總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)現(xiàn)在的反思，對(duì)未來(lái)的展望。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想，寫(xiě)出優(yōu)美的文字？總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。
如何面試教師自我介紹篇一
面試自我介紹是通往求職道路的第一關(guān)，也是重要一關(guān)。所以面試時(shí)如何自我介紹，需要注意哪些技巧及注意事項(xiàng)呢？這是很多求職者非?？鄲绬?wèn)題。以下為大家提供面試自我介紹的范文案例，讓求職者參考！
自我介紹時(shí)應(yīng)該記住“3p原則”：positive(自信)，personal(個(gè)性)，pertinent(中肯)。
談吐自信，就是要積極地進(jìn)行自我肯定，讓面試人充分了解你的優(yōu)點(diǎn)與潛能。
突出個(gè)性，就是要把自己與眾不同的特點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)與能力。
語(yǔ)氣中肯，就是要實(shí)事求是，不要言過(guò)其實(shí)，夸夸其談，也不要涉及和自己無(wú)關(guān)的事情。
小楓放棄了常規(guī)的介紹，而是著重給面試官介紹自己完成的一個(gè)項(xiàng)目，他還引用了導(dǎo)師的評(píng)價(jià)作為佐證。由于運(yùn)用了一點(diǎn)小技巧，小楓順利闖過(guò)這種“海選”般的面試。
自我介紹時(shí)，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，你可以使用一些小技巧，比如可以介紹自己做過(guò)什么項(xiàng)目來(lái)驗(yàn)證具有某種能力，也可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述。但無(wú)論使用哪種小技巧，都要堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞之類。自吹自擂一般是很難逃過(guò)面試官的眼睛的。至于談弱點(diǎn)時(shí)則要表現(xiàn)得坦然、樂(lè)觀、自信。
小陳去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)的文案寫(xiě)作，面試時(shí)，對(duì)方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷。小陳所學(xué)的專業(yè)雖說(shuō)是新聞傳播類，但偏向于紙質(zhì)媒體，對(duì)電視節(jié)目制作這一塊實(shí)踐不多。怎么辦？小陳只好將自己平時(shí)參加的一些校園活動(dòng)說(shuō)了一大通，聽(tīng)起來(lái)挺豐富，但幾乎與電視沾不上邊。
自我介紹時(shí)要投其所好擺成績(jī)，這些成績(jī)必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中，你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。那些與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄。
在介紹成績(jī)時(shí)，說(shuō)的次序也極為重要，應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面，這樣的事情往往是你的得意之作，也可以讓面試官留下深刻的印象。
如何面試教師自我介紹篇二
光陰如水，我們很快就要開(kāi)啟找工作的生活，自我介紹也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了哦。那么優(yōu)秀的自我介紹都是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的教師面試時(shí)如何自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師，好!我叫王x，網(wǎng)名為王x，在新浪論壇上開(kāi)通個(gè)人論壇，論壇名取為王x教育，即“要多思教育”之意。下面我從學(xué)業(yè)成績(jī)以及鐘情教育兩方面，簡(jiǎn)要自我介紹自己。
我20__年開(kāi)始求學(xué)于__大學(xué)，原名為師范學(xué)院。正如大家不熟悉__大學(xué)，而敬仰精神一樣，我也確實(shí)深受精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué)，我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級(jí)，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。另外，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)三級(jí)等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評(píng)委優(yōu)秀畢業(yè)生。本科畢業(yè)時(shí)，我選擇了繼續(xù)深造，原報(bào)考中國(guó)科學(xué)教育學(xué)院，然而在應(yīng)聘中失利，后來(lái)調(diào)劑到__大學(xué);那時(shí)，精神再一次激勵(lì)了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jī)，年年獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，在sci收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號(hào)。七年里的自主學(xué)習(xí)，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。
七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫(xiě)了高中物理輔導(dǎo)資料，總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)物理助教工作。特別是來(lái)到__大學(xué)，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)通論壇，創(chuàng)辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對(duì)教育的關(guān)心，激勵(lì)自己對(duì)教育的熱愛(ài)，增進(jìn)自己對(duì)教育的真誠(chéng)。
精神：胸懷理想、堅(jiān)定信念;實(shí)事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)。
最后，我也誠(chéng)實(shí)地告訴各位評(píng)委，我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而，我堅(jiān)定：進(jìn)入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅(jiān)信：自己能夠很快進(jìn)入角色，并勝任教育工作。
各位考官：
您好!
我是__大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)20__屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
__大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè)，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。
在校期間，我從英語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。
大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過(guò)了四川外語(yǔ)學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。
對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。
除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。
我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。
這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。
扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!
我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!
我和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài)，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛(ài)和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬(wàn)能的，但不教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。
我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽(tīng)我說(shuō)我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)潛力，有時(shí)說(shuō)話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂(lè)要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽(yáng)光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛(ài)心、職責(zé)心、真誠(chéng)善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚(yú)離開(kāi)了水，失去生命的活力。
我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí)，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時(shí)冷酷無(wú)情，批評(píng)時(shí)總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對(duì)方明白他為什么錯(cuò)了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我。
我的名是，是__學(xué)校物理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我一直期望自己有一天能夠成一名教師，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
在某學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識(shí)能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
從小我就對(duì)老師萬(wàn)分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識(shí)一代一代的傳下去，把中國(guó)民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
若有幸能到貴校任職，我會(huì)用我的實(shí)力證明一切。為貴校的發(fā)展出一份力，我堅(jiān)信只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用心去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。我會(huì)積極進(jìn)取，給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我叫__，本人性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在__幼兒園工作，在__幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事__工作，隨后因幼兒園需要到，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
我叫，今年__歲。x年x月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從__年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，__年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的情緒，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
這天，我想透過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一向留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一向考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我透過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
各位尊敬的考官，早上好：
今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。希望你們能記住我，下面通過(guò)五分鐘的求職自我介紹讓您了解我的基本情況。
我叫_x，今年_歲，漢族，本科畢業(yè)于___英語(yǔ)教育專業(yè)并取得了英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)以及高級(jí)英語(yǔ)教師資格證，碩士就讀于___x學(xué)院歷史專業(yè)。
或許我的情況在這里比較特殊，本科畢業(yè)之后由于個(gè)人興趣愛(ài)好的原因我考取了歷史學(xué)的碩士，在讀碩士期間我也是不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，在省級(jí)刊物上發(fā)表了兩篇論文。同時(shí)我也連續(xù)不斷的從事英語(yǔ)教師的實(shí)習(xí)以及家教工作。
通過(guò)實(shí)習(xí)以及家教經(jīng)驗(yàn)加深了我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)，當(dāng)一名老師是我從小的愿望或許與家庭的影響有關(guān)我的父母都是教師，從小耳濡目染讓我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了熱愛(ài)。教師是個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)，是培養(yǎng)一個(gè)民族和國(guó)家的棟梁和希望，那么教師承擔(dān)著重大的歷史使命。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的詮釋。所以這個(gè)職業(yè)能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自我的價(jià)值。
如何面試教師自我介紹篇三
現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
自信的精神。這些都令我獲益良多。
識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。
我相信在我參加工作后，一定會(huì)很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給我機(jī)會(huì)。
教師面試自我介紹，小編 在以上的文 章中給大家分享了一些，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的.基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入體育教師的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得體育教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報(bào)考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
大家好,我叫甘麗麗,xx-xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范xx-xx大學(xué)音樂(lè)系。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“xx-xxx-xx”稱號(hào)、小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言是：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。
以上就是小小編為大家分享和總結(jié)的關(guān)于教師面試自我介紹的相關(guān)信息，希望同學(xué)們能夠積極地去備考，從而可以獲得面試官的青睞，順利通過(guò)教師資格證考試。
教師面試自我介紹范文一：
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗，隨和.能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心.我以前在***實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去.成為一名數(shù)學(xué)教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
教師面試自我介紹范文二：
尊敬領(lǐng)導(dǎo)，您好!
我叫xx-x，是一名xx大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我的家鄉(xiāng)在xx-x，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
為中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，全心全意的為人民服務(wù)。假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
為中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，全心全意的為人民服務(wù)。假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
如何面試教師自我介紹篇四
自我介紹是面試中非常關(guān)鍵的一步,許多面試官提的第一個(gè)問(wèn)題往往就是“能否請(qǐng)您做一下自我介紹?”因此,自我介紹也被稱為“面試第一問(wèn)”。自我介紹時(shí),應(yīng)該記住“3p原則”:自信(positive),個(gè)性(personal),中肯(pertinent)?；卮鹨林?突出個(gè)性,強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)與能力,語(yǔ)氣中肯,不要言過(guò)其實(shí)。面試官可以借機(jī)考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力;應(yīng)聘者也可以主動(dòng)向面試官推薦自己,展示才華。
一、要合理把握時(shí)間
在實(shí)踐中,有些應(yīng)聘者不了解自我介紹的重要性,只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問(wèn),這是相當(dāng)不妥的,白白浪費(fèi)了一次向面試官推薦自己的寶貴機(jī)會(huì)。而另一些應(yīng)聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都?jí)嚎s在這幾分鐘內(nèi),這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時(shí)間,突出重點(diǎn)是首先要考慮的問(wèn)題。
自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘,在時(shí)間的分配上,第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況,第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,第三分鐘可談對(duì)本職位的理想和對(duì)于本行業(yè)的'看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成,自我介紹就要有所側(cè)重,突出一點(diǎn),不及其余。
二、切勿采用“背誦”口吻
自我介紹可以事前準(zhǔn)備,也可以找些朋友做練習(xí),要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束,而應(yīng)使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己,如果那樣的話,對(duì)面試官來(lái)說(shuō),將是無(wú)法忍受的。自我介紹還要注意聲線,盡量讓聲調(diào)聽(tīng)來(lái)流暢自然,充滿自信。在自我介紹時(shí)要調(diào)適好自己的情緒,在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬;在談及優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞、興奮不已;而在談?wù)撊秉c(diǎn)時(shí)無(wú)精打采、萎靡不振,這些都是不成熟的表現(xiàn)。堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話,少用虛詞、感嘆詞之類,自吹自擂一般是很難逃過(guò)面試官的眼睛的,至于談弱點(diǎn)時(shí)則要表現(xiàn)得坦然、樂(lè)觀、自信。
三、要與面試職位相關(guān)
自我介紹時(shí)要投其所好擺成績(jī),這些成績(jī)必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中,你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人,更要告訴考官,你如何地適合這個(gè)工作崗位。比如可以介紹自己做過(guò)什么項(xiàng)目來(lái)驗(yàn)證具有某種能力,也可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述。那些與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容,即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,你也要忍痛舍棄。在介紹成績(jī)時(shí),說(shuō)的次序也極為重要,應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面,這樣的事情往往是你的得意之作,也可以讓面試官留下深刻的印象。
如何面試教師自我介紹篇五
面試之前可以自己預(yù)先組織好語(yǔ)言，并進(jìn)行演練，可以對(duì)著鏡子練，也可以找朋友進(jìn)行演練，或者是把自己的話錄下來(lái)自己聽(tīng)，這樣便于改進(jìn)。在自我介紹的過(guò)程中，語(yǔ)速要適中，不用過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快會(huì)給人一種不沉穩(wěn)的感覺(jué)，過(guò)慢會(huì)給人一種性格慢吞吞的感覺(jué)，都會(huì)降低hr的評(píng)分。
求職者在自我介紹的過(guò)程中不要千篇一律，要根據(jù)面試的崗位適當(dāng)調(diào)整自我介紹的內(nèi)容，與職位有機(jī)結(jié)合的自我介紹才是面試的最高境界。舉個(gè)例子，你面試的是銷售工作，可以介紹自己性格開(kāi)朗、健談、善與人溝通。最好是通過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等與你面試的職位相符合。會(huì)大大增加面試成功的幾率。
但是切記不要夸大事實(shí)，給人一種你是在吹牛的感覺(jué)，這樣會(huì)在面試官面前減分。
身體語(yǔ)言也是重要的一環(huán)，尤其是面部表情和眼神接觸。在自我介紹的過(guò)程中要注意微笑，自信，配合適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，會(huì)讓面試官覺(jué)得你是一個(gè)有想法又禮貌的人。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出，日常的溝通，非語(yǔ)言性的占了70%，因此面試時(shí)一定不要忽略這一點(diǎn)。
如何面試教師自我介紹篇六
大家在找工作面試時(shí)都會(huì)做自我介紹。大部分人的自我介紹都是這個(gè)套路：我是誰(shuí)、我來(lái)自哪里、我的工作和學(xué)習(xí)背景、我的興趣愛(ài)好。
很多人都認(rèn)為自我介紹只是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，所以一般都準(zhǔn)備一個(gè)自我介紹的模板，面試時(shí)通用。
但其實(shí)，自我介紹是很重要的。一個(gè)好的自我介紹在一開(kāi)始就能讓面試官留下深刻的印象。特別是綜合面或者boss面，一般老板都很忙，不會(huì)仔細(xì)看你的簡(jiǎn)歷，通常都是根據(jù)你的自我介紹來(lái)展開(kāi)跟你的交流。所以這個(gè)時(shí)候，一個(gè)好的自我介紹就很重要了。
其實(shí)，自我介紹也是有一些技巧的。那么，如何做自我介紹呢？
筆者認(rèn)為，在介紹自己的基本信息后，還應(yīng)包括：
針對(duì)崗位的要求，介紹自己相關(guān)的經(jīng)歷。這個(gè)經(jīng)歷即可以是學(xué)校的教育背景，也可以是工作的實(shí)踐經(jīng)歷，目的是要向面試官表達(dá)你的過(guò)往經(jīng)歷和知識(shí)面已經(jīng)能覆蓋這份工作所要求的。這樣，會(huì)讓面試官一開(kāi)始就建立一種印象，你的技術(shù)能力和過(guò)往經(jīng)歷是能勝任這份工作的。
介紹自己的性格優(yōu)勢(shì)，而且這個(gè)優(yōu)勢(shì)是有利于這個(gè)崗位的。工作本來(lái)就只有適不適合，所以很多老板在終面時(shí)都會(huì)通過(guò)跟你的交流看你的性格是否適合這份工作。而如果你在自我介紹中就說(shuō)明了自己的性格，而恰好這個(gè)性格對(duì)于這份工作又是有優(yōu)勢(shì)的，那無(wú)疑也會(huì)給面試官一個(gè)好的初始印象。
介紹自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并表達(dá)這份工作是符合自己職業(yè)生涯規(guī)劃的。這樣，會(huì)讓面試官覺(jué)得你是一個(gè)有計(jì)劃的人，而不僅僅是隨便的找一份工作。同時(shí)，也會(huì)讓面試官覺(jué)得，這份工作是可以給公司和你帶來(lái)雙贏的結(jié)果，這無(wú)疑是老板最希望看到的。
總之，一份好的自我介紹，應(yīng)該是針對(duì)不同公司、不同崗位所定制的，它應(yīng)該能夠清楚的向面試官表達(dá)自己就是最符合這份工作的人。這樣，會(huì)大大的提高你拿到offer的概率，找到自己理想的工作。
如何面試教師自我介紹篇七
這一部分相對(duì)簡(jiǎn)要，除了姓名、年齡、戶籍地、院校名稱和專業(yè)明確名稱、實(shí)習(xí)地的確切地點(diǎn)等我們不能透露以外，其實(shí)我們可以從很多方面來(lái)展開(kāi)說(shuō)明。比如，來(lái)自農(nóng)村、出生在一個(gè)教師世家、出生于軍人家庭等，這部分可以一兩句話簡(jiǎn)單帶過(guò)。同時(shí)，穿插之所以選擇報(bào)考的意愿和動(dòng)機(jī)，表明自己的愿望。
主要介紹自己之前在學(xué)校期間或者某段學(xué)習(xí)期間的成績(jī)，尤其偏重專業(yè)方面的成績(jī)?nèi)〉?。這部分可以以具體的數(shù)字來(lái)進(jìn)行論證，比如綜合測(cè)評(píng)成績(jī)四年在93分以上，一直位列專業(yè)班級(jí)前兩名等。成績(jī)部分一些是課程成績(jī)，一些是課外證書(shū)成績(jī)，比如三級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師成績(jī)、英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)、雅思成績(jī)、說(shuō)課比賽成績(jī)等。
這部分是重點(diǎn)介紹，也分為兩部分，一部?jī)?nèi)的學(xué)生工作經(jīng)歷，一部分是校外的.兼職或者就業(yè)經(jīng)歷，但是關(guān)鍵是要證明自己做過(guò)了什么，收獲了什么，需要用具體的事例來(lái)說(shuō)明，不能簡(jiǎn)單的以“我具備了計(jì)劃組織、人際溝通的能力”來(lái)說(shuō)明?？梢哉f(shuō)“大三下開(kāi)始，我就在玉溪市某縣的一個(gè)小學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任英語(yǔ)老師，為期整整一年，開(kāi)始的時(shí)候，進(jìn)程有些困難，孩子們的基礎(chǔ)很差，但是我努力去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點(diǎn)，運(yùn)用電腦、英語(yǔ)歌、英語(yǔ)游戲和英語(yǔ)演講故事等形式，讓孩子們愛(ài)上了英語(yǔ)，成績(jī)得到很大提高，校長(zhǎng)和班主任、家長(zhǎng)都很信任我，我也很有成就感。這證明了我的授課能力以及自我突破的能力?！?/p>
這部分簡(jiǎn)單介紹，自己平時(shí)喜歡做什么，比如運(yùn)動(dòng)類的、學(xué)習(xí)類的、娛樂(lè)類的都可以，特長(zhǎng)結(jié)合在后面，可以簡(jiǎn)單列舉也可以詳細(xì)說(shuō)明，比如跆拳道、鋼琴、繪畫(huà)等方面都可以，如果有取得獎(jiǎng)項(xiàng)也可以說(shuō)明。
主要結(jié)合教師崗位所需要的性格特征結(jié)合自身實(shí)際來(lái)說(shuō)明，比如沉穩(wěn)、有耐心、熱情、有活力、善于創(chuàng)新等方面，不能編造太過(guò)，否則和自身氣質(zhì)不符合容易讓考官反感。
這些都是基本的方向，再結(jié)合“學(xué)習(xí)；工作；生活”“為人-處事”“過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)”這樣的邏輯思路來(lái)具體組織，就可以成為一個(gè)詳細(xì)但又有重點(diǎn)，層次清晰的自我介紹。同時(shí)，還需要考生注意的是，好好回憶自己以前的經(jīng)歷，挑選有代表性的事件，否則，杜撰的事件總是華而不實(shí)不讓人感動(dòng)的。
如何面試教師自我介紹篇八
各位考官，上午好!
我叫xxx，今年xx歲。來(lái)自xxx，xx年于xx學(xué)校金融專業(yè)。畢業(yè)后在銀行工作1年，后又在商業(yè)銀行工作過(guò)一年的時(shí)間。人往高處走，水往低處流。前兩份工作因沒(méi)有太大的發(fā)展?jié)摿?，故我辭去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上銀行崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外做工，為了照顧已經(jīng)上了年紀(jì)的xx，我一直留在她們身邊。我曾經(jīng)開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是謀劃工藝品，后又謀劃服裝。但不論生意做患上如何駕輕就熟，當(dāng)一名銀行職員終是我心神馳之并愿傾盡終生一生沒(méi)世心血去尋求的事業(yè)。
我曾經(jīng)屢次到場(chǎng)考試，但都因?yàn)楦鞣N原故而未能使成為事實(shí)胡想，但我違地里刻意，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到抱負(fù)使成為事實(shí)為止。如今的我，歷經(jīng)糊口的磨練，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于手在年齡上我已經(jīng)再也不有優(yōu)勢(shì)，但是我比她們更多了一份對(duì)于工作的責(zé)任心、耐心以及對(duì)于單元的誠(chéng)心，更多了一份成熟以及自傲。
銀行職員這個(gè)生業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業(yè)常識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在書(shū)時(shí)，我就十分注重自身的周全成長(zhǎng)，廣泛地培養(yǎng)本身的，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到有專業(yè)以及專長(zhǎng)，如果我通過(guò)了面試，成為眾多銀行職員步隊(duì)中的成員，我將不停起勁學(xué)習(xí)，起勁工作，我認(rèn)為我可以很好的勝認(rèn)貴行xx一職。謝謝!
如何面試教師自我介紹篇九
我于xx大學(xué)畢業(yè)，獲得xx學(xué)位，畢業(yè)后從事過(guò)技術(shù)管理、。一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到平安，才真正認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的真實(shí)內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險(xiǎn)事業(yè)，以便為更多的人與家庭帶來(lái)保障送去平安!
保險(xiǎn)營(yíng)銷是一份傳遞愛(ài)心的事業(yè)，越發(fā)達(dá)風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的概率就越高，正所謂意外無(wú)處不在，但我們能夠?qū)⑦@樣的風(fēng)險(xiǎn)有效地轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司，讓自己有個(gè)保障，同時(shí)對(duì)身邊的親人也是職責(zé)心的體現(xiàn)。
選取保險(xiǎn)，要思考三個(gè)問(wèn)題:
第一選取一個(gè)實(shí)力較好的保險(xiǎn)公司;
第二看這份保單是否適合自己;
第三就是業(yè)務(wù)員的服務(wù)。
我為人很真誠(chéng)，十分樂(lè)意幫忙別人，必定會(huì)為我的每一位客戶帶給最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務(wù)，看到自己的客戶因我的幫忙而露出笑容，說(shuō)聲謝謝的那一刻，自己那份快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，那也是對(duì)我工作與服務(wù)的最好的回報(bào)。
期望各位面試官能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我講盡我自己看最大的潛力回報(bào)公司。給公司創(chuàng)造最大的價(jià)值。
如何面試教師自我介紹篇十
什么是面試，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)基本流程已經(jīng)很熟悉了，但是面試還有最重要的一個(gè)開(kāi)頭，很多考生往往忽略了這一點(diǎn)，那就是自我介紹。
自我介紹是一種說(shuō)服的藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以招考單位的工作要求與測(cè)試重點(diǎn)組織自我介紹的內(nèi)容，不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何適合應(yīng)聘的工作崗位，針對(duì)崗 位“有的放矢”，而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，切忌“自吹自擂”。
自我介紹過(guò)程中，很多考生習(xí)慣性地這樣介 紹自己：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系。
我的特長(zhǎng)是…;我的愛(ài)好是…;我的…，一連串的“我”說(shuō)著說(shuō)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考官的臉色越來(lái)越難看。
通常以“我”為開(kāi) 端的敘述，會(huì)給人留下自私自利的印象，很容易讓人感覺(jué)你像自以為是的自我中心者。
很好的`解決辦法是把“我”字開(kāi)頭的話題，轉(zhuǎn)為“你”字開(kāi)頭，如“你想了解 我的個(gè)人愛(ài)好，還是與工作有關(guān)的問(wèn)題?”“您說(shuō)呢?”，“你認(rèn)為怎么樣?”等等。
對(duì)于面試來(lái)講，過(guò)往的 經(jīng)歷中，無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的經(jīng)驗(yàn)都是推銷自己的寶貴資源。
很多考生不由自主地將自己以往取得的優(yōu)異成績(jī)、成功經(jīng)驗(yàn)等好的一面侃侃而談，而對(duì)自己失 敗的一面諱莫如深，閉口不談，這并不是明智的做法，很容易給考官留下一種夸夸其談、華而不實(shí)的印象。
要想給考官留下真實(shí)可信、勵(lì)志圖強(qiáng)的好印象，將失敗經(jīng) 驗(yàn)中自己懂得總結(jié)并重新站立起來(lái)的經(jīng)歷，會(huì)讓考官更加對(duì)你刮目相看。
有些考生為了提升自 己的價(jià)值，過(guò)于夸大自己的能力，與實(shí)際情況并不相符，這會(huì)讓考官十分反感。
例如，一個(gè)剛走出高校的畢業(yè)生，夸下海口說(shuō)：“自己在某企業(yè)實(shí)習(xí)的半年內(nèi)創(chuàng)下了 好幾百萬(wàn)的銷售業(yè)績(jī)!”殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)分散，即使經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)人員，一年的業(yè)績(jī)也不到百萬(wàn)。
這會(huì)讓考官對(duì)考生的誠(chéng)信度產(chǎn)生嚴(yán)重質(zhì)疑，甚至?xí)穯?wèn)他： “你是否了解該企業(yè)的產(chǎn)品，營(yíng)銷百萬(wàn)的具體推廣方案是什么?”面對(duì)更加具體的問(wèn)題，考生張口結(jié)舌，無(wú)法正面回答考官的追問(wèn)。
因此，自我介紹時(shí)，切忌“話說(shuō) 的太滿”要有所保留，給自己留條后路。
曾經(jīng)有一 位考生是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美…”。
很多考生在面試時(shí)，尤其是在自我介紹時(shí)，總是情不自禁地以“滔滔不絕”為終極追求，認(rèn)為話越 多，越顯示才能，殊不知，自我介紹的關(guān)鍵不在于話多少，而在于你能不能將問(wèn)題回答到點(diǎn)子上。
而且，表達(dá)過(guò)于羅嗦，會(huì)讓考官質(zhì)疑你的概括能力，有的考官甚至 會(huì)認(rèn)為你可能連他的問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)懂，這其實(shí)是在給自己減分，并不可取。
其實(shí)，考官并不特別在意你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他更關(guān)心的是，是否能在你身上挖掘出符合崗位要 求的基本工作素質(zhì)，也就是說(shuō)，你的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是否符合崗位需求，“能崗匹配”才是面試的核心。
因此，表述要簡(jiǎn)潔明快，條理清晰，要回答與崗位要求相匹配的內(nèi)容。
如何面試教師自我介紹篇十一
在自我介紹過(guò)程中，要掌握幾點(diǎn)基本原則：
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，簡(jiǎn)明扼要，不要超過(guò)三分鐘（最好準(zhǔn)備1、2、3分鐘分別的的介紹內(nèi)容，以應(yīng)對(duì)不同的要求，即使在沒(méi)有時(shí)間限制的情況下，個(gè)人建議在2分鐘以內(nèi)比較好）
實(shí)事求是，適當(dāng)夸張（我們可以稍微、適當(dāng)?shù)拇祰u一下自己，但是切忌，不要吹過(guò)了頭，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)很重要）
突出長(zhǎng)處，但也不隱瞞短處。（面試官了解了你長(zhǎng)處的同時(shí)，當(dāng)然也想知道你的短處，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的平衡也是很大的一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)，你也不會(huì)招聘一個(gè)缺點(diǎn)大于等于優(yōu)點(diǎn)的員工吧？）
所突出的長(zhǎng)處要與申請(qǐng)的職位有關(guān)。（如果你是狙擊手，讓你跟一個(gè)原始人拼長(zhǎng)矛，你覺(jué)得你的長(zhǎng)處能派上用場(chǎng)嗎？）
善于用具體事例來(lái)證明自己，說(shuō)明問(wèn)題，（一件事例，往往比你說(shuō)一堆道理更能證明自己）
以上就是需要廣大求職者，特別是應(yīng)屆生面試自我介紹過(guò)程中一定要更加注意，因?yàn)閯倓偖厴I(yè)還沒(méi)有很多的面試經(jīng)驗(yàn)，往往將自我介紹弄成詳細(xì)的個(gè)人情況，世界觀，哲學(xué)觀等等的介紹，其實(shí)面試官想從你的介紹中了解你的，只是上面的幾個(gè)原則而已。
如何面試教師自我介紹篇十二
面試時(shí)的自我介紹不僅是打動(dòng)面試官的敲門(mén)磚，也是提升自己的絕佳機(jī)會(huì)，一定要好好把握。面試時(shí)自我介紹怎么樣？以下小系列將梳理面試中如何自我介紹，希望對(duì)你有所幫助。
一：面試前的準(zhǔn)備。
為了表達(dá)得更流利，你應(yīng)該在面試前做一些準(zhǔn)備。而且由于考官的喜好不同，自我介紹的時(shí)間也不盡相同。因此，準(zhǔn)備一分鐘、三分鐘和五分鐘的陳述是明智的，這樣它們可以在面試過(guò)程中隨時(shí)調(diào)整。
一分鐘介紹重點(diǎn)是基本情況，包括姓名、學(xué)歷、專業(yè)、家庭狀況等。并注意表達(dá)清晰；三分鐘的介紹除了基本情況，還可以補(bǔ)充工作動(dòng)機(jī)、主要優(yōu)缺點(diǎn)等。五分鐘的介紹，也可以談?wù)勛约旱娜松^，講一些生活中有趣的事情，用例子說(shuō)明自己的優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹面試，其實(shí)是為了揭開(kāi)更深層次的面試。
一分鐘的自我介紹就像一個(gè)商品廣告。在短短的60秒內(nèi)，針對(duì)“顧客”的需求，你可以毫無(wú)保留地展現(xiàn)出自己最好的一面，不僅給對(duì)方留下深刻的印象，還能立刻引發(fā)“購(gòu)買欲”。
想了解自己，首先要知道自己能給公司帶來(lái)什么好處。當(dāng)然不能空談，但一定要有事實(shí)證明。
了解自己的優(yōu)勢(shì)后，就可以開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹了，包括優(yōu)勢(shì)、技能、突出成績(jī)、專業(yè)知識(shí)、學(xué)歷等。
好處很多，但只要一分鐘，所以一切還是和公司有關(guān)。如果是計(jì)算機(jī)軟件公司，就要說(shuō)計(jì)算機(jī)軟件這個(gè)話題；如果你是金融公司，可以跟他說(shuō)錢(qián)的事；如果是機(jī)加工廠，可以強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)實(shí)習(xí)技能；簡(jiǎn)而言之，做你想做的。
個(gè)別面試基本都是從開(kāi)場(chǎng)白問(wèn)候開(kāi)始的，非常重要，可能決定整個(gè)面試的基調(diào)?？紙?chǎng)問(wèn)候是給面試官的第一印象。你的言談舉止和穿著打扮會(huì)直接影響你被接受的幾率。進(jìn)門(mén)要微笑。不要說(shuō)太多。叫“領(lǐng)導(dǎo)，你好或者你好”就夠了。聲音要夠大，底氣要足，語(yǔ)速要自然?？傊Y貌得體。不要太勤奮，也不要太克制或太謙虛。
接下來(lái)是自我介紹；面試時(shí)，通常要求考生簡(jiǎn)單介紹自己，面試時(shí)間一般在2—3分鐘左右。面試自我介紹是一個(gè)很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，所以要把握好以下幾個(gè)要點(diǎn)：
（1）介紹個(gè)人的基本情況，包括姓名、年齡、專業(yè)、家庭住址、性格、愛(ài)好和特長(zhǎng)等。
（2）介紹自己的學(xué)習(xí)情況。如果一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可以通過(guò)獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)證明，也可以通過(guò)喜歡的專業(yè)課來(lái)表達(dá)。
（3）介紹自己的實(shí)踐技能，突出自己在實(shí)踐中能做什么，能做得多好，是否在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是否得到實(shí)習(xí)老師的表?yè)P(yáng)。
介紹學(xué)校的課外活動(dòng)（班級(jí)、專業(yè)、學(xué)校），包括文學(xué)、藝術(shù)、體育。如果你在比賽中得了獎(jiǎng)，你可以通過(guò)在比賽中排名來(lái)證明你的能力；如果你沒(méi)有贏得排名，你可以證明自己的收獲。
介紹自己的社會(huì)經(jīng)歷要用工作經(jīng)歷來(lái)解釋。如果一個(gè)人有工作經(jīng)驗(yàn)，就要具體說(shuō)明什么時(shí)候，在哪里做，收獲什么，為面試時(shí)考官提問(wèn)做好準(zhǔn)備。
介紹自己的管理能力和組織能力，可以通過(guò)是否在班級(jí)或?qū)W校任職來(lái)體現(xiàn)，如擔(dān)任班干部、宿舍長(zhǎng)、班代表、值班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部等。
參加其他培訓(xùn)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
其他方面：個(gè)人素質(zhì)、吃苦精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者、繼續(xù)教育、校訓(xùn)等。
總之，自我介紹要突出自己的長(zhǎng)處和特長(zhǎng)，有相當(dāng)?shù)目尚哦?。其次，為了展現(xiàn)個(gè)性，讓個(gè)人形象清晰，可以引用別人的評(píng)論，比如老師朋友的評(píng)論，來(lái)支持你的描述；第三，不夸張，堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞和感嘆詞；最后，為了符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和水平要合理有序地進(jìn)行。
作為考官，他們有很強(qiáng)的辨別能力，能很快感受到你面試中的不嚴(yán)謹(jǐn)，從而進(jìn)一步提問(wèn)，很多考生會(huì)很迷茫，漏洞更多。所以對(duì)突出成績(jī)的自我介紹的介紹要細(xì)化，要點(diǎn)要結(jié)束。
內(nèi)容再精彩，肢體語(yǔ)言也離不開(kāi)漂亮的包裝。所以在自我介紹中，一定要注意自己各方面的表現(xiàn)，尤其是聲音。最好提前找?guī)讉€(gè)朋友練習(xí)，反復(fù)模擬練習(xí)，找不同背景的同學(xué)提出修改意見(jiàn)，讓聲音聽(tīng)起來(lái)流暢自然，充滿自信。
自我介紹在演講時(shí)，千萬(wàn)不要通過(guò)背誦和朗讀來(lái)介紹自己。你不能覺(jué)得自己在背稿子，但你要和朋友交流，語(yǔ)氣中肯又不失激情。
如何面試教師自我介紹篇十三
1：清楚自我介紹的分類，自我介紹一般分為被動(dòng)型自我介紹和主動(dòng)型自我介紹，明確自己在自我介紹中要用的類型。
2：需要制作一份清楚明了簡(jiǎn)單的個(gè)人簡(jiǎn)歷，例如像本人的姓名，擔(dān)任的工作和現(xiàn)在的單位這工作式的自我介紹的三要素，都是需要簡(jiǎn)明的寫(xiě)上的。
3：自我介紹要有適當(dāng)?shù)姆执?，例如自我介紹的時(shí)間一般不要超多一分鐘，就對(duì)方感興趣的說(shuō)；態(tài)度要親切自然，充滿信心，但是不能驕傲，語(yǔ)速要正常，語(yǔ)言要清晰；在介紹的時(shí)候自己所介紹的內(nèi)容都應(yīng)該是真實(shí)的，要實(shí)事求是，不能過(guò)分的夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，貶低別人。
php程序員自我介紹的時(shí)候，一般都使用這幾個(gè)要點(diǎn)來(lái)進(jìn)行來(lái)說(shuō)明的。
第一關(guān)于php程序員是否有良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，需要有工作認(rèn)真、踏實(shí)，責(zé)任心以及很強(qiáng)的進(jìn)取心。
第二關(guān)于php程序員是否有良好的客戶交流溝通能力以及需求理解能力，從而能夠擁有較強(qiáng)的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三關(guān)于php程序員的思維能力，就是在事件中能夠找出所引發(fā)的多種有可能的原因，以及確定行為的不同后果，從而發(fā)現(xiàn)復(fù)雜事物之間所存在的錯(cuò)綜聯(lián)系，最后逐步排除不太相關(guān)的信息，準(zhǔn)確定位問(wèn)題所在。
第四關(guān)于php程序員團(tuán)隊(duì)合作，程序員能夠主動(dòng)愿意與他人合作，以及與其他成員進(jìn)行溝通交流，彼此分享信息、知識(shí)與資源。
第五關(guān)于php程序員主動(dòng)性，程序員能夠及時(shí)得發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與問(wèn)題，并且針對(duì)問(wèn)題快速展開(kāi)行動(dòng)。
首先就是php程序員是否熟練掌握一種或以上開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，如知道怎么將php獨(dú)特的語(yǔ)法混合了c、java、perl 以及php等一些自創(chuàng)新的語(yǔ)法。php程序員知道如何使用，可以讓它比 cgi 或者 perl 更快速的執(zhí)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。其次就是否熟悉oracle、mysql等數(shù)據(jù)庫(kù)。
下面就是還需要php程序員是否具有較強(qiáng)的文檔撰寫(xiě)能力，因?yàn)槭褂胮hp做出的動(dòng)態(tài)頁(yè)面與其他的編程語(yǔ)相比，php是可以將程序嵌入到html文檔中去執(zhí)行的，因此能夠使執(zhí)行得效率與完全生成html標(biāo)記的相比，cgi要高許多。接下來(lái)就是php程序員是否具備獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能 力，這個(gè)能力的有無(wú)，將決定著php程序員自我介紹的成功與否，也是打動(dòng)別人的支柱信息。
銀行面試試題：請(qǐng)作下自我介紹？
答題思路分析：考生的自我介紹可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
（一）、個(gè)人專業(yè)知識(shí)的角度：
專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)有兩種：一種是學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)，另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于成績(jī)好的應(yīng)屆考生，當(dāng)然在回答該問(wèn)題時(shí)，可以在陳述中提到自己的在校成績(jī)，用優(yōu)異的在校成績(jī)來(lái)證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里，有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮，切忌說(shuō)“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說(shuō)出會(huì)給人“自視過(guò)高”的印象，不利于在面試中獲得高分。
而對(duì)于成績(jī)一般的應(yīng)屆考生，那么回答該問(wèn)題的時(shí)候，就要注意不要給面試官一個(gè)在校期間“無(wú)心向?qū)W，不勤奮，不熱愛(ài)本專業(yè)”的感覺(jué)。在專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)時(shí)，應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，要強(qiáng)調(diào)自己熱愛(ài)本專業(yè)的知識(shí)，但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面，并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過(guò)程中得到了老師的關(guān)照和愛(ài)護(hù)，學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對(duì)比較薄弱，不大會(huì)考試，而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒(méi)有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績(jī)，但自身對(duì)考試的態(tài)度是很認(rèn)真的，同時(shí)老師對(duì)自己的教育很好，自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。
對(duì)于非應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō)，就需要強(qiáng)調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考官，自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學(xué)到許多專業(yè)知識(shí)，自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開(kāi)始參加工作的時(shí)候，由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠，許多在校的專業(yè)知識(shí)無(wú)法很好地應(yīng)用在工作中，但有了工作經(jīng)驗(yàn)后，自己已能很好地把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在工作中，所以自己從專業(yè)知識(shí)的角度是很適合該招考職位的。
（二）、個(gè)人性格的角度：
談到考生的個(gè)性是否合適招考職位，那就要從銀行職位對(duì)考生個(gè)性要求的共性和個(gè)性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”考生在做自我陳述的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)也要關(guān)注銀行職員性格的個(gè)性，對(duì)于這方面的準(zhǔn)備，考生在面試前就要回顧報(bào)考時(shí)招考職位的具體要求，是分配到哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網(wǎng)站查詢報(bào)考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招聘職位信息來(lái)找到具體職位對(duì)面試者性格上的特殊要求?？傊?，要有針對(duì)性地體現(xiàn)自己的性格無(wú)論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長(zhǎng)期從事銀行職業(yè)的人選。
（三）、個(gè)人經(jīng)歷的角度：
這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來(lái)劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷，那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為：學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷（團(tuán)干部）、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷（學(xué)生會(huì)干部）、社團(tuán)工作經(jīng)歷（社團(tuán)干部）、班集體的工作經(jīng)歷（班干部）。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重，重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個(gè)方面，那么請(qǐng)注意，切不可陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，挑最有代表的部分來(lái)說(shuō)就可以，陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺(jué)得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。
學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要是獎(jiǎng)學(xué)金的問(wèn)題，如有獲過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，可以略為陳述，如沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，則可以避免談這方面的問(wèn)題。
學(xué)校中的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，這里有一點(diǎn)需要注意的是不需要羅列具體的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。打個(gè)比方，假如戴斌老師在面試的時(shí)候這樣說(shuō)：“本人曾獲得全校第二屆“當(dāng)代大學(xué)生三個(gè)代表”征文比賽的一等獎(jiǎng)、“聯(lián)想未來(lái)”三校征文比賽一等獎(jiǎng)……”。大家試想一下，假如戴斌老師這樣對(duì)面試考官羅列自己的“獎(jiǎng)項(xiàng)”，面試考官會(huì)有好印象嗎？不會(huì)。而且這樣的羅列完全沒(méi)有必要，因?yàn)橥暾唧w的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對(duì)于上述的情況，實(shí)際上正確的表述方法應(yīng)該是說(shuō)：“本人獲得過(guò)一些征文比賽比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，在寫(xiě)文章方面有一定特長(zhǎng)，可以在機(jī)關(guān)從事（勝任）一定的文字處理工作”。
對(duì)于勤工助學(xué)經(jīng)歷，可以說(shuō)很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的`情況下，仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
對(duì)于非應(yīng)屆生，即在職人士來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點(diǎn)來(lái)陳述，這里要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷?？傊粋€(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺(jué)是個(gè)人能力很強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，真正需要的銀行職員，應(yīng)該是素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強(qiáng)。通俗地說(shuō)，就是自己素質(zhì)不錯(cuò)，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點(diǎn)，不要談過(guò)去的工作薪水不高。要告訴考官，過(guò)去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。
通常面試官的第一問(wèn)題都會(huì)讓候選人作自我介紹，一方面可以直接對(duì)候選人有所了解，另一方面也可以從中觀察候選人的表達(dá)能力，條理性和總結(jié)能力，所以建議候選人提前做下準(zhǔn)備。內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，說(shuō)明自己的學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)、主要工作職責(zé)和擅長(zhǎng)的技能，一般時(shí)間控制在5分鐘左右，如果工作經(jīng)驗(yàn)較豐富可以重點(diǎn)談一下最近這份工作或與應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，不建議舉很多實(shí)例，實(shí)例可以留在后面的面試中詳細(xì)溝通。
1.自我介紹的內(nèi)容
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況,但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次,你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的會(huì)計(jì)相關(guān)證件、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息,如:會(huì)計(jì)職稱、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛(ài)好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的會(huì)計(jì)相關(guān)證件,一般只需談?dòng)袝?huì)計(jì)從業(yè)證或者是會(huì)計(jì)初級(jí)職稱之類的。工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自,會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的問(wèn)題都屬于中性問(wèn)題,但如果因此而大意就不妥了。
接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況,自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己學(xué)習(xí)或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你面試這個(gè)會(huì)計(jì)崗位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)面試單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解,說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或崗位的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過(guò),如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”,那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任,就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述,并且在段與段之間使用過(guò)渡句子,口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說(shuō)幾遍的“粘糊勁,同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。
2.自我介紹的時(shí)間
一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三~五分鐘較適宜。時(shí)間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用一~二分鐘。
好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn),讓人印象深刻,而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容,并分配了所需時(shí)間,抓住這三、五分鐘,你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些學(xué)員不了解自我介紹的重要性,只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問(wèn)。但也有的學(xué)員想把面試的全部?jī)?nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問(wèn)題的,你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。
3.自我介紹的重要性
通過(guò)自我介紹,主動(dòng)地向面試考官推薦自己,這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。
4.自我介紹的要點(diǎn)
(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會(huì)以會(huì)計(jì)崗位的要求與職業(yè)道德的重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,你也要忍痛舍棄,以突出重點(diǎn)。
(2)自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),保持低調(diào)。也就是輕描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外,談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后,也要談自己的缺點(diǎn),但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。
特別指出的是,不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn),考官能夠大體估計(jì)面試者的能力;另一方面,如果考官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題,將令“有水份”的面試者下不了臺(tái)。
面試中學(xué)員的自我介紹,可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷等書(shū)面材料以外的內(nèi)容,如你對(duì)自己的描述與概括能力,你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞,請(qǐng)需要面試的學(xué)員務(wù)必注意。
以下是小編收集整理的兩篇范文參考
會(huì)計(jì)面試時(shí)自我介紹范文一
我叫，今年歲。畢業(yè)于。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè)于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在學(xué)校參加過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我深入學(xué)習(xí)，和他們相處融洽，和他們一起學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的會(huì)計(jì)技巧，也對(duì)會(huì)計(jì)工作有了一定的認(rèn)識(shí)，找到了自己的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊會(huì)計(jì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)的樂(lè)趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名會(huì)計(jì)的決心，成為一名會(huì)計(jì)也成了我的愿望。
會(huì)計(jì)面試時(shí)自我介紹范文二
經(jīng)過(guò)三年大學(xué)生活中，我積累了充分的文化知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。 我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻(xiàn)精神， 誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，即將成為一名財(cái)務(wù)人員，我十分渴望難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無(wú)論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。平時(shí)注重加強(qiáng)有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平能力。
在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面：熱愛(ài)本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、 《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)能力。我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用frontpage制作網(wǎng)頁(yè)、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
在現(xiàn)代社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮下，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中。
如何面試教師自我介紹篇十四
讓面試官記住你的名字。很多人在介紹自己名字的時(shí)候僅僅只有簡(jiǎn)單的一句“我叫某某某”，直到你的自我介紹完畢，面試官也沒(méi)有記住你的名字，如果后續(xù)的自我介紹中沒(méi)有突出的表現(xiàn)，那么這樣的自我介紹注定是失敗的。
一般在介紹自己的名字時(shí)我們可以根據(jù)名字的意義或者字面聯(lián)想的方式簡(jiǎn)單的介紹一下自己的名字，這樣不僅能夠讓面試官記住你的名字，而且還能調(diào)節(jié)氣氛。比如有個(gè)人叫唐慶，他在自我介紹時(shí)說(shuō):“我的名字是歷史上兩大風(fēng)流才子的組合，唐伯虎的唐，西門(mén)慶的慶。”簡(jiǎn)單的一句話?cǎi)R上讓大家記住了他的名字。
no2。
告訴面試官和應(yīng)聘職位相關(guān)的工作經(jīng)歷。在自我介紹自己的工作經(jīng)歷時(shí)，一定要注意哪些經(jīng)歷是和應(yīng)聘職位相關(guān)，對(duì)應(yīng)聘有幫助，哪些是毫無(wú)意義的。例如應(yīng)聘技術(shù)人員的職位，我們主要講從事本職工作的經(jīng)歷，如果有從事其他行業(yè)的經(jīng)歷，比如從事過(guò)銷售，組織，管理工作的，也可以略微提一下，往往會(huì)對(duì)應(yīng)聘起到一定的幫助。
no3。
在面試官面前展現(xiàn)性格陽(yáng)光的一面。性格也是面試官需要考察的一項(xiàng)，一般來(lái)說(shuō)活潑、外向的性格始終會(huì)受到大家的親睞，所以我們?cè)诿嬖嚬倜媲耙欢ㄒ故拘愿耜?yáng)光的一面，即使內(nèi)向，也不能表現(xiàn)出來(lái)。
no4。
簡(jiǎn)單的介紹一下自己的未來(lái)規(guī)劃。未來(lái)規(guī)劃這一項(xiàng)是為了告訴面試官，我是一個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有理想的人，我參加面試是因?yàn)槲覍?duì)這份工作比較熱愛(ài)，而不是為了混口飯吃而應(yīng)聘這項(xiàng)工作。很多老板最怕找到以混日子為目的的員工。
no5。
注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。揚(yáng)長(zhǎng)避短也就是說(shuō)在面試時(shí)盡量選擇自己好的方面來(lái)說(shuō)，只說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，避免談及自己的缺點(diǎn)。從人性的角度來(lái)講，人們總是對(duì)負(fù)面的新聞感興趣，因此在面試時(shí)，面試官會(huì)千方百計(jì)的發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)，你的弱項(xiàng)，如果我們主動(dòng)將缺點(diǎn)暴露給對(duì)方，那么產(chǎn)生的影響往往是負(fù)面的。
熟話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹雖然只有短短的幾分鐘，但是其內(nèi)容卻包羅萬(wàn)象，因此在面試時(shí)自我介紹的完美與否是舉足輕重的。希望小編的這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｔ该總€(gè)人都能找到一份滿意的工作。
如何面試教師自我介紹篇十五
尊敬的各位面試官：
您好!
我是×××，畢業(yè)于××學(xué)?！痢翆I(yè)，獲得的是××學(xué)位。
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有×××(此處添加技術(shù)類專業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的)，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，也參加過(guò)一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如××××項(xiàng)目，在其中負(fù)責(zé)××模塊或者××工作，應(yīng)用了×××語(yǔ)言或者技術(shù)，取得了×××什么樣的成果。并在實(shí)踐中，加深了對(duì)××的認(rèn)識(shí)，提高了軟件設(shè)計(jì)(或其他技術(shù))的實(shí)際操作能力。
另外，在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)，比如××(此處說(shuō)1-2樣)，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并且有×××的感受和知識(shí)。
個(gè)性上××××(此處copy簡(jiǎn)歷里面的性格自我介紹，主要要有團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人踏實(shí)努力，有責(zé)任感之類的)。
在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請(qǐng)問(wèn)您有什么其他方面想要了解的么?(主體說(shuō)完之后來(lái)句這個(gè)，可以直接話題過(guò)度給面試的人，省得最后冷場(chǎng))。
如何面試教師自我介紹篇十六
最后，面試之前給用人單位打電話，語(yǔ)氣一定要和藹并且微笑，一定要站著打電話，詳細(xì)記錄公司地址、電話和相關(guān)聯(lián)系人，面試之后也要問(wèn)用人單位可以獲得面試結(jié)果的時(shí)間段，在此時(shí)間段內(nèi)可以打1-2個(gè)電話來(lái)詢問(wèn)面試情況，也要站著打電話，詢問(wèn)會(huì)表示你對(duì)自己有信心切有想獲得成功的欲望。
在面試中做個(gè)漂亮的自我介紹
1.例行公事
2.想考驗(yàn)?zāi)銓?duì)自己是否能有一個(gè)客觀理性的評(píng)價(jià)
3.評(píng)估你的語(yǔ)言表達(dá)能力
4.趁著你自我介紹的時(shí)間，快速看一遍你的簡(jiǎn)歷
哪種自我介紹最容易被hr吐槽?
1.低情商型
問(wèn)：能簡(jiǎn)單介紹一下你自己?jiǎn)?
答：誒，簡(jiǎn)歷上不是寫(xiě)了嗎?你沒(méi)看到?
問(wèn)：……
2.背課文型
問(wèn)：能簡(jiǎn)單介紹一下你自己?jiǎn)?
答：大家好，今天陽(yáng)光明媚，十分榮幸能和您見(jiàn)面balabala……
問(wèn)：……
3.王婆賣瓜型
通篇的自賣自夸，全身都在發(fā)光，夸得hr雞皮疙瘩起一身。
問(wèn)：能簡(jiǎn)單介紹一下你自己?jiǎn)?
答：800米跑冠軍，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生，普通話(以下省略1000字) 問(wèn)：……
4.口號(hào)型
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您精彩明天!風(fēng)雨兼程，勇往直前!
這樣的介紹容易讓hr覺(jué)得浮夸，華而不實(shí)。
5.喋喋不休型
長(zhǎng)篇大論是大忌，說(shuō)得越多，反而越什么都記不住。
太過(guò)詳細(xì)的經(jīng)歷只會(huì)讓人厭煩，大部分短期內(nèi)容都會(huì)被遺忘。
6.自曝其短型
語(yǔ)言表達(dá)是劣勢(shì)，卻設(shè)計(jì)了非常復(fù)雜的自我介紹。
導(dǎo)致整個(gè)過(guò)程結(jié)結(jié)巴巴。
如何設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的自我介紹?
1.控制好時(shí)長(zhǎng)
兩分鐘之內(nèi)是比較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間。應(yīng)屆生的自我介紹重點(diǎn)談?wù)勛约菏钦l(shuí)，面試的緣由，自己的優(yōu)勢(shì)，再加一個(gè)漂亮的結(jié)尾表達(dá)加入的意愿就差不多了。
2.控制好語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速
語(yǔ)速始終，語(yǔ)調(diào)中正，吐字清晰，少口頭禪(唔……那啥……這個(gè)……嗯……啊……)自信大方，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力。
3.有引起面試官興趣的內(nèi)容
你可以提前了解崗位信息，告訴hr自己與崗位的匹配項(xiàng)，你還可以設(shè)計(jì)活潑不失風(fēng)趣的介紹談?wù)勛约盒彰挠蓙?lái)。
注意引起興趣不是嘩眾取寵，而是要有水平的引起關(guān)注，需要精心的設(shè)計(jì)。
4.主次清晰，突出自己的長(zhǎng)處
拉家常的事情就不要占據(jù)主體了。
要重點(diǎn)突出自己與應(yīng)聘崗位的匹配之處，因情因勢(shì)而著重強(qiáng)調(diào)不同的方面。
5.自我認(rèn)知清晰
不卑不亢，客觀評(píng)價(jià)自己。
切忌用過(guò)于夸大的詞匯，過(guò)于表?yè)P(yáng)自己，被hr抓住漏洞把柄你就慘了。
也忌太過(guò)謙虛和低化自己，給人沒(méi)有自信和活力的感覺(jué)。
6.微笑是最好的介紹
永遠(yuǎn)保持一張自然的笑臉，注意各種禮貌用詞，清爽自然的舉止表現(xiàn)是最好的自我介紹。
hr實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
某城市商業(yè)銀行總行負(fù)責(zé)招聘與新員工的hr
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是出于兩方面的考慮：
(1)獲取初步印象，(2)為接下來(lái)的問(wèn)題提供線索
【獲取初步印象】
面試官都是相關(guān)部門(mén)的骨干或者高管，一般為了防止走后門(mén)拉關(guān)系這些糟心事，在面試之前他們是無(wú)法看到哪些簡(jiǎn)歷入選的。所以在面試的時(shí)候面試官都是邊看簡(jiǎn)歷邊聽(tīng)你講。
這個(gè)時(shí)候你的自我介紹的作用就來(lái)了，如果給你兩分鐘時(shí)間自我介紹，在30秒之內(nèi)你必須要簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)完簡(jiǎn)歷上的精華內(nèi)容，剩下一分半你必須爭(zhēng)取用你講的東西打動(dòng)面試官，讓他們頭抬起來(lái)看你，一旦抬頭，有了目光交流和他們感興趣的事情，那么成功率就會(huì)大很多。
問(wèn)題來(lái)了，這一分半的時(shí)間你應(yīng)該講什么?
幾個(gè)要點(diǎn)把握住。
一是要讓對(duì)方確認(rèn)你對(duì)這個(gè)崗位的了解和喜愛(ài)。
二是說(shuō)明自身具備從事且能做好的特質(zhì)。
三是要舉出簡(jiǎn)短但能印證前面所說(shuō)幾點(diǎn)的具體事例來(lái)。
這樣一來(lái)，有理有據(jù)，條理清晰，亮點(diǎn)豐富，無(wú)需辭藻華麗，你的自我簡(jiǎn)介也能過(guò)關(guān)。
下面是一個(gè)例子：
各位面試官下午好!我是應(yīng)聘xx崗位的xxx，如您在簡(jiǎn)歷中所見(jiàn)，我的基本情況是……，對(duì)于今天要應(yīng)聘的崗位，我的理解是它主要從事……。這樣的崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)性，同時(shí)我認(rèn)為我也具備了勝任這個(gè)崗位的自身?xiàng)l件。我在大學(xué)期間/實(shí)習(xí)期間/家庭經(jīng)歷/其他相關(guān)經(jīng)歷期間，我做了……，雖然這和我要應(yīng)聘的崗位不相關(guān)，但是它對(duì)于個(gè)人能力特質(zhì)的要求是共同的，都需要具備……等能力，而我做的很好，這也是我來(lái)到這里的底氣所在……。關(guān)于我的自我介紹就到這里，接下來(lái)我把寶貴的時(shí)間交給您，請(qǐng)各位面試官提問(wèn)，謝謝!
【為接下來(lái)的提問(wèn)留下伏筆】
上面一個(gè)針對(duì)應(yīng)屆生的模板，重點(diǎn)應(yīng)該講你曾做得怎么樣，你有什么值得我錄用你，而不是去說(shuō)你入職后會(huì)怎么樣，比如你會(huì)工作敬業(yè)，友愛(ài)同事，服從指揮云云，未來(lái)的事情你還真的說(shuō)不算啊。另外記得在自我介紹中留下伏筆，對(duì)某個(gè)面試官可能感興趣的個(gè)人經(jīng)歷舉重若輕地一筆帶過(guò)，很有可能在自我介紹完后面試官就會(huì)追著這個(gè)話題來(lái)問(wèn)。這樣一來(lái)，面試的節(jié)奏就被你掌握了。
我曾聯(lián)合面試過(guò)一個(gè)學(xué)生，無(wú)信貸從業(yè)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)聘信貸經(jīng)理，這是一個(gè)管理崗，無(wú)從業(yè)人士一般沒(méi)機(jī)會(huì)，但是他的硬件條件不錯(cuò)就放在面試?yán)锪恕Ｔ谧晕液?jiǎn)介的時(shí)候說(shuō)了這么一個(gè)事情，他父親是做企業(yè)的，和銀行有多年的信貸關(guān)系(這個(gè)時(shí)候面試官開(kāi)始有興趣了)，然后接下來(lái)說(shuō)了一句話就非常精彩了，他說(shuō)每一次來(lái)銀行辦業(yè)務(wù)他都和父親一起來(lái)，對(duì)銀行的信貸流程熟悉，并且站在客戶立場(chǎng)上他發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)可能的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)(面試官眼睛一下就亮了)。果然，在自我介紹之后，面試官就圍繞這幾個(gè)問(wèn)題提問(wèn)了，由于早有準(zhǔn)備(很有可能來(lái)之前請(qǐng)教過(guò)一些銀行從業(yè)人士)，他的回答每每都撓在面試官的癢處，結(jié)果可想而知，順利地拿下來(lái)這個(gè)一般人之前要兩年銀行從業(yè)才能拿到的崗位。
這里我們后來(lái)分析了一下，他的成功在于，通過(guò)前期準(zhǔn)備對(duì)這個(gè)崗位有一個(gè)較為深入的了解，再加上恰當(dāng)?shù)脑掝}策略成功把面試官的節(jié)奏往預(yù)定的軌道上引導(dǎo)，引導(dǎo)成功后用內(nèi)部人士的經(jīng)驗(yàn)之談徹底征服面試官。
這樣有準(zhǔn)備有頭腦肯用心的大學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)用人單位會(huì)拒絕。
如何面試教師自我介紹篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好!我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，選修xx。
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有xx(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說(shuō)成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，也參加過(guò)一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如學(xué)院獨(dú)有的課，在其中負(fù)責(zé)工作，應(yīng)用了xx(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等，取得了的成果。并在實(shí)踐中，加深了對(duì)的認(rèn)識(shí)，提高了此類工作的實(shí)際操作能力。
另外，在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)，比如xx(此處最好說(shuō)1-2樣,如學(xué)院活動(dòng)或院運(yùn)會(huì))，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來(lái)的效率，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感有了新的感受和知識(shí)。個(gè)性上，首先是比較誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、熱情。其次，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的責(zé)任心。在這里應(yīng)聘貴公司的職位，是想將自己的.所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請(qǐng)問(wèn)有什么其他方面想要了解的么?我會(huì)如實(shí)一一回答您的提問(wèn)。謝謝!
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