心得體會是我們對多種經(jīng)驗(yàn)和感悟的匯總，是我們思考和成長的見證。在寫心得體會時，我們可以運(yùn)用一些寫作技巧，如比喻、夸張等。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。每篇心得體會都來源于真實(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和思路。請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和運(yùn)用，相信能夠?qū)懗鲆黄识杏|動力的心得體會。記得要注重思考和總結(jié)，用文字傳遞出自己的獨(dú)特見解和感悟。祝大家寫作愉快！
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇一
每一個同學(xué)都有自己的開學(xué)第一課，比如，語文、數(shù)學(xué)、英語等。但我的開學(xué)第一課卻是思想教育課，通過這一節(jié)課，我覺得我們每一個人都要去追求完美，學(xué)會堅持不懈。鄒老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室后，她就講到進(jìn)入一中就要按規(guī)矩做事，比如，走樓梯向右走，左拐拐大彎，右拐拐小彎。不能瘋跑打鬧等。這些都是一中的規(guī)矩，但我認(rèn)為有兩句話給我的感悟最深，就是人沒有完美的'。
但是我們?nèi)丝梢匀プ非笸昝篮腿W(xué)會堅持不懈，就像站軍姿，無論你哪里癢癢，都不能動，都要學(xué)會盡自己最大的努力去堅持，只有做到這樣，你最后得到的才是加分，而不是減分，也就是說，只要你堅持不懈，成功的大門會向你敞開。鄒老師還說了許多道理，而這些道理我都記在腦海中。我堅信，這些道理會一直伴我成長，影響我的一生。是啊，人無完人，但我們可以盡自己百分之一百的努力去追求更多的完美啊！一定要學(xué)會堅持，我認(rèn)為鄒老師說的真是句句在理。我也很慶幸鄒老師做我們的主連長，她講的那么好，人也長得漂亮，我們不得不說她是一個好老師。最后，我希望我們每一個人都要去學(xué)會追求完美，學(xué)會堅持并為了目標(biāo)為之奮斗。
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進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇二
今天觀看了《開學(xué)第一課》，薛其坤院士與王源展開了一場關(guān)于未來的對話，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中國夢。
“中國夢”這個詞大家對她并不陌生，可我想大家并不了解他，其實(shí)中國夢和我們自己的夢想一樣都是為了一個目標(biāo)奮斗。中國夢是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢，這個夢凝聚了幾代中國人夙愿，是每一個中華兒女共同的期盼。歷史告訴我們，每個人的夢想都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，人民才會好。
談起夢想，我想我們每個人會臉上洋溢著歡快的笑容。我有一個夢想，就是當(dāng)一名卓越的政治家，我想實(shí)現(xiàn)我的夢想就和實(shí)現(xiàn)中國夢一樣要腳踏實(shí)地一步一個腳印，首先我要對自己設(shè)立一個長遠(yuǎn)計劃，不要在意眼前的各種困難、誤會，應(yīng)該百折不撓的追求理想，要有領(lǐng)導(dǎo)才能和長遠(yuǎn)的目光。要意志堅定，立場果斷。雖然這些是我當(dāng)政治家的必備要求，可我也需要將學(xué)習(xí)成績搞好，如果一個政治家沒有很高的涵養(yǎng)、知識，是不可能成為一個又讓人信服力的政治家。我還要擴(kuò)寬自己的視眼，我會對身邊的所有事物都留意一下，觀察一下，自然會積累許多事情。
說起怎樣實(shí)現(xiàn)我的夢想，不禁就讓我想到了我們該怎樣去實(shí)現(xiàn)中國夢了。上面我們說過中國夢就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢。我想現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)中國夢當(dāng)務(wù)之急是環(huán)保，你看現(xiàn)在遍地是垃圾、小溪已沒有昔日的清澈、森林已失去了昔日的生機(jī)。為什么遍地會是垃圾?因?yàn)槿巳硕疾恢v究衛(wèi)生隨地亂扔。衛(wèi)生么小溪已經(jīng)沒有昔日的清澈?因?yàn)樵S多工廠將污水排放進(jìn)去。為什么森林一沒有昔日的生機(jī)?因?yàn)槿藗儊y砍濫伐樹木。所以我希望在座的每一位都行動起來不再亂扔垃圾，不再亂砍濫伐。讓我們的祖國變得更美!
做到這一步，我們離實(shí)現(xiàn)中國夢更進(jìn)一點(diǎn)了。接著就是去解決人民幸福度，然后在政治、經(jīng)濟(jì)、科技等方面去更上一層樓!
少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。是我們的祖國更加強(qiáng)大!
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇三
2021年9月4日，我參加了山西高校第一課的活動，來到了太原理工大學(xué)。通過這次活動，我受益匪淺，領(lǐng)悟了很多社會人才需要具備的素質(zhì)和技能。在這篇文章中，我將分享我對這次活動的心得和體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
在山西高校第一課的活動中，工作人員對我們講授了很多有關(guān)社會人才的理論知識。比如，他們告訴我們，社會人才需要具備良好的心理素質(zhì)和交際能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過這些理論知識的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，在未來的職業(yè)生涯中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
第三段：案例分享。
在活動中，工作人員還為我們分享了一些社會人才的案例。其中最讓我深刻的是，一位大學(xué)生在大學(xué)期間發(fā)明了一種新型的醫(yī)療器械，最終成功地將其推向市場并獲取很高收益的案例。通過這個案例，我認(rèn)識到，創(chuàng)新和勇氣是成功的關(guān)鍵，也為我樹立了一個積極向上和有遠(yuǎn)大抱負(fù)的典型。
第四段：實(shí)踐訓(xùn)練。
在這次活動中，我們還進(jìn)行了不少實(shí)踐訓(xùn)練，包括完成團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)、體驗(yàn)社交場合的交流技巧和情緒管理等。這些實(shí)踐訓(xùn)練讓我深刻了解到，一個人的成功不僅在于自身能力的提升，還在于與人合作和協(xié)調(diào)能力的提升。同時，我們也學(xué)到了很多應(yīng)對不同場合和任務(wù)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，更好地鍛煉了自身的心理素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
通過參加山西高校第一課，我深深地認(rèn)識到了社會人才需要具備的素質(zhì)和技能。同時，我也認(rèn)識到自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。希望通過今后的努力，我能成為具備創(chuàng)新能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的社會人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇四
第一段：引言（150字）。
心理學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到人類心理的復(fù)雜性和獨(dú)特性。心理學(xué)是一門研究人類思維、情感和行為的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)了解人的內(nèi)心世界以及人們在不同環(huán)境下的行為變化，可以幫助我們更好地理解自己和他人。在這節(jié)課中，我收獲了很多關(guān)于心理學(xué)的基本概念和理論，并從中得到了一些深刻的體會和感悟。
第二段：人的思維和認(rèn)知（250字）。
在學(xué)習(xí)心理學(xué)的過程中，我了解到人的思維是一種復(fù)雜而多樣化的心理過程，包括知覺、注意、記憶、思維和判斷等方面。人的思維與內(nèi)外環(huán)境的互動密切相關(guān)，受到社會文化和個人經(jīng)歷的影響。每個人的思維方式和認(rèn)知習(xí)慣都不盡相同，這也是人類在思考問題和解決問題時產(chǎn)生差異的根源。通過了解人的思維過程，我更明白了為什么每個人在面對同一個問題時可能會有不同的觀點(diǎn)和解決方法。此外，對于我個人而言，這種認(rèn)知多樣性也讓我更加尊重和欣賞他人的思維方式，學(xué)會從不同的角度看待問題。
第三段：情緒和個性的影響（250字）。
心理學(xué)課程中還涉及了情緒和個性的研究。情緒是人類內(nèi)心的一種反應(yīng)，會對思維和行為產(chǎn)生重要影響。不同的個體在面對相同情境時，可能會有不同的情緒體驗(yàn)，這也是人與人之間情感差異的原因之一。個性是指個體在長期發(fā)展和社會交往中形成的相對穩(wěn)定的心理特點(diǎn)和行為方式。通過研究情緒和個性，我們可以更好地理解自己和他人的情感體驗(yàn)和行為反應(yīng)，進(jìn)一步促進(jìn)人際關(guān)系的建立和發(fā)展。在我個人來說，通過了解情緒和個性的研究，我更加了解和掌握了自己的情緒表達(dá)，也學(xué)會更好地與他人溝通和相處。
第四段：社會心理學(xué)的啟示（250字）。
社會心理學(xué)是心理學(xué)的重要分支，研究了人們在社會環(huán)境中的行為和相互關(guān)系。社會心理學(xué)的研究揭示了人們是如何受到群體壓力和社會規(guī)范的影響，以及人們的自我概念和自我認(rèn)同是如何形成的。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了集體行為、社會認(rèn)同和歸因等概念和理論。這讓我更加清楚地認(rèn)識到，人是一個社會性的動物，我們的思維和行為往往會受到社會環(huán)境的影響和制約。同時，我也深刻體會到個體在群體中的影響力和力量，我們每一個人都可以通過自己的行為和言論影響他人。這讓我明白了在社會中要意識到自己的責(zé)任和影響，做一個有意識、有責(zé)任感的社會成員。
第五段：心理學(xué)的應(yīng)用和啟示（300字）。
心理學(xué)不僅是一門理論學(xué)科，更是一門應(yīng)用學(xué)科。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我們可以將其應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中。心理學(xué)的知識可以幫助我們更好地管理情緒、處理壓力、解決問題、提高溝通能力，從而提升個人的心理健康和生活質(zhì)量。此外，心理學(xué)對于教育、管理和醫(yī)療等領(lǐng)域也有重要的影響和應(yīng)用價值。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我認(rèn)識到心理學(xué)的重要性，也明白了要不斷學(xué)習(xí)和探索心理學(xué)的理論和應(yīng)用。
總結(jié)（100字）。
通過心理學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到人類心理的復(fù)雜性和獨(dú)特性，了解了人的思維、情緒和行為等方面的基本概念和理論。同時，我也理解到心理學(xué)的應(yīng)用價值和重要性，它可以幫助我們更好地認(rèn)識和了解自己，提升心理健康，并幫助他人解決心理問題。繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索心理學(xué)，將是我未來的一個重要方向。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇五
進(jìn)入高校是每個學(xué)子人生中的一個重要時刻。在求學(xué)的道路上，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還需要掌握人生的道理和做人的原則。而進(jìn)高校第一課是我們認(rèn)識校園文化、了解大學(xué)精神的重要課程。在這節(jié)課上，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：學(xué)習(xí)校園文化，感受大學(xué)氛圍。
在這節(jié)課上，老師向我們介紹了高校的校園文化。通過了解學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)和文化，我們更好地了解了學(xué)校的精神和理念。同時，通過校園活動和組織，我們可以感受到大學(xué)的自由、開放和包容的氛圍。這種氛圍不僅能夠豐富我們的校園生活，還能夠啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，為我們的學(xué)習(xí)和人生提供更多的可能性。
第三段：認(rèn)識大學(xué)精神，把握學(xué)習(xí)重心。
進(jìn)高校第一課還向我們介紹了大學(xué)的精神，如追求真理、培養(yǎng)創(chuàng)新、注重人文關(guān)懷等。這些精神不僅是高校培養(yǎng)人才的目標(biāo)，也是我們在求學(xué)過程中應(yīng)該追求的精神境界。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，我們還要注重人文關(guān)懷，建立起正確的人生觀和價值觀。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
在進(jìn)高校第一課中，老師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)成績不僅僅是取決于我們的天賦和努力程度，更取決于我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。例如，我們要學(xué)會規(guī)劃時間和任務(wù)，制定好有效的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)刻苦自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，還要注重學(xué)習(xí)方法和技巧，掌握好學(xué)習(xí)技能，提高學(xué)習(xí)效率和成績。
第五段：總結(jié)與展望。
進(jìn)高校第一課，是每個新生認(rèn)識大學(xué)和校園的第一步。通過這節(jié)課，我們了解了校園文化和大學(xué)精神，明確了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，更加明白了培養(yǎng)良好的習(xí)慣的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示，將會伴隨著我們整個求學(xué)生活。隨著我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我們將會更加深入地認(rèn)識大學(xué)和校園，不斷完善自己，開創(chuàng)屬于自己的精彩人生。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇六
20_年春季開學(xué)第一課播出了，也表示我們將迎接新學(xué)期的到來。每年的開學(xué)季晚上，教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》都會在八點(diǎn)準(zhǔn)時開播，會有數(shù)以萬計的孩子們在電視機(jī)前認(rèn)真等待著，今年的開學(xué)第一課主題是:。而我也是其中員，我懷著激動的心情去欣賞節(jié)目。
《開學(xué)第一課》每期的主題都有有所不同，都是圍繞著夢想、幸福、美、愛的主題，而這檔節(jié)目是主辦方想在每年開學(xué)的日子，在這天，送給天下所有學(xué)齡孩子們份禮物，份關(guān)于“愛”的禮物。每檔節(jié)目都緊扣當(dāng)下時事熱點(diǎn)，弘揚(yáng)正能量，對于孩子們有著寓意深刻重要的教育意義。今年的《開學(xué)第一課》跟往年不同，恰逢黨的周年生日，讓它有著意義非凡的主題。
隨主持人的出場，聽他娓娓道來，讓我們了解到了祖國那段艱辛月，讓我們看見了黨的艱難的發(fā)展歷程，讓我們見識到了無數(shù)先輩在那段月里英勇無畏，前赴后繼，保家衛(wèi)國的壯義之舉。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種大無畏精神深深震撼到我，沖刷著我那顆強(qiáng)烈的愛國心，為自己作為名中國人感到無比的自豪與驕傲。我們祖國的歷史十分悠久，哪怕中途有過艱辛有過險阻，當(dāng)也屹立不倒，讓我對中華民族文化有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
隨著《開學(xué)第一課》內(nèi)容的展開，我覺得身為祖國未來的花朵、祖國未來的接班人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)提升自我價值，提升個人素養(yǎng)，富足我們的精神世界，在可以揮霍青春年少的時光，展現(xiàn)出我們身為接班人的正直陽光的風(fēng)采，弘揚(yáng)青春之風(fēng)。身處在和平繁華時代的我們，不應(yīng)虛度光陰碌碌無為，浪費(fèi)先輩們有生命換回來的美好年代，我應(yīng)該結(jié)合德智體美勞全面發(fā)展，提高自身能力，才能在未來給祖國在建設(shè)道路上錦上添花。
《開學(xué)第一課》即將拉下帷幕，在這短短的兩個小時里面，使我獲益匪淺節(jié)目所學(xué)知識讓我受益終身。讓想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因?yàn)辄h與祖國的互相扶持共同進(jìn)步，才會在未來的美好建設(shè)道路上路高歌猛進(jìn)。而身為祖國接班人的我們，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，也要履行我們的責(zé)任與義務(wù)，肩負(fù)起歷史給予我們的任務(wù)和使命，以及承擔(dān)起社會責(zé)任感。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識即使我們的義務(wù)也是我們的責(zé)任，只有提高自身能力，發(fā)展個人實(shí)力，才會在祖國偉大建設(shè)中做出貢獻(xiàn)，才能為中華民族復(fù)興貢獻(xiàn)自我價值。只有祖國更加強(qiáng)大更加繁榮，才能讓我們過上美好的生活，才會讓我們不再抱受欺負(fù)。所以，同學(xué)們讓我們起努力學(xué)習(xí)吧，將來為祖國奉獻(xiàn)出自我價值吧!
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇七
近日，各大高校陸續(xù)開學(xué)，線下授課也隨之展開。在這個特殊的時期，高校線下第一課更加具有意義。本文作者也是剛剛參加了所在高校的線下第一課，獲得了不少心得，現(xiàn)在就與大家分享。
線下第一課一般會在大禮堂等規(guī)格較高的場所進(jìn)行。而這也為我們提供了較好的交流和互動環(huán)境。而與在線上的課堂相比，線下第一課的教室更加安靜，講臺是真實(shí)存在的，且從學(xué)生的角度來看，和同學(xué)們面對面交流，比只是在電腦上聽課的感覺要有溫暖和實(shí)在感。
第三段：老師和學(xué)生的互動。
線下第一課的教師互動也更加全面。不僅能聽老師講課，更能透過老師的口吻、語氣等感受老師對這門學(xué)科的熱情和關(guān)愛程度。同時，老師也在課中與同學(xué)們互動，不斷解答疑問，提供實(shí)例，也能讓學(xué)生們更深刻的理解所學(xué)內(nèi)容。所有這些都在網(wǎng)絡(luò)課程中缺少，但卻是學(xué)生們所需要的。
第四段：課程的實(shí)驗(yàn)和操作。
除了與老師和同學(xué)的交流互動，線下第一課中還有實(shí)驗(yàn)和操作環(huán)節(jié)。比如，化學(xué)實(shí)驗(yàn)等可以增加學(xué)生們的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生們更加融于學(xué)習(xí)氛圍，而這個氛圍是在線下課堂中能體驗(yàn)到的。
第五段：總結(jié)。
線下第一課，不僅讓我們能夠回歸真實(shí)，還讓我們體驗(yàn)到了電子學(xué)習(xí)所欠缺的溫度、人性和情感。通過交流互動，學(xué)生們和老師之間更加的信任和理解。線下第一課的開展不僅僅是一次課程，更是一次體驗(yàn)，在我們?nèi)蘸蟮那髮W(xué)之路中，也有很大的指導(dǎo)意義。
最后，面對學(xué)生們集體有序的離開，我獲得了對求學(xué)起跑點(diǎn)的認(rèn)識并深深體諒上大學(xué)的學(xué)生對未來的著迷和對現(xiàn)在的不安，亦明白學(xué)習(xí)只有努力付出才不會讓自己后悔。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇八
首先，我要說明一下什么是“高校線下第一課”。隨著疫情的緩解，各大高校陸續(xù)開學(xué)，為了保障學(xué)生安全，也為了幫助新生更好地適應(yīng)校園生活，很多高校開展了線下第一課活動。這個活動一般會在新生報到、注冊和開學(xué)儀式之后舉行，通常包括安全教育、校園文化、心理輔導(dǎo)等方面的內(nèi)容。
我的“高校線下第一課”是在大學(xué)校園的操場上舉行的，由學(xué)校的老師和輔導(dǎo)員為我們進(jìn)行講解。首先，他們介紹了學(xué)校的校訓(xùn)、校歌和?；盏然拘畔?，同時也向我們介紹了學(xué)校的歷史和優(yōu)勢，希望我們能夠珍惜這樣一個優(yōu)越的學(xué)術(shù)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)做人。其次，老師向我們詳細(xì)講解了校園安全方面的知識。
在這個環(huán)節(jié)中，他們向我們介紹了學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案、各種災(zāi)難的應(yīng)對措施和緊急疏散逃生路線等等，這些知識不僅能夠幫助我們更好地保護(hù)自己，也提高了大家的自我意識和責(zé)任感。最后，老師組織了一些小游戲，增加了互動和趣味性，也讓大家在輕松愉快的氛圍中更快地適應(yīng)到校園里來。
總的來說，我覺得這個“高校線下第一課”對新生來說非常重要，因?yàn)樗粌H讓我們了解學(xué)校的基本情況和運(yùn)作規(guī)則，還提高了我們的安全意識和自我保護(hù)能力。而且，這也是一個很好的機(jī)會，讓我們與輔導(dǎo)員、老師和學(xué)長學(xué)姐們展開交流，互相認(rèn)識，建立更好的社交關(guān)系。另外，學(xué)校還會組織更多的校園活動，例如迎新晚會、開學(xué)典禮和校園文化節(jié)等等，這些活動不僅能夠幫助我們更好地適應(yīng)校園生活，也能增加我們的文化氛圍和校園生活的樂趣。
總的來說，“高校線下第一課”是非常有意義和必要的，它為新生提供了一個很好的引導(dǎo)和挑戰(zhàn)，幫助我們更快地融入校園生活，更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時，它也提高了我們的安全意識和自我保護(hù)能力，在遇到緊急情況時更加從容和果斷。希望今后的“高校線下第一課”能繼續(xù)完善和改進(jìn)，并成為各個高校新生入校的必修課程。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇九
今天我們杭州師范大學(xué)全體新生黨員進(jìn)行了一次愛國主義教育，首先，在蒙蒙細(xì)雨中，我們來到了浙江省革命烈士紀(jì)念館，目的是要求全體黨員通過參觀革命烈士紀(jì)念館，了解先烈們過去在決定中華民族生死存亡的關(guān)鍵時刻，為了民族的解放和人民的利益，他們是如何不顧個人的利益，在與敵人進(jìn)行出生入死的英勇斗爭中，獻(xiàn)出自己的青春熱血和生命的英雄事跡。
紀(jì)念館共陳列了自辛亥革命以來直至社會主義建設(shè)時期近350位革命烈士的斗爭史跡，通過1000余張照片、400多件革命文物將歷史背景與具體人物聯(lián)系起來，以史串人，我們既可從宏觀上把握近百年來浙江革命發(fā)展的軌跡，又可詳細(xì)了解先烈悲壯、動人的斗爭情節(jié)。展廳內(nèi)采用雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段，以及運(yùn)用電影、錄像等形式，力求全方位、多層次表現(xiàn)革命烈士斗爭的史實(shí)，我們進(jìn)行了生動直觀的革命傳統(tǒng)教育。
緊接著，我們又來到了浙江博物館。浙江省博物館是浙江省內(nèi)的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館。館藏文物十萬余件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和絲織品，越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會稽鏡和湖州鏡，明清浙籍書畫家的作品等，均為遐邇聞名的瑰寶。此次參觀目的主要是讓我們感受人文底蘊(yùn)。在博物館內(nèi)我們參觀的常書鴻美術(shù)館讓我印象深刻。被譽(yù)為“敦煌守護(hù)神”的人民藝術(shù)家常書鴻先生1904出生于杭州，20年代赴法國留學(xué)，1937年回國后在國立藝專任教。
1943年，常書鴻舉家搬遷到偏僻的大西北，到遙遠(yuǎn)的敦煌去追求他早已向往的莫高窟藝術(shù)，從此開始了他長達(dá)四十多年的艱辛生活與創(chuàng)作道路。講解員向我們大家介紹了他的生平事跡，以及作品。即使在動蕩的抗戰(zhàn)歲月，他始終不曾放棄畫筆，甚至在敦煌的那段艱辛日子里，他為大西北的一切感動，創(chuàng)作了不少風(fēng)景畫、人物畫，隨時記錄著他對生活、對藝術(shù)的感受。但歷經(jīng)動亂，這些珍貴的作品迄今已所余無多，世人大多無緣獲睹。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇十
今天，我看了開學(xué)第一課，主題是“乘著夢想的翅膀”。
剛開始，來自中國各地的同學(xué)們一同唱著歌，然后我們伴著歌聲進(jìn)入了《開學(xué)第一課》。這是一堂特別的課，讓我們開啟全新的快樂而充實(shí)的學(xué)期，在這堂課上我認(rèn)識了許多為夢想而堅持奮斗的人。
第一課開始了，我認(rèn)識了為夢想付出的付麗娟，年僅13歲的她是今年八一跳傘隊(duì)的一員，她為了自己的夢想十年如一日的努力練習(xí)、訓(xùn)練。而我們不是跳傘隊(duì)，不需要訓(xùn)練，但我們有這樣的意志力嗎?我們大家是不是應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢?通過這一堂課的學(xué)習(xí)，我知道了，任何一個夢想就像飛機(jī)一樣需要動力，有了強(qiáng)大的動力，它才能飛起來，而夢想本身就是我們最強(qiáng)大的動力，有了夢想，就像裝了發(fā)動機(jī)的飛機(jī)，才能朝著自己未來的目標(biāo)不斷的飛行和前進(jìn)，夢想就是動力!
這幾節(jié)課讓我受益匪淺，通過它我知道了有夢就要堅持，要付出，要有動力，加上陶行知校長的每天四問，夢想成真就不遠(yuǎn)了!
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇十一
20__年9月1號晚上8點(diǎn)整，迎來了第十三屆《開學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，節(jié)目的傳達(dá)“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會環(huán)境是密不可分的，立足于國家的大背景下，我們每個人都是其中的參與者，沒有什么比這更刻骨銘心了。看完節(jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個方面展開敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來鼓勵我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對于生命，對于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個好榜樣?！俺藙倮?，別無選擇”是她一直堅守的信念，只有堅信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過簡單明了的動畫形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點(diǎn)內(nèi)容，時時刻刻把身體健康放在首位，健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。
時間一晃而過，《開學(xué)第一課》迎來了結(jié)尾。雖然只有短短的時間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，吸收正能量，為祖國，為未來，成為一個優(yōu)秀的接班人，為祖國和民族的未來做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇十二
心理學(xué)是一門探討人類心理活動和行為的科學(xué)，對于提升個人的心理素質(zhì)和改善生活質(zhì)量具有重要意義。在我的人生道路中，我也有幸接觸到了心理學(xué)這門學(xué)科，通過學(xué)習(xí)心理學(xué)第一課，我深受啟發(fā)和感悟。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)來闡述我對這門課的心得體會和感悟。
第一段：初次接觸心理學(xué)的驚喜和好奇。
剛開始學(xué)習(xí)心理學(xué)的時候，我對這門學(xué)科充滿了好奇和期待。我懷著一顆顫動的心，走進(jìn)了教室。教師通過數(shù)據(jù)和實(shí)例介紹了心理學(xué)的基本概念和研究方法，讓我對這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。我被其中一個實(shí)驗(yàn)證明了短期記憶的容量有限所引起的討論所吸引。我開始思考自己的記憶力是否如此有限，同時也意識到了自己對于學(xué)習(xí)方法的重要性。
第二段：了解人類的情緒和認(rèn)知過程。
在學(xué)習(xí)心理學(xué)的過程中，我對人類的情緒和認(rèn)知過程產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識。我了解到人類的情緒會對我們的生活產(chǎn)生重大影響。通過互動游戲和討論，我發(fā)現(xiàn)情緒的管理和調(diào)控對于個人的幸福感和心理健康至關(guān)重要。同時，我也意識到人類的認(rèn)知過程可能會受到偏見和刻板印象的影響。這讓我對自己對事物的看法進(jìn)行了反思，更加注重客觀的思考和判斷。
第三段：認(rèn)識自己的性格和行為特點(diǎn)。
心理學(xué)課程還幫助我認(rèn)識到自己的性格和行為特點(diǎn)。通過討論和個人測驗(yàn)，我了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己傾向于內(nèi)向、善于分析問題，但在與他人溝通和表達(dá)自己的情感方面有所不足。我開始思考如何克服自身弱點(diǎn)，提升自己的交流和表達(dá)能力。此外，我還學(xué)習(xí)到了自我管理的重要性，通過制定目標(biāo)和時間管理來提高工作效率和生活質(zhì)量。
第四段：人際關(guān)系的重要性和溝通技巧的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我逐漸認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性。人是社會性的動物，我們需要與他人交流和合作。心理學(xué)課程教給我溝通技巧和人際關(guān)系的建設(shè)方法，例如積極傾聽、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和分享情感。這對于我與同學(xué)和家人的關(guān)系有著很大的幫助。我學(xué)會了更好地理解他人，增強(qiáng)同理心和包容心。我通過親身實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)在與他人交流時，對他人的尊重和理解，能夠有效地促進(jìn)良好的人際關(guān)系的建立。
第五段：心理學(xué)對于個人成長的意義與啟示。
通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我認(rèn)識到人類心理活動的復(fù)雜性和多樣性。同一事物在不同人的眼中可能有不同的觀點(diǎn)和感受。心理學(xué)的學(xué)習(xí)給予我了解他人和理解自己的機(jī)會。正因?yàn)槊總€人都擁有獨(dú)特的心理特點(diǎn)，我們需要更多的包容和理解。心理學(xué)也讓我明白，變化是永恒的，我應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。只有不斷學(xué)習(xí)和比較，我們才能更好地改善自己的心理素質(zhì)和生活質(zhì)量。
總結(jié)：
通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我對人類的心理活動和行為有了更加深入的認(rèn)識，意識到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面。我明白了人際關(guān)系的重要性以及溝通技巧和情緒管理的重要性。這門課程幫助我更好地理解他人和自我，使我在人生道路上更加自信和成熟。心理學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，為我打開了認(rèn)識自己和提升自身素質(zhì)的大門，這將對我的未來發(fā)展和成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇十三
開學(xué)第一課。
》節(jié)目聚焦改革開放40年來取得的歷史性成就，以“創(chuàng)造向未來”為主題，分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章。關(guān)于20xx年觀看《開學(xué)第一課》的。
心得體會。
小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容希望對你有所幫助。
新學(xué)年的《開學(xué)第一課》通常在9月1日，可今年這一課卻安排在9月4日，剛開始心里有點(diǎn)納悶，待看了內(nèi)容，才恍然大悟：原來主題與9月3日的大閱兵密切相關(guān)。我和爸爸媽媽守候在電視機(jī)旁，等待著這個節(jié)目的到來。本次《開學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”。有四個方面的教育：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)。
第一節(jié)課”愛國“，秦怡奶奶主要講了國歌的來歷，其中，最令我感動的是，秦怡奶奶在講國歌中的”把我們的血肉，筑成我們新的長城”的時候，他說：“在抗日的時候，日軍搬來了許多大炮轟炸長城，可堅固的長城沒有倒塌，只是破了個窟窿。日軍就往窟窿里面射擊，導(dǎo)致了長城上許多戰(zhàn)士犧牲。于是，有一些勇敢的戰(zhàn)士用自己的身軀堵住窟窿，任憑敵人射擊?！彼?，每一句歌詞都沒有虛想，是有事實(shí)的。講完之后，主持人邀請?zhí)匮钨etfboys和小朋友們來了個大合唱。
第二節(jié)課“勇敢”，主要講了王二小給敵人帶路，他故意繞遠(yuǎn)路，給村民有了撤退的時間。王二小把敵人引進(jìn)了八路軍的包圍圈，敵人才知道上當(dāng)，殘忍地殺害了王二小的故事。主持人邀請了小時候和王二小一起玩的伙伴，史林山爺爺。他講：“那時他才13歲，跟我一起放哨，我們大老遠(yuǎn)就看到了日本軍隊(duì)來了，我說：“我們?nèi)フ野寺奋?，告訴他們敵人來了?！倍≌f：“不行，如果這樣匆忙應(yīng)戰(zhàn)，必敗無疑。我有辦法，我呆在這里，讓日本軍隊(duì)來抓我，抓到我后，他們肯定會讓我?guī)?，我就繞遠(yuǎn)路，給你們爭取撤退的時間?！蔽抑缓米屗チ恕]想到，他犧牲了。“說到這，史林山爺爺流下了眼淚。他講完后，小朋友們又合唱了一首《歌唱二小放牛郎》，我們都非常感動。
第三節(jié)課”團(tuán)結(jié)“。我第一次聽說“飛虎隊(duì)”的故事和“飛虎隊(duì)”這個名字的由來，當(dāng)主持人問孫九宏?duì)敔敗爱?dāng)年你們?yōu)榫?名美國飛虎隊(duì)的隊(duì)員而犧牲了150人，您覺得值嗎?”爺爺?shù)幕卮鹗强隙ǖ摹爸档谩?還有一個小游戲也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。前兩個項(xiàng)目都是單人完成，可是第三個項(xiàng)目，要求坦克從兩根懸空的鋼絲上通過，還要求直升機(jī)從鋼絲下面的橋洞通過，這個的難度在于，直升機(jī)不能碰到鋼絲，不然就導(dǎo)致坦克掉在地板上，不過，經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們還是通過了游戲。
第四節(jié)課“自強(qiáng)”。通過一群小學(xué)生去革命老區(qū)體驗(yàn)做個小八路，這部分讓我很興奮。也許這個時代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強(qiáng)不息的精神去建設(shè)我們的國家!王伯惠老爺爺告誡同學(xué)們，只有每個年輕人都懂得自強(qiáng)，國家才能強(qiáng)盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識用在國家最需要的地方。
在最后，tfboys和同學(xué)們高舉拳頭宣誓：我們是英雄的子孫未來是屬于我們的時代，學(xué)習(xí)英雄的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢想，我們宣誓誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)做偉大祖國的接班人。
20xx年9月1日晚8點(diǎn)，熱情高漲的儷菲小朋友早已目不轉(zhuǎn)睛地注視在電視機(jī)前，期待著20xx年的《開學(xué)第一課》。今年以家長身份和孩子一同觀看的我也倍受感染，孩子長大了，認(rèn)識到從今天起，她將是一名小學(xué)生了，要虛心聽從老師的教導(dǎo)，要認(rèn)真完成老師布置、交待的事情。
在我們的注視下，《開學(xué)第一課》開始了，“創(chuàng)造向未來”是今年的活動主題，也是鼓勵大家要有夢想并為之堅持奮斗，為之努力探索、創(chuàng)造出屬于自己未來的殷切期盼和號召。節(jié)目里，我和孩子看到了用滿身傷痛化作枚枚勛章的成龍大哥。他的拼博精神告訴了孩子，不要怕困難，要實(shí)現(xiàn)夢想，必須堅持不懈，不放棄，這樣離夢想就會越來越近。
接著是解海龍攝影師，他用一張張寫實(shí)的照片，告訴了孩子，在中國的鄉(xiāng)村里有許許多多渴望知識的“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，還有背著孩子堅持來給孩子們上課的老師們。他們淳樸而善良，為求學(xué)不辭辛勞，翻山越嶺，頂著嚴(yán)寒冒著酷暑，在破舊的鄉(xiāng)村小學(xué)里虛心向?qū)W，認(rèn)真從教。解海龍攝影師讓更多的人關(guān)注到了他們，也讓他們在知識改變命運(yùn)的道路上有了更多的希望。在人生的道路上，成長、成功都必須感謝堅持的自己和感恩幫助過自己實(shí)現(xiàn)夢想的人。這也是我希望孩子必須認(rèn)識和要做到的?？粗⒆釉陔娨暀C(jī)前認(rèn)真的樣子，相信她也有了自己的想法。只是孩子感興趣的重點(diǎn)有時并不一定是大人所想的，看電視時，孩子和我開口談?wù)摰娜司故峭跬┚?，的確年紀(jì)輕輕的她已是連續(xù)幾屆的“世界珠心算冠軍”。孩子驚嘆的發(fā)出，她怎么可能比計算機(jī)還快，而且還那么準(zhǔn)確，她是神童嗎?但接下來，孩子知道了，吳桐晶不是神童，她成功的密訣是：多練。六歲就學(xué)，一直練了十二年，在這些年中她演練的卷子可以鋪滿100間小學(xué)教室。這無不是堅持下來的成果。孩子還記住了吳桐晶說的：人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發(fā)。是的，再強(qiáng)大的機(jī)器也是人類創(chuàng)造的，因?yàn)槿祟愑袩o盡的想象，想象創(chuàng)造未來、創(chuàng)造世界。我順著便對孩子說："菲菲，好好利用自己的大腦吧，多思考、多練習(xí)，它會讓你有更多的收獲。"孩子也肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來的節(jié)目也讓孩子和我受益非淺，俞敏洪的“知識改變命運(yùn)”堅持三年高考，最終考上北大，c919國家自主研發(fā)的第一架客機(jī)試飛員和總設(shè)計師，他們堅持20xx年的試驗(yàn)嘗試，歷盡千辛萬苦，最終成功!堅持是成就夢想的墊腳石，沒有一次次的意志堅持，永不放棄，堅持不懈，何來今天的輝煌成績。
為夢想堅持奮斗的人是可歌可敬的，幸福生活靠堅持奮斗來實(shí)現(xiàn)。生活在當(dāng)今的我們是幸福的，尤其是現(xiàn)在的青少年，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，激發(fā)青少年自由的心靈，活躍的想象，是我們家長應(yīng)該加以引導(dǎo)的，愿新一代的青少年用心靈的勤奮，以夢為馬，以新為劍，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”!
每年的開學(xué)第一課都大有不同，每年的開學(xué)第一課都會給芊芊學(xué)子們留下不同卻又深刻的印象。今年"創(chuàng)造向未來"的主題讓我想到了無數(shù)探索未來，探索世界的開拓者們，也是他們在無形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。今年的《開學(xué)第一課》上，國產(chǎn)c919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場，國產(chǎn)c919大飛機(jī)設(shè)計師吳光輝叔叔也來到現(xiàn)場，為同學(xué)們帶來"巔峰之作"。
沒有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無法飛上天空，沒有創(chuàng)新我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的源泉。當(dāng)今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個企業(yè)，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無創(chuàng)新意識。好比沒有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無法騰飛，那還談什么夢想，什么未來呢。所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創(chuàng)新來創(chuàng)造屬于我們的未來。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?，F(xiàn)在這個年代，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個能力。沒有創(chuàng)新，什么夢想、未來不過是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前陪女兒一起看《開學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過去與現(xiàn)在對比，讓孩子們明白，現(xiàn)在的“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時期的故事，那一個個催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀著“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數(shù)愛國的熱血青年，靠著無數(shù)有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時候，他們卻背起了槍，奔赴戰(zhàn)場，保家衛(wèi)國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著無數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。作為一名教師應(yīng)該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現(xiàn)在做一個勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助，合作共贏;自強(qiáng)就是要做一個自信、自主、自強(qiáng)的人;愛國就是要把祖國當(dāng)成自己的家愛護(hù)它，珍惜它，建設(shè)它;同時告誡他們“勿忘國恥，振興中華”!
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁?！坝⑿鄄恍唷?英雄值得我們銘記，在民族存亡的時候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護(hù)。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不來，讓人類延年永續(xù)、永無止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)!
今天觀看了《開學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個人和家國夢想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
每個人都有自己的夢想、理想。對于一個國家來說，夢想是前進(jìn)的動力，有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個的。
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："中國夢"、"夢之藍(lán)"，那藍(lán)色的中國夢，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命，對于每一個人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒!
打開沉重的中國歷史之門，深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風(fēng)在即將到來的災(zāi)難中跌宕起伏，同時也加強(qiáng)了國家和人民成為有識之士的夢想。展望現(xiàn)代。自從新中國成立后，整個國家的局勢慢慢由壞轉(zhuǎn)變?yōu)楹谩＝?jīng)濟(jì)發(fā)展也越變也好。根據(jù)相關(guān)資料顯示：改革開放以來，我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，被譽(yù)為"世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡"。從1978年到20xx年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元增長到24.97萬億元，平均每年實(shí)際增長9.8%，是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。
放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個戰(zhàn)火紛飛的年代?，F(xiàn)在及未來的社會安詳和諧，人們安康樂業(yè)!
青春飛揚(yáng)，承載著夢想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強(qiáng)大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于"中國夢"的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的夢想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢中國青少年的夢!中國夢!
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇十四
雖然已經(jīng)開學(xué)很久了，但我們還是忍不住叫老師給我們看開學(xué)第一課。
這次的主題是：《美就在你身邊》。我就想美是什么呢，是大自然的美，還是最美媽媽，最美教師，最美司機(jī)……讓我們一起來看看吧。
先是女宇航員劉洋，她讓我們知道了太空的美還有我們對地球的依賴，這是探索美，探索美就是有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用著善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索美的世界。之后是奧運(yùn)會游泳冠軍：焦劉洋、葉詩文還有民間音樂家：劉大成。他們讓我們知道了只要努力，沒什么做不到的，這就是創(chuàng)作美，創(chuàng)作美是對困難說不，為夢想堅持到底。然后是為我們中國奪得第一枚帆船金牌的徐莉佳姐姐，還有最美司機(jī)：吳斌他們的一切也只是為了我們，這種轉(zhuǎn)遞美是心靈上將美互相傳遞。最后是我國的奧運(yùn)健兒，他們讓我知道了和諧美，就是一個團(tuán)體之間要和諧共處。
里面的每一個片段，都讓我學(xué)到了知識，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊最美的事物，比如說：黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。
卻不曾留意到，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇十五
一個美麗的字眼，一個熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來春天的問候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生青春，你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你的解釋。
“青春者，人生，人生之春，人生之華也?！鼻啻褐篮茫敲總€人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會做貢獻(xiàn)，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見到在釣魚打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐?，所以青春在他們身上得到了永?
朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春。
進(jìn)高校第一課心得體會及感悟篇十六
心理學(xué)作為一門研究人類思維和行為的科學(xué)，展現(xiàn)出了令人著迷的魅力。在心理學(xué)的第一課上，我們了解到了心理學(xué)的定義和研究對象，還學(xué)習(xí)了心理學(xué)的歷史發(fā)展和不同的研究方法。這次課程不僅擴(kuò)展了我們對心理學(xué)的認(rèn)識，也讓我們明白了心理學(xué)在日常生活中的應(yīng)用意義。
第二段：認(rèn)識自我與他人。
心理學(xué)的核心是研究人的思維和行為，而在這個過程中，我們不能忽略自己的內(nèi)心世界。通過學(xué)習(xí)和研究心理學(xué)，我們可以更加深入地認(rèn)識自我。了解自己的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，能夠更好地應(yīng)對困難和壓力。同時，心理學(xué)也教會我們關(guān)心他人，尊重他人的感受和需求。在與他人溝通和交往時，我們能夠更加理解他人的情緒和需求，從而建立更加健康和和諧的人際關(guān)系。
第三段：心理學(xué)的應(yīng)用意義。
心理學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種應(yīng)用于實(shí)際生活中的技巧和方法。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我們能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。了解記憶和學(xué)習(xí)的規(guī)律，能夠有效地提高學(xué)業(yè)成績。此外，心理學(xué)還可以應(yīng)用于企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。了解員工的激勵機(jī)制和工作滿意度，能夠更好地管理團(tuán)隊(duì)，提高工作效率。心理學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也有廣泛的應(yīng)用，通過了解患者的心理需求，醫(yī)生可以更好地治療和護(hù)理病人。
第四段：心理學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
心理學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是掌握知識，更重要的是培養(yǎng)心理健康和素養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會面對挫折和失敗，保持樂觀心態(tài)。在應(yīng)對壓力和焦慮時，要學(xué)會放松和調(diào)節(jié)情緒。心理學(xué)還教會我們積極行動，主動尋求幫助。尤其是在遇到心理困擾或問題時，我們可以找到專業(yè)的心理咨詢師尋求支持和幫助。
第五段：積極應(yīng)用心理學(xué)知識。
心理學(xué)的學(xué)習(xí)不僅具備理論性，更需要我們能夠?qū)⒅R運(yùn)用到實(shí)際生活中。我們可以通過學(xué)習(xí)心理學(xué)課程，不斷提升自己的心理素質(zhì)和專業(yè)能力。對于學(xué)習(xí)，我們可以通過了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。此外，我們還可以運(yùn)用心理學(xué)的知識來改善人際關(guān)系，加強(qiáng)與他人的溝通和交流。通過了解他人的需求和感受，我們能夠更好地幫助他人，從而促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
在這門心理學(xué)的第一課上，我們不僅僅學(xué)到了知識，更重要的是對心理學(xué)的應(yīng)用意義有了更深入的理解。通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地認(rèn)識自己和他人，提高自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。同時，我們也能將所學(xué)的心理學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高認(rèn)識和改善社會關(guān)系。因此，心理學(xué)的學(xué)習(xí)對我們個人和社會發(fā)展都具有重要的意義。
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