通過演講稿的準(zhǔn)備和演講過程,我們可以展示自己的觀點(diǎn)和才能。為了確保演講稿的流暢度,可以多次進(jìn)行修改和排練,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。借鑒他人的演講稿,可以提升自己的寫作水平。
回憶小學(xué)生活的演講稿篇一
我想懷念,卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處,不舍得,去觸碰我最珍貴的財富。
一年級,我進(jìn)校。我們相識,相認(rèn),相知……是你讓我懂得什么是友誼,是你讓我懂得如何去珍惜感情,是你讓我懂得如何面臨離別,是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果,時間會倒流,我想一直牽著你的手,直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果,時間會停止,我想讓時間停留在我們在樹蔭下談笑的時候,直到已清晰地將你的笑容銘記。如果,時間會終止,我想讓時間終止在我們分別的時候,讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的友誼。
記得嗎?我們在月亮下繞著操場散步,一起背著一句句名言,不時互相嘲諷一下,這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎?我們在月亮下坐在圍墻上,談著無聊的話題,卻不時傳出笑聲,這夜就顯得生動起來。記得嗎?我們一起在課上為一個論點(diǎn)爭執(zhí)很長時間,為了證明自己的論點(diǎn)是正確的,付出了不少代價,可結(jié)果是我們都錯了。記得嗎?在我或你傷心的時候,對方的茫然無措,只是一直勸著對方,雖然話語樸實,但那份心,我們都清楚。
感謝你,讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你,無助的時候給予的溫暖。感謝你,把我當(dāng)做你最好的.朋友。感謝上帝,讓我們相識,只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼,只望以后我們都能考上理想的中學(xué),擁有一個穩(wěn)定的生活。那時,我們變了,世界變了,但我們的友誼,是依舊的。
回憶小學(xué)生活的演講稿篇二
在校園里的美好生活,時時浮現(xiàn)在我的腦海中?;厥仔@的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的辛勤培育,令人感激萬分;回首自己的'學(xué)習(xí)生涯,令人心神舒暢。
校園生活,一眨眼就過去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué),只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好啊!下課時,與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學(xué)時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福啊!
漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機(jī)靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解,吸收對自己有用的知識。
上了高年級,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學(xué)們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。
回憶小學(xué)生活的演講稿篇三
時間過得真快,又是一周過去了。因為是星期五,放學(xué)放得早,我和幾個伙伴打算去小學(xué)逛一逛,走一走。
一踏進(jìn)小學(xué),就會看見一張張熟悉而又溫和的面孔,就感覺到那春風(fēng)一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環(huán)境,最熟悉的老師,更有我們最熟悉的味道。
我們爬上了婆留亭,我頓時發(fā)現(xiàn),許久未來,這兒變了很多。那條細(xì)窄的小溪不再流水,任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平,被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級夏天時,在這兒玩耍的情景。每當(dāng)下課時,我們總是蜂擁而至,跑向這個亭子,或是把手伸進(jìn)清涼的溪水中,捧起它來洗臉頰,不論有多大的暑氣,都會消失殆盡。有時,我們會坐在亭子里,聽著溪水叮咚作響的流水的聲音,或是趴在井邊,小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。
我回過神來,坐在了亭中,望著不遠(yuǎn)處的噴泉,童年時的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑,那時的我們總愛在水噴時去淘氣,踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動著,感受著水的清涼?;蚴桥吭跈跅U上,看著水中嬉戲的魚群,那時的我們是多么自由自在,無憂無慮呀!
現(xiàn)在,我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了許多,我們再也不能像小時候那樣痛痛快快的玩耍,嬉戲了,而是要加緊學(xué)習(xí),把精力都集中在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)里曾有我們玩耍的身影,有我們無憂無慮玩耍時的一片片歡聲笑語,更有我們快樂的童年回憶,我是多么想念小學(xué)生活呀!
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。
還記得五年級時,我們臨近期末大考,每天拼命擠時間復(fù)習(xí),晚上七,八點(diǎn)時,我們看的是教參,輔導(dǎo)書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復(fù)習(xí)本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數(shù)學(xué),語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè),可以輕松輕松,可是每當(dāng)寫完作業(yè)后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現(xiàn)時間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時,多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里?!嘣谝淮稳昙壌河危覀儼嗉夐_展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽,我們選出了隊員,長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,隊員們個個神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號,他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次危險的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光,有良師的教導(dǎo),有知心同學(xué)的愛護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè),在這里享受知識的海浪。
六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。
六年來,是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫的竅門,體會了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長的歲月中茁壯成長。
啊,六年前的我空手而來,六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動,同學(xué)之間的互愛與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!
短暫的五年小學(xué)生活,彈指之間流逝過去。每當(dāng)回憶往事,我都要落淚??菰餆o味的中學(xué)生活,沒有那小學(xué)時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。
回首往事,只留下美好的記憶,曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構(gòu)的一部分。幼時留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,好似早霧中朦朧的身影,隱隱約約罷了。
記得小學(xué)時班主任曾這樣對我們說:“等你們上初中,會相當(dāng)懷念小學(xué)生活的?!蹦菚r我們怎么會體會到那種感覺呢?當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,才真正體會到老師話中的含義。
幼稚的我曾無數(shù)次的在夢中夢見自己大了,可是當(dāng)我們的夢想成為現(xiàn)實的時候,我們卻興奮不起來。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門,空中流動的雖是陌生的氣息,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
可是我面對繁重的學(xué)習(xí)壓力,我茫然了,不知為什么,我厭倦了中學(xué)生活。
我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫,小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,除了它們,沒有任何顏色。
我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無知和自私,沒有時渴求,擁有了便不再珍惜,當(dāng)再次失卻了時才知道什么叫珍惜!
在校園里的美好生活,時時浮現(xiàn)在我的腦海中?;厥仔@的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的辛勤培育,令人感激萬分;回首自己的學(xué)習(xí)生涯,令人心神舒暢。
校園生活,一眨眼就過去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué),只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好啊!下課時,與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學(xué)時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福??!
漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機(jī)靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解,吸收對自己有用的知識。
上了高年級,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學(xué)們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。
許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里,我知道了什么是友誼,什么是品德,什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過,這些事中令我印象最深的,是我在實踐中心發(fā)生的一件事。
那是到實踐中心的第三天。陽光明媚,心情也隨著這陽關(guān)變得激動起來。當(dāng)升旗臺前的字幕:“說”我們要野炊的時候,我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學(xué)會做菜呢!男生搬柴,女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當(dāng)然的是由男生來做的;而女生嘛,心靈手巧,琴棋書畫,樣樣都會,樣樣精通。首先是包菜,我是負(fù)責(zé)洗和撕的,在家里,我經(jīng)常幫外婆撕包菜。同學(xué)將鍋燒熱,倒入油,撕好的包菜放入鍋?zhàn)永铮瑏砘胤磶紫?,快速翻炒,不斷翻炒炒至回軟,倒入了酸醋,再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學(xué)神奇的手下完成了。不過,最令我佩服的,是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>
最后一道菜,是由老師幫我們完成的,先倒入許多醬油,再將雞翅倒入其中,好像要燜很長時間才能出鍋。
望著桌子上各式各樣的食品,我迫不及待得想吃一口,雖然手藝還不是很成熟,但是,這確是我們同學(xué)自己離開了父母做出來的。
這餐飯,或許味道不好,或許顏色不好,但卻是我認(rèn)為最最美味的一餐飯!
回憶如潮水般向我噴涌而來,開心愉悅,傷感煩惱,我都不會忘了這六年的小學(xué)生活,更不會忘了這件事!
光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學(xué),離開我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個新的校園。
回憶起六年小學(xué)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁,花壇里有些叫“假花生”的植物,中間立著一個大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵我們天天向上。
我們學(xué)校還有一個魚池,五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花,惹來一群花蝴蝶,還時不時地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園,嗅著這芬芳清香,心情無比暢快。早起的睡意,一掃而去。
在這安靜舒適的校園里,我們漸漸長大。相伴六年的同學(xué)們,我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動會上,我們一起拼搏,取得多個全年級第一;藝術(shù)節(jié)上,我們一起表演,獻(xiàn)出一個個令人稱贊的好節(jié)目;詩歌朗誦比賽上,我們齊心協(xié)力,朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切,見證了我們的成長,加深了我們的同學(xué)情誼。
在學(xué)習(xí)上,特別是在六年級,我們每個人都在努力,都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,讓我們不斷進(jìn)步。終于,那一天來臨了。大家的努力沒有白費(fèi),大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校;即使沒能考好的同學(xué),也沒有氣餒,因為三年后大家又會迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
終于,我成功了!我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章,新的起點(diǎn),也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我難忘。
快要畢業(yè)了,回想起剛上一年級的時候,我還是個天真、活潑、充滿好奇而不懂事的小孩子。剛上學(xué)幾天,一心只以為老師像隻老虎似的,但是老師慈祥的態(tài)度,使我的觀念不知不覺的改變了?,F(xiàn)在也漸漸長大了,越來越懂事了,不只知道如何與別人相處,也比較不會被騙了呢!
歲月一天一天的流逝了,一眨眼就到了六年級。在這座校園中,我歡笑過,我努力過,我失敗過,也傷心過。在這座校園中的每一個角落,都曾給我無數(shù)的甜蜜回憶。想起五年級的時候,來了一個很好的老師,雖然轉(zhuǎn)去別的學(xué)校,不過我們都還很想念她呢!
六月的和風(fēng)吹來,令人有一股悲凄的感覺。六月結(jié)束,也就是我們將結(jié)束了六年的小學(xué)生活了。六年的時光,轉(zhuǎn)眼就消逝的無影無蹤。六年來老師給我們的鼓勵,引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)掘知識,也給我們前途的美麗憧憬。在漫長的六年裡,經(jīng)過老師辛苦的教導(dǎo),同學(xué)們?nèi)缣撬频南鄲郏坏蛛x,這是多么令人感傷的是呀!
回憶小學(xué)生活的演講稿篇四
懷著對學(xué)校憧憬的心情,怯生生的踏進(jìn)了小學(xué)的大門,從那一刻起,我就成為了一名小學(xué)生,報到拿天也許就是我人生中最美好的回憶。
又一天早晨,我迎著初生的太陽。踏著太陽撒下的銀輝,背著嶄新的書包高高興興的去學(xué)校,學(xué)校里的人已經(jīng)很多了。我找到自己的班級,走進(jìn)去,教師里一張張陌生的面孔讓我頓時覺得有些不知所措。這可能是我成長中必經(jīng)的一部吧!
一年級,我還是一個不懂事的小孩子,在學(xué)校里無憂無慮的學(xué)習(xí),玩耍,在學(xué)校無憂無慮的學(xué)習(xí),玩耍。
時間把生命中的每一秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過了那日出而作。日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在衣柜里成為寂寞的過客。
猛然間冷靜了,從回憶中清醒過來,仔細(xì)想想,我已不再是那個六歲多一些的娃娃了,我已有十三歲了,是六年級的學(xué)生了。
從五年級開始,我的學(xué)習(xí)成績便開始不斷提高,就這已經(jīng)說明了我在長大,六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多知識,不僅于此,還懂得了自立自強(qiáng),不在是那個什么都依靠母親,總被困難嚇倒,對苦難屈膝的我,為了自己心中的那個神圣的目標(biāo)而奮斗著。
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,回顧過去的美好時光,回想老師對我的恩惠。從一年級到六年級,從小孩子到少女。從啟蒙到教育,朗朗乾坤,或許已經(jīng)十二歲的我變得太多,也懂得了太多的事,但是,無論什么事都不會抹去我的這段小學(xué)回憶。我的肩上又會多了一份擔(dān)子,雖不清楚擔(dān)子里面有什么,卻明白,自己也有了一份責(zé)任。前方,有許多事等著我去做。
六年的小學(xué)生活是快樂的,同樣也是幸福而充實的。老師的諄諄教誨,循循善誘,對我的影響是非常大的。所以,剛剛揚(yáng)起的帆的船,根本就沒有擱淺的概念,在這段日子里,我更加堅定了新年,同時我也知道了我青春的火炬才剛剛點(diǎn)燃,成長的道路才剛剛踏上。
我,小學(xué)生活,幸福的童年馬上過去了,小學(xué)的風(fēng)采,小學(xué)的回憶,你將永不褪色!
回憶小學(xué)生活的演講稿篇五
又是一個秋天,曾經(jīng)的朋友,你還好嗎?愿這份友誼長存!
題記。
我坐在教室的窗邊,看著窗外那淡淡發(fā)黃的銀杏葉,也許再過幾天它們就要變成金色了吧!我自言自語道,這時我看見一絲風(fēng)兒穿過銀杏林,我閉上眼,風(fēng)里帶來一絲涼感,記得在幾年前,也是這股風(fēng),不過那時的風(fēng)吹得熱烈而歡喜,而如今卻少了這份快樂,反而多了一絲悲涼。我想知道曾經(jīng)的同學(xué)怎么樣了,在哪所初中,還記得我嗎?可我不能也無法知曉,于是我沉入了回憶中,希望這份回憶能帶來曾經(jīng)的美好。
記得那是在一個冬天,雖然教室外十分寒冷,但我們個個額頭上都冒著豆大的汗珠,因為那天是我們語文老師的生日呀!雖然這是周六,但我們都知道,老師要在周六時加班,也許是有什么事。我們忙著布置教室,另外幾個人負(fù)責(zé)把風(fēng),教室門外一個,樓道一個,校門口一個。
回憶時一個十分美好的東西,現(xiàn)實中失去的你能在回憶中找回?,F(xiàn)實中過去的你能在回憶中細(xì)細(xì)品味;好好珍惜這份回憶吧!它代表著你童年最美好的時光。
回憶小學(xué)生活的演講稿篇六
六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣,感受也很深刻。隱約記得六年前,爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué),金星小學(xué)并不是一個城鎮(zhèn)小學(xué),只是一個十分簡單的鄉(xiāng)村小學(xué)??赡苁青l(xiāng)村小學(xué)緣故,我們過的十分的輕松,每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯,我們都可以跑出校門,在外面的小賣鋪買東西。老師看見了,也只不過是批評一聲。由于我們的自由散漫,所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績總是名列前茅,但身為班干部的我也為班級擔(dān)心。
直至兩年前,學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館,所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個城鎮(zhèn)小學(xué),規(guī)矩很多,而且還有數(shù)不清的活動。這對于鄉(xiāng)下的學(xué)生來說,十分的困難。就是因為這樣,我的.成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時擔(dān)心起來,他們讓我星期六也去讀書。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的,是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的成績恢復(fù)了,可是家里買了電腦,我成績就又下滑了。不過,媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時間,所以成績很快就恢復(fù)了。
記得一個月前,好的初中開始了招生活動。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達(dá)華語學(xué)習(xí)校。我自認(rèn)為我一定行,可試卷的題目有點(diǎn)太出乎我的預(yù)料了,這也太難了吧!就這樣,我沒有考上。記得那天,沒收的錄取電話。我關(guān)上房門,把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。
爸爸鼓勵我說:“沒關(guān)系的!這只是一場小升初考試,他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切,只要你把人生中的高考考好就行了!”就這樣我心情好了許多。
小學(xué)生活的對我來說,雖然并不美好,但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力,繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年,甚至九年過的更加美好!
回憶小學(xué)生活的演講稿篇七
隨著緊張的期末考試結(jié)束,我的小學(xué)生活也就完全劃上了句號。
這個不大,卻帶給我回憶萬千的校園,心中突然泛起無數(shù)的留戀和不舍?;貞浧饋?,小學(xué)開學(xué)的第一天,看到的是一張張陌生的臉龐,我鼓足了勇氣承擔(dān)了眼前的一切。這一幕,仿佛就是發(fā)生在昨天,記憶猶新,回憶無窮。但是睜開眼看一看,已經(jīng)是末尾了?;叵肫鹆甑囊稽c(diǎn)一滴,才深切感到內(nèi)心的不舍,腦海中有太多太多回憶,無論是歡快的,還是悲傷的,都像海潮一樣卷來,滾成一團(tuán)、一團(tuán),不知從何說起,更不知如何用單調(diào)的語言來表達(dá)這一切。
那時的我,嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸……生活中,失落過、希望過,也絕望過。在最難熬的時期,我用勇氣去承擔(dān),讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前,我們沒有聚會,沒有狂歡,因為即將到來的初中,我們都知道,以后各奔東西……灰色的六月,我用展望的心態(tài)把它打破。
小學(xué)的生活,像一個句號,很圓滿,充滿了我們的團(tuán)結(jié)盒合作。
小學(xué)的生活,像一個感嘆號,帶給我太多驚喜和溫暖!
小學(xué)的生活,像一串省略號,留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……
回憶小學(xué)生活的演講稿篇八
同樣的一個春天的下午,春分節(jié)氣剛剛來到。那幾天的天氣使人捉摸不透,時而陽光明媚,時而陰雨密布,時而還會暴雨傾盆。原本在上課時還是陽光普照,可偏偏到了放學(xué)時太陽突然下線,雨點(diǎn)先是星星點(diǎn)點(diǎn)地落下,不一會兒就開始瘋狂出擊。
回憶小學(xué)生活的演講稿篇九
時光匆匆轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活過去了,我們即將分別著。六年里,我們有哭有笑,我們互相陪伴,吵鬧著過了這六年。
我的同學(xué),在這離別之際,我想再與你們玩耍,再看看你們那陽光燦爛的笑容。因為在這里我收獲了許多珍貴的友誼,這些友誼是你們給我的,我不會輕易將它丟棄,而是銘刻在心里,你們就放一百個心吧,我一定會好好保存它,我也想請你們珍惜一下身邊的友誼,因為那是用錢也買不到的。
我再次走進(jìn)母校,看到那高大的教學(xué)樓,看到那充滿笑聲的操場,看到那充滿希望的花壇,我的淚水浸潤了我的雙眼。啊,母校,我即將離開您了,我即將步入初中,我舍不得您,您已經(jīng)陪伴了我六年的小學(xué)生涯了,母校———我以后會常來看您的。
教學(xué)樓旁的桂花樹,曾經(jīng)是一棵弱不禁風(fēng)的小樹,長到了現(xiàn)在那么強(qiáng)壯,夏天郁郁蔥蔥的樹冠為我們遮陽,秋天散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。
等我再次走進(jìn)熟悉又溫馨的教室,那50張熟悉的面孔印在了我的眼簾上,那朗朗的讀書聲充沛了我的耳朵,那唰唰的寫字聲是多么的整齊,多么的勤快啊,那一聲聲教鞭拍打的聲音,充滿了老師對我們的愛。
當(dāng)我再次走上操場,那矯健的身影掠過了我的身旁,曾經(jīng)一次次在這里舉行比賽,一次次在這選舉班長,一次次在這里舉辦活動,讓操場成為了我們必不可少的一部分。
等我再次做起早操時,我態(tài)度十分認(rèn)真,想要再好好學(xué)一學(xué),銘刻在心,以后可能再也做不到了。
小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,他的大門即將緊緊關(guān)上,迎接我的將是初中的大門,它又為我們敞開,我將自信滿滿的走向那里。
再見母校,再見老師,再見同學(xué)!
回憶小學(xué)生活的演講稿篇十
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年的時光過去了,我們從依依呀呀跟著一年級老師開始學(xué)拼音,到現(xiàn)在六年級畢業(yè)了。在小學(xué)6年的時光中,有著太多太多記憶深刻的故事,現(xiàn)在回想起來,仿佛還能清晰的看見老師那慈祥的面容,想起課余時間在一起打打鬧鬧的同學(xué)們。
在我的'記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中:學(xué)校,就像是一個碩大的花園;老師,就像是辛勤的園?。晃覀?,就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時,您就用知識的甘露灌溉我們;當(dāng)我們饑餓時,您就給予我們肥沃的土壤,讓我們茁壯成長;當(dāng)我們寒冷時,您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們,當(dāng)看到我們茁壯成長時,您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。
鄭老師,是對我恩情最大的老師,是她,把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來;是她,把我從不愛學(xué)習(xí),變成了愛學(xué)習(xí);是她,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文,騙老師沒帶,讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分,曾讓你想過放棄我,但您沒有,堅持了下來,慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級的九十多分。在這當(dāng)中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話說:滴水之恩當(dāng)涌泉相報,我的成績,就是對您最好的報答!
現(xiàn)在,我畢業(yè)了,要離開老師。同學(xué)。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學(xué)習(xí),長成祖國的棟梁之后,再和同學(xué)們一起回來相聚一堂吧!
對母校的回憶是美好的,對母校的感激是真誠的。在這里,我要感謝老師們的辛勤培育!再見了,給予我們知識的老師!再見了,陪伴我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
回憶小學(xué)生活的演講稿篇十一
今年,是2015。我與同學(xué)們離開母校的時間不長了。
想起往事,我還在偷著樂呢!我和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情!
現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了,說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長,那些同學(xué)們可真難管啊!
一首歌,它代表了我想說的話?!哆€是要說再見》,就算你不情愿。
各位和我度過了童年的同學(xué)啊,我想對你們說:“祝你們永遠(yuǎn)快樂!”
還記得那一次嗎?那是五年級的“六一兒童節(jié)”,那次的拔河比賽。那天,球場上熱鬧非凡。我們各個摩拳擦掌,巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,萬歲,終于到我們了,可是我們又看了看,怎么我們的對手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了:我們各個用雙手緊緊握住繩子,中間的那個小鈴鐺即便是中線了?!班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說:“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說:“下次一定要去2班!”果然,第二場我們輸了。第三場開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉,老師們也盡全力的喊,更別說同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了,老師眼里也沒有了希望,而我們?nèi)ゲ环艞?,繼續(xù)拉。就在最后一顆,我們成功了。耶……。
同學(xué)們,你們知道為什么嗎?因為我們團(tuán)結(jié),有共同的目標(biāo)所以我們才會贏。
回憶小學(xué)生活的演講稿篇十二
那一年,我們曾都是一群不懂事的孩子,現(xiàn)在卻成了郁悶的中學(xué)生。
記得那年,我們在教學(xué)樓前的那幾棵很大的樹下面做早操,體育課在樹下嘻耍,課間在樓梯上,你追我趕的。我是多么懷念那一段時光!現(xiàn)在的初中生活是多么的無趣;一天下來,全都是上課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上課。為什么時間不能倒流?我是多么懷念親愛的小學(xué)同學(xué)們!現(xiàn)在,我們已經(jīng)分開半年多了,一直都沒有時間來連絡(luò)。如果我們還是那群活潑、天真的孩子,我們就不用為了成績而煩惱,因為我們說過,有什么事,大家一起來解決。可是,有些同學(xué)都變了,她們再也不是已前的她們了,她們和一些不三不四的人在一起。我是多么希望,我們還是以前的我們,一切都沒有改變。
時間可以停止,我希望永遠(yuǎn)停留在那一刻——那年夏天,我們都笑得很開心,笑得很燦爛。
我,是一位小學(xué)五年級生,很快就要升六年級了,可能會再也見不到彼此,但是,我想對同學(xué)們說一句:不要錯過,那些只屬于我們的年華!
回憶大家在一塊的生活,有搗蛋鬼,有班花,有一起有福同享,卻又有難不同當(dāng)?shù)膿p友……回憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只屬于我和五一班的那些同學(xué)。
說到同學(xué),我可以把他們分成幾類了,一一列舉吧:
哈哈,班級里總有班花吧,這不,我們班就出了這兩個班花:龔小涵、徐寒清。龔小涵呢,比較漂亮,而徐寒清,就是屬于可愛系的了,說來也奇怪,這兩班花,倒也不會爭什么,還經(jīng)常和對方討論問題呢!
一個星期天,我約了朋友們出來,聚在一起出去玩,看到小區(qū)里人家的門鈴,一個最愛惡作劇的提出來一個建議:“要不我們?nèi)グ瓷厦娴拈T鈴?按完就逃!”我們一時覺得好玩,一致答應(yīng),說到就做,大家馬上按了門鈴,立馬就逃,因為我反應(yīng)比較慢,那幫損友沒一個幫我,還好在沒人發(fā)現(xiàn)的情況反應(yīng)過來,下立馬逃走了,要不可能就被別人抓住了,嗚嗚嗚,那幫損友啊!
……。
同學(xué)們,那些只屬于我們的年華,千萬別錯過,我相信,我們還會再見面的!
回憶小學(xué)生活的演講稿篇十三
許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里,我知道了什么是友誼,什么是品德,什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過,這些事中令我印象最深的,是我在實踐中心發(fā)生的一件事。
那是到實踐中心的第三天。陽光明媚,心情也隨著這陽關(guān)變得激動起來。當(dāng)升旗臺前的字幕:“說”我們要野炊的時候,我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學(xué)會做菜呢!男生搬柴,女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當(dāng)然的是由男生來做的;而女生嘛,心靈手巧,琴棋書畫,樣樣都會,樣樣精通。首先是包菜,我是負(fù)責(zé)洗和撕的,在家里,我經(jīng)常幫外婆撕包菜。同學(xué)將鍋燒熱,倒入油,撕好的包菜放入鍋?zhàn)永铮瑏砘胤磶紫?,快速翻炒,不斷翻炒炒至回軟,倒入了酸醋,再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學(xué)神奇的手下完成了。不過,最令我佩服的,是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>
最后一道菜,是由老師幫我們完成的,先倒入許多醬油,再將雞翅倒入其中,好像要燜很長時間才能出鍋。
望著桌子上各式各樣的食品,我迫不及待得想吃一口,雖然手藝還不是很成熟,但是,這確是我們同學(xué)自己離開了父母做出來的。
這餐飯,或許味道不好,或許顏色不好,但卻是我認(rèn)為最最美味的一餐飯!
回憶如潮水般向我噴涌而來,開心愉悅,傷感煩惱,我都不會忘了這六年的小學(xué)生活,更不會忘了這件事!
回憶小學(xué)生活的演講稿篇十四
光陰似箭,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間的功夫,我們就從剛?cè)雽W(xué)眨巴著眼睛問東問西的小朋友,長成了快和老師一樣高的少年了;一切的一切都?xì)v歷在目;六年來的
生活
就像一本相冊,深深地烙印在我的心里。翻開這本相冊,回到六年前的一天,那是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次升國旗,我們都穿著嶄新又整潔的校服,在操場上迅速排好隊,站得筆直,神態(tài)莊重,“升國旗,奏國歌,敬禮!”雄壯的聲音從遠(yuǎn)方傳來,廣播里奏響了莊重威武的國歌,高年級的
同學(xué)
舉手敬禮,我們也都從剛開始的新鮮好奇感覺到了神圣和嚴(yán)肅,嘴角上過著的若有若無的微笑也淡去了。再翻開一頁相冊,時光流轉(zhuǎn)到我們第一次參加考試的情景。那天,蔡老師拿著一疊考卷走進(jìn)教室,說:“ 今天我們進(jìn)行第一次考試?!痹捯魟偮洌覀儾唤苫螅活^接耳起來,考試?是
什么
?考卷分下來時,班級
的聲音也沒有停過,大家紛紛互相幫助,最后,蔡老師氣得狠狠拍了以下講臺桌,大喝一聲:“考試不許說,自己獨(dú)立完成!”哦,原來這就是考試!回想起當(dāng)年的我們,現(xiàn)在還是會笑出聲。一頁一頁的.相冊,讓我看到了當(dāng)我們在校運(yùn)會上取得全校第一名的
成績
時,白老師激動的淚水,何老師狂喜的吶喊,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的喜悅;當(dāng)我們郊游時和同學(xué)們分享自己的美食,一起歡笑;當(dāng)我們拔河比賽失敗時,大家難過的哭泣;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時,老師無可奈何的嘆氣;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,老師贊許的目光!回憶的相冊慢慢合起,
小學(xué)
,已漸漸離我遠(yuǎn)去。生活的輪回還會繼續(xù)流轉(zhuǎn)下去,但我的心中,還永遠(yuǎn)刻記著這六年來的歡笑、淚水。回憶小學(xué)生活的演講稿篇十五
短暫的五年小學(xué)生活,彈指之間流逝過去。每當(dāng)回憶往事,我都要落淚??菰餆o味的中學(xué)生活,沒有那小學(xué)時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。
回首往事,只留下美好的記憶,曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構(gòu)的一部分。幼時留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,好似早霧中朦朧的身影,隱隱約約罷了。
記得小學(xué)時班主任曾這樣對我們說:“等你們上初中,會相當(dāng)懷念小學(xué)生活的?!蹦菚r我們怎么會體會到那種感覺呢?當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,才真正體會到老師話中的含義。
幼稚的我曾無數(shù)次的在夢中夢見自己大了,可是當(dāng)我們的夢想成為現(xiàn)實的時候,我們卻興奮不起來。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門,空中流動的雖是陌生的氣息,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
可是我面對繁重的學(xué)習(xí)壓力,我茫然了,不知為什么,我厭倦了中學(xué)生活。
我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫,小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,除了它們,沒有任何顏色。
我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無知和自私,沒有時渴求,擁有了便不再珍惜,當(dāng)再次失卻了時才知道什么叫珍惜!
回憶小學(xué)生活的演講稿篇十六
今天偶爾看到小時候在幼兒園拍的一張照片,不禁回憶起幼兒園的快樂時光:和孩子自由玩耍,完全沒有壓力的束縛。但是現(xiàn)在,隨著時間的推移,我已經(jīng)從幼兒園,那個懵懂的孩子,變成了即將進(jìn)入六年級的安靜班干部。我們系雖然有很多幼兒園的學(xué)生,但是在和他們相處的時候,卻找不到以前的感覺。也許,現(xiàn)在的.壓力比小時候更大,擔(dān)心自己有些事情沒做完,玩的時候過得不好。
我覺得時間不會倒流,我們也不會回到過去。然后,讓我們記住并珍惜過去,就像一本相冊,永遠(yuǎn)在我們心中。
回憶小學(xué)生活的演講稿篇十七
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中:學(xué)校,就像是一個碩大的花園;老師,就像是辛勤的園??;我們,就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時,您就用知識的甘露灌溉我們;當(dāng)我們饑餓時,您就給予我們肥沃的土壤,讓我們茁壯成長;當(dāng)我們寒冷時,您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們,當(dāng)看到我們茁壯成長時,您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。
鄭老師,是對我恩情最大的老師,是她,把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來;是她,把我從不愛學(xué)習(xí),變成了愛學(xué)習(xí);是她,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文,騙老師沒帶,讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分,曾讓你想過放棄我,但您沒有,堅持了下來,慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級的九十多分。在這當(dāng)中,凝聚了您多少的心血和汗水??!俗話說:滴水之恩當(dāng)涌泉相報,我的成績,就是對您最好的報答!
現(xiàn)在,我畢業(yè)了,要離開老師。同學(xué)。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學(xué)習(xí),長成祖國的棟梁之后,再和同學(xué)們一起回來相聚一堂吧!
對母校的回憶是美好的,對母校的感激是真誠的。在這里,我要感謝老師們的辛勤培育!再見了,給予我們知識的老師!再見了,陪伴我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好!
初一:陳德豪。
上一篇:童年趣事。
下一篇:成長中的悲哀
回憶小學(xué)生活的演講稿篇十八
我留戀我的小學(xué)生活,因為我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,跨入了中學(xué)的大門,走完了我人生的第一段路程,要到另一段去拼搏。六年間,有多少值得回憶的往事??!
記得五年級時,中午到校比較早,就在操場上找了一塊比較干凈的雪地,堆起雪球,結(jié)果越堆越大,后來在全班的力量下才完成,因此老師還給我們照了相。
我最難忘的是畢業(yè)時的同學(xué)歡送會,記得那是我們班最傷感的一天,在那天,同學(xué)們把教室裝飾的非常美,而我把黑板布置的也格外的美觀,只不過那天的氣氛不夠熱烈。因為我們就要離開學(xué)習(xí)生活了六年的校園,不免感傷。
我們在歡送一位要去牙克石上中學(xué)的女同學(xué)時,她的雙眼已有些濕潤了,就是在前面唱歌的同學(xué)和主持的老師也哭了,因為這是與自己相處了六年的同學(xué)與學(xué)生?。∷自捳f:“一日為師,終生為父”,同學(xué)之間深厚的友誼,讓我們都不舍得她離開我們,所以她讓同學(xué)們放學(xué)到她家里去照相,但是我悄悄的'離開了,因為我怕我會忍不住掉眼淚。
雖然我沒有去照相,但是我不會忘記相處了六年的她,那一天的同學(xué)歡送會是我小學(xué)時代的第一次,也是最后的一次,因為他將成為我一生當(dāng)中一道最亮麗的風(fēng)景線!
我永遠(yuǎn)不會忘掉這道奇麗的風(fēng)景線——小學(xué)的生活!這會是我一生中最美好回憶,他是純真的、美麗的。
我愛小學(xué)的生活,也非常想念小學(xué)生活時光!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9714830.html】