2023年安全知識的論文(專業(yè)22篇)

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2023年安全知識的論文(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-09 09:52:05     小編:雁落霞

總結(jié)是一種對事物邏輯關(guān)系的整理和概括,可以讓我們更好地理解問題??偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識和經(jīng)驗,對于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大家借鑒參考,希望對大家有所幫助。

安全知識的論文篇一

人行道是專供行人步行的道路,是行人行走的安全通道,行人在這一區(qū)域內(nèi)行走受到法律的'保護?!兜缆方煌ò踩ā返诹粭l規(guī)定,行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。“靠路邊行走”有明確的安全通行寬度的規(guī)定。《湖南省實施中華人民共和國道路交通安全法辦法》第三十條規(guī)定:在沒有劃分人行道的道路上,行人在距離道路邊緣線一米范圍內(nèi)通行。

行人通過路口、橫過道路不走人行橫道或過街設(shè)施是常見的交通違法行為。人行橫道是橫劃在車行道上作行人橫過車行道時的安全通道;過街設(shè)施是為了方便行人通過,于行人密集或機動車高速行駛的路段設(shè)置于機動車道上方的空中安全通道?!秾嵤l例》第七十五條規(guī)定:“行人橫過機動車道,應(yīng)當從行人過街設(shè)施通過;沒有行人過街設(shè)施的,應(yīng)當從人行橫道通過;沒有人行橫道的,應(yīng)當觀察來往車輛的情況,確認安全后直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。”因此,為了自身安全,行人決不能因為貪圖方便或著急而直接從道路的中間穿過;在沒有人行橫道和過街設(shè)施的地方,行人應(yīng)確認安全后直行通過,車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返都是十分危險的行為。

“紅燈停、綠燈行”是一項普遍的通行規(guī)定?!兜缆方煌ò踩ā返诹l規(guī)定:“通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當按照交通信號燈指示通行”。須注意的是,如果綠燈期間不能完全通過的,請在路中間的“安全島”內(nèi)或停止在路中間耐心等候第二次綠燈,切忌加速猛跑或中途突然倒退、折返。

1、《道路交通安全法》第六十三條規(guī)定:“行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為”。

2、無民事行為能力和身體殘疾的行人通行的特別規(guī)定:

由于這部分人自身的特殊性,法律必須為這部分人的安全通行規(guī)定附加條件和特殊保護措施?!兜缆方煌ò踩ā返诹臈l專門規(guī)定,學(xué)齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行,應(yīng)當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)。

盲人在道路上通行,應(yīng)當使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段,車輛應(yīng)當避讓盲人。

3、《實施條例》第七十四條規(guī)定,行人不得有下列行為:

(1)在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

(2)在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;

(3)追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。

4、《湖南省實施中華人民共和國道路交通安全法辦法》第三十條規(guī)定,行人不得有下列行為:

(1)不得進入高速公路或者其他封閉的機動車專用道;

(2)不得在車行道上等候車輛或者招引營運車輛;

(3)不得在道路上發(fā)放商品廣告、兜售物品及進行其他推銷行為;

(4)不得在道路上以乞討、引路、提供食宿服務(wù)等為目的招引、攔截車輛;

(5)趕騎牲畜不得影響車輛正常通行。

安全知識的論文篇二

安全教育是青少年生長發(fā)育階段中的一個重要教育,物理課可以依靠自身的優(yōu)勢,利用實驗、活動課等多途徑多手段使安全教育內(nèi)容豐富多彩、生動形象。

運用 物理知識 安全教育

青少年的大部分時間是在學(xué)校度過的。學(xué)校是他們受教育的地方,同時也是他們意外事故的多發(fā)區(qū)。有資料統(tǒng)計,在中小學(xué)生的意外事故發(fā)生率中,校園事故要占60%。為此,李嵐清同志曾指出:“在學(xué)校中要注意進行有關(guān)安全方面的教育,在學(xué)生中尤應(yīng)加強這方面的知識教育,千萬不可掉以輕心?!币虼私處熢诮虒W(xué)中應(yīng)加強青少年學(xué)生的安全教育,增強他們的安全意識,提高他們在現(xiàn)代社會環(huán)境中自護自救能力。物理課可以依靠自身的優(yōu)勢,利用實驗、活動課等多途徑多手段使安全教育內(nèi)容豐富多彩、生動形象。

青少年學(xué)生由于受年齡、經(jīng)驗的限制,對許多災(zāi)害的發(fā)生不夠重視,對許多壞習(xí)慣不以為然,掉以輕心。教師就可以用物理知識教育引導(dǎo)學(xué)生分析解釋不安全因素產(chǎn)生的機理,加強安全意識、防患于未然。例如在實驗中讓學(xué)生做一個小實驗解釋“星星之火,可以燎原”。觀察幾根未熄滅的煙頭,煙頭燃燒的'時間為1—4分鐘,測量煙頭中心溫度800oc左右,邊緣溫度200—300oc左右。然后依次把幾根未熄滅的煙頭分別裝在放有紙屑、棉絮、腈綸的茶杯里,觀察發(fā)現(xiàn)煙頭引起紙屑期貨需要2—3分鐘,棉制品3—7分鐘,化纖制品1分鐘。然后解釋煙頭有這樣的溫度,又有這么長的燃燒時間,足以點燃紙張、棉麻、木材、衣物等可燃物而引起火災(zāi)。1987年發(fā)生在我們美麗的大興安嶺的那場大火就源自于一個小小的煙頭。通過實驗,用具體的知識讓學(xué)生認識到事故的隱患就在身邊。

《新程標準》下的新物理新教材,更生活化、人性化,在注重傳授知識的同時,加強了物理知識與社會、生活的聯(lián)系,更關(guān)愛學(xué)生的健康成長。教師在教學(xué)過程中,要挖掘教材中與安全教育有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,理解其內(nèi)涵,找準安全教育的切人點,教給學(xué)生安全常識。

如在講《光的折射》時,結(jié)合光的折射規(guī)律和光路圖,向?qū)W生講明看到清澈的水底要比實際淺得多,對自己感覺不太深的水,如果不會游泳千萬不可冒然下水,以防眼睛受騙,發(fā)生溺水事故; ? 例如《電學(xué)》就有很多用電常識。有很多事故都是不正確的用電行為所導(dǎo)致的。教師告訴同學(xué)們?nèi)魏坞娖骶€路的短路、超負荷運行及導(dǎo)線接觸電阻過大都會使導(dǎo)線過熱,甚至產(chǎn)生電火花和電弧,從而導(dǎo)致火災(zāi)。教師要結(jié)合每一章節(jié)的用電安全知識點,用點穴知識詳細講解,告訴他們正確的用電方法。為了加深理解,最好能和活動課相結(jié)合,如讓學(xué)生自己檢查校園內(nèi)寢教室室內(nèi)的線路,消除隱患,增加實驗經(jīng)驗。有很多安全知識需要教師一點一滴在平時的教學(xué)和實際生活中讓同學(xué)們掌握。

教師要在平時的教學(xué)中利用知識有意識地去培養(yǎng)提高學(xué)生在突發(fā)災(zāi)難面前所應(yīng)有的自救自護能力。如在火災(zāi)事故中,根據(jù)溫度對氣體密度的影響,高處溫度高、低處溫度低,在火災(zāi)初期能夠逃離房間的情況下,可采取伏地而行的逃生措施,這樣不僅可以避免少吸入濃煙,而且大量減輕高溫的直接襲擊?!赌匣洝吩鴪蟮酪粋€小男孩在大樓失火中成功逃生的事例。小男孩和一家人身居的大樓失火,他們在高層居住,當小男孩的母親看到樓上各家各戶開門狂逃也準備開門時,小男孩阻止了母親的行動。他給母親講了陰燃及氧氣助燃的知識。因為在大冬天里,各家各戶門窗緊閉,大火由樓下向上蔓延時,燃燒消耗了大量氧氣,房間內(nèi)的人所處的環(huán)境雖然高溫卻氧氣尚足,如果門窗一旦被打開,室內(nèi)的氧氣外流,起到助燃的效果,于是明火就會突然爆發(fā),瞬間便把火魔帶進了室內(nèi)。小男孩一家最終等到消防隊員到來,架云梯而獲救。小男孩在災(zāi)難面前正是掌握了安全知識這把生命的金鑰匙才獲得了生存下去的權(quán)利。

告訴學(xué)生—些急救電話,如119(火警電話)、110(報警電話)、120(醫(yī)院急救電話),萬一遇到火災(zāi)、搶劫、傷害等事故,應(yīng)及時撥打電話進行求助,把危害絳到最低程度。

珍愛生命、安全第一,安全教育是生命教育,只要我們教師在教學(xué)過程中始終繃緊安全教育這根弦,就能使學(xué)生逐漸形成良好的安全意識,懂得安全是健康生活的基本保證,確立珍愛生命、注意安全的生活態(tài)度,遇到危險能夠果斷正當?shù)剡M行自護自救,機智勇敢地采取措施。

安全知識的論文篇三

1.實驗室內(nèi)必須存放一定數(shù)量的消防器材,消防器材必須放置在便于取用的明顯位置,指定專人管理,全體人員要愛護消防器材,并且按要求定期檢查更換。

2.實驗室內(nèi)存放的一切易燃、易爆物品(如,氫氣、氮氣、氧氣等)必須與火源、電源保持一定距離,不得隨意堆放。使用和儲存易燃、易爆物品的實驗室,嚴禁煙火。

3.不得亂接亂拉電線,不得超負荷用電,實驗室內(nèi)不得有裸露的電線頭,嚴禁用金屬絲代替保險絲;電源開關(guān)箱內(nèi)不得堆放物品。

4.電器設(shè)備和線路、插頭插座應(yīng)經(jīng)常檢查,保持完好狀態(tài),發(fā)現(xiàn)可能引起火花、短路、發(fā)熱和絕緣破損、老化等情況必須通知電工進行修理。電加熱器、電烤箱等設(shè)備應(yīng)做到人走電斷。

5.使用電烙鐵,要放在非燃隔熱的支架上,周圍不應(yīng)堆放可燃物,用后立即撥下電源插頭。

7.實驗室內(nèi)未經(jīng)批準、備案,不得使用大功率用電設(shè)備,以免超出用電負荷。

8.嚴禁在樓內(nèi)走廊上堆放物品,保證消防通暢通。

一、預(yù)防措施。

1.實驗室內(nèi)物品必須分類存放。要保持通道暢通,主要通道的寬度一般不少于1.5米。

2.實驗室內(nèi)嚴禁吸煙和明火采暖。

3.嚴格按照實驗規(guī)程,在教師指導(dǎo)下進行實驗。

4.實驗結(jié)束,協(xié)助教師對實驗室進行安全檢查,切斷電源,關(guān)閉門窗,確認安全后方可離開。

6.實驗室內(nèi)外的消防通道必須保持暢通,消防器材不準隨意挪用。

7.如發(fā)現(xiàn)不安全因素,要立即報告保衛(wèi)處解決,暫時不能解決的,要采取防護措施。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

(一)及時、準確地報警。

當發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)視火勢情況,在向周圍人員積極滅火同時報告校園警務(wù)室,報警電話:2663110。若火勢較大應(yīng)及時向消防隊報警。

1.向周圍人員報警:應(yīng)盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火,是通知人們前來滅火,還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點的位置;向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。

2.向消防隊報警:直接撥打119火警電話。撥通電話后,應(yīng)沉著、冷靜,要講明:發(fā)生火災(zāi)的單位、地點、靠近何處,什么東西著火、火勢大小,是否有人被圍困,有無爆炸危險物品、放射性物質(zhì)等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯(lián)系電話號碼,并注意傾聽消防隊的詢問,準確、簡潔地給予回答。報警后,應(yīng)立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車,并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場。如消防隊未到前,火勢撲滅,應(yīng)及時向消防隊說明火已撲滅。

(二)撲滅初起之火。

火災(zāi)的發(fā)展為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個階段?;馂?zāi)初起階段,燃燒面積不大,火焰不高,輻射熱不強,火勢發(fā)展比較緩慢,如發(fā)現(xiàn)及時,方法得當,用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個階段是撲滅火災(zāi)的最佳時機。在報警的同時,要分秒必爭,抓緊時間,力爭把火災(zāi)消滅在初起階段。

(三)火災(zāi)中自救。

1.如果樓梯已經(jīng)著火,但火勢尚不猛烈時,這時可用溫棉被、毯子裹在身上,從火中沖過去。

2.如果火勢很大,則應(yīng)尋找其它途徑逃生,如利用陽臺滑向下一層,越向鄰近房間,從屋頂逃生或順著水管等落向地面。

3.如果沒有逃生之路,而所有房間離燃燒點還有一段距離,則可退居室內(nèi),關(guān)閉通往火區(qū)的所有門窗,有條件時還可向門窗灑水,或用碎布等塞住門縫,以延緩火勢蔓延過程,等待救援。

4.要設(shè)法發(fā)出求救信號,可向外打手電,或拋出小的軟的物件,避免叫喊時救援人員聽不見。

5.如果火勢逼近,又無其它逃生之路時,也不要倉促跳樓,可在窗上系上繩子,也可臨時撕扯床單等連接起來,順著繩子下滑。

(四)火災(zāi)中的疏散。

疏散是將受火災(zāi)威脅的人和物資疏散到安全地點,這是減少人員傷亡和物資損失的重要措施。疏散時應(yīng)注意以下幾點:

1.疏散人員要優(yōu)先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。

2.疏散物資要優(yōu)先疏散那些性質(zhì)重要、價值大的原料、產(chǎn)品、設(shè)備、檔案、資料等。

3.對有爆炸危險的物品、設(shè)備也應(yīng)優(yōu)先疏散或采取安全措施。

4.在燃燒區(qū)和其他建筑物之間堆放的可燃物,也必須優(yōu)先疏散,因為它們可能成為火勢蔓延的媒介。

三、

滅火方法。

明確救災(zāi)的基本方法,并采取相應(yīng)措施,按照應(yīng)急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救;包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災(zāi),可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學(xué)藥品火災(zāi),使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。帶電電氣設(shè)備火災(zāi),應(yīng)切斷電源后再滅火,因現(xiàn)場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應(yīng)使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水。可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災(zāi),應(yīng)用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等來滅火。

安全知識的論文篇四

(一)安全防火排第一,防火知識要牢記。

安全用火是大事,時時刻刻要警惕。

煙花爆竹不亂丟,小孩玩火非兒戲。

電線不能隨意接,防火人人要知悉。

(二)大火臨頭莫慌張,沉著逃生是良方。

及時撥打“119”,消防通道要通暢。

迷戀財物不可取,貽誤時機把人傷。

冷靜觀察尋出路,爭取盡快離火場。

(三)大火封門難逃生,寖濕被褥緊堵門。

潑水降溫又呼救,求助外援保生存。

安全疏散最重要,尋找通道莫亂神。

防止中毒須小心,毛巾捂鼻匍匐行。

(四)盲目開窗須知曉,助長火勢不得了。

一旦身上著了火,首先趕快脫衣帽。

防止皮膚被火燒,就地打滾撲滅掉。

火封出口緊關(guān)門,向外求救發(fā)信號。

安全知識的論文篇五

行走時要集中精力,注意觀察周圍環(huán)境;

有施工、車間內(nèi)車輛等要注意避讓。

廠內(nèi)行走需按照公司劃定的路線靠右行走;

行走時不要低頭玩手機或低頭打電話;

遇到車輛要一停二看三通過,注意避讓車輛;

不要在廠內(nèi)奔跑,嚴禁穿高跟鞋或拖鞋在廠內(nèi)奔跑。

上下樓梯應(yīng)手扶欄桿,一個臺階一個臺階地走;

應(yīng)用手扶著護欄慢慢地走,并且要遵守秩序,相互禮讓,靠右行走;

不準多人并行,不準勾肩搭背,不準跑步上下樓梯,不準一步跨兩個或三個臺階;

嚴禁在樓梯上相互追逐打鬧、擁擠起哄,嚴禁將身體撲靠在欄桿上;

嚴禁上下樓梯低頭玩手機或低頭打電話。

就餐需按照公司公司規(guī)定的出入口進出;

餐廳人流量較大,需排隊緩行;

攜帶餐盤等物品時,行走盡量沿著食堂鋪設(shè)的防滑毯行走,避免食物溢撒或滑到;

嚴禁在食堂內(nèi)快速奔跑或追蹤;

盡量不要穿高跟鞋;

物流崗需穿勞保鞋,在物流通道或廠內(nèi)通道行走,需觀察道路及周圍環(huán)境;

遇到行人,需提前跟行人打招呼;

嚴禁載人或在坡上自由滑行;

嚴禁裝載不穩(wěn)定的或松散包裝的貨物,運貨物不得超高(一般不得高于1.8m)。

安全知識的論文篇六

患者安全是世界衛(wèi)生組織(who)高度重視 的問題,也是衡量醫(yī)療護理質(zhì)量的重要指標。急診 住院患者中3.5%?16.6%曾經(jīng)發(fā)生過醫(yī)療不良事 件,其中30%?50%的不良事件被認為應(yīng)該可以 通過系統(tǒng)的介入加以預(yù)防、避免[1]?;颊甙踩鳛?醫(yī)護人員的首要任務(wù)在全球范圍內(nèi)正日益受到關(guān)注。who于2009年發(fā)布了關(guān)于患者安全課程教 學(xué)指導(dǎo)[2]?;颊甙踩木S護需要多學(xué)科合作完成[3], 特別是醫(yī)護之間的有效溝通與合作。所有醫(yī)學(xué)生和 護理學(xué)生都應(yīng)具備處理醫(yī)療差錯的必要能力,確保 在未來職業(yè)生涯中對患者的傷害降到最低,而有效 的患者安全醫(yī)學(xué)教育與培訓(xùn)是取得這一目標的重要 途徑。了解目前醫(yī)學(xué)生和護理學(xué)生患者安全知識、 技能和態(tài)度的現(xiàn)狀,有助于更好地開展患者安全教 育。因此,本研究采用中國循證醫(yī)學(xué)中心《患者安 全知識、技能和態(tài)度問卷》調(diào)查皖南醫(yī)學(xué)院實習(xí)前 醫(yī)學(xué)和護理本科生患者安全知識、技能和態(tài)度的現(xiàn) 狀,以期為更好地開展臨床醫(yī)學(xué)生和護理學(xué)生的患 者安全教育提供依據(jù)。

1.1調(diào)查對象自愿參與本研究的皖南醫(yī)學(xué)院五年制實習(xí)前的 臨床醫(yī)學(xué)生和護理本科學(xué)生。

1.2調(diào)查方法使用《患者安全知識、態(tài)度、技能問卷》[4]進行 調(diào)查。該問卷包括5個維度,29個條目:a,"醫(yī)療差 錯相關(guān)知識"7個條目;b,"醫(yī)療差錯發(fā)生后我應(yīng)該 怎么做"6個條目;c,"醫(yī)療差錯發(fā)生后的情感"4 個條目;d,"患者安全的個人態(tài)度"8個條目;e,"有 關(guān)患者安全你的意向/打算"4個條目。針對每個條 目采用5級評分法,最高計5分,最低計1分,得分 越高越好。在四年級課程結(jié)束后、實習(xí)前,由研究者 發(fā)放問卷進行調(diào)查,研究對象匿名答卷、逐項完成。

1.3統(tǒng)計分析采用epidata 3.1軟件建立數(shù)據(jù)庫,采取雙人錄 入并交叉核對確保錄入數(shù)據(jù)的準確性。問卷完成達 到70%視為有效問卷,用樣本的中位數(shù)替代缺失 值。用spss 17.0軟件進行統(tǒng)計分析,組間比較采用 獨立樣本t檢驗,檢驗水準為a=0.05。

共發(fā)放問卷771份,回收有效問卷747份,有 效應(yīng)答率96.89%。其中向護理本科生發(fā)放問卷451 份,回收有效問卷435份(男47人,女388人);向 臨床醫(yī)學(xué)生發(fā)放問卷320份,回收有效問卷312份 (男146人,女166人)。

2.1臨床醫(yī)學(xué)生與護理學(xué)生問卷得分比較結(jié)果見表1。由表1可見,男護生在"醫(yī)療差錯 發(fā)生后的情感"和"有關(guān)患者安全你的意向/打算"2 個維度上得分顯著高于臨床醫(yī)學(xué)男生。除"醫(yī)療差錯 發(fā)生后我應(yīng)該怎么做"維度外,護生全體和女護生得 分在另4個維度上得分均顯著高于全體臨床醫(yī)學(xué)生。

2.2不同性別學(xué)生問卷得分比較結(jié)果見表1。由表1可見,臨床醫(yī)學(xué)女生在"醫(yī) 療差錯發(fā)生后的情感"維度上得分顯著高于臨床醫(yī) 學(xué)男生。而女護生在"醫(yī)療差錯發(fā)生后的情感"、"有 關(guān)患者安全你的意向/打算"2個維度得分上顯著 高于男護生。

3.1重視學(xué)生的患者安全教育,臨床醫(yī)學(xué)生更加

緊迫臨床醫(yī)學(xué)生和護理學(xué)生問卷調(diào)查得分均在60%左右,對患者安全的理解處于較低水平,因此實習(xí) 前對臨床醫(yī)學(xué)生與護理學(xué)生的患者安全教育要并駕 齊驅(qū)。臨床醫(yī)學(xué)生與護理學(xué)生相比,除"醫(yī)療差錯 發(fā)生后我應(yīng)該怎么做"維度外,其余維度護理學(xué)生 得分均顯著高于臨床醫(yī)學(xué)生,這與nie等[5]的研究 結(jié)果相一致,可能原因在于,患者安全是衡量護理 服務(wù)質(zhì)量的重要指標,與患者的身心健康及生命安 全息息相關(guān)。目前,醫(yī)院對護士的患者安全教育培 訓(xùn)比醫(yī)生更加嚴格,護士在教學(xué)過程中將患者安全 知識融入到護理學(xué)生的課堂教育中。當前有關(guān)患者 安全教育的研究基本都是針對護理學(xué)生。由于 患者安全是多學(xué)科團隊合作的結(jié)果,其最主要的障 礙是缺少醫(yī)生的參與。因此,強調(diào)患者安全教 育時,臨床醫(yī)學(xué)生是不可缺少的重要組成部分。本 研究結(jié)果顯示,護理學(xué)生患者安全知識水平較臨床 醫(yī)學(xué)生高,所以臨床醫(yī)學(xué)生的患者安全教育更加迫 切,為臨床醫(yī)學(xué)生設(shè)置患者安全教育課程有助于提 高患者安全全體水平。

3.2患者安全教育可減輕學(xué)生發(fā)生醫(yī)療差錯后的

負面情感反應(yīng)在"醫(yī)療差錯發(fā)生后的情感"維度上,臨床醫(yī) 學(xué)女生得分顯著高于臨床醫(yī)學(xué)男生,護理女生得分 也顯著高于護理男生。女生出現(xiàn)醫(yī)療護理差錯主要 是恐懼、羞愧、內(nèi)疚、不安的負面情感反應(yīng),這與 patey等[12]和muller等的研究結(jié)果一致。傳統(tǒng) 的男性性格特點是果斷、領(lǐng)導(dǎo)、冒險和自信。相比 之下,女性接受不確定性事件的能力比男性差,比 男性更害怕犯錯誤。在"醫(yī)療差錯發(fā)生后的情感"維 度上,護理學(xué)生得分顯著高于臨床醫(yī)學(xué)生,護理女 生顯著高于臨床醫(yī)學(xué)女生;護理男生顯著高于臨床 醫(yī)學(xué)男生。gorini等[14]對249名醫(yī)護人員和學(xué)生(38 名醫(yī)生、11名醫(yī)學(xué)生、127名護士和73名護生)的 調(diào)查結(jié)果顯示,護理學(xué)生和高年資護士比醫(yī)學(xué)生和 資深醫(yī)生在出現(xiàn)不良事件后更擔心被懲罰而感到害 怕。nevalainen等[14]的研究結(jié)果與gorini等[15]的 研究結(jié)果相似,其對307名醫(yī)學(xué)生進行不確定性接 受度的調(diào)查,結(jié)果有22%的學(xué)生認為自己難以接受 醫(yī)療差錯的不確定性,其中女生占27%,男生僅為 11%。造成這些的原因尚不清楚,但增加如何處理 醫(yī)療差錯的學(xué)習(xí)以減輕學(xué)生的恐懼和不確定感是明 確的。因此,我們倡導(dǎo)盡早對學(xué)生進行患者安全教 育,提高學(xué)生的患者安全知識水平,減輕學(xué)生發(fā)生 醫(yī)療差錯后的負面情感反應(yīng)。

本研究結(jié)果顯示,在"醫(yī)療差錯發(fā)生后的情 感"維度(總分20分)平均分最低的是臨床醫(yī)學(xué)男 生12.97分,平均分最高的是護理女生17.01分。這 說明,無論是臨床醫(yī)學(xué)生還是護理學(xué)生,醫(yī)療差錯 發(fā)生后都趨于負性情緒。雖然who極力倡導(dǎo)非懲 罰性的患者安全文化,但責備文化的影響仍非常深 刻。責備文化的特點是將醫(yī)療護理差錯歸咎于醫(yī)生 護士的無能、健忘、注意力不集中或者不道德,而 不是視其為醫(yī)療系統(tǒng)本身的問題。責備文化對 醫(yī)療護理差錯采取的是懲罰性處理方法。不良事 件發(fā)生后,因擔心別人知道自己或同事工作有失 誤,也擔心因為失誤受到懲罰、甚至解聘,醫(yī)生和 護士不敢公開承認自己的錯誤,更不愿主動上報醫(yī) 療護理差錯或不良事件,妨礙了醫(yī)生護士從錯誤中 學(xué)習(xí)。不從根本上建立非懲罰性的患者安全文 化氛圍,就不能建立卓越的患者安全教育的師資隊 伍,學(xué)生的患者安全教育就如同無水之源,無本之 木。day等特別強調(diào)建立非懲罰性的患者安全 文化對于保障患者安全的重要性。因此,除了提高 知識和技能,建立和培育非懲罰性的患者安全文化 氛圍,對于臨床醫(yī)生、護士形成正確的患者安全觀, 正確對待醫(yī)療護理差錯并勇于承認和上報,讓大家 以更開放的態(tài)度從錯誤中學(xué)習(xí)非常重要。這樣的氛 圍既有利于患者安全教育教師的培養(yǎng),又能提供真實有效的教學(xué)內(nèi)容,才能真正實現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)生和護 理學(xué)生的患者安全教育,提升未來醫(yī)生、護士的患 者安全知識、態(tài)度和技能,最終提升患者安全水平。

3.4結(jié)論

本科階段,護理學(xué)生患者安全知識水平高于臨 床醫(yī)學(xué)生,但均處于較低水平。因此,患者安全教 育要臨床醫(yī)學(xué)生和護理學(xué)生并重。以教師的培訓(xùn)為 起點,加強教師隊伍建設(shè),教給學(xué)生相關(guān)知識、技 能的同時,創(chuàng)建非懲罰性的患者安全文化是提升患 者安全的重要保障。

安全知識的論文篇七

近年來,國內(nèi)先后出現(xiàn)多起民航航班旅客擅自打開緊急出口,旅客沖擊機場柜臺、跑道,與工作人員發(fā)生沖突,旅客飛機上尋釁滋事,旅客闖入停機坪攔飛機等不文明乘機行為,在行業(yè)內(nèi)造成了極其惡劣的影響。上述兩起旅客擅自開啟緊急出口的案例并非此類事件的先例:2013 年12 月14 日一名男子乘坐四川航空客機從重慶飛往北京,在飛機落地停穩(wěn)后,想早點下飛機,結(jié)果擅自打開安全逃生門,導(dǎo)致逃生氣囊滑梯打開。2013 年12 月16 日由南寧飛往重慶的g52652 次航班降落重慶江北機場,一名年輕男子以為逃生門打開還可以隨意關(guān)上,好奇就將逃生門打開。2014 年12 月8 日由西安飛往三亞的東航mu2331 航班降落到三亞鳳凰機場沒多久,等待下飛機的一名男乘客拉下飛機安全門上的把手,導(dǎo)致飛機右側(cè)應(yīng)急逃生門滑梯被放出。2014 年12 月15 日杭州蕭山機場,一名男子在廈航mf8453 航班起飛前打開了安全逃生門,自稱只想透透氣。民航旅客不文明乘機的行為近幾年越演越烈,給民航安全正常生產(chǎn)帶來了很嚴重的隱患。

飛機不等同于普通的交通工具,由于其在高空飛行,干擾飛行秩序具有極大的危險性,將極大威脅到數(shù)百人生命安全和全社會公共安全。因此,航空安全在每一個國家都是重中之重。機上緊急出口,作為飛機上重要的生命通道,而它的作用卻不為廣大旅客所認知,這的確是一種威脅到當今中國航空運行安全的現(xiàn)象,不得不引起我們廣泛的關(guān)注。乘客私自打開安全門,不僅嚴重威脅飛行安全,還將造成不小的經(jīng)濟損失。修復(fù)滑梯需要一筆不菲的費用,由此造成的飛機租金、人工成本以及乘客因延誤造成的賠償?shù)?,保守估計也在?shù)十萬元以上。

為什么此類事件會在近年來多次發(fā)生,全然沒有杜絕之意?近年來我們國家的民航業(yè)發(fā)展速度很快,旅行人數(shù)比以前上漲了很多,有些旅客可能是以前乘坐飛機的次數(shù)不是很多,缺乏一個最基本的對飛機的安全常識和對民航法的規(guī)則基本認知,旅客的人數(shù)出現(xiàn)了很快的增長,與之相關(guān)的公共安全意識和素質(zhì)包括法律素養(yǎng)沒有得到相應(yīng)的提升,所以兩方面出現(xiàn)了一個比較大的反差。廣大旅客對必要航空知識的匱乏,也是造成此類事件屢次發(fā)生的原因,有的旅客不知道緊急出口開啟的條件,更不知道緊急出口開啟后會導(dǎo)致什么樣的后果。同時我們還有很多旅客的素質(zhì)并不是很高,“只想透透氣”這種不顧其他旅客生命安全,不顧國家財產(chǎn)安全,擅自開啟翼上緊急出口的行為,的確不是一種素質(zhì)高的`行為。

同時對于旅客不文明乘機行為的處罰力度不夠,違法成本過低也讓各類不文明乘機越來越毫無顧忌。進入二十一世紀我國航空業(yè)進入飛速發(fā)展的階段,機隊的規(guī)模在與日劇增,而配套的法律法規(guī)卻停滯不前,這是造成如今各類危機航空安全事件發(fā)生重要因素之一。不文明乘機事件之所以頻頻出現(xiàn),除了乘客個人素質(zhì)問題,還與鬧事成本太低有關(guān)。盡管中國《民用航空法》和《刑法》都對危及飛行安全的行為有明確表述,但真正因此受到具有震懾性處罰力度的涉事案例卻很少,往往罰款了事,或航空公司與乘客間私了。這容易導(dǎo)致人們對不文明乘機行為的嚴重性認識不足,某種程度上還可能助長囂張氣焰。

2014 年,全國有近萬件乘客在機上不守秩序的案例,不滿延誤,乘客強行打開飛機應(yīng)急門,從打砸候機大廳到占領(lǐng)飛機跑道,地面敢鬧空中也敢鬧。在處罰執(zhí)行上,國內(nèi)偏向于溫和,警方多采取批評教育手段,在嚴重影響航空秩序的情況下可采取拘留等行政手段,目前還很少有動用刑法對其量刑的例子。2015 年1 月10 日,東方航空昆明至北京mu2036 航班上的旅客因不滿航班延誤,擅自非法打開飛機緊急出口事件,機場公安機關(guān)對旅客違法行為最高只能處以15 日治安拘留或500 元以下罰款。

航空公司沒有處罰權(quán),一旦損壞航空設(shè)備會交給機場公安處理,只有故意損壞航空設(shè)備才涉及行政處罰。比如,有人故意打電話謊稱正在飛行的飛機有炸彈,一旦接到這樣的恐嚇電話,為了乘客的人身安全,飛機必須立刻折返回來,落地后開艙讓乘客下機,然后對飛機進行大檢查,耽誤旅客行程不說,還造成航空公司的經(jīng)濟損失,給民航安全帶來極大危害。目前,針對這種破壞航空安全的行為處罰也僅僅是少量的經(jīng)濟賠償和拘留,而在國外,凡是對航空安全方面的犯罪處罰都特別重。在美國試圖非法打開安全應(yīng)急出口的乘客常常會面臨損壞飛機、干擾機組人員等指控,最高可被處以20 年監(jiān)禁。而我國現(xiàn)行法律對非法干擾民航飛行行為處罰規(guī)定不明確,量刑過輕,非法威脅航空安全犯罪成本較低。

針對旅客缺乏安全常識和對民航法認知的嚴重缺失,社會媒體和民航單位應(yīng)該多宣傳民航文明乘機知識,各方媒介與渠道大力宣傳與旅客在出行中的安全信息,航空公司和機場應(yīng)該在飛機上和機場內(nèi)長期配備圖文并茂、簡單易懂的民航法規(guī)宣傳材料。通過機場及航空公司散發(fā)宣傳資料等方式來借力各方平臺做好針對社會公眾的民航安全普及教育。相關(guān)民航政府主管部門、機場、航空公司,開設(shè)針對社會公眾或在校中小學(xué)生的教育項目,如設(shè)施參觀、設(shè)備講解和運行流程介紹以外,針對民航運行安全的科普,加大對旅客文明出行的引導(dǎo);同時社會媒體和民航單位多宣傳民航法規(guī),讓每一名旅客知道不文明行為與非法干擾行為之間的界限在哪里。在乘機不文明行為的記錄采集、追責處罰等方面聯(lián)合行動,形成工作合力,以加強對乘機不文明行為的約束;抓好典型案例的宣傳教育,以案說案、以案執(zhí)法,警示廣大旅客依法依規(guī)維權(quán)。

國內(nèi)的執(zhí)法機關(guān)要嚴格執(zhí)法,加大懲戒力度,航班延誤的服務(wù)方面,補償?shù)闹贫确矫媸遣皇菓?yīng)該更加科學(xué),法制化,有一些確定的標準能夠讓旅客得到一個比較滿意的答復(fù)或者期望值,盡可能減少和旅客的矛盾、摩擦,但是延誤的維權(quán)不能夠成為旅客擾亂航空秩序、妨礙公務(wù)安全行為的一個理由。

對于經(jīng)常擾亂航空安全的旅客可以借鑒一下歐美國家的做法,比如說制定旅客黑名單,類似于銀行的信用憑證,如果該名旅客在多次乘機過程中出現(xiàn)了不文明乘機行為,可以對這名旅客多進行普法教育和航班看護,甚至根據(jù)不文明乘機程度取消其成績資格。這個可以作為一個制度來去運營,可以起到震懾作用。

飛機之所以能成為最安全的交通工具,和每一個環(huán)節(jié)的精心保障是分不開的,和飛機上每一個人的行為有密切的聯(lián)系。這里不僅需要民航人的努力,也離不開每名旅客的支持和配合。我們需要和諧的社會,民航更需要和諧的乘機環(huán)境。民航一直在倡導(dǎo)文明乘機,這不僅是道德教育和面子工程,也是保障安全飛行的基礎(chǔ)。旅客文明邁出一小步,航空安全將前進一大步。只有乘機的素質(zhì)能跟上飛行的速度,那么我們的文明才會得以高高地翱翔。

安全知識的論文篇八

(1)禁止標志。

禁止帶火種禁止放易燃物禁止煙火禁止鎖閉禁止阻塞。

(2)警告標志。

當心爆炸-爆炸物質(zhì)當心火災(zāi)-一氧化物當心火災(zāi)一易燃物質(zhì)。

(3)指示標志。

緊急出口火警電話滑動開]地上消防栓消防器材的使用方法。

2.消防器材的使用方法。

(1)手提式化學(xué)泡沫滅火器及其使用方法。

泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災(zāi)但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi),也不能撲救帶電設(shè)備等的火災(zāi)。

其使用方法是:可手提筒體上部的提環(huán)迅速奔赴火場。這時應(yīng)注意不得使滅火器過分傾斜,更不可橫拿或顛倒以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右,即可將筒體顛倒過來,一只手緊握提環(huán)另一只手扶住簡體的底圈,將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災(zāi)時,如已呈流淌狀燃燒,則將泡沫由遠而近噴射使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上:如在容器內(nèi)燃燒,應(yīng)將泡沫射向容器的內(nèi)壁,使泡沫沿著內(nèi)壁流淌,逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射以免由于射流的沖擊,反而將燃燒的液體沖散或沖出容器,擴大燃燒范圍。在撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時應(yīng)將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短使用者應(yīng)逐漸向燃燒區(qū)靠近并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。使用時,滅火器應(yīng)始終保持倒置狀態(tài),否則會中斷噴射。

手提式泡沫滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風(fēng)并取用方便之處不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施以防止凍結(jié);并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴,使之保持通暢。

(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。

推車式泡沫滅火器適應(yīng)的火災(zāi)與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。

其使用方法是:使用時,一般由兩人操作,先將滅火器迅速推拉到火場,在距離著火點10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后,雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一人則先逆時針方向轉(zhuǎn)動手輪,將螺桿升到位置,使瓶蓋開足然后將筒體向后傾倒,使拉桿觸地并將閥門手柄旋轉(zhuǎn)90度,即可噴射泡沫進行滅火。如閥]裝在噴槍處,則由負責操作噴槍者打開閥門。

由于此種滅火器的噴射距離遠,連續(xù)噴射時間長,因而可充分發(fā)揮其優(yōu)勢,用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災(zāi)。

(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。

空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。

其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火場,在距燃燒物6米左右,拔出保險銷.一手握住開啟壓把另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意空氣泡沫滅火器使用時應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用,否則會中斷噴射。同時應(yīng)一直緊握開啟壓把,不能松手.否則也會中斷噴射。

(4)酸堿滅火器及其使用方法。

酸堿滅火器是一種內(nèi)部分別裝有65%的工業(yè)硫酸和碳酸氫鈉水溶液的滅火器。利用器內(nèi)兩種滅火劑混合后噴出的水溶液撲滅火災(zāi),適用于撲救竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質(zhì)的初起火災(zāi),但不宜用于撲救b類火災(zāi)、c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)以及忌水和忌酸物質(zhì)及帶電設(shè)備的火災(zāi)。

3.使用方法:。

1、使用時要手提簡體上部提環(huán),迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。

2、在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器順倒過來,并搖晃幾次,使兩種藥波加快混合,一只手握住提環(huán),另-只手抓住簡體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射,同時隨著噴射距離的縮減,使用人應(yīng)向燃燒處推近。

3、隨著滅火器噴射距離的縮短,使用者應(yīng)逐漸向燃燒物靠近,始終使水流噴射在燃燒物上,直至把火撲滅。

4、不能將筒蓋或者筒底對著人體,以防筒底爆破或筒底飛出傷人。避免放在高溫處,以防化學(xué)藥劑失效,冬季要注意防凍。要定期檢查,發(fā)現(xiàn)藥液變質(zhì)應(yīng)予以更換。

安全知識的論文篇九

一、認識食物中毒特征。

1、潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。

2、胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

二、提高自我救護意識。

出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

三、預(yù)防發(fā)生食物中毒。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。

2、不吃生、冷、不清潔食物。

3、不吃變質(zhì)剩飯菜。

4、少吃、不吃冷飲。

5、少吃、不吃零食。

6、不要長期吃辛辣食品。

7、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

8、劇烈運動后不要急于吃食品或喝水。

9、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

10、不喝生水,建議喝標準的純凈水。

四、如何判別偽劣食品?

偽劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別?!秱瘟邮称贩婪丁捌咦址ā薄?,以通俗易懂易記的方式引導(dǎo)消費者強化食品安全自我防范,以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”:即防“艷、白、反、長、散、低、小”。

二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學(xué)品的危害。

三防“長”。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的,保質(zhì)期一般為7—30天。

四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。

五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品,這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。

六防“低”?!暗汀笔侵冈趦r格上明顯低于一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。

七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

六、如何識別食品標簽。

1、必須標注的'內(nèi)容:

食品標簽必須按照《食品標簽通用標準》正確標注各項內(nèi)容。包括食品的名稱、配料表、凈含量及固形物含量、制造者、及經(jīng)銷商的名稱和地址、生產(chǎn)日期和貯存指南、質(zhì)量等級、產(chǎn)品標準號、保質(zhì)期等。

2、標簽內(nèi)容齊全,標簽內(nèi)容完整、規(guī)范和真實。

3、保質(zhì)期和保存期的區(qū)別。

保質(zhì)期是指最佳食用期,在標簽上規(guī)定的條件下,保持食品衛(wèi)生質(zhì)量和營養(yǎng)的期限。在此期限內(nèi),食品完全適于銷售,并符合標簽內(nèi)容和產(chǎn)品標準中所規(guī)定的衛(wèi)生質(zhì)量;超過此期限,在一定的時間內(nèi)食品仍然可以食用的。

保存期是指推薦的最終食用期,在標簽上規(guī)定的條件下,食品可以食用的最終日期;超過此期限,產(chǎn)品的質(zhì)量可能發(fā)生變化,食品不再適于銷售和食用。

安全知識的論文篇十

在平時的學(xué)習(xí)中,相信大家一定都接觸過知識吧!知識在教育實踐中,是很重要的。哪些才是我們真正需要的知識呢?以下是小編幫大家整理的水安全知識,歡迎閱讀與收藏。

我們認為安全的水(純凈水):無色無味,去除污染,沒有一丁點雜質(zhì),含有很少礦物質(zhì)或不含礦物質(zhì),這可通過蒸餾、反滲透、離子交換或這些方法的組合來實現(xiàn)。

許多人出于安全考慮,認為這樣的水干凈純潔、口感好,對健康有好處。當我們這樣想時,我們只看到了事物的一部分,而不是整體。我們只強調(diào)了水中的有害成分,而不了解有益成分。為了喝到健康的水,我們必須從兩個方面看問題:我們要大幅度減少或消除有害物質(zhì),但仍需保留水中有益的礦物質(zhì)。而這種保留礦物質(zhì)的水,就是當前正在提倡的健康水。

去超市我們不難發(fā)現(xiàn),礦泉水比純凈水的價格要高的多,有的礦泉水甚至賣到10幾塊錢的價格。

有專家轉(zhuǎn)述:從量子力學(xué)、化學(xué)及結(jié)構(gòu)學(xué)觀點及其實驗證明,水中礦物質(zhì)對生物體不但有營養(yǎng)作用,而且對維持水的正常構(gòu)架起著主要作用。除去礦物質(zhì)后,水的結(jié)構(gòu)發(fā)生異變。從分子生物學(xué),營養(yǎng)學(xué)研究進展來看,水不但起解渴,載體的作用,而且直接參與生物物質(zhì)代謝,能量代謝和遺傳信息傳遞等作用。

人體必需的幾種微量元素雖然主要來源于食物,但水中的微量元素更易滲入細胞被人體吸收,食物中的微量元素由于受植物纖維和植酸的影響,吸收率多數(shù)不到30%,有的僅為10%以下,而溶于水中的微量元素吸收率高達80%以上,所以不足部分,必須靠飲水來補充。這就是不能忽視水中微量元素、礦物質(zhì)的營養(yǎng)價值的原因。

自來水用液氯消毒是國內(nèi)外常見的消毒方法。為了保持自來水消毒效果和避免在管網(wǎng)輸送到用戶的過程中被微生物污染,自來水中的余氯含量必須要在0.05mg/l以上,所以自來水會帶有氯味。

自來水在高壓密閉的管道中輸送時,管道中的空氣會因高壓而溶入水中,當自來水從水龍頭中流出時,水中的空氣會因恢復(fù)到常壓而被釋放出來,從而形成無數(shù)的微小氣泡,使水的外觀呈乳白色,放置片刻后,即會澄清,不影響飲水衛(wèi)生。

發(fā)黃很可能是受到了輸水管網(wǎng)中鐵質(zhì)水管內(nèi)壁鐵銹的影響。可將自來水放掉一些,待水質(zhì)恢復(fù)清澈后再使用。

日常生活中所使用的水都有一定的硬度,如水的硬度較高,在加熱時,鈣離子和鎂離子的'不溶性鹽類成分(如碳酸鈣和碳酸鎂等)就會從水中析出,粘附在水壺內(nèi)表面形成水垢。

我國目前飲用水消毒的方法主要有液氯氯化消毒、二氧化氯消毒、氯胺消毒、紫外線消毒或臭氧消毒。

家庭裝修應(yīng)使用具備有效的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件的管材和管件。禁止自來水管與其它非飲用水管道相通。與馬桶連接時要加裝止回閥。

可根據(jù)當?shù)氐乃|(zhì)狀況選用合適的水質(zhì)處理器。活性炭和各種濾膜是水質(zhì)處理器中的主要水處理材料,要根據(jù)濾過的水量及時更換。購買時還應(yīng)查看其是否具備有效的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。

當飲用水出現(xiàn)異常情況時,應(yīng)立即撥打12320熱線向衛(wèi)生監(jiān)督部門報告情況,并在其指導(dǎo)下妥當用水,或停止用水。同時還應(yīng)告知居委會、物業(yè)部門和周圍鄰居停止使用;用干凈容器留取3至5升水作為樣本,提供給衛(wèi)生檢測部門。如不慎飲用了被污染的水,應(yīng)密切關(guān)注身體有無不適。如出現(xiàn)異常,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。接到政府管理部門有關(guān)水污染問題被解決的正式通知后,才能恢復(fù)使用飲用水。

1、被淹井水消毒:在水退后立即抽干被污染的井水,先將井水掏干,清除淤泥,用清水沖洗井壁和井底,淘凈污水,直到滲出的井水達到無色透明、無味為止。再按每噸水10-20g的漂白精粉澄清液浸泡12-24小時后,抽出井水,待自然滲出水到正常水位時,按每噸水2-4g的漂白精粉或按每100kg水加泡騰片1片投入井中,充分攪拌消毒30分鐘后方可正常使用。

2、不被淹的井水消毒:按每噸水2-4g的漂白精粉澄清液直接投入井中,充分攪拌,消毒30分鐘后使用。

1、存水用具必須干凈,并經(jīng)常倒空清洗。

2、將水煮沸是安全有效的消毒方法。

3、水質(zhì)混濁度較低的:按每50kg水1片漂白精粉或按每150kg水加泡騰片1片投入水缸(桶)中,30分鐘后使用。

4、水質(zhì)混濁度較大、污染較重的,必須先加明礬澄清再消毒:50kg水加明礬或堿式氯化鋁2.5-4g,或每桶水(約25kg)加花生米大小的明礬一粒,充分攪拌1-2分鐘,靜置10分鐘左右,使水澄清后,棄去沉渣。然后按每50kg水1片漂白精片或每噸水加4-8g(有效氯50%),30分鐘后使用。

方法:將漂白精片研細,用清水調(diào)成糊狀倒入需要消毒的水中,充分攪拌,加蓋靜置30分鐘后方可使用。

二氧化氯能有效殺滅有害人體健康的病源菌,氧化有機物外,還應(yīng)維持一定的剩余二氧化氯,用來抑制水中殘存細菌的再度繁殖,防止水在管網(wǎng)中再度受到污染,所以二氧化氯消毒的水質(zhì)控制應(yīng)在大量的衛(wèi)生學(xué)實驗基礎(chǔ)上結(jié)合本地管網(wǎng)的實際定出一個生產(chǎn)控制值。而消毒后的出廠水和管網(wǎng)水應(yīng)嚴格按照gb5749-85和2001生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范要求的細菌總數(shù)、總大腸菌群、糞大腸菌群進行控制。

安全知識的論文篇十一

指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號 綠燈亮?xí)r,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道.要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走入行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

行走時,哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊大,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

2.騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎“病”車。

(6)不騎快車。

(7)不與機動車搶道。

(8)不平行騎車。

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

3.乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前。以免書包被擠掉,或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手。頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

安全知識的論文篇十二

防火防災(zāi)防四害,人身安全最重要。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關(guān)安全知識100條,希望大家喜歡。

1、勿忘火警119 危險時刻真朋友;

2、火災(zāi)起心莫急 濕毛巾捂口鼻;

3、火場逃生有要領(lǐng)一蹲、二捂、三匍匐;

5、消防設(shè)施別亂動 撲救火災(zāi)有大用;

6、小煙頭莫小看隨便扔留火患;

7、臥床還抽煙 小心命歸天;

8、火場穿行身要低,逃生選擇跑樓梯,切莫著急乘電梯;

9、油鍋起火別慌亂,鍋蓋蓋上火不串;

10、人走火滅氣關(guān) 全家老少平安;

11、119火警電話要記牢 報警早損失小;

12、保持安全出口暢通 給生命一份保障;

13、人人把好防火關(guān) 有備無患保平安;

14、學(xué)一分消防知識 多十分平安保障 ;

15、全面動員杜絕火患 珍惜生命遠離火災(zāi);

16、認真學(xué)習(xí)消防知識 提高自防自救能力;

17、消防常識永不忘 遇到火情不驚慌;

18、圈占消火栓,消防法不容;

19、防火兩大忌,麻痹和大意;

20、安全能聚千家財,火災(zāi)可焚萬戶心;

21、防盜網(wǎng)上開扇門,發(fā)生大火好逃生;

22、燒香祭祀不注意,小心火神發(fā)脾氣;

23、冒險是火災(zāi)之源,謹慎為安全之本;

24、企業(yè)規(guī)模爭上游,消防安全要帶頭;

25、消防有法可依 違法必受處罰;

26、履行消防職責,規(guī)范安全行為;

27、安全自查、隱患自改、責任自負;

28、消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障;

29、隱患險于明火,防患勝于救災(zāi);

30、人人防火,戶戶平安;事事防火,國泰民安;

31、失火一場空,預(yù)防別放松;

32、珍愛生命從防火做起,杜絕火患從自我做起;

33、查找隱患堵漏洞,消防安全責任重;

34、火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行;

35、小煙頭莫小看,隨便扔留火患;

36、安全用火,幸福你我;

37、火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢;

38、用火防火不失火,為國為家也為我;

39、煤氣泄露別慌張,快關(guān)閥門快開窗;

40、電器著火不要怕,快把電閘去拉下;

41、樓道無雜物,消防無后顧;

42、防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物;

43、家用電器看管好,火災(zāi)事故能減少;

44、消防常識都知曉,家家迎來吉祥鳥;

45、吸煙燒香點蠟燭,遠離床鋪可燃物;

46、商場購物四處瞅,注意安全出入口;

47、電氣起火忌水澆,先斷電源最重要;

48、創(chuàng)消防安全社區(qū),讓火災(zāi)遠離生活;

49、兒童玩火最危險,家長老師要嚴管;

50、消防學(xué)習(xí)經(jīng)常搞,火災(zāi)損失定減少;

51、致富千日苦,火燒當時窮;

52、汽車加油要注意,嚴禁吸煙打手機;

53、健全制度把好關(guān),消滅火種少抽煙;

54、消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障;

55、積極撲救火災(zāi)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù);

56、共筑心中“防火墻”,搭起生命安全網(wǎng);

57、消防設(shè)施別亂動,撲救火災(zāi)有大用;

58、疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生;

59、公眾聚集場所必須經(jīng)過消防安全檢查方可投入使用;

60、愛護消防器材,掌握使用方法;

61、堅持依法治火,保衛(wèi)湖北平安;

62、發(fā)生火災(zāi)要互助,老人孩子別不顧;

63、任何單位和個人都不得占用防火間距,不得阻塞消防通道;

64、狼找離群羊,火找違章人;

65、上有老、下有小,發(fā)生火災(zāi)不得了;

66、眾人警惕不失火,一人麻痹害大伙;

67、萬人防火不嫌多,一人麻痹闖大禍;

68、一次違章松松手,百起火災(zāi)在后頭;

69、安全是最大的節(jié)約,火災(zāi)是最大的浪費;

70、火災(zāi)事故不難防,重在遵制守規(guī)章;

71、消防與效益結(jié)伴而行,火災(zāi)與損失同時發(fā)生;

72、容忍火患等于作繭自斃,謹慎行事才能安然無恙;

73、企業(yè)效益最重要,防火安全第一條;

74、安全管理完善求精,火災(zāi)事故實現(xiàn)為零;

75、消防安全編織幸福的花環(huán),違章動火釀成悔恨的苦酒;

76、遵章是安全的先導(dǎo),違規(guī)是火災(zāi)的預(yù)兆;

77、火災(zāi)為家庭導(dǎo)演悲劇,安全為生活譜寫歡歌。

79、公共消防設(shè)施應(yīng)與其他公共基礎(chǔ)設(shè)施同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步投入使用;

80、新、改、擴建工程外保溫材料一律不得使用易燃材料;

81、火災(zāi)高危單位應(yīng)當投?;馂?zāi)公眾責任保險;

82、社會單位要定期開展消防設(shè)施維護保養(yǎng)、消防安全評價;

83、消防安全重點單位每年至少對本單位建筑消防設(shè)施進行一次全面檢測;

86、中小學(xué)校每年應(yīng)開展不少于1次疏散逃生演練,居(村)委會和物業(yè)服務(wù)企業(yè)每年至少組織居民開展1次滅火應(yīng)急演練。

90、火災(zāi)隱患投訴舉報電話96119;

91、單位和成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù);

95、單位和個人都有保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù);

96、單位和個人都有舉報和投訴消防安全違法行為的權(quán)利;

97、單位、個人都應(yīng)當為火災(zāi)報警無償提供便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警;

98、消防隊、專職消防隊撲救火災(zāi)、實施應(yīng)急救援,不收取任何費用;

99、機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位,應(yīng)當加強對本單位人員的消防宣傳教育;

100、廣播、電視等有關(guān)新聞媒體,有義務(wù)向社會進行有針對性消防宣傳教育。

1:安全校園逢盛期,莘莘學(xué)子迎佳音。

2:提高自防自救能力,保障自身生命安全。

3:同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序,共建海經(jīng)安全校園。

4:文明守紀樹良風(fēng),安全教育我先行。

5:論生命不分貴賤,講安全不分你我。

6:安全意識天天有,校園生活樂悠悠

7:規(guī)則伴我心,安全伴我行

8:平安校園在我心,安全行動手中行

9:美好的生活從自身的文明開始,成功的未來從生命的安全起步。

10:(教學(xué)樓樓道)人濟濟其擁堵兮,吾將慢性而求穩(wěn)。

11:構(gòu)建文明新校園,須要安全做先鋒。

12:樹立人生價值,提高安全意識。

13:增強安全意識,遵守安全章程,掌握安全技能。

14:安全是最大的節(jié)約,事故是最大的'浪費。

15:多一份小心,多一份安心,多一點當心,多一點放心。

16:放火之心不可有,防火之心不可無。

17:誰小看安全問題,安全就讓誰出問題。

18:微笑遼闊無界,安全超于一切。

19:今日今時我為安全而注意,明日明刻安全為我為牽伴。

20:事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。

21: 人生起落,安全保障 。

22: 和諧校園,共創(chuàng)藍天,安全之責,盡在你我。

23: 謹慎行事隨時做,幸福安全伴一生 。

24: 健康的生活為我們增添姿彩,安全的意識為我們保駕護航 。

25: 呵護自己的生命就是對親人最大的回報。

26: 安全關(guān)系著你我他,你我他安全被關(guān)心。

27: 明天的幸??拷裉?,今天的平安靠安全

28: 居安思危天天樂,防患未然。

29: 立安全意識,走平安之路,創(chuàng)和諧校園,舞海經(jīng)風(fēng)采。

30: 碧波邊:進一步,遺恨一世,退一步,成全一家。

31: 讀安全課本,掌生命之握。

32: 緊繃安全琴弦 奏響生命樂章

33: 校園講安全,伴隨你我他。

34: 安全工程鑄廣廈萬家,先進技術(shù)育優(yōu)秀人才

35: 唱響紅歌之魂,奏響安全之曲(鳴響安全之鐘)

36: 警惕誠可貴,謙讓價更高,君為安全故,兩者豈敢拋。

37: 齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻,攜手共進打造平安校園。

38: 六月驕陽九月天,已是你我游泳時,岸上不知防患早,水下方愧溺水遲。

39: 人人持有一卡通,健康衛(wèi)生伴我行。

40: 火不單行,防患未燃。

41: 萬眾一心共創(chuàng)平安校園,互助友愛同筑和諧海經(jīng)。

42:不為一時的沖動放棄自己的美好未來,安全、和諧、文明校園由你我來創(chuàng)建!

43: 出門多看一眼,遇事多想一點,安全放重一點。

44: 你愛湖水,湖水也會“溺愛”你。

45: 馬虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。

46: 踏入校園,走進平安,建設(shè)和諧校園,增強自我防范。

47: 大事小事講安全,時時刻刻顧安全。

48: 嚴是愛,松是害,安全給力,平安天天在。

49: 不管是騎神馬,還是坐浮云,安全第一。

50: 繃緊安全弦,奏響青春歌!

51: 深海莫去戲,書海任你游!

52: 鑰匙隨身帶,門窗隨手關(guān)!

53: 紙幣莫過手,一卡通健康!

54: 理想,只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。

55: 今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹,未來它將在這里成蔭。

56: 文明在細節(jié),安全須防患,關(guān)愛生命旅程,行萬里平安路。

57: 安全情系生命,文明創(chuàng)造和諧,建設(shè)平安校園,你我共同責任。

58:以我安全之心,換我校園和諧。

59:減速慢行緩一秒,關(guān)照生命到一生。

60:消防知道記心頭,消防器材會使用,消防安全校園寧

61:安全心中常駐,幸福生活永伴。

62:與平安作伴,與幸福共存。

63: 校園安全共擔當,和諧生活同分享。

64: 安全伴我行,生活甜如蜜。

65: 安全警鐘長鳴,你我攜手同行。

66: 文明禮讓,安全共創(chuàng)

67: 禮讓放在先,安全大于天

68: 路旁風(fēng)景學(xué)校給,路上安全大家給。

69: 安全召喚 聲聲入耳 生命保障 事事關(guān)心

70: 紅燈停 綠燈行危險停 安全行

71: 我們可以擁抱大海 但卻不可被?!皳肀А?/p>

72:安全駐心中 命運握手中

73:生命是一種信任 安全是一種責任

74:生而有命 安全為重 隱患重重 你我慎行

75:前后左右看一看 幸福安全常相伴

76:安全之水長流 幸福之樹長青

77:安全擁護生命的繼續(xù) 健康賜予生活的精彩

78:安全手中握 生命飛不走

79:你行我行 安全先行 千好萬好 平安才好

80:常誦安全經(jīng) 永貼平安符

81:出行謹慎一分 安全伴隨一生

82:江河湖海幾分深 切莫下水自己測

83:違規(guī)電器用不得 危險隱于不察處

84:出行避讓一小步 遠離危險一大步

85:校園文明禮先行,校園安全你先行。

86:安全與幸福攜手,快樂與健康共存。

87:安全意識就像安全帶,系好它才能保護自己。

88:倡導(dǎo)文明出行,牢記安全準則。

89:安全文明和諧,積極奮發(fā)博學(xué)。

90:安全記心間,文明印腦中。

91:文明交通我先行,交通事故繞我行

禮行互讓不慌張,謙虛謹慎交通暢

92:文明交通記心中,法規(guī)一刻不放松

93:維護校園治安秩序,保障師生人身、財產(chǎn)安全。

94: 安全是一種責任,文明是一種禮讓

千里之行,始于足下,交通安全,從我做起.

95: 紅綠燈就是天使的臉,不理天使,天堂相見。

96:三秒頓足觀察,一生幸福平安

97:一步一行用心看,安全出行靠大家。

98:眼觀六路,耳聽八方,續(xù)美好人生。

99:安全警句千條萬條,安全注意第一條。

100: 謹慎一小步,方行千里萬里路。

安全知識的論文篇十三

據(jù)專家統(tǒng)計,全球每年發(fā)生地震約五百五十萬次,每次地震都會造成一定的人員財產(chǎn)損失。下面是小編為大家收集的關(guān)于安全知識地震逃生知識,歡迎大家閱讀!

地震發(fā)生時,在比較堅固、安全的教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生,可以躲避在講臺旁或墻角空處,切忌躲在桌椅下。同時,可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可亂跑或跳樓。

地震發(fā)生時,不要在道路上奔跑,這時所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,盡可能做好自我防御的準備。要鎮(zhèn)靜,應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

在室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,可稱其為避震空間。比如:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。同時,地震大的晃動時間約為1分鐘,當晃動停止后,應(yīng)立即撤離室內(nèi),不要隨便返回室內(nèi)。

不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。要尋找空地,遠離建筑物。

1、發(fā)生地震時,一定要沉著冷靜,不可驚慌失措。地震的發(fā)生過程很短,前后不過一兩分鐘,地震來時,應(yīng)用學(xué)到的地震知識判斷地震的大小和遠近。近震常以上下顛簸開始,之后才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸,而以左右搖擺為主,而且聲脆,震動小。如果判斷是小震和遠震,也就有不必外逃。

3、躲避地震時,將身體蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,還應(yīng)抓住桌腿等牢固的物體。注意護頭頸、眼睛、掩住口鼻。如果時間允許,應(yīng)帶一瓶水在身邊,等待救援。

4、地震來時,應(yīng)立即關(guān)火,關(guān)電。

地震的時候,關(guān)火的機會有三次:第一次機會在大的晃動來臨之前的小的晃動之時;第二次機會在大的晃動停息的時候;第三次機會在著火之后。

如果未能及時關(guān)火,失火后1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。

安全知識的論文篇十四

今天說段三句半,說得不好多包涵,不管說得好不好,都別跑。

我們幾個話挺多,大家不要嫌羅嗦,希望能夠捧捧場,鼓掌!

學(xué)校安全數(shù)第一,小朋友們需牢記,珍惜生命最重要,別忘了。

交通安全很關(guān)鍵,安全常識要知曉,稍不注意就出事,不得了。

現(xiàn)在公路寬又平,汽車跑得快如風(fēng),我和汽車來賽跑,瞎逞能。

課間游戲要文明,不用拳腳比輸贏,果皮紙屑不亂扔,講文明。

上下樓梯不擁擠,靠右行走講秩序,不在樓道跑和玩,守規(guī)矩。

購買東西要認清,三無食品吃不行,萬一中毒不得了,嚇死人。

亂喝生水也不行,喝了要喊肚子疼,一旦感染進醫(yī)院,誤前程。

三無車輛不能坐,走著回家多省心,如果一時貪便宜,禍上身。

嚴禁野外把火燒,遵章守紀事故少,一旦失火燒了山,要坐牢。

電是老虎要遠離,不在周圍做游戲,亂摸電線危險大,把命丟。

講衛(wèi)生來勤洗手,文明禮貌記心頭,互助友愛共攜手,不斗毆。

珍愛生命靠自己,安全第一牢牢記,平平安安來學(xué)習(xí),是福氣。

安全時時記在心,遵紀守法講文明,大家都來齊努力,享太平。

(齊說)

你安全,我安全,做到安全不簡單,

要安全,懂安全,遵守規(guī)則是關(guān)鍵。

我們四人臺上站,自編自演三句半,安全知識來宣傳,來宣傳。

咱是社會小主人,珍惜生命永健康,學(xué)習(xí)知識最重要,要勤奮。

健康成長第一條,知法守法最重要,安全知識要記牢。支高招。

為保安全應(yīng)做到,樓道行走往右靠,上下樓梯不亂跑,守秩序。

拐彎處要放慢腳,上下樓梯右邊好,遇到人多謙讓早,要規(guī)范。

走廊內(nèi)要守紀律,走起路來靜悄悄,說起話來小輕好,講文明。

室內(nèi)行動要小心,不打鬧來不追跑,不喧嘩也不罵人,懂禮貌。

做起值日謹慎點,擦拭物品站低點,關(guān)門關(guān)窗輕輕閉,安全強。

咱們操場真熱鬧,課間游戲樂陶陶,記玩兒時安全記心上,開心笑。

籃球運動不可少,增強體質(zhì)練協(xié)調(diào),不顧規(guī)則丟友誼,又何必。

足球運動也不錯,你追我趕把人過,如若傷己又傷人,好心痛!

滑梯單杠都很高,上來下去要扶好,危險動作不要做,手抓牢!

校園游戲歡樂多,安全時刻記心窩,歡樂游戲安全伴,笑呵呵!

楊柳抽芽見小草,職工新街展新貌,游戲不忘來護綠,要環(huán)保!

學(xué)校門前賣辣條,味道不好人不少,所含物質(zhì)真可怕,癌細胞!

春天一到病來了,手足口病最能叫。要是你呀不小心,它使招!

衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成好,常規(guī)安全要記牢。守護生命很重要,咱知道。

交通常識要記牢,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等, 要留神十字路口車禍高,汽車摩托最能跑。你若大膽和它橫,命難保!

過馬路,左右看,不在路上跑跳鬧,邊走邊玩很危險,把命要。

追趕車輛爬搭車,車上擁擠和打鬧,私下河塘去洗澡,太冒險。

獨自外出要警惕,陌生之人少相交,提高警惕最重要,提防點。

遇到壞人別害怕,冷靜思考多動腦,呼救報警打電話,別害怕!

健康成長靠大家,自由渙散紀律差,團結(jié)合作力量大,是真理。

人人都要守規(guī)章,重視安全理應(yīng)當,珍愛生命永健康,永健康。

交通平安,人人幸福,家家美滿,和諧!

校園平安,課堂和諧,師生歡樂,發(fā)展家庭平安,親情濃濃,其樂融融哈哈。

合:健康是生命的象征。活力是生命的翅膀。 快樂是生命的顏色。我們就是美麗的天空。

愿智慧伴著我們成長。愛心伴著我們飛揚。 愿安全、健康與快樂永遠與我們共享。

鑼鼓敲得震天響,聽我來把新事講,千萬注意別走神,快講!

少先隊員要知道,學(xué)習(xí)知識很重要,自我保護不可少,重要!

健康成長第一條,知法用法最重要,運用方法保自己,高招!

水電安全要注意,交通規(guī)則要遵守,小孩玩火不可取,記牢!

如果不幸燙了手,快沖冷水降降溫,再用醬油、牙膏涂,有效!

旅游玩耍要自護,文明禮貌最重要,團結(jié)友愛大家樂,重要!

觀看電視學(xué)問大,預(yù)防輻射2米8 ,少吃零食防肥胖,鍛煉!

我是家中小主人,管好鑰匙鎖好門,陌生人兒要想進,沒門!

遇到壞人別害怕,冷靜思考動腦筋,呼救報警打電話,制服他!

咱是社會小主人,應(yīng)急電話記心中,火警119,匪警110,急救請撥120 ,健康成長靠大家!

1、甲:我們四人走上臺 乙:歡慶鑼鼓敲起來 丙:咱們說點兒什么呢? ?。海ㄟ郏┌莅?! 甲乙丙:還沒開演呢 怎么就拜拜了??。汉俸?,重來。

2、甲:各位朋友大家好(揮右手) 乙:歡迎大家來指導(dǎo) 乙:不管表演好不好 丁:別跑!

3、甲:各位同學(xué)要知道 乙:學(xué)習(xí)知識很重要 丙:自我保護不可少 ?。褐匾?!

4、甲:鑼鼓敲得震天響 乙:聽我來把新事講 丙: 千萬注意別走神 ?。嚎熘v!

5、甲:健康成長第一條 乙: 知法用法最重要 丙:運用方法保自己 丁:高招!

6、甲:水電安全要注意 乙: 交通規(guī)則要遵守 丙:小孩玩火不可取 ?。河浝?!

7、甲:如果不幸燙了手 乙:快沖冷水降降溫 丙:再用醬油、牙膏涂 丁:有效!

8、甲:旅游玩耍要自護 乙:文明禮貌最重要 丙:團結(jié)友愛大家樂 ?。褐匾?!

9、甲:觀看電視學(xué)問大 乙:預(yù)防輻射2米8 丙:少吃零食防肥胖 ?。哄憻挘?/p>

10、甲:我是家中小主人 乙:管好鑰匙鎖好門

丙:陌生人兒要想進 ?。簺]門!

11、甲:遇到壞人別害怕 乙:冷靜思考動腦筋

丙: 呼救報警打電話 ?。褐品?!

12、甲:咱是社會小主人 乙:應(yīng)急電話記心中

丙:火警119匪警110 ?。杭本日垞?20

13、甲:健康成長靠大家 乙:自由渙散紀律差

丙:團結(jié)合作力量大 ?。和炅耍?/p>

安全知識的論文篇十五

現(xiàn)代生活什么好,健康身體最重要,無毒無害有營養(yǎng),食品安全要記牢。選購食品有技巧,六類產(chǎn)品不能要。無證無照無保障,三無食品不能要。標簽不全隱患多,成分不明不能要。打開包裝看質(zhì)量,變色變味不能要。假冒偽劣防上當,以次充好不能要。露天經(jīng)營易污染,衛(wèi)生不嚴不能要。過期食品易中毒,腐敗變質(zhì)不能要。買賣票證記得要,投訴就找12315。

2、

注水豬肉不難辨,三招即可原形現(xiàn)。

一觀瘦肉顏色淡,有水滲出肉中間。

二摸瘦肉手不沾,是干是濕心里掂。

三貼紙巾試一試,白紙濕透立馬見。

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安全知識的論文篇十六

1、不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品。

2、不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品。

3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等。

4、不買無證攤販處食品。

5、不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標簽不完整的食品。

6、不吃有毒食品(如河豚魚、野生蘑菇、生的四季豆、發(fā)芽土豆等)。

7、不食昆蟲類動物污染過的食品。

8、不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時間過長的、過時的純凈水。

9、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飲食前做到勤洗手。

四、傳染病防治常識。

1、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要隨地吐痰,勤洗手。

4、保持良好的生活習(xí)慣,多喝水、不吸煙、不酗酒。

5、經(jīng)常鍛煉身體,保持均衡飲食,注意勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。

6、要根據(jù)天氣變化適時增減衣服,避免著涼。

7、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療。

8、當發(fā)生傳染病時,應(yīng)主動與健康人隔離,盡量不要去公共場所,防止傳染他人。

9、要進行免疫預(yù)防,流行季節(jié)前進行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。

10、在傳染病發(fā)病期間,不要到人多擁擠的公共場所去。

五、日?;顒影踩WR。

1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、避開變壓器、高壓電線;不要攀爬電桿、屋頂、高墻;這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,攀爬高的'建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。

3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。

4、學(xué)生在任何時候都不能私自或協(xié)同伙伴到野外不明水域游泳,游泳要在家長或大人的帶領(lǐng)下進行如遇上意外事故,要保持鎮(zhèn)靜、沉著地加以自救,看到同伴落水要立即呼喚大人相救。

六、校園活動安全常識。

1.教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2、在校園里不追打嬉鬧,注意防止摔倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3、不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4、教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還要先留意會不會夾到他人的手。

5、不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6、不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

7、課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

8、活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

9、活動的方式要簡便易行。

10、活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

七、體育課活動安全常識。

1、準備:換膠底鞋,防滑并增加彈性。女生要摘掉發(fā)卡,或者把發(fā)卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。衣服兜里不要裝堅硬物品,以免摔倒時被扎傷。同時要根據(jù)老師的要求做好準備活動,避免肌肉拉傷、扭傷。

2、守規(guī)則:運動時要聽老師的安排,尤其是在進行器械運動時,要仔細聽老師的講解,掌握好要領(lǐng)再開始運動,不要自以為是地去做。投擲運動要聽口令,不能亂扔亂投。

3、嚴肅:墊上運動要嚴肅一些,不能嘻嘻哈哈,動作不認真很有可能導(dǎo)致?lián)p傷,扭傷頸部、傷害脊柱或者大腦。

4、處理:一旦受傷,不要急著起來,也不要亂搬亂**揉,否則會加重傷勢,等傷情好了以后再運動。傷勢嚴重應(yīng)及時前往醫(yī)院進行處理。

安全知識的論文篇十七

在生活中,火災(zāi)是一種常見的安全事故。為了預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,我們需要注意火源、燃料和氧氣之間的聯(lián)系,并加強火源的管理和防范措施。這里小編為大家整理了關(guān)于消防安全知識消防安全知識內(nèi)容,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對您有幫助!

(一)知道火災(zāi)的危害性。

在社會生活中,火災(zāi)是威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的災(zāi)害之一。俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。當今,火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。

火災(zāi)危害性是相當慘重的,作為安保的我們必須認真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,在做好防火工作的同時,在思想上、組織上和物質(zhì)上積極做好各項滅火準備,以便一旦發(fā)生火災(zāi),能夠迅速有效地撲滅火災(zāi),最大限度地減少火災(zāi)損失和人員傷亡。

(二)知道如何報警。

在日常生活中,人們不免會遇到一些緊急情況,當遇到危害時,及時正確地報警是首要環(huán)節(jié),一旦報警出現(xiàn)失誤,不僅會使公安機關(guān)失去戰(zhàn)機,而且還會使受害者受到更大的損失。因此作為保安員不但應(yīng)該熟練掌握幾種最常用的報警、急救方法,還應(yīng)該教會顧客正確使用這些的方法和注意事項。

1、遇事?lián)艽颉?10”

“110”是警方為了更及時地打擊犯罪而獨立的報。

警服務(wù)臺,全天候接受公民的報警和求助。打“110”是最為快捷的一種的報警方式。

2、報警內(nèi)容要具體確切。

報警的主要內(nèi)容有:發(fā)現(xiàn)、發(fā)生案件的時間、地點;現(xiàn)。

場的原始狀態(tài);有無采取措施;犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點、作案工具、相關(guān)的車輛情況(顏色、車型、牌號等)、攜帶物品和逃跑的方向等等。打“110”報警時還要講清你所在的位置、使用的電話號碼、聯(lián)系方式。

3、就近迅速報警。

如果你身邊沒有電話,或者遭遇到現(xiàn)行侵害情況危急,要到距自己最近或最方便的公安機關(guān)報警。

4、靈活機動報警。

萬一你遇到歹徒的襲擊,無法報警,或因身體行動不便,

要及時委托家人或周圍的群眾幫助報警。

5、及時醫(yī)治身體傷害。

如果你遭受不法侵害傷情十分嚴重,在請他人報警的同。

時,可以先及時到附近的醫(yī)院就診,要注意保存好相關(guān)病歷,并及時送交公安機關(guān)。

6、正確保護現(xiàn)場。

報警完畢后,被侵害人或目擊者應(yīng)在現(xiàn)場等候民警的到。

來。對一些殺人、搶劫、盜竊等案件現(xiàn)場,還要及時采取保護措施,在民警到來之前,除搭救傷員外,不讓任何人進入。

(三)會逃生自救。

發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。具體做法如下:

發(fā)生火災(zāi)趕緊逃,如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

觀察周圍找生機,如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

跳樓逃生有技巧,如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。如處在較高樓層,且又無法采取跳樓逃生的辦法時,可在室內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時,要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號,以贏得救援的機會。

危難見真情,在處于火場生死關(guān)頭,更要發(fā)揚互助和奉獻精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。逃命切忌進電梯尤其應(yīng)該注意的是,處在高層建筑火災(zāi)時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災(zāi)時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。

(手提式)泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法適用范圍:適用于撲救一般b類火災(zāi),如油制品、油脂等火災(zāi),也可適用于a類火災(zāi),但不能撲救b類火災(zāi)中的水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi);也不能撲救帶電設(shè)備及c類和d類火災(zāi)。使用方法:可手提筒體上部的提環(huán),迅速奔赴火場。這時應(yīng)注意不得使滅火器過分傾斜,更不可橫拿或顛倒,以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右,即可將筒體顛倒過來,一只手緊握提環(huán),另一只手扶住筒體的底圈,將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災(zāi)時,如已呈流淌狀燃燒,則將泡沫由遠而近噴射,使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上;如在容器內(nèi)燃燒,應(yīng)將泡沫射向容器的內(nèi)壁,使泡沫沿著內(nèi)壁流淌,逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射,以免由于射流的沖擊,反而將燃燒的液體沖散或沖出容器,擴大燃燒范圍。在撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時,應(yīng)將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短,使用者應(yīng)逐漸向燃燒區(qū)靠近,并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。使用時,滅火器應(yīng)始終保持倒置狀態(tài),否則會中斷噴射。(手提式)泡沫滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風(fēng)并取用方便之處,不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施,以防止凍結(jié);并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴,使之保持通暢。

推車式泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法其適應(yīng)火災(zāi)與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。使用方法:使用時,一般由兩人操作,先將滅火器迅速推拉到火場,在距離著火點10米左右處停下,由一人施放噴射軟管后,雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一個則先逆時針方向轉(zhuǎn)動手輪,將螺桿升到最高位置,使瓶蓋開足,然后將筒體向后傾倒,使拉桿觸地,并將閥門手柄旋轉(zhuǎn)90度,即可噴射泡沫進行滅火。如閥門裝在噴槍處,則由負責操作噴槍者打開閥門。滅火方法及注意事項與手提式化學(xué)泡沫滅火器基本相同,可以參照。由于該種滅火器的噴射距離遠,連續(xù)噴射時間長,因而可充分發(fā)揮其優(yōu)勢,用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災(zāi)。

空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法適用范圍:適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的'初起火災(zāi)。使用方法:使用時可手提或肩扛迅速奔到火場,在距燃燒物6米左右,拔出保險銷,一手握住開啟壓把,另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把,打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時,應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用,否則會中斷噴射。同時應(yīng)一直緊握開啟壓把,不能松手,否則也會中斷噴射。

酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法適應(yīng)范圍:適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi),如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災(zāi),也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)。同時也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法:使用時應(yīng)手提筒體上部提環(huán),迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器顛倒過來,并搖晃幾次,使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán),另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。同時隨著噴射距離的縮減,使用人應(yīng)向燃燒處推近。

二氧化碳滅火器的使用方法滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險銷,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上板70-90度。使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時,當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時,使用者應(yīng)將喇叭筒提起。從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面,以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。推車式二氧化碳滅火器一般由兩人操作,使用時兩人一起將滅火器推或拉到燃燒處,在離燃燒物10米左右停下,一人快速取下喇叭筒并展開噴射軟管后,握住喇叭筒根部的手柄,另一人快速按逆時針方向旋動手輪,并開到最大位置。滅火方法與手提式的方法一樣。使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。在室外內(nèi)窄小空間使用的,滅火后操作者應(yīng)迅速離開,以防窒息。1211手提式滅火器使用方法:使用時,應(yīng)將手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右,放下滅火器,先拔出保險銷,一手握住開啟把,另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管,可一手握住開啟壓把,另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處,用力握緊開啟壓把,使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現(xiàn)流淌狀燃燒時,使用者應(yīng)對準火焰根部由近而遠并左右掃射,向前快速推進,直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒,應(yīng)對準火焰左右晃動掃射,當火焰被趕出容器時,噴射流跟著火焰掃射,直至把火焰全部撲滅。但應(yīng)注意不能將噴流直接噴射在燃燒液面上,防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質(zhì)的初起火災(zāi)時,則將噴流對準燃燒最猛烈處噴射,當火焰被撲滅后,應(yīng)及時采取措施,不讓其復(fù)燃。1211滅火器使用時不能顛倒,也不能橫臥,否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射;在窄小的室內(nèi)滅火時,滅火后操作者應(yīng)迅速撤離,因1211滅火劑也有一定的毒性,以防對人體的傷害。推車式1211滅火器使用方法:滅火時一般由二個操作,先將滅火器推或拉到火場,在距燃燒處10米左右停下,一人快速放開噴射軟管,緊握噴槍,對準燃燒處;另一個則快速打開滅火器閥門。滅火方法與手提式1211滅火器相同。推車式滅火器的維護推車式滅火電器的維護要求與手提式1211滅火器相同。1301滅火器的使用1301滅火器的使用方法和適用范圍與1211滅火器相同。但由于1301滅火劑噴出成霧狀,在室外有風(fēng)狀態(tài)下使用時,其滅火能力沒1211滅火器高,因此更應(yīng)在上風(fēng)方向噴射。干粉滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi);磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災(zāi)外,還可撲救固體類物質(zhì)的初起火災(zāi)。但都不能撲救金屬燃燒火災(zāi)。滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。使用的干粉滅火器若是外掛式儲壓式的,操作者應(yīng)一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環(huán)。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則向逆時針方向旋開,并旋到最高位置,隨即提起滅火器。當干粉噴出后,迅速對準火焰的根部掃射。使用的干粉滅火器若是內(nèi)置式儲氣瓶的或者是儲壓式的,操作者應(yīng)先將開啟把上的保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器在使用時,一手應(yīng)始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災(zāi)時,應(yīng)對準火焰要部掃射,如果被撲救的液體火災(zāi)呈流淌燃燒時,應(yīng)對準火焰根部由近而遠,并左右掃射,直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒,使用者應(yīng)對準火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時,使用者仍應(yīng)繼續(xù)噴射,直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時,應(yīng)注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復(fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫類滅火器聯(lián)用,則滅火效果更佳。使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災(zāi)時,應(yīng)對準燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。推車式干粉滅火器的使用方法:推車式干粉滅火器的使用方法與手提式干粉滅火器的使用相同。消防知識和自救水火無情,慘痛的教訓(xùn)使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會的高度重視,人們的消防安全意識也日益增強。我們小學(xué)生也要增強消防安全意識,懂得消防自救措施?;鹱鳛槿祟惖呐笥?,一旦翻臉便會釀成慘劇,讓我們在火場中學(xué)會拯救自己,也許會獲得第二次生命。

1、預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的危害。

2、加強應(yīng)急救援工作。

3、保護人身、財產(chǎn)安全。

4、維護公共安全。

普及安全知識,增強安全意識,提高自我防護,服務(wù)企業(yè)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會。

1、當學(xué)校有經(jīng)濟條件提供消防設(shè)備和消防教育時候,要積極地學(xué)習(xí),并且掌握各類消防知識;當學(xué)校沒有經(jīng)濟條件提供時,學(xué)生本人應(yīng)該多問多查,從生活和網(wǎng)絡(luò)中搜集“自救”知識,掌握“逃生”和“營救”的本領(lǐng),這其實也是當代學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。

2、加大傳播效應(yīng),惠及他人。不僅自己學(xué)習(xí)和掌握知識,提高了思想意識和責任觀念,而且運用多種方式,把這些知識和想法傳播給周邊的同學(xué),“一傳十,十傳百”,在潛移默化中提高了同學(xué)們整體素質(zhì)和知識水平。真正做到服務(wù)于同學(xué)們,維護同學(xué)們的根本利益。

第一條。

自覺維護公共消防安全,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。

第二條。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打電話,向當?shù)毓蚕啦块T舉報。

第三條。

不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。

第四條。

不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。

第五條。

不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

第六條。

大火封門無法逃生時,可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫,發(fā)出求救信號等待救援。

第七條。

身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。

第八條。

每個家庭都應(yīng)制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災(zāi)隱患。

第九條。

遇到火災(zāi)時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

第十條。

正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負荷用電,及時更換老化電器設(shè)備和線路,外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。

第十一條。

正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設(shè)施和用具,發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,迅速關(guān)閥門、開門窗,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。

第十二條。

進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。

安全知識的論文篇十八

發(fā)生火災(zāi)時千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺,落水管等逃生自救。也可用繩子把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關(guān)火災(zāi)逃生自救常識,希望大家喜歡。

1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物,被褥等向安全出口方向沖出去。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

7、室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火躥入室內(nèi),要用浸濕的'被褥,衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

8、若所在逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒,揮舞衣物,呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺,落水管等逃生自救。也可用繩子把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

一、熟悉環(huán)境,記清方位,明確路線,迅速撤離;

二、通道不堵,出口不封,門不上鎖,確保暢通;

三、聽從指揮,不擁不擠,相互照應(yīng),有序撤離;

四、發(fā)生意外,呼喚他人,不拖時間,不貪財物;

五、自我防護,低姿匍匐,濕巾捂鼻,防止毒氣;

六、直奔通道,順序疏散,不入電梯,以防被關(guān);

七、保持鎮(zhèn)靜,就地取材,自制繩索,安全逃生;

八、煙火封道,關(guān)緊門窗,濕布塞縫,防煙侵入;

九、火已燒身,切勿驚跑,就地打滾,壓滅火苗;

十、無法自逃,向外招呼,讓人救援,脫離困境。

一、滅火器的類型

滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應(yīng)式;按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。(我們常用的是干粉(bc和abc兩類)、二氧化碳、1211、泡沫滅火器)

二、火災(zāi)的種類和撲救火災(zāi)滅火器選用按燃燒物的性質(zhì)劃分,火災(zāi)有五種類型,各類火災(zāi)所適用的滅火器如下:

a類,指含碳固體火災(zāi)??蛇x用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(abc干粉滅火器)。

b類,指可燃液體火災(zāi)??蛇x用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災(zāi),而不適用于極性溶劑火災(zāi)。

c 類,指可燃氣體火災(zāi)??蛇x用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。

易發(fā)生上述三類火災(zāi)部位一般配備abc干粉滅火器,配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定。一般危險性場所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個器材架。危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可適量增減。

d類,指金屬火災(zāi),目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。e類,指帶電燃燒的火災(zāi)??蛇x用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。

三、常用滅火器的有效射程

1、干粉滅火器(mfz)2-3kg有效射程距離2.5m,4-5kg射程為4m,時間8-9秒。8kg射程為5m,時間12秒。(mftz)35-50kg推車有效射程為8m,時間20秒。70kg推車射程9m,時間25秒。

2、二氧化碳滅火器射程較近,應(yīng)接近著火點,(但不能少于1.5m)在上風(fēng)方向噴射。

3、“1211”滅火器,1kg有效射程2.5m,2-3kg射程3.5m,4kg射程4.5m,時間為8秒。“1211”推車有效射程:25kg射程8m,時間20秒,40kg射程8m,時間25秒。

4、泡沫mp6m滅火器(10公升)噴射距離5m,時間35秒;65l的射程9m,時間150秒左右。

四、使用方法

使用時,用手握住滅火機的提環(huán),平穩(wěn)、快捷地提往火場,(不要橫扛、橫拿)。滅火時,一手握住提環(huán),另一手握住筒身的底邊,將滅火器顛倒過來,用力搖晃幾下(防止滅火劑凝固或未充分混合),拉開鉛銷,保險環(huán),然后噴嘴對準火源,壓下壓把,即可滅火。

注意事項:

1、不要將滅火器的蓋與底對著人體,防止蓋、底彈出傷人。

2、不要與水同時噴射在一起,以免影響滅火效果。

3、撲滅電器火災(zāi)時,盡量先切斷電源,防止人員觸電。

4、滅火時,人員應(yīng)站在上風(fēng)處。離火源處約2-5m距離

5、持噴筒的手應(yīng)握在膠質(zhì)噴管處,防止凍傷。(二氧化碳類)6、室內(nèi)使用后,應(yīng)加強通風(fēng)。

五、撲救常識注意事項

必須指出的是,發(fā)生火災(zāi)后,使用滅火器及時地撲救初起火災(zāi),是避免火災(zāi)蔓延、擴大和造成更大損失的有力措施。同時,一旦發(fā)現(xiàn)火警,也應(yīng)立即向消防部門及時報警,萬萬不可指望滅火器撲滅火災(zāi)而不向消防隊報警,因為滅火器的撲救面積和能力是有限的,只能適應(yīng)撲救初起的火災(zāi)?;馂?zāi)發(fā)生后,一般蔓延都比較快,推遲了報警時間,貽誤了滅火戰(zhàn)機,勢必會造成更大的損失。

安全知識的論文篇十九

1、預(yù)防校園侵害,創(chuàng)建平安校園。

2、心中記安全,腦中裝安全,口中講安全,行動保安全。

3、愛妻愛子愛家庭,無視交規(guī)等于零。

4、愚者以流血換取教訓(xùn),智者以教訓(xùn)制止流血。

5、聰明者事前預(yù)防,僥幸者事后補償。

6、上班不是逛公園,勞保用品穿戴全。

7、只有預(yù)防萬一,才能萬無一失。

8、訓(xùn)你違規(guī)是愛你,寵你麻痹是害你。

9、設(shè)備隱患是事故的溫床。

10、一人把關(guān)一人安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。

11、放過一次違章作業(yè),就為事故開一次綠燈。

12、時時注意安全,處處預(yù)防事故。

13、安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。

14、管好自己的門,看好自己的人,家家平安,人人開心。

15、安全行車千萬里,出事就在一兩里。

16、你對違章講人情,事故對你不留情。無情于違章懲處,有情于幸福家庭。

17、安全是職工的生命線,職工是安全的負責人。

18、寒霜偏打無根草,事故專找大意人。

19、家庭幸福心里裝,不踩紅線不違章。

20、貪圖省力終生憾,僥幸心理釀禍端。

21、小洞不堵,大洞叫苦。

22、人人把好安全關(guān),處處設(shè)防隱患少。

23、走進工地,遵章守紀。

24、多看一眼,安全保險。多防一步,少出事故。

25、高高興興上班(學(xué)),平平安安回家。

26、保安全千日不足,出事故一日有余。

27、開開心心上學(xué),平平安安回家。平安到家,家人放心。

28、心中時刻有平安,平安永在我身邊。

29、嚴格執(zhí)標保安全,親人盼你平安歸。

30、不求作多,只求作安。

31、心系安全,出入平安。

32、危險時時刻刻在身邊,你不只要不注意防范它。它就會馬上讓你死。

33、危險無處不在,只有緊記安全,才能平平安安過每一天。

34、過馬路要眼觀六路,耳聽八方。

35、年年安規(guī)年年規(guī),歲歲平安歲歲安。

36、工作盡心,安全放心,回家舒心。

37、安全來自預(yù)防,事故源于麻痹。

安全知識的論文篇二十

1、重娛樂輕安全無窮后患,抓教育保平安福地洞天。

2、安全兩字很重要,不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了,災(zāi)難就降臨在你身上。

3、平安的防范是容易的,可往往有些人使它變困難了。

4、玩耍嬉戲要當心,安全警鐘常在心。

5、心中時刻有平安,平安永在我身邊。

6、“平安”這二字是每個家庭都想擁有的。那么就你時時刻刻注意安全,讓你永遠平安。

7、為平安勿以其小而不為,管安全勿以其小而不管。

8、和安全握握手四季平安,與隨意揮揮手萬事如意。

9、幸福是棵樹,安全是沃土。

10、現(xiàn)在安全學(xué)文化,將來當好接班人。

11、平安要靠每一個人的,而不是要靠一個人做到就行。

12、二票三制要執(zhí)行,嚴格遵守記在心,看目操作要闖禍,互相督促保太平。

13、平安校園我愛你。

14、道路牽著你我他,安全系著千萬家。

15、隱患處處有,安全時時記。

16、安全謹記心安全永伴你。

17、是諍友苦口婆心諫安全,愛奉承投其所好藏禍患。

18、過馬路要眼觀六路,耳聽八方。

19、過馬路要像孫悟空――東張西望。遇到紅燈要像老虎――耐心。騎車要像海龜――慢點。

20、過馬路,不要急。紅燈停,綠燈行。做個平安小市民。

21、紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。

22、交通安全要記住,莫用生命來賭博。

23、俗話說得好“平安二字值千金”,的確如此,但是如果你仔細去觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)其實做到這二字很簡單。包括你的身心健康,另外還要注意安全。

24、校園安全你我他,高高興興上學(xué)來,平平安安回到家。

25、遵章守紀是幸福的源泉,馬虎大意是痛苦的禍根。

26、安全是革命本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基幢將毀掉。屆時,即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。所以說,為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂過每一天。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。

27、校園內(nèi)安全隱患常排查,教育中安全思想不放松。

28、開開心心上學(xué),平平安安回家。平安到家,家人放心。

29、保安全深究細查不松手,抓紀律道似無情卻有情。

30、遵章守紀是安全的良藥,違章違紀是危險的根苗。

31、麗水是我家,平安靠大家。

32、用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。

33、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。

34、下課不瘋跑,小心被摔倒。

35、舉安全之盾,防事故之患。

36、我們每個人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命開玩笑,一定要隨時隨地都要安全意識。

37、違章不禁,危險難險,違章不止,事故難消。

38、若以追跑為開心,將以后悔而傷心。

39、高高興興上班(學(xué)),平平安安回家。

40、平安比什么都重要。

41、我愛我們的祖國,因為是祖國培養(yǎng)我,教育我,還讓我們感到有安全感。

42、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造平安校園,生活在平安的藍天下。

43、工作平安,休息平安,衣食住行都平安。

44、事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。

45、繩子出現(xiàn)磨損就會折斷,小事如果忽略要出大難。

安全知識的論文篇二十一

1、安全生產(chǎn)你管我管,大家管才平安。事故隱患你查我查,人人查方安全。

2、安全生產(chǎn)掛嘴上,不如現(xiàn)場跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園,違章蠻干缺半邊。

3、安全人人抓,幸福千萬家。安全兩天敵,違章和麻痹。

4、安全兩字很重要,不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了,災(zāi)難就降臨在你身上。

5、安全來于警惕,事故處于麻痹。巧干帶來安全,蠻干招來禍端。

6、安全警句千條萬條,安全生產(chǎn)第一條。千計萬計,安全教育第一計。

7、安全管理完善求精,人身事故實現(xiàn)為零。安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。

8、安全管理講究外圓內(nèi)方。

9、安全法規(guī)血寫成,違章害己害親人。

10、安全多下及時雨,教育少走馬后炮。

11、安全不離口,規(guī)章不離我。安不可忘危,治不可忘亂。

12、安全編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。

13、安全保健康,千斤及不上。安全好,煩惱少,全家幸福樂陶陶。

14、愛護職工,安全持久。

15、啄木鳥嘴尖能捉松中害蟲,安全員敬業(yè)能除事故隱患。

16、重視安全,賜你幸福;輕視安全,報以痛苦。

17、不怕千日嚴,就怕一日寬;不怕萬事細,就怕一事粗,不怕開頭難,就怕掃尾易;不怕過程緊,就怕環(huán)節(jié)松。

18、查隱患及時整改不馬虎,糾違章嚴肅處理不放過。

19、出門帶傘防天雨,上崗遵章防事故。

20、人的生命是很寶貴的,可是,要有生命,就必須把安全放在第一位,時時刻刻都想著安全,這樣才能擁有生命。

21、寧為安全多想一分,勿為違章后悔一生。

22、安全與吃飯一樣重要,安全和幸福一樣寶貴,安全同生命一樣珍貴。

23、保安全千日不足,出事故一日有余。

24、不怕千日緊,只怕一時松。疾病從口入,事故由松出。

25、穿馬路是左右看,用家電是看插頭,用火是要小心,平平安安過生活。

26、大家自覺提高安全防范,享受社會帶來的快樂。

27、安全一點,幸福十分,要掙錢保平安,要想富滅事故。

28、多看一眼,安全保險。多防一步,少出事故。

29、放松警惕是危及生命的前兆,麻痹大意是醞釀事故的溫床。

30、互讓半步,處處通途。步步小心,平安是金。

安全知識的論文篇二十二

1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道。

2、通過有交通信號控制的人行道,應(yīng)做到紅燈停,綠燈行;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐、奔跑。

3、沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿,有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道。

4、不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

5、不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為。

6、不要進入高速公路、高架道路或者有人行隔離設(shè)施的機動車專用道。

7、不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車,不滿16周歲不能在道路上騎電動車。

8、騎車時要集中精神,謹慎騎車。

9、不打傘騎車,不脫手騎車,不騎車帶人,不騎“病”車,不騎快車,不與機動車搶道,不平行騎車,不在惡劣天氣騎車。

10、騎車轉(zhuǎn)彎要減速慢行,向后瞭望,伸手示意。

11、掌握不同天氣的騎車特點,做到:“順風(fēng)不騎快車,逆風(fēng)不低頭猛踏,霧天控制車速,冰雪天把穩(wěn)龍頭,雨天防止行人亂穿。

12、不要在禁行道路、路段或機動車道內(nèi)騎車。

13、騎車時不要牽引車輛或被其他車輛牽引。

14、維護乘車秩序,不爭先恐后。

15、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手。

16、頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊。

17、乘坐二輪摩托車必須頭戴安全頭盔,不準倒坐和側(cè)坐。

18、乘高速汽車要系安全帶,不乘超載車。

19、過鐵路要做到一停二看三通過,不穿越封閉的鐵路道口。

20、遇到交通事故,及時報警,求助“122”。

二、游泳安全常識。

1、下水前要做好準備活動。

2、遠離河道,嚴禁去水庫游泳,單身一人不外出在江河湖泊游泳。

3、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時不宜游泳。

4、身體患病不游泳,強體力勞動或劇烈運動后,不立即游泳。

5、水況不明的江河湖泊不游泳,惡劣天氣不外出游泳。

6、設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,嚴禁游泳、戲水。

7、游泳池邊不要奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

8、游泳池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

9、游泳戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

10、水中活動,感到有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。

11、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不支,無法游回岸邊,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫,等待救援。

12、發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或撥打“110”請求支持,兒童少年不可貿(mào)然下水施救。

13、發(fā)生溺水事件時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。

14、發(fā)生溺水事件時,不太熟悉水性者應(yīng)采取仰臥位,頭部向下,使鼻部露出水面呼吸,呼氣要淺,吸氣要深。切忌慌張,將手臂上舉亂撲動,加速身體下沉。

15、發(fā)生溺水事件時,會游泳者,如發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

16、溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,迅速撥打急救電話“120”。

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