撰寫演講稿時(shí)要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性，避免冗長(zhǎng)和模糊不清的表達(dá)。那么，如何寫一篇引人入勝、內(nèi)容豐富的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，針對(duì)不同的情況和人群選擇合適的主題和角度；其次，要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括收集資料、整理思路、設(shè)計(jì)框架等；接著，要注重演講的邏輯性和連貫性，合理安排演講的開頭、主體和結(jié)尾，使整個(gè)演講具備層次分明的結(jié)構(gòu)；最后，在演講的過程中要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和形象的表達(dá)，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的例子吸引聽眾的注意力，提升演講的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和靈感。
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇一
我是楊靜宜，今天很高興站在講臺(tái)上，競(jìng)選班長(zhǎng)。
通過一年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉，我覺得我可以勝任班長(zhǎng)一職。第一，我熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)習(xí)優(yōu)異;第二，我樂于助人，協(xié)助老師，幫助同學(xué);第三，我還熱愛勞動(dòng);最主要的一點(diǎn)，我有一年的班干部經(jīng)驗(yàn)。
這次如果我能當(dāng)選，我一定一如既往做好老師的助手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)，圍繞我們的班級(jí)工作，奮發(fā)努力，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
希望大家支持我，投我一票。謝謝大家!
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇二
愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺中新學(xué)期又開始了，大家又開始了緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)又迎來了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講臺(tái)上竟是為了競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，也許，我并不是最最遵守紀(jì)律的，但是也不常給老師添麻煩，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華”我認(rèn)為自己可以擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，而且可以做得很好，因?yàn)槲矣幸活w為班集體做事的熱心。
我認(rèn)為自己有擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)的資格，因?yàn)?，我占?jù)了許多的優(yōu)勢(shì)，我從小學(xué)二年級(jí)開始就擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)優(yōu)異，每年都是三好學(xué)生，組織性強(qiáng)，曾經(jīng)組織過車隊(duì)，籃球隊(duì)，球隊(duì)……，在這些活動(dòng)里，我都安排的井井有條，是許多同學(xué)眼中的“頭頭”。今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。
有的同學(xué)就會(huì)問了，為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)大，管理的面廣嗎？當(dāng)然不是了，“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好兵?！蔽乙赂业呐实牵ジ?jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，挑戰(zhàn)自己的實(shí)力，努力的超越自己。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，幫助老師，維護(hù)班里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，集思廣益為班里做更多的好事。同時(shí)我會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)們心悅誠(chéng)服，樹立起一個(gè)榜樣，有的同學(xué)一定會(huì)想了，“你真的能夠做到嗎”一定會(huì)，言必信行必果，大家可以監(jiān)督我的行為，多給我提一些意見，我知道多么燦爛華麗的語(yǔ)言也比不上實(shí)際行動(dòng)，那么我就將我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。請(qǐng)大家投我一票吧！希望每一張選票都凝聚著大家對(duì)我的信任。
我的演講完了，謝謝大家！
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我最期盼能當(dāng)上班長(zhǎng)了。在我眼中，班長(zhǎng)是一個(gè)神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個(gè)職位。
首先，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勵(lì)志做好每一項(xiàng)工作。其次，我上語(yǔ)文課等科目時(shí)，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！笔前?！不積極向上，只在原地踏步的人怎么會(huì)有出息呢？我一定要勇于進(jìn)取班長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我有很多的缺點(diǎn)，但我一定會(huì)努力完善自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短的。
謝謝大家聽取我的發(fā)言。我如果真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)打擊班里的不正之風(fēng)，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴(yán)管到位，創(chuàng)建良好的班級(jí)建設(shè)之風(fēng)。
請(qǐng)大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xx。今天走上講臺(tái)，來競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我堅(jiān)信，今天的努力換來的一定明天的成功，我堅(jiān)信，只要努力就一定可以成功。
我是一個(gè)擁有“三心”的學(xué)生。這“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)極限；信心使我外向開朗，積極活躍；恒心使我持之以恒，堅(jiān)持不懈，在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。這是一個(gè)好班長(zhǎng)，乃至一個(gè)好同學(xué)必須的。
然而面對(duì)班級(jí)管理，我又會(huì)如何做呢？首先，我會(huì)在班上進(jìn)行合理分工，讓所有人可以在這個(gè)舞臺(tái)上施展自己的才能，把才能用在刀刃上，使班級(jí)呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。其次，還要使同學(xué)們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。身為班長(zhǎng)的我必須以身做則，帶頭保持好習(xí)慣，了解學(xué)習(xí)難題并及時(shí)向老師匯報(bào)。最后，還要豐富我們班同學(xué)的業(yè)余生活，多舉為課余活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們多參加課外活動(dòng)，樹立我們班的良友好形象。
中國(guó)諺語(yǔ)有云：火車跑得快，全憑車頭帶。我如果當(dāng)選，必將使我們班如虎添翼，更上一層樓。
請(qǐng)大家為我投上神圣的一票，謝謝。
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王張宇，是三年級(jí)四班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任班長(zhǎng)。
走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了，在老師們的辛勤培育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加語(yǔ)言訓(xùn)練和劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。
在過去一年里，我擔(dān)任過班里的語(yǔ)文課代表和語(yǔ)、數(shù)、英組長(zhǎng)，使我的能力進(jìn)步了許多，也使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。我相信自己是夠條件的：
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為大家做好榜樣。
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來告訴大家，我能行！
因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、管理好班級(jí)秩序，建立互幫小組，創(chuàng)建和諧班集體。
3、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來快樂；都是為班級(jí)增光添彩；但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望！請(qǐng)你們相信我！
謝謝大家！
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇六
同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們：
你們好！
我叫戚xx，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的理解。
我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵?，共同進(jìn)步。古人說，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來說，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。
同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺得在我以前的所取得的.成績(jī)中能體現(xiàn)出來，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。
如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我十分榮幸能站在這里為大家演講，當(dāng)然，這也少不了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助！
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的.共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心也是符合班長(zhǎng)的脾氣。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
做為一個(gè)高中的學(xué)生，今天來競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)這少不了同學(xué)們對(duì)我的`支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)，今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，心情非常激動(dòng)，既然來競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的厚愛。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜芬鉃橥瑢W(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽以前教導(dǎo)我說：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說社會(huì)是需要關(guān)心和愛護(hù)的，那沒對(duì)班級(jí)的關(guān)愛就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)!班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)職責(zé)的人?！?/p>
拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!
我不僅僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我必須能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我必須能履行職責(zé)。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽講，用心發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!
如果這次我能夠當(dāng)選，我必須不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”
“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十
愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我非常榮幸的站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，古人云：“群龍不能無首。”我的目標(biāo)就是成為這個(gè)班的首席。
是大樹的，就要長(zhǎng)得茂盛；是花兒的，就要開得鮮艷；是班長(zhǎng)的，就要起好帶頭作用。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覐男」芾砟芰筒诲e(cuò)。從一年級(jí)開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時(shí)候，我就會(huì)去幫忙。有時(shí)還會(huì)像個(gè)大人一樣給大家分配工作，生意一個(gè)都沒落下，大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動(dòng)得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉(zhuǎn)，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。
同時(shí)，我也當(dāng)過很多年的班長(zhǎng)，是“老手”了，很有經(jīng)驗(yàn)?？梢愿玫鼐S持班級(jí)的秩序，更好地帶領(lǐng)班級(jí)，管理班級(jí)。
如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我，一個(gè)盡職盡責(zé)的我，一個(gè)在奮進(jìn)向上的我，一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以最好的態(tài)度管理班級(jí)，并以精神飽滿的狀態(tài)面對(duì)同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當(dāng)然，我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù)，這是我的職責(zé)。
若是落選了，我也不會(huì)氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會(huì)繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史，讓班級(jí)擁有更完美的小學(xué)生活，可以讓自己自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家！
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)、評(píng)委、家長(zhǎng)：
大家晚上好！
今天是個(gè)十分特殊的日子，我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，它可能就快要實(shí)現(xiàn)了！
我是薛嘉琳，今天我要競(jìng)選的職業(yè)是班級(jí)中十分重要的職位，也就是班長(zhǎng)。我競(jìng)選這個(gè)職位的原因不是因?yàn)橄胍瓶厮麄?，而是我真的想要成為它，為班?jí)所做出的貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我想一定要擁有優(yōu)異的成績(jī)，在這一方面，我也有很大的優(yōu)勢(shì)?！稗Z”雷公公生氣地如同一只大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓。可以說是全班同學(xué)的大噩夢(mèng)。同學(xué)們都坐在教室里，鴉雀無聲?！班?，嗒，嗒”老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進(jìn)來。以上都是同學(xué)們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛?！班оА痹嚲斫诲e(cuò)的聲音與節(jié)奏，對(duì)于同學(xué)們來說，好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過了試卷。我拿起了筆，擺正了姿勢(shì)，一睜眼時(shí)間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動(dòng)了起來，一題的時(shí)間連一分鐘的時(shí)間也不到，說實(shí)話這一點(diǎn)也不夸張。我連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間也不到，就早已檢查三次了。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，居然才做了兩面我的頭頂有太陽(yáng)，同學(xué)們的頭頂有烏云……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情，簡(jiǎn)直是一波三折??！”公布成績(jī)了，薛嘉琳再一次獲得了滿分的優(yōu)異成績(jī)，大家要好好努力了！”老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在默默地向老師表達(dá)感謝。不過俗話說的好“人生沒有過不去的坎，世上沒有過不去的事！”
我的優(yōu)勢(shì)除了成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異以外，就是我很強(qiáng)的責(zé)任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙?！凹瘟?，你可不可以幫老師把這種紙交給四年級(jí)的金老師?。 蔽液敛华q豫地接過這張紙，爽快地答應(yīng)了老師。我如同一支離弦的箭，沖向教室問同學(xué)們?？山?jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的?？山?jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的“不知道”！我怒氣沖沖地沖出了教室，從一號(hào)樓開始找，我“翻過走廊，一個(gè)個(gè)班級(jí)看過來嘴里又一邊嘟嚷著：“四年級(jí)金老師在哪？”一直反復(fù)的念，就真好比那唐僧念經(jīng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間真可以說是眨眼睛就過去了半個(gè)小時(shí)。我想：四年級(jí)的金老師是想和我玩捉迷藏，一號(hào)樓都找過兩遍了，別告訴我老師在二號(hào)樓、三號(hào)樓之間走動(dòng)。不過抱怨好像是有效的，老師很快就來告訴我金老師今天請(qǐng)假的事了，不過，雖然我白跑了。不過老師信任我了?！叭酥阅?，是相信能。”
我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時(shí)候，老師去開會(huì)之前所命令我們說的話，同學(xué)們竟然絲毫不理會(huì)。有的在吃今天背著老師帶來的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個(gè)演唱會(huì)。教室就像一個(gè)大菜市場(chǎng)。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機(jī)一動(dòng)，急忙跑出教室，自己在內(nèi)心里數(shù)了三分鐘，發(fā)揮出我“演員”的真正實(shí)力。我“氣喘吁吁”地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“安靜，老師說回來的時(shí)候一定要寫好，不然就請(qǐng)家長(zhǎng)來做客！”教室里頓時(shí)變得十分安靜。不過我真心為騙同學(xué)而感到萬(wàn)分愧疚。
我的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)介紹完了。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)好之間本份知識(shí)的基礎(chǔ)上，在更上一層樓。我將會(huì)問我班級(jí)做出力所能及的事，老師有事定在第一時(shí)間趕上去幫忙。同學(xué)遇到問題我必將做出支援。讓班級(jí)變得越來越好。
尊敬的老師，評(píng)委和家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們，你們手指的這么一票可是十分寶貴的，它們決定著一個(gè)人的成就，望大家能夠投給我，支持我。
謝謝大家！
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這一次競(jìng)選班干，我選取的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我必須會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)。大家好，我是xxx。
我從小學(xué)開始，一直擔(dān)任著班干部，課代表，小隊(duì)長(zhǎng)，小組長(zhǎng)等等。
在我擔(dān)任這些職務(wù)這些期間，我都是力求把我的職責(zé)做到最完美，所以我也經(jīng)常受到老師及同學(xué)的贊許。
所以也絕對(duì)可以說是一個(gè)大男孩。每一個(gè)人都有著自己的理想，我也絲毫不例外，我時(shí)常站在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)方高聳入云的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢(mèng)想著自己二十年后是祖國(guó)一名棟梁。
但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果說，我擔(dān)任到了班長(zhǎng)，我會(huì)做一下這幾點(diǎn)：
一、以身作則，我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家我們應(yīng)該怎么做，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，通過前幾天的軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會(huì)講一些粗話，還會(huì)講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話，我會(huì)耐心的幫助他們，將這些不好的習(xí)慣慢慢改掉。
二、團(tuán)結(jié)互助，周華健曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個(gè)好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說我們小學(xué)的朋友，到了中學(xué)大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對(duì)方困難的時(shí)候，要盡自己最大的能力去幫助對(duì)方，我會(huì)與大家一起，相處好每一位同學(xué)。
三、努力學(xué)習(xí)，李白雖然說過，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，但是我們千千萬(wàn)萬(wàn)不可這么這么想，我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥，這樣才會(huì)飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，也是一名中學(xué)生，中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣，時(shí)時(shí)刻刻都管著我們，所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了，玩也玩到了，兩全其美，我會(huì)與大家共同努力。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生，面臨著種種壓力，在上小學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)到處找關(guān)系，讓我們進(jìn)入比較好的學(xué)校，上中學(xué)的時(shí)候，考試差一點(diǎn)，家長(zhǎng)再次找關(guān)系、交錢，讓我們進(jìn)入好的初中。
但是，我們要做一個(gè)有理想，有志氣的人，我們應(yīng)該用自己的努力，獲得榮譽(yù)，而不是事事靠家長(zhǎng)，再說了，上高中再找關(guān)系完全可以說是困難重重，上大學(xué)，基本上是不可能。
所以我們必須靠自己，我會(huì)與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。
如果說，我這次競(jìng)選上了班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)兌現(xiàn)我的承諾，保質(zhì)保量的完成，如果說我沒有當(dāng)上，我也不會(huì)后悔，因?yàn)榕^，無怨無悔，沒努力過，終身后悔，不過，我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十四
親愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十五
親愛的老師同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉又開始了。能夠站在這里，我既高興又自豪，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
我，向來是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無奈地讓我坐下。我想通過這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩。
這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：“我會(huì)做好這份工作?！?/p>
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來威脅別人。我會(huì)管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班?？傊視?huì)成為一個(gè)尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子，好干部。
請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的！
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十六
大家好，我是xx，我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來和其他的同學(xué)來競(jìng)聘職位，希望大家能多多的支持。
我是x，畢業(yè)自x市的xx中學(xué)，同樣也是xx人。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的xx市人，我對(duì)xx市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來到xx市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，我先來說說我的優(yōu)點(diǎn)：
我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友，我樂于去幫助身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的xx年歲月里，我一直在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫助同學(xué)的心，但是卻沒有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的，在高x的時(shí)候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下，我想去管管，但是卻被說：“你別管！”結(jié)果直到班長(zhǎng)來調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。通過這件事，我看到，想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù)。
但是，進(jìn)入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都是學(xué)生，都是xx班的一員，何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生？我真正所期望的，是一個(gè)誰(shuí)都能說上話，誰(shuí)都能表達(dá)自己意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同，不好的意見大家也能一起討論。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在，同學(xué)們自己就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級(jí)，那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變！班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來，大家一起來管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長(zhǎng)的人，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長(zhǎng)，他有必須比別人努力，不一定會(huì)比大家更好，但是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長(zhǎng)！
我想要成為這樣的班長(zhǎng)，想要去實(shí)現(xiàn)這過去沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，如果大家贊同我，希望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級(jí)的未來，應(yīng)該由我們自己來決定！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十八
大家好！
我是我們初一（4）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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