教育局長新年致辭(十四篇)

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教育局長新年致辭(十四篇)
時間:2022-12-31 10:53:53     小編:zdfb

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教育局長新年致辭篇一

今天召開全縣學(xué)校校長會議,主要目的是總結(jié)成績,鼓舞士氣,找準差距,改進工作,明確方向,理清思路,增添措施,扎實抓好今后一個時期的工作。下面我講幾點意見。

一、x年工作簡要回顧

過去的一年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣教育系統(tǒng)教職員工的共同努力下,我縣教育工作取得了顯著成績。一是辦學(xué)條件得到了較大改善。一年來,全縣共爭取項目資金萬元,排除中小學(xué)校危房萬平方米,新、改、擴建校舍萬平方米;全面推進信息化建設(shè),爭取遠程教育項目資金萬元,所中小學(xué)全部裝備了計算機,教育信息化水平不斷提高。各級各類學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施、器材配備率達以上。二是“兩免一補”有序開展。全年名學(xué)生享受“兩免一補”,其中小學(xué)生人,特教學(xué)生人,初中生人,共享受中央、省、縣專項資金萬元。其中免費教科書萬元,免雜費萬元,補助貧困住校生生活補助費萬元。三是安全工作穩(wěn)步推進。大力開展爭創(chuàng)“平安學(xué)?!被顒樱h所學(xué)校獲得“平安學(xué)?!狈Q號,其中所學(xué)校獲得“星級平安”學(xué)校稱號。全年沒有發(fā)生一起安全責任事故。四是教學(xué)質(zhì)量逐步攀升。制定了小學(xué)、初中、高中教育教學(xué)評估標準,狠抓了教育教學(xué)管理。所初中、所小學(xué)被表彰為二五年度教育教學(xué)工作綜合評估先進學(xué)校。五是“兩基”成果進一步鞏固提高。各項普及指標穩(wěn)中有升,小學(xué)入學(xué)率達,初中入學(xué)率達,—周歲幼兒入園率達,特殊教育視聽殘生入學(xué)率達,智殘生入學(xué)率達。學(xué)校布局日趨合理,教育部門辦學(xué)校所數(shù)從年所下降到所。六是高中教育穩(wěn)步發(fā)展。高中在校生由年的人發(fā)展到人。高考上線人數(shù)逐年攀升,x年普高本科上線人,x年本科上線人,x年本科上線人,本科上線率達,x中學(xué)西區(qū)建設(shè)全面竣工并評估驗收為國家級示范高中。七是職業(yè)教育快速發(fā)展。x職業(yè)中專學(xué)校順利通過了“國家重點職業(yè)學(xué)?!焙汀笆〖壒歉蓪I(yè)”評估驗收,x職教中心榮獲全國職業(yè)教育先進單位。各職業(yè)學(xué)校積極面向市場調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置,職業(yè)招生規(guī)模逐年擴大,職高在校學(xué)生達人,畢業(yè)生就業(yè)率達。八是民辦教育健康發(fā)展。全縣民辦學(xué)校已發(fā)展到所,在校學(xué)生從“九·五”期間的人發(fā)展到人,占全縣學(xué)生總數(shù)的,初步形成了民辦教育與公辦教育共同發(fā)展的格局。九是廣大師生奮力戰(zhàn)勝了“·”洪災(zāi),這次洪災(zāi)給我們教育部門造成了巨大損失,但我們沒有因洪災(zāi)造成一所學(xué)校延誤一天開學(xué),沒有因工作不到位,死傷一名師生,洪災(zāi)雖是壞事,但鍛煉了教職工隊伍,促進了學(xué)校的發(fā)展。十是“保先”教育活動取得實效。局機關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校按照縣委要求,扎實開展了第一批、第二批黨員先進性教育活動,得到了省、市督導(dǎo)組的充分肯定。我局以此為契機,認真搞好了教育行風建設(shè),有效遏制了教育亂收費、亂訂資料、亂辦班、亂補課等現(xiàn)象,受到全社會的普遍好評。

二、x年工作思路

今年是“x”實施的開局之年,我們要立足現(xiàn)實,著眼未來,理清工作思路,扎實開展x年各項工作。

(一)要突出農(nóng)村教育、職業(yè)教育“兩個重點”

農(nóng)村教育一要加強農(nóng)村學(xué)校的規(guī)范化建設(shè),改善農(nóng)村中小學(xué)的基本教學(xué)條件和生活條件。二要確?!捌站拧备黜椫笜说撵柟烫岣摺H徽鄄豢弁瓿芍行W(xué)危改任務(wù),擬定好校舍維修改造規(guī)劃。四要抓好控流防輟工作,進一步加強“兩免一補”工作,資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和洪災(zāi)造成的“三無戶”困難家庭子女和孤兒,保證適齡兒童少年入學(xué),努力降低輟學(xué)率。五是切實解決留守學(xué)生的教育問題。

要認真落實全國職業(yè)教育工作會議精神,統(tǒng)籌職業(yè)教育與其他各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展。做好縣職中國重和省重專業(yè)的鞏固工作,加強技能型緊缺人才的培養(yǎng)與培訓(xùn),擴大職業(yè)教育招生規(guī)模,加強職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè),強化實踐性環(huán)節(jié)的教學(xué),實施好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”,建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作的政策環(huán)境和服務(wù)體系。

(二)認真組織實施“六大工程”

一是實施“全面推進素質(zhì)教育工程”。堅持“以人為本,德育為首”,建立健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制。在推進基礎(chǔ)教育課程實施過程中,認真研究新舊課程的平穩(wěn)過渡以及新課程與中考、高考的銜接,創(chuàng)新教育培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是實施“培育和壯大優(yōu)質(zhì)高中工程”。培植和壯大優(yōu)質(zhì)高中教育,促進高中教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,建立示范高中幫扶薄弱高中制度,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的示范、輻射作用,加強教學(xué)研究和協(xié)作,實現(xiàn)教育資源共享和信息溝通。三是實施“信息技術(shù)教育工程”。加快數(shù)字化校園和“校校通”工程建設(shè),大力實施西部農(nóng)村遠程教育工程,提高信息化資源的開發(fā)和應(yīng)用。四是實施“中小學(xué)校舍維修改造工程”。認真抓好中小學(xué)危房改造,結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、薄弱學(xué)校改造,組織實施x年中小學(xué)校舍維修改造工程。抓好重點項目建設(shè),要多方籌集資金,進一步改善辦學(xué)條件。五是實施“高素質(zhì)教師工程”。提高教師隊伍師德水平,提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),加大中青年教師的使用和培養(yǎng),建立鼓勵教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的激勵機制。六是實施“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”。為優(yōu)化教育資源配置,從基礎(chǔ)教育開始抓好人才培養(yǎng)工作,需建設(shè)一批輻射性強、服務(wù)范圍廣的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,與此同時,結(jié)合危房改造積極穩(wěn)妥地推進中小學(xué)布局調(diào)整。

教育局長新年致辭篇二

尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

秋風宜人,丹桂飄香。今天我們在這里隆重集會,舉行園林二中八年級學(xué)生“自我成長”實踐活動結(jié)營儀式,我謹代表市教育局向參與本次活動的學(xué)校和基地所有教師及工作人員表示誠摯的問候和衷心的感謝!向在百忙中準時到現(xiàn)場參加此次結(jié)營儀式的各位家長以及蒞臨現(xiàn)場的社會各界人士表示熱烈歡迎!

九月,是金色滿園的季節(jié),是碩果累累的季節(jié)。在短短的五天時間里,同學(xué)們在訓(xùn)練中經(jīng)歷考驗,在考驗中感受成長。學(xué)會如何去關(guān)心他人,在團結(jié)互助中共同進步;學(xué)會如何認識自己,在自我認識中增強了自信;學(xué)會如何面對困難,在自我磨礪中懂得了感恩!祝賀你們用堅強的意志和辛勤的汗水圓滿完成了此次“自我成長”教育實踐活動!祝賀你們在這個季節(jié)里收獲了人生成長歷程中的一次獨特體驗與心靈感悟!我相信,這樣一次獨特的經(jīng)歷一定給你們留下了難以忘懷的印象?;顒又兴械捏w驗與感悟,一定會成為你們茁壯成長的動力之源,成為你們一生的寶貴財富!

同志們,家長們,同學(xué)們,綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中新增的一種課程形態(tài),在我國新的課程體系中占有十分重要的位置。對豐富學(xué)生的經(jīng)驗,形成對自然、對社會、對自我的整體認識,發(fā)展創(chuàng)新精神、實踐能力,以及良好的個性品質(zhì),都具有重要意義。

開設(shè)綜合實踐課是服務(wù)國家戰(zhàn)略,體現(xiàn)國家意志,建設(shè)世界有影響力的創(chuàng)新型國家的重要舉措。創(chuàng)新型國家必須要有創(chuàng)新型人才?!吨泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的意見》指出:“要把校外活動列入學(xué)校教育教學(xué)計劃,逐步做到學(xué)生平均每周有半天時間參加校外活動,實現(xiàn)校外活動的經(jīng)?;椭贫然?。但是,目前學(xué)校的場地空間小、設(shè)施有限和專業(yè)教師缺乏,綜合實踐課程現(xiàn)階段無法在學(xué)校完成。針對這種現(xiàn)狀,市委市政府作出重要決定,在原浩口中學(xué)修建了潛江市中小學(xué)綜合實踐基地,這是市委市政府前瞻性思維和戰(zhàn)略性決策。

潛江市中小學(xué)綜合實踐基地今年九月份順利開營,是潛江教育史上一次從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的里程碑式的進步,是認真貫徹落實《中共中央關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》文件精神的完美體現(xiàn)。建設(shè)好、利用好綜合實踐基地,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,是當前乃至今后一個時期的重要任務(wù)。

同志們,培養(yǎng)一批具有本土情懷和國際視野,具有創(chuàng)新精神的開拓型人才,是每一個有教育夢想的人必須深思的問題。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進、知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,實踐基地建設(shè)與學(xué)校建設(shè)要同等對待,納入教育事業(yè)發(fā)展和教育現(xiàn)代化的總體規(guī)劃。我們將進一步加大投入,迅速完成各主題場館建設(shè),爭取濕地公園項目落戶。

同志們,我們要站在全球視野的高度,重視中小學(xué)綜合實踐活動的開展,積極主動地與綜合實踐基地搞好對接,切實做好學(xué)生參加綜合實踐活動的服務(wù)工作。提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo);廣泛宣傳,精心組織;堅持自愿,亮證收費;嚴格考評,注重實效;明確責任,確保安全。市教育局將對各學(xué)校帶隊領(lǐng)導(dǎo)、教師工作情況以及學(xué)生參加綜合實踐活動情況,進行全面科學(xué)的考核與評價,考核結(jié)果將通報全市,并納入學(xué)校督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評估指標體系。要將學(xué)生參與實踐活動的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價和畢業(yè)生學(xué)業(yè)評價體系,各學(xué)校要高度重視,認真落實好綜合實踐活動的各項工作。

各位家長朋友,孩子的教育是一個系統(tǒng)工程,孩子的成長離不開家長的支持與配合。我們真誠希望你們放心將孩子送到基地,把孩子交給我們,把責任交給我們,把放心留給自己,把自信與成長留給孩子。

同學(xué)們,你們是我們國家的希望和未來,你們肩負著促進我國21世紀經(jīng)濟繁榮與社會進步的歷史重任。一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,文化的興盛離不開人才培養(yǎng)。讓你們成為有良好專業(yè)的人,有創(chuàng)新能力的人,有學(xué)習(xí)幸福感的人,有健康人格的人,有不朽精神的人,會生活的人,是我們共同的愿望。你們要百倍珍惜這次實踐收獲,希望你們能將這次實踐感悟運用到以后的學(xué)習(xí)生活中去,在追夢的道路上飛得更高,走得更遠! 同志們,家長們,同學(xué)們,教育是全社會的事業(yè),是民族興盛的希望,是國家富強的根本。我相信,有基地的精心組織,有學(xué)校的大力配合,有家長的充分理解,有學(xué)生的積極參與,我市的綜合實踐活動一定能書寫出更加輝煌的篇章!春華孕秋實,往來成古今,讓我們攜起手來,用理解和愛,為孩子的健康成長撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們的夢想之花在自信與擔當中絢麗綻放!

謝謝大家!

教育局長新年致辭篇三

尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:

非常高興,參加濟寧一中20xx屆高中學(xué)生畢業(yè)典禮。首先,我代表濟寧市教育局,向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們、家長們致以崇高的敬意!

三年風風雨雨,三年春華秋實。在母校這所歷史悠久、學(xué)風優(yōu)良的校園里,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、團結(jié)奮進,從少年走向成年,三年求知路上留下了你們青春的風采、執(zhí)著的追求、收獲的喜悅和難忘的友情。三年的歷練使你們初步懂得了做人的道理,鍛煉了生活的能力,學(xué)會了讀書的方法,養(yǎng)成了健身的習(xí)慣,得到了全面的發(fā)展。成長進步中,凝聚著老師們的汗水、家長們的愛心,更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力,難忘而美好的高中生活,將永存大家的記憶之冊!

一年一度的高考剛剛結(jié)束,高中三年的生活也畫上了圓滿的句號。無數(shù)學(xué)生成長發(fā)展的經(jīng)驗證明,高考雖然是一次重要的選拔考試,但一考定終身的時代已經(jīng)過去,一次考試成功并不代表人生的成功,人生的成功也并非取決于一次考試。成功的命運始終掌握在自己的手中,實現(xiàn)自身價值還要看一個人整體素質(zhì)和長遠發(fā)展,當你有了比考大學(xué)更高理想的時候,讀大學(xué)便成為平常之事,也只是一個新的起點,即使讀不上名牌大學(xué)也不要動搖實現(xiàn)理想的信念。特別是在知識創(chuàng)新層出不窮、學(xué)習(xí)方式多種多樣、挑戰(zhàn)機遇并存的新時代,無論是在大學(xué)還是在社會上,只要你堅持終身學(xué)習(xí),依靠鍥而不舍的努力、孜孜不倦的研修和來自實踐的磨練,不斷提高自身的綜合素質(zhì),主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展,也一定能夠成就幸福成功的人生!在此,希望大家:

一要堅定理想信念。再過一段時間,同學(xué)們將帶著母校的期盼和對美好未來的向往,或邁入更高的學(xué)府,成了走上工作崗位。走出校門,青春的腳步踩到的是理想和現(xiàn)實的距離,人生路上還會遇到艱難與挫敗、彷徨和無奈。大家一定要樹立堅定信念、遠大理想,正確把握人生航向,立為國奉獻之志,立為民服務(wù)之向,把個人成長成才融入祖國和人類文明進步偉大事業(yè)之中。要特別注意培養(yǎng)的健全人格,一是貴有志,遠大堅定的志向是個人奮進不止的動力;二是貴有恒,見異思遷,淺嘗輒止,即使機遇再好也難成大器;三是貴有擇,要根據(jù)自己實際情況,正確選擇奮斗目標。

二要注重立德樹人?!暗隆笔亲鋈烁?,只有樹立崇高理想,打牢思想道理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)才有動力,前進才有方向,成才才有保障?!跋攘⑷恕⒑罅W(xué)”,同學(xué)們要堅持德才兼修,正確處理個人、集體與社會之間的關(guān)系,“昨天是社會為你做什么,明天是你為社會做什么”,要切實增強服務(wù)國家、服務(wù)社會、服務(wù)人民的責任感,在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

三要堅持學(xué)習(xí)鍛煉。青年人朝氣蓬勃,正處于學(xué)習(xí)黃金時期,應(yīng)倍加珍惜美好青春的年華,始終把讀書學(xué)習(xí)作為永無止的人生追求,作為開闊視野、增長知識、怡情養(yǎng)性、提升境界的根本途徑。不僅要自覺讀書,而且要善于讀書,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,讀點哲學(xué),讀點名著,幫助自己更好地了解社會、覺悟人生、陶冶情操、提高品位?!白x萬卷書,行萬里路”,讀書更重要的是學(xué)以致用。要堅持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,注重在生活實踐中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,在實踐中學(xué)會做人做事、學(xué)會知識技能、學(xué)會動手動腳、學(xué)會生存生活、學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)造,盡快成為學(xué)有專長、眼界寬廣、境界高遠的高素質(zhì)人才,讓濟寧一中以你們?yōu)闃s!

老師們、同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,為你們提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在這樣一個偉大時代,你們大有可為,也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來,腳踏實地,共同進步,為偉大祖國、偉大民族的美好明天繼續(xù)努力奮斗!

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,生活幸福,心想事成!

謝謝大家!

教育局長新年致辭篇四

同志們:

今天,我們在這里召開20x年度全縣教育工作暨黨風廉政建設(shè)會議。主要任務(wù)是回顧總結(jié)全縣20x年的教育工作,安排部署20x年的主要工作。我向會議做主題報告,鄭組長代表局黨委就教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)做總結(jié)和安排,還要對去年下半年以來在各項工作涌現(xiàn)出來的先進集體和模范個人進行表彰獎勵,希望大家一并貫徹落實。

一、20x年全縣教育工作簡要回顧

過去一年,全縣教育系統(tǒng)認真貫徹縣委、縣政府“教育改革年”工作部署,繼續(xù)圍繞“抓隊伍、提質(zhì)量、促均衡”三大工作主題,積極實施“隊伍建設(shè)、改善條件、強化管理、提升質(zhì)量、平安校園”五大重點工程,科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排,積極作為、真抓實干,各項工作有進展、有亮點、有突破。

一是黨風廉政建設(shè)取得新成效。強化黨風廉政建設(shè)是全面從嚴治黨的基本要求,也是新常態(tài)下各級黨委的中心工作。一年來,局黨委堅持把落實黨風廉政的主體責任扛在肩上、落到實處。深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)特別是新修訂的中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩放在首位。扎實開展學(xué)習(xí)討論落實活動和“三嚴三實”專題教育,認真講好黨課,開展專題研討,深入查擺問題,強化整改落實。針對全系統(tǒng)梳理出的招生入學(xué)和損害群眾利益行為兩大問題中比較突出的8種表現(xiàn)形式,局黨委制定出臺了《全縣教育系統(tǒng)突出問題專項整治實施方案》,并劃定時間表和路線圖,按照方案中的要求和時間節(jié)點逐項整改,確保專項整治行動取得實效。為進一步推進全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè),局黨委在年初專門研究制定了“黨風廉政建設(shè)工作計劃”,同各中心校和縣直校簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書,細化、壓實基層組織的主體責任,在系統(tǒng)內(nèi)形成一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設(shè)工作格局。局黨委還在年終對各支部書記和中心校、縣直校校長進行了集體約談,并組織召開了全系統(tǒng)基層支部書記述職述廉大會,有力地促進了教育系統(tǒng)黨風政風行風的持續(xù)好轉(zhuǎn)。

二是不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。去年以來,縣局持續(xù)多方爭取和籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件。先后投入公用經(jīng)費100余萬元,購買補充圖書、課桌等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備;投資1098萬元,新建河邊、北關(guān)移民新村兩所幼兒園;投入200余萬元,對30所學(xué)校的校舍、圍墻、大門等進行了改造、維修、加固;特別是投資近億元的新建職教中心和遷建定襄二中項目順利開工建設(shè),成為我縣教育發(fā)展史上一件大事、喜事。我們還加快推進以“三通兩平臺”為內(nèi)容的教育信息化進程,在校校通寬帶網(wǎng)絡(luò)方面,累計投入資金50余萬元,截至去年年底,全縣114所學(xué)校已有103所學(xué)校接通網(wǎng)絡(luò),通網(wǎng)率達到了90.3%;班班通優(yōu)質(zhì)資源方面,全縣100人以上的學(xué)校已全部實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通,占全縣學(xué)??倲?shù)的40%,其它人數(shù)不足100人的小規(guī)模學(xué)校中,也有近一半的班級實現(xiàn)了班班通;人人通網(wǎng)絡(luò)空間方面,全縣已有90%的教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。

三是持續(xù)推進教育質(zhì)量提升工程。去年以來,我們利用與省教科院業(yè)已形成的良好合作關(guān)系,持續(xù)推進教育質(zhì)量提升工程。一方面繼續(xù)加大課改力度,持續(xù)推進課堂教學(xué)改革,全縣課堂教學(xué)上有了新突破、新變化、新效果,以學(xué)校為主體的課堂教學(xué)改革推進機制正在形成,涌現(xiàn)出了不少的課改先進集體。實驗小學(xué)堅持開展大教研、大課改活動,每周進行各種先行課、示范課、過關(guān)課;實驗二小舍得花錢請專家到學(xué)校培訓(xùn)、派教師外出學(xué)習(xí)、參賽,下功夫促進教師專業(yè)化成長;定襄二中實行周末配餐作業(yè)和微信檢查作業(yè);一波中學(xué)推行滿負荷工作法,優(yōu)化教師代課安排;宏道初中立足學(xué)案導(dǎo)學(xué)和小組學(xué)習(xí),不斷充實課改內(nèi)涵;北社西學(xué)校的小組捆綁式評價模式日漸成熟,已經(jīng)成為我縣農(nóng)村學(xué)校課改的一面旗幟;南王中心校、宏道中心校、官莊中心校等思想上重視、行動上積極,中心校整體課改工作成效明顯。

另一方面,繼續(xù)組織開展各種有效活動,深入推進質(zhì)量提升工程。一年來,先后組織了第十批和第十一批送教下鄉(xiāng)活動,全年共在11所中心校進行公開示范課150余節(jié),研討近200課時,促進了校際間的交流,帶動了各學(xué)校課改的進一步深入;組織了教師暑期新教材新課標全員培訓(xùn),全縣20x余名中小學(xué)教師參加了活動,進一步提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì);組織開展了第十一屆小學(xué)教學(xué)能手評選,帶動了一大批教師的專業(yè)成長;組織了全縣教學(xué)常規(guī)評估檢查活動,有效地促進了教學(xué)常規(guī)的落實;完善了質(zhì)檢考試評價體系,在部分年級學(xué)業(yè)檢測測算中增加了學(xué)困生轉(zhuǎn)化權(quán)重,引導(dǎo)教師切實關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況;舉辦了山西省教科院定襄縣質(zhì)量提升工程主題觀摩交流活動,來自全省20多個兄弟縣的專家、校長、教師200余人,在我縣第二實驗小學(xué)進行了以“喚醒學(xué)生本能的學(xué)習(xí)力”為主題的研討活動,與會的專家、教師對我縣整體推進課改取得的成績給予很高評價;組織了初三復(fù)習(xí)研討會和初中學(xué)校校長座談會,進一步強化了初三復(fù)習(xí)備考的管理、服務(wù)與指導(dǎo)工作。各種活動持續(xù)深入的開展,為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅實的基礎(chǔ),去年我縣的中高考又一次取得了優(yōu)異的成績,為質(zhì)量提升工程獻上了一份厚禮。特別是高考,全縣二本b類以上總達線數(shù)為286人,總達線率為23.5%,比去年提高2.2個百分點;全縣應(yīng)屆生總達線數(shù)比去年增加72人,達線率為23.1%,比去年提高6.9個百分點。

四是穩(wěn)步提升教育管理水平。在教師隊伍管理上,我們始終堅持“兩手抓”,即一手抓師德師風建設(shè),一手抓業(yè)務(wù)能力提高,始終堅持“抓兩手”,即既要抓制度建設(shè),更要抓制度落實,著力打造一支盡責擔當、干事創(chuàng)業(yè)的校長隊伍和敬業(yè)奉獻、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。通過“師德標兵”“模范教師”“學(xué)科帶頭人”評選等活動,用身邊的人和事來教育感化身邊的人。教師節(jié)期間,縣委、政府從緊張的財力中專項拿出90余萬元,重獎教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的各類先進集體和模范個人300余人次。同時組織全縣教師認真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和市教育局《中小學(xué)教師職業(yè)行為二十條不準》,并結(jié)合學(xué)習(xí)討論落實整改活動,在全系統(tǒng)開展了“工作秩序散漫、紀律松懈”專項整治行動。我們還積極實行城鄉(xiāng)教師交流制度,全年共交流初中、小學(xué)教師59名,圓滿完成了市局任務(wù)指標。為緩解全縣教師短缺的矛盾,我們還積極探索教師補充機制,在政策許可的范圍內(nèi),共招聘了50名教師志愿者,調(diào)回外縣教師30余名,進一步增強了教師隊伍活力。

在校長隊伍建設(shè)上,我們始終把“干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為”作為選人用人導(dǎo)向,著力將一些肯鉆研、成績好、有影響的優(yōu)秀教師提撥到校長崗位上來,全年共提拔、調(diào)整和交流中小學(xué)校長25人次。建立了中心校月工作匯報制度和縣直校重點工作述職制度,全年共組織召開匯報會8次,促進了各項工作的有效落實。同時,繼續(xù)加大校長隊伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,暑假期間組織的全縣首屆中小學(xué)校長“新理念、新實踐、新經(jīng)驗”研修培訓(xùn)活動,形式新穎、內(nèi)容豐富,收到了很好的效果。全年分上下學(xué)期兩次對全縣98所義務(wù)教育階段學(xué)校進行分類考核、量化打分,強化考核結(jié)果運用,鼓勵先進、鞭策后進,促進了全縣校長隊伍治學(xué)理校能力和水平的提高。

在規(guī)范學(xué)校管理上,我們嚴格落實省教育廳出臺的規(guī)范辦學(xué)行為十二條規(guī)定,加大監(jiān)督檢查力度,緊緊盯住招生、編班、補課、收費、征訂教輔資料等方面存在的違紀違規(guī)行為,從嚴規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。特別是在義務(wù)教育學(xué)校招生方面,按照“免試、就近、劃片”的政策規(guī)定,出臺了“全縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生方案”,科學(xué)劃分服務(wù)區(qū),嚴格實行電子學(xué)籍管理,徹底解決了困擾多年的縣城學(xué)校大班額問題,較好地遏制了混搶生源、無序擇校的亂象,圓滿地完成了招生工作。召開了全縣農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)管理現(xiàn)場會,通過觀摩交流,相互學(xué)習(xí)借鑒,增進了共識,提振了信心,促進了學(xué)校管理水平的提升。

在德育教育方面,我們堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù),堅持以社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育教育,繼續(xù)以各種生動活潑的活動為載體,大力開展素質(zhì)教育,努力提升學(xué)校育人質(zhì)量。通過文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間、運動會等各種豐富多彩的校園文體活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展。去年10月份,我們還代表忻州市組隊參加了全省中小學(xué)生校園足球比賽,并承辦了全市分賽區(qū)校園足球比賽,均取得了優(yōu)異成績。

教育局長新年致辭篇五

同志們:

送走炎熱的暑假,我們又將迎來充滿希望的新學(xué)年。今天,我們在這兒舉辦全區(qū)暑期教育干部培訓(xùn)班,組織中小學(xué)校長、局機關(guān)、直屬事業(yè)單位中層以上干部繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的x大、x屆三中全會精神,圍繞“堅持以人為本,樹立科學(xué)的發(fā)展觀”這一主題,加強校長隊伍建設(shè),理清思路,明確任務(wù),以新的姿態(tài)迎接新學(xué)年的到來。下面,圍繞校長隊伍的建設(shè),就如何樹立正確的價值觀,造就高素質(zhì)的校長隊伍,我主要談三個方面的問題:

一、客觀分析,充分肯定我區(qū)校長隊伍建設(shè)的成績

我區(qū)現(xiàn)有教育局所轄各級各類學(xué)校111所,中小學(xué)校長353名。其中:高中48名,電大、進修、職成教30名,初中110名,小學(xué)149名,幼兒園16名,平均年齡40.8歲?,F(xiàn)學(xué)歷在大學(xué)本科以上的高中校長46名,占95.8%,初中校長69名,占62.7%,學(xué)歷在大專以上的小學(xué)校長105名,占70.5%。中學(xué)校長中,中學(xué)高級教師職稱90名,占57%;小學(xué)校長中,小學(xué)高級教師職稱146名,占98%。區(qū)級以上學(xué)科帶頭人和青年骨干教師148名,占41.9%。女校長78名,占22.1%。以上情況說明,我區(qū)校長隊伍整體素質(zhì)較高。

一年來,校長們以正確的價值觀引領(lǐng)教師,緊緊圍繞我區(qū)教育工作的目標任務(wù),辦人民滿意的教育,在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘、默默奉獻,嘔心瀝血,克難求進,真抓實干,開拓創(chuàng)新,取得了顯著的業(yè)績。你們以寬容謙虛的情懷,求真務(wù)實的作風,情系群眾的品德,以自己高尚的人格魅力,贏得了廣大家長和教師的滿意、人民群眾的愛戴。實踐證明,我們這支校長隊伍是一支學(xué)習(xí)型、和諧型、科研型、廉潔型、求實型的優(yōu)秀團隊,你們,是武進教育的中流砥柱!

一支勤奮學(xué)習(xí)的團隊。校長們能樹立學(xué)習(xí)的理念,營造學(xué)習(xí)的氛圍,自覺排除干擾,減少不必要的應(yīng)酬,增強學(xué)習(xí)主動性,在繁忙的行政事務(wù)間隙,擠出時間,自主學(xué)習(xí),完善自我。養(yǎng)成結(jié)合工作實際,認真學(xué)習(xí)理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù),深入思考問題,積極難題的好習(xí)慣,學(xué)有收獲,學(xué)有進步,學(xué)有成果,為打造學(xué)習(xí)型團隊作出表率。一年來,校長們撰寫的論文、總結(jié)文章有531篇在區(qū)級以上刊物發(fā)表或會議上交流,其中:區(qū)級203篇,市級87篇,省級199篇,國家級42篇。經(jīng)各片推薦,參加區(qū)校長優(yōu)秀論文評選的共232篇,這些論文能緊密聯(lián)系實際,抓住學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面進行理性思考,為提升學(xué)校管理水平,推進學(xué)校建設(shè)尋找對策。經(jīng)專家評審,共有123篇論文獲獎,其中一等獎35篇,二等獎35篇,三等獎53篇。這學(xué)年中,有的校長到外省市講學(xué),給兄弟省市參訪團作經(jīng)驗介紹和學(xué)術(shù)報告,受到同行和專家的好評,展示了武進教育的真實水平和嶄新形象。

一支凝心聚力的團隊。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員有強烈的全局觀念,崇尚和諧的人際關(guān)系,堅持以大局為重,不居功,不諉過,自覺維護團結(jié),做到目標一致,大事共商,分工負責,互相尊重,配合默契,形成合力。今年5月,我們組織“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子的考評,31所學(xué)校2106名教職工對照好班子“五好”標準,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行測評,優(yōu)秀率達87.7%。這些班子的共同特點是:一把手校長處理問題講原則,講大局,講方式,說話辦事有規(guī)矩、適度、得體,帶好班子,尊重下屬,嚴愛結(jié)合;副職校長能找準位置,切實履行職責,積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),落實集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負責制;副職與副職之間分工不分家,多商量,多溝通,相互信任,取長補短,不計名利,心心相印。

一支求真務(wù)實的團隊。教育是一項實實在在的事業(yè),搞教育者也應(yīng)是忠于職守,踏實肯干者。我們的校長正是清醒地認識到這一點,腳踏實地,不心浮氣躁;真抓實干,不搞形式主義。深入一線,不做表面文章;積極進取,不固步自封;帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,爭做表率。故而說:“人欲圖存,必用其才力心思,以與是妨生者為斗,負者日退,而勝者日昌”。全區(qū)教育有今天這樣的局面,與我們擁有一支求真務(wù)實的校長隊伍密不可分。據(jù)不完全統(tǒng)計,一學(xué)年中,校長們共上課4864節(jié),平均每人每周上課6.9節(jié),比上學(xué)年增加0.9節(jié)。聽課20455節(jié),平均每人68節(jié)。校長為推進課改,親自上公開課、觀摩課、研究課,作講座,全學(xué)年,共上公開課459節(jié),其中校級公開課378節(jié),片以上的81節(jié),作教改、學(xué)校管理等方面的專題講座682次。很多校長以校為家,吃苦在先,帶頭挑重擔,兢兢業(yè)業(yè),不計得失,事事處處為學(xué)校著想,時時刻刻把教師和學(xué)生掛在心上,全心全意依靠教職工辦學(xué),“以人為本”的思想在他們身上得到了很好的體現(xiàn)。還有一些校長因工作需要調(diào)動,克服自身困難,服從組織決定。在視導(dǎo)組撤消后的人員分流中,28位視導(dǎo)組人員顧全大局,服從組織安排,體現(xiàn)了良好的政治思想素質(zhì)。

一支勤政廉潔的團隊。如果說以誠待人是做人之本,那么勤政廉潔是為政之道。要守住學(xué)校這個攤,就必須守好這個道。縱觀全區(qū)校長隊伍,絕大多數(shù)校長能自覺加強思想作風建設(shè),嚴守廉潔自律規(guī)定,正確行使手中的權(quán)力,堅持學(xué)校利益高于一切,自覺保持領(lǐng)導(dǎo)班子的純潔性和執(zhí)行紀律的嚴肅性。行政行為逐步規(guī)范,重大事項實行“陽光操作”,贏得了教職工的尊重和學(xué)生家長的一片贊譽。民主管理的思想逐步扎根,絕大部分學(xué)校都實行校務(wù)公開,建立了較完善的議事規(guī)則,重大問題集體決策,公開公正,程序規(guī)范,深得人心;民主監(jiān)督制度逐步建立,成立“經(jīng)審會”,實行財務(wù)月報,使學(xué)校財務(wù)管理制度化、透明化、公開化。一年來,校長中受到上級表彰的各類個人榮譽共215個,其中:區(qū)級125個,市級63個,省級27個。年度考核中有80名校長被評為優(yōu)秀,其中35名獲區(qū)政府嘉獎。今年5月,教育局和教育工會組織全區(qū)7665名教職工對334位中小學(xué)校長進行了民主測評,校長的優(yōu)秀率平均達60.5%,信任率(優(yōu)秀+稱職)平均達85.4%,信任率在80%以上的305名,占91.3%,這充分反映了校長在教師中享有較高的威信。

一支勇于創(chuàng)新的團隊。創(chuàng)新是時代的主題,更是事業(yè)心、責任心的體現(xiàn)。校長們在學(xué)校管理和教育教學(xué)研究中勇于改革,不斷創(chuàng)新,工作充滿活力,學(xué)校充滿生機,事業(yè)充滿希望。許多學(xué)校引入競爭激勵機制,進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,對中層競聘上崗作出了積極探索,拓寬選人用人渠道,增強廣大教職工的競爭意識、創(chuàng)新意識,努力建設(shè)精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍,競聘工作得到全體教職工的擁護,為學(xué)校的改革和發(fā)展提供組織保障;新課程改革如火如荼,校長帶領(lǐng)廣大教師創(chuàng)新理念,積極開發(fā)校本課程,克服師資、條件等方面的困難,努力推進新課程改革。教育教學(xué)科研精彩紛呈,一年中,校長共參與和承擔了522個教育課題的研究,其中國家級課題69個,省級課題119個,市級課題121個,區(qū)級課題213個,取得了新的成果。各中小學(xué)積極實施素質(zhì)教育,不斷加強教育教學(xué)管理,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,49所中小學(xué)校成績顯著,受到教育局表彰。全學(xué)年有44所學(xué)校接受市、區(qū)督導(dǎo)部門的評估,其中40所學(xué)校為優(yōu)秀級,4所為良好級。校長們帶領(lǐng)教師在新課程改革和創(chuàng)建特色學(xué)校中創(chuàng)出了成績,辦學(xué)水平不斷提高,各項競賽捷報頻傳,為武進教育增添了光彩。

教育局長新年致辭篇六

尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo):

在今天這個春光明媚的上午,在莊嚴的國徽下,在我縣地方國家權(quán)力機關(guān)審議任命縣人民政府組成人員這樣一個特別莊重的場合,我榮幸地作為被任命人員代表之一,在這里作個簡要的表態(tài)發(fā)言。

繼x年3月13日縣十四屆人大常委會第二十二次會議決定任命我為騰沖縣教育局局長后,今天縣xx屆人大常委會第一次會議又審議任命我擔任這一職務(wù)。當我從張主任手中接過《任命書》時,我理解:這是代表人民群眾的一種授權(quán),同時也是一份責任的托付。此時此刻,我發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng),感謝縣xx屆人大常委會組成人員的信任,感謝各方面、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!在這里,我鄭重地表態(tài):我將嚴格要求自己,朝著做一名盡職的公務(wù)員、一名合格的共產(chǎn)黨員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力,決不辜負大家的信任!

結(jié)合自己所擔任崗位工作的實際,今后我將努力做到以下幾點:

一、努力加強黨性鍛煉,不斷提高道德修養(yǎng)

古人講“為政以德”,教育工作是以立德樹人為根本任務(wù)的工作領(lǐng)域,作為縣政府組成人員之一、縣教育行政部門的主要負責人,我將進一步增強在改造客觀世界的同時不斷改造自己主觀世界的自覺性,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,多方面增進精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的是樹立正確的權(quán)力觀,具體講就是要擺正位置,很好地認識個人與組織、與社會、與他人的關(guān)系,明確權(quán)為誰所授、位因何而予,強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把x提出的“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的要求落實到行動上,在全縣教育系統(tǒng)率先垂范,特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力性影響力的作用。

二、堅持刻苦學(xué)習(xí),增強工作本領(lǐng)

一是學(xué)習(xí)政治理論,始終保持政治上的清醒堅定。認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“x”重要思想,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己的頭腦,做到政治上清醒堅定,在實際工作中增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性,把社會主義核心價值體系融入到國民教育的全過程中。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高依法行政的能力。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識,特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,增強做好本職工作的實際本領(lǐng)。四是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識,提高應(yīng)用能力。

三、恪盡職守,正確履職

“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,職教化者在師儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在學(xué)校?!北彼螘r期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要性,并就辦教育各方面所應(yīng)承擔的職責提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天,教育已被列為以民生為重點的社會建設(shè)的首要任務(wù),處在縣教育行政部門負責人的位置上,我將圍繞“打造滇西教育強縣,辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標,與本單位班子成員一道積極當好縣委、政府抓教育的參謀,力爭做到謀全局、抓大事、求善治、創(chuàng)佳績,以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓落實,勇于創(chuàng)新,竭盡全力地推進騰沖教育的改革和發(fā)展,決不能虛占其位,蹉跎歲月,誤事害民。

教育局長新年致辭篇七

同志們:

這次全市中小學(xué)校長培訓(xùn)是整個校長培訓(xùn)行動計劃的一個重要組成部分,是局黨委決定舉辦的。目的就是要培養(yǎng)一批具有思路新、境界高、管理精、素質(zhì)強的教育專家型管理隊伍,從而能夠在各自的辦學(xué)實踐中,大膽探索、勇于創(chuàng)新,形成自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)風格,為教育的改革與發(fā)展做出貢獻。下面,我就培訓(xùn)工作講三點意見。

一、面對現(xiàn)實,正視差距,進一步提高對加強校長隊伍建設(shè)的重要性的認識。

校長隊伍建設(shè)是教育改革與發(fā)展的先導(dǎo)工程,是推進教育科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育的關(guān)鍵所在。近年來,我們在座的各位校長,在我市教育事業(yè)改革發(fā)展中,辛勤耕耘、真抓實干、開拓創(chuàng)新,取得了顯著的業(yè)績。通過對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考察我們覺得在校長隊伍建設(shè)方面存在許多不可忽視的問題,這些問題與教育改革發(fā)展的新形勢不相適應(yīng),與人民群眾對教育工作的新要求不相適應(yīng)。主要表現(xiàn)在:一是宗旨意識不強,工作缺乏動力。個別校長不注重思想理論學(xué)習(xí),政治敏銳性不強,思想境界不高,缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責任感,把自己的本職工作定位為打工,混一天算一天,做一天和尚撞一天鐘,得過且過,嚴重損害了校長隊伍的整體形象;有的校長面臨教育經(jīng)費短缺、校園安全形勢嚴峻、教學(xué)質(zhì)量停滯不前等沉重壓力,思想上不思進取,工作上因循守舊,精神不振,畏難情緒較重,滿足于“守攤子”、“不出錯”。二是互相配合不夠,領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏戰(zhàn)斗力、凝聚力。有的校長對班子成員放責不放權(quán),大小權(quán)利集于一身,大小事務(wù)都要過問,對于副校長分管的工作,常常越位直管,事前不交底,事后不通氣,使分管副校長無所適從,導(dǎo)致副職有責無權(quán),工作力不從心;有的在用人問題上,不按組織原則辦事,不走群眾路線,以個人好惡論取舍,拿感情原則作交易,導(dǎo)致班子內(nèi)部不團結(jié),班子成員之間互相猜疑,嚴重削弱班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同樣,我們有的副職不能擺正自己的位臵,或超越職責行使權(quán)力,或工作不負責任,在其位不謀其政,或不支持配合正職搞好工作,反而給正職制造障礙,更有甚者,背后搬弄是非,故意拆臺搞內(nèi)耗,根本就沒有把精力集中在干事創(chuàng)業(yè)上。三是作風不實,紀律觀念淡薄。個別校長思想作風頹廢,生活作風不嚴謹,工作作風飄浮,干工作敷衍塞責,虛與應(yīng)付,熱衷于搞形式、走過場,做表面文章,多數(shù)時間不是坐在辦公室發(fā)號施令,就是不見蹤影,缺乏苦干實干精神;有的校長紀律渙散,工作中有令不行、有禁不止,搞“上有政策,下有對策”,我行我素;有的整天忙于家庭和社會事務(wù)中,難得靜下心來,難得深入課堂,深入師生,根本沒有把主要精力花在學(xué)校管理上。四是創(chuàng)新意識不強,學(xué)校管理不細、不實、不嚴。有的校長因循守舊、不思進取,對工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,遇到問題不思考、不研究,工作上疲疲沓沓,松松垮垮、拖拖拉拉,對教師要求不高,管理松懈,學(xué)生到校他到校,學(xué)生放學(xué)他放學(xué),從不研究如何管好學(xué)校,管好教師,抓好質(zhì)量,群眾意見很大。有的校長管理不細、不實、不嚴,要么敷衍塞責,要么有選擇地執(zhí)行,要么僅僅停留在學(xué)習(xí)傳達上,以會議傳達會議,以文件落實文件,上下一般粗,局校一個樣。致使一些重要的會議、文件精神得不到有效落實;有的經(jīng)常不深入轄區(qū)學(xué)校督促檢查,致使轄區(qū)學(xué)校問題不斷,教育質(zhì)量明顯下滑。雖然這些現(xiàn)象只存在于少數(shù)學(xué)校和個別領(lǐng)導(dǎo)身上,如果任其蔓延,將會影響教育行業(yè)的整體形象,削弱全市教育系統(tǒng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,從而影響教育質(zhì)量的提高和各項工作任務(wù)的完成。因此,各位校長一定要站在全面貫徹落實市十三次黨代會精神,大力實施教育發(fā)展中長期規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的高度,深刻認識加強校長隊伍建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性,切實轉(zhuǎn)變作風,扎實工作,決不能因校長隊伍的問題損害教育行業(yè)的良好形象,影響教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

二、轉(zhuǎn)變作風,提高素養(yǎng),努力建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、懂教育、善管理、品德高的校長隊伍。

我國現(xiàn)代著名教育家陶行知說過:“校長是一所學(xué)校的靈魂,要想評論一所學(xué)校,先評論它的校長,有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校”。校長的素質(zhì)體現(xiàn)著校風校貌,決定著學(xué)校的興衰成敗。這就要求我們每一名校長必須牢固樹立科學(xué)發(fā)展的思想、依法辦學(xué)的思想和民主管理的思想,堅持正確的政績觀、科學(xué)的質(zhì)量觀、公平的教育觀,在教育教學(xué)實踐中,不斷提高自身的思想覺悟、理論素養(yǎng)、管理水平,成為一名具有先進教育理念和創(chuàng)新意識,勤學(xué)習(xí)、懂教育、會管理的校長。我們試圖通過專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn),力爭在“長”、“寬”、“高”、“新”、“強”五個維度上使校長隊伍素質(zhì)得到全面提升。

所謂“長”,就是要長于學(xué)習(xí),學(xué)有專長??鬃釉凇抖Y記》中曾說“學(xué)然后知不足,知不足然后能自省也。”偉大革命導(dǎo)師列寧也曾說“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?!憋@而易見,學(xué)習(xí)是一個人掌握知識、熟悉業(yè)務(wù)、增強本領(lǐng)的重要手段和方法。作為指導(dǎo)管理教師、引領(lǐng)教師專業(yè)成長的“師者之師”——校長,更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)。所以,我們每一名校長要按照黨的x屆五中全會提出的建設(shè)“學(xué)習(xí)型干部隊伍”的要求,著力更新和轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念,逐步樹立終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化、工作化學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)理念,擺脫一些事務(wù),推掉一些應(yīng)酬,坐下身子、靜下心來,潛心學(xué)好六個方面的知識:一是學(xué)好黨的思想政治理論,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,做到頭腦清醒、反應(yīng)敏銳、立場堅定,能用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作。二是學(xué)好黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī),做到辦學(xué)方向不偏離,遵紀守法、依法治校、依法治教。三是認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、教育管理知識以及一些先進學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗和改革經(jīng)驗,能不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展變化。四是學(xué)好學(xué)科專業(yè)知識,達到優(yōu)秀教師水平,能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。五是學(xué)好心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)知識,熟悉教育規(guī)律和教育原則,能對教師的教育行為進行恰如其分地評價。六是學(xué)好一些新的教育理論,不斷提高教育科研能力,成為教科研的帶頭人,有效組織教師開展高質(zhì)量的教研活動。通過學(xué)習(xí),不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、增加知識儲備、拓展知識層面,提高自身思想素質(zhì)和管理水平,進一步增強謀劃教育發(fā)展、統(tǒng)籌教育發(fā)展、優(yōu)化教育發(fā)展、推動教育發(fā)展的能力,做知識上的權(quán)威、教學(xué)上的能手、管理上的專家。

所謂“寬”,就是要胸懷寬廣,寬以待人。“海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛”。寬容是一種美德、一種修養(yǎng)、一種境界。一所學(xué)校不可能事事做到一呼百應(yīng),步調(diào)完全一致,所以當好一名校長,同樣度量要大,心胸要寬,否則難以應(yīng)對紛繁復(fù)雜的工作。具體工作中:一要容人之長、容人之短、容人之過。容人之長,就是以豁達的心態(tài)對待同志,見賢思齊而不妒賢嫉能??吹絼e人工作上出成績,看到別人有進步,看到別人趕上或超過自己,我們要懂得欣賞,為他們鼓掌,為他們高興。容人之短,就是以大度的心態(tài)對待有缺點和毛病的同志。唐代陸贄曾說過:“若錄長補短,則天下無不用之人;責短舍長,則天下無不棄之士?!彬E馬能歷險,犁地不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。對待同事不能求全責備、只盯著短處,應(yīng)該用其長而避其短,做到人盡其才、才盡其用。容人之過,就是以寬厚的心態(tài)對待有過失的同志。人不干工作就不會有過失,干工作就難免出現(xiàn)失誤。但只要是為了學(xué)校的發(fā)展,為了師生的利益,即使在工作中出現(xiàn)了這樣那樣的失誤,只要不是原則性的錯誤,我們都應(yīng)該予以理解和諒解,多些鼓勵、少些嘲諷,多些關(guān)愛、少些指責,多些幫助、少些障礙,不讓干事的人傷心。二要兼聽兼信。有些校長與周圍同志因工作或生活瑣事發(fā)生點小沖突,產(chǎn)生點小矛盾,便耿耿于懷,見面板著個臉,說話沒有好聲氣,甚至伺機排擠報復(fù)。也有些校長喜歡聽好話、順耳的話、奉承的話,聽不進不同意見,容不得半點批評。聽到不同意見或者批評,心里就不痛快,臉色就難看,甚至暴怒起來。如此,勢必不利于團結(jié),不利于工作。所以,每一位校長要學(xué)會多琢磨事、少琢磨人,兼聽兼信、集思廣益,團結(jié)班子成員,帶領(lǐng)廣大教師,和衷共濟,共創(chuàng)輝煌。三要經(jīng)受得住挫折。人生的道路不可能一帆風順,我們有的校長工作上遇點小挫折,便垂頭喪氣,信心大失,缺乏寵辱不驚,勝不驕、敗不餒的氣度,缺乏承受挫折的心理素質(zhì)。做難事、干大事、擔重任,正確態(tài)度應(yīng)當是風物長宜放眼量,保持一顆平常心,這樣就不會被狹隘遮住視野,就能夠做到成功時不得意忘形,謙虛謹慎、再上一層樓;失敗時不消極頹廢,堅忍不拔、從困境中崛起。

所謂“高”,就是要有高尚的道德品質(zhì)。如今,我們一些干部出問題,主要不是出在才上,而是出在德上;不是出在做事上,而是出在做人上;不是出在勤政上,而是出在廉政上??鬃釉凇墩撜Z》中曾說:“君子懷德,小人懷土”;“君子喻于義,小人喻于利?!绷己玫钠返率亲鋈说母?。所以一位稱職的校長,必須注重自身的品質(zhì)修養(yǎng),注重自身的人格魅力,并通過自己良好的道德品質(zhì)和過硬的人格魅力影響和帶動廣大師生。一要公道正派。嚴格按照組織原則和政策辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,遵守紀律不放松。二要率先垂范。在加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上,不斷通過學(xué)習(xí)加強黨性修養(yǎng)和做人修養(yǎng),充實精神生活,提高精神境界,保持良好的積極向上的生活情趣。在履職盡責上,每一位校長對內(nèi)要管學(xué)生的“德智體美勞、衣食住動行”,要管教師的“生老病退死、吃喝拉撒睡”,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的“黨政工團隊”,對外要協(xié)調(diào)處理好和當?shù)卣?、干部群眾、上級部門、兄弟學(xué)校等方方面面的關(guān)系,工作可謂是“上下左右轉(zhuǎn),春夏秋冬忙”。所以必須牢記自己肩負的重要職責和神圣使命,切實增強事業(yè)心和責任感。在優(yōu)質(zhì)高效上,理清工作思路,優(yōu)化工作措施,把著力點放在問題的解決和落實上。

所謂“新”,就是敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。一校之長,如果只能人云亦云,因循守舊,是不可能有所建樹的。發(fā)展是第一要務(wù),創(chuàng)新則是促進發(fā)展的迫切需要。因此,每一位校長要勇于思考,勇于探索,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中提高,才能不斷開創(chuàng)教育工作的新局面。要善于根據(jù)當前教育改革不斷發(fā)展變化的新形勢,在辦學(xué)方向上認真思考,大膽創(chuàng)新,走出一條適合學(xué)生健康成長,適合學(xué)校自身發(fā)展,適合社會需求的教育改革發(fā)展之路。要堅持以人為本,以構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧師生關(guān)系為重點,從改善文化設(shè)施、生活設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、內(nèi)外圍環(huán)境入手,積極為廣大師生工作、學(xué)習(xí)營造良好寬松的氛圍,努力實現(xiàn)教師、學(xué)生和學(xué)校的共同發(fā)展。要及時研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗,堅持從以制度管理為主、以規(guī)范師生教與學(xué)的行為為主、以單一的分數(shù)或等級評價為主的剛性管理,逐步轉(zhuǎn)變到以制度管理與人本管理相結(jié)合、以激勵激發(fā)師生創(chuàng)造性的教與學(xué)相結(jié)合、以多樣化和動態(tài)化評價相結(jié)合的新型管理模式上來,更好地發(fā)揮機制創(chuàng)新在學(xué)校管理中的基礎(chǔ)性作用。

所謂“強”,就是大局意識要強。大局關(guān)系根本、關(guān)系成敗。對我們教育系統(tǒng)而言,提升中小學(xué)辦學(xué)水平、縮小城鄉(xiāng)教育差距、提高教育教學(xué)質(zhì)量、維護中小學(xué)安全穩(wěn)定就是大局;對各學(xué)校、各市直教育單位來說,認真貫徹教育方針,全面落實市委、市政府的要求和教育局的安排部署就是大局。所以,每一位校長一要認清大局、胸懷大局。在解決和處理具體問題時,要把自己的思想、行為自覺擺在教育發(fā)展的大局之中;在貫徹上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的決策部署時,不自作主張、各行其是,不躲躲閃閃、拈輕怕重,不爭爭講講、消極怠工。二要顧全大局,服從大局。不論是作為領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者,都要正確處理好局部利益與全局利益的關(guān)系,上級和下級的關(guān)系,個人利益和集體利益的關(guān)系。要做到小局服從大局、下級服從上級、個人服從組織,確保政令暢通,令行禁止;要相互配合,相互支持,絕不能為了謀取個人利益不惜損人利己、損公肥私。三要維護大局,服務(wù)大局。想問題、辦事情、干工作,都要找準服務(wù)大局的結(jié)合點,把握發(fā)揮作用的著力點,自覺維護大局。

教育局長新年致辭篇八

各位校長,同志們:

x年暑假即將過去,新的學(xué)期工作將要開始。今天,我們召集全縣中小學(xué)校長開會,主要是簡單總結(jié)x年上半年的教育工作情況,安排部署下半年各項有關(guān)工作,進一步動員全縣廣大教職工統(tǒng)一思想,提高認識,鼓足干勁,確保圓滿完成全年各項目標任務(wù)。

下面我講三點意見:

一、肯定成績,再鼓干勁,全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展

上半年,在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項目標任務(wù),以“抓管理,抓建設(shè),抓隊伍,抓教學(xué),抓廉政,抓安全”為工作思路,全面貫徹全國、全區(qū)和x市教育工作會議精神,著力加強教師隊伍建設(shè),全面提升育人質(zhì)量,全方位推進學(xué)校精細化管理,努力解決教育資源均衡配置過程中學(xué)校發(fā)展問題,使全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢。主要表現(xiàn)在以下方面:

一是義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作得到進一步加強。上學(xué)期,我們修訂了《x縣小學(xué)教學(xué)工作的基本要求》,規(guī)范了全縣小學(xué)教師的教學(xué)工作要求,對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量進行了抽查;組織全縣30多所初中的300多位教師到北流、陸川兩縣考察學(xué)習(xí),分片開展各學(xué)科教學(xué)研討活動,組織全縣400多位中小學(xué)校長進行說課比賽,營造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,為全縣不斷改進教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率打下堅實基礎(chǔ)。

二是高考取得新的突破。x年,全縣參加高考總?cè)藬?shù)為8057人(比去年減少53人),本科上線人數(shù)為4636人(比去年增加67人),上線人數(shù)居全市第一名。其中,上一本線為625人;二本以上上線人數(shù)為2613人,全縣本科上線率為58.88%。今年,全市總分600分以上的考生共有72人,其中x就占了16人。從單科成績方面上看,全市理工類最高分是x縣中學(xué)的盧x同學(xué),總分為646分,居x市總分第一名;藝術(shù)類最高分是x縣中學(xué)的王x同學(xué),居x市第一名;文史類最高分是x縣中學(xué)的沈x同學(xué),總分為589分,居x市第二名。

三是職教攻堅有了新的突破。今年5月份,x縣人民政府與x集團簽訂了《x配套產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)協(xié)議書》、《x市職業(yè)教育資源整合協(xié)議書》、《工業(yè)房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書》三個合作文件,標志著x產(chǎn)業(yè)在x縣“零布局”的結(jié)束,標志著x縣與x全方位合作,共謀發(fā)展的開始。x集團將以品牌資源、實訓(xùn)資源、就業(yè)資源和合理投入作為出資,我縣則以現(xiàn)有職教資源(土地和設(shè)備設(shè)施)作為出資,開展雙方合作,取長補短,共同發(fā)展職業(yè)教育,對幫助我縣職業(yè)教育走出困境、為x增加新的經(jīng)濟增長點、促進全縣經(jīng)濟的快速發(fā)展具有十分重要的意義。因此,各初中還要繼續(xù)抓好今年的職校招生送生工作。

四是繼續(xù)抓好中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作。上半年,我們召開了總結(jié)表彰大會,表彰獎勵了600多個在創(chuàng)建常規(guī)管理達標縣工作中的先進集體和個人,繼續(xù)編輯出版《x教育簡訊》和《常規(guī)管理工作簡報》,不斷加大對常規(guī)管理的宣傳力度,深入推進了學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化和制度化。

五是認真抓好中小學(xué)校園安全管理。半年多來,我們堅持“安全第一、誰主管誰負責”的原則,狠抓安全維穩(wěn)工作,及時排查安全隱患,傾力化解矛盾糾紛,努力構(gòu)建和諧教育,先后下發(fā)了各種安全工作文件23個,并與各中小學(xué)簽訂了安全工作責任書,在校長們的共同努力下,上半年教育系統(tǒng)無重大安全責任事故,使各項安全管理工作都落到了實處。

六是扎實抓好教育項目建設(shè)和學(xué)校經(jīng)費的管理和使用。上半年,完成了全縣x年中小學(xué)校舍安全工程項目的實施工程,其中,共完成投資x萬元,新建回建校舍x平方米;全縣按時足額下拔了公用經(jīng)費x萬元,有效地保障了學(xué)校經(jīng)費的安全和使用。

七是隊伍建設(shè)不斷得到優(yōu)化。上半年,我們共組織了四個考核小組,對全縣10所(高)完中、1所職業(yè)技術(shù)學(xué)校、62所初中、34所中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子及1000多名班子成員進行了年度考核。此外,通過自下而上民主推薦的方式,共推薦出了2位全區(qū)優(yōu)秀班主任和8位八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。暑假期間,根據(jù)上級文件精神,認真做好代課教師、特崗教師的招聘工作,其中代課教師招聘200人,特崗教師招聘300人,社青招聘x人,為教師隊伍增加了新鮮血液。

八是認真抓好各項教育惠民工程。上半年,我們對義務(wù)教育階段學(xué)校困難寄宿生4.2萬人發(fā)放了生活費補助,總金額x萬元;對6772名高中貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金x.9萬元;對就讀普通高中的庫區(qū)移民子女x人全部免收學(xué)費。暑假期間,我們還認真做好生源地信用助學(xué)貸款,到目前止,全縣共與x多名貧困大學(xué)生簽訂了x多萬元的助學(xué)貸款合同。

教育局長新年致辭篇九

同志們:

這次會議是市委、市政府確定召開的一次重要會議。中心議題是,貫徹落實x市教育工作會議精神,動員全系統(tǒng)廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想,理清思路,堅定信心,開拓創(chuàng)新,努力把全市教育工作推向更高更好的發(fā)展階段。年初,我們教育系統(tǒng)已經(jīng)召開了教育工作會議,對20x年的工作進行了認真總結(jié),研究部署了20x年的工作任務(wù)。今天這次會議,主要是圍繞全市推進素質(zhì)教育工作,總結(jié)成績,正視問題,研究部署今后的目標任務(wù)。一會兒,戰(zhàn)市長還要做重要講話,我們要深刻領(lǐng)會,認真貫徹執(zhí)行。下面,我講三個方面的問題。

一、今年以來,全市推進素質(zhì)教育工作的基本情況1月16日全省素質(zhì)教育工作會議后,全市教育系統(tǒng)認真貫徹落實省市各項規(guī)定,按照?規(guī)范行為、減負增效、強化實踐、提升能力?的總體思路,建立了規(guī)范有序的工作機制,狠抓各項工作落實,取得了良好效果。具體講,主要有以下三個特點:

(一)宣傳發(fā)動積極深入。根據(jù)省市部署,市教育局立即召開專題會議,要求各學(xué)校從貫徹x大精神、全面構(gòu)建和諧社會的高度,以對黨、對人民、對廣大師生高度負責的態(tài)度,切實將省市會議精神和工作要求落到實處,并通過召開不同層面的管理干部會和師生座談會,就作息時間、課程安排、考試評價等問題,廣泛征詢意見和建議,理清了工作思路,提供了實踐依據(jù)。全系統(tǒng)充分發(fā)揮宣傳主陣地作用,通過家長會、致家長一封信以及校園網(wǎng)、宣傳欄等形式,集中宣傳解讀素質(zhì)教育有關(guān)政策,并積極聯(lián)系電視臺、電臺、新聞中心等部門開展系列宣傳,使素質(zhì)教育的重大意義和相關(guān)規(guī)定迅速傳遞到全體師生和家庭,做到了家喻戶曉、深入人心。從社會各方面的反響來看,素質(zhì)教育已成為群眾普遍關(guān)心、各界廣泛關(guān)注的熱點,為工作的繼續(xù)推進和全面深化創(chuàng)造了良好條件。

(二)措施落實迅速得力。首先著力狠抓各項規(guī)定的落實,先后制訂了《關(guān)于落實?全省中小學(xué)素質(zhì)教育會議?精神的實施意見》、《關(guān)于深化課程改革全面推進素質(zhì)教育的意見》等規(guī)范性文件,對規(guī)范作息時間、落實課程方案、推進教學(xué)改革、深化考試評價制度等,都做出了明確規(guī)定,劃定了制度?紅線?,做到工作有章可循。其次是層層落實責任,教育局與各學(xué)校,學(xué)校與各年級逐級簽訂了《落實素質(zhì)教育責任書》,強化責任意識,進一步明確了目標任務(wù)。再是公開接受監(jiān)督,教育局向全市公布了舉報電話和電子郵箱,各學(xué)校也向廣大家長發(fā)放了?家校聯(lián)系卡?,公開了辦公電話,接受最廣泛的社會監(jiān)督。同時加大檢查力度,教育局成立了班子成員牽頭,相關(guān)科室參加的專項督導(dǎo)小組,在短時間內(nèi),就開展了三輪全面督查,做到及時掌握信息,隨時查糾問題。

(三)工作推進扎實有效。經(jīng)過各方努力,目前全市中小學(xué)辦學(xué)行為得到切實規(guī)范,各學(xué)校嚴格按照上級規(guī)定,全面落實課程方案,開齊課程,開足課時,規(guī)范了音體美等學(xué)科教學(xué),全面開展了?體育大課間?活動,普遍開設(shè)了地方課程和校本課程。全市執(zhí)行了統(tǒng)一作息時間表,學(xué)生每天睡眠時間平均增加1小時。完善了作業(yè)設(shè)臵和審批制度,作業(yè)量得到有效控制,課業(yè)負擔明顯減輕。全面推行日??荚嚐o分數(shù)評價,成績評定實行等級制,建立完善了促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。?以規(guī)范求質(zhì)量,向課堂要效益?已成為教育系統(tǒng)的共識,?問題即課題?的理念日益普及,全市教師的課題參與率由年前的43%提高到65%,教科研的引領(lǐng)作用得到進一步加強,教師的教育理念、教學(xué)模式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生深刻變化。許多學(xué)校在?自主學(xué)習(xí)?、?有效教學(xué)?、?生命化課堂?等教學(xué)創(chuàng)新方面,做出了積極探索;越來越多的學(xué)校在用足用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,面向?qū)W生開放學(xué)校資源,促進學(xué)生全面發(fā)展方面,采取了切實行動;遍及全市40多所學(xué)校、數(shù)萬名師生參與研究的?培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣?、?體育大課間?和?實踐與創(chuàng)新?三大主題活動,已經(jīng)由去年的局部實驗研究,進展到目前的全面實施階段。隨著全市中小學(xué)運動會、特長比賽等大型賽事的舉辦,學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、成人儀式等豐富多彩、寓教于樂的活動也空前活躍,全市素質(zhì)教育工作呈現(xiàn)出全面開花、突破進展的良好態(tài)勢。

我們的工作之所以能夠取得令人滿意的成績,主要取決于市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo);取決于有關(guān)部門的鼎力支持;取決于全社會的關(guān)心參與;取決于教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力。在此,我謹代表教育局黨委向各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和全市教育系統(tǒng)廣大干部職工表示衷心感謝和崇高敬意!

盡管我們在推進素質(zhì)教育方面做了大量工作,取得了一定成效,但還要清醒認識到,實施素質(zhì)教育是一項長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就,更不能急功近利。就目前來看,我們還面臨著不少亟需解決的困難和問題。在思想觀念上,個別學(xué)校和教師還存在模糊認識,還持懷疑態(tài)度,認為素質(zhì)教育是?一陣風?,工作中畏手畏腳,觀望等待,甚至搞?上有政策,下有對策?。在落實規(guī)范上,至今還有部分學(xué)校開不齊課程,開不足課時,綜合實踐活動和校本課程流于形式;還有26%的初中生和10%的小學(xué)生反映作業(yè)量明顯超時;個別學(xué)校還臵三令五申于不顧,仍然在考試中公布分數(shù)和名次,仍然在早晨和中午組織學(xué)生上自習(xí),最近市教育局通報批評了這樣一批違規(guī)學(xué)校。在工作方法上,個別學(xué)校管理過于粗放或僵化,出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,有的對提前到校的學(xué)生缺乏有效管理手段,存在著安全隱患;有的在活動課上缺乏必要的組織指導(dǎo),對學(xué)生放任自流;有的在自習(xí)時間布臵大量任務(wù),學(xué)生的自由時間被變相剝奪,還有的將課堂轉(zhuǎn)移到圖書館、活動室等場所,使學(xué)生失去自主發(fā)展空間等等,對這些問題我們必須高度重視,采取強力措施,認真加以解決。

二、理清思路,狠抓關(guān)鍵,努力推進素質(zhì)教育工作健康發(fā)展

20x年是x省辦學(xué)行為規(guī)范年、素質(zhì)教育推進年,也是我市教育借勢發(fā)展、快速發(fā)展、突破發(fā)展的關(guān)鍵年。各級各類學(xué)校要進一步認清形勢,理清思路,突出重點,狠抓關(guān)鍵,扎實推進全市素質(zhì)教育工作卓有成效進行。

(一)要深刻把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵和本質(zhì)。什么是素質(zhì)教育?早在1999年,中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中就明確界定:?實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就‘有理想、有道德、有文化、有紀律’的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。?黨的x大報告更明確提出:?要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。?綜上所述,素質(zhì)教育的內(nèi)涵可以從四個方面理解,即貫徹?一個方針?,就是全面貫徹黨的教育方針;圍繞?一個宗旨?,就是以提高民族素質(zhì)為宗旨;堅持?一個優(yōu)先?,就是以育人為本,德育為先;突出?兩個重點?,就是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。

省教育廳將推進素質(zhì)教育的基本目標概括為?三個全面?和?三個還給?,就是全面建設(shè)合格學(xué)校、全面落實課程方案、全面培育合格學(xué)生;把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子。如何準確把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵和本質(zhì),我覺得首先要理順兩個關(guān)系。一是素質(zhì)教育與學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。學(xué)生的全面發(fā)展,國民素養(yǎng)的整體提升是實施素質(zhì)教育的根本目的。素質(zhì)教育的要義就是通過教育活動實現(xiàn)人的?全面自由發(fā)展?,這里面包括兩層含義,一方面要公正對待每一個學(xué)生,使他們都得到充分發(fā)展;另一方面要促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,要允許和支持學(xué)生個性特長發(fā)展,要為學(xué)生終身發(fā)展奠基。二是素質(zhì)教育與提高教育質(zhì)量的關(guān)系。真正意義上的素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量并不矛盾,只是?教育質(zhì)量?不能單純理解為考試成績,而是要看我們的教育讓學(xué)生獲得了多大發(fā)展,培養(yǎng)了多少有用人才。因此,教育質(zhì)量是素質(zhì)教育的必要條件,沒有教育的高質(zhì)量,就談不上真正意義的素質(zhì)教育。我們?nèi)到y(tǒng)上下必須達成共識,要理直氣壯地抓教學(xué),一以貫之地求質(zhì)量。同時大家要謹記,實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量必須遵循教育教學(xué)規(guī)律,必須遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,必須在落實好?基本規(guī)范?的前提下,實現(xiàn)全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展。

教育局長新年致辭篇十

各位老師:

在第27個教師節(jié)和中秋節(jié)剛剛結(jié)束之際,我們聚集在一起舉行教師集訓(xùn)大會。這里,我仍然要向各位老師送上衷心的祝福,祝老師們身體健康、工作順利、事業(yè)有成!寒來暑往,新的一學(xué)年又來了,同時我謹代表縣教育局對過去一年來,在教育教學(xué)工作中辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以誠摯的的謝意!

過去的一學(xué)年,縣一中校委會一班人團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,在全體教職工的共同努力下,各項工作都取得了較好的成績。x年高考,我們一中在報考人數(shù)大幅度減少的情況下,依然以較好的成績完成了市教育局的任務(wù),其中:理科最高分666分,高于四個縣市一中;文科最高分593分,高于兩個縣市。理科600分以上56人,是歷年來600分以上人數(shù)最多的一年。過重點線204人,過本科線1194人。這個成績值得肯定。為了謀劃新一學(xué)年的工作,全面提升辦學(xué)水平,辦好人民滿意的學(xué)校,下面,我講五點意見,供大家參考。

一、全縣教育工作情況

作為一名教師,既要了解本單位的情況,還要了解全縣的情況,這對于我們來說,既是擴大視野的需要,也是增強教育責任感和使命感的要求。這是因為,我們都是教育系統(tǒng)的一員,教育工作與每一個教師都息息相關(guān),教育的大環(huán)境對每一個教師都產(chǎn)生影響。上半年,全縣教育工作主要突出做好了七個方面的工作:

(一)教育藍圖已經(jīng)繪就。認真貫徹落實全國全省全市教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》。3月份,召開貫徹落實全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》座談會。精心編制教育事業(yè)x發(fā)展規(guī)劃、義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)實施方案、教師周轉(zhuǎn)房實施方案等規(guī)劃方案,重點編制學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃,制訂了《學(xué)前教育三年行動計劃》。新一輪教育發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就。

(二)“十件實事”進展順利。積極推進思源實驗學(xué)校項目建設(shè)、六大食品工程之一的學(xué)校糧油配送以及國家三類城市語言文字評估等市、縣“十件實事”,都取得了較好的成效。我縣成功爭取到香港言愛基金會捐贈思源實驗學(xué)校建設(shè)項目資金1000萬元。7月28日,思源實驗學(xué)校隆重奠基。認真抓好學(xué)校糧油配送工作。規(guī)范實施糧油貯運配送,從流通環(huán)節(jié)堵住了食品安全隱患。初步實現(xiàn)學(xué)校糧油配送全覆蓋。認真組織國家三類城市語言文字迎評工作,組織相關(guān)人員參加普通話培訓(xùn)和測試。

(三)教育行風得到鞏固和加強,樹立了教育新形象?!笆畟€全覆蓋”強政風。健全制度,落實工作舉措,強化監(jiān)督。組織局機關(guān)干部開展廉政教育、換屆紀律、x在建黨__周年紀念大會上的講話等專題學(xué)習(xí),召開領(lǐng)導(dǎo)成員民主生活會,加強了黨風廉政建設(shè)。統(tǒng)一發(fā)行減負擔。制訂出臺《英山縣中小學(xué)教輔資料管理辦法》,從源頭上控制亂編亂印亂發(fā)行為,減輕了中小學(xué)生課業(yè)負擔,減輕了家長的經(jīng)濟負擔,實現(xiàn)了減負增效的目的,得到廣大家長和學(xué)生的好評。財務(wù)內(nèi)審初見成效。組織開展x年度工資兌現(xiàn)審計、教育干部離任審計、校安工程項目審計等專項審計,加強了財務(wù)管理,提高了教育資金的使用效率和使用安全。兩個“創(chuàng)建”辦人民滿意教育。從5月份開始,啟動爭創(chuàng)“人民滿意單位”和創(chuàng)建“群眾滿意的中小學(xué)”活動。召開人大代表、政協(xié)委員座談會,廣泛征求意見,虛心納諫,征求各類意見48條,整改落實36條。在全縣“人民滿意單位”評選活動中,縣教育局榮獲第二名的好成績。4月份,局機關(guān)干部走進中小學(xué)開展“六查六看”活動,走進課堂聽課1000多節(jié)。通過兩個創(chuàng)建活動進一步加強了教育管理,規(guī)范了辦學(xué)行為和收費行為,進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,創(chuàng)建了優(yōu)良教育環(huán)境,提升了辦學(xué)水平,樹立了教育新形象。

(四)教師隊伍建設(shè)繼續(xù)加強。師德師風教育進一步加強。以師德師風建設(shè)為重點,著力提高教師的思想道德素質(zhì)。開展宣傳學(xué)習(xí)汪金權(quán)、雷店鎮(zhèn)過路灘小學(xué)楊莊教學(xué)點伍貞祥老師的先進事跡,突出轉(zhuǎn)變校風、教風、學(xué)風,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師素質(zhì)進一步提高。大力開展教師教育,提高教師業(yè)務(wù)能力。完成了《教育規(guī)劃綱要》、《心理健康》、《校園安全》、初中四學(xué)科等遠程培訓(xùn)工作。舉辦心理健康培訓(xùn)班。從5月份開始,利用雙休日舉辦心理健康教育教師培訓(xùn)班,69名學(xué)員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。暑期,一大批教師參加了省市縣各類培訓(xùn)活動。出臺《關(guān)于在全縣開展教師基本功學(xué)(練)活動的通知》。各中小學(xué)積極開展基本功學(xué)(練)活動,效果明顯。外出“洗腦”轉(zhuǎn)變教育觀念。4月24日—27日,組織全縣15名初中校長到江蘇洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),體驗了“高效課堂”,見證了“優(yōu)質(zhì)教育”。6月14日—15日,組織全縣63名小學(xué)校長赴黃梅參觀學(xué)習(xí)小學(xué)教育。通過外出參觀學(xué)習(xí),更新了中小學(xué)校長的教育理念和辦學(xué)思想?!懊麕熉?lián)校”促進共同發(fā)展。4月份,以南河鎮(zhèn)小學(xué)為現(xiàn)場,開展了名師聯(lián)?;顒???h一中等學(xué)校與聯(lián)系學(xué)校積極開展教學(xué)活動,共送課56節(jié),舉辦學(xué)術(shù)報告5場,參與師生交流研討會6場,備課會4場。此外,定向招聘小學(xué)教師48名,簽約特崗生37名、免費師范生7名。

教育局長新年致辭篇十一

同志們:

今天,我們召開20x年全市教育工作會議,主要任務(wù)是深入貫徹黨的x屆三中全會精神,全面落實國家和省教育工作會議精神,總結(jié)工作,分析形勢,部署任務(wù)。劉詩市長對教育工作非常重視,今天也參加了會議并將做重要講話,請大家認真貫徹落實。下面,我講三個方面的問題:

一、20x年主要工作回顧

過去的一年,我們按照市委、市政府的部署和要求,以促進公平和提高質(zhì)量為抓手,深入落實教育規(guī)劃綱要,持續(xù)推進教育改革,全市教育事業(yè)發(fā)展成效顯著。

--抗洪救災(zāi)取得全面勝利?!?·16”特大洪災(zāi)發(fā)生后,全系統(tǒng)反應(yīng)迅速、應(yīng)對有力,通過詳細統(tǒng)計災(zāi)情、鑒定校舍安全、制定恢復(fù)重建方案、開展13所重災(zāi)學(xué)校對口幫扶和資助災(zāi)區(qū)新生入學(xué)等一系列措施,保證了全市災(zāi)區(qū)學(xué)校9月2日按期開學(xué),受災(zāi)學(xué)校無一人因災(zāi)輟學(xué)。加大向上爭取力度,省教育廳撥付???400萬元,保證了23所受災(zāi)學(xué)校的恢復(fù)重建工作。努力克服困難,為新賓縣榔頭溝村投入資金50萬元,圓滿完成了對口幫扶任務(wù)。

--教育資源配置不斷優(yōu)化。新改擴建公辦幼兒園14所,全面完成學(xué)前教育三年行動計劃。新?lián)釁^(qū)、順城區(qū)和沈撫新城分別通過省基礎(chǔ)教育強縣區(qū)正式驗收和審核性預(yù)檢。50所學(xué)校完成省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)。市實驗中學(xué)北?;究⒐?,新賓縣第二中學(xué)完成主體工程。投入資金3億元,啟動實施15所城區(qū)公辦高中、中職學(xué)校提升改造工程。撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院晉升為省級高職改革發(fā)展示范校。

--教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加強立德樹人,開展學(xué)雷鋒、“中國夢·我的夢”等系列主題實踐活動。召開全市中小學(xué)體育藝術(shù)“2+1”現(xiàn)場會,順城區(qū)被評為省體育藝術(shù)示范縣區(qū)。啟動“撫順市中小學(xué)課程改革推進工程”,湯圖九年一貫制學(xué)校的“體驗式高效課堂”教學(xué)改革初見成效。10所學(xué)校被評為省義務(wù)教育課程改革示范校。

撫順二中晉升為省特色普通高中,并成為清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計劃優(yōu)秀學(xué)生推薦學(xué)?!薄犴樢恢斜唤逃看_定為“全國教育系統(tǒng)信息化建設(shè)試點學(xué)?!薄8呖假|(zhì)量連續(xù)5年攀升,20x年高考錄取率達96.5%,10人考取清華、北大和香港科技大,在全員、本科、一本錄取率上都超過20x年。

--教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。市委、人大、政府、政協(xié)多次調(diào)研、指導(dǎo)教育工作,幫助解決實際問題。加強規(guī)范辦學(xué)行為專項檢查,嚴肅查處亂收費、有償家教、社會違規(guī)辦學(xué)等行為,全年處分有償補課教師7人、取締無證辦學(xué)單位11家、清退學(xué)校不合理收費16萬元,相關(guān)投訴、舉報量有所降低。

--教師隊伍建設(shè)得到加強。與市總工會聯(lián)合評選出“撫順最美十佳教師”,并授予“五一勞動獎?wù)隆薄=M建師德報告團并巡回宣講,受益人數(shù)4000人次。啟動實施《撫順市教育系統(tǒng)干部教師培訓(xùn)工作三年規(guī)劃(20x-20x年)》,多層次、多途徑培訓(xùn)班主任、優(yōu)秀學(xué)科教師等近600人次。通過校長論壇、遠程教育在線培訓(xùn)、上掛下派、走出去等方式,培訓(xùn)校級干部20x人次。在全國中等職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽和“創(chuàng)新杯”說課大賽上,共有7人獲一等獎、8人獲二等獎。

--教育民生不斷改善。學(xué)前教育惠民政策陸續(xù)出臺,以市政府名義印發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)的意見》,與市物價局聯(lián)合下發(fā)了《撫順市幼兒園收費管理辦法》,與市財政局聯(lián)合下發(fā)了《撫順市學(xué)前資助管理暫行辦法》。健全學(xué)生資助政策體系,發(fā)放資金3100萬元惠及學(xué)生2.4萬人。有效推進就業(yè)工作,中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達96.2%,市屬2所高校畢業(yè)生就業(yè)率達89.4%。

同志們,上述成績的取得,得益于市委、人大、政府、政協(xié)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),得益于社會各界的充分理解和大力支持,特別是得益于教育系統(tǒng)廣大干部職工的辛勤努力和團結(jié)奮斗。在此,我代表市教育局表示崇高的敬意和衷心的感謝!

在肯定成績的同時,我們也必須清醒地看到存在的問題。主要表現(xiàn)在:一是教育資源配置不均衡的問題。城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡,特別是一些農(nóng)村學(xué)校還比較薄弱,辦學(xué)條件還比較落后;全市優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)秀師資短缺,優(yōu)質(zhì)學(xué)校和幼兒園還遠遠滿足不了社會需求;教師配備不均衡,結(jié)構(gòu)不合理,部分學(xué)科教師緊缺,整體教師素質(zhì)亟待提升。二是辦學(xué)不規(guī)范的問題。由于整體生源減少和利益驅(qū)動的原因,一些學(xué)校特別是民辦學(xué)校違規(guī)爭搶學(xué)苗的問題突出,大班額、擇校熱的現(xiàn)象嚴重,招生秩序受到影響。三是教育教學(xué)管理水平不高的問題。一些學(xué)校管理比較粗放,精細程度、到位程度、工作力度明顯不夠;一些學(xué)校校長、中層干部和教師的動力不足、壓力不足、內(nèi)在積極性不足,缺乏激情、缺乏創(chuàng)新、缺乏進取,工作流于平庸和一般化。四是教育教學(xué)質(zhì)量的問題。一些學(xué)校辦學(xué)理念不新,教師上課習(xí)慣于老一套,沒有從真正意義上轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,導(dǎo)致教育質(zhì)量總是提不高、辦學(xué)水平總是上不來,外部條件論、生源決定論,往往成為許多同志分析質(zhì)量差的主要托詞。五是師德師風的問題。一些學(xué)校特別是好學(xué)校,思想政治工作和師德師風建設(shè)抓的不緊,教師有償補課、收受學(xué)生及家長禮金禮物的問題時有發(fā)生,群眾意見很大,社會反響強烈,等等。這些問題,都需要我們在今后的工作中逐步加以解決。

二、20x年重點工作

今年是全面落實黨的x屆三中全會精神的開局之年,也是推進教育綜合改革的關(guān)鍵一年。關(guān)于今年全市的教育工作,今天會上印發(fā)的《20x年市教育局工作計劃要點目標責任分解》已經(jīng)進行了明確部署,共計十個方面42條,對于“干什么”和“由誰干”已經(jīng)十分明確,希望大家認真抓好落實。在此,我著重強調(diào)以下四個方面:

第一,要在立德樹人上下功夫。黨的提出,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。從實質(zhì)上看,立德樹人就是要解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。學(xué)習(xí)知識只是服務(wù)社會的手段,是工具性的,而學(xué)會做人是立身之本,是根本性的。如果重智輕德,培養(yǎng)出來的人就是有智商沒有智慧,有文化沒有修養(yǎng),有欲望沒有理想,有目標沒有信仰,最終是有青春沒有熱血,這將是十分危險的。一個人學(xué)習(xí)不好是“次品”,身體不好是“廢品”,品德不好就是“危險品”。比如藥家鑫殺人案、“復(fù)旦林森浩投毒案”、某市高考狀元大學(xué)畢業(yè)乞討案等等。道德人格、思想品質(zhì)比謀生手段訓(xùn)練、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、競爭能力培養(yǎng)更重要。一個堂堂正正的人,可以做好任何一件事,一個工具化的人,只能機械完成一件事。要實現(xiàn)立德樹人,必須著力培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀從國家層面價值目標上看是富強、民主、文明、和諧,從社會層面價值取向上看是自由、平等、公正、法治,從公民個人層面價值準則上看是愛國、敬業(yè)、誠信、友善,我們必須遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律,從小抓起,從學(xué)校抓起,積極探索中小學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑和方法。

一是發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。學(xué)校的根本使命是教書育人,教書育人的主陣地是課堂,教者是教師。古人說,師者,傳道授業(yè)解惑也,把傳道放在第一位。德育必須與教學(xué)有機融合。有位教育家曾說過:教學(xué)如果沒有進行德育,只是沒有目的的手段;品德教育如果沒有教學(xué),就失去了手段和目的。也就是說,不能就德育研究德育,脫離教學(xué)的具體內(nèi)容,空洞地向?qū)W生說教,課堂教學(xué)中的德育滲透應(yīng)該是潤物細無聲,而不是刻意為之。

二是豐富主題教育實踐活動。指出,培育和踐行社會主義核心價值觀必須融入生活,在落細、落小、落實上下功夫。也就是說,我們必須從身邊小事做起、從一點一滴抓起,用身邊事教育身邊人,用小故事闡明大道理,做到社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。比如,今年1月學(xué)院附中常馨予同學(xué)扶起摔倒陌生人和清原第二中學(xué)于波、劉欣,東洲區(qū)章黨實驗中學(xué)趙澤龍等3位同學(xué)扶起摔倒老者事跡,市委書記王桂芬作出重要批示。比如開展學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年,中國夢主題教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園等活動。比如,利用重大節(jié)日、重要活動和班團隊會等,抓好滲透式主題教育活動。同時,要充分利用社會各方資源,形成未成年人思想道德建設(shè)的合力。

教育局長新年致辭篇十二

老師們,同學(xué)們,同志們,朋友們:

今天,我們歡聚一堂,共慶x中綜合樓落成。首先,在這里,我代表x教育局,向x中全體師生員工表示熱烈的祝賀!向各界同仁致以誠摯的謝意!

五十年來,伴隨著x市基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的歷程,x中不斷成長和壯大,為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批的建設(shè)者和優(yōu)秀人才,為x市經(jīng)濟、文化和社會的發(fā)展做出了重要貢獻。在基礎(chǔ)教育迅速發(fā)展的今天,x中以對祖國和人民的高度責任感,堅定不移的貫徹黨的教育方針,求實創(chuàng)新,與時俱進,大力改善辦學(xué)條件,加強師資隊伍建設(shè),著力培養(yǎng)“優(yōu)秀加特長”的學(xué)生,努力實現(xiàn)“重點加特色“的辦學(xué)目標,逐步形成了“團結(jié)、和諧、務(wù)實、奮進”的校風。特別是在藝術(shù)教育方面碩果累累,辦學(xué)特色在全市享有盛譽。

x中作為市教育局直屬的市級重點中學(xué),在今后的發(fā)展中,要以改善辦學(xué)條件為突破口,加強師資隊伍建設(shè),樹立“科研興?!彼枷?,深化內(nèi)部管理體制改革,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。為此,提出以下希望:

一、以新課程改革為契機,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。改革教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段,完善人才培養(yǎng)模式,學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗,建立符合學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式,形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系,努力創(chuàng)造有利于創(chuàng)新人才成長的良好教育環(huán)境,使每一個受教育者都能充分發(fā)揮自身潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)成長的主動性,實現(xiàn)全面發(fā)展。

二、進一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力提高學(xué)校的現(xiàn)代化裝備水平。認真抓好各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進現(xiàn)代信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,推動教育形式、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。

三、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。貫徹黨的教育方針,推進教育創(chuàng)新,培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才,離不開教師的辛勤工作。廣大教師,要率先垂范,做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者,做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要進一步建立和完善適應(yīng)我國教育發(fā)展需要的、開放靈活的教師教育體系,努力造就一支獻身教育事業(yè)的高水平的教師隊伍。

四、 加強教育教學(xué)科研工作,形成“科研興?!钡牧己梅諊?。積極爭取教育科研部門的大力支持,制定學(xué)校教育科研規(guī)劃,圍繞課程改革實驗中的實際問題,深入開展教學(xué)研究,大力開展課題研究,發(fā)揮教育科研對課改實驗的指導(dǎo)作用。

五、進一步挖掘藝術(shù)教育的潛能。無數(shù)事實證明,教育殿堂有了藝術(shù)浸潤,才高貴典雅;青春人生有了藝術(shù)滋養(yǎng),才恢弘大氣。x中作為省級“藝術(shù)教育特色學(xué)?!保谒囆g(shù)教育方面應(yīng)該成為全市的排頭兵。結(jié)合新的課改要求,學(xué)校要積極開發(fā)藝術(shù)教育校本課程,充分挖掘藝術(shù)教育的潛能。通過藝術(shù)教育課程的開設(shè),培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,積極探索藝術(shù)教育與學(xué)生人格成長、情感陶冶、以及智能提高的關(guān)系,促進學(xué)生全面發(fā)展。

老師們、同學(xué)們,x的進步和發(fā)展凝聚著全校師生的智慧和汗水,要創(chuàng)造新的輝煌還要靠廣大師生的共同努力,還要靠社會各界一如既往的關(guān)心和支持。在今后的發(fā)展中,廣大師生要搶抓機遇,齊心協(xié)力,腳踏實地,積極進取,努力實現(xiàn)學(xué)校提出的創(chuàng)建省級重點中學(xué)、創(chuàng)建省級文明單位、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的三大目標,為x市基礎(chǔ)教育事業(yè)增光添彩。

教育局長新年致辭篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、光榮的教師們:

大家好!

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在這碩果累累喜慶豐收的日子里,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此,我謹代表教育局領(lǐng)導(dǎo)班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀!

過去的一年,全區(qū)教育工作者全面落實科學(xué)發(fā)展觀,銳意進取,迎難而上,塑造了新?lián)崃己玫慕逃放?,為助推新?lián)峤?jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成績。我們先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū)、市委市政府命名的為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學(xué)校長袁淑琴、民主小學(xué)校長屠文生被命名為撫順市首批名校長;民主小學(xué)王麗紅、北臺小學(xué)孫赤被命名為撫順市名師;45中學(xué)盧曉雯被評為撫順市模范班主任,同時又與北臺小學(xué)李娜一起被評為遼寧省優(yōu)秀教師。x-x年我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量及中考成績再創(chuàng)輝煌,在社會上引起了強烈的反響,深受社會上廣大學(xué)生家長的贊譽。這些成績的取得充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師先進的教育教學(xué)思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗,富有開拓進取、務(wù)實求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師,才使得新?lián)峤逃L盛不衰,始終處在全市教育的前列,這是我們新?lián)峤逃说尿湴梁妥院馈?/p>

一年來,區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,不斷加大對教育的投入,努力改善辦學(xué)條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實事、辦好事,依法保障教師合法權(quán)益,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬元添置教學(xué)設(shè)備,改善了部分學(xué)校的辦學(xué)條件,完成了對南臺小學(xué)教學(xué)樓的新建和對育才中學(xué)塑膠跑道的鋪設(shè),又啟動了44、45中學(xué)翻建工程。所有這一切,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

回顧過去,我們激情澎湃;展望未來,我們豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我們繪就了新?lián)釁^(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,實施了“3211”和“1020”兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,教育發(fā)展任重道遠。為此我們要做好如下四項工作:

一是要大力加強教師隊伍建設(shè),著力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、吃苦耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。

二是我們要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力改進課堂教學(xué),潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法,不斷把我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平。

三是我們要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和諧新?lián)峋竦闹敢拢ㄔO(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強、工作勁頭足、開拓進取、務(wù)實肯干、團結(jié)協(xié)作、和諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團隊,使新?lián)峤逃陌l(fā)展有堅強的組織保證。

四是要堅持教育的均衡發(fā)展,為促進教育均衡發(fā)展做出實實在在的努力。我們將在辦學(xué)資金、教學(xué)設(shè)備、師資調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)班子配備和制度政策上向薄弱學(xué)校傾斜,給予薄弱學(xué)校更多的扶植和關(guān)愛,使新?lián)峤逃陌l(fā)展逐步趨于均衡。

老師們,同志們!振興新?lián)峤逃?,功在當今,利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,開拓進取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,為加快新?lián)峤逃聵I(yè)的改革和發(fā)展,為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻!

教育局長新年致辭篇十四

同志們:

四月的邵陽,陽光明媚,草長鶯飛。今天我們召開全市教育工作會議,主要任務(wù)就是安排部署今年義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)、中小學(xué)校舍安全工程、教育考試和學(xué)校綜合治理等幾項工作。昨天,我們參觀了隆回縣為我們提供的幾個很好的現(xiàn)場,等會蘭君副市長還要做重要講話,請大家認真領(lǐng)會,抓緊落實。下面,我先談幾點意見。

一、一年來取得的主要成績

一是義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)成效顯著。20x年全市完成了94所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。去年底,市人民政府教育督導(dǎo)室按照省人民政府教育督導(dǎo)室的要求,對94所項目學(xué)校中的78所進行了評估驗收,其中76所達到省頒合格學(xué)校標準,2所基本合格。市為民辦實事辦公室、市統(tǒng)計局對我市54所實事項目學(xué)校進行了檢查驗收,全部順利通過。據(jù)統(tǒng)計,我市54所實事項目學(xué)校完成投資額5543萬元,完成比例為102.9%;完成項目總個數(shù)547個,超額完成項目個數(shù)7個。40所備案項目校也完成了項目總個數(shù)449個,總投資額4390萬元,基本完成建設(shè)任務(wù)。

二是中小學(xué)校舍安全工程進展順利。去年7月,市人民政府成立中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,李蘭君副市長親自擔任組長,各縣市區(qū)也成立了相應(yīng)的機構(gòu),并制訂了切實可行的實施方案,設(shè)計了完成校安工程的“路線圖”及時間表,編制了校舍安全改造初步規(guī)劃。20x年,全市共排查鑒定學(xué)校2321所,單體建筑物共11447棟,校舍面積808萬平方米。同時,市校安辦和12個縣市區(qū)已全部建好了檔案室,范圍內(nèi)的2321所學(xué)校、11447棟建筑物已全部建檔。去年,全市用于中小學(xué)校舍安全改造的資金達25459萬元,改造424所學(xué)校,538棟單體建筑物開工,改造面積31.8萬平方米,加固改造取得階段性成果。

三是教育考試工作組織有序。20x年全市共有67057人報名參加了普通高校招生考試,4924人參加了成人高校招生考試,4998人參加了自學(xué)考試,1329人參加了研究生考試,12650人參加了pets考試。全市高考共設(shè)十個考區(qū),43個考點,2244個考室,由于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體考務(wù)工作人員及監(jiān)考人員的共同努力,去年我市杜絕了試卷雷同現(xiàn)象,高考組考工作得到了省巡視員和督考組的好評,取得了圓滿成功。

四是學(xué)校安全管理扎實有效。20x年全市學(xué)校安全工作堅持以“創(chuàng)建安全文明校園”為抓手,認真貫徹執(zhí)行各項安全規(guī)定,取得了較好的成績,全市全年沒有發(fā)生一起因安全責任事故影響師生人身安全和財產(chǎn)損失的案件。學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作取得長足進步,全市學(xué)校周邊環(huán)境治理工作在省綜治委組織的年終考評中名列前茅。通過法制教育、安全常識學(xué)習(xí)、各種突發(fā)事件的演練等,學(xué)校和廣大師生的安全意識不斷增強。

雖然我們的工作取得了不少的成績,但是,依然存在一些問題,比如去年綏寧縣一中因工作措施不得力,發(fā)生了嚴重違規(guī)現(xiàn)象,處理了違規(guī)考生82人次,處理了監(jiān)考及工作人員共140人,綏寧一中取消了今年的高考組考資格;去年有5所義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項目校因為準備不足申請推遲驗收,2所項目學(xué)校被評定為基本合格,原因就是建設(shè)準備不足,申報的項目無法在當年完工。這些都應(yīng)當引起我們的高度重視。

二、今年的主要工作任務(wù)

(一)扎實推進合格學(xué)校建設(shè)。我市義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)已經(jīng)進入到第三個年頭了,這項工作既是省、市為民辦實事之一的工作,也是堅持科學(xué)發(fā)展觀、促進教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。今年我市共申報義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項目學(xué)校113所,其中實事項目學(xué)校48所,備案項目學(xué)校65所。目前,全部基礎(chǔ)信息已輸入《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)項目管理系統(tǒng)》。據(jù)統(tǒng)計,113所學(xué)校建設(shè)類項目數(shù)共219個,其中實事項目學(xué)校109個,備案項目學(xué)校110個;54所實事項目學(xué)校預(yù)算投入資金6001萬,65所備案項目學(xué)校預(yù)算投入資金5351萬,合計預(yù)算投入資金11352萬元。一是要多渠道籌措資金。今年113所項目學(xué)校的建設(shè)資金來源的主要渠道是各縣市區(qū)財政,同時要從現(xiàn)有的教育經(jīng)費口子中,如教育費附加、城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費、城市維護建設(shè)稅、稅費改革和地方新增一般性轉(zhuǎn)移支付資金等方面籌措經(jīng)費用于合格學(xué)校建設(shè)。各類專項建設(shè)經(jīng)費,包括危房改造、初中校舍改造、新農(nóng)村環(huán)保新校園建設(shè)等資金,要與合格學(xué)校建設(shè)資金統(tǒng)籌使用。要積極發(fā)動社會捐資,補充資金來源,確保建設(shè)項目按時開工和高質(zhì)量完成。二是要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門工作。各級教育行政部門要在當?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強與有關(guān)部門的溝通與合作。要繼續(xù)爭取各縣市區(qū)的優(yōu)惠政策,對合格學(xué)校建設(shè)項目實行特事特辦,開辟“綠色通道”,簡化建設(shè)有關(guān)手續(xù),縮短報建報批時間。要爭取繼續(xù)保持對合格學(xué)校建設(shè)基建類項目的行政性收費全免、事業(yè)性收費只收工本費、服務(wù)性收費按最低標準收取的優(yōu)惠政策。要與當?shù)卣o密協(xié)作,解決征地難、拆遷難、動工難等問題。三是要確保項目建設(shè)質(zhì)量。要有對子孫后代負責的高度責任感,嚴把學(xué)校建設(shè)質(zhì)量關(guān),嚴格執(zhí)行基本建設(shè)程序,嚴格按規(guī)定招投標,嚴格工作質(zhì)量跟蹤監(jiān)督管理,嚴格實行工作質(zhì)量終身追究制,確保工程質(zhì)量百分之百達標。加快建立健全監(jiān)督評估機制,加大監(jiān)督力度,要注重對建設(shè)項目的合理性、建設(shè)經(jīng)費的到位、管理和使用及工程質(zhì)量的可靠性嚴格督查。要堅持“缺什么、補什么”的原則,堅持“薄弱學(xué)校優(yōu)先建設(shè)”的原則,防止把合格學(xué)校建設(shè)變成重點學(xué)校建設(shè),防止舉債搞建設(shè),防止向群眾集資和向?qū)W生攤派搞建設(shè)等錯誤傾向出現(xiàn),真正把合格學(xué)校建設(shè)當作民心工程來抓。

(二)加快實施中小學(xué)校舍安全工程。今年是我市實施中小學(xué)校舍安全工程承上啟下、最為關(guān)鍵的一年,四月初,國家教育部還專門到邵陽調(diào)研校安工程。我們主要做好幾項工作:一是要進一步完善工程規(guī)劃。實施校舍安全工程不是要求把所有的校舍問題一下子都解決掉,而是要有計劃、有步驟、有重點地組織實施,要把校舍安全工程與調(diào)整中小學(xué)布局相結(jié)合,與農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程相結(jié)合,與農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機制相結(jié)合,整合資源,統(tǒng)一規(guī)劃。要從實際出發(fā),分清輕重緩急,科學(xué)安排工程實施進度,優(yōu)先解決存在安全隱患的現(xiàn)有校舍的安全問題。各縣市區(qū)要抓緊時間,做好規(guī)劃的修訂工作,規(guī)劃經(jīng)縣級人民政府審定后,于4月下旬上報到市校安辦。二是要進一步抓好項目建設(shè)。要加強監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量,我市將有大量的中小學(xué)校加固改造和拆除重建項目開工,各地必須把確保建筑質(zhì)量擺在首位,要強化監(jiān)督檢查,落實建設(shè)、勘察、鑒定、設(shè)計、施工、監(jiān)理等各方的責任,嚴格執(zhí)行基本建設(shè)程序和工程標準,嚴把建筑材料質(zhì)量關(guān)和采購關(guān),確保學(xué)校加固改造一所,驗收合格一所,安全達標一所。今年全市要完成“三年實施重點”工程量的50%,必須完成800余所學(xué)校、近100萬平方米的校舍加固或重建任務(wù)。三是要進一步完善檔案信息系統(tǒng)。每一所學(xué)校、每一座建筑都要按要求建立和完善紙質(zhì)檔案和電子檔案。四是要認真做好排查鑒定“回頭看”工作。按照國家校安辦的要求,主要有三項任務(wù):首先是除20x年5月以后已經(jīng)排查并形成鑒定報告的校舍可不再重新鑒定外,所有以前沒有按照有關(guān)關(guān)建設(shè)標準鑒定的校舍,都必須進行建筑質(zhì)量鑒定,并建立檔案;其次是對發(fā)現(xiàn)的所有安全隱患都必須采取相應(yīng)措施加以排除;再次是所有d級危廢房和其他不能安全使用的校舍必須停用,停用后需要重建的應(yīng)當重建,沒有能力立即重建的,當?shù)卣畱?yīng)當負責為學(xué)生安排其他安全達標的校舍。

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