通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，盡量避免主觀性因素的干擾。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法，以下是一些范文供大家參考。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯!”書帶給人類精神的滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到充分的浸潤(rùn)。同學(xué)們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈(zèng)，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
現(xiàn)借助學(xué)校舉行讀書節(jié)的活動(dòng)，組建圖書角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本看百本的捐書活動(dòng)，來(lái)完善班級(jí)圖書角，以豐富同學(xué)們的`文化生活。
為此，現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：請(qǐng)你將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請(qǐng)大家伸出手來(lái)，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的捐書行動(dòng)中來(lái)吧!
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒風(fēng)飄飄落葉，當(dāng)我們下意識(shí)地裹緊衣領(lǐng)時(shí)，冬天，已悄悄翩然而至。也許，面對(duì)轉(zhuǎn)涼的天氣，我們只需找出換季的衣服穿上，甚至挑揀出過(guò)時(shí)的擱置箱底，但我們可曾想過(guò)，在您的身邊你的外省市同學(xué)他們因?yàn)榛丶衣吠具b遠(yuǎn)，有的同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨д秊槿绾伟具^(guò)這寒冷的氣候而嘆息……冬季，他們是最需要幫助的人。
我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是，作為充滿愛(ài)心的人們，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。也許我們的收入并不高，也許我們沒(méi)有過(guò)多的存款，們不能一次讓所有的孩子都過(guò)上幸福的生活，相比起那些慈善家我們所能捐贈(zèng)的是有限的，可是我們的愛(ài)心卻是一樣的真誠(chéng)。涓涓細(xì)流匯成大海!
“冬至送溫暖，捐衣獻(xiàn)愛(ài)心”，您的愛(ài)將溫暖遠(yuǎn)方的他們!打開(kāi)您的衣柜，看看有多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服被您置于箱底不再穿著，卻又棄之不舍?，F(xiàn)在，它們終于有了用武之地。來(lái)吧，用這些衣物，去溫暖那寒風(fēng)中一個(gè)個(gè)顫抖的身影!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的熱情，讓這個(gè)冬天充滿溫暖!
區(qū)區(qū)舊衣，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的'艱辛與無(wú)奈，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園!授人玫瑰，手有余香。
我們的溫暖將通過(guò)它們傳遞，我們的真情將通過(guò)它們表達(dá)。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，借一床棉被。獻(xiàn)一片愛(ài)心!這個(gè)冬天，因?yàn)橛袗?ài)，不再寒冷!我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛(ài)心的您，與大家一同攜手，給予外省市及貧困家庭的學(xué)生一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)。
有關(guān)捐贈(zèng)活動(dòng)注意事項(xiàng)如下：有關(guān)捐贈(zèng)活動(dòng)注意事項(xiàng)如下：
1、捐贈(zèng)范圍包括舊衣服、文具、鞋子、被褥等生活用品。(根據(jù)統(tǒng)計(jì)很多外省市學(xué)生缺棉被，被褥的獻(xiàn)愛(ài)心形式可以借用)。
2、請(qǐng)大家把清洗干凈的衣物整及其他愛(ài)心物品理好后，送往就近的團(tuán)委辦公室。
愛(ài)心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰霾;愛(ài)心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿社會(huì)，讓溫情的陽(yáng)光灑遍技工學(xué)校的每一個(gè)角落吧。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇三
全體教職工，同學(xué)們：
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：
請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。
我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛(ài)心書攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛(ài)心書攤捐獻(xiàn)書籍。
3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書籍統(tǒng)一存放，九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛(ài)心書攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書，以拓展孩子們的視野。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯!”書帶給人類精神的滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到充分的浸潤(rùn)。同學(xué)們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈(zèng)，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
現(xiàn)借助學(xué)校舉行讀書節(jié)的活動(dòng)，組建圖書角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本看百本的捐書活動(dòng)，來(lái)完善班級(jí)圖書角，以豐富同學(xué)們的文化生活。
為此，現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：請(qǐng)你將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請(qǐng)大家伸出手來(lái)，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的捐書行動(dòng)中來(lái)吧!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇五
全院教職員工：
圖書館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)、管理和館藏資源是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力重要體現(xiàn)。為了跟上學(xué)院跨越發(fā)展、特色發(fā)展的`步伐，為了豐富學(xué)院圖書館藏，為了讓圖書資源效用最大化，為了讓更多讀者共享文化教育資源,讓師生能多讀到一本好書,我們倡議并衷心希望全院廣大教職員工為圖書館捐贈(zèng)圖書，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和支持圖書館的工作。
1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校大學(xué)生閱讀的各類圖書。
2、書籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書;為便于查找，書脊應(yīng)印有書名。
3、捐贈(zèng)者可在圖書扉頁(yè)書寫真實(shí)姓名，并可致簡(jiǎn)短祝語(yǔ)，圖書館將統(tǒng)一在所捐書籍扉頁(yè)蓋“贈(zèng)書”章。
20xx年9月10日——12月10日。
圖書館303辦公室(各部門、單位組織捐贈(zèng))。
上將實(shí)時(shí)公布單位(部門)、個(gè)人捐贈(zèng)信息。
2、建議冊(cè)數(shù)(院。
領(lǐng)導(dǎo)。
50冊(cè)/人、其他人員20冊(cè)/人)。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
xx金融學(xué)院工商管理系_同學(xué)，?？凭妥x于xx學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系（20xx級(jí)畢業(yè)生）。在今年x月x號(hào)持續(xù)高燒不退，于x月x號(hào)在xx中山大學(xué)附屬三院診出急性白血病。由于免疫能力急速下降，x號(hào)主治醫(yī)生將xx同學(xué)隔離。短短的三天，癌細(xì)胞迅速地?cái)U(kuò)散，病情十分危急！家人得到劉利思同學(xué)患病的消息，立即帶著家中的僅有的幾千塊存款從xx老家趕到xxx。第一階段的化療需要資金_到_萬(wàn)元，由于資金不足，原計(jì)劃于x號(hào)晚的化療無(wú)奈地推遲。
xx同學(xué)，請(qǐng)親愛(ài)的`老師、同學(xué)們和社會(huì)各界的愛(ài)心人士，獻(xiàn)出您的微薄之力，積極參加到這次的“愛(ài)心捐款”活動(dòng)中來(lái)，挽救一個(gè)年輕的生命，捐贈(zèng)不分多少，點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，匯流成河，無(wú)私助人，功德無(wú)量。
我們相信xx同學(xué)和她的親朋好友將以感恩的心感激大家的熱心幫助！我們祝愿一個(gè)年輕的、充滿蓬勃朝氣的生命在大家的熱心幫助下得以延續(xù)！
請(qǐng)看到這封倡議書的同學(xué)，希望你們?yōu)開(kāi)同學(xué)慷慨解囊獻(xiàn)上一份愛(ài)心，獻(xiàn)上一份生命的希望。
輕院的各位校友也可以直接把捐款轉(zhuǎn)帳到以上帳戶中去。另外，我們同樣希望校外的朋友們能夠慷慨解囊，把你們的善款匯到_同學(xué)的賬戶里，不勝感激！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。 讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開(kāi)拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書、好讀書、會(huì)讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開(kāi)放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂(lè)，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書館的圖書管理和借閱提出意見(jiàn)與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自20xx年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛(ài)心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求：
1、您看過(guò)的覺(jué)得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛(ài)心付出！
梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書館
學(xué)校少先大隊(duì)、團(tuán)委
二〇xx年四月二十九日
捐贈(zèng)書籍倡議書篇八
親愛(ài)的校友：
您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。
x年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué)，在這里我們將要開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校，這些學(xué)校的孩子們一邊念書的`同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán)，該團(tuán)地處阿爾泰山南麓，準(zhǔn)格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節(jié)漫長(zhǎng)，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣，團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺，常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用，除了課本，同學(xué)們更少有課外讀物。
(2)字、詞典等工具書;。
(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。
如果您愿意，可以寫一封信夾在書里，孩子們會(huì)很樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書的使用與去向進(jìn)行公示，保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限，老師們、校友們，您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇九
在全民閱讀的時(shí)代，作為鹿城區(qū)婦聯(lián)旗下悅讀慧，在走過(guò)三年的閱讀之路，我們獲悉溫州市正在創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，作為婦聯(lián)女性聯(lián)盟組織之一，由悅讀慧牽頭，鹿城區(qū)婦聯(lián)及鹿城區(qū)圖書館共同向溫州全市女性發(fā)起倡議，每人將家里閑置的好書或購(gòu)買新書贈(zèng)送給圖書館，共同為該項(xiàng)目貢獻(xiàn)一份力量。
溫州公共圖書館（城市書房）的一座座出現(xiàn)，使得全民閱讀的熱潮涌動(dòng)，鋪就了新中國(guó)成立70周年來(lái)溫州以及中國(guó)人的文化自信和人文底色。
個(gè)人可以將閱讀過(guò)的書籍或新書整理后送到指定書房接收。所捐書籍要求保存完好、整潔、無(wú)圈劃、無(wú)破損、無(wú)缺頁(yè)、書脊印有書名，正規(guī)出版社出版（不屬于盜版、盜號(hào)、內(nèi)容非法的）的中外文圖書，謝絕各級(jí)各類教材教輔、期刊、光盤。
機(jī)關(guān)企事業(yè)單位統(tǒng)一組織本單位及干部職工的捐書，集中送達(dá)受贈(zèng)單位。捐贈(zèng)書籍超過(guò)50本，由鹿城區(qū)圖書館提供上門取書服務(wù)。
20xx年6月至20xx年6月，后續(xù)捐贈(zèng)不受時(shí)間限制。
三、捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)期間，鹿城區(qū)圖書館將在鹿城區(qū)政府內(nèi)舉行捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式（時(shí)間待定）。
捐書點(diǎn)：
城市書房南匯分館（府東路168號(hào)）方老師；
城市書房新田園分館（新田園文化中心麥麥文化創(chuàng)意園）陳老師；
海壇城市書房吳老師；
城市書房通泰景苑分館（通泰景苑東北首11幢1樓）葉老師；
鹿城區(qū)圖書館（雙嶼鞋都文化廣場(chǎng)）總服務(wù)臺(tái)（0577—55577831）。
鹿城巾幗悅讀慧公益捐書點(diǎn)將陸續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，歡迎更多愛(ài)閱讀的女性加入。
愛(ài)讀書，讀好書，善讀書，書香鋪就文化自信，讓閱讀生活更加美好。
此致
敬禮
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十
尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)：
彈指一揮間，我們的母校已經(jīng)走過(guò)了78年的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生了翻天覆地的變化。光是校名就幾度更替：由上世紀(jì)三十年代的“列寧小學(xué)”，到解放后的“葉坪小學(xué)”，由1994年的“新華希望小學(xué)”，到xx年的“程炳耀希望小學(xué)”。目前已經(jīng)發(fā)展成為校園占地面積1。2萬(wàn)平方米，擁有13個(gè)教學(xué)班、584名學(xué)生、36名教職工的中心小學(xué)，連年被各級(jí)部門授予“文明單位”、“文明單位標(biāo)兵”、“德育示范學(xué)校”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，學(xué)校發(fā)展的.每一個(gè)腳印，都凝結(jié)著。
黨
和政府以及各位學(xué)長(zhǎng)、各界人士的熱忱關(guān)懷和大力支持。還記得1994年，新華社慷慨捐資15萬(wàn)元為我們的母校新建了一幢教學(xué)樓，此后10多年來(lái)一直關(guān)愛(ài)著我們的母校。xx年，香港友人杜景成先生推薦其親屬蔡悅詩(shī)女士，慷慨捐資40萬(wàn)元（市政府配套36。5萬(wàn)元）為我們的母校新建了一幢三層教學(xué)樓，并捐贈(zèng)了價(jià)值6。5萬(wàn)元的課桌椅。如今，我們的母校辦學(xué)條件得到了極大的改善。
然而，美中不足的是，校門外通往206國(guó)道的兩條人字形小路，幾十年了沒(méi)有多大變化。學(xué)校周圍的民房早已舊貌換新顏，而當(dāng)年大家曾經(jīng)走過(guò)的小路依然那樣彎曲狹窄，坑洼不平，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥濘濕滑，給師生出行、車輛出入帶來(lái)諸多不便，且存在安全隱患，一定程度上也影響了學(xué)校的教育教學(xué)。俗話說(shuō)，“路通財(cái)就通”；對(duì)于學(xué)校而言，也是“路通才就通”。在關(guān)心教育、支持教育有識(shí)之士的建議下，解決“路通才通”問(wèn)題，我校擬對(duì)校門外通往206國(guó)道的兩條人字形道路進(jìn)行重修。擬于今年5月初動(dòng)工，8月底竣工，竣工后命名為“成長(zhǎng)之路”。經(jīng)勘測(cè)預(yù)算，該工程總投入約12萬(wàn)元。
為了解決重修道路的資金問(wèn)題，新華希望小學(xué)的全體師生，向各位學(xué)長(zhǎng)發(fā)出倡議：希望各位學(xué)長(zhǎng)為母校伸出援助之手，積極奔走，踴躍捐資，為陪伴我們成長(zhǎng)，留下我們足跡、身影和書聲的道路貢獻(xiàn)一份力量，續(xù)寫一份情緣。學(xué)校鄭重承諾：所有捐款，按照金額，依次排列，對(duì)捐款人芳名、金額立刻碑銘記；對(duì)貢獻(xiàn)突出者立碑簡(jiǎn)介，以示留念。
捐款修路，行善積德，功在當(dāng)代，利在千秋。樹(shù)高千尺不忘根，江流萬(wàn)里不忘源。在這個(gè)敬祖感恩、慎終追遠(yuǎn)的清明時(shí)節(jié)，誠(chéng)摯希望各位學(xué)長(zhǎng)以新華社員工、香港杜景成先生等社會(huì)各界熱心人士為榜樣，積極參與，慷慨解囊，為建成我們共同的“成長(zhǎng)之路”奉獻(xiàn)一份熱忱，為母校的騰飛、教育的發(fā)展、家鄉(xiāng)的興旺做出一份貢獻(xiàn)。學(xué)校全體師生將永遠(yuǎn)記住你們，家鄉(xiāng)人民將永遠(yuǎn)記住你們！
捐資修路，支教助學(xué)，造福子孫，功德永存！
最后，敬祝各位學(xué)長(zhǎng)身體健康、家庭幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十一
各位主管及全廠員工：
你們好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時(shí)候;當(dāng)我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候;您可知道，就在我們身邊，一個(gè)困難的家庭正經(jīng)受著命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
20xx年4月20日，公司制一課smt一組b班員工張，下班時(shí)間在三和超市路口處買東西時(shí)，被一輛無(wú)牌無(wú)證的摩托車撞成腦內(nèi)骨折及耳神經(jīng)粉碎，且肇事者當(dāng)場(chǎng)逃逸，現(xiàn)交警部門還未抓到肇事者。
自她入院已來(lái)，所有的費(fèi)用都由公司在支付。現(xiàn)在，其父母想要帶她回家治療。由于，她來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，經(jīng)濟(jì)上十分困難。但是，她還需急需做腦內(nèi)神經(jīng)復(fù)原手術(shù)，還要支付一次的大額費(fèi)用，這個(gè)經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)的家庭將會(huì)走得非常艱難。
在此，公司。
領(lǐng)導(dǎo)。
及管理部倡議：讓全體員工主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，各主管發(fā)揮好模范帶頭作用，讓我們伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓張和他的'家人在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情。
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)生命健康快樂(lè)的生活;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是張的最大的幸運(yùn)。
愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，祝愿張能早日康復(fù)!
倡議人：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十二
春節(jié)日益臨近，辛苦了一年的“泉城美容師”xx新市民即將回家歡度春節(jié)，更要為孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物，書是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，在眾多禮物中書籍最為珍貴。為幫助新市民為孩子帶回知識(shí)食糧，“讓愛(ài)回家”。共青團(tuán)濟(jì)南市委和大智教育集團(tuán)團(tuán)委共同發(fā)起“微愛(ài)行動(dòng)讓愛(ài)回家”公益捐書活動(dòng)?，F(xiàn)向大智所有家人、在讀學(xué)員及全市中小學(xué)生發(fā)出捐書倡議：請(qǐng)大家積極把家里的閑置書籍捐贈(zèng)給我們可敬的“泉城美容師”，讓他們把“愛(ài)”帶回家。
捐贈(zèng)方式：
大智在全市設(shè)置22個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，中小學(xué)生可以就近到捐贈(zèng)點(diǎn)捐贈(zèng)閑置書籍。
捐贈(zèng)要求：
捐贈(zèng)書籍為故事類，科普類，文藝類，工具書等類別不限、版本不限，健康向上，知識(shí)性強(qiáng)，要求8成新以上，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂頁(yè)等。
附：書籍捐贈(zèng)點(diǎn)及聯(lián)系方式
此致
敬禮
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十三
當(dāng)您手握嶄新書本的時(shí)候，當(dāng)您走進(jìn)溫馨舒適的圖書館的時(shí)候，當(dāng)您在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，您是否想過(guò)，在同一片藍(lán)天下，在遙遠(yuǎn)的邊陲新疆，還有很多孩子正在眼巴巴地渴望著這一切。
值第24個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，茌平縣委宣傳部、縣教體局、團(tuán)縣委、縣圖書館發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們，為貧困地區(qū)孩子架起一道了解世界的橋梁。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們用愛(ài)心捐出一本書，傳出一份情，成就一個(gè)夢(mèng)。
一、本次活動(dòng)以自愿為原則。自愿捐贈(zèng)，數(shù)量不限。可在書的扉頁(yè)上留下祝?；蚬膭?lì)的話，讓新疆的孩子們感受到來(lái)自祖國(guó)大家庭的關(guān)愛(ài)。
二、捐贈(zèng)圖書要求：圖書必須是正規(guī)出版社出版(或八成新以上)。圖書內(nèi)容健康，可讀性強(qiáng)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。如：兒童文學(xué)、中外名著、成語(yǔ)故事、童話故事、科幻故事、寓言故事集、名人讀書故事集、習(xí)作指南、學(xué)生作文選等;有關(guān)科學(xué)、社會(huì)、文化、地理、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、心理等方面的圖書;有關(guān)勵(lì)志及輔助學(xué)習(xí)方面的圖書。
三、捐書活動(dòng)時(shí)間：即日起至20——年4月13日。
四、捐書地點(diǎn)：茌平縣圖書館辦公室;縣直各中學(xué)團(tuán)委;茌平人民廣場(chǎng)全民誦讀處(每周六上午8點(diǎn)前)。
五、捐書用途：募集到的所有圖書，將通過(guò)新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)伽師縣委辦公室，用于伽師縣英買里鄉(xiāng)第一中學(xué)建愛(ài)心圖書室。
六、咨詢電話：或。
茌平縣委宣傳部。
茌平縣教育和體育局。
共青團(tuán)茌平縣委。
縣圖書館。
20——年3月22日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十四
各位同事：
當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久，它們?cè)槟愠砷L(zhǎng)，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。書籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所，以爭(zhēng)創(chuàng)書香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo)，公司黨委擬擴(kuò)充圖書閱覽室書籍。為此，公司黨委號(hào)召，工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議：
將你手中閑置的書籍捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書籍，讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò)：書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？那就是：別把它束之高閣，給它派上用場(chǎng)，讓它照亮人生，解人迷茫！
一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋！
請(qǐng)伸出你的雙手，將愛(ài)心傳遞，讓智慧傳承！你的慷慨捐贈(zèng)，將為公司圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
一、捐書要求
（二）捐贈(zèng)圖書頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫；
（三）不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。
二、捐書管理
公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位（部門）、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，作為書屋永久性檔案保存，并在所捐圖書上書寫捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章，編目上架保存，供員工借閱。
三、捐書時(shí)間
即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)
贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任（內(nèi)勤）處，公司工會(huì)將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部倡議書執(zhí)行。
聯(lián)系人：
捐書電話：
此致
敬禮
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十五
親愛(ài)的校友：
您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。
___年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué)，在這里我們將要開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校，這些學(xué)校的孩子們一邊念書的同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán)，該團(tuán)地處阿爾泰山南麓，準(zhǔn)格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節(jié)漫長(zhǎng)，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣，團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺，常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用，除了課本，同學(xué)們更少有課外讀物。
今年，在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委幫助下，181團(tuán)場(chǎng)學(xué)校建立了新閱覽室，但閱覽室書籍?dāng)?shù)量匱乏，種類稀缺，尤其是缺少青少年必讀的經(jīng)典課外書目、外文讀物，字典、詞典等;更偏遠(yuǎn)的團(tuán)場(chǎng)學(xué)校甚至沒(méi)有圖書室，學(xué)生可看的只有一兩個(gè)科目的練習(xí)冊(cè)。在同當(dāng)?shù)貓F(tuán)委溝通以后，我們希望能夠起到橋梁的作用，將大家的力量匯集起來(lái)傳遞過(guò)去，送到最需要的地方，不論團(tuán)場(chǎng)學(xué)校還是新疆其他地區(qū)的學(xué)校。靠我們七個(gè)人的力量固然無(wú)法達(dá)成這個(gè)心愿，但幸運(yùn)的是，我們背后有您——法大的老師、同學(xué)、校友們的支持，為此我們向您發(fā)出如下倡議：希望您能夠?qū)⒏挥嗟臅璜I(xiàn)給我們，孩子們特別需要：
(2)字、詞典等工具書;。
(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。
如果您愿意，可以寫一封信夾在書里，孩子們會(huì)很樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書的使用與去向進(jìn)行公示，保證您的愛(ài)心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限，老師們、校友們，您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十六
朋友們!你有閑置在家看過(guò)的書和刊物嗎?那就趕快拿出來(lái)募捐吧!
在五蓮縣有這樣一些殘疾人朋友，他們期待在您的幫助下，通過(guò)閱讀開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著了解更多的知識(shí)。
最近五蓮縣陽(yáng)光殘疾人愛(ài)心協(xié)會(huì)文化創(chuàng)業(yè)園準(zhǔn)備籌建一處殘疾人圖書閱覽室，主要是為了讓殘疾人朋友多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。去書店購(gòu)一本書對(duì)正常人來(lái)說(shuō)是平常的小事，但作為一個(gè)殘疾朋友，特別是行動(dòng)不便的殘疾人，還有那些僅僅解決溫飽的貧困殘疾人，就是一種奢侈的夢(mèng)想了。而您能夠把家里看過(guò)的舊書報(bào)、舊刊物捐獻(xiàn)出來(lái)，不但能夠充實(shí)殘疾朋友的心靈，也愉悅了他們的精神世界。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十七
首先，在大學(xué)入學(xué)考試快到了，代表學(xué)校教師和學(xué)生想祝你考試，金榜職稱，有一個(gè)美好未來(lái)!
這是一個(gè)繁華的統(tǒng)一且安靜的地方，這是一個(gè)光榮與夢(mèng)想與位置，這是你的奮斗、辛勤勞動(dòng)的三到位，這是你將錯(cuò)過(guò)母校，你將離開(kāi)…現(xiàn)在，面對(duì)的熟悉校園，你愿意留下一個(gè)小標(biāo)記，讓學(xué)生學(xué)會(huì)跟隨你的妹妹更努力攀登的腳印知識(shí)高峰?你同意實(shí)踐和愿意存錢和回收的環(huán)保理念的書嗎?在這方面，高中學(xué)生都送真誠(chéng)的倡議：
1，你滿足考中使用的教材，經(jīng)典的字典，翻翻教練的書，請(qǐng)母校的禮物。讓落滿灰塵的舊書手中的學(xué)妹開(kāi)車去發(fā)揮更大的作用，讓你好好學(xué)習(xí)，努力向前的精神的見(jiàn)證，并鼓勵(lì)他們更加努力地工作!
2，你見(jiàn)過(guò)的一本好書，或其他經(jīng)典課外讀物，請(qǐng)送去禮物的母校。高三畢業(yè)生捐書活動(dòng)倡議書曾經(jīng)讓感動(dòng)你，激勵(lì)你的靈性老師能幫助更多的人。
3，將提供自己的捐贈(zèng)的書籍整齊，寫幾句話在“標(biāo)題頁(yè)”的座右銘，人生箴言或畢業(yè)的感覺(jué)，每個(gè)類監(jiān)視器或政黨集團(tuán)發(fā)揮主導(dǎo)作用，積極回應(yīng)，認(rèn)真組織學(xué)生們捐贈(zèng)的書籍。提倡給予愛(ài)，轉(zhuǎn)讓知識(shí)，保護(hù)資源，彼此刺激到精神。
保存、建筑巍然雷射光束被高舉。讓我們積極響應(yīng)建設(shè)“低碳在南方”、“文明是南方的分別，行動(dòng)起來(lái)，讓頁(yè)面：飛，讓知識(shí)的流動(dòng)和共享，讓“轉(zhuǎn)移優(yōu)雅，感謝他的母校”成為南部的優(yōu)良傳統(tǒng)中學(xué)，讓學(xué)校收集的更強(qiáng)烈的愛(ài)!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十八
敬的教職員工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們大家都知道，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。大學(xué)是育人之源，育人是大學(xué)之本，文化則是育人之本。古人講“人文化成”，而書籍則是文化的載體，所以說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每一位師生員工，都有自己珍愛(ài)的書籍，這些書籍一路陪伴我們走來(lái)，功不可沒(méi)，有的我們可以珍藏，也有一些或許會(huì)面臨被當(dāng)作廢品回收或許會(huì)遭到被遺棄的命運(yùn)。就某一本而言，擁有者可能覺(jué)得無(wú)足輕重，但對(duì)喜歡它的人來(lái)說(shuō)，就是求知若渴。因?yàn)槲覀冃@內(nèi)，就有近兩萬(wàn)之眾的讀者。有鑒于此，把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書捐贈(zèng)給圖書館，讓它們找到更多的讀者，讓更多的人與您共同分享書中誘人的情節(jié)、精妙的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道品讀人生!捐贈(zèng)圖書對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有著非凡的意義，就像人們常說(shuō)的那樣，你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個(gè)人就有兩種思想。書的交流也是如此。我們真誠(chéng)地希望可以通過(guò)捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一本書的捐贈(zèng)，都代表著您對(duì)學(xué)校和學(xué)校一級(jí)又一級(jí)莘莘學(xué)子及一代又一代同仁們的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。有全體師生和各界愛(ài)書之士的踴躍參加，定然會(huì)匯聚成知識(shí)的海洋。只要我們堅(jiān)持十年、二十年、三十年……若能持之以恒，必成蔚為大觀。正因如此，張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發(fā)起捐書活動(dòng)倡議，并希望各級(jí)黨團(tuán)組織，全體共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員積極響應(yīng)，踴躍參加。為了讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享，讓我們的校園真正成為名副其實(shí)的書香校園，全體東職師生們，所有東職校友們，一切東職的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們東營(yíng)職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)我們的一份力量吧。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
捐贈(zèng)書籍倡議書篇十九
親愛(ài)的員工們：
大家好！
x歲，是我們剛剛走出校園的年紀(jì)；x歲，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想起步的年紀(jì)?？墒?，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故讓一位x歲的少女遠(yuǎn)離了這一切。
她是財(cái)務(wù)部出納，于20xx年加入公司，前不久，x突然腦出血，經(jīng)緊急搶救暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，手術(shù)后的x，積極配合治療，堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀，對(duì)生命的渴望支撐著她去戰(zhàn)勝一切困難。不幸的是，后來(lái)x腦血管再次破裂，x月x日，腦血管第三次破裂。再?gòu)?qiáng)壯的身體，再堅(jiān)強(qiáng)的意志，也無(wú)法承受在一個(gè)月內(nèi)三次開(kāi)顱手術(shù)，這一次，幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我們的x，手術(shù)后至今，整整x個(gè)月，x都沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，而手術(shù)后的各種并發(fā)癥和炎癥還在吞蝕著x脆弱的身體，剝奪著x一家人的希望，高額的手術(shù)費(fèi)用無(wú)情的壓在x父母單薄的肩膀上。
醫(yī)療費(fèi)用按x保險(xiǎn)政策，每年最高享受xx萬(wàn)，而x一家人為了醫(yī)治x，花去x余萬(wàn)。她的母親下崗，父親是一名技術(shù)人員，而她又剛剛走出校園，普通的工薪階層要去負(fù)擔(dān)這樣高額的醫(yī)療費(fèi)用，還有后期連續(xù)不斷的康復(fù)費(fèi)用，x的家庭已經(jīng)無(wú)力支撐了。
她現(xiàn)在病情已經(jīng)穩(wěn)定，四肢開(kāi)始有了知覺(jué)，有時(shí)腦子會(huì)有些意識(shí)，就是沒(méi)有蘇醒，要逐步恢復(fù)，還需要很長(zhǎng)的康復(fù)期鍛煉，刺激她的意識(shí)，喚醒她。為此，x媽媽住在醫(yī)院，每天按照醫(yī)院的飲食配方，為x準(zhǔn)備流食，由鼻管進(jìn)餐。呀媽媽還向按摩師學(xué)習(xí)按摩，每天不間斷和x談話，來(lái)刺激她的意識(shí)。為了x的醫(yī)藥費(fèi)，x爸爸已回單位上班，利用周末趕到醫(yī)院照顧x。幾個(gè)月下來(lái)，她一家人都消瘦了很多，但是他們從沒(méi)放棄過(guò)希望，支撐他們的是身后關(guān)心x、祝福x康復(fù)的每一個(gè)人。
親眼目睹x與死神一次次抗掙，感受到一個(gè)花季少女頑強(qiáng)的生命力，我們?cè)谄砼嗡祻?fù)的同時(shí)，盡我們的微薄之力來(lái)幫助x，幫助這個(gè)家庭。為此，我們向公司全體員工發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，為x捐助醫(yī)療費(fèi)用。
她是我們的同事，雖然她在公司僅僅工作了x個(gè)月，仍然是我們大家庭的一員。一人有困難，大家來(lái)幫助，我們節(jié)省下幾元、幾十元、幾百元錢，可對(duì)x及家人來(lái)講，卻是巨大的希望。
奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，讓我們一起來(lái)幫助x！
倡議人：
年月日
捐贈(zèng)書籍倡議書篇二十
全體教職工，同學(xué)們：
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：
請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛(ài)心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。
我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書都將發(fā)揮其價(jià)值：
1.一部分兒童圖書由“關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛(ài)心書屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛(ài)心書攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛(ài)心書攤捐獻(xiàn)書籍。
3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書籍統(tǒng)一存放，九月份開(kāi)學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛(ài)心書攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書，以拓展孩子們的視野。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
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