充滿著積極向上的力量,給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)要包含個(gè)人觀點(diǎn)和感悟,突出自己的思考。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
愛護(hù)綠色植物倡議書篇一
同學(xué)們:
我們xx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年,學(xué)校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化,還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫作品,更在各樓梯平臺(tái)處做了大幅的宣傳畫。走進(jìn)我們的學(xué)校,應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳,綠油油的草地,寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓,應(yīng)該是明亮的門窗,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí),是一件多么快樂的事?。?/p>
打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園:操場(chǎng)上,草坪里到處是紙屑,食品袋;樓道教室的地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡,更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E,不惜在墻上踹幾腳,或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校,更不乏有這樣的同學(xué):刻意地去破壞學(xué)校的公共設(shè)施,把設(shè)在新樓的一處展板弄破,撕壞。
同學(xué)們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了小學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對(duì)這種情況,我們少先大隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:
一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上,要在老師指導(dǎo)下正確操作,不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件,以免損壞。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)綠色植物倡議書篇二
各位老師、同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛護(hù)公共財(cái)物,從小做起。一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級(jí)破損的門窗,實(shí)驗(yàn)室被拆掉凳面的凳子,校園里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱。你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。不過令人欣慰的是,愛護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,他們小心地使用計(jì)算機(jī),他們從不踐踏草坪,細(xì)心呵護(hù)著一草一木。這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,他們使得我們的校園更美麗了。
同學(xué)們,愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上。在此,特如下倡議:愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當(dāng)武器;潔白墻上不留足跡;午餐飯盒輕拿輕放;花草樹木細(xì)心呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們,有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。相信我們的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下將變得更加美麗、動(dòng)人。謝謝大家。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)綠色植物倡議書篇三
地球是人類的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,種一棵樹,愛一棵樹,用愛心匯集一片生命的綠洲。
當(dāng)我們放眼綠色天地時(shí),大自然賦予我們無盡的美,我們應(yīng)懂得收獲,學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橹挥忻利惖奈嗤┎拍苷衼斫鹕镍P凰,只有綠色的家園才能庇護(hù)生命茁壯成長(zhǎng)。
漫步于綠樹成蔭的校園,你一定會(huì)心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),你一定會(huì)心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,承載著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛與期望,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù),懂得回報(bào),我們更應(yīng)在寬容謙讓中構(gòu)建文明,和-諧發(fā)展。
因此,作為新一代青少年,就應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。這萬物生發(fā),欣欣向榮的春天,讓我們用一腔熱忱,一份認(rèn)真去愛護(hù)花草樹木,珍惜他人勞動(dòng)成果,保護(hù)公共財(cái)物,人人爭(zhēng)做“綠色天使”,用行動(dòng)去影響更多的人,讓綠色環(huán)繞你我周圍。在此,讓我們?cè)S下綠色諾言,共同響應(yīng)綠色倡議:
1.踐行文明,摒棄陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起。
2.珍惜他人勞動(dòng)成果,不隨意踐踏農(nóng)田、不隨意采摘農(nóng)作物。
3.遵守交通規(guī)則,文明出行;在公共場(chǎng)所不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不說臟話。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木,不踩踏墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)教學(xué)設(shè)備;愛惜校園張貼的每幅美術(shù)作品,不撕扯,不留印痕。自覺維護(hù)優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。
5.不帶零食、垃圾食品進(jìn)校園;不亂丟紙屑,食品袋等廢棄物,自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾。舉手之勞,成就美麗潔凈校園。
6.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康;倡導(dǎo)師生和-諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和-諧文明的校園。
同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一份責(zé)任感;多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一傷呵護(hù),多一份關(guān)愛。你的文明行為像一盞明燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得的更加美麗,生活將因你而變得更加精彩,社會(huì)環(huán)境將因你而變得更加和-諧。
愛護(hù)綠色植物倡議書篇四
沒有花草,家園怎能分外妖嬈?沒有樹木,空氣怎樣清新滋潤(rùn)?沒有莊稼,大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹,愛一棵樹,用愛心匯集一片生命的綠洲。下面是本站小編整理的愛護(hù)綠色植物。
建議書。
模板,歡迎閱讀參考。
濫砍濫伐樹木的工人們您們好:
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我了解到濫砍伐樹木對(duì)人類,對(duì)大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹林,小動(dòng)物們有了安靜的家園,人們有了大自然清新的空氣??墒?,現(xiàn)在呢?綠油油的樹林沒有了,動(dòng)物們沒有了安靜的家園,我們每天還吸著有污染的空氣。
我們可能素不相識(shí),但我深深地知道你們這種行為,會(huì)給整個(gè)地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫這封信,是想告訴你們,趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來拯救這個(gè)地球吧!讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代,創(chuàng)造出美好,和諧,無污染的綠色環(huán)境。
我們要愛護(hù)自己的家園,首先要做到以下幾點(diǎn):
1、不要亂砍伐樹木。
2、不要亂倒垃圾。
3、不要使用一次性的物品。
4、要做好木材的回收和使用方法。
5、要積極參加植樹造林活動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來!撐起綠色的明天。
地球是人類的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,沒有花草,家園怎能分外妖嬈?沒有樹木,空氣怎樣清新滋潤(rùn)?沒有莊稼,大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹,愛一棵樹,用愛心匯集一片生命的綠洲。
當(dāng)我們放眼綠色天地時(shí),大自然賦予我們無盡的美,我們應(yīng)懂得收獲,學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橹挥忻利惖奈嗤┎拍苷衼斫鹕镍P凰,只有綠色的家園才能庇護(hù)生命茁壯成長(zhǎng)。
漫步于綠樹成蔭的校園,你一定會(huì)心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),你一定會(huì)心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,承載著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛與期望,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù),懂得回報(bào),我們更應(yīng)在寬容謙讓中構(gòu)建文明,和-諧發(fā)展。
因此,作為新一代青少年,就應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。這萬物生發(fā),欣欣向榮的春天,讓我們用一腔熱忱,一份認(rèn)真去愛護(hù)花草樹木,珍惜他人勞動(dòng)成果,保護(hù)公共財(cái)物,人人爭(zhēng)做“綠色天使”,用行動(dòng)去影響更多的人,讓綠色環(huán)繞你我周圍。在此,讓我們?cè)S下綠色諾言,共同響應(yīng)綠色倡議:
1.踐行文明,摒棄陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起。
2.珍惜他人勞動(dòng)成果,不隨意踐踏農(nóng)田、不隨意采摘農(nóng)作物。
3.遵守交通規(guī)則,文明出行;在公共場(chǎng)所不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不說臟話。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木,不踩踏墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)教學(xué)設(shè)備;愛惜校園張貼的每幅美術(shù)作品,不撕扯,不留印痕。自覺維護(hù)優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。
5.不帶零食、垃圾食品進(jìn)校園;不亂丟紙屑,食品袋等廢棄物,自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾。舉手之勞,成就美麗潔凈校園。
6.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康;倡導(dǎo)師生和-諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和-諧文明的校園。
同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一份責(zé)任感;多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一傷呵護(hù),多一份關(guān)愛。你的文明行為像一盞明燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得的更加美麗,生活將因你而變得更加精彩,社會(huì)環(huán)境將因你而變得更加和-諧。
親愛的同學(xué)們:
春天又一次來到我們身邊,3月12日,我們?nèi)w小記者聚集在周口文昌生態(tài)園,用自己的實(shí)際行動(dòng)為地球母親增添了一份綠色!雖然很累,但一想到因?yàn)橛辛诉@些花草樹木,人們來到這里會(huì)精神飽滿、心曠神怡,身體的疲勞頓時(shí)被拋到了九霄云外。可是,當(dāng)我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時(shí),對(duì)這些花草樹木的同情便油然而生。
同學(xué)們,要想讓花草樹木時(shí)刻與我們相伴,首先,我們得愛護(hù)它們。它們是大自然的精靈,大自然是它們溫暖的家,而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當(dāng)它們失去我們的關(guān)愛時(shí),就失去了許多快樂。因此,當(dāng)我們看到這些美麗的朋友時(shí),千萬不要隨意地采摘和踐踏,它們也會(huì)疼的呀!
親愛的同學(xué)們,讓我們種植一片綠,守住一份美,帶著愉悅、帶著清新走進(jìn)大自然,賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌,與花草作伴,與小鳥同樂,唱一首贊美春天的歌。
讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,愛護(hù)花草、植樹造林、綠化祖國(guó),齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧!
愛護(hù)綠色植物倡議書篇五
同志們:
公司既是我們的工作場(chǎng)所,同時(shí)也是我們的生活場(chǎng)所,作為公司員工,我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)好我們的工作生活環(huán)境。為了減少打掃衛(wèi)生的時(shí)間,將更多的時(shí)間用于工作,在此,謹(jǐn)向全體員工發(fā)出如下倡議:
1、整潔、衛(wèi)生、和諧的工作環(huán)境,需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從自己做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂扔瓜果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不踐踏綠化草坪等,用心愛護(hù)我們身邊的環(huán)境。
2、嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),嚴(yán)格按照“5s”標(biāo)準(zhǔn)來整理自己的工作場(chǎng)所,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,共同塑造文明太行的公司形象。
3、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。要勤動(dòng)手,主動(dòng)撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
員工朋友們,公司是我們共同的家園。我們每一個(gè)人都希望工作生活環(huán)境整潔、衛(wèi)生。讓我們立即行動(dòng)起來,自覺維護(hù)和保持公共環(huán)境衛(wèi)生,積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事,人人爭(zhēng)做文明員工,為創(chuàng)建文明美好的公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)好,打掃時(shí)間就減少。公司是我家、衛(wèi)生靠大家,讓我們把公司當(dāng)成自己的家那樣去精心呵護(hù)吧!
倡議人:
時(shí)間:
愛護(hù)綠色植物倡議書篇六
親愛的朋友們:
你們好!
冰川融化,土地沙化,洪澇災(zāi)害等極端天氣的頻繁,氣候惡化,全球變暖已經(jīng)成為不爭(zhēng)事實(shí)?!昂蟾绫竟睍r(shí)代,我們面臨的最大挑戰(zhàn)就是全球氣候變化對(duì)地球的影響,節(jié)能減排已成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),而這也正是有責(zé)任感的企業(yè)和公民的核心環(huán)保目標(biāo)之一。
20xx年3月27日(星期六)晚8:30—9:30“地球一小時(shí)”將第二次來到中國(guó)。活動(dòng)期間,預(yù)計(jì)全球數(shù)以億計(jì)的個(gè)人和企業(yè)將在1小時(shí)內(nèi)關(guān)閉不必要的電燈,共同見證人們齊心協(xié)力有效節(jié)能降耗,減少氣候變化的影響。
你是否已經(jīng)在計(jì)劃如何度過這一小時(shí)的無燈時(shí)光呢?當(dāng)你關(guān)上所有電器的開關(guān)后,你也許可以邀上好友開一個(gè)燭光派對(duì);也許可以坐在空曠的草地下,和戀人一起欣賞美麗的'夜色;或是和家人一起到屋外去散散步,談?wù)勑摹兆碛诎察o的夜色,親近本色的自然;在短暫的黑暗中回味靜謐,反思自己的生活方式,萬分珍惜自己的家園。
只用1個(gè)小時(shí)短暫黑暗,換來明天更多的綠色和光明。在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,請(qǐng)徹底斷開所有家用電器的電源(包括處于待機(jī)狀態(tài)的電器),如手機(jī)充電器、電視機(jī)、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機(jī)等。同時(shí),我們也希望您能將這項(xiàng)活動(dòng)推薦給您的親朋好友、合作伙伴、客戶,吸引更多人的關(guān)注和支持這項(xiàng)活動(dòng)。
人類只有一個(gè)地球,是選擇地球,還是選擇全球變暖?我們選擇地球,我們可以做到。請(qǐng)讓我們共同攜手,從我做起,為應(yīng)對(duì)氣候變化發(fā)揮自己的作用,讓我們生存的環(huán)境更加美好。
我們以“陽光”的名義呼吁大家積極加入到“地球一小時(shí)”活動(dòng)中來。20xx年3月27日晚上8:30—9:30,讓我們與世界一起關(guān)燈一小時(shí),用我們的小小舉動(dòng),匯川成海,撬動(dòng)世界節(jié)約能源和溫室氣體減排的希望。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)綠色植物倡議書篇七
地球是人類的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,沒有花草,家園怎能分外妖嬈?沒有樹木,空氣怎樣清新滋潤(rùn)?沒有莊稼,大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹,愛一棵樹,用愛心匯集一片生命的綠洲。
當(dāng)我們放眼綠色天地時(shí),大自然賦予我們無盡的美,我們應(yīng)懂得收獲,學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橹挥忻利惖奈嗤┎拍苷衼斫鹕镍P凰,只有綠色的`家園才能庇護(hù)生命茁壯成長(zhǎng)。
漫步于綠樹成蔭的校園,你一定會(huì)心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),你一定會(huì)心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,承載著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛與期望,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù),懂得回報(bào),我們更應(yīng)在寬容謙讓中構(gòu)建文明,和諧發(fā)展。
因此,作為新一代青少年,就應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。這萬物生發(fā),欣欣向榮的春天,讓我們用一腔熱忱,一份認(rèn)真去愛護(hù)花草樹木,珍惜他人勞動(dòng)成果,保護(hù)公共財(cái)物,人人爭(zhēng)做"綠色天使",用行動(dòng)去影響更多的人,讓綠色環(huán)繞你我周圍。在此,讓我們?cè)S下綠色諾言,共同響應(yīng)綠色倡議:
1.踐行文明,摒棄陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起。
2.珍惜他人勞動(dòng)成果,不隨意踐踏農(nóng)田、不隨意采摘農(nóng)作物。
3.遵守交通規(guī)則,文明出行;在公共場(chǎng)所不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不說臟話。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木,不踩踏墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)教學(xué)設(shè)備;愛惜校園張貼的每幅美術(shù)作品,不撕扯,不留印痕。自覺維護(hù)優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。
5.不帶零食、垃圾食品進(jìn)校園;不亂丟紙屑,食品袋等廢棄物,自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾。舉手之勞,成就美麗潔凈校園。
6.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康;倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一份責(zé)任感;多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一傷呵護(hù),多一份關(guān)愛。你的文明行為像一盞明燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得的更加美麗,生活將因你而變得更加精彩,社會(huì)環(huán)境將因你而變得更加和諧。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)綠色植物倡議書篇八
親愛的同學(xué)們:
春天又一次來到我們身邊,3月12日,我們?nèi)w小記者聚集在周口文昌生態(tài)園,用自己的實(shí)際行動(dòng)為地球母親增添了一份綠色!雖然很累,但一想到因?yàn)橛辛诉@些花草樹木,人們來到這里會(huì)精神飽滿、心曠神怡,身體的疲勞頓時(shí)被拋到了九霄云外??墒?,當(dāng)我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時(shí),對(duì)這些花草樹木的同情便油然而生。
同學(xué)們,要想讓花草樹木時(shí)刻與我們相伴,首先,我們得愛護(hù)它們。它們是大自然的精靈,大自然是它們溫暖的家,而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當(dāng)它們失去我們的關(guān)愛時(shí),就失去了許多快樂。因此,當(dāng)我們看到這些美麗的朋友時(shí),千萬不要隨意地采摘和踐踏,它們也會(huì)疼的呀!
親愛的同學(xué)們,讓我們種植一片綠,守住一份美,帶著愉悅、帶著清新走進(jìn)大自然,賞盛開的花、看碧綠的'葉、聽美麗的歌,與花草作伴,與小鳥同樂,唱一首贊美春天的歌。
讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,愛護(hù)花草、植樹造林、綠化祖國(guó),齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)綠色植物倡議書篇九
一個(gè)國(guó)家的國(guó)旗是這個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,我們身為祖國(guó)的人民,人人有義務(wù),有責(zé)任,也一定要去愛護(hù)我們的國(guó)旗,保護(hù)國(guó)旗也就相當(dāng)于保護(hù)我們的國(guó)容國(guó)貌。為此,我向全校同學(xué)發(fā)出愛護(hù)國(guó)旗的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):
1、不去破壞國(guó)旗。
2、如果看見有人破壞國(guó)旗,請(qǐng)及時(shí)制止,并對(duì)其進(jìn)行勸說。
3、制作關(guān)于“愛護(hù)國(guó)旗”的標(biāo)簽并張貼。
4、開展“愛護(hù)國(guó)旗”的小講座。
一份倡議書,表示著一種責(zé)任,同學(xué)們,讓我們?nèi)バ袆?dòng)吧,扛起保護(hù)國(guó)旗的責(zé)任吧!
日期:20xx年x月x日
愛護(hù)綠色植物倡議書篇十
xxx:
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境,現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)社區(qū)綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護(hù)樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,不攀折樹枝。
五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學(xué)回家時(shí),請(qǐng)別攀折樹枝,踩踏花草,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的社區(qū)更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的`生活,為各自的起居環(huán)境增添一份清新,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。
一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美。讓我們攜起手來,承擔(dān)起那份責(zé)任,營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境,將我們的地球變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從此時(shí)此刻做起,共同打造一場(chǎng)生意盎然的綠色盛典!
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)綠色植物倡議書篇十一
我們的生命非常脆弱,而各種各樣的病毒就是我們的敵人。使用公筷可以讓我們的飲食更加安全。為了避免病毒交叉感染,我向各位居民發(fā)出使用公筷的倡議,讓我們從今天做起努力做到以下幾點(diǎn):
1、吃飯時(shí),文明有序使用公筷。
2、盡量使用家用木質(zhì)筷,拒絕一次性筷,節(jié)約資源。
3、使用過的公筷及時(shí)清洗,避免產(chǎn)生細(xì)菌。
4、制作“使用公筷”的標(biāo)簽并張貼。
5、看到不使用公筷的情況要及時(shí)勸說并制止。
為了我們的食品安全,為了我們的身體健康,讓我們行動(dòng)起來,使用公筷吧!
日期:20xx年x月x日
愛護(hù)綠色植物倡議書篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。
一日無水,人則虛;一年無水,國(guó)則損;百年無水,則何如?
有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此,學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的'節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、少用洗滌劑,減少水污染。
五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造,為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校盡自己的一份責(zé)任!
俗話說得好,水,是生命之源”,這句話是我們經(jīng)常聽到的,而且大家都認(rèn)為是毫不夸張的。
但,我有一個(gè)疑問水是取之不盡的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,不能直接飲用。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界的1%,可見我國(guó)的水資源并不富裕。
可是還有一些人在不斷的浪費(fèi)水,比如:花鳥市場(chǎng)有些賣魚的人,在給魚池蓄水的時(shí)候,就把水管子往里面一放,就不管了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)遲了——水已經(jīng)往外流了。
還有些人把臟物全部放到小河里,原本清澈見底的小河瞬間變成了“垃圾場(chǎng)”。
所以我提幾條節(jié)水建議。
1.用水時(shí)水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,洗臉用盆裝適量的水,不要開著水龍頭。
2.們要制止那些浪費(fèi)水的人,如果浪費(fèi)水,應(yīng)該采取措施。
3.米的水,可以用來沖馬桶、澆花、擦玻璃……。
從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不要浪費(fèi)水源,世界會(huì)變得更美好!
愛護(hù)綠色植物倡議書篇十三
黃河斷流、中國(guó)南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴這一系列看似無關(guān)聯(lián)的事件,無一不道出了這樣一個(gè)事實(shí):環(huán)境保護(hù),是我們必須直面的問題;保護(hù)環(huán)境,必須成為人們的一種自覺意識(shí)。
由青年大學(xué)生倡導(dǎo)開展的“減卡救樹”活動(dòng),說明了人們對(duì)生態(tài)環(huán)境作用的認(rèn)識(shí)提高,并擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠(yuǎn)的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處:一是節(jié)約木材。有人作過計(jì)算,平均每5人寄出一張賀卡或明信片,全球就需要10億張以上,要花費(fèi)樹木25萬棵,相當(dāng)于一大片森林。我國(guó)是森林人均占有率很低的國(guó)家,建綠護(hù)綠的任務(wù)仍很艱巨,少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知,把木材最終制成賀卡,這過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當(dāng)嚴(yán)重的。眾所周知,環(huán)境污染給人類速成的惡果是巨大的。
在我國(guó),大氣污染日益嚴(yán)重,1997年煙塵排放量2346萬噸,62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國(guó)家三級(jí)標(biāo)準(zhǔn);全國(guó)酸雨面積已占國(guó)土面積的40%,每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達(dá)1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當(dāng)嚴(yán)重,全國(guó)水土流失面積達(dá)179.4萬平方公里,占國(guó)土面積的18.6%;土地荒漠化262.2萬平方公里,占國(guó)土面積的27.3%(令人震驚的是,“沙漠”距北京僅70公里)。面對(duì)這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),我們必須緊急行動(dòng)起來,絕不能走資本主義國(guó)家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中,沒有誰可以逃避;在環(huán)境惡化的受害者名單中,也同樣沒有誰可以幸免。
節(jié)約每一張紙,節(jié)省每一滴水,只要我們真正從身邊小事做起,讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺意識(shí),給地球一個(gè)綠色的未來就不舍只是夢(mèng)想。
倡議人:
愛護(hù)綠色植物倡議書篇十四
各位老師、同學(xué):
在以科學(xué)、文明、民主為主旋律的當(dāng)今社會(huì)中,保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的思想,已成為人們的共識(shí)。我校區(qū)圖書樓樓頂多年來一直是鴿子聚集生存的地方,現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降,為提高大家愛鴿、護(hù)鴿意識(shí),將關(guān)愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中來,我校區(qū)專門設(shè)立鴿子協(xié)會(huì),并向廣大教職工發(fā)出倡議——保護(hù)鴿子,關(guān)愛生命,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
一、樹立愛護(hù)鴿子,人人有責(zé)的思想,正確認(rèn)識(shí)鳥類對(duì)人類的重要作用和意義。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鴿子知識(shí),遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī),積極宣傳愛鴿、護(hù)鴿的重要意義。
三、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子,不掏鴿窩,不拾鴿蛋,不籠養(yǎng)鴿子。
五、對(duì)傷害鴿子者主動(dòng)勸說,發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
六、拒食鴿子等野生動(dòng)物,并勸誡親朋不食用。
七、見到傷鴿、病鴿及時(shí)與當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物主管部門和市野生動(dòng)物救護(hù)中心聯(lián)系,妥善救治。
八、課余時(shí)間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢,為鴿類繁殖營(yíng)造舒適溫馨的家。
九、主動(dòng)喂食鴿子,提供鴿食。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,爭(zhēng)護(hù)鳥類,保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,為建設(shè)美好家園做出我們的貢獻(xiàn)。
倡議人:
xx年x月x日。
愛護(hù)綠色植物倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們:
隨著城市建設(shè)的加快,我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人,新興的休閑娛樂場(chǎng)所綠樹成蔭,花草茂盛,公共設(shè)施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景,凝聚著無數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶,我們理應(yīng)倍加珍惜、愛護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會(huì)所不容。愛護(hù)公物、花草樹木、節(jié)約資源是對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。希望同學(xué)們要努力提高自己的品德修養(yǎng),用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì),珍愛美好的生活環(huán)境,立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者,公共設(shè)施的維護(hù)者。為此,向全縣中小學(xué)生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議:
一、愛護(hù)花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。
二、愛護(hù)生活環(huán)境,不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟,并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛護(hù)公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護(hù)欄,不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻,不隨意粘貼物品,不敲打強(qiáng)推損毀。
四、愛護(hù)公共場(chǎng)所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設(shè)施,不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。
五、愛護(hù)路燈,不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射,不攀爬電桿。
六、愛護(hù)公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛護(hù)公共衛(wèi)生資源,節(jié)約用水、用電,水龍頭不亂擰亂拽,電源開關(guān)不亂拆卸,垃圾桶不亂踢亂推,便池便槽不亂扔雜物。
八、愛護(hù)建筑物墻體,不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
九、遵守交通規(guī)則,在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路,不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設(shè)施。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們:讓我們莊重承諾,以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活環(huán)境為榮,以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)公共設(shè)施,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好,生活讓社會(huì)更文明。讓我們立即行動(dòng)起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景,促使我們的家園更加和諧美麗。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)綠色植物倡議書篇十六
或許我們會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,然而你知道嗎?全世界有百分之二十的發(fā)展中國(guó)家糧食無保障,饑荒已經(jīng)成為地球人的第一號(hào)殺手,每年平均要奪去1000萬人的生命,由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良,全球每四秒鐘大約有1人死亡。
我國(guó)人口已經(jīng)超過13億,人均耕地面積是世界平均值的四分之一,全球糧食供應(yīng)緊張,價(jià)格居高不下,我國(guó)糧食雖然近幾年都是豐收,但供需總量仍處于一種“緊平衡”狀態(tài)。
讓我們?cè)賮碚f一說水和電吧!水,是生命的源泉,電,是發(fā)展的杠桿。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了電,世界才有了生機(jī)的盎然。長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水和電是“取之不盡,用之不竭”的,在我們的校園里,浪費(fèi)之現(xiàn)象隨處可見:洗完飯盒之后水龍頭仍嘩嘩作響,教室里空無一人還燈火照亮如常。要知道全社會(huì)都在倡導(dǎo)低碳,全社會(huì)都在努力抗旱!同學(xué)們,有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛啊!我們青少年不應(yīng)坐視不管甚至大加浪費(fèi),而應(yīng)從自身做起投入到節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的行列中。
針對(duì)以上問題,少先隊(duì)大隊(duì)部向大家鄭重倡議:
1、珍惜糧食,適量打飯菜,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、飲食要均衡,不挑食,不偏食。
3、節(jié)約每一滴水。不將飲用水作為他用,水龍頭盡量開小,做到隨手關(guān)水,尤其減少飲用水浪費(fèi)。
4、節(jié)約每一度電。盡量采用自然光,避免長(zhǎng)明燈,做到隨手關(guān)燈,人走關(guān)電。
5、節(jié)約紙張。不隨意撕、扔紙張。盡量雙面使用,提高利用效率,做好紙張?jiān)倮谩?/p>
6、節(jié)約學(xué)習(xí)用品。盡量重復(fù)使用。過時(shí)書本可以捐獻(xiàn)給低年級(jí)和需要幫助的同學(xué)以循環(huán)使用,減少浪費(fèi)。
7、從日常生活做起,不使用一次性筷子等用品,衣物集中清洗,避免過量用水用電。
8、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止,盡量減少浪費(fèi)。
9、做好節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
同學(xué)們,資源不是金錢,而是無價(jià)的生命之基。就讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約資源,低碳生活,讓勤儉美德蔚然成風(fēng)。
讓我們共同呼號(hào):創(chuàng)節(jié)約校園,展和諧新貌!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)綠色植物倡議書篇十七
隨著傳染疾病的增多,多數(shù)餐廳內(nèi)都會(huì)放著一雙較長(zhǎng)的公筷,來保證吃同一桌菜的人不會(huì)互相傳染疾病。那么,被疾病傳染的人群不會(huì)擴(kuò)大交叉。
雖然大多數(shù)的餐廳內(nèi)都放置了公筷,但是還是有許許多多的人不會(huì)去用公筷,沒有發(fā)揮公筷的作用。還是和原本一樣,各自用自己的筷子來夾菜。對(duì)此情況,我向全校全同學(xué)發(fā)出使用公筷的倡議,讓我們一起從今天開始盡力做到以下幾點(diǎn):
1、餐廳聚餐使用公筷,不用自己的筷子夾。
2、不誤用公筷,不把公筷當(dāng)作自己的筷子夾菜。
3、向更多的人提倡使用公筷。
4、看見人用錯(cuò)了公筷,或者不用公筷加以提醒。
讓我們從這張倡議書開始,把使用公筷的意建傳播開去,大家一起行動(dòng)起來吧!
日期:20xx年x月x日
愛護(hù)綠色植物倡議書篇十八
同學(xué)們,教室是我們求知的殿堂,是我們學(xué)習(xí)的家園,而課桌椅更是我們親密的好朋友,它伴隨著我們度過了一個(gè)個(gè)的日日夜夜,幫助我們攻克了一道道的難題,記錄了我們努力學(xué)習(xí)的滴滴汗水,在我們的成長(zhǎng)中立下了汗馬功勞。然而,我們卻從不懂得珍惜愛護(hù)它。
為了使同學(xué)們懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),特向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、愛護(hù)教室課桌椅,不亂涂、畫、刻
二、不隨意粘貼物品,不要踩踏桌椅
三、不隨意拖動(dòng)、敲打桌椅
四、不要坐在桌面上
五、下課時(shí)輕拿輕放,讓它無聲歸位
同學(xué)們,我們是40班的主人,請(qǐng)愛護(hù)我們的家吧!
初二(40)班
20xx年x月xx日
簽字:
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