提倡綠色環(huán)保倡議書(實用22篇)

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提倡綠色環(huán)保倡議書(實用22篇)
時間:2023-11-09 16:01:06     小編:筆舞

生命中的每一個階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌,需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。每個人的總結(jié)都是獨一無二的,沒有標準答案。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇一

“我低碳·我快樂·我時尚”,美術(shù)學(xué)院團委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:

以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標貼,集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學(xué)生承擔起保護環(huán)境的責任,人人參與,打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。

“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題,還和每個人息息相關(guān)。

低碳生活不是空口號,我們不僅要愛自己,愛人人,更要熱愛我們這個賴以生存的地球。

在此,美術(shù)學(xué)院團委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時尚,讓低碳成為生活。

請有意參與的同學(xué),制作設(shè)計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限:手繪、電腦設(shè)計均可?;顒咏刂谷掌跒?月15日。電腦設(shè)計作品請發(fā)送到xxx@(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話);手繪作品請交到美術(shù)學(xué)院團委(23號樓239室),并做好登記。

所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,讓您的心意傳播到師大的每個角落。

謝謝您的參與!

提倡綠色環(huán)保倡議書篇二

通過這次實習(xí),不僅收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,對本不是自己專業(yè)的文秘工作也有了初步的了解。也看到了自己需要提高的地方,在以后的學(xué)習(xí)中既要重視對知識的掌握,更重要的是通過每一次珍貴的實習(xí)機會,將理論和實際結(jié)合起來,為將來更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。針對以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要做到以下五點:其一是加強溝通能力。專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)你能力的前提。如果以后將從事商務(wù)方面的工作這點更為重要。表面上看來,它只是一種能說會道的能力,可實際上它卻包羅了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。一名出色的工作者就要應(yīng)該作到智商和情商都高。溝通能力,對于求職者,不僅是一種給企業(yè)留下好印象的基本素質(zhì),而且還是一個人的應(yīng)變能力的外在表現(xiàn)。通過在學(xué)校中的交際來提高我的溝通能力,一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其二是要發(fā)揚團隊精神,不論是在學(xué)校生活還是在社會生活中,只要是處在一個集體中這一點都會起到非常重要的作用。而因為是獨生子女的關(guān)系,在這一方面我做的很不夠。有的時候甚至將獨立和自私這兩個概念在自己的為人處事中混淆了。集體作業(yè)不是個人行為,一個人的能力畢竟有限,但是如果大家擰成一股繩,再困難的問題都會迎刃而解。通過加強團隊意識,在以后的工作崗位上不僅可以提高工作效率還能增加同同事之間的友誼。

其三是要加強英語的學(xué)習(xí)。作為自己的專業(yè),在這樣的小城市中雖然因為就業(yè)面太窄可能無法頻繁的應(yīng)用,但卻可以成為我的優(yōu)勢。但在實習(xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不突出,這都是因為我的專業(yè)水平有待提高。在今后的學(xué)習(xí),我要通過擴大詞匯量增大閱讀面來提高自己的英語水平。并且要拿到大學(xué)英語四極證,否則作為英語專業(yè)的學(xué)生就太沒有說服力了。這樣就會在我求職的過程中增加一快很有分量的砝碼。

其四是要加強商務(wù)方面知識的學(xué)習(xí)。以前總是覺得與英語無關(guān)的商務(wù)方面的課程只要在考試之前背一下能夠應(yīng)付考試就可以了。但通過這次實習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己錯了。記住不如理解,理解又不如實踐。所以說如果只是單純背過那些概念就仿佛是只是認識這個人,而不是了解所以是做不了朋友的。通過對理論的理解相信會讓我在以后工作中的實踐更加容易。其五是要學(xué)習(xí)忍耐。社會不象學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜。如果只是喜歡誰就靠近誰不喜歡就遠離,并且把所以情緒都擺在臉上,最終很可能會被淘汰。要知道沒有家人或死黨可以無條件的接受你的一切情緒。要保持寬容的心態(tài),才能處理好一切關(guān)系。

在這短短的十幾天實習(xí)中,我除了學(xué)會了一些基本的技能,更學(xué)到了做人和做事的道理,這些都是學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的.東西。它不僅在一定程度上影響了我的處事關(guān),也讓我看到了這個社會的殘酷。雖然淄博只是一個很小的城市,但這依然改變不了弱肉強食的社會現(xiàn)狀,所以只有時刻保持進取心才能使自己不被淘汰。這讓我想到毛主席的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)無止境啊!

除了第一次工作人人都會有的工作難做社會難處的感悟之外,我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼?/p>

還有我更清楚的看清了自己的不足,除去能力上的不足,我更想說的是心理的不足,這大概是大學(xué)生的通病,眼高手低。雖然我所做的不過是一份打雜的工作,更像是文秘助理,但如果我不做,在我后面有很多人等著接替我的職位。職位帶給你的面子,工資帶給你的生活質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要根據(jù)。一個人對工作的態(tài)度決定了一個人能否找到工作,并且也決定了一個人能否做好工作。如果一個人眼光總是太高,可能永遠也無法找到一份令自己滿意的工作;相反地,如果一個人能夠從自身實際出發(fā),善于把握眼前的工作機會,并愿意為之付出,那么最后一定會取得工作上的成功。

再有就是關(guān)于人際關(guān)系方面的感悟。雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。電視劇中的情節(jié)都過于戲劇話了。另一方面,以前我總是覺得只要忍就可以解決一切問題。通過這兩個星期的實習(xí),我覺得硬生生的通過忍去讓步不如通過考慮別人的感受作出讓步來的人性化。俗話說。路遙知馬力,日久見人心。捫心自問,打動我們的往往是真誠的人。

回想這兩星期的經(jīng)歷,從一言不發(fā)到基本適應(yīng)職場生活。讓我更堅信老師說的那句,人的適應(yīng)能力是無窮的。剛到辦公室的時候除了打字什么也不會,甚至想過放棄。但想到就這么灰溜溜的回去太沒面子,而且還要交報告實習(xí)報告,這無形見就給我了不少壓力。雖然這些考慮都看起來很被動但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。通過觀察同事們的工作方法,請教同事,我從有事做漫漫的也忙了起來。忙到我開始忘記剛開始想放棄的原因。這讓我想起一句廣告詞,一切皆有可能!其實,這次實習(xí)也不都是正面積極的讓我感受到人家大愛的經(jīng)歷。以前總是聽父母嘮叨工作時經(jīng)常會受上司的“氣”,雖然我只實習(xí)了短短兩個星期,我深刻的體會到這“氣”還真不好受。自己心里很不舒服的時候,就干脆想辭職得了。但靜下心來仔細想想,以后總要工作的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。

總之,通過這些感悟,我要更加學(xué)會珍惜。要珍惜在學(xué)校生活的每一天無憂無慮的生活,要珍惜父母的每一分辛苦賺來的錢。工作以后更要珍惜每一次的工作機會…因為懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇三

全市居民們:

堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。建設(shè)生態(tài)文明,是全面建設(shè)小康社會的必然要求。為了深入貫徹黨的會議精神,響應(yīng)全總和市總工會發(fā)出的“我為節(jié)能減排做貢獻”的號召,廣泛開展職工節(jié)能減排活動,我代表各行各業(yè)的勞動模范向全市職工發(fā)出倡議如下:

一、要以黨的會議精神為指導(dǎo),牢固樹立生態(tài)文明觀。黨的會議提出,必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實到每個單位、每個家庭。企業(yè)是節(jié)能減排的主體,職工是節(jié)能減排的主力軍。我們要進一步認識能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護的重大意義,不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感,牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,使節(jié)能減排成為我們的自覺行動,人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。

二、要圍繞節(jié)能減排重點,廣泛開展立功競賽活動。要圍繞上海市節(jié)能減排的要求,積極開展群眾性節(jié)能減排競賽活動。落實節(jié)能減排措施,查找薄弱環(huán)節(jié),堵塞漏洞,挖掘潛力,最大限度地減少能源消耗和污染排放。要圍繞企業(yè)節(jié)能減排目標,積極參與企業(yè)管理,加強群眾監(jiān)督,推動降本增效。參加企業(yè)、車間、班組開展的“查跑冒滴漏、比節(jié)能創(chuàng)新、看節(jié)約貢獻”節(jié)能競賽,推進企業(yè)的廠際競賽、對標找差、對標挖潛、對標升級,推動企業(yè)節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。

三、要立足崗位節(jié)能減排,不斷提高素質(zhì),增強節(jié)能減排能力。要從崗位做起,積極參加崗位練兵和技術(shù)培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù),不斷提高節(jié)能減排能力。要踴躍參加合理化建議和以小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計、小建議“五小”活動為主要內(nèi)容的節(jié)能減排建功立業(yè)活動,開發(fā)推廣節(jié)能新技術(shù)、新工藝、新材料和新設(shè)備,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展獻計出力。要開展技術(shù)革新、技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)攻關(guān)等群眾性科技創(chuàng)新活動,努力推廣先進技術(shù)、先進操作法和優(yōu)秀技術(shù)成果,為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)約資源和保護環(huán)境貢獻智慧和力量。

四、要倡導(dǎo)文明生活方式,積極推動生態(tài)文明建設(shè)。要積極宣傳節(jié)能減排意義、介紹節(jié)能減排知識、推廣節(jié)能減排技巧,使節(jié)能減排進入社區(qū)和家庭。要從自身做起,從身邊做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電,每一滴油,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要圍繞節(jié)能環(huán)保,宣傳和推廣節(jié)能產(chǎn)品的使用技巧和科學(xué)回收等知識,倡導(dǎo)“穿衣節(jié)能”、“裝修節(jié)能”、“照明節(jié)電”、“綠色出行”,促進資源節(jié)約和環(huán)境保護。

節(jié)能減排意義重大,廣大職工重任在肩。讓我們在黨的會議精神指引下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以工人階級主人翁精神,積極投身節(jié)能減排的偉大實踐,以良好習(xí)慣自覺節(jié)約,以崗位創(chuàng)新厲行節(jié)約,以建言獻策推動節(jié)約,以模范行為引領(lǐng)節(jié)約,為建設(shè)生態(tài)文明,促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的、更大的貢獻!

倡議人:

日期:

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提倡綠色環(huán)保倡議書篇四

全國各族的公民們:

科學(xué)家告訴我們,多少年來,人類向大自然無休止的、掠奪性的開發(fā)索取資源,現(xiàn)在已經(jīng)使居住的環(huán)境,地球氣候惡化、生態(tài)破壞、資源短缺、水土和空氣污染,進而威脅自己的生存。中國公民深知,13億人口的節(jié)能減排環(huán)保行動,對拯救地球的生態(tài)環(huán)境具有重大的戰(zhàn)略意義。因此,本人倡議:全體中國公民立即行動起來,投入到科學(xué)家和政府倡導(dǎo)的節(jié)能減排環(huán)保運動中去,從自己每天的日常生活小事做起,改變高碳的生產(chǎn)、生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣,逐步拚棄所有導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化的活動,千方百計實行低碳生產(chǎn)生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣,為創(chuàng)造天人合一、和-諧共存、生態(tài)平衡的地球環(huán)境而努力奮斗。

具體行動如下:

1、燃燒是大量二氧化碳和其他有毒氣體產(chǎn)生的主要源頭。減少和限制燃燒,是減少大氣中二氧化碳和其他有毒氣體含量的最直接、最快捷和最易行的措施。

14、農(nóng)民公民要大面積種植甘蔗和油料作物,為工業(yè)化生產(chǎn)乙醇和生物柴油提供原料;。

20、遵守政府限制林木砍伐、煤炭開采、和濕地和草原保護的政策法規(guī);。

公民們,保護環(huán)境是全民族的共同事業(yè),需要全社會每一個人的共同參與。我們的參與將體現(xiàn)國家可持續(xù)發(fā)展的水平,將直接支持達到國家提出到的碳排放量將比20的水平減少40%到45%的目標。讓我們在保護環(huán)境、保護地球母親、保護人類賴以生存環(huán)境而的道路上挽臂同行,默默奉獻。

倡議人:

日期:

提倡綠色環(huán)保倡議書篇五

全院職工:

今天(9月22日)是城市“無車日”,再次向全體職工發(fā)出倡議:上下班請選擇公交車、自行車或步行等綠色出行方式,自覺作綠色文明交通的踐行者和節(jié)能減排的宣傳者,齊心守護我們的綠色家園。

麗水市中心醫(yī)院。

20xx年9月22日。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇六

尊敬的市民朋友:

我們的國家級風(fēng)景名勝區(qū)---xx,以水秀、巖奇、瀑多、村古、灘林美而名聞遐邇,成為我國國家級風(fēng)景區(qū)當中唯一以田園山水風(fēng)光見長的景區(qū)。景區(qū)那迷人的山川,迷人的溪流,迷人的村落,迷人的風(fēng)情,已吸引著越來越多的海內(nèi)外游客來此觀光游賞,已成為我們xx的一筆巨大財富。

你是否曾想過,也恰恰是在這點點的經(jīng)意與不經(jīng)意之間,嚴重影響了xx的形象。我們必須清醒的認識到:保護母親河———xx,就是保護人類文明的血脈和搖籃,就是保護我們賴以生存和發(fā)展的環(huán)境,就是保護我們的家園,就是保護我們自己!

隨著“文化xx戰(zhàn)略”的深入實施,xx旅游業(yè)已漸入佳境,在今年的“五一”黃金周里,游客人數(shù)、旅游總收入同比均有大幅度增長。再過幾天,就是“國慶”黃金周,xx旅游的高-潮,來自五湖四海的游客將暢游xx。

為此“國慶”黃金周即將到來之際,我們倡議:

1、爭做文明市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,特別是在用餐零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

2、不用或少用一次性塑料用品,提倡使用可降解環(huán)保塑料袋,開展垃圾分類回收有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

3、為xx畔的綠化、美化、凈化獻計獻策。積極參加xx的生態(tài)環(huán)境保護活動,愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

4、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,堅決做到從我做起,從現(xiàn)在做起。

市民朋友們!為了山、為了水、為了空氣、為了森林、為了我們xx的良好生態(tài)環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”。讓我們的行動成為我們xx景色中最靚麗的一道人文景觀吧!

xx縣xx中學(xué)。

二0xx年九月二十七日。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將一中創(chuàng)建成一個更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責任。

創(chuàng)建綠色校園,要做到人與自然之間的和-諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?,造成今天日益嚴重的環(huán)境問題和能源問題;今天,我們開始思考一些問題了,開始覺得應(yīng)該善待地球?!巴鲅蜓a牢,為時不晚”,只要我們每個人都能從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中,那么美好的環(huán)境一定會回來的。比如少使用塑料制品,少用一次性木筷,回收廢棄電池,愛護動植物,適當設(shè)定空調(diào)溫度等等小事,都是我們應(yīng)該而且能夠做的。

創(chuàng)建綠色校園,更要做到人與人之間的和-諧。在社會高速發(fā)展的同時,我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個人的發(fā)展都離不開其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美,環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻出我們的愛心,送給他人以微笑;獻出我們的回報,致以誠摯的謝意;獻出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,敬愛師長,善于交流,樂于奉獻。

“綠色與我們同是未來”。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢,充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽,充滿人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學(xué)校,但是我們?nèi)孕韫餐?,讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!

創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“用我們的小手放飛綠色的'希望”活動,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和-諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和-諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任,為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué),行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色xx”,為創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!

xx小學(xué)。

20xx年10月xx日。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

地球是我們?nèi)祟惥幼〉奈ㄒ坏胤剑己玫纳鷳B(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件。sars、海嘯、禽流感、沙塵暴等接踵而來的災(zāi)難一次次向我們敲響警鐘:人類必須反省,人類必須保護自己賴以生存的環(huán)境,否則,總有一天我們將會自取滅亡!而保護環(huán)境必須從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊點滴的小事做起。保護環(huán)境,愛護環(huán)境,清潔環(huán)境,美化環(huán)境,環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何病毒侵害地球的原動力。

自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),社會的文明進步需要每個人的努力,美好的校園環(huán)境需要大家共同愛護和珍惜。在世界地球日到來之際,學(xué)校團委、學(xué)生會、高中環(huán)保志愿者協(xié)會聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議:

1.節(jié)約用水——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

2.節(jié)約用電——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3.節(jié)約糧食——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

4.節(jié)約用紙——不浪費紙張,堅持雙面用紙,少用或不用賀卡,提倡使用電子賀卡。

5.養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔、亂倒廢棄物。

6.少用一次性制品——節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔,盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等。

7.愛護一草一木——愛護綠地,不踐踏草坪,不攀折花木。

8.做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

9.樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護-法律法規(guī),把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

10.珍惜土地,支持落葉堆肥,不焚燒落葉;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收、利用。

地球只有一個,她的生命是脆弱的。不能為了眼前的發(fā)展和獲得的.微小利益,而以肆虐的行為、無“度”的獲取,使地球本已脆弱的軀體更加脆弱!

保護環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟惖奈磥?保護地球,就是保護我們自己!

從現(xiàn)在開始,讓我們從點滴做起,讓環(huán)保行為成為我們每個人文明修養(yǎng)的一部分,還我們自己一片蔚藍的天。

來吧!讓我們行動起來,讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家園而共同努力!!!

學(xué)校團委學(xué)生會。

高中環(huán)保志愿者協(xié)會。

20xx年4月10日。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇九

尊敬的市民朋友:

“為了我們的生活環(huán)境更優(yōu)美,呼吸的空氣更清新,請您文明祭祀、保護生態(tài)、減少污染!”在清明節(jié)來臨之際,xx市環(huán)保局發(fā)出文明祭祀倡議書。

倡議書號召市民用環(huán)保、自然的方式進行祭祀,做到不污染環(huán)境、不破壞草地樹木、不影響他人生活等。同時,大力推行鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀、開家庭追思會等文明健康安全的祭祖儀式,通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思,提升傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義。

此外,倡議書中還包括嚴格遵守有關(guān)防火規(guī)定,不違規(guī)用火,自覺維護環(huán)境安全,做到不在山頭、林地、墓地燒紙焚香、燃放鞭炮,杜絕各種不安全隱患的內(nèi)容。

倡議最后希望,所有人能共同行動起來,從我做起、從點滴做起,講文明、愛環(huán)境、樹新風(fēng),爭當告別陋習(xí)的先行者、環(huán)保文明祭祀的帶頭人,為改善環(huán)境空氣質(zhì)量、加快建設(shè)文明和-諧、富裕秀美的新xx做出應(yīng)有的貢獻!

倡議人:。

日期:

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十

廣大市民朋友:

環(huán)保意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件,保護環(huán)境就是保護我們自己。愛護地球、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。為建設(shè)文明環(huán)保的旅游名縣,保護世界著名的地球村--西街,我們特發(fā)出倡議:

一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識,全面提高廣大市民的環(huán)保意識。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。節(jié)約資源,減少污染,環(huán)保經(jīng)營,綠色消費。特別是西街的居民和經(jīng)營戶,應(yīng)以保護西街為己任,讓西街這顆世界明珠永遠璀璨。

三、積極做好城市的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛,共建綠色家園,創(chuàng)建環(huán)保西街。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負起環(huán)保責任,促進xx社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,共建和-諧社會。

地球是茫茫宇宙間已知的惟一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?xx是我們共同的xx,西街是我們共同的西街,是世界人民的西街,我們能說保護西街與我無關(guān)嗎?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:拯救地球、保護西街,是我們共同的責任。

我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望綠色、健康、潔凈的西街永葆魅力……朋友們,讓我們攜起手來,以一個新世紀的見證者義不容辭地承擔起保護西街的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的xx西街。我們相信,只要我們每個人都行動起來了,綠色環(huán)保、健康文明的xx西街將會永遠向全世界閃爍其醉人的星光!

xx縣酒店行業(yè)協(xié)會。

20xx年六月。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十一

20xx年全國節(jié)能宣傳周時間為6月17日至23日,6月19日為全國低碳日。今年節(jié)能宣傳周活動主題為“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,全國低碳日活動主題為“低碳行動,保衛(wèi)藍天”。為了提高廣大師生的節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識,營造“綠色、低碳”的工作環(huán)境,全力構(gòu)建綠色、節(jié)約型學(xué)校,在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日到來之際,特向?qū)W校全體師生發(fā)出如下倡議:

發(fā)揚勤儉美德。

節(jié)約能源,從我做起,從家庭做起,從點滴做起。自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,養(yǎng)成隨手關(guān)燈,關(guān)緊水龍頭,關(guān)閉電腦和電器,紙張雙面打印,抵制商品過度包裝的習(xí)慣。發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強資源憂患意識和節(jié)約意識,形成節(jié)約光榮、浪費可恥的風(fēng)尚。

倡導(dǎo)綠色生活。

6月19日是全國低碳日,為了積極響應(yīng)“低碳體驗日”活動,倡議大家采取綠色低碳的出行方式,踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具);辦公區(qū)域的照明、空調(diào)停開一天,減少使用一次性消耗品,自覺使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品;家庭購物自帶布袋子,自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。

營造文化氛圍。

通過電視、網(wǎng)絡(luò)、書籍等平臺,主動學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識,掌握生活工作節(jié)能小竅門;積極開展以“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”為主要內(nèi)容的實踐活動,采取宣傳冊、板報等方式大力宣傳節(jié)能減排知識,增強參與節(jié)能減排工作的責任感和自覺性,養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習(xí)慣,積極踐行綠色低碳辦公生活,為全社會節(jié)能減排做好表率。

節(jié)能、低碳、環(huán)保,功在當代,利在千秋。讓我們?nèi)f眾一心,做節(jié)能減排的實踐者、示范者、傳播者。以實際行動踐行國家“加快綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國”的目標,向新中國成立70周年獻禮。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十二

體諒他們,我們至少可以做到以下幾點:

1、不亂扔雜物;。

2、在小區(qū)樓下納涼、吃零食的垃圾請丟到垃圾箱內(nèi);。

3、家庭生活垃圾盡量帶到樓下放置到垃圾箱內(nèi);。

4、寵物拉的便便,盡量做些處理;。

5、如遇到保潔人員在樓道做衛(wèi)生,方便的話,可以遞上一杯愛心涼白開。

我認同,我接力。

小區(qū)是我們共同的家園。

環(huán)境需要我們大家一起創(chuàng)造。

認同的請接力下去。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十三

同學(xué)們:

如今,樹木大量被砍伐和大量破壞,有的人還在樹上刻字、刻畫、書寫。有的人還污染水源讓有的地方寸草不生。有的.人還在森林里面燒烤,導(dǎo)致山上發(fā)生火災(zāi)。

現(xiàn)在世界各地的綠色越來越少了,所以我在這里提出幾點建議來讓大家來保護樹木們吧。

1、我們可以節(jié)省一次性的木筷子。盡量少用或者不用木筷子,也可以收集木筷子,做diy的手工制品。

2、不亂砍伐樹木,不摘花拔草。花草樹木是大地的綠色屏障,我們應(yīng)該好好保護它。而不能隨意破壞。如亂砍伐樹木,可能會完成水土流失等。摘花拔草,會對環(huán)境造成污染,嚴重可能完成土地沙化。

3、大家要節(jié)約用紙,因為紙大多是木頭做的,單面打印的紙,另一面可以用來當草稿紙,用完了還可以給孩子們折紙飛機玩。

4、記得看過一本書上寫的,高大喬木和灌木最好混種。因為灌木叢是鳥類棲息的絕佳場所,如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木,那么鳥類一走,大樹就會很快被蟲毀壞。

一份倡議,一個承諾,一種責任,親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧。

此致

敬禮!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。計算機屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會的進步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生,為此還要發(fā)動居民搬遷,既造成了人員的動蕩不安,也增加了國家的經(jīng)濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務(wù),從生活中的一點一滴做起,節(jié)約能源,保護環(huán)境,減少污染,共同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!

1、在校做到“人走電?!惫?jié)能環(huán)保的同時,并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2、利用國慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時統(tǒng)計上交,按教室評分。

3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給教室領(lǐng)導(dǎo),教室領(lǐng)導(dǎo)老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

活動后,依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧!

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十五

廣大的青年朋友們:

當我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當空氣污染,藍天白云難以再見時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

我區(qū)作為首都五大生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)之一,“發(fā)展低碳經(jīng)濟、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當成為我們的目標。走低碳之路、建綠色平谷是我區(qū)42萬人民的共同責任。為更好地建設(shè)綠色平谷,我們發(fā)起以“綠色出行、文明交通”為主題的綠色出行公益活動,倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、文明出行,并向廣大青年朋友發(fā)出如下倡議:

我們倡議各機關(guān)、企事業(yè)單位,“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行上下班,堅持每周少開一天車,多步行,多騎車。我們不僅是建設(shè)綠色平谷的組織者、推動者,也是建設(shè)綠色平谷的先行者。這就要求我們每一名機關(guān)工作者,在綠色出行中率先垂范,躬身力行,帶動更多的人參與到活動中來,讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康、多一份幸福。

通過參與活動廣大青年應(yīng)提高環(huán)保意識,自愿加入活動當中,大力倡導(dǎo)綠色出行方式。積極向群眾和親朋好友宣傳“綠色出行、文明交通”活動意義,主動承擔起綠色宣傳的責任和義務(wù)。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。

未來屬于青年,青年創(chuàng)造未來。平谷區(qū)各界青年作為我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,應(yīng)以建設(shè)“五個平谷”為己任,勇當時代先鋒、充當發(fā)展主力、爭當解放思想、開拓創(chuàng)新、弘揚新風(fēng)、倡導(dǎo)文明、促進和諧的先鋒。

廣大的青年朋友們,環(huán)保是一種時尚,選擇應(yīng)當受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福平谷帶來不一樣的精彩,將使我們的平谷令人刮目相看、贏得尊重。讓我們大家行動起來,一起綠色出行,給力幸福!

xx。

日期:年月日

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十六

我們倡議:關(guān)注生活中衣食住行用等各方面的細節(jié),“踐行低碳暢享生活”。

1、衣:少買不必要的衣服,采用節(jié)能方式洗衣。

2、食:合理膳食,不浪費糧食。少飲酒,不吸煙。

3、?。汗?jié)能裝修。合理使用空調(diào),電風(fēng)扇,合理采暖,提倡使用太陽能。采用節(jié)能的家庭照明和公共照明方式。

4、行:盡量使用公共交通工具、自行車或步行,少開私家車。科學(xué)用車,注意保養(yǎng)。

5、用:用布袋取代塑料袋,減少一次性用品的使用。盡量少用電梯。使用冰箱注意節(jié)能,電器等注意適時斷電。節(jié)約用水。

6、減少使用過度包裝物。減少城市生活垃圾,按規(guī)定進行垃圾分類。積極參加全民植樹。

讓綠色與我們同行,從我做起,從小事做起,用實際行動踐行低碳生活,參與節(jié)能減排。將綠色作為我們生活的主旋律,共同建設(shè)綠色文明家園。

xx科技周組委會。

xxx年x月xx日。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十七

朋友們:

xxxxxxxx年xx月xx日為“世界環(huán)境日”,中國確定主題為“向污染宣戰(zhàn)”,向污染宣戰(zhàn)的主攻方向,是深化大氣污染防治,強化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金屬、化學(xué)品和危險廢物污染防治力度,深化工業(yè)污染防治。

人類生活的地球已有xxxx億年的歷史,地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中,依靠開發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強生產(chǎn)力、提高生活水平的同時,對地球的索取日益變本加厲,不可再生的資源在迅速消耗,大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大,以及工業(yè)化的快速發(fā)展,也影響著周圍的環(huán)境,廢水、廢氣、廢物的排放,使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡,環(huán)境惡化,災(zāi)害頻發(fā),水土流失加劇,人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。所有這一切都在向人類發(fā)出警示:人類在破壞地球環(huán)境的同時,也在毀滅著自己。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來。

地球只有一個,保護地球,就是保護我們自己。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。為了人類,為了自己,為了我們的子孫后代,永遠有一個美好的生存環(huán)境,中一監(jiān)測發(fā)起倡議:

xx、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

xx、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品,不浪費紙張、水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

xx、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,減少水污染。

xx、倡導(dǎo)文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

xx、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個結(jié)再扔進垃圾箱。

xx、提倡綠色出行,多騎單車,出行多乘公交車,健康環(huán)保兩不誤。

xx、提倡科技創(chuàng)新,科學(xué)文明生產(chǎn)和工作,更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境。

xx、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識,創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境,形成全民參與節(jié)約資源和保護環(huán)境的良好社會風(fēng)尚。

青島中一監(jiān)測有限公司與您一起保護我們共同的家園,從“我”做起,向污染宣戰(zhàn),為生命護航!

倡議人:

20xx年3月5日。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的`倡導(dǎo),無不證明:遏制氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學(xué)校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議,號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:

1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān),打造低碳校園生活我們責無旁貸,我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時時參與低碳行動。

3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道,不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設(shè),學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天,要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停; 不開電風(fēng)扇;不使用電器時,關(guān)閉電源,不使用待機狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭,不浪費一滴水。(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張,雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進行垃圾分類,合理回收有效資源。(6)愛護學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪、不亂扔雜物。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學(xué)們,應(yīng)對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,共建綠色低碳校園!

提倡綠色環(huán)保倡議書篇十九

保護環(huán)境,就是保護生命;保護環(huán)境,就是保護生產(chǎn)力。環(huán)保責任是企業(yè)重要的法定義務(wù)和社會責任。作為一個企業(yè)家,勇于承擔保護環(huán)境的.歷史重任,責無旁貸,義不容辭。在此,我們向全市的企業(yè)家們發(fā)出如下倡議:

一、樹牢環(huán)保意識,維護企業(yè)形象。強化保護環(huán)境就是保護群眾健康的社會責任感,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”方針,大力實施污染減排,加大污染治理力度,認真肩負起環(huán)境保護的社會責任,切實維護企業(yè)形象。

二、遵守環(huán)保法規(guī),維護環(huán)境安全。堅決貫徹環(huán)境保護政策法規(guī)和標準,嚴格執(zhí)行排污申報和排污繳費制度,自覺遵守建設(shè)項目環(huán)境影響評價和“三同時”制度,主動接受環(huán)境現(xiàn)場執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理,做到無環(huán)境污染事故發(fā)生,確保環(huán)境質(zhì)量安全和改善。

三、強化環(huán)保管理,確保達標排放。切實加強企業(yè)環(huán)境管理,正常使用治污設(shè)施,全過程控制污染,切實做到噪聲、廢氣和廢水達標排放,妥善處理處置固體廢物。

四、落實減排工程,實行總量控制。積極實施污染減排項目工程,主動淘汰落后的生產(chǎn)設(shè)備和工藝,積極推進清潔生產(chǎn),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,嚴格執(zhí)行總量控制制度,完成總量削減任務(wù)。

五、樹立誠信意識,恪守環(huán)保信用。將誠信觀念貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程,主動處理好廠群關(guān)系,及時公開企業(yè)環(huán)保信息,自覺接受公眾監(jiān)督,做誠信守法的模范企業(yè)。

保護環(huán)境,功在當代,利在千秋。誠望全市企業(yè)家們積極行動起來,爭創(chuàng)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”的環(huán)保企業(yè),為建設(shè)生態(tài)文明的神韻隨州作出積極的貢獻。

倡議人:xxx。

時間:xxxxx。

提倡綠色環(huán)保倡議書篇二十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

伴隨著太陽的升起,當陽光灑落在我們美麗的校園的時候,一幅美好的景色就在我們的`眼前展開!看看這窗明幾凈的教學(xué)樓,它威嚴又整潔的模樣讓人不禁肅然起敬??纯茨谴渚G的草坪,一株株整齊的灌木在道路旁裝點著這座校園。在我們的校園中,一切好像都都十分的美好,一切都是那么的整潔、干凈。但是,作為生活在校園中的學(xué)生們,我相信同學(xué)們不會沒有發(fā)現(xiàn),這些干凈和整潔,都僅僅只存在于表面上!

當我們仔細的看看花壇的角落、看看垃圾桶的旁邊、看看我們的課桌下的角落里……那些不容易看到,又非常細節(jié)的地方,常常充滿了一些不愛護衛(wèi)生的同學(xué)們的“杰作”!它們污染了我們的校園,讓我們這個干凈整潔的校園出現(xiàn)了不少的污垢!當然,這并不是我們在打掃衛(wèi)生時的不努力,看看眼前這些干凈的地方,我們都能想象那些打掃衛(wèi)生的同學(xué)付出了多少的努力和辛苦!但是,如果我們不去愛惜,不去珍惜這樣一個趕緊的校園,隨意的去亂丟垃圾!那么及時再努力的去打掃,也是追不上污染的速度的!

同學(xué)們!請看看,在我們xx樓上的遮雨臺上,因為樓上的垃圾隨意的亂丟,本該為同學(xué)們遮陽擋雨的臺上竟已經(jīng)堆上了不少的塑料包裝、廢棄的文具和其他的東西!它們不僅像藤壺一樣附著在上面,而且那樣的高處本身也非常難打掃!而且學(xué)校里還有不少類似的地方,都受到了大家亂丟垃圾的“照顧”!導(dǎo)致學(xué)校的衛(wèi)生、排水等都出現(xiàn)了問題,深知不得已要花費額外的資金去請人清理。但沒過多就,竟又有同學(xué)去丟垃圾!這樣惡劣的行為,我們必須改進,必須制止!

各位,xxx校園是我們共同學(xué)習(xí)和休息的地方!在這里,我們的每一個行動都深深的影響著我們自己以及身邊的同學(xué)們!也許我們自己不知道,但我們在日常中的一些壞習(xí)慣已經(jīng)開始影響到了我們的生活,讓我們的校園甚至是健康受到影響!

同學(xué)們,我在此呼吁大家,改正我們在生活中的壞習(xí)慣,尤其是亂丟垃圾的壞習(xí)慣!xxx校園是我們的學(xué)校,更是我們的家園!誰也不希望自己的母校變成一個垃圾遍地的地方!讓我們從自己開始,從下一個行動去證明!讓我們將xxx校園建設(shè)的更美好!

謝謝大家!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

提倡綠色環(huán)保倡議書篇二十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是20xx級5中隊的xx,愉快的假期已經(jīng)過去,今天我們又站在了新學(xué)期的起點上,我們的心情正如這個火熱的.夏天一樣熱烈奔放,充滿激情,充滿希望。我們的家鄉(xiāng)揚州創(chuàng)建全國文明城活動開展得如火如荼,街道、社區(qū)隨處可見志愿者小紅帽的身影,是他們扮靚了揚州城,是他們點燃了揚州人的熱情,是他們深深地感染著我。

但在我們?nèi)粘5纳钪?,大家可能都有切身感受,每逢學(xué)校早8點,晚5點上學(xué)、放學(xué)時段,狹窄的馬路上總是擁堵不堪,大量的私家車排起了長龍,摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行,喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏,一片鼎沸,交通嚴重堵塞,滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對環(huán)境的污染,這不僅對周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響,而且還嚴重損害了“創(chuàng)建文明城”的良好形象。

同時,我們也注意到汽車并不能比自行車、電動車快,汽車在等待中,消耗了汽油,排放出大量的尾氣,污染著環(huán)境,如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學(xué)放學(xué),就可以減少二氧化碳的排放,能源的消耗,也可以減輕交通的擁擠。

今天我代表全體少先隊大隊委向全體少先隊員發(fā)出倡議:“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚州人”。這里我懇請老師們上班時盡量采用綠色出行方式,不要開汽車上班,因為你們是我們的榜樣,你們的一舉一動時刻是我們學(xué)習(xí)的對象。在這里,我還要呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開始。

從自身做起,采用步行,騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式,用我們的實際行動努力踐行“低碳生活,綠色出行”,為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動貢獻力量。也希望全體少先隊員們能將我們“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚州人”的理念轉(zhuǎn)達給自己的家長。我們知道,爸爸媽媽為了能讓我們在上學(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬,省吃儉用地購置了汽車,可是大家有沒有想過,在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期,我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”,吸進大量的汽車尾氣,而這些污染的源頭,正是我們上學(xué)時乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽,他們對我們的愛我們都能感受到,可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛,我們要告訴他們:“爸爸媽媽,揚州很美麗,也很小,這短短的距離我能走!”

親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們用實際行動支持創(chuàng)建活動,踐行低碳生活,文明城市不僅僅需要一個文明的生活環(huán)境,更需要一個節(jié)能、低碳的環(huán)境。一個人的力量是有限的,但我們大家團結(jié)起來共同參與的力量是無限的,“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚州人”,有了我們大家的支持和參與,我們的城市及家園將會更加綠色,更加優(yōu)美!

簽名:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

提倡綠色環(huán)保倡議書篇二十二

老師、同學(xué)們:

大家好!

當我們在愜意的美景中郊游時,可曾想過由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化;可曾想過氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴重威脅著全人類的健康與生命。保護環(huán)境、愛護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動力。

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,號召全體師生行動起來,做到:

一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。

二、少開或低檔使用電扇等家用電器,每天節(jié)省0.5度電。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。

三、參加植樹造林活動,多養(yǎng)幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色文明使者。

四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾,重拾手帕。不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。保護森林,低碳生活。

六、每張紙都雙面寫字,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。

七、減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

八、自備水壺,少喝瓶裝水。

九、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,搓洗時及時關(guān)水,避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

十、主動檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修。從生活細微處節(jié)約水資源。

十一、少買不必要的衣服,如果買,多選擇棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿。

十二、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強應(yīng)用再生能源。

十三、多用電郵,msn等即時通訊工具,少用傳真打印機。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的大地球!

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