每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問題，不僅限于我們目前正在處理的事情?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)盱`感。
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇一
董藝：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎來六月的時(shí)光黨世斌：我們的心像怒放的花朵。
程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃。
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽。
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌。
王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：”六一“兒童節(jié)。
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級(jí)八班，”慶六一“班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始。
第二章——文藝演出。
1劉洋：首先，請(qǐng)小小朗誦家：李欣，為我們帶來詩朗誦，大家歡迎。
2程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢。
程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學(xué)自編、自導(dǎo)、自排的呢！大家鼓掌歡迎。
3張輝：真好看呀，我都沒看夠呢。
黨世斌：你沒看夠嗎？下面，讓我?guī)瑢W(xué)們穿越歷史，去看一段歷史劇吧。
張輝：好呀好呀！是什么歷史劇。
黨世斌：是”荊軻刺秦王“。
劉洋：那可好看了！我們快去看吧。
4黨世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露兩手呢。
董藝：行啊，你要表演什么。
黨世斌：唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng)，我當(dāng)然唱嘍。
董藝：唱什么。
黨世斌：我和馬帥兩人要唱”中國少年“。
董藝：有請(qǐng)。
5王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演，我也想演個(gè)節(jié)目。
張輝：唱什么呀。
張輝：掌聲歡迎。
6黨世斌：大家聽過雙簧嗎。
黨世斌：嗯，不過今天，我們班的兩位小才女要現(xiàn)場為我們表演一個(gè)新雙簧，大家掌聲歡迎。
7董藝：這雙簧可真精彩啊！
程翔宇：是啊。董藝，你見過吉他嗎？
董藝：見過呀，不過是在電視里。
程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——?dú)g樂頌。
董藝：好呀，我們快去看吧。
劉洋：那不就是趙海成嘛！下面請(qǐng)欣賞由趙海成帶來的魔術(shù)。
10王子菡：趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀。
劉洋：是啊。下面請(qǐng)安丁霖同學(xué)為我們帶來一首歌曲”心術(shù)“。
王子菡：大家掌聲有請(qǐng)。
11程翔宇：誒，大家聽說過”三句半“嗎。
劉洋：沒聽說過呀，你給我們介紹介紹吧。
王子菡：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由3人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個(gè)字的半句，故稱”三句半“。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
劉洋：聽起來好像很精彩，今天誰給我們帶來這個(gè)精彩的節(jié)目呢。
程翔宇：當(dāng)然是我們班三個(gè)可愛的女生——周小雨王美玲董藝他們了。
第三章：結(jié)束語。
程翔宇：新世紀(jì)的太陽是我們的。
董藝：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
王子菡：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
張輝：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
劉洋：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
黨世斌：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
程翔宇：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
王子菡：快樂的日子總是那樣匆忙。
董藝：日照市新營小學(xué)五年級(jí)八班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇二
學(xué)校讓我們又度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。那么六一節(jié)。
廣播稿。
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,。
乙:大家中午好!
乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.
甲:你知道下周二是什么節(jié)日。
乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).
甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節(jié)日,快樂童年。
乙:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》。
甲:聽完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來"吧.
乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚.
甲:別急,聽我一一道來.
每當(dāng)"六一"國際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂.但是你是否知道這"六一"節(jié)的來歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命.
乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營.村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了.
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié).
乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定.
甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護(hù)兒童的權(quán)益.聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用.
乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.
甲:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧.新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長.
乙:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點(diǎn).
甲:說起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來聽一聽。
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)。
乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.
甲:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去.
乙:是啊,但結(jié)束的時(shí)間到了,我們只能向大家說再見了。
甲:好再見。
齊:祝大家節(jié)日快樂!
開播曲：(播放一段音樂---歡快曲子)。
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙:昨天，是六一國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的場景依然讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學(xué)校讓我們又度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放音樂蟲兒飛2分鐘)。
甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，聽了我們的介紹，你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。
甲：嗯，是的。在1920xx年，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。
(播放音樂《六一、六一、快樂的節(jié)日》)。
甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié)，那該多好啊!
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R(shí)百寶箱》欄目.。
甲：彈指一揮間。
乙：一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待。
甲：本周星期六我們又將迎來“六一”兒童節(jié)，由于“六一”兒童節(jié)這一天碰巧雙休日，因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。
乙：也許很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題一知半解，也許有的同學(xué)根本一無所知，下面就請(qǐng)同學(xué)們來聽聽我們的節(jié)日的來歷吧!
甲：1949年12月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議。會(huì)上，中國和世界各國勞動(dòng)?jì)D女代表，揭露了帝國主義和各國反動(dòng)派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。
乙：我國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)，與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”!
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好日!下面有小編整理的校園紅領(lǐng)巾。
廣播稿。
六一節(jié)，歡迎閱讀!
同學(xué)們，大家好!
今天是我們的節(jié)日——國際兒童節(jié)。國際兒童節(jié)是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。
每一年，我們都會(huì)和許多的節(jié)日相伴而過，唯有兒童節(jié)是真正屬于我們自己的節(jié)日。在這個(gè)快樂的日子里，首先送上我們的祝福，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。“六一”國際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。把每年的6月1日設(shè)定為國際兒童節(jié)是從1949年11月開始的。新中國在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆題寫了“慶祝兒童節(jié)”的祝詞。同學(xué)們，在節(jié)日的歡笑中，讓我們一起講文明，講禮儀，樹新風(fēng);讓我們一起誦讀經(jīng)典，徜徉于優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中，開闊了視野，讓沐浴著源遠(yuǎn)流長的文明之風(fēng)。同學(xué)們，在節(jié)日的喜慶中，讓我們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長，在爭做三好少年活動(dòng)中大顯身手。讓我們每個(gè)人都來珍惜幸福的時(shí)光，健美身心，全面發(fā)展，不辜負(fù)社會(huì)、老師和家長對(duì)我們的希望。同學(xué)們，在節(jié)日的快樂中，我們應(yīng)該意識(shí)到我們肩上沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚敲褡宓南Ｍ?。我們?yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠實(shí)守信、明理守法、勇于創(chuàng)新的祖國接班人。
同學(xué)們，在這個(gè)幸福的日子里，讓我們要用動(dòng)聽的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出勤奮和進(jìn)取。最后，再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、不斷進(jìn)步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里，再見!
六一是一個(gè)快樂的節(jié)日，也是孩子們的節(jié)日，我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放，
綻放出笑臉。好像啦啦隊(duì)在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時(shí)我不由自主的挑選了打槍這個(gè)游戲。在游戲中，我聚精會(huì)神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準(zhǔn)“三個(gè)點(diǎn)”按動(dòng)開關(guān)，發(fā)出子彈，結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚(yáng)。我想我就是小李廣花容了!
六一是兒童的節(jié)日，兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂!
[新年歌]。
初一早，初二巧，初三困到飽，初四頓頓飽，
初五隔開，初六挹肥，初七七元，初八原金，
初九天公生，初十有食食，十一請(qǐng)囝婿，
十二查某囝轉(zhuǎn)來拜，十三食泔糜仔配芥菜，
十四結(jié)登棚，十五上元瞑，十六拆燈棚。
送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!國旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，歌聲在校園里飛揚(yáng)。在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體輔導(dǎo)員、教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關(guān)心少年兒童健康成長，支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
少年兒童們，你們生長在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們?cè)诶锸看逍W(xué)愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長。里士村小學(xué)為你們的健康成長提供了，一流的辦學(xué)條件，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗少年朋友們，你們是祖國的未來，大禹的后代，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國接-班人，少年好學(xué)，必成大器，未來的世界屬于你們。
作為祖國花朵的培養(yǎng)者，我們牢記自己的職責(zé)，對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，我們要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員。隊(duì)員就是我們的資本，每一個(gè)輔導(dǎo)員都希望看到自己培養(yǎng)出的是一批高素質(zhì)的人才。作為一名稱職的輔導(dǎo)員我們將對(duì)全體隊(duì)員充滿愛心、耐心和誠心，記得一位著名的教育家說過：愛自己的孩子，是人;愛別人的孩子，是神。選擇了輔導(dǎo)員這一行，那么我們就要學(xué)著做“神”。對(duì)工作我們會(huì)有熱心和恒心，既然選擇了這份工作我們輔導(dǎo)員就會(huì)以極大的熱情去投入工作，一心撲在工作上，無論遇到什么困難，都要持之以恒，讓時(shí)間去證明一切。對(duì)自己更會(huì)有信心。工作不能怕字當(dāng)先，要增強(qiáng)自信心，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識(shí)豐富自己，不要怕工作中學(xué)生出問題，要有信心解決好發(fā)生的問題，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長，讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗤晟啤?/p>
最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛的少先隊(duì)員們表示節(jié)日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心，共同攜起手，用我們的愛，理性之光，呵護(hù)千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇四
乙:大家中午好!
乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.
甲:你知道下周二是什么節(jié)日。
乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).
甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節(jié)日,快樂童年。
乙:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》。
甲:聽完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來"吧.
乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚.
甲:別急,聽我一一道來.
每當(dāng)"六一"國際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂.但是你是否知道這"六一"節(jié)的來歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命.
乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營.村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了.
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié).
乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定.
甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護(hù)兒童的權(quán)益.聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用.
乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.
甲:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧.新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長.
乙:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點(diǎn).
甲:說起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來聽一聽。
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)。
乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.
甲:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去.
乙:是啊,但結(jié)束的時(shí)間到了,我們只能向大家說再見了。
甲:好再見。
齊:祝大家節(jié)日快樂!
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇五
合：大家上午好！
甲：我是主持人——馬英豪。
乙：我是主持人——崔宇辰。
甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊贰?/p>
乙：安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。所以，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
甲：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
乙：一、要時(shí)刻堅(jiān)持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)本事。
甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
乙：三、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)行動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
甲：四、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。
乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時(shí)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序，聽從值勤教師和路隊(duì)長的指揮。
乙：七、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
甲：八、要加強(qiáng)行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
乙：九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
甲：十、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫忙。
乙：安全重于泰山，期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全，做遵紀(jì)守法的模范！
甲：好了，時(shí)間過得真快，又要和您說再見了。
乙：期待著下次的相會(huì)，再見！
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇六
親愛的老師!同學(xué)們：
大家好!
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面了。下面是一周回顧：
2月17日：一年級(jí)13人二年級(jí)11人三年級(jí)14人四年級(jí)15人未佩戴紅領(lǐng)巾。
2月20日：一年級(jí)4人二年級(jí)8人三年級(jí)10人四年級(jí)7未佩戴紅領(lǐng)巾。
2月21日：一年級(jí)9二年級(jí)7三年級(jí)5四年級(jí)10人未佩戴紅領(lǐng)巾。
2月22日：一年級(jí)5二年級(jí)1人三年級(jí)3四年級(jí)7未佩戴紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)各班班主任繼續(xù)教育，謝謝!
本周大事記有：
學(xué)校親情文化節(jié)正式開幕!我們將一同迎來豐富多彩的活動(dòng)。你準(zhǔn)備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學(xué)校發(fā)的活動(dòng)單，看看哪些是你的拿手好戲。本次的活動(dòng)內(nèi)容非常多，有辯論賽、有制作親情卡或手抄報(bào)，有以畫、詩、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等，大家還猶豫什么呢，快快準(zhǔn)備起來吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦!
童眼看世界：
開卷，未必有益。
人們都常說：“開卷有益。”我卻想跟大家說：“開卷，未必都有益!就算不是壞書，是好書，選了不適合自己的書，讀了還是會(huì)有害處的!”
讀書，可以豐富知識(shí)，開拓視野，磨煉品格，讓我的文章寫得更好。所以，書籍是全世界的營養(yǎng)品。雖然書本是如此多嬌，引得無數(shù)英雄競折腰，拜倒在“書”這位“美女”的石榴裙下，但有時(shí)這位智慧的“美女”，也會(huì)變?yōu)樯咝?，所以，我們要提防這多變的“美女”，吸收它的智慧的同時(shí)，也要趕走它壞的一面!
開卷未必有益，有選擇地讀書，就能讓它幫我們打開成功之門。
本周推薦書目：《猜猜我有多愛你》。
《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最終兩只兔子都獲勝了。整個(gè)作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡的。
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇七
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——張宵曼。
甲：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，1963年的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下頭，就讓我們先來回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛，又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)號(hào)召動(dòng)員大生產(chǎn)，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情景下，他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，可是他永遠(yuǎn)留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息、舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都進(jìn)取地參與進(jìn)來了。
甲：在我們學(xué)校里，總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué)；大掃除的時(shí)候，同學(xué)們都不怕苦、不怕累，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，在我們振華小學(xué)的學(xué)校里，每一個(gè)同學(xué)都以自我的行動(dòng)、自我的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。
乙：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實(shí)的心，幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙的人，為他人、為團(tuán)體做一些力所能及的事。
甲：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水僅有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人僅有把自我融入團(tuán)體，才有力量。”讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對(duì)人民無比忠誠，學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情，學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義國家多做奉獻(xiàn)。
合：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長……。
甲：雷鋒的一生永不停息的，是全心全意地為他人做事。同學(xué)們，我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣，讓他的精神永駐心間！
甲：三月春風(fēng)暖，三月陽光魅，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來，做歡樂的小雷鋒！
甲：今日的廣播到此結(jié)束，多謝大家的收聽。
乙：期待著下次的相會(huì)，再見！
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇八
甲：老師們、同學(xué)們，我是主持人孫。
乙：老師們、同學(xué)們：我是主持人孫。
合：大家早上好!
乙:同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。
乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會(huì)忘記他們!
甲：4月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動(dòng)人的傳說。下面就讓我們選一個(gè)來講講吧。
乙:春秋時(shí)代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。
甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺湎?，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。
乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié);“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請(qǐng)聽一首詩歌《清明》。
甲：
只有這個(gè)日子。
我們才能走進(jìn)歷史。
和故人相逢。
故人的身軀是一座碑。
刻下了世紀(jì)的滄桑。
我們的語言是淚。
包含著古人的辛酸。
碑與淚淚與碑。
一代又一代地變換。
故人的血液是一條河。
流淌著世紀(jì)的輝煌。
我們的語言是一首歌。
唱出了故人的悲壯。
河與歌歌與河。
一代又一代的流傳。
只有這個(gè)日子。
淚，才流成了一條長河。
歌，才唱成了一座豐碑。
乙：接下來我們解讀《三字經(jīng)》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)就會(huì)永保祥和，所以每個(gè)人都應(yīng)遵守，不可怠慢疏忽。
甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
乙：怎么樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。(女)今天的內(nèi)容到此結(jié)束，謝謝您的收聽。
乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。
甲：再見。
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇九
合：大家下午好。
甲：我是五班播音員朱韻祺。
乙：我是五班播音員黎晟達(dá)。
甲：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報(bào)”。
乙：本周恰逢11月底，12月初，同學(xué)們通過一個(gè)月的努力又積累了許多語文獎(jiǎng)?wù)?，紛紛兌換了心愛的課外書。
甲：12月2日上午，我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領(lǐng)學(xué)生代表赴光明小學(xué)參加光明新區(qū)第八屆科技節(jié)布展。我校展區(qū)展覽了李松蓢小學(xué)第六屆科技節(jié)作品，迎來了新區(qū)許多同學(xué)的參觀。
乙：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。
甲：本期為大家?guī)淼氖莵碜晕灏嘀祉嶌魍瑢W(xué)的作品《天啦，我贏了》。
天啦，我贏了。
我在班上，乒乓球“數(shù)一數(shù)二”的，可是今天，我卻贏了。
下午，我的一些“乒乓球”同學(xué)和我一起去水泥臺(tái)打球。女生3人一隊(duì)，男生3人一隊(duì)。
我是第二個(gè)出場的菜鳥，第一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，第三個(gè)是衛(wèi)生委員。我們大家開戰(zhàn)了，女方率先發(fā)球，俗話說“女士優(yōu)先，男士靠邊?！编?，球飛到男方桌上，男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來，一個(gè)不小心打過去了。嘿嘿，男方?jīng)]接到，我們僥幸得了一分。“到我們隊(duì)的英代了。”生活委員說。
我登場了，女方戰(zhàn)友們給我鼓勵(lì)，像跟我說：“加油，你能成功的。這次到男方先發(fā)球。哎呀!炫球，怎么辦?我頓時(shí)心里慌了。有了，閉上我小小的眼兒，輕輕地拍過去。我……我輸了，我有點(diǎn)兒傷心……可是我的戰(zhàn)友又把她的命給這個(gè)傷心的我了，我對(duì)她說：“謝謝，這次我一定會(huì)加油的。”
我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰(zhàn)場上，我放下狠話：“你們這群高手，我一定會(huì)贏的。”我用新學(xué)的招式跟他們打起來，我的“國產(chǎn)444星極槍”發(fā)出了一個(gè)很快的球，猶如閃電一般，呼嘯的風(fēng)一樣劃了過去，我這發(fā)出的“子彈”果然不負(fù)眾望。當(dāng)時(shí)我興奮地喊了一聲：“天啦，我贏了?！钡桨嗌喜锁B我又大聲呼喊：“我贏了，天啦，我贏了!”
這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”
“天啦，我贏了!”
乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。
《城南舊事》好書推薦。
大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》?！冻悄吓f事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，也可視作她的代表作?！冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”，八十年代還被拍成了電影，還獲得了“中國電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代又一代人。
在書中，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過主角小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真自然，道盡人世復(fù)雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)出一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中散發(fā)出一股濃濃的詩意。結(jié)尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結(jié)束，讓你還想繼續(xù)閱讀林海音其他著作。
《城南舊事》有多篇文章入選我們小學(xué)語文教材。這本書值得我們小學(xué)生去細(xì)細(xì)品讀!
甲：時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙：轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。
合：再見!
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十
男：留住一絲秋風(fēng)，播撒出期望的明天。
女：付出一份真誠，打造愛的世界。
男：敬愛的教師。
女：親愛的同學(xué)。
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
男：我是主持人——馬英豪。
女：我是主持人——崔宇辰。
合：大家上午好!
男：金秋十月，是我們祖國媽媽的生日，在那里，讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨舐暦鸥琛?/p>
合：祖國啊，母親！愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、禮貌、富強(qiáng)！
男：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣。
女：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
男：奔騰不息的黃河是她的血脈。
女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
合：這就是我們的祖國——中國!
男：請(qǐng)聽詩朗誦《我愛你——祖國母親》。
（女）我愛你——祖國母親！
是您賜予了我們炎黃子孫的生命！
讓我們世世代代屹立在世界的東方！
（男）我愛你——祖國母親！
是您給予我們地大物博的環(huán)境！
讓我們子子孫孫為之而自豪！
(女)我愛你——祖國母親！
是您不畏艱辛萬苦，經(jīng)歷上下五千年！
讓中華民族迎來了新時(shí)代。
（男）我愛你——祖國母親！
我為你自豪！我為你驕傲！
我將用我的雙手將您建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
女：慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)的興奮又躍上了我們的心頭。
男：建隊(duì)節(jié)（10月13日）是我們少先隊(duì)自我的節(jié)日，在其來臨之際，我們要號(hào)召大家為其添磚加瓦，為學(xué)校、為教師、為同學(xué)、為家長、做一件有意義的事，并把這一有意義的事記錄下來，期望同學(xué)們的行動(dòng)讓本次的建隊(duì)日更有意義.
合：最終讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一
（合）：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，本周是這學(xué)期的第十四周，我是來自五三中隊(duì)的宋凡修，我是陳玉欣。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是：增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
（合）：今天我們生活在幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)代。但為了明天，為了未來，我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長，只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。大家下午好！讓我們一起走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播站：增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣甲：那么，我們小學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？下面就讓我們一起來告訴大家吧：
乙：保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時(shí)間，起居定時(shí)有規(guī)律。
甲：均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，在日常生活中應(yīng)定量用餐，早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有有了良好的身體，才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。
乙：要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙，在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理，盡快解脫出來。
進(jìn)教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么？道理都懂，做到就困難了。良好的生活習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
乙：我們是學(xué)生，當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知，有的同學(xué)躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視，有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對(duì)我們的眼睛非常有害。
（合）：同學(xué)們，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)學(xué)生是明天的社會(huì)棟梁，讓我們攜起手來，共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境，為我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（合）：相聚的時(shí)光總是那么短暫，短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)眼過去了，同學(xué)們，老師們，感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束了，下周同一時(shí)間再見。
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二
梁忠射：老師們，同學(xué)們，早上好！
何麗萍：在這氣候多變的春夏交際，我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下燦爛開放。
鶯歌燕舞
何麗萍：節(jié)目順序是――
1、器樂演奏（六甲錢伊利等小提琴
六乙汪朝霞等豎笛）
四甲陳雙藝等古箏）
2、知識(shí)積累音樂知識(shí)知多少
3、習(xí)作天地最快樂的一天（三四年級(jí)）
4、音樂知識(shí)搶答（就是剛剛在第2個(gè)欄目中講過的。）
5、超級(jí)女生演唱會(huì)（各班女生）
四、具體節(jié)目：
1、器樂演奏
吳啟男：我們學(xué)?？墒侨瞬泡叧鲅?，這樣的時(shí)刻自然少不了小提琴天使――錢伊利同學(xué)的參與，讓我們用掌聲歡迎她。
陳雙藝：好了，我是初學(xué)者，彈得不好請(qǐng)多多包涵。
2、知識(shí)積累
何麗萍：歡樂的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，好了，我們是不是該學(xué)一點(diǎn)知識(shí)了。注意聽哦，這些知識(shí)我們?cè)诤竺娴墓?jié)目中要進(jìn)行搶答比賽的！
吳啟男：首先給大家講講音樂語言:
作曲家創(chuàng)作樂曲，也象文學(xué)家寫詩歌、小說一樣，有一套表情達(dá)意的體系，那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過多種要素才能表現(xiàn)出來。
何佳瑜：我說說著名作曲家－－
何麗萍：大家了解什么叫管弦樂嗎？
形象的說就是從管子里發(fā)出的音樂叫管樂。嚴(yán)格的說就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來的樂器叫管樂器，從管樂器里奏出來的音樂叫管樂。西洋管樂器主要指大號(hào)、長號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)、次中音號(hào)、黑管、長笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂器奏出來得音樂叫西洋樂。也叫管樂。
顧微波：我來介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三
合親愛的老師、隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
乙：這個(gè)嘛，略知道一點(diǎn)點(diǎn)，還希望你給我們大家講講。
甲：好吧，我就把我搜集的一些有關(guān)諾貝爾獎(jiǎng)的資料和大家一起分享，希望我們呢大家通過刻苦學(xué)習(xí)也可以拿下諾貝爾獎(jiǎng)。
甲：諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名的化學(xué)家、硝x甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I(xiàn)的人，1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎(jiǎng)包括金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?、證書和獎(jiǎng)金。1968年，瑞典國家銀行在成立三百周年之際，捐出大額資金給諾貝爾基金，增設(shè)“瑞典國家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”，1969年首次頒發(fā)，人們習(xí)慣上稱這個(gè)額外的獎(jiǎng)項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
甲：你說得非常正確。接下來，我給你講講諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金。諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金總是以瑞典的貨幣瑞典克朗頒發(fā)，每年的獎(jiǎng)金金額視諾貝爾基金的投資收益而定，1901年第一次頒獎(jiǎng)的時(shí)候，每單項(xiàng)的獎(jiǎng)金為15萬瑞典克朗，當(dāng)時(shí)相當(dāng)于瑞典一個(gè)教授工作20年的薪金。1980年，諾貝爾獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng)金達(dá)到100萬瑞典克朗，1991年為600萬瑞典克朗，1992年為650萬瑞典克朗，1993年為670萬瑞典克朗，20xx年單項(xiàng)獎(jiǎng)金達(dá)到了900萬瑞典克朗（當(dāng)時(shí)約折合100萬美元）。從20xx年到20xx年，單項(xiàng)獎(jiǎng)金均為1000萬瑞典克朗（在20xx年，折合約145萬美元）。 金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)录s重270克，內(nèi)含黃金，獎(jiǎng)?wù)轮睆郊s為6.5厘米，正面是諾貝爾的浮雕像。不同獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)?wù)碌谋趁鎴D案不同，每份獲獎(jiǎng)證書的設(shè)計(jì)和詞句都不一樣。頒獎(jiǎng)儀式隆重而簡樸，每年出席的人數(shù)限于1500人到1800人；男士必須穿燕尾服或民族服裝，女士要穿莊重的晚禮服；儀式中的所用白花和黃花必須從意大利小鎮(zhèn)圣莫雷（諾貝爾逝世的地方）空運(yùn)而來。
乙：看來你搜集的有關(guān)諾貝爾獎(jiǎng)的信息還是挺全的嘛，我真是學(xué)到了不少的東西呀！
甲：接下來，我再給你講講諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)選流程。
乙：好，洗耳恭聽！
甲：根據(jù)諾貝爾遺囑，在評(píng)選的整個(gè)過程中，獲獎(jiǎng)人不受任何國籍、民族、意識(shí)形態(tài)和宗教信仰的影響，評(píng)選的唯一標(biāo)準(zhǔn)是成就的大小。 遵照諾貝爾遺囑，物理獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)由瑞典皇家科學(xué)院評(píng)定，生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由瑞典皇家卡羅林醫(yī)學(xué)院評(píng)定，文學(xué)獎(jiǎng)由瑞典文學(xué)院評(píng)定，和平獎(jiǎng)由挪威議會(huì)選出。經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)委托瑞典皇家科學(xué)院評(píng)定。每個(gè)授獎(jiǎng)單位設(shè)有一個(gè)由5人組成的諾貝爾委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選工作，該委員會(huì)三年一屆。其評(píng)選過程為：
——每年9月至次年1月31日，接受各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)推薦的候選人。通常每年推薦的候選人有1000—20xx人。
——具有推薦候選人資格的有：先前的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)委員、特別指定的大學(xué)教授、諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)特邀教授、作家協(xié)會(huì)主席（文學(xué)獎(jiǎng)）、國際性會(huì)議和組織（和平獎(jiǎng)）。
——不得毛遂自薦。
——瑞典政府和挪威政府無權(quán)干涉諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)選。
——2月1日起，各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)對(duì)推薦的候選人進(jìn)行篩選、審定，工作情況嚴(yán)加保密。
——10月中旬，公布各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者名單。
——12月10日是諾貝爾逝世紀(jì)念日，這天在斯德哥爾摩和奧斯陸分別隆重舉行諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)儀式，瑞典國王及王后出席并授獎(jiǎng)。
諾貝爾獎(jiǎng)沒有數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，流傳最廣的傳說是因?yàn)樗那槿撕鸵粋€(gè)數(shù)學(xué)家在一起了。不過這只是一個(gè)傳說，實(shí)際上諾貝爾認(rèn)為應(yīng)該把獎(jiǎng)授予在實(shí)際應(yīng)用上能造福于人類的杰出人物，而不是數(shù)學(xué)這種比較抽象的事理。
1931年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)和1961年的諾貝爾和平獎(jiǎng)都曾頒發(fā)給已去世的人。1974年開始，諾貝爾基金會(huì)規(guī)定，諾貝爾獎(jiǎng)原則上不能授予已去世的人。與許多電影獎(jiǎng)項(xiàng)及文學(xué)大獎(jiǎng)不同，諾貝爾獎(jiǎng)遵循的原則是，除了公布最終獲獎(jiǎng)?wù)咄猓蜻x人的名單都不對(duì)外公開，并設(shè)置了50年的保密期。因此，對(duì)于每年可能出現(xiàn)的各種傳說，說某人獲得提名成為諾貝爾獎(jiǎng)候選人，其真實(shí)性必須50年后才能得到驗(yàn)證。
乙：通過你今天的講解，我對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)?wù)媸怯辛撕芏嗟牧私?。謝謝你！我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，爭取也能有機(jī)會(huì)被諾貝爾獎(jiǎng)提名。
甲：加油！
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就要結(jié)束了，在節(jié)目的最后給大家送上一首好聽的歌曲，希望大家能夠伴著美妙的音樂愉快地投入學(xué)習(xí)中。再見！
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四
合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！
乙：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx。
乙：今天我們給大家?guī)淼氖顷P(guān)于學(xué)校禮儀話題，學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。
甲：學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。
乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合理；適時(shí)；整潔；大方；講究場合。
乙：3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
甲：4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
乙：5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！再見！
乙：再見！
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五
乙:青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)。青春像馬,勇往直前
丙:青春像航船,乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影
甲:青春,是花季雨季下的熱情奔放
乙:青春,有著五彩的隨想。青春的歌謠最動(dòng)聽
丙:各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目,我是xx,我是xx。
校園快遞
關(guān)注校園生活，反映校園動(dòng)態(tài)，讓我們一起步入校園快遞。
文學(xué)樂園
在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“文學(xué)樂園”欄目又跟您見面了。
開心樂園
文學(xué)午茶
草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散。時(shí)間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時(shí)候了，希望大家能夠繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我們明天再見！
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六
甲：同學(xué)們，在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來了不同尋常的一周――全國普通話推廣周。
乙：每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十二屆推普周，本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。
甲：語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要?/p>
乙：普通話是全國的通用語言，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。
甲：作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近!
乙：普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。
甲：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。
乙：此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)祖國和民族深厚的感情!
甲：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位――它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。
乙：普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!
甲：同學(xué)們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
乙：“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!
甲：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。
乙：節(jié)目最后，友情提醒大家：周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會(huì)活動(dòng)，評(píng)選出班級(jí)“推普小明星”一名，擔(dān)任班級(jí)普通話推廣者和監(jiān)督員。期末，大隊(duì)部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級(jí)普通話水平考核結(jié)果，評(píng)選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。咱們下個(gè)星期三早上再見。
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十七
甲：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周4的午間！
二、《新聞直播車》
乙：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心，“新聞直播車”期待你的關(guān)注?。ㄒ魳贰栋材莸南删场罚?/p>
甲：據(jù)日本共同社4月8日?qǐng)?bào)道，日本高知縣政府的南海地震對(duì)策在研究特別委員會(huì)日前公布，擬在沿岸地區(qū)建造地下避難所以躲避海嘯。
乙：記者8日從中國第28次南極考察新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，中國真正意義上用于極地科考的破冰船有望于2014年下水服役，由此將改變中國極地科考依賴“雪龍?zhí)枴眴伪鲬?zhàn)的現(xiàn)狀。
甲：在巴基斯坦北部7日發(fā)生雪崩導(dǎo)致135人被埋后，該國救援人員8日仍在全力搜救，不過迄今尚未找到任何受困人員。
乙：4月份，我校開展了“最深切緬懷月”的系列活動(dòng)。各班積極召開了“最深切的緬懷”為主題的班隊(duì)課，五年級(jí)全體學(xué)生還到新廟前李懷成、傅永先烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)。之后還將開展網(wǎng)上祭英烈留言及繪畫、手抄報(bào)、演講比賽等。
甲：本周三下午，以605班同學(xué)及老師為代表，前往為老服務(wù)中心進(jìn)行慰問活動(dòng)，帶去了精彩的表演，送出了師生們的片片心意！
乙：周三、周四兩天，我校組織了1—6年級(jí)同學(xué)前往杭州?；市巧鷳B(tài)樂園及紹興吼山、少兒公園外出實(shí)踐活動(dòng)。
（音樂《安妮的仙境》）
三、《校園七彩樹》
甲：接下來我們要和大家一起進(jìn)入《校園七彩樹》！說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。看看今天又有哪些同學(xué)用手中的筆為七彩樹增添了亮麗的一筆?。ㄒ魳贰稉碛小罚?/p>
乙：
甲：
乙：
（音樂《擁有》）
四、書香彌漫
甲：書是一把鑰匙，打開智慧的大門；書是一位老師，為我們指點(diǎn)迷津；書是一首歌曲，讓我們的生活快樂無比；書是一位朋友，在寂寞的時(shí)候陪伴著我們。
乙：，你說的沒錯(cuò)，今天我們書香彌漫欄目中，要給大家的書是有關(guān)雷鋒的故事，說起雷鋒可是家遇戶小，下面請(qǐng)讓我們來聽聽宋李心兒寫的雷鋒的故事讀后感。（讀作文）
甲：雷鋒可真棒不僅好事做的多，連書也喜愛看，以后我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)
乙：同學(xué)們，快去找找我們身邊的雷鋒吧。（音樂）
五、佳片共賞
（音樂《那些花兒》）
甲：四月，你用如今幸福的語言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，在我們的心靈里，扣響歷史的回音。
乙：四月，你大步流星走過來，帶來一種凝重的懷念。
甲：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們，你的精神，你的風(fēng)采。
我們的生活中，記憶著當(dāng)年的英雄業(yè)績。
乙：啊！四月！歌唱著英雄的精神，傳誦著革命的故事，也訴說著今天的幸福！
甲：本期的“佳片共賞”欄目為大家推薦的電影是《小兵張嘎》和《雞毛信》，讓我們一起走近熒幕上的抗日小英雄，一起緬懷曾經(jīng)的歲月。
（音樂《那些花兒》）
甲：銀幕上的抗日小英雄―――張嘎
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇以及救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長的過程。這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫，真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。
乙：送雞毛信的抗日小英雄―――海娃
《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，是新中國在國際上獲獎(jiǎng)的第一部兒童故事片。
（音樂《那些花兒》）
結(jié)束語
甲：每一次相聚都是那么短暫
乙：每一次懷想都是那么香甜
甲：：很快，又要說再見了，我可真舍不得
合：同學(xué)們，老師們，感謝您的收聽。本次播音到此結(jié)束！
乙：本次播音：
甲：本次組稿：沈涵、程夢(mèng)嬌。
六一節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十八
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔xx
乙：我是主持人——張xx
甲：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，1963年的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛，又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)號(hào)召動(dòng)員大生產(chǎn)，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，可是他永遠(yuǎn)留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息、舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都進(jìn)積極地參與進(jìn)來了。
甲：在我們學(xué)校里，總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué)；大掃除的時(shí)候，同學(xué)們都不怕苦、不怕累，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，在我們振華小學(xué)的學(xué)校里，每一個(gè)同學(xué)都以自我的行動(dòng)、自我的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。
乙：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實(shí)的心，幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙的人，為他人、為團(tuán)體做一些力所能及的事。
甲：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水僅有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人僅有把自我融入團(tuán)體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對(duì)人民無比忠誠，學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情，學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?！睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會(huì)主義國家多做奉獻(xiàn)。
合：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長……
甲：雷鋒的一生永不停息的，是全心全意地為他人做事。同學(xué)們，我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣，讓他的精神永駐心間！
甲：三月春風(fēng)暖，三月陽光魅，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來，做歡樂的小雷鋒！
甲：今日的廣播到此結(jié)束，多謝大家的收聽。
乙：期待著下次的相會(huì)，再見！
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