讀后感不僅僅停留在對(duì)作品的感悟和思考，還可以引發(fā)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、人生哲理的深入思考。9.如何寫出既有自己獨(dú)特思考又能引人共鳴的讀后感呢？6.如果你想提升自己的讀后感寫作水平，以下是一些不錯(cuò)的參考范文。
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇一
天生殘疾的力克，在這段視頻里表現(xiàn)的極為出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對(duì)生活的熱愛，讓我看到了殘疾人快樂的一面。
視頻中的力克在臺(tái)上幽默的與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，玩游戲，打鼓，講笑話，他仿佛是一個(gè)笑話大師，熱的同學(xué)們哈哈大笑。
也許，這對(duì)你來說很簡單，但是，對(duì)力克來講，他已經(jīng)很努力了，別人有手有腳，他沒手沒腳，只有一個(gè)類似雞爪的腳掌。別人四肢健全，而他四肢不全，在生活中，他還努力發(fā)展自己的愛好，忍受自己身體的殘缺?？傊?，他做到了別人很難做到的事。
是的，可以。
我一定要做一個(gè)開朗，活潑，幽默，熱愛生活，擁有夢(mèng)想的人！做別人做不到的事！
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇二
從出生就沒手沒腳，他，盡管受盡嘲笑，但卻自強(qiáng)樂觀！他一個(gè)沒有朋友卻能使所有人開心的殘疾人，他就是尼克—胡哲一個(gè)比霍金還要身殘志堅(jiān)的殘疾人。
尼克，來自非洲，自第一眼看到他時(shí)，目光便離不開他的身影。有一絲的同情，更多的驚奇。我驚訝他這樣極度殘疾的“怪胎”是怎樣活下的，而且活得如此自信，如此樂觀！“無手無腳無憂慮”這句話用在他身上，可謂是再合適不過了！
他怎么會(huì)如此的與眾不同？我懷著一絲絲的好奇，繼續(xù)看下去。
他說；“無論有多么困難，我也定會(huì)克服，無論那目標(biāo)或理想是多么遙遠(yuǎn)，多么遠(yuǎn)大，我也定能達(dá)到，我只需要按部就班。這樣，所有的殘障便都消失了。現(xiàn)在人們開始認(rèn)識(shí)我，他們知道我生命有什么成就。他們不看我是殘障的。他們反而認(rèn)為他們自己比我更殘障，這就是個(gè)真理，只在乎我們的選擇。我不在我是殘障的，是的，我是沒有四肢，那又如何？”
80分鐘的視頻，在我感悟的同時(shí)結(jié)束了。
其實(shí)我真的是很佩服他，他太堅(jiān)強(qiáng)了，永不放棄，失敗了再來一次，活出獨(dú)一無二的自己。
經(jīng)過半年的思考，尼克終于想通了，他不能每天早上剛起床就抱著爸爸媽媽或是醫(yī)生，懇求他們給自己一雙手一雙腳，雖然他多么渴望擁有一副完整的軀體！他放棄了悲哀。
他微笑的轉(zhuǎn)身，對(duì)聽眾說：“失敗了怎么辦？再來一次?！甭曇綦m不大，卻充滿了堅(jiān)定。
陽光透過堂，安詳?shù)慕鹕谒?笑容上流動(dòng)，牽引出一種溫暖堅(jiān)定的信念，鉆入人們的體內(nèi)，我的心悄悄的狠狠的一動(dòng)。
生命有些東西是我們不能控制或改變的，我們唯一能做的就是接受，我們必需選擇，考慮到是該放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持。
做什么事都不要放棄，不要怕失敗，不要怕別人說你什么，只要自己做得對(duì)，就是好樣的，不要在乎別人對(duì)自己的言語。什么事都要努力做到更好。
當(dāng)一個(gè)人具有樂觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，盡管他是一個(gè)殘疾人，但仍會(huì)在眾人眼中脫穎而出，但一個(gè)人失去了樂觀的心態(tài)，并不存在堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，他的一生就會(huì)平淡無奇，甚至陷入低谷。
我們不要懷疑自己的力量，每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，可能并不完美，相反有些人因?yàn)樘珒?yōu)秀了，才會(huì)被上帝狠狠咬去一大口，落下缺憾，尼克就是最好的例子，如果沒有來自上帝的愛，也就不會(huì)成就今天的我們！
感謝上帝！讓我們找出自己生命中需要感恩的一點(diǎn)一滴。
我們想要成功，想要收獲，便要先練就高于常人百倍的樂觀精神及鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這樣我們才能去堅(jiān)持，去成功，去努力，去奮斗！
讓我們學(xué)會(huì)自信，它會(huì)讓我們?cè)谌巳褐虚W閃發(fā)光，在生活中塑造一全新的自我！
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇三
四周暗了下來，一場力克胡哲的演講視頻開始播放了，只有臺(tái)前廣播室的窗戶才透出光亮，忽然發(fā)現(xiàn)第一排的位置也不錯(cuò)，拿出試卷，寫了起來，漸漸，開始被耳旁的聲音所吸引，抬頭向屏幕看去，只見一個(gè)沒有雙臂，沒有雙腿的金發(fā)男子正在一張桌上“走”著，正好看見了他臉上的笑容，不知為什么，只覺得那是發(fā)自內(nèi)心的，他是真的快樂。
有些被震撼，也有一絲好奇，他為什么會(huì)這樣？不知不覺中停下筆來，仔細(xì)的聽著，默默的看著，原來他天生沒有手和腳，只有一只“小雞腳”，醫(yī)學(xué)也無法解釋這是為什么，他說也曾奢望過自己能擁有手和腳，能和正常人一樣，能做大家都能做的事，可那是不可能的，漸漸他學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)；他說自己也曾想過放棄，可在那時(shí)他聽到了一句普通的鼓勵(lì)，那使他堅(jiān)定了信念，因而他現(xiàn)在來鼓勵(lì)我們；他說他懂我們的自卑，懂我們內(nèi)心的敏感，因?yàn)樗苍菢樱嬖V我們，我們真的很棒！
力克，你說自己是“擁抱機(jī)器”，你愛我們每一個(gè)人，因?yàn)榫嚯x，我無法擁抱你，但即使如此，我依然感到了你對(duì)生活的熱愛，你愿與他人分享的大度，還有你對(duì)生命的感恩，我敬佩你。
上帝是公平的，在他為你關(guān)上一扇門時(shí)，他也一定為你打開了一扇窗。
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇四
他從小沒有雙臂，沒有雙腿，僅僅只有一個(gè)“小雞腳”，然而這個(gè)僅有單只的“小雞腳”的他，卻能夠笑容每天綻放在唇邊。多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，多么堅(jiān)強(qiáng)的行為！讀完《我和世界不一樣》，一種悲痛，一種同情……縈繞著我。
一般人，如果沒有了手，沒有了腳，那么生活定將不能自理，甚至每天還要以淚洗面，痛不欲生。而恰恰相反的是，力克.胡哲，他縱然失去雙腿，雙臂，但他每天生活的比我們這些有腿、有腳的人活的充實(shí)、快樂；僅有一只“小雞腳”的他，“小雞腳”便成為自己最有用的地方。他快樂，他善良，他不恨父母為什么把他生的沒腿、沒臂，他的內(nèi)心永遠(yuǎn)都是快樂的。
他的愛好是游泳，可是沒有四肢的他用“小雞腳”作為馬達(dá)，撲嗵、撲嗵地游，他的幽默、風(fēng)趣老是逗得人哈哈大笑；他能把自己的快樂分享別人。他愛自己的身體，也愛別人。他的忍耐力極強(qiáng)，不管別人怎樣諷刺他，嘲笑他，他都會(huì)不耐煩，不生氣地問別人：“你為什么嘲笑我？”我想他之所以能對(duì)生活如此樂觀源于他對(duì)生命的感恩！
通過看《我和世界不一樣》這部視頻，我想到：其實(shí)我們大家都是一個(gè)蘋果。上帝將我們大家都咬了一口，只不過是咬的大小不同，若誰的缺陷越多，說明上帝愛你的越多，所以世界上沒有十全十美的人，不過上帝為我們關(guān)上了一扇窗戶的時(shí)候，又打開了一扇窗戶。
難道不是嗎？
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇五
樂觀，使人以發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)，使人以完善自身的價(jià)值，當(dāng)樂觀與堅(jiān)強(qiáng)并存時(shí)，“成功”雖不是功成名就，一夜成名，當(dāng)在你眼中，卻是走出心靈陰影的起始步。
當(dāng)一個(gè)人具有樂觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，盡管他是殘疾人，但仍會(huì)在眾人眼中脫穎而出;但如果一個(gè)人失與了樂觀的心態(tài)，并不存在堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，他的一生將碌碌無為，類比行尸走肉。
他便是力克，一個(gè)沒有雙臂，單有一個(gè)腦袋，一個(gè)身體，及及兩種其短的腳，被上帝奇跡般的“粘合”在一起。
一個(gè)殘疾人你做到的，我們有什么資格說：“我不行呢”;一個(gè)殘疾人所具有的，我們有什么資格說：“我沒有”呢。
我們比他自身?xiàng)l件優(yōu)越，當(dāng)就一定比他樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志嗎?當(dāng)然，自身?xiàng)l件我們無法扭變，但我們就注定扭變不了其它了嗎?不，我們可以比他多做許多事，同時(shí)也高過他許多，許多。
但我們沒有，因此，我們不能成功，如果要收獲，要成功，便要高于常人百被的樂觀精神及鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)，去堅(jiān)持，去創(chuàng)造，去努力，去奮斗!
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇六
上星期三的中午，是令我難以忘懷的一個(gè)中午，由于劉老師花了一節(jié)課的時(shí)間，讓我們看過一段視頻，全名是《我和世界不一樣》這一段視頻的主人翁，力克胡哲是一個(gè)當(dāng)之無愧的海豚人。
一播放視頻大家都都瞠目結(jié)舌、詫異極其，原先力克沒手沒腳，只有一個(gè)雞中翅。
力克也常常埋怨為何爸爸媽媽把他生的沒手沒腳。因而，學(xué)生們都冷嘲熱諷他、諷刺他，他也剛開始自甘墮落，他人抽煙，他也抽煙，他人喝酒，他也喝酒。之后，他想懂了：不能用短暫性的事兒來填補(bǔ)自身，更不必活在別人的世界里，由于那樣總是給你離理想越走越遠(yuǎn)。力克在想搞清楚以后，一只絕不放棄、不斷學(xué)習(xí)著，之后，他果真學(xué)會(huì)了很多本事，有游水、演說、足球隊(duì)不但學(xué)會(huì)了這種，還學(xué)會(huì)了敲鼓、繪畫、書寫最終變成了知名人士。
看了后，我明白了：絕不放棄，追求完美總體目標(biāo)，持續(xù)試著，堅(jiān)信自己。正所謂：雨后天空見七色彩虹！
功夫不負(fù)有心人！
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇七
前不久我觀賞了一部令我終生難忘的影片，他的名字叫《我和世界不一樣》，主人公力克以勇敢頑強(qiáng)的精神和卓越的成就，震撼了全世界。
《我和世界不一樣》這部影片講述了力克傳奇的故事。他一出生就和我們普通人不一樣—沒有雙臂，沒有雙腿。但是他卻頑強(qiáng)的活了下來，并且還快樂的活著每一天。在他25歲時(shí)，就已經(jīng)游歷了全世界，并用幽默的話語來激勵(lì)每一個(gè)人。他還有這個(gè)"小雞腿"踢球，那電話，打鼓，賽跑，游泳等等，完全和普通人沒兩樣。
力克的事跡深深地震撼了我······
生命，仿佛是一條扯不完的繩索，一條牽在自己手中，另一條牽著命運(yùn)手里。力克是不幸的，同時(shí)又是幸運(yùn)的。假如我是力克，我有會(huì)這么樣呢？可能會(huì)不斷的沉淪，讓陰影伴隨著自己，陷入精神的黑暗的深淵?？赡軙?huì)······而力克卻以頑強(qiáng)的毅力與命運(yùn)抗?fàn)?，任何挫折都都無法讓他倒下，他用微笑戰(zhàn)勝了一切，讓逆境變成了順境。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。雖然力克沒有手也沒有腿，但力克的內(nèi)心卻是炙熱的。我們會(huì)海倫比起來，簡直是太幸福了?？晌覀冇行┤藚s不懂珍惜，沒有發(fā)現(xiàn)自己所擁有的一切東西是多么美好。在遇到挫折時(shí)，我們往往會(huì)退縮，沒有勇往直前的勇氣。
力克！你使我明白了許多道理。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)勇敢的面對(duì)挫折，勇往直前。我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所擁有的一切，都是那樣的值得珍惜；我們才能學(xué)會(huì)感謝生活，勇敢地面對(duì)生活，勇敢的面對(duì)生活的中的挫折，編織自己多彩的夢(mèng)。
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇八
胡哲的人，他沒有雙臂，單有一個(gè)腦袋，一個(gè)身體和一個(gè)“小雞腿”。他一直坐在輪椅上，被人嘲笑，也不能像別人一樣踢球，但他會(huì)游泳，前進(jìn)的時(shí)候，就用他的那只“小雞腿”上下擺動(dòng)，還會(huì)跳水。在我們眼里，什么打球啦、打電話啦、摔倒了站起來都很容易，對(duì)力克·胡哲的來，這些都很困難。但他一直鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持，永不放棄，用他的那只“小雞腿”學(xué)會(huì)了干許多，我想這其中肯定經(jīng)歷了許許多多的困難。
他永不放棄的.精神，深深的打動(dòng)了我。我要向他學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，努力做好每件事。
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇九
在巨大的不幸面前，尼克·胡哲表現(xiàn)出異常的頑強(qiáng)與樂觀。
尼克·胡哲(nickvujicic)，1982年生于澳大利亞墨爾本，生來沒有四肢，但憑借頑強(qiáng)的意志和樂觀的信念，在全球演講，鼓舞人心。20獲“澳洲年度青年”稱號(hào)。起擔(dān)任國際公益組織“沒有四肢的生命”ceo。
像雕塑一樣活著。
第一次見到尼克·胡哲，人們都難掩震驚——他就像一尊素描課上的半身雕像，沒有手和腳。面對(duì)人們訝異的表情，尼克自我介紹時(shí)常以說笑開場。
“你們好!我是尼克，澳大利亞人，今年28歲，周游世界分享我的故事。我一年大概飛行120多次，我喜歡做些好玩的事給生活添色。當(dāng)我無聊時(shí)，我讓朋友把我抱起來放在飛機(jī)座位上的行李艙里，我請(qǐng)朋友把門關(guān)上。那次，有位老兄一打開門，我就‘嘣’探出頭來，他當(dāng)時(shí)被我嚇得跳起來。我心想，他們能把我怎么樣?難道用手銬把我的‘手’銬起來嗎?”
“我喜歡各種新挑戰(zhàn)，例如刷牙，我把牙刷放在架子上，然后靠移動(dòng)嘴巴來刷，有時(shí)確實(shí)很困難，也很挫敗，但我最終解決了這個(gè)難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄，生活中有很多我沒法改變的障礙，但我學(xué)會(huì)積極地看待，一次次嘗試，永不放棄?！?/p>
尼克的生活完全能夠自理，獨(dú)立行走，上下樓梯，下床洗臉，打開電器開關(guān)，操作電腦，甚至每分鐘能擊打43個(gè)字母，他對(duì)自己“謎”一般的身體充滿感恩?！拔腋改附涛也灰驔]有的生氣，反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳，但我很感恩還有這只‘小雞腿’(左腳掌及相連的兩個(gè)趾頭)，我家小狗曾誤以為是雞腿差點(diǎn)吃了它?！?/p>
“我用這兩個(gè)寶貴的趾頭做很多事，走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水里可以漂起來，因?yàn)槲疑眢w的80%是肺，‘小雞腿’則像是推進(jìn)器;因?yàn)檫@兩個(gè)趾頭，我還可以做v字，每次拍照，我都會(huì)把它翹起來?！闭f著說著，他便翹起他的兩個(gè)趾頭，綻出滿臉笑容——peace!
尼克的演講幽默且極具感染力，他回憶出生時(shí)父母和親友的悲痛、自己在學(xué)校飽受歧視的苦楚，分享家人和自己如何建立信心、經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?！叭绻阒缾郏x擇愛，你就知道生命的價(jià)值在哪里，所以不要低估了自己?！痹谟H友支持下，他克服了各種困境，并通過奮斗獲得會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)策劃雙學(xué)士學(xué)位，進(jìn)而創(chuàng)辦了“沒有四肢的人生”(lifewithoutlimbs)非營利機(jī)構(gòu)，用自己的生命見證激勵(lì)眾人，迄今他已走訪了24個(gè)國家，贏得全世界的尊重。
1982年12月4日的那個(gè)清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會(huì)是個(gè)沒有四肢的“怪物”，連在場醫(yī)生也震驚得無言以對(duì)。
“我的父母毫無心理準(zhǔn)備，醫(yī)生給不出解釋。我媽媽曾是護(hù)士，她懷我時(shí)非常清楚什么事該做或不該做，她采取了各種預(yù)防措施，頭痛時(shí)她甚至沒有服止痛藥，她確定自己所做的一切都沒問題。她照過三次b超，大家都沒發(fā)現(xiàn)問題，以為我只是保持某種姿勢(shì)。他們?cè)酒诖粋€(gè)漂亮又健康的男孩，不過我確實(shí)很漂亮，(笑)只不過有些缺陷而已，但當(dāng)時(shí)那是一個(gè)大悲劇?！?/p>
“我父親一開始以為我活不了多久，但我其他方面一切正常，并且活了下來。可以理解，父母非常擔(dān)心我未來的生活，生下一個(gè)殘缺的孩子，我想他們只是害怕自己不能勝任?！?/p>
這對(duì)夫婦經(jīng)歷了很多艱難的階段，他們無法接受事實(shí)，帶著小尼克看了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)生，試著理解到底發(fā)生了什么。尼克的母親回憶：“我以為那是一場噩夢(mèng)，我以為當(dāng)我一覺醒來，噩夢(mèng)就會(huì)結(jié)束，所以我不確定自己是否要帶他回家，我不愿意照顧他?！?/p>
好幾個(gè)月后，這個(gè)家才進(jìn)入平靜，選擇順服上帝的旨意。“人生中許多時(shí)候，我們想尋找答案但卻得不到，就在這種時(shí)候，我們要憑信心相信上帝。我父母認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)——這是我們的骨肉，上帝把這個(gè)孩子賜給我們，就會(huì)給我們足夠的恩典，讓我們擁有智慧、慈悲、憐憫和愛來養(yǎng)育他，就好像我有手有腳一樣?！?/p>
至此，這個(gè)在極大不幸中關(guān)乎信心的故事才悄然啟幕。
事實(shí)上，這是一場艱辛的戰(zhàn)役，供應(yīng)尼克所需的一切，是一場持續(xù)的掙扎，可以尋求幫助的對(duì)象和渠道并不多，這對(duì)夫婦只能獨(dú)自克服各種問題，在嘗試和糾錯(cuò)中不斷摸索，找尋或設(shè)計(jì)合適的輪椅設(shè)備，籌集資金支付一切，甚至與社會(huì)的律例抗?fàn)帯?/p>
由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定不允許他進(jìn)入正規(guī)學(xué)校，但他的母親力爭修改法律，經(jīng)歷萬般艱難，令尼克成為第一個(gè)進(jìn)入正規(guī)學(xué)校就讀的殘障生。
上學(xué)后，孩子們都趴在課桌上聽課，只有金黃色頭發(fā)的小尼克突兀地“站”在書桌上，用僅有的兩個(gè)腳趾頭夾住筆寫寫畫畫?！皨寢屨f，上學(xué)第一天，我不停地哭不停地哭，隔天就不愿上學(xué)，因?yàn)槠渌⒆訒?huì)嘲笑我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)、排擠我，我感覺非常孤單，但家人一直支持我，所有人都說，尼克，你沒問題，你只是很特別。但是，我不想要特別，我只想跟大家一樣!”
我不需要手和腳，因?yàn)樯系郾持摇?/p>
盡管并非布道，每次尼克都會(huì)在桌角安放一本《圣經(jīng)》，這是他必用的道具，演講中，這可能是他所指的“目標(biāo)”，又或是令他“站立”起來的“助力”。
“giveup(放棄)還是getup(站起來)，這是每個(gè)人必須面臨的選擇?，F(xiàn)在你們看到，我像這樣直接地摔倒了，躺在這兒，臉朝下，沒手，沒腳，要爬起來似乎不可能。我重復(fù)試了一百多次去站起來，你認(rèn)為我就這樣放棄嗎?不!當(dāng)我摔倒了，我嘗試去站起來，一遍又一遍。你要知道，這并不是最后的結(jié)局，你會(huì)找到一個(gè)方法來完成，就像這樣?！?/p>
他用頭頂著《圣經(jīng)》借力，將自己的軀干艱難地慢慢“撐”起，這一刻，撼動(dòng)人心。
前兩年，他也曾和北京的大學(xué)生們分享他的信仰，演講結(jié)束后，一位男生舉手求解：“你所愛和信靠的那位(上帝)并沒給你手和腳，也沒給你神跡，你為何還如此相信他?”
尼克的回答溫柔而敬虔：“不管你是否相信，我們先做個(gè)假設(shè)吧，如果我信仰的是真理，我相信此生結(jié)束后能進(jìn)入天堂，我將有一個(gè)嶄新的身體，那里沒有悲傷，沒有淚水，沒有失落，一切都是完全的，那么，通過我暫居地上的這具破碎身體所經(jīng)歷的一切，若能鼓勵(lì)一些人認(rèn)識(shí)到我所指的那個(gè)永恒，這就是個(gè)神跡，因?yàn)槲铱梢怨膭?lì)其他人找到那種永生的盼望。”
“當(dāng)我長大后，清楚知道自己跟別人不一樣，我開始向父母提出問題，為什么這一切會(huì)發(fā)生?我想他們看到了我心里的痛苦和挫折感，他們只是回答——只有上帝知道……”
八歲的尼克祈求上帝讓他長出四肢來，但并沒得到回應(yīng)?！拔医o自己下了定論，我永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)婚，不會(huì)有工作，不會(huì)過上一個(gè)有目標(biāo)的人生。我會(huì)是個(gè)怎樣的丈夫呢?我甚至都無法牽我妻子的手。我當(dāng)時(shí)覺得心灰意冷，我不知如何形容那種感覺，我想結(jié)束自己的生命。”
十歲時(shí)，尼克試圖將自己溺死在浴缸里，但就連自殺也是一項(xiàng)無法完成的任務(wù)：一到水里，他就“像一件救生衣那樣豎直地浮在水面上”，這樣的經(jīng)歷就曾有三次。
整個(gè)童年，他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭。有一天上學(xué)，他先后被12個(gè)孩子嘲笑。到下午2點(diǎn)50分，他坐在輪椅里暗自決定：“如果再多一個(gè)人取笑我，我就放棄自己?！边@時(shí)，一個(gè)女孩走過來：“嗨，尼克，你今天看起來不錯(cuò)啊?！彼延洸磺暹@個(gè)女孩的樣子了，但卻永遠(yuǎn)記得這句鼓勵(lì)“救了我的命”。
靠著堅(jiān)定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴，尼克的信心一天天增長。“我相信除了外表不同，我跟其他人是一樣的。”他的自信和樂觀漸漸贏得其他學(xué)生的尊重，大家都會(huì)給出“尼克愛所有人”這樣的評(píng)語。“此外，我還發(fā)現(xiàn)自己很有演講天賦，許多人在這方面很尊敬我，我被全校學(xué)生票選為小學(xué)的學(xué)生會(huì)主席、高中的學(xué)生會(huì)副主席。”
19歲那年，尼克開始獻(xiàn)身傳道，在亞洲、非洲和美洲傳福音，他的生命見證觸動(dòng)了千百萬人的心。
“邀請(qǐng)耶穌進(jìn)入生命，最大的意義在于他會(huì)與你同在。我想起曾深深感動(dòng)我的一首詩《腳印》，關(guān)于一個(gè)人跟耶穌一起沿著沙灘行走的動(dòng)人故事，這個(gè)人回頭看并說：為何在我人生順?biāo)鞎r(shí)，我看見兩對(duì)腳印，而在經(jīng)歷艱難時(shí)，我卻只看見一對(duì)腳印?耶穌回答道：人生順?biāo)鞎r(shí)我走在你的身旁，但在經(jīng)歷艱難時(shí)，是我背著你走。這讓我深受感動(dòng)，我知道他掌管一切，我的生命就在他手中，我不需要手和腳，因?yàn)樯系壅持??！?/p>
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十
主人公力克沒有雙手雙腳，但是他仍然很堅(jiān)強(qiáng)的活著，并且他活的自由自在很快樂，我很佩服他，因?yàn)樗]有對(duì)生活感到絕望，而是很樂觀的面對(duì)生活。
我很佩服他，他很堅(jiān)信，永不放棄，失敗了再來一次，活出獨(dú)一無二的自己，做什么是不要怕失敗，不要怕別人說你什么，只要自己做的好，就是好樣的，雙臂了在來一次，不要聽于別人對(duì)你的言語，做什么事都要做的最好。
他面對(duì)生活充滿了希望，他還可以做一些高難度的動(dòng)作，他會(huì)踢球，游泳等等體育項(xiàng)目，他沒有手和腳但仍可以做一些我們大家都覺得很簡單的動(dòng)作，別人刷牙，穿衣服，打電話，我特別的佩服，這些他居然一個(gè)人都能去完成，真是厲害。
我們大家都應(yīng)該想力克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，他沒有手和腳都能對(duì)生活充滿希望，何況我們有能，所以我們更要對(duì)生活充滿了自信活出自我，做一個(gè)獨(dú)一無二的我，為自 樂觀，使人以發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。堅(jiān)強(qiáng)，使人以完善自身的價(jià)值，當(dāng)樂觀與堅(jiān)強(qiáng)并存時(shí)，"成功"雖不是功成名就，一夜成名，當(dāng)在你眼中，卻是走出心靈陰影的起始步。
當(dāng)一個(gè)人具有樂觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，盡管他是殘疾人，但仍會(huì)在眾人眼中脫穎而出；但如果一個(gè)人失與了樂觀的心態(tài)，并不存在堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，他的一生將碌碌無為，類比行尸走肉。
他便是力克，一個(gè)沒有雙臂，單有一個(gè)腦袋，一個(gè)身體，及及兩種其短的腳，被上帝奇跡般的"粘合"在一起。
一個(gè)殘疾人你做到的，我們有什么資格說："我不行呢"；一個(gè)殘疾人所具有的，我們有什么資格說："我沒有"呢。我們比他自身?xiàng)l件優(yōu)越，當(dāng)就一定比他樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志嗎？當(dāng)然，自身?xiàng)l件我們無法扭變，但我們就注定扭變不了其它了嗎？不，我們可以比他多做許多事，同時(shí)也高過他許多，許多。
但我們沒有，因此，我們不能成功，如果要收獲，要成功，便要高于常人百被的樂觀精神及鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)，去堅(jiān)持，去創(chuàng)造，去努力，去奮斗！
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十一
大家好，其實(shí)《開講啦》這個(gè)節(jié)目，今天找我來演講可以說是特別適合，特別對(duì)。因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候，就參加過演講比賽，然后你們想聽聽看，我演講比賽的時(shí)候講了什么嗎?老師，各位同學(xué)大家好，我是三年十二班陳信宏，我今天的演講題目是……沒了!然后我就呆站了三分鐘之后，我就下臺(tái)了，所以我今天非常地緊張。
其實(shí)坦白講，我小學(xué)的時(shí)候也去參加過合唱團(tuán)的甄選，然后我只唱了兩個(gè)音，那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了，這是真的。所以我要說我會(huì)被大家看到，真的因?yàn)槲矣袔讉€(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢(shì))看不出來對(duì)不對(duì)?這樣子呢?對(duì)，其實(shí)從我很小的時(shí)候，我就領(lǐng)悟到了，如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話，你只有大拇指你是辦不到的，你還要有其他四根手指，合起來之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過了。
在我進(jìn)入高中的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂團(tuán)里面的成員叫作怪獸，然后這個(gè)家伙非常地臭屁，因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻€(gè)暑假，他就先去偷練吉他，然后練到很強(qiáng)之后，他進(jìn)來呢，就是逢人就彈，所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后，就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來對(duì)這個(gè)人越來越了解，然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂的熱愛，也開始去計(jì)劃要組一個(gè)樂團(tuán)，那大家知道要組一個(gè)樂團(tuán)，只有一個(gè)吉他手，一個(gè)主唱是不夠的，而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱，我是第二吉他手。后來我們找了一個(gè)貝斯手，叫作瑪莎，他是我們的學(xué)弟。我們?cè)镜闹鞒?，他跟樂團(tuán)里的鍵盤手，是個(gè)女孩日久生情，然后就走了，也好，我就當(dāng)主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢，就是我跟我媽說：“媽，你可不可借我錢買一把吉他，我打工把錢還你。”我媽說：“不行!”我說：“拜托了，我講一個(gè)原因，你一定會(huì)答應(yīng)我的?！蔽揖驼f：“如果你不讓我學(xué)吉他，當(dāng)吉他手的話，我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨，二話不說轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了。
當(dāng)然一開始真的唱得非常不怎么樣，然后為了讓更多的人看到我們的表演，那時(shí)候我就想說，那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺(tái)開唱這個(gè)活動(dòng)，跟很多的朋友一起來辦，找到很多的樂團(tuán)，大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定，就是如果你要上臺(tái)演唱的話，至少要有一首自己的創(chuàng)作曲，所以我們后來又找到了我們的另外一位吉他手，他叫石頭。在半夜我們打給他：“石頭，我們要編一首歌，吉他不夠人彈，不如你就加入五月天吧!”于是呢，他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。
我講到冠佑我就會(huì)容易出神，講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了，有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽，然后大家就輪流舉手發(fā)言，就是說他自己小氣吝嗇的事跡，最后有一個(gè)人始終沒有舉手，主持人就會(huì)問他說：“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說：“我的`聲音是我自己的聲音，為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑，但其實(shí)冠佑不小氣啦!
事實(shí)上在大家看到我寫的歌詞里面，平均我就寫了一百句歌詞，九十九句是淘汰的，大家最后只看得到被留下來的那一句。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方，就是我們特別不怕失敗。如果說失敗給人家的是一種打擊的話，那我們也非常地適合承受這樣子的打擊，其中有很多很特別的回憶，一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們?cè)诒本┑镍B巢，辦了三次的鳥巢演唱會(huì)，但是我想并不是所有人，都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì)經(jīng)歷過什么。我記得有一次，我在北京做通告，上節(jié)目的時(shí)候，我的爺爺傳來一個(gè)訊息說：“阿信，奶奶過世了。
我馬上就打給我的爺爺說：“我要不要趕快趕回家里，陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊，但是我的爺爺跟我說：“沒關(guān)系，你先做好你的事情，奶奶會(huì)了解的。等你做完所有的事情之后，再回來吧?！庇谑钱?dāng)時(shí)不知道為什么，我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了。當(dāng)然回想起來是非常不孝的事情，當(dāng)時(shí)呢，我們?cè)谝粭l北京的附近的一條河上面，然后河上面有個(gè)小船，我們五個(gè)人在里面，不停地講著笑話，講到天色暗了，這個(gè)通告終于結(jié)束了。然后當(dāng)時(shí)的心情，其實(shí)是非常難以言喻的，不過受苦受難的，其實(shí)不會(huì)只有我，不會(huì)只有五月天。我想在場的每一個(gè)人，在電視機(jī)前面的每一個(gè)人，應(yīng)該都有很多說不完的故事跟辛酸。
我在大學(xué)的時(shí)候，有一位老師我非常尊敬他，非常敬仰他，他非常地有才華而且非常地?zé)崆?，可是他卻待在一所當(dāng)時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面，然后在破爛的教室里面，教著我這個(gè)破爛的學(xué)生，我非常地疑惑，我就問他說：“老師，為什么你這么棒，但是你要把時(shí)間都花在我們身上，難道你不想做更偉大的事情嗎?”當(dāng)時(shí)我的老師就跟我說了一句話，這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說：“阿信，我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問大家，你們覺得偉大是什么?我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對(duì)。我們要養(yǎng)大一個(gè)小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時(shí)，才能把大家養(yǎng)大，雖然說只有一個(gè)人。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩，然后繼續(xù)地追逐夢(mèng)想的話，五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂，那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了。
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十二
各位xx：
大家好，其實(shí)《開講啦》這個(gè)節(jié)目，今天找我來演講可以說是特別適合，特別對(duì)。因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候，就參加過演講比賽，然后你們想聽聽看，我演講比賽的時(shí)候講了什么嗎？老師，各位同學(xué)大家好，我是三年十二班陳信宏，我今天的演講題目是……沒了！然后我就呆站了三分鐘之后，我就下臺(tái)了，所以我今天非常地緊張。
其實(shí)坦白講，我小學(xué)的時(shí)候也去參加過合唱團(tuán)的甄選，然后我只唱了兩個(gè)音，那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了，這是真的。所以我要說我會(huì)被大家看到，真的因?yàn)槲矣袔讉€(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎？（比出一個(gè)贊的手勢(shì)）看不出來對(duì)不對(duì)？這樣子呢？對(duì)，其實(shí)從我很小的時(shí)候，我就領(lǐng)悟到了，如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話，你只有大拇指你是辦不到的，你還要有其他四根手指，合起來之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過了。
在我進(jìn)入高中的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂團(tuán)里面的成員叫作怪獸，然后這個(gè)家伙非常地臭屁，因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻€(gè)暑假，他就先去偷練吉他，然后練到很強(qiáng)之后，他進(jìn)來呢，就是逢人就彈，所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后，就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來對(duì)這個(gè)人越來越了解，然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂的熱愛，也開始去計(jì)劃要組一個(gè)樂團(tuán)，那大家知道要組一個(gè)樂團(tuán)，只有一個(gè)吉他手，一個(gè)主唱是不夠的，而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱，我是第二吉他手。后來我們找了一個(gè)貝斯手，叫作瑪莎，他是我們的學(xué)弟。我們?cè)镜闹鞒?，他跟樂團(tuán)里的鍵盤手，是個(gè)女孩日久生情，然后就走了，也好，我就當(dāng)主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢，就是我跟我媽說：“媽，你可不可借我錢買一把吉他，我打工把錢還你?！蔽覌屨f：“不行！”我說：“拜托了，我講一個(gè)原因，你一定會(huì)答應(yīng)我的?！蔽揖驼f：“如果你不讓我學(xué)吉他，當(dāng)吉他手的話，我就得當(dāng)主唱唱歌了！”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨，二話不說轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了。
當(dāng)然一開始真的唱得非常不怎么樣，然后為了讓更多的人看到我們的表演，那時(shí)候我就想說，那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺(tái)開唱這個(gè)活動(dòng)，跟很多的朋友一起來辦，找到很多的樂團(tuán)，大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定，就是如果你要上臺(tái)演唱的話，至少要有一首自己的創(chuàng)作曲，所以我們后來又找到了我們的另外一位吉他手，他叫石頭。在半夜我們打給他：“石頭，我們要編一首歌，吉他不夠人彈，不如你就加入五月天吧！”于是呢，他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。
我講到冠佑我就會(huì)容易出神，講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了，有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽，然后大家就輪流舉手發(fā)言，就是說他自己小氣吝嗇的事跡，最后有一個(gè)人始終沒有舉手，主持人就會(huì)問他說：“為什么呢？你為什么不舉手呢？”他就說：“我的聲音是我自己的聲音，為什么要讓別人聽見？”這讓我想起了冠佑，但其實(shí)冠佑不小氣啦！
事實(shí)上在大家看到我寫的歌詞里面，平均我就寫了一百句歌詞，九十九句是淘汰的，大家最后只看得到被留下來的那一句。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方，就是我們特別不怕失敗。如果說失敗給人家的是一種打擊的話，那我們也非常地適合承受這樣子的打擊，其中有很多很特別的回憶，一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們?cè)诒本┑镍B巢，辦了三次的鳥巢演唱會(huì)，但是我想并不是所有人，都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì)經(jīng)歷過什么。我記得有一次，我在北京做通告，上節(jié)目的時(shí)候，我的爺爺傳來一個(gè)訊息說：“阿信，奶奶過世了。”
我馬上就打給我的爺爺說：“我要不要趕快趕回家里，陪伴所有的家人？”畢竟是一件非常大的打擊，但是我的爺爺跟我說：“沒關(guān)系，你先做好你的事情，奶奶會(huì)了解的。等你做完所有的事情之后，再回來吧。”于是當(dāng)時(shí)不知道為什么，我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了。當(dāng)然回想起來是非常不孝的事情，當(dāng)時(shí)呢，我們?cè)谝粭l北京的附近的一條河上面，然后河上面有個(gè)小船，我們五個(gè)人在里面，不停地講著笑話，講到天色暗了，這個(gè)通告終于結(jié)束了。然后當(dāng)時(shí)的心情，其實(shí)是非常難以言喻的，不過受苦受難的，其實(shí)不會(huì)只有我，不會(huì)只有五月天。我想在場的每一個(gè)人，在電視機(jī)前面的每一個(gè)人，應(yīng)該都有很多說不完的故事跟辛酸。
我在大學(xué)的時(shí)候，有一位老師我非常尊敬他，非常敬仰他，他非常地有才華而且非常地?zé)崆椋墒撬麉s待在一所當(dāng)時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面，然后在破爛的教室里面，教著我這個(gè)破爛的學(xué)生，我非常地疑惑，我就問他說：“老師，為什么你這么棒，但是你要把時(shí)間都花在我們身上，難道你不想做更偉大的事情嗎？”當(dāng)時(shí)我的老師就跟我說了一句話，這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說：“阿信，我現(xiàn)在不就正在做了嗎？”講到這里我想問大家，你們覺得偉大是什么？我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎？為什么？對(duì)。我們要養(yǎng)大一個(gè)小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時(shí)，才能把大家養(yǎng)大，雖然說只有一個(gè)人。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩，然后繼續(xù)地追逐夢(mèng)想的話，五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂，那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了。
現(xiàn)在松一口氣了，終于講到最后了?；氐浇裉煺f的，當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，我的不一樣不來自于我的天分，不來自于我自己個(gè)人，而來自于我有一群非常好的朋友。今天我?guī)砹擞陚愀憬?，香蕉代表的是有福同享，而雨傘代表的是有難同當(dāng)。希望你們?cè)谌松穆飞?，遇到非常好的朋友，謝謝你們！
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十三
所以你帶著面具上學(xué)。
假裝一切安好，然后你回家。
躺在床上，沒有人看見你。
你不用取悅?cè)魏稳耍憔褪悄恪?/p>
然而恐懼來了。
當(dāng)踏進(jìn)家門，你便有這種恐懼。
或許那是個(gè)破碎的家。
或許你在生命中感到疑惑。
或許你不肯定將來的事，而使你恐懼。
或許你擔(dān)心別人怎樣評(píng)價(jià)你。
那恐懼會(huì)癱瘓你的生命。
我今天想問大家，你覺得有希望嗎?
我在這里，面向著地，沒有手和腳。
我應(yīng)該沒可能自己站起來。
但事實(shí)并非如此。
我嘗試一百次站起來。
如果在第一百次我失敗了，我屏棄嘗試，我能再站起來嗎?
不能。
失敗后，我再嘗試，一次次。
我知道只要不斷嘗試，總有站起來的希望。
只要你不屏棄，那就不會(huì)是終點(diǎn)。
只要你還在這里，那你總有再次站起來的機(jī)會(huì)。
仍然有希望。
我說我明白你的痛苦。
我未曾遭受被欺負(fù)的痛苦。
未曾被叫做胖子或患上飲食失調(diào)癥。
我未曾經(jīng)歷家庭破碎的痛苦。
我不明白這些感受。
但我明白破碎心靈的痛苦。
我知道孤單是怎么一回事。
我在耶穌基督里找到力量。
你也該找出你力量的來源。
我想讓你明白一切還未結(jié)束。
重要的是你選擇如何結(jié)束。
你會(huì)選擇全力沖過終點(diǎn)嗎?
你定會(huì)找到重新站起來的力量。
就像如此。
(然后尼克站了起來)。
我之所以走出抑郁，成為今天的我。
就是因?yàn)槲乙钟暨^。
八歲時(shí)我只注目于我缺乏的東西。
我渴望能有手有腳。
我渴望能做這做那。
但是我真的又能做什么?
我只有一個(gè)選擇。
我可以選擇為沒有四肢而憤怒。
或者我可以選擇為仍有“小雞腿”而感恩。
【注：尼克沒有手和腳，他把自己臀部以下的一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的“腳”稱為小雞腿】。
我仍可以做很多事。
在家我可以刷牙、梳頭。
現(xiàn)在甚至能環(huán)游世界，真的不可思議。
我有一個(gè)問題。
我是誰?
我名叫尼克·胡哲，但尼克·胡哲又是誰?
奇怪的是。
你身邊的朋友似乎可以決定你是誰。
因而你改變了自己。
同學(xué)都說粗話。
所以我開始說粗話。
周圍的人開始吸煙。
所以我也開始吸煙。
因?yàn)檫@些事很酷。
每個(gè)人似乎都如此。
所以我不想離群。
我想被接納被喜歡。
所以我開始說粗話，我開始吸煙。
酒桌上同學(xué)都喝酒。
你也開始喝。
這沒什么大不了的'，因?yàn)樯磉叺娜硕歼@樣做。
于是你開始失去自己。
你開始把安全感建筑在短暫的事情上。
你可以讓自己酩酊大醉。
但是第二天你從頭痛中醒來。
這些你依舊要去面對(duì)。
我告訴你。
你本來的樣子已經(jīng)是極美了。
很多人照鏡子時(shí)。
希望自己有另一個(gè)體型。
那不是真的你。
你只是想成為別人期望的樣子。
當(dāng)你說：我有這些，我沒有那些。
我會(huì)說：那又如何?我不在乎!
人生不會(huì)常常順利，不會(huì)時(shí)刻燦爛。
當(dāng)你找到生命的目標(biāo)時(shí)，就值得好好地過。
你會(huì)說：“尼克，我不知道有什么目標(biāo)”
父母想我做這些、老師想要我做那些。
朋友讓我做些別的，我不知道該怎么辦。
你四分五裂。
為你自己做抉擇吧。
如果你一生都充滿痛苦，充滿眼淚。
到人生的盡頭時(shí)。
你卻救了別人的性命。
你的生命過的有價(jià)值嗎?
如果你能拯救別人的生命。
你的痛苦有價(jià)值嗎?
你遇上很大的困難，你現(xiàn)在想要屏棄。
有一個(gè)比你年長十年的人。
完全經(jīng)歷過你的困難。
到你面前說：
“我明白你的感受，
我曾經(jīng)歷跟你一樣的痛苦及困境，
但我仍。
然活著?！?/p>
這能鼓勵(lì)你嗎?
這樣可以救你的生命嗎?
是的，會(huì)。
你有權(quán)選擇是去鼓勵(lì)別人，還是推倒別人。
你有權(quán)選擇走近你的夢(mèng)想，還是以短暫的事情代替。
你有權(quán)選擇屏棄，還是繼續(xù)前行。
我想問你，你還好嗎?
你背負(fù)著怎樣的重?fù)?dān)?
你忍住了何種眼淚?
你隱藏了什么痛苦，什么恐懼?
你不需要緊緊抓住這些恐懼。
你只需每次前行一步。
不是說這些恐懼一天內(nèi)會(huì)全部消失。
你能原諒傷害你的人嗎?
因?yàn)獒t(yī)治從寬恕開始。
你能立下心志，當(dāng)有人奚落你。
你轉(zhuǎn)而能鼓勵(lì)另一個(gè)人?
想象一下，你在一個(gè)空曠的地方。
沒有建筑物，沒有遮蔽處。
你頭上正刮著風(fēng)暴。
那風(fēng)暴就是生命里的逆境。
你不想告訴別人。
因?yàn)橐环矫嫠麄儾粫?huì)明白。
另一方面，他們幫不到你。
你在風(fēng)暴下，你跪下了。
你寒冷、你軟弱。
你以為這是生命的終結(jié)了。
你不仍在生存嗎?你仍在這里。
你不用獨(dú)自面對(duì)這一切。
告訴你信任的人。
抓住這些你信任的人。
他們會(huì)對(duì)你說。
他們阻止不了風(fēng)暴。
但他們會(huì)支持你，給你溫暖，直到風(fēng)暴過去。
縱然風(fēng)暴仍在，但他們會(huì)支持你。
你會(huì)繼續(xù)生活下去。
他們會(huì)一直陪著你。
想想你的朋友。
你看著他們的眼睛。
知道他們并不開心。
你知道他們的傷痕。
每一個(gè)人都在嘗試掩飾。
今天你能鼓勵(lì)一個(gè)人嗎?
做出選擇。
做美好的事情。
抓住希望。
眼淚能清洗你靈魂的窗子。
流淚后，你會(huì)感到舒暢和釋放。
擁抱是一種療傷的方法。
讓對(duì)方知道你有多么愛他們。
不要懷疑話語的力量。
不要屏棄自己。
無論你的現(xiàn)在如何。
總有人會(huì)相信你。
會(huì)愛你。
謝謝大家。
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十四
綜生課上，老師給我們看了一段錄像叫《我和世界不一樣》，講的是以為叫力克。
胡哲的人，他沒有雙臂，單有一個(gè)腦袋，一個(gè)身體和一個(gè)“小雞腿”。他一直坐在輪椅上，被人嘲笑，也不能像別人一樣踢球，但他會(huì)游泳，前進(jìn)的時(shí)候，就用他的那只“小雞腿”上下擺動(dòng)，還會(huì)跳水。在我們眼里，什么打球啦、打電話啦、摔倒了站起來都很容易，對(duì)力克·胡哲的來，這些都很困難。但他一直鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持，永不放棄，用他的那只“小雞腿”學(xué)會(huì)了干許多，我想這其中肯定經(jīng)歷了許許多多的困難。
他永不放棄的精神，深深的打動(dòng)了我。我要向他學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，努力做好每件事。
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十五
今天上午，周老師給我們放了一段視頻，看似乎平淡無奇的視頻，但里面卻富含著人生的哲理。
一個(gè)名叫尼克·胡哲的澳大利亞男子，他自從出生就無四肢，這對(duì)于我們來說簡直是令人不敢想象的，但他卻沒有悲觀，反而笑對(duì)人生，在沒有四肢，只有左腳掌及兩根趾頭大的情況下，學(xué)會(huì)了走路，打字、踢球，游泳等等，也是一個(gè)殘疾人，但他卻比正常人都要成功，當(dāng)然，在生活的道路上也不可能一路順風(fēng)，失敗、嘲笑，放棄，在尼克·胡哲的生活里是常有的，他曾在一天內(nèi)，遭到了十二個(gè)孩子的嘲笑，在下午2：50的時(shí)候，他坐在輪椅上暗自決定，如果再有一個(gè)人嘲笑取笑他的話，他就會(huì)放棄。但他等來的卻是一句鼓勵(lì)，一句改變了他一生的鼓勵(lì)“嗨，尼克今天看起來不錯(cuò)呀！”
那時(shí)，他已在堅(jiān)持與放棄的懸崖邊徘徊，小女孩的話將他從死亡的邊緣拉了回來，此時(shí)此刻的我們與他無異堅(jiān)持？努力？放棄？松懈？有可能成功就在不遠(yuǎn)處，只要我們?cè)倥σ稽c(diǎn)，再勤奮一點(diǎn)，視頻中我聽到了一句話，“生活不是等待死亡，而是要學(xué)會(huì)選擇，”是呀！選擇，堅(jiān)持還是選擇放棄，僅在一念之間。
生活給了尼克·胡哲信心，讓他有了與困難作斗爭的信念，靠著堅(jiān)定的信念，尼克一天天成長，困難沒有打到尼克反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
失敗了100次我就要嘗試第101次，直到成功，他的話打動(dòng)了我，剛剛過去不久的期中考試讓我嘗到了失敗的滋味，可我并不會(huì)放棄，我要重新振作，不做失敗者，不甘做失敗者。
失敗給予了我們一顆追求成功的心，我奔跑著，不管前進(jìn)的道路有多艱難，即使它鋪滿荊棘，我也要向前，我相信成功就在彼岸。
當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十六
如果上帝和你開了一個(gè)玩笑，它讓你成為了一個(gè)沒有四肢的“怪物”，你會(huì)怎么做呢？我想我或許無法承受這個(gè)上帝的考驗(yàn)。
但是力克?胡哲卻淡然地接受了這場命運(yùn)的考驗(yàn)，他毫不在意他人是如何看待他的。他從不將“我不能”掛在嘴邊。對(duì)于他來說，必須要學(xué)會(huì)嘗試，但是嘗試總是會(huì)失敗的，只有一次又一次地嘗試，一次又一次的失敗，這樣之后，才能看見希望的曙光。“只要你不放棄，那希望就不會(huì)被終結(jié)?！边@就是力克告訴我們的。
厄運(yùn)是每個(gè)人都必須面對(duì)的，面對(duì)的方法也是各有千秋，千奇百怪，力克也告訴了我們一種很實(shí)在的方法――那就是笑。人們常說：“笑比哭好?！睕]錯(cuò)！確實(shí)如此，在面對(duì)厄運(yùn)的時(shí)候，哭有什么用呢？還不如以笑臉來坦然面對(duì)，力克不就用自己的經(jīng)歷完美地詮釋了這句話。他沒有向厄運(yùn)低頭，而是選擇用笑來面對(duì)。在給其他人做講座的時(shí)候，我們也絲毫看不出他有絲毫的自暴自棄。
中國古代也有許多文人墨客他們的經(jīng)歷是和力克和氣相似的，但最終他們也戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，為自己的人生添上了完美的一筆。左丘明燕京瞎了，寫了《國語》；孫臏被剜掉膝蓋骨，寫了《兵法》。西漢歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，因替投降的李陵辯解而被漢武帝處以“宮刑”，痛不欲生，但是為了實(shí)現(xiàn)父親的夙愿和自己的理想，他忍辱負(fù)重，經(jīng)過前后的含辛茹苦，用生命寫成一部不朽的傳世之作――《史記》。
讓我們和力克一起笑面厄運(yùn)，讓厄運(yùn)不再只當(dāng)它是上帝跟我們開的一個(gè)玩笑罷了。
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