以感恩勵(lì)志為的演講稿范文(19篇)

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以感恩勵(lì)志為的演講稿范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-09 03:16:09     小編:影墨

演講稿要注意節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)的變化,通過(guò)聲音表達(dá)情感,增強(qiáng)演講的感染力和說(shuō)服力。最后,不要忘記在寫完演講稿后多次進(jìn)行修改和演練,以確保演講的質(zhì)量和效果。范文中的演講者在語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式上具有獨(dú)特魅力,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。

父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語(yǔ)說(shuō):"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。"我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清楚的印記?;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶

給大家

一些收獲!

不知何時(shí),耳中布滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中布滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)??捱^(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn),頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人、那愛我勝過(guò)愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的暖和;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)?,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好。

我來(lái)自高莊村的一個(gè)貧困家庭,叫xxx,今年18歲,就讀于沙洲中學(xué)。在我5歲的時(shí)候,我的母親不幸得了尿毒癥。雪上加霜的是,我那不負(fù)責(zé)任的父親無(wú)情地拋棄了我們母女。那時(shí)我才上幼兒園,我每周都要陪我母親去做腎透析。每次看到偌大的針頭無(wú)情地刺進(jìn)母親的手臂,我的心都在顫抖。

這樣的生活過(guò)了三年。到了20xx年,命運(yùn)終于向我們投來(lái)一縷陽(yáng)光,母親找到了合適的腎。在政府和親朋好友的幫助下,多方籌措手術(shù)資金,母親得以重生。但困難還是一個(gè)接一個(gè)。換腎后,母親還要服用排異藥以維持生命機(jī)能。高額的藥費(fèi)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),在我們走投無(wú)路的時(shí)候,是高莊村委、鎮(zhèn)民政辦幫我們辦理了低保,讓我們享受到了低保待遇,不管是從生活上還是從醫(yī)療上都減輕了我們的負(fù)擔(dān),大大緩解了我們家的經(jīng)濟(jì)壓力,給了我們繼續(xù)治療的希望。我母親的生命得以延續(xù),真心地感謝你們!

在每年春節(jié)到來(lái)之前,村委、政府又會(huì)給我們送來(lái)溫暖,讓我們過(guò)了一個(gè)又一個(gè)好年。十多年了,我和母親一直住在阿姨家,沒(méi)有自己的房子。20xx年,在鎮(zhèn)政府的危房幫建下,我們的安身之處終于建了起來(lái),有了自己的一片小天地!

換腎后的十多年來(lái),我母親大都是在醫(yī)院度過(guò)的。今年年初,母親又突發(fā)胸腔積水,壓迫心臟,九死一生,最后,只好放棄腎臟來(lái)保全性命?,F(xiàn)在我母親又要靠腎透析來(lái)過(guò)日子,每周兩次,風(fēng)雨無(wú)阻。在這困難的時(shí)候,鎮(zhèn)上又給我們送來(lái)了黨員關(guān)愛基金,又一次送給我們溫暖,帶給我們希望。

你們的關(guān)愛從家庭延伸到了學(xué)校。幫我申請(qǐng)助學(xué)金,幫我報(bào)名陽(yáng)光午餐活動(dòng),幫我找結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象,處處為我著想,關(guān)心著我,目標(biāo)只有一個(gè),就是希望我能繼續(xù)上學(xué)讀書。明年我就要高考了,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),上個(gè)好大學(xué),做個(gè)有益于社會(huì)的青年,回報(bào)黨和政府,用自己的力量把關(guān)愛延續(xù)下去。

也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù);也許我們前進(jìn)的步履總是沉重蹣跚;也許我們?cè)诤诎抵羞€要摸索很久。但鳳凰鎮(zhèn)黨委、政府和高莊村委像不倒的大山一樣,一直關(guān)愛著我們,支持著我們,幫助著我們。我們無(wú)以為報(bào),只有積極地生活、努力地奮進(jìn),以此來(lái)感謝大家對(duì)我們無(wú)私的幫助和關(guān)愛。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇三

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

生命不僅僅是一朵朵嬌艷的花,它更是飽經(jīng)風(fēng)雨的激情;青春也不僅僅是一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,它更是放眼未來(lái)埋頭奮斗的過(guò)程。因?yàn)榍啻旱亩嗖?,因?yàn)樯畹拿篮?,它更需要我們普高學(xué)子不忘歷史,常懷感恩之心!

感恩就是發(fā)自內(nèi)心積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰,對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的

精神

勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛與希望。

對(duì)生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì)生活。 對(duì)老師感恩,其實(shí)就是通達(dá)人生,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。 對(duì)父母感恩,其實(shí)就是體味世界,學(xué)會(huì)愛與被愛。

英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,它同時(shí)也會(huì)拋棄了你。”作為普高的學(xué)子,是我們最先觸碰知識(shí)的前沿,是我們心跳和著民族的脈搏。心懷感恩,用積極的心態(tài)面對(duì)多彩的生活,心懷感恩,用不屈的意志面對(duì)未知的困難,你的世界就會(huì)更加明朗,你的生活便會(huì)充滿陽(yáng)光。

清晨,當(dāng)我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)新的開始。

入夜,當(dāng)我打開

日記

,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我感恩大地賦予我別樣的安寧。

如火青春,感恩同在。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇四

親愛的父母:

愛父母:俗話說(shuō)得好——“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁?!蔽铱粗职譂M是皺紋的額頭,但又執(zhí)意送我去上學(xué),心中一震,鼻子不禁一酸,眼淚不爭(zhēng)氣地落了。沒(méi)想到,一向嚴(yán)厲的爸爸,忽然臉上一陣紅。我一頭撲入爸爸溫暖的懷里,說(shuō):“爸,我愛你!”爸爸的胸膛是那么寬廣,那么可靠,包容著我的一切!爸爸媽媽,我愛你們!

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我呱呱墜地的那一刻起,我的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大啦,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,讓他們生氣。學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!

感謝身邊的所有人。他們對(duì)我們都有無(wú)限的愛!

感恩,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇五

20xx年6月3日,南山小學(xué)舉行中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動(dòng),本次活動(dòng)由中國(guó)勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)王田老師,為南山小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)作“讓校園充滿愛”勵(lì)志感恩報(bào)告。

下午三點(diǎn)整,報(bào)告會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,王田老師的勵(lì)志報(bào)告內(nèi)容豐富,演講富有激情,師生和家長(zhǎng)積極參與互動(dòng),在這短短的兩個(gè)小時(shí)中,很多同學(xué)和家長(zhǎng)流著熱淚聽完了報(bào)告,臺(tái)上臺(tái)下一片激動(dòng)。聽了王老師的演講,很多學(xué)生擁抱了老師,拜謝了家長(zhǎng),學(xué)生們似乎突然長(zhǎng)大了許多,懂得了更多的道理。這次活動(dòng)不但教育了學(xué)生,也教育了老師和家長(zhǎng),讓老師和家長(zhǎng)們深受感動(dòng),大受鼓舞.

學(xué)會(huì)感恩 與愛同行 走進(jìn)校園

一橫感恩勵(lì)志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長(zhǎng)輔導(dǎo)課程,青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(zhǎng)(周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營(yíng))、(暑假、寒假一周的特訓(xùn)營(yíng))。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗(yàn)式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。

大中小學(xué)感恩教育校園演講課程:學(xué)生考前激勵(lì)、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會(huì)和諧。

學(xué)會(huì)感恩 與愛同行 博愛激情演講益處

愛祖國(guó) 愛老師 愛父母 愛生命

對(duì)學(xué)校:家長(zhǎng)充分理解學(xué)校,積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁!

對(duì)家長(zhǎng):在教育孩子的同時(shí)也教育了大人,親子關(guān)系得到極大地改善;

對(duì)學(xué)生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長(zhǎng)的辛苦,從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強(qiáng),樹立起中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。

一切為了孩子的心靈健康成長(zhǎng)教育,孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會(huì)的責(zé)任,我們?cè)腹餐瑸橹腥A下一代的成長(zhǎng)盡一份社會(huì)和諧責(zé)任。

學(xué)會(huì)感恩與愛同行 用愛感動(dòng)所有人

《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》大型主題演講:

現(xiàn)代社會(huì),人與人溝通遇到了很多障礙,許多人漸漸不懂該如何去表達(dá)愛。金錢可以買到很多東西,但買不到情感,買不到愛。人們需要這種博愛激情的演講喚醒自己對(duì)生命的真情感悟。

愛祖國(guó):“為中華之崛起而讀書”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒(méi)有一種精神,就不會(huì)發(fā)展壯大,愛國(guó)主義是民族的靈魂,愛國(guó)主義思想要從孩子的心靈抓起。

愛老師:我們的人生,有十幾年二十幾年的時(shí)間是在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。恩師之愛博大寬宏,都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!彼?她)們天天站在講臺(tái)上,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕@蠋熓俏覀兊牡诙魅?,讓我們學(xué)會(huì)感恩,真誠(chéng)的說(shuō)一句:“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”

愛父母:人不能沒(méi)有一顆感恩之心,生而為人,自然的需要身心有所寄托,“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來(lái),做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦,對(duì)父母說(shuō)上一句:“爸媽,我永遠(yuǎn)愛您們”!

愛自己:讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)相信自己,給自己的堅(jiān)定信心,相信自己,從此刻做起永遠(yuǎn)不會(huì)晚;勇敢的對(duì)自己說(shuō)一聲:“我是最棒的!”“我行!我以后一定會(huì)成功!”

學(xué)會(huì)感恩 與愛同行

愛祖國(guó) 愛老師 愛父母 愛生命

感恩勵(lì)志教育演講課程及流程

校園感恩勵(lì)志教育演講

會(huì)場(chǎng)內(nèi)容:時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)等相關(guān)事宜。

會(huì)場(chǎng)布置:背景、講臺(tái)、音響、條幅等。

會(huì)場(chǎng)當(dāng)天:會(huì)場(chǎng)秩序由學(xué)校工作人員負(fù)責(zé),主持人由公司安排。

演講會(huì)場(chǎng):學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)一對(duì)一就坐,領(lǐng)導(dǎo)講話。

演講結(jié)束后:由學(xué)校組織家長(zhǎng)和學(xué)生有秩序的離常

青少年特訓(xùn)營(yíng)及教師培訓(xùn)課程

改變孩子一生卓越少年行的特訓(xùn)營(yíng)

初學(xué)期和考學(xué)前兩天一夜和三天兩夜特訓(xùn)營(yíng)

青少年寒暑假拓展心靈之旅特訓(xùn)營(yíng)

青少年心理健康成長(zhǎng)與社會(huì)實(shí)踐特訓(xùn)營(yíng)

教師拓展培訓(xùn)及體驗(yàn)式責(zé)任團(tuán)隊(duì)感恩教師培訓(xùn)

和諧家庭 親子教育論壇主講嘉賓。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!

朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿真情和愛心!謝謝大家!

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇七

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身

心得

到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡。

對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,永存愛心。

困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的

精神

。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴

精神

,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。

在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。

立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。

人無(wú)信不立,要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái),讓我們做誠(chéng)信的主人,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)他人誠(chéng)信,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。

當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái),把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬(wàn)物,讓生命感受平等,讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命,同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無(wú)私,感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦,使我們不會(huì)去傷害任何生靈,而更加熱愛宇宙的生靈,感恩愛我們的生命讓我們體會(huì)愛,同時(shí)也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會(huì)生機(jī),感恩陽(yáng)光讓我們體會(huì)光明,感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤(rùn),感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受巍峨,感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長(zhǎng)來(lái)源于各種各樣的支持,來(lái)源于萬(wàn)物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識(shí)與互惠。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇八

我講的主題是《感恩》。 “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情,對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。

我給大家講一個(gè)故事:有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走,途中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心,他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后,他們繼續(xù)行走,被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他,最后他得救了,他很高興,于是在一塊石頭上寫道:“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問(wèn):“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),或者有什么對(duì)我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我,或者對(duì)我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?!?/p>

“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事:

某跨國(guó)公司招聘地區(qū)銷售主管,應(yīng)聘者如潮,大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的心理加入了應(yīng)聘者的行列。 面試官說(shuō):“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況,如果有消息,我們會(huì)及時(shí)通知你。”這幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試結(jié)束語(yǔ)。走出面試考場(chǎng),他向?yàn)樗_門的門衛(wèi)鞠躬說(shuō)了聲“多謝”。但令他沒(méi)想到的是,門衛(wèi)卻攔住了他,并告訴他說(shuō):“請(qǐng)你等一下,面試官要見你?!?他竟然被面試官告知已經(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問(wèn)那位面試官,也是他現(xiàn)在的上司:“能告訴我您錄用我的原因嗎?”上司笑著說(shuō):“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗(yàn),但是你很有實(shí)力,而且更為重要的是,在所有求職者中,你是惟一向門衛(wèi)說(shuō)謝謝的人?!币粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻為小王贏得了上司的贊賞。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,人們會(huì)鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲?。?jù)報(bào)道,襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。襄樊市總工會(huì)與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合開展“金秋助學(xué)”活動(dòng),19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前,該市總工會(huì)給每名受助大學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)了一封信,希望他們抽空給資助者寫封信,匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。但一年多后 ,部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望,其中三分之二的人未給資助者寫信,有一名男生倒是給資助者寫過(guò)一封短信,但信中只是一個(gè)勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難,希望資助者再次慷慨解囊,通篇連個(gè)“謝謝”都沒(méi)說(shuō),讓資助者心里很不是滋味。該市總工會(huì)再次組織女企業(yè)家們捐贈(zèng)時(shí),部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無(wú)情貧困生”,結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。

感恩還要有回報(bào)意識(shí)?;貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至于他有些絕望。他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心,完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴,當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn):手術(shù)費(fèi)單上有一行字:手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。

當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,你穿上暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?每到周五,看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來(lái)接你,你是否會(huì)有所觸動(dòng)?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界,是一種責(zé)任,惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人,才會(huì)更加熱愛生命,珍惜生活,體味生命的真諦。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇九

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴V袊?guó)有許多節(jié)日,這些年從國(guó)外也舶來(lái)了些節(jié)日,但沒(méi)有感恩節(jié)。在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母、師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德,感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗華,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是:“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生?!?/p>

從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生;從求知若渴的少年到展翅高飛的成人;從門外漢到專才;從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

教師一生默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!教師不是演員,卻吸引著饑渴的目光;教師不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;教師不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂??教師用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人,都曾有恩師相伴!

我想問(wèn)同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我,你愛你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說(shuō)著另外一句話:才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋粯樱谶@個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。

導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。

當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來(lái)有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的;孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的?”

人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺(jué)地把他躲開,實(shí)在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對(duì)媽媽說(shuō),我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過(guò)。然而,老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們的萬(wàn)家燈火熄滅了,在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的'時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。

留下來(lái),老師,我們需要你。老師,你不要走啊?!彼欣罾蠋熃踢^(guò)的孩子打著赤腳跑到山上來(lái),她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮?!崩罾蠋煾袆?dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧?!崩罾蠋熈粝铝?。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國(guó)優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì)堂得到過(guò)教育部部長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。

然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來(lái)捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來(lái)了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級(jí),我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說(shuō)服了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級(jí)。當(dāng)她站在講臺(tái)上,所有的同學(xué)一起站起來(lái)對(duì)她說(shuō)老師好的時(shí)候,李老師流淚了。她說(shuō),“孩子們,我就要走了,我就要離開這個(gè)世界了,我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后,請(qǐng)你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上,我要看著你們成長(zhǎng)。每年到教師節(jié)的時(shí)候,別忘了過(guò)來(lái)看看我。當(dāng)有一天,你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候,你要來(lái)告訴老師,我成功了?!崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈懥藥讉€(gè)大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。

同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在這的時(shí)候,我不能不提到啊,三月三十一號(hào)江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過(guò)幾年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽愛國(guó)主義報(bào)道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過(guò)來(lái),殷老師沒(méi)加思索就撲過(guò)去,推倒了六個(gè)孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)趕到醫(yī)院說(shuō)不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命。可是這位可愛的老師,她還是離開了我們。就在四月五號(hào)那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬(wàn)多市民自發(fā)走上街頭,送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們,當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí),當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天在這里我要向全社會(huì)大聲地呼吁,各位家長(zhǎng)同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個(gè)教師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊。

愛老師吧,同學(xué)們,把你的身體坐直坐正了,用我們最大的音量穿破這會(huì)場(chǎng)的演播廳,讓它響遍整個(gè)世界!同學(xué)們大聲地回答我,你愛不愛你的老師?。磕銈冇米畲蟮囊袅扛嬖V我,你們愛不愛你的老師啊?今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來(lái),我們要用我們的心,去感謝我們的教師,你能不能做到?。扛蠋煷舐暤販?zhǔn)備喊出來(lái),“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝你?!?/p>

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!?生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!?/p>

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷。也許,你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中,無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗,我才體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十

親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔?。你可能不重視,但我?huì)一輩子記在心里!

我曾經(jīng)讓你生氣?,F(xiàn)在我對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!”原諒我以前的任性,原諒我總是和你斗嘴,現(xiàn)在想想,我真的不應(yīng)該那樣做。

世界上最真摯的愛,是父母給我的愛。我生病的時(shí)候,是你把我照顧的很好。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,是你安慰了我。當(dāng)我遇到困難時(shí),是你鼓勵(lì)了我。爸爸媽媽,你們是我最喜歡的人。

在我的記憶里,每天下午放學(xué)回家,總能看到你擦亮的玻璃和地板,桌上擺滿了好吃的。由此,我體會(huì)到了你的辛苦。以前年輕不懂事,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,以后會(huì)幫你分擔(dān)煩惱。我非常感謝你生下了我。你很難撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。我想對(duì)你說(shuō):“媽媽,你辛苦了!”

爸爸,我不小心從你的頭發(fā)上看到了很多白發(fā),我知道你又在擔(dān)心我們家了;偶然發(fā)現(xiàn)你的手比以前粗糙了很多。我知道你為這個(gè)家付出了很多。每當(dāng)我看到你下班回家累了,我就想對(duì)你說(shuō):“爸爸,你辛苦了!”我記得小時(shí)候,你經(jīng)常帶我去公園玩,你知道嗎?特別喜歡你帶我出去玩。你總是坐在旁邊看我打球。謝謝你帶給我快樂(lè)!

你的愛像陽(yáng)光一樣溫暖,像大海一樣遼闊。一個(gè)不懂得感恩的.人,就像一條無(wú)法呼吸,一刻也無(wú)法生存的魚。

雖然我不能用什么來(lái)舉報(bào)你,但是我可以用我的學(xué)業(yè)成績(jī)來(lái)舉報(bào)你。請(qǐng)相信我!當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,你教我說(shuō)話,走路和閱讀。親愛的爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!”

你用勤勞的雙手把我?guī)Т螅憬o了我一個(gè)幸福、快樂(lè)、溫暖、舒適的家。爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們!”

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十一

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》。

不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量。學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣。學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。

常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。

常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

謝謝大家!

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都會(huì)有朋友,都承受過(guò)出于同學(xué),朋友的幫助。在與同學(xué)的交往中,我們只要真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)人的品質(zhì),就會(huì)有更多的朋友,“人際關(guān)系樹輪”才不會(huì)萎縮。

朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。《禮記》里曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,那么孤陋而寡聞”難道不是嗎?與朋友共同學(xué)習(xí),才是快樂(lè)的。我的好朋友芳芳,如果有空時(shí),我們就在一起寫作業(yè)。她可以給我指出錯(cuò)誤,并催促我改正。她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。因此我要對(duì)她說(shuō)聲謝謝,她能成為讓我永遠(yuǎn)銘記在心得朋友;銘記她撫慰我的聲音;銘記她指錯(cuò)的`聲音。在我們承受朋友的付出時(shí),要體察朋友的難處;在我們要求朋友給予時(shí),應(yīng)體諒朋友的難處。

我的另一個(gè)好朋友———婷婷,她家離學(xué)校很遠(yuǎn),而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過(guò)她,后來(lái),我懂得了“己所不欲,勿施于人”的道理,每當(dāng)我對(duì)別人提出要求時(shí),都會(huì)想到這句話。同時(shí),在我難過(guò)時(shí),她總會(huì)撫慰我,在聽了她的話以后,我很舒心。不那么難過(guò)。婷婷,謝謝你,是你豐富了我的人生,你是我生活中最好的朋友。

交友時(shí)一個(gè)平等互惠的過(guò)程。感恩是一個(gè)更加了解對(duì)方,增進(jìn)情感的過(guò)程。我們?cè)诟卸鞯倪^(guò)程中要學(xué)會(huì)寬容他人,欣賞他人,尊重差異,這都是感恩的重要局部!

友誼帶給我們快樂(lè),支持和信心。我們應(yīng)該感恩友誼,感恩朋友。朋友是我們?nèi)松囊痪植俊I钚枰笥?,朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對(duì)她的一種回贈(zèng),對(duì)她是一種溫暖。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十三

媽媽,你這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此熟悉和親切。

在我的人生旅途中,如果你是太陽(yáng),那么我就是草。十一年來(lái),你像辛勤的園丁一樣澆灌著我,哺育著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

媽媽,我記得我很小的時(shí)候,我不明白為什么你總是讓我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),總是親自陪我。我經(jīng)常問(wèn)你“媽媽,你這么累嗎?”你總是笑著說(shuō)“不累!”這兩個(gè)字從你嘴里說(shuō)出來(lái)這么輕快,但意義重大。我知道你當(dāng)然累了!其實(shí)這些兒子都是放在眼里記在心里的。為了兒子的幸福成長(zhǎng),你無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上還是身體上。十一年!這個(gè)數(shù)字聽起來(lái)很小,但加起來(lái)是132個(gè)月,528周,4092天。十一年來(lái)你一直很照顧我,但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“苦”或“累”。隨著我的成長(zhǎng),你一天天變老。頭上的白毛越來(lái)越多;額頭的皺紋也增加了很多。我小時(shí)候是那么無(wú)知。現(xiàn)在,我終于明白了,明白了。你這樣做是為了我的未來(lái),為了我的生活。

我記得我一年級(jí)的.時(shí)候,我總是躺在桌子上寫作業(yè)。你經(jīng)常提醒我要正確坐著,不然我就近視了。但是過(guò)一段時(shí)間我就會(huì)忘記,但是你總是不厭其煩的一遍又一遍的糾正我,直到我坐直。你不僅在生活習(xí)慣上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也對(duì)我要求嚴(yán)格。每次聽寫寫錯(cuò),你總是讓我寫很多遍。而當(dāng)我寫的不公平的時(shí)候,被要求重寫。當(dāng)時(shí)沒(méi)看懂?,F(xiàn)在想起來(lái),才知道媽媽這樣對(duì)我只有一個(gè)原因,就是讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待每一件事。

媽媽,這輩子沒(méi)有人能取代你的愛。你愛我。表達(dá)你的愛有很多種方式:嚴(yán)格、包容、善良、理解……但一切都是為了孩子。媽媽,我能理解你。以后我會(huì)聽你的,好好學(xué)習(xí),天天向上,以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人報(bào)答我親愛的媽媽。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

提供保健知識(shí),為的是讓您更健康;當(dāng)您病了,她們會(huì)陪伴在您身邊,直到您恢復(fù)健康。這個(gè)群體把為您的健康服務(wù)作為職業(yè),恪守著職業(yè)道德,是您健康的守護(hù)天使。而我就是這神圣群體中的一員——一名普通的護(hù)士。

說(shuō)句實(shí)話,我在做護(hù)士之前,總是認(rèn)為護(hù)士這個(gè)職業(yè)無(wú)非就是穿著潔白的護(hù)士服,每天打打針、換換藥,工作輕松無(wú)比卻又令人羨慕。直到我開始實(shí)習(xí)走進(jìn)醫(yī)院,真正成為一名護(hù)士,我才忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)護(hù)士還要為病人鋪床疊被,洗頭抹身,清潔衛(wèi)生,送檢陪護(hù)……,幾乎涉獵所有的服務(wù)型行業(yè)!由此我才知道,在這個(gè)“神圣”的光環(huán)下,做一名合格的護(hù)士需要多大的努力和付出。

是呀,護(hù)士這個(gè)職業(yè)是平凡的,但做到優(yōu)秀卻很難。有人做過(guò)調(diào)查:一家三甲醫(yī)院的護(hù)士,一年走路走破的鞋子大約是兩到三雙。大家知道,護(hù)士的鞋子是質(zhì)量上乘的牛筋底,特別結(jié)實(shí)。同樣是給病人扎針,你以為一次沒(méi)扎好,是自己緊張,再來(lái)一次也無(wú)可厚非,而別人卻只需一次。有時(shí)候人和人比看起來(lái)只差那么一點(diǎn),但做為服務(wù)行業(yè),就這一點(diǎn)可行就是致命的。當(dāng)一個(gè)護(hù)士很容易,但當(dāng)一個(gè)好的護(hù)士,真的很難,但我們必須用心,必須努力。要知道我們的服務(wù)質(zhì)量高一點(diǎn),病人的痛苦就能減輕一點(diǎn)。

有一首詩(shī)這樣寫到道:

總是看到你那純潔的笑容,卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的汗滴;。

總是看到你那圣潔的白衣,卻沒(méi)有想到你在生死線上創(chuàng)造的奇跡;。

我開始懂得你的美麗,在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)綻放你的花季;。

不要問(wèn)我天堂的距離,只愿我的人生路途上相伴有你!

護(hù)士是平凡的,也是崇高的。我們因病人而存在,一切為了病人。要求我們每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好,醫(yī)院里面無(wú)小事。小事情關(guān)系大責(zé)任,小事情關(guān)系大榮辱。我們每名醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十五

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子……看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣最后我想說(shuō):“老師,謝謝你們!”

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十六

尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:

我是來(lái)自年××班的××,很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

那是一個(gè)很普通的夏日,中午放學(xué)后,我背著書包走在放學(xué)的路上,當(dāng)快到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,咦,這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個(gè)裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽,可是她仿佛并沒(méi)聽見。懷著一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著她一溜小跑上樓,看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著,然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門,急急忙忙脫下了鞋,門卻忘關(guān)了。我走近了房門,透過(guò)門縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來(lái)的汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來(lái),媽媽是急著回家給我做午飯??粗鴭寢屧趶N房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因?yàn)轱埐瞬缓贸匀鰦傻臉幼樱业谋亲映榇ち藥紫?,淚水不禁流了下來(lái)。

同學(xué)們,生活中我們每時(shí)每刻都在接受著恩惠:父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們的教育之恩,社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱之為“溫室里成長(zhǎng)的花朵”。然而,我們這些溫室里的花朵,是否真正體會(huì)到這些恩情了呢?也許很多同學(xué)會(huì)說(shuō),我平時(shí)考試成績(jī)優(yōu)異,我回報(bào)父母、老師了。也許有的同學(xué)還會(huì)這樣以為,我不亂花錢,老實(shí)聽話,父母、老師對(duì)我放心,這應(yīng)該算是回報(bào)吧。同學(xué)們,今天我們演講的主題“知恩于心,感恩于行”,其實(shí)就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師,回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的恩情。

作為小學(xué)生,我們正處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段,既然是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就會(huì)有很多的不成熟,需要我們漸漸改進(jìn),約束好自己。雖然我們還沒(méi)有能力去回報(bào)父母、老師,回報(bào)社會(huì),但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長(zhǎng);可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養(yǎng)。

感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會(huì)知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀(jì)少年成長(zhǎng)之歌。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十七

大家好!

和風(fēng)拂拂日暾暾,不盡深情頌?zāi)付?。今天我演講的題目是“執(zhí)子之手,傾心一生”!

在趕往醫(yī)院的路上,我躺在媽媽的懷里,很溫暖,仿佛能找到兒時(shí)依偎在媽媽懷里的感覺(jué),她不停的跟我講話,當(dāng)然,我明白她的用意,她是怕……“媽媽,對(duì)不起,是女兒讓您擔(dān)心了,媽媽,您別這樣,女兒會(huì)心疼!媽媽……可是,虛弱的我已經(jīng)連張口說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,我明顯感覺(jué)到她在顫抖,她不停的給我搓那已經(jīng)凍得發(fā)紫的手。兒時(shí)記憶里那雙纖細(xì)嫩白的手,在歲月的蹉跎下已布滿老繭,搓在手背上有點(diǎn)疼,她看我手依舊冰冷,趕緊將我的手塞進(jìn)她的衣服里面,一陣暖意順著指尖流進(jìn)心底......我睜開惺忪的雙眼抬頭看她,記不清已有多久沒(méi)有這么近距離這么仔細(xì)的觀察過(guò)她,記憶中那個(gè)年輕貌美的媽媽現(xiàn)在已是皺紋橫生、眼睛凹陷,嘴唇皸裂,青筋突兀,兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!

也許在坐的各位和我一樣會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽,她沒(méi)有嬌人的面孔,沒(méi)有華麗的外衣,也沒(méi)有體面的工作和事業(yè),但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本,她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見,兒勞母不安!當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風(fēng)扇還在抱怨時(shí),可曾想過(guò),她還在那田里承受著“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的折磨??;當(dāng)我們穿著新衣服四處?kù)乓珪r(shí),又可曾想過(guò)媽媽,年近半百的媽媽已有多久沒(méi)有買過(guò)新衣;當(dāng)我們?yōu)榱宋覀兊纳?,籌備派對(duì)時(shí),又可曾想過(guò),我們的生日也是媽媽的受難日??!

“愛”多么簡(jiǎn)單明了的字眼,“我愛你”情侶間多么流行的一句話!當(dāng)我們像呼吸一樣自然的說(shuō)出這句話時(shí),可曾想過(guò)這句話有多么深的含義,而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說(shuō)起。有些事情我們年輕時(shí)不曾懂得,而當(dāng)我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學(xué)們,不要等失去了才后悔莫及??! 讓我們每個(gè)人,都朝母親說(shuō)出那句埋藏心底的“我愛您”吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十八

感恩勵(lì)志演講稿1000字,感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,下面帶來(lái)感恩勵(lì)志演講稿1000字范文,歡迎閱讀。

大家好,我演講的題目是《用心感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題:讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時(shí)候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。

那些揮霍時(shí)光的日子,那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷,讓很多人將我定位為叛逆的女孩。

其實(shí),我只是在求學(xué)的道路上累了,倦了,選擇了當(dāng)逃兵而已。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。

我又回到了課堂。

班主任問(wèn)我:“你靜下心來(lái)聆聽心靈的聲音,說(shuō)說(shuō)你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答:“需要時(shí)間,需要學(xué)習(xí),需要成長(zhǎng)?!笔堑?,我需要成長(zhǎng)。

張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):“青春美到無(wú)論你怎么度過(guò),都是一種浪費(fèi)?!蹦敲疵利惖那啻捍_確實(shí)實(shí)不能虛度。

我要精彩,具體,鮮活的度過(guò)我的青春。

同學(xué)們,讓青春無(wú)悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責(zé)任,也是我們的正確選擇。

讓我們認(rèn)真審視自己,我們需要什么?在每個(gè)人都擁有的僅僅一次的青春里。

我們擁有年輕朝氣的臉龐,但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢(mèng)想,但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛的九年級(jí)全體學(xué)友們:珍惜擁有,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。

有人說(shuō):“一個(gè)人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敵人。”思想引導(dǎo)行為,行為成就未來(lái)。

走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。

我需要成就為一個(gè)內(nèi)心有愛,有追求的陽(yáng)光女孩。

關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。

它讓我們走出陰霾,走向溫暖。

在傷心的時(shí)候,我們都得到過(guò)來(lái)自老師,家人,朋友的安慰。

在彷徨迷茫時(shí),我們得到過(guò)老師,朋友,家人的指引和勸誡。

感謝那些溫暖的扶助,讓我內(nèi)心變得明媚陽(yáng)光。

感謝那些無(wú)私的付出,讓我懂得生命的真諦。

一個(gè)人,最大的敵人是自己。

同學(xué)們,讓我們打倒那個(gè)怯懦,自卑的我,塑造一個(gè)奮進(jìn),自信的我。

我想做,我在做,你想做,你來(lái)做吧。

晚自習(xí)下課了,我走在所有人的后面,關(guān)上窗戶,關(guān)好門。

老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了?!蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I(yè),同學(xué)們說(shuō):“你變了。”是的.,我在學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。

原來(lái),長(zhǎng)大就是一件多么美麗的事情。

是什么使我成長(zhǎng)起來(lái)的呢?

一是來(lái)自我內(nèi)心的力量。

我想,我一定要成就為一個(gè)自信,陽(yáng)光的女孩。

在成長(zhǎng)的道路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。

感謝那些藐視我的人,他讓我重拾自尊。

二是親情友情的力量。

感恩那些微笑,寬容,讓我自我升華。

感恩那些真真切切的幫助,他使我走出泥濘,走向成熟。

親愛的老師,媽媽,我的同學(xué)朋友們:謝謝你們。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。

因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。

他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。

到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。

感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。

感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。

我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。

只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛自然,回報(bào)社會(huì)。

我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。

我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。

我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。

我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒?老師是真心幫助你。

如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒?你的家人在焦急地等你,你的停留會(huì)堵塞交通。

如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒?同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

在這兒,我特別要說(shuō)的是,九年級(jí)的各位同學(xué),還有三個(gè)月你們就要離開生活了三年的學(xué)校,想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

各位老師,各位同學(xué),大家好!

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。

古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決 不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子 破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。

失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。

我們常說(shuō) “失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗 -成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。

愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人 短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心 態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué) 通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。

這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。

考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可 驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái) 你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。

只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定 會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。

我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí) 上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布 置的課堂、家庭作業(yè)。

作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。

我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

勝不驕,敗不餒。

讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

以感恩勵(lì)志為的演講稿篇十九

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我最喜歡聽一首歌,這是一首手語(yǔ)歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,過(guò)著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個(gè)修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來(lái)許多童年的快樂(lè)。

當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個(gè)故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時(shí)候,我,被感動(dòng)了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?,我們每走一步,都有他們?xì)心的叮囑,無(wú)盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒(méi)有報(bào)怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。

親愛的同學(xué)們,聽完這個(gè)真實(shí)的故事,我們是否可以問(wèn)一下自己:我,對(duì)父母的掛念有多少?我,是否留意過(guò)父母的生日?是否曾真誠(chéng)地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因?yàn)橐粋€(gè)懂得感恩父母的人,心中才會(huì)有愛,而千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)自我們心中,體現(xiàn)在我們行動(dòng)中的愛才能匯成愛社會(huì)、愛祖國(guó)的大愛,而只有這種大愛,我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。

感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

我的演講完畢。

謝謝大家!

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