我們的兒童節(jié)廣播稿(模板16篇)

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我們的兒童節(jié)廣播稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-09 12:09:18     小編:文軒

人際關(guān)系是指個(gè)人與他人之間相互聯(lián)系和互動(dòng)的關(guān)系,良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展非常重要??偨Y(jié)應(yīng)該包含事實(shí)陳述和個(gè)人感悟??偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人成長和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總結(jié)范文,希望能幫助大家產(chǎn)生思考。

我們的兒童節(jié)廣播稿篇一

有關(guān)六一兒童節(jié)的廣播稿

三1班廣播稿

開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:本次的廣播由我們?nèi)?班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪。 乙:我是揚(yáng)子西豫。

甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快

活的日子!

乙: 昨天,是六一國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻給全世界的人

們帶來了最純粹的快樂!

甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。

乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

甲:昨天的游戲至今還讓我留連。

乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。

甲:感謝學(xué)校讓我們又度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

乙:是的。同學(xué)們,“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度

甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。

( 播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)

甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策

村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對(duì)帝國

主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

就有兒童節(jié)了。

甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、

分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛

廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。

( 播放音樂 六一、六一、快樂的節(jié)日 2分鐘)

甲:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!

乙:你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游

樂園,還要請我吃頓大餐呢!

乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕??!

甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很

特別呢!

乙:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽聽。

甲:就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一

天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么

開心,因?yàn)樵谶@一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié),那該多好??!

甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有

許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!

(播放歌曲 1分鐘)

甲:敬愛的老師、

乙:親愛的同學(xué)們

甲:六月的陽光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。

乙:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。

甲:六月的我們,是熱情的奔放的

乙:六月的我們,是健康的向上的

合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!

合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。

(播放 大家一起來)

六一兒童節(jié)的廣播稿

開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好

甲:本次的廣播由我們和大家一起度過。我是今天的主播。 乙:我是主播。

甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!

乙: 今天,是六一國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲:我祝愿在這一年一度的節(jié)日里,我們陸郎小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。

乙:是的。同學(xué)們,“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢? 甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。

(播放歌曲 《讀唐詩》 2分鐘)

甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。 乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢? 乙:希望是這樣。記得老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。

甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。 (播放音樂 六一國際兒童節(jié)歌 2分鐘)

甲:盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

乙:紅色的、藍(lán)色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;

甲:田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

乙、吹泡泡的小女孩兒,將希望裝得滿滿的,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;

甲:愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著

乙:今天,是六一國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲:記憶里的小時(shí)候,兒童節(jié)的下午,我們總愛纏著大人,去游樂場玩碰碰車,騎旋轉(zhuǎn)木馬。乙:記憶里的小時(shí)候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......

甲:而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點(diǎn)兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!

乙:溫習(xí)年少時(shí),那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著,努

力著?

甲:在六月的第一天,我們愿和普天之下的所有人,共度歡樂時(shí)分,追憶少年夢想。

乙:讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子!

甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕??!

甲:敬愛的老師、

乙:親愛的同學(xué)們

甲:六月的陽光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。

乙:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。

甲:六月的我們,是熱情的奔放的

乙:六月的我們,是健康的向上的

合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!

合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。

(播放 《大家一起來》)

六一兒童節(jié)的廣播稿

開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!莘陂小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人 邵薇然 。

乙:我是 邵紫茵 。

甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天就快到了,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!

乙:對(duì)啊?!皣H六一兒童節(jié)”即將到來了!一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲:我祝愿在這一年一度的節(jié)日里,我們莘陂小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。

甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。

(播放歌曲2分鐘)

甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?

乙:希望是這樣。記得老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。

甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。

(播放音樂2分鐘)

甲:盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

乙、吹泡泡的小女孩兒,將希望裝得滿滿的,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;

甲:愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著

乙:今天,是六一國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲:記憶里的小時(shí)候,兒童節(jié)的下午,我們總愛纏著大人,去游樂場玩碰碰車,騎旋轉(zhuǎn)木馬。乙:記憶里的小時(shí)候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的'時(shí)光總是那么短暫......

甲:而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來

喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點(diǎn)兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!

乙:溫習(xí)年少時(shí),那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著,努力著?

甲:在六月的第一天,我們愿和普天之下的所有人,共度歡樂時(shí)分,追憶少年夢想。

乙:讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子!

甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽聽。

甲:就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因?yàn)樵谶@一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié),那該多好啊!

甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!

(播放歌曲《快樂的節(jié)日》1分鐘)

甲:敬愛的老師、

乙:親愛的同學(xué)們

乙:六月的我們,是健康的向上的

合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來! 合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。 (播放 《大家一起來》)

六一兒童節(jié)廣播稿

齊:親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!校園直通車又和大家見面了。

甲:今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。

乙:我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。 甲:這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。

乙:老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。 甲:在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

乙: “ 等待著下課, 等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天, 盼望著長大的童年,一天又一天 一年又一年,盼望長大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。 齊:時(shí)間過得真快呀,校園直通車又要和大家說再見了,我們下期不見不散。

我們的兒童節(jié)廣播稿篇二

答:各位老師!

b:各位同學(xué)!

co:大家好!

六月陽光明媚

六月開花

六月的歌聲很響亮

乙:六月傳播希望

答:本期紅領(lǐng)巾播報(bào)將由四(六)中隊(duì)為您播報(bào)!

我是主持人張?zhí)焯?,我很高興能在這里見到你。

b:我是主持人王,很高興我們在這個(gè)美好的時(shí)刻再次相聚。

在這個(gè)炎熱的季節(jié),我們聚在一起慶祝我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。

首先,有請方校長講話。

(音樂:節(jié)日快樂)

六月有一個(gè)節(jié)日。

b:在我們眼里,它是一個(gè)新鮮的蘋果;

答:它收集太陽的顏色,吸收地球的汁液。

把它切開,讓蜂蜜滴入我們的心里。

六月有一個(gè)節(jié)日。

b:在我們眼里,它只是一只小鳥;

玻璃里充滿了鳥兒的歌唱。

乙:快給我們。讓我們喝下這新鮮的快樂。

我在校園里,我關(guān)心這個(gè)世界。歡迎收看本期《世界大事》。

請聽下面兩條校園新聞

輕微地

(播放歌曲:昆蟲飛翔)

答:

“六一”的歌聲真美。

“六一”舞蹈好深情。

“六一”的故事太讓人著迷了。

“六一”集會(huì)是如此歡騰......

今天,我們用歌舞、故事和聚會(huì)來表達(dá)我們的快樂。

(音樂:6月1日,6月1日,節(jié)日快樂)

知識(shí)圖書館兒童節(jié)的由來

a:今天我們來談?wù)剝和?jié),請逸飛、石介紹一下國際兒童節(jié)的由來。

劉蕓·亦菲:你知道兒童節(jié)是怎么來的嗎?

石:當(dāng)然,它打不過我。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行的政治事務(wù)會(huì)議上規(guī)定了世界各地兒童共享的節(jié)日。在此之前,世界各國也設(shè)定了自己的兒童節(jié)。在舊中國,是四月四日。但是在資本主義社會(huì),兒童節(jié)其實(shí)是有錢人的孩子的節(jié)日。勞動(dòng)人民的子女和他們的父母一樣,過著受剝削和受壓迫的生活。很多8、9歲的孩子被強(qiáng)制送去做童工、童養(yǎng)媳,也有三毛流浪之類的在街頭流浪。

劉蕓亦菲:所以,為了爭取全世界兒童的生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、受教育權(quán),為了加強(qiáng)全世界兒童之間的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開執(zhí)行委員會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié),以反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子對(duì)兒童的殘酷和毒害。理事會(huì)決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。1931年,中國將每年的4月4日定為兒童節(jié)。1949年12月23日,中央人民政府國務(wù)院規(guī)定,“六一”國際兒童節(jié)是中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通知,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的兒童節(jié)。

石:同學(xué)們,在今天的世界上,我們是幸福的一代。但是你有沒有想過,世界上還有很多孩子生活在饑餓和痛苦中?甚至被種族主義者鄙視和殘害。所以,我們生活在幸福環(huán)境中的孩子,要珍惜!

(音樂:讓我們一起來吧)

文學(xué)星空的詩歌朗誦

乙:請欣賞樂瀟雅、陸陳星、榮燦文等。,誰給你帶詩來背誦六一之歌

早上,我們讓一群白鴿飛翔

六一兒童節(jié)早上,

朝陽的晨光

根據(jù)無數(shù)透明的心靈

高飛的白鴿

拿走了

我們所有的祝福,理想,希望和憧憬!

我們就像小樹、幼苗和花朵

在祖國溫暖的懷抱中長大

在明亮的教室里

我們吸收知識(shí)的營養(yǎng)

在熱鬧的操場上

我們帶著童年的心情飛翔

在一個(gè)奇怪的網(wǎng)絡(luò)中

我們努力練習(xí)我們的高科技技能

在孩子般的幻想中

我們

我一次又一次登上金星和水星

6月1日我們的節(jié)日

鮮花、旗幟、漂亮的氣球

笑。

但我們寧愿把笑臉像花一樣。

編織成一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界的孩子撫養(yǎng)長大

讓我們告別貧困、戰(zhàn)爭、歧視和一切邪惡

在這個(gè)藍(lán)色的星球上,

在地球村創(chuàng)造高度文明

我們放飛了一群鴿子

六一兒童節(jié)早上,

讓鴿子

用我們幼稚的宣言

飛遍世界

飛向未來的時(shí)空

(音樂:楊樹林)

結(jié)束語:

b:“六一”,一年只有一次,就像一只小船,靜靜地漂流在時(shí)間的海洋里。

答:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶春天的蝴蝶一樣飛。

b:同學(xué)們,穩(wěn)住船,抓住蝴蝶,不要讓美好的歲月白白流逝。

答:一年一個(gè)音符,一年一個(gè)臺(tái)階,多么幸福的童年,多么幸福的“六一”!

b:帶著幸福的笑臉,一路高歌,留下無限美好的回憶。

a:再過十天,我們六年級(jí)的兄弟姐妹就要離開母校去讀更高的學(xué)校了!

在校園里,我們是含苞待放的。

答:來自母校,我們是鮮艷的花朵。

今天,我們聚集在這里。

明天,我們將一起建設(shè)一個(gè)偉大的祖國。

答:六月的陽光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花都在祝福我們。

六月的激情、情感和希望都充滿了我們。

我們在六月熱情奔放

我們在六月健康向上

一起:讓我們揚(yáng)起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!

有了畫筆,我們有信心描繪一個(gè)光明的未來。

答:放下希望,我們堅(jiān)信明天會(huì)更好!

今天的廣播就到這里。四(6)所有的學(xué)生感謝你的傾聽。

co:再見!

我們的兒童節(jié)廣播稿篇三

開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的`同學(xué)們!

合:大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:本次的廣播由我們?nèi)?班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪。

乙:我是揚(yáng)子西豫。

甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!

乙: 昨天,是六一國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。

乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

甲:昨天的游戲至今還讓我留連。

乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。

甲:感謝學(xué)校讓我們又度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

甲:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。

( 播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)

甲:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

甲:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?

乙:希望是這樣。曉妍啊,記得張老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。

甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為六一國際兒童節(jié)\。我國中央政府1949年12月宣布:以六一國際兒童節(jié)\代替原來的四四兒童節(jié)\,并規(guī)定少年兒童放假一天。

( 播放音樂 六一、六一、快樂的節(jié)日 2分鐘)

甲:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!

乙:你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽聽。

甲:就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因?yàn)樵谶@一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié),那該多好啊!

甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!

(播放歌曲 1分鐘)

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們

甲:六月的陽光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。

乙:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。

甲:六月的我們,是熱情的奔放

乙:六月的我們,是健康的向上的

合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!

合:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。

(播放 大家一起來)

我們的兒童節(jié)廣播稿篇四

a:敬愛的老師! 乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

b:今天是六一兒童節(jié)專題廣播時(shí)間。我是主持人……我是……

c:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子! d: 后天,是六一國際兒童節(jié),一個(gè)屬于我們這些小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

b:同學(xué)們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。

c:老師們、同學(xué)們,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

d:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

a:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策

村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

b:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

c:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?

d:希望是這樣。記得張老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。 a:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

b:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。

c:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!

d:你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

a:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

b:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

c:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢! d:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽聽。

a:就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié),那該多好?。?/p>

c:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!

播放歌曲《我們多么幸?!贩昼?/p>

d:敬愛的老師、 乙:親愛的同學(xué)們

a、b:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!

b:老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見。

我們的兒童節(jié)廣播稿篇五

關(guān)于兒童節(jié)的廣播稿就在下面,歡迎大家閱讀!

開場白:

a:敬愛的老師們!

b:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

a:六月里陽光明媚

b:六月里花香四溢

a:六月里歌聲嘹亮

b:六月里播撒希望

a:下周二就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

b: 在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的玉樹兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。

b:首先請大家收聽《音樂之聲》

音樂之聲

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,

b:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

a:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

b:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,

b:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

b:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》

佳文共賞

a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入《佳文共賞》。

今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”。

“六一”的歌聲,是這樣動(dòng)聽。

“六一”的舞蹈 ,是這樣多情。

“六一”的故事 ,是這樣引人。

“六一”的集會(huì) ,是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

下面請大家收聽,廖陽陽為我們帶來的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》

b:獻(xiàn)給快樂的.孩子們

清晨,我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬!

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個(gè)民族 一個(gè)國家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時(shí)空

放大鏡

y:親愛的老師們,同學(xué)們:首先在這里住大家節(jié)日快樂。

一起來看看鏡子今天給我們帶了什么禮物。

我們的兒童節(jié)廣播稿篇六

播音員:

播放歌曲:《 》

開場白:

甲:羊角小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

乙:羊角小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

合:羊角小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:中午好!

甲:我是主持人 。

乙:我是主持人 。

甲:羊角小學(xué)20xx年春期第十三周“紅領(lǐng)巾”廣播和大家見面了!

乙:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了實(shí)事動(dòng)態(tài)、百科沙龍和美文欣賞三個(gè)欄目,希望大家喜歡。

實(shí)事動(dòng)態(tài)

甲:首先我們一起走進(jìn)實(shí)事動(dòng)態(tài)。

乙:今天是5月22日了,再過幾天就是六一兒童節(jié)了,學(xué)校打算在六一節(jié)下周星期三舉行課輔成果展示活動(dòng),時(shí)間不多了,請同學(xué)們都要認(rèn)真地去準(zhǔn)備,讓我們大家在這一天能一睹各位同學(xué)的風(fēng)采。

甲:恩,加油吧,同學(xué)們。關(guān)于六一的有關(guān)知識(shí),你知道多少呢?今天我們利用“百科沙龍”來告訴大家六一的來歷吧。

百科沙龍

乙:6月1日,是國際兒童節(jié),是全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

美文欣賞

甲:

在六〃一兒童節(jié)的清晨 ,初升朝陽的晨暉 。

照徹 無數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿

帶走了 我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬!

鴿哨 ,響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國旗 敬禮 。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

也贏得了 一個(gè)民族 一個(gè)國家 應(yīng)有的主權(quán)與尊重 ,

我們象小樹 幼苗 花朵 成長在 祖國的溫暖的懷抱中 。

明亮的教室里 我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng),

熱鬧的操場上 ,我們放飛著童年的心情 。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中 我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中 ,我們 一次次登上了金星 水星

六〃一 ,我們的節(jié)日。 鮮花、 彩旗、 美麗的氣球 歡笑著

我們幸福的心情 ,可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉

編成 一個(gè)巨大的花環(huán) ,由全世界兒童 共同舉起

我們放飛一群白鴿

在六〃一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿 帶著我們稚氣的宣言 飛向世界各地 飛向未來時(shí)空

乙:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!好了,時(shí)間過的真快,該和大家說再見了,甲:最后祝愿老師們身體健康、工作順利,預(yù)祝各位同學(xué)們六一節(jié)快樂! 合:老師們,同學(xué)們,再見!

我們的兒童節(jié)廣播稿篇七

琪:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的"doremi"又和大家見面了。

何:琪琪,你知道今天是幾號(hào)嗎?

琪:嗯,是5月27號(hào)。

何:離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

琪:何老師,我知道你說的是"六一國際兒童節(jié)".兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

何:那琪琪,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

琪:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

何:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕??!

琪:咦?何老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶?;顒?dòng)呀?

何:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

琪:快快告訴我,都有些什么慶?;顒?dòng)呀?

何:慶?;顒?dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)校"紅孩子"合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的"蓓蕾"民樂團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪:何老師,那"新芽"舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

何:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

琪:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。

何:別著急呀,今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪:真的嗎?太好了!

何:當(dāng)然是真的了,我們先來聽聽"紅孩子"合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》。

琪:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來了。

何:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

琪:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽的歌曲。

何:琪琪你的聲音很動(dòng)聽,相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

琪:何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧。

何:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》。

(在音樂聲中結(jié)束)。

何:"六一兒童節(jié)"翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。

琪:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在"六一"相見。

我們的兒童節(jié)廣播稿篇八

齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:六月里陽光明媚

乙:六月里花香四溢

甲:六月里歌聲嘹亮

乙:六月里播撒希望

甲:下星期二就是六一兒童節(jié)了,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

乙:在此之計(jì)也讓我們祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的玉樹兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?

甲:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!

乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的xx

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長,都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。2022年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,2022年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀xx

接下來劉xx為大家朗誦xx

接下來劉xx為大家朗誦xx

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

再見!

我們的兒童節(jié)廣播稿篇九

女:那我來問問你,你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎。

男:我想想...恩...還真不知道....

女:好,那我就給大家介紹一下六一兒童節(jié)的來歷!

兒童節(jié),也叫"六一國際兒童節(jié)",每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的共同節(jié)日.它的的詳細(xì)來歷還有這樣一個(gè)故事!在第二次世界大戰(zhàn)期間的20xx年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營.村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了.為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利;為了保障世界各國兒童的生存權(quán),保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,20xx年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺,毒害兒童的罪行,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)執(zhí)委會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié).

男:在此以前,世界上的許多國家就有兒童節(jié).20xx年,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國,美國,日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié).日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日,女兒童節(jié)3月3日.我國在20xx年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié).

自從20xx年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)".我國中央政府20xx年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天.

男:今天的節(jié)目分為一周要聞,生活百科和成語故事三個(gè)版塊.

二,一周要聞。

男:時(shí)事縱橫。

女:縱橫天下。

男:秀才不出門。

女:便曉天下事。

男:校園新聞......

三,生活百科。

女:今天給大家說說健康度夏的四種飲食方案。

男:方案一:清淡飲食能清熱,防暑,斂汗,補(bǔ)液,還能增進(jìn)食欲.多吃新鮮蔬菜瓜果,既可滿足所需營養(yǎng),又可預(yù)防中暑.主食以稀為宜,如綠豆粥,蓮子粥,荷葉粥等.還可適當(dāng)喝些清涼飲料,如酸梅湯,菊花茶等.另外,吃些醋,既能生津開胃,又能抑制殺滅病菌,預(yù)防胃腸道病.

女:方案二:三伏天天氣悶熱,隨著人體汗液的大量排出,造成身體內(nèi)部各種營養(yǎng)物質(zhì),特別是無機(jī)鹽的大量消耗;再加上食欲不振,活動(dòng)減少,整個(gè)人的身體狀況處于相對(duì)低下的水平,攝入減少而消耗增多,故不少人體重下降,引發(fā)疾病.因此,注意補(bǔ)充維生素和微量元素是維護(hù)健康的重要一環(huán).

男:方案三:苦味食物不能少。

許多人認(rèn)為苦味食物算不上美味,不過它卻是夏日的健康食品.苦味食物中所含的生物堿具有消暑清熱,促進(jìn)血液循環(huán),舒張血管作用.但是,吃苦味食物也要因人而異.一般說來,老人和小孩的脾胃多虛弱,故不適宜過多食用苦味食物.

女:方案四:清新綠茶可消暑。

炎熱的午后,喝一口清香的綠茶,不僅清熱消暑,還能解毒止渴,實(shí)在是夏季養(yǎng)生的上乘之選.每喝三杯以上綠茶的老人,不僅患老年癡呆癥的幾率較低,他們在總體的記憶力,注意力上,要明顯高于平時(shí)喝綠茶較少或不喝綠茶的人.喝綠茶具有養(yǎng)生,抗癌,堅(jiān)固牙齒,保護(hù)毛細(xì)血管以及提神的作用.另外,綠茶還含有大量的鉀,大量出汗后飲綠茶可以幫助身體補(bǔ)充流失的鉀,提高耐熱能力.

四,成語故事。

男:今天給大家講的成語故事是水落石出!

女:水落石出的出處是宋·蘇軾《后赤壁賦,蘇軾字子瞻,號(hào)東坡,四川眉山人,北宋時(shí)期的大文學(xué)家,書畫家.他生性豪放,學(xué)識(shí)淵博,極富文采.在被貶嫡黃州時(shí),曾兩次游歷黃州城外的赤壁,寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《后赤壁賦》.

男:當(dāng)時(shí),十月夜晚的月光分外皎潔明媚.蘇軾和他的兩個(gè)朋友沐浴著和煦的秋風(fēng),興致勃勃地一起在城外散步.月白風(fēng)清的美麗夜景,使他們詩興大發(fā),和朋友相聚,暢敘友情,更使他們忘記了一切煩惱,他們和歌吟詩,暢所欲言,歡樂之至,無以形容.蘇軾突然想到了酒.他急忙趕回家中,詢問妻子家中是否有酒.妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,說這就是供給他臨時(shí)需用的.

女:蘇軾大喜過望,連連稱謝,拿了酒,趕回朋友中間,來到赤壁下的長江岸邊,登上小舟,泛舟游玩.

這時(shí),只聽見東流的江水發(fā)出潺潺的聲響,在萬籟寂靜的夜晚顯得特別清脆,岸邊千尺陡壁,峻峭如削.一座座高大的山峰屹立,懸在山峰間的月亮顯得小了;江水下落,沉在江水之下的石頭,露了出來.

水落石出的意思是:水落下去,水底的石頭就露出來.比喻事情的真相完全顯露出來.

五,結(jié)束。

男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了.

女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂.

男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂!

女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見.

男:再見!

我們的兒童節(jié)廣播稿篇十

關(guān)于兒童節(jié)的廣播稿【1】

開場白:

a:敬愛的老師們!

b:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

a:六月里陽光明媚

b:六月里花香四溢

a:六月里歌聲嘹亮

b:六月里播撒希望

a:下周二就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

b:在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的玉樹兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。

b:首先請大家收聽《音樂之聲》

音樂之聲

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,

b:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

a:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

b:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,

b:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

b:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》

佳文共賞

a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入《佳文共賞》。

今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”。

“六一”的歌聲,是這樣動(dòng)聽。

“六一”的舞蹈,是這樣多情。

“六一”的故事,是這樣引人。

“六一”的集會(huì),是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

下面請大家收聽,廖陽陽為我們帶來的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》

b:獻(xiàn)給快樂的孩子們

清晨,我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個(gè)民族一個(gè)國家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹幼苗花朵

成長在

祖國的溫暖的'懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星水星

六·一

我們的節(jié)日

鮮花彩旗美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時(shí)空

放大鏡

y:親愛的老師們,同學(xué)們:首先在這里住大家節(jié)日快樂。

一起來看看鏡子今天給我們帶了什么禮物。

我們的兒童節(jié)廣播稿篇十一

丙:伸出你的手。

丁:伸出我的手。

甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人xx。

乙:我是主持人xx。

丙:我是主持人xx。

丁:我是主持人xx。

甲:首先讓我進(jìn)入校園新聞。新聞一:以課題研究促進(jìn)學(xué)校教研。我們深知:教育科研工作是一所學(xué)校教育發(fā)展的不竭動(dòng)力,對(duì)學(xué)校的發(fā)展前行起到基石的作用。為此,5月21日下午,我校邀請市教研室教科所王寅所長和俞紅霞老師為我校三個(gè)課題做科學(xué)論證和指導(dǎo)工作。

乙:首先各課題負(fù)責(zé)人就課題研究的各方面進(jìn)行闡述和深入分析,就課題問題提出、研究的背景、理論價(jià)值、實(shí)踐意義,課題研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法,課題研究實(shí)施方案等方面做了詳細(xì)報(bào)告。周校長表示盡最大能力支持學(xué)校課題研究工作,在人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上給予支持,確保課題研究工作順利開展。并希望課題組成員按照課題實(shí)施方案,自覺主動(dòng)投入到教育科研當(dāng)中去。

丙:王所肯定了課題研究的價(jià)值,并針對(duì)課題對(duì)今后的研究工作提出了建設(shè)性的建議和要求,要求在方法上積極探索和創(chuàng)新,努力打造學(xué)校研究特色。并細(xì)化了研究內(nèi)容,明確了研究方向,讓課題研究更加規(guī)范化、科學(xué)化,使課題研究更具操作性和實(shí)用性。

?。和ㄟ^這次的指導(dǎo)工作,學(xué)校課題研究組老師進(jìn)一步明晰了課題研究的基本思路,明確了課題研究的目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)了搞好教育科研的信心和決心。

甲:新聞二:名師指導(dǎo),送教下鄉(xiāng)。5月23日,我校師生迎來了收獲頗豐的一天。xx市教研員樓明霞老師和鄭水軍老師先后來到我校,為我校教師帶來了別開生面的教學(xué)指導(dǎo)。

乙:上午,第一、二節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)教研組準(zhǔn)備的同課異構(gòu)活動(dòng),分別由張鈺菲、賀健兩位老師同上三年級(jí)下冊第八單元《解決問題》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。課堂中兩位青年教師語言組織精練、環(huán)節(jié)絲絲入扣、課堂氛圍熱烈,用不同的教學(xué)方式授課,很好地達(dá)成了預(yù)訂的教學(xué)目標(biāo)。

丙:第三節(jié)課,由樓明霞老師對(duì)兩位青年教師評(píng)課。樓老師從“理解教材、分析教材”和“怎樣組織學(xué)生學(xué)習(xí)”兩大方面進(jìn)行了細(xì)致的分析,肯定了兩位老師在授課中的優(yōu)異表現(xiàn),同時(shí)對(duì)課程中的細(xì)節(jié)作了指導(dǎo),提出了更高的要求。

?。合挛纾谝还?jié)課,是我校孫紅波老師帶來的二年級(jí)美術(shù)課《民間玩具》,孩子們在輕松歡樂的氛圍中學(xué)習(xí),多姿多彩的民間玩具進(jìn)入大家的視野,孩子們制作出來的五彩的泥塑呈現(xiàn)在眼前。第二節(jié)課,是由蘭江小學(xué)詹曉穎老師帶來的五年級(jí)科學(xué)課《在星空中(一)》,此前該優(yōu)質(zhì)課程獲得了省二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),今天“送教下鄉(xiāng)”到我校,讓師生們受益匪淺。課堂中詹老師給予了學(xué)生們自由的空間,以小組為單位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,成就了一堂由學(xué)生自編自演的好課。

甲:第三節(jié)課,是科學(xué)教研員鄭水軍主任的精彩點(diǎn)評(píng)。鄭老師對(duì)兩位老師的課程作了課堂觀察統(tǒng)計(jì),用數(shù)據(jù)實(shí)實(shí)在在地說明課堂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是老師的提問、環(huán)節(jié)還是學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng),都在課堂觀察表的數(shù)據(jù)中體現(xiàn)出來,更直觀地評(píng)價(jià)課程。隨后,鄭老師還做了“快樂學(xué)習(xí)”的簡單講座,提出了“讓學(xué)生在課堂中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣”,“把課堂交給學(xué)生”。鄭老師的講座給河姆渡鎮(zhèn)前來聽課的所有老師帶來了新的理解和新的思路,也為該鎮(zhèn)的課堂改革奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

乙:同學(xué)們,本周日是六一國際兒童節(jié)。六一兒童節(jié),雖是一個(gè)屬于我們小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻能給全世界的人們帶來最純粹的快樂!

丙:我祝愿在這一年一度的節(jié)日里,我們羅江小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。

?。菏堑摹M瑢W(xué)們,“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。

甲:在六月的第一天,我們愿和普天之下的所有人,共度歡樂時(shí)分,追憶少年夢想。

乙:讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子!

丙:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!

?。耗悄阋话阍鯓討c祝兒童節(jié)呢?

丙:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

甲:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

乙:不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

丙:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽聽。

?。壕捅热缛毡镜?月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天,為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

甲:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因?yàn)樵谶@一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,真是太幸福了。如果每個(gè)月都能過一次六一節(jié),那該多好啊!

乙:嗯,我也這么認(rèn)為,真希望六一那天,我能收到節(jié)日禮物,開開心地度過一天。

?。亨?端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

甲:那端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

乙:我知道。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

丙:屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

丁:端午節(jié)的活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續(xù)到正午才結(jié)束。端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。

甲:煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。

乙:真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來,我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

丙:端午節(jié)我們放假三天,在大家愉快地過節(jié)的同時(shí)也希望大家在假期里能夠做到以下幾點(diǎn):

2、飲食安全。注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,不吃不潔凈的攤點(diǎn)飲食,不暴飲暴食。

3、嚴(yán)防溺水事故。由于天氣轉(zhuǎn)暖,嚴(yán)禁去河邊、池塘里嬉水洗冷水澡。

?。?、注意防雷。雷雨天氣時(shí),我們應(yīng)做到:留在室內(nèi),關(guān)好門窗;不要開電視、音響等電器,不要使用水龍頭;避免使用電話、無線電話和手機(jī);不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

5、在放假期間,在休閑娛樂的同時(shí),也要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),做到勞逸結(jié)合。

最后,廣播站提前祝各位同學(xué)們六一節(jié)日快樂,祝全體師生端午節(jié)快樂!

甲:同學(xué)們,本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會(huì)。(播放《快樂的節(jié)日》)。

我們的兒童節(jié)廣播稿篇十二

開場白:

a:敬愛的老師們!

b:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

a:六月里陽光明媚

b:六月里花香四溢

a:六月里歌聲嘹亮

b:六月里播撒希望

a:后天就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

b:在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的四川兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。

b:首先請大家收聽《音樂之聲》

音樂之聲

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,

b:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

a:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

b:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,

b:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

b:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》

佳文共賞

a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”?!傲弧钡母杪?,是這樣動(dòng)聽。“六一”的舞蹈,是這樣多情?!傲弧钡墓适拢沁@樣引人?!傲弧钡募瘯?huì),是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

結(jié)束語

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。

六月有童年的沃土,六月,有童年的太陽。

六月是我們大家的節(jié)日

六月我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

“六一”一個(gè)讓人回味無群的日子,因?yàn)橛心銈兌@得更加的美好。

“六一”一個(gè)展示自己的才華的日子,愿你們能夠開心,快樂,幸福的度過每一天。

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我們的兒童節(jié)廣播稿篇十三

甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

乙:非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。

甲:王夕睿,你知道這個(gè)周日我們將迎來什么節(jié)日嗎?

甲:這些地方我哪都不想去,今年我要為自己安排一個(gè)有意義的兒童節(jié)!

乙:有意義的兒童節(jié)?那你認(rèn)為怎樣才能使兒童節(jié)過得有意義呢?

甲:大家是否覺得,每年的六一兒童節(jié),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊,變著法的想陪我們度過一個(gè)快樂的節(jié)日,全家人忙里忙外,我們就成了家里的“核心人物”,只要我們想要什么,爸爸、媽媽都會(huì)無條件滿足我們,偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時(shí),即便爸爸、媽媽不同意,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會(huì)立即出馬,確保我們“滿載而歸”。曾幾何時(shí)我以為那樣的.兒童節(jié)就是幸福、快樂的,就是有意義的??墒?,隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角,還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢,讓他們顯得更加蒼老。以前,我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時(shí)候。那時(shí)候,還沒有豐富的物資和富足的生活,別說什么山珍海味,有的時(shí)候甚至要擔(dān)心自己的溫飽……于是,生活在幸福、文明新世紀(jì)又備受他們關(guān)愛與呵護(hù)的我開始了憧憬:我希望也給他們過一次“兒童節(jié)”,為他們找回屬于自己的童年回憶,讓他們也享受一次“00后”的幸福童年!

乙:你說的太對(duì)了,別說是“六一”兒童節(jié),就是我們平時(shí)在家里,家長們也唯恐我們吃的不好,穿的不美,每天為我們操心、勞力,只要我們有一絲一毫的不適就會(huì)牽動(dòng)全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒,爸爸、媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕快帶我到醫(yī)院打吊瓶,然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫(yī)院來,還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我,全家人都把我當(dāng)成心頭肉,病在我的身上,可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了,奶奶卻累得病倒了,我要去看奶奶,大家全都攔著我,說:“不行,萬一再把感冒傳染給你,那可不得了!”。這樣的優(yōu)待,從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活,而我們也早就習(xí)慣了這樣的優(yōu)待,甚至從來不去關(guān)注家長的感受。今天你這么一說,我還真覺得自己應(yīng)該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠(yuǎn)的“兒童節(jié)”了!

甲:那你想怎樣安排這次特別的兒童節(jié)呢?

乙:恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節(jié)方式,和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節(jié)!我要幫媽媽做一次家務(wù),給爸爸擦一次皮鞋,晚飯的時(shí)候,我還要盡自己的努力為他們加一道菜――木須柿子,相信在這樣的兒童節(jié)一定會(huì)讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的!

乙:那你打算怎么辦呢?

甲:我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。

乙:“童年的回憶”?這怎么找得回呢?

甲:記得老師曾經(jīng)說過:“回憶牽動(dòng)著人的內(nèi)心中最柔軟的環(huán)節(jié),會(huì)巧妙地寄托在某一件事物上……”,所以我準(zhǔn)備找到這件事物,為爸爸、媽媽找回兒時(shí)的回憶。我記得爸爸、媽媽說過,他們小時(shí)候最欣賞的明星就是beyond樂隊(duì),而beyond樂隊(duì)最出名的勵(lì)志歌曲就是《真的愛你》,所以這幾天我正在利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作,等到爸爸、媽媽為我慶?!傲弧眱和?jié)時(shí),我就把這首歌曲獻(xiàn)給他們,告訴他們這是我送給他們“兒童節(jié)”禮物,我是真的愛他們,我也要為他們過上一次不一樣的兒童節(jié)!

乙:可不是嘛!相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會(huì)開心的贊嘆我們長大了!雖說兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長,也要送給他們一個(gè)快樂的節(jié)日!

(插播音樂《快樂的節(jié)日》)

甲:說了這么多,電波另一端的同學(xué)們可不要忘了,爸爸媽媽平日里對(duì)我們最大的希望。那就是希望我們好好學(xué)習(xí),期末考試取得好成績,長達(dá)以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。做到這一點(diǎn)才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物!

合:不見不散!

我們的兒童節(jié)廣播稿篇十四

琪:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的do re mi又和大家見面了。

何:琪琪,你知道今天是幾號(hào)嗎?

琪:嗯~~~是5月27號(hào)。

何:離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

琪:何老師,我知道你說的是六一國際兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

何:那琪琪,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

琪:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

何:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

琪:咦?何老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶?;顒?dòng)呀?

何:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

琪:快快告訴我,都有些什么慶?;顒?dòng)呀?

何:慶祝活動(dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)校紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的蓓蕾民樂團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪:何老師,那新芽舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

何:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

琪:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。

何:別著急呀,今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪:真的嗎?太好了!

何:當(dāng)然是真的了,我們先來聽聽紅孩子合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

琪:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來了。

何:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

琪:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽的歌曲。

何:琪琪你的聲音很動(dòng)聽,相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

琪:何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

何:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結(jié)束)

何:六一兒童節(jié)翩翩而至,孩子們那一張張笑臉, 一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。

琪:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在六一相見。

我們的兒童節(jié)廣播稿篇十五

廣播稿。

是為廣播而寫的草稿,那么,關(guān)于六一兒童節(jié)的廣播稿如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)廣播稿相關(guān)資料,歡迎閱讀。

齊:親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!校園直通車又和大家見面了。

甲:今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。

乙:我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

甲:這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。

乙:老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。

甲:在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

乙:“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。齊:時(shí)間過得真快呀,校園直通車又要和大家說再見了,我們下期不見不散。

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的()。

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長,都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。20xx年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,20xx年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀()。

接下來劉林為大家朗誦()。

接下來劉暢為大家朗誦()。

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

再見!

朱:六月里歌聲嘹亮。

羅:六月里播撒希望。

合:老師們,同學(xué)們,大家好!

朱:我是朱科逸。

羅:我是羅德翔。

朱:上周的六一兒童節(jié),我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

羅:兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是我們最喜歡的節(jié)日。

朱:是啊,六一節(jié)那天估計(jì)許多家庭都要慶祝一番呢。

羅:雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。

羅:哎,朱科逸,那你知道不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢?

朱:我當(dāng)然知道,要論最特別的還是日本兒童啦!他們一年要過三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

羅:5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當(dāng)天,有兒子的家庭,門前都懸掛“鯉魚旗”,表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日“七五三”兒童節(jié)在日本習(xí)俗里,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì),所以每年的這一天,會(huì)專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

朱:還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。10月1日兒童節(jié)當(dāng)天不僅給小朋友放假,還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話,大人都出去上班了,沒人陪小朋友玩。

羅:更有意思的是,新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定,兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要購買全票,大人則要購買半票。這樣子,不僅讓小朋友高高興興體驗(yàn)了一次做小大人的感覺,更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。

朱:瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細(xì),男女各過一次,每年的8月7日是“男孩節(jié)”,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非?;顫娍蓯鄣墓?jié)目。

羅:12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”,又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神,每到這個(gè)節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。

朱:以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦!

羅:你們還知道哪些嗎?

朱:六月的陽光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。六月的我們,是熱情的奔放的。

羅:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。六月的我們,是健康的向上的。

合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!祝同學(xué)們六一快樂!再見!

我們的兒童節(jié)廣播稿篇十六

廣播稿使學(xué)生聽說讀寫語文能力得到全面培養(yǎng)。下面小編給大家?guī)砹粌和?jié)廣播稿,歡迎閱讀!

主持人:徐曉玉、吳亦樂、劉欽雨

主辦:四(2)中隊(duì)

主題:《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:六月里陽光明媚

乙:六月里花香四溢

甲:六月里歌聲嘹亮

乙:六月里播撒希望

甲:下星期六就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。

乙: 在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲:我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”?!傲弧钡母杪?,是這樣動(dòng)聽。 “六一”的舞蹈 ,是這樣多情。六一兒童節(jié)校園廣播稿?!傲弧钡墓适?,是這樣引人。 “六一”的集會(huì) ,是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。

乙:你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?

甲:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。文章六一兒童節(jié)校園廣播稿 出自http:///article/,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。

乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

清晨,我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六?一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國旗敬禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國高于一切的`信念深深植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中巡行

我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)

熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星

六?一我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六?一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時(shí)空

乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。廣播稿http:///article/。

甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

甲:在過十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)!

乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

甲:出母校我們是鮮艷的花朵,

乙:今天我們相聚在這里,

甲:明天我們共建偉大的祖國。

乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信-- 明天更美好!!

乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽!

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