幫扶共建協(xié)議書大全(16篇)

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幫扶共建協(xié)議書大全(16篇)
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每一個人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式,以促進個人的成長。審視自己的過去表現(xiàn),找出其中的亮點和不足。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會使我們的總結(jié)更加準確和有力。

幫扶共建協(xié)議書篇一

附件2:

河北省城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援幫扶協(xié)議書

受援醫(yī)院:

支援醫(yī)院:

支援時間: 年 月 日至 年 月 日

河北省衛(wèi)生計生委監(jiān)制

協(xié)議書內(nèi)容

1.整體發(fā)展現(xiàn)狀及主要需求: 骨科是我院的重點學(xué)科建設(shè)項目。希望通過對口支援使我院的腫瘤內(nèi)科達到重點學(xué)科。開展神經(jīng)內(nèi)科介入技術(shù)。

2.專科建設(shè): 耳鼻喉科眼科技術(shù)力量較薄弱,小兒外科需要加強建設(shè)。 3.醫(yī)療技術(shù): 實施臨床路徑管理不完善。 微創(chuàng)技術(shù):

4.人才隊伍: 培養(yǎng)年輕醫(yī)師的技術(shù)實力。

血液凈化: 已經(jīng)開展血液透析,準備開展腹膜透析

專科建設(shè):

技術(shù)引進:

人才培養(yǎng):

20xx年: 20xx年:

20xx年: 腫瘤內(nèi)科建設(shè)

20xx年: 小兒外科建設(shè)

20xx年: 神經(jīng)內(nèi)科介入

20xx年: 臨床路徑管理

20xx年度:

20xx年度:

支援單位(蓋章) 受援單位(蓋章) 責任人(簽字) 責任人(簽字)

年 月 日 年 月 日 聯(lián) 系 人: 聯(lián) 系 人: 聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

備注:

1.此協(xié)議書每項內(nèi)容要逐條量化,詳細填寫。

2.發(fā)展規(guī)劃、支援計劃、派駐人員發(fā)生變更時,及時簽訂補充協(xié)議。

3.此協(xié)議書一式5份,支援醫(yī)院、受援醫(yī)院、縣、市衛(wèi)生局(衛(wèi)生計生委)、省衛(wèi)生計生委各一份。市衛(wèi)生局(衛(wèi)生計生委)負責收集轄區(qū)內(nèi)對口支援協(xié)議書后統(tǒng)一報省衛(wèi)生計生委。

幫扶共建協(xié)議書篇二

甲方: (幫扶學(xué)校) 乙方: (被幫扶學(xué)校)

為進一步加強我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程應(yīng)用研究工作,切實提高工程的應(yīng)用效益。充分發(fā)揮我省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校對農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用,甲、乙雙方建立結(jié)對幫扶關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:

一、結(jié)對幫扶時間 年。自20xx年 月- 年 月。

二、雙方通過舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)等方式,開展應(yīng)用研究專項幫扶工作,有效提高項目校教育教學(xué)水平。

三、甲方責任:

1.自簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當年度的幫扶計劃。(年度幫扶計劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商)。

2.每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動,課題雙方共同確定。

3.為乙方選派來校學(xué)習(xí)的教師提供教學(xué)指導(dǎo)。每年暑期組織對乙方教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.組織相關(guān)學(xué)科教師準備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課(教學(xué)設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課)

6.確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

四、乙方責任:

1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。

2.每年選派 名教師到甲方學(xué)校學(xué)習(xí)。

3.為甲方選派來指導(dǎo)的教師提供食宿方便。

4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

5.確定一名專職人員作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

五、其它條款:

六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份,雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方: 乙方:

代表: 代表:

20xx年 月 日 20xx年 月 日

填表日期: 年 月 日

幫扶共建協(xié)議書篇三

為加大我縣學(xué)前教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,進一步提高基礎(chǔ)教育整體水平,根據(jù)教育局的安排,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙雙方特簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下:

(一)幼兒園管理水平幫扶。

1、甲方幫助乙方樹立正確的辦園思想和理念,完善各項管理制度,規(guī)范辦園行為和日常工作管理,提高管理水平;開展現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)與交流。

2、甲乙雙方園長每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗。

3、甲方副園長每學(xué)期到乙方參加幼兒園管理活動、教育教研工作2次以上。

(二)教育活動工作幫扶。

1、甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范和落實教育活動工作常規(guī),加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育活動研究,更新教育活動觀念,改革教育活動方法,不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。

2、甲方幫助和指導(dǎo)乙方加強各部室建設(shè)和使用,開展好教育技術(shù)能力的運用,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,切實提高保教質(zhì)量。

3、甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,優(yōu)秀教學(xué)課件相互交流。

4、甲乙雙方每學(xué)期共同制訂現(xiàn)代教育技術(shù)活動方案,每學(xué)期組織教師實行共同備課。

(三)教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶。

1、甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式,對乙方教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2、甲方每年實行送課上門,每學(xué)期組織各學(xué)科到乙方上示范課1節(jié)以上,舉行教育活動專題講座不少于1次。

3、乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽課研修。

(四)其他。

1、每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

2、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報一份教育局。本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方代表(園長):乙方代表(園長):

幫扶共建協(xié)議書篇四

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建立健全城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶機制,提升經(jīng)濟薄弱村的自我發(fā)展能力,推動城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進程,根據(jù)南通市《關(guān)于在市級機關(guān)開展部門單位幫村黨員干部幫戶活動的實施意見》(通辦發(fā)[20xx]42)文件要求,南通市(以下簡稱甲方)與x村(社區(qū))(以下簡稱乙方)結(jié)為共建單位,經(jīng)共同協(xié)商,現(xiàn)達成如下共建協(xié)議:

一、甲方義務(wù)。

1、指導(dǎo)和幫助村級組織理清發(fā)展思路。指導(dǎo)幫助聯(lián)系村制定村級發(fā)展規(guī)劃,理清發(fā)展思路,落實發(fā)展措施,完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。

2、指導(dǎo)和幫助村黨組織建設(shè)。重點幫助建立健全以村黨組織為核心的村級配套組織,完善各項管理制度,幫助加強黨員管理,指導(dǎo)和幫助開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動,選派機關(guān)年輕黨員干部駐村進行短期掛職鍛煉。

3、組織機關(guān)黨員干部聯(lián)系幫扶困難黨員群眾。組織機關(guān)黨員干部與貧困農(nóng)戶、農(nóng)村貧困學(xué)生等結(jié)對幫扶。通過捐款捐物等方式,為他們獻愛心、辦實事。

4.幫助農(nóng)民致富和發(fā)展村級集體經(jīng)濟。主要項目和舉措是:(各單位將具體內(nèi)容條目化)。

(1)。

(2)。

(3)。

……。

5、指導(dǎo)和幫助改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。主要項目和舉措是:(各單位將具體內(nèi)容條目化)。

(1)。

(2)。

(3)。

……。

二、乙方義務(wù)。

1、堅持“以我為主”的原則,充分尊重機關(guān)的意愿,積極為對口機關(guān)(單位)開展幫扶工作提供方便,確保共建資源實現(xiàn)最佳整合。

2、以結(jié)對共建為契機,致力在共建過程中提高村干部的隊伍素質(zhì)和工作水平,切實加強與機關(guān)(單位)的聯(lián)系,定期走訪,邀請結(jié)對機關(guān)(單位)參與村管理工作。

3、組織村黨員干部、種養(yǎng)殖大戶和企業(yè)負責人等代表到結(jié)對機關(guān)考察交流。為加強機關(guān)作風建設(shè),改進機關(guān)工作,提出合理化建議。選派村黨員干部到結(jié)對機關(guān)短期跟蹤學(xué)習(xí)。

4.其他內(nèi)容:(請結(jié)對村將具體化內(nèi)容條目化)。

(1)。

(2)。

(3)。

……。

本協(xié)議未盡事宜,雙方另行協(xié)商確定。本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

×××單位×××村。

代表(簽字):代表(簽字):

二0xx年四月三日。

幫扶共建協(xié)議書篇五

為實踐科學(xué)發(fā)展觀,推動教育衛(wèi)生均衡發(fā)展,加強對中小學(xué)師生隊伍健康聯(lián)誼,決定從今年開始實施教育衛(wèi)生援助工程。通過結(jié)隊幫扶形式,充分利用我鎮(zhèn)學(xué)校的教育資源,發(fā)揮疾病控制和健康教育工作的深入開展,并能通過在校師生向社會領(lǐng)域取得健康知識的傳、幫、帶作用,幫助培養(yǎng)在校師生做健康學(xué)科帶頭人,提高師生健康意識和整體健康水平,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育均衡、和諧發(fā)展,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,就結(jié)對幫扶達成以下協(xié)議:

一、甲方的責任與義務(wù)

1、負責與乙方協(xié)商制定年度幫扶計劃,確定專人負責并實施;與乙方建立穩(wěn)定的對口幫扶關(guān)系,并形成暢通的工作聯(lián)系機制。年度幫扶計劃報上級備案。

2、選派一名公共衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)生到受援學(xué)校舉行“大手拉小手,健康知識進校園”活動,巡回講授疾病預(yù)防控制知識和健康教育指導(dǎo)課。負責春秋入學(xué)接種證查驗和指導(dǎo)學(xué)校開展晨午檢工作。

3、負責落實上級分配的預(yù)防接種工作。

4、幫扶學(xué)校添置教學(xué)器材及貧困學(xué)生生活幫助資金,提供工作和學(xué)習(xí)上方便。

二、乙方的責任與義務(wù)

1、指定專人負責幫扶計劃的實施,與甲方建立暢通的工作聯(lián)系機制。

2、向甲方提供開展疾病控制和健康教育活動所需要的時間、場地、組織和協(xié)調(diào)等工作,為我院進校開展衛(wèi)生工作的醫(yī)務(wù)人員提供條件和方便。

3、負責向甲方提供本校師生的健康狀況、疫情報告等基本情況和需求信息。

4、協(xié)助完成預(yù)防接種工作任務(wù)。

三、未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式二份, ,甲乙雙方各存一份,自簽字之日起生效。

甲方(援助單位) 乙方(受援單位): 甲方簽字: 乙方簽字:

年 月 日 年 月 日

幫扶共建協(xié)議書篇六

甲方:

村民委員會。

(以下簡稱甲方)。

乙方:

(扶貧戶姓名)。

(以下簡稱乙方)。

在縣駐村工作隊的幫助下,為了切實做好對貧困戶的幫扶工作,使貧困戶早日脫貧,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本幫扶協(xié)議:

一、甲方幫扶乙方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,幫扶項目為,規(guī)模。

(畝)。

1,為乙方提供幫扶資金。

元。幫扶資金的標準為:

具體發(fā)放辦法是:

2,甲方免費為乙方提供,具體數(shù)量為,補貼價值。

折合人民幣。

元。如乙方對收到的物資和種苗,補貼價值有異議,可在收到仔豬三天內(nèi)向甲方或縣駐村工作隊提出,還可向市扶貧辦(07348866879)、縣扶貧辦(07346789811)反映,并重新修改本合同,否則視為無異議。

二、乙方收到甲方的扶持資金(物資)后,日必須落實項目規(guī)模明確的數(shù)量。

(畝、頭、羽)。同時,乙方應(yīng)當主動學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),掌握技術(shù)要求,在生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)上都做到細心用心,否則,按落實規(guī)模比例扣減或回收扶持資金。

元。

四、在扶持過程中,如乙方遇到問題和困難,特別是不可預(yù)的異常情況時,應(yīng)隨時與甲方聯(lián)系和反映,甲方應(yīng)積極予以協(xié)調(diào)解決。

五,實行脫貧不脫政策,脫貧后,省里的雨露計劃、金融產(chǎn)業(yè)扶貧等政策,在合符條件的情況下仍可享受。

六、本協(xié)議一式兩份,甲方、乙方各執(zhí)一份,經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。

甲方(蓋章):

支部書記(簽名):

乙方。

(簽名):

聯(lián)系電話:

駐村工作隊長(簽名):

二o一。

幫扶共建協(xié)議書篇七

結(jié)對幫扶單位(簡稱甲方)結(jié)對幫扶對象:(簡稱乙方)。

為積極應(yīng)對國際金融危機的影響,全面貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的一系列決策部署,推動各級各部門扶持困難企業(yè)有關(guān)政策措施的落實,支持困難企業(yè)化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇,促進困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:。

一、結(jié)對幫扶時間。

結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,至20__年底基本結(jié)束。

二、結(jié)對幫扶的原則。

建立政府部門推動困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的協(xié)作機制,以穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位為目標,以困難企業(yè)動態(tài)管理為基礎(chǔ),以政府相關(guān)部門與困難企業(yè)結(jié)對幫扶為平臺,以落實援企穩(wěn)崗政策為手段,幫助困難企業(yè)樹立信心,度過難關(guān),維護社會穩(wěn)定。

三、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容。

按照威勞發(fā)〔20__〕13號規(guī)定,從結(jié)對雙方的實際出發(fā),結(jié)對幫扶主要圍繞以下內(nèi)容展開。

(一)緩繳社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業(yè)落實在20__年之內(nèi)緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間,各項社會保險待遇不受影響。緩繳的社會保險費不計收滯納金。

(二)幫助困難企業(yè)落實穩(wěn)定就業(yè)崗位補貼工作。對承諾不裁員并采取在崗培訓(xùn)、輪班工作、協(xié)商薪酬等辦法穩(wěn)定員工隊伍的,在20__年之內(nèi)給予最長不超過6個月的穩(wěn)定就業(yè)崗位補貼。

(三)鼓勵困難企業(yè)通過在職培訓(xùn)穩(wěn)定職工隊伍。困難企業(yè)采取輪崗作業(yè)、待崗培訓(xùn)、適當降薪等措施穩(wěn)定職工隊伍,培訓(xùn)合格率達到要求的,所需資金按規(guī)定從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支,不足部分經(jīng)審核后,可從就業(yè)專項資金或上級培訓(xùn)補助資金中給予適當支持。

(四)落實待遇,做好職工安置分流。困難企業(yè)采取多種措施仍需裁員的,要嚴格按照《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的有關(guān)規(guī)定,做好職工經(jīng)濟補償金支付、失業(yè)保險待遇落實、社會保險接續(xù)等各項工作,保障職工合法權(quán)益。同時,雙方還要積極采取措施,及時提供有針對性的崗位信息,做好職工的分流安置工作。

四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)。

(一)甲方要認真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結(jié)對幫扶;乙方要做職工的組織、發(fā)動和宣傳工作。

(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性,使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果。

(三)甲方要認真落實結(jié)對幫扶工作計劃,按照工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。

(四)雙方要深化結(jié)對幫扶活動,創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動記錄,并及時向就業(yè)工作聯(lián)席會議匯報開展活動的情況。

(五)本協(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報市備案一份。

甲方:乙方。

二〇__年月日。

幫扶共建協(xié)議書篇八

幫扶單位:____區(qū)委____(以下稱甲方)。

被幫扶對象所在社區(qū):豐澤區(qū)____街道____社區(qū)居委會(以下稱乙方)。

被幫扶對象:豐澤區(qū)____街道____社區(qū)居民(以下稱丙方)。

根據(jù)《關(guān)于新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關(guān)事項的通知》(閩委文明辦〔20______〕25號)精神,經(jīng)乙方推薦,甲方審定,結(jié)合丙方家庭實際和所需幫扶的生活、生產(chǎn)困難問題,經(jīng)三方協(xié)商同意,簽定如下協(xié)議:

1.甲方在三年內(nèi)(20______年9月至20______年12月)每年為丙方提供不少于3000元(含物資)的幫扶資金。丙方須正當合理使用幫扶資金,將資金用于發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和子女就學(xué)等家庭生活。

2.甲方、乙方在力所能及的情況下,積極為丙方家庭成員就業(yè)、就學(xué)提供幫助。

3.甲方、乙方每年至少安排兩次走訪丙方家庭,及時了解丙方的生產(chǎn)生活情況。乙方要負責跟蹤丙方的生活、生產(chǎn)情況,并向甲方匯報;甲方要跟蹤調(diào)研指導(dǎo)丙方,以便丙方早日脫貧。

4.本協(xié)議一式三份,甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)。

乙方(蓋章)。

丙方(簽字)。

20______年9月______日。

幫扶共建協(xié)議書篇九

為充分發(fā)揮信貸扶貧資金的作用,促進農(nóng)民增收脫貧、促進我縣糧食經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,特制定本協(xié)議書。陽新縣人民政府扶貧開發(fā)辦公室(以下簡稱甲方)作為扶貧貼息貸款項目資金管理單位,為陽新縣xx業(yè)有限責任公司(以下簡稱乙方)申報、使用扶貧貼息貸款項目資金履行以下工作職責:

一、將乙方納入陽新縣扶貧開發(fā)規(guī)劃,做好項目庫建設(shè);

二、將乙方納入貸款計劃項目,組織有關(guān)部門考察論證,編制項目可行性研究報告;

四、協(xié)調(diào)乙方與相關(guān)部門關(guān)系;

五、積極為乙方向上申請扶貧貸款優(yōu)惠利率。

乙方作為湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)和扶貧貼息貸款使用單位,應(yīng)在帶動和扶持貧困農(nóng)戶解決溫飽、增加收入等方面承擔以下義務(wù):

五、承擔扶貧貼息貸款使用單位其它未盡義務(wù)。

甲方(公章):乙方(公章):

法人代表(簽字):法人代表(簽字):

____年____月____日

幫扶共建協(xié)議書篇十

甲方:綏芬河市第三中學(xué)(城區(qū)學(xué)校)。

乙方:綏芬河市北寒小學(xué)(被幫扶學(xué)校)。

為了貫徹農(nóng)村教育工作會議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進教育均衡發(fā)展,加強對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:

一、結(jié)對幫扶時間三年。自20xx年3月-20xx年12月。

二、雙方通過加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動兩校共同發(fā)展。

三、甲方責任:

1、不定期舉辦教學(xué)研討活動,課題雙方共同確定,地點輪流設(shè)定。

2、每學(xué)期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進行對口指導(dǎo)不少于一次。

3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。

4、確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

四、乙方責任:

1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。

2.每學(xué)期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進行學(xué)習(xí)不少于一次。

3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。

4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

5.確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方:乙方:

代表:代表:

開展愛心幫扶活動簡報。

結(jié)對幫扶工作匯報范文。

社區(qū)幫扶工作活動簡報。

幫扶共建協(xié)議書篇十一

為提高我校師資隊伍的整體素質(zhì),加快新教師成才的速度,營造書香校園,決定開展新老教師結(jié)對幫扶活動。為使幫扶雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議書如下:

一、結(jié)對方式:幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組),并結(jié)成幫扶對子,雙方簽定幫扶協(xié)議書,幫扶對象為年輕教師。

二、雙方的責任及義務(wù)。

(一)對年輕教師的要求:

1、樹立熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生,為學(xué)生的成長服務(wù)的思想。

2、經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師。

3、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,空閑時間認真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。

4、熟知本學(xué)科課程標準,要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究),第二學(xué)期能以自己的獨到之處進行課題研究(能開展校級課題研究)。

5、努力上好每堂課,并主動請指導(dǎo)教師聽課、評課、指導(dǎo),一學(xué)期至少上好一堂公開課,認真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風格。(青年教師要提前一周備好課,每周四請指導(dǎo)教師審閱下周的教案,指導(dǎo)教師認為合格簽注意見后方可上課,雙方互相聽課每周不少于1節(jié),并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。)。

6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請教,并在工作筆記上詳細記錄。

(二)對老教師的要求。

1、主動關(guān)心青年教師的政治思想,以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

2、本著對學(xué)校發(fā)展負責、對幫扶對象的成長負責的高度責任感,根據(jù)學(xué)校對幫扶對象的具體要求,認真做好全面的指導(dǎo)和督促工作。(如:指導(dǎo)備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等)。

3、做好示范和引路作用。幫助幫扶對象制定好切實可行的'教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對象教師上好各類公開課;每月至少聽幫扶對象2節(jié)課,給幫扶對象上1節(jié)示范課,對幫扶對象的課要提出指導(dǎo)意見,幫助幫扶對象提高課堂教學(xué)能力。

4、安排幫扶對象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時解疑;每月指導(dǎo)幫扶對象備一次課,檢查一次幫扶對象的教案;及時了解幫扶對象在教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。

5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,讓他們感覺到集體的溫暖。

三、該協(xié)議一式三份,本人各自一份,學(xué)校一份備案。

指導(dǎo)教師(簽字):

青年教師(簽字):

范縣第一中學(xué)。

幫扶共建協(xié)議書篇十二

結(jié)對幫扶單位:中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級中學(xué)支部委員會(簡稱甲方)結(jié)對幫扶對象:中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長嶺村支部委員會(簡稱乙方)。

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進基層黨組織建設(shè),充分利用學(xué)校教育資源引領(lǐng)作用,帶動薄弱支部,努力擴大教育資源在推動基層黨組織建設(shè)中的積極作用,結(jié)合我支部工作的實際,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:。

一、結(jié)對幫扶時間。

結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,至20xx年底基本結(jié)束。

二、結(jié)對幫扶的'原則。

1、明確任務(wù),強化責任。

2、創(chuàng)新形式,講求實效。

3、加強督導(dǎo),注重總結(jié)。

三、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容。

從結(jié)對雙方的實際出發(fā),主要圍繞以下內(nèi)容展開。

1、互相交流、切磋、推進基層黨組織建設(shè)。

依托學(xué)校教育資源,結(jié)合結(jié)對黨支部的實際情況,幫助其完善黨支部各項規(guī)章制度,通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流,提高黨員的黨性和先鋒模范作用,宣傳黨的方針、路線、政策;警示傳統(tǒng)教育、實用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),及村黨組織民主生活會,城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會等形式提高支部的引領(lǐng)作用,從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推進基層黨組織建設(shè)。

2、開展多種形式的幫扶工作。

(1)制度建設(shè)的幫扶。

(2)人員素質(zhì)提升幫扶。

(3)教學(xué)資源的支持幫扶。

四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)。

(一)甲方要認真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神;乙方要做好本支部黨員的組織、發(fā)動和宣傳工作。

(二)甲方要針對乙方的突出困難,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性,使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果。

(三)甲方要認真落實結(jié)對幫扶工作計劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。

(四)雙方要深化結(jié)對幫扶活動,創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動記錄,并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。

(五)本協(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方:乙方:

20xx年5月28日。

幫扶共建協(xié)議書篇十三

結(jié)對幫扶單位:xx地區(qū)地方稅務(wù)局(簡稱甲方)結(jié)對幫扶對象:xx地區(qū)水冶鎮(zhèn)天池村(簡稱乙方)。

開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶活動,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措。按照中央和市委的精神,為認真貫徹落實上級要求,不斷鞏固和發(fā)展黨的先進性教育成果,進一步密切聯(lián)系基層、服務(wù)基層,促進社會主義新農(nóng)村、和諧社會建設(shè)和基層黨的建設(shè),經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議。

本屆結(jié)對幫扶工作自本續(xù)簽協(xié)議簽訂之日起啟動,至20xx年9月本次協(xié)議為期屆滿,屆時可根據(jù)雙方意愿及客觀條件再行續(xù)約。

1、堅持以發(fā)展精神文明、改善村容村貌為重點。

2、堅持因地制宜,從實際出發(fā),充分依靠地方各級組織。

3、堅持盡力而為,量力而行,充分發(fā)揮某某機關(guān)特點和優(yōu)勢。

4、堅持統(tǒng)籌安排,分布實施,積極探索,不斷完善。

從結(jié)對雙方的實際出發(fā),結(jié)對幫扶主要圍繞以下內(nèi)容展開:

(一)幫扶開展知識培訓(xùn)。甲方發(fā)揮文明單位優(yōu)勢,積極開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識培訓(xùn),提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

(二)幫助改善村容村貌。積極配合幫扶對象組織群眾開展“清潔家園行動”,美化沿街建筑墻面工作;協(xié)助開展村內(nèi)路旁植樹綠化工作;解決農(nóng)村“五亂現(xiàn)象”,改善人居環(huán)境,使村容村貌得到明顯改善。

(三)幫助提高文化生活。甲方協(xié)助乙方建設(shè)文化設(shè)施,開展文體活動,不斷豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。

(四)幫助扶持困難農(nóng)戶。組織甲方黨員與乙方困難農(nóng)戶結(jié)對,及時了解困難情況和實際需求,制定幫困計劃,落實具體措施,幫助解決一些實際困難。

(五)幫助健全村規(guī)民約,廣泛開展破除婚喪陋習(xí)、反對封建迷信等移風易俗活動,組織開展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評活動,不斷提高鄉(xiāng)風文明程度。

(一)甲方要認真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結(jié)對幫扶;乙方要做好村民的組織、發(fā)動和宣傳工作。

(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是村民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,制定幫扶計劃,并征得乙方同意后實施,不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性,使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果。

(三)甲方要認真落實結(jié)對幫扶工作計劃,按照時間節(jié)點和工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。幫扶項目資金實行統(tǒng)一管理,??顚S?,嚴格執(zhí)行財政規(guī)定。

(四)甲方將不定期地對幫扶資金使用情況和幫扶項目落實情況進行檢查,乙方要給予必要的支持和配合。

(五)雙方要深化結(jié)對幫扶活動,創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動記錄,及時向上級黨組織匯報開展活動的情況。

(六)本協(xié)議未盡事宜,由甲、乙雙方協(xié)商確定。

(七)本協(xié)議自甲、乙雙方簽訂之日起生效,至20xx年9月終止。協(xié)議書一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,上報xx地區(qū)文明委、安陽市地方稅務(wù)局各一份。

甲方代表簽字:乙方代表簽字:

蓋章:蓋章:

xx年x月x日。

幫扶共建協(xié)議書篇十四

為進一步推動新市民和諧家園創(chuàng)建工作,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實為社區(qū)困難群眾解決實際困難,提高困難群眾生活品質(zhì),拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺,麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對幫扶,開展“情系群眾,攜手共建和諧家園”活動。為促進幫促活動有效開展,經(jīng)雙方自愿協(xié)商,建立結(jié)對幫扶關(guān)系,達成以下協(xié)議:

一、幫扶人要盡自己的能力為結(jié)對幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位,積極尋找就業(yè)機會,使他們能有一份相對穩(wěn)定的收入,讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。

二、幫扶人應(yīng)經(jīng)常走訪、慰問結(jié)對幫扶家庭,關(guān)心他們的思想和生活,主動進行交流與溝通,幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,疏導(dǎo)情緒。

三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結(jié)對幫扶家庭提供幫助,應(yīng)盡可能的在經(jīng)濟上資助幫扶家庭,逢年過節(jié)給予慰問,盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學(xué)等困難。

四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強”勇敢走出家門,努力尋崗創(chuàng)業(yè),改善生活狀況,回報幫扶人和社區(qū)的關(guān)心和幫助。

五、結(jié)對幫扶雙方要定期進行交流溝通,幫扶人要一如既往。

地關(guān)心結(jié)對幫扶家庭的工作和生活;受助群眾就改善生活舉措等方面,主動與幫扶人聯(lián)系,虛心聽取他們的意見和建議,爭取關(guān)心和幫助。

六、本協(xié)議為期一年,從20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。

七、本協(xié)議一式三份,幫扶人、受助人和社區(qū)各執(zhí)一份,本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效。

幫扶人(簽字):

聯(lián)系電話:

聯(lián)系地址:

受助人(簽字):

聯(lián)系電話:

聯(lián)系地址:

開展愛心幫扶活動簡報。

結(jié)對幫扶工作匯報范文。

學(xué)困生的幫扶工作計劃。

社區(qū)幫扶工作活動簡報。

幫扶共建協(xié)議書篇十五

為加快我校年輕教師的成長,早日建立起我校教師雄厚的后備力量,促進教師整體水平的提高,經(jīng)學(xué)校研究決定:特制定骨干教師與新老教師進行結(jié)對子,互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。

1、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對子,互幫互學(xué),共同提高。

2、結(jié)對子教師在工作中要攜手并肩,共同進步。

(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,開闊視野,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,提高教育理論素質(zhì)。

(2)恪守教師職業(yè)道德,學(xué)高為師,身正為范。必須忠誠的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、在學(xué)校為人師表。

(3)善于總結(jié)經(jīng)驗,潛心教育研究,教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),必須認真積累經(jīng)驗,善于總結(jié)經(jīng)驗,積極開展教育研究,向教學(xué)要質(zhì)量。

3、教學(xué)骨干教師要以對黨,對人民對青年教師高度負責的態(tài)度,對自己所帶的青年教師精心指導(dǎo),細心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地傳授給青年教師,使青年教師早日成才。

4.青年教師在工作中要認真刻苦,積極進取,謙虛認真,虛心好學(xué),主動向老同志學(xué)習(xí),討教。主動請老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗;教學(xué)方法;教學(xué)基本功;更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻的品格,精益求精的作風和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高;教學(xué)能力強;學(xué)生歡迎的合格教師。

1、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標,熟悉課標,指導(dǎo)分析教材,如何分散難點、突出重點,有詳有略;教師要認真鉆研教材,分析教材,了解學(xué)生,研究學(xué)生,備好每節(jié)課,為學(xué)生上好每一節(jié)課。

2、幫助青年教師根據(jù)課標要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計劃,并具體實施。

3、指導(dǎo)教師隨時為青年教師上示范課,青年教師要認真聽課,做好記錄,逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。

4、青年教師經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐后,指導(dǎo)老師要進行隨堂聽課,下課后幫助小結(jié),分析得失,青年教師在幫扶下要上公開課。

以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守:

指導(dǎo)教師:

青年教師:

幫扶共建協(xié)議書篇十六

受助人:

根據(jù)《__縣企業(yè)帶動貧困戶精準脫貧工作實施意見》文件精神,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商、中心審定,針對貧困戶的家庭實際和所需幫扶的生活生產(chǎn)困難問題,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

一、用工方面。

公司通過固定用工和臨時用工,可增加貧困戶收入,盡快實現(xiàn)每人約18000元到22000元的年收入。

a、固定用工方面。

公司在種植基地,紙箱廠,冷庫儲存,農(nóng)資等子公司,根據(jù)幫扶戶的特點,安排合適的崗位,讓幫扶戶通過在企業(yè)務(wù)工獲得18000至22000元的年工資收入,實現(xiàn)當年脫貧的目標。這樣一方面幫扶戶獲得工資收入,另一方面,通過企業(yè)培訓(xùn),獲得勞動技能,從而實現(xiàn)永久脫貧,不再返貧。

b、臨時用工方面。

公司在每年蘋果入庫和出庫的過程中,對普工的需求量大時間長,大約有8個多月。車間用工每人每天可收入元左右,蘋果收購期間外圍還需要采購人員350左右,根據(jù)幫扶戶的自身狀況,可安排合適的勞務(wù)崗位,實現(xiàn)企業(yè)和貧困戶的雙贏,可帶動人均20000元左右的收入。

二、帶資入股和收購果品方面。

a、帶資入股。

公司對于有意愿的幫扶戶優(yōu)先考慮其將資金投入公司,享受年10%分紅。一方面解決了幫扶戶無勞動技能,無創(chuàng)新項目的困難,另一方面,可以讓其獲得穩(wěn)定的年收益,實現(xiàn)脫貧的目標。(注:帶資入股者優(yōu)先按排工作)。

b、收購果品方面。

我公司每年都會收購大量的蘋果入庫,做為將淳化蘋果品牌推向全國的優(yōu)質(zhì)果品供應(yīng)源泉,這需要大量的貧困戶,農(nóng)戶參與進來。公司可以將幫扶戶集中進行科學(xué)種植的培訓(xùn),幫助其進行土壤改良,集約化管理,高產(chǎn)量和果品質(zhì)量,將其培養(yǎng)成優(yōu)秀的.現(xiàn)代蘋果種植農(nóng)民,貧困戶實現(xiàn)早點脫貧,平均每戶可實現(xiàn)每年3000元的增收。

三、通過公司集中培訓(xùn)管理貧困戶種植的蘋果,符合公司要求的,公司優(yōu)先予以收購。

形成公司+市場+基地+農(nóng)戶(貧困戶)的雙贏,實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧致富的目標。果品賣得好價錢,不僅能實現(xiàn)高收入,還能起到示范帶頭作用,讓其他貧困戶進行效仿,從而促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,同時也可使貧困戶每年增收元左右。

四、我公司愿通過實施蘋果產(chǎn)業(yè)精準扶貧。

扶持有條件、有意愿、適合蘋果產(chǎn)業(yè)開發(fā)的__戶左右貧困戶參與新開發(fā)蘋果生產(chǎn),并將我公司2萬噸氣調(diào)冷庫特推出一部分庫位,供應(yīng)貧困戶直接入庫。并通過我公司農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)中心,可以在網(wǎng)上賣蘋果、微信賣蘋果,我公司承諾可優(yōu)先解決貧困戶蘋果貯存難、銷售難的困難。

五、我公司盡自己最大力量予以幫扶農(nóng)戶扶助。

優(yōu)先吸收幫扶農(nóng)戶進入企業(yè)務(wù)工,助其增收,但這必須建立在幫扶農(nóng)戶的家庭成員進入公司后能遵守公司的各種規(guī)章制度,能認真負責完成公司分配的工作任務(wù)的基礎(chǔ)之上。

六、所有和我公司簽訂協(xié)議及用工合同的,我公司會按照國家和陜西省有關(guān)政策規(guī)定為貧困戶辦理意外保險。

七、本協(xié)議為期__年,從__年__月__日始至__年__月__日止。

本協(xié)議一式份,公司和貧困戶各執(zhí)一份,備案一份,本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效。

本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)議補充、補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

幫扶單位(簽章):__________受助人(簽章):__________。

聯(lián)系電話:__________聯(lián)系電話:__________。

聯(lián)系地址:__________聯(lián)系地址:__________。

_______年___月___日_______年___月___日。

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