演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)傳遞信息、闡述觀點(diǎn)以及表達(dá)情感的一種文體，它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討、企業(yè)會(huì)議等場(chǎng)合，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和影響力。通過(guò)撰寫(xiě)演講稿，我們可以精心準(zhǔn)備內(nèi)容，提高演講的效果，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅３Ｒ?jiàn)的一種書(shū)面材料，所以掌握演講稿的寫(xiě)作技巧對(duì)于提高我們的口頭表達(dá)能力非常重要。找到合適的演講方式和手段，例如使用幽默、講故事等技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力；這些范文中的思想深邃、表達(dá)精湛，可為我們提供寫(xiě)作和演講的靈感。
美好同行演講稿篇一
有哪個(gè)父母不希望自己孩子成材？又有誰(shuí)家的子女不期盼自己的父母幸福安康，有哪個(gè)單位的職工不希望自己的企業(yè)興旺、發(fā)達(dá)，又有哪個(gè)中國(guó)人不希望國(guó)家繁榮、富強(qiáng)？為了共同的目標(biāo)，我們走進(jìn)了信合大家庭。
相信每個(gè)讀過(guò)呂景玉寫(xiě)的《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章的人，都是感慨萬(wàn)千，久久不能平靜的，作者以其或激越、或沉重、或感慨的文字?jǐn)⑹隽?*支行由成立到倒閉的全過(guò)程。曾經(jīng)的輝煌，眼前的無(wú)奈，未來(lái)的茫然。擁有時(shí)不珍惜，待失去了才倍感寶貴。是?。≠囈陨娴膯挝魂P(guān)門(mén)了，員工們失去的不僅僅是讓人羨慕的工作，而是在人生旅途中留下了一個(gè)巨大的缺失，這缺失里更涵蓋著榮譽(yù)、尊嚴(yán)和無(wú)限的希翼。
**支行曾經(jīng)輝煌顯赫一時(shí)，令人艷羨的銀行，優(yōu)厚的工資福利待遇，寬敞明亮的高樓大廈，四季如春的工作環(huán)境。這在員工心目中有一種自豪感，員工們盡情享受著巴林支行這個(gè)大家庭給他們帶來(lái)的安逸、舒適的生活和工作。員工們?cè)谔摳『妥院乐惺チ四托?，忘記了危機(jī)，忘記了責(zé)任，盲目的樂(lè)觀，自豪心理占據(jù)了員工的心。在他們心里這是個(gè)鐵飯碗，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。什么“今天不努力工作，明天努力找工作”對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)口號(hào)而已。然而這個(gè)公認(rèn)的鐵飯碗，沒(méi)有人珍惜呵護(hù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，便漫漫地爛掉、風(fēng)化了。事實(shí)擺在面前，巴林支行連續(xù)六年虧損，最終導(dǎo)致關(guān)閉、撤消。六年??！同志們，這個(gè)昔日曾經(jīng)輝煌的金字塔，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終轟然坍塌，飄然而逝了。昔日的輕松、自豪、安逸、輝煌都成了泡影，留下的只是痛苦、無(wú)奈、長(zhǎng)嘆、悲傷。
每當(dāng)接送款箱時(shí)，看到建行職工的自信目光時(shí)，都使我感到無(wú)形的壓力；每當(dāng)從建行門(mén)口經(jīng)過(guò)，那里格外整潔的大廳，都讓我意識(shí)到自己工作中的不足；每次進(jìn)入大廳辦理業(yè)務(wù)，都讓我感到羞愧。同時(shí)，使我深深領(lǐng)悟到人生在勤、不勞何獲、不干何成、不拼何贏？市場(chǎng)巨大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)永遠(yuǎn)處于風(fēng)口浪尖，如履薄冰，容不得我們稍有懈怠和差池。如果我們不珍惜現(xiàn)在的擁有，不把握現(xiàn)在的機(jī)遇，就如同逆水行舟不進(jìn)則退，他們的今天就是我們的明天。不敬業(yè)，必將失業(yè)；不愛(ài)崗，就會(huì)下崗。工作是我們的立足之本，假如沒(méi)有了工作，就失去了生活的幸福之源；假如沒(méi)有了工作，就失去了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)；假如沒(méi)有了工作，我們的人生將會(huì)變的索然無(wú)味。
隨著這幾年業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，信用社的社會(huì)地位不斷提高，自己身為一名信合員工，我感到無(wú)比的自豪。在自豪優(yōu)越的時(shí)候，不忘負(fù)重與耐力；在昂首闊步的同時(shí)，牢記危機(jī)和責(zé)任?！吧趹n患，死于安樂(lè)”。此時(shí)《愛(ài)拼才會(huì)贏》這篇文章正好給我們打了一劑預(yù)防針，正確面對(duì)，讓?xiě)n患意識(shí)這個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴。
“社興我榮，社衰我恥”。我們必須居安思危，奮力進(jìn)取。請(qǐng)珍惜今天的這份工作，無(wú)論身在什么崗位，都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一筆業(yè)務(wù)，每一天，每一項(xiàng)工作。不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生；不讓客戶在自己這里受到冷落；不讓單位的形象因自己的言行不當(dāng)蒙塵；不讓集體的利益因自己的疏忽大意受損。只有這樣才能無(wú)悔于每一天、每一月、每一年，才能無(wú)悔于自己的青春?！氨娙耸安窕鹧娓摺敝灰覀兇蠹引R心協(xié)力，珍惜現(xiàn)在的擁有，并為之奉獻(xiàn)，為之竭力盡智，我們才會(huì)獲得豐厚的利益，才會(huì)體會(huì)到做人的尊嚴(yán)，也才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿斑斕的希望。
請(qǐng)把握現(xiàn)在的機(jī)遇，讓我們把教訓(xùn)化做工作上的動(dòng)力，恪盡職守，不折不撓，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，在改革大潮中努力拼搏，信合事業(yè)的明天一定會(huì)更加燦爛美好！
美好同行演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
大家好！今天我演講的題目是《為了公司明天更美好》。
今天，站在這個(gè)演講臺(tái)上，心情可謂百感交集。我實(shí)在抱歉，我感覺(jué)我的言語(yǔ)是那么的匱乏，似乎陷入了“失語(yǔ)”狀態(tài)，公司之于我的成長(zhǎng)和我對(duì)于公司的感情要我在不到十分鐘的時(shí)間內(nèi)講完，我做不到。但是，當(dāng)我站上這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我又感到欣慰，因?yàn)樵谧魑粚?duì)我投向慈和信任的目光里，我讀懂了一個(gè)詞，叫同志。對(duì)，志同道合的我們，來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，走到了一起。
我們公司有著60年。
創(chuàng)業(yè)。
輝煌史，在過(guò)去的60年里，我們公司的前輩們?yōu)榱藙?chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)進(jìn)行了艱難的探索和實(shí)踐，盡管遭遇了許多挫折和坎坷，盡管經(jīng)歷了改革的創(chuàng)傷和陣痛，但是我們終究是挺過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)“二次。
創(chuàng)業(yè)。
”改制后上市的。
xx。
青春依舊，活力依舊?？墒牵蠹倚睦锒贾?，為了改制上市這一歷史性的跨越，我們每一個(gè)人都付出了太多的汗水和心血！到底是什么力量讓我們戰(zhàn)勝一切艱難困苦？答案就是，我們堅(jiān)守一個(gè)共同的諾言，為了公司明天更美好！
的。當(dāng)我們從國(guó)家供養(yǎng)的懷抱里出來(lái)，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)時(shí)，我們摔過(guò)多少跤呢？那時(shí)的我們是理解國(guó)家勇敢果斷的改革政策的，因?yàn)榉棚w孩子就是放飛希望，就是走向未來(lái)。再后來(lái)，轉(zhuǎn)眼已是二十世紀(jì)九十年代中期，現(xiàn)代企業(yè)制度的根本性改革拉開(kāi)序幕，我們公司迎難而上、乘勢(shì)追趕，由股份制公司向上市公司跨越，全面推向市場(chǎng)，在許多政策性因素形成的包袱沒(méi)有消化的情況下實(shí)行自負(fù)盈虧的企業(yè)化經(jīng)營(yíng)，真正做到在市場(chǎng)上游泳，自己的事情自己辦，不給國(guó)家添麻煩，只給國(guó)家分憂解難。如今的。
xx。
市值高位企穩(wěn)，經(jīng)營(yíng)狀況保持良好，公司上下一派蒸蒸日上的氣象！
絡(luò)架起來(lái)了，我們的公司強(qiáng)大起來(lái)了！
為了公司明天更美好，我們培養(yǎng)著一棵棵參天大樹(shù)。作為。
xx。
公司的每一份子，我們感受著公司的每一次變革、每一次轉(zhuǎn)折，潤(rùn)物無(wú)聲的。
xx。
人、
xx。
事陪伴我們每一個(gè)人茁壯成長(zhǎng)。
前輩們的奮斗史教育了我們，讓我們懂得了敢為人先、開(kāi)拓進(jìn)取。
精神。
讓我們明白了勝不驕、敗不餒的道理；在這里我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)的服務(wù)秉承“一切為了客戶為了一切客戶為了客戶一切”理念；在這里職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了要與男同胞一樣去拼搶市場(chǎng)、搶挖客戶的營(yíng)銷(xiāo)能力我們把飄香的圖書(shū)當(dāng)舞臺(tái)以客戶為軸心轉(zhuǎn)動(dòng)服務(wù)的輪盤(pán)用周到、真誠(chéng)的服務(wù)換取客戶的信賴！
人繼續(xù)懷揣著我們共同追求的理想去乘風(fēng)破浪直掛云帆吧，美好的未來(lái)屬于我們。
xx。
公司的每一個(gè)人！
我的演講完畢，謝謝大家！
美好同行演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年已經(jīng)成為歷史，無(wú)論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20xx年已經(jīng)到來(lái)，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐?、?zé)任和感恩。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想作為一種思想意識(shí)，是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說(shuō)：人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫(xiě)出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。
歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的.地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧！
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
美好同行演講稿篇四
各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書(shū)。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)離父母，但是父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師...是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒(méi)有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因?yàn)樾聝S，讓我認(rèn)識(shí)了來(lái)自祖國(guó)四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過(guò)去的一切，重新開(kāi)始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完了，謝謝！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>
大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看；我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛(ài)情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。
很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實(shí)是不完美的，有時(shí)候挫折會(huì)讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開(kāi)始我們青澀懵懂，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解；當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲；“謝謝您，老師?！?/p>
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我們飛翔的翅膀；
感恩老師，給我們指明人生的方向；
感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。
您為不論我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。
作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，可以寫(xiě)一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn)、摸得著的東西，時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家!
(敬禮)各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：
永存感恩之心。
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中美麗的朝霞;如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它也成為我們生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《。
三字經(jīng)。
》里的黃香溫席中寫(xiě)道，黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下蚊帳，讓父親睡在涼爽的席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
20xx年全國(guó)感動(dòng)中國(guó)人物中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的一個(gè)腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，關(guān)鍵時(shí)刻用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，感謝父母給我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大;感謝老師諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我們成才;感謝同學(xué)常伴左右，一起玩耍成長(zhǎng)。
歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。如果愛(ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!
謝謝大家。(敬禮)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的是感恩父母!
父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過(guò)父母是多么的焦急，在父母批評(píng)我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說(shuō)，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家!
尊崇的教師、敬愛(ài)的同窗們：
你們好!我是來(lái)自高一(x)班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài);感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
美好同行演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫張華濤，是溪子口小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生，我今天演講的題目是《沅陵未來(lái)更美好》。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就常常教我說(shuō)一句話：“我是沅陵人”就在那時(shí)，“沅陵”兩個(gè)字就深深地印在我的心底，入隊(duì)后，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí)，老師深情地說(shuō)：“孩子們，你們要熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，'沅陵'”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并牢牢記住了老師的話語(yǔ)。
我熱愛(ài)沅陵這座小城，曾聽(tīng)媽媽講了許許多多關(guān)于它的故事。我依稀感受到了二酉藏書(shū)的艱辛，隱約聽(tīng)到了虎溪書(shū)院的朗朗書(shū)聲。我常常喜歡趴在臨河的窗戶上，欣賞小城的夜景。我喜歡看跳蕩的霓虹在沅水之上激蕩的嫵媚，喜歡聽(tīng)老人們婉轉(zhuǎn)的歌聲在綠樹(shù)叢中歡快地飛揚(yáng)。雖然我還小，但對(duì)小城沅陵的依戀卻與日俱增。
然而，我又拿什么來(lái)形容她的美呢？對(duì)于她的過(guò)去，我無(wú)從知曉，只能從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的描述中，從那些已經(jīng)泛黃的照片里追尋她的足跡。相片中，那窄窄的街道，古舊的建筑，在夕陽(yáng)的最后一抹光輝中，呈現(xiàn)著寧?kù)o祥和之美。昔日擁擠骯臟的油家巷，昔日盛行街上的慢慢游，昔日雜亂無(wú)章的小地?cái)傄殉蔀檫^(guò)去塵封的記憶。
現(xiàn)在，當(dāng)我牽著爸爸媽媽的手漫步于綠樹(shù)成蔭，寬廣整潔的人行道時(shí)，印入眼簾的是繁華，簇新，文明?？矗處熜麓?，碧水銘都，澳門(mén)花園，個(gè)個(gè)小區(qū)現(xiàn)和諧，星辰大廈，品龍國(guó)際，從文廣場(chǎng)，處處樓盤(pán)競(jìng)光輝。瞧，亮化工程遍角落，豪華商場(chǎng)入小城，休閑農(nóng)莊處處立，特色小吃誘游人。交通有序，商鋪林立人民文明。
看今朝，沅陵在騰飛，酉水河上橋正架，沅水二橋也規(guī)劃，南岸開(kāi)發(fā)入主題，宏偉藍(lán)圖已畫(huà)起。
夢(mèng)未來(lái)，沅陵更輝煌，修鐵路，建機(jī)場(chǎng)，架立交，沅陵未來(lái)更美好。
美好同行演講稿篇六
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周?chē)娜撕臀?，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面?duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的`艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
美好同行演講稿篇七
大家好！
我是來(lái)自江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生楊子怡。今天我演講的題目是《美好校園》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是——財(cái)經(jīng)學(xué)校。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！”
演講人：楊子怡。
美好同行演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著間隔，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地翻開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車(chē)撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的`擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子清掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感謝那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感謝。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氣氛，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)心讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感謝的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧開(kāi)展。
你瞧，白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪?，監(jiān)守第一線置生命于不顧……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不表達(dá)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加嚴(yán)密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
美好同行演講稿篇九
學(xué)生簡(jiǎn)介：
姓名：陳梓怡。
自我評(píng)價(jià)：我自九月份進(jìn)綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校以來(lái)，在學(xué)校老師的諄諄教誨下，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。兩個(gè)月以來(lái)，我也能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，在我親愛(ài)的老師們的指導(dǎo)下努力學(xué)好各科知識(shí)。在生活上，雖然第一次讀寄宿學(xué)習(xí)，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我很快適應(yīng)和學(xué)校的生活。當(dāng)然，我也有不足的地方，我耐心不夠，和同學(xué)相處中過(guò)于急躁，這都是我的缺點(diǎn)。以后我決心在鄧?yán)蠋熂捌渌蠋煹膸徒M下，把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的綿中育才人。
美好育才，美好校園生活。
姓名：陳梓怡（四年級(jí)二班）。
作為新加入育才學(xué)校的一員，我很榮幸站在這里和大家分享我的感受。上個(gè)學(xué)期期末爸爸媽媽告訴我，四年級(jí)要轉(zhuǎn)到綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校時(shí)，我的心里既向往又忐忑。向往新的環(huán)境，進(jìn)入新學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識(shí)，又擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心老師不喜歡自己，擔(dān)心不能和新同學(xué)友好相處。但九月份進(jìn)入這里以后，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的。
首先，來(lái)到此地，那優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。一入校門(mén)，左側(cè)是我們干凈整潔的宿舍樓。那一張張床鋪，一塊塊方正的被子，一雙雙拖鞋，一盞盞水杯……整齊劃一，有條不紊，那發(fā)亮的地板更是一塵不染。前行幾步，映入眼簾的是那寬闊的彩色操場(chǎng)和茂盛挺拔的大榕樹(shù)，處處充滿著生機(jī)與活力。那一座座文化雕塑就是激勵(lì)我們奮進(jìn)的榜樣，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)積極向上。操場(chǎng)左邊是紅色的六層。
教學(xué)。
樓，寬敞明亮的教室里，抑揚(yáng)頓挫的朗朗書(shū)聲不時(shí)在校園里飄蕩。突然聞到了越來(lái)越濃的香味，我不由得加快了前行的腳步。這里就是讓人垂涎欲滴的食堂了。學(xué)校有專業(yè)的營(yíng)業(yè)師為我們搭配美味佳肴，讓我們營(yíng)養(yǎng)均衡，茁壯成長(zhǎng)。
同一片藍(lán)天下，我們相聚在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上籃球、足球、排球，嘭嘭、啪啪響個(gè)不停；同學(xué)們的嬉笑聲、竊竊私語(yǔ)聲交織在一起，熱鬧非凡。隨著上課鈴聲響起，剛才還人聲鼎沸的操場(chǎng)頓時(shí)變得悄然無(wú)聲，完美地詮釋了“鈴聲就是命令”。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍鑄就了良好的教學(xué)質(zhì)量，短短幾年的辦學(xué)時(shí)間，便吸引了大批的省內(nèi)外學(xué)生在此就讀。在綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，也讓我們獲得了了身心的成長(zhǎng)與發(fā)展。
綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，更是我們的家。這里有敬愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，以及像家一樣溫暖的校園。最后，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
老師眼中的她。
班主任評(píng)價(jià)：撒下一路笑聲，好像從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，熱情開(kāi)朗，讓你成為越來(lái)越討人喜歡的好孩子。工整、正確的作業(yè)，樂(lè)觀積極的生活態(tài)度常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，改掉自己的缺點(diǎn)，變得更細(xì)心、仔細(xì)。加油，老師相信你！
美好同行演講稿篇十
大家好：
我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。
我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來(lái)自偉大的高二一班，我熱愛(ài)我的班級(jí)。她像花園，象圖書(shū)館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。
我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚(yú)、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們不受到感染，我們熱愛(ài)班級(jí)，我們熱愛(ài)學(xué)校，我們的生命充滿生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無(wú)比美麗。
我們的班級(jí)是圖書(shū)館。我們班的書(shū)架上，有一排排整齊的圖書(shū)。讀書(shū)，是一種美麗的行為。在讀書(shū)中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書(shū)，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書(shū)，讓我們豐富精神，升華人格，完善自我。通過(guò)讀書(shū)，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。
我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書(shū)畫(huà)展覽區(qū)，有漂亮的國(guó)畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語(yǔ)和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿著幸福和愛(ài)的海洋。
每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。
謝謝！
美好同行演講稿篇十一
隨著世紀(jì)的鐘聲，我們迎來(lái)了新世紀(jì)的曙光，昂首邁進(jìn)新世紀(jì)，同時(shí)，我們偉大的祖國(guó)也將度過(guò)她60歲的生日，美好家園演講稿。
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，都是為了我們偉大祖國(guó)——中國(guó)的成長(zhǎng)！
偉大的祖國(guó)，是任何東西都無(wú)法與之相比的，她有著九百六十萬(wàn)平方公里的山川大河。不必說(shuō)雄偉的泰山、峨眉，也不必說(shuō)“山水甲天下”的桂林，幽靜的西湖，單是滔滔長(zhǎng)江，滾滾的黃河，就足以使每一個(gè)炎黃子孫感到無(wú)比自豪。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生！蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。侵略者的踐踏沒(méi)能把您嚇到，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到七七事變，頑強(qiáng)的愛(ài)國(guó)志士為就亡圖殊死搏斗，讓您重新站了起來(lái)。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路程，開(kāi)創(chuàng)了人間曠世千古的奇跡，使得古老中國(guó)的命運(yùn)之舟駛向勝利的彼岸。
1949年的開(kāi)國(guó)大典，宣告著中華民族，歷史性的偉大勝利！上下五千年的悲歡榮辱頃刻間化為無(wú)限力量，開(kāi)始了中華偉大復(fù)興的建設(shè)?？春坪迫A夏、莽莽神州，到處都是一派欣欣向榮的景象。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。六十年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?，演講稿《美好家園演講稿》。
2008年走過(guò)的日月，是祖國(guó)經(jīng)受磨礪的日子。雪災(zāi)、5?12汶川大地震、“毒奶”事件……一次次天災(zāi)人禍接踵而來(lái)，祖國(guó)在忍受著痛苦，也在為那些離去的兒女們流淚、心痛?？勺鎳?guó)依然挺立著，一個(gè)有著五千年文明史的中國(guó)依然屹立在世界的東方！災(zāi)害和災(zāi)難，可以移山填海，堵塞河流，可以摧毀我們美好的家園，可以讓我們失去善良的親人。但是，動(dòng)搖不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，壓不垮我們偉大祖國(guó)的脊梁,我們的祖國(guó)依然堅(jiān)強(qiáng)!我們依然不斷的奮斗和創(chuàng)新，2008年，神舟七號(hào)載人航天衛(wèi)星，是我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射升空，神七飛天漫步太空，而且順利返回；炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)！中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天科技強(qiáng)國(guó)！
在萬(wàn)眾矚目的2008年北京奧運(yùn)會(huì)上我們的體育健兒更是一舉奪得51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌位具金牌榜第一的驕人成績(jī)。這一切都見(jiàn)證著我們偉大的祖國(guó)在不斷的強(qiáng)大。
我們偉大的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中形成了強(qiáng)大的凝聚力。中國(guó)人像珍惜生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。在這樣的民族精神面前，任何破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的圖謀都是無(wú)法得逞的。
我們是祖**親的驕子，是新時(shí)代的寵兒，是風(fēng)華正茂的一代啊！我們?cè)鯓佑娩摻铊F骨撐起祖國(guó)的未來(lái)？怎樣邁開(kāi)已跨入21世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐？我和你、和他、和大家，都來(lái)刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔的愛(ài)國(guó)之情和對(duì)祖**親熾熱的愛(ài)，化為報(bào)國(guó)的力量，獻(xiàn)給我偉大的祖國(guó)——中國(guó)！
我們偉大的祖國(guó)走過(guò)60個(gè)春秋，追憶烽火歲月。我們有過(guò)苦難，我們經(jīng)歷過(guò)磨礪，我們有過(guò)苦澀的追求，我們都挺過(guò)了，我們有過(guò)夢(mèng)想，我們有過(guò)豪情壯志，我們也有過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)和喜悅，我們都擁有過(guò)，我們都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛幸粋€(gè)不畏艱難、勇往直前的民族而自豪，我們?yōu)橛幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)——中國(guó)而驕傲！
美好同行演講稿篇十二
世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。下面是本站小編分享給大家的善良美好。
演講稿。
希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
不覺(jué)間，我已匆匆走過(guò)××個(gè)春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份，用善良開(kāi)啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過(guò)那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng)，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。
滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽(yáng)光全擋在了外面。
輕輕搖響車(chē)鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫(huà)面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開(kāi)了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無(wú)奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門(mén)口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?
再次搖響車(chē)鈴，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，那扇窗會(huì)多次的打開(kāi)。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問(wèn)候。
坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在;李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值，這是善心所在;叢飛，用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是善心所在。
善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)。
“花謝花飛花滿天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。”黛玉紅顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長(zhǎng)空，信念何重身何輕?！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過(guò)的愛(ài)心?！眳诧w，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心。在他離開(kāi)的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。
一個(gè)心理氛圍也會(huì)影響到人們對(duì)事物的看法，于是作為美好心理氛圍的“善良”，也會(huì)讓人們覺(jué)得自然萬(wàn)物是偏向美好的，從而更加的喜歡和珍惜自然萬(wàn)物，也因此善良的人看起來(lái)都比較“博愛(ài)”。
演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
一生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經(jīng)。
“人之初，性本善，習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
演講完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
善良，是構(gòu)成美好的重要因素之一。
人們都說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”……。
最近發(fā)生了一個(gè)駭人聽(tīng)聞的案件，引得不少人熱烈探討：赴日本留學(xué)的女學(xué)生劉某與其男友陳某分手了，但是陳某仍然不依不饒。為了暫時(shí)躲避陳某，劉某住到了她的好閨蜜江某家中。有一天，劉某與江某一起回江某的公寓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)陳某已經(jīng)在公寓樓下攔著她們了。江某讓劉某先進(jìn)公寓大門(mén)，自己幫她擋一擋，在公寓外面與陳某理論起來(lái)。在理論的過(guò)程中江某激怒了陳某，陳某用小刀在江某脖子上捅了十刀!
江某好心幫助朋友卻慘遭殺害，難道善良有錯(cuò)嗎?
不，不是的。同學(xué)們，善良本身沒(méi)有錯(cuò)，善良是一種美好的品質(zhì)，但是我們也要有選擇的善良。
要幫助正確的人?，F(xiàn)在有許多同學(xué)盲目善良，或是被壞人以“東西太多我力氣不夠大，幫我搬一箱上車(chē)，我就給你一瓶飲料”的謊言引誘到車(chē)附近然后推進(jìn)車(chē)?yán)锕兆?，或是被以“我的東西掉圍墻里，小朋友你能幫我撿一下嗎?”的借口騙到墻邊被勒索。同學(xué)們，請(qǐng)記住，大人永遠(yuǎn)不需要小孩幫忙。同學(xué)之間也不是什么忙都能幫。有些同學(xué)會(huì)讓你把作業(yè)借給他抄，這時(shí)候你若發(fā)揮你的“善良”，就是害了他。真正需要幫的是比如說(shuō)你桌子下有垃圾我?guī)湍銚炱饋?lái)，而不是：“那是你的垃圾，趕快撿起來(lái)”地斤斤計(jì)較。
要做力所能及的事。當(dāng)你朋友的東西掉懸崖下面了，你說(shuō)你會(huì)不會(huì)去做一個(gè)善良的人去幫她撿?當(dāng)需要你幫的忙不在你的能力范圍之內(nèi)，當(dāng)那個(gè)忙會(huì)涉及到個(gè)人安全時(shí)，寧可不善良也不能幫。
江某因?yàn)閹土艘粋€(gè)她認(rèn)為的好朋友，做了一件需要獨(dú)自面對(duì)一個(gè)強(qiáng)壯男人的憤怒的事而慘遭殺害。
所以，同學(xué)們，珍藏也堅(jiān)持好你們的善良，幫正確的人，做力所能及的事。
演講完畢，謝謝大家!
生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語(yǔ)言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。
善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。
在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來(lái)家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門(mén)前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說(shuō)了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒(méi)有手的人吧!”那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽(tīng)罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無(wú)論是對(duì)自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無(wú)憂無(wú)慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過(guò)她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無(wú)限的溫暖和愛(ài)意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。
善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。
………。
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過(guò)往云煙，這都無(wú)所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛(ài)善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值;我要善良，因?yàn)槿祟惖膼?ài)是無(wú)私的。
生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。
讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。
世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我補(bǔ)習(xí)完坐車(chē)回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車(chē)上人擠人，本來(lái)已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺(jué)都沒(méi)有。我終于找到了一個(gè)依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿足。我用說(shuō)抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。
忽然，感覺(jué)什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開(kāi)眼睛抬起頭來(lái)，原來(lái)，是一個(gè)坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點(diǎn)雀斑，頭發(fā)亂糟糟的，還抱著個(gè)一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡?，F(xiàn)在還打擾我睡覺(jué)，真是討厭至極了!”我還是無(wú)奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順?biāo)种缚催^(guò)去，是一個(gè)空座位耶!我欣喜若狂想要奔過(guò)去，但是，一股內(nèi)疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺(jué)又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她，我真的有權(quán)利坐那個(gè)座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說(shuō)。但這時(shí)，座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛好遇她的眼神對(duì)上，她立刻低下了頭。頓時(shí)，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。
從前看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位作家，整天獨(dú)自一人在屋子里看書(shū)，寫(xiě)作。他經(jīng)常都會(huì)看見(jiàn)一束光射入他的窗戶，反射到他的書(shū)上。開(kāi)始，他沒(méi)太留意。之后，那道光有時(shí)還射到眼鏡鏡片上了，他覺(jué)得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。剛走出屋子，他就看到一個(gè)小男孩坐在門(mén)檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對(duì)著他屋子的，正當(dāng)他想開(kāi)口大罵的時(shí)候，小男孩對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會(huì)喜歡。因?yàn)槲腋改附?jīng)常都要外出工作，家里就剩我一個(gè)人，我會(huì)覺(jué)得好孤獨(dú)。而你常常一個(gè)人悶在屋子里頭，沒(méi)有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單?！鳖D時(shí)，作家的心晃動(dòng)了一下，他也對(duì)這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你?！弊骷腋袆?dòng)地說(shuō)。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。
我認(rèn)為，世間上最美好的東西，就是善良。
美好同行演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《傳播一份善意，讓世界更美好》。
日本著名學(xué)者黑田鵬信曾說(shuō)：“知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想?！敝R(shí)欲助推我們完成高考，為十多年的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上完美的休止符，而善意卻貫穿生活的方方面面，塑造更好的人生。所謂百行善為首，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
先來(lái)個(gè)大家分享一個(gè)小故事吧。
在英國(guó)的蘇格蘭，有一位貧苦農(nóng)夫，他心地善良，樂(lè)于助人。在發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子掉入附近的沼澤地時(shí)，立即放下鋤具迅速趕去將他救起。兩天后男孩的父親特來(lái)道謝，為了報(bào)答他，承諾將給農(nóng)夫的兒子最好的教育。這個(gè)農(nóng)夫的兒子不是別人，他就是后來(lái)英國(guó)著名的細(xì)菌學(xué)家亞歷山大弗萊明教授。于1928年首次發(fā)明了舉世聞名的青霉素。而那個(gè)被農(nóng)夫救起的孩子，后來(lái)成為了英國(guó)著名的政治家，二戰(zhàn)時(shí)期的首相丘吉爾。誰(shuí)也沒(méi)有料到，一個(gè)農(nóng)夫救起一個(gè)素不相識(shí)的孩子對(duì)后世會(huì)發(fā)生如此巨大的影響，他自己的兒子也因此獲得受高等教育的的機(jī)會(huì)，日后竟然會(huì)成為細(xì)菌學(xué)家和青霉素的發(fā)明者。
由此可見(jiàn)，多一份善意，我們能改變的將不僅是一點(diǎn)點(diǎn)。而生命短促，也只有關(guān)乎善意的，能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
有人說(shuō)善意是世界上最容易達(dá)成的事，同時(shí)也是最不易的。但在我們的身邊，這樣的榜樣卻比比皆是。比如我們班的沈佳豪同學(xué)，為人謙遜待人溫和，大家都親切的叫他一聲弟弟。他似乎是哆啦a夢(mèng)一般的存在，總能在你需要時(shí)給予你幫助，寧愿將自己用來(lái)填飽肚子的餅干面包讓給同是沒(méi)吃飯的人，即使你只是隨意問(wèn)了一句：弟弟你有吃的嗎？還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他主動(dòng)挑起為全班剝柚子的工資，雖然事小，但當(dāng)柚香彌漫教室，充斥著每一個(gè)人的鼻翼時(shí)，善意之風(fēng)也隨之飄散開(kāi)來(lái)。再如我們的班長(zhǎng)張欣怡同學(xué)，熱情率真，她從不計(jì)較自己的些許得失，真心實(shí)意為班級(jí)做事。炎炎夏日，她便從家?guī)?lái)西瓜與同學(xué)們分享，省下中午吃飯的時(shí)間切瓜。試想，當(dāng)你從食堂走回教室，早已汗流浹背之時(shí)，有一桌子西瓜在空調(diào)間召喚你快享用，該是多么愜意。只一塊西瓜，退去的是夏日炎熱，而張開(kāi)的善意，平靜的是同學(xué)們的浮躁之心。吃完瓜最難的就是收尾工作，若是清理不干凈教室過(guò)不了幾天就會(huì)出現(xiàn)酸臭的氣味，收瓜皮倒垃圾，一遍又一遍繁復(fù)地擦桌子，她都未覺(jué)辛苦。于他而言，善意就是這么簡(jiǎn)單。還有吳天成同學(xué)，雖然并非不折不扣的學(xué)霸，但只要同學(xué)有疑問(wèn)，他都樂(lè)意耐心講解。除了班內(nèi)，還有上周負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查的關(guān)湛川同學(xué)值得一提。他十分認(rèn)真，在其他班級(jí)的無(wú)人區(qū)內(nèi)撿起垃圾，或許有人會(huì)覺(jué)得他的檢查太過(guò)嚴(yán)苛，任何紙屑都逃不過(guò)他的眼睛，給班級(jí)扣了分。其實(shí)他大可不必?fù)炱穑仁菣z查，只需找到垃圾源即可，我想他只是出于善意，多彎一次腰，麻煩了自己，方便了他人。
這樣的榜樣我相信每個(gè)班級(jí)都有，而且一定不會(huì)少。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。那么接過(guò)那只玫瑰的人，一樣應(yīng)當(dāng)給予他人善意，由此傳遞下去，讓世界更美好。最后借用蘇格拉底的一句話結(jié)束我今天的演講：人類最大的幸福就在于每天能談?wù)勆埔夥矫娴氖虑?。無(wú)靈魂的生活就失去了人生活的價(jià)值。
愿你成為一個(gè)傳播善意的人。祝：學(xué)習(xí)順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
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美好同行演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是五年一班的于曉丹。今天我演講的題目是“心懷感恩與愛(ài)同行”
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩。那么我們?nèi)祟愐矔?huì)因路旁花朵的芬芳，樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬(wàn)分致謝，這就是感恩。
說(shuō)起感恩人們就會(huì)想起這些俗語(yǔ)“吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼”“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”“人敬我一尺，我敬人一丈”是啊!感恩已成為一種美德。讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)偉人的訴說(shuō)吧!魯迅先生曾說(shuō)：“感謝人民，感謝思想，感謝命運(yùn)，感謝一切我要感謝的人”巴金也曾坦言：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖?！迸笥褌?，我們是否該從偉人的話中得到點(diǎn)啟示呢?心懷感恩與愛(ài)同行。
懷有一顆感恩的心，我們的生命更精彩。中國(guó)著名企業(yè)家蒙牛乳業(yè)的董事長(zhǎng)牛根生在央視節(jié)目《對(duì)話》中介紹自己時(shí)很自信地說(shuō)：“本人姓牛，從事的也是牛，希望中國(guó)以后更牛?！痹诠?jié)目中，主持人問(wèn)道，“為什么捐出十億做慈善事業(yè)，對(duì)于外界評(píng)論為這是做秀有什么看法?”牛董只是笑了笑說(shuō)：“會(huì)有哪個(gè)人會(huì)拿十億做秀的，是否在做秀，大家心中明白。我只是想回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，盡自己一份力而已。牛董懷有一顆感恩的心為祖國(guó)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，他的生命也因此更精彩。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！甭?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
懂得感恩的人是再接再厲，勇往直前的;不懂得感恩的人是怨天尤人，節(jié)節(jié)敗退的。懂得感恩的人是睿智的，不懂得感恩的人是愚蠢的，可悲的。學(xué)會(huì)感恩吧!如楊柳感謝春風(fēng)給予了它成為一個(gè)舞者的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)感恩吧!如繁露感謝清晨贈(zèng)予了它清鮮甘甜的露珠。感恩是一種生活態(tài)度：是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩更是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行。所以我要感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記;感謝你，我至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
親愛(ài)的朋友們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!讓我們懷著感恩的心面向世界吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕…讓我們一起高呼：心懷感恩，與愛(ài)同行!
美好同行演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！
我是四年級(jí)的xxx，我今天演講的題目是《友善讓我們生活更加美好》。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的.一生！其實(shí)，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。
有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意一點(diǎn)就是?！崩夏棠痰脑捳Z(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿友善吧。
做一個(gè)友善的人，既快樂(lè)自己又溫暖他人，我的友善三原則是：
1、每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把快樂(lè)傳遞下去；
2、每天做一件幫助他人的好事；
3、為別人的成績(jī)鼓掌，不妒忌他人。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。
美好同行演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“班級(jí)讓成長(zhǎng)更美好”。
我們每一個(gè)教室都是一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。是班級(jí)給我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，給我們家庭的溫暖，給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我來(lái)自偉大的高二一班，我熱愛(ài)我的班級(jí)。她像花園，象圖書(shū)館，更像家庭，為我的一生奠定基礎(chǔ)，指明航向。
我們的班級(jí)是花園，常年養(yǎng)著綠色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，還有好幾盆怒放的菊花，再加上金魚(yú)、烏龜，我們的教室變成了綠色的海洋，充滿了芬芳的花香。生命在于綠色，希望在于綠色。我們讓生活充滿綠色，我們把綠色融入生命，我們和綠色植物和諧相處。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們不受到感染，我們熱愛(ài)班級(jí)，我們熱愛(ài)學(xué)校，我們的`生命充滿生機(jī)，是因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)和校園無(wú)比美麗。
我們的班級(jí)是圖書(shū)館。我們班的書(shū)架上，有一排排整齊的圖書(shū)。讀書(shū)，是一種美麗的行為。在讀書(shū)中，天上人間，盡收眼底；五湖四海，就在腳下；古今中外，醒然可觀。讀書(shū)，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；讀書(shū)，讓我們豐富精神，升華人格，完善自己。通過(guò)讀書(shū)，我們能識(shí)天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。
我們的班級(jí)更是一個(gè)家庭。它是我們知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。在觀賞植物區(qū)，有美麗的花朵和蔥蘢的綠意；在書(shū)畫(huà)展覽區(qū)，有漂亮的國(guó)畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法；在學(xué)習(xí)交流區(qū)，有同學(xué)的寄語(yǔ)和展示園地；在低碳生活區(qū)，有整齊的工具和廢品的回收。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)生活在充滿著幸福和愛(ài)的海洋。
每一天我們班級(jí)都有演講宣誓和歌聲，每一天我們都在努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每一周，我們都要舉行班會(huì)和組織生活會(huì)，每一周我們都要對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃和選擇。我們的青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。我們氣貫長(zhǎng)虹，勇銳進(jìn)取，我們不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，心中有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童之天真。這一切，是因?yàn)榘嗉?jí)讓成長(zhǎng)更美好，是母校，讓我們的青春更亮麗。
謝謝！
美好同行演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無(wú)可為?！蓖瑢W(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前，由于科學(xué)文化知識(shí)的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。
進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)帲强茖W(xué)技術(shù)的竟?fàn)?，要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)！
同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄，增長(zhǎng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會(huì)有更加美好的明天。
美好同行演講稿篇十八
尊敬的xx：
大家好!今天，我為大家演講的題目是我愛(ài)家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)xx是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗、歷史悠久的地方，人杰地靈的xx還是風(fēng)景秀麗的xx城。青山上，參天的大樹(shù)屹傲對(duì)碧空;河流中，清澈的河水奔騰不息;稻田中，翠綠的麥苗茁壯成長(zhǎng)。在xx人民的辛勤勞動(dòng)下，xx又有了另一番景色：一座座摩天大廈拔地而起;一條條水泥公路縱橫交錯(cuò)。
首先，你了解自己的家鄉(xiāng)嗎?如果對(duì)自己的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)文化、家鄉(xiāng)變化、家鄉(xiāng)歷史不了解，你又如何去愛(ài)家鄉(xiāng)呢?所以“愛(ài)”家鄉(xiāng)，就要先“知”家鄉(xiāng)。
其次，你為家鄉(xiāng)做了哪些“好”事?愛(ài)家鄉(xiāng)，不能紙上談兵，應(yīng)該從小事做起，從身邊的事情做起愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，撿起身邊的廢紙，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人民，便是起碼的要求。
最后，今天你讓家鄉(xiāng)笑了嗎?只有常做自我反省，找出不足與差距，才能更好的鞭策自己，才能更好的面對(duì)明天。同學(xué)們，讓我們手牽手，肩并肩，為我們的家鄉(xiāng)——xx的明天笑的更加燦爛而發(fā)奮學(xué)習(xí)，共同努力吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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