幼兒教師個人考核總結(jié)評價(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 00:45:07
幼兒教師個人考核總結(jié)評價(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-10 00:45:07     小編:文鋒

總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方式。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗??偨Y(jié)是一個重要的寫作類型,以下是一些成功的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇一

回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、 加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 “學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的.工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, “為人師表,厚德載物” ,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個學(xué)生,時刻注意把一個有知識,有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。

在平時的教學(xué)中, 認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛.電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來,學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。

教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認(rèn)真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點.陶行之說過,教育理論只有和實踐結(jié)合,才是真實的知識,讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和實踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,真誠對待每一位同事,,當(dāng)同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成任務(wù), 虛心對待同事給自己的建議.出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。

最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第x中學(xué)爭取更多的榮譽!

半年以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”》、《安徽省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評實施辦法(試行)》等內(nèi)容,使我從思想上充分認(rèn)識到加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,一切以病人為中心,一切為病人服務(wù),為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)白衣天使的智慧和力量。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是建設(shè)有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。醫(yī)務(wù)人員是人民健康的衛(wèi)士,又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好與不好,與廣大人民群眾密切相關(guān),是關(guān)系到黨和政府威信的大事。

本人在行醫(yī)過程中,我始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健.其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明、和-諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系,作為一名醫(yī)務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要,敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負(fù)責(zé)。淡泊名利,關(guān)愛病人,甘于奉獻(xiàn)。

不論時代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標(biāo)桿!

第1 / 1頁

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇二

我自20__年參加工作以來,一向自覺堅持”三個代表”重要思想,堅持“四項基本原則”,擁護(hù)黨和國家的方針政策,熱愛和忠于本職工作。遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,服從上級領(lǐng)導(dǎo)工作安排,職責(zé)心強,工作勤懇,任勞任怨,作風(fēng)正派,以身作則,在師生中起為人表率作用。本人還進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,不斷搜集新的信息和教法,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,做到“取人之長,補己之短”。

一年來,本人從事的是九年級化學(xué)科的工作,本人能對學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)和教育,對上層生進(jìn)行進(jìn)取引導(dǎo),對差生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)和教育,注重學(xué)生的素質(zhì)、本事的培養(yǎng),利用等多創(chuàng)設(shè)簡便的學(xué)習(xí)環(huán)境,能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作本事及實驗技能,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣.經(jīng)過不斷努力,教學(xué)質(zhì)量提高較快.本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導(dǎo),使其思想知識都有所提高。

一年來本人工作踏實、勤懇,能堅持全勤,堅持座班,從不因為自我的私事而請假,能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真批改作業(yè),及測驗卷,及時查漏補缺,工作踏實肯干。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的職責(zé),也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自我,作為一個青年教師,我明白我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

本年度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫忙、支持下,我嚴(yán)格要求自我,勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取進(jìn)取,努力提高自我的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務(wù),得到了各方面的好評?,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情景簡要總結(jié)如下:

1、思想上,嚴(yán)于律己,自覺加強黨性鍛煉。

一向以來,我始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)中國特色的社會主義理論,經(jīng)過學(xué)習(xí),使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。

一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。更加深入的參與學(xué)習(xí)了市書記段喜中“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織堅持高度一致。

工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作進(jìn)取主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。經(jīng)過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作,進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,經(jīng)過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認(rèn)識。

工作日變?nèi)招?,時時需要學(xué)習(xí),處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切提高取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了必須的認(rèn)識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。

一年來,在領(lǐng)導(dǎo)同事們的帶領(lǐng)下,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請教問題,認(rèn)真參加各類培訓(xùn),一年來參加了專業(yè)拔術(shù)人員培訓(xùn)等,均以優(yōu)異的成績經(jīng)過考核,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。

3、工作上,勤奮努力,認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來,我始終堅持嚴(yán)格要求自我,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。經(jīng)過工作,使我認(rèn)識到在工作中應(yīng)當(dāng)具有敬業(yè)愛崗的素質(zhì)、扎實嫻熟的技能、一年的工作盡職盡責(zé),任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,較好的完成了各項任務(wù)。

4、出勤及工作紀(jì)律方面,按時上下班,樂于加班,從無遲到早退礦工。

一年來,我兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,不遲到早退,并進(jìn)取自覺利用節(jié)假日加班工作。用滿腔熱情進(jìn)取、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺按章操作;平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自我的團(tuán)隊合作精神?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的提高,成長了不少,但也清醒地認(rèn)識到自我的不足之處:

1、在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的本事還比較欠缺。

2、在工作上,工作經(jīng)驗尚淺,尤其是在辦公室呆的時間多,造成調(diào)研不夠,情景了解不細(xì),給工作帶來必須的影響,也不利于盡快成長。

3、在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的多,相對來說,為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。

以上是我對今年工作的簡單總結(jié),工作中還有很多不完美之處,我決心在今后的工作中克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,我必須會揚長避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、進(jìn)取進(jìn)取、盡快成長,把工作做的更好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位教師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、提高了不少?;仡欉@一年的工作,我對自我的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自我踏踏實實的工作,實實在在的做人。

本年度,我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自我的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:

認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路。

多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自我的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

多看書,多上網(wǎng)。進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自我充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自我的教學(xué)水平。

及時寫教學(xué)反思。盡量堅持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的主角,使自我更快成長,我為自我設(shè)立了以下幾個目標(biāo),以激勵自我:

在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn)。

加強學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平,同時也要進(jìn)取參與課題探究。

繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自我的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。

20__年工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。

一、德。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝教師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學(xué)習(xí)了張振英教師的振英精神。我進(jìn)取參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也進(jìn)取學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自我的想法。所以,應(yīng)對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自我平時的言行,并且用自我的行動來告訴他們一個人說應(yīng)當(dāng)具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能。

本學(xué)期,我在各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,開始了自我的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇教師。因為有了師父和其他老教師的幫忙,我在教學(xué)本事和教材的把握方面有了很大的提高。我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自我的關(guān)注點。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,異常是對于某個詞語的教學(xué)??纯粗皇且粋€小小的詞語,可是詞語能夠引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)資料,也能夠經(jīng)過舉例子來體會詞語,這樣就能夠拓展詞語的范疇。

我每一天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹教師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的教師學(xué)習(xí)。我明白自我還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四、績。

(一)教學(xué)上有了提高。

作為教師,首要的是組織好自我的教學(xué)。開學(xué)初,我對三年級的教學(xué)無從下手。自我參考了很多教案,可是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持每一天去要聽別的教師上課。為此,隔壁班的王曉薇教師和宋志英教師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自我獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,構(gòu)成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自我的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分研究我們班學(xué)生的情景;最終參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。

聽了別的教師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了必須的把握,我逐步開始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的教師的課。我覺得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月很多聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時則是體會文章的中心。

此刻,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的'課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里明白自我存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,我能夠出示選擇題、確定題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

(二)班主任工作中學(xué)會研究細(xì)節(jié)。

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就能夠了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。異常是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地研究。如今,經(jīng)過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,異常是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做??墒?,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去研究問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

五、廉。

我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自我的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)當(dāng)做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)當(dāng)做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以應(yīng)對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們提高,所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,是我這一學(xué)期來的總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從20__年進(jìn)入__師范學(xué)院計科系就讀以來,一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上,我努力要求進(jìn)取上進(jìn),。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實際,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,努力改造自我的人生觀,以三個代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自我,憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。經(jīng)過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。請著名來自:

極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作進(jìn)取努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到教師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;進(jìn)取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往本事較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇三

時間腳步匆匆,一眨眼,學(xué)期歲末到了?;仡欉@學(xué)期,有辛酸、有成功、有歡樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛吃,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在團(tuán)體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣,在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎有了那一句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,下面我就對本學(xué)期的工作作一下簡單回顧:

新學(xué)期開學(xué)時,對于小班的孩子來說,這個學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一齊,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們兩位老師鬧的束手無策,但我們應(yīng)對孩子們的種種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一齊搭積木、做游戲,漸漸地,我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學(xué),生活奠定了有利的基礎(chǔ)。

在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情景下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時機進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在團(tuán)體中學(xué)習(xí)基本的生活自理本事,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過這一學(xué)期的教育和幫忙,此刻幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了,他們在老師的幫忙和鼓勵下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活本事,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的提高:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐用點,在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話,挑食浪費的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的提高;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自己服務(wù);在團(tuán)體的教育下,幼兒也明白了應(yīng)當(dāng)做個講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,飯后要漱口,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。

1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點:

(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。

(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習(xí)慣。

另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動,給上課有提高、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。經(jīng)過不斷的激勵,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事,發(fā)展幼兒的語言。

經(jīng)過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單,主角鮮明的故事,培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達(dá)本事也有了必須的提高。

3、在體育活動中,培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)。

隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情景,我們及時對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每一天戶外活動的時間。經(jīng)過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,經(jīng)過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運動中我們還加強了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)。

隨著教學(xué)主題的變化,我們每月都及時地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個亮點,同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有老師的精心設(shè)計,有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布:這是我畫的!瞧!我們和老師一齊把教室布置得多漂亮。

俗話說“一份耕耘,一份收獲”。沒有膽肝相照,哪換真摯之心沒有家長的配合,我們哪來成就開學(xué)后,我們經(jīng)過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會經(jīng)過家長欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗,健康知識,或是求得家長配合的活動通知等。另外,新生的家長總是迫切期望看到孩子在園的表現(xiàn),全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情景,為了滿足家長的想法,同時讓家長更好地了解支持我們的工作,開學(xué)初,我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝,等開家長會的時候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時地進(jìn)行家訪,與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn),進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離,我們微笑地應(yīng)對家長,讓家長感覺一種親合力,對與孩子的問題,我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。

此外,在重陽節(jié),我們還開展了敬老愛老的親子活動,這一活動得到了家長們的大力支持,經(jīng)過祖孫同樂的親子活動,不僅僅讓幼兒明白了重陽節(jié)是老人的節(jié)日,更在腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印,培養(yǎng)了他們敬老愛老的情感。

以上是我對這學(xué)期的回顧,回顧本學(xué)期的點點滴滴,雖然我們做了很多的工作,同時也得到了一些收獲,可是,我們明白還存在著許多的.不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作中應(yīng)對以上的種種不足,更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,從幼兒出發(fā),認(rèn)真做好各項工作,以便我們的各方面在來年各更上一層樓!

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇四

一個年度以來,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的力氣都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽儦g樂的笑容,我感到了莫大的歡快。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):

寵愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能主動參預(yù)政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,寵愛集體,聽從支配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作。主動要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

從本班幼兒的實際狀況動身,設(shè)計好每月主題活動,細(xì)心支配好每周方案活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時也得到共性的進(jìn)展。這也是我始終以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。一個學(xué)期以來,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的'衛(wèi)生狀況,訓(xùn)練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。時常支配時間讓幼兒多喝水,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時或是休息時,都親熱留意幼兒的身體狀況,時常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不開心輕松的狀況。

另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都特殊寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些狀況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的訓(xùn)練,培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、懇切勇敢、知錯就改、寵愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

2、嚴(yán)抓幼兒的平安問題,增加幼兒的平安意識,增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中,時刻提示幼兒留意平安,時常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到準(zhǔn)時發(fā)覺,準(zhǔn)時清除。每次出外活動前,先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患,假如有便準(zhǔn)時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本年度我班未發(fā)生平安事故。

一個年度以來,我與家長們相處得很快樂,工作得到了家長們的全都認(rèn)可和表揚。平常,時常通過面談的形式來與家長們相互溝通訓(xùn)練心得,相互溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同探尋出訓(xùn)練幼兒的方法,仔細(xì)傾聽家長們的看法和看法。其次,按時更換家園聯(lián)系欄,給家長們供應(yīng)最新的幼教咨訊,而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都賜予了最大的支持。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,準(zhǔn)時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。本年度,我參預(yù)了心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、一般話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇五

從事幼兒教育工作半年多,經(jīng)歷了數(shù)不清的`瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事,鍛煉了自我各方面的潛力,培養(yǎng)自我成為細(xì)心,注重細(xì)節(jié)的人??墒乾嵥榈钠椒?,卻是一種神圣的使命,因為我們應(yīng)對的是孩子,每一個瑣碎能夠說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和歡樂!這半年多來,我應(yīng)對著孩子,懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的歡樂??偟膩碚f,自我是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,可是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自我工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事,所以真正做到愛孩子,要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng),不斷學(xué)習(xí)和充實自我的專業(yè)理論知識,才能真正使孩子一生受益。

告別人生中第一個幼兒園半年工作的經(jīng)歷,來到了萬豐幼兒園已有一個多月,在那里應(yīng)對新的挑戰(zhàn),一切從零開始,難免感到吃力??墒怯變簣@的文化豐富多彩,這不,我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動,透過學(xué)習(xí),我不但更愛孩子,并且更懂得如何去愛。原先,教師的語言、動作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。

教師的語言對孩子的影響十分大,很多孩子在幼兒期十分喜歡模仿,如果教師的語言不禮貌,孩子也會跟風(fēng),有些孩子也會把不禮貌的語言帶回家,勢必讓家長覺得我們教師沒修養(yǎng),從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要,如果過重,可能會決定孩子一生的命運和歡樂,因為孩子如果理解不當(dāng)?shù)呐u,會構(gòu)成自卑感,沒有自信心,想想后果多么嚴(yán)重。

教師的禮貌動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與教師朝夕相處,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會構(gòu)成禮貌的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點,那么教師的這一舉動能夠說為社會創(chuàng)造了和諧。

態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子,要有極強的職責(zé)心,才能體現(xiàn)工作的價值。

當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,能讓孩子科學(xué)健康地成長,我們教師就應(yīng)多學(xué)習(xí)教育理論,提高自我的專業(yè)技能,掌握科學(xué)的教育方法,才能做到有的放矢。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇六

“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”伴隨著圣誕鐘聲的敲響,已經(jīng)接近尾聲,我們即將迎來嶄新的xx年,我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間,又到了新的一年,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,不禁回想起這一學(xué)期工作中的點點滴滴,有辛苦,有汗水,有委屈,有歡笑,有自豪,總之,在工作上我自己我是非常認(rèn)真,盡職盡責(zé)的去做好每一件事情:

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,從來不遲到、早退,沒有重要的事情不隨意請假,樹立為人師表的形象;認(rèn)真制訂并執(zhí)行各項計劃;珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)園內(nèi)的教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。

本學(xué)期帶了新的班級,國際小一班,也有了新的工作搭檔,在這一學(xué)期大家都合作的很愉快,也感謝他們在工作中給予我的幫助;在開學(xué)初,我?guī)ьI(lǐng)班級老師們召開班級會議,讓每一位老師明白小班工作中重難點以及開學(xué)初會遇到的一些困難;幼兒剛?cè)雸@時,孩子們還是有些哭鬧,情緒極不穩(wěn)定,作為新小班的教師,開學(xué)時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的'生活,我們不分早晚班,我親切地安撫每一位幼兒,午睡時輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個一個地進(jìn)入夢鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個又一個“難關(guān)”。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。我還結(jié)合班級幼兒的年齡特點制定班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等,和班級老師們一起積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的班級環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。俗話說“良好的開端是成功的一半”,為了減少孩子對親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,我們增強了一日活動的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作,我隨時注意觀察幼兒的情緒,為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥。

班上的孩子都是剛?cè)雸@的新生,家長們難免會對孩子不放心,一直以來,使家長了解自己孩子在園的情況;耐心與家長交流,共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進(jìn)步,我都會與家長共同分享;孩子少許的退步,我也會與家長一同教育;有些家長工作繁忙,我們會電話交流孩子在幼兒園的變化。對于有意見的家長,我及時采取措施,體量家長心情,從家長的角度出發(fā),共同解決問題。我們細(xì)致的工作,贏得了家長的信任和贊許。

來到這里已經(jīng)4個年頭了,在這里學(xué)到很多的東西,伴隨著4年的風(fēng)雨,自己也在工作中得到了許多的歷練,細(xì)細(xì)數(shù)來,在這個崗位上已經(jīng)工作7年了,要是說沒有倦怠性那是不可能的,每當(dāng)工作繁忙,大事小事都堆在一起的時候,心里就會打退堂鼓,某日聽到一句話覺得很有道理,想開了,在哪里都是天堂;想不開,在哪里都是地獄。工作就是這樣的,有歡笑、有壓力、有挑戰(zhàn),最主要的是調(diào)整自己的心態(tài),在不同的挑戰(zhàn)中學(xué)到更多的東西。

本學(xué)期接手了新的小班,在大班的時候,孩子大一些,教育教學(xué)任務(wù)重,感覺每天都是很繁忙,雖然累但是很充實,突然來到小班,在心里上確實有一個過渡的時期,從畢業(yè)到現(xiàn)在,沒有過多的接觸到小班的孩子,說實話心里也是有一點的壓力,怕開學(xué)那個哭鬧的場面控制不住,開學(xué)后,孩子們似乎很給力,除了2、3個情緒特別激動地幼兒外,其他的孩子都能很好的融入新的環(huán)境,就這樣開始了新的一學(xué)期。

從開學(xué)的新生親子活動,新生家訪,到新生家長會,10月份的萬圣節(jié)活動,學(xué)期末家訪,再到剛剛結(jié)束的圣誕英語節(jié)活動,除了讓家長看到我們豐富的活動外,也再次讓家長看到我們用耐心、愛心、責(zé)任心,換來孩子們每一天的進(jìn)步和快樂,曾經(jīng)有家長在親子活動的時候,問我畢業(yè)了幾年,想必是覺得年輕了,怕對孩子沒有經(jīng)驗,通過這些大大小小的活動和交流,家長不再質(zhì)疑,只有相信和贊許的目光,自己也從這些活動中,練就了自己的膽量,得到越來越多的自信和肯定。

這一學(xué)期有了很多的收獲,在繁忙的工作中,有時也會顧此失彼,每當(dāng)計劃時,就會有很多的想法,可是當(dāng)這一學(xué)期結(jié)束時,就發(fā)現(xiàn)很多地方還有些不足:

xx即將結(jié)束,本學(xué)期的工作也將劃上一個圓滿的句號,在以后的工作中,繼續(xù)保持好的工作作風(fēng),以飽滿的熱情和積極地態(tài)度,帶領(lǐng)著班級教師一起和孩子們共同成長,讓孩子們更健康、快樂的學(xué)習(xí)、生活!

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇七

德高為師,身正為范,作為一名幼兒教師,要帶給孩子們的是正能量下面本站小編給大家分享一些幼兒教師。

范文,希望能夠給大家一些幫助。

轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我!

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。

我在實習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實習(xí),我更加堅定了自己的選擇。

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,展望未來,以下是我的。

工作總結(jié)。

一、師德修養(yǎng)方面:

德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議,認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。

二、教育教學(xué)方面:

我x年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定。

教案。

做好每次教師匯報課的工作并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上不斷反思與總結(jié)努力實踐。我每一次的匯報課園長和各位老師的點評和鼓勵成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。

在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發(fā)展方面:

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

四、反思和總結(jié):

教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年。

從xx年12月開班到xx年5月,為期三年的嘉興市第二批名校長培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動將要結(jié)束。三年的學(xué)習(xí)、實踐、考察、調(diào)研以及交流、討論、論文答辯等活動,收獲頗豐,回憶起來一種職業(yè)的滿足感和幸福感油然而生:

1、認(rèn)真聆聽了每一次專家的報告講座,撰寫了《說說健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“魅力指數(shù)”》、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習(xí)體會。

2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學(xué)府、著名幼兒園的參觀拜師培訓(xùn)之行,寫下了《陜西培訓(xùn)考察之行》《走進(jìn)上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。

3、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念》等管理書籍,較系統(tǒng)地反思了自己的管理風(fēng)格和管理成績。

4、系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園xx—20xx年《三年發(fā)展規(guī)劃》和《幼兒園課程實施方案》。

5、精心養(yǎng)護(hù)了自己的《學(xué)習(xí)者》網(wǎng)站和平湖市新教育實驗教師博客網(wǎng)“學(xué)習(xí)者”,讓其“花開不敗”。

6、終于完成了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育村級幼兒園網(wǎng)點調(diào)整規(guī)劃,全鎮(zhèn)實現(xiàn)了“一個中心、三所完幼”的發(fā)展目標(biāo)。xx年度、xx年度連續(xù)翻建了兩所村級幼兒園,總投資300多萬元。吸引了嘉興市各縣市區(qū)教育局業(yè)務(wù)分管局長來園調(diào)研,省學(xué)習(xí)實踐活動檢查組來園檢查,省學(xué)前教育專項督查組來園督查。

從xx年12月開班到xx年5月,為期三年的嘉興市第二批名校長培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動將要結(jié)束。三年的學(xué)習(xí)、實踐、考察、調(diào)研以及交流、討論、論文答辯等活動,收獲頗豐,回憶起來一種職業(yè)的滿足感和幸福感油然而生:

1、認(rèn)真聆聽了每一次專家的報告講座,撰寫了《說說健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“魅力指數(shù)”》、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習(xí)體會。

2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學(xué)府、著名幼兒園的參觀拜師培訓(xùn)之行,寫下了《陜西培訓(xùn)考察之行》《走進(jìn)上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。

3、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念》等管理書籍,較系統(tǒng)地反思了自己的管理風(fēng)格和管理成績。

4、系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園xx—20xx年《三年發(fā)展規(guī)劃》和《幼兒園課程實施方案》。

5、精心養(yǎng)護(hù)了自己的《學(xué)習(xí)者》網(wǎng)站和平湖市新教育實驗教師博客網(wǎng)“學(xué)習(xí)者”,讓其“花開不敗”。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇八

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,主動和家長們溝通,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。

1、保育方面:

做好班級衛(wèi)生清理工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,并及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育。

2、教育方面:

在教學(xué)活動中:教師之間能夠互相取長補短,發(fā)揮自己的長處,根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學(xué)計劃,在遇到問題時教師們能夠共同商討,收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。

(1)健康

針對中班幼兒的年齡特點,除了開展一些豐富有趣的體育游戲,還增加了競賽游戲,完成各項體育活動目標(biāo)。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識,并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進(jìn)行健康教育,如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強,雖然懂得其中的道理,但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護(hù)自己??磥斫】到逃荒苤皇强空勗挘空f教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點。

(2)語言

(3)社會

(4)科學(xué)

(5)藝術(shù)

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設(shè)。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學(xué)期,通過參加教研活動,我們從理論上更加認(rèn)識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,在實際教學(xué)活動中在每個主題活動中都能都按時、按質(zhì)、按量的去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相應(yīng)的指導(dǎo)。此外,作為教師也沒有把握好整個學(xué)期的主要完成目標(biāo),盡管區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)很成功,但有個別孩子活動時做的不太好,希望在下學(xué)期,在老師的幫助下,讓這些孩子的區(qū)域活動表現(xiàn)能夠邁上一個新的臺階。

4、家長工作

5、安全工作

幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

1、我班個別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,還有個別幼兒膽量太小,見到生人不說話,不能大方與老師交談等等。

2、進(jìn)餐存在兩極分化,個別幼兒吃得特別快,有的則吃的很慢。

3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡,有的很能干,有的依賴性很強,愛等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉。

4、在幼兒園發(fā)生的事情,不會當(dāng)時找老師解決,而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現(xiàn)象。

在本學(xué)期做的好的方面我會繼續(xù)保持。但我也會正視自已的不足之處,針對以上問題進(jìn)分析、解決,在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓(xùn)練,提高班級管理水平,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇九

2xx-x年在離退休職工管理處任主任兼黨委副書記職務(wù),20xx年12月28日服從中心黨委安排,到物業(yè)管理公司任黨委書記職務(wù)。在離退休管理處一年的工作,是顧全大局、勤奮努力、取得明顯成績的一年;服從組織安排,到物業(yè)公司以后,能盡快進(jìn)入角色,融入到一個新的工作和人際環(huán)境,認(rèn)真履行一個黨委書記的職責(zé)。

一、在離退休管理處一年時間的自我總結(jié)

作為行政主要領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行崗位職責(zé),大膽創(chuàng)新的工作。注意發(fā)揮黨、政、工三套班子齊抓共管的群體作用,實現(xiàn)了年度工作的良好成績,黨委、行政工會均取得了年度先進(jìn)單位光榮稱號。

1、發(fā)揮了兩級班子的群體作用,實現(xiàn)了重組整合過程的平穩(wěn)過渡。

2、完成了中心下達(dá)的年度財務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

3、修訂完善了以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項規(guī)章制度,各項管理工作在重組整合中發(fā)展完善。

4、初步建立起以基礎(chǔ)管理工作為主要內(nèi)容、以管理站為基本單元的離退休管理數(shù)據(jù)庫。

5、重組整合各種老年文化體育協(xié)會,組織開展了豐富多彩的文化體育活動,文化體育水平在全局和重慶市的名次和地位有了極大的提高。

6、及時落實離退休職工福利待遇:(1)為5015名離退休職工發(fā)放療養(yǎng)費351萬元;(2)對6400余名離退休職工的健康體檢情況進(jìn)行了調(diào)查核實,組織2000名離退休職工進(jìn)行健康體檢,支付體檢費72萬元;(3)對重組整合后的517名工傷人員進(jìn)行了核對登記,報銷工傷藥費70萬元;(4)為69名離休干部報銷醫(yī)藥費120萬元;(5)為1500余名離退休職工供養(yǎng)直系親屬進(jìn)行了登記清理,第一批辦理300名;(6)為29名離休干部辦理了提高享受四川省正(縣)處級工資、醫(yī)療待遇的報批;(7)為24名建國初期的'退休干部辦理了生活補貼的報批;(8)為99名抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭老戰(zhàn)士辦理了一次性生活補貼的報批,發(fā)放生活費14.6萬元;(9)為53名離休干部、58名退休處級干部統(tǒng)一申辦了住宅電話補貼費;(10)慰問看望離退休職工438人,發(fā)放慰問金3.7萬元,困難補助金3.39萬元;(11)對239名遺屬進(jìn)行了核實登記,保證及時發(fā)放生活費;(12)為65名死亡離退休職工辦理了后事;(13)為全體離退休職工進(jìn)行醫(yī)保、社保情況進(jìn)行了清理登記,其中社保登記6161人,醫(yī)保登記5969人,異地就醫(yī)918人,特殊疾病1349人。

7、建立起公開、透明的離退休職工經(jīng)費監(jiān)管機制。(1)堅持年度活動計劃的集體審定制度;(2)堅持年度經(jīng)費下?lián)芗w審定制度:(3)建立起以黨委書記為組長的兩級經(jīng)費監(jiān)管小組,即離退休管理處經(jīng)費監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組、各管理站離退休經(jīng)費監(jiān)管小組。

二、在物業(yè)公司三個月的工作小結(jié)

1、組織開展創(chuàng)建“四好”班子活動,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和權(quán)威。提出創(chuàng)建“四好”班子的活動內(nèi)容,在兩級班子中開展讀書活動、開展談心活動、建立聯(lián)系點制度、開展調(diào)查研究活動、實行定期報告工作制度等,必將對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)產(chǎn)生有效地推動力,實現(xiàn)創(chuàng)建“四好”班子的目標(biāo)。

2、抓好黨組織建設(shè)工作毫不放松。一是不等不靠。公司黨委2006年工作要點在元月分就形成下發(fā),初稿形成以后兩次在領(lǐng)導(dǎo)班子中傳閱修改,最后經(jīng)黨委會討論通過后下發(fā)執(zhí)行。二是認(rèn)真負(fù)責(zé)。抓黨員先進(jìn)性教育“回頭看”活動,嚴(yán)肅認(rèn)真,不走過場,實現(xiàn)了“回頭看”活動的教育目的;安排民-主評議黨員工作,嚴(yán)格要求,一步一個腳印。三是嚴(yán)格要求。對基層,工作要求嚴(yán)格,實行定期匯報工作制度。

3、積極支持和配合行政領(lǐng)導(dǎo)的工作。嚴(yán)格按照中心領(lǐng)導(dǎo)要求,在兩級黨組織廣泛宣傳并樹立“行政工作的難點、群眾關(guān)心的焦點就是黨組織工作的重點”的思想。黨組織負(fù)責(zé)人要充分支持行政負(fù)責(zé)人正確履行職責(zé)和權(quán)利;黨組織的工作安排要與行政管理工作有機結(jié)合起來,形成齊抓共管的良好格局;黨組織負(fù)責(zé)人要主動與行政負(fù)責(zé)人溝通和聯(lián)系,隨時掌握行政工作的重點和難點,不斷調(diào)整黨組織工作重點及工作措施。我本人是這樣說的,也是這樣做的。

4、在提高員工基本素質(zhì)、共建和-諧物業(yè)大家庭上狠下功夫。一是組織開展形勢任務(wù)教育。黨委書記和經(jīng)理親自在全公司黨員和職工大會上講形勢任務(wù)。同時組織編寫以宣傳貫徹中心“四會”精神為基本內(nèi)容,結(jié)合物業(yè)公司實際的《形勢任務(wù)宣講材料》,發(fā)給基層單位和黨支部作為宣講材料。二是安排布置了職工讀書學(xué)習(xí)活動。公司黨委向各基層黨支部、管理站下發(fā)了《物管公司黨委關(guān)于在職工中開展讀書學(xué)習(xí)活動的通知》。將《中國石油集團(tuán)公司基層建設(shè)綱要》、《你在為誰工作》、《中國共-產(chǎn)-黨章程》以及“八榮八恥”作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求職工談體會、干部寫心得,并定于“五一”前后組織《你在為誰工作》讀書演講賽。三是組織召開了先進(jìn)模范代表新年座談會。四是組織舉辦了旨在“凝聚人心、創(chuàng)建和-諧”的“物業(yè)管理公司迎新春和-諧物業(yè)聯(lián)歡會”。物業(yè)員工自編自演的13個節(jié)目既活躍了氣氛、聯(lián)絡(luò)了感情,還傳遞了物業(yè)管理需要廣大住戶共同建設(shè)和管理的理念。五是組織開展了送溫暖工作。公司黨政領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)心職工生活作為建設(shè)“四好”班子的重要內(nèi)容,在工作上嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,在生活上關(guān)心愛護(hù),處處體現(xiàn)物業(yè)員工大家庭的良好氛圍。

三、關(guān)于思想和學(xué)習(xí)方面的自我總結(jié)

自我認(rèn)為,在上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助教育下,特別是通過黨員先進(jìn)性教育,本人的政治素質(zhì),黨性覺悟等方面,都有了新的進(jìn)步。長期以來,遵守為人誠實守信的原則。在工作和社會交往中,把“理解”二字放在非常重要的位置。在工作中就是把團(tuán)結(jié)作為一個重要的問題來看待,特別是在班子建設(shè)中,我始終把他作為首要問題來對待。關(guān)于對“領(lǐng)導(dǎo)”二字的理解,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是引領(lǐng)和示范,特別是我們國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),更是如此。領(lǐng)導(dǎo)絕不是教育人,批評人。

長期以來,我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,就是干一行、學(xué)一行、鉆研一行。不管是在離退休管理處還是在物業(yè)公司,我都是堅持這個原則,并立足做好。

四、存在問題和下一步努力方向

1、問題方面:一是關(guān)心和愛護(hù)員工方面還做得不夠,如困難職工檔案還沒有建立起來;二是平時與一線職工的接觸不夠,關(guān)心和理解就更不夠。

2、努力方向:兩級班子建設(shè)始終要放在重要位置,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任何時候要團(tuán)結(jié)、理解和互相支持。抓管理和服務(wù)工作要強調(diào)規(guī)范和優(yōu)質(zhì)。已經(jīng)形成的管理制度要堅持逗硬,常抓不懈。對機關(guān)工作和作風(fēng)建設(shè),要有一套考核評價機制。聯(lián)系點和基層單位工作,要經(jīng)常了解情況,檢查指導(dǎo)工作。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索民-主考核評價個人總結(jié)。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇十

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、美麗、豐富的生活、活動環(huán)境,滿意孩子多方面進(jìn)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等,還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、構(gòu)造區(qū),為幼兒供應(yīng)了發(fā)覺、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、仿照生活的時機,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)覺的樂趣,提高了孩子的觀看力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。

現(xiàn)代化的保教實施,嚴(yán)格的科學(xué)治理,都必需通過高素養(yǎng)的教工隊伍去使用和實施,因此,建立一支喜愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素養(yǎng)教師隊伍非常重要。這一年來,我園從實際動身,仔細(xì)制定了教師培訓(xùn)規(guī)劃。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,組織教師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

我們仔細(xì)制定幼兒一日食譜,做好養(yǎng)分分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。

在教育活動中,我們供應(yīng)豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)覺、積極鼓舞幼兒的.求異思維,引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思索、解決,從而培育幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真實切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的歡樂,這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛惜、敬重、賞識每一個孩子,公平、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓舞他們,努力使他們成為自信、活潑、安康、歡樂的孩子。因此,我們贏得了家長的好評。

新綱要指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密協(xié)作,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好根底。

這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,準(zhǔn)時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改良,以到達(dá)家園共育的目的。但是,由于一局部家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認(rèn)可,以形成教育的全都性,保證素養(yǎng)教育的有效實施。

以上是我園一年來各項工作的小結(jié),雖然取得了一點成績,但還存在著很多缺乏,我們將會連續(xù)努力,將幼兒園建立成家長放心,孩子快樂,社會信任的兒童樂園。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇十一

20xx年教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時期,自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵,并能夠主動配合學(xué)校,利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。

這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教學(xué)工作,同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn),在培訓(xùn)的過程中,虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,公同探討信息技術(shù)的教學(xué)。在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時,本學(xué)期本人的重點是對502班的4名學(xué)生進(jìn)行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓(xùn),利用每天中午的時間,犧牲自己的午睡時間,對其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競賽,由于某些原因,只取得了三個三等獎。本人相信,明年的競賽一定會取得較好的成績。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用,本學(xué)期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實踐與研究》,于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題,通過兩個課題的研究,我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法,對今后更高級的'課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人參加安吉電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進(jìn)修,并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn),目前已通過兩門的考試。本人在教學(xué)之余,自學(xué)計算機語言microsoftvisualbasic6.0,簡稱vb,并參加全國計算機等級考試,9月份可拿到計算機國家二級證書,即程序員證書。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇十二

在孩子們的歡歌笑語中,這一學(xué)期終止了?;叵脒^去的一學(xué)期,看到孩子們的進(jìn)步,讓我感遭到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去一學(xué)期的工作體會,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,積極參加園內(nèi)各項活動,遵照各項規(guī)章制度,處處建立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情形動身,設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,始終以幼兒為主體,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

這一學(xué)期,我班著手抓生活常規(guī)和行動習(xí)慣,通過一學(xué)期的.教育和培養(yǎng),我班絕大部分幼兒都能在老師的指導(dǎo)下,比較有序的、有規(guī)則的進(jìn)入各項學(xué)習(xí)活動、游戲活動、體育活動和生活活動中去。如:孩子們學(xué)會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操;有規(guī)則的參與游戲、進(jìn)入各不同的活動的固定座位和區(qū)域;習(xí)慣了有規(guī)律的各項作息時間;規(guī)范的學(xué)習(xí)、仿照禮貌用語和交往方式。另外,在小班段組織的月活動中,班級的孩子也獲得了很不錯的成績,如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。

我深入地認(rèn)識到,時期在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,重視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行動上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必定;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,上網(wǎng)查閱幼教方面知識,積存體會,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

本學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和夸獎。本學(xué)期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持,很好地達(dá)成了家園共育。

1、下學(xué)期的工作中更清楚地理清工作思路、力爭做到“本日事本日畢”。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進(jìn)步。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇十三

一年的工作在這個時候便是劃上了句號,而我也是應(yīng)該要在這年底的時刻對自己這一年的工作有一個簡單的小結(jié),來為我下一年的工作有一個更好的規(guī)劃與警醒,這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長與改變。

對于下一年的工作,我需要在孩子們的身上下更多的功夫,必須要保證他們的平安,再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進(jìn)行強調(diào),這樣才能夠讓他們真正的有意識去防止,才能夠只有一個叫我平安的生活環(huán)境。而我也是會加倍地在這樣的.生活中去成長與改變,爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作,也能夠讓每一位家長對我放心,同時在自己的工作中得到更好的成長與改變。在之后的工作中我也是需要及時的對自己的工作進(jìn)行反思,明白自身還需要去進(jìn)步的點,這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長,也能夠更有針對性的去改變自己。

這一年自己所犯下的錯誤都已經(jīng)是過去式了,而我更是應(yīng)該要將那些錯誤的方面進(jìn)行整改,以期在接下來的時光中得到更好的成長與改變。對于未來的生活我也是會付出更多的努力與心思,爭取能夠讓我的每一位學(xué)生都能在我的關(guān)心、保護(hù)下得到的成長。

幼兒教師個人考核總結(jié)評價篇十四

xx所民辦幼兒園都依法辦學(xué),誠信經(jīng)營,服從管理,能按時上交各類資料,遵守《幼兒園管理條例》及《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,科學(xué)合理編班,不超額,不設(shè)學(xué)前班、特色班、興趣班,班級人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi):小班25人,中班30人,大班35人。

管理科學(xué)規(guī)范。xx所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計劃、月計劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,認(rèn)真書寫,且以游戲為主。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記,教務(wù)處堅持常規(guī)檢查,有有檢查標(biāo)記、有記載,有反饋。有一日活動安排,一日生活作息制度設(shè)計科學(xué),執(zhí)行嚴(yán)格,每天組織幼兒做早操,班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩小時左右,做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。

重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度比較健全,有計劃,有方案,有各項突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,安全工作責(zé)任書齊全。有門衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度、,出入登記在冊。消防設(shè)施比較齊全,各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞,疏散通道暢通,沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證。食品采購、儲藏、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定要求,從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,有教師護(hù)行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。

重視家園共育工作。家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長是幼兒的第一任老師,做好家長工作,實現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我鎮(zhèn)各園一直努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,建立家園練習(xí)冊,每學(xué)期定期召開全園、班級家長會,讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃,知道如何配合老師進(jìn)行教育等。幼兒園的教師能積極主動采用多種形式提高家長的教育能力,如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家長進(jìn)行幼教知識宣傳和培訓(xùn),家長滿意度較高。

教師配備不足,每班1人,無保育人員。

園本研修機制不很健全,教研活動形式比較單一。

幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識不強烈,個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步培訓(xùn)和提高。

充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,積極引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動,不斷更新辦園理念和層次。

積極開展聯(lián)片教研活動,創(chuàng)新活動形式,搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺,不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機制,規(guī)范課題管理,濃厚科研氛圍,力爭形成一定的科研成果。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9985254.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔