技術(shù)對外交流方案(實(shí)用20篇)

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技術(shù)對外交流方案(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-09 05:35:38     小編:LZ文人

方案可以幫助我們思考問題,系統(tǒng)地分析和解決復(fù)雜的情況。寫方案時(shí),我們應(yīng)該從整體上思考,而不僅僅關(guān)注某一方面。不同領(lǐng)域和行業(yè)都有各自獨(dú)特的方案和方法,可以根據(jù)具體情況選擇適合的方案。

技術(shù)對外交流方案篇一

1.本節(jié)內(nèi)容比較難以理解,并且都很重要,要多下工夫復(fù)習(xí)。

2.投資現(xiàn)金流量表:

(3)“所得稅”稱為“調(diào)整所得稅”,區(qū)別于利潤與利潤分配表、資本金現(xiàn)金流量表、財(cái)務(wù)計(jì)劃現(xiàn)金流量表中的所得稅。

3.資本金現(xiàn)金流量表:

(1)資本金現(xiàn)金流量表是從技術(shù)方案權(quán)益投資者整體(即項(xiàng)目法人)角度出發(fā);。

(2)以技術(shù)方案資本金作為計(jì)算的基礎(chǔ),把借款本金償還和利息支付作為現(xiàn)金流出;。

(3)用以計(jì)算資本金內(nèi)部收益率,反映在一定融資方案下投資者權(quán)益投資的獲利能力,用以比選融資方案,為投資者投資決策、融資決策提供依據(jù)。

4.投資各方現(xiàn)金流量表:

(1)投資各方現(xiàn)金流量表是分別從技術(shù)方案各個(gè)投資者的角度出發(fā);。

(2)以投資者的出資額作為計(jì)算的基礎(chǔ);。

(3)若投資各方按股本比例分配利潤和分擔(dān)虧損及風(fēng)險(xiǎn),此時(shí)投資各方的利益一般是均等的,沒有必要計(jì)算投資各方的財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率;若投資各方有股權(quán)之外的不對等的利益分配(契約式的合作企業(yè)常常會有這種情況),投資各方的收益率會有差異,此時(shí)需計(jì)算投資各方的財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率;表中主要項(xiàng)目包括:實(shí)分利潤、資產(chǎn)處置收益分配、租賃費(fèi)收入、實(shí)繳資本、租賃資產(chǎn)支出等。

5.財(cái)務(wù)計(jì)劃現(xiàn)金流量表較為簡單。財(cái)務(wù)計(jì)劃現(xiàn)金流量表反映技術(shù)方案計(jì)算期各年的投資、融資及經(jīng)營活動的現(xiàn)金流人和流出,用于計(jì)算累計(jì)盈余資金,分析技術(shù)方案的財(cái)務(wù)生存能力。表中主要項(xiàng)目包括:經(jīng)營活動凈現(xiàn)金流量、投資活動凈現(xiàn)金流量、籌資活動凈現(xiàn)金流量、累計(jì)盈余資金。

6.技術(shù)方案現(xiàn)金流量表的構(gòu)成要素要掌握,尤其是總成本費(fèi)用部分比較難懂。其余的營業(yè)收入和稅金基本是記憶性的內(nèi)容,有時(shí)間多看就行,考試都是考記憶的的內(nèi)容。

技術(shù)對外交流方案篇二

本學(xué)期,在全院青年學(xué)生中組織開展“迎評估比貢獻(xiàn)·強(qiáng)素質(zhì)·長才干”主題教育活動。具體活動方案如下:

迎評估·比貢獻(xiàn)·強(qiáng)素質(zhì)·長才干。

以培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才為目標(biāo),以落實(shí)人才培養(yǎng)評估工作為契機(jī),堅(jiān)持以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)的原則,創(chuàng)新德育建設(shè)活動載體,拓展團(tuán)學(xué)工作平臺,通過系列教育和實(shí)踐活動,把全院學(xué)生的思想統(tǒng)一到“一切為了評估,一切服從于評估”的認(rèn)識上來,以高度的主人翁責(zé)任感,扎實(shí)高效地貫徹落實(shí)評建任務(wù),形成“人人關(guān)心評估,事事考慮評估、個(gè)個(gè)參與評估”的良好氛圍,以昂揚(yáng)的精神面貌、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和創(chuàng)先爭優(yōu)的干勁迎接專家組對學(xué)院的評估,促進(jìn)廣大青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

20xx年3月—20xx年7月。

4.積極開展“無煙校園”活動,通過吸煙危害知識講座、無煙宣傳教育等活動,使同學(xué)們認(rèn)識到吸煙的危害,進(jìn)而遠(yuǎn)離煙草,打造無煙校園。

技術(shù)對外交流方案篇三

根據(jù)市人社局職改辦《關(guān)于開展xx年度全市職稱評審工作的通知》(仙職改辦[xx]30號)文件精神,結(jié)合我市中小學(xué)專任教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的實(shí)際,特制定本方案。

立足我市專任教師隊(duì)伍的實(shí)際,充分發(fā)揮職稱評審的良好導(dǎo)向作用,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,面向基層農(nóng)村,面向教學(xué)一線,面向優(yōu)秀骨干教師;做到“三個(gè)服務(wù)”,為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù),為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù),為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力服務(wù)。

公平、公正、公開的原則。申報(bào)人員實(shí)行總量控制,各地各單位原則上在崗位空缺數(shù)內(nèi)申報(bào),對暫無空崗的單位實(shí)行“退一進(jìn)一”辦法處理。

xx年度在崗且符合申報(bào)條件的中小學(xué)教師。

(一)必備條件

3.任中級職稱以來在省級及以上公開發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學(xué)研究文章,刊物必須是在中華人民共和國新聞出版總署網(wǎng)站驗(yàn)證確認(rèn)的正規(guī)刊物?;蛘呔邆湟韵聴l件之一:一是在省級及以上業(yè)務(wù)主管部門(專指國家教育科學(xué)研究院、湖北省教學(xué)研究室、湖北省教育科學(xué)研究所)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎(jiǎng)的;二是在省級及以上教育行政部門舉辦的體育、音樂、美術(shù)競賽活動中輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的。

(二)否決條件

近五年來,有下列情況之一者,不得申報(bào):

1.工作重大失職,造成惡劣影響的;

2.年度考核被評為不合格等次的;

3.偽造學(xué)歷、資歷或申報(bào)業(yè)績弄虛作假,剽竊他人成果的;

4.從事有償家教(家養(yǎng)),與書商勾結(jié)向?qū)W生兜售教輔資料被查實(shí)的;

5.參與、煽動鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布反黨、反政府言論,破壞社會穩(wěn)定的;

6.無故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識調(diào)考,不能按時(shí)完成市級及以上培訓(xùn)任務(wù)的。

1.對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校,市教育局給予一定的中學(xué)教師高級職務(wù)申報(bào)崗位控制數(shù)(以下簡稱指標(biāo))獎(jiǎng)勵(lì),由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給相關(guān)教師。享受獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)的教師可不需要一年以上農(nóng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的條件。

2.在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的二類優(yōu)秀教師,市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。一是在“振興九中行動計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達(dá)一年且綜合考核為合格的教師;二是在農(nóng)村學(xué)?!皢⒚餍怯?jì)劃”中經(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達(dá)一年且綜合考核為合格的人員。

3.獲得省級及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師,市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。省級以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國務(wù)院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動模范”,省教育廳和省教育工會表彰的“師德標(biāo)兵”,省人力資源和社會保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。

4.現(xiàn)從事體育、音樂、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專職教師,市教育局安排一定數(shù)量的專項(xiàng)指標(biāo)擇優(yōu)申報(bào)。符合條件的對象實(shí)行“雙報(bào)”,既可以向市教育局申請單列指標(biāo),也可以在本單位申請分配指標(biāo)。

5.在xx年高考中,完成了市教育局下達(dá)的高考任務(wù)的學(xué)校,市教育局將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。

市人事局向我局下達(dá)xx年晉升中學(xué)高級職稱申報(bào)指標(biāo)共95個(gè)。指標(biāo)分配時(shí)首先安排22個(gè)指標(biāo)用于符合“五類優(yōu)先”條件的對象,安排19個(gè)指標(biāo)對xx年7月以來有中高職務(wù)退休人員單位,采取“退一進(jìn)一”的辦法適當(dāng)補(bǔ)充,安排10個(gè)指標(biāo)用于小學(xué)教師的申報(bào);剩余指標(biāo)再按各單位(學(xué)校)專業(yè)技術(shù)人員人數(shù)、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數(shù)三個(gè)因素統(tǒng)籌分配,其所占權(quán)重分別為50%、20%和30%。

(一)各單位(學(xué)校)必須通過民主推薦,成立職稱評審專家委員會,參評者不能擔(dān)任評委,評委必須具有廣泛的代表性。

(二)各單位(學(xué)校)必須制定切合實(shí)際的《教師晉升中學(xué)高級職稱評定工作方案》,明確職稱評定考核內(nèi)容、計(jì)分辦法、和組織工作?!督處煏x升中學(xué)高級職稱評定工作方案》必須經(jīng)教職工代表大會表決通過,并且在校內(nèi)公示。

(三)各單位(學(xué)校)在開展教師職稱評定時(shí)要將以下四個(gè)方面的內(nèi)容納入考評之中予以計(jì)分。

1.有在農(nóng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的;

2.有在村小支教2年以上經(jīng)歷的;

3.近三年學(xué)??冃Э己私Y(jié)果優(yōu)秀的;

4.擔(dān)任班主任工作5年以上,獲得市級以上表彰的優(yōu)秀班主任。

為鼓勵(lì)教師合理流動,各校不得將教師在本校工作的年限作為計(jì)分項(xiàng)目。

(四)職稱評定推薦申報(bào)的程序要嚴(yán)謹(jǐn),審查要嚴(yán)格,過程要規(guī)范,結(jié)果要透明。所有申報(bào)名單必須在校內(nèi)公示不少于7天,公示內(nèi)容包括申報(bào)人的基本材料、評分結(jié)果。評委會要負(fù)責(zé)受理和公正處理有關(guān)投訴和舉報(bào)。

1.市教育局制定xx年高級職稱評審工作方案,下達(dá)申報(bào)指標(biāo)。

2.各地各校廣泛宣傳職稱評審工作政策,在全社會、各中小學(xué)教師中,樹立正確的輿論導(dǎo)向。

3. 市教育局組建高級職稱專家評審委員會,制定評審標(biāo)準(zhǔn),對“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)及小學(xué)破格申報(bào)指標(biāo)進(jìn)行集中評審,公示推薦結(jié)果。(小學(xué)申報(bào)中學(xué)高級職稱評分標(biāo)準(zhǔn)參照小科評審評分標(biāo)準(zhǔn))

小學(xué)破格申報(bào)中學(xué)高級職稱指標(biāo)將向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜,對符合申報(bào)條件的26個(gè)單位(18個(gè)鎮(zhèn)辦和8所市直學(xué)校)各安排1個(gè)推薦名額,對xx年秋季學(xué)期擬在新城壹號實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教的教師安排5個(gè)推薦名額。市教育局將從推薦對象中評選10名推薦上報(bào),其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二孝沔州小學(xué)、仙桃小學(xué)、大新路小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo),新城壹號實(shí)驗(yàn)小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo),其它單位及學(xué)校安排6個(gè)指標(biāo)。

4.學(xué)校開展分配指標(biāo)的評審?fù)扑]工作。各中小學(xué)組成職評工作專家委員會(人數(shù)為單數(shù),普通教師代表至少占1/3),制定學(xué)校職稱評定工作方案,并報(bào)教職工代表大會討論審議。申報(bào)人員在基層單位公示申報(bào)材料,簽訂《仙桃市xx年中學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)任職資格誠信承諾書》(見附件3),接受群眾評議。

5.各基層單位上報(bào)評審材料。

6.市職稱評審中心集中審查申報(bào)材料。

7.省職稱評審中心集中評審。

技術(shù)對外交流方案篇四

按照上級機(jī)關(guān)對精準(zhǔn)扶貧工作的總體要求,促進(jìn)我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)增效、貧困戶增收,努力推進(jìn)貧困戶脫貧致富奔小康。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況,制定農(nóng)業(yè)科技人員進(jìn)村開展技術(shù)扶貧工作具體實(shí)施方案。

以推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為中心,以科技服務(wù)和精準(zhǔn)扶貧幫扶為基礎(chǔ),以推廣主導(dǎo)品種和主推技術(shù)為載體,加快貧困村、貧困戶脫貧致富奔小康的步伐。

組長:

副組長:

成員:

下設(shè)辦公室于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心,由農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任朱坤負(fù)責(zé)日常工作。

(一)編制貧困村產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃

1、洋埡村產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃:全村106戶,共417人。其中通過精準(zhǔn)識別貧困戶21戶76人。該村林地面積廣,植被良好,根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和土地資源。擬規(guī)劃種植中藥材63畝,其中天麻7畝、烏藥50畝、豬苓6畝;核桃種植面積200畝;養(yǎng)殖黃羊600只。

2、溪口村產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃:全村106戶,共416人。其中通過精準(zhǔn)識別貧困戶25戶84人。該村林地面積廣,植被良好,根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和土地資源。擬規(guī)劃種植中藥材900畝,其中天麻200畝、烏藥500畝、豬苓100畝、芫胡100畝;核桃種植面積20xx畝;木耳和香菇各1000斤;養(yǎng)殖黃羊500頭。

(二)精準(zhǔn)幫扶措施

1、宣傳黨的深化農(nóng)村改革政策和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。

2、邀請農(nóng)技專家到鄉(xiāng)、村講大課、辦講座。

3、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員下村現(xiàn)場指導(dǎo),解答農(nóng)戶疑難問題。

4、定期組織農(nóng)戶進(jìn)行科技培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),有條件可帶領(lǐng)農(nóng)戶到外地考察取經(jīng)。

5、舉辦轉(zhuǎn)移就業(yè)技能和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶、科技示范戶和新型職業(yè)農(nóng)民。

6、建立科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的農(nóng)業(yè)推廣新機(jī)制。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組要全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)精準(zhǔn)扶貧工作。落實(shí)主體責(zé)任,實(shí)行包片總負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)、分組選派、分級管理、誰派誰管”的原則。制定“施工圖”,簽訂“軍令狀”,編制貧困村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作清單。

(二)創(chuàng)新工作方法

駐村農(nóng)業(yè)扶人員分解幫扶工作任務(wù),主動作為,積極學(xué)習(xí)借鑒其他地方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效方法,提升幫扶能力和水平。通過會議座談、信息報(bào)送、情況通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹、發(fā)放資料等形式,加大宣傳力度,引導(dǎo)貧困村(戶)轉(zhuǎn)變觀念,提高自力更生的能力。駐村家業(yè)科技人員到村開展技術(shù)指導(dǎo)原則上每月不低于10天,開展技術(shù)培訓(xùn)每年不少于5次,每月5號前認(rèn)真填寫并上報(bào)《駐村農(nóng)業(yè)科技人員開展技術(shù)扶貧行動統(tǒng)計(jì)表》、《縣農(nóng)業(yè)科技人員開展技術(shù)扶貧月報(bào)表》。

(三)強(qiáng)化政策保障

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委積極與上級相關(guān)單位爭取政策資金,嚴(yán)格落實(shí)涉農(nóng)資金專款專用,并保證用到位、用到點(diǎn)上。最大程度解決農(nóng)戶因缺少資金、技術(shù)、管理、抗御市場風(fēng)險(xiǎn)的問題。對駐村的農(nóng)業(yè)科技人員,在職務(wù)職稱晉升、崗位聘用等方面給予優(yōu)先照顧。

(四)強(qiáng)化目標(biāo)考核

嚴(yán)格執(zhí)行貧困村不“摘帽”、貧困戶不脫貧,技術(shù)幫扶人員不撤出的干部駐村蹲點(diǎn)工作制度。實(shí)行“雙報(bào)告、雙考核”制度,農(nóng)業(yè)科技人員離開原單位要向單位主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,到達(dá)貧困村要向村黨支部報(bào)告,年度考核時(shí)除原單位考核外,貧困村黨支部需出具考核書面意見。把駐村農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)扶貧工作納入年終目標(biāo)考核。對技術(shù)扶貧人員不到位、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)措施不力、基層不滿意的實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)。

技術(shù)對外交流方案篇五

研修內(nèi)容:

“為用而學(xué)、為用選學(xué)、承前啟后,走向?qū)嵺`應(yīng)用和校本研究”是20xx中小學(xué)遠(yuǎn)程研修的新特點(diǎn)新要求,為使具體人解決具體問題的技術(shù)應(yīng)用真正成為遠(yuǎn)程研修的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,運(yùn)用到我們的研修方案中,其具體要求如下。

一、研修前全體學(xué)員要做好個(gè)人研修任務(wù)規(guī)劃

請各位老師進(jìn)入研修網(wǎng)思考本人“用技術(shù)改變教學(xué)”的所學(xué)和所用,填報(bào)《技術(shù)應(yīng)用任務(wù)單》,做好個(gè)人研修任務(wù)規(guī)劃,然后依據(jù)自定的技術(shù)應(yīng)用任務(wù)選課,并始終圍繞《技術(shù)應(yīng)用任務(wù)單》的規(guī)劃,圓滿完成今年的研修任務(wù)?!都夹g(shù)應(yīng)用任務(wù)單》包括以下四方面內(nèi)容:

1.描述自己參與研修后的技術(shù)應(yīng)用指向及期望結(jié)果;

2.實(shí)現(xiàn)技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用,自己需要解決的困惑和問題;

3.本人對學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和所需要的專業(yè)支持;

4.新學(xué)期本人作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用的初步打算和安排(大致的教學(xué)課題、教學(xué)周次等)。

研修安排和模式

20xx中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修分為暑期集中研修(25學(xué)時(shí))和開學(xué)后分散校本研修兩階段,集中研修任務(wù)完成后,新學(xué)期校本研修要在學(xué)期末完成并做好以下工作:

1.新學(xué)期校本研修主題要與集中研修設(shè)計(jì)性作業(yè)一致,設(shè)計(jì)性作業(yè)的應(yīng)用實(shí)踐應(yīng)作為各學(xué)校新學(xué)期主要的校本研修活動予以重視,精心做好安排。

2.新學(xué)期各校要組織教師親歷技術(shù)應(yīng)用作業(yè)的實(shí)踐與反思完整過程。這個(gè)過程一般包括技術(shù)作品設(shè)計(jì)應(yīng)用的“實(shí)踐與觀察”、應(yīng)用過程與結(jié)果的“分析與發(fā)現(xiàn)”、實(shí)踐研討與反思后對設(shè)計(jì)作品的“調(diào)整與完善”等環(huán)節(jié)。各研修組擬按照這“三環(huán)節(jié)”做出校本研修計(jì)劃安排,對校本研修14個(gè)學(xué)時(shí)進(jìn)行合理分配。每位參訓(xùn)教師要將個(gè)人實(shí)踐應(yīng)用三個(gè)研修環(huán)節(jié)生成的資源提交到平臺。提交材料主要包括:內(nèi)含設(shè)計(jì)作品應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)、教學(xué)應(yīng)用實(shí)錄(涉及應(yīng)用的視頻或文本片斷)、課堂觀察報(bào)告或聽評課記錄、實(shí)踐后設(shè)計(jì)作品的調(diào)整修改及附上對修改的說明與反思等。

3.各研修組要選擇一個(gè)本組的技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀案例設(shè)計(jì),以“技術(shù)應(yīng)用”為主題,開展至少一次全組協(xié)同磨課。在研修方式上,采取線上線下混合式課例研究或常規(guī)教研方式均可?,F(xiàn)有的研修分組已經(jīng)平臺確定,為了方便平臺對應(yīng)用實(shí)踐與研究的跟進(jìn)反饋,校本研修不宜打亂現(xiàn)有的研修編組。

4.要將校本實(shí)踐應(yīng)用列入成果的最終評價(jià)。即設(shè)計(jì)作品評選應(yīng)該是實(shí)踐后經(jīng)過調(diào)整與修改、并附有修改說明與反思的設(shè)計(jì)作品。

研修管理

要落實(shí)集中研修后校本研修的地市、學(xué)校的主體責(zé)任,做好校本研修階段的跟進(jìn)指導(dǎo)與管理工作。要把技術(shù)作品應(yīng)用的實(shí)踐研究任務(wù)和責(zé)任分解落實(shí)到指導(dǎo)教師、組長和學(xué)員。指導(dǎo)教師要承擔(dān)指導(dǎo)與督促各研修組制訂校本研修計(jì)劃,用親自參與(至少一個(gè)研修組的研修活動)和《學(xué)習(xí)園地》等方式進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo);研修組長要主持本組的實(shí)踐應(yīng)用研究,確定研修方案和安排,小組研修要確定相關(guān)教學(xué)課題和上課老師。

考評機(jī)制

對組內(nèi)教師要進(jìn)行每周考評,每月抽查。學(xué)期末匯總,統(tǒng)一考試。

技術(shù)對外交流方案篇六

我們始終在不斷探索,深入企業(yè)調(diào)研,論證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展方向,不斷調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容,完善課程體系,為了培養(yǎng)出的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),動手能力強(qiáng),除了加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入外,創(chuàng)新了以工作過程為導(dǎo)向,“三小教學(xué)”(即小項(xiàng)目、小班制、小競賽)模式改革,形成了自己的特色和優(yōu)勢,結(jié)合專業(yè)部及學(xué)生的實(shí)際,特制定以下方案。

堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,以職業(yè)綜合能力為核心設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案和改革教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),彰顯職業(yè)教育教學(xué)特色,為了更好的提升學(xué)生的動手能力,提高就業(yè)競爭力,把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性放在教學(xué)設(shè)計(jì)的首要位置,真正把“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,在學(xué)習(xí)中快樂,在快樂中學(xué)習(xí),針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),有的放矢,為促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)形成。

1、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù),實(shí)行小班制,提高教學(xué)效果。

2、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué),提高教學(xué)針對性。

3、引入競爭評價(jià)機(jī)制,搞好每學(xué)期的技能競賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競賽,提高學(xué)習(xí)效率。

4、制定獎(jiǎng)勵(lì)制度,對平時(shí)技能表現(xiàn)突出及技能競賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表彰、鼓勵(lì)。

(一)合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù),實(shí)行小班制,提高教學(xué)效果。

1、根據(jù)我校的實(shí)際,堅(jiān)持在銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等工種中開展小班化教學(xué)。

2、根據(jù)20xx春、20xx春數(shù)控專業(yè)班級數(shù)合理安排好各班的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,可以交差安排實(shí)訓(xùn),提高實(shí)訓(xùn)室場的利用率,提升學(xué)生的技能。

3、把一個(gè)班的學(xué)生分成二個(gè)組組成a、b小班,每個(gè)小班26人左右,每個(gè)小班安排一個(gè)老師負(fù)責(zé)開展小班化教學(xué),再根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的需要?jiǎng)澐殖扇舾蓚€(gè)小組,實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué),根據(jù)機(jī)床的數(shù)量及“差優(yōu)搭配”原則,每一臺機(jī)床安排學(xué)生2—3人,采取理論與實(shí)踐一體,循環(huán)往復(fù),滾動式前進(jìn)和螺旋式提高的教學(xué)步驟,使每位同學(xué)的有效實(shí)訓(xùn)時(shí)間大大增多,保證每個(gè)學(xué)生有充分的時(shí)間來完成項(xiàng)目。

4、強(qiáng)化指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平,平時(shí)做好集體備課,每次課前做好各班學(xué)生的分組,并張貼公示,加強(qiáng)對平時(shí)學(xué)生過關(guān)考核,及時(shí)做好學(xué)生成績的登記。

(二)科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué),提高教學(xué)針對性。

1、突出實(shí)用,創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。對銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等課程按照工作過程設(shè)置若干個(gè)小項(xiàng)目,選擇基本和典型零件作為教學(xué)載體,分別有基本項(xiàng)目、提高項(xiàng)目、綜合項(xiàng)目,由易到難,循序漸進(jìn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生動手能力。

2、完善原有制定的小項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容控制在1周左右,即用6節(jié)課來完成這個(gè)“項(xiàng)目”的相對獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容,在這個(gè)小項(xiàng)目中“掌握”是最基本的要求,在教學(xué)中遵循因材施教的原則,使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展,20xx年10月整理成冊。

3、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上包括以下五個(gè)方面:

(1)項(xiàng)目分析環(huán)節(jié)。針對每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,分析教學(xué)項(xiàng)目的要求、了解教學(xué)項(xiàng)目的目的、教學(xué)項(xiàng)目所涉及的知識和應(yīng)掌握的能力等。

(2)理論講解環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)項(xiàng)目的要求和目的,利用實(shí)物或多媒體課件等在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場具體講解項(xiàng)目涉及的理論知識。理論知識的講解要求理論結(jié)合實(shí)際,著重理論的實(shí)用性。

(3)練習(xí)與操作環(huán)節(jié)。每個(gè)項(xiàng)目有學(xué)生的練習(xí)操作環(huán)節(jié),讓學(xué)生熟悉所加工的零件。

(4)加工實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。根據(jù)具體的項(xiàng)目內(nèi)容與任務(wù)書的要求,結(jié)合之前的理論講解環(huán)節(jié)和操作環(huán)節(jié),讓學(xué)生對具體的典型零件進(jìn)行加工,保證零件的加工要求,鍛煉學(xué)生的實(shí)際加工能力。

(5)綜合提高環(huán)節(jié)。對學(xué)生加工的零件進(jìn)行測量檢驗(yàn)并給予成績,對加工中存在的問題和不合格品的產(chǎn)生進(jìn)行討論和分析,使學(xué)生具備獨(dú)立思考能力和全面掌握零件的加工過程。

(三)引入競爭評價(jià)機(jī)制,搞好每學(xué)期的技能競賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競賽,提高學(xué)習(xí)效率。

1、將技能競賽引入教學(xué),積極參與校、市、省部級各類技能大賽,并與教改教研緊密結(jié)合,以大賽引導(dǎo)、推進(jìn)和檢驗(yàn)教學(xué)改革,同時(shí)將大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,納入教學(xué)過程。

2、召開專題會議,明確技能節(jié)活動意義,制定活動實(shí)施方案,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,每位負(fù)責(zé)教師各自制定各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練進(jìn)度計(jì)劃及測評標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求,積極引入國家、省、市技能競賽項(xiàng)目,采用其標(biāo)準(zhǔn)、要求和程序,提高技能節(jié)的水平和層次。

3、通過技能節(jié)活動,大大激發(fā)了師生學(xué)習(xí)技能的熱情,挑選一批技能及思想素質(zhì)。

優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)過平時(shí)技能興趣小組的刻苦訓(xùn)練,組織他們參加省市的技能競賽,擴(kuò)大學(xué)校的影響。

4、多設(shè)置有利于提高學(xué)生核心能力的技能項(xiàng)目、選擇與生產(chǎn)實(shí)際、崗位工作需要、學(xué)生生活關(guān)系密切的生動有趣的項(xiàng)目,提高競賽內(nèi)容的的現(xiàn)實(shí)性、趣味性;采取團(tuán)體賽與個(gè)人賽相結(jié)合的組織形式。

5、平時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中開展小競賽活動,如:在線切割實(shí)訓(xùn)中,設(shè)計(jì)了一個(gè)3b輸程序比賽,每臺機(jī)床自薦2名同學(xué)參加比賽,每名學(xué)生各自輸完程序并保存,找一名學(xué)生做記時(shí)員,老師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)比賽,最后老師根據(jù)速度、完成的效果評出本次比賽的名次,并對學(xué)生進(jìn)行加分或小獎(jiǎng)勵(lì)。

20xx年6月20日

技術(shù)對外交流方案篇七

一、技術(shù)管理工作目標(biāo):

1、各項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)(方案)、技術(shù)交底準(zhǔn)確、齊全、適用;

2、圖紙及施工中存在的技術(shù)問題及時(shí)解決;

3、重大質(zhì)量事故為零;

二、技術(shù)管理主要工作:

2、加強(qiáng)內(nèi)部溝通,通過組織技術(shù)例會和聯(lián)合檢查,加強(qiáng)與項(xiàng)目部技術(shù)人員的溝通,針對已經(jīng)發(fā)生的問題和可能存在的隱患進(jìn)行討論,集思廣益,共同學(xué)習(xí)。

4、做好技術(shù)文件的編制、審核和存檔,及時(shí)辦理工程變更并發(fā)放。

1、制定技術(shù)管理制度,確定技術(shù)管理目標(biāo),明確技術(shù)崗位職責(zé);

2、每周組織一次技術(shù)聯(lián)合檢查,加強(qiáng)施工過程中的指導(dǎo)、監(jiān)督工作,對重點(diǎn)工序、重要質(zhì)量控制點(diǎn),實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控,切實(shí)提高施工一次合格率。

3、每周五上午九點(diǎn)組織技術(shù)人員例會,討論施工中出現(xiàn)的技術(shù)問題和解決方法,交流工作經(jīng)驗(yàn)、心得,共同學(xué)習(xí)施工規(guī)范和先進(jìn)施工技術(shù)。

4、強(qiáng)化技術(shù)管理的過程控制,對于存在質(zhì)量、安全隱患的,鼓勵(lì)技術(shù)人員行使一票否決權(quán),杜絕野蠻施工,避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生。

5、認(rèn)真開展技術(shù)跟蹤服務(wù)工作,深入施工現(xiàn)場,了解圖紙和施工中存在的技術(shù)問題并及時(shí)解決,做到不推諉,不拖沓。

談固國瑞城項(xiàng)目部技術(shù)科。

20xx年2月16日。

技術(shù)對外交流方案篇八

查的通知精神,確保我縣第三次經(jīng)濟(jì)普查工作順利完成,根據(jù)_及省市第三次經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳工作部署,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“從頭抓經(jīng)普”的工作理念,扎實(shí)開展三經(jīng)普的宣傳工作。通過在全縣范圍內(nèi)廣泛深入開展第三次經(jīng)濟(jì)普查宣傳活動,使普查對象以及社會各界了解普查的目的、意義,明確普查登記的時(shí)點(diǎn),掌握普查的內(nèi)容和指標(biāo)含義、口徑、計(jì)算方法,提高被調(diào)查單位的參與度、支持度和配合度,消除顧慮,如實(shí)申報(bào),為普查工作的順利開展?fàn)I造良好的社會氛圍與和諧環(huán)境,確保高質(zhì)量完成全市第三次經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)。

按照普查各階段的工作要求,結(jié)合第三次經(jīng)濟(jì)普查工作實(shí)際,在普查宣傳上要把握以下幾點(diǎn):一要把宣傳動員貫穿普查全過程,緊貼各個(gè)階段中心內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃、有針對性地開展宣傳工作,努力把普查宣傳做深、做細(xì)。二要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式,注重影像資料的拍攝與制作,最大限度地發(fā)揮政府宣傳資源與各種媒體宣傳造勢的作用,開展群眾喜聞樂見的各種宣傳活動。三要把握宣傳重點(diǎn),注重區(qū)分宣傳群體,要把領(lǐng)導(dǎo)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的重視程度和調(diào)查對象的配合程度作為宣傳的重點(diǎn)和難點(diǎn),多層次、分重點(diǎn)、有節(jié)奏地加強(qiáng)宣傳工作。

普查宣傳工作實(shí)行五項(xiàng)原則:一是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各地區(qū)、各部門及普查對象的積極性;二是普查宣傳內(nèi)容與普查各階段的任務(wù)緊密結(jié)合;三是公共媒體與領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位自有資源共同承擔(dān);四是行政手段與市場運(yùn)作相結(jié)合;五是普查宣傳與統(tǒng)計(jì)普法相結(jié)合,在全社會樹立普查隊(duì)伍的良好形象。

技術(shù)對外交流方案篇九

知識與技能:了解搜索引擎的概念、類型及工作原理;能在實(shí)踐中掌握關(guān)鍵字搜索和分類目錄搜索兩種搜索方法,并能根據(jù)信息需求選擇最有效的搜索方式,能主動探求搜索引擎的幫助信息,提高搜索信息的效率。

過程與方法:能在自主探究、合作學(xué)習(xí)的過程中,增強(qiáng)表達(dá)和交流的能力。學(xué)會針對具體問題對關(guān)鍵字進(jìn)行合理選擇和提煉,掌握一些適合自己學(xué)習(xí)和操作的搜索技巧。

教學(xué)重點(diǎn):掌握關(guān)鍵詞的選擇技巧、了解常用的搜索引擎。

教學(xué)難點(diǎn):掌握基本搜索技巧。

(一)激情導(dǎo)入。

技術(shù)對外交流方案篇十

1.申請項(xiàng)目的概述。應(yīng)包括項(xiàng)目的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)水平,項(xiàng)目的主要用途及應(yīng)用范圍(限200字以內(nèi)。如果企業(yè)同意“*”信息公開,此內(nèi)容應(yīng)屬可以公開部分)。

2.簡述項(xiàng)目的社會經(jīng)濟(jì)意義、目前的進(jìn)展情況、申請技術(shù)創(chuàng)新基金的必要性。

3.簡述本企業(yè)實(shí)施項(xiàng)目的優(yōu)勢和風(fēng)險(xiǎn)。

4.項(xiàng)目計(jì)劃目標(biāo)。

(此欄目各項(xiàng)指標(biāo)是項(xiàng)目立項(xiàng)后,簽訂合同的主要內(nèi)容,也是項(xiàng)目驗(yàn)收的主要依據(jù)。)。

5.主要技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對比。列表對項(xiàng)目實(shí)施前后的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)比較。

總體目標(biāo):包括項(xiàng)目執(zhí)行期間(從項(xiàng)目起始時(shí)間到計(jì)劃完成時(shí)間)計(jì)劃投資額;項(xiàng)目完成時(shí)達(dá)到的階段(中試或批量生產(chǎn))、實(shí)現(xiàn)的年生產(chǎn)能力(或階段成果)、企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)人員總數(shù)和因項(xiàng)目實(shí)施而新增就業(yè)人數(shù)等,工作報(bào)告《技術(shù)可行性分析報(bào)告》。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):(此目標(biāo)不是指企業(yè)指標(biāo),也不是指本項(xiàng)目達(dá)到的生產(chǎn)能力,而是指本項(xiàng)目在執(zhí)行期內(nèi)可實(shí)際累計(jì)實(shí)現(xiàn)的指標(biāo)。)包括項(xiàng)目計(jì)劃完成時(shí)累計(jì)實(shí)現(xiàn)的工業(yè)增加值、銷售收入、繳稅總額、凈利潤、創(chuàng)匯額等。

技術(shù)、質(zhì)量指標(biāo):包括項(xiàng)目計(jì)劃完成時(shí)達(dá)到的主要技術(shù)與性能指標(biāo)。

階段目標(biāo):(階段目標(biāo)的完成情況是項(xiàng)目后續(xù)資金撥付的重要依據(jù))在項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi),每一階段應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo),包括進(jìn)度指標(biāo)、技術(shù)開發(fā)指標(biāo)、資金落實(shí)額、生產(chǎn)建設(shè)情況、實(shí)現(xiàn)的銷售收入等。每一階段目標(biāo)應(yīng)是比較詳細(xì)的、可進(jìn)行考核的定性定量描述。階段目標(biāo)的完成時(shí)指標(biāo)應(yīng)與“項(xiàng)目計(jì)劃目標(biāo)”條款中的“經(jīng)濟(jì)目標(biāo)”、“技術(shù)、質(zhì)量指標(biāo)”一致。(計(jì)算機(jī)錄入時(shí),每一階段目標(biāo)請不要再分段錄入。)。

計(jì)劃新增投資來源。列表說明項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)由企業(yè)負(fù)責(zé)完成的新增投資資金來源、到位時(shí)間和金額。

(需用定量的數(shù)據(jù)描述)、執(zhí)行的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、通過的國家相關(guān)行業(yè)許可認(rèn)證及企業(yè)通過的質(zhì)量認(rèn)證體系等。

二、申報(bào)企業(yè)情況。

1.申報(bào)企業(yè)基本情況。

包括企業(yè)名稱、通訊地址、注冊時(shí)間、注冊資金、企業(yè)登記注冊類型、主管單位(部門)名稱。

2.企業(yè)人員及開發(fā)能力論述。

企業(yè)法定代表人的基本情況,包括學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、主要經(jīng)歷、技術(shù)專長、創(chuàng)新意識、開拓能力及主要工作業(yè)績。

企業(yè)人員基本情況,包括企業(yè)人員總數(shù)、大專以上人員數(shù);主要管理人員數(shù)、文化水平、年齡結(jié)構(gòu);技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、銷售人員比例等。

新產(chǎn)品開發(fā)能力情況,包括企業(yè)上一年技術(shù)開發(fā)投入額、其中研究開發(fā)投入額、研究開發(fā)投入占企業(yè)年銷售收入比例;科研開發(fā)隊(duì)伍情況;與本項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)儲備情況等。

項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人的基本情況,包括學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、主要工作經(jīng)歷、技術(shù)專長和工作業(yè)績;項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人與企業(yè)之間的任用關(guān)系。

3.企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)狀況。

上年末企業(yè)總資產(chǎn)、總負(fù)債、固定資產(chǎn)總額、總收入、產(chǎn)品銷售收入、凈利潤、上交稅費(fèi)、流動比率、速動比率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。今后三年企業(yè)的財(cái)務(wù)預(yù)測。

4.企業(yè)管理情況。

企業(yè)管理制度、質(zhì)量保障體系的建設(shè)情況;產(chǎn)權(quán)明晰情況,其中有限責(zé)任公司、股份有限公司、股份合作企業(yè)、聯(lián)營企業(yè)和外商投資企業(yè)需說明股東(聯(lián)營單位)的構(gòu)成及各自所占的股份(合作關(guān)系);企業(yè)信用等級、企業(yè)商譽(yù)、企業(yè)獲獎(jiǎng)情況。

5.企業(yè)發(fā)展思路。

三、項(xiàng)目的技術(shù)可行性和成熟性分析。

1.項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新性論述。

(1)詳細(xì)說明本項(xiàng)目的基本原理及關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容,描述項(xiàng)目的技術(shù)或工藝路線、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、基本算法原理等(可加圖示)。

(2)論述項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn),包括技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、生產(chǎn)工藝創(chuàng)新、產(chǎn)品性能及使用效果的顯著變化等。申報(bào)企業(yè)應(yīng)在不泄露商業(yè)秘密的前提下,盡可能詳細(xì)地說明本項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、創(chuàng)新程度、創(chuàng)新難度,并附上權(quán)威機(jī)構(gòu)出示的近期查新報(bào)告、檢測報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或其它能說明項(xiàng)目技術(shù)水平的證明材料,已有產(chǎn)品或樣品的可附照片或樣本。

(3)詳細(xì)描述項(xiàng)目的技術(shù)來源、合作單位情況;說明項(xiàng)目知識產(chǎn)權(quán)的歸屬情況。其中合作開發(fā)、委托開發(fā)的項(xiàng)目,需附上相關(guān)的合作開發(fā)協(xié)議書和有關(guān)技術(shù)資料;購買技術(shù)再開發(fā)的項(xiàng)目,需說明再開發(fā)的主要內(nèi)容并提供相應(yīng)的技術(shù)資料;企業(yè)自主開發(fā)的項(xiàng)目,需提供相應(yīng)的技術(shù)資料或技術(shù)鑒定報(bào)告。

(4)簡述本項(xiàng)目國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、存在的主要問題及近期發(fā)展趨勢,并將本項(xiàng)目在克服現(xiàn)存主要問題方面與國內(nèi)、國外同類產(chǎn)品現(xiàn)行指標(biāo)進(jìn)行較詳細(xì)的比較(可以表格方式說明)。

2.項(xiàng)目的成熟性和可靠性論述。

詳細(xì)說明項(xiàng)目目前進(jìn)展情況、技術(shù)成熟程度、有關(guān)部門對本項(xiàng)目技術(shù)成果的技術(shù)鑒定(或驗(yàn)收)情況;本項(xiàng)目產(chǎn)品的技術(shù)檢測、分析化驗(yàn)的情況;本項(xiàng)目在小試、中試或生產(chǎn)條件下進(jìn)行試驗(yàn)或小批量試生產(chǎn)的情況,包括項(xiàng)目質(zhì)量的穩(wěn)定性、收率、成品率;本項(xiàng)目產(chǎn)品在實(shí)際使用條件下的可靠性、耐久性、安全性的考核情況等(可提供用戶使用報(bào)告)。

四、項(xiàng)目產(chǎn)品市場調(diào)查與競爭能力預(yù)測。

1、本項(xiàng)目產(chǎn)品的主要用途,目前主要使用領(lǐng)域的需求量,未來市場預(yù)測;項(xiàng)目產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)壽命期,目前處于壽命期的階段。

2、本項(xiàng)目產(chǎn)品國內(nèi)主要研制單位及主要生產(chǎn)廠家研制、開發(fā)情況;在建項(xiàng)目和已批準(zhǔn)擬開工建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)能力,預(yù)計(jì)投產(chǎn)時(shí)間。

3、分析本項(xiàng)目產(chǎn)品的國內(nèi)外市場競爭能力,替代進(jìn)口或出口的可能性,預(yù)測本項(xiàng)目市場占有份額,以及近期內(nèi)市場占有率的增長情況,并說明預(yù)測的根據(jù)。

五、項(xiàng)目實(shí)施方案。

1、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃:

詳細(xì)描述項(xiàng)目各項(xiàng)研發(fā)工作、生產(chǎn)準(zhǔn)備工作、市場開拓工作的進(jìn)展計(jì)劃,以甘特圖(注)的形式列出,并明確標(biāo)出完成各項(xiàng)工作預(yù)計(jì)所需時(shí)間及達(dá)到的階段目標(biāo)。此處列出的各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)與“總論”中“階段目標(biāo)”的描述相吻合。

3、生產(chǎn)方案:

4、營銷方案:

5、其它問題的解決方案:

技術(shù)對外交流方案篇十一

目前,我國大部分電力場所為了提高電力生產(chǎn)的安全性,大部分開始對相關(guān)設(shè)備開始進(jìn)行分區(qū)管理,由此還誕生了各種設(shè)備鎖和門鎖,像是各種網(wǎng)門、端子箱、高壓室和機(jī)房等區(qū)域,但由于鎖具和鑰匙管理方面還存在許多問題,從而影響了電力的安全生產(chǎn)為此需要采取有效措施進(jìn)行解決,本文就此分析了智能鑰匙和鎖具的管理系統(tǒng)。

1.1方案簡介

at500e型鎖具及智能鑰匙管理系統(tǒng)是在長園共創(chuàng)自主研制的智能監(jiān)測技術(shù)、智能控制技術(shù)和智能鎖技術(shù)的基礎(chǔ)上結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)等共同研發(fā)出來的新型技術(shù),這種技術(shù)具有易維護(hù)、可管理等優(yōu)勢特點(diǎn)。系統(tǒng)主要包括各種智能鎖具、智能管理設(shè)備、手機(jī)app、鎖控管理軟件等,目前此類產(chǎn)品逐漸在電力電氣環(huán)境中應(yīng)用開來,主要是用于光交箱、通信行業(yè)中的各種基站以及設(shè)備鎖管理等領(lǐng)域,用來管控石化和石油等領(lǐng)域的工藝流程,或是其他重要環(huán)境下的門鎖管理。

1.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

智能鎖控系統(tǒng)主要是由鎖具、緊急解鎖鑰匙、手機(jī)app、e401智能鑰匙和e402智能鑰匙以及鎖控管理軟件等部分組成的。其中系統(tǒng)中起到?jīng)Q策作用的部件是鎖控管理軟件,主要負(fù)責(zé)通信管理、授權(quán)開鎖、狀態(tài)展示和數(shù)據(jù)存儲等工作。而e402智能鑰匙和e401智能鑰匙主要是系統(tǒng)中的操作部件,負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)發(fā)出的記錄收集、開鎖操作和授權(quán)開鎖等工作。而手機(jī)app則是系統(tǒng)中的遠(yuǎn)程授權(quán)工具,可以對智能鑰匙進(jìn)行遠(yuǎn)程授權(quán)與在線授權(quán),對于電力現(xiàn)場的相關(guān)管理人員和操作人員來說,只需要利用手機(jī)app和智能鑰匙就可以進(jìn)行相關(guān)工作,從而提高了整體的工作效率。對于外協(xié)單位中的相關(guān)工作人員來說,需要先借用智能鑰匙在獲得相應(yīng)的開鎖權(quán)限后才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,在結(jié)束工作歸還鑰匙后,還會將記錄自動上傳,不但提高了開鎖的效率,同時(shí)還提高了整體的安全性。具體的系統(tǒng)配置如表1。

2.1e401智能鑰匙

e401智能鑰匙主要是單級旋轉(zhuǎn)形式的單柄磁控開鎖結(jié)構(gòu),在使用過程中能夠和鎖具之間進(jìn)行順暢的配合,不會出現(xiàn)任何卡滯問題,在滿足相應(yīng)條件的情況下能夠順利將鎖打開,同時(shí)還具有收集和識別鎖具編碼的能力。能夠進(jìn)行通信,將操作記錄和鎖具編碼準(zhǔn)確傳輸?shù)焦芾硐到y(tǒng)當(dāng)中,同時(shí)能夠準(zhǔn)確接收管理系統(tǒng)所發(fā)布的開鎖權(quán)限。同時(shí)e401智能鑰匙還具備對時(shí)功能,從而和管理系統(tǒng)進(jìn)行對時(shí)作業(yè),從而保持好時(shí)間上的一致性。能利用聲音和燈光等因素進(jìn)行提示工作,包括智能鑰匙的采碼、開鎖、通信狀態(tài)等。如圖1所示。

2.2e402智能鑰匙

e402智能鑰匙也是單級旋轉(zhuǎn)形式的單柄磁控開鎖結(jié)構(gòu),能夠和鎖具之間進(jìn)行有效配合,不會出現(xiàn)卡滯問題,基本功能也和e401智能鑰匙相似,具有收集、識別數(shù)據(jù)編碼、通信、對時(shí)等功能,帶有usb接口,可以進(jìn)行充電,具有聲音、燈管提示功能,在掉電情況下依然能夠進(jìn)行保存工作。能夠準(zhǔn)確接收管理系統(tǒng)中發(fā)布的開鎖票,并存儲開鎖信息。遠(yuǎn)控報(bào)警裝置:遠(yuǎn)控報(bào)警裝置具有信息設(shè)置、監(jiān)控信息發(fā)送、異常開門預(yù)警等功能。通過信息設(shè)置功能,可以將所有被監(jiān)控設(shè)備的柜門數(shù)量、柜門名稱、安裝位置等進(jìn)行自主設(shè)置。通過監(jiān)控信息發(fā)送功能,可以對多個(gè)門鎖的開關(guān)狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,并將具體信息發(fā)送到管理系統(tǒng)當(dāng)中,并將相關(guān)預(yù)警信息同時(shí)發(fā)送給多名人員。而異常開門預(yù)警功能,就是在開門后沒有明確身份并解除警報(bào),或是不經(jīng)過正常的程序開鎖,裝置就會通過聲音進(jìn)行連續(xù)警告,從而阻擋未經(jīng)允許的人員進(jìn)入,并將相關(guān)信息傳送給管理人員。異常關(guān)門預(yù)警功能就是長時(shí)間開門的情況下,就會利用短信方式通知管理人員進(jìn)行檢查,從而防止出現(xiàn)柜門漏關(guān)的問題。如圖2所示。

綜上所述,在鑰匙管理過程中還存在各種問題,由于鑰匙的數(shù)量較多,因此存在易丟失、攜帶不便等問題,從而無法提高整體工作效率,同時(shí)大部分類型相同的柜門都可以通過一把鑰匙打開,因此一旦出現(xiàn)開柜錯(cuò)誤就有可能引發(fā)各種大型安全事故,針對上述問題應(yīng)該加強(qiáng)智能鑰匙及鎖具管理系統(tǒng)的研究,從而提高鎖具及智能鑰匙的管理效率,促進(jìn)各項(xiàng)工作的安全、順利運(yùn)行。

[2]李宏.路虎車系禁用/啟用免鑰匙被動進(jìn)入/鎖定功能手動設(shè)置[j].汽車維修技師,20xx(06):43.

技術(shù)對外交流方案篇十二

根據(jù)全國農(nóng)技中心會同有關(guān)專家分析預(yù)測,20xx年全國玉米病蟲害發(fā)生重于常年,東北、華北地區(qū)玉米螟、粘蟲、地下害蟲、大斑病為害重,黃淮海地區(qū)玉米螟、棉鈴蟲、二點(diǎn)委夜蛾、褐斑病發(fā)生突出,西北和西南地區(qū)棉鈴蟲、蚜蟲、葉螨、粘蟲、小斑病發(fā)生普遍,預(yù)計(jì)發(fā)生面積10.8億畝次。為做好玉米重大病蟲害防控工作,特制訂本方案。

玉米重大病蟲害防治處置率90%以上,病蟲害總體防治效果80%以上,危害損失率控制在5%以下,專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治覆蓋率達(dá)到36%以上。進(jìn)一步擴(kuò)大綠色防控技術(shù)推廣面積。

針對玉米不同種植區(qū)域和生育期的重點(diǎn)病蟲害,優(yōu)先選用抗耐病蟲品種,以綠色防控技術(shù)為支撐,大力推進(jìn)專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治。突出病蟲害全程綠色防控,實(shí)施秸稈粉碎還田、種子處理、苗期病蟲害防治、赤眼蜂防螟和中后期病蟲防治技術(shù),實(shí)現(xiàn)節(jié)本增效,保障玉米生產(chǎn)安全。

(一)不同區(qū)域防控重點(diǎn)。

1.北方春播玉米區(qū):重點(diǎn)防控玉米螟、雙斑長跗螢葉甲、地下害蟲、二、三代黏蟲、大斑病、莖腐病、玉米線蟲矮化病、灰斑病。

2.黃淮海夏播玉米區(qū):重點(diǎn)防控玉米螟、棉鈴蟲、二代黏蟲、玉米蚜蟲、二點(diǎn)委夜蛾、薊馬、莖腐病、南方銹病、褐斑病、彎孢葉斑病、小斑病。

3.西南山地丘陵玉米區(qū):重點(diǎn)防控玉米螟、二、三代黏蟲、紋枯病、大斑病、灰斑病、穗腐病。

4.西北玉米區(qū):重點(diǎn)防控地下害蟲、玉米蚜蟲、葉螨、玉米螟、雙斑長跗螢葉甲、莖腐病和大斑病。

(二)主要病蟲防治技術(shù)措施。

1.玉米螟:秸稈粉碎還田,減少蟲源基數(shù);越冬代成蟲羽化期使用殺蟲燈結(jié)合性誘劑誘殺;成蟲產(chǎn)卵初期釋放赤眼蜂滅卵。心葉末期噴灑蘇云金桿菌制劑,或用氯蟲苯甲酰胺、噻蟲嗪、高效氯氟氰菊酯等藥劑與甲維鹽復(fù)配噴施,提高防治效果,兼治蚜蟲和紅蜘蛛等害蟲。

2.地下害蟲及薊馬、蚜蟲、灰飛虱等苗期害蟲:利用噻蟲嗪、溴氰蟲酰胺等藥劑進(jìn)行種子處理。

3.根腐病、絲黑穗病和莖腐病等:選用抗病品種。利用咯菌腈?精甲霜懸浮種衣劑或苯醚甲環(huán)唑、戊唑醇等種衣劑進(jìn)行種子處理。

4.玉米葉斑類病害:選用抗病品種,合理密植,科學(xué)施肥。在玉米心葉末期,噴施苯醚甲環(huán)唑、烯唑醇、吡唑醚菌酯、井岡霉素a等藥劑,視發(fā)病情況隔7至10天再噴一次,褐斑病重發(fā)區(qū)在玉米8至10葉期用藥防治。與蕓苔素內(nèi)酯等混用可提高防效。

5.玉米紋枯?。哼x用抗耐病品種,合理密植。發(fā)病初期可剝除莖基部發(fā)病葉鞘,結(jié)合噴施井岡霉素a等生物農(nóng)藥,或菌核凈、烯唑醇、代森錳鋅等藥劑,視發(fā)病情況隔7至10天再噴一次。

6.玉米蚜蟲:玉米抽雄期,蚜蟲盛發(fā)初期噴施噻蟲嗪、吡蟲啉、啶蟲脒、吡蚜酮等藥劑。

7.玉米葉螨:及時(shí)清除田邊地頭雜草。點(diǎn)片發(fā)生時(shí),選用噠螨靈、噻螨酮、克螨特、阿維菌素等噴霧,重點(diǎn)噴灑田塊周邊玉米中下部葉背及地頭雜草。

8.棉鈴蟲:產(chǎn)卵初期釋放螟黃赤眼蜂滅卵,或卵孵化盛期噴灑蘇云金桿菌制劑、甲維鹽、氯蟲苯甲酰胺等。

9.二點(diǎn)委夜蛾:深耕冬閑田,播前滅茬或清茬,清除玉米播種溝上的覆蓋物。藥劑防治可選用氯蟲苯甲酰胺、甲維鹽等,可采用噴霧、毒餌誘殺和撒毒土等方式。

(一)秸稈處理、深耕滅茬技術(shù)。采取秸稈粉碎還田、深耕土壤、播前滅茬,破壞病蟲適生場所,壓低病蟲源基數(shù)。

(二)成蟲誘殺技術(shù)。在害蟲成蟲羽化期,使用殺蟲燈誘殺,對玉米螟越冬代成蟲可結(jié)合性誘劑誘殺。

(三)種子處理技術(shù)。根據(jù)地下害蟲、土傳病害和苗期病蟲害種類,選擇適宜的種衣劑實(shí)施種子統(tǒng)一包衣。

(四)苗期害蟲防治技術(shù)。根據(jù)苗期二代黏蟲、薊馬、灰飛虱、甜菜夜蛾、棉鈴蟲的發(fā)生情況,選用甲維鹽、氯蟲苯甲酰胺等殺蟲劑噴霧防治。使用煙嘧磺隆除草劑的地塊,避免使用有機(jī)磷農(nóng)藥,以免發(fā)生藥害。

(五)中后期病蟲防治技術(shù)。心葉末期,統(tǒng)一噴灑蘇云金桿菌、白僵菌等生物制劑防治玉米螟幼蟲;根據(jù)中后期葉斑病、穗腐病、玉米螟、棉鈴蟲、蚜蟲等害蟲的發(fā)生情況,混噴殺蟲劑和殺菌劑,控制后期葉斑病和玉米螟、棉鈴蟲、蚜蟲等病蟲。推廣使用高稈作物噴霧機(jī)和飛防技術(shù),提升中后期防控作業(yè)能力。

(六)赤眼蜂防蟲技術(shù)。在玉米螟、棉鈴蟲、桃蛀螟等害蟲產(chǎn)卵初期至卵盛期,每畝放蜂1.5萬至2萬頭,每畝設(shè)置3個(gè)至5個(gè)釋放點(diǎn),分兩次統(tǒng)一釋放。不同地區(qū)應(yīng)選用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢蜂種,提高防效。

技術(shù)對外交流方案篇十三

1、由于管路改造后水力損失增大,改造后的技術(shù)供水泵出水壓力比其它技術(shù)供水泵出水壓力有所降低,機(jī)組技術(shù)供水總流量有所減小,為了使機(jī)組技術(shù)供水流量滿足設(shè)計(jì)要求,必須對機(jī)組技術(shù)供水流量進(jìn)行重新分配試驗(yàn)。所以試驗(yàn)記錄內(nèi)容(不限于)如下:

(1)用3#技術(shù)供水泵供分別供4、5、6號機(jī)組運(yùn)行,運(yùn)行72小時(shí),記錄每臺機(jī)組上導(dǎo)、下導(dǎo)、水導(dǎo)和空冷器及供排水壓力及流量情況,sfc冷卻器供排水壓力及流量情況。

(2)技改后的技術(shù)供水泵和其它技術(shù)供水泵排污前、后(上排污時(shí)、下排污時(shí)分別進(jìn)行測試)的出水壓力,機(jī)組供水總流量,上導(dǎo)、下導(dǎo)、水導(dǎo)和空冷器及供排水壓力及流量情況,sfc冷卻器供排水壓力及流量情況。

(3)機(jī)組冷卻水流量分配前后的上導(dǎo)、下導(dǎo)、水導(dǎo)和空冷器供排水管路閥門調(diào)整記錄;機(jī)組冷卻水流量分配后,技改后的技術(shù)供水泵和其它技術(shù)供水泵排污前、后的出水壓力,機(jī)組供水總流量,上導(dǎo)、下導(dǎo)、水導(dǎo)和空冷器供排水壓力及流量,sfc冷卻器供排水壓力、流量。

(4)濾水器的排污情況,排污時(shí)間,濾水器排污時(shí)對機(jī)組的影響。

(5)技術(shù)供水泵電機(jī)啟動、運(yùn)行時(shí)的電壓、電流。

2、在不影響第一階段的運(yùn)行送水任務(wù)的情況下,建議試驗(yàn)安排在xx月xx日至xx日進(jìn)行。

實(shí)驗(yàn)完成后,將實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告整理后交引黃工程總公司機(jī)電處,由機(jī)電處組織有關(guān)專家、專業(yè)技術(shù)人員對實(shí)驗(yàn)成果進(jìn)行分析評價(jià)及驗(yàn)收。

xx管理處

技術(shù)對外交流方案篇十四

評價(jià)是教育和教學(xué)活動中極為重要的一環(huán),對教育和教學(xué)活動具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用。由于受傳統(tǒng)的以語言和數(shù)理—邏輯能力為核心的智力觀念的影響,傳統(tǒng)教育把學(xué)科分?jǐn)?shù)和升學(xué)率作為評價(jià)教育質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn),忽視了學(xué)生其他多方面的能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。根據(jù)加德納的多元智力理論,我們就應(yīng)該樹立多種多樣的評價(jià)觀,通過多種渠道、采取多種形式、在多種不同的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)情景下進(jìn)行的、確實(shí)考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)造出初步的精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品的能力的評價(jià)。

中央教研所張家全教授對評價(jià)有過精辟的論述,他說“評價(jià)的主要目的是在于改善過程”,“評價(jià)要與人為善,立足一個(gè)‘幫’字” 。一個(gè)評價(jià)活動不僅是前一個(gè)學(xué)習(xí)過程的結(jié)束,更重要的是又一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程的開始。后一個(gè)學(xué)習(xí)過程的開始決不是前一個(gè)學(xué)習(xí)過程的重復(fù),而是質(zhì)量更高的一個(gè)學(xué)習(xí)過程。這就是“評價(jià)的核心目的為改善過程” 現(xiàn)代先進(jìn)的評價(jià)方法就要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性,這就是現(xiàn)代先進(jìn)的評價(jià)方法的功能。因此,新課程理念下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評價(jià)既要體現(xiàn)共性,更要關(guān)心學(xué)生的個(gè)性,既要關(guān)心結(jié)果,更要關(guān)心過程;評價(jià)注重的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性和積極性。評價(jià)可以是多角度的,評價(jià)關(guān)注的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的'表現(xiàn),包括他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣、基礎(chǔ)知識的接受應(yīng)用能力、實(shí)踐操作能力、自信心、創(chuàng)新意識、審美等方面的自我認(rèn)識和自我發(fā)展。

小學(xué)信息技術(shù)課實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià),我遵循了以下原則。

“公平原則”。在信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià)過程中遵循“公平原則”。在課堂上老師講授知識后一般由學(xué)生開始上機(jī)操作,不管是誰,只要完成操作,就可以給自己打滿分。

“優(yōu)先原則”。同時(shí)采取誰完成的又好又快,通過同學(xué)互檢確認(rèn),在評價(jià)表中表揚(yáng)一項(xiàng)加分。用于激勵(lì)計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

“互幫原則”。根據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn),有的學(xué)生完成操作有困難,提倡互相幫助,對被幫助的學(xué)生,如果在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成操作,同樣可以得滿分,幫助的學(xué)生可以在評價(jià)表中幫助一項(xiàng)加分?;ハ鄮椭?,互助互利。這個(gè)原則調(diào)動了后進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

“現(xiàn)實(shí)原則”。信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià)整個(gè)過程,都要求根據(jù)當(dāng)堂現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)情況來進(jìn)行自我評價(jià),不允許當(dāng)堂不評課后補(bǔ)評。

“誠信原則”。信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià)整個(gè)過程,雖然是當(dāng)堂自我評價(jià),學(xué)生也可以互相監(jiān)督,但是教師還要教育學(xué)生在自我評價(jià)過程中,要事實(shí)求是,不要虛報(bào)成績。

“全面原則” 信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(jià)整個(gè)過程,不僅對每一項(xiàng)計(jì)算機(jī)操作進(jìn)行評價(jià),學(xué)生每一堂課結(jié)束前對自己的本堂課的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律進(jìn)行自評。

技術(shù)對外交流方案篇十五

本標(biāo)段包括天書崖中橋、紅塵峽小橋、小壺口瀑布吊橋;

天書崖中橋:橋跨組成為:5x13米,橋梁全長為75.04米。橋梁上部采用鋼筋混凝土空心板。下部結(jié)構(gòu)為:橋臺采用u型橋臺,擴(kuò)大基礎(chǔ);橋墩采用圓形柱式墩,鉆孔灌注樁基礎(chǔ)。橋梁交角為45,橋梁縱坡為3.5‰。

紅塵峽橋:橋跨組成為:2x13米,橋梁全長為34.04米。橋梁上部采用鋼筋混凝土空心板,下部結(jié)構(gòu):橋臺采用u型橋臺,擴(kuò)大基礎(chǔ);橋墩采用圓形柱式墩,鉆孔灌注樁基礎(chǔ)。

小壺口瀑布吊橋:橋跨組成為27m+27m兩跨連續(xù)加勁梁懸索橋,橋梁全長69.4m,橋梁索塔采用門式索塔,鉆孔灌注樁基礎(chǔ);重力式錨碇。

建設(shè)單位:漢中黎坪景區(qū)開發(fā)建設(shè)有限公司;

設(shè)計(jì)單位:陜西鑫瑞市政公路勘察設(shè)計(jì)咨詢有限公司;

監(jiān)理單位:河南交院公路工程技術(shù)有限公司;

施工單位:陜西金橋建設(shè)工程有限公司

按照《公路橋涵工程施工安全技術(shù)規(guī)程》、《公路工程基本作業(yè)施工安全技術(shù)規(guī)程》的要求和其它安全施工的規(guī)定進(jìn)行。

工程施工完全按照《公路橋涵工程施工安全技術(shù)規(guī)程》、《公路工程基本作業(yè)施工安全技術(shù)規(guī)程》的要求和其它安全施工的規(guī)定進(jìn)行。

1、杜絕因工死亡。

2、不發(fā)生高空墜物傷人事故。

3、不發(fā)生施工人員高空墜落、腳手架攀爬失手事故。

4、杜絕因施工造成的門路交通間斷,管道、通信、電力管線損壞等施工責(zé)任事故。

(一)高空作業(yè)施工人員墜落

導(dǎo)致高空作業(yè)人員墜落有二種方式:一種是導(dǎo)致傷者高空墜落原因不是因?yàn)槲镔|(zhì)不定而引起,而是傷者本人身板失穩(wěn)造成墜落稱為直接高空墜落,另一種是因?yàn)槲镔|(zhì)變型、移位、打擊使身板失穩(wěn)而導(dǎo)致墜落。

1、直接高空墜落形式:

(1)行走中被障礙物所絆而失足。

(2)在腳手架、爬梯上下攀爬失手而墜落。

(3)在管道、小梁行走運(yùn)腳步不穩(wěn)(如打滑、踩空)身板失控墜落。

2、直接高空墜落原因有:

(1)高空作業(yè)思惟不集中或開玩笑、追逐、嬉鬧。

(2)酒后進(jìn)行登高作業(yè)。

(3)因深度睡眠、蘇息不足而精神不振。

(4)現(xiàn)場孔洞及高處邊緣缺乏欄桿或蓋板。

(5)高空作業(yè)不戴工具袋手抓物件而失足墜落。

(6)高空作業(yè)不扎安全帶。

3、間接高空墜落表現(xiàn)方式:

(1)踩中易骨碌或不定物件而墜落。

(2)操作中用力過猛或猛拉猛甩不受力物件。

(3)腳手架上的腳手板、架子管因變型、斷裂而失穩(wěn)導(dǎo)致人員墜落。

(4)事情中梯子攀折或全部倒出下導(dǎo)致人員墜落。

(5)觸電、物件打擊或其它方式導(dǎo)致人員墜落。

4、間接高空墜落原因:

(1)高空作業(yè)地點(diǎn)無欄桿。

(2)通道上擺放過多物品。

(3)操作人員操作不妥。

(4)腳手架不按規(guī)定搭設(shè),梯子擺放不穩(wěn)。

(二)高空落物傷人事故高空落物原因闡發(fā)

1、起重機(jī)械超重或誤操作高空維修高空維修高空維修造成機(jī)械損壞、全部倒出、吊件墜落。

2、各種起重機(jī)具(鋼絲繩、卸卡等)因承載力不夠而被拉斷或攀折導(dǎo)致落物。

3、用于承重的平臺承載力不夠而使物件墜落。

4、起吊過程吊物上零星物件沒有綁扎或清理而墜落。

5、高空作業(yè)時(shí)拉電源線或皮管時(shí)將零星物件拖帶墜落或行走運(yùn)將物件碰落。

6、在高空持物行走或傳遞物品時(shí)失手將物件跌落。

7、在高處割切物件材料時(shí)無防墜落措施。

8、向下拋擲物件。

1、擔(dān)任高處作業(yè)人員必須身板健康?;加芯癫?、癲癇病及患有高血壓、心臟病等不宜從事高處作業(yè)病癥的人員,不準(zhǔn)參加高處作業(yè)。凡發(fā)現(xiàn)事戀人員有飲酒、精神不振時(shí),禁止登高作業(yè)。

2、高處作業(yè)均須先搭建腳手架或采取防止墜落措施,方可進(jìn)行。

3、在墩頂、臺頂以及其它危險(xiǎn)的邊沿進(jìn)行作業(yè),臨空一壁應(yīng)裝設(shè)安全網(wǎng)或防護(hù)欄桿,否則,作業(yè)人員必須使用安全帶。

4、在沒有腳手架或在沒有欄桿的腳手架上作業(yè),高度跨越1.5m時(shí),必須使用安全帶或采取其它靠得住的安全措施。

5、安全帶的掛鉤或繩子應(yīng)掛在健壯牢固的構(gòu)件上,或?qū)閽彀踩珟в玫匿摻z繩上。禁止掛在移動或不牢固的物件上。

6、高處作業(yè)應(yīng)一律使用工具袋,較大的工具應(yīng)用繩拴在牢固的構(gòu)件上,不準(zhǔn)隨便亂放,以防止從高空墜落發(fā)生事故。

技術(shù)對外交流方案篇十六

是區(qū)實(shí)施綜合配套改革的起步年,也是十二五規(guī)劃啟動實(shí)施的奠基年。為進(jìn)一步有效應(yīng)對金融危機(jī)沖擊,團(tuán)結(jié)動員全區(qū)廣大職工積極投身現(xiàn)代化國際化中心城區(qū)建設(shè),區(qū)總工會研究決定,今年在全區(qū)各級工會及廣大職工中進(jìn)一步深入開展同舟共濟(jì)保增長、建功立業(yè)促發(fā)展勞動競賽為主要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)技術(shù)和勞動保護(hù)工作,推動該項(xiàng)工作的跨躍發(fā)展。特制訂實(shí)施方案如下:

1、開展勞動技能大賽。區(qū)總工會將聯(lián)合區(qū)人力資源和社會保障局開展第四屆勞動技能大賽。各街道級工會要積極組織職工報(bào)名以街道為單位參賽面達(dá)100%。要積極開展培養(yǎng)三型(知識技能型、技術(shù)技能型、復(fù)合技能型)技能人才競賽,打造一支王亮式職工隊(duì)伍。同時(shí)要積極探索建立職工技能培訓(xùn)、考核、競賽、認(rèn)證、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)一體化工作機(jī)制,做到培訓(xùn)與競賽相結(jié)合,競賽與認(rèn)證相結(jié)合,認(rèn)證與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,增強(qiáng)職工技術(shù)創(chuàng)新能力。

2、開展重點(diǎn)工程競賽。今年區(qū)總工會要結(jié)合我區(qū)重大項(xiàng)目進(jìn)展情況,精心組織好重點(diǎn)工程勞動技能競賽。通過競賽活動,加快推進(jìn)在建大項(xiàng)目的建設(shè)速度,深化以創(chuàng)生產(chǎn)紀(jì)錄、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程、創(chuàng)新型產(chǎn)品、創(chuàng)先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)一流崗位、創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益為基本內(nèi)容的六創(chuàng)競賽活動。

3、開展以企業(yè)為單位的勞動競賽。各街道工會要組織動員各企業(yè)廣泛開展勞動競賽活動,獨(dú)立建會企業(yè)參與面要達(dá)到50%以上,職工參與面要達(dá)到60%以上。各企業(yè)工會應(yīng)根據(jù)企業(yè)當(dāng)前應(yīng)對金融危機(jī)的現(xiàn)實(shí)要求,緊緊圍繞開發(fā)新產(chǎn)品,開拓新市場;提升產(chǎn)品質(zhì)量、調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu);降本增效、增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力等關(guān)鍵環(huán)節(jié)廣泛組織開展各種專項(xiàng)競賽活動。各街道工會要探索在企業(yè)加強(qiáng)勞動競賽的組織機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、管理機(jī)制、考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制建設(shè),不斷提升競賽的質(zhì)量和水平方面;在組織職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù),崗位練兵,幫助他們提高復(fù)合型技能和科技創(chuàng)新能力方面;在為一線職工、轉(zhuǎn)崗職工提供職業(yè)培訓(xùn),幫助他們提高競爭能力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力和再就業(yè)能力方面;在為農(nóng)民工提供實(shí)務(wù)操作培訓(xùn),幫助他們提高基本崗位技能和適應(yīng)社會能力等方面至少要探索總結(jié)一個(gè)方面的典型經(jīng)驗(yàn)。為職工建功立業(yè)搭建廣闊平臺,使一切有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮。

4、開展安康杯競賽。今年是開展安康杯競賽活動的第十一個(gè)年頭,各街道和參賽企業(yè)要認(rèn)真總結(jié)多年安康杯競賽活動所取得的經(jīng)驗(yàn)和成效;要將安康杯競賽活動和關(guān)愛職工生命和健康特別行動競賽活動有機(jī)結(jié)合起來;要繼續(xù)開展好職工群眾舉報(bào)生產(chǎn)安全事故隱患獎(jiǎng)勵(lì)工作;要繼續(xù)做好農(nóng)民工相對集中企業(yè)的勞動保護(hù)工作,突出培訓(xùn)教育工作。對在競賽活動中取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人,區(qū)競賽組委會將進(jìn)行總結(jié)宣傳并擇優(yōu)向上級安康杯競賽組委會推薦。每個(gè)街道至少要組織2個(gè)企業(yè)參賽。

5、開展安全社區(qū)建設(shè)。區(qū)總工會將會同有關(guān)部門全力推進(jìn)安全社區(qū)建設(shè)。按照我區(qū)安全社區(qū)創(chuàng)建工作會議要求和《區(qū)安全社區(qū)創(chuàng)建工作推進(jìn)方案》,區(qū)總工會將會同我區(qū)工作場所安全工作組成員單位,指導(dǎo)各街道開展依法檢查轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)情況,監(jiān)督重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、重大事故隱患的整改。要采取建立社區(qū)安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員制度、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制、落實(shí)安全教育培訓(xùn)、完善安全管理規(guī)章制度、加大隱患治理投入、加大安全生產(chǎn)定期不定期式檢查力度等強(qiáng)有力措施,做好轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)工作,維護(hù)勞動者的合法權(quán)益,共同推進(jìn)全區(qū)安全社區(qū)建設(shè)。

6、開展節(jié)約環(huán)保推進(jìn)行動。組織廣大職工積極參加百萬職工節(jié)約環(huán)保行動,引導(dǎo)廣大職工在加強(qiáng)能源資源節(jié)約和促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)等方面創(chuàng)造一流業(yè)績。在全區(qū)職工中廣泛開展我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)活動,要針對各個(gè)行業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合企業(yè)實(shí)際,以企業(yè)、車間、班組為陣地,深入開展節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競賽活動。要圍繞發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),抓住能源消耗和環(huán)境污染的突出問題,發(fā)動職工廣泛開展合理化建議,大力開發(fā)和推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備,積極引導(dǎo)職工為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)智慧和力量。引導(dǎo)廣大職工從我做起,從現(xiàn)在做起,從崗位做起,從一點(diǎn)一滴做起,把降能耗作為保增長的重要環(huán)節(jié)落到實(shí)處。各街道至少要總結(jié)選樹一個(gè)典型。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各級工會要站在服務(wù)大局、服務(wù)職工的高度,充分認(rèn)識開展競賽活動的重要意義。要把競賽活動作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作納入議事日程,按照區(qū)總工會的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合各自的實(shí)際,制定實(shí)施方案,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實(shí)責(zé)任、全力推進(jìn)。

2、搞好結(jié)合,整體推進(jìn)。要把競賽活動與工會其他重點(diǎn)工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌規(guī)劃,整體推進(jìn),拓寬競賽活動的領(lǐng)域,放大競賽活動的功能,增強(qiáng)競賽活動的實(shí)效。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)宣傳。各街道要及時(shí)將培養(yǎng)、選樹的各類典型和探索的經(jīng)驗(yàn)上報(bào)區(qū)總工會職工權(quán)益部,視情況進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)或獎(jiǎng)勵(lì)。

技術(shù)對外交流方案篇十七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)院黨委關(guān)于《200x年在全院范圍內(nèi)開展質(zhì)量建設(shè)年活動》的指示精神。根據(jù)院務(wù)部要求,結(jié)合財(cái)務(wù)科工作實(shí)際,制定專業(yè)技術(shù)比武實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)建軍五句話總要求,適應(yīng)二十一世紀(jì)部隊(duì)新軍事變革的需要,選拔各個(gè)崗位服務(wù)標(biāo)兵和技術(shù)能手,使大家學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。在全處上下掀起一個(gè)強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量、苦練專業(yè)技能的新高潮。形成“比、學(xué)、趕、幫、超,人人爭第一,個(gè)個(gè)創(chuàng)一流”的良好氛圍。促進(jìn)全處工作全面發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立財(cái)務(wù)科技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxxxxxx

三、比武時(shí)間

擬定在九月下旬

四、比武地點(diǎn)

財(cái)務(wù)科辦公室

五、參加人員

全處干部、職工

六、比武內(nèi)容

(一)操作類:出納點(diǎn)鈔比賽,

參加人員:各財(cái)務(wù)辦出納(5人)

時(shí)間:9月18日下午

評分標(biāo)準(zhǔn):點(diǎn)鈔準(zhǔn)確度、點(diǎn)鈔速度

比賽內(nèi)容:

1、準(zhǔn)備5份相同數(shù)額、相同面值數(shù)量的現(xiàn)金,參賽者按照要求清點(diǎn)完畢,在數(shù)量準(zhǔn)確的前提下,速度最快的為優(yōu)勝者。

2、準(zhǔn)備200張100元面值、200張50元面值、1000張10元面值的現(xiàn)金,參賽者按照100元、50元、10元面值的順序清點(diǎn),在7分鐘之內(nèi)清點(diǎn)數(shù)額最多的為優(yōu)勝者。

比賽時(shí)間:20分鐘

比武地點(diǎn):財(cái)務(wù)科辦公室

(二)理論類:銀行業(yè)務(wù)考核、公務(wù)事業(yè)經(jīng)費(fèi)業(yè)務(wù)考核、生活費(fèi)業(yè)務(wù)考核

時(shí)間:9月17日下午

參加人員:財(cái)務(wù)科機(jī)關(guān)全體人員

考核形式:筆試

評分標(biāo)準(zhǔn):實(shí)行百分制,90分以上為優(yōu)秀

比武地點(diǎn):財(cái)務(wù)科辦公室

考核時(shí)間:90分鐘

七、幾點(diǎn)要求

1、參加比武人員在思想上要引起足夠重視,通過崗位練兵使自己的崗位技能和業(yè)務(wù)水平有明顯的提高。

3、遵守賽場紀(jì)律,比賽時(shí)各參賽人員要遵守比武秩序,參加理論考核試時(shí),參賽者只能攜帶紙筆,不得參考任何書籍、資料。

技術(shù)對外交流方案篇十八

在施工縫的位置要按照以上的順序進(jìn)行留設(shè),同時(shí)在模板安裝之前,要使用清水將處于施工縫當(dāng)中的渣土清理干凈,在澆筑砼之前也要先潤濕表面,使用相同配合比的水泥砂漿鋪設(shè)大概55mm到100mm厚度,進(jìn)而進(jìn)行澆筑,從而能夠保證砼之間的接觸沒有縫隙。要控制出模的強(qiáng)度。通過調(diào)整混凝土的配合比例,調(diào)整施工的速度,加入適量的添加劑,從而保證混凝土的出模強(qiáng)度。在組裝出膜機(jī)具的時(shí)候,首先要形成以開字架,圍圈,三腳架,內(nèi)九角撐架,中心盤拉桿,內(nèi)外連圈,液壓系統(tǒng)為主體的系統(tǒng)架構(gòu)。然后測量防線彈出開字架的位置,根據(jù)測量的位置安放開字架,并進(jìn)行找平,依次安放三腳架,圍圈,這些裝置要緊密連接,在連圈安裝完畢之后要安裝內(nèi)撐架,節(jié)點(diǎn)的連接要牢固可靠。由于滑膜結(jié)構(gòu)采用混凝土施工,因此滑生距離一般為3m,在預(yù)應(yīng)力鋼筋安裝完成之后,為了防止外層塑料瓶被刮破,需要用幾根鋼絲事先穿完與定位支架綁牢,然后連接其他鋼絲。在滑膜的過程中要盡量采取微調(diào)以及中調(diào),要將偏扭控制在額定范圍之內(nèi),避免因?yàn)殚L時(shí)間工作而導(dǎo)致滑膜不順直等情況[3]。

對于土方工程,由于基坑的深度較淺,因此要采用機(jī)械挖掘?yàn)橹鳎匀斯ね诰驗(yàn)檩o助手段,為了防止在挖土,運(yùn)土等施工過程中對工程樁產(chǎn)生破壞,需要合理的考慮分層以及挖掘方式順序。在土方挖掘之前,要由測量工人在基坑中確定好基礎(chǔ)邊線的具體位置以及工作面放坡寬度,在邊線處使用石灰粉做出記號,在遇到破壞之后要及時(shí)修補(bǔ)。為了防止邊坡松動而引起塌方,所有的邊坡施工在挖掘之后需要由人工修正一次性完成。材料的運(yùn)輸需要搭設(shè)專門的運(yùn)輸通道進(jìn)入到基坑當(dāng)中,不能夠踩踏邊坡的松土。這樣容易引起塌方。

原煤倉為儲煤建筑物,采用空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu),取煤設(shè)備為堆取料機(jī),原煤倉下面布置輸煤廊道。原煤倉的內(nèi)徑在100~120米左右,壁厚在800mm左右,混凝土的強(qiáng)度等級為c30,倉體的總高度大約40m左右。在澆筑的過程中,需要專業(yè)技術(shù)人員監(jiān)督檢查模板,木盒以及鋼筋等裝置是否變形移位。為了保證混凝土的高度密實(shí)性,構(gòu)件能夠正常使用,在澆筑混凝土的過程中要避免出現(xiàn)離析現(xiàn)象,避免有人移動或者踩踏鋼筋,保證承受負(fù)彎矩的鋼筋正確位置。在對混凝土澆筑的施工要使用插入式振動器,在振搗的過程中要遵守快插慢拔的施工原則,振動棒每個(gè)插點(diǎn)之間距離要均勻,不能超過振動棒的有效半徑范圍。

這種滑膜裝置是混凝土制材,外壁較厚,為了防止滑膜裝置沿鍋爐的外壁垂直方向發(fā)生變形,需要通過精確的計(jì)算得出開字架的垂直高度,同時(shí)為了進(jìn)一步約束變形,要比以往的裝置增加一道圍圈,也就是說模版的系統(tǒng)要采用3道圍圈。原煤倉大直徑的柔性滑膜裝置會引起滑膜的偏扭變形,因此要增加5個(gè)抗偏扭防變形的構(gòu)造設(shè)施,每隔4個(gè)開字架就要設(shè)置一組抗扭爬桿以及前既定,而千斤頂要按照三角形的形狀進(jìn)行布置,倉壁的開字架通過設(shè)計(jì)組合沿模版方向設(shè)置成三道圍圈,以防垂直方向變形。由于在施工過程中,原煤倉的直徑相對較大,因此為了防止混凝土在澆注過程中由于區(qū)段過長而出現(xiàn)溫度應(yīng)力問題,要對振動方向以及澆注方向按照兩個(gè)垂直的對稱軸將一個(gè)圓周分為16個(gè)區(qū)域,然后對每組進(jìn)行相對澆注,同時(shí)還要在每組澆筑中進(jìn)行均勻的分層澆注,如果在施工的時(shí)候溫度很高,就要嚴(yán)格的控制每組澆注的厚度,澆注的厚度不應(yīng)該超過倉壁的厚度,這樣才能使得澆注過的倉壁能夠有效散熱,保證倉壁的混凝土澆注的質(zhì)量,進(jìn)一步提高原煤倉的受力,提高了原煤倉的工作效率,也節(jié)省了大量的人力物力,確保了原煤倉的工作效率,提高了裝置的使用壽命。同時(shí)這種智能化裝置的應(yīng)用也能輕松應(yīng)對反復(fù)無常的天氣,變化不定的空氣濕度等一系列復(fù)雜環(huán)境,保證了機(jī)械部件可維護(hù)性以及使用壽命[5]。對于鋼筋工程,首先要對將各類型號的鋼筋半成品,按照相應(yīng)的型號,規(guī)格以及品種擺放蒸汽,并且放置標(biāo)志牌,將堆放鋼筋的地方用遮蓋物進(jìn)行遮蓋,防止雨淋日曬。

對原煤倉倉壁需要采用滑膜裝置,在滑膜施工的過程中中,要針對以下方面的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的控制。第一就是自制的內(nèi)外模板要在提升過程中保持足夠的穩(wěn)定性和整體性,只有保證模板良好的穩(wěn)定性能,才能夠使原煤倉的倉壁承受足夠的應(yīng)力。第二就是倉壁要通常采用跳段施工,防止溫度效應(yīng)產(chǎn)生不良影響。在對倉壁澆注的過程中,要提前對原煤倉的倉壁進(jìn)行合理的分層分組,以此保證澆注效果。第三就是明確滑膜裝置的傳行走路線。合理的滑膜裝置的行走路線能夠保證在行走的過程中受力合理,從而提高原煤倉倉壁的施工質(zhì)量。這種裝置的設(shè)計(jì)不僅可以應(yīng)對惡劣的天氣環(huán)境,同時(shí)也節(jié)省了人力物力,延長了原煤倉的使用壽命,提高了工作效率。

技術(shù)對外交流方案篇十九

為響應(yīng)上級會議精神,切實(shí)做好農(nóng)村基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作,特根據(jù)《省農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)實(shí)施方案》,結(jié)合我市實(shí)際工作,制定此方案如下。

培訓(xùn)重點(diǎn):鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動普查情況通報(bào)和中期評估情況講評等。培訓(xùn)期5天。該培訓(xùn)由省衛(wèi)生廳組織實(shí)施,具體時(shí)間待省廳通知。

共培訓(xùn)6期,每期5天,由省衛(wèi)生廳組織實(shí)施,具體安排另行下達(dá)。

醫(yī)技和檢驗(yàn)類技術(shù)人員包括放射、b超、心電圖和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)四類技術(shù)人員。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)技人員“缺什么,培訓(xùn)什么”的原則,以縣(市、區(qū))為單位,每個(gè)衛(wèi)生院按照1名的名額分配,各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局可根據(jù)轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的具體需求進(jìn)行調(diào)節(jié)。在分配名額總數(shù)不變的情況下,派不出的可不派,不需派的不必派,派得出的可多派。分期分批進(jìn)行,每期10天。由省醫(yī)院協(xié)會負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

以內(nèi)兒科專業(yè)技術(shù)骨干為重點(diǎn)培訓(xùn)對象,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培訓(xùn)1名內(nèi)兒科專業(yè)技術(shù)骨干。重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)兒科常見病、多發(fā)病的診療技術(shù)和應(yīng)急醫(yī)療救治知識等。由市衛(wèi)生局醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)中心組織實(shí)施。

培訓(xùn)對象為往年多次參加全國執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試未通過,20xx年技能考試合格的臨床類別考生。培訓(xùn)內(nèi)容以20xx年全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱為藍(lán)本,對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)培訓(xùn)。免費(fèi)培訓(xùn),教材自帶,伙食費(fèi)自理。培訓(xùn)期25天。由省農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會商省醫(yī)學(xué)會組織實(shí)施。

培訓(xùn)重點(diǎn):內(nèi)兒科專項(xiàng)技能和農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)。計(jì)劃培訓(xùn)每所村衛(wèi)生室1名鄉(xiāng)村醫(yī)生,培訓(xùn)5天,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生局組織實(shí)施,在20xx年10月底前完成。

按照《湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動方案》,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為單位,組織有關(guān)衛(wèi)技人員集中開展“三基”培訓(xùn)和農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)訓(xùn)練。普訓(xùn)由各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局組織安排,年底前考核驗(yàn)收。

每所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選送一名內(nèi)兒科專業(yè)技術(shù)骨干參訓(xùn),衛(wèi)生院確無內(nèi)兒科人員,可安排急需進(jìn)修培訓(xùn)的其它專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修。培訓(xùn)時(shí)間:130天(其中理論學(xué)習(xí)30天)。培訓(xùn)地點(diǎn):集中培訓(xùn)設(shè)在市衛(wèi)生局醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)中心,集中培訓(xùn)后,中心衛(wèi)生院醫(yī)師安排到市級醫(yī)院進(jìn)修,其他衛(wèi)生院醫(yī)師由所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局安排到縣級醫(yī)院進(jìn)修。

第一期:5月29日-6月27日,5月28日報(bào)到。

參訓(xùn)單位:北湖14人,桂陽39人,宜章27人,安仁23人,汝城20人,共123人。

第二期:7月17日-8月15日,7月16日報(bào)到。

參訓(xùn)單位:蘇仙17人,資興26人,永興23人,嘉禾18人,臨武23人,桂東18人,共124人。

訓(xùn)4000元/人(含集中授課培訓(xùn)費(fèi)20xx元/人);鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)技和檢驗(yàn)人員培訓(xùn)60元/天·人;村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生集中培訓(xùn)30元/天·人。實(shí)際發(fā)生費(fèi)用的差額部分,屬于市局培訓(xùn)的,由市衛(wèi)生局負(fù)責(zé);屬于縣級培訓(xùn)的,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生局負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員普訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)由衛(wèi)生院自行解決。

農(nóng)村衛(wèi)生人員短期集中培訓(xùn)的食宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用在培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)中列支;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員考前強(qiáng)化培訓(xùn)的住宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)和進(jìn)修培訓(xùn)的進(jìn)修費(fèi)、住宿費(fèi)、資料費(fèi)等費(fèi)用,從培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)中列支,伙食費(fèi)自理;衛(wèi)生行政部門和培訓(xùn)基地以及受委托的單位不得向?qū)W員收取上述列支費(fèi)用。農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)務(wù)必做到??顚S?,不得截留挪用。

各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并安排專人全程負(fù)責(zé)每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,保證規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、師資力量、培訓(xùn)質(zhì)量和效果。市衛(wèi)生局成立郴州市農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長王東任組長,副局長譚明仁、鐘慶紅任副組長,周勇、姜首晴、鐘茜園、鄧暉、劉春林、廖甲新、張志紅同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,張志紅同志兼辦公室主任。

市直及縣(市、區(qū))有關(guān)醫(yī)療單位要認(rèn)真做好培訓(xùn)進(jìn)修任務(wù)的承辦工作,安排好師資,為學(xué)員提供好的學(xué)習(xí)和生活條件。各選派單位要按照通知要求,認(rèn)真選派思想好、能安心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的專業(yè)人員參加培訓(xùn),并保障培訓(xùn)期間的工資、福利待遇,有條件的酌情給予一定伙食補(bǔ)助。

各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要按照我局。

統(tǒng)一布置,制定20xx年培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。方案要具體,操作性要強(qiáng)。各縣(市、區(qū))要對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村衛(wèi)生人員進(jìn)行全面摸底,認(rèn)真選派相關(guān)人員參訓(xùn),各類參訓(xùn)人員名單按要求及時(shí)上報(bào)市衛(wèi)生局農(nóng)合科。培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施方案于20xx年5月20日前上報(bào)市衛(wèi)生局農(nóng)合科和醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)中心。

各縣(市、區(qū))要建立各類培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)度臺帳,定期督查,認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作,各地每個(gè)季度最后一個(gè)月30日前通過電子郵件上報(bào)培訓(xùn)進(jìn)度表。培訓(xùn)期滿,由培訓(xùn)組織單位統(tǒng)一考試考核,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長集中培訓(xùn)考試合格者,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)技和檢驗(yàn)類技術(shù)人員培訓(xùn)、村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)經(jīng)考試考核合格,頒發(fā)省衛(wèi)生廳統(tǒng)一印制的《農(nóng)村衛(wèi)生人員技術(shù)培訓(xùn)合格證書》,并按有關(guān)規(guī)定授予繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。省衛(wèi)生廳將把各地各單位培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動重要內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并根據(jù)督查情況和各地上報(bào)的培訓(xùn)進(jìn)度分批撥付培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。培訓(xùn)組織單位要認(rèn)真做好培訓(xùn)工作的資料收集,并將培訓(xùn)總結(jié)交市衛(wèi)生局農(nóng)合科和醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)中心。

技術(shù)對外交流方案篇二十

本節(jié)內(nèi)容是蘇教版《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第五章第一節(jié)“方案的構(gòu)思方法”第2時(shí)的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“設(shè)計(jì)分析”。本課時(shí)是在上課時(shí)進(jìn)行了“設(shè)計(jì)分析”的基礎(chǔ)上進(jìn)行“方案構(gòu)思”,并形成多個(gè)方案,為后面“方案的比較和權(quán)衡”作準(zhǔn)備,有著承上啟下的作用。怎樣把在設(shè)計(jì)分析階段產(chǎn)生的模糊的,零散的、不系統(tǒng)的設(shè)計(jì)想法變?yōu)槟芸吹玫降摹⒈容^完整的具體方案呢?這就需要借助一定的構(gòu)思方法。方案構(gòu)思的方法很多,教材上主要介紹了四種方法:草圖法、模仿法、聯(lián)想法和奇特性構(gòu)思法。介紹構(gòu)思方法的最終目的是要使學(xué)生能有效地進(jìn)行方案構(gòu)思。為了讓學(xué)生能循序漸進(jìn)地掌握方案的構(gòu)思方法,并有效地進(jìn)行方案的構(gòu)思,我對教材的內(nèi)容進(jìn)行一定的整合和處理,設(shè)置了四個(gè)臺階式構(gòu)思方法“畫”——“仿”——“移”——“破”,并對每一個(gè)構(gòu)思方法設(shè)計(jì)了相應(yīng)的遞進(jìn)式的構(gòu)思實(shí)踐活動。

1、了解方案構(gòu)思的幾種常用方法;

2、能靈活地運(yùn)用草圖法、模仿法和遷移法等方法進(jìn)行方案的構(gòu)思;

3、通過積極參與課堂中臺燈和相框的方案構(gòu)思實(shí)踐活動,感設(shè)計(jì)的快樂,培養(yǎng)富于想象、敢于表現(xiàn)、勇于創(chuàng)新的個(gè)性品質(zhì)良好的合作交流態(tài)度及正確的版權(quán)意識。

幫助學(xué)生克服對“方案構(gòu)思”的畏難情緒,合理安排好課堂實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,使學(xué)生感受到創(chuàng)造的快樂。

組織學(xué)生親身參與方案的構(gòu)思,體會草圖法、模仿法和遷移法等方法在方案的構(gòu)思中綜合運(yùn)用。

4、通過大量的設(shè)計(jì)案例,對學(xué)生進(jìn)行信息刺激,激發(fā)他們的創(chuàng)造靈感。

在整個(gè)教學(xué)過程中,給學(xué)生貫徹以下理念: 方案構(gòu)思并不難; 相信自己的創(chuàng)造潛能;交流和合作是設(shè)計(jì)中的非常重要的品質(zhì),要敢說善聽。

“畫”——畫草圖

“仿”——模仿

“移”——遷移

“破”——奇思妙想

通過一些實(shí)例(圖片或視頻)給學(xué)生從感官上對方案構(gòu)思的四種方法有一定的了解,并引導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)從感性到理性的認(rèn)識。

今天我們學(xué)習(xí)了四種構(gòu)思方法,可以概括成四個(gè)字:畫、仿、移、破。通過今天的學(xué)習(xí),我希望同學(xué)們明白兩點(diǎn):(1)方案構(gòu)思并不難;(2)你們每個(gè)人都有著巨大的創(chuàng)造潛能。方案的構(gòu)思方法有很多,我們今天學(xué)習(xí)的只些其中一部分,有興趣的同學(xué)可以通過網(wǎng)絡(luò)和書籍作進(jìn)一步的了解。其實(shí),不管用什么方法,其最終目的就是方案的構(gòu)思實(shí)踐服務(wù)。所以,最重要的同學(xué)們要靈活運(yùn)用這些方法多實(shí)踐多創(chuàng)造!

構(gòu)思一份設(shè)計(jì)方案:題目為拐杖或可以另選題目可從其功能、結(jié)構(gòu)、便攜等出發(fā),如:

支撐腳的設(shè)計(jì)、

報(bào)警功能、

照明、報(bào)時(shí)……

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