3可能發(fā)生事件分析：
對于本店來說我們，最貴重的東西莫過于工作人員的身體健康和機器設(shè)備的安全。若沒有健康的體魄就無法順利的完成工作，也不能最好的達到顧客的滿意程度。所以要求成員經(jīng)常的鍛煉身體。為了防止一些設(shè)備遭到偷竊，應(yīng)在店鋪內(nèi)安裝攝像頭。學校也成立了安保協(xié)會，希望學校可以加強大學生創(chuàng)業(yè)街的安保工作。工資按勞分配，多勞多得，可以有基本的工資。假期的客源會減少很多，我們就可以主要做些編輯工作，或者休假。
七風險與規(guī)避。
7.1外部風險。
學校有著四大媒體，很多人的能力都很不錯，由于是校級宣傳媒體，有著很大的優(yōu)勢。文學與傳媒學院的視頻中心，不可否認的是，他們有著豐厚的人力和物力。這些都是很大的競爭對手。
7.2內(nèi)部風險。
傳媒是一個技術(shù)含量相對較高的行業(yè)，對人員的技術(shù)要求要高，尤其是視頻的制作。當電視臺的記者去采新聞時，肯定希望記者的綜合能力夠強，起碼可以獨立完成視頻的制作全過程。這就要求人員的綜合能力要強。對于大多數(shù)學生創(chuàng)業(yè)來說，存在著內(nèi)部管理松散，服務(wù)人員素質(zhì)較低等問題。如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營機制強化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存，成與敗。我一直覺得這才是最大的風險，革命堡壘都是從內(nèi)部攻破的。若可以最低化的降低內(nèi)部風險，我相信通過所有成員的共同努力，外部風險也會相應(yīng)降低很多。
7.3應(yīng)對以及保險措施。
有些坎坷是創(chuàng)業(yè)起步時都必須面對的，既然無法逃避，我們就欣然接受。只有經(jīng)過磨礪的企業(yè)才能走的更遠。上述許多風險都是會遇到的，但也有些是我們所無法估測的風險。面對這些將要面對的坎坷，我們所要做的有很多。首先要培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)型人才，完成本店的正常工作;幫助學校積極宣傳;和學校各個社團打好關(guān)系，取得他們的支持和信任;在取得一定成果后資金的循環(huán)利用，我的建議是增添設(shè)備，給成員創(chuàng)造更舒適的環(huán)境;承接校外婚慶拍攝也是為增加創(chuàng)業(yè)的收入，更可以鍛煉成員的能力;最后擴大經(jīng)營范圍，可以適當增加一些證件的制作，以及許多同學喜愛的大頭貼等業(yè)務(wù)。
當然最保險的措施莫過于購買保險，設(shè)備的價格比較昂貴，若出現(xiàn)盜竊性事件，對本店將是幾乎毀滅性的打擊。購買保險可以降低很多的風險，每年的盈利中扣除一部分作為保險。具體操作如下：保險和法律事務(wù)健身中心的保險，將通過中國平安保險公司購買。資產(chǎn)保險將保險固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實際市場價值，商業(yè)意外保險保證賠償。由于意外事故而關(guān)門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟，我們還將購買一般責任保險。當然，管理人員會采取有關(guān)預防措施，如提供適當指導，給予必要的警告等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗的法律事務(wù)所負責處理。
校園項目策劃書篇四
本店開業(yè)之前，要進行廣告宣傳。因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。不過在宣傳時要先和成員做出一些作品出來，或者現(xiàn)場拍攝等等。
前期宣傳：大規(guī)模，高強度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進行宣傳，宣傳單上要主要突出本店的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動。打造屬于你自己的獨一無二的回憶。
后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進行口碑營銷。可參與學生社團活動，與一些社團進行合作，幫助其進行宣傳也提高工作室的影響力。這是一種共贏的合作，對雙方的工作起著一定的推動作用?？梢哉f后期就是留住一些老顧客，和各社團打好關(guān)系。
4.2服務(wù)特色。
任何一家店鋪如果沒有良好的服務(wù)就不能長久興旺地生存下去，服務(wù)的背后其實是員工的態(tài)度問題，只有讓顧客滿意，才會取得好的效益。因此我們要對員工進行培訓，同時門店制定細化標準以供實施操作與監(jiān)督考核。只有這樣，我們才能為顧客提供良好的服務(wù)，滿意的作品。而我們的服務(wù)特色就是要從細微之處體現(xiàn)專業(yè)，站在顧客的立場去設(shè)想,及時的去了解和提供客人的真正所需，打造專屬于個人的作品。
推出一些優(yōu)惠活動，吸引更多的客源。對集體進行優(yōu)惠、打折的形式。個人創(chuàng)作的作品，可以通過本店介紹給學校四大媒體進行宣傳。
4.3定價策略。
學校不同于校外，很多同學考慮最多的還是經(jīng)濟因素。所以價格相對于校外要便宜一些，這樣才能被同學們所接受?，F(xiàn)列舉一些價格如下：
畢業(yè)紀念相冊150元。
晚會錄像200元(專業(yè)級攝像機300元)。
dvd刻錄4元一張。
畢業(yè)紀念80元。
mv拍攝制作120元。
校外婚慶拍攝120元等等。
這些都只是初步的定價，在實行之前要進行具體的調(diào)查，找到合適的價位點。在保證顧客接受的同時又能帶來的一定的收益。畢竟設(shè)備的成本較高，計劃在三年內(nèi)賺回成本。等到本店有一定的積蓄后，可以繼續(xù)調(diào)低一下價格，滿足更多同學的需求。
4.4長期規(guī)劃分析。
市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進行分析，并制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結(jié)，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，把目標投向社會。（)本店也是要求專業(yè)技術(shù)比較強的同學加入才可以帶動，可以為同學提供勤工儉學崗位，培養(yǎng)同學們的技術(shù)操作能力。薄利多銷，我覺得只要在保證本店盈利的情況下，降低一下價格也是可行的。也可以為一些同學提供鍛煉的場所。
校園項目策劃書篇五
1.2服務(wù)簡介4。
1.3市場調(diào)研4。
1.4管理5。
2.1聊城大學生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容5。
2.2聊城大學生跳蚤市場的運作模式5。
第三章市場與行業(yè)分析。
3.1競爭優(yōu)勢6。
3.2行業(yè)分析6。
3.3投資分析7。
第四章管理策略...............7.
第一章項目總結(jié)。
目前，二手商品交易成為了當代大學生課余生活的一大熱門，許多學校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫，遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標準化的二手服務(wù)機構(gòu)。
1.1項目簡介。
項目名稱：聊城大學二手交易市場。
經(jīng)營項目：學生們不用的，有價值的各種商品。
項目宗旨：滿足學生需求，實現(xiàn)資源可持續(xù)利用。
服務(wù)宗旨：互利共贏，各取所需。
服務(wù)理念：交易為主，平等互利。
1.2服務(wù)簡介。
基本模式：在爭取校方同意的情況下，在學校找到一個專門的場所進行二手交易，并且要有專門的負責為人來維護整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。
服務(wù)內(nèi)涵:以資源互用為前提，盡最大努力滿足學生的需求，并且促進了經(jīng)濟可持續(xù)性發(fā)展。
場所設(shè)計：可以是學校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學生們在市場進行交易，并且離大家生活學習的地方都很近。
1.3市場調(diào)研。
目標客戶：在校大學生，
行業(yè)案例：廣西師范大學的成功案例。
1.4管理。
項目負責人：羅莎。
聊城大學教育科學學院大一學生。
第二章項目運作流程。
2.1聊城大學跳蚤市場的內(nèi)容。
在校大學生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品(當然是沒有失去商品價值的)可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
2.2聊城大學跳蚤市場運作模式。
有兩種運作模式：
一、可以有序的建立一個專門進行二手機交易的市場，學生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負責售賣，當自己的東西被賣出時，會得到相應(yīng)的利潤。
二、可以找專人，特別是電腦技術(shù)高的同學，做一個校園的官方網(wǎng)站，這樣同學們不但可以在交易上場交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進行交易。
第三章市場與行業(yè)分析。
3.1競爭優(yōu)勢：
1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、穩(wěn)定的消費群體。
3、方便的物流配送。
4、良好的信用機制。
3.2行業(yè)分析：
《1》服務(wù)環(huán)境分析：
從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個大學生四年大學生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當學生有物品閑著不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經(jīng)濟壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務(wù)平臺，為所有大學生免費上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上;通過校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學解決實際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時，也使需要的同學以較低的代價獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費的問題。
《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：
由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式?，F(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式，優(yōu)點是交易直接，消費者放心。學生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實信息聯(lián)系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認對方的身份，具有不可否認性，這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析。
二手商品是學生比較青睞的廉價商品，網(wǎng)站設(shè)計應(yīng)著重突出實用和廉價。
網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計，一天24小時隨時能進行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學生活不可或缺的一部分，在校大學生平均上網(wǎng)率達到92%。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學生提供一個供需平臺，學生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價廉，達到雙贏。
二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學生，網(wǎng)站提供詳細的商品信息。
簡便快捷的操作過程。并且二手機交易市場易建立，易管理，風險指數(shù)非常低。
第四章管理策略。
通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽。運營策略包括：
1.價格策略：與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價，價格相對較低。
2.促銷策略：發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報，同學間口頭宣傳。
3.公共關(guān)系：學校領(lǐng)導及老師的支持;與同學們友好的關(guān)系;新聞媒體的關(guān)注。
4.營業(yè)推廣：業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴大及影響范圍的再擴大，滿足高校更多學生的需求。
第五章宣傳策略。
廣告策略：
?加強高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專業(yè)化。
?可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過校園相關(guān)渠道加強宣傳力度。
校園項目策劃書篇六
如今的大學生活已經(jīng)不僅僅是單調(diào)重復的學習生活，學生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素，大學生中的`優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關(guān)鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創(chuàng)新品位，加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導，增強學生的團隊意識和班級凝聚力，同時也為了更好地傳承大學生精品文化，經(jīng)學院研究決定，在全院開展以班級為單位，以學生為重點的班級文化建設(shè)活動，在此基礎(chǔ)上，舉辦班級文化建設(shè)系列大賽，以此大力推進校園文化建設(shè)深入開展，營造良好的學生成長環(huán)境。
電子信息學院分團委
電子信息學院學生會
電子信息學院研究生會
準備階段：xx年3月
比賽階段：xx年x月初(具體比賽日期另行通知)
準備階段：各班自行安排
比賽階段：西北工業(yè)大學長安校區(qū)教學西樓d100環(huán)形報告廳，分為初賽和決賽。
西北工業(yè)大學電子信息學院在讀xx級本科生各小班，以班為單位進行參加，研究生班級可報名參加。
班級文化建設(shè)月于xx年2月底正式啟動，為期一個月整，學院提前下發(fā)《關(guān)于電子信息學院xx-xx學年“班級文化建設(shè)月”的通知》，說明活動的大致構(gòu)想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī)、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設(shè)活動。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處，名為《電子信息學院班級文化建設(shè)月內(nèi)容提交格式說明》，請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比，請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后，以壓縮文件的形式(命名為：某某班-班級文化建設(shè)月，例如：08011101班-班級文化建設(shè)月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱，但為了學院愛e藝術(shù)團能夠更好地進行班歌準備，請于3月25日前提交班歌的內(nèi)容，故請各班合理安排時間!
在準備階段中，各班不僅要完成上交《內(nèi)容提交格式說明》中規(guī)定的內(nèi)容，更要對4月份的比賽進行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定，請各班班委一定要合理分配好時間。
在有了前期的充分準備后，學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設(shè)的機會。以下將給出各班比賽形式的說明：
表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主，其他班級文化建設(shè)內(nèi)容為輔，這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結(jié)合，最終達到令人贊嘆的舞臺效果。
表演要求：
初賽：各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數(shù)扣分)，穿著班服進行表演，需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班級文化建設(shè)內(nèi)容的其他元素，使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設(shè)實質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級晉級決賽。
決賽：在初賽要求的基礎(chǔ)上，決賽要求表演整體更加流暢熟練，更能突顯出自己班級的特色，需融入更多的其他班級文化建設(shè)內(nèi)容的元素。表演內(nèi)容需在初賽的基礎(chǔ)上進行調(diào)整即可，無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節(jié)約原則自行租借或購買，如果學院有，則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風貌。
注：
1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，請大家發(fā)揮各班同學的人脈聯(lián)系會使用相應(yīng)樂器的學生幫助本班，若確實不具備獨自表演的能力，可聯(lián)系學院愛e藝術(shù)團進行班歌樂器演奏的幫助。
2、最終決賽時，推薦各班做一個全方位展示本班文化建設(shè)的幻燈片，比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。
3、評分標準將綜合各項班級文化建設(shè)內(nèi)容，以加權(quán)的方式進行計分。比賽時，每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內(nèi)容的打印版，他們將會以綜合的標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公布。
獎項將以初賽與決賽成績?yōu)橐罁?jù)進行評比，共分為：
一等獎：1個班級，頒發(fā)證書;
二等獎：2個班級，頒發(fā)證書;
三等獎：3個班級，頒發(fā)證書;
最佳創(chuàng)意獎：1個班級，頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎：若干班級，頒發(fā)證書。
校園項目策劃書篇七
s：1.地理上更接近受眾，節(jié)省顧客時間成本，方便消費者。
2.情感上校園咖啡廳更容易為消費者接受，甚至有些消費者本能的排斥校外商業(yè)氣息濃厚的咖啡廳。
3.易于結(jié)隊消費，人群集中，易產(chǎn)生示范和模仿消費效應(yīng)。
w：1.實力上不及校外咖啡廳雄厚，管理經(jīng)驗不足，影響力較弱。
2.消費群體單一，且消費時間也相對集中，增加了管理成本和運營費用。
o：
1.目前校園市場是一個未被開發(fā)的處女地，消費群體集中，消費潛力巨大。
2.年輕人居多，一旦形成習慣和消費偏好，易形成顧客忠誠。
t：1.一旦成功，容易導致跟進的競爭者。
2.校外眾多的咖啡廳容易分流顧客。
partb:消費者群體分析：
校園項目策劃書篇八
技能要求：合作精神。
業(yè)務(wù)描述：
據(jù)說最早管導師叫老板的就是打這種工的同學，他們多數(shù)是理工或者經(jīng)濟類專業(yè)的學生。大學校園創(chuàng)業(yè)。這類工作的收入，往往跟導師所擁有的項目數(shù)量和質(zhì)量有關(guān)。學生出力幫老師干活，老師負責學生的生活費———這是一般情況，想靠給老師打工發(fā)大財目前看來還比較困難。
這份工作的好處是穩(wěn)定，還有，求職時可以在簡歷上裝點門面。
校園項目策劃書篇九
首先需要進行一個市場調(diào)查，綜合各個方面的因素去考慮此項計劃的可行性。我們可以分組調(diào)查不同年級的同學，通過他們有意愿需要本店這方面的業(yè)務(wù)，以及他們所能接受的價位，對作品的要求等等。綜合多方面的因素，制定詳細的運營計劃，在把價格控制在一定范圍之內(nèi)后，滿足顧客們的需求。
客源對我們來說不是問題，制約本店發(fā)展最大的就是工作人員的個人能力問題。除此之外，像價位的制定，設(shè)備的完善等等，這些都是制約發(fā)展的因素。在不同的時期，要制定相應(yīng)的計劃，保持本店穩(wěn)定的發(fā)展壯大。
6.2優(yōu)勢和劣勢分析：
優(yōu)勢：經(jīng)營本店，對我們最大的優(yōu)勢就是:我們是面對全校的師生，尤其是廣大的同學們。打造屬于你自己的回憶!這個口號也是可以吸引一部分喜歡攝影、攝像的同學。我們區(qū)別于學校傳統(tǒng)的四大媒體，不僅僅只做學校的宣傳工作，同時這對學校也是一種共贏的局面。對于一些優(yōu)秀的作品，在征得同學同意后又可以放在學校門戶網(wǎng)進行宣傳。而且價格上的優(yōu)勢可以使很多同學選擇我們。
劣勢：由于剛起步，店鋪的規(guī)模較小，人力資源、服務(wù)項目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢;另一方面，因為學校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少。
6.3可能發(fā)生事件分析：
對于本店來說我們，最貴重的東西莫過于工作人員的身體健康和機器設(shè)備的安全。若沒有健康的體魄就無法順利的完成工作，也不能最好的達到顧客的滿意程度。所以要求成員經(jīng)常的鍛煉身體。為了防止一些設(shè)備遭到偷竊，應(yīng)在店鋪內(nèi)安裝攝像頭。學校也成立了安保協(xié)會，希望學?？梢约訌姶髮W生創(chuàng)業(yè)街的安保工作。工資按勞分配，多勞多得，可以有基本的工資。假期的客源會減少很多，我們就可以主要做些編輯工作，或者休假。
校園項目策劃書篇十
經(jīng)過上屆醫(yī)學院學生會的辛勤打造，醫(yī)學院的醫(yī)學節(jié)已經(jīng)成為交大校園內(nèi)的一項著名品牌活動。醫(yī)者仁心，醫(yī)學院素來以恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，全面發(fā)展著稱。路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。在祖國騰飛，民族復興的偉大年代里，我們已經(jīng)踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅定不移的前進，我們將成為21世紀人類健康的保衛(wèi)者和生命科學的開拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實自己，完善自己。也因此，醫(yī)學院在本次醫(yī)學節(jié)里為我們醫(yī)學院的同學提供了一次相互學習交流的機會。
旨在使醫(yī)學生從進學起，即能夠?qū)︶t(yī)學領(lǐng)域，健康與醫(yī)學等相關(guān)知識有初步的了解，從而樹立遠大的志向，勤奮學習，發(fā)奮圖強，努力把自己培養(yǎng)成為人民所需要的醫(yī)學人才。同時豐富校園文化生活，給廣大同學們提供展現(xiàn)自我的空間，在活動中展示醫(yī)學院學生風采，發(fā)揚獨特的醫(yī)學生文化。
時間：11月7日。
地點：逸夫樓200。
承辦：人資中心。
協(xié)辦：外聯(lián)部。
負責：
時間：11月8日。
地點：d500。
承辦：學術(shù)中心。
協(xié)辦：事務(wù)部。
負責：
時間：11月9日。
地點：文選醫(yī)學樓報告廳。
承辦：學習部。
協(xié)辦：外聯(lián)部。
負責：
時間：11月10日。
地點：東區(qū)大轉(zhuǎn)盤。
承辦：文體部。
協(xié)辦：外聯(lián)部。
負責：
時間：20xx年11月14日，11月17日。
地點：光彪樓博雅廳。
承辦：文體部。
協(xié)辦：外聯(lián)部。
負責：
時間：截止11月17日。
地點：
承辦：宣傳中心。
協(xié)辦：辦公室事務(wù)部。
負責：
時間：
地點：文選醫(yī)學樓報告廳。
承辦：組織部。
協(xié)辦：外聯(lián)部。
負責：
經(jīng)費預算：
重點備忘審核批準：
相關(guān)部分意見：
主席團意見：
分管老師意見：醫(yī)學營養(yǎng)知識講座及知識競賽。
1、各部分宣傳工作及預備事務(wù)到位。
2、請醫(yī)學院營養(yǎng)學專業(yè)的專家或教授為全體醫(yī)學院學生講課。
3、講座結(jié)束后以專業(yè)為單位舉行營養(yǎng)知識大賽。
4、頒獎。
日程安排時間任務(wù)負責人備注11月1——8日宣傳工作宣傳中心11月1日(周三)聯(lián)系主講老師及頒獎嘉賓聯(lián)絡(luò)中心11月2日(周四)預定場地(d500)聯(lián)絡(luò)中心題目初審學術(shù)中心11月3日(周五)確定主持人(男女)及司儀人資中心11月4、5日(周末)預備獎品聯(lián)絡(luò)中心11月6日(周一)各班組織參賽隊伍辦公室事務(wù)部敲定主持稿文體中心敲定題目學術(shù)中心11月8日(周三)講座司儀聯(lián)絡(luò)中心布置會場辦公室事務(wù)部講座知識競賽司儀聯(lián)絡(luò)中心嘉賓及參賽隊伍進場辦公室事務(wù)部競賽評分及嘉賓發(fā)言頒獎結(jié)束后整理場地。
1.預備后補主持人。
2.抽調(diào)兩名同學專門負責緊急事件。
1、橫幅：
內(nèi)容：醫(yī)學節(jié)隆重推出――醫(yī)學知識競賽。
署名：xx大學醫(yī)學院。
張貼地點：隧道，東區(qū)大轉(zhuǎn)盤等顯眼地。
2、宣傳單：
張貼于醫(yī)學生寢室樓下。
1、材料：
橫幅、宣傳單、邀請函、比賽試題庫。
2、物品：
獎品(設(shè)立一、二、三等獎各一，其余為參與獎)。
橫幅：80元。
傳單：10元。
校園項目策劃書篇十一
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摘要：
本項目計劃開一家名為“留下回憶”的攝像、攝影工作室，經(jīng)營范圍主要包括：畢業(yè)紀念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學院晚會錄制、電子相冊制作、相機租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。本工作室主要面對全校師生。希望通過這個工作室可以為老師和同學們留下快樂的回憶。
大學四年漫長卻又覺得短暫，忙忙碌碌或者悠閑自在的你，有沒有為自己留下一些難以磨滅的回憶，身旁那些熟悉的面孔，總有一天會離你遠去。何不趁現(xiàn)在記錄你們的快樂時光，等到遠隔千里時，可以拿出這份回憶，回味大學這段美好的時光。
由于啟動這個工作室需要設(shè)備的支撐，希望學?？梢蕴峁?臺數(shù)碼相機、2臺小型dv機、一臺專業(yè)級攝像機。校園學生數(shù)量龐大，只要進行良好的宣傳，相信會有很好的發(fā)展前景。
一創(chuàng)業(yè)項目概括
項目名稱：“留下回憶“工作室
經(jīng)營范圍：畢業(yè)紀念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學院晚會錄制、電子相冊制作、相機租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。攝影攝像類：班級的、宿舍的、情侶的、個人的等以及mv的協(xié)助與制作、個人vcr制作。為您量身定做，打造屬于你的獨一無二的回憶。
項目投資：所需的設(shè)備包括：3臺數(shù)碼相機、2臺小型dv機、一臺專業(yè)級攝像機、三腳架、保險柜、一臺電腦等，初步投資8萬元。
場地選擇：東西區(qū)可以各設(shè)一個工作室，主要面向東區(qū)。
項目概述：我們學校所缺乏的就是一個面向整體師生的攝影、攝像工作室，一直以來都只是單純的為學?；蛘吒鞫墝W院記錄各種活動。而忽略了占多數(shù)的廣大同學，這是一個空缺。何謂母校?就是自己每天可以抱怨上千遍，卻不容許別人說一個不字。應(yīng)為那里有我們尊敬的老師、有我們很好的玩伴、有我們熟悉的環(huán)境、有我們深刻的紀念。
類型：服務(wù)類型
二發(fā)展前景
一直都想記錄下自己的每一天生活，相信很多同學這個想法。學校現(xiàn)有全日制普通本?？粕蝗f五千多人，但很多同學都只是用手機記錄那些快樂的回憶。若有合適的條件，相信他們會選擇更好的方式，來記錄大學四年的美好時光。只要價格公道，應(yīng)該能夠贏得同學們的光顧。由于面向全校的師生，擁有很大的發(fā)展?jié)摿?，前景廣闊!各個二級學院每年都會舉辦很多的活動，在宣傳學校的同時，也可以為工作室?guī)硪欢ǖ氖杖?每年約有六千畢業(yè)生，畢業(yè)了，留下一些紀念給自己;校外的婚禮拍攝也可以為工作室贏得一定的收入。
三店面簡介
本店主要針對的是大學生、教師、校外婚慶。經(jīng)營面積約為60平方米。主要提供：畢業(yè)紀念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學院晚會錄制、電子相冊制作、相機租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。由于機器設(shè)備比較貴重，需要購買保險箱，安裝攝像頭，以保障工作室財產(chǎn)的安全。
四經(jīng)營策略
4.1廣告宣傳
本店開業(yè)之前，要進行廣告宣傳。因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。不過在宣傳時要先和成員做出一些作品出來，或者現(xiàn)場拍攝等等。
前期宣傳：大規(guī)模，高強度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進行宣傳，宣傳單上要主要突出本店的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動。打造屬于你自己的獨一無二的回憶。
后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進行口碑營銷?？蓞⑴c學生社團活動，與一些社團進行合作，幫助其進行宣傳也提高工作室的影響力。這是一種共贏的合作，對雙方的工作起著一定的推動作用。可以說后期就是留住一些老顧客，和各社團打好關(guān)系。
4.2服務(wù)特色
任何一家店鋪如果沒有良好的服務(wù)就不能長久興旺地生存下去，服務(wù)的背后其實是員工的態(tài)度問題，只有讓顧客滿意，才會取得好的效益。因此我們要對員工進行培訓，同時門店制定細化標準以供實施操作與監(jiān)督考核。只有這樣，我們才能為顧客提供良好的服務(wù)，滿意的作品。而我們的服務(wù)特色就是要從細微之處體現(xiàn)專業(yè)，站在顧客的立場去設(shè)想,及時的去了解和提供客人的真正所需，打造專屬于個人的作品。
推出一些優(yōu)惠活動，吸引更多的客源。對集體進行優(yōu)惠、打折的形式。個人創(chuàng)作的作品，可以通過本店介紹給學校四大媒體進行宣傳。
4.3定價策略
學校不同于校外，很多同學考慮最多的還是經(jīng)濟因素。所以價格相對于校外要便宜一些，這樣才能被同學們所接受?，F(xiàn)列舉一些價格如下：
畢業(yè)紀念相冊150元
晚會錄像200元(專業(yè)級攝像機300元)
dvd刻錄4元一張
畢業(yè)紀念80元
mv拍攝制作120元
校外婚慶拍攝120元等等
這些都只是初步的定價，在實行之前要進行具體的調(diào)查，找到合適的價位點。在保證顧客接受的同時又能帶來的一定的收益。畢竟設(shè)備的成本較高，計劃在三年內(nèi)賺回成本。等到本店有一定的積蓄后，可以繼續(xù)調(diào)低一下價格，滿足更多同學的需求。
4.4長期規(guī)劃分析
市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進行分析，并制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結(jié)，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，把目標投向社會。（)本店也是要求專業(yè)技術(shù)比較強的同學加入才可以帶動，可以為同學提供勤工儉學崗位，培養(yǎng)同學們的技術(shù)操作能力。薄利多銷，我覺得只要在保證本店盈利的情況下，降低一下價格也是可行的。也可以為一些同學提供鍛煉的場所。
五管理結(jié)構(gòu)
店長1名拍攝3人后期制作3人實習人員若干。
另外需要強調(diào)的是人員的綜合能力要強，可以獨立完成，或者分工完成作業(yè)。本店注重人員的合作，大家互相交流經(jīng)驗，共同進步。在工作的同時培養(yǎng)實習人員，作為后備資源壯大本店的力量。
雖然有著不同的分工，應(yīng)努力使得每個成員有著對本店負責的態(tài)度，每個成員都是這個小家的一部分，這種凝聚力對本店來說很重要。我認為只有人與人之間有著深厚的友誼，有著共同奉獻的對象，這樣的一個團體才會壯大起來。
六市場發(fā)展分析
6.1市場分析
首先需要進行一個市場調(diào)查，綜合各個方面的因素去考慮此項計劃的可行性。我們可以分組調(diào)查不同年級的同學，通過他們有意愿需要本店這方面的業(yè)務(wù)，以及他們所能接受的價位，對作品的要求等等。綜合多方面的因素，制定詳細的運營計劃，在把價格控制在一定范圍之內(nèi)后，滿足顧客們的需求。
客源對我們來說不是問題，制約本店發(fā)展的就是工作人員的個人能力問題。除此之外，像價位的制定，設(shè)備的完善等等，這些都是制約發(fā)展的因素。在不同的時期，要制定相應(yīng)的計劃，保持本店穩(wěn)定的發(fā)展壯大。
6.2優(yōu)勢和劣勢分析：
優(yōu)勢：經(jīng)營本店，對我們的優(yōu)勢就是:我們是面對全校的師生，尤其是廣大的同學們。打造屬于你自己的回憶!這個口號也是可以吸引一部分喜歡攝影、攝像的同學。我們區(qū)別于學校傳統(tǒng)的四大媒體，不僅僅只做學校的宣傳工作，同時這對學校也是一種共贏的局面。對于一些優(yōu)秀的作品，在征得同學同意后又可以放在學校門戶網(wǎng)進行宣傳。而且價格上的優(yōu)勢可以使很多同學選擇我們。
劣勢：由于剛起步，店鋪的規(guī)模較小，人力資源、服務(wù)項目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢;另一方面，因為學校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少。
6.3可能發(fā)生事件分析：
對于本店來說我們，最貴重的東西莫過于工作人員的身體健康和機器設(shè)備的安全。若沒有健康的體魄就無法順利的完成工作，也不能的達到顧客的滿意程度。所以要求成員經(jīng)常的鍛煉身體。為了防止一些設(shè)備遭到偷竊，應(yīng)在店鋪內(nèi)安裝攝像頭。學校也成立了安保協(xié)會，希望學校可以加強大學生創(chuàng)業(yè)街的安保工作。工資按勞分配，多勞多得，可以有基本的工資。假期的客源會減少很多，我們就可以主要做些編輯工作，或者休假。
七風險與規(guī)避
7.1外部風險
學校有著四大媒體，很多人的能力都很不錯，由于是校級宣傳媒體，有著很大的優(yōu)勢。文學與傳媒學院的視頻中心，不可否認的是，他們有著豐厚的人力和物力。這些都是很大的競爭對手。
7.2內(nèi)部風險
傳媒是一個技術(shù)含量相對較高的行業(yè)，對人員的技術(shù)要求要高，尤其是視頻的制作。當電視臺的記者去采新聞時，肯定希望記者的綜合能力夠強，起碼可以獨立完成視頻的制作全過程。這就要求人員的綜合能力要強。對于大多數(shù)學生創(chuàng)業(yè)來說，存在著內(nèi)部管理松散，服務(wù)人員素質(zhì)較低等問題。如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營機制強化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存，成與敗。我一直覺得這才是的風險，革命堡壘都是從內(nèi)部攻破的。若可以最低化的降低內(nèi)部風險，我相信通過所有成員的共同努力，外部風險也會相應(yīng)降低很多。
7.3應(yīng)對以及保險措施
有些坎坷是創(chuàng)業(yè)起步時都必須面對的，既然無法逃避，我們就欣然接受。只有經(jīng)過磨礪的企業(yè)才能走的更遠。上述許多風險都是會遇到的，但也有些是我們所無法估測的風險。面對這些將要面對的坎坷，我們所要做的有很多。首先要培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)型人才，完成本店的正常工作;幫助學校積極宣傳;和學校各個社團打好關(guān)系，取得他們的支持和信任;在取得一定成果后資金的循環(huán)利用，我的建議是增添設(shè)備，給成員創(chuàng)造更舒適的環(huán)境;承接校外婚慶拍攝也是為增加創(chuàng)業(yè)的收入，更可以鍛煉成員的能力;最后擴大經(jīng)營范圍，可以適當增加一些證件的制作，以及許多同學喜愛的大頭貼等業(yè)務(wù)。
當然最保險的措施莫過于購買保險，設(shè)備的價格比較昂貴，若出現(xiàn)盜竊性事件，對本店將是幾乎毀滅性的打擊。購買保險可以降低很多的風險，每年的盈利中扣除一部分作為保險。具體操作如下：保險和法律事務(wù)健身中心的保險，將通過中國平安保險公司購買。資產(chǎn)保險將保險固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實際市場價值，商業(yè)意外保險保證賠償。由于意外事故而關(guān)門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟，我們還將購買一般責任保險。當然，管理人員會采取有關(guān)預防措施，如提供適當指導，給予必要的警告等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗的法律事務(wù)所負責處理。
校園項目策劃書篇十二
2、前言。
近幾年，電子商務(wù)的產(chǎn)生和迅速發(fā)展對市場營銷產(chǎn)生了深刻而重要的影響。電子商務(wù)作為一種商業(yè)工具或者平臺，為眾多的人參與市場信息溝通提供了無以倫比的巨大優(yōu)勢。
正是在這種趨勢下，很多企業(yè)在進行營銷的同時也運用著電子商務(wù)。e-sell校園網(wǎng)絡(luò)超市是廣東女子職業(yè)技術(shù)學院即將開業(yè)的一家校園網(wǎng)絡(luò)超市，面臨著十分激烈的市場競爭。e-sell如何生存和發(fā)展，這是它面臨的十分緊迫的課題，本策劃力求從e-sell的`定位，提出e-sell的發(fā)展方向和營銷策劃。
3、目錄。
一、執(zhí)行概要。
二、目前營銷狀況。
(1)市場狀況。
(2)產(chǎn)品狀況。
(3)競爭狀況。
(4)宏觀環(huán)境狀況。
三、優(yōu)勢與劣勢。
四、目標。
(1)財務(wù)目標。
(2)營銷目標。
五、營銷戰(zhàn)略。
(1)目標市場。
(2)定價。
(3)銷售渠道。
(4)銷售隊伍。
(5)服務(wù)。
(6)廣告。
(7)促銷。
(8)銷售方式。
六、開業(yè)行動方案(銷售活動安排)。
七、結(jié)束語。
一、執(zhí)行概要。
e-sell校園網(wǎng)絡(luò)超市要適應(yīng)外部環(huán)境的變化，要在市場競爭中生存并取得競爭優(yōu)勢，創(chuàng)新是其必由之路，只有創(chuàng)新才會進步，才能在市場競爭中脫穎而出。這里所說的“創(chuàng)新”是對原來的零售企業(yè)的市場形象進行一場真正的“革命”，總的來說包括以下兩個方面。
(1)超市購物空間轉(zhuǎn)移革命。傳統(tǒng)的超市都是可以看得見、摸得著的實體超市，考慮到校園空閑的空間少，且我們企業(yè)是股份制，手頭上的資金不寬裕，我們第一步先采取網(wǎng)絡(luò)超市的模式，省去場地租金的支出，且現(xiàn)今上網(wǎng)人數(shù)俱增，校園里每一個人都會上網(wǎng)，這就是一個充滿商機的地方。提供舒適便利的網(wǎng)上購物環(huán)境與快速的送貨條件以及物美價廉將是我們校園網(wǎng)絡(luò)超市的改革發(fā)展方向。
(2)超市的功能革命。e-sell校園網(wǎng)絡(luò)超市是一家零售企業(yè)，從舊的觀念看，超市是購物的場所，但是e-sell校園網(wǎng)絡(luò)超市不僅僅是購物的場所，還是一個對消費者具有相當吸引力的“網(wǎng)上生活娛樂空間”，把購物、音樂、健康、服務(wù)、游戲等組成一個整體，發(fā)揮e-sell校園網(wǎng)絡(luò)超市綜合的網(wǎng)上生活功能。
e-sell校園網(wǎng)絡(luò)超市面對外部環(huán)境的新變化、市場競爭的新挑戰(zhàn)，必須對超市的功能重新定位并與之相配套的營銷策劃進行創(chuàng)新，只有這樣才能穩(wěn)操勝劵，e-sell校園網(wǎng)絡(luò)超市才能在十分激烈的市場競爭環(huán)境下生存和發(fā)展。
二、目前營銷狀況。
1、市場狀況：廣東女子職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有5000多名學生，教職工300多人，這是一個何其大的發(fā)展市場!校園內(nèi)現(xiàn)有的商鋪所賣的商品的價格普遍偏高，難以吸引學生。學院周邊的大型商場只有一家，價格也不低，比較小型的商場有兩家，但距離學院比較遠，市區(qū)離我們也要30分鐘的車程?？梢姀V東女子職業(yè)技術(shù)學院的學生與教職工想舒心......
校園項目策劃書篇十三
一、活動目的：
為同學們提供展示個人特長的平臺,讓同學展示個人魅力.
二、活動背景：
作為大學生的我們,除了在學習上積極向上,在課余生活中有著各種各樣的愛好。在每個人有意識的培養(yǎng)下，這些愛好發(fā)展成了一個個特長，我們需要一個平臺來展示,來表現(xiàn)自我，散發(fā)個人獨特的魅力。
三、活動單位：
主辦單位：華南師范大學南海學院信息工程與技術(shù)系第二學委會策劃承辦單位：華南師范大學南海學院信息工程與技術(shù)系第二學委會四、活動具體介紹：
這是一個完全自主發(fā)揮的活動，參賽者可結(jié)合自己的特色、優(yōu)點，想出一些適合自己的項目，像世界上一些吉尼斯記錄的保持者一樣創(chuàng)造一個屬于自己的記錄。本次活動項目不限，可以是同時搖呼啦圈的個數(shù)、單分鐘跳繩次數(shù)、百米跑最短時間等等比較常見的項目，更可以是自己想象出來的比較獨特比較能吸引到觀眾的項目。只要您有興趣、有創(chuàng)意、有能力，便能在這個活動里面充分展示你自己的魅力。
然后我們將通過工作人員的匯總，篩選出比較符合實際、能夠?qū)崿F(xiàn)的項目，再適當安排時間進行考證。一些比較有吸引力，比較獨特的項目還有機會進入最后的展示晚會，在舞臺上將自己的魅力完整地釋放出來。
最后我們將結(jié)合觀眾的投票反映，以及專家評委的打分結(jié)果，選出最具特色獎，最佳表演獎，最有魅力獎等獎項。屆時將頒發(fā)證書以及獎品。另外，本次活動所有項目的記錄我們都將細心登記下來，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動都會出現(xiàn)更多、更強的項目記錄。這樣的一個活動將一直傳承下去。
五、活動具體流程：
學委會提前幾周下發(fā)比賽通知，舉行發(fā)布會及安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學詳細介紹比賽具體事項，鼓勵同學們積極參加比賽。規(guī)定各位有興趣參賽的同學在展示晚會的前一周或者兩周提交報名表。報名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級專業(yè)班級+姓名”，例如：10級電子信息工程3班某某某。
在這一兩周內(nèi)學委會工作人員根據(jù)上交上來的報名表，結(jié)合報名表內(nèi)的項目再進行具體驗證安排。一些比較不符合實際或者是較不安全的項目不予實施，當作是初賽淘汰不進入終選晚會。參賽項目將會被記錄，有關(guān)資料將在技尼斯的博客上展出，若下年有新項目，其新舊記錄皆會被記錄。
六.報名時間:5月11日-5月20日。
八.評分標準：初選：由指導老師及級委人員選出若干最具特色的項目若干(具體數(shù)目示具體情況確定)。終選：以晚會的形式進行，結(jié)合大眾評委及評委老師的評分來確定最終結(jié)果。(其中大眾評委及評委老師分數(shù)各占50%)。
九、參賽對象：華南師范大學南海校區(qū)所有學生，一般以個人參賽的形式參加。若有特殊情況需要多人參與的，可以向主辦方提出。
十、活動要求：參賽者請認真確定自己有能力做到自己所申報的項目內(nèi)容，對于一些項目的驗證，主辦方會根據(jù)具體情況給出規(guī)定的幾次機會嘗試。
所申報的項目要求合理，且足夠安全。比賽以安全為重，不切實際或安全系數(shù)不高的項目，主辦方將會在篩選的過程中淘汰。
由于是此次活動是首屆舉行，所以所有申報項目會成為記錄登記在案。在以后來年的比賽中，將推出刷新記錄這一項目。
十一、獎項設(shè)置：最具吸引力一、二、三等獎，優(yōu)秀獎(獎品加獎狀)。
2.所參加的項目需要有關(guān)資料證明(如照片、視頻、音頻等)，若無足夠資料證明參賽項目的真實性，該項目作廢。
十三、活動主要負責人聯(lián)系方式：
校園項目策劃書篇十四
一、梅嶺漂流的主題：
生活一浪高一浪，漂流自由好浪漫。
梅嶺風景區(qū)是國家級森林公園，交通便利，旅游資源豐富;景區(qū)內(nèi)溪流、泉瀑密集，溪澗蜿蜒流淌，清澈見底。大自然鬼斧神工，景區(qū)美不勝收，自唐朝以來，張九齡、王安石、歐陽修等文人墨客均在此留下了許多名詩佳作和人文景觀，梅嶺也成為古今游人慕游之處。
“梅嶺漂流”是由政府招商引資，香港多倫多企業(yè)集團開發(fā)的旅游項目，是梅嶺發(fā)展建設(shè)的重點項目，也是梅嶺風景區(qū)旅游中的重要組分。
本案從主題“生活一浪高一浪，漂流自由好浪漫”入手，根據(jù)投資商的發(fā)展戰(zhàn)略、功能定位和總體布局，對梅嶺漂流進行項目定位及整套推廣，旨在推崇生活新主張，告訴人們在擁有良好物質(zhì)生活的同時，更應(yīng)該去追求更高層的精神生活，而“梅嶺漂流”就是最理想的上上之選。我們所要做的是讓游人多方位、多層面地接觸梅嶺及梅嶺漂流，然后在梅嶺漂流中體驗具有休閑的假日時光，獲得身心愉悅的浪漫之旅，從而增進對梅嶺歷史文化、民風習俗的了解，提高企業(yè)的認知度與美譽度，為集團的后期運做打下堅實的基礎(chǔ)，為企業(yè)贏得持續(xù)恒久的經(jīng)濟效益。
二、梅嶺漂流的策劃原則。
策劃中我們嚴禁將任何人將自己主觀臆想或興趣愛好作為擬開發(fā)項目的主題，強加給消費者，這是導致項目失敗的根源?？梢钥隙ǖ卣f，項目策劃不是策劃師策劃出來的，也不是開發(fā)商的主觀偏好，它就在消費者的心里，它必須來源于當?shù)氐牡孛}、文脈和遵循此原則的深度開發(fā)。
1、嚴格保護生態(tài)環(huán)境的原則(地脈)。
一個特定地域的自然環(huán)境、地貌特征及地質(zhì)資源的綜合，是大自然賦予的瑰寶，尊重客觀規(guī)律合理規(guī)劃，嚴格保護景區(qū)的生態(tài)環(huán)境，才能保證有效開發(fā)和永續(xù)經(jīng)營。
2、生態(tài)與文化相結(jié)合的原則(文脈)。
一個特定地域(國家、城市、村鎮(zhèn)等)在悠遠的發(fā)展進程中都會形成有別于其他地域的社會人文背景及文化積淀，一段經(jīng)久不衰的地方小曲、一款土得掉渣的手工藝品，甚至一堵說不上年代的土墻，都有可能成為有開發(fā)價值的文脈。這是項目的靈魂，準確地把握和分析所在地域的文脈，挖掘特色買點，才能找到合乎目標消費群體心理需求的主題，才能找到項目之所以存在的客觀理由。
3、旅游深度開發(fā)的原則。
堅持高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能管理、高水平經(jīng)營，加大資源整合和開發(fā)力度，建設(shè)一批具有較強產(chǎn)業(yè)拉動和輻射作用、適應(yīng)旅游市場需求的大項目。以市場為導向，效益為中心，產(chǎn)品為基礎(chǔ)，發(fā)揮傳統(tǒng)旅游產(chǎn)品和資源優(yōu)勢，圍繞“山、水、城、文、商”五大特色，加大產(chǎn)品開發(fā)力度，改善旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，延續(xù)歷史文脈，體現(xiàn)自然、人文景觀和景區(qū)特色，提升景區(qū)的品質(zhì)。
三、梅嶺漂流的特色。
1、自然山水的原真性。
梅嶺風景名勝區(qū)，是一座城郊結(jié)合、丘陵和山地結(jié)合的國內(nèi)大中城市內(nèi)罕見的多功能型風景名勝區(qū)，境內(nèi)幽深的谷壑，蜿蜒的溪澗，奇異的巖石，旖旎的峰巒，纏綿的云霧，如夢的佛光，騰瀉的瀑布，星羅的湖泊，構(gòu)成了梅嶺風景區(qū)"雄、秀、奇、幽"的自然特色。
2、游客行為的主體性。
“自由自在，享受旅游”游客行為的主體性的本質(zhì)特征，“自由自在”指旅游景區(qū)給予旅客的一種尊重的、主動性的身心愉悅、完全放松的旅游活動環(huán)境，“享受旅游”指旅游景區(qū)給予游客的體貼入微、完全符合甚至超越旅客要求的一種完美服務(wù)。
3、活動項目的適應(yīng)性。
活動項目適應(yīng)性是梅嶺漂流得以正常生存的基本條件，活動項目能被游客迅速地產(chǎn)生適應(yīng)性，是依賴于我們事先精確的市場調(diào)查和對消費群準確的定位，主體消費者的年齡、愛好、審美、生活習慣都是確定活動項目的重要部分，也是活動項目適應(yīng)性的前提條件。
4、綠色營銷的包溶性。
“綠色營銷”近年來被炒得沸沸揚揚，所謂綠色營銷是指以保護環(huán)境和回歸自然為主要特征的一種綠色營銷活動。提倡綠色消費意識、實行綠色促銷策略、采用綠色標志、培育綠色文化，重視資源回收利用和產(chǎn)品的環(huán)境性能，在營銷中要注重生態(tài)環(huán)境的保護，促進經(jīng)濟與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展，企業(yè)在獲取自身利益的同時，必須考慮環(huán)境的代價。不能以損壞或損害環(huán)境，來達到企業(yè)贏利的目的。綠色消費意識，適應(yīng)了人們保護和改善生態(tài)環(huán)境的主流意識，引發(fā)消費共鳴，從而有效的實現(xiàn)銷售目的;同時吻合了集團追求旅游經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的要求。
5、文明服務(wù)的無限性。
文明的、良好的服務(wù)是建立消費信任的基礎(chǔ)。也是追求利益持續(xù)化的基礎(chǔ)。在旅游服務(wù)活動中提供服務(wù)者以其保質(zhì)保量的服務(wù)滿足著游客的需求，持續(xù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)發(fā)展會建立起一定的信任關(guān)系，產(chǎn)生的信任關(guān)系可以衍生，它所帶來的效果和利益是可以無限放大。在崗位服務(wù)活動中，服務(wù)人員有人情味兒的友善服務(wù)和關(guān)心將會增加顧客的滿足感、感激之情和信任感。這些超過了公平交換的“額外”的服務(wù)對于建立游客信任有著重要的意義。這是擺在梅嶺漂流項目所有人員面前的共同任務(wù)，倡導文明服務(wù)，提高辦事效率,進一步強化文明服務(wù)意識，樹立良好的旅游形象。我們應(yīng)該努力將崗位信任同社會信任聯(lián)系起來，將職業(yè)道德建設(shè)同社會公德建設(shè)結(jié)合起來，去建設(shè)一個富裕、文明的、嶄新的梅嶺風景旅游區(qū)!
把這些資源組合優(yōu)化以后，可以籌劃成許多旅游產(chǎn)品，開設(shè)許多旅游項目，而且富有深遠的意義!
校園項目策劃書篇十五
目前，二手商品交易成為了當代大學生課余生活的一大熱門，許多學校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫，遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標準化的二手服務(wù)機構(gòu)。
1.1項目簡介。
項目名稱：聊城大學二手交易市場。
經(jīng)營項目：學生們不用的，有價值的各種商品。
項目宗旨：滿足學生需求，實現(xiàn)資源可持續(xù)利用。
服務(wù)宗旨：互利共贏，各取所需。
服務(wù)理念：交易為主，平等互利。
1.2服務(wù)簡介。
基本模式：在爭取校方同意的情況下，在學校找到一個專門的場所進行二手交易，并且要有專門的負責為人來維護整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。
服務(wù)內(nèi)涵:以資源互用為前提，盡最大努力滿足學生的需求，并且促進了經(jīng)濟可持續(xù)性發(fā)展。
場所設(shè)計：可以是學校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學生們在市場進行交易，并且離大家生活學習的地方都很近。
1.3市場調(diào)研。
目標客戶：在校大學生，
行業(yè)案例：廣西師范大學的成功案例。
1.4管理。
項目負責人：羅莎。
聊城大學教育科學學院大一學生。
2.1聊城大學跳蚤市場的內(nèi)容。
在校大學生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品(當然是沒有失去商品價值的)可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
2.2聊城大學跳蚤市場運作模式。
有兩種運作模式：
1、可以有序的建立一個專門進行二手機交易的市場，學生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負責售賣，當自己的東西被賣出時，會得到相應(yīng)的利潤。
2、可以找專人，特別是電腦技術(shù)高的同學，做一個校園的官方網(wǎng)站，這樣同學們不但可以在交易上場交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進行交易。
3.1競爭優(yōu)勢：
1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、穩(wěn)定的消費群體。
3、方便的物流配送。
4、良好的信用機制。
3.2行業(yè)分析：
《1》服務(wù)環(huán)境分析：
從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個大學生四年大學生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當學生有物品閑著不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經(jīng)濟壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務(wù)平臺，為所有大學生免費上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上;通過校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學解決實際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時，也使需要的同學以較低的代價獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費的問題。
《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：
由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式?，F(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式，優(yōu)點是交易直接，消費者放心。學生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實信息聯(lián)系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認對方的身份，具有不可否認性，這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析。
二手商品是學生比較青睞的廉價商品，網(wǎng)站設(shè)計應(yīng)著重突出實用和廉價。
網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計，一天24小時隨時能進行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學生活不可或缺的一部分，在校大學生平均上網(wǎng)率達到92%。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學生提供一個供需平臺，學生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價廉，達到雙贏。
二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學生，網(wǎng)站提供詳細的商品信息簡便快捷的操作過程。并且二手機交易市場易建立，易管理，風險指數(shù)非常低。
通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽。運營策略包括：
1.價格策略：與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價，價格相對較低。
2.促銷策略：發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報，同學間口頭宣傳。
3.公共關(guān)系：學校領(lǐng)導及老師的支持;與同學們友好的關(guān)系;新聞媒體的關(guān)注。
4.營業(yè)推廣：業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴大及影響范圍的再擴大，滿足高校更多學生的需求。
廣告策略：
加強高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專業(yè)化。
可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過校園相關(guān)渠道加強宣傳力度。
校園項目策劃書篇十六
為同學們提供展示個人特長的平臺，讓同學展示個人魅力。
作為大學生的我們，除了在學習上積極向上，在課余生活中有著各種各樣的愛好。在每個人有意識的培養(yǎng)下，這些愛好發(fā)展成了一個個特長，我們需要一個平臺來展示，來表現(xiàn)自我，散發(fā)個人獨特的魅力。
主辦單位：xx學院信息工程與技術(shù)系第二學委會。
這是一個完全自主發(fā)揮的活動，參賽者可結(jié)合自己的特色、優(yōu)點，想出一些適合自己的項目，像世界上一些吉尼斯記錄的保持者一樣創(chuàng)造一個屬于自己的記錄。本次活動項目不限，可以是同時搖呼啦圈的個數(shù)、單分鐘跳繩次數(shù)、百米跑最短時間等等比較常見的項目，更可以是自己想象出來的比較獨特比較能吸引到觀眾的項目。只要您有興趣、有創(chuàng)意、有能力，便能在這個活動里面充分展示你自己的魅力。
然后我們將通過工作人員的匯總，篩選出比較符合實際、能夠?qū)崿F(xiàn)的項目，再適當安排時間進行考證。一些比較有吸引力，比較獨特的項目還有機會進入最后的展示晚會，在舞臺上將自己的魅力完整地釋放出來。
最后我們將結(jié)合觀眾的投票反映，以及專家評委的打分結(jié)果，選出最具特色獎，最佳表演獎，最有魅力獎等獎項。屆時將頒發(fā)證書以及獎品。另外，本次活動所有項目的記錄我們都將細心登記下來，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動都會出現(xiàn)更多、更強的項目記錄。這樣的一個活動將一直傳承下去。
學委會提前幾周下發(fā)比賽通知，舉行發(fā)布會及安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學詳細介紹比賽具體事項，鼓勵同學們積極參加比賽。規(guī)定各位有興趣參賽的同學在展示晚會的前一周或者兩周提交報名表。報名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級專業(yè)班級+姓名”，例如：10級電子信息工程3班某某某。
在這一兩周內(nèi)學委會工作人員根據(jù)上交上來的報名表，結(jié)合報名表內(nèi)的項目再進行具體驗證安排。一些比較不符合實際或者是較不安全的項目不予實施，當作是初賽淘汰不進入終選晚會。參賽項目將會被記錄，有關(guān)資料將在技尼斯的博客上展出，若下年有新項目，其新舊記錄皆會被記錄。
5月11日-5月20日。
初賽：5月23日-5月27日(評委評選)。
決賽(展示與挑戰(zhàn))：6月2日晚上7：30-9：00。
初選：由指導老師及級委人員選出若干最具特色的項目若干(具體數(shù)目示具體情況確定)。
終選：以晚會的形式進行，結(jié)合大眾評委及評委老師的評分來確定最終結(jié)果。(其中大眾評委及評委老師分數(shù)各占50%)。
華南師范大學南海校區(qū)所有學生，一般以個人參賽的形式參加。若有特殊情況需要多人參與的，可以向主辦方提出。
參賽者請認真確定自己有能力做到自己所申報的項目內(nèi)容，對于一些項目的驗證，主辦方會根據(jù)具體情況給出規(guī)定的幾次機會嘗試。
所申報的項目要求合理，且足夠安全。比賽以安全為重，不切實際或安全系數(shù)不高的項目，主辦方將會在篩選的過程中淘汰。
由于是此次活動是首屆舉行，所以所有申報項目會成為記錄登記在案。在以后來年的比賽中，將推出刷新記錄這一項目。
1.晚會展示的項目將提前公布，當晚接受現(xiàn)場挑戰(zhàn)。若挑戰(zhàn)成功并在所有挑戰(zhàn)者中成績最高，將獲得禮品一份。且其成績記錄在技尼斯記錄內(nèi)，但不納入獎項評選。
2.所參加的項目需要有關(guān)資料證明(如照片、視頻、音頻等)，若無足夠資料證明參賽項目的真實性，該項目作廢。
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