通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并找到提升自己的方法和策略。在總結(jié)中,我們可以提出問(wèn)題或展開(kāi)思考,以引起讀者的共鳴。通過(guò)閱讀各類(lèi)心得體會(huì),可以拓寬視野,豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
我校自實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)以來(lái),綜合實(shí)踐活動(dòng)課程這一全新的課程逐漸為廣大老師所認(rèn)識(shí)。回顧我校本年度開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的師生開(kāi)始接受綜合實(shí)踐活動(dòng),喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生參與綜合時(shí)間活動(dòng)的熱情高漲,活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生合作交流的能力、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式具有先天的優(yōu)勢(shì),作用不可低估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層也認(rèn)識(shí)到開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)室轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的最好體現(xiàn),決定把它作為整體推進(jìn)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)的重要抓手。
出于慎重的考慮,學(xué)校將綜合實(shí)踐活動(dòng)今年推進(jìn)規(guī)劃成三個(gè)階段,第一階段在高一部分班級(jí)試行;第二階段在高一全面展開(kāi),高二部分班級(jí)實(shí)施;第三階段覆蓋高一、高二全體學(xué)生,在高三進(jìn)行試點(diǎn)。在20xx學(xué)年度,學(xué)校堅(jiān)持以點(diǎn)帶面的工作方針,成立了“學(xué)生飲用水問(wèn)題調(diào)查”“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”“東臺(tái)市四次城改的情況調(diào)查”“集鎮(zhèn)公民國(guó)旗意識(shí)的調(diào)查”“走進(jìn)戈公振”等重點(diǎn)課題組,安排專(zhuān)人蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)指導(dǎo),期望通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
一開(kāi)始我們就制定了比較規(guī)范的操作流程:每月組織一次主題活動(dòng),活動(dòng)分四次進(jìn)行:
(2)教師組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),并在活動(dòng)及時(shí)調(diào)整預(yù)定方案;
(3)展示學(xué)生活動(dòng)過(guò)程及成果;
(4)多維評(píng)價(jià),收集資料,整理小結(jié)。任課老師嚴(yán)格執(zhí)行這樣的操作流程,從一開(kāi)始就步入軌道,有序?qū)嵺`。
我們學(xué)校全體學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行了形式不同的綜合實(shí)踐活動(dòng)。它是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。
同學(xué)們利用課余時(shí)間走入社會(huì)的各個(gè)角落,接觸了社會(huì)不同的環(huán)境,并在其中親身體驗(yàn)了各種與自己生活實(shí)際息息相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)。
(1)學(xué)生更加注重親身體驗(yàn),能夠深入社會(huì)調(diào)查了解相關(guān)的課題含義。在進(jìn)行“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”中,學(xué)生們深入村頭、田頭,了解第一手資料。
(2)學(xué)生在實(shí)踐中更加注重對(duì)實(shí)踐過(guò)程的記錄。課題組成員在調(diào)查、采訪(fǎng)、體驗(yàn)的過(guò)程積累了大量的記實(shí)材料,學(xué)生們能夠很好地利用簡(jiǎn)單的輔助工具使自己的實(shí)踐活動(dòng)留下痕跡。學(xué)生將自己的實(shí)際活動(dòng)用照片、錄音等形式保存下來(lái)。為“頭灶鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查”的結(jié)題匯報(bào)提供了充分的結(jié)題材料。
(3)學(xué)生的匯報(bào)形式多樣,不單純是以往的以文稿形式為主的匯報(bào),現(xiàn)在能用匯報(bào)、介紹、講解等形式進(jìn)行成果匯報(bào)?!瓣P(guān)于吸煙對(duì)人體健康影響的調(diào)查”的匯報(bào)會(huì)上,學(xué)生通過(guò)電腦將獲得的各種資料進(jìn)行整理,圖片進(jìn)行加工。關(guān)于生理健康上的一些知識(shí)進(jìn)行梳理,通過(guò)多種文娛形式進(jìn)行匯報(bào)。
(4)“繪測(cè)星體運(yùn)動(dòng)軌跡”的匯報(bào)的幻燈片大部分都是學(xué)生自己完成的,有一些后期制作是由幾名教師輔助完成,可見(jiàn),學(xué)生制作多媒體課件的能力有所增長(zhǎng)。
在學(xué)校校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,一年來(lái)的綜合實(shí)踐觀摩活動(dòng)我們始終沒(méi)有中斷過(guò),除了學(xué)期初的學(xué)習(xí)計(jì)劃和期末的總結(jié)討論,幾乎每一個(gè)月都在全校舉行一次觀摩活動(dòng),在期末的公開(kāi)教學(xué)中列為校級(jí)公開(kāi)課。一年我們舉行三次3個(gè)年級(jí)同時(shí)行動(dòng)的集體綜合實(shí)踐活動(dòng),20余次以班級(jí)為單位的公開(kāi)匯報(bào)課,主題豐富多樣:課間游戲我們玩些什么,早餐我們?cè)摮孕┦裁?,走進(jìn)泰山寺,研究性學(xué)習(xí)該研究些什么,發(fā)銹是什么,蔬菜的種植和營(yíng)養(yǎng),夏天飲食的保質(zhì)和保健,樹(shù)——人類(lèi)的朋友,走進(jìn)戈公振先生,飲料能多喝嗎,菊花,我們與車(chē),橋,零用錢(qián)該怎么零用,如何寫(xiě)研究報(bào)告……涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面、各個(gè)領(lǐng)域,讓學(xué)生受益匪淺并喜歡這門(mén)課程;20多次讓學(xué)生走出校園進(jìn)行調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn),醫(yī)院、商店、公園、泰山寺、工廠(chǎng)、外資企業(yè)、小攤販、環(huán)保局、交警中隊(duì)、勞動(dòng)基地等都留下我們師生活動(dòng)的身影,走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)自然,鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)了解自然與人交流自我保護(hù)等能力,在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)揮多元效應(yīng),師生共同發(fā)展。
在本學(xué)年的結(jié)題競(jìng)賽中,我們聘請(qǐng)了多位教師擔(dān)任評(píng)委工作,并按照公平、公正的原則,將參加匯報(bào)的47名同學(xué)進(jìn)行了評(píng)選,評(píng)出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。采取了當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分的方式,得到了師生的一致好評(píng)。
學(xué)生在本次實(shí)踐過(guò)程中積極投入到活動(dòng)中,他們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程里克服了各種困難,用我們中學(xué)生的獨(dú)特視角和方式了解社會(huì)、感知社會(huì),在活動(dòng)中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展,實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、對(duì)事物的`辨認(rèn)能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。
回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)一年以來(lái)的工作,我們感到欣慰,無(wú)論是教師還是學(xué)生,在活動(dòng)中都得到了鍛煉,廣大教師對(duì)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的信心和興趣日益濃厚,我們有理由相信,隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)一步深入開(kāi)展,將有更多的教師加入進(jìn)來(lái),將有更多的學(xué)生受益。較以往比較我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,但是也存在一定的不足:
1、學(xué)生選擇的課題有限,學(xué)生僅僅對(duì)部分課題感興趣,部分課題屬于冷門(mén)課題,如果學(xué)生也能夠認(rèn)真研究將會(huì)打開(kāi)一個(gè)新的研究領(lǐng)域。
2、由于學(xué)校和學(xué)生個(gè)人的條件所限,某些可以采集的實(shí)況卻不能如實(shí)地采集下來(lái)。這也是我們需要共同努力的。
3、學(xué)生在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中計(jì)劃的不夠詳細(xì),在采訪(fǎng)中問(wèn)題設(shè)置目的性不明顯,層次不分明。這需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)改進(jìn)。
在新的一年里,我們將以扎實(shí)的工作,培訓(xùn)更多的老師參與這一課程,著力解決諸如制度保障、經(jīng)費(fèi)支撐、時(shí)間保證、質(zhì)量控制等諸多課題,將我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)推向新的高度。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
班長(zhǎng)通知我們要參加寒假社會(huì)活動(dòng),當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)通知的時(shí)候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉,壓力是由于我以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似這樣的活動(dòng),我感到異常的緊張。
剛開(kāi)始我進(jìn)入公司的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,當(dāng)有人問(wèn)我話(huà)時(shí)我的臉一會(huì)兒就紅了,到最后我還是留了下來(lái)。我在公司的時(shí)候我就幫助清潔工一起打掃,我干的很認(rèn)真因?yàn)槲視r(shí)刻明確我這次過(guò)來(lái)的目的——我想好好地鍛煉自己,提到自己。有的時(shí)候我會(huì)打印一些文件和復(fù)印一些資料,有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評(píng)的,當(dāng)時(shí)我很難過(guò)根本沒(méi)有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說(shuō)的,她說(shuō)了一句:“好好努力,你要知道在學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)誤的代價(jià)是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時(shí)候就在那邊接電話(huà)和維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)。老板說(shuō)我干的好的時(shí)候我感覺(jué)十分的高興,因?yàn)槲业呐Φ牡搅藙e人的肯定。
工作以后我感想頗深:
一、當(dāng)你受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候最好的方法是保持沉默,因?yàn)槟憬忉屵^(guò)多的時(shí)候別人會(huì)更反感。
二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時(shí)候我會(huì)注意每一個(gè)字防止出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致?lián)p失,關(guān)于這一點(diǎn)老板經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
三、豁達(dá)開(kāi)朗,寬以待人的氣度,建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)你跟大部分人的關(guān)系好時(shí),你每天不僅很快樂(lè)而且你會(huì)解決更多的問(wèn)題。
四、積極合作,共同進(jìn)步。在我維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候我就是有很多的東西不懂,我就會(huì)主動(dòng)的去問(wèn)別人,那時(shí)她也不會(huì),最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問(wèn)題,我學(xué)到了,進(jìn)步了,她也學(xué)到了,也進(jìn)步了。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感受到在實(shí)踐中得到的教育是課堂上無(wú)法比擬的,更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐才能接觸到社會(huì)生活,只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)地了解社會(huì)。我能在這樣的公司里工作我感到自豪,作為一名大學(xué)生,我深深地感受到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)身活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正有用于實(shí)踐,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們各方能力得到提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。感謝學(xué)校舉辦這次的實(shí)踐活動(dòng),感謝無(wú)錫金睿進(jìn)出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機(jī)會(huì)和幫助,使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中我會(huì)花更多的時(shí)間去參加這樣的活動(dòng),更努力的提高自己,發(fā)展自己。我認(rèn)為這樣活動(dòng)很有意義,對(duì)自己將來(lái)很有幫助。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
11月18日是個(gè)平常的不能再平常的日子,但是在xx連鎖超市門(mén)前一場(chǎng)空前的暖心盛會(huì)正在持續(xù)升溫中爆發(fā)出來(lái)——現(xiàn)場(chǎng)聚集了除了xx超市自己的員工外,還有國(guó)賓酒店及國(guó)賓美容院的員工們,當(dāng)然還有來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心人士,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的水產(chǎn)大姐、與悅千家合作的愛(ài)心廠(chǎng)家、xx市各大媒體工作者。作為本次活動(dòng)全程組織與安排的工作人員,基本上每個(gè)細(xì)節(jié)我都滲透了進(jìn)去,從活動(dòng)發(fā)起到活動(dòng)準(zhǔn)備階段、再到現(xiàn)場(chǎng)的組織與安排、到最后的挨家挨戶(hù)走訪(fǎng),我的心情猶如坐過(guò)山車(chē)一般起伏不定,親眼目睹一戶(hù)戶(hù)貧困家庭的現(xiàn)實(shí)情況,了解傾聽(tīng)他們家家所面臨的困境,感受了募捐現(xiàn)場(chǎng)的愛(ài)心捐贈(zèng)及社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)這些家庭的關(guān)注與支持,對(duì)我產(chǎn)生了從心到靈的觸動(dòng)。
能夠作為本次活動(dòng)的組織者,我個(gè)人感覺(jué)是十分光榮與驕傲的,同時(shí)也讓我感覺(jué)到自己身上擔(dān)子與責(zé)任的沉重,每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全,不能有一絲的馬虎。盡管我也十分盡心盡力,但是還是存在著許多考慮不周的地方。對(duì)于這些不足的地方在活動(dòng)過(guò)后我做了深刻的總結(jié),讓自己在以后的工作中能夠考慮的更周全一些。為了自己,也是為了這些需要幫助的貧困群體,不希望因?yàn)樽约旱氖韬龆尵栀?zèng)的物資受到些許影響,因?yàn)樗麄儗?shí)在是太需要這份資助了??粗F(xiàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)排隊(duì)有秩序上臺(tái)捐款的員工及社會(huì)愛(ài)心人士,那一刻我的心在感受這現(xiàn)場(chǎng)上的溫度升溫,盡管是北方十一月份寒冷的天氣,仍然抵擋不了愛(ài)心的溫度傳遞。
當(dāng)我們的愛(ài)心車(chē)隊(duì)帶著所有愛(ài)心人士捐贈(zèng)的物資挺進(jìn)長(zhǎng)山鎮(zhèn)時(shí),我能夠感受到一雙雙熾熱的雙眼在期盼著我們的到來(lái)。首先迎來(lái)的就是長(zhǎng)山鎮(zhèn)政府的工作人員熱情的笑臉,一位熱心的村婦女主任大姐至始至終的陪伴著我們的愛(ài)心車(chē)隊(duì),陪伴著我們一起深入各個(gè)村落,走進(jìn)每一戶(hù)我們本次捐贈(zèng)的貧困戶(hù)家中。這位大姐的行動(dòng)也是一種無(wú)形中的捐助。
兩天時(shí)間我們走訪(fǎng)了18戶(hù)特困戶(hù)家庭加上現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的一戶(hù)老人一共19戶(hù)家庭,目睹了19個(gè)不一樣的故事,心靈受到了19次激烈的碰撞,一次比一次更揪心,一次比一次更激動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入到需要幫助的貧困家庭中,看到一張張因?yàn)榧?dòng)而流出淚水的臉,看到他們或因病痛導(dǎo)致喪失勞動(dòng)力而帶來(lái)的貧困窘境,或因家人重病拖累了整個(gè)家庭所帶來(lái)的困境,不僅讓我發(fā)出感慨,原來(lái)人活著有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都不重要,最重要的是要有一個(gè)健健康康的好身體和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我們下鄉(xiāng)走訪(fǎng)獻(xiàn)愛(ài)心的途中,無(wú)意中去一所學(xué)校接一位村婦女主任大姐,在學(xué)校門(mén)口停留了片刻的功夫,我看到了一個(gè)外表破破爛爛的小房子里進(jìn)進(jìn)出出好多小學(xué)生,我懷著一顆好奇的心理走了進(jìn)去,進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn),破舊的布簾子后面有一個(gè)破破爛爛的小柜臺(tái),上面擺放了很多不知名的小食品,有辣條、外包裝破損的油炸爆米花一類(lèi)的垃圾食品,還有長(zhǎng)毛的面包,帶色素的飲料,小學(xué)生們爭(zhēng)前恐后的購(gòu)買(mǎi)著。由此不禁讓我聯(lián)想到,病從口入,農(nóng)村的孩子們正處于生長(zhǎng)發(fā)育長(zhǎng)身體的時(shí)候,天天吃這些垃圾食品,身體能好嗎?真心認(rèn)為工商部門(mén)應(yīng)該下鄉(xiāng)來(lái)打擊一下這些無(wú)證經(jīng)營(yíng)的黑心商家,將這些沒(méi)有食品安全保障的黑心窩點(diǎn)取締,還農(nóng)村孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。
當(dāng)然,這兩天的走訪(fǎng)在我記憶中最為深刻的還要是xxx村的那位大姐,因?yàn)樯砘寄蚨景Y,面臨每?jī)蓚€(gè)月就需要透析一次的高額醫(yī)療費(fèi),與她風(fēng)雨多年的丈夫退縮了,選擇了與身患重病的這位苦命的大姐離婚,這位大姐的兒子、兒媳都不孝敬,兒子患病,母親為了救回兒子的一條命將家里僅有的幾畝地也給變賣(mài)了,所有的錢(qián)財(cái)都被兒媳拿走了,沒(méi)有給她的婆婆留下一分救命錢(qián)。當(dāng)我們出現(xiàn)在她的家中時(shí),她已經(jīng)奄奄一息的躺在床上只有出的氣了,看到于總沖出了屋子拿回兩千元錢(qián)的那一瞬間,全屋子的淚點(diǎn)都到了極限,大姐激動(dòng)的留下感激的淚水,我們一屋子前來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的悅千家愛(ài)心志愿者都不忍住的眼淚含在眼圈里,還有不少同志受不了這種悲情場(chǎng)景選擇離開(kāi)了屋子。大姐的哭聲沁透著每個(gè)人的心靈,世上怎么會(huì)將所有的磨難與不幸都降臨到這一位大姐的身上了呢?當(dāng)我們離去的時(shí)候,大姐拖著無(wú)力的身軀強(qiáng)行下床,扶著門(mén)框目送著我們離去的身影,眼里滿(mǎn)是期盼,期盼著我們下次的到來(lái),期盼著活下去的希望。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
無(wú)人機(jī)運(yùn)用越來(lái)越廣泛,社會(huì)需求也越來(lái)越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊,中國(guó)兩億多人趨于老齡化,農(nóng)村在不久的將來(lái),我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天,我們離不開(kāi)吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步離不開(kāi)人工智能,更加離不開(kāi)科技。無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥:節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng),這樣才可以保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
無(wú)人機(jī)航拍,校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫(huà)面,我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無(wú)人機(jī)拍攝智能,更多需要愛(ài)好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無(wú)人機(jī)電力巡線(xiàn),為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無(wú)人機(jī)測(cè)繪,對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō),無(wú)人機(jī)的到來(lái)無(wú)疑為大家?guī)?lái)了不少方便,智能化時(shí)代,科技領(lǐng)先。
無(wú)人機(jī)運(yùn)輸,先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用,畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線(xiàn)的那一刻起告訴我們無(wú)人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展,我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步,一起進(jìn)步。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
“低碳生活(low—carbon life)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu),人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。
低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
減碳是每個(gè)人的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì),共同舉辦“低碳環(huán)保,綠色出行”系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。
原以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來(lái)代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài),把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅???墒枪庹f(shuō)不做可不行,我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門(mén):
(一)夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要頻繁的開(kāi)啟,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
(二)在冰箱內(nèi)存放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間,更節(jié)電。
(三)用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電。
(四)開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。
(五)我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí),用同樣長(zhǎng)的洗滌周期,但 “柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多,電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍,所以,用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服,更省電。
其實(shí),我覺(jué)得“低碳”并不神秘,它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn),每個(gè)人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為拯救地球,為人類(lèi)健康、和美生活作出努力,創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好家園。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自我的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
的確如此,如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測(cè),是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐,我忽然覺(jué)得自我成長(zhǎng)了不少!我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅,那里有許多海外居民,來(lái)到那里我第一次感受到了祖國(guó)的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫忙下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。
我們這次的任務(wù)是打掃草坪上的落葉!這個(gè)任務(wù)挺艱巨的,但是我卻不肯認(rèn)輸,望著遼闊的草坪我第一次明白了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦,多么的偉大??!于是我的保潔員生涯就這樣開(kāi)始了!我拿著沉重的掃把,手足無(wú)措,不明白到底該怎樣開(kāi)始,就在這時(shí)我看到了媽媽?zhuān)∮谑窃趮寢尩膸兔ο挛覞u漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”??粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙眩倚闹胁唤幸还尚乃岬母杏X(jué),媽媽還沒(méi)有很老,卻已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)。
媽媽拿著掃把還邊告訴我們說(shuō):“這種掃把很重,你們掃的時(shí)候要很留意,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否則不干凈!”我一字一句的聽(tīng)著,心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué),而且我發(fā)覺(jué)自我的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住??粗@落葉滿(mǎn)天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時(shí)光毫不留情,漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了,但是看看這草坪,我不禁感到自我是這樣的懦弱無(wú)能,時(shí)光已經(jīng)過(guò)去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。之后我吸取了媽媽的經(jīng)驗(yàn),漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙,實(shí)踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
這次實(shí)踐我十分的佩服洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué),而這次實(shí)踐讓我充分明白了她的內(nèi)心多么的善良!她沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的狀況下,把它扔進(jìn)垃圾桶!
這次實(shí)踐我充分體會(huì)到了,幫忙人原先能夠這么的高興!但是我同時(shí)明白了工作的不容易!因此,我們以后就應(yīng)好好學(xué)習(xí)而且還要社會(huì)實(shí)踐潛力,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活!
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
科學(xué)發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)題中應(yīng)有之義,發(fā)展要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自身規(guī)律,并且需要政府的適時(shí)適當(dāng)干預(yù)。發(fā)展除了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展、文化的發(fā)展,更多地應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在政治的發(fā)展,人民群眾的話(huà)語(yǔ)權(quán)、知情權(quán)、參政議政權(quán)等合法權(quán)益切實(shí)地受到保護(hù)。中國(guó)改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關(guān)注民生、尊重民權(quán),應(yīng)當(dāng)是科學(xué)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
發(fā)展的目的,是使老百姓居者有其屋,病者能就醫(yī)、學(xué)者有書(shū)讀、困者有扶助,老有所樂(lè),鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng),改革能惠及大眾,而不是由小部分特權(quán)階層獨(dú)享發(fā)展成果,獨(dú)霸市場(chǎng),獨(dú)享尊榮。
科學(xué)發(fā)展就是要找到當(dāng)前發(fā)展中存在的阻礙發(fā)展的一切因素,摸清目前發(fā)展中的現(xiàn)狀,并且有針對(duì)性地求教專(zhuān)家開(kāi)出藥方,關(guān)鍵是解決問(wèn)題,找出對(duì)策。身體力行??茖W(xué)發(fā)展不需說(shuō)只需做。
科學(xué)發(fā)展的終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。全社會(huì)人人都能充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)智能,有發(fā)展的平臺(tái),有發(fā)展的條件,有發(fā)展的空間,的自由發(fā)展的可能?!奥酚羞z才,當(dāng)政者之過(guò)”,當(dāng)政者都能從民族發(fā)展、國(guó)家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的高度不拘一格選人才,走出人情選才、黨八股選才的誤區(qū),使人才都能脫穎而出,按自身的專(zhuān)長(zhǎng),在合適的位置,發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。人發(fā)展了,社會(huì)必然發(fā)展,國(guó)家必然強(qiáng)大。擁有各種人才,各種專(zhuān)家的社會(huì)必是一個(gè)和諧發(fā)展的社會(huì)。
科學(xué)發(fā)展趕緊摒棄形式主義的老套套,立足眼前要解決的問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),少說(shuō)官話(huà)套話(huà)為妙。中國(guó)的發(fā)展需要?jiǎng)?wù)實(shí)的態(tài)度,有責(zé)任心的官員們,有專(zhuān)長(zhǎng)的人才們,大家的共同努力一定能建設(shè)一個(gè)富饒美麗和諧民主的國(guó)度!
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,多年的實(shí)踐告訴我們,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,采取多種形式,分層實(shí)施才能提高教育效果,增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。
要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
實(shí)踐中,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),幫忙學(xué)生樹(shù)立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫忙學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的潛力,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
(二)形式多樣,提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是校園開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,透過(guò)宣法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。
二是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,個(gè)性是做好對(duì)“行為偏常”學(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問(wèn)題。
(三)突出重點(diǎn),提高法制教育針對(duì)性。
對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的教育,對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。
一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況,發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對(duì)有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通信息,同時(shí),校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶,防患于未然。
二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的,我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組,排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃,排出后進(jìn)生名單,分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員,填寫(xiě)后進(jìn)生狀況登記表,確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
社會(huì)是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查,是大學(xué)生涯中難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學(xué)院組織的暑期赴漢中社會(huì)實(shí)踐調(diào)研系列活動(dòng)。想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),并從中找出自己的不足和差距。
本次活動(dòng)主要以“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化成果”調(diào)研為主題,同時(shí)對(duì)綠色能源與低碳理念展開(kāi)調(diào)研和宣傳?;顒?dòng)從xx年7月12日至17日歷時(shí)六天。
次日,我們迎來(lái)了我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)項(xiàng)目—“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果調(diào)研”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們對(duì)漢中市建國(guó)村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、專(zhuān)家座談等活動(dòng)深入了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果,并對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了隨機(jī)走訪(fǎng),搜集了第一手的信息和數(shù)據(jù)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,了解了企業(yè)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的要求,激發(fā)了職業(yè)潛能。
在15日的“低碳理念,環(huán)保生活,和諧發(fā)展”調(diào)研宣傳活動(dòng)中,我們來(lái)到了漢中明珠小區(qū)分別進(jìn)行了“低碳城市,和諧城市”和低碳生活,和諧社區(qū)”的調(diào)研和宣傳活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)分別在漢中市民主西路、明珠小區(qū)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、傳單發(fā)放等活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我親身體會(huì)到了敢于接受挑戰(zhàn),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的重要性。起初,不少同學(xué)因暑期實(shí)踐氣溫高,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與天賦有限,實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不足等一系列問(wèn)題望而卻步,認(rèn)為自己這也不行,那也不好。但我堅(jiān)信我能行,我認(rèn)為,即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好,努力不一定能成功,但是放棄注定著失敗。因此,我毅然報(bào)名參加了實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助老師制定實(shí)踐方案,設(shè)計(jì)徽章以及后來(lái)為了擴(kuò)大宣傳進(jìn)一步保證活動(dòng)成功時(shí),我到漢中日?qǐng)?bào)社聯(lián)系刊登我們的活動(dòng)內(nèi)容的事,從剛開(kāi)始報(bào)社認(rèn)為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識(shí)到活動(dòng)的重要意義和刊登此內(nèi)容的價(jià)值所在的整個(gè)過(guò)程中我絲毫沒(méi)有放棄,我用自己的耐心與信心最終說(shuō)動(dòng)了報(bào)社,順利完成了實(shí)踐活動(dòng)的宣傳任務(wù)。事實(shí)證明用心做事,事竟成。
在實(shí)踐工作帶給我勞累的同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。“眾人拾柴火焰高”,這話(huà)一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限,唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中,我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行,分工明確,相互扶持,配合協(xié)調(diào),齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在,也使我提高了與人相處、與人合作的能力,使我學(xué)會(huì)了寬容、理解與支持。
在我有所收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足和缺點(diǎn)。眼高手低,好高騖遠(yuǎn)以及不能講理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去是我們目前大學(xué)生普遍的弊玻由于我對(duì)水電站很感興趣,所以在石門(mén)電站時(shí)我虛心的請(qǐng)教了劉站長(zhǎng)很多問(wèn)題,劉站長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“我知道你們是大學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想,想做大事,但是你千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn),大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學(xué)歷、文憑怎么樣,還是看此人為人處事的能力,……”他還為我指出了我在學(xué)習(xí)和擇業(yè)的認(rèn)識(shí)上的一些錯(cuò)誤和不足。聽(tīng)了劉站長(zhǎng)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言,我的確體會(huì)到我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,從某種程度上說(shuō),劉站長(zhǎng)給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時(shí)檢
今年暑假,爸爸帶我參加了一個(gè)可增加知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)----旅行。
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我們從廣州出發(fā),經(jīng)過(guò)西安,游過(guò)蘭州到達(dá)西寧。然后以西寧為起點(diǎn)在青海、甘肅省內(nèi)旅游了一大圈,把大部分景點(diǎn)都旅游完了!
我們要向藏區(qū)里的孩子學(xué)習(xí)!
驗(yàn)到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),并從中找出自己的不足和差距,達(dá)到了我預(yù)期的實(shí)踐目的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分耕耘一分收獲,有付出,就一定會(huì)有回報(bào)。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,回味無(wú)窮。此次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了,但我學(xué)到的東西卻是受用終身的,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
鞋廠(chǎng)暑期實(shí)踐心得體會(huì)是指在暑假期間參與鞋廠(chǎng)實(shí)習(xí)的學(xué)生所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生們不僅了解了鞋廠(chǎng)生產(chǎn)流程和工作環(huán)境,還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力等實(shí)用技能。下面將從實(shí)踐前的準(zhǔn)備、實(shí)踐中的體驗(yàn)、遇到的挑戰(zhàn)、經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)以及未來(lái)的展望五個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
首先,參加鞋廠(chǎng)暑期實(shí)踐之前,準(zhǔn)備工作的重要性不可忽視。在實(shí)踐之前,我對(duì)鞋廠(chǎng)的運(yùn)作和流程知之甚少,因此,我首先通過(guò)閱讀相關(guān)資料和參加培訓(xùn)班獲得了一定的基礎(chǔ)知識(shí)。這為我后續(xù)的實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我還結(jié)合實(shí)踐需求,提前做好了實(shí)踐計(jì)劃,包括時(shí)間安排、學(xué)習(xí)目標(biāo)等。這些準(zhǔn)備工作的細(xì)致和充分,使我在實(shí)踐過(guò)程中有了更好的把控能力。
接著,在實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還體驗(yàn)到了工作的樂(lè)趣。在鞋廠(chǎng),我了解到了生產(chǎn)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),從材料的采購(gòu)到生產(chǎn)線(xiàn)上的組裝,再到最后的產(chǎn)品檢測(cè),每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的。通過(guò)親身參與其中,我深刻地理解到了每一個(gè)細(xì)節(jié)都決定了鞋子的品質(zhì)和價(jià)值。同時(shí),我還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事,他們教會(huì)了我很多工作中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)給了我極大的滿(mǎn)足感和成就感。
然而,在實(shí)踐中也遇到了不少挑戰(zhàn)。鞋廠(chǎng)的工作環(huán)境相對(duì)較為惡劣,高溫、噪音、塵土等問(wèn)題給工作帶來(lái)了不少困難。此外,鞋廠(chǎng)的工作量也相對(duì)較大,需要保持高效率的工作狀態(tài)。我曾面臨過(guò)一些困難,但通過(guò)與同事的合作和努力,我成功地克服了這些挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)鍛煉了我的意志品質(zhì)和適應(yīng)能力,使我更加堅(jiān)定地相信只有克服困難,才能真正成長(zhǎng)。
總結(jié)實(shí)踐心得,我認(rèn)為實(shí)踐是一種難能可貴的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,也培養(yǎng)了溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等非常重要的軟技能。在鞋廠(chǎng)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了與同事合作、互相幫助,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,這對(duì)于我的人際交往能力的提升具有非常重大的意義。此外,實(shí)踐也讓我更加深入地了解了自己的興趣和職業(yè)目標(biāo),為我的未來(lái)發(fā)展提供了重要的思考和引導(dǎo)。
最后,通過(guò)鞋廠(chǎng)暑期實(shí)踐的經(jīng)歷,我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我深深地意識(shí)到只有具備堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我才能在職場(chǎng)中更加出色地展現(xiàn)自己。因此,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,并多參與實(shí)踐活動(dòng),提升自己的實(shí)踐能力。同時(shí),我也希望通過(guò)實(shí)踐,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總之,鞋廠(chǎng)暑期實(shí)踐讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。實(shí)踐之前的準(zhǔn)備工作,實(shí)踐中的學(xué)習(xí)與體驗(yàn),解決挑戰(zhàn)的過(guò)程,對(duì)實(shí)踐的總結(jié)和未來(lái)的展望,這些都是我在實(shí)踐中所體會(huì)到的重要方面。通過(guò)實(shí)踐,我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了實(shí)踐能力和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。我相信,通過(guò)這次實(shí)踐,我將更加具備競(jìng)爭(zhēng)力,為未來(lái)的發(fā)展鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
鞋子是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅是我們的日常裝扮,還保護(hù)我們的腳步。而今天我有幸進(jìn)入一家鞋廠(chǎng),親身體驗(yàn)在鞋制作過(guò)程中的種種細(xì)節(jié),對(duì)制鞋的知識(shí)有了更深刻的理解,也壯大了我的制鞋知識(shí)庫(kù)。
第二段:鞋子制作的基本流程。
我們通常所說(shuō)的鞋子是由多種材料和工序組成的,而這家鞋廠(chǎng)所制作的鞋子采用了的是高檔材料和先進(jìn)的工藝,鞋子制作包含了設(shè)計(jì)、鞋底制作、鞋面制作、組裝等工序。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過(guò)工人的認(rèn)真操作和準(zhǔn)確計(jì)算。同時(shí),為了保證鞋子的舒適度和使用周期,每一種材料的選用和加工處理都必須精益求精。
第三段:印象深刻的制鞋過(guò)程。
在這家鞋廠(chǎng)中,印象深刻的是鞋子的磨底部分。由于要固定鞋底,保證其美觀和舒適,整個(gè)過(guò)程需要很高的技巧和手藝。特別是在鞋架上順著弧度撥動(dòng),以達(dá)到鞋底和鞋面完美貼合的效果。各環(huán)節(jié)的制鞋師傅的操作,每一聲“呼氣”和加工的速度都掌握得極其精準(zhǔn),讓我嘆為觀止。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作,提高鞋子制作質(zhì)量。
在這家鞋廠(chǎng),印象深刻的是制鞋的每個(gè)小組的融洽合作和緊密配合。所有人相互配合,各自將自己的工藝成果以最有效地方式體現(xiàn)在成品中。無(wú)論是分工制作,還是彼此交流和協(xié)調(diào),鞋廠(chǎng)的每個(gè)員工都具備專(zhuān)業(yè)的技能,以確保生產(chǎn)出高品質(zhì)、高品位的產(chǎn)品。
第五段:總結(jié)心得。
通過(guò)這次實(shí)踐,我深深體會(huì)到了鞋子制作的艱辛和完善的操作流程,認(rèn)識(shí)到一個(gè)鞋廠(chǎng)的巨大體量和壯大,在此過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)了鞋制作的各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還鍛煉了自己的耐心、細(xì)心和專(zhuān)業(yè)技能,這將會(huì)是我未來(lái)工作生活中的重要成果。感謝這家鞋廠(chǎng),讓我有機(jī)會(huì)在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下做出自己貢獻(xiàn),對(duì)于我未來(lái)成長(zhǎng)的道路有了更深刻的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
暑期實(shí)踐是大學(xué)生們鍛煉實(shí)踐能力、增長(zhǎng)人生閱歷的重要途徑之一。作為一名大學(xué)生,我有幸參與了一次鞋廠(chǎng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我收獲頗多,獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
首先,實(shí)踐讓我更加深入地了解了鞋廠(chǎng)的生產(chǎn)流程和各個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)質(zhì)量檢測(cè)工作。每天要對(duì)一定數(shù)量的鞋子進(jìn)行檢查,確保鞋子的質(zhì)量符合要求。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)習(xí)到了鞋子的不同材質(zhì)、加工技術(shù)以及對(duì)鞋子進(jìn)行質(zhì)量檢查的方法。我能夠清楚地看到每一雙鞋子是如何從原材料到最終成品的過(guò)程中產(chǎn)生的,每一道工序都需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的操作和嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)于鞋品加工的整個(gè)流程有了更為深入的理解與掌握。
其次,實(shí)踐讓我明白了勞動(dòng)的辛苦與重要性。鞋廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)上,工人們每天都要進(jìn)行連續(xù)的操作,長(zhǎng)時(shí)間的站立和重復(fù)性的動(dòng)作讓我切身感受到了勞動(dòng)的辛苦。同時(shí),我也意識(shí)到勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的重要力量,沒(méi)有工人們的辛勤付出,鞋廠(chǎng)這樣的生產(chǎn)企業(yè)就無(wú)法正常運(yùn)行。實(shí)踐讓我對(duì)勞動(dòng)精神有了更深刻的理解和尊重。
第三,實(shí)踐讓我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在鞋廠(chǎng)實(shí)踐期間,我常常需要與其他實(shí)習(xí)生及工人們一起協(xié)作完成任務(wù)。我們需要進(jìn)行溝通、分工合作,在限定的時(shí)間內(nèi)按要求完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何與不同性格和不同背景的人有效地合作?!皥F(tuán)結(jié)合作、互助友愛(ài)”成為我在實(shí)踐中的座右銘。
第四,實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生,我時(shí)刻意識(shí)到自己的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)。我要保持工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,時(shí)刻關(guān)注自己的工作目標(biāo)和公司的利益。與此同時(shí),我也要尊重他人的勞動(dòng)成果,不隨意泄露公司的商業(yè)機(jī)密,保護(hù)好公司的利益。實(shí)踐使我對(duì)職業(yè)道德有了更加深刻的認(rèn)識(shí),并將這種意識(shí)帶入日常生活和工作中。
最后,實(shí)踐讓我獲得了珍貴的人際交往經(jīng)驗(yàn)。在接觸其他實(shí)習(xí)生和工人們的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與人相處、尊重他人的意見(jiàn)、理解他人的困難。我也學(xué)會(huì)了更加主動(dòng)地與他人建立聯(lián)系,爭(zhēng)取更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些人際交往的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯和人際關(guān)系有著重要的影響。
通過(guò)鞋廠(chǎng)暑期實(shí)踐,我深入了解了鞋廠(chǎng)生產(chǎn)流程,明白了勞動(dòng)的重要性,提升了團(tuán)隊(duì)合作能力,形成了正確的職業(yè)道德觀念,并且收獲了寶貴的人際交往經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)踐不僅讓我更全面地了解了鞋廠(chǎng)行業(yè),也使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信,這次實(shí)踐經(jīng)歷將對(duì)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。我將會(huì)努力將實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)運(yùn)用到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
鞋是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,不僅可以保護(hù)我們的腳部,還可以彰顯我們的個(gè)性和品味。鞋子的品質(zhì)直接影響我們的舒適度和健康狀況,因此鞋廠(chǎng)生產(chǎn)的鞋子必須符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)踐中,我有幸參加了一次鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng),這為我提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我更深入地了解到鞋子生產(chǎn)的各個(gè)工序。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),以幫助讀者更好地了解鞋廠(chǎng)實(shí)踐。
第一段:實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行鞋廠(chǎng)實(shí)踐之前,我的老師和同學(xué)們都非常關(guān)注這個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@是我們?cè)诖髮W(xué)期間第一次機(jī)會(huì)去了解鞋子生產(chǎn)的全過(guò)程。我們需要準(zhǔn)備好不少的東西,例如防護(hù)服、口罩、手套等,以保護(hù)我們的安全。此外,我們還需要學(xué)習(xí)一些有關(guān)鞋子制作的基本知識(shí),例如鞋子的結(jié)構(gòu)和常見(jiàn)的制作工藝等。這些準(zhǔn)備工作為我們后來(lái)的實(shí)踐提供了良好的開(kāi)端。
第二段:實(shí)踐過(guò)程的體驗(yàn)。
我們?nèi)⒂^了一家規(guī)模比較大的鞋廠(chǎng),這家鞋廠(chǎng)的制鞋工藝比較先進(jìn),使用了很多新的制鞋技術(shù)。整個(gè)鞋子制作過(guò)程非常復(fù)雜,需要經(jīng)過(guò)多個(gè)工序才能完成。我們先去了解鞋子的設(shè)計(jì)和采購(gòu)流程,然后觀看了制模、剪裁、縫制、組裝等多個(gè)環(huán)節(jié)的制鞋工藝。整個(gè)實(shí)踐過(guò)程非常有趣,我們從中學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。鞋廠(chǎng)的工人們非常勤勞,他們?cè)诟咚俚臋C(jī)器聲中把一雙雙美麗的鞋子縫制出來(lái),讓人對(duì)他們的技藝贊嘆不已。我還從工人們那里學(xué)到了很多制鞋的小技巧,例如縫合線(xiàn)路、鞋底粘合等,這對(duì)我后來(lái)的實(shí)踐、學(xué)習(xí)非常有幫助。
第三段:實(shí)踐中的思考。
在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)鞋子制作存在著很多問(wèn)題。例如,某些工序需要更多的工人來(lái)協(xié)作,否則會(huì)影響整個(gè)制鞋流程。另外,某些環(huán)節(jié)需要更多的精力和技巧,否則會(huì)產(chǎn)生一些質(zhì)量問(wèn)題。我也漸漸明白,制鞋雖然是一項(xiàng)技術(shù)活,但一些細(xì)節(jié)和品質(zhì)問(wèn)題依然需要更多的人工干預(yù)和把控。這個(gè)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了鞋子制作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,增強(qiáng)了我對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí),也更加珍視手工藝和優(yōu)秀達(dá)人對(duì)制鞋的貢獻(xiàn)。
第四段:實(shí)踐后的延伸思考。
回到學(xué)校后,我對(duì)鞋子制作過(guò)程和技藝的認(rèn)知不斷拓寬。鑒于制鞋本身的復(fù)雜性,我認(rèn)識(shí)到越來(lái)越多的人更傾向于選擇高品質(zhì)的鞋子,并且在制鞋流程中適當(dāng)運(yùn)用一些現(xiàn)代技術(shù),以彌補(bǔ)部分精工制作的短板。這樣能夠提高制鞋時(shí)效、工藝均質(zhì)化、產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等。另外,在今天的制鞋市場(chǎng),品牌、風(fēng)格和材料等都成為引領(lǐng)消費(fèi)潮流的重要因素。因此,對(duì)于廠(chǎng)家來(lái)說(shuō),掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),提高工藝技能和推銷(xiāo)能力也非常重要。盡管這些思考是在實(shí)踐過(guò)程中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)combined的,但實(shí)踐后的思考能夠幫助我們更好的理解制鞋行業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向。
第五段:實(shí)踐帶給我的啟示。
這次實(shí)踐使我深入了解到了鞋子制作的全過(guò)程,讓我能夠更好地了解鞋子品質(zhì)和優(yōu)質(zhì)制作的重要性,并對(duì)制鞋技巧有著更深層次的了解。在實(shí)踐中,我還深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的價(jià)值,因?yàn)樵趯?shí)踐中,我們不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,而且還能夠通過(guò)參與跨學(xué)科領(lǐng)域的活動(dòng),更好地開(kāi)拓和培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)興趣和能力。在這次實(shí)踐中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)和生活之間的聯(lián)系,也更加感受到了實(shí)踐的重要性。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造?!保ㄒ韵潞?jiǎn)稱(chēng)“三為”)主題實(shí)踐活動(dòng)是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),是干事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng),能夠進(jìn)一步激發(fā)我們廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性及責(zé)任感。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得:
三為主題實(shí)踐活動(dòng)是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一種體現(xiàn),是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是我們教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。蓮大家要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要使人人團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭(zhēng)先,實(shí)踐證明,沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),就不可能在教學(xué)工作中作出好的成績(jī)。
(一)開(kāi)展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是保持工作積極性的必然要求。保持工作積極性就是要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)作好教學(xué)工作,兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每一節(jié)課、每一份教案,都要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
(二)開(kāi)展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要。教育是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,不斷提升修養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)開(kāi)展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要手段,“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。”構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。這就需要教師進(jìn)一步解放思想,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。
“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展,教師必須始終保持先進(jìn)性,大力弘揚(yáng)三為主題實(shí)踐活動(dòng)精神。
(一)要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代,會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),把一些先進(jìn)的教學(xué)理念、方法融入到自己的日常教學(xué)中,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終走在前列。
(二)要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿(mǎn)斗志,能讓人勇氣倍增。廣大教師要激勵(lì)自己不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí),有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。
總之我們要不斷強(qiáng)化積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感,深化“宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”,立足本職崗位,高起點(diǎn)確定工作目標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)謀劃好工作,以出色的工作業(yè)績(jī)體現(xiàn)教師的優(yōu)秀品質(zhì),確?!叭秊椤眲?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
我院以“青春x年報(bào)國(guó)勇?tīng)?zhēng)先”為主題,組建科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入寧河縣天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)團(tuán)隊(duì)由學(xué)院生物資源與功能食品研究室王穩(wěn)航老師、食品加工與保鮮研究室劉霞老師、研究生輔導(dǎo)員韓靜老師,劉璐等碩士研究生共七人組成。
此次服務(wù)對(duì)象天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心以東盛農(nóng)莊為基礎(chǔ),核心基地占地面積4980畝,欲建設(shè)成為特色種植、特色養(yǎng)殖、觀光旅游、加工、貯藏、物流、產(chǎn)品配送四位一體的生態(tài)農(nóng)莊。在實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中,我院師生首先對(duì)其進(jìn)行了實(shí)地考察,在中國(guó)三農(nóng)事業(yè)天津發(fā)展中心姚文田主任、該中心總經(jīng)理周沖先生一行負(fù)責(zé)人的陪同下調(diào)研走訪(fǎng),深入田間地頭,就現(xiàn)有農(nóng)蔬品種的種植、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等問(wèn)題進(jìn)行了討論,并聽(tīng)取了該中心今后的發(fā)展規(guī)劃方案,提出了合理化建議。最后又在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐奶熳痖w和木版年畫(huà)工作室,深入了解了當(dāng)?shù)厣詈竦奈幕滋N(yùn)。整個(gè)實(shí)踐過(guò)程,我們深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把自己的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題,更讓研究生明白科技是第一生產(chǎn)力,我們要用科技服務(wù)農(nóng)村,回報(bào)社會(huì),把自己的知識(shí)用到祖國(guó)最需要的地方。
來(lái)到至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心,我們團(tuán)隊(duì)受到了中心人員的熱情接待,首先我們與發(fā)展中心的工作人員進(jìn)行了座談。進(jìn)入會(huì)議室,負(fù)責(zé)人闡述了發(fā)展中心的基本發(fā)展情況,和現(xiàn)在制約發(fā)展的一些因素。發(fā)展中心以“東盛農(nóng)莊”為產(chǎn)業(yè)基地,計(jì)劃采取種養(yǎng)結(jié)合,林畜結(jié)合,蓄水結(jié)合的方式,種植優(yōu)良果蔬,引進(jìn)新的果蔬、糧食品種,同時(shí)結(jié)合優(yōu)越的地理位置,便捷方便的交通,進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工及觀光旅游,將其建立成休閑度假的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。但是在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)不少問(wèn)題,鮮活農(nóng)產(chǎn)品的冷鏈技術(shù),如何進(jìn)行有效的種植和采摘,如何進(jìn)行保鮮,如何進(jìn)行深加工開(kāi)發(fā),和基地的土地規(guī)劃建設(shè)等等都有待技術(shù)支持。他們希望能夠吸納先進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品精深加工和儲(chǔ)藏關(guān)鍵技術(shù)、儲(chǔ)藏保鮮技術(shù),想得到學(xué)校等科研院所的支持,并有意設(shè)立試驗(yàn)用地,科研辦公用地等,供我院技術(shù)人員進(jìn)行科學(xué)研究。三名老師和工作人員熱烈討論,對(duì)中心的發(fā)展問(wèn)題提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。例如結(jié)合當(dāng)?shù)貣|豐臺(tái)木版年畫(huà)、天尊閣等文化旅游資源,建設(shè)觀光旅游產(chǎn)業(yè)鏈;運(yùn)用特色產(chǎn)品推廣品牌戰(zhàn)略,發(fā)展冷鏈物流產(chǎn)業(yè),發(fā)展冷藏冷凍類(lèi)食品,在保證農(nóng)蔬產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,減少食品損耗。此項(xiàng)系統(tǒng)工程在業(yè)內(nèi)屬于前沿領(lǐng)域,是我國(guó)正在推廣的一項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)。同時(shí),我們?cè)谑称返谋ur、加工和管理方面為該中心提供了技術(shù)咨詢(xún),為他們講解了保鮮冷庫(kù)的分區(qū)建設(shè)、產(chǎn)品粗加工的概念等,并就用地、電、水等能源方面的資金運(yùn)營(yíng)、成本核算問(wèn)題等提出了合理化建議。雙方就建立科研實(shí)踐基地等方面達(dá)成共識(shí)。
座談結(jié)束后,我們?cè)谥行娜藛T的帶領(lǐng)下參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)至盛示范園區(qū),園區(qū)擁有肥沃的土地資源、豐富的地下河水資源以及清潔優(yōu)質(zhì)的地?zé)豳Y源,經(jīng)過(guò)合理的規(guī)劃建設(shè),一定可以將這里打造成良好的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。目前還有部分土地沒(méi)有得到開(kāi)發(fā),大棚中的果蔬產(chǎn)量不是很大,雖然土地面積大,但是需要良好的管理和建設(shè)才能為發(fā)展中心創(chuàng)造效益。在考察過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)與中心人員進(jìn)一步進(jìn)行了溝通,又為發(fā)展中心提供了一些發(fā)展思路,我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中也對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的應(yīng)用領(lǐng)域有了更好的認(rèn)識(shí),同時(shí)也看到了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要,科研的關(guān)鍵不在于研究多少技術(shù)和理論,最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力才是目的。
實(shí)踐的最后,我們了解到豐臺(tái)鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn),其天尊閣和木版年畫(huà)就是典型的代表。天尊閣是歷史上道教三大閣之一,里面供奉了一些道教的神,當(dāng)?shù)氐睦先诉€為我們講了很多關(guān)于天尊閣的傳說(shuō)。木版年畫(huà)歷史悠久、品種繁多、內(nèi)容十分豐富。是一種主要反映五谷豐登、生活富裕、婚姻美滿(mǎn)、子孫滿(mǎn)堂、安居樂(lè)業(yè)、幸福長(zhǎng)壽、吉祥如意這些美好祝愿的一類(lèi)神祗畫(huà)。我們參觀了木版年畫(huà)項(xiàng)目第五代傳承人董靜老師的工作室,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也目睹了老一代藝術(shù)家的風(fēng)范。
此次實(shí)踐活動(dòng)受到了天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心的熱烈歡迎,實(shí)現(xiàn)了傳遞科技、服務(wù)社會(huì)的初衷,使我院師生的專(zhuān)業(yè)技能得到了充分發(fā)揮,也使大家在實(shí)踐的過(guò)程中能夠真正做到“受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干”,將理論科研學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)鍛煉了自己的能力,得到了一筆豐厚的實(shí)踐財(cái)富。今后我院將進(jìn)一步深入實(shí)際,充分發(fā)揮廣大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的積極作用。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
本人在大學(xué)期間,曾經(jīng)參加過(guò)一次鞋廠(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn),也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。本篇文章將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷,談?wù)勱P(guān)于“鞋廠(chǎng)實(shí)踐心得體會(huì)”的話(huà)題。
第二段:實(shí)踐感受。
在實(shí)踐的過(guò)程中,首先讓我感受深刻的是鞋廠(chǎng)生產(chǎn)的復(fù)雜性和困難性。在實(shí)際操作中,我們需要處理各種問(wèn)題,例如工藝流程的合理安排、制作過(guò)程的時(shí)序控制、質(zhì)量檢驗(yàn)等等。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了企業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在生產(chǎn)中,各個(gè)環(huán)節(jié)必須密切聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)間的密切合作是成功的關(guān)鍵。在鞋廠(chǎng)實(shí)踐中,我與企業(yè)員工共同合作,共同解決問(wèn)題,體會(huì)到了抱團(tuán)取暖、合作共贏的意義。
第三段:技術(shù)沉淀。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐也讓我感受到了技術(shù)對(duì)于企業(yè)的重要性。鞋廠(chǎng)實(shí)踐中,我們需要掌握各種制鞋技術(shù),并深入了解鞋類(lèi)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣。在實(shí)踐中,我接觸到了很多新的、創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)和工藝技術(shù)。這些技術(shù)和理念需要不斷地沉淀和積累,變成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),要成為一名合格的從業(yè)者,既需要具備技術(shù)技能,又需要擁有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),持續(xù)學(xué)習(xí)尤為重要。
第四段:思考未來(lái)。
實(shí)踐的回顧中,不僅要關(guān)注自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng),也要回顧整個(gè)鞋廠(chǎng)實(shí)踐對(duì)于未來(lái)的啟示。鞋類(lèi)產(chǎn)品作為一個(gè)久經(jīng)不衰的行業(yè),在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)都有著廣泛的需求。在實(shí)踐結(jié)束后,我思考了鞋廠(chǎng)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向,以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的未來(lái)趨勢(shì)。創(chuàng)新和技術(shù)是鞋廠(chǎng)未來(lái)成功的重要保障,企業(yè)需要緊跟時(shí)代潮流,開(kāi)發(fā)綠色、環(huán)保、功能性更強(qiáng)的新品,并利用大數(shù)據(jù)和智能化等技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)管理和流程優(yōu)化。
第五段:總結(jié)。
鞋廠(chǎng)實(shí)踐是一種難得的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),能夠讓我們接觸到實(shí)際的制造業(yè)生產(chǎn)形態(tài),以及學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)、管理和市場(chǎng)運(yùn)作等方面的實(shí)用知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能,還了解到了整個(gè)行業(yè)的運(yùn)作和未來(lái)發(fā)展。隨著社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步,鞋業(yè)的未來(lái)仍將有許多有意思的發(fā)展機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我相信,在未來(lái)的職業(yè)生涯中,這份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將成為我個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。
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