演講是培養(yǎng)語文能力的好方式?？偨Y應該包含過去的經驗和教訓，對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內容。以下是小編針對不同領域的總結范文，期待能夠為大家提供一些參考。
三年級烏龜篇一
春風習習，春暖花開。小烏龜、大象、長頸鹿和小猴子決定出去春游。
它們坐著小船，迎著春風，一路上說說笑笑。不一會兒，它們就到達了目的地。
忽然，小烏龜看到了一顆參天大樹，心里產生了一個念頭--要是我能爬到這顆參天大樹上那該有多好呀！它把它的想法告訴了大家，它們都愿意幫小烏龜。小烏龜聽了，連忙向大家道謝：“先謝謝你們了！”并向大家深深地鞠了一躬。
長頸鹿的想法是：讓小烏龜站到它的頭上，然后再慢慢站起來，把小烏龜送到這棵樹上。小猴子的想法是：讓小烏龜趴在它的背上，然后再爬上樹，讓小烏龜?shù)竭@樹上。小烏龜最后還是選擇了長頸鹿的辦法。小烏龜先爬到長頸鹿的頭上，然后，長頸鹿再慢慢站起來，就當快要到達樹上的時候，小烏龜一不小心摔了下來，可是小烏龜并沒有放棄，而是重新再試一次。這一次，小烏龜更加小心翼翼了，只見它慢慢從長頸鹿的頭上爬到了樹枝上。它興奮地在樹枝上吶喊：“我成功了！我終于爬到樹上了！謝謝大家啦！”
沒錯，只要肯堅持，肯努力，所以心愿都能實現(xiàn)的。
三年級烏龜篇二
今年暑假叔叔給我四個蛋，說是烏龜?shù)?。小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個是白的，一個是黃的，非?？蓯?。
聽說是烏龜?shù)埃X海里突然閃出一個念頭——這不是可以變成四個小生命嗎？于是，我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說的'辦法，先找來一只紙盒箱，在上面鋪了些沙子，小心翼翼地把四個蛋放了進去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個蛋里爬出幾條小蟲子。我就把那個蛋拿出來和裝著三個蛋的盒子也拿出來一起準備扔掉了。這時，我看見三只蛋的殼有點裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯?；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小烏龜，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小烏龜，伸著長長的脖子，可愛極了。我開始喂養(yǎng)它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
小烏龜在我的精心照料下慢慢地長大了，我想等它們長得再大一點，我就把小烏龜放到大自然去。
三年級烏龜篇三
從前，在一個美麗的小湖邊，有一個“烏龜村”，里面住著各種各樣的烏龜。
其中有一只小烏龜名叫樂樂，他的家里有一面哈哈鏡，樂樂每天早上都要照一下鏡子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴們。
一天，上大學的哥哥來看樂樂。他看見樂樂那么驕傲自大，就說：“樂樂，你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動物大象比賽，他準會給你點兒顏色看看！”
“誰？誰是大象？！我要和他去比賽！”樂樂說著，就像風似的奔出家門，尋找大象和他比賽去了。
樂樂走著走著，遇見了蟋蟀，樂樂驕傲地問：“你是大象嗎？”
蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下?！拔摇保Z無倫次地說，“我不是大象?！?/p>
“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來不可。”樂樂比以前更驕傲了。
他繼續(xù)往前走。過了一會兒，他遇見了小鹿，他問道：“你是大象嗎？”
小鹿瞟了樂樂一眼，不去理他。樂樂生氣了，他忽然覺得鼻子有點癢，結果打了一個大噴嚏。正好，遠處傳來一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說：“我不是大象?！闭f完，就飛快地逃走了。樂樂越來越驕傲，他繼續(xù)往前走。
過了一會兒，他忽然看見像山一樣大的影子。他抬頭看了一下，這個怪物有兩條尾巴，一條長一條短；還有四根像柱子一樣的腿。樂樂站在石頭上問這個怪物：“你是大象嗎？”
那個怪物低頭看了看樂樂，說：“我是大象?！?/p>
“我們來比賽吧！”樂樂自豪地說。
大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的水，向樂樂噴去。樂樂沒站穩(wěn)，掉到了池塘里。樂樂一下子就掉到了池底，他費了九牛二虎之力，終于爬到了岸上。樂樂這才明白，世界上比他厲害的動物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！
從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。
三年級烏龜篇四
來猜個謎語吧！一個頭，四只腳。一條尾巴長身后。背上殼，它的家。一碰縮進殼里去。它就是烏龜。我也有一只，它叫“winne”。
他有一個棕色的殼，頭和身子是黑的，有一些鮮黃的花紋。我碰它一下，它立刻縮進殼里，像個小石頭。它的殼上還有層層疊疊的鱗片。一對檸檬色的眼睛，機靈極了。
它吃東西時最可愛。每當我把肉在他臉上晃悠時，他就會伸長脖子，像餓了好久似的。給它以后，它會先把肉撕成一條條，再優(yōu)雅的吃進去。它吃完了會用乞求的眼神看著我，讓人沒有理由拒絕它，只能乖乖地再給它一點。
它很不安分，比如今年，別人家的烏龜還沉浸在美夢里時，它就起床了。
這就是我家的“winne”，一個可愛又貪吃的小精靈。
三年級烏龜篇五
我家有只有趣的小烏龜。
這只小烏龜長的很慢，因為比較小，所以我叫它“小小”。
“小小”雖然長的小，但是龜殼上的花紋很好看。那是由米白、墨綠、黑、三種顏色組成曲線狀的螺旋形圖案，就像我畫的迷宮一樣。在龜殼的邊緣，那是一圈圍著龜殼的花邊，像漂亮的裙子由彎彎的曲線組成的半圓形線條的殼邊。頭上又黑又圓的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的轉著，下面便是尖尖的鼻子和倒“v”字形的嘴巴，那嘴巴像小孩子一樣微笑著抿著嘴。。下顎則一鼓一鼓的，像是剛游完泳的小孩子，拼命的喘氣，好像很累的樣子。
“小小”真是一只淘氣的小烏龜，有次我把“小小”拿在手中，“小小”的兩只前腿像船槳一樣拼命的扒開我的手，用后腿抵住我的手指往后蹬，伸出長長的脖子，想逃出我的魔掌，但還是無濟于事，“小小”有些泄氣，它安靜了一會，像是在想辦法逃脫，突然它尾巴一翹“嗖”的一下，射出一泡尿，直沖我的手心，我趕緊撒手，只聽見“咚”的一聲“小小”摔到了地上，雖然摔了一下，但它還是洋洋得意，用眼睛白了我一眼，像是在說“哼，看你還敢不敢抓我！”然后瀟灑的把頭一甩，翹著尾巴，優(yōu)雅地邁著八字步，爬到一邊玩去了。
“小小”吃食的時候也很有趣呢！我把一條小魚放到“小小”的頭頂，“小小”聞到了美味的魚腥味兒，就東找找，西找找，左看看，右看看，始終沒找到，有點沉不住氣了，我拿起小魚在“小小”的面前晃了三晃，“小小”趕緊伸長脖子張開血盆大口，想咬住小魚，我拿高了一點，“小小”沒咬住，它并不泄氣，努力把前腿搭在滑滑的魚缸上，伸著長長的脖子，眼睛緊緊地盯著小魚，口水都要流出來了，我又把小魚放到魚缸外它的眼前，“小小”爬過去，以為這回小魚就在面前，看著小魚，就像在說“哈哈。看你往哪跑！‘’然后猛撲了過去，這下不但沒吃到，反而撞到了缸上，看著它那副饞樣，我哈哈大笑，我把小魚再換個地方，”小小'就跟到哪，最后把“小小”弄急了，就轉來轉去，想方設法吃到小魚，我忍住笑把魚丟了進去，“小小”立即撲了上去，先用嘴巴叼住魚再用前爪左撕右扯，一下子，小魚就被七卸八塊，然后連頭帶骨把小魚吞進肚子里了，“小小”抬起頭，滿臉幸福的看著我，好像在說“謝謝你，小主人。”
“小小”的趣事有很多很多，每當我煩惱的時候，我就去看看在水里歡快游來游去的“小小”，看著它探頭探腦的鬼臉時，我的煩惱就拋到十萬八千里了。
看，多么有趣的小烏龜??！
三年級烏龜篇六
過生日那天爸爸帶我去超市，我看見幾個魚缸里放著的小烏龜，十分可愛。在我的肯求下，爸爸終于給我買了一個小烏龜，我叫它“萊?！?。
萊福有一個硬硬的殼，像一把盾，刀槍不入。殼上有許多條紋，就像一個迷宮。它的脖子一會兒往外伸老長，一會兒又把脖子、四肢、頭、尾都縮進了殼里。它的腳非常扁，像船槳一樣，可以使它向前游動，它的尾巴像鋼筆尖，好像可以寫字一樣。而肚子是黃色的，有些黑斑，中間有些軟。
萊福吃飯十分講究，它只吃瘦肉，而且必須是生的，不然就不吃。還不吃水果、蔬菜，真怕它營養(yǎng)不良。它吃飯時用手撕下肥肉，把肥肉放在水面上，瘦肉都不咀嚼，直接往肚子里咽，真是囫圇吞棗。
一次回到家，發(fā)現(xiàn)萊福不見，這可把我急壞了。我翻箱倒柜也沒找到，正累的氣喘吁吁的坐下來歇會兒，沒想到它自己跑出來了，原來在和我玩捉迷藏啊。
我喜歡這個小家伙——小烏龜萊福！
三年級烏龜篇七
我有一只可愛的小烏龜。它四肢肥胖，眼睛發(fā)黑。很可愛。
早上，我和媽媽去市場買了些魚苗，準備喂小烏龜吃。
我把烏龜和魚苗放在盆里。起初，小烏龜有點害怕。他驚慌失措，爬上了石頭。
過了一會兒，它鼓起勇氣去抓魚，可是魚苗游得像箭一樣快，小烏龜根本抓不住。焦慮的小烏龜抓起了臉盆。
它又爬上了岸，好像在想辦法。過了一會兒，它突然掉進了水里。它想做什么？我看到它的頭和四肢縮進殼里，看起來像一塊石頭。魚圍著它游，但它不在乎。當魚游到嘴邊時，它猛地把頭伸出來，咬住了魚。魚苗還在掙扎。小烏龜用前爪壓住魚，然后從魚頭上一點一點地吃小魚。哦，這家伙挺聰明的！有了抓第一條魚的經驗，它很容易就把另一條魚吃掉了。
吃了魚之后，他很得意，他的“手”轉來轉去，好像在說：你看我多厲害。這讓我笑了。
我愛我聰明可愛又聰明的小烏龜。
三年級烏龜篇八
我家有一只可愛的小烏龜，它有四只長長的爪子，有一個又長又粗的脖子，還有一塊堅硬的背和又寬又大的身體。我們全家都非常喜歡它。
有一回，我?guī)е氯ネ?。但我們剛走進電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說：“救命??！救命啊！”我不知道怎么回事，媽媽告訴我這是小動物都有的震感，它感覺到了電梯的位置變化，而且還很強烈呢。
我們走進了公園，??！眼前展現(xiàn)出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運動器材，和嶄新的游樂設施。瞧！我站著的傍邊，還有一個小小的沙灘。我把烏龜放了進去，啊，這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推，再把后面的兩只爪子往前一推，它的身子就前進了一大半。
又有一次，我把它放在一個滑梯上。可是當它滑的時候一下就把頭縮進了它那堅硬的殼里?？墒俏矣肿屗嗷藥状尉筒慌铝?。還自己爬上滑梯玩呢，看著我的小烏龜這么開心我也跟著高興地笑了。過了一會兒我和烏龜興高采烈地回去了。
這就是我的小烏龜，一只可愛活潑的小烏龜。就是它給我們全家?guī)砹藷o比的幸福和快樂！
三年級烏龜篇九
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我給它起名叫島島。島島是只長壽龜，它有一雙小小的眼睛，細長的脖子，扁扁的嘴巴，三角形一樣的頭，后面有一條短短的小尾巴，背上堅硬的殼看起來很沉重的樣子，就算它有四條腿，在陸地上，它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的，老實的樣子。不過，當你見識了它在水中靈活自如的游泳技術時，你會忍不住連連贊嘆：“多靈敏的身手??！”
島島非常耐餓，兩三天才吃一次飯，有時一星期才吃一次。
每當媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動時，它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中，好像感受到了危險，瞪著圓圓的小眼睛一動不動，觀察著，聆聽著，過了一會兒，大概覺得沒什么危險了，也可能是受不了美味的誘惑，才慢慢伸長了脖子，慢慢扭轉頭，再慢慢張大嘴巴靠近食物，像閃電一樣，瞬間死死咬住再不松口。
為了試試它到底有多大的勁，一天，當它再次咬住食物時，媽媽也不撒手和它對抗，沒想到，直到身子懸在半空中，島島也毫不松口?？此臈l腿不停掙扎，卻使不上勁的樣子，可愛又滑稽，逗得我和媽媽哈哈大笑！
“咬定青山不放松,”從這一點來看，島島還真是一個執(zhí)著的'小家伙呢！
這就是我可愛的小烏龜，帶給我無數(shù)快樂和驚喜的小島島。
三年級烏龜篇十
我家客廳的角落里有一個塑料盒，里面養(yǎng)著我心愛的小烏龜——卡卡。它是一只可愛的小母龜，棕色的外殼，短短的尾巴和藍寶石一樣的小眼睛，看上去很機靈。
一天，我剛寫完老師布置的作業(yè)，就聽見客廳里傳來“嘩啦、嘩啦”的響聲?！斑祝靠ㄔ诟陕?？”我急忙跑過去，想看個究竟。
噢！這個小鬼東西正在它家（塑料盒子）的一個邊上折騰呢。看樣子是要逃跑，于是我就躲在沙發(fā)的后面看它怎么逃。
只見它費了半天勁，才爬出小盒子?？赡苁且驗樵谛『凶永锩娲魰r間太長了，對我家環(huán)境不太熟悉；也可能是因為翻“院墻”累壞了。只見卡卡暈頭暈腦地向我的臥室爬去。我本想把這個“小逃犯”抓回去，可轉念一想：它費了那么大的力氣才爬出來，如果這么快就把它抓回去，它該多傷心呀！我干脆不管它了。
過了一會兒，我聽見“咚”的一聲，知道卡卡出事了。我趕緊跑過去定睛一瞧，呵！好家伙！你的眼睛該戴老花鏡了！原來卡卡撞到了我的床柱上，四腳朝天躺在地板上。它身上的殼拖累了它，使它怎么也爬不起來。
我把這個“小逃犯”抓了回去，卡卡就像一個犯了錯的孩子一樣，把頭縮進了龜殼，老老實實地呆在小盒子里，再也不敢做“逃跑”這樣的冒險活動了。
呵呵，我家的小烏龜好玩吧！
三年級烏龜篇十一
我家養(yǎng)了一只烏龜，它的名字叫都都，它很可愛，也很頑皮，但是我很喜歡它。
有一次，我家來了客人，我把都都放在桌子上。當我和來訪的阿姨笑得很開心的時候，都都突然跟著笑了起來，它笑的聲音和我們一樣，我們又驚又喜，更加大笑不止。
我還告訴阿姨：“他背上像抹過油似的，光滑油亮?！?/p>
自從養(yǎng)了都都，我很少出去玩，在家里的大部分時間我都陪著都都。都都每天和我一起洗澡、吃飯，還總在我手心里爬來爬去。
可不幸的是，都都的眼睛瞎了，什么也看不見了?？床灰娛澄镌谀?，都都很快餓死了。有一天夜里，我夢到了都都，都都仍活著，還開口對我說話了。它告訴我，如果我哭，它會很難過。
三年級烏龜篇十二
一天下午，我到池塘邊去玩，無意中發(fā)現(xiàn)池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看，原來有一只小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。
過了一會兒，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手剛伸進水里，小烏龜就向前一躥，我連忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老長，差點咬著我的手指。我連忙把手一縮，它又一躥游了老遠。我想一把抓住它，可是它躥得更遠了，我差點兒掉進水里。我真是又急又氣，可又沒有什么辦法。我急中生智，忽然想起一本書上說過，烏龜咬住東西是不會放的。于是，我找來一根樹枝，伸向小烏龜，小烏龜果然猛地咬住樹枝不放。我把樹枝慢慢往回抽，它還是咬住不放，小烏龜終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家，把小烏龜放在一個臉盆里。小朋友們聽說我捉了一只小烏龜都跑來看。小烏龜看到來了這么多人，害怕地把腦袋縮進了硬殼里，四肢也縮了進去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋；有的用手去拉它的四肢。小烏龜發(fā)怒了，伸出三角形的小腦袋，一對烏黑發(fā)亮的小眼睛不安地看著四周。見它這副模樣，小朋友們哈哈大笑起來。有個小朋友將小烏龜翻過身來，讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面，用力一撐，就把身子翻過來了?？戳诵觚斶@精彩的表演，我們又哈哈大笑起來。
可愛的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂趣。
三年級烏龜篇十三
從五泄回來，帶了兩只小烏龜回來。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。
我把他們養(yǎng)在魚缸里，天天看著他們。我由衷地感到：烏龜?shù)纳钫嫣珶o聊了！除了吃，睡，唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來，用頭頂起來后，又接著往上爬?！袄洗蟆庇袝r還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。
他們一般不用我多操心。睡覺，如果沒有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡單。先將烏龜放入水中，再將冰箱里的肉解凍，放入水中即可?！袄洗蟆币豢匆娙?，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃?？伞靶觾骸边@笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你，好像在說：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”
在這里，祝愿龜哥倆天天開心！
三年級烏龜篇十四
前幾天，表姐買了一只烏龜，非常惹人喜愛。它有一個碧綠色的橢圓形的“盔甲”，殼上整齊地排列著一條條黑色的線條花紋。小腦袋上鑲嵌著一對芝麻般大小的眼睛，一張寬寬的嘴巴閉得緊緊的。它的四肢又寬又扁，就像船上的四根船槳，小烏龜在水里游來游去全靠它呢!!
告訴你個小秘密哦！小烏龜平時愛一動不動的躺在水里睡覺，所以水量一般要保證烏龜在深水里可以淹沒龜殼，在淺水里可以露出腦袋。要是烏龜一直在深水里，烏龜會容易變得沒活力，天天不動彈一步。烏龜?shù)纳Ψ浅５念B強，我好幾天沒有給它喂食，它竟然沒有死。小烏龜有時候可能喝了太多的水，尿出來的尿竟然是從尾巴里尿出來的。
三年級烏龜篇十五
烏龜雖然沒有兔子跑得快，可它卻有一份我們平常人所沒有的“耐心”。烏龜，它有著一座堅硬的“房子”，遇到困難時可供它遮風擋雨。烏龜，是長壽的象征。我們希望有它一般的壽命與特征。
小時候，我特討厭“烏龜”這個詞，因為它走的總比別人慢一拍，而且身上總是背個又大又難看的.房子。直到后來老師給我們講了“烏龜和兔子賽跑”的故事，我才有點感受到，烏龜它雖然跑得慢，可它才不放棄，并努力地去追、去趕，后來成為冠軍，而我不就缺乏這種“精神”嗎？我落在了別人的后面，就自暴自棄，覺得自己追不上了。
后來，我又讀了一篇故事，才知道烏殼不是烏龜?shù)呢摀撬谋Ｗo房。狼要吃它，它躲進“房子”里就不怕咬；外面下雨，它縮進“房子”里就不會被淋；太陽太猛，它縮進“房子”里就不會被曬得滿頭大汗。而我們生活在現(xiàn)代中的人，明明有一座“保護房”卻偏偏要將它舍棄，一個人去接受日曬雨淋，到后來把自己弄得疲憊不堪。
人生中，并不是所有人都是十全十美，每人都有自己的缺點與優(yōu)點。關鍵是你怎么將自己的缺點變成優(yōu)點。有些人自作聰明，將自己原有的優(yōu)點舍去，換了一些自己用不上的“優(yōu)點”，到頭來弄得自己兩頭空。我們應該學習烏龜那種奮力向前的精神與明辨是非的能力。
三年級烏龜篇十六
兔子和烏龜科培教育代可可有一天，森林里下著傾盆大雨，足足維持了三天三夜，好不容易雨停，小兔子才高高興興的推開大門，拿著籃子向小烏龜家走去，就在這時，小兔子才發(fā)現(xiàn)它和小烏龜家中間有一條很寬的河流，小兔子就納悶了，這里有河流，那小動物怎么來往了，怎么辦了？小兔子絞盡腦汁想辦法。突然它靈機一動想到了一個辦法，它跑回家，拿出來工具。就在這時候，小烏龜慢慢地游了過來，問小兔子：“你在干什么呢？”小兔子說：“我想搭一座小橋?！睘觚斉e雙手支持，小烏龜說：“我來幫你吧”。“好呀”小兔子說，過了一段時間，橋搭好了，小熊和小猴一起過來，說：“真漂亮！”它倆高興跑到橋上活蹦亂跳。經過這一次的`經歷，小動物知道了，有問題，好好的想辦法。評語：你對故事的起因，經過，結果復述清楚，具體，還能在故事中學會點什么，真不錯！
三年級烏龜篇十七
今天，我在玩耍的時候，忽然發(fā)現(xiàn)有一只塑料的小箱子很適合做烏龜?shù)男录?，這只塑料小箱子是透明的，呈橢圓形，中間還有一個凹進去的小坑，我想正適合小烏龜玩耍，而且這個坑剛好夠它居住的。我覺得這個新家是一個很舒適的地方，我的小烏龜肯定會喜歡的。
我把窩拿過去，又跟烏龜說：“瞧！我給你找了個新居，你看，喜歡嗎？”烏龜好像聽懂了似的，它把頭仰了起來，朝我看了看，好像很期待住這個新窩，我想它肯定是迫不及待了。于是，我把它從老窩里拿出來，給它輕輕地放在新居里了，還給它放了些水，以便它渴了的時候可以喝水。起初，烏龜很開心，對這個新家充滿著好奇，它爬來爬去，特別的高興，還時不時的.東張西望?？墒?，沒過多久，它好像有點不高興了。原來，是它爬到了那個坑里了，它怎么也動彈不了了，這個坑對于它來說又小又窄，無論它怎么用力的想要爬出來，也爬不出來，它真的是生氣了！拼命地用腳往外爬。這個時候，它開始討厭這個新家了，臉上露出了不高興的神情。我看到它這幅痛苦的樣子，連忙把它弄出來，又放到原來的窩里去了。這時，它又重新開始爬來爬去的，臉上又露出了滿意的神情，把頭仰起來，看著我，好像在說：“謝謝！謝謝！小主人，你真理解我呀！”
這次烏龜搬家真是徒勞無功呀！我想，我以后一定要找個既舒適又安逸的家給烏龜住，到那個時候，我想它一定會高興的。
三年級烏龜篇十八
我家有只可愛的小烏龜。
它長著細長的.脖子，三角形的頭，橢圓形的小身子，它還有這四條帶有小疙瘩的腿和鋒利的指甲，身上還背著一個“小房子”，它的頭差不多每天都躲在“小房子”里，身后還拖著一條又細又長的小尾吧，一副惹人喜愛的樣子。
有一次晚上看到烏龜?shù)乃臈l腿伸得直直的，嚇了我一跳，我還以為烏龜死了，我一動它馬上把腿縮了回去，白天有的時候它伸著長長的脖子、瞪著小小的眼睛左右地看，一發(fā)現(xiàn)有動靜馬上縮到小房子里，他真不愧是縮頭烏龜呀！
它捕食的時候，先觀察“敵情”再用鼻子碰碰獵物，確定好了獵物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了獵物再慢慢的享受著美味。
真喜歡我的小烏龜！
三年級烏龜篇十九
我家這只烏龜花紋多，殼硬。我給它買了一個裝滿水和食物的玻璃巢。有一次，我想摸摸它的小爪子和小腦袋。它好像知道我想摸它，立刻縮回了殼。這時，媽媽叫我吃飯。我把烏龜放在床上。吃完之后，我立馬去看了。不過，你看。
還有一次，我想逗逗他。我用一小塊木頭輕輕敲了敲他的小腦袋。這時，他像一只殘忍而痛苦的老虎一樣看著我，好像要和我打架。我開心地笑了。晚上，我看不見他，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。終于在沙發(fā)下找到了他，很開心。
這只烏龜很可愛。我會好好照顧它的。我非常喜歡這只可愛的小烏龜。
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