水準儀的實驗報告(匯總21篇)

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水準儀的實驗報告(匯總21篇)
時間:2023-11-09 16:00:10     小編:QJ墨客

報告往往需要依據(jù)充分的調(diào)查和研究,以提供準確的數(shù)據(jù)和詳實的論據(jù)。在撰寫報告時,我們可以參考相關(guān)的文獻和先前的研究成果,以支持自己的觀點和結(jié)論。如果你對報告寫作感到困惑,不妨參考下面幾篇范文,或許能夠解決你的疑惑。

水準儀的實驗報告篇一

1.望遠鏡。

2.調(diào)整手輪。

3.圓水準器。

4.微調(diào)手輪。

5.水平制動手輪。

6.管水準器。

7.水平微調(diào)手輪。

8.腳架。

1.安置儀器。

將三角架張開,使其高度在胸口附近,架頭大致水平,并將腳尖踩入土中,然后用連接螺旋將儀器連在三腳架上。

2.認識儀器。

了解儀器各部件的名稱及其作用并熟悉其使用方法。同時熟悉水準尺的分劃注記。

3.粗略整平。

先對向轉(zhuǎn)動兩只腳螺旋,使圓水準器氣泡向中間移動,再轉(zhuǎn)動另一腳螺旋,使氣泡移至居中位置。

像在十字絲交點處。當成像不太清晰時,轉(zhuǎn)動對光螺旋,消除視差,使目標清晰。

5.精平、讀數(shù)。

在水準管氣泡窗觀察,轉(zhuǎn)動微傾螺旋使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合,視線即處于精平狀態(tài),在同一瞬間立即用中絲在水準尺上讀取米、分米、厘米,估讀毫米,即讀出四位有效數(shù)字。

注意事項:

(1)立尺時應站在水準尺后面,雙手扶尺,使尺身保持豎直;。

(2)前后視距可先由步數(shù)概量,使前、后視距大致相等;。

(3)讀取讀數(shù)前,應仔細對光以消除視差;。

(5)測量完畢后,應立刻檢核,一旦誤差超限,應立即重測。

水準儀的實驗報告篇二

1.了解ds3級水準儀的基本構(gòu)造,認識其主要部件的名稱及使用。

2.練習水準儀的安置、瞄準與讀數(shù)。

3.測定地面兩點間高差。

每組11—12人,2學時。

ds3水準儀一架,水準尺一把,記錄本一個。

1.安置儀器

將腳架張開,使其高度適當,架頭大致水平,并將腳尖踩入土中,再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。

2.認識儀器

指出儀器各部件的名稱,了解其作用并熟悉其使用方法,同時開清水準尺的分劃與注記。

3.粗略整平

先用雙手同時向內(nèi)(或向外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使圓水準器氣泡移動到中間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中,通常需要反復進行。注意氣泡移動的方向要與左手拇指或右手食指運動的方向一致。

4.瞄準水準尺、精平與讀數(shù)

(1)瞄準甲某立水準尺于某地面點上,乙某松開水準儀制動螺旋,轉(zhuǎn)動儀器,用準星和照門粗略瞄準水準尺,固定制動螺旋,用微動螺旋使水準尺致位于視場中央行;轉(zhuǎn)動目鏡對光螺旋進行對光,使十字絲分劃清晰,再轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋看清水準尺影像;轉(zhuǎn)動水平微動螺旋,使十字絲縱絲靠近水準尺一側(cè),若存在視差,則應仔細進行物鏡對光予以消除。

(2)精平轉(zhuǎn)動微傾螺旋使符合水準器氣泡兩端的影像吻合(即成一圓?。?,也稱精平。

(3)讀數(shù)用中絲讀數(shù)在水準尺上讀取4位數(shù),即米、分米、厘米及毫米位。讀數(shù)時應先估出毫米數(shù),然后按米、分米,厘米及毫米,一次讀出4位數(shù)。

5.測定地面兩點的高差

(1)在地面選定a,b兩點較堅固的點。

(2)在a、b兩點之間安置水準儀,使儀器至a,b兩點的距離大致想等。

(3)豎立水準尺于點a上的水準尺,精平后讀數(shù),此為后視讀數(shù),記入表中測點a行的后視讀數(shù)欄下。

(4)再將水準尺立于點b,瞄準點b上的水準尺,精平后讀前視讀數(shù),并記入表中測點b行的前視讀數(shù)欄下。

(5)計算a,b兩點的高差:

水準儀測量記錄表

班級;10級園林(4)班組別:第4組記錄人:李莉

通過今天上午的測量訓練,我對水準儀的使用有了更深的了解,能夠較為熟練的使用,在測量的過程中,我由不會整平到現(xiàn)在可以靈活應用于操作中去。

雖然我們組考核結(jié)果不合格,但是我們也在這次的測量中得到了教訓,讓我們知道了我們的不足,同時也懂得了如何在操作中去利用和分配時間;也讓我們明白了對待事情的認真性和責任性,讓我深深的吸取了教訓。生活中如果出現(xiàn)這樣的誤差是會有很大的損失,所以我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的習慣。希望在明天的個人考核中,自己會有更好的發(fā)揮。

水準儀的實驗報告篇三

本學期的第一周學院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習。上學期我們已經(jīng)學習了測量學的很多理論知識,也做過幾次課間的實習,但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學知識。這次實習的目的就是驗證課堂理論,鞏固和深化課堂所學知識的重要環(huán)節(jié),最重要的是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的實踐科學態(tài)度和工作作風。

通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),掌握鋼尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,掌握高程控制測量及平差方法,掌握導線網(wǎng)的測量程序和坐標推算方法,了解測繪大比例尺地形圖的程序,為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。

(二)內(nèi)容。

實習的第一天也就是xx年8月31日,上午宋老師給我們具體介紹了這次實習的內(nèi)容和一些在實習過程中可能出現(xiàn)的注意事項。我們被分成14個小組,每組11個人,實習的內(nèi)容就是每個小組完成一個1:500比例尺、范圍200×200m的地形圖一張。

領(lǐng)到器材之后,大家便興致飽滿地開赴實習場地,位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個控制點之后,大家商討了一下測量的任務分配和方法,很快便在d10點開始了我們控制點高程測量的工作。我們這次四等水準測量采用的方法是雙面尺法,我負責的任務是后四站的數(shù)據(jù)記錄、計算與檢核工作。因為所用的儀器是自動安平水準儀,粗平之后就可直接讀數(shù),簡單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時便要進行計算,看本站的測量是否有效。比如前后視距差不得超過5m,前后視距累計差不得超過10m。雙面尺法的觀測順序是“后-前-前-后”,測得的數(shù)據(jù)比較多,數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚。尺子紅、黑面有常數(shù)差k,兩把尺子紅面的起點不一樣,計算時有固定的公式。其中比較容易混淆的.是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計算,需要加(減)100mm,以消除紅面起始點不同造成的影響。10站測完之后我便做了平差計算,環(huán)線閉合差為-5.5mm,在四等水準測量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。

下午短暫的休息之后,我們便在一起商量著水平角測量(導線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長測量的如何操作。因為有11個組員,所以決定分組進行,我被分到測量水平角。為了繪制地形圖,必須建立導線網(wǎng),測定控制點的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),水準面可以近似為水平面,可以采用直角坐標系直接在平面上進行坐標的正算和反算。經(jīng)緯儀對中的操作我們都沒有做過,所以一上來大家有點不知所措,都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試,為此花費了不少的時間。

我們先在一個控制點上設(shè)站,用測回法觀測導線內(nèi)角一測回。因為沒有標桿的問題,我們便用兩把水準尺代替,雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個內(nèi)角測得的角度和目測的居然也有很大差距,才想到目標點的順序顛倒了,測得的是外角的度數(shù)。在傍晚時候老師過來輔導,教給我們一個簡單的對中整平的方法,也說了其他操作的注意點。因為嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺。

第二天(9月10日)早上6點大家便集合了,繼續(xù)著昨天的測量工作。因為調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學對昨天老師的講解有了體會,越來越順手,我們測量的過程也變得很流暢。我們還用測釬代替水準尺,比之前定點更簡單精確了。趕到中午便結(jié)束了10個點的測量,最后的角度閉合差為84″,沒有超過限值。同時,量邊的同學也結(jié)束了他們的工作。

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水準儀的實驗報告篇四

熟悉水準儀的基本構(gòu)造,初步掌握水準儀的使用方法。

二、儀器及工具。

ds3型水準儀1臺,自動安平水準儀(自定),水準尺2根,尺墊2塊,自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。

三、實訓方法及步驟。

實訓時數(shù)建議安排為2學時,實訓小組由5—6人組成。

1.安置儀器先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實;再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。

2.認識儀器對照儀器,指出準星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準器、圓水準器、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺,熟悉其分劃注記并練習讀數(shù)。

3.觀測練習。

(1)粗平雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時以相反的方向轉(zhuǎn)動,使圓水準器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復進行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。(2)瞄準在離儀器不遠處選一點a,并在其上立一根水準尺;轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲清晰;松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動儀器,用缺口和準星大致瞄準a點水準尺,擰緊制動螺旋;轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準尺;轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動對光螺旋,使目標清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習消除方法)。(3)精平轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。

(4)讀數(shù)從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出m、dm、cm的數(shù)值,估讀mm的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中,應再次精平,重新讀數(shù)。

(7)改變儀器高度或搬站再次觀測a與b、c、d等的高差,進行比較。

四、注意事項。

1.水準尺應專人扶持,保持豎直,尺面正對儀器。

2.中心連接螺旋不宜擰得太緊,以防破損。水準儀上各部位螺旋操作時用力不得過猛。3.讀數(shù)時要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數(shù),不要誤用上、下絲。讀數(shù)時應看清尺上的上下兩個分米注記,從小到大進行。

4.讀數(shù)前水準管氣泡要嚴格居中,讀數(shù)完畢檢查確認氣泡仍居中,讀數(shù)方可記錄。

五、數(shù)據(jù)記錄。

儀器號班組觀測者記錄者單位日期

水準儀的實驗報告篇五

一:實驗目的:

酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、鐵架臺(含滴定管夾)。

實驗藥品:0.1000mol/l鹽酸(標準溶液)、未知濃度的naoh溶液(待測溶液)、酸堿指示劑:酚酞(變色范圍8~10)或者甲基橙(3.1~4.4)。

四:實驗過程:

(一)滴定前的準備階段。

1、檢漏:檢查滴定管是否漏水(具體方法:酸式滴定管,將滴定管加水,關(guān)閉活塞。靜止放置5min,看看是否有水漏出。有漏必須在活塞上涂抹凡士林,注意不要涂太多,以免堵住活塞口。堿式滴定管檢漏方法是將滴定管加水,關(guān)閉活塞。靜止放置5min,看看是否有水漏出。如果有漏,必須更換橡皮管。)。

2、洗滌:先用蒸餾水洗滌滴定管,再用待裝液潤洗2~3次。錐形瓶用蒸餾水洗凈即可,不得潤洗,也不需烘干。

在0或者0刻度以下)注入錐形瓶中。

v1,讀至小數(shù)點后第二位。

(二)滴定階段。

管活塞,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,直到滴入一滴鹽酸后溶液變?yōu)闊o色且半分鐘內(nèi)不恢復原色。此時,氫氧化鈉恰好完全被鹽酸中和,達到滴定終點。記錄滴定后液面刻度v2。

2、把錐形瓶內(nèi)的溶液倒入廢液缸,用蒸餾水把錐形瓶洗干凈,將上述操作重復2~3次。

c(待)=c(標)×v(標)/v(待)注意取幾次平均值。

六、實驗評價與改進:

[根據(jù):c(h+)×v(酸)=c(oh-)×v(堿)分析]。

水準儀的實驗報告篇六

1.了解ds3級水準儀的基本構(gòu)造,認識其主要部件的名稱及使用。2.練習水準儀的安置、瞄準與讀數(shù)。3.測定地面兩點間高差。

二、組織和學時。

每組11—12人,2學時。

三、儀器和工具。

ds3水準儀一架,水準尺一把,記錄本一個。

四、實習的步驟和方法1.安置儀器。

將腳架張開,使其高度適當,架頭大致水平,并將腳尖踩入土中,再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。

2.認識儀器。

指出儀器各部件的名稱,了解其作用并熟悉其使用方法,同時開清水準尺的分劃與注記。

3.粗略整平。

先用雙手同時向內(nèi)(或向外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使圓水準器氣泡移動到中間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中,通常需要反復進行。注意氣泡移動的方向要與左手拇指或右手食指運動的方向一致。

4.瞄準水準尺、精平與讀數(shù)。

(1)瞄準甲某立水準尺于某地面點上,乙某松開水準儀制動螺旋,轉(zhuǎn)動儀器,用準星和照門粗略瞄準水準尺,固定制動螺旋,用微動螺旋使水準尺致位于視場中央行;轉(zhuǎn)動目鏡對光螺旋進行對光,使十字絲分劃清晰,再轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋看清水準尺影像;轉(zhuǎn)動水平微動螺旋,使十字絲縱絲靠近水準尺一側(cè),若存在視差,則應仔細進行物鏡對光予以消除。

(2)精平轉(zhuǎn)動微傾螺旋使符合水準器氣泡兩端的影像吻合(即成一圓?。卜Q精平。

(3)讀數(shù)用中絲讀數(shù)在水準尺上讀取4位數(shù),即米、分米、厘米及毫米位。讀數(shù)時應先估出毫米數(shù),然后按米、分米,厘米及毫米,一次讀出4位數(shù)。

5.測定地面兩點的高差。

(1)在地面選定a,b兩點較堅固的點。

(2)在a、b兩點之間安置水準儀,使儀器至a,b兩點的距離大致想等。

(3)豎立水準尺于點a上的水準尺,精平后讀數(shù),此為后視讀數(shù),記入表中測點a行的后視讀數(shù)欄下。(4)再將水準尺立于點b,瞄準點b上的水準尺,精平后讀前視讀數(shù),并記入表中測點b行的前視讀數(shù)欄下。

(5)計算a,b兩點的高差:

五、記錄和計算。

班級;10級園林(4)班組別:第4組記錄人:李莉。

七、小結(jié)。

通過今天上午的測量訓練,我對水準儀的使用有了更深的了解,能夠較為熟練的使用,在測量的過程中,我由不會整平到現(xiàn)在可以靈活應用于操作中去。

雖然我們組考核結(jié)果不合格,但是我們也在這次的測量中得到了教訓,讓我們知道了我們的不足,同時也懂得了如何在操作中去利用和分配時間;也讓我們明白了對待事情的認真性和責任性,讓我深深的吸取了教訓。生活中如果出現(xiàn)這樣的誤差是會有很大的損失,所以我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的習慣。希望在明天的個人考核中,自己會有更好的發(fā)揮。

水準儀的實驗報告篇七

第一部分電子水準儀項目總論。

總論作為可行性研究報告的首要部分,要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結(jié)論,并對項目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。

(一)項目名稱。

(二)項目承辦單位。

(三)可行性研究工作承擔單位。

(四)項目可行性研究依據(jù)。

本項目可行性研究報告編制依據(jù)如下:

1.《中華人民共和國公司法》;。

2.《中華人民共和國行政許可法》;。

3.《國務院關(guān)于投資體制改革的決定》國發(fā)20號;。

4.《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄版》;。

5.《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年發(fā)展規(guī)劃》;。

6.《建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)(第三版)》,國家發(fā)展與改革委員會。

年審核批準施行;。

7.《投資項目可行性研究指南》,國家發(fā)展與改革委員會。

8.企業(yè)投資決議;。

9.……;。

10.地方出臺的相關(guān)投資法律法規(guī)等。

(五)項目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標。

(六)項目建設(shè)地點。

二、電子水準儀項目可行性研究主要結(jié)論。

在可行性研究中,對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應、政策保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項目的財務效益和國民經(jīng)濟、社會效益等重大問題,都應得出明確的結(jié)論,主要包括:

(一)項目產(chǎn)品市場前景。

(二)項目原料供應問題。

(三)項目政策保障問題。

(四)項目資金保障問題。

(五)項目組織保障問題。

(六)項目技術(shù)保障問題。

(七)項目人力保障問題。

(八)項目風險控制問題。

(九)項目財務效益結(jié)論。

(十)項目社會效益結(jié)論。

(十一)項目可行性綜合評價。

三、主要技術(shù)經(jīng)濟指標表。

在總論部分中,可將研究報告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟指標匯總,列出主要技術(shù)經(jīng)濟指標表,使審批和決策者對項目作全貌了解。

表1技術(shù)經(jīng)濟指標匯總表。

序號。

名稱。

單位。

數(shù)值。

1項目投入總資金萬元26136.00。

1.1固定資產(chǎn)建設(shè)投資萬元18295.20。

1.2流動資金萬元7840.80。

2項目總投資萬元20647.44。

2.1固定資產(chǎn)建設(shè)投資萬元18295.20。

2.2鋪底流動資金萬元2352.24。

3年營業(yè)收入(正常年份)萬元36590.40。

4年總成本費用(正常年份)萬元23783.76。

5年經(jīng)營成本(正常年份)萬元21954.24。

6年增值稅(正常年份)萬元2783.61。

7年銷售稅金及附加(正常年份)萬元278.36。

8年利潤總額(正常年份)萬元12806.64。

9所得稅(正常年份)萬元3201.66。

10年稅后利潤(正常年份)萬元9604.98。

11投資利潤率%62.03。

12投資利稅率%71.33。

13資本金投資利潤率%80.63。

14資本金投資利稅率%93.04。

15銷售利潤率%46.52。

16稅后財務內(nèi)部收益率(全部投資)%29.32。

17稅前財務內(nèi)部收益率(全部投資)%43.98。

18稅后財務凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)萬元9147.60。

19稅前財務凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)萬元11761.20。

20稅后投資回收期年4.66。

21稅前投資回收期年3.88。

22盈虧平衡點(生產(chǎn)能力利用率)%42.05。

四、存在的問題及建議。

對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

1.項目總投資來源及投入問題。

項目總投資主要來自項目發(fā)起公司自籌資金,按照計劃在3月份前完成項目申報審批工作。預計項目總投資資金到位時間在4月底。整個項目建設(shè)期內(nèi),主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓、設(shè)備簽約、設(shè)備生產(chǎn)、設(shè)備運行及驗收等工作。

項目發(fā)起公司擬設(shè)立專項資金賬戶用于項目建設(shè)用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設(shè)備融資,合作,租賃等多種方式解決。

2.項目原料供應及使用問題。

項目產(chǎn)品的原料目前在市場上供應充足,可以實現(xiàn)就近采購。項目本著生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、創(chuàng)造一流品牌的理念,對原材料環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),對原料供應商進行優(yōu)選,保證生產(chǎn)順利進行。

3.項目技術(shù)先進性問題。

項目生產(chǎn)本著高起點、高標準的準則,擬采購先進技術(shù)工藝設(shè)備,引進先進生產(chǎn)管理經(jīng)驗,對生產(chǎn)技術(shù)員工進行專業(yè)化培訓,保證生產(chǎn)高效、工藝先進、產(chǎn)品質(zhì)量達標。

第二部分電子水準儀項目建設(shè)背景、必要性、可行性。

這一部分主要應說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

一、電子水準儀項目建設(shè)背景。

(一)電子水準儀項目市場迅速發(fā)展。

(二)國家產(chǎn)業(yè)規(guī)劃或地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。

我國非常中國電子水準儀領(lǐng)域的發(fā)展,國家和地方在最近幾年有關(guān)該領(lǐng)域的政策力度明顯加強,突出表現(xiàn)在如下幾個方面:

(1)穩(wěn)定國內(nèi)外市場;。

(2)提高自主創(chuàng)新能力;。

(3)加快實施技術(shù)改造;。

(4)淘汰落后產(chǎn)能;。

(5)優(yōu)化區(qū)域布局;。

(6)完善服務體系;。

(7)加快自主品牌建設(shè);。

(8)提升企業(yè)競爭實力。

(三)項目發(fā)起人以及發(fā)起緣由。

……。

二、電子水準儀項目建設(shè)必要性。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

三、電子水準儀項目建設(shè)可行性。

(一)經(jīng)濟可行性。

(二)政策可行性。

(三)技術(shù)可行性。

本項目建設(shè)堅持高起點、高標準方案,為保證工藝先進性,關(guān)鍵設(shè)備引進國外廠商,其他輔助設(shè)備從國內(nèi)廠商中優(yōu)選。該公司始建于,改制為股份有限公司,經(jīng)過多年的技術(shù)改造和生產(chǎn)實踐,公司創(chuàng)造出一流的電子水準儀工藝和先進的管理技術(shù),完全能夠按照行業(yè)標準進行生產(chǎn)和檢測,其新技術(shù)方案的引入,將有效保證本項目順利開展。

(四)模式可行性。

電子水準儀項目實施由項目發(fā)起公司自行組織,引進先進生產(chǎn)設(shè)備,土建工程由公司自主組織建設(shè)。項目建成后,項目運作由該公司全資注冊子公司主導,項目產(chǎn)品面向國內(nèi)、國際兩個市場。目前,國內(nèi)外市場發(fā)展均較為迅速,市場空間放量速度加快,市場需求強勁,可以保證產(chǎn)品有效銷售。

(五)組織和人力資源可行性。

第三部分電子水準儀項目產(chǎn)品市場分析。

市場分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一個項目,其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇,都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結(jié)果,還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入,最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中,要詳細研究當前市場現(xiàn)狀,以此作為后期決策的依據(jù)。

一、電子水準儀項目產(chǎn)品市場調(diào)查。

(一)電子水準儀項目產(chǎn)品國際市場調(diào)查。

(二)電子水準儀項目產(chǎn)品國內(nèi)市場調(diào)查。

(三)電子水準儀項目產(chǎn)品價格調(diào)查。

(四)電子水準儀項目產(chǎn)品上游原料市場調(diào)查。

(五)電子水準儀項目產(chǎn)品下游消費市場調(diào)查。

(六)電子水準儀項目產(chǎn)品市場競爭調(diào)查。

二、電子水準儀項目產(chǎn)品市場預測。

市場預測是市場調(diào)查在時間上和空間上的延續(xù),是利用市場調(diào)查所得到的信息資料,根據(jù)市場信息資料分析報告的結(jié)論,對本項目產(chǎn)品未來市場需求量及相關(guān)因素所進行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中,市場預測的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案,確定項目建設(shè)規(guī)模所必須的依據(jù)。

(一)電子水準儀項目產(chǎn)品國際市場預測。

(二)電子水準儀項目產(chǎn)品國內(nèi)市場預測。

(三)電子水準儀項目產(chǎn)品價格預測。

(四)電子水準儀項目產(chǎn)品上游原料市場預測。

(五)電子水準儀項目產(chǎn)品下游消費市場預測。

(六)電子水準儀項目發(fā)展前景綜述。

第四部分電子水準儀項目產(chǎn)品規(guī)劃方案。

一、電子水準儀項目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案。

二、電子水準儀項目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案。

(一)工藝設(shè)備選型。

(二)工藝說明。

(三)工藝流程。

三、電子水準儀項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案。

(一)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃。

(二)營銷模式。

在商品經(jīng)濟環(huán)境中,企業(yè)要根據(jù)市場情況,制定合格的銷售模式,爭取擴大市場份額,穩(wěn)定銷售價格,提高產(chǎn)品競爭能力。因此,在可行性研究中,要對市場營銷模式進行研究。

1、投資者分成。

2、企業(yè)自銷。

3、國家部分收購。

4、經(jīng)銷人情況分析。

(三)促銷策略。

……。

第五部分電子水準儀項目建設(shè)地與土建總規(guī)。

一、電子水準儀項目建設(shè)地。

(一)電子水準儀項目建設(shè)地地理位置。

(二)電子水準儀項目建設(shè)地自然情況。

(三)電子水準儀項目建設(shè)地資源情況。

(四)電子水準儀項目建設(shè)地經(jīng)濟情況。

(五)電子水準儀項目建設(shè)地人口情況。

(六)電子水準儀項目建設(shè)地交通運輸。

項目運作立當?shù)?,面向國?nèi)、國際兩個市場,項目建設(shè)地交通運輸條件優(yōu)越,目前已形成鐵路、公路、航空等立體方式的交通運輸網(wǎng)。公路四通八達,境內(nèi)有3條國道、2條省道,高速電子水準儀步伐進一步加快,將進一步改善當?shù)氐墓愤\輸條件,逐漸優(yōu)化的交通條件有利于項目產(chǎn)品銷售物流環(huán)節(jié)效率的提升,使得產(chǎn)品能夠及時投放到銷售目標市場。

二、電子水準儀項目土建總規(guī)。

(一)項目廠址及廠房建設(shè)。

1.廠址。

2.廠房建設(shè)內(nèi)容。

3.廠房建設(shè)造價。

(二)土建規(guī)劃總平面布置圖。

(三)場內(nèi)外運輸。

1.場外運輸量及運輸方式。

2.場內(nèi)運輸量及運輸方式。

3.場內(nèi)運輸設(shè)施及設(shè)備。

(四)項目土建及配套工程。

1.項目占地。

2.項目土建及配套工程內(nèi)容。

序號。

建設(shè)項目。

建筑結(jié)構(gòu)。

建筑方式。

施工面積(m2)。

1辦公樓框架結(jié)構(gòu)多層建筑9011。

2展廳磚混結(jié)構(gòu)單層建筑1802。

3公寓磚混結(jié)構(gòu)多層建筑37847。

4餐廳磚混結(jié)構(gòu)多層建筑2703。

51號車間輕鋼結(jié)構(gòu)單層建筑6308。

62號車間輕鋼結(jié)構(gòu)單層建筑7209。

73號車間輕鋼結(jié)構(gòu)單層建筑8110。

8后序處理、庫房輕鋼磚混結(jié)構(gòu)單層建筑7209。

9鍋爐房及其它輔助實施框架磚混結(jié)構(gòu)單層建筑1802。

10小計80200。

11綠化設(shè)施5407。

12廠區(qū)硬化周圍美化4506。

13總施工面積(m2)90112。

(五)項目土建及配套工程造價。

(六)項目其他輔助工程。

水準儀的實驗報告篇八

本實例是通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點。

1、生均一臺多媒體電腦,組建內(nèi)部局域網(wǎng),并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。

2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務器環(huán)境,支持asp。

通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點。

1)執(zhí)行“站點\管理站點”命令,在彈出的“管理站點”對話框中單擊“新建”按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“站點”命令。

2)在彈出的“站點定義為”對話框中單擊“高級”選項卡。

3)在“站點名稱”文本框中輸入站點名稱,在“默認文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點文件夾。在“默認圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾,完成后單擊“確定”按鈕,返回“管理站點”對話框。

4)在“管理站點”對話框中單擊“完成”按鈕,站點創(chuàng)建完畢。

實驗開始之前要先建立一個根文件夾,在實驗的過程中把站點存在自己建的文件夾里,這樣才能使實驗條理化,不至于在實驗后找不到自己的站點。在實驗過程中會出現(xiàn)一些選項,計算機一般會有默認的選擇,最后不要去更改,如果要更改要先充分了解清楚該選項的含義,以及它會造成的效果,否則會使實驗的結(jié)果失真。實驗前先熟悉好操作軟件是做好該實驗的關(guān)鍵。

水準儀的實驗報告篇九

1.了解ds3級水準儀的基本構(gòu)造,認識其主要部件的名稱及使用。 2.練習水準儀的安置、瞄準與讀數(shù)。 3.測定地面兩點間高差。

二、組織和學時

每組11—12人,2學時。

三、儀器和工具

ds3水準儀一架,水準尺一把,記錄本一個。

四、實習的步驟和方法 1.安置儀器

將腳架張開,使其高度適當,架頭大致水平,并將腳尖踩入土中,再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。

2.認識儀器

指出儀器各部件的名稱,了解其作用并熟悉其使用方法,同時開清水準尺的分劃與注記。

3.粗略整平

先用雙手同時向內(nèi)(或向外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使圓水準器氣泡移動到中間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中,通常需要反復進行。注意氣泡移動的方向要與左手拇指或右手食指運動的方向一致。

4.瞄準水準尺、精平與讀數(shù)

(1)瞄準 甲某立水準尺于某地面點上,乙某松開水準儀制動螺旋,轉(zhuǎn)動儀器,用準星和照門粗略瞄準水準尺,固定制動螺旋,用微動螺旋使水準尺致位于視場中央行;轉(zhuǎn)動目鏡對光螺旋進行對光,使十字絲分劃清晰,再轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋看清水準尺影像; 轉(zhuǎn)動水平微動螺旋,使十字絲縱絲靠近水準尺一側(cè),若存在視差,則應仔細進行物鏡對光予以消除。

(2)精平 轉(zhuǎn)動微傾螺旋使符合水準器氣泡兩端的影像吻合(即成一圓?。?,也稱精平。

(3)讀數(shù) 用中絲讀數(shù)在水準尺上讀取4位數(shù),即米、分米、厘米及毫米位。讀數(shù)時應先估出毫米數(shù),然后按米、分米,厘米及毫米,一次讀出4位數(shù)。

5.測定地面兩點的高差

(1)在地面選定a,b兩點較堅固的點。

(2)在a、b兩點之間安置水準儀,使儀器至a,b兩點的距離大致想等。

(3)豎立水準尺于點a上的水準尺,精平后讀數(shù),此為后視讀數(shù),記入表中測點a行的后視讀數(shù)欄下。 (4)再將水準尺立于點b,瞄準點b上的水準尺,精平后讀前視讀數(shù),并記入表中測點b行的前視讀數(shù)欄下。

(5)計算a,b兩點的高差:

五、記錄和計算

水準儀測量記錄表

班級;10級園林(4)班 組別:第4組 記錄人:李莉

七、小結(jié)

通過今天上午的測量訓練,我對水準儀的使用有了更深的了解,能夠較為熟練的使用,在測量的過程中,我由不會整平到現(xiàn)在可以靈活應用于操作中去。

雖然我們組考核結(jié)果不合格,但是我們也在這次的測量中得到了教訓,讓我們知道了我們的不足,同時也懂得了如何在操作中去利用和分配時間;也讓我們明白了對待事情的認真性和責任性,讓我深深的吸取了教訓。生活中如果出現(xiàn)這樣的誤差是會有很大的損失,所以我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的習慣。希望在明天的個人考核中,自己會有更好的發(fā)揮。

水準儀的實驗報告篇十

氣體放電存在多種形式,如電暈放電、電弧放電和火花放電等,通過此演示實驗觀察火花放電的發(fā)生過程及條件。

首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電,而球型電極未放電。這是由于電荷在導體上的分布與導體的曲率半徑有關(guān)。導體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處),兩極之間的電場越強,空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處),兩極之間的電場越弱,空氣層未被擊穿。當尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時,其間的電場較弱,不能擊穿空氣層。而此時球型電極與平板電極之間的距離最近,放電只能在此處發(fā)生。

一個尖端電極和一個球型電極及平板電極。

雷電暴風雨時,最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?

水準儀的實驗報告篇十一

測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包括空中、地下和海底)點位的科學。報告必須有情況的概述和敘述,這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。你是否在找正準備撰寫“測量學水準儀實習報告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

通過一個學期的測量學學習,我們對工程測量有了相當?shù)恼J識和理解。測量是一門精細,開放的實踐性學科,特別強調(diào)科學的嚴謹和經(jīng)驗的積累。為進一步提高測量操作能力,我們于12月20日至12月24日在南華大學第五教學樓進行了測量實習。

和以往的實驗不同,這次實習我們是七人一個組,綜合多種儀器對一個對象進行系統(tǒng)多方位測量。包括鋼尺量距,水準儀高程測量,經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實習讓我們體驗了戶外測量長期作業(yè)生活,充分感受到測量的巨大樂趣,并總結(jié)了許多經(jīng)驗。

第一天,我們先聽老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點選線。根據(jù)地形要求,我們以基準點a-14和a-13為基準點,勘踩了6個控制測量點,依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長進行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的開始讓大家信心更加堅定。

我們是一個團隊,就應當特別強調(diào)合作。次日測量過程中大家分工合作,組成兩個小分隊,同時進行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點測量的過程中,我們輪流的進行舉竿,儀器的對中整平,讀數(shù),畫圖,確保每個人對每個過程都有清晰的認識,并能熟練的掌握。

在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中,我們總結(jié)出是以下幾點經(jīng)驗,能確保儀器迅速、準確地進行對中整平:

1.先將三角架在展開前調(diào)到合適高度,并確保三條腿長度相等;。

3.最后進行微調(diào),邊通過對中器目鏡觀察,邊進行對中,然后調(diào)平,反復1-2次即可。

通過這次實習,我們深刻體會了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀測步驟與記錄計算;深刻體會了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導線點的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,體會到生產(chǎn)實踐過程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組七個人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力,復雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學到的知識和團隊精神將對今后的學習和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務。

這是一次收獲豐裕的實習,期間的許多細節(jié)都成為我們難得的記憶,非常感謝學校營造的機會,更是非常感謝老師給予的不吝指導!

這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。

第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。

我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數(shù),計數(shù),畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。

我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實習雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

從__年11月26日至__年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們__水利職業(yè)技術(shù)學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),在我們測量的時間里,天氣晴朗,并沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項非常精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類也有很多種,比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經(jīng)過我們小組的反復測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種.種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

(1)立標尺時,標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

(4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習中,我又重新了解它的計算方法,現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個同學完成的,但是我們整個組也不能掉以輕心,因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯,圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把九個控制點的坐標畫出來,然后繪圖員就畫的三食堂,當我們還在沾沾自喜的時候,卻被告之需要重畫,而且有的坐標也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,不斷精益求精,測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務,任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。

就整個實習測量來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,希望在以后的學習中記得這次的經(jīng)驗教訓,精益求精,力求能最到更好!

水準儀的實驗報告篇十二

井下高程測量的目的是在井下建立一個與地面統(tǒng)一的高程系統(tǒng),確定各種采掘巷道峒,在豎直方向上的位置及相互關(guān)系。其任務是:

1、確定主要巷道內(nèi)各水準點與導線點的高程,已建立井下高程基本控制;

2、給定巷道在豎直面內(nèi)的方向;

3、測繪主要運輸巷道縱剖面圖;

井下高程測量分三種類型;

1、通過立井導入高程;

2、水準測量;

3、三角高程測量。試驗在黑暗環(huán)境中進行,要求學生掌握在該環(huán)境下作業(yè)的方法與技巧。

在進行井下高程測量之前,在井底車場和主要巷道內(nèi)預先設(shè)置好水準點,水準點每組應不少兩個,兩點距離在30到80米;各組之間的距離一般是300到800米范圍之內(nèi)。井下永久導線點可做水準點用,水準點應編號。

井下水準測量分為兩級:i級水準測量時井下高程測量的首級控制,其精度較高,基本上滿足貫通工程在高程方面上的精度要求,一般由井底車場水準點開始,沿主要運輸巷道想井田邊界敷設(shè);ii級水準測量的精度較低,作為i級水準點間的加密控制,主要滿足礦井日常生產(chǎn)需要。一般在主要巷道掘進是,先用ii級水準給腰線。當巷道掘進到300~800米時,在測設(shè)i級水準點,以確定在巷道中設(shè)置水準點和永久導線點的高程,并作為對ii級水準點的檢查。這樣逐漸向前測設(shè),直到井田邊界為止。當井田一翼小于800米可不測i級水準。井下水準測量的施測方法為:視線長度宜為15~40米;前后視距大致相等;每站用兩次儀器高法觀測,其高差互差i級為4毫米,ii級為5毫米取其平均值為一次測量結(jié)果。當水準點設(shè)在巷道頂板上時,要倒立水準尺,讀數(shù)應加號。

i級水準路線應用兩次儀高法沿線路往返測量;ii級閉、附和水準路線可用兩次儀高法進行單程測量。水準測量的高程容許閉合差,見下:

水準測量等級水準支線往返的高差不符值閉、附路線的高程容許閉合差。

i+15mm/-15mm倍的根號下r。

ii+30mm/-30mm倍的根號下r正負24mm倍的根號下l。

1、從教學區(qū)一號樓與二號樓之間的水準點出發(fā),通過學校的人防巷道,再返回,形成一個閉合的水準路線。

2、本實驗按照ii級水準測量的要求和精度作業(yè)。

1、保證儀器安全;

2、全組同學精密組織;

3、實驗前認真復習有關(guān)內(nèi)容。

水準儀的實驗報告篇十三

年(班)級:xx

實驗小組成員:xx

實驗時間:xx

實驗名稱:讓癟乒乓球鼓起來

實驗器材:燒杯、熱水、癟乒乓球

我的.猜測:球會鼓起來

我這樣做:

1、將燒杯加入多半杯熱水

2、把癟乒乓球放入杯中

觀察到的現(xiàn)象或測量結(jié)果:癟乒乓球鼓起來了

我認為:癟乒乓球受熱鼓起來;氣體受熱會膨脹

授課教師:xx

評定等級:xx

注:

1.本表由學生在實驗課上根據(jù)實驗情況填寫送交實驗室存放。

2.本表每學期按年級每個實驗選樣例裝訂成冊存檔。

水準儀的實驗報告篇十四

姓名:

學號:

地點:

指導老師:

專業(yè)班級:

實驗名稱:時間片輪轉(zhuǎn)調(diào)度算法。

一、實驗目的:

1、熟悉并掌握動態(tài)分區(qū)分配的算法。

2、熟悉并掌握動態(tài)分區(qū)中分區(qū)回收的各種情況,并能夠?qū)崿F(xiàn)分區(qū)合并。

二、實驗內(nèi)容:用高級語言模擬實現(xiàn)動態(tài)分區(qū)存儲管理,要求:

1、分區(qū)分配算法至少實現(xiàn)首次適應算法、最佳適應算法和最壞適應算法中的至少一種。熟悉并掌握各種算法的空閑區(qū)組織方式。

2、分區(qū)的初始化——可以由用戶輸入初始分區(qū)的大小。(初始化后只有一個空閑分區(qū),起始地址為0,大小是用戶輸入的大小)。

3、分區(qū)的動態(tài)分配過程:由用戶輸入作業(yè)號和作業(yè)的大小,實現(xiàn)分區(qū)過程。

4、分區(qū)的回收:用戶輸入作業(yè)號,實現(xiàn)分區(qū)回收,同時,分區(qū)的合并要體現(xiàn)出來。(注意:不存在的作業(yè)號要給出錯誤提示?。?。

5、分區(qū)的顯示:任何時刻,可以查看當前內(nèi)存的情況(起始地址是什么,大小多大的分區(qū)時空閑的,或者占用的,能夠顯示出來)。

三、實驗代碼。

1、選擇操作界面。

2、選擇操作分配內(nèi)存。

3、查看內(nèi)存分配情況。

4、釋放內(nèi)存。

注意:1.標題格式黑體4號加粗,正文宋體小四。

2.實驗結(jié)果給出你程序運行時的截圖。

3.實驗總結(jié)是通過這次實驗你學到的及不足的等方面的內(nèi)容。

4.檢查過的實驗不交實驗報告,但要提交程序代碼文件。四個實驗全部檢查過的至少交一份實驗報告。

4.實驗報告的文件名就是實驗一/實驗二等,所有自己的實驗報告和程序放到一個文件夾中,文件夾的名稱是“學好姓名”,將文件夾壓縮后發(fā)給學習委員,學習委員建立本班實驗報告文件夾,文件夾名稱就是“專業(yè)班級”,壓縮后于13周周二下午將實驗報告發(fā)給我。

水準儀的實驗報告篇十五

實驗名稱:鹽到哪里去了。

實驗器材:玻璃杯2個、鋸末、鹽、玻璃棒、小勺、記錄卡片、水。

我的猜測:化在水里了。

我這樣做:

1、取一勺鹽放一杯里。

2、擦擦勺取一些鋸末放一杯。

3、將兩個杯中倒入相同質(zhì)量的水。

4、用棒攪拌,下數(shù)相同。

5、觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。

觀察到的現(xiàn)象或測量結(jié)果:

1、鹽不見了。溶解在水里了。在水中變成變成微小的'顆粒。

2、鋸末浮在水面。

我認為:

1、鹽不見了。溶解在水里了。在水中變成變成微小的顆粒。

2、鋸末浮在水面,沒溶解。

授課教師:xx。

評定等級:xx。

注:

1.本表由學生在實驗課上根據(jù)實驗情況填寫送交實驗室存放。

2.本表每學期按年級每個實驗選樣例裝訂成冊存檔。

水準儀的實驗報告篇十六

掌握扦插育苗的生產(chǎn)過程,了解扦插前插穗選取與處理,扦插后生產(chǎn)管理。

1、插穗:各種類型插穗材料;

2、atp生根粉;

3、工具:條剪、枝剪、天秤、量筒、噴水壺、塑料薄膜、盆、皮尺、鋼卷尺、竹棒。

1、采條

選擇生長健壯、品種優(yōu)良的幼齡母樹,取組織充分木質(zhì)化的1~2年生枝條作插穗,落葉樹種在秋季后到翌春發(fā)芽前剪枝;常綠樹插條,應于春季萌芽前采條,隨采隨插。

2、插穗切制

將粗壯、充實、芽飽滿的枝條,剪成15~20cm的插條,每個插條上帶2~3個發(fā)育充實的芽,上切口距頂芽0.5~1cm,下切口靠近下芽,上切口平剪,下切口斜剪。

3、插穗的處理

將切制好的插穗50根或100根捆一捆(注意上、下切口方向一致),豎立放入配制好的溶液中,浸泡深度約2~3cm,浸泡時間12~24小時,浸泡濃度為500ppm。

4、扦插

(1)扦插方法:直接插入法,插穗與地面垂直;

(2)深度:插穗入土深度為插穗長度的2/3;

(3)插穗入土后應充分與土壤接觸,避免懸空;

(4)株行距:株距10cm,行距20~25cm;

(5)澆水:插后立即灌足底水。

5、管理工作

(1)扦插后立即澆一次透水,以后保持插床浸潤;

(2)遮蔭:為了防插條因光照增溫,苗木失水,插后4~5月應搭蔭棚遮蔭降溫;

(4)施肥:適當施入濃度淡的速效性化學肥料。

6、扦插及扦后注意事項

(1)防止倒插;

(2)插后立即灌水;

(3)插穗與土壤密接;

(4)粗細不同應分級扦插,以達生長整齊,減少分化;

(5)插后要經(jīng)常保持土壤浸潤;

(6)必要時應搭棚遮蔭。

1、怎樣進行選穗、采穗、切穗及扦插?

2、以一種樹種為例,如何提高扦插成活率?

掌握嫁接育苗的生產(chǎn)過程,了解嫁接砧木培育、接穗選取,嫁接方法及接后管理。

1、接穗:各種類型接穗、接芽;

2、砧木:各種規(guī)格;

3、工具:條剪、枝剪、芽接刀、塑料薄膜、蠟。

(一)接穗的選擇與貯藏

1、母本選擇:選擇生長健壯、品種優(yōu)良的壯年期母樹,與樹冠向陽面的中、上部剪取組織充分木質(zhì)化的1~2年生枝條作接穗。春季枝接,選1年生生長旺盛、充實、休眠芽飽滿、芽數(shù)較多的枝條作接穗;夏季枝接,選生長粗壯尚未木質(zhì)化的當年生嫩枝作接穗。

2、采穗時間

早春嫁接用的接穗,一般在植物落葉后??;常綠樹、草本植物及夏季枝接或芽接時,最好隨采隨接,當天嫁接不完的枝條,應用濕布包裹或把枝條下部侵在水中。

(二)砧木選擇與培育

1、砧木選擇

(1)與接穗親和力強,生長健壯,根系發(fā)達

(2)種源或種條豐富,能大量進行繁殖,且繁殖方法簡便

(3)砧木必須對接穗生長,開花,結(jié)實和壽命有良好影響

(4)選抗病蟲害,抗寒,抗旱,抗風和抗大氣污染能力強植物

(5)能滿足園林綠化對嫁接苗高度要求

2、砧木培育

一般采用實生苗培育,培育1~2年。

(三)嫁接時期

1、春季嫁接

春季嫁接主要是枝接,從早春砧木樹液開始流動后進行。

2、夏季嫁接

用嫩枝接或芽接,一般在5~7月進行。主要是枝接。

3、秋季嫁接

8~10月,芽接的時期。

(四)嫁接方法

1、枝接

(1)切接法:常用的方法,大多樹種適宜。

a.削接穗

將枝條剪成5~6cm長,帶2~3個芽的接穗用濕布包好備用。嫁接時,將接穗從距下切口最近的芽位背面,用切接刀向內(nèi)切達木質(zhì)部時即向下平行切削到底,切面長2~3cm,隨即將接穗切面對側(cè)斜削成1cm的斜面。

b.削砧木

將砧木距地面5cm處斷砧,削平斷面,在光滑平整的砧木側(cè)面,用切接刀在切斷面的肩部斜削一刀,露出形成層。對準露出形成層的內(nèi)側(cè)稍帶木質(zhì)部垂直下切,深達2~3cm。

c.結(jié)合

將削好的接穗,長削面向里插入砧木切口中,一定要插到底。然后將砧、穗形成層對齊,然后用塑料帶由下向上綁扎緊密,必要時可將接口封泥培土。

(2)劈接法:在較大的砧木、較小的接穗時使用。在春季砧木上的芽開始生長后進行。

a.削砧木

將砧木于基部鋸斷,用劈接刀從橫斷面的中心垂直向下劈開3~4cm。

b.削接穗

接穗基部的兩側(cè)削成3~4cm長的契形,契形尖端不必很尖。

c.結(jié)合

將削好的接穗插入劈縫,用麻繩或塑料薄膜帶把切口自下而上綁緊,封閉切口以不露空隙為宜,綁縛時注意不要觸動接穗。

2、芽接法:此法在夏季生長季節(jié)進行。

(1)開芽接位

在砧木離地10~20cm處取樹干光滑的一面,用芽接刀橫割一長約1.2cm的割痕,再從割痕的兩端垂直向下割兩刀,各長約2cm,成門形,割痕以深至木質(zhì)部為度。淺則剝皮困難,過深則傷及木質(zhì)部,均不適宜。

(2)選取芽片

在母株上取一年生木質(zhì)化、粗1~1.5cm的枝條,選強壯飽滿的芽,在芽的上方0.3~0.4cm處橫切一刀,深達木質(zhì)部,再在芽的下方1cm處向上削,刀要深達木質(zhì)部,削下芽片后即將木質(zhì)部輕輕除去,并整成長方形以吻合砧木上所開的芽接位。

(3)插入芽片

上述操作完成后,可挑開砧木芽接位的皮層把芽片插入,使芽片和砧木的形成層互相結(jié)合,再把砧木挑開的皮層覆蓋接芽,用麻皮等扎緊即可。

(五)嫁接注意事項

1、嫁接操作技術(shù)要領(lǐng):齊、平、快、緊、凈;

2、嫁接刀具鋒利;

3、切削砧、穗時不撕皮和不破損木質(zhì)部。

(六)嫁接苗管理

1、掛牌;

2、檢查成活、松綁;

3、剪砧、抹芽和除蘗;

4、扶正;

5、補接;

6、田間管理。

1、怎樣進行選穗、采穗?

2、怎樣提高嫁接成活率?

水準儀的實驗報告篇十七

探究實驗目的:對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅后的三個階段進行細致的觀察,學會完整地觀察物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。

實驗用品:一支新蠟燭、火柴、一支干凈燒杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。

1.觀察蠟燭的顏色、形狀、狀態(tài)、硬度;嗅其氣味。

現(xiàn)象:蠟燭是白色、較軟的圓柱狀固體,無氣味,由白色的棉線和石蠟組成。

2.用小刀切下一塊石蠟,放入水槽,觀察其在水中的現(xiàn)象。

現(xiàn)象:石蠟漂浮在水面上,不溶于水。

結(jié)論:石蠟是一種密度比水小,不溶于水的固體。

3.點燃蠟燭,觀察其變化及其火焰和其各層溫度的比較。

現(xiàn)象:石蠟受熱時熔化、蠟燭燃燒時發(fā)光、冒黑煙、放熱。

燭焰分三層:外焰、內(nèi)焰、焰心,外焰溫度最高,焰心最低。

結(jié)論:石蠟受熱會熔化,燃燒時形成炭黑。

物理實驗報告·化學實驗報告·生物實驗報告·實驗報告格式·實驗報告模板。

4.干燥的燒杯罩在燭焰上方,觀察燒杯壁上的現(xiàn)象片刻,取下燒杯,倒入少量石灰水。振蕩,觀察其現(xiàn)象。

現(xiàn)象:干燥的燒杯壁上出現(xiàn)了許多小水珠。取下燒杯后迅速倒入澄清石灰水,振蕩,石灰水變得渾濁。

結(jié)論:蠟燭燃燒時產(chǎn)生了水和能使石灰水變渾濁的二氧化碳兩種物質(zhì)。

5.熄滅蠟燭,觀察其現(xiàn)象,用火柴點燃剛熄滅時的白煙,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。

現(xiàn)象:熔化的石蠟逐漸凝固,白色棉線燭心變黑,易碎。用火柴點燃剛熄滅時的白煙,蠟燭會重新燃燒。

結(jié)論:石蠟遇冷凝固,燃燒時產(chǎn)生炭黑,棉線炭化,白煙由細小的石蠟顆粒構(gòu)成,有可燃性。

蠟燭在空氣中能夠燃燒,在燃燒過程中和過程后能產(chǎn)生許多新的物質(zhì)。

水準儀的實驗報告篇十八

1.了解環(huán)境因素對酶活性的影響及酶的高效性;

2.掌握酶定性分析的方法和注意事項。

化作用,但其效率遠低于酶。

2.酶的活性受溫度的影響。在一定的溫度范圍內(nèi),溫度升高,酶的活性也會增大。當?shù)搅俗畲笾岛螅藭r溫度為酶的最適溫度,由于溫度過高,酶開始失活,導致酶的效率降低,最后完全失活。

3.酶的活性受ph值的影響。酶在一定范圍的ph值下才有活性,高于或低于最適ph,都會使酶的活性降低。

4.酶活性常受到某些物質(zhì)的.影響。有些物質(zhì)能使酶的活性增加,稱為激活劑,有些物質(zhì)能使酶的活性降低,稱為抵制劑。

5.碘液指示淀粉水解程度的不同色變化:

水準儀的實驗報告篇十九

法國心理學家林格爾曼做過一個實驗,他組織一些年輕人分別以1人、2人、3人、直至8人一組進行拔河比賽,用測力計測量他們在不同組別中用力的情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)人數(shù)越多,人平均用力越少。這說明:人多時,做什么事就會有依賴性,就越不容易成功。

車爾尼雪夫斯基說過:沒有完全的獨立就沒有完全的幸福。的確,歷史不乏這種例子。就拿三國時的劉禪來說吧,他沒有什么雄才偉略,事事依賴諸葛亮,不問朝政,整天尋歡作樂,成了扶不起的阿斗。結(jié)果諸葛亮一死,他無所適從,不知如何管理朝政,導致蜀國滅亡,為天下人恥笑。

拿破侖也如是說:人多不足以依賴,要生存只有靠自己。他也是這么做的,拿破侖不過是一個普通人,身材矮小,由于各種原因,他甚至比別人更難生存。但他沒有退縮,沒有依賴父母、別人,而是參了軍,靠自己的能力從一個普通士兵成為法蘭西第一帝國的皇帝。他曾說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”他就這樣懷著一腔抱負和獨立的精神,實現(xiàn)了自己的偉大理想,為后人所敬仰。

個人是這樣,國家亦如此。我們中國就是一個很好的例子。中國共產(chǎn)黨成立之時是國衰民危之時。中國共產(chǎn)黨沒有依賴外國的幫助,憑著堅定的信念、自強的精神,和國內(nèi)外敵人斗爭到底,終于建立了中華人民共和國。國家成立后,也沒有完全依賴蘇聯(lián)的經(jīng)驗,而是走有中國特色的社會主義道路。積貧積弱的中國最終強盛起來,屹立在世界的東方。奧運會、世博會的成功舉辦更證明了這一點。

可是,當今社會的青少年卻越來越依賴父母、依賴老師、依賴集體,使得自己越來越?jīng)]主見,沒能力,這樣的青少年又怎能擔負起建設(shè)祖國的重任呢?挪威作家易卜生說:世界上最堅強的人就是獨立的人。老子也說過:勝人者有力,自勝者強。所以要做成一件事,就得克服依賴性。

克服依賴性也不是指脫離集體,事事自己做,一滴水只有融入大海才不會干涸,我們只有在集體中才能更體現(xiàn)價值,融入集體但不依賴集體才是我們該做的。

俗話說:人生自強少年始。自立自強是每一個成功之人所必需的品質(zhì),作為新一代青少年,我們應該堅決克服依賴性,積極鍛煉自己,學會獨立,學會堅強。讓我們?yōu)榍斑M的小船插上風帆,向自己的理想進發(fā)吧!

水準儀的實驗報告篇二十

[實驗目的]:硫酸銅大晶體的制作 [實驗用品]:

儀器:燒杯,表面皿,鐵架臺,酒精燈,石棉網(wǎng),漏斗,量筒,玻璃棒,鑷子,三角架。

用品:濾紙,細線。 藥品:硫酸銅。 [實驗步驟]:

【1】選用純凈膽礬在潔凈的燒杯里制作飽和溶液:在50ml的燒杯里盛30ml水,水溫:45°c,將硫酸銅加入水中,以玻璃棒不斷攪拌,當所加入的硫酸銅完全溶解時,再重復相同的動作,至無法再溶解為止。

【2】過濾:為防止晶體在長成過程中因雜質(zhì)而受到影響,用濾紙將上述飽和溶液趁熱過濾,濾液流入一洗凈并用熱水加溫過的50ml燒杯里。

【3】等待晶種:將過濾好的飽和溶液(注意硫酸銅溶液中不能有硫酸銅固體)在50ml小燒杯里靜置、室溫下自然冷卻,經(jīng)一夜,燒杯底出現(xiàn)小晶體。從結(jié)晶出來的晶體中選擇一塊晶形比較好的硫酸銅晶體,作為晶種。

【4】晶體生長:用200ml的燒杯按照【1】、【2】的步驟制作更多的飽和溶液(為了節(jié)約、注意步驟【3】剩余的溶液要一并使用)。揀取一顆晶形比較完整的晶體,用細線系住,懸掛在盛飽和硫酸銅溶液的燒杯里(注意:晶核不能碰到燒杯壁或者燒杯底),并加蓋,靜置在陰涼、灰塵少的地方,等待晶核長大。待晶體不再長大時,取出,測量尺寸。

小缺口逐漸長齊了。現(xiàn)在換了5000ml的燒杯繼續(xù)在培養(yǎng)。

藍礬晶體制作實驗過程記錄:

(第1頁)

實驗過程記錄:

(第2頁)

實驗過程記錄:

(第3頁)

水準儀的實驗報告篇二十一

教學實習促進人才計劃的完善和課程的設(shè)置的調(diào)整,教學實習促進了學生自身的發(fā)展,實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。近年來,各大高校為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到同學的歡迎。所以,組織學生到校外實訓是很有必要的。

通過連續(xù)幾個不同工廠,企業(yè)(康菱動力技術(shù)有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市)的參觀,實地的了解到工廠生產(chǎn)的基本程序,流程,工序,讓我們所學的東西在實訓中體現(xiàn),強化學過的知識,扎根現(xiàn)實中,將理論從實際中得到體現(xiàn)。

:6月7日—6月17日。

康菱動力科技有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市。

6月7日,我們?nèi)⒂^了康菱動力科技有限公司,進入康菱公司的前臺,向右望去就是一個小小的文化展廳,為我們展示了康菱的前身,發(fā)展史,成就以及骨干人員等等。然后就是展示了他們工廠的生產(chǎn)車間,一系列的發(fā)動機讓我們震驚,最后就是做一個詳盡的講座,為我們講訴企業(yè)的文化,宗旨。讓我們對工廠的了解由無到有,有少增多,由表面到更深層。

6月8日-6月9日,我們的實訓目的地都是佳居樂有限公司,一個打造櫥柜的企業(yè),當我踏進佳居樂的櫥柜展廳時,讓我看了櫥柜的裝飾也可以很漂亮的,這是最初的印象,佳居樂給了我一個很好的印象,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后我?guī)е闷娴男那槿⒂^佳居樂的生產(chǎn)工廠,讓我知道了一個精美的櫥柜是怎么由一塊普通的木頭而成的。經(jīng)過6月9日的講座,我了解到佳居樂的企業(yè)文化包括了以下的方面:企業(yè)核心價值觀:厚德感恩·求真務實,企業(yè)愿景:我為企業(yè)創(chuàng)品牌,企業(yè)使我做主人。戰(zhàn)略目標:專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌。企業(yè)使命:專心櫥柜事業(yè),使員工價值最大化,使客戶價值最大化。企業(yè)責任:幫助員工成長,盡心服務客戶,積極回報社會。工作作風:積極主動,認真負責,說到做到。工作氛圍:輕松、和諧、快樂?!昂竦赂卸鳎笳鎰諏崱笔羌丫訕返钠髽I(yè)精髓。佳居樂始終堅持“自我發(fā)展,自主創(chuàng)新,自有品牌”的發(fā)展思路,追求完美,專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌,創(chuàng)造高品質(zhì)生活回饋社會,感動世界!

建材行業(yè)百強企業(yè),為廣東省高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè),是國內(nèi)規(guī)模居于前列的建筑陶瓷制造商和銷售商。公司還投資興建了全國第一家企業(yè)建筑陶瓷博物館,并于20xx年4月升級為中國建筑陶瓷博物館。旗下?lián)碛?唯美"、"馬可波羅"、"l&d"、"金祥云"四大品牌,產(chǎn)品遠銷東南亞、歐美等國家和地區(qū)。首先,我們參觀的是唯美陶瓷的生產(chǎn)車間,在公司負責人的帶領(lǐng)下。我們開始參觀陶瓷的生產(chǎn)過程。在一進門口,我們在墻上就可以大概的看到了陶瓷的生產(chǎn)工序。陶瓷基本上是采用機械化生產(chǎn)的,一臺臺大型的機械,正在對陶瓷進行加工。工廠采用了先進的流水線生產(chǎn)模式生產(chǎn),這大大的增加了生產(chǎn)速度,陶瓷也在有條不絮的流到下一個環(huán)節(jié)進行下一步的工序,這讓我們切實地體會了平時老師在書上講的機械化生產(chǎn)是什么模樣的。在大概參觀完了生產(chǎn)車間后,我們來到了唯美的博物館。唯美陶瓷博物館是我國首家陶瓷行業(yè)博物館、首個由企業(yè)興建的產(chǎn)業(yè)資源類博物館。在公司導游的帶領(lǐng)個講解下,我們大致了解了陶瓷發(fā)展的歷史和陶瓷的文化。接著是我們自由參觀的時間,我們參觀了許多由唯美陶瓷產(chǎn)品建成的浴室。那些美麗的裝飾,簡直太吸引人了。

我們在公司的飯?zhí)糜猛瓴秃?。休息了片刻,就來到了會議室,原來是公司人力資源部的主管來為我們介紹唯美陶瓷的文化和發(fā)展過程。

會議的第一步,就是讓我們學歌曲“感恩的心”的手語,大概唯美公司重視感恩吧。他們把這手語作為員工必學的一課。廣東唯美陶瓷有限公司,創(chuàng)始于1988年,是國內(nèi)規(guī)模最大的建筑陶瓷制造商和銷售商之一。主要擁有馬可波羅,l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始終堅持為實,為適,唯新,唯美的經(jīng)營理念。輝煌的背后也是有艱難的一面的。唯美陶瓷有過一段艱難的時間,當時的市場還不接受他們,前期的銷售還是蠻艱難的,所以他們只能推著小推車到全國去找經(jīng)銷商。而且唯美還曾負債累累,曾經(jīng)試過工人3個月都沒有拿到工資??梢?,一間公司的崛起也不是一帆風順的。

經(jīng)過人力資源主管的介紹,我們對唯美陶瓷有了一個新的了解,同時我們也體會到,輝煌的背后總會有它的艱難之時。做什么事情都不可能一帆風順的,我們要做好心里準備,努力解決困難,只有這樣,我們才能走向成功!

6月16日,在老師的管理下,我們首先進入?yún)⒂^的是金威啤酒廠的博物館,里面設(shè)有古埃及區(qū)、歐洲區(qū)和中國區(qū)。通過雕塑、文字和圖片等形象地表達了啤酒發(fā)展的歷史進程及其具體涵義。

接著我們看了金威啤酒廠的模型圖,從小小的模型上可以看出了整個金威啤酒廠的廠房情況,導游還介紹,綠化面積占了整間廠的2/3,可以說得上是環(huán)境優(yōu)美。他們的環(huán)保意識還很好,把工廠的廢水經(jīng)過處理,然后用處理過的水用來灌溉數(shù)目。

之后我們便來到了金威啤酒廠的展覽區(qū),金威啤酒的一切文化、理念、產(chǎn)品展示和生產(chǎn)工藝流程的介紹等都在此區(qū)域,在大概理解了金威啤酒的文化后,我們來到了啤酒的生產(chǎn)車間,這里基本上都是機器自動化生產(chǎn)。很可惜,今天進行設(shè)備的維修,我們不能看到啤酒的生產(chǎn)過程,有點遺憾。導游介紹說,這些機械化生產(chǎn)每小時能生產(chǎn)3.6萬瓶啤酒,對此我們都感到驚訝!

堅持以人為本創(chuàng)造輕松氛圍讓員工領(lǐng)略到大家庭的感覺;真誠回報社會。最重要的是沃爾瑪?shù)脑诎l(fā)展的同時不忘社會責任沃爾瑪中國致力于成為地道的中國企業(yè)公民其企業(yè)社會責任計劃重點體現(xiàn)在環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、回饋社區(qū)、關(guān)愛兒童、支持教育及救助災區(qū)五個方面。除了向社會提供援助及開展各類公益活動項目沃爾瑪十分重視將可持續(xù)發(fā)展融入到供應鏈及運營的各個環(huán)節(jié)。可以說沃爾瑪為中國的發(fā)展做了不少的貢獻。

這次我們勉強算是完成了任務,通過這次的參觀實習,我們對沃爾瑪這家零售巨頭有了更深入的了解,最后我得出的結(jié)論是:一個強大的企業(yè)文化,有助于一個公司不斷走向繁榮。沃爾瑪就是其中的一個例子。

為期兩個星期的生產(chǎn)實習轉(zhuǎn)眼就過了,回顧實習生活,在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過實習將課本上的知識應用在生產(chǎn)中,從而進一步的加深了對專業(yè)知識的理解,豐富了我的環(huán)境知識,使我對環(huán)境工程有了深層次的感性和理性認識。同時,由于時間短暫,感到有一些遺憾對環(huán)境處理的許多工作的認識僅僅停留在表面,只是在看看,聽人講的流程和工藝,未能夠親身感受、具體處理一些工作。但不管怎么說,這次的實習收獲還是不錯的,總的來說這次實習是我大學生涯中十分重要的一課,因此,感謝學校和老師能夠給我提供這樣一次的機會。

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