總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。為了寫出一篇較為完美的文章，我們需要經(jīng)常反思和自我審查，以便不斷提高我們的寫作水平。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，大家可以借鑒一下。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇一
合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！荊溪小學(xué)“書香校園”廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人朱佳櫻。
乙：我是主持人鄒郁堯。
甲：我很激動(dòng)，我們再次在書香校園廣播時(shí)間相遇。
乙：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩？
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？
甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時(shí)候，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地，我從童話的樂園里爬了出來，來到唐詩這座萬卷書山。
姆萊特》讓我婉惜；《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學(xué)功底。小說海洋就是這樣新奇，充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。從這些栩栩如生的故事里，我看到時(shí)間老人慢慢訴說著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。感謝你，我成長中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書，知道了許多道理，我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲：聽完了讀書體會(huì)，下面請(qǐng)聽讀書的成語典故——。
我給大家說說“韋編三絕”的出處孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
“樂此不?！币灿兴某鎏帠|漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說：“我自樂此，不為疲也?！?/p>
“開卷有益”也是一個(gè)例子。
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言。
（乙）一、讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
（甲）二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可以都帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
（乙）接下來是好書推薦欄目——。
今天我們要給大家推薦兩本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的.長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇二
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。
a:伸出你的手，
b:伸出我的手，
ab:讓我們?nèi)缙谙嗉s在一笑之聲廣播中。
a:大家好，我是播音員xx-x。
b:大家好，我是播音員xx-x。
a:校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。
b:“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
ab:我們深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!
a：柔柔的一抹天藍(lán)。
b：風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃。
a：靜靜的一朵云彩。
b：，流逝的時(shí)間不再回來。
ab：讓我們下期再見，拜拜！
男：敬愛的老師
女：親愛的小伙伴們
合：大家好！助人為樂是美，拾金不昧是美，尊老愛幼是美。
今天我們要說, 五千年的文化美在我們身邊
女：我是來自五年級(jí)2班的主持人
女：2011至2012學(xué)年是我校蓬勃發(fā)展、燦爛輝煌的一年，我們?yōu)槟艹蔀槿A虹的學(xué)生感到自豪，我們?yōu)橛羞@么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師而驕傲。讓我們向辛勤培育我們的老師道一聲： 合：老師，您辛苦了！
男：看了啊，那么精彩的節(jié)目怎能錯(cuò)過呢？
（男）：說的好。讓我們來聽聽五年級(jí)2班高夢蝶同學(xué)的觀后感受《美就在你身
美就在每一個(gè)人的身邊，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今年的《開學(xué)第一課》的主題就是美在你身邊。
在《開學(xué)第一課》上，我認(rèn)識(shí)了熱愛孩子的最美鄉(xiāng)村教師鄧麗，首位登上太空的中國女宇航員劉洋，倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩文和焦劉洋。鄉(xiāng)村最美教師鄧麗與她的學(xué)生們和大家交流了在山村學(xué)校的故事，鄧麗老師只是眾多教師中的一個(gè)縮影，但是她這種堅(jiān)持的精神深深地感動(dòng)了大家。她這種不求回報(bào)、無私的愛是一種美。首位登上太空的中國女宇航員劉洋與我們分享了她想象的太空和她真正所見到的太空，宇航員劉洋贊嘆道：“真正的太空實(shí)在是太美了！”我也希望以后能去太空看一看。而奧運(yùn)冠軍葉詩文和焦劉洋與大家分享了她們平時(shí)的勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練過程。焦劉洋告訴大家：“她平時(shí)的訓(xùn)練非常辛苦，每天訓(xùn)練要游一萬米！”我想我一天還走不上一萬米呢！可是當(dāng)焦劉洋登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻，她的心情非常高興與自豪。這就是沒有辛勤的付出就沒有成功。這種堅(jiān)持也是一種美。
在我們的生活中，也有許多的美。有的人在雨中給沒有帶傘的路上打傘，在公交車上給老人讓坐，在路上撿起一片又一片的垃圾放入垃圾箱，甚至還有的人為了別的的利益而犧牲自己。。。。。。這些人都是在默默無聞地創(chuàng)造美、奉獻(xiàn)美、傳遞美。
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有意義的美不是屬于一個(gè)人的，而是屬于大家的，美有大美，有小美，它需要我們?nèi)ふ?，去傳遞，去創(chuàng)造。
神龍九天，蛟龍入海，奧運(yùn)健兒奮力拼搏這些美的事讓我為祖國自豪。最美教師、最美司機(jī)這些美的人讓我感動(dòng)。特別是看到張麗莉老師的事跡時(shí)，我的眼淚不由自主地流了下來。那時(shí)，張老師正護(hù)送同學(xué)們走路隊(duì)，突然，一輛失控的'卡車沖向了同學(xué)們，千軍一發(fā)之際，張麗莉老師奮不顧身地沖上去推開了同學(xué)們，而自己卻被壓在了冰冷的卡車下張麗莉老師的這種奮不顧身保護(hù)同學(xué)的精神讓我肅然起敬。這就是美，一種大愛之美。
我們生活中也有很多這樣的美。比如頂著大雪出來指揮交通的警-察叔叔，或是讓我們生活在美麗世界的清潔工們，亦或是讓我們吃上香甜可口的水果的農(nóng)民伯伯，還或是把好吃的留給我們的媽媽還有那些默默地為我們創(chuàng)造美卻不為人知的陌生人。
美，就在我身邊；美，就在你身邊；美，就在我們大家身邊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美吧！讓這大愛之美在我們每個(gè)人心中綻放。
（男）：美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。請(qǐng)聽五年級(jí)二班侯一汀同學(xué)的來稿《留意身邊的美》。
鄧麗，這個(gè)被譽(yù)為“最美女教師”的大姐姐，讓大山里的孩子第一次上了英語、音樂、美術(shù)課，她就像一個(gè)快樂的精靈在大山上播撒愛的種子，守護(hù)著學(xué)生健康成長。于丹阿姨說，大美是信念，是來自心底的召喚。而鄧?yán)蠋?，讓我們體會(huì)了信念的美。
美是什么？有心靈之美，自然之美各種各樣的美使我們受到啟發(fā)。其實(shí)，這個(gè)世界上，并不缺少美，而是缺少美的眼睛。
在非洲大草原姚明向我們展示了自然之美，自然也是一種美，走進(jìn)大自然，看到它們的
靈性和美麗。做完作業(yè)，出去到大自然中放放風(fēng)箏，看看小動(dòng)物，看看那些花草樹木，那是
一些多好的是??！讓我們走進(jìn)大自然，感受美麗的大自然。
在海拔1800米的高原小學(xué)里，有一位女教師，她腳鄧麗，鄧?yán)蠋煷瑢W(xué)們很好，教同學(xué)們美術(shù)，跳舞，音樂，跳舞時(shí)，鄧?yán)蠋煿膭?lì)同學(xué)們：“只要把身體舒展開，不用跳的非常標(biāo)準(zhǔn)，只要讓自己開心就可以了”。鄧?yán)蠋熃虒W(xué)期快到時(shí)，孩子們用自己的真誠，送給老師賀卡，自己編的美麗的歌曲要把鄧?yán)蠋熈粼跁r(shí)，我這才知道，鄧?yán)蠋熢诤⒆觽兊男闹?，是一個(gè)多么重要的位置??！
男：是??！今年的《開學(xué)第一課》讓我們擁有了一雙擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，你善于觀察生活，生活就會(huì)給你真實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
男：秋風(fēng)蕭瑟天氣涼。在這樣的季節(jié)里，提醒同學(xué)們注意及時(shí)添加衣物，增加營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力。
女：不知不覺又到了說再見的時(shí)候了。本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇三
本文目錄。
1、生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票.可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示：自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。
2、《生命的價(jià)值》。
對(duì)，生命就象一場夢，不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句。
開場白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！?/p>
他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶?！?/p>
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的--永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
結(jié)束語：同學(xué)們、老師們，今天的美校園之聲即將接近尾聲，謝謝大家的收聽，再見!
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩，請(qǐng)時(shí)刻牢記!
同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
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a：敬愛的老師，
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好!
a：伴隨著這熟悉的樂曲，
b：聆聽著這動(dòng)人的旋律;。
a：a：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人。
b：我是主持人。
a：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
b：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
a：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：
人人從我做起來。
要讓大地綠起來，
要讓花兒開起來，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來，
人人從我做起來。
學(xué)習(xí)爭先雖重要，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，
樹立新風(fēng)我做到。
b：我這兒也有一首，非常精彩。
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
b：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
a：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
a：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
b：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
b：五條倡議。
a：是啊，我愛我家，美麗校園靠大家!
b：同學(xué)們，作為解小人，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
a：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
b：好了，老師們，同學(xué)們，(齊聲)今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!
建設(shè)美麗校園廣播稿篇四
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時(shí)間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖?；▔?、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……。
校園的四季真美啊!
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點(diǎn)。
溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說它粗壯，確實(shí)夠驚人的，兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!
啊!溫暖的童星，我美麗的家!
走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿，旗桿上掛著紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，莊嚴(yán)有力，每當(dāng)那莊嚴(yán)的國歌響起時(shí)，我總會(huì)想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲，曾經(jīng)有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個(gè)孩子，一個(gè)捧著一本書，一個(gè)放飛一只白鴿，這象征著我們對(duì)知識(shí)、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學(xué)樓的正大門，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個(gè)醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛校，樂學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識(shí)。
在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了!高大的梧桐樹則像衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
操場是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙杠，有足球門……應(yīng)有盡有，一下課，同學(xué)們便涌到了操場上，有的在沙坑里堆寶塔，有的在乒乓球臺(tái)打乒乓球，有的在玩雙杠和單杠，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的游戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園里學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，校園是一個(gè)神圣的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，我愛我們的校園。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇五
今天的內(nèi)容，要從一個(gè)故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。
小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊!對(duì)了，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說：“我動(dòng)作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到營業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開了，這時(shí)小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會(huì)把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會(huì)兒小兔走來了，她看見了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋?，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧?”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”。“為什么?”，幾個(gè)小動(dòng)物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說：“考試的題目就是那揀團(tuán)紙，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對(duì)嗎?”，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。
我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護(hù)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。
我們，作為李家小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔垃圾主動(dòng)管?！弊龅秸Z言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。
2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
老師希望大家行動(dòng)起來，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力吧!
建設(shè)美麗校園廣播稿篇六
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。
出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己，各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇七
甲：老師、同學(xué)們：大家中午好！牛家牌中學(xué)“校園之聲”廣播現(xiàn)在開始。我們是六五班的齊偉然和孫華森，很高興能陪大家一起渡過這段美好的午間時(shí)光。
甲：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
乙：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
甲：我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
乙：我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想；
甲：花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，甲：也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
乙：構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
乙：構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
甲：構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
乙：同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
甲：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
乙：花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
甲：花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
乙：未來不是夢，今天，在我們手中！
甲：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的守候和陪伴。
共建美麗校園廣播稿篇三：保護(hù)校園環(huán)境共建綠色校園——廣播稿。
“保護(hù)校園環(huán)境共建綠色校園”倡議書。
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們！為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇八
校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑。我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
一、開展豐富的文化活動(dòng)。
校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展校園文化活動(dòng)。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。
根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：
感恩教育(主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長等);。
心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對(duì)待失意等)。
有時(shí)還邀請(qǐng)家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會(huì)——感謝父母，生動(dòng)精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動(dòng)的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會(huì)以及上級(jí)主管部門的肯定。
2、國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
眾所周知，“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動(dòng)是我加大“美麗校園”建設(shè)力度，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措，是事關(guān)群眾福祉的一項(xiàng)有益活動(dòng)。
組織師生在校內(nèi)開展清潔校園活動(dòng)和到校外參加“三清潔”活動(dòng)，既美化和清潔了校園，又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)和清潔行為。對(duì)此，筆者認(rèn)為，師生參加“三清潔”活動(dòng)很有必要，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。
首先，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)參加“三清潔”活動(dòng)的重要意義。
長此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以，開展“三清潔”活動(dòng)十分必要也非常重要，通過“三清潔”活動(dòng)，使水源變清潔，使家園(校園)變干凈，使田園變清新，使山更青天更藍(lán)，使人們的生活更加幸福美好!
其次，學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動(dòng)。“三清潔”活動(dòng)顯然不只是哪個(gè)部門的事情，必須全社會(huì)都行動(dòng)起來，做到人人參與，不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動(dòng)。
一、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生。
學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方，尤其是隨著校點(diǎn)的撤并、寄宿生的增加，校園儼然成為了師生的“家園”，理應(yīng)時(shí)常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。
使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣，學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí)，讓教師引領(lǐng)學(xué)生，在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則，很難想象，一個(gè)連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動(dòng)。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇九
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。
a:伸出你的手，
b:伸出我的手，
ab:讓我們?nèi)缙谙嗉s在一笑之聲廣播中。
a:大家好，我是播音員xx-x。
b:大家好，我是播音員xx-x。
a:
校園
如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛
的氣息;校園如雨
露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。b:“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
ab:我們深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!
a：柔柔的一抹天藍(lán)。
b：風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃。
a：靜靜的一朵云彩。
b：，流逝的時(shí)間不再回來。
ab：讓我們下期再見，拜拜！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
今天我談的“廉政”，不是社會(huì)中吃喝玩樂的扼殺．不是貪污受賄的嚴(yán)懲，是校園里文明校風(fēng)的廉政，也許有的同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣，與我們
小學(xué)
生有什么
關(guān)系；其實(shí)不然，校園處處有廉政，廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的騰飛與發(fā)展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中，我們要像周那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上，我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取。說到這我不能不提到我們的的老師。 “一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨?！闭俏覀儓@丁的真實(shí)寫照。你看，從校長書記到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)比社會(huì)上的腐敗要案，對(duì)比生活中的貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，言傳身教，是我們每位學(xué)生做人的榜樣。“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們肩負(fù)著民族和國家的未來，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用
成績
回報(bào)老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。 作為學(xué)生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我們要認(rèn)真花費(fèi)父母給我們的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實(shí)自我，踏實(shí)做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務(wù)，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時(shí)時(shí)要有儉樸的意識(shí)，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會(huì)在我們的校園開花、結(jié)果。 同學(xué)們，老師們，春天的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍.只要大家都能爭做一個(gè)正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！ 請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們的共同目標(biāo):做一個(gè)關(guān)愛生命，正直的人!
甲：老師、同學(xué)們：大家中午好！牛家牌中學(xué)“校園之聲”廣播現(xiàn)在開始。我們是六五班的齊偉然和孫華森，很高興能陪大家一起渡過這段美好的午間時(shí)光。
甲：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
乙：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
甲：花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，甲：也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
乙：構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽?p>
珍惜
老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
乙：構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
甲：構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
乙：同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和
勇氣
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。甲：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)； 乙：花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操； 甲：花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
乙：未來不是夢，今天，在我們手中 ！
甲：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的守候和陪伴。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十
李：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
劉：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人劉錦玥，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是李昊澤。
侯：大家好，我是侯蘇娜。
郭：大家好，我是郭炳宏。
李：看是看過，但確實(shí)沒有真正認(rèn)真閱讀每一個(gè)好習(xí)慣的內(nèi)容。
侯：是啊，我們也有時(shí)候去瀏覽，可沒有仔細(xì)去學(xué)習(xí)。
郭：嗯。我就記住有什么寫日記的好習(xí)慣、九個(gè)閱讀好習(xí)慣、九個(gè)安全好習(xí)慣等等吧，沒全記住。
劉：既然大家都沒有實(shí)實(shí)在在地去閱讀學(xué)習(xí)，那今天我們不妨和老師同學(xué)們一起來個(gè)——美麗校園行。
李：這個(gè)主意不錯(cuò)，那我們就開始吧。
合：想。
劉：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理，更加文明；
李：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
侯：因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，它也反映一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
郭：我們經(jīng)常看到班主任老師帶領(lǐng)值日生每天很認(rèn)真、很辛苦地打掃我們的校園衛(wèi)生，很多同學(xué)在校園里能主動(dòng)撿起地上的紙屑雜物扔進(jìn)垃圾箱，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)換來了我們美麗整潔的校園。
劉：因此，在開展好習(xí)慣伴我快樂成長活動(dòng)中，我們每一個(gè)人要從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起，養(yǎng)成：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一推垃圾，我們大掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)，等等保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
李：同學(xué)們，讓我們積極參與到好習(xí)慣伴我快樂成長活動(dòng)中，人人爭當(dāng)好習(xí)慣之星。
劉：老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)造出和諧、美麗、整潔、溫馨的校園而共同努力！今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，下周再見。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十一
在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了!高大的梧桐樹則像衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十二
大家中午好!
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律;。
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十三
我有一個(gè)美麗的校園。它充滿著生機(jī)與活力。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿，旗桿上掛著紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，莊嚴(yán)有力，每當(dāng)那莊嚴(yán)的國歌響起時(shí)，我總會(huì)想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲，曾經(jīng)有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個(gè)孩子，一個(gè)捧著一本書，一個(gè)放飛一只白鴿，這象征著我們對(duì)知識(shí)、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學(xué)樓的正大門，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個(gè)醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛校，樂學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識(shí)。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十四
各位同學(xué)：
目前是我校創(chuàng)建“平安校園”工作的關(guān)鍵時(shí)期。為了確保校園內(nèi)“大事不出、小事減少、管理有效、秩序良好”，作為一名20xx級(jí)全日制研究生，在此倡議全體研究生做到以下幾點(diǎn)：
1.加強(qiáng)自身安全：以主人翁態(tài)度積極地投身到“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)中去，自覺增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，切實(shí)消滅安全隱患，尤其節(jié)假日注意人身和財(cái)產(chǎn)安全;加強(qiáng)交通安全意識(shí)，防止安全事故發(fā)生;增強(qiáng)防火意識(shí)，不使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不隨便焚燒雜物，注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，預(yù)防食物中毒。
2.確保學(xué)習(xí)、生活區(qū)域安全：平時(shí)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍里做到人走燈滅，關(guān)閉各類實(shí)驗(yàn)儀器，最后離開房間時(shí)同學(xué)要關(guān)好門窗。
3.注重學(xué)生安全教育：碩士研究生應(yīng)多和班干部聯(lián)系，交流最新狀況，有任何問題都可以向班干部傾訴，爭取把問題消滅在萌芽階段;平時(shí)要定期跟輔導(dǎo)員見面，交流心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)在社交、實(shí)習(xí)中的安全事項(xiàng);要嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)，執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，離校前遞交書面請(qǐng)假條，返校后及時(shí)銷假。
4.自覺維護(hù)國家安全和校園安全：依法依紀(jì)對(duì)外交流交往;自覺抵制謠傳，不造謠、不傳謠、不信謠;愛國愛校，堅(jiān)持各民族友好相處;堅(jiān)決抵制非法宗教活動(dòng)和各類游行集會(huì)活動(dòng)，嚴(yán)禁校內(nèi)非法傳教，警惕海外反華勢力的“文化滲透”。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，用我們的實(shí)際行動(dòng)，積極營造“平安校園”文化氛圍，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定，全力建設(shè)“平安校園”，共同保衛(wèi)“平安校園”。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十五
各位學(xué)生、家長：
您們好!
每年全區(qū)上下都在全力開展“平安余杭”創(chuàng)建工作，“平安校園”創(chuàng)建作為“平安余杭”的重要組成部分，每個(gè)家長的參與是創(chuàng)建成功的重要保證。每位學(xué)生和家長做好力所能及的事情，就是為“平安校園”、“平安余杭”的創(chuàng)建做出了貢獻(xiàn)。在此，請(qǐng)?jiān)谏蠈W(xué)、放學(xué)及接送過程不闖紅燈，不亂停車，遵守交通指揮，不乘坐無證的`殘疾車及其他黑車，不在校園周邊的流動(dòng)攤販購買食品。感謝您參與平安校園創(chuàng)建。
“不積小流無以成江海，不積小安無以成大安”。讓我們迅速行動(dòng)起來，以點(diǎn)滴行動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，參與“平安校園”建設(shè)，許下一個(gè)承諾，呵護(hù)一生安寧！
我承諾自覺做到以下幾點(diǎn)：一、不闖紅燈、不在學(xué)校周邊亂停車；
二、不坐電動(dòng)三輪車及其他黑車，駕駛電動(dòng)車佩戴頭盔；
三、不在學(xué)校附近流動(dòng)攤販購買零食；
四、參與其他力所能及的平安建設(shè)。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十六
每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十七
大家中午好!
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律;。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
[關(guān)于美麗校園廣播稿100]。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十八
校園里熙熙攘攘，操場是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙杠，有足球門……應(yīng)有盡有，一下課，同學(xué)們便涌到了操場上，有的在沙坑里堆寶塔，有的在乒乓球臺(tái)打乒乓球，有的在玩雙杠和單杠，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的游戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園里學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，校園是一個(gè)神圣的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，我愛我們的校園。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇十九
今天是周二，是我們的“能量加油站”板塊。
今天的校園廣播中要給大家介紹一下中國曾屢次在奧運(yùn)會(huì)中創(chuàng)造佳績的體操項(xiàng)目和值得我們國人驕傲的中國體操隊(duì)。
體操是一種徒手或借助器械進(jìn)行各種身體操練的體育項(xiàng)目。體操：源于古希臘語，其意大利語為“裸體技藝”，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)都是赤身裸體進(jìn)行操練的，后被歐美國家采用。我國則稱為“體操”。它的含義和內(nèi)容隨著時(shí)代的變遷而有所不同?，F(xiàn)代體操起源于18、19世紀(jì)。當(dāng)時(shí)歐洲先后出現(xiàn)德國、瑞典、丹麥等體操流派，它們不僅推動(dòng)了體操運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，也為現(xiàn)代體操的形成奠定了基礎(chǔ)。1952年赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)把體操列為正式比賽項(xiàng)目。目前，國際上的大型體操比賽有世界杯賽、世界錦標(biāo)賽和奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)體操賽。國際和國內(nèi)的大型體操比賽一般包括三種相互區(qū)別又相互聯(lián)系的比賽，即團(tuán)體賽、個(gè)人全能賽和單項(xiàng)賽。競技性體操包括競技體操、藝術(shù)體操、健美操、技巧、蹦床五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。其中，競技體操男子項(xiàng)目有自由體操、鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠、單杠六項(xiàng)，女子項(xiàng)目有跳馬、高低杠、平衡木、自由體操四項(xiàng)。
帶給大家一首《回不去了嗎》。
現(xiàn)代體操項(xiàng)目傳入我國，是在1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，當(dāng)時(shí)體操運(yùn)動(dòng)十分落后，沒有群眾性的體操活動(dòng)。晚清末年，在“洋學(xué)堂”中，在維新派改革發(fā)展的學(xué)校中，和民革時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)改革的教育課程標(biāo)準(zhǔn)中設(shè)立有體操課，作為教育中全面發(fā)展或人權(quán)，和國家救亡發(fā)展的迫切要求，可以說是今天體育課的前身。但是，幾十年間只在1920xx年第三屆全運(yùn)會(huì)上才舉行過一次項(xiàng)目不全的全國性的體操表演?，F(xiàn)在，我國的體操事業(yè)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)成為奪金的主要項(xiàng)目之一，20xx年北京奧運(yùn)會(huì)中，我國在體操就獲得了14枚獎(jiǎng)牌，9枚金牌。其中，中國女子體操隊(duì)在20xx年8月13日，首次獲得女子體操團(tuán)體金牌。
下面為大家?guī)硪皇住兜纫环昼姟贰?/p>
中國體操隊(duì)，是中國體育軍團(tuán)的王牌之師，尤其是在20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)上，勇奪9枚金牌，成為歷史上為中國奧運(yùn)會(huì)代表團(tuán)奪得單屆最多金牌的隊(duì)伍，男女團(tuán)體雙雙奪得冠軍，是目前現(xiàn)役中國運(yùn)動(dòng)員中擁有最多奧運(yùn)冠軍的團(tuán)隊(duì)。中國體操隊(duì)包括中國女子體操隊(duì)和中國男子體操隊(duì)。在體操世錦賽歷史上，中國隊(duì)的第一塊金牌是來自馬艷紅，在1979年第20屆體操世錦賽上，15歲的她奪得了高低杠冠軍，她也是中國歷史上第一個(gè)體操世界冠軍，正是從此刻起，中國體操成為世界體操上不可忽視的一支強(qiáng)隊(duì)。在30多年的過程中，涌現(xiàn)了如李寧、童非、樓云、李小雙、李小鵬、楊威、程菲等名將。
1920xx年到20xx年，在120xx年的時(shí)間里，體操世錦賽已經(jīng)成功舉辦了43屆。中國隊(duì)雖然從1979年第22屆才由馬艷紅獲得了首個(gè)冠軍，但在隨后一直持續(xù)到第43屆，中國隊(duì)都是體操項(xiàng)目中不可缺少的一支強(qiáng)隊(duì)。截止至20xx年體操世錦賽，中國體操健兒一共獲得了68個(gè)冠軍，其冠軍總量僅次于俄羅斯排名第二。
中國體操隊(duì)在世錦賽和奧運(yùn)會(huì)等重大國際比賽中屢創(chuàng)輝煌，為祖國和人民爭得了無上的榮譽(yù)?，F(xiàn)在，20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)離我們越來越近了，中國體操隊(duì)的健兒們也在緊張的備戰(zhàn)中，讓我們期待中國體操隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績吧!同時(shí)，也祝愿所有中國運(yùn)動(dòng)員能在倫敦奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造輝煌，為國爭光!
最后，讓我們在一首蕭亞軒《遺失的心跳》的歌聲中，結(jié)束今天的校園廣播。我們明天再見。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇二十
老師們、同學(xué)們，大家好：
九中青春校園廣播，新學(xué)期開始第一次播音。我是高三3班的徐赫良，我是高三6班馬貴榮。輕松、快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了，我們懷著喜悅，又迎來了新的學(xué)期。今天，同學(xué)們背著書包，高高興興地來到學(xué)校，投身于新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了。在這里，我代表九中全體老師，全體同學(xué)為大家再次回到校園表示熱烈的歡迎。
在過去的一年中，在全體同學(xué)的共同努力下，我們學(xué)校取得了不少榮譽(yù)。九中晉升了一個(gè)新的臺(tái)階。這些榮譽(yù)的取得是全體師生刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
在新學(xué)期中，又會(huì)有許多活動(dòng)，許多競賽，許多考試等著我們，我們都應(yīng)該把它們當(dāng)成自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，在每一次活動(dòng)中，我們爭取有新的發(fā)展。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！?，怎么更成功呢?請(qǐng)聽陳倩倩的《藍(lán)顏知己》。
我代表高三年級(jí)的同學(xué)為全體同學(xué)提出十點(diǎn)建議：
1、學(xué)習(xí)時(shí)代苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
2、安靜是學(xué)習(xí)的首要品質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間神圣不可侵犯，早晨進(jìn)入教室后，唯一要做的便是安靜地進(jìn)行朗讀等自習(xí)活動(dòng)。
4、保證每次作業(yè)的書寫質(zhì)量，這是一件了不起的事。
5、學(xué)會(huì)保管自己的物品，非常清楚自己東西放在何處，使之井井有條。
6、對(duì)布置的家庭作業(yè)不抱怨或發(fā)牢騷，回家作業(yè)不依靠家長，碰到問題學(xué)會(huì)自己面對(duì)。每天都要完成全部的作業(yè)，并按時(shí)上交。
7、做完書面作業(yè)，別忘了多檢查幾遍，很少有人能一遍就做全對(duì)的。
8、只要是集體授課的課堂，沒有比堅(jiān)持每節(jié)課認(rèn)真傾聽更重要的事了。
9、做好課前準(zhǔn)備，有一句話這樣說，昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾個(gè)小時(shí)的麻煩。
10、多讀一些人物傳記或榜樣事跡，從他們身上獲取精神的營養(yǎng)。
在金莎的《最后一個(gè)夏天》的優(yōu)美歌聲里，希望同學(xué)們有所思考。
下面，和大家分享一個(gè)小故事：
星云大師曾在杭州首屆佛教論壇講過一個(gè)和諧的故事。
有一天，夫人打開門，見有4位老人站在寒風(fēng)中，趕緊請(qǐng)他們進(jìn)門喝茶。但4位老人說，你們家男人不在，不能進(jìn)去。
中午男人回來聽說，趕緊叫夫人去找這4位老人，要有慈悲心，請(qǐng)他們來家吃飯。夫人在一條街處找到這4位老人，告訴他們，家里有男人了，請(qǐng)他們?nèi)ァ?位老人分別代表和諧、平安、財(cái)富、成功，他們說4人中只能有一位去。主婦家有了分歧，男人說請(qǐng)財(cái)富，男孩說要成功，夫人想平安，小女孩吵著要和諧，最后決定請(qǐng)和諧。
和諧大搖大擺走進(jìn)門，其他3位也要跟著進(jìn)去。夫人趕緊問，你們不是說只能請(qǐng)一位嗎?3位老人笑著說，你請(qǐng)了和諧，我們自然也就一起來了。
相信大家聽了這個(gè)故事，都會(huì)會(huì)心一笑有所感悟。
同學(xué)們，新學(xué)期開始，我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真地讀書。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。
再給大家播放一首柯受良的《征服》。最后，在優(yōu)美的歌曲聲中，祝同學(xué)們在新的學(xué)期健康、快樂的成長!
建設(shè)美麗校園廣播稿篇二十一
今天的主題是《大聲說出我的愛》。
每個(gè)人都有屬于自己的興趣愛好，各不相同但是都樂在其中。
減肥可以打籃球長高可以打籃球反應(yīng)敏捷可以打籃球。
街舞對(duì)于青少年學(xué)跳既健身又健心，它沒有特別固定的風(fēng)格和模式，每個(gè)人跳出來的感覺都不一樣，容易釋放自己。首先在身體上，它所涉及的肢體動(dòng)作夸張、爆發(fā)力強(qiáng)，在身體多部位動(dòng)作的連貫組合的情境下，是一種有氧運(yùn)動(dòng)能提高心肺功能。小關(guān)節(jié)和小肌肉運(yùn)動(dòng)較多，是可以增進(jìn)平時(shí)一般的鍛煉不容易活動(dòng)的肌肉部位的彈性，起到減肥效果;街舞對(duì)身體協(xié)調(diào)性、靈活度的提高也有一定幫助，可以使人的身體比例更趨合理。
人類的感情豐富而敏感，生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)波動(dòng)我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動(dòng)和想往。于是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂里每個(gè)跳動(dòng)的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)的淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際得廣闊的內(nèi)心世界，和音樂共起伏。
總之，良好的興趣愛好都可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的體魄。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇二十二
乙：你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》。
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，你們好！
乙：伴著三月的春風(fēng)，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！
甲：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》，愿我們的廣播能給大家?guī)韝x年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
乙：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
甲：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等。
乙：哇！三月份的節(jié)日真多啊！怪不得要稱它為“繽紛三月”呢！
甲：是?。∧憧芍狼疤焓侵矘涔?jié)？
乙：知道，每年的3月12日是植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。
乙：原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。
甲：其實(shí)，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。
乙：約旦的植樹節(jié)是1月15日；西班牙的植樹節(jié)是2月1日；伊拉克的植樹節(jié)是3月6日；法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮；朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；4月和10月為“植樹月”；澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。
甲：全世界都有植樹節(jié)，看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧！
音樂《生活小百科》。
甲：“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落?！彼未醢彩倪@首詩，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
乙：春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
甲：此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
乙：總之，春天氣候多變，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
音樂《開心一刻》。
甲：一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試，老師問聰明的孩子；＂誰發(fā)明了電燈＂，＂愛迪生＂，＂誰發(fā)現(xiàn)了雷＂，＂居里夫人＂，誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力＂，＂牛頓＂，100分，聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他，老師問；＂你爸是誰＂，＂愛迪生＂，＂你媽是誰＂，＂居里夫人＂，＂誰告訴你的＂，＂牛頓＂.
乙：一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說：你沒見過俺這么美的么？你看你那倆眼珠子都快瞪出來了！
甲：妹子！別逗我了，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么？
乙：這次就說到這里，再見。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員瑤。
乙：我是本期播音員飛。
齊：我們下次再會(huì)。
建設(shè)美麗校園廣播稿篇二十三
(開頭語：齊)尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好!首先非常感謝學(xué)校為我們搭建了這么一個(gè)展示自我，提高自我的平臺(tái)。今天我們四(1)班帶給大家的欄目是“平安校園”，然后一一自我介紹。
(過度語)安全無小事，安全就在我們身邊，首先請(qǐng)聽李婧琳為大家講一個(gè)安全故事吧。
一、安全在我身邊(主播：李xx)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神，積極完成縣教委安委會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù)，小學(xué)安全工作計(jì)劃中進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作，防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故，切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。
前兩天的一上午，當(dāng)我快速走過醫(yī)務(wù)室門口時(shí)，突然看見一位二年級(jí)的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看，哇，她的頭裂開了一條一兩厘米長的大縫，鮮血直流，把她的衣服染成了大紅色。我立刻轉(zhuǎn)過頭去，再也不敢看第二眼?！瓉磉@個(gè)小女孩是在操場上玩的時(shí)候，被另外一個(gè)小男孩推了一下，結(jié)果倒在水泥板上，鮮血直冒。
同學(xué)們，這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會(huì)發(fā)生呢?所以呀，不管在哪里，我們都要注意安全，避免安全事故再次發(fā)生，一旦發(fā)生，爸爸媽媽可會(huì)心疼的哦!不得與社會(huì)不良青年交住，不得進(jìn)網(wǎng)吧打游戲機(jī)，不受不良分子的利誘。有極少數(shù)同學(xué)，老師的話、家長的話他聽不進(jìn)，所謂的哥們的話是言聽計(jì)從，干一些有損校譽(yù)的事，往往在校內(nèi)外造成極壞的影響。
(過度語)注意安全就是尊重生命，生命是美好的，健康的生命更是無價(jià)的。下面請(qǐng)聽聶武課我們述說健康小知識(shí)。(主播：周xx)。
根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和xx年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神，我校黨政高度重視，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
二、健康小知識(shí)(主播：聶xx)。
1、讀書時(shí)，眼離書本的距離至少30公分，寫30分鐘休息5分鐘，站起來走動(dòng)一下，看看書都可以。
2、一天不要喝兩杯以上的咖啡，喝太多易導(dǎo)致失眠、胃痛。
3、早上醒來，先喝一杯水，預(yù)防結(jié)石。
4、不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
5、預(yù)防甲流乙肝應(yīng)做到：飯前便后要洗手。
6、下午五點(diǎn)后，大餐少吃，因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需要那么多能量。
7、每天一杯檸檬汁、柳橙汁，不但可以美白還可以淡化黑斑。
朝廷派海瑞做淳安知縣。他上任時(shí)，一不坐轎，二不乘船，只穿了一件普普通通的秀才衣，騎著一頭騾子，帶著書童海安，悄悄地進(jìn)了淳安縣界，沿著茶園小溪一條小路向前走去。
8、剛出爐的'面包不能馬上食用。同學(xué)們，你們記住了嗎?
(過度語)我們每天快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
在每天愉悅的生活中同學(xué)們是否積累了一些《生活小竅門》呢?如果久坐電視、電腦前，又怎樣調(diào)整自己的視力呢?別焦急，讓我來告訴大家一個(gè)小小竅門吧!(主播：周xx)。
三、巧治“電視眼”(主播：周xx)。
電視節(jié)目，會(huì)使您流連忘返，但久看電視，往往會(huì)導(dǎo)致“節(jié)日電視眼”，即：眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等癥狀，為此我向您介紹幾種巧妙對(duì)付“節(jié)日電視眼”的小竅門吧!
1、快速眨眼，緩慢地進(jìn)行深呼吸，當(dāng)吐氣時(shí)，快速地睜眼和閉眼，而且慢慢地把氣吐干凈。
2、瞅鼻尖，緩慢地深呼吸。當(dāng)你吸氣時(shí)，將眼睛做斗雞狀看著自己的'鼻尖，并同時(shí)看到鼻子的兩邊，當(dāng)你吐氣時(shí)，眼睛放松恢復(fù)正常，看一看遠(yuǎn)方的物體，并慢慢把氣吐凈。
3、按上穴位，閉上眼睛，把拇指放在太陽穴上。用食指第一和第二關(guān)節(jié)間的指腹，平穩(wěn)地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣，方向是從鼻子往太陽穴進(jìn)行。
不信同學(xué)們試試看。
(結(jié)束語)謝謝同學(xué)們的認(rèn)真傾聽。不知不覺就到了我們說再見的時(shí)候了，最后在美好的旋律中，在偉大的教師節(jié)來臨之際，讓我們一起共同祝福我們的老師身體健康，工作順利!(主播：周xx)。
(齊)一首《當(dāng)我輕輕走過老師窗前》獻(xiàn)給辛勤的老師們!
四、點(diǎn)歌臺(tái)。
(高x、王xx)合唱《當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
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