總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。寫總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
六一主持詞六人篇一
老師1：尊敬的來賓，家長們！
師2：六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個(gè)大地。
男生：六月的校園，歡聲笑語。
女生：歌聲傳遍了每個(gè)角落。
師1：六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。
男生：六月，踩著晶瑩的舞鞋。
女生：在青翠的從草中旋轉(zhuǎn)。
：男生：六月，花叢中努力綻放的花朵。
女生：舞動了這個(gè)季節(jié)的光鮮。
師2：六月是一艘帆船，滿載著童年的記憶與夢想。
男生：伴著微笑的朝陽。
女生：伴著溢彩的歌舞。
師1：載著家長的期盼、載著我們老師的希望。
男生：載著小朋友對未來的向往。
男女生合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師1：今天沐浴著和風(fēng)暖陽、柳綠花香，
師2：我們帶著祝福和希望在這里歡聚一堂，共同慶祝期盼已久的“六一兒童節(jié)”的到來。
師1：在此我代表大風(fēng)車幼兒園全體敎職園工祝小朋友們節(jié)日快樂！向支持我園工作的社會各界朋友和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！我宣布大風(fēng)車幼兒園慶“六一文藝演出”
合：現(xiàn)在開始！
1、師1：在我們中國人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶！
師2、是啊，逢年過節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年！
2、男生：我們需要健康，健康需要運(yùn)動。
女生：下面請欣賞小班小朋友的表演《健康歌》大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師—高熳。
3、下面請欣賞舞蹈班小朋友的課堂展示。
指導(dǎo)老師—魏淑鳳。
4、男生：看！一群陽光帥氣、聰明活潑的小青蛙上場了，
女生：請欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《小青蛙》，
合：大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師—李瑤瑤。
5、男生：每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！
6、男生：西游記里面的主要角色，想必大家都熟悉，
女生：瞧，一群快樂精靈的小妖精正要巡山呢，請大家欣賞他們。
指導(dǎo)老師：李瑤瑤。
7、男生：金孔雀輕輕地跳，雪白的羽毛金光照。
女生：金色的孔雀多美麗，金色的童年多有趣，請欣賞小班小朋友的表演《金孔雀》。
指導(dǎo)老師：竇玉蓮。
8、師1：每個(gè)人都自己的夢想，夢想是純真美好的。
師2：它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶。
師1：在充滿歡笑。充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小精靈，帶著夢想、帶著希望，走進(jìn)花花宇宙：。
師2：請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《花花宇宙》，大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師：孟兆欣。
10、男生：小小的一粒沙來自大海的家，陽光下面閃呀閃，大海是它的家。
11、男生：我們都知道母愛是世界上最偉大最無私的愛，它具有任何東西都無法取代得價(jià)值。
在這里我要大聲的說一聲：“我愛媽媽”，請欣賞大班小朋友的表演《我愛媽媽》，大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師：傅立平。
12、師1、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
師2、煙花是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒。
師1、我們身邊的春天大家已經(jīng)感受過了，那如水江南的春天又是怎樣的呢？
師2：下面有小班的小姑娘帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略揚(yáng)州的美景，請欣賞舞蹈《煙花三月》。
指導(dǎo)老師：高熳。
指導(dǎo)老師：魏淑鳳。
14、師：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)雖然我們聽不到周杰倫動聽的歌聲，但是我們會跳舞！接下來有請中班女生表演青花瓷扇子舞！掌聲歡迎她們！
指導(dǎo)老師：李瑤瑤。
15、男生：家”是我們心中溫暖的搖籃，“。
女生：家”是我們心中安全的港灣，
男生：讓我們一起走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭，一起去感受幸福和甜蜜，請欣賞舞蹈班的表演《我愛我家》，大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師：魏淑鳳。
16：師：多么美好的夜晚！多么精彩的夜晚！最后讓我們隨著歡快、動感的音樂一起欣賞大班女生帶來的舞蹈《康康舞曲》大家掌聲歡迎！
六一主持詞六人篇二
3、今天，我們聆聽了17位少年的夢想宣言，少年有夢，少年有為，少年立志，少年必強(qiáng)。
4、一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無不在有力的說明：大寨小學(xué)五年級，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個(gè)“詩詞歌賦憶端午”的激情時(shí)刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢想點(diǎn)亮大未來”的雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動就要結(jié)束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、?？蓯劭扇说耐昂糜眩?/p>
1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動快樂，4、生活歡樂，
合：永遠(yuǎn)快樂！
1、朋友們，心飛翔。夢飛揚(yáng)——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學(xué)五年級
20xx端午詩會暨六一展示活動
合：到此結(jié)束
朋友們再見！再見！
六一主持詞六人篇三
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄x安校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一主持詞六人篇四
開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師。
親愛的同學(xué)們，大家好!
激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風(fēng)我們盼來自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢幻的彩虹編織出一個(gè)無悔的童年。
接下來我宣布xx小學(xué)x年六一兒童節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)|：鳴炮奏樂。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌。
(全體向后轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢，全體向后轉(zhuǎn))
第三項(xiàng)：國旗下的講話(邀請六年級的靳建雄同學(xué)上臺講話。第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(邀請中心校校長陳校長上臺講話)。
第五項(xiàng)：舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式(請一年級的小朋友整隊(duì)上臺，舉右手，握成拳。宣誓。)。
讓我們用熱烈的掌聲對這些新入隊(duì)的小朋友表示祝賀。
第六項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員講話(邀請一年級耿詩語小朋友上臺講話)。
(新少先隊(duì)員歸隊(duì)退場)。
第七項(xiàng)：表演古詩韻律操。
古詩韻律操。
第八項(xiàng)：體操歌詠比賽。
首先上場的是天井溝幼兒園的小朋友。請二年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
第九項(xiàng)：文藝表演。
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽光燦爛奪目，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，就讓我們一起盡情的跳舞吧!接下來我們將進(jìn)行的是文藝匯演(請幼兒園的小朋友上場二年級的同學(xué)做準(zhǔn)備)。
幼兒：《小小兵》。
瞧!那一群小小兵多神氣啊!他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來了，請欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒：《十二生肖體操》。
二年級《快樂寶貝》。
四年級：《加油》。
成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對自己說：加油，加油!當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。請欣賞四年級同學(xué)帶來的舞蹈《加油》。
幼兒：《最炫民族風(fēng)》。
接下來請欣賞幼兒小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)親子舞》一年級：《爸爸去哪兒》。
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個(gè)家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待一年級帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級：《倍爽》。
天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚(yáng)，曲兒是那么狂，請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《倍爽》。
五年級：《火了火了火》。
x年北京奧運(yùn)會的成功舉辦，是我們中國人永遠(yuǎn)的驕傲，下面讓我們欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。
二年級：《加加油》。
帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂出發(fā)，下面請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈加加油。
四年級：《honey》。
們共同欣賞三年級帶來的舞蹈《江南style》。
五年級：《唐詩新唱》。
唐詩里有畫，唐詩里有詩，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩，請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《唐詩新唱》。
第十項(xiàng)：繪畫比賽。
第十一項(xiàng)：智力競賽。
第十二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式(舉行頒獎(jiǎng)典禮)。
第十三項(xiàng)：三好學(xué)生代表講話(邀請)第十四項(xiàng)：會畢。
結(jié)束語：
讓時(shí)光停住，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停住，我們是那樣依依不舍，敬愛的老師親愛的同學(xué)們，感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動，感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束，最后祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心快樂每一天。同學(xué)們再見。
六一主持詞六人篇五
主持3：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：大家上午好！
主持4：當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線，
主持1：我們又迎來了新的一天。
主持:2：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，
主持3：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子。
主持4：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
合：六一兒童節(jié)快樂！
主持1：“六一”的陽光多么燦爛，
主持2：“六一”的鮮花如此芬芳，
主持3：“六一”的舞姿多么美妙，
主持4：“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
主持1：我們是祖國的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽光；
主持2：我們是民族的未來，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
主持3：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。 主持:4：在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們。
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽?。ň瞎炊Y） 主持1：伴著感謝與愛意，主角是我們的 精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始！ 主持2：踏著歡快的節(jié)奏，邁著輕盈的步子。他們翩翩而來〃〃〃〃〃〃 主持3：下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《魔術(shù)國的節(jié)奏》，掌聲有請！
主持3：跟著我，擺擺手，大步走，這是外太空的通關(guān)魔咒。
主持4：帶著外太空的通關(guān)魔咒和我們一起來欣賞大班小朋友為我們帶來的《戰(zhàn)豆》。把最熱烈的掌聲送給我們的戰(zhàn)痘英雄們！
主持1：幼兒園真是個(gè)神奇的地方，在這里不但教會我們知識和懂禮貌，更培養(yǎng)了我們許多的愛好。
主持4：微風(fēng)拂面的六月如此美麗，伴著微風(fēng)讓我們共同欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《半糖主義》。
主持1：蝴蝶，蝴蝶真美麗。你愛花兒，花兒愛你。看，舞臺那別也飛來了幾只美麗的花蝴蝶。
主持2：請欣賞小班的小妹妹們給我們帶來的舞蹈《蝴蝶》
主持1：每個(gè)孩子都是天使，他們收起雪白的翅膀。來到世間，把最真最美的快樂帶給父母們。
主持2：把最熱烈的掌聲送給我們小班的天使們，歡迎天使寶貝和爸爸媽媽們給我們帶來的親子操《天使》。
主持3：我們生活在廣袤無垠的內(nèi)蒙古大地上，這里有遼闊的草原和蔚藍(lán)的天空。還有能歌善舞的內(nèi)蒙古人。
主持4：下面請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的具有蒙古族特色的筷子舞，掌聲有請！
主持1：幼兒園的生活是多姿多彩的，不僅教會我們感恩、分享和知識，還教會我們畫畫、舞蹈和懂禮貌。
主持2：下面請欣賞大班為我們帶來的動感舞蹈《爵士舞》。
主持1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持3：親愛的老師，親愛的家人
主持4：親愛的朋友，親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：春華藝術(shù)幼兒園慶 “六一”文藝會演到此結(jié)束，再見！
20xx
六一主持詞六人篇六
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)
甲：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，教師的辛勤教誨
乙：我們將以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動證明，我們能做得更好
合：選擇，讓你更自信！藝校六一演出到此結(jié)束，謝謝大家的觀賞！再見！
六一主持詞六人篇七
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好!
當(dāng)鮮紅 的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缧∨笥褌児餐墓?jié)日!在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!此時(shí)此刻我們的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂.此次我們將打破以往六一"你看，我演"得傳統(tǒng)模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個(gè)特殊的日子里和我們"一起運(yùn)動，一起游戲."
根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能 鍛煉需求，設(shè)計(jì)了本次活動.本次活動目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力.通過運(yùn)動會，感受親子之間合作游戲的快樂.同時(shí)也促進(jìn)字幼兒體，智，德.美等全面發(fā)展.就讓我們一起快樂得運(yùn)動吧!
瞧!那群可愛的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都已經(jīng)等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸霭?
首先出場的是我們學(xué)前班的小朋友，他們邁著整齊的步伐走過了會場，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，就讓我們拭目以待吧!
下面出場的是我們大班的小朋友，他們天真可愛，充滿活力，個(gè)個(gè)喜笑顔開，在這個(gè)充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無憂，愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天.
接下來出場的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著稚氣，卻邁得十分有力.他們臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢.讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩!
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來，他們認(rèn)真的小模樣可真是可愛!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的!
我們的小小動動員們都已經(jīng)進(jìn)場了，接下來有請我們的程園長上臺講話.(感謝我們程園長得精彩致詞)
(謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演)
小朋友們已經(jīng)表演完了，我們得美女老師們是不是也該出場了，接下來由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來舞蹈吉娃娃掌聲有請.
我們場下的小朋友們是不是也迫不及待的想要展現(xiàn)自己了呢!讓我們在次以熱烈的掌聲有請來自臺灣......的泡泡老師()+()
嗯!小朋友們表現(xiàn)得可真棒!下面有請我們的家長入場，請您先按班找到您自己的寶寶，然后請依次站在您寶寶的左邊.每組只需派出一位家長代表.我們的口號是"我快樂，我健康，我參與"接下來的時(shí)間就交給我們的三位男性老師，有請泡泡老師....
結(jié)束語
美好的時(shí)光總是短暫的，我們得活動已接進(jìn)尾聲.相信我們的寶貝們已收獲滿滿，下一個(gè)'六一"我們在見.尊敬的各位家長朋友在次感謝您的參與，和我們的孩子們一起度過了一個(gè)快樂的"六一" ，請記住我們的歡樂，我們的微笑，記住我們每一個(gè)感動的瞬間.蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動到此結(jié)束!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們?。河H愛的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來了!
丙：六月是百花盛開的季節(jié)，?。毫率区B語花香的季節(jié)，丙：六月是令人開心的季節(jié)，?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。
甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。
在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節(jié)日快樂!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!
1.舞蹈《快樂寶貝》串詞 朗誦詞 報(bào)幕詞我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。
請欣賞 誰誰的 街舞《快樂寶貝》
2 太陽公公藏起來了，風(fēng)刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。
地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來的律動《下雨天》。
3健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長的保證，熱愛運(yùn)動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞 同學(xué)帶來的幼兒體操《世界真美好》，4.。
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了乙：
那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5. 甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識。
乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學(xué)會了古詩詞朗誦呢!
甲：那就趕快請他們出來亮個(gè)相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的6此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的.思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由 帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
8兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請 小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞9國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。
小朋友們愛祖國，向著國旗敬個(gè)禮。
我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。
下面請欣賞由 合唱《國旗國旗多美麗》
11 頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語)甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。
甲：新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，甲:明年再見!
乙：再見!
丙：再見!
?。涸僖?
(師：慶六一運(yùn)動開始前介紹運(yùn)動流程：升旗儀式--合唱角逐--親子游戲--各班分發(fā)禮物)師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：各人好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;幼：六一，是我們各人配合的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個(gè)特此外日子里，我們幼兒園全體師生和列位家長相聚在一起，配合慶祝20**"六一"國際兒童節(jié)的到來!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂。
首先，我們進(jìn)行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始，全體豎立!奏國歌、升國旗!(升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好)師：接待各人來到20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一 " 贊美角逐現(xiàn)場(拍手)首先有請西疇縣第二幼兒園楊武會園長致辭!
幼：謝謝園長老師的講話!接下來請幼兒代表講話!
師： 小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日;師：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃;幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡喜的海洋!
合：20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一 " 贊美角逐現(xiàn)在開始!
師：首先，介紹本次贊美角逐的規(guī)則：
1.以班級為單元進(jìn)行評比，要求班班加入，幼兒人人加入。
2.每個(gè)參賽班級演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選。
總時(shí)間不凌駕8分鐘。
3.指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。
伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4.為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才氣，勉勵(lì)多種形式的演唱，演唱角逐中家長或教師加入者+1分。
5、幼兒園建設(shè)合唱角逐評審小組，擔(dān)任角逐評委進(jìn)行民主評議后評出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
評委憑據(jù)評分尺度，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請?jiān)试S我介紹今天的評委團(tuán)成員，他們是：園長楊老師，副園長儂老師， 劉艷玲老師，張定家老師， 張志黎老師， 高禎燭老師， 張全艷老師。
幼：首先，第一個(gè)進(jìn)場的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請小三班做好準(zhǔn)備。
師：適才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌演出《兩只老虎》掌聲接待。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩演出。
去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，小二班演唱最后得分： 。
幼：接下來進(jìn)場的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的召喚》。
請小一班準(zhǔn)備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。
小三班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： 小三班演唱最后得分： 。
幼：下面進(jìn)場的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。
請中二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，小一班演唱最后得分：下面請欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌演出：《小老鼠上燈臺》!掌聲接待。
幼：下面進(jìn)場的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請中一做好班準(zhǔn)備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，中二班演唱最后得分： 。
幼：接下來進(jìn)場的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請大三班做好準(zhǔn)備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分： 去掉一個(gè)最低分： 中一班演唱最后得分： 。
下面請欣賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲：《讓愛住我家》。
掌聲接待。
幼：謝謝李麒夢小朋友一家的精彩演唱!下面進(jìn)場的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛北京天安門》，請大一班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，大三班演唱最后得分： 。
幼：下面進(jìn)場的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小水師》，《森林音樂家》，請大二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱。
六一主持詞六人篇八
幼c。d：親愛的小朋友們
合：大家好!
幼a：送去五月的芬芳 迎來六月的時(shí)光
幼b：我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂的海洋!
幼c：看，六一的鮮花絢麗多彩
幼d：瞧，六一的陽光燦爛奪目
幼a：六月，是童年的.搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼b：六月，是一支歌，一支幸福的歌
幼c：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 幼d：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 幼a：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合： 全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
幼b：幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出
合：正式開始!
二、 文藝匯演
1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂的六一》
2.《幼兒園是我家》
幼c：老師像爸爸，老師像媽媽
幼d：幼兒園就是我們的第二個(gè)家
幼c：我們在這個(gè)大集體里健康快樂的長大!
幼d：請欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》
3.《老師親，媽媽親》
幼a：她為我們遮風(fēng)擋雨，孕育著我們成長，她的名字叫—媽媽
幼b：她為我們傳授知識引導(dǎo)著我們快樂成長，她的名字叫—老師。 幼a：媽媽親，老師親。老師、媽媽一樣親。
幼b：下面請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
4.教師《茶山情歌》
幼b：一支歌山兩人唱，一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深，意濃濃的茶山小妹，為大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.親子操《快樂一家親》
幼c：今天是我們小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽也精心為我們準(zhǔn)備了一份禮物，請欣賞親子操《快樂一家親》!
6.詩朗誦《您的天空最美》
7.幼兒《大眼睛》
8..教師《不要不要》
.幼b： 跳躍的音符演奏著青春的活力，作為一名幼兒教師我們時(shí)刻保持著這
份激情，用行動感染每一個(gè)稚幼的精靈!請欣賞老師們帶來的現(xiàn)代舞蹈《不要不要》
六一主持詞六人篇九
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一主持詞六人篇十
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。今天，我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：明天，6月1日，我們將迎來我們最最快樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！全體起立！出隊(duì)旗！敬隊(duì)禮！
甲：詩歌是一種古老的表達(dá)形式。下面，有請向日葵小組為我們用詩歌的形式來慶祝六一。大家掌聲歡迎！
乙：欣賞完了精彩的詩歌，下面，讓我們來欣賞勇往直前小組的小品——《》。大家掌聲歡迎！
甲：謎語是一種益智類的游戲，是考驗(yàn)大家的思維能力。下面，請藍(lán)色天空小組為大家送上幾則謎語。大家掌聲歡迎！
乙：夾玻珠又是一種有趣的游戲，它可以反映人的穩(wěn)定心。下面，請?jiān)婍嵭〗M來組織大家玩夾玻珠。
甲：搶凳子也是一種有趣的游戲，它可以考驗(yàn)人的反應(yīng)及速度能力。下面請?zhí)焯煜蛏闲〗M來組織大家玩搶凳子。
乙：最后，請幽默大王小組表演小品——《》。
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。明天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：明天就是六一節(jié)了，在此，祝大家節(jié)日快樂！
合：南寧市五（3）班“（主題）”主題班隊(duì)會活動到此結(jié)束！
甲：全體起立！退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！
六一主持詞六人篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長，親愛的小朋友們：你們好！
在這歡樂的美好日子里，各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動地胸膛，這一切都在提醒我們六一國際兒童節(jié)的到來，讓我們共同祝愿：全世界小朋友六一兒童節(jié)快樂！六月是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六一的鮮花絢麗多彩，六一燦爛奪目，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，同樣也迎來鈁宮中心幼兒園第一屆六一節(jié)目匯演。下面請我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長致辭。
非常感謝楊園長的致辭，同時(shí)我宣布鈁宮中心幼兒園第一屆節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
你好你好你們好，禮貌用語常記牢。首先請欣賞大班的舞蹈《你們好》。
下面請欣賞中班節(jié)目《小螺號》。
六一我們盡情歌唱，六一我們盡情歡跳。下面請欣賞大班的舞蹈《擺烏龍》。
下面請欣賞大班舞蹈《拉拉勾》。
下面請欣賞中小班舞蹈《我的頭，我的肩》。
下面請欣賞大班舞蹈《小燕子》。
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師，爸爸媽媽的無私情，孕育了無數(shù)未來的希望，感謝您敬愛的老師，感謝您親愛的爸爸媽媽，感謝您幫我們邁好人生的第一步，讓我們說一聲：“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”全場“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，親愛的小朋友們，在這陽光燦爛，鮮花盛開的季節(jié)，我園第一屆六一節(jié)目匯演到此就結(jié)束了，在此我代表鈁宮中心幼兒園全體教師向一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝，同時(shí)對辛勤工作的老師們道一聲你們辛苦了，我們明年在會，再見。
師：尊敬的各位來賓，朋友們！
甲：尊敬的各位叔叔，阿姨！
乙：尊敬的各位爺爺，奶奶！
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛的小朋友們！
合：大家晚上好！
甲：“六一”是甜甜的歌兒；
乙：“六一”是香香的花兒；
丙：“六一”是小朋友的節(jié)日，
?。骸傲弧笔俏覀冏羁鞓返囊惶臁?/p>
師：在這舉世歡慶的日子里，讓我們共同祝愿：
合：?！∨笥褌児?jié)日快樂！
師：“六一”的陽光多么燦爛；
甲：“六一”的舞姿多么美妙；
乙：“六一”的歌聲多么悠揚(yáng)；
丙：盼“六一”、迎“六一”。
丁：我們終于盼到了這一天。
合：今晚，我們歡聚一起，共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)。
師：在幼兒園里，小朋友個(gè)個(gè)都是最幸福的孩子；
甲：在幼兒園里，每個(gè)小朋友都是老師疼愛的寶貝；
乙：因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ洌逶≈柟猓?/p>
丙：我們是民族的未來，肩負(fù)著父母的希望；
?。何覀兪怯變簣@的驕傲，離不開老師的培養(yǎng)；
師：在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心對你們說：
合：謝謝您，親愛的老師!謝謝您，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽！（敬禮）
甲:今晚，我們用動聽的歌聲，獻(xiàn)給你，
已：精心編排的舞蹈為自己的節(jié)日增添光彩。
丙：今晚，你們用熱烈的掌聲，送給小朋友。
丁：讓這最精彩的畫面帶給我們美好的童年回憶。
師：寶寶幼兒園，慶“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)—在—開—始！
結(jié)束語：
甲：童年的歌聲多么動聽；
乙：童年的生活最最幸福；
丙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘；
?。何覀兏械綗o限的欣喜；
師：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：我們愿用稚嫩的小手；
乙：去描繪燦爛的明天；
丙：我們用優(yōu)美的舞姿；
?。喝ャ裤矫篮玫奈磥?；
培養(yǎng)，感謝各位的光臨，寶寶幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年“六一”再見，再見！
蕭江鎮(zhèn)寶寶幼兒園。
xx年5月16日。
六一主持詞六人篇十二
尊師重教，孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長朋友對本次活動的良好支持和配合，我想良好的開端就是成功的一半。那么，我們在場的每一位幼教工作者一定會再接再厲，為我們孩子明天而努力?，F(xiàn)在告訴大家一個(gè)好消息，我園下一學(xué)期的開張內(nèi)容為所開班級為收費(fèi)為另外，暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時(shí)間帶著您的孩子前來咨詢并報(bào)名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。我相信，一個(gè)優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福。
合：大家上午好！宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。
葛：今天是個(gè)特殊的日子。宮：今天是個(gè)愉快的日子。
合：節(jié)日快樂！（開場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）。
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內(nèi)容。
宮：下面請校合唱隊(duì)展示他們美麗動聽的歌喉；
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍(lán)圖。（《我們是新時(shí)代的好少年》）。
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
六一主持詞六人篇十三
3：你們好!
1：溫暖的陽光，誘人的花香，
2：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
3：連小草都在歡樂地歌唱，
2：輕輕地，摒住呼吸，
1：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
3：六一國際兒童節(jié)——來到了。
1：今天，是個(gè)好日子，
2：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
1：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1：請欣賞：x班xx舞蹈/歌曲。
2：我們的小朋友會的可多了：舞蹈歌曲。鋼琴琵琶。都是小菜一碟，就讓我們小班的同學(xué)來表演手舞吧！
1：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
3：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)。
2：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
3：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
3：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
2：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
3：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
3：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1：親愛的老師。
3：親愛的伙伴，
3：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
1：學(xué)校慶祝六一文藝演出。
2：感謝各位來觀看我們的演出，謝謝！
六一主持詞六人篇十四
1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹大地。
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師。
男：是您們賦予我們博擊長空的力量。
女：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男：我們正在奮發(fā)、努力。
合：今天我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)。
女：六一兒童節(jié)來了，小朋友們的心情咋樣呢？
男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請五年級的同學(xué)帶來的歌曲《光輝歲月》。請一年級的《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：你知道20xx年中國最流行的兒童歌曲是什么嗎？
男：我當(dāng)然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄。
夏天來了，農(nóng)民伯伯又該忙了，我們都是農(nóng)民的子女，一定要懂得體諒農(nóng)民哦，下面有請二年級的全班同學(xué)為大家?guī)淼暮铣稇戅r(nóng)》。
結(jié)尾：
男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
合：同學(xué)們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。我們堅(jiān)信——明天會更好！再見！
六一主持詞六人篇十五
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?/p>
(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一主持詞六人篇十六
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送，
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田，
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼，
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始！
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的期望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請觀看畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
孩：：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?。
老：請觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》，
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，
老：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，
老：請觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》，
老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》，
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請觀看舞蹈《舞動青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請觀看小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請觀看大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請觀看中一班民族舞《好運(yùn)來》。
孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快，
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一主持詞六人篇十七
草長鶯飛的五月已將過去，火紅火紅的六月就在眼前，我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨，下面就是小編給大家整理的2017六一主持詞大全，僅供參考。
(主持甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
(主持乙)親愛的老師們，同學(xué)們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
(乙)我們將迎來萬分激動的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的 節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)! 合
六一，你好!
六一，你好!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國旗，奏國歌。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望， (丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(丁)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗) (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。 (甲)下面我們就請老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
乙)請 帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(丁)短短而積極進(jìn)取的話語，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的 挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場。(退隊(duì)旗)
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅 領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的.季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的 心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹 都是鮮艷的故事。
1. 現(xiàn)在進(jìn)行文藝演出，請欣賞八年級帶來舞蹈《十分鐘》，請三年級做準(zhǔn)備。
2現(xiàn)在請三年級小朋友為我們帶來女聲合唱《星月神話》，請一年級做準(zhǔn)備。
3地球一份情 ，兩岸綠林四季清。 地球清，天下平。 愛護(hù)地球，就是愛護(hù)自己的母親!現(xiàn)在請欣賞一年級為我們帶來的詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，請學(xué)前班做準(zhǔn)備。
4兩只老虎是多么的可愛，現(xiàn)在我們看看學(xué)前班的這一群可愛的小老虎吧。六年級做準(zhǔn)備。
5我們每個(gè)人都擁有難忘的童年，開心的，悲傷的，都是我們童年不可忘記的成長，現(xiàn)在我們請六年級為我們帶來合唱《童年》。請七年級做準(zhǔn)備。
6手機(jī)，是我們現(xiàn)代社會不可缺少的通訊工具，手機(jī)為我們帶來的利與弊接下來就讓七年級的同學(xué)為我們演繹小品《手機(jī)的故事》。請四年級做準(zhǔn)備。
7平靜的湖面上，有我們少先隊(duì)員歡樂的笑聲，蕩起了成長的漣漪，現(xiàn)在有請四年級為我們帶來合唱《讓我們蕩起雙漿》。請二年級做準(zhǔn)備。
8 你瞧，今天的陽光非常的和煦，小朋友們在溫暖的太陽下茁壯成長，現(xiàn)在請二年級為我們帶來舞蹈《種太陽》。請五年級做準(zhǔn)備。
9前面的小朋友呼吁我們保護(hù)地球媽媽，現(xiàn)在五年級的小朋友將為我們表演小品《環(huán)保之家》。請九年級做準(zhǔn)備。
10我們朝氣蓬勃，我們青春陽光，我們活力四射。有請九年級為我們表演舞蹈《歌舞青春》。請一年級做準(zhǔn)備。
11六月的荷花，依附著寧靜的荷塘，展現(xiàn)出婀娜多姿的風(fēng)采。現(xiàn)在請一年級為我們展現(xiàn)月光下荷塘的美景。請學(xué)前班做準(zhǔn)備。
12六一，我們相聚在一起，六一，我們歌唱在一起，六一，我們舞蹈在一起。現(xiàn)在請學(xué)前班為我們帶來詩歌朗誦《六一 》。請三年級做準(zhǔn)備。
13與你相逢 其實(shí)就象一個(gè)夢，看那東南西北風(fēng) 吹著不同的臉孔。接下來三年級將為我們帶來女聲合唱《東南西北風(fēng)》。請四年級做準(zhǔn)備。
14 安全感給我們的心靈上帶來了慰藉，讓我們可以暢通無阻。請四年級為我們帶來舞蹈《安全感》，請五年級做準(zhǔn)備。
15表示歉意的詞我們要常常使用，現(xiàn)在，讓五年級的同學(xué)為我們帶來獨(dú)唱《即使說抱歉》，請六年級做準(zhǔn)備。
16從我們哇哇墜地時(shí)，就應(yīng)該心存感念。讓我們來看看六年級的手語舞蹈《感恩的心》，請七年級做準(zhǔn)備。
17請欣賞七年級舞蹈《瀟灑小姐》，請五年級做準(zhǔn)備。
18嘟嘟嘟，電話響了，五年級獨(dú)舞《電話情緣》上臺了。請八年級做準(zhǔn)備。 19中國人，擁有的那些特征是抹不掉的，特別是那顆愛國的心。請欣賞八年級合唱《我的中國心》。請七年級做準(zhǔn)備。
21記憶是美好的，可是我們要把它們分箱保存，請五年級為我演繹舞蹈《記憶另存為》，請七年級做準(zhǔn)備。
22我們寄予明天最美的希冀，我們的明天將會色彩繽紛，請欣賞七年級合唱《明天會更好》請八年級做準(zhǔn)備。
23一曲《江南》帶我們游遍天堂美景，現(xiàn)在八年級將用舞蹈帶我們再次觀賞《江南》風(fēng)光。請九年級做準(zhǔn)備。
24今年的六一，我們相聚，明年的六一，我們還會在一起，請欣賞九年級為我們歌唱《再見》。
頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始，請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
結(jié)束語:
男1:讓我們用心靈的琴弦
女1:用童年的祝愿
男2:用稚嫩的小手
女2:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男1:看，雛鷹正在展翅飛翔
女1:聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2:我們是明天的雄鷹
女2:我們是祖國的未來
男1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動
女1我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1:新華實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1:再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的老師，小朋友們;
大家上午好。
(今天是，六一國際兒童節(jié)，在這里我謹(jǐn)代表大通幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。)
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六月，是一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)!
(下面有請幼兒園沙園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福。大家歡迎) (謝謝園長媽媽帶給我們的鼓勵(lì)祝福。)
現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福，共同慶祝我們的節(jié)日。大通幼兒園慶六一文藝演出——現(xiàn)在開始。
1、有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的《椅子舞》——掌聲有請。
3、幼兒園的節(jié)目真精彩，連小動物們也來湊熱鬧了，接下來，請欣賞小班弟弟們帶來的《小狗乖乖》——請欣賞!
6、對于小朋友來說，每天都是開心、快樂的，起床也是一件讓人高興的事兒。請欣賞由小班帶來的歌表演《快樂起床歌》。
8、孩子們，你們喜歡看動畫片嗎?動畫是孩子們最喜歡的電視節(jié)目，動畫陪伴我們快樂成長。今天，在這個(gè)快樂的日子里，孩子們扮演成動畫角色，來演繹他們心目中的動畫作品。請欣賞動畫歌曲大串燒《保衛(wèi)森林》。表演者:施曉、徐杉杉等。 結(jié)束語:
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，
用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
大通幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，小朋友們，讓我們明年六一再見!
楊:這是我們六年級的學(xué)生最后一次過六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們55名畢業(yè)生都無限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對母校的感激。
邢:感謝父母，撫育我們成長;感謝老師，教導(dǎo)我們知識;感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì);感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。
楊:六一的歌聲是這樣的動聽，
楊:下面有請:張家興、翟一博、李兆宇、靳澤西、為大家表演·小品。 楊:我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
邢:下面請:回月明、曹思遠(yuǎn)、全蒙晨、田文、任青云為大家表演的是:小品·{好消息}。
邢:我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
楊:下面掌聲有請:馬一哲同學(xué)為大家?guī)淼摹ば∑?
邢:我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
楊: 下面就讓我們唱起我們學(xué)校的校歌·{ }
邢:現(xiàn)在讓我們掌聲有請:{李兆宇·薩克斯}會唱的跟著一起唱。
楊:讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
去歌唱美好 的未來，去描繪燦爛的明天。
邢:下面請:田浩森、宋祥、表演{唱歌}
楊:你們看，六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你們可知道:六一不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題:
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