總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，通過總結(jié)不斷完善自己，讓自己更加出色。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)例的支撐，增加總結(jié)的可信度和可讀性。推薦閱讀下列總結(jié)范文，其中包含了一些很有價(jià)值的觀點(diǎn)和寫作技巧。
新年茶話會活動總結(jié)篇一
二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團(tuán)團(tuán)圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點(diǎn)隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學(xué)期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點(diǎn)中學(xué)錄取，這些學(xué)生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時(shí)間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)電洗腳盆。其實(shí)，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。
數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學(xué)畢業(yè)之后，又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修，是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風(fēng)采不減當(dāng)年，仍不失軍人風(fēng)度。他說：“我學(xué)理課的話不多，一個(gè)宗旨，就是要認(rèn)認(rèn)真真的教書，老老實(shí)實(shí)的做人......”這跟他平日教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度，是一脈相承。
數(shù)學(xué)凌老師，七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學(xué)，自己獨(dú)打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學(xué)生歡迎。他說：“學(xué)校給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會，給了我們一個(gè)教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負(fù)學(xué)校，對得起學(xué)生......”這其實(shí)也是我們的心里話。
語文解老師，某中學(xué)教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學(xué)底蘊(yùn)深，很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時(shí)夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理，生動活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);一位班主任，介紹了他如何認(rèn)真組織好學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)的帶好班級的經(jīng)驗(yàn)，及傳幫帶的經(jīng)驗(yàn)等等。
最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍(lán)圖，鼓勵(lì)大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!
茶話會結(jié)束了，宴席桌面杯盤狼藉。大家說得痛快，聊的高興，吃的有味兒，喝的愜意，個(gè)個(gè)信心百倍，一定會讓下一年的教學(xué)工作做得更出色!
新年茶話會活動總結(jié)篇二
學(xué)期結(jié)束了，6月24號晚上和班里的學(xué)生一起開了學(xué)期總結(jié)會。主題是“班主任友約（改變打算）”。
白天給學(xué)生買了吃的、喝的，定了一個(gè)大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約（改變打算）”的話題。
2、拿出蛋糕，給全體學(xué)生補(bǔ)過“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也是給小學(xué)生涯劃一個(gè)圓滿的句號。
3、每個(gè)學(xué)生把飲料倒?jié)M，全體學(xué)生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個(gè)人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學(xué)年來的改變，下面把幾個(gè)學(xué)生的談話記錄如下：
自管會會長王：“我以前在家里上學(xué)的時(shí)候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個(gè)朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學(xué)期我還被同學(xué)們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進(jìn)步了很多?！?/p>
徐：“上周放假的時(shí)候，在我大姨家，家人談?wù)撌虑榈臅r(shí)候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當(dāng)時(shí)說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢？說這樣的事，你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有呢？我當(dāng)時(shí)還疑惑，你們說的事跟我有什么關(guān)系？到底什么是情商？今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼說完這些話的。
蔣：“以前在家里的.時(shí)候不愛說話，來到一年，自己有了很大改變。這兩學(xué)期當(dāng)自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學(xué)校，我現(xiàn)在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽(yù)稱號。
汪：“我的自理能力變強(qiáng)了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時(shí)候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現(xiàn)在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變。”
趙：“我在家上學(xué)的時(shí)候，不愛說話，沒有朋友，來xx中學(xué)后，我交到了三個(gè)知心朋友，而且學(xué)會了獨(dú)立生活?！?/p>
劉：“自從當(dāng)了大組長，我的語言組織能力和表達(dá)能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進(jìn)步?！?/p>
李：“我不但學(xué)習(xí)成績提高了，而且在這里我得到了老師的關(guān)心和愛護(hù)，我的父母常年在外打工，只是過年的時(shí)候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當(dāng)時(shí)給我選擇了xx中學(xué)。”
從同學(xué)們的談話中，我總結(jié)了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習(xí)慣、學(xué)會了生活、學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了與人相處、學(xué)會感恩、學(xué)會了自治。
接下來，同學(xué)們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個(gè)方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈！祝福這屆畢業(yè)生！
新年茶話會活動總結(jié)篇三
為促進(jìn)公司新同事與公司間的情感鏈接，促進(jìn)有效溝通，助力新同事盡快融入公司氛圍。在人力資源部部長周玉紅的提議下，經(jīng)過部門同事間3天的策劃和準(zhǔn)備，最終確定于20xx年4月15日下午16:00-18:00，在公司14樓大會議室舉辦迎新茶話會，現(xiàn)將舉辦過程總結(jié)如下：
本次茶話會內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，現(xiàn)場氣氛熱烈?；顒又校捎诶贤碌募尤?，把整個(gè)茶話會的氣氛推向到了高潮，活動環(huán)節(jié)如下。
2、以ppt、視頻的形式，來了解嘉力達(dá)19年的成長歷程和榮耀時(shí)刻，動感形象；
本次活動共40幾位同事（含老同事）參加，收到新同事入職信息反饋表6份，目標(biāo)心愿卡6份，設(shè)置3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)最佳活力獎(jiǎng)、最佳分享獎(jiǎng)、最佳引導(dǎo)獎(jiǎng)，分別由徐蘭草、劉思思、吳單單獲得。以下為收集到的具體信息：
1、存在的問題。
（a）流程銜接不理想。
（b）音樂、視頻播放及時(shí)性和聲音大小把控。
（c）主持人現(xiàn)場控制欠佳，事先準(zhǔn)備不充分。
（d）有獎(jiǎng)問答題目不夠嚴(yán)謹(jǐn)，題目答案異議較多。
（e）沒有安排會議簽到，導(dǎo)致數(shù)據(jù)分析和存檔資料缺乏。
2、改進(jìn)方法。
（a）仔細(xì)斟酌方案細(xì)節(jié)，增強(qiáng)內(nèi)容的邏輯性。
（b）多彩排幾次，提前發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)，規(guī)范音樂標(biāo)準(zhǔn)音量。
（c）滲透研究活動方案，熟練活動流程，并及時(shí)與負(fù)責(zé)人溝通。
（d）精確題目內(nèi)容，并注意題目邏輯性和說服性。
（e）提前制作簽到表，并安排專人負(fù)責(zé)簽到流程。
1、在部門負(fù)責(zé)人周玉紅的領(lǐng)導(dǎo)要求下，人力資源部全體同事，進(jìn)行了精心籌備，詳細(xì)分工如下：
2、內(nèi)容暢想：
（1）回顧公司發(fā)展榮耀史及團(tuán)隊(duì)活動展示（制作ppt、公司宣傳片）；
﹙3﹚與會同事相互間認(rèn)識，作自我介紹，加深同事印象；
﹙4﹚設(shè)計(jì)室內(nèi)互動游戲，增進(jìn)同事間感情；
﹙5﹚新同事退場前填寫入職信息反饋表（旨在通過新同事反饋的信息，來改進(jìn)以后的工作發(fā)展方向）。
3、活動流程：
善，但是部門內(nèi)部的通力合作，團(tuán)隊(duì)凝聚力讓我為之感動。通過本次活動舉辦經(jīng)驗(yàn)，相信以后的活動我們一定會做的更好。
新年茶話會活動總結(jié)篇四
學(xué)期結(jié)束了，6月24號晚上和班里的學(xué)生一起開了學(xué)期總結(jié)會。主題是“班主任友約(改變打算)”。
白天給學(xué)生買了吃的、喝的，定了一個(gè)大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變打算)”的.話題。
2、拿出蛋糕，給全體學(xué)生補(bǔ)過“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也是給小學(xué)生涯劃一個(gè)圓滿的句號。
3、每個(gè)學(xué)生把飲料倒?jié)M，全體學(xué)生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個(gè)人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學(xué)年來的改變，下面把幾個(gè)學(xué)生的談話記錄如下：
自管會會長王xx：“我以前在家里上學(xué)的時(shí)候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個(gè)朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來xx一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學(xué)期我還被同學(xué)們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進(jìn)步了很多。”
徐xx：“上周放假的時(shí)候，在我大姨家，家人談?wù)撌虑榈臅r(shí)候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當(dāng)時(shí)說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢?說這樣的事，你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有呢?我當(dāng)時(shí)還疑惑，你們說的事跟我有什么關(guān)系?到底什么是情商?今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼說完這些話的。
蔣xx：“以前在家里的時(shí)候不愛說話，來到xx一年，自己有了很大改變。這兩學(xué)期當(dāng)自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學(xué)校，我現(xiàn)在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽(yù)稱號。
汪xx：“我的自理能力變強(qiáng)了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時(shí)候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現(xiàn)在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變?！?/p>
趙xx：“我在家上學(xué)的時(shí)候，不愛說話，沒有朋友，來xx中學(xué)后，我交到了三個(gè)知心朋友，而且學(xué)會了獨(dú)立生活。”
劉xx：“自從當(dāng)了大組長，我的語言組織能力和表達(dá)能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進(jìn)步。”
李xx：“我不但學(xué)習(xí)成績提高了，而且在這里我得到了老師的關(guān)心和愛護(hù)，我的父母常年在外打工，只是過年的時(shí)候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當(dāng)時(shí)給我選擇了xx中學(xué)?！?/p>
從同學(xué)們的談話中，我總結(jié)了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習(xí)慣、學(xué)會了生活、學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了與人相處、學(xué)會感恩、學(xué)會了自治。
接下來，同學(xué)們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個(gè)方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈!
新年茶話會活動總結(jié)篇五
本次茶話會內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，現(xiàn)場氣氛熱烈。活動中，由于老同事的加入，把整個(gè)茶話會的氣氛推向到了高潮，活動環(huán)節(jié)如下。
本次活動共40幾位同事（含老同事）參加，收到新同事入職信息反饋表6份，目標(biāo)心愿卡6份，設(shè)置3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)最佳活力獎(jiǎng)、最佳分享獎(jiǎng)、最佳引導(dǎo)獎(jiǎng)，分別由徐蘭草、劉思思、吳單單獲得。以下為收集到的具體信息：
1、存在的問題（a）流程銜接不理想。
（a）仔細(xì)斟酌方案細(xì)節(jié)，增強(qiáng)內(nèi)容的邏輯性。
（e）提前制作簽到表，并安排專人負(fù)責(zé)簽到流程四、活動回顧。
1、在部門負(fù)責(zé)人周玉紅的領(lǐng)導(dǎo)要求下，人力資源部全體同事，進(jìn)行了精心籌備，詳細(xì)分工如下：
2、內(nèi)容暢想：
﹙5﹚新同事退場前填寫入職信息反饋表（旨在通過新同事反饋的信息，來改進(jìn)以后的工作發(fā)展方向）。3、活動流程：
善，但是部門內(nèi)部的通力合作，團(tuán)隊(duì)凝聚力讓我為之感動。通過本次活動舉辦經(jīng)驗(yàn)，相信以后的活動我們一定會做的更好。
新年茶話會活動總結(jié)篇六
自從上帝給了我發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，我們便認(rèn)知與世間的色彩。它們美麗，或是明朗或是清澈，它們暗淡，或是陰郁或是沉重，當(dāng)他們匯于我們身邊時(shí)一定激起了想要探究的欲望。借此次“五二五大學(xué)生心理健康節(jié)”我們一起打開了“色彩”這扇大門，掌握色彩心理學(xué)在生活中的運(yùn)用?；顒右呀?jīng)結(jié)束算是成功但也有些許不足，下面將進(jìn)行總結(jié)。
優(yōu)點(diǎn)：在查閱了相關(guān)資料后，根據(jù)最近流行的游戲進(jìn)行了活動的策劃，在新穎度與多樣化方面策劃是比較好的，游戲簡單，具有極大的娛樂性，利于活躍氣氛。
不足：對活動策劃的流程以及游戲規(guī)則制定上有缺陷，缺乏考慮一些活動的可實(shí)施性，需要活動后再做補(bǔ)充修改。
優(yōu)點(diǎn)：由網(wǎng)絡(luò)宣傳和海報(bào)兩方面入手宣傳意義更廣。
不足：因?yàn)闀r(shí)間安排不當(dāng)，海報(bào)沒有更早貼出去宣傳沒有達(dá)到預(yù)想效果；網(wǎng)絡(luò)宣傳力度不夠。
優(yōu)點(diǎn)：主持幽默風(fēng)趣，現(xiàn)場氣氛活躍；游戲環(huán)節(jié)生動有趣，并以嘉獎(jiǎng)方式鼓勵(lì)同學(xué)們的積極性、又提高了自信心；進(jìn)行拍照記錄，為活動準(zhǔn)備證明材料。
不足：活動場地為教室，所以游戲環(huán)節(jié)比較拘束。
此次活動為大家?guī)淼挠绊懯遣煌模瑢ξ覀兂砷L輔導(dǎo)室來說，提高了大家的干事能力，加強(qiáng)里團(tuán)結(jié)合作意識，又向外展示了我們的活動特色與團(tuán)隊(duì)精神；對所有的活動參與者來說，既豐富課余生活又愉悅了身心，放松心情，有利于身心健康。
新年茶話會活動總結(jié)篇七
二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團(tuán)團(tuán)圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點(diǎn)隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學(xué)期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點(diǎn)中學(xué)錄取，這些學(xué)生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時(shí)間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)電洗腳盆。其實(shí)，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學(xué)畢業(yè)之后，又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修，是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風(fēng)采不減當(dāng)年，仍不失軍人風(fēng)度。他說：“我學(xué)理課的話不多，一個(gè)宗旨，就是要認(rèn)認(rèn)真真的教書，老老實(shí)實(shí)的做人......”這跟他平日教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度，是一脈相承。
數(shù)學(xué)凌老師，七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學(xué)，自己獨(dú)打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學(xué)生歡迎。他說：“學(xué)校給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會，給了我們一個(gè)教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負(fù)學(xué)校，對得起學(xué)生......”這其實(shí)也是我們的心里話。
語文解老師，某中學(xué)教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學(xué)底蘊(yùn)深，很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時(shí)夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理，生動活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);一位班主任，介紹了他如何認(rèn)真組織好學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)的帶好班級的經(jīng)驗(yàn)，及傳幫帶的經(jīng)驗(yàn)等等。
最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍(lán)圖，鼓勵(lì)大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!
茶話會結(jié)束了，宴席桌面杯盤狼藉。大家說得痛快，聊的高興，吃的有味兒，喝的愜意，個(gè)個(gè)信心百倍。
新年茶話會活動總結(jié)篇八
二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團(tuán)團(tuán)圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點(diǎn)隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學(xué)期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點(diǎn)中學(xué)錄取，這些學(xué)生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時(shí)間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)電洗腳盆。其實(shí)，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。
數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的`楊老師，大學(xué)畢業(yè)之后，又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修，是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風(fēng)采不減當(dāng)年，仍不失軍人風(fēng)度。他說：“我學(xué)理課的話不多，一個(gè)宗旨，就是要認(rèn)認(rèn)真真的教書，老老實(shí)實(shí)的做人......”這跟他平日教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度，是一脈相承。
數(shù)學(xué)凌老師，七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學(xué)，自己獨(dú)打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學(xué)生歡迎。他說：“學(xué)校給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會，給了我們一個(gè)教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負(fù)學(xué)校，對得起學(xué)生......”這其實(shí)也是我們的心里話。
語文解老師，某中學(xué)教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學(xué)底蘊(yùn)深，很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時(shí)夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理，生動活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；一位班主任，介紹了他如何認(rèn)真組織好學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)的帶好班級的經(jīng)驗(yàn)，及傳幫帶的經(jīng)驗(yàn)等等。
最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍(lán)圖，鼓勵(lì)大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌！
對于此次茶話會，我覺得辦得還算可以，不能說太完美，也不算太差。
從活動前期準(zhǔn)備來看，我們犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，就是沒有徹底調(diào)查清楚活動當(dāng)天晚上學(xué)校里的活動有沒有很多，事實(shí)上，在我們活動的那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里有很多其他活動，例如社團(tuán)聯(lián)盟的迎新晚會，新生杯籃球賽，辯論賽，昂立口譯等等，這直接導(dǎo)致了活動現(xiàn)場人數(shù)爆少的情況，雖然前期宣傳的時(shí)候在每個(gè)新生樓下放了展板，在幾個(gè)新生寢室樓里發(fā)傳單，在幾個(gè)食堂門口掛了橫幅，在新生晚自習(xí)的時(shí)候我們下班級宣傳，但是由于在申請校訊通的時(shí)候時(shí)間填寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致了校訊通沒有發(fā)送成功，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。
在活動當(dāng)天下午，我們早早的開始準(zhǔn)備，把東西搬到現(xiàn)場，大家伙一起排練，大家忙的飯都沒有吃，活動開始時(shí)間是18點(diǎn)30，為了多拉些人過來，在17點(diǎn)45的時(shí)候部分人員出動到周邊發(fā)傳單，可是效果不是很明顯。在18點(diǎn)30的時(shí)候人不是很多，但那個(gè)時(shí)候我們并沒有慌張，我們一部分的人繼續(xù)在外面拉人，一部分人在周邊的昂立口譯，辯論賽教室門口等著，等他們活動結(jié)束把新生拉過去（事先已經(jīng)問清楚他們結(jié)束的時(shí)間比較早），而在我們活動現(xiàn)場也安排了歌手唱歌，玩游戲穩(wěn)住現(xiàn)場觀眾，氣氛很活躍。大概19點(diǎn)15分的時(shí)候，現(xiàn)場人數(shù)逐漸增加，而且比較多了，我們就開始了茶話會，但是拉人繼續(xù)在進(jìn)行，隨著活動的逐漸進(jìn)行，現(xiàn)場的人越來越多，氣氛也越來越好，我們也漸漸進(jìn)入狀態(tài)，活動進(jìn)行的很順利。
活動結(jié)束階段，我們利用抽獎(jiǎng)，玩游戲的形式調(diào)動大家的氣氛，場面也達(dá)到了我們預(yù)想的效果。
新年茶話會活動總結(jié)篇九
機(jī)電系團(tuán)總支、學(xué)生會新老干部茶話會十一月十日，我系團(tuán)總支學(xué)生會在xx開展了一次以自我反思為主題的活動，目的在于希望新老干部在歡快的氣氛中發(fā)現(xiàn)自己的問題，并在今后的工作中克服自己的問題。
機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會的干部們都很積極的參加了這個(gè)活動，所有的干部在會上都發(fā)表了自己對自己的看法，有的同學(xué)也對其他的同學(xué)的工作進(jìn)行了點(diǎn)評。最后，尹老師還對所有發(fā)言的同學(xué)進(jìn)行了綜合的點(diǎn)評，也向大家提出了希望和要求。
有很多同學(xué)都反映自己在平時(shí)工作和學(xué)習(xí)中間沒有處理好關(guān)系，有部分同學(xué)把工作放在第一位，其次才是學(xué)習(xí)，尹老師也對這一現(xiàn)象跟大家說了自己的建議，希望同學(xué)們看清重點(diǎn)，在工作的同時(shí)還要抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作兩不誤才是最優(yōu)秀的學(xué)生干部。也有部分同學(xué)說自己平時(shí)比較懶惰，所以工作效率不高，既耽誤了時(shí)間也沒有完成好工作。尹老師也對這發(fā)表了自己的看法，這些同學(xué)也表示會在今后的'工作中克服這樣的事情，爭取在有限的時(shí)間里完成最多的工作。
此次活動開展的相當(dāng)好，很多同學(xué)都反映出了平時(shí)看不出來的問題，及時(shí)的清理出了“攔路虎”，為今后的工作鋪平了道路，同時(shí)也讓老師們能了解學(xué)生干部心中的困惑。我們以后也將多開展這樣的心與心的交流活動。
新年茶話會活動總結(jié)篇十
經(jīng)過近一個(gè)多月的努力排練，我們系于12月20號晚在校閱覽室，成功舉辦了首屆財(cái)經(jīng)系茶話會。本次茶話會不僅豐富了同學(xué)們的課余生活、鍛煉了同學(xué)們的語言表達(dá)能力，更增進(jìn)了我系學(xué)生會與老師之間的了解。
活動過程中，各部門準(zhǔn)備充足，再加上節(jié)目形式多種多樣，以及全員參與的小活動穿插其中，所以現(xiàn)場氣氛格外熱烈，同學(xué)們情緒高漲。在觀看節(jié)目的同時(shí)，朱書記對學(xué)生會的工作也做出了肯定，并對上屆主席團(tuán)進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，對下一屆學(xué)生會進(jìn)行了鼓勵(lì)與要求，將現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。我們也在一片歡聲笑語中結(jié)束了本次活動。
通過本次茶話會，使學(xué)生會變得更具有團(tuán)結(jié)力、凝聚力，相信在我們所有成員及老師的努力下，財(cái)經(jīng)系的明天會會越來越美好!
新年茶話會活動總結(jié)篇十一
親愛的機(jī)械學(xué)院學(xué)生會全體成員：
在院團(tuán)委及學(xué)生會主席團(tuán)的大力支持下，在全體學(xué)生會兄弟部門的積極參與下，由我生活部舉辦的、面向全體學(xué)生會及學(xué)院社團(tuán)成員的“相約機(jī)械”學(xué)生會茶話會于20xx年12月18日晚落下帷幕，并取得了圓滿的成功。
本次活動由各部及學(xué)院社團(tuán)將節(jié)目提前報(bào)于我生活部，并由我部進(jìn)行統(tǒng)一編排。
本次茶話會晚會從前期的策劃、宣傳、到晚會的結(jié)束、總結(jié)，共歷時(shí)20多天。在活動舉辦的十天前，我部就通知各部及社團(tuán)報(bào)節(jié)目并做好準(zhǔn)備。在節(jié)目報(bào)完以后，我部按照節(jié)目方式對其進(jìn)行了統(tǒng)一編排。編寫開場白及各節(jié)目的串詞并進(jìn)行排練，以確保晚會順利進(jìn)行。
晚會過程中，各部門及社團(tuán)準(zhǔn)備充足，再加上節(jié)目形式多種多樣，以及我部的幾個(gè)小游戲穿插其中，所以晚會時(shí)大家情緒高漲，晚會也迎來了一次又一次的高潮。會場氛圍一直很好。
在活動總結(jié)階段，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如：由于晚會前我部對話筒沒有進(jìn)行試音，晚會時(shí)有的話筒不能用，導(dǎo)致有的節(jié)目效果不好。對于不足之處，我們一定從中吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，避免在以后的活動中出現(xiàn)類似的失誤。
得更加團(tuán)結(jié)、更加有凝聚力。
機(jī)械與動力工程學(xué)院。
學(xué)生會生活部。
新年茶話會活動總結(jié)篇十二
學(xué)期結(jié)束了，6月24號晚上和班里的學(xué)生一起開了學(xué)期總結(jié)會。主題是“班主任友約（改變打算）”。
白天給學(xué)生買了吃的、喝的，定了一個(gè)大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約（改變打算）”的話題。
2、拿出蛋糕，給全體學(xué)生補(bǔ)過“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也是給小學(xué)生涯劃一個(gè)圓滿的句號。
3、每個(gè)學(xué)生把飲料倒?jié)M，全體學(xué)生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個(gè)人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學(xué)年來的改變，下面把幾個(gè)學(xué)生的談話記錄如下：
自管會會長王xx：“我以前在家里上學(xué)的時(shí)候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個(gè)朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來xx一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學(xué)期我還被同學(xué)們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進(jìn)步了很多?！?/p>
徐xx：“上周放假的時(shí)候，在我大姨家，家人談?wù)撌虑榈臅r(shí)候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當(dāng)時(shí)說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢？說這樣的事，你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有呢？我當(dāng)時(shí)還疑惑，你們說的事跟我有什么關(guān)系？到底什么是情商？今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商?！彼强蘅尢涮湔f完這些話的。
蔣xx：“以前在家里的時(shí)候不愛說話，來到xx一年，自己有了很大改變。這兩學(xué)期當(dāng)自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學(xué)校，我現(xiàn)在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽(yù)稱號。
汪xx：“我的自理能力變強(qiáng)了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時(shí)候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現(xiàn)在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變?！?/p>
趙xx：“我在家上學(xué)的時(shí)候，不愛說話，沒有朋友，來xx中學(xué)后，我交到了三個(gè)知心朋友，而且學(xué)會了獨(dú)立生活?！?/p>
劉xx：“自從當(dāng)了大組長，我的語言組織能力和表達(dá)能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進(jìn)步?！?/p>
李xx：“我不但學(xué)習(xí)成績提高了，而且在這里我得到了老師的`關(guān)心和愛護(hù)，我的父母常年在外打工，只是過年的時(shí)候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當(dāng)時(shí)給我選擇了xx中學(xué)?！?/p>
從同學(xué)們的談話中，我總結(jié)了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習(xí)慣、學(xué)會了生活、學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了與人相處、學(xué)會感恩、學(xué)會了自治。
接下來，同學(xué)們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個(gè)方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈！
新年茶話會活動總結(jié)篇十三
在我校開展茶話會活動的同時(shí)，在我校學(xué)生會內(nèi)部也開展了茶話會活動的策劃與組織，我部門主要負(fù)責(zé)活動的策劃，并對活動的策劃組織工作做了詳盡的考勤安排。
1、我部門于今年xx月份開展了“茶話會”的'開門紅活動，在這次活動的策劃中，我們主要對本次活動進(jìn)行了策劃，并對本次活動進(jìn)行了布置。
2、活動的開幕式，我部門成員對本次茶話會的開展提出了很高的要求，并提醒各部門的成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要有絲毫懈怠。
3、本次活動中我們部門成員在工作中不但積極配合各部門開展活動，而且還積極配合其他部門開展活動，在工作過程中，我們也積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
4、活動結(jié)束后，我們部門成員將茶話會開會的相關(guān)事物及相關(guān)的材料進(jìn)行了收集與整理，并對活動的開展做出了詳細(xì)的總結(jié)，并在以后的活動開展中，不斷的提高與改進(jìn)。
5、活動之前，宣傳與準(zhǔn)備工作做得比較到位，并對茶話會的開展進(jìn)行了細(xì)致的安排與宣傳。
總而言之，茶話會是一次比較成功的活動，我們不但要繼續(xù)加強(qiáng)活動的宣傳工作，還應(yīng)多加強(qiáng)同學(xué)們對茶話會的興趣，使同學(xué)們對茶話會更加的了解，也使得同學(xué)們的活動能更加的豐富多彩。
新年茶話會活動總結(jié)篇十四
茶話會的開展為我系同學(xué)們帶來了一個(gè)新的學(xué)習(xí)舞臺。同時(shí)我部門也組織了一次茶話會活動，這次活動我們的主要工作是協(xié)助其他部門開展活動。
茶話會的開展不但為同學(xué)們帶來了一個(gè)新的學(xué)習(xí)舞臺，而且對同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)和思想動力都有很大的幫助。
這次茶話會的開展不僅為同學(xué)們帶來了一個(gè)新的學(xué)習(xí)舞臺，而且對同學(xué)們在校園里帶來了一次新的學(xué)習(xí)舞臺。同時(shí)這次活動我們也積極配合學(xué)生會其他部門開展活動。
在這次活動的開展過程中，我部門的成員都積極的參加了此次活動，并對此次活動進(jìn)行了總結(jié)并制定了本部門的工作計(jì)劃。
這次活動的開展為同學(xué)們帶來了一個(gè)新的學(xué)習(xí)舞臺，同時(shí)也對我們系同學(xué)們帶來了一次新的學(xué)習(xí)舞臺，同時(shí)也對我們系同學(xué)們帶來了一次新的學(xué)習(xí)舞臺，同時(shí)我們系也積極配合學(xué)生會其他部門開展活動。
在這次茶話會活動的舉辦過程中，我們部門成員也積極的參加到了其中，并對此次活動的舉辦給予了積極的'指導(dǎo)，我們部門也積極地對此次活動給予了很大的幫助。
茶話會結(jié)束的日子總而言之，這次茶話會活動的順利舉行離不開系及系團(tuán)總支的支持，離不開全系每一名同學(xué)的積極參與與配合。
總而言之，這次茶話會活動也是比較成功的，在這次茶話會活動的舉辦過程中收獲到了我們系同學(xué)們在校園里帶來的友誼和感情。我部門也積極配合其他部門開展各種活動，并對此次茶話會的舉辦給予了積極的配合。
新年茶話會活動總結(jié)篇十五
我校舉行的茶話會，以茶話會的形式舉行，我校的茶話會在我們師生中產(chǎn)生了良好的效果。在這次茶話會中，我校的茶話會得到了學(xué)生與家長的高度贊揚(yáng)。現(xiàn)將這次茶話會的活動總結(jié)如下：
我們學(xué)校的茶話會前期準(zhǔn)備做到了精心準(zhǔn)備，讓家長和學(xué)生對茶話會的活動有了更好了解。
1、宣傳工作。
我們學(xué)校的茶話會的活動是為了讓家長更進(jìn)一步的了解茶話會的相關(guān)事宜，在這個(gè)時(shí)間之內(nèi)，我校利用茶話會的形式對茶話會開展活動進(jìn)行宣傳和準(zhǔn)備工作，以達(dá)到更好的效果。
2、會場準(zhǔn)備工作，會場布置。
我們在茶話會開始之前就制定好了詳細(xì)的茶話會前期準(zhǔn)備工作，讓學(xué)生家長和學(xué)生家長了解茶話會的活動。
3、茶話會活動的開展，我們學(xué)校也積極準(zhǔn)備茶話會活動，讓家長和學(xué)生家長都參與到茶話會的準(zhǔn)備中來，讓他們在活動之中更進(jìn)的了解茶話會，更有利于活動的`開展。
我校的茶話會是由我們師生自己負(fù)責(zé)，每個(gè)學(xué)生都要負(fù)責(zé)清掃會場，我們學(xué)校的茶話會在開場之前都進(jìn)行了清理，讓每個(gè)孩子都能夠參與到活動中去。
在茶話會結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的茶話會的布置也是非常重要的，讓我們家長和學(xué)生家長也能夠及時(shí)了解茶話會的相關(guān)事宜，并且能做到讓家長和學(xué)生都參與到活動中來，讓學(xué)生在活動之中也了解茶話會，更有利于活動的開展。
新年茶話會活動總結(jié)篇十六
金豫科技成果轉(zhuǎn)化事業(yè)在全體金豫人的`共同努力下，經(jīng)過長期的探索，開創(chuàng)了全新的運(yùn)營模式“科技超市”，金豫人在付出艱辛和努力同時(shí)也收獲了成功和喜悅，值此20xx年新春佳節(jié)來臨之際，為感謝金豫人市場的大力支持和配合，同時(shí)也為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“科技服務(wù)民生”的目標(biāo)，進(jìn)一步樹立品牌形象，特此安排各市場舉辦“金豫科技20xx新年茶話會”活動，新老客商歡聚一堂，共享“科技”新年的快樂，共謀“科技超市”的前景發(fā)展，展望金豫科技成果轉(zhuǎn)化事業(yè)的美好明天！
：區(qū)域市場骨干按照公司通知積極籌備組織。
正月初六至正月初十（1月28日---2月1日）。
當(dāng)?shù)乜萍汲?、原展銷中心或其他場所。
1、舉辦茶話會的主題為“金豫科技——（區(qū)域）20xx新年茶話會”，舉辦活動需要懸掛此主題橫幅。
2、舉辦茶話會需安排水果、糖、瓜子等，時(shí)間不少于三小時(shí)。
3、各組織單位須現(xiàn)場拍照或攝像提供資料以備公司存檔。
4、文字材料直接交客服或電子材料傳至qq：283078592。
5、各組織單位務(wù)必于2月5日前向公司提供足以證明茶話會舉辦的“時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、內(nèi)容”的相關(guān)材料，全景照片不少于5張。
6、活動補(bǔ)助：按時(shí)提供相關(guān)資料，按照10元/人標(biāo)準(zhǔn)，最高補(bǔ)助600元，逾期不予補(bǔ)助。
特此通知！
新年茶話會活動總結(jié)篇十七
為喜迎2022新年，慶祝__理工學(xué)院成立，展示教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行2022年聯(lián)歡會，有關(guān)事宜安排如下：
一、主題。
歡樂、和諧、激情、向上。
二、時(shí)間。
2022月30日14:00。
三、地點(diǎn)。
f座報(bào)告廳。
四、形式。
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;。
2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動活動;。
3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;。
4.鼓勵(lì)表現(xiàn)校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
五、參加人員。
全體教職工。
六、組織機(jī)構(gòu)。
為確保聯(lián)歡會的順利進(jìn)行，成立2022年聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長：張__。
副組長：王__。
成員：周__、吳__。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任：王__。
成員：王__、張__。
七、具體要求。
1.分工會負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項(xiàng)活動。
2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升。
3.報(bào)名以分工會為單位，可以分工會聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目。
4.10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報(bào)至工會郵箱：__.
5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎(jiǎng)。具體評選規(guī)則將另行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
新年茶話會活動總結(jié)篇十八
活動目標(biāo)：
1、新年到了，知道自己長大了一歲。
2、通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動重點(diǎn)：
通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。
活動難點(diǎn)：
制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。
活動準(zhǔn)備：
1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室。
2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！贰?/p>
3、教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示大禮盒。
師：猜猜里面有什么?(賀卡)。
2、幼兒自由猜測，并大膽表述自己的猜測。
3、教師打開禮物盒，展示賀卡。
師：猜猜這些賀卡是送給誰的?
二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。
1、給幼兒送祝福。
師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們，祝你們在新的一年里身體健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂!
師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說。
2、給同班教師送祝福。
師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎?
師：(打開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。
師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?
幼兒學(xué)說。
三、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。
師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。
幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話。
四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。
師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。)。
五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂。
師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。
新年茶話會活動總結(jié)篇十九
二、活動地點(diǎn)。
學(xué)校操場。
三、匯演時(shí)間。
2022年1月底(待定，具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn))。
四、組織機(jī)構(gòu)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)籌備組。
職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實(shí)各單位(班)的節(jié)目質(zhì)量。
(三)后勤組。
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)文藝的獎(jiǎng)品、活動過程中的音響、必要的物資。
(四)安全保衛(wèi)組。
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評分標(biāo)準(zhǔn):。
(一)參加對象:九年制學(xué)校、幼兒園、未名小學(xué)。
(二)主題內(nèi)容:節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(三)參賽節(jié)目要求及評獎(jiǎng)辦法:。
1、九年制學(xué)校每班參賽1個(gè)節(jié)目、幼兒園每班1個(gè)，未名小學(xué)1個(gè)。內(nèi)容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎(jiǎng)辦法:節(jié)目小學(xué)分段評獎(jiǎng)，幼兒園納入小學(xué)低段評獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，未名學(xué)校納入九年制學(xué)校中段評獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)二個(gè)，初中部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。集體獎(jiǎng)按總分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn):(采取100分制)。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
(二)細(xì)則:。
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分):整體時(shí)間要求3------10分鐘;不夠3分為太短，超過15分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)。
六、文藝匯演議程:。
1.全體起立，奏中華人民共和國國歌.
2、校長新年賀詞。
3.文藝節(jié)目匯演。
4.統(tǒng)分。
5.頒獎(jiǎng)。
6、集體放學(xué)強(qiáng)調(diào)安全。
七、評委、統(tǒng)分、主持。
希望各校、班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取比賽獲優(yōu)。
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