小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 15:20:16
小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-09 15:20:16     小編:紙韻

寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足,并且找到改進(jìn)的方向??偨Y(jié)時(shí)要將重點(diǎn)放在所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)上,以鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇一

火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。下面是小編精心整理的小學(xué)生防災(zāi)。

廣播稿。

希望能給大家?guī)?lái)幫助!

【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

【甲】我是四(2)中隊(duì)的錢昕瑤。

【乙】我是四(1)中隊(duì)的朱中意。

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。

音樂(lè)《校園芳草地》。

【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當(dāng)然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日,我們學(xué)校也將開(kāi)展一些消防安全教育活動(dòng),接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

音樂(lè)《生活小百科》。

【甲】朱中意,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來(lái),降低姿勢(shì),以減少吸入濃煙。

【甲】第二,到了沒(méi)有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過(guò)火焰區(qū),以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。

【乙】第五,火災(zāi)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠,說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂,想聽(tīng)嗎?

【乙】當(dāng)然想聽(tīng)。

【甲】讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn),家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

祖國(guó)花朵真可愛(ài),校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開(kāi)窗。

消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)!

【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?

【乙】方式有很多啊!

你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!

【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說(shuō)的真好!

【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?

【乙】你問(wèn)的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆!

【甲】沒(méi)錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定”。

【乙】錢昕瑤,你說(shuō)如果家住在高樓里的人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來(lái)難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來(lái)是這樣啊!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!

【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?

【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!

音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》。

【甲】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】我是本期播音員朱中意。

【齊】我們下次再會(huì)。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。

同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國(guó),“防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬(wàn)不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

女:敬愛(ài)的老師們!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家中午好!未來(lái)三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!

女:我是播音員xxx。

男:我是播音員xxx。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女:當(dāng)然知道,11月9日,是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由來(lái)嗎?

女:說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起,開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警是最要緊的。

女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。

女:那我來(lái)考考你怎么樣?

男:沒(méi)問(wèn)題,盡管出題。

女:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。

男:正常。

女:答對(duì)了,請(qǐng)聽(tīng)第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

女:不錯(cuò),第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

男:對(duì)準(zhǔn)根部噴射。

女:答對(duì)了。第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。

男:這個(gè)嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

女:看來(lái)你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí),應(yīng)該怎樣求救?

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇二

活動(dòng)從5月3日開(kāi)始,期間共發(fā)放《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》《四川省防震減災(zāi)條例》《防震減災(zāi)知識(shí)讀本》《九寨溝縣農(nóng)村民居抗震設(shè)防指導(dǎo)手冊(cè)》《地震救災(zāi)搶險(xiǎn)指導(dǎo)手冊(cè)》等各類宣傳資料、畫冊(cè)3000余份。

據(jù)了解,下一步,該局還將繼續(xù)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、寺廟、礦山、十字街口開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳工作。通過(guò)宣傳,進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),提高公眾防震減災(zāi)意識(shí),提升九寨溝縣全民防震減災(zāi)能力。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇三

敬愛(ài)的老師們:

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家中午好!未來(lái)三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!

女:我是播音員

男:我是播音員。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。

男:,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女:當(dāng)然知道,11月9日,是全國(guó)的'“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由來(lái)嗎?

女:說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起,開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警是最要緊的。

女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩?,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。

女:那我來(lái)考考你怎么樣?

男:沒(méi)問(wèn)題,盡管出題。

女:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。

男:正常

女:答對(duì)了,請(qǐng)聽(tīng)第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

女:不錯(cuò),第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

男:對(duì)準(zhǔn)根部噴射。

女:答對(duì)了。第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。

男:這個(gè)嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

女:看來(lái)你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí),應(yīng)該怎樣求救?

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇四

5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,近日,臨漳縣各學(xué)校積極開(kāi)展系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。

該縣第五小學(xué)緊緊圍繞防災(zāi)減災(zāi)和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法,堅(jiān)持預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針,利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、手抄報(bào)向廣大師生宣傳防震知識(shí)和自救自護(hù)的`常識(shí)。利用主題班會(huì)課時(shí)間集中播放防震知識(shí)宣傳片,讓學(xué)生對(duì)地震的緣由、前兆、如何避險(xiǎn)自救有了較深的了解。

并開(kāi)展逃生演練,讓師生掌握逃生避險(xiǎn)基本技能,提升緊急情況下自救互救能力。

學(xué)校還集中組織開(kāi)展校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng),對(duì)校內(nèi)樹(shù)木、避雷、用水用電等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實(shí)責(zé)任人和完成時(shí)限,最大限度減少災(zāi)害可能造成的危害。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇五

5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為貫徹落實(shí)“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”的活動(dòng)主題,增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),xx小學(xué)充分挖掘教育資源,開(kāi)展了一宣、二學(xué)、三體驗(yàn)的系列宣傳教育活動(dòng),主要活動(dòng)總結(jié)如下:

一宣,主題教育活動(dòng)期間,學(xué)校電子大屏幕循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳語(yǔ),提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

二學(xué),開(kāi)展了“關(guān)注消防安全至上”為主題的.升旗儀式,提升了學(xué)生安全防范技能,提高了學(xué)生的安全意識(shí)。班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育,老師和孩子們共同學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)系列知識(shí)。

三體驗(yàn),利用學(xué)校公共安全體驗(yàn)教室的專業(yè)設(shè)備,在動(dòng)手操作中讓學(xué)生對(duì)火災(zāi)避險(xiǎn)、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗(yàn)和感受。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇六

今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,汶川、玉樹(shù)、雅安地震的`巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力,我們堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)上級(jí)要求,我校在5月6日對(duì)全校學(xué)生通過(guò)多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳,開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時(shí)刻繃緊安全的弦,確保學(xué)生生命安全,現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開(kāi)展情況,校長(zhǎng)**任總負(fù)責(zé)并在教師例會(huì)上作了動(dòng)員講話,**副校長(zhǎng)具體安排,政教處具體負(fù)責(zé),結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。

2、5月6日早上國(guó)旗下講話,楊校長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動(dòng)員會(huì),使全體師生進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,近年來(lái),隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識(shí)到開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺(jué)參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。

3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校書寫了“防災(zāi)減災(zāi),重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長(zhǎng)”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ),組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報(bào),高年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào),營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

4、認(rèn)真開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。周一至周三下午第一節(jié)課各班對(duì)全體學(xué)生分批次進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,通過(guò)傳播避災(zāi)自救能力,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

6、深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午,我校組織相關(guān)人員對(duì)校舍、正在建設(shè)中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查,對(duì)學(xué)生提出要求,在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

7、夏季來(lái)臨,預(yù)防食物中毒也成為重中之重,我們針對(duì)飲食衛(wèi)生,要求學(xué)生勤洗手,不動(dòng)臟東西,不吃“三無(wú)食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了實(shí)處。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

【甲】我是四(2)中隊(duì)的錢昕瑤

【乙】我是四(1)中隊(duì)的朱中意

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。

音樂(lè)《校園芳草地》

【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當(dāng)然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日,我們學(xué)校也將開(kāi)展一些消防安全教育活動(dòng),接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

音樂(lè)《生活小百科》

【甲】朱中意,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來(lái),降低姿勢(shì),以減少吸入濃煙。

【甲】第二,到了沒(méi)有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過(guò)火焰區(qū),以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。

【乙】第五,火災(zāi)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠,說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂,想聽(tīng)嗎?

【乙】當(dāng)然想聽(tīng)。

【甲】讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn),家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

祖國(guó)花朵真可愛(ài),校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開(kāi)窗。

消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)!

【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?

【乙】方式有很多啊!

你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!

【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說(shuō)的真好!

【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?

【乙】你問(wèn)的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的'后果。

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆!

【甲】沒(méi)錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定”。

【乙】錢昕瑤,你說(shuō)如果家住在高樓里的人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來(lái)難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來(lái)是這樣啊!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!

【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?

【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!

音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】我是本期播音員朱中意。

【齊】我們下次再會(huì)。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇八

今年的10月13日是第xx個(gè)國(guó)際減災(zāi)日,主題是“構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)適應(yīng)性和抗災(zāi)力”。為了增強(qiáng)校園自然災(zāi)害防治水平,全面提升師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識(shí),提高師生員工應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,建造平安校園。xxx市xxx小學(xué)開(kāi)展了“國(guó)際減災(zāi)日”主題教育活動(dòng),進(jìn)行了各種形式的宣傳教育。

學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)、電子顯示屏、校廣播站等載體向?qū)W生們普及防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)并介紹在遭遇地震、臺(tái)風(fēng)、洪水時(shí)如何緊急避險(xiǎn)。不僅提高了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的普及率和知曉率,也增強(qiáng)了全校師生減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

防險(xiǎn)之心不可無(wú)”。各班在班主任老師的帶領(lǐng)下,了解一些簡(jiǎn)單的`安全常識(shí)。通過(guò)視頻、圖片等,讓學(xué)生掌握一些遇到災(zāi)難能及時(shí)處理,有一定應(yīng)變能力。未雨綢繆,為生命買一份保險(xiǎn)。

本次“國(guó)際減災(zāi)日”主題活動(dòng),不僅增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了自救逃生能力,更是強(qiáng)化了全體師生“預(yù)防為主,安全第一”的意識(shí),并從中懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我校將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化,豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,擴(kuò)大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓興小的孩子們安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇九

為增強(qiáng)師生安全防范的意識(shí),提高師生遭遇緊急突發(fā)事件的應(yīng)急能力和逃生自救能力,我校于xx月xx日上午,組織全校師生進(jìn)行地震消防應(yīng)急演練。

在演練前,我校已制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃和周全的疏散撤離線路,對(duì)教職工進(jìn)行了明確的分工,各班班主任也利用班會(huì)課給同學(xué)們提前講解了地震的危害以及如何逃生的相關(guān)知識(shí)。

隨著警報(bào)聲的響起,地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們?cè)诼?tīng)到警報(bào)后立刻尋找”安全三角區(qū)“,身體蹲下、雙手護(hù)頭,進(jìn)行躲避。

學(xué)校各處組織活動(dòng)的老師指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn),在老師們的帶領(lǐng)下,同學(xué)們彎腰護(hù)頭,沉著冷靜,迅速且有序地按照指定線路撤離到廣場(chǎng)上。

隨后,各班安全員立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),以確保所有學(xué)生無(wú)一疏漏都到達(dá)廣場(chǎng)。

全體同學(xué)聚精會(huì)神地聆聽(tīng)消防員對(duì)相關(guān)消防安全知識(shí)的.科普,學(xué)習(xí)了滅火器的正確使用方法,并邀請(qǐng)每個(gè)班的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)使用滅火器滅火。

雖然演練結(jié)束了,但是安全工作永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。本次地震消防應(yīng)急演練活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步強(qiáng)化了我校全體師生的安全防范意識(shí),大大增強(qiáng)了師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,讓師生真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。為營(yíng)造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)形成了人人重視、人人宣傳消防安全的良好氛圍。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十

女:敬愛(ài)的老師們!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家中午好!未來(lái)三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!

女:我是播音員xxx

男:我是播音員xxx。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女:當(dāng)然知道,11月9日,是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由來(lái)嗎?

女:說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起,開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

男:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警是最要緊的。

女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩?,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。

女:那我來(lái)考考你怎么樣?

男:沒(méi)問(wèn)題,盡管出題。

女:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。

男:正常

女:答對(duì)了,請(qǐng)聽(tīng)第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

女:不錯(cuò),第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

男:對(duì)準(zhǔn)根部噴射。

女:答對(duì)了。第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。

男:這個(gè)嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

女:看來(lái)你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí),應(yīng)該怎樣求救?

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十一

a:敬愛(ài)的老師們!

b:親愛(ài)的同學(xué)們!

a:大家早上好!開(kāi)始了,歡迎大家收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播,我是播音員。

b:我是播音員。

a:本期主題教育欄目的主題是“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。

b:生命,如流水一般,沒(méi)有輪回,不可逆轉(zhuǎn);生命,如鮮花一般,都曾有過(guò)燦爛,有過(guò)輝煌;生命,如清茶一般,苦澀過(guò)后,醇厚甘美,回味悠遠(yuǎn)。

a:生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛(ài)生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

b:2008年的5月12日,對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子。那天下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川,搖撼全國(guó)。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。

a:8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

b:2010年4月14日7時(shí)49分,在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。

a:破壞性地震會(huì)給國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失,尤其是強(qiáng)烈的地震會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),本世紀(jì)以來(lái),全世界因地震死亡人數(shù)達(dá)260萬(wàn),占全球自然災(zāi)害所造成的死亡總和的58%。從某種意義上說(shuō),地震是群災(zāi)之首。

b:我國(guó)地震災(zāi)害頻度高,強(qiáng)度大,成災(zāi)率高,這是造成我國(guó)地震災(zāi)害特別嚴(yán)重的原因。同時(shí),我國(guó)民眾防災(zāi)意識(shí)不高,同一震級(jí)的地震,造成傷亡的人數(shù)可多達(dá)數(shù)倍。另外,我國(guó)大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施,抗震性能較差。

b:我們要學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)地震。

俗語(yǔ)說(shuō):"小震不用跑,大震跑不了"。地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃,因?yàn)檫@種情況震害都比較輕,對(duì)人身安全不會(huì)造成威脅。如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震時(shí),跳樓逃跑好不好呢?事實(shí)表明這不是上策。原因是地震強(qiáng)烈振動(dòng)時(shí)間只有一分鐘左右,相當(dāng)短促,從打開(kāi)門窗到跳樓往往需要一段時(shí)間,特別是人站立行走困難,如果門窗被震歪變形開(kāi)不動(dòng),那耗費(fèi)時(shí)間就更多。有的人慌了手腳,急不可待,用手砸玻璃,結(jié)果把手也砸壞了。另外,樓房如果很高,跳樓可能會(huì)摔死或摔傷,即使安全著地,也有可能被倒塌下來(lái)的東西砸死或砸傷。

a:所以,地震時(shí)暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震性能較好。

室內(nèi)避震不管躲在哪里,一定要注意避開(kāi)墻體的薄弱部位,如門窗附近等。躲過(guò)主震后,應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護(hù)住頭部。

a:地震時(shí)如果你被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,要相信會(huì)有人來(lái)救你,最好能做到以下幾點(diǎn):

(1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險(xiǎn)地。

(2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,保存體力,延長(zhǎng)生命。

(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。

雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的.知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。

b:2009年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。

b:時(shí)間過(guò)得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽(tīng)。下期節(jié)目再見(jiàn)!

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!xx校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。

同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國(guó),“防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬(wàn)不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的`廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。

同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國(guó), “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬(wàn)不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的.消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十四

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

甲:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又一次和大家見(jiàn)面了,歡迎您的收聽(tīng),我是播音員陳祖嫻。

乙:我是播音員許海霞。

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。2008年的5月12日,下午14點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級(jí)大地震。

乙:2010年4月14日7時(shí)49分,在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。

甲:許多中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

乙:今年5月12日是全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月12日至16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。

甲:今天利用紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識(shí):

乙:如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

甲:第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

乙:如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

甲:應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

乙:如果地震來(lái)了請(qǐng)同學(xué)們注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。

甲:由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低?!皩幙汕詹徽?,不可一日不防”,老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建平安校園!

乙:本期廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),下期再見(jiàn)。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十五

愛(ài)

的老師,親愛(ài)的

同學(xué)

們:

? ? ? 大家好!合肥一中

校園

廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。

同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國(guó), “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹

關(guān)于

地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),

尋找

安全

空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬(wàn)不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的'地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十六

男:各位同學(xué)!

大家下午好!三個(gè)藍(lán)鯨小電臺(tái),以后還會(huì)再見(jiàn)!

女:我是播音員xxx。

男:我是播音員xxx。本刊為大家安排了幾個(gè)板塊:消防安全站和眼部手術(shù)評(píng)論臺(tái)。希望你喜歡。

m:xxx,你知道每年11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女:當(dāng)然,11月9日是國(guó)慶節(jié)。消防宣傳日。十一月是消防安全月。

男:你知道火日的由來(lái)嗎?

女:說(shuō)起11月9日作為火險(xiǎn)日的.由來(lái),還是離不開(kāi)火警119號(hào)。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)寫11和9和火警電話119很像。確定11月9日為火災(zāi)日,可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日開(kāi)始,我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入冬季,這是一個(gè)容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)。所以,從這一天開(kāi)始,開(kāi)展防火宣傳檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

m:是的,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警是最重要的。

女:同學(xué)們,安全比泰山重要。大家做事之前首先要考慮的一點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥性诎踩那闆r下,寶貴的生命才不會(huì)受到傷害。校園是人們高度聚集的公共場(chǎng)所。教學(xué)儀器很多,價(jià)格貴,耗電多。一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響很大,損失也很大,直接影響教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

男:上周四的迷你課,老師給我們上了一節(jié)消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多關(guān)于逃生的知識(shí)。

女:我考考你怎么樣?

男:沒(méi)問(wèn)題,隨便問(wèn)問(wèn)題。

女:同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?我們來(lái)對(duì)比一下誰(shuí)的知識(shí)最多。

男:正常。

女:是的,請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)問(wèn)題:高層建筑發(fā)生火災(zāi)后,你是坐電梯還是走樓梯逃生?

男:當(dāng)然,我捂住口鼻,走樓梯逃生。這個(gè)時(shí)候坐電梯是極其危險(xiǎn)的。

女:沒(méi)錯(cuò)。問(wèn)題3:使用滅火器滅火時(shí),應(yīng)該瞄準(zhǔn)火焰的哪個(gè)部位?

男:瞄準(zhǔn)根部。

女:沒(méi)錯(cuò)。問(wèn)題4:遇到火災(zāi)時(shí),應(yīng)該快速向哪個(gè)方向逃生?

男:嗯,你應(yīng)該從消防出口的方向逃。不能盲目從眾。

女:看來(lái)你懂得不少。我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你被困在火中時(shí),如何尋求幫助?

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

“星星火炬”廣播現(xiàn)在開(kāi)始,我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”。

上星期,學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止發(fā)生踩踏,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。

如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開(kāi)玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

“星星火炬”廣播到此結(jié)束,請(qǐng)大家明天繼續(xù)收聽(tīng),謝謝大家!

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家好!開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力;有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)能力。

近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。據(jù)聯(lián)合國(guó)專家統(tǒng)計(jì)分析,每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人,其中青少年兒童接近100萬(wàn)人;我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬(wàn)人,我國(guó)每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,我們每一個(gè)管理者和教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,發(fā)揮積極的作用。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。

對(duì)同學(xué)們的安全,希望記住以下幾點(diǎn):

1.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

2.要注意交通安全。乘校車和公共汽車的同學(xué)要相互禮讓,文明乘車。同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住,不要拿自己的生命安全開(kāi)玩笑。

3.同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不能感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,甚至找外來(lái)人聚眾斗毆,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

4.課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進(jìn)出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

5.要注意食品安全。夏天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開(kāi)始增多,同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

6.要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,如果上網(wǎng)次數(shù)多了,就很容易成癮。同學(xué)們,為了自己的學(xué)業(yè),為了自己的前程,為了自己身心的健康,為了家庭的幸福,請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

7.夏天到來(lái),氣溫漸高,同學(xué)們千萬(wàn)不要野浴,防止溺水事故的發(fā)生。

8.不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,作為小學(xué)生我們要做到生人的話不聽(tīng)、生人的事不做、生人的路不帶、生人的`東西不拿。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇十九

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

【甲】我是四(2)中隊(duì)的錢昕瑤

【乙】我是四(1)中隊(duì)的朱中意

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。

音樂(lè)《校園芳草地》

【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當(dāng)然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

【甲】好?。?/p>

【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日,我們學(xué)校也將開(kāi)展一些消防安全教育活動(dòng),接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

音樂(lè)《生活小百科》

【甲】朱中意,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

第二,到了沒(méi)有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的`時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過(guò)火焰區(qū),以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。

【乙】第五,火災(zāi)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意?。?/p>

【乙】是??!

【甲】我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠,說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂,想聽(tīng)嗎?

【乙】當(dāng)然想聽(tīng)。

【甲】讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn),家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

祖國(guó)花朵真可愛(ài),校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開(kāi)窗。

消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)!

【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?

【乙】方式有很多啊!

你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!

【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說(shuō)的真好!

【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?

【乙】你問(wèn)的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆!

【甲】沒(méi)錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定”。

【乙】錢昕瑤,你說(shuō)如果家住在高樓里的人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來(lái)難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來(lái)是這樣??!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!

【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?

【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!

音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】我是本期播音員朱中意。

小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)廣播稿篇二十

火災(zāi)殘酷最無(wú)情,做好防患是前提。

家用電器很普遍,使用不當(dāng)有隱患,

謹(jǐn)防爆炸和火警,有事出門斷電源。

家電著火不要怕,快把電閘先拉下,

火警面前不要慌,緊急報(bào)警最先行。

火警電話“119”,救火防災(zāi)是好友,

人民消防為人民,義務(wù)救火不計(jì)酬。

消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)有大用。

保護(hù)設(shè)施人有責(zé),萬(wàn)戶同譜幸福歌。

乙:謝倫彬表演得真好啊,大家都要注意防火哦!

丙:接下來(lái),我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們關(guān)于消防安全的幾個(gè)小問(wèn)題。

甲:第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示。

滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?(答案:正常)。

乙:第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?(答案:走樓梯)。

丙:答的真棒!對(duì),這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的,第三題,當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生?(答案:從安全出口的方向逃生)。

甲:第四題:被困在火場(chǎng)時(shí),應(yīng)該怎樣求救?(答案:如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫,在白天可以會(huì)動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可會(huì)動(dòng)手電筒)。

乙:大家答得真好,希望你們都能牢牢地記住這些消防知識(shí)。

丙:是呀,同學(xué)們,我們一定要記住安全第一??!

合:今天的廣播到此結(jié)束,最后再祝大家一生平安,謝謝大家!

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