向雷鋒同志學習活動策劃(熱門19篇)

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向雷鋒同志學習活動策劃(熱門19篇)
時間:2023-11-09 04:58:17     小編:紫衣夢

交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力,只有相互溝通與合作才能共同進步。平凡的付出可能會創(chuàng)造出不平凡的結果,我們應該珍惜每個細微的努力??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

向雷鋒同志學習活動策劃篇一

1、自然景觀是一種美,愛人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美,更能讓人感動,更能體現美的真諦。請欣賞由譚澤宇,張嵩,章逸倫等人帶來的小品《身邊的雷鋒》。

2、從昨天到今天,有個名字,一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影,下面就由管胡玲,秦琦穎清唱《走進新時代》。

3、今天,我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字,他就是“雷鋒”。雷鋒,新時代的英雄。他的豐采,鼓舞著全國的人民;他的笑容,好像陽光照進了每個人的心中!雷鋒,我們在他的帶領下,善于思索,勇于實踐;我們在他的歌聲里,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。下面讓我們一起來欣賞由孫逸寧,袁芷結帶來的詩朗誦《致雷鋒》(背景音樂:雨的印記)。

4、同學們的詩朗誦讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。有請我們的趙老師,吳老師,秦琦穎,管胡玲一起唱《學習雷鋒好榜樣》。

5、伴隨著優(yōu)美的旋律,讓我們一起動動腦。

(小組競賽:誰的點子最好用——如何針對本班實際創(chuàng)造美;

主持人出示課前學生專題討論的結果,各小組可任選其一來出點子,小組長發(fā)言小組討論結果。

評比標準:新穎,實用。

【組長名單】:

1、湯君婕;2、趙若霞;3、陳怡汝;4、秦琦穎。

評委名單:

1、吳昱芃;2、徐伊茗。

[班主任]經過十分困難的比較過程,最終(某)小組以微弱優(yōu)勢勝出。我們大家用掌聲對(某)小組的同學表示慶賀。

(最后的評比結果:

第一名:湯君婕那組;第二名:秦琦穎那組;第三名:趙若霞那組)。

6、經過討論,讓我們有請頰慎同學發(fā)表一下他的感悟。

今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美行動并不因此而結束,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿美的奉獻。

向雷鋒同志學習活動策劃篇二

今年3月5日是“”日,為了紀念“”52周年,加強員工的思想教育,讓員工學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地學習雷鋒精神,特舉行以“弘揚雷鋒精神構建和諧企業(yè)”為主題的一系列實踐活動,宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神,3.5青年志愿者服務日活動策劃書。

3月5日——3月9日。

宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。

1、個人活動內容。

以加強自身修養(yǎng),提高自身素質為前提目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養(yǎng)成良好的行為,。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規(guī)開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

2、集體活動內容。

開展倡導文明風尚志愿服務。組織青年志愿者開展清掃衛(wèi)生死角、推進垃圾分類、美化城市環(huán)境等清潔志愿服務,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。充分發(fā)揮“青年文明號”的作用。

向雷鋒同志學習活動策劃篇三

活動目的:

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結果。

3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

活動準備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、雷鋒故事、圖片和《學習雷鋒好榜樣》歌曲錄音。

活動過程:

一、宣布主題。

師:三月,陽光明媚,萬物復蘇,春風送暖,大地換新顏。

同學們,三月,是什么日子呢?是學雷鋒活動日。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。

1、老師講解《雷鋒的生平》。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。雪鋒叔叔在一次工作中發(fā)生了意外,永遠離開了我們,年僅22歲。

一次,天空下起傾盆大雨,雷鋒在回部隊的路上看到了一位大嫂帶著年幼的孩子在雨中艱難地行走。他趕忙走上前,背起小孩,走了很遠的路,才把她們送到家門口,還沒等大嫂說聲謝謝,雷鋒就已經消失在雨中了,等他回到部隊,天已經全黑了。

雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象永遠留在世人的'心中。

2、聽故事:

故事(一)《助人為樂的雷鋒》。

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

故事(二)人民的勤務員。

遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

師:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(評議后小組代表回答)。

3、學習雷鋒格言。

師:在雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。ppt出示格言:

1、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

2、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

3、不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

學生朗讀,談談體會。

三、從身邊小事做起,從自己做起,向雷鋒叔叔學習。

1、師:雷鋒的事跡傳遍了整個中國,我們回到校園,看我們身邊“學雷鋒,做好事”的事例吧!

2、生交流一下,你還發(fā)現了哪些行為是值得我們學習的,校內校外都可以說?(小組交流,派代表說。)。

3、請班上助人為樂的人,講一講自己在做好事時的想法。采訪做好事的同學。

談一談,你自己是怎樣為他人做好事的。當時是怎樣想的?

四、教師小結。

1、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

要求學生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

2、立足學習,開展“一幫一”活動。

各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

3、立足家庭、社區(qū)學雷鋒。

結合三八國際婦女節(jié),要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活)。

關心幫助別人,可以給別人帶來快樂,更能令自己更充實,更幸福。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,關愛他人,從身邊做起,創(chuàng)建一個團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓千千萬萬個雷鋒在我們心中成長。

五、老師播放《學習雷鋒好榜樣》歌曲錄音,全體學生一起歌唱。

向雷鋒同志學習活動策劃篇四

一、指導思想:

開展學習雷鋒活動,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動時間:3月1日----3月31日。

三、活動內容:

開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。具體活動安排如下:

1、“青春在行動,情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動。

時間:3月5日上午。

內容:為進一步弘揚雷鋒精神,引導學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀,加強學校精神文明建設,掀起“學雷鋒”活動新高潮,校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院,為革命老同志送溫暖。

2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動。

時間:3月3日――3月9日。

內容:利用宣傳陣地,營造良好氣氛,每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍,讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

3、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。

時間:3月1日――3月15日。

內容:通過學?!靶吕佟睆V播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳,在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍,同時宣傳身邊的好人好事。

4、“雷鋒在我心中”國旗下講話。

時間:3月6日早上升旗儀式。

內容:利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡,重溫雷鋒感人故事,號召大家學習雷鋒精神,每人做一件好事。

5、“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

時間:3月5日――3月9日。

內容:每班開展一次“學雷鋒”主題班會,引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。

6、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”保潔活動。

時間:整個學期。

內容:以本學期學校工作重心“創(chuàng)建文明班級、文明宿舍”為契機,以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生,讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。

向雷鋒同志學習活動策劃篇五

三月的春風吹過,注定留下一些不平凡的故事。那一抹抹燦爛的.微笑,總讓我們時時刻刻記起,記起那陽光開朗的大男孩—雷鋒。

他的隕落,如星子般滑落夜空,卻留下了閃耀的一筆,隨著日記漸漸展現在人們面前,我們才了解到他是那樣的一個人,他的笑容,他堅毅的背影,他永遠認真的側臉,都使人為他折服,這樣一個光輝的人啊!

“向雷鋒同志學習!”這是毛主席對他一生的最高褒獎。我們的生活中掀起一股“雷鋒熱”。在每一個春天,每一個三月,我們都能看到一張張助人為樂的笑臉,一副副感激面容。陽光打在樹枝上,落下一層薄薄的痕跡,腳下斑斑駁駁著的,是能讓人心靈為之一顫的春光啊!

向雷鋒同志學習,不只是隨口一說,隨筆一寫,而應該是我們所信奉的。我們不僅要體現在助人上,也要體現在工作、學習、生活中。雷鋒同志說過:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!蔽覀兪乔嗌倌?,是未來國家的主人。我們嬉戲玩樂著的,不是青春,不是有價值的生命,就讓我們向雷鋒同志學習,創(chuàng)造更好的未來,建設更富強的祖國!

請不要讓“雷鋒效應”退出我們的生活,不要讓這三月春風消失不見,。我們深深熱愛著的,是雷鋒的友好,雷鋒的微笑,雷鋒的認真,更是他對生活的熱情,對祖國的熱愛!“向雷鋒同志學習!”毛主席這鏗鏘有力的話語將永留在我們心中,永遠影響著一代代的人!

向雷鋒同志學習活動策劃篇六

認真貫徹落實黨的精神,以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為目的,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動,開展爭創(chuàng)學雷鋒標兵、學雷鋒活動示范班活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化,進一步提高全校師生的文明素養(yǎng),為學校聚合正能量、實現新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

二、活動目的:

3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:學雷鋒精神做雷鋒傳人。

四、活動時間:__年3月。

五、活動地點:班級、校外。

六、活動內容。

(一)組織集中收看《同上一堂課:雷鋒告訴我》電視課堂省委宣傳部、省文明辦錄制了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片,圍繞弘揚傳承雷鋒精神,讓學生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會精英,通過勵志故事短片、現場互動等形式講述自己的故事,為同學們打造一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊會時間全校10個教學班同步進行收看,使雷鋒精神融入我們學生的'學習生活,走進學生的心靈,引領社會風尚。

具體要求:

1、收看時間:__年3月9日下午第六節(jié)(班隊會)。

(二)辦宣傳欄。

由德育處在全校評選出的優(yōu)秀觀后感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄,供全校師生交流學習。

(1)課間音樂播放學雷鋒歌曲。

(2)電子屏展示學雷鋒標語。

(3)全校各室、年級組要認真做好學雷鋒宣傳報道活動,應用。

網站、論壇、微博等媒體,宣傳學雷鋒活動的開展情況,促進雷鋒精神的傳播、學習、交流。

2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課。

第二周周五晨會全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課,通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進事跡,感悟雷鋒精神,爭做當代雷鋒傳人。

根據學?;顒影才?,組織少先隊員參加交通文明勸導、清理白色垃圾、關愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志愿者服務活動,促進活動持續(xù)開展,使學習和弘揚雷鋒精神更富有時代氣息、引領社會風尚。

全校少先隊員在下周參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。

七、活動要求:

(一)加強組織領導。

推進學雷鋒常態(tài)化,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義,認真落實活動方案,確保學雷鋒活動有效開展。

(二)廣泛參與,注重實效。

全校師生全員參與到學雷鋒活動之中,在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化,內化為學生的精神需求,達到良好的教育效果。

向雷鋒同志學習活動策劃篇七

今天,是我們的紀念日,而我今天也真正做到了一件向雷鋒學習的好事!

今天我在大馬路上行走的時候,非常意外的撿到了一個錢包,打開看的時候,看到里面裝滿了好多鈔票,我數了數之后發(fā)現整整一萬元;我原本想把它帶回家給老爸老媽,可是又想到今天是的紀念日。于是我就這個錢包拿到了警察局,警察叔叔夸我是個好學生,并獎勵我我50元錢,我心里比吃了糖還要甜。

今天的我確確實實做了一件好事,我的心里非常高興!

向雷鋒同志學習活動策劃篇八

一、活動背景:

一年之始,萬物復蘇,春風暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié),由于播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié),因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,并且把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每一個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

二、活動目的:

2、從實際活動中了解雷鋒精神的'含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。

4、、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。

三、活動主題:

“建設和諧社會我先行”

四、活動口號:

“愛護環(huán)境,從我做起”,“愛心走進敬老院”

五、活動參與對象:

市場營銷__班全體同學。

六、活動時間:

20__年3月份。

七、活動內容:

1、三月20日,組織全班同學到敬賢公園打掃衛(wèi)生,撿垃圾。

2、慰問敬老院的老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。

八、活動流程:

九、活動經費預算:

十、注意事項:

1、在活動前一定要做好準備,并召開班委會討論不可預見的問題,著手想辦法解決。

2、在活動中,負責人要確保整個活動的順利舉行,并確保秩序,讓每個同學都注意安全問題。

3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌,避免出現不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午。

4、要求每個班委要起到應有的責任,組織好同學,負責將整個活動順利舉辦下來。

5、慰問敬老院,要求事先做好與敬老院負責人的溝通,確定好慰問時間,避免唐突。

附件(活動流程):

向雷鋒同志學習活動策劃篇九

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神,緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務,積極開展社會主義核心價值觀教育,貼近實際、貼近生活、貼近師生,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育,突出學雷鋒志愿服務活動,引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

二、活動時間。

三、活動主題。

學雷鋒,做全面發(fā)展的一代新人。

四、活動內容。

1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報???、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育,營造濃郁的學雷鋒活動氛圍,讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒,覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡,在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。

2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題,以積德行善為動力,建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校,通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式,開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調查體驗,環(huán)保知識宣傳,倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養(yǎng)綠地,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物,倡導垃圾分類,以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動,教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。

3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動,即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動,引導青少年學生了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式,教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時,結合“三八”國際婦女節(jié),組織學生開展“感恩母親”活動,引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節(jié),組織學生開展“美化班級、美化校園”活動,把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中,不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。

五、活動要求。

1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,要結合實際,精心策劃,重點抓好2—3個有特色的活動,積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案,確保師生的安全。

2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動廣大學生的積極性、主動性,擴大活動參與的覆蓋面,增強工作的針對性、實效性。

向雷鋒同志學習活動策劃篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好,再過兩天就到3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年的紀念日。五十一年來,全國各地積極開展向雷鋒學習的活動,雷鋒精神的教育激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春?!跋蚶卒h同志學習”已經成為億萬中國人的生活實踐,助人為樂的雷鋒精神已經成為國人的美德。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@是人們對雷鋒的評價,雷鋒就是這么熱心的一個人,處處關心別人,幫助別人;為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火,走到哪里就把光和熱帶到哪里。

在此,我校團委、學生會向全體學生提出以下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想,要切實增強責任感和使命感。

2、向雷鋒同志學習,發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神,好學上進,做合格的社會主義建設者和接班人。

3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。不打架,不罵人,不抽煙,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻劃。

5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動,即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志愿者活動;校團委將對“三個一”活動進行統(tǒng)計并通報。

同學們,當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來,積極參與公益服務,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們,希望大家從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學雷鋒活動推向新的高度,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

共青團xx市實驗學校委員會。

2016年3月3日。

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向雷鋒同志學習活動策劃篇十一

二、地點:茂林駕校垂釣場(xx區(qū)學士街道瓦小沖)。

三、時間:20xx年9月14日上午。

四、主辦單位:xx區(qū)聾人協(xié)會、長沙茂林駕校。

五、參加人員:xx區(qū)聾人釣魚愛好者及茂林駕校部分聽障學員約40人。

六、比賽方式:

個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數、計總重,三個級別)。

參賽隊員自帶釣魚食、釣餌,一人一桿、一線一鉤。

比賽從上午9點開始(按發(fā)出的信號統(tǒng)一行動)。

比賽結束信號發(fā)出時,運動員應立即收竿。此時未入網兜的魚一律不計成績,網兜一律不得移動或提出水面,在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人,否則成績清零、垂釣成果自購。

七、比賽項目:釣混合魚賽(手桿),時長120分鐘。

八、獎勵方式:

1、前三名頒發(fā)證書及獎品,垂釣所得按名次獎勵。

2、其他參賽人員平分垂釣所得,每人發(fā)放一份紀念品。

向雷鋒同志學習活動策劃篇十二

雷鋒的精神是普通人難以擁有的,而他正是全心全意為人民服務的楷模,他的精神正是我們華夏兒女需要的。我堅信“雷鋒的精神”必定激勵一代又一代的人民。

一次,雷鋒外出,正在沈陽的車站換車。剛剛走出檢票口,就看到一大群人圍著一個背著小孩的中年婦女看,原來這位婦女從山東坐車去吉林看丈夫,可是車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒答道:“我叫解放軍,就住在中國。

這則故事一直激勵著我,難怪人們都說“雷鋒做好事不留名”。如果我是雷鋒,我坑的士在一旁看看熱鬧,絕對不會像那些需要幫助的人伸出援助之手了。

雷鋒的肉身雖然沒有了,但雷鋒的精神卻可以與世長存。在社會上有雷鋒這樣精神的人在當今還是極少的,我們應該所幫助他人,關心他人,給予那些有困難的人一點兒幫助,即使只是那么一點也值得。像雷鋒叔叔那樣多做好事,把人民的利益看成自己的利益,多為他人獻出一份愛心,讓雷鋒的精神繼續(xù)流傳下去。那就應該從我做起,從人民的利益做起,讓人與人之間重新架起一座愛心之橋。學習雷鋒,與愛同行!

向雷鋒同志學習活動策劃篇十三

大海,因為每一滴水的凝聚而形成:一首歌,因為每一個音符的凝聚而譜寫。微小的力量也能迸發(fā)出驚人的能量。只要每個人都能獻出自己的一份愛心,必能給這個世界更多的改變。本次活動以此為出發(fā)點,希望能讓大家意識到“勿以善小而不為”的道理。

1. 讓人與人之間的關系更加親密,更加友愛;

2. 讓大家感受到一個充滿愛的氛圍;

3. 讓同學們意識到微小的力量也能創(chuàng)造巨大的改變

4. 讓更多的人在細節(jié)上也能傳遞自己的一份愛心

1. 送問候:

給自己的好朋友或者很久沒聯系的同學們送去一個溫暖的問候。

替身邊的人傳遞問候,他的傾訴,歉意,謝意,安慰,祝賀,關懷等情感,若是無法直接表達,可以通過我們來實現。

2. 送禮物:

重的'是禮物所包含的的情感價值。親自用一雙真實的手為朋友、親人制作禮物,那份情感是多么真切,濃郁,樸實。

3. 獻愛心

全班同學盡自己的一份綿薄之力向貧苦地區(qū)的人們捐款。這個世界還有很多人并不像我們一樣生活的安逸,衣食無憂。還有很多人無家可歸。我們的力量雖小,但是團結所有人的力量,我們可以改變的是世界。

4. 觀看“感動中國”的視頻

從道德模范者的身上能讓我們學習到更多,并促使同學們以此為榜樣,樹立自己正確的道德觀。

5. 談論活動感受

在同學們經歷過愛的傳遞后,必然會有頗多感觸,同學們在抒發(fā)自己的感受時,也是對心靈的一次洗禮。

商英1302班全體學員

3303教室

20xx年x月x日

向雷鋒同志學習活動策劃篇十四

以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實團十七屆三中全會精神,以社會主義核心價值體系建設為引領,積極探索新時期學雷鋒的新形式、新內涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節(jié)的工作目標,普及志愿服務促和諧理念,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入發(fā)展,帶領廣大青少年為推動我市新一輪振興發(fā)展貢獻青春和力量。

二、活動時間。

20__年3月1日—20__年3月31日。

三、活動主題。

四、活動內容。

1.深入開展學雷鋒團隊主題教育活動。

全市少先隊組織和中小學團組織分別組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動,即課前講一個雷鋒故事,每周學習一篇雷鋒日記,學會唱一首歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展“三個一”主題教育活動,即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會,開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動,開展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動。把學雷鋒活動作為開學“德育教育實踐第一課”,引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻的崇高精神。

2.廣泛開展關愛農民工子女系列活動。

各直屬團委要緊緊圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容,組織廣大青年志愿者廣泛開展形式多樣的關愛農民工子女行動,有針對性地滿足各類農民工子女的實際需要。

3.全面開展助殘“陽光行動”活動。

各直屬團委、志愿者服務隊要充分發(fā)揮協(xié)調作用,積極走進基層、走進社區(qū),開展助殘志愿服務活動。依托康復機構、養(yǎng)老機構、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭,以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務對象,重點圍繞日??祻驼樟稀⒎稍?、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長,建立青年志愿者服務隊與殘障人士結對服務的長效機制,切實幫助弱勢群體解決生產和生活困難。

4.積極開展環(huán)保志愿服務活動。

各直屬團委要在全市范圍內大力開展美化城市環(huán)境志愿服務活動。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務活動,積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節(jié),組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動,引導青少年弘揚生態(tài)環(huán)保文化,樹立生態(tài)、環(huán)保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志愿者參與到學雷鋒志愿服務活動中,不斷壯大學雷鋒志愿者隊伍。

5.開展系列微活動。

要善于運用新媒體傳頌雷鋒精神,通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志愿服務的典型人物事跡和圖片,號召廣大青年志愿者通過微博“曬一曬我們的志愿生活”,鼓勵更多青年人加入到志愿服務隊伍。

向雷鋒同志學習活動策劃篇十五

今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年,為切實加強未成年人思想道德建設,努力實施素質教育,弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,落實市縣教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神,結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,特制訂王樓小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,通過活動教育人,通過活動影響人,通過活動改變人為目的。

弘揚雷鋒精神構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會。

“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

教師人人要以學習為抓手,讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。

20xx年3月。

1、活動月期間,大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;

2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;

3、四月初召開學雷鋒表彰會;

4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;

6、將愛心獻給媽媽,以“三八婦女節(jié)”為教育契機,要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的`事。

7、將愛心獻給地球,以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

8、將愛心獻給自己,像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學。

習,像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。

(4)好人好事加分(廣播表揚的,一次給所在班級加1分。重。

要貢獻加2分);

(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現班級學生在校園內丟紙片,每丟一人次扣。

所在班級0。5分)??梢岳鄯e加分。

向雷鋒同志學習活動策劃篇十六

二、活動背景:救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題,同時借助于本月為雷鋒月,雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物,進行此次活動同時也有助于同學們更加了解雷鋒,像雷鋒同志學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心,傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。

三、活動目的:通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

四、活動時間:20xx年3月。

五、活動地點:校主干道。

六、活動對象:全院師生。

七、主辦方:校團委。

八、策劃承辦方:青年志愿者服務中心。

贊助方:本站。

九、主要負責人:哎哎哎。

十、募捐活動安排:

1、募捐前期準備工作。

1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)。

2)準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表、倡議書。

2、募捐活動的開展。

1)志愿者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事跡,鼓勵同學們進行募捐;。

2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。

3)活動中進行拍照。

3、募捐后期安排。

1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計,并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結、簡報等)。

2)活動結束及時做好總結工作。

十一、注意事項:

1、此次募捐應完全的自愿。

2、活動期間不能出現不公開行為。

3、必須有負責人在現場處理應急事件。

向雷鋒同志學習活動策劃篇十七

“雷鋒同志”你如此偉大,是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學習吧。

一副黑黑的頭發(fā),一張純潔的臉,一雙閃亮亮的眼睛,兩只勤快,為人民服務的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。

在這個世界上,有多少人崇拜雷鋒,向著雷鋒學習,樂于助人,為人民做貢獻。為了人民,甘愿犧牲自己,也要幫助別人的美德,值得我們學習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。

我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里,困難不是困難解決,而是你要不要克服困難。我明白了:“只要愿意學習,擠出時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆?!闭^“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!边@就讓我們明白時間是靠擠出來的。

雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。

雷鋒精神,不是自然產生的,而是有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!

雷鋒的“助人為樂、熱愛勞動,以及無私奉獻、舍己為人”的精神值得我們學習。

“讓我們一起吧!”

向雷鋒同志學習活動策劃篇十八

海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”

也深深的打動和感染著一代又一代人。同時,3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天,舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮,學校要搞活動,共青團要搞活動,黨員要搞活動,各行各業(yè)都會在這一天做點好事,以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰(zhàn)士,來喚醒人們做好事的意識。

作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說,繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。

在每個學校,餐廳的工作量無疑是的,尤其是同學們一點都不配合的情況下,這項任務顯得更為巨大,所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神,減輕工作人員的負擔,更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。

二、活動簡介。

活動主題:維護和諧清潔餐廳增強勤勞節(jié)儉意識。

活動時間:待定活動地點:學校餐廳面向對象:大一新生三相關對象。

活動主辦方:河海大學環(huán)境科學與工程學院學生會文藝部。

第二部分活動內容。

一前期準備。

1、與各餐廳主管部門協(xié)商,獲得他們的許可進行義務勞動;

2、以班級為單位,各班班長統(tǒng)計志愿者名單;

3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數,并借取工作服;

4、將任務適當分配。

5、人員安排:

總負責人:

分負責人:

物資負責人:

三活動流程。

1、在規(guī)定時間,各志愿者到指定的餐廳集合,聽取工作的要領和注意點并強調安全問題;

2、到開飯時間,志愿者積極投入工作;3、飯后,餐廳主管表示感謝,活動結束。

第三部分活動宣傳。

1、活動開展前一周內在駿園及教學區(qū)張貼宣傳海報,加大在學校的宣傳力度;

2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅;

3、活動過程中留下影像資料,并采訪其中的幾名志愿者,談談他們的感受,用于后期宣傳及活動后續(xù)報道中的海報宣傳。

第四部分資金預算。

(待定)。

向雷鋒同志學習活動策劃篇十九

一、活動目的:一年一度的五一黃金周即將到來,為了我們海豚灣美甲專門店能夠在節(jié)日期間更好的把握機會,增加營業(yè)收入和品牌效益,從而充分利用節(jié)日時段,更好的擴大市場份額。針對當前的金融風暴的沖擊,我們應做出應有的行動,為營造節(jié)日氣氛,需把活動做的豐富多彩,展示“假日新驚喜”現場氣氛?!绑A動的旋律”需連續(xù)不斷的營銷活動把五一黃金周的銷售推向新高潮。

二、策劃思路:用實惠的價格、優(yōu)惠的折扣吸引消費者的目光,使準消費者加強其來海豚灣美甲店消費的欲望,有效利用海豚灣美甲的技術和服務優(yōu)勢增強消費者的忠誠度。

三、活動對象:海豚灣美甲專門店新老顧客。

四、活動地點:全國海豚灣美甲專門店。

五、活動主題:五一黃金周假日新驚喜。

六、活動內容:凡在20xx年5月1日——20xx年5月7日期間到全國海豚灣美甲專門店消費的顧客均可參與海豚灣美甲專門店提供的超值套餐消費?;顒臃桨溉缦拢?/p>

七、美甲店對顧客的支持:

全場8折優(yōu)惠,消費三項以上7.5折。

進店消費滿88元,贈送陽光護手霜(防曬護手霜)一支。

假日新驚喜,進店有禮相送。

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