2023年學(xué)管辦工作計(jì)劃(專業(yè)20篇)

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2023年學(xué)管辦工作計(jì)劃(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-09 09:52:09     小編:MJ筆神

計(jì)劃可以幫助我們?cè)谑虑爸贫繕?biāo),明確任務(wù),為未來的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。尋求他人的建議和意見是制定計(jì)劃時(shí)很重要的一步,多方面的意見可以幫助我們更全面地考慮問題。如果你想了解更多關(guān)于計(jì)劃的內(nèi)容,可以閱讀以下范文,獲取更多的啟發(fā)。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇一

校產(chǎn)管理是保證學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的`物質(zhì)基礎(chǔ),是學(xué)校管理的重要組成部分。為了把此項(xiàng)工作切實(shí)抓好特做計(jì)劃如下:

二、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)管理員所負(fù)責(zé)的內(nèi)容,各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真的研究,爭(zhēng)取做到對(duì)各項(xiàng)任務(wù)都得心應(yīng)手,不僅做對(duì),還要做精,能夠熟練的上機(jī)記帳,能熟記各種財(cái)產(chǎn)的項(xiàng)目編號(hào)。

三、加大工作的精細(xì)度,規(guī)范管理。新學(xué)年嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決以區(qū)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的條例為基礎(chǔ),嚴(yán)格執(zhí)行,照章辦事。切實(shí)做工作無小事,追根問底,落實(shí)到低的堅(jiān)決態(tài)度,保持帳目清晰;要每年利用暑假對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清查,通過清查,核對(duì)數(shù)量,檢查管理使用情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作。

四、對(duì)高、精、尖等貴重儀器設(shè)備,要逐件建立設(shè)備管理檔案專人管理,定位存放,建立使用記錄,定期維護(hù)保養(yǎng),使其處于最佳可用狀態(tài)。

五、加強(qiáng)校舍的管理和維修,學(xué)校每月對(duì)校舍進(jìn)行一次安全檢查并填寫好檢查記錄,對(duì)于檢查出的問題要及時(shí)進(jìn)行處理,發(fā)現(xiàn)問題要立即維修,不留隱患確保校舍的安全。對(duì)損壞公共財(cái)務(wù)的要進(jìn)行賠償。

六、繼續(xù)搞好園林綠化工作,對(duì)原有的樹木、花草、綠地,要派專人管理,由于我校正在施工,現(xiàn)在無法進(jìn)行具體的設(shè)計(jì),等施工完了之后,我們?cè)龠M(jìn)行具體的設(shè)計(jì)規(guī)劃。

總之,新的一年就要開始了,在新的一年里我會(huì)更加努力工作,爭(zhēng)取把工作干得更好,做一個(gè)合格校產(chǎn)管理員,希望我們的學(xué)校越漂亮,我的母校,我工作的地方,我相信你會(huì)越來越美麗。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期,在我校教育信譽(yù)和教育規(guī)模不斷提高擴(kuò)大的背景下,為不斷提高學(xué)生管理的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性,學(xué)生管理將本著“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”的理念,積極探索創(chuàng)新,著力培養(yǎng)習(xí)慣和人格完整健全的人,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、生活、語(yǔ)言、衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,使我校學(xué)生管理再創(chuàng)新局面,再上新臺(tái)階。

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),形成管理合力。

在學(xué)校整體決策和支持下,全體教師統(tǒng)一對(duì)學(xué)生管理重要性的認(rèn)識(shí)是做好學(xué)生管理的基礎(chǔ),在我校,人人是學(xué)生的管理者,每一位教師必須先教學(xué)生做人,并把它放在學(xué)?!傲鶗?huì)一特長(zhǎng)”的首要位置,堅(jiān)持以級(jí)部管理為主線、以班級(jí)管理為基礎(chǔ),在管理方式和考核量化上與級(jí)部主任、班主任、包班教師、生活教師實(shí)行捆綁式管理。形成齊抓共管的合力,培養(yǎng)出健全人格和習(xí)慣的“復(fù)合型”人才。

二、充分發(fā)揮學(xué)生管理的主陣地。

深化管理,強(qiáng)化機(jī)制,形成教學(xué)辦公樓————學(xué)生公寓——餐廳——校園等學(xué)生管理一條龍的體制,體現(xiàn)出學(xué)校的環(huán)境育人、處處育人。

1、公寓樓。

3〉利用學(xué)生集中休息的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮睡前廣播的育人作用,根據(jù)*日學(xué)生管理中的問題,及時(shí)提出要求和建議。

5〉公寓值班,在學(xué)生就寢期間,生活教師實(shí)行全程檢查、巡邏、服務(wù)、值班,中午午休時(shí),全體生活教師靠上學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)休息,夜間從7:50學(xué)生進(jìn)公寓樓到9點(diǎn),全體生活教師參與檢查管理、指導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行洗刷,按時(shí)晚休,從9:00關(guān)好拉鏈門至第二天早6:30開門,全體生活教師分三組為學(xué)生巡邏蓋被,保證每時(shí)有3人同時(shí)值班。

6積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的集體環(huán)境下的個(gè)性化教育,裝扮個(gè)性化的宿舍文化,由班主任發(fā)動(dòng)、生活教師指導(dǎo),根據(jù)宿舍全體同學(xué)的設(shè)計(jì),第三周學(xué)生回家?guī)R裝飾材料,發(fā)揮生活教師和學(xué)生年輕有朝氣的特點(diǎn),讓宿舍的墻壁說話、玻璃寄語(yǔ)、門窗勵(lì)志。

7對(duì)生活教師的考核,為充分調(diào)動(dòng)積極性,根據(jù)對(duì)內(nèi)務(wù)的檢查成績(jī),分檔發(fā)放結(jié)構(gòu)工資,每組評(píng)出本月的最佳生活教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)工資。

2、餐廳。

3、教學(xué)辦公樓。

2〉成立兩操和升旗*檢查小組,由學(xué)生管理中心牽頭,遲鳳翔老師具體負(fù)責(zé),聘用大隊(duì)委負(fù)責(zé)的同學(xué)和部分中隊(duì)長(zhǎng)參加,對(duì)眼保健操、課間操和升*、開會(huì)等有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行檢查,成績(jī)納入班級(jí)量化。

3〉成立教學(xué)辦公樓各班教室、衛(wèi)生區(qū)檢查小組,由學(xué)生管理中心牽頭,高松軍老師具體負(fù)責(zé),聘用大隊(duì)委負(fù)責(zé)的同學(xué)和部分中隊(duì)長(zhǎng)參加,每天上午課前進(jìn)行檢查,成績(jī)以周一匯總,納入班級(jí)量化。

三、實(shí)施“制度+情感”的管理方式。

修訂或重新建立各項(xiàng)檢查制度,健全制度約束力,完善考核評(píng)估制,利用校園宣傳欄設(shè)置學(xué)生管理中心“常規(guī)檢查公布欄”,落實(shí)“每天檢查公布、每周評(píng)比、每月表彰”考核制。并利用校園廣播及時(shí)公布到每個(gè)班級(jí)和同學(xué),掀起“不比吃穿比習(xí)慣”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)同學(xué)們自覺地養(yǎng)成良好的習(xí)慣,實(shí)行每天一公布、每周一通報(bào)通報(bào)制度,由學(xué)生管理中心負(fù)責(zé),利用門廳的宣傳欄,每天早上把昨天檢查的結(jié)果公布;利用學(xué)生部工作簡(jiǎn)報(bào)把每周發(fā)現(xiàn)的問題,評(píng)比結(jié)果,接受的意見和建議、本周工作的重點(diǎn)等于每周一通知到每部的中心主任、級(jí)部主任、班主任,以便于及時(shí)聯(lián)系安排工作,加強(qiáng)計(jì)劃性。

四、明確分工,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不斷提高學(xué)生管理者的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、管理水*、協(xié)作精神。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇三

20__年是學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)折年,新的形勢(shì)對(duì)學(xué)生管理工作提出了新的、更高的要求。為了迎接新挑戰(zhàn),推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,我們要圍繞學(xué)院的中心工作,在保證學(xué)院安全、和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,樹立以學(xué)生為本的理念,切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以思想政治教育和日常行為管理為抓手,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo),加快學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變,不斷開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面?,F(xiàn)將20__年學(xué)生管理工作計(jì)劃如下:

一、圍繞主題教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育。

1、利用教學(xué)計(jì)劃中正常的思想政治課程學(xué)習(xí)時(shí)間,結(jié)合開學(xué)典禮、入學(xué)教育等,堅(jiān)持開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、形勢(shì)政策教育和誠(chéng)信教育,幫助和引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以青年志愿者協(xié)會(huì)為依托,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)心理健康教育,提高中學(xué)生的心理素質(zhì)。利用專欄、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、成果展示等教育形式,開展心理健康教育的宣傳工作,普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。不斷調(diào)高學(xué)生黨員的政治理論水平。在班級(jí)中開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”、爭(zhēng)做“優(yōu)秀團(tuán)員”主題活動(dòng)。樹立典型,表彰先進(jìn),在全院形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),完善管理制度。

1、明確職責(zé),強(qiáng)化考核,完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項(xiàng)制度。

2、有針對(duì)性地加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流。繼續(xù)鼓勵(lì)輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作相關(guān)的專業(yè)資格證書,如職業(yè)指導(dǎo)師等。認(rèn)真組織和推進(jìn)學(xué)生工作課題研究,力爭(zhēng)提高我院輔導(dǎo)員科研水平。

3、貫徹落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍、深入學(xué)生教室、深入學(xué)生的“三深入”活動(dòng),做到與學(xué)生融為一體。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作定期總結(jié)、匯報(bào)制度,實(shí)施輔導(dǎo)員工作日志檢查制度。

三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)日常管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明教育和日常行為的管理,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂的《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,開展“安全文明月”等系列活動(dòng)和“樹文明新風(fēng),做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)等。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生公寓日常管理。輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生公寓走訪,了解學(xué)生在公寓內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),時(shí)刻掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并采取切實(shí)措施,確保我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。繼續(xù)實(shí)行“文明宿舍”評(píng)比制度,堅(jiān)持每周學(xué)生寢室安全衛(wèi)生抽查,評(píng)選“文明宿舍”。寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和量化考核的重要參考依據(jù)。

3、做好學(xué)生資助和國(guó)家助學(xué)貸款工作。做好貧困學(xué)生摸底排查工作,建立健全貧困生管理檔案。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真做好獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選工作。

4、積極做好學(xué)生心理健康指導(dǎo)工作。根據(jù)“立足教育,重在預(yù)防”的工作理念,按照“及早預(yù)防、及時(shí)疏通、有效干預(yù)、快速控制”的原則,做好學(xué)生心理危機(jī)事件的預(yù)防與處理工作,阻止學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。配合學(xué)校心理咨詢中心,有針對(duì)性做好心理輔導(dǎo)工作。

5、大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、繼續(xù)加強(qiáng)與長(zhǎng)清區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系開展形式各異的社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。創(chuàng)新思維,不斷提高學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量,努力打造品牌活動(dòng)、精品活動(dòng)。激發(fā)廣大學(xué)生積極參與校園文化建設(shè),增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

7、采取措施,做好畢業(yè)生就業(yè)工作。利用好各類資源,拓寬就業(yè)空間;指派職業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念,全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,提高學(xué)生求職成功率。

四、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以“抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng);抓班風(fēng),促院風(fēng)”為切入點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持班主任與任課教師聯(lián)系制度、專業(yè)教師與學(xué)生聯(lián)系制度和新、老生班級(jí)聯(lián)系制度“三個(gè)聯(lián)系制度”,深入開展班級(jí)學(xué)風(fēng)競(jìng)賽,在全院范圍內(nèi)開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、爭(zhēng)做文明學(xué)生和爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體活動(dòng),積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇四

在新的學(xué)期里,我校的教學(xué)工作將依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,以《甘霖初職校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》為載體,全面提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

當(dāng)前,學(xué)校教育已進(jìn)入新一輪內(nèi)涵發(fā)展的重要時(shí)期,教學(xué)部門要以質(zhì)量監(jiān)控、過程管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、實(shí)訓(xùn)考證、技能競(jìng)賽、教研組建設(shè)、校本研修、課程開發(fā)等為主體卓有成效地開展工作。

二、工作任務(wù)和措施。

常規(guī)工作。

(一)做好開學(xué)準(zhǔn)備,保障開學(xué)工作順利進(jìn)行。

做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,保障新學(xué)期教學(xué)工作順利開展。為了使學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作能夠順利開展,積極做好課程安排、教學(xué)用書準(zhǔn)備、教師教學(xué)任務(wù)安排、三級(jí)課程表設(shè)定、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)、教研組成員組成、教學(xué)具準(zhǔn)備、作息時(shí)間等一系列開學(xué)準(zhǔn)備工作。

(二)加強(qiáng)學(xué)分宣傳,規(guī)范學(xué)籍管理。

(三)規(guī)范使用學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程。

《學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)》記錄的既是學(xué)生的階段發(fā)展情況,又是學(xué)生整個(gè)受教育過程中的各個(gè)方面的發(fā)展情況,為了使同學(xué)在我校三年的學(xué)習(xí)生活中,順利渡過這段既美好但又特殊的時(shí)期,本學(xué)期將在政教處、班主任的協(xié)同下,規(guī)范使用《甘霖初級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,從而使我校同學(xué)健康成長(zhǎng),和諧發(fā)展。

(四)實(shí)施好質(zhì)量監(jiān)測(cè)計(jì)劃,充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)功能。

1、實(shí)施好學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)管理制度,充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系功能,注重質(zhì)量過程管理,加大教學(xué)常規(guī)制度的執(zhí)行力度,使教學(xué)管理繼續(xù)保持良性發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

2、堅(jiān)持教師教學(xué)工作的“五認(rèn)真”原則,即“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真反饋和輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和測(cè)試”,備課要做到深,上課要做到實(shí),作業(yè)布置要做到精,輔導(dǎo)要做到細(xì),評(píng)價(jià)要做到真。本學(xué)期繼續(xù)開展教案、作業(yè)檢查與評(píng)優(yōu)。

3、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要主動(dòng)走進(jìn)課堂聽課,深入到學(xué)生與教師中去,通過聽課評(píng)課、教案檢查、作業(yè)檢查、教研組活動(dòng)、與教師個(gè)別談話、學(xué)生座談會(huì)等途徑,全面研究分析各年級(jí)與班級(jí)教學(xué)情況,及時(shí)指導(dǎo)教師深入分析課堂教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)與不足,找出教學(xué)中存在的問題和差距,階段性調(diào)整課堂教學(xué)計(jì)劃。組長(zhǎng)對(duì)組員聽課每學(xué)期每人次不少于2節(jié),教師間相互聽課不少于10節(jié)(主題班會(huì)課另計(jì))。

4、在總結(jié)過去學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定《甘霖初職校期中(期終)質(zhì)量分析實(shí)施細(xì)則》,探究本校質(zhì)量分析的有效辦法,使考試課與考察課、命題與制卷、考場(chǎng)與考務(wù)、監(jiān)考與巡考、閱卷與登分、成績(jī)分析報(bào)告等更加規(guī)范完善。

5、加強(qiáng)對(duì)專用教室的管理。進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室設(shè)備清點(diǎn)、整理工作,強(qiáng)化相關(guān)制度的落實(shí),做好使用、維修記錄;配合校后勤部門,完善實(shí)訓(xùn)室、信息技術(shù)部門的臺(tái)帳管理。

6、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提高職業(yè)資格證達(dá)標(biāo)率。

本學(xué)年,各任課教師要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立“全納”教育思想,牢固樹立不放棄一個(gè)學(xué)生的觀念,面對(duì)差生必須發(fā)揚(yáng)釘子精神,我們既要保證優(yōu)秀率,更要保證合格率,確保專業(yè)課的合格率。著重探討專業(yè)理論課滾動(dòng)式復(fù)習(xí)策略,提高教學(xué)效率。

(五)積極參加體育、圖書、推普等各類競(jìng)賽活動(dòng)。做好日常衛(wèi)生保健工作。全面落實(shí)陽(yáng)光體育計(jì)劃,有效利用三課、兩操、兩活動(dòng)的時(shí)間,保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),班班有體育特色項(xiàng)目,人人至少參加1—2項(xiàng)體育活動(dòng)。元旦前結(jié)合迎新活動(dòng),召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),集中展示各班陽(yáng)光體育項(xiàng)目活動(dòng)成效。

重點(diǎn)工作。

(一)凝心聚力,落實(shí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)任務(wù)。

在各項(xiàng)教學(xué)工作例會(huì)和教研組活動(dòng)中,組織教師學(xué)習(xí)“學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。把完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的任務(wù)轉(zhuǎn)化為每位教師的實(shí)際行動(dòng),集全體員工的智慧和力量全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

本學(xué)期將致力將各學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)落到實(shí)處,以教研組、備課組為依托,對(duì)學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解,落實(shí)到每個(gè)教學(xué)單元。各教研組應(yīng)做好整體協(xié)調(diào)工作,學(xué)科備課組應(yīng)圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定可行的課程計(jì)劃、考核標(biāo)準(zhǔn)。

修訂、編印各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)科教師人手一冊(cè)。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組、備課組作用。

1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),要做好抓實(shí)指導(dǎo)、檢查和考核、反饋工作,特別是要充發(fā)揮備課組教學(xué)研究的作用,強(qiáng)調(diào)集體備課,進(jìn)行專題研討。做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考核,充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用,逐步形成團(tuán)結(jié)和諧向上的組室氛圍。

2、教研活動(dòng)要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容三落實(shí),使教研效果更趨實(shí)效。要求各教研組在本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃中,重點(diǎn)突出本教研組工作特色與重點(diǎn)開展的教學(xué)工作,以此引領(lǐng)其它各項(xiàng)教學(xué)工作的開展。本學(xué)年,教研組將重點(diǎn)圍繞“以信息技術(shù)為依托,打造樂學(xué)課堂”開展教學(xué)研究活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè),每月召開一次備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議,本學(xué)期計(jì)劃爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)考察一次,加速融合,開闊視野,使這支隊(duì)伍更好地發(fā)揮教學(xué)骨干作用。

4、各組要增強(qiáng)檔案管理意識(shí),以學(xué)期為單位建立好三級(jí)電子檔案庫(kù)(備課組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)教導(dǎo)處),保證資料的完整,隨時(shí)備查。

5、繼續(xù)落實(shí)教研組、備課組及教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)考核辦法,進(jìn)一步完善考核辦法,通過考核,規(guī)范落實(shí)教研組、備課組常規(guī)工作,提高組長(zhǎng)的管理能力。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、聘請(qǐng)市、區(qū)專家加強(qiáng)對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性聽課,采取名師輔導(dǎo)、“師徒結(jié)對(duì)”的方式,通過面對(duì)面的指導(dǎo),幫助教師尋找不足與解決策略,使他們順利過好教育觀念關(guān)、組織教學(xué)關(guān)和教材測(cè)試關(guān)。

2、繼續(xù)舉辦每學(xué)年一屆的課堂教學(xué)交流展示活動(dòng),本學(xué)年活動(dòng)的主題是“以信息技術(shù)為依托,打造樂學(xué)課堂”,通過專家指導(dǎo),組員合作,精心課堂教學(xué)設(shè)計(jì),在全校進(jìn)行展示,從而起到良好的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。參加教師為40歲(含40歲)以下的中青年教師,展示交流時(shí)間為9月中旬至12月中旬,分批進(jìn)行。具體要求:每位教師上一節(jié)展示課,以“讓課堂活起來”為主題撰寫一篇論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或者課例。上交一個(gè)課件參加展評(píng)。具體展示計(jì)劃另定。

3、信息技術(shù)辦公室利用校內(nèi)外資源開展“ppt制作培訓(xùn)”。為“以信息技術(shù)為依托,打造樂學(xué)課堂”主題活動(dòng)服務(wù)。

4、組織教師團(tuán)隊(duì),協(xié)助王春芳老師,參加上海市特殊教育優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),力爭(zhēng)獲得優(yōu)異成績(jī)。比賽日程:9月底上交教案,10月底參加比賽。教師團(tuán)隊(duì)成員:歸紅妹、楊國(guó)良、邱正玲、李伏霞及全體選修課教師。

5、繼續(xù)重視青年教師的隊(duì)伍,搞好青年教師學(xué)習(xí)沙龍,開設(shè)心理輔導(dǎo)培訓(xùn)講座。開展青年教師課堂教學(xué)與結(jié)對(duì)教師互聽互評(píng)活動(dòng),為青年教師的發(fā)展與成長(zhǎng)提供交流的平臺(tái),加速青年教師的成長(zhǎng)步伐。

(五)開發(fā)校本課程,構(gòu)建校本課程體系。

根據(jù)學(xué)校師資和學(xué)生特點(diǎn),努力構(gòu)建具有我校特色的校本學(xué)科課程體系。除繼續(xù)開好必修課、選修課之外,進(jìn)一步規(guī)范和開展特色校本課程的開發(fā)和研究,開發(fā)符合我校學(xué)生特點(diǎn)的音樂、心理等校本課程;專業(yè)教研組不斷探索符合學(xué)校特點(diǎn)、專業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求的精品專業(yè)課程。文化課教研組在校本教材基本完善的前提下,提高教材的使用效果,著力探究走班上課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度。

(六)嘗試校企合作,完備學(xué)生培養(yǎng)模式。

學(xué)校的教導(dǎo)處、實(shí)訓(xùn)處聯(lián)手,嘗試校企合作,讓在校學(xué)生、專業(yè)教師有機(jī)會(huì)走進(jìn)企業(yè),或者把企業(yè)專家請(qǐng)進(jìn)課堂,為師生搭建專業(yè)知識(shí)技能與社會(huì)需求溝通交流的機(jī)會(huì)。

科研工作。

(一)加強(qiáng)課題管理,提高學(xué)校教科研質(zhì)量。

繼續(xù)貫徹學(xué)?!翱蒲幸I(lǐng)、科研興校”的思想,加大對(duì)教科研工作的力度。以課改為重點(diǎn),以課題研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,立足校本實(shí)踐與科研,提升教師的科研能力。

1、上海市教育學(xué)會(huì)、區(qū)級(jí)課題《積極心理學(xué)視野下輕度智障學(xué)生的心理健康教育實(shí)踐研究》項(xiàng)目已進(jìn)入總結(jié)評(píng)估階段,項(xiàng)目組已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備,迎接總課題組的總結(jié)評(píng)審。相信,此項(xiàng)目至本學(xué)期結(jié)束會(huì)順利結(jié)題。擬定結(jié)題時(shí)間為12月份。

2、兩個(gè)區(qū)課題(初職校支持式職業(yè)教育模式的實(shí)踐研究,沈義芳,初職校中式面點(diǎn)專業(yè)技能教學(xué)的實(shí)踐研究,歸紅妹)兩個(gè)市特教課題:甘霖初職校數(shù)學(xué)知識(shí)與專業(yè)技能融合教學(xué)的研究與實(shí)踐,張瑾,初職校支持式職業(yè)教育模式的實(shí)踐研究,沈義芳)擬將在9月的第三周召開開題會(huì)議。

3、在烹飪教學(xué)中開發(fā)輕度智障學(xué)生潛質(zhì)的策略研究,金曉蓓,將作為校級(jí)課題開展研究。

(二)組織開展各類競(jìng)賽活動(dòng),推廣總結(jié)學(xué)校已有的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

做好各級(jí)各類的教學(xué)論文推薦參評(píng)工作。組織教師撰寫或修改教科研論文、教學(xué)案例等,為參加教研室、教育學(xué)會(huì)各項(xiàng)論文評(píng)比以及其他各級(jí)各類的論文評(píng)比做好準(zhǔn)備,提升教師論文獲獎(jiǎng)率。推廣總結(jié)學(xué)校已有的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇五

工作計(jì)劃一般分近期計(jì)劃和遠(yuǎn)期計(jì)劃,有工作項(xiàng)目、責(zé)任人、完成納期等內(nèi)容。下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的的文章,希望對(duì)您有所幫助,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

在我加入自律這一年里,對(duì)宿管部了解很多,宿管部學(xué)期工作計(jì)劃。宿管部是一個(gè)很重要的部門。它與學(xué)生們的日常生活密切相關(guān),是保障同學(xué)們宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督者,為了更好的提高寢室環(huán)境。生活部是協(xié)助老師為學(xué)生建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,幫助同學(xué)提出問題的部門。同時(shí),宿管部又是協(xié)助學(xué)生會(huì)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)歡暢活躍、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的部門。在這一年里的工作計(jì)劃。

2、積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議。

3,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。并且結(jié)合文明修身活動(dòng)展開寢室文化活動(dòng)。

4、每周三倆點(diǎn)進(jìn)行全院衛(wèi)生大檢查,并實(shí)行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生。為配合學(xué)校檢查工作,并且把成績(jī)以通報(bào)表的形式張貼出來,不合格寢室將作為下次抽查的重點(diǎn)對(duì)象。

二、在工作中發(fā)現(xiàn)的問題。

1、不疊被:冬季來臨,嗜睡現(xiàn)象增多,由于個(gè)人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣,所以不疊被現(xiàn)象也增多了。

2、物品擺放:

(1)衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀,工作計(jì)劃。

(2)書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。

(3)鞋襪亂放,使寢室顯得混亂。

3、睡覺:由于周末,許多人喜歡運(yùn)動(dòng),回來之后感覺疲憊就想睡覺,所以睡覺現(xiàn)象也有。

4、鎖門:部分寢室為避免檢查而故意鎖門。

三、

對(duì)所發(fā)現(xiàn)問題的解決方法。

1、加大抽查力度,多開展活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、對(duì)物品擺放制定相關(guān)制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字?jǐn)[放,書本整齊的擺放在桌子和柜子上,保持桌面干凈。衣物不準(zhǔn)掛于床頭,行李箱全部放在架子上。

3、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象,則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對(duì)象。如果同一寢室出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象,則為通報(bào)批評(píng)。如果有特殊情況,由寢室長(zhǎng)向班長(zhǎng)反映,并匯報(bào)給宿管部。

四、在本學(xué)年的工作制度。

1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、宿管部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),如遇到重要事情不能參加工作,要提前請(qǐng)假。

3、宿管部成員都要積極主動(dòng),及時(shí)完成我院及本部門分配的任務(wù)。

4、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué),多發(fā)現(xiàn)問題,積極將問題反映給學(xué)院。

5、宿管部成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,都要樹立形象,不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會(huì)及本部門名譽(yù)和形象的事件。

五、加強(qiáng)自身建設(shè)。

明確工作思路,完善自身管理,在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。

1、根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作。

總結(jié)。

繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。

2、在實(shí)際工作中,實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商,提高工作效率。

3、宿管部的表彰大會(huì)。大會(huì)是總結(jié)學(xué)期的工作,對(duì)工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)以及個(gè)人進(jìn)行表彰,是提高各院系工作積極性的有效方法。

在學(xué)生工作處和學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)宿管部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理結(jié)合起來,努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),為同學(xué)們營(yíng)造更舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,認(rèn)真完成學(xué)院交辦的各項(xiàng)任務(wù)。綜合學(xué)生會(huì)宿管部的實(shí)際情況,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

一、本學(xué)期的工作目標(biāo)與要求。

認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期的招新工作,嚴(yán)格篩選,為院宿管部提供高素質(zhì)的后備力量,更有效的開展學(xué)生會(huì)工作,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過組織培訓(xùn)、交流會(huì)和聯(lián)誼,提高本部門內(nèi)部的凝聚力,提高成員的積極性與自覺性,加強(qiáng)成員的溝通協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)成員之間的工作默契度。認(rèn)真完成本部門的工作安排,以公平公正為原則,以耐心積極的工作態(tài)度協(xié)助學(xué)院和老師交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力維護(hù)學(xué)院正常的。

教學(xué)。

和生活秩序,加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生的住宿管理,為同學(xué)們營(yíng)造和諧、文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力做好本職工作,加強(qiáng)本部門建設(shè),盡力改善本部門的不足之處。并在做好本職工作之余,為同學(xué)們開展一些適合全院學(xué)生,蘊(yùn)含宿管部特色的活動(dòng)。

二、院宿管部任職會(huì)議(9月中、下旬)。

召開本部門第一次會(huì)議,宣讀就職宣言和工作計(jì)劃,確認(rèn)今后的工作方向和工作目標(biāo)。與會(huì)人員:正副部長(zhǎng),各棟樓長(zhǎng)。

三、院系宿管部聯(lián)合會(huì)議(9月下旬)。

召開院和五大系宿管部會(huì)議,商討宿管部各宿舍樓的管理規(guī)劃和招新規(guī)劃,指出往屆宿管部存在的不足之處,征求有利于宿管部發(fā)展的建議。

與會(huì)人員:院宿管部正副部長(zhǎng),各棟樓長(zhǎng),五大系宿管部各正副部長(zhǎng)。

四、招新工作(9月下旬~10月下旬)。

開展學(xué)院宿管部20__~20__學(xué)年第一學(xué)期招新工作,擬定招新計(jì)劃,確認(rèn)招新負(fù)責(zé)人員、招新細(xì)則和具體流程。

五、院宿管部干事會(huì)議(10月下旬)。

召開第一次干事會(huì)議,讓新干事相互認(rèn)識(shí)并融入宿管部,為新干事安排具體工作。與會(huì)人員:正副部長(zhǎng),各棟樓長(zhǎng)及新干事。

六、院系宿管部干事培訓(xùn)(10月下旬~11月上旬)。

舉辦第一次大型部門內(nèi)部活動(dòng),對(duì)干事進(jìn)行宿管部工作的培訓(xùn),讓其了解具體的工作目的、方法及特殊情況的處理技巧,同時(shí)讓院系宿管部干事相互認(rèn)識(shí),相互了解,提高院系宿管部的凝聚力。

負(fù)責(zé)人:院宿管部正副部長(zhǎng),各棟樓長(zhǎng),五大系宿管部各正副部長(zhǎng)。

培訓(xùn)人員:院系宿管部全體新干事。

七、院系宿管部聯(lián)誼暨交流會(huì)(11月下旬~12月上旬)。

舉辦第二次大型部門內(nèi)部活動(dòng),增強(qiáng)院系宿管部的交流合作和成員的凝聚力、歸屬感以及積極性,交流一個(gè)月來的工作心得及設(shè)想,促進(jìn)宿管部的建設(shè)發(fā)展。

參加人員:院系宿管部全體成員。

八、“生活知識(shí)闖關(guān)隊(duì)隊(duì)碰”知識(shí)問答比賽(12月中、下旬)。

為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)宿舍防火、防盜、拒絕推銷的認(rèn)識(shí)與了解,提高自身的防范意識(shí),在日常生活中注意“兩防一拒”工作,采取有效措施,做好預(yù)防宿舍事故的工作,構(gòu)建安全、衛(wèi)生、和諧的宿舍環(huán)境。面向全院,舉辦第二屆“生活知識(shí)闖關(guān)隊(duì)隊(duì)碰”知識(shí)問答比賽。

九、年末總結(jié)大會(huì)(次年_月)。

院系宿管部年末總結(jié)大會(huì),總結(jié)半年來的工作成果,為下半年工作奠定基礎(chǔ)。

與會(huì)人員:院系宿管部全體成員。

十、學(xué)生宿舍管理日常工作。

1、宿舍例檢及抽檢工作:認(rèn)真組織相關(guān)人員,堅(jiān)持開展每月一次的衛(wèi)生例檢和衛(wèi)生抽檢工作,確保學(xué)生宿舍有良好的衛(wèi)生環(huán)境。

2、紀(jì)律檢查工作:在各棟樓長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織宿管部成員及舍長(zhǎng)進(jìn)行夜巡工作,保證宿舍的安靜和學(xué)生的睡眠質(zhì)量。

3、安全檢查工作:組織人員對(duì)宿舍區(qū)域進(jìn)行巡查,做好防火、防盜和拒絕推銷的相關(guān)工作。在學(xué)生中不斷宣傳,共同做好安全保衛(wèi)工作。

4、文明宿舍的評(píng)比工作:嚴(yán)格、公正的做好評(píng)比數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)回饋出現(xiàn)問題的宿舍。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的交流和工作的協(xié)調(diào),堅(jiān)持每周的部門例會(huì)和評(píng)估干事每月的工作總結(jié)。

6、認(rèn)真聽取學(xué)生對(duì)宿管部的意見,帶領(lǐng)宿管部不斷改進(jìn),不斷發(fā)展。

一、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理為重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生處要求,開展好以“在創(chuàng)新中茁壯成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。

1、開展好每次的主題班會(huì),主要圍繞有關(guān)“世博會(huì)”知識(shí)的演講,結(jié)合學(xué)雷鋒、祭掃烈士墓、“五四”青年節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大紀(jì)念日以及重大事件進(jìn)行思想政治教育,舉辦歌詠會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想教育,提升學(xué)生的愛國(guó)、愛校情懷,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,樹立高尚情操和奉獻(xiàn)精神,爭(zhēng)做新時(shí)期創(chuàng)新型人才。

2、開展綜合素質(zhì)教育,為學(xué)生在創(chuàng)新中茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造積極健康的校園文化氛圍。

(1)參加學(xué)校組織的各類有關(guān)綜合素質(zhì)教育活動(dòng)。

(2)開展班級(jí)板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

(3)開展“樹典型、找差距、比學(xué)趕、同進(jìn)步”活動(dòng),結(jié)合團(tuán)組織推優(yōu)工作、模范人物、先進(jìn)事跡、身邊人、身邊事的宣傳。

(4)母親節(jié),要求每個(gè)學(xué)生給自己的母親寫一封慰問信(并且在班級(jí)上進(jìn)行交流);重陽(yáng)節(jié),為老年人服務(wù);教師節(jié),給教師短信的問候,對(duì)班上困難的學(xué)生開展幫助等。

通過上述活動(dòng),使學(xué)生積極向上增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人。積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍,進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及和諧校園建設(shè)。

二、對(duì)班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與考核。

2、對(duì)學(xué)生的成績(jī)的及格率、考級(jí)、技能證書持有率、將來的職業(yè)生涯、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等進(jìn)行指導(dǎo)和管理。

3、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,有計(jì)劃的安排班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),力爭(zhēng)在一年內(nèi)使年輕的班主任獲得教師資格證書。

4、探討和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的新方法、新途徑,爭(zhēng)取選擇3—4個(gè)自治能力強(qiáng)的班級(jí)進(jìn)行管理模式的改進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力,發(fā)揮班級(jí)干部的作用,并注意總結(jié)和指導(dǎo)。

5、對(duì)班主任上班時(shí)間實(shí)行一些靈活的彈性工作制。要求集中與輪流值班制相結(jié)合。使班主任有一定的自我提高學(xué)習(xí)的時(shí)間和進(jìn)行社會(huì)、市場(chǎng)調(diào)研的機(jī)會(huì)。

三、做好招生工作。____年的招生對(duì)外語(yǔ)系的生存和發(fā)展至關(guān)重要,要求每個(gè)員工各盡所能、各施其力,班主任對(duì)南通籍的學(xué)生動(dòng)員和摸底。收集和利用相關(guān)信息,促進(jìn)招生工作。

同意作者的見解。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇六

1、一年級(jí)至高二,學(xué)生人數(shù)31人,其中停課人數(shù)9人,正常上課人數(shù)22人,每周正常應(yīng)消耗課時(shí)106個(gè),每月正常課時(shí)計(jì)劃應(yīng)為424個(gè)。

2、本月課時(shí)計(jì)劃424個(gè),計(jì)劃消耗480個(gè)課時(shí)

(2)中考前期,把握中考學(xué)生課時(shí)進(jìn)度,盡快消耗課時(shí),不要有余留課時(shí),中考前夕加課。

二、關(guān)于陪讀

1、利用好兩位兼職陪讀老師,分配每位老師的職責(zé)

2、給來陪讀的學(xué)生制定一個(gè)考前的陪讀計(jì)劃,完成好每日作業(yè)的同時(shí),加入每日復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容。

3、初三的學(xué)生選2個(gè)晚上集中起來 統(tǒng)一由李艾玲老師帶著過一遍歷史課本。

三、續(xù)費(fèi)(任務(wù):2萬)

玉燕坎3600

張?zhí)炖ィ?600 胡又朋:1600 沈 迪:25課時(shí) 濮 語(yǔ):

李彥錦:100課時(shí)

在我這學(xué)期即將結(jié)束之際,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,不論是我自身還是系學(xué)生會(huì),都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾,我現(xiàn)將一年來個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下:

即將舉行本屆系學(xué)生會(huì)最后一次活動(dòng)——青年歌手大賽。希望本次活動(dòng)能夠取得成功,為本屆系學(xué)生會(huì)工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

本屆系學(xué)生會(huì)是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū),我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。大家也努力執(zhí)行這一方針,一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程,另一方面注重培養(yǎng)新干部,為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項(xiàng)重大活動(dòng)中,我們發(fā)掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。

本屆學(xué)生會(huì)工作的思考與啟示

在本屆系學(xué)生會(huì)工作即將結(jié)束之際,回顧學(xué)生會(huì)一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大系學(xué)生會(huì)干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄祵W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。 (—)本屆系學(xué)生會(huì)成功之處。

1、加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位,做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。系學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織,最根本的是為同學(xué)服務(wù),堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo),才能在今后的工作中更好的開展工作。系學(xué)生會(huì)干部是系學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量,是系學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,因而,在這一時(shí)期里,我們著重加強(qiáng)了對(duì)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),使人員機(jī)制更為靈活,能上能下能進(jìn)能退,培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。

2、立足本職,聯(lián)合三會(huì),倡導(dǎo)良好校園文化,滿足同學(xué)們多方位需求,同學(xué)是我們的選票,獲得同學(xué)們的支持,便為系學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會(huì)的天職是為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)利益。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷,同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會(huì)舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此,系學(xué)生會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流,不斷更新觀念,推出精品,打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動(dòng),滿足了同學(xué)的需要,也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。

3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ),系學(xué)生會(huì)要始終把帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識(shí)作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),積極帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。

幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。

在本屆系學(xué)生會(huì)的工作歷程中,我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?,同時(shí)也留下了一些遺憾。

1、我們沒有完全解決“年級(jí)學(xué)生會(huì)”的遺留問題。系學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻,年級(jí)之間的鴻溝依然存在,這是制約系學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2、從文學(xué)社的歸屬問題上,反映出系學(xué)生會(huì)的`組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。

3、對(duì)同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。

4、最重要的一點(diǎn),系學(xué)生會(huì)在系學(xué)生工作中,并沒有處在真正的主動(dòng)位置上。“學(xué)生的事情學(xué)生做”,這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn),更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動(dòng)再完美,再精彩,也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng);學(xué)生組織的活動(dòng),哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。而且,系學(xué)生會(huì)正處于成長(zhǎng)期,走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤,從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累,我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?(http://)

本屆系學(xué)生會(huì)即將完成其使命,新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力。“長(zhǎng)江后浪推前浪,江山代有才人出”。我們有理由相信:在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,系學(xué)生會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌! 最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機(jī)會(huì),讓我來組織本屆學(xué)生會(huì)的工作,我的工作也許光輝的業(yè)績(jī)不多,但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的對(duì)待我的工作,問心無愧的完成了我的任務(wù),但由于本人能力有限,精力有限。工作中有很多不足,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了,但我的心永遠(yuǎn)是一個(gè)積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時(shí)候我依然會(huì)一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過去系學(xué)生干部的生涯,我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。

各位老師、同學(xué)們:在新的世紀(jì)里,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。讓我們攜起手來,像海燕一樣搏擊吧!相信自己,我就是最好的,經(jīng)濟(jì)系輝煌的明天也有我的一份! 今天我為經(jīng)濟(jì)系而驕傲,明天經(jīng)濟(jì)系因我而自豪。

最后:預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上! 希望本屆學(xué)生會(huì)主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會(huì),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,完成本屆未竟之事業(yè)!

祝愿經(jīng)濟(jì)系明天的事業(yè)更加輝煌!

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇七

1、桑拿部是酒店的一線部門之一,隸屬酒店娛樂系統(tǒng),下設(shè)樓層部、公關(guān)部、沐足部三個(gè)分部,是客人康體休閑的空間和場(chǎng)所。

2、服務(wù)項(xiàng)目:中式理療推拿,正宗按摩,健身、沐足、藥物蒸氣及酒水服務(wù)等。

3、營(yíng)銷方針:向管理要質(zhì)量,向服務(wù)要市場(chǎng);今天的質(zhì)量就是明天的市場(chǎng)。

二、服務(wù)理念:以科技創(chuàng)新健康文明,以質(zhì)量創(chuàng)造桑拿經(jīng)典。

三、服務(wù)方針:優(yōu)質(zhì)特色,超值愉快。

四、管理原則:集中管理,垂直指揮,上下一致,群策群力。

五、工作精神:質(zhì)量第一,顧客至上。

六、培訓(xùn)計(jì)劃:一流人才,一流培訓(xùn)、以人為本、一專多能。

七、發(fā)展策略:內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,堅(jiān)持一流服務(wù)理念,走管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新之路。

八、管理標(biāo)準(zhǔn):推行6西格瑪(6singma)企業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造“零缺陷,零投訴”的卓越服務(wù)品牌。

一、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。

二、收費(fèi)計(jì)劃。

三、特色項(xiàng)目組合和推出方案。

四、開張營(yíng)銷具體措施三、特色項(xiàng)目組合和推出方案。

(一)桑拿推出正宗泰式按摩,強(qiáng)化技師手勢(shì)和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),特色是正宗手勢(shì),專業(yè)松骨配以藥物蒸氣和最新保健按摩。

(二)推出中式理療推拿服務(wù),同時(shí)配以日、港式等手法,以拔火罐,刮痧,宮廷逍遙包等中醫(yī)手法為特色,能快速解除疲勞,腰痛、腿痛、坐骨神經(jīng)痛,肋間神經(jīng)痛、關(guān)節(jié)炎、肩周炎,頸椎病,軟組織扭傷、頭痛、氣喘、感冒、減少多余脂肪,對(duì)疑難雜癥如:高血壓、糖尿病、腎臟病、肝臟病、心血管病等都具有一定的輔助治療作用。

(三)休息廳技工服務(wù):修腳、擦背、采耳、修甲等。

特色:傳統(tǒng)揚(yáng)州手法、專業(yè)揚(yáng)州師傅,對(duì)治療腳氣(香港腳)有獨(dú)到之處。

(四)沐足推出最新手法系列組合。

1、最新若石手法(又名足部桑拿功放)。

特點(diǎn):是尋穴走穴方式完成整套操作程序,特色是蒸汽桶蒸汽、泡腳兩用。

作用:養(yǎng)精養(yǎng)氣、疏通經(jīng)絡(luò),祛除疲勞,活氣養(yǎng)血。

2、古典揚(yáng)州手法:

特點(diǎn):以走經(jīng)絡(luò)為主,完成整套操作程序。

特色:以宮廷逍遙包滾腳、燙背、滾背。

3、南昌按摩手法:

特點(diǎn):以放松關(guān)節(jié)、滑利關(guān)節(jié)的手法完成整套操作程序。

特色:是以生姜汁擦腿、擦腳去風(fēng)。

作用:舒筋活絡(luò),活血化瘀,加速血液循環(huán)。

4、古典上海按摩手法:

特點(diǎn):以重手法按摩,以快節(jié)奏放松刺激神經(jīng)達(dá)到疏經(jīng)活血。

特色:特別配制治療風(fēng)濕各種神經(jīng)痛的泡腳藥水。

作用:對(duì)于風(fēng)濕性膝踝關(guān)節(jié)炎,療效顯著。

5、捏腳推拿手法。

特點(diǎn):以借力用力,根據(jù)不同年齡適合用于不同受力人群。

特色:用花瓣香薰泡腳,以玫瑰(蘆薈)香薰,最為出名。

作用:活氣養(yǎng)血、祛除疲勞、*肝降火,提神醒腦、香潤(rùn)肌膚,

以上桑拿、沐足、手法系列組合,從手法到特色到療效都是同行業(yè)中少有或沒有的是我部管理創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵所在,也是我部打開市場(chǎng)的有力武器。

三、開張營(yíng)銷具體措施。

1、開張第一天、第二天、第三天為特價(jià)時(shí)間,每位客人只收技師小費(fèi)100元,房費(fèi)全免。目的是量的吸引客人過來消費(fèi),擴(kuò)大知名度,如果達(dá)到預(yù)期效果,則第四天開始按標(biāo)準(zhǔn)收取房費(fèi)。如達(dá)不到預(yù)期效果則可適當(dāng)延長(zhǎng)特價(jià)時(shí)間,直至房間暴滿為止,預(yù)計(jì)3~5天可達(dá)到預(yù)期效果。

2、推出現(xiàn)金優(yōu)惠券于特價(jià)時(shí)間后使用。憑此現(xiàn)金券可免費(fèi)在大水池沖涼,目的是沖涼以后客人一般需要要按摩。

3、現(xiàn)金券只可在下次來時(shí)使用。

4、此現(xiàn)金券可作50元現(xiàn)金用,客人買單時(shí)憑現(xiàn)金券可頂50元現(xiàn)金用,每人每次只限使用一張券。

5、控制手段:根據(jù)需求可設(shè)定15天有效期或一個(gè)月有效期。

6、發(fā)行數(shù)量:5000張為一個(gè)階段。

7、發(fā)行方式:

(1)在餐廳消費(fèi)20xx元以上,可由中餐部經(jīng)理派發(fā)2張現(xiàn)金券給客人,刺激客人到桑拿消費(fèi)。

(2)在客房消費(fèi)1500元以上可由前廳經(jīng)理派發(fā)2張現(xiàn)金券給客人,刺激客人到桑拿沖涼按摩。

(3)在桑拿部消費(fèi)的重要客人,可由部長(zhǎng)以上人員派發(fā)現(xiàn)金券。派發(fā)現(xiàn)金券的目的是“讓利”給客人,是“以人為本,以客戶為本“服務(wù)宗旨的體現(xiàn),這樣做有2個(gè)優(yōu)點(diǎn),一是同客人保持聯(lián)絡(luò)的`一種手段;二是保持酒店的形象和檔次的有力措施,既不影響客源也不影響公司收入,當(dāng)客流量達(dá)到預(yù)期效果后,可馬上控制現(xiàn)金券的發(fā)行量,便于試業(yè)后正常提價(jià)。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇八

為加強(qiáng)檔案管理基礎(chǔ)工作,推進(jìn)制度化、規(guī)范化、信息化建設(shè),提高檔案工作整體水*,更好地為今后的各項(xiàng)工作服務(wù),依據(jù)集團(tuán)公司有關(guān)文件精神,宿松風(fēng)電20xx年檔案工作計(jì)劃要點(diǎn)以下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)檔案管理的組織建設(shè)工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹*、國(guó)家xxx、國(guó)電集團(tuán)有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)和項(xiàng)目公司的檔案管理組織體系建設(shè)。明確項(xiàng)目籌建處和項(xiàng)目公司的第一責(zé)任人為檔案管理工作的第一責(zé)任人,綜合管理部為檔案管理工作機(jī)構(gòu)。在崗位配置、職責(zé)、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施等方面予以落實(shí)和保證。根據(jù)崗位情況有計(jì)劃的選送人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),滿足崗位工作要求。

二、做好檔案管理的體系建設(shè)基礎(chǔ)工作。

認(rèn)真貫徹國(guó)家xxx《企業(yè)檔案工作規(guī)范》和集團(tuán)關(guān)于檔案管理的要求和標(biāo)準(zhǔn),以檔案的完整、齊全、安全和利用為目標(biāo),制定和完善各項(xiàng)檔案管規(guī)章制度,構(gòu)建科學(xué)、合理、配套的檔案管理制度體系。規(guī)范檔案編目、臺(tái)帳資料分類等基礎(chǔ)性工作,確保歸檔資料賬實(shí)相符,同時(shí)按要求建立檔案管理評(píng)價(jià)辦法。

三、加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

根據(jù)崗位情況有計(jì)劃的選送人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),滿足崗位工作要求。積極參加集團(tuán)內(nèi)部及檔案協(xié)助組的工作、業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、加強(qiáng)硬件配備和信息化建設(shè)。

根據(jù)檔案管理和集團(tuán)公司相關(guān)要求,針對(duì)目前實(shí)際情況及時(shí)添置檔案柜及相關(guān)設(shè)施,做好檔案資料的防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫。同時(shí)根據(jù)項(xiàng)目工作進(jìn)度將檔案管理信息化建設(shè)同步納入企業(yè)信息化建設(shè)整體規(guī)劃。

五、規(guī)范管理操作程序,依法科學(xué)管理。

做好檔案資料整理、收集工作,認(rèn)真做好日常的檔案管理工作,保證檔案資料的齊全、完整。依據(jù)檔案管理工作要求,制定符合風(fēng)電項(xiàng)目建設(shè)和管理的科學(xué)分類辦法,根據(jù)分類方案和保管期限類,切實(shí)做好*時(shí)的立卷工作。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇九

為配合教師們把教學(xué)工作搞好,儀器管理工作跟上教學(xué)進(jìn)度,本學(xué)期工作將如下開展:

一、工作目標(biāo)。

為充分發(fā)揮儀器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本學(xué)期工作目標(biāo)為:

1、搞好儀器的借出、回收、維護(hù)工作。作到借還有記錄,維修有登記;

2、力求儀器的使用率達(dá)100%,損耗率控制在1-3%,充分利用儀器的使用率。

二、日常管理。

要達(dá)到目標(biāo),須有一個(gè)較完善的管理制度,而管理制度完善了,則還須在日常管理工作中認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施。本學(xué)期日常管理工作擬作如下開展:

1、建立教學(xué)儀器設(shè)備的借用制度。

2、搞好儀器設(shè)備的日常維護(hù)、維修保養(yǎng)工作。

3、定期清理儀器,清產(chǎn)核資,做到帳、物、卡相符。

4、搞好儀器的損耗報(bào)損和申報(bào)匯報(bào)工作。

5、及時(shí)做好賬目工作。

三、主要措施。

為確保管理工作的順利進(jìn)行,將采取如下措施:

1、制定儀器管理規(guī)章制度,包括借用、賠償、維護(hù)、請(qǐng)購(gòu)、安全規(guī)則等,使之有章可循。

2、對(duì)所以教學(xué)儀器設(shè)備做到:科學(xué)存放,排列整齊,清潔干凈,認(rèn)真做到防塵、防壓、防磁,防潮、防曬等保養(yǎng)工作。

3、堅(jiān)持儀器借用制度,及時(shí)做好儀器發(fā)放與回收工作,及時(shí)維護(hù)與維修損壞的儀器,對(duì)故意損壞儀器者,要照價(jià)賠償。

4、及時(shí)做好賬目收支工作,定期清理儀器,搞好儀器申報(bào)和損耗匯報(bào)工作,使儀器帳、物、卡相符。

5、對(duì)電教器材,做到規(guī)范管理,開學(xué)前認(rèn)真清理?yè)p壞的投影儀、電視、錄音機(jī)等,并及時(shí)進(jìn)行維修,使教師能放心使用,效果好。并對(duì)通電設(shè)備一月一次通電檢查。

6、經(jīng)常清掃儀器室和實(shí)驗(yàn)室,保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生,安全通風(fēng),儀器排放有序,規(guī)范整齊。

7、向教師推薦各種教學(xué)儀器,電教設(shè)備、電教軟件,提高儀器設(shè)備的使用率,

8、做好防盜、防火等安全工作。

為使工作開展得更好,本計(jì)劃有不當(dāng)之處,歡迎各同仁批評(píng)指出。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十

由于我園幼兒從未接觸過蒙氏教育,所以活動(dòng)時(shí)常規(guī)較差,動(dòng)手能力有所欠缺,自理能力較弱,需要老師特別關(guān)愛和照顧。還有個(gè)別幼兒安全意識(shí)較差,要特別引導(dǎo)和關(guān)注。

本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心,結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實(shí)質(zhì),通過多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行體,智,德,美全面教育,使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高。

(一)體能健康。

1、積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢(shì)正確。

2、會(huì)正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫,使用小工具進(jìn)行操作活動(dòng)。

3、有粗淺的衛(wèi)生知識(shí),有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,能保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。

4、會(huì)獨(dú)立自穿戴整齊,整理床鋪,桌椅,玩具,有一定的生活自理能力。

5、能注意安全,有初步的自我保護(hù)能力。

(二)蒙氏數(shù)學(xué)。

1、興趣廣泛,能鉆心地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、能運(yùn)用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

3、愛動(dòng)腦筋,會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試,操作,尋找問題答案。

4、掌握10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),并能正確書寫1-10以及進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)。

5、能根據(jù)物體的特征分類,會(huì)通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

6、具有初步的.空間概念,如:區(qū)別上中下。

7、認(rèn)識(shí)基本的幾何圖形,如半圓形、橢圓形、梯形。

(三)蒙氏閱讀。

1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。

2、能有順序地一頁(yè)一頁(yè)翻書,用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。

3、能看懂并理解畫面內(nèi)容,能根據(jù)畫面運(yùn)用較連貫語(yǔ)言進(jìn)行大膽描述。

4、能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡(jiǎn)單的漢字。

5、能注意傾聽他人的講話。

6、能根據(jù)作品提供的線索,嘗試仿編詩(shī)歌和散文等。

7、會(huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

(四)洪恩幼兒英語(yǔ)。

1、會(huì)說常見事物的有關(guān)單詞。

2、學(xué)會(huì)英文字母,以及它們的韻律兒歌。

3、會(huì)唱8首英文歌曲。

(五)藝術(shù)表現(xiàn)。

1、積極參加唱歌,舞蹈,表演等活動(dòng)。

2、能大膽地在集體面前表演,能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作,并能和同伴合作,協(xié)同表演。

3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲,每?jī)芍軐W(xué)會(huì)一個(gè)舞蹈組合。

4、會(huì)用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡(jiǎn)單細(xì)節(jié)。

5、能根據(jù)自己生活印象或故事,詩(shī)歌的內(nèi)容,畫簡(jiǎn)單情節(jié)畫,會(huì)根據(jù)畫畫內(nèi)容選擇,搭配顏色。

6、喜歡欣賞易于理解的音樂,繪畫,工藝美術(shù)等作品,較客觀地評(píng)價(jià)自己和同伴的作品或表演。

7、活動(dòng)中有一定的想象力,創(chuàng)造力,對(duì)自己的表現(xiàn)充滿信心。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十一

教師就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的,從這個(gè)角度出發(fā),就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力。關(guān)于教師教學(xué)管理工作計(jì)劃怎么寫你知道嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于教師教學(xué)管理工作計(jì)劃,希望你喜歡。

我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的形式,對(duì)我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造本事、不斷發(fā)展自我”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和本事十分重要,特為自我定以下教師個(gè)人教師計(jì)劃:

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。所以,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外,我覺得還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要,及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自我的事業(yè)。其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面:

在自我的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景和教材的運(yùn)用性,以及學(xué)科特點(diǎn),來制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自我特長(zhǎng)來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自我的課,并能在自我的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自我。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自我的管理本事。自我在工作中曾得到學(xué)多教師的幫忙,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化、情境話”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功。

作為一名教師,我時(shí)刻提醒自我要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實(shí)自我的,嚴(yán)格要求自我:抽出業(yè)余時(shí)間,在語(yǔ)言本事,專業(yè)本事和書面表達(dá)本事上訓(xùn)練自我,爭(zhēng)取每一天都有新的變化。

(四)提高反思性教學(xué)本事。

要積累教學(xué)智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過程。我們僅有經(jīng)過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。

(五)進(jìn)取參加征文活動(dòng)。

在工作學(xué)習(xí)的過程中,進(jìn)取參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng),僅有不斷總結(jié)自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,不斷參與各種活動(dòng),才能找出自我的缺點(diǎn)與不足,才能成長(zhǎng)起來。

四、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面。

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和本事。進(jìn)取參加舉辦的各種講座,定期進(jìn)行相互交流研討。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評(píng)課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫出感想及反思。當(dāng)然,還要嚴(yán)格出勤,做好其他工作。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,克服種.種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,高舉素質(zhì)教育的旗幟,扮演好教師的多重主角,充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個(gè)體生命相一致的教育;在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下,突顯語(yǔ)言特色,堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益,不斷深化園本課程建設(shè),推動(dòng)教育科研向縱深發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

1、立足實(shí)際,深入課改,把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際的、科學(xué)的教育實(shí)踐本事,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

2、突顯我園語(yǔ)言教育特色,向全市展示教育成果。

3、開拓教育資源,在有目的、有準(zhǔn)備的生活實(shí)踐中提高幼兒語(yǔ)言交往本事。

三、具體資料及措施。

(一)立足實(shí)際,在課改中促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

以本園實(shí)際為基點(diǎn)的課程改革和課程實(shí)施是最具說服力和生命力的,腳踏實(shí)地研究課程的過程本身就是一個(gè)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的過程。

1、咀嚼消化有關(guān)理論,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。

隨著終身教育的提出和學(xué)習(xí)化社會(huì)的到來,基礎(chǔ)教育的功能正在被重新定義。我們必須根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整幼兒教育的價(jià)值取向,在社會(huì)和教育的整體結(jié)構(gòu)中,正確而清醒地把握幼教的實(shí)踐方向。要求教師根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自我的工作,自覺地規(guī)范自我的教育行為,理性地構(gòu)建自我的教育觀念。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):《從理念到行為——幼兒園教育指導(dǎo)綱要行動(dòng)指南》、《兒童的一百種語(yǔ)言解讀》、有關(guān)幼兒語(yǔ)言教育的最新理論等。

學(xué)習(xí)形式:自學(xué)——小組研討——園部主題性“頭腦風(fēng)暴”——教育實(shí)例。

2、反思總結(jié),創(chuàng)造性實(shí)施課程。

以主題形式組織、實(shí)施課程是課程實(shí)踐的主要形式。我園一向使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動(dòng)整合課程》,這一課程是幫忙我們更好落實(shí)新《綱要》精神、將先進(jìn)教育觀念落實(shí)到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們要全面分析,抓準(zhǔn)主題活動(dòng)開展中存在的問題,逐一解決。例如:網(wǎng)絡(luò)制定過分追求資料的一應(yīng)俱全,尤其是層次不清,脫離幼兒生活經(jīng)驗(yàn);各領(lǐng)域的安排牽強(qiáng)缺乏幼兒的探究,階段性不強(qiáng),家長(zhǎng)資源的利用方面,更多的是要求家長(zhǎng)幫忙供給物化的東西,不注意將家長(zhǎng)作為教育資源等。

在實(shí)施過程中,我們還要做到以下幾點(diǎn):一是要帶著新觀念實(shí)施課程,不流于形式,不浮于表面;二是要根據(jù)幼兒興趣和需要?jiǎng)?chuàng)造性實(shí)施課程,要結(jié)合我區(qū)、我園、本班實(shí)情景變通、遷移、再加工,尤其是設(shè)計(jì),讓自我與課程一齊成長(zhǎng)(一些教師照本宣科現(xiàn)象、畫虎畫皮現(xiàn)象還比較重)。三是在主題的確立上,目的性要更強(qiáng),資料選擇更具可行性,組織開展活動(dòng)更具系統(tǒng)性、整合性,家庭社區(qū)資源的利用更具開放性,總結(jié)反思更具針對(duì)性。

擬:采取團(tuán)體攻關(guān)的形式,以年級(jí)組為單位,大家圍繞同一主題共同出謀劃策,促使主題活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展并努力做到:重視各領(lǐng)域資料的整合,強(qiáng)調(diào)環(huán)境與主題的密切結(jié)合,注重家庭社區(qū)資源的利用,做到每周一小結(jié),活動(dòng)結(jié)束全面的定期開展全面的匯總交流會(huì),使反思既具有小時(shí)間性段的細(xì)膩,又有大時(shí)間性段的提煉和概括。在主題的實(shí)施過程中,教師要注重積累,注重觀察和總結(jié),經(jīng)保存生動(dòng)、鮮活的活動(dòng)案例,見證幼兒的成長(zhǎng)。

擬:對(duì)每一個(gè)主題進(jìn)行打包整理。

擬:進(jìn)一步提高教師對(duì)幼兒語(yǔ)言表現(xiàn)的敏感性,重點(diǎn)圍繞語(yǔ)言進(jìn)行有質(zhì)量的觀察與反思,期末能結(jié)集成冊(cè)。

深入探討生成課程的開發(fā)和研究,走提高之路。

能促使幼兒潛能引發(fā)、精神喚醒、內(nèi)心敞亮、獨(dú)特性地顯現(xiàn)和主體性地弘揚(yáng)的教育才是好的教育。本學(xué)期在積累原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要全面探討生成課程的開發(fā)和研究,走提高之路。根據(jù)新《綱要》精神,促使教師盡快從以往注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識(shí)傳授,向讓幼兒處主獲得過程性、行動(dòng)性、構(gòu)建性的知識(shí)轉(zhuǎn)變,做到課程的生活化、幼兒化、社會(huì)化、長(zhǎng)遠(yuǎn)化,教育資料的情景化、活動(dòng)化、過程化、經(jīng)驗(yàn)化。

教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧和熟練的互動(dòng)策略和技能技巧,注重幼兒自身的自主建構(gòu),要走進(jìn)童心世界,經(jīng)過設(shè)計(jì)生成一些滿足幼兒發(fā)展需要的主題活動(dòng),運(yùn)用多樣化的教學(xué)策略挖掘幼兒學(xué)習(xí)潛能,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu),鼓勵(lì)幼兒去認(rèn)識(shí)、去探索、去表達(dá)自我、表現(xiàn)自我;并經(jīng)過師生互動(dòng)、生生互動(dòng),利用社區(qū)、家長(zhǎng)的資源,使主題活動(dòng)不斷升華。

擬開展“我是小主人”、“我的一百種語(yǔ)言”主題活動(dòng)。

3、依托現(xiàn)代教育設(shè)備,開展現(xiàn)代教育。

本學(xué)期,我園將在每班配備電腦,并構(gòu)成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。我園要引導(dǎo)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)和設(shè)備,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教育教學(xué)的實(shí)際本事,制作課件開展教學(xué)的頻率要高,效果要好,針對(duì)性要強(qiáng),逐步發(fā)展構(gòu)成教師自我教學(xué)特色乃至我園新特色。

四、開拓教育資源,在有目的、有準(zhǔn)備的生活實(shí)踐中提高幼兒語(yǔ)言交往本事。

培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個(gè)性是我園一向倡導(dǎo)的,開發(fā)幼兒語(yǔ)言潛能,使幼兒想說、敢說、會(huì)說、善說則是我園幼兒語(yǔ)言本事的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期將有以下措施:

1、一如既往倡導(dǎo)“幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)化”的口號(hào),鞏固并提高幼兒說新聞、學(xué)廣告、講述故事、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。

2、創(chuàng)新幼兒活動(dòng)資料,重點(diǎn)提高幼兒語(yǔ)言交往本事。創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些語(yǔ)言交往活動(dòng),突出開展好“小導(dǎo)游”的活動(dòng)。

3、不斷完善幼兒語(yǔ)言智能培養(yǎng)機(jī)制,推陳出新,做實(shí)做好。例:脫口秀、睡前故事、每周登臺(tái)秀、小小電視臺(tái)等。

4、堅(jiān)持每月一次年級(jí)組為單位的幼兒活動(dòng);每月一次全園性的幼兒綜合素質(zhì)展示活動(dòng),促進(jìn)幼兒表演本事、交往本事、口語(yǔ)表達(dá)力等綜合素質(zhì)的提高。

一、教學(xué)任務(wù):

完成必修一和必修二的教學(xué),全面提高學(xué)生的思維本事以及解題本事;講練結(jié)合,夯實(shí)基礎(chǔ),為下一階段的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

二、學(xué)情分析:

本屆高一學(xué)生由于入學(xué)成績(jī)總體偏低,故情景不容樂觀,初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí),閱讀本事、分析鑒賞本事及對(duì)文章整體感知本事均令人擔(dān)憂,且有相當(dāng)一部分學(xué)生不重視語(yǔ)文。所以,在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí),如何抓好基礎(chǔ),強(qiáng)化針對(duì)性,有的放矢,探索改善講與練的方法并努力提高效益,就成為這一階段教學(xué)的重中之重。

三、教學(xué)目標(biāo):

全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),正確把握語(yǔ)文教育特點(diǎn),不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的本事,重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)取倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué),靈活運(yùn)用語(yǔ)言文字,強(qiáng)化寫作指導(dǎo),提高口語(yǔ)交際本事,不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神,努力開發(fā)有活力的語(yǔ)文新課程。

四、教材分析:

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文必修1、必修2分為“閱讀鑒賞”“表達(dá)交流”“梳理探究”“名著導(dǎo)讀”四個(gè)部分。前3個(gè)部分納入課內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃,“名著導(dǎo)讀”在課外自主安排。

(一)必修1。

本冊(cè)教科書“閱讀鑒賞”部分所選的課文,既有寫景抒情的詩(shī)歌散文名篇,也有與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的實(shí)用文章。4個(gè)單元分別是:情感與意象(現(xiàn)代詩(shī)歌),提要鉤玄(古代敘事散文),品人與品文(記敘散文),博觀約取(新聞、報(bào)告文學(xué))。“表達(dá)交流”中的寫作部分主要從寫作資料的角度訓(xùn)練記敘文的寫作,寫作專題分別是:《心音共鳴寫觸動(dòng)心靈的人和事》《親近自然寫景要抓住特征》《人性光輝寫人要凸顯個(gè)性》《黃河九曲寫事要有點(diǎn)波瀾》?!翱谡Z(yǔ)交際”專題為《朗誦》?!笆崂硖骄俊痹O(shè)計(jì)的專題有:《優(yōu)美的漢字》《奇妙的對(duì)聯(lián)》《新詞新語(yǔ)與流行文化》?!懊鴮?dǎo)讀”介紹了《論語(yǔ)》和《大衛(wèi)科波菲爾》。

(二)必修2。

本冊(cè)教科書“閱讀鑒賞”部分4個(gè)單元分別是:情趣與理趣(中外抒情散文),含英咀華(詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢魏六朝詩(shī)歌),情景交融(古代抒情文),對(duì)話與交流(演講辭)?!氨磉_(dá)交流”中的寫作部分主要從寫作方法的角度進(jìn)行記敘文的訓(xùn)練,寫作專題分別是:直面挫折學(xué)習(xí)描述,美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情,園丁贊歌學(xué)習(xí)選取記敘的角度,想象世界學(xué)習(xí)虛構(gòu)。“口語(yǔ)交際”專題為演講?!笆崂硖骄俊痹O(shè)計(jì)的專題有:成語(yǔ),中華文化的縮微景觀;修辭無處不在;姓氏源流與文化尋根。“名著導(dǎo)讀”介紹了《家》和《巴黎圣母院》兩部長(zhǎng)篇小說。

五、主要措施:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo),明確課標(biāo)對(duì)高一年級(jí)的要求;認(rèn)真鉆研新教材,扎扎實(shí)實(shí)備好課,講好課,充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,科學(xué)支配時(shí)間,注重教學(xué)效果。

2、提高備課質(zhì)量。對(duì)每一個(gè)單元每一篇課文,都要詳細(xì)分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、基點(diǎn)、疑點(diǎn),設(shè)計(jì)好課堂練習(xí),靈活處理教材。3、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例,完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練,但又適當(dāng)超越教材。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng),提高批改實(shí)效。重視自能作文,要引導(dǎo)學(xué)生、要求學(xué)生多練筆,教師認(rèn)真批閱。教師適當(dāng)做做“下水作文”,以期評(píng)點(diǎn)學(xué)生作文時(shí)心態(tài)主動(dòng)、親切,真正撓到癢處。本期擬做大小作文8~10次,課外練筆若干。

4、充分利用《語(yǔ)文讀本》擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語(yǔ)文的本事。進(jìn)取開展周末閱讀活動(dòng),每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當(dāng)代美文和文言短文,供給給學(xué)生閱讀,,努力經(jīng)過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo),從閱讀習(xí)慣、語(yǔ)感等多方面提升學(xué)生閱讀本事。

5、要提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,自?shī)^其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),拓展課堂資料,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,相互討論。

本學(xué)期,我決心經(jīng)過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自我的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

我們每一個(gè)人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只明白埋頭工作,我總是期望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情景卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。所以,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)資料,讓《規(guī)范》的要求深入我心,僅有這樣,才能保證自我在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

二、以身立教,為人師表。

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。所以,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自我必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每一天:40到校,我堅(jiān)持每一天必到,無論有多大的困難也要自我克服。在工作中,時(shí)刻注意自我的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自我的實(shí)際行動(dòng)樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)。

馬卡連柯曾說過:“學(xué)生能夠原諒教師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?/p>

作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自我的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。所以,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無愧于人民教師的光榮稱號(hào),今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情景下,繼續(xù)深造,努力提高自我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自我廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自我的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。

四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自我的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來說負(fù)擔(dān)比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨(dú)尊,任意發(fā)號(hào)施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,異常是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫忙學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自我對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫忙父母重新認(rèn)識(shí)自我的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自我的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

一、指導(dǎo)思想。

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè),著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

二、情景分析。

上一年,在每個(gè)學(xué)期初期,我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。但在去年,我園師資情景比較緊張,最終由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。

在教學(xué)過程,我們一向?qū)⑿陆處熍嘤?xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,并經(jīng)過多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,我們進(jìn)取參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng);我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),全國(guó)“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng);新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)。

1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè);重視教師培訓(xùn);供給多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理;提高教師的育人本事和水平。

2、努力打造善于學(xué)習(xí),善于吸納,善于思考,具有必須理論高度和鑒賞本事的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團(tuán)結(jié)樂群,在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮進(jìn)取影響的新型教師;打造勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,追求提高,業(yè)務(wù)本事強(qiáng)的新型教師。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實(shí)。

4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的幼兒園。

四、主要工作。

1、加強(qiáng)師德教育。

要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細(xì)心,所以師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

(1)對(duì)教師進(jìn)行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動(dòng),營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

(2)開展“五愛”教育,即:愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。

(4)堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾,永不放棄”的工作作風(fēng)。

2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則。

將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,經(jīng)過量化評(píng)估,真正到達(dá)提高教師工作進(jìn)取性為目的。

3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。

(1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,不斷更新教育觀念。

開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)教師根據(jù)自我的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。

(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。要求教師提前一周備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。

4、抓好蒙氏教學(xué)的開展,特長(zhǎng)課的開展,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長(zhǎng)的教師。

5、開展好各種節(jié)日的慶祝活動(dòng),各班重視網(wǎng)站建設(shè),做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級(jí)“家長(zhǎng)園地”資料,要富有知識(shí)性、趣味性、教育性。

6、做好優(yōu)秀班級(jí)的周選工作,做好幼兒“禮貌之星”、“禮儀之星”的周選工作。

7、開展教研活動(dòng),促進(jìn)教科研工作。

(1)廣泛開展教研活動(dòng)。進(jìn)取推進(jìn)教科研工作,以教促研,以研促教。

(2)教師之間要互相學(xué)習(xí),共同提高,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

(3)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評(píng)議記錄,并要求有說課稿,做到“人人會(huì)說課,課課有人說”。

(4)繼續(xù)開展教師五項(xiàng)技能基本功大賽。

五、具體安排。

1、召開開學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)。

3、各學(xué)科及興趣班課程安排。

4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作。

5、不一樣年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

6、“億童”教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)。

7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

8、優(yōu)秀班級(jí)及幼兒之星評(píng)選活動(dòng)。

1、對(duì)各班教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

2、團(tuán)體備課,聽課評(píng)課;優(yōu)秀課評(píng)選。

3、蒙班教學(xué)開放。

4、幼兒開展“我能……”活動(dòng),每月一次、主題不一樣。

5、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、禮貌紀(jì)律養(yǎng)成教育,構(gòu)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

6、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)及宣傳板的制作。

1、幼兒開展“我能……”活動(dòng)。

2、母親節(jié)主題活動(dòng)。

3、教師五項(xiàng)技能繪畫比賽。

4、幼兒早操比賽。

5、六一文藝匯演活動(dòng)籌備。

1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動(dòng)。

2、半日開放活動(dòng)及興趣班課程開放、展示。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展團(tuán)體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

提高教師理論水平教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們經(jīng)過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

1、進(jìn)取借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自我教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),進(jìn)取參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、進(jìn)取探索、切實(shí)落到實(shí)處。進(jìn)取參與教師再培訓(xùn)教育。

三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

1、本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望經(jīng)過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)本事,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與提議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

2、根據(jù)本段、本班實(shí)際情景科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

四、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用。

1、研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,建立教研活動(dòng)制度,它能為每個(gè)人供給較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

(1)分年級(jí)組研討。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效,本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、區(qū)域活動(dòng)、《指南》解讀、等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,到達(dá)事半功倍的效果。

(2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周二教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對(duì)帶教的形式,以老帶新的方法幫忙新教師快速成長(zhǎng)。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

3、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改善教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

四、以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

1、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情景,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)座談會(huì)一次;向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”,進(jìn)取采納家長(zhǎng)的好提議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班每月一次更換家長(zhǎng)園地,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自我孩子情景的掌握及對(duì)園里工作的了解。

2、繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

3、本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長(zhǎng)問卷調(diào)查,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),更好地為孩子服務(wù)。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十二

1、做好疫情防控期間實(shí)驗(yàn)室管理工作,完成設(shè)備管理和安全消防管理。(3月—12月)。

2、做好常規(guī)性授課工作,重點(diǎn)抓學(xué)生考勤和平時(shí)成績(jī),為期末考試做好基礎(chǔ)性材料的準(zhǔn)備工作,做好教學(xué)檢查各項(xiàng)工作。(3月—12月)。

3、做好全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試相關(guān)考務(wù)工作。(3月、9月)。

4、做好新聞稿件的撰寫工作。(3月—12月)。

5、做好等級(jí)考試證書的發(fā)放工作。(3月—12月)。

6、做好工學(xué)部軟件工程專業(yè)畢業(yè)生論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作(3月—5月)。

1、做好鄭州市社科聯(lián)和河南省社科聯(lián)項(xiàng)目申報(bào)工作。(3月)。

2、做好項(xiàng)目材料的搜集整理和調(diào)查研究工作。(3月—12月)。

3、做好全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試相關(guān)考務(wù)工作。(3月、9月)。

4、做好新聞稿件的撰寫工作。(3月—12月)。

5、做好等級(jí)考試證書的發(fā)放工作。(3月—12月)。

6、做好工學(xué)部軟件工程專業(yè)畢業(yè)生論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作(3月—5月)。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十三

轉(zhuǎn)眼間,計(jì)科院學(xué)管會(huì)成立已有幾個(gè)月了,在前期工作期間,大家一起對(duì)同學(xué)們的日常作息及學(xué)習(xí)習(xí)慣做了自己的努力。在一起工作的美好回憶還依然歷歷在目,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫a(chǎn)生一些煩惱,但,面對(duì)工作成果的欣慰卻在此時(shí)涌上心頭。下面我對(duì)前期工作作如下總結(jié)。

盡管在大家的努力下,學(xué)管會(huì)配合老師的安排,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?,在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)同學(xué)們有很大幫助。例如,早上同學(xué)們基本上都能按時(shí)出寢室,保證了吃早飯和早自習(xí)的時(shí)間,晚上大家都能按規(guī)定時(shí)間回寢室不在學(xué)校外面逗留,晚自習(xí)期間教室里明顯比學(xué)管會(huì)成立前安靜了許多,晚自習(xí)期間進(jìn)出教室的人次也很少,在學(xué)管會(huì)成員的督促下,同學(xué)們都能按照學(xué)校規(guī)定好好聽聽力,不玩手機(jī),堅(jiān)持不睡覺,保證了晚自習(xí)的質(zhì)量。另外,我們的配合各班班委在分級(jí)班查課后,基本上就很少有同學(xué)在曠到了,每次上課基本都能到得整齊,保證上課到勤的質(zhì)量。但是,這些成果的過程及結(jié)果中依然存在許多需要改進(jìn)的地方。

無論是我們血管會(huì)成員在對(duì)待同學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象的態(tài)度上,或是我們面對(duì)同學(xué)違紀(jì)的處理方式上都有很大問題,同時(shí)我們四位作為工作領(lǐng)導(dǎo)者和安排者,沒有在有限的時(shí)間內(nèi)很好的融入到其他成員中去,這就導(dǎo)致在下達(dá)工作后他們的完成態(tài)度和質(zhì)量偏低。根據(jù)其他同學(xué)的反應(yīng)以及我自己的觀察,有的成員在執(zhí)行工作時(shí)與同學(xué)鬧了矛盾,而且還是挺嚴(yán)重的那種,這就直接反應(yīng)出來我們的工作人員在工作時(shí)的處理方式方法出了問題。對(duì)于都快接近二十歲的同學(xué)們,我們面對(duì)他們的錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆绞浇o他們指出,在保證不傷害他們自尊心的前提下,讓他們接受你的批評(píng),并且去改正。而且,我們學(xué)管會(huì)成員在工作時(shí)更多的可能是去扮演一個(gè)監(jiān)督者的身份,而不是一個(gè)督促者。那么,我們晚自習(xí)在別人教室,就需要很教室里的班干部們搞好關(guān)系,讓他們?nèi)プ龊眠@個(gè)督促者的工作,這樣,我們就可以避免和同學(xué)們產(chǎn)生沖突了。而且,我們?cè)诮淌依镆朴谟^察,留意教室里出現(xiàn)的問題,并告知班長(zhǎng),讓班長(zhǎng)在教室里和同學(xué)們強(qiáng)調(diào),警告同學(xué)們不要再犯,這樣慢慢下來,教室里的問題就慢慢逐個(gè)擊破了。因?yàn)?,我們要做的不僅僅是發(fā)現(xiàn)問題,而且同時(shí)還要妥當(dāng)解決它。然而,在這里有些成員就做得很不好,可能是專于學(xué)習(xí),有的根本就不去反應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題,而把存在的問題拋在腦后;有的就是只是拿著表格在那里記名字,也不去思考,甚至個(gè)別人就是坐在教室里的擺設(shè),什么也不做。

然而,我們的工作沒有做到更加完美,主要問題還是出在我們四位的身上。我們平時(shí)都有自己的事,所以也沒有經(jīng)常把大家集合起來相互了解一下,同時(shí)大家一起相互分享一下工作心得,改進(jìn)工作,增進(jìn)感情,可能幾個(gè)月下來,有的人認(rèn)識(shí)的就那么幾個(gè)。在我做學(xué)干的經(jīng)歷來看,無論在哪里任何一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,最重要的就是團(tuán)隊(duì)凝聚力,有的團(tuán)隊(duì)凝聚力后,領(lǐng)導(dǎo)者們也好分配工作,大家也能很樂意地去相互配合完成,并且保質(zhì)保量的完成,高效率的完成。

我們可能在更多情況下,只是做了表率作用,努力做好自己的工作,但我們主席、副主席們沒有做到讓我們組織中有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,沒有把大家積極性很充分的調(diào)動(dòng)起來,沒有給大家營(yíng)造一個(gè)很好的工作氛圍。并且平時(shí)我們學(xué)管會(huì)的例會(huì)開的很少,這就對(duì)我們的前期工作沒有做到及時(shí)總結(jié)與改進(jìn),也讓大家少了一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。

總的來說,每個(gè)人都還是付出了自己的努力,有汗水、有歡笑,更有收獲。

2015年6月20日。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十四

(1)聚焦課堂,從細(xì)節(jié)抓起,從上課前、課堂上抓起,從教師自身抓起。開展各種形式的聽評(píng)課活動(dòng),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,提高教師業(yè)務(wù)能力,在教學(xué)研究中提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(2)堅(jiān)持聽常規(guī)課的制度,加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)分工,以集中和分散相結(jié)合的方式開展對(duì)教師的常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng),即在學(xué)校統(tǒng)一部署下各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所分管的學(xué)段或者學(xué)科進(jìn)行聽評(píng)課主抓。做到日日進(jìn)課堂,天天有交流。同時(shí)結(jié)合教師的個(gè)案跟蹤有重點(diǎn)、有針對(duì)性的進(jìn)行常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)。

教師一學(xué)期聽各級(jí)各類課不少于15節(jié),45周歲以上教師聽課不少于10節(jié)。

(3)組織扎實(shí)的教學(xué)活動(dòng),學(xué)生活動(dòng)重心下移,突出教研組的功能。學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng)少而精,大約在3次左右。日常性學(xué)生評(píng)比活動(dòng)繼續(xù)由教研組組織,學(xué)期初由各教研組制定計(jì)劃,報(bào)學(xué)校教務(wù)處,由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。

(4)學(xué)生作業(yè)的檢查力度。本學(xué)期將實(shí)施學(xué)生作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤制,每位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所分管的年級(jí)進(jìn)行一定周期的學(xué)科作業(yè)關(guān)注和指導(dǎo)。力求使作業(yè)布置在數(shù)量和質(zhì)量上上新的臺(tái)階。注重特色作業(yè)的布置和反饋。同時(shí),加強(qiáng)同軌班任課教師交流,重視單元檢測(cè),淡化終結(jié)性考試。

(5)組織好十一月初的第五屆“創(chuàng)新杯”青年教師智能大賽,本屆大賽在比賽的方式方法上將進(jìn)行全新的改革,力求為全體教師提供錘煉自己業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)和展示個(gè)人能力的平臺(tái)。同時(shí)總結(jié)上學(xué)期的教師說課大賽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),組織進(jìn)行第二屆“精彩一刻”說課大賽。

依托“單元主題教學(xué)”模式,學(xué)校教研組“課例研究”

實(shí)踐主題校本教研活動(dòng)。單元主題教學(xué)模式引領(lǐng)的課堂教學(xué)在我校實(shí)施一個(gè)學(xué)期以來,深受大多數(shù)教師的認(rèn)同,本學(xué)期將繼續(xù)依此為引領(lǐng),在教研組內(nèi)開展扎實(shí)有效的“課例研究”活動(dòng)。教研組內(nèi)教師繼續(xù)分二部分齊頭并進(jìn),一部分骨干教師在進(jìn)行自我的教育科研的同時(shí),引領(lǐng)組內(nèi)的教師進(jìn)行小課題研究和課例研討;另一部分教師以課例研討的形式研究自己課堂中困惑的問題,逐個(gè)擊破,獲得收獲。

教研活動(dòng)常規(guī)化,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,分管領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)參與,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

本學(xué)期的校本研修工作要在扎實(shí)開展的基礎(chǔ)上,力求創(chuàng)新、實(shí)效、高效,為發(fā)掘教師主動(dòng)性,促進(jìn)教師向研究型教師轉(zhuǎn)化推波助瀾。

本學(xué)期主要涉及以下幾個(gè)方面:

(1)開展形式多樣的校本培訓(xùn)。

培訓(xùn)分為校外培訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)。參加校外培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師在回校后兩周內(nèi),利用校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行二次培訓(xùn),傳達(dá)培訓(xùn)的主要精神。

校內(nèi)培訓(xùn)繼續(xù)擴(kuò)展以往的思路。主要安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)主題主要涉及到教師的專業(yè)精神、課堂教室實(shí)際問題、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹以及教育敘事交流活動(dòng)。每次培訓(xùn)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上可以增加培訓(xùn)教師,培訓(xùn)內(nèi)容要精煉。培訓(xùn)結(jié)束后組織短時(shí)間的研討互動(dòng),或談收獲,或談困惑。培訓(xùn)要有筆記和反思,在業(yè)務(wù)筆記本上體現(xiàn)參加培訓(xùn)的記錄和培訓(xùn)后的反思。

(2)開展以“敘述教學(xué)故事”為主要內(nèi)容的教育敘事研究活動(dòng)。

本學(xué)期要加強(qiáng)集中交流與研討,利用校本培訓(xùn)時(shí)間計(jì)劃安排兩次集中交流研討時(shí)間。加大對(duì)校園網(wǎng)教師論壇的關(guān)注程度,鼓勵(lì)教師在教學(xué)論壇上多交流,多研討。

(3)現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。

本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間安排在雙周四下午,要求40周歲以下教師參加。

(4)45周歲以下教師制作課件并編寫課件說明不少于4個(gè),按月上交教務(wù)處,逐步建立學(xué)校課間資源庫(kù)。

為了使課題研究深入、扎實(shí)開展,計(jì)劃課題組成員每月開例會(huì)一次,總結(jié)、研討課題研究工作。對(duì)于三個(gè)省現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校課題、三個(gè)國(guó)家級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)十一五課題的研究工作,在落實(shí)上突出“實(shí)”,讓教育科研研究真正為我們教學(xué)服務(wù),推動(dòng)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展。

上學(xué)期啟動(dòng)的對(duì)教師和學(xué)生的“個(gè)案跟蹤”活動(dòng),存在著這樣或者那樣的問題,但是對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的發(fā)展確實(shí)也是很有效地,所以本學(xué)期將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)深入開展此項(xiàng)活動(dòng)。具體是各分管領(lǐng)導(dǎo)指定個(gè)人跟蹤的老師,被跟蹤的老師在自己班內(nèi)指定2個(gè)左右跟蹤學(xué)生,做好跟蹤記錄。

本學(xué)期的校本課程有新的調(diào)整,即在全校開設(shè)硬筆書法校本課程,推廣跳繩校本課程,以三、四年級(jí)為主。而剪紙將作為學(xué)校的特色社團(tuán)活動(dòng)開展。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程也有新的變動(dòng),每年級(jí)任課教師和學(xué)生是商定研究主題,并在二、三個(gè)月內(nèi)完成對(duì)此主題的研究。請(qǐng)任教老師注意過程資料的搜集和積累。

書香校園作為我校申報(bào)的市級(jí)校園特色,已經(jīng)醞釀了兩個(gè)學(xué)期了,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究和審查,決定在本學(xué)期全面鋪開。

(1)教師讀書工程。

提倡閱讀,提倡積累,提倡反思,提倡實(shí)踐是我們提高自身素質(zhì)的有效方式。本學(xué)期計(jì)劃由教務(wù)處對(duì)教師讀書進(jìn)行推薦,并繼續(xù)組織“讀書沙龍”交流活動(dòng)。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)各種雜志借閱的實(shí)效性,規(guī)范各教研組報(bào)刊雜志的借閱手續(xù)。

(2)學(xué)生讀書工程。

讀書工程在教師隊(duì)伍里推行了一年半的時(shí)間,效果很好。計(jì)劃本學(xué)期繼續(xù)在教師隊(duì)伍中開展讀書工程,同時(shí)推廣到學(xué)生中,在學(xué)生中也開展讀書工程。具體是每個(gè)年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過商討,確定每年級(jí)閱讀主題,在此主題的引領(lǐng)下,教師指定必讀書目,同時(shí)推薦閱讀書目。讓本內(nèi)的絕大部分學(xué)生完成必讀書目的閱讀,有精力和能力的同學(xué)閱讀推薦書目。結(jié)合必讀書目,教師在學(xué)校規(guī)定的閱讀課上或者語(yǔ)文課上進(jìn)行導(dǎo)讀課、精華賞析等閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成閱讀。同時(shí)結(jié)合班級(jí)內(nèi)的指定位置的展示臺(tái),展示學(xué)生的讀后感、采蜜集等過程性資料。

(3)舉辦新年讀書節(jié)。

在新年前后舉辦一小讀書節(jié)。

具體的實(shí)施方案討論稿在校園網(wǎng)上公布,請(qǐng)各位老師積極瀏覽并為討論稿提出自己的意見建議。

以上是本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,具體活動(dòng)安排在教研組上交活動(dòng)安排后統(tǒng)一下發(fā),常規(guī)活動(dòng)在教務(wù)處工作流程圖上均有標(biāo)注,在本周也將下發(fā)各位老師,以便提醒自己工作。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十五

在平時(shí)工作期間可以每過一段時(shí)間就對(duì)自己的工作總結(jié),再根據(jù)自己的工作情況制定合適的工作計(jì)劃,按照計(jì)劃進(jìn)行工作。下面小編給大家?guī)碇行W(xué)管理員工作計(jì)劃5篇,希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標(biāo):

1、盡快將新購(gòu)圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時(shí)間。

2、將開展好閱讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,讓師生借書隨借隨還,進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作:

加借閱量,保證學(xué)期生均借書在20冊(cè)以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。同時(shí),實(shí)現(xiàn)教師隨時(shí)借閱,隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書的機(jī)會(huì)。

2、配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報(bào)紙,及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生,使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

3、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,及時(shí)更新報(bào)刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

5、結(jié)合學(xué)校開展的活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。

6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

桐川初中學(xué)校圖書室20__.3.1。

一、基本情況。

我校共有24個(gè)班,在校生1156人,共有圖書36800冊(cè),生均圖書31.8冊(cè),我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

二、工作目標(biāo)。

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

(2)服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書箱,開展讀書活動(dòng),促進(jìn)圖書流通。3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

三、具體的措施。

1.對(duì)新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3.學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)。

4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

金沙縣民族中學(xué)。

20__年9月。

金沙縣民族中學(xué)20__年秋季學(xué)期學(xué)校。

金沙縣民族中學(xué)。

20__年9月。

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作,專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。

學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)鄧根群任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長(zhǎng);成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風(fēng)琴,負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書寫等工作。

1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

三、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。

四、為教學(xué)工作做好保障。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

雙臺(tái)鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校。

20__年2月。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

(二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度。

(五)加速學(xué)?;üぷ鳌⑹程?、球場(chǎng)。

三、工作措施:

(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

(二)精打細(xì)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。

1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。

2、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。

3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。

4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來領(lǐng)取。

(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能。

1、為使學(xué)?,F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。

2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),還需加強(qiáng)管理,對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理,誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。

(四)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作。

1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度。

3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門,利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動(dòng)。

4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,對(duì)存在問題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。

為了保證學(xué)生的安全,為學(xué)生塑造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)制定20__年后勤工作計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)校辦學(xué)思想,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的后勤工作原則,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。

二、工作重點(diǎn):

1、搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效;。

2、加強(qiáng)資財(cái)管理、積極增收節(jié)支;。

3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

4、完成環(huán)境設(shè)計(jì),力爭(zhēng)啟動(dòng)改善工程。

三、工作措施。

1、梳理后勤部門各項(xiàng)制度,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行完善,力爭(zhēng)后勤管理科學(xué)化。

2、加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù)。

落實(shí)線路整改的資金預(yù)算。對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。

3、加強(qiáng)樹木養(yǎng)護(hù)管理。

今年的重點(diǎn)是做好白蟻滅殺工作,對(duì)苗圃里裸露土地補(bǔ)種綠化植物,做好花卉培植工作,(預(yù)想為購(gòu)買一批四季開放的花卉種子,由花工進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù),完成校門口、幼兒園對(duì)面花壇、教學(xué)樓外側(cè)及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構(gòu)建一個(gè)四季鮮花盛開,詩(shī)意盎然的校園。具體方案等學(xué)校討論后再定)。

4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新,做到維修經(jīng)費(fèi)預(yù)算化。

本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算,進(jìn)行教學(xué)樓屋頂防水工程維修,完成多功能廳采購(gòu)項(xiàng)目的資金劃賬及大操場(chǎng)音響設(shè)備的添置、及班班通工程。

5、做好學(xué)校日常保障工作,提升服務(wù)質(zhì)量。

理念:“品位”“高效”“奉獻(xiàn)”。每學(xué)期都要開展豐富多彩的活動(dòng),來訪的客人比較多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服務(wù)的品位。為保障學(xué)校正常的運(yùn)作,要處理好常規(guī)工作。如設(shè)施的維護(hù)、物品的管理、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建,突發(fā)事件的處理等等。學(xué)校重大活動(dòng)對(duì)會(huì)場(chǎng)的安排、臨時(shí)任務(wù)做到及時(shí)求品位。

1、進(jìn)一步梳理完善校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。

2、抓好固定資產(chǎn)管理,提高使用效益。

建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理,做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷、領(lǐng)用制度。

逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用,所添置的辦公用品及教學(xué)儀器等設(shè)備先有年級(jí)組長(zhǎng)申報(bào),校長(zhǎng)室審批、然后采購(gòu)有年級(jí)組長(zhǎng)簽名領(lǐng)取。對(duì)耐用物品實(shí)行以舊換新制度。(耐用物品指:剪刀、計(jì)算器、美工刀、多余作業(yè)本等)。

5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開發(fā)利用,盡力發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益,為學(xué)校增收創(chuàng)收。

7、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,創(chuàng)建節(jié)儉校園。原則:“嚴(yán)謹(jǐn)”、“規(guī)范”、“節(jié)儉”。

8、嚴(yán)格執(zhí)行教育局物價(jià)局收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),開學(xué)初做好收費(fèi)備案工作、收費(fèi)公示工作,學(xué)期結(jié)束做好結(jié)算清單,相關(guān)作業(yè)本費(fèi)用定期進(jìn)行結(jié)算,嚴(yán)格執(zhí)行多退少不補(bǔ)政策。

1、進(jìn)一步梳理完善各項(xiàng)安全管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào),傳達(dá)會(huì)議精神,加強(qiáng)安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。

3、加強(qiáng)崗位安全責(zé)任制,重點(diǎn)部位安全警示語(yǔ)及安全責(zé)任制上墻,每學(xué)年與教師簽定“安全責(zé)任書”。

每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全常規(guī)制度。

4、加強(qiáng)隱患排查,建立各類安全臺(tái)帳。

對(duì)學(xué)校安全隱患及各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行定期、不定期安全檢查,并積極落實(shí)整改。做好隱患排查臺(tái)帳、校舍財(cái)產(chǎn)檢查臺(tái)帳、班級(jí)安全臺(tái)帳、甲流防控臺(tái)帳。做到臺(tái)賬資料完整化、規(guī)范化。

5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度,加強(qiáng)校園與周邊的安全防范,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

6、加強(qiáng)平安校園工作,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)及學(xué)校門衛(wèi)的管理,把好放學(xué)路隊(duì)關(guān)、出入校門關(guān)。樹立安全第一的思想。

爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。措施:“預(yù)防”“堅(jiān)持”“排查”。

(1)、完善安全管理制度,安全網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(2)、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理。具體措施:落實(shí)來訪登記制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,做到不離崗、不離職、多盤問,多匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)并采取相關(guān)措施予以制止。

(3)、加強(qiáng)師生安全教育及學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全。措施:每學(xué)期開展1~2次安全逃生演練,平時(shí)對(duì)師生加強(qiáng)防火、防盜、防電教育,日常做到每天檢查,排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設(shè)施、校舍設(shè)施、體育器械的'安全隱患,及時(shí)檢查排查。堅(jiān)持每月向教育局進(jìn)行安全月報(bào)。

(5)、加強(qiáng)假日安全。措施:落實(shí)節(jié)假日值班護(hù)校制度,做到每天都有值班人員,每個(gè)假期的值班護(hù)校工作,人防和技防相結(jié)合。

(6)、加強(qiáng)學(xué)生大型集會(huì)及活動(dòng)安全。措施:大型集會(huì)及活動(dòng)須制定周密科學(xué)的活動(dòng)方案及應(yīng)急預(yù)案,各環(huán)節(jié)安排周密,責(zé)任到人,安排有序。

(7)、加強(qiáng)校區(qū)里租賃單位的安全監(jiān)管,多巡查、多督促、多指導(dǎo)租賃單位做好安全保衛(wèi)工作。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十六

根據(jù)上級(jí)文件精神,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作,處理好日常事務(wù)、教職工思想工作,了解意見,與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對(duì)于學(xué)校重大會(huì)議、活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào),辦公室都必須作到超前的工作原則,尤其要注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,根據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作需要,協(xié)助校長(zhǎng)組織安排行政會(huì)、教師會(huì)和其他會(huì)議,作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等,辦公室的主要任務(wù)是為每一項(xiàng)活動(dòng)作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)等工作。

根據(jù)老師當(dāng)月工作情況和各部門考核結(jié)果,將各辦公室教師的考勤、請(qǐng)假、外出、遲到、早午晚輔導(dǎo)等情況一一統(tǒng)計(jì)匯總,及時(shí)公示等。嚴(yán)格按照學(xué)??记谥贫葓?zhí)行。

及時(shí)收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息向校長(zhǎng)匯報(bào),并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求,并即使上繳材料。

及時(shí)通知各項(xiàng)比賽任務(wù),督促完成。將學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行推廣,向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動(dòng),并進(jìn)行報(bào)道。

充分利用好學(xué)校的電子顯示屏,作為與家長(zhǎng)溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰情況展示的最佳平臺(tái)。積極為學(xué)校的各類活動(dòng)制作標(biāo)語(yǔ)、橫幅、以及宣傳工作。將學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行推廣,向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動(dòng),并進(jìn)行報(bào)道。及時(shí)收集媒體報(bào)道,為本年度三賽三比做好準(zhǔn)備。

(一)本學(xué)期臺(tái)江區(qū)將迎來三賽三比,辦公室所有人員積極協(xié)調(diào)各部門做好辦公室工作總結(jié),并匯總,順利通過檢驗(yàn)。

(二)本學(xué)期我校舉行各項(xiàng)活動(dòng),辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)分配任務(wù),積極協(xié)調(diào)各部門做好準(zhǔn)備,取得良好的成績(jī)。

認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作,督促教師認(rèn)真參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)活動(dòng),不斷豐富教學(xué)積淀,拓寬視野。營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,讓老師們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中進(jìn)步,幫助老師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的申報(bào),并在教師取得高一級(jí)學(xué)歷時(shí)進(jìn)行學(xué)歷更改材料的匯總、審核和上報(bào)工作。

結(jié)合學(xué)校每周早會(huì)開展的安全教育、禮儀教育和英語(yǔ)、文學(xué)互動(dòng)等活動(dòng),讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用,營(yíng)造濃郁的文化氛圍。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十七

光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是豆花問答網(wǎng)小編幫大家整理的學(xué)管處下學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想:

以群眾路線為指導(dǎo)思想,根據(jù)學(xué)校提出的要求,強(qiáng)化安全、教育、服務(wù)的意識(shí),結(jié)合學(xué)管處實(shí)際,制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

1、開展管理創(chuàng)新工作,新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的新管理方式。

2、強(qiáng)化生態(tài)文明宿舍建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生良好住宿習(xí)慣與文明行為。

3、加強(qiáng)管理的科學(xué)化和規(guī)范化,提升宿舍管理水平,整體思路是分層管理、責(zé)任到人。

4、強(qiáng)化安全管理措施和責(zé)任追究,創(chuàng)建平安和諧住宿環(huán)境;

探索與學(xué)生管理相關(guān)的課程建設(shè)。

5、加強(qiáng)宿管委干部自主管理體系的建設(shè)。

6、宿舍暖氣使用、宿舍技防的研究與制度的形成。

7、探討學(xué)生住宿管理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)的建設(shè)。

三、

工作內(nèi)容:

(一)完成新高一的宿舍分配與入住。

(二)完善處室制度,修訂《處室管理手冊(cè)》。

(三)強(qiáng)化安全意識(shí):

1、定期檢查設(shè)施設(shè)備安全狀況,落實(shí)安全巡查和管理制度,排除安全隱患。

2、開展安全教育和培訓(xùn),提高學(xué)生、生活老師安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

3、開展“消防安全”知識(shí)專題培訓(xùn),掌握消防器材的正確使用,從而保障學(xué)生的安全,創(chuàng)建平安和諧的住宿環(huán)境。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)生活老師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行處室規(guī)章制度。

1、強(qiáng)化培訓(xùn)考核,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

2、嚴(yán)格管理,落實(shí)規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任追究。

3、加強(qiáng)考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化日常監(jiān)督考核,提高常規(guī)管理質(zhì)量。

4、加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生教育處理,建立宿管中心的育人意識(shí)。

5、做好文明寢室評(píng)比與授牌工作,充分發(fā)揮文明寢室的示范帶動(dòng)作用。

6、做好學(xué)生宿管委指導(dǎo)工作,調(diào)動(dòng)宿管委積極性,提高管理的有效性與公平性。

7、嚴(yán)格落實(shí)財(cái)物移交與管理制度,及時(shí)處理公物損壞修復(fù)與賠償。

8、加強(qiáng)周末及節(jié)假日留宿學(xué)生管理,確保良好的留宿紀(jì)律和留宿學(xué)生安全。

9、加強(qiáng)走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。

10、做好大掃除檢查與監(jiān)督、傳染病防控,創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

(五)切實(shí)抓好宿舍文化建設(shè),豐富宿舍文化活動(dòng)。

1、做好宣傳規(guī)劃,出版4期黑板報(bào)。

2、利用電子大屏和網(wǎng)站,充分宣傳和展示優(yōu)秀宿舍管理成果。

3、開展迎“國(guó)慶、中秋”慶?;顒?dòng)。

4、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),開展生活老師文娛活動(dòng)。

5、落實(shí)信息管理有關(guān)制度,及時(shí)報(bào)送與發(fā)布信息。

6、做好檔案搜集和整理工作,提高檔案的規(guī)范化科學(xué)化水平。

7、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、創(chuàng)環(huán)境模范校的宣傳與落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)?!皥?jiān)持改革創(chuàng)新,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”的`主題,結(jié)合“群教”實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入推進(jìn)“生態(tài)文明建設(shè)”工作,加強(qiáng)管理的科學(xué)化和規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生良好的住宿習(xí)慣和文明行為。特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)寢室文化建設(shè),著力探索寢室文化系列活動(dòng)方式及內(nèi)容。

2、繼續(xù)在新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的管理方式。

3、強(qiáng)化生態(tài)文明宿舍建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生良好住宿習(xí)慣與文明行為。提升男生宿舍,特別是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理質(zhì)量。

4、強(qiáng)化安全管理措施和責(zé)任追究,創(chuàng)建平安和諧住宿環(huán)境;

探索與學(xué)生管理相關(guān)的課程建設(shè)。

5、加強(qiáng)宿管委干部自主管理體系的建設(shè)。

6、繼續(xù)探究學(xué)生住宿管理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)的建設(shè)。

三、工作內(nèi)容:

(一)完成新高一的宿舍分配與入住。

(二)撰寫《寢室文化活動(dòng)方案》。

(三)強(qiáng)化安全意識(shí):

1、定期檢查設(shè)施設(shè)備安全狀況,落實(shí)安全巡查和管理制度,排除安全隱患。

2、開展安全教育和培訓(xùn),提高學(xué)生、生活老師安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

3、開展“應(yīng)急疏散撤離演練活動(dòng)”,讓學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等危險(xiǎn)時(shí)刻,掌握逃生方法,從而保障學(xué)生的安全,創(chuàng)建平安和諧的住宿環(huán)境。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)生活老師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行處室規(guī)章制度。

1、強(qiáng)化培訓(xùn)考核,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

2、嚴(yán)格管理,落實(shí)規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任追究。

3、加強(qiáng)考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化日常監(jiān)督考核,提高常規(guī)管理質(zhì)量。

4、積極配合班主任,加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生教育處理,建立宿管中心的育人意識(shí)。

5、做好文明寢室評(píng)比與授牌工作,充分發(fā)揮文明寢室示范帶動(dòng)作用。

6、做好學(xué)生宿管委指導(dǎo)工作,調(diào)動(dòng)宿管委積極性,提高管理的有效性與公平性。

7、加強(qiáng)周末及節(jié)假日留宿學(xué)生管理,確保良好的留宿紀(jì)律和留宿學(xué)生安全。

8、加強(qiáng)走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。

9、做好大掃除檢查與監(jiān)督、傳染病防控,創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

(五)切實(shí)抓好宿舍文化建設(shè),豐富宿舍文化活動(dòng)。

1、開展新高一寢室門牌設(shè)計(jì)等活動(dòng),做好寢室“美化、凈化、綠化”等工作。

2、做好宣傳規(guī)劃,提高黑板報(bào)質(zhì)量,出版4期黑板報(bào)。

3、利用電子大屏和網(wǎng)站,充分宣傳和展示優(yōu)秀宿舍管理成果。

4、開展迎“國(guó)慶”慶?;顒?dòng);

開展生活老師文娛活動(dòng)。

5、落實(shí)信息管理有關(guān)制度,及時(shí)報(bào)送與發(fā)布信息。

6、做好檔案搜集和整理工作,提高檔案的規(guī)范化科學(xué)化水平。

7、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、創(chuàng)環(huán)境模范校的宣傳與落實(shí)。

(六)強(qiáng)化宿舍財(cái)物管理與維修維護(hù),節(jié)約使用水電,建設(shè)節(jié)約型生態(tài)文明宿舍。

1、嚴(yán)格財(cái)物管理制度,建立財(cái)物管理檔案,完善財(cái)物管理,及時(shí)處理公物損壞修復(fù)與賠償。

2、強(qiáng)化財(cái)物維修與維護(hù),保障正常使用。

3、完善學(xué)生宿舍用水用電和地州周末留宿生用水用電管理制度。

很成熟的好文章!

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十八

伴隨著這個(gè)月的到來,開學(xué)和第一次月考逼近,在這個(gè)過程中,自己要學(xué)的東西不少,要做的事情也很多!同時(shí)在工作中也會(huì)遇到困難,要從工作中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我,以至于把工作做到最好。下面了是我這個(gè)三月的工作計(jì)劃與安排:

一、日常工作:

3、對(duì)于現(xiàn)有的學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)科,盡量快的去消課;4、多做轉(zhuǎn)介紹,目標(biāo)**萬;

成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!以上就是我的總結(jié)!愿與公司共發(fā)展!

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇十九

一、指導(dǎo)思想:

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,努力辦好人民滿意的學(xué)校,牢固樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命”的意識(shí),我校教學(xué)工作將以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。

二、工作要點(diǎn):

(一)抓好理論學(xué)習(xí),穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃。

注重全面和諧發(fā)展,使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。

充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、校本課程的研究。

著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

形成正確的評(píng)價(jià)觀,提倡綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),開展成果展示,口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)清校。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)集體聽評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行檢查,及時(shí)了解本校教師的教學(xué)情況。

做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處將要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期將分學(xué)科統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),可以采取多種方式進(jìn)行,并做好質(zhì)量分析,對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,特別是合格率,確保我校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,豐富學(xué)生課余生活。

進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材的使用和管理,想法設(shè)法提高器材的利用率。各個(gè)學(xué)科的教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,期末將繼續(xù)組織興趣小組成果展示活動(dòng)。開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作,定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失業(yè)率為0,鞏固率100%。

安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),要樹立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),安全重于泰山,全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

(三)開展豐富多采的教研活動(dòng)。

以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),開展集體備課活動(dòng),帶著課題上研討課,推進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)于上教研課,必須強(qiáng)調(diào)要結(jié)合課題,體現(xiàn)研究的成果,評(píng)議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行,提倡教師課后必須寫課后小結(jié),一課一反思。對(duì)于熱點(diǎn)問題,將以沙龍形式組織研討,各抒己見,形成共識(shí)。對(duì)于教學(xué)方法改革,要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程,能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略,能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。要以科研為指導(dǎo),學(xué)習(xí)研究的策略,汲取他人的教改經(jīng)驗(yàn),確立教研組及個(gè)人的研究課題,并將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)文章、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)理論,學(xué)教材教法,把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處,帶動(dòng)全體教師迅速成長(zhǎng),繼續(xù)組織教師進(jìn)行“三字”練習(xí)活動(dòng)、信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),全面提高教師的基本素質(zhì),為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。

本學(xué)期還將由教導(dǎo)處牽頭,由各教研組長(zhǎng)組成進(jìn)行隨堂聽課,并檢查教師備課,作業(yè)。

(四)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)工作,有目標(biāo),有層次,有措施的加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)、發(fā)揮骨干教師作用,與青年教師師徒結(jié)對(duì),使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

開展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),回來后上好匯報(bào)課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使一人學(xué)習(xí),大家受益。學(xué)校將抓住一切機(jī)會(huì),請(qǐng)縣、市教研員及有關(guān)教育專家等到我校講學(xué)。

繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。爭(zhēng)取教師人人均會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,一部份教師能夠掌握較難課件的制作。

鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

(五)其他工作。

做好各種迎檢工作。

做好上情下達(dá)工作,對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

積極配合學(xué)校工作,為大家服務(wù)好。

學(xué)管辦工作計(jì)劃篇二十

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

1、盡快將新購(gòu)圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時(shí)間。

2、將開展好閱讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,讓師生借書隨借隨還,進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式給教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證學(xué)期生均借書在20冊(cè)以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。同時(shí),實(shí)現(xiàn)教師隨時(shí)借閱,隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書的機(jī)會(huì)。

2、配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報(bào)紙,及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生,使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

3、建立固定的.宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,及時(shí)更新報(bào)刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

5、結(jié)合學(xué)校開展的活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。

6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

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