2017年高考復(fù)習(xí)方法：高考提分三大攻略四大源頭

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高考快速提分攻略指南1、取長(zhǎng)補(bǔ)短

想要在高考中快速提高分?jǐn)?shù)，首先就要先了解自己。拿出自己之前考試的卷子對(duì)比一下，各科成績(jī)中哪一門(mén)的成績(jī)是最差，最拉分的，哪一門(mén)是自己的強(qiáng)項(xiàng)，可以很輕松就能夠應(yīng)對(duì)的。計(jì)算一下自己每天在不同的科目上所花費(fèi)的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都是在自己學(xué)的好的科目上花的時(shí)間更多一些。這個(gè)習(xí)慣是首先要改的，因?yàn)闆Q定高考成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)提升幅度的，不是你的強(qiáng)項(xiàng)科目，而是你的弱勢(shì)科目。雖然在復(fù)習(xí)弱勢(shì)科目的時(shí)候會(huì)影響到自己高考復(fù)習(xí)的情緒，會(huì)產(chǎn)生厭煩、急躁等不利情緒，但問(wèn)題還是需要面對(duì)。如何對(duì)付弱勢(shì)情緒，我們將在后面的內(nèi)容中講到。只有敢于正視自己的短處，下決心克服他，才有可能在高考前這段時(shí)間內(nèi)快速提高自己的成績(jī)。

檢查出自己的弱勢(shì)科目之后，把自己的復(fù)習(xí)時(shí)間中的60%，用在弱勢(shì)科目的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)上，打好基礎(chǔ)才能蓋出高樓大廈。高考雖然是選拔性考試，但考試內(nèi)容仍然不會(huì)超出考綱范圍，并且知識(shí)點(diǎn)的難易程度是按照正態(tài)曲線(xiàn)分布的，也就是說(shuō)，特別容易和特別難的題目都比較少，大多數(shù)還是中等難度的題目。這個(gè)時(shí)候有同學(xué)會(huì)說(shuō)，即便是中等題目做起來(lái)也覺(jué)得很難，該怎么辦其實(shí)，當(dāng)你把基本的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)之后，中等難度的題根本不算什么，現(xiàn)在覺(jué)得難知識(shí)因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)打的不牢，常用的方法不多，經(jīng)過(guò)短期的快速突擊復(fù)習(xí)是可以提高的。

可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，我檢查之后發(fā)現(xiàn)自己基本沒(méi)有什么強(qiáng)項(xiàng)，各科的成績(jī)都不太好，這有沒(méi)有什么方法能夠快速提高自己的考分呢也有。那就是鍛煉自己的做題準(zhǔn)確率，力爭(zhēng)做到只要是會(huì)的內(nèi)容就絕不丟分。只要自己學(xué)習(xí)不是差的離譜，連最簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)，這個(gè)方法還是很好用的。我高考的時(shí)候就是靠這種方法在數(shù)學(xué)上考了120多分。還有一點(diǎn)必須要提出來(lái)的是，不同的科目有不同的快速提分方法，像數(shù)學(xué)、理綜這樣的更多客觀內(nèi)容的科目，考前快速提分效果會(huì)很明顯，而像語(yǔ)文、文綜之類(lèi)的主觀性?xún)?nèi)容較多的科目，提分的效果會(huì)比較慢，大家可以對(duì)照自己的情況來(lái)進(jìn)行高考提分復(fù)習(xí)。

高考快速提分的問(wèn)題，以上主要是從時(shí)間和了解自己的長(zhǎng)短方面給大家提出些建議，接下來(lái)我們將會(huì)就“如何在考試卷上做文章”這一問(wèn)題與大家分享高考快速提分經(jīng)驗(yàn)！

高考快速提分攻略指南2、知己知彼

上次說(shuō)到了在高考復(fù)習(xí)期間盡快提高自己分?jǐn)?shù)的方法，然而，僅僅在復(fù)習(xí)中提升自己的得分能力只算是修煉了“內(nèi)功”，“招式”沒(méi)有突破，也很難達(dá)到在高考中大幅提升自己考試成績(jī)的效果。

考試其實(shí)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是有很多技巧的，高考也不例外。我們要想在高考中取得完全的勝利，首先就是要了解高考。眾所周知，高考是接受高等教育的必經(jīng)之路，幾十年來(lái)一直執(zhí)行的一考定終身，以高考得分為衡量學(xué)生成績(jī)唯一準(zhǔn)則的選拔性考試。對(duì)于學(xué)生而言，十幾年的辛苦努力就在高考那幾個(gè)小時(shí)，就由那卷子來(lái)決定了。既然如此，我們就需要來(lái)了解一下高考卷子。高考試卷承擔(dān)著篩選全國(guó)學(xué)子的重要功能，其內(nèi)容必須要有較高的區(qū)分度，既不能太難，也不能太簡(jiǎn)單。太難或者太易都不能將學(xué)生的學(xué)習(xí)水平很好的分開(kāi)。再加上大多數(shù)人的智力水平是成正態(tài)分布的，所以高考考卷內(nèi)容的難度從理論上說(shuō)也是要求是呈正態(tài)分布的。每一種題型，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有容易得分的題目，和中等難度的題目，只要把這兩部分抓住了，整張考卷的分?jǐn)?shù)也就能拿到80%左右的分?jǐn)?shù)了。

但前提是必須非常細(xì)心，確?；镜膬?nèi)容不丟分。而實(shí)際情況中很多學(xué)生在做容易的題目的時(shí)候會(huì)很粗心大意，被題目中的干擾內(nèi)容所影響。無(wú)論是什么原因?qū)е碌脑撃玫姆譀](méi)有拿到，都是不允許的。高考戰(zhàn)場(chǎng)，絕不比當(dāng)前的樓市冷清多少，往往是一分就值幾萬(wàn)金，所以對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)，為了不讓你的家人為你花冤枉錢(qián)，還是認(rèn)真應(yīng)對(duì)高考，仔細(xì)檢查吧。

一般來(lái)說(shuō)，高考題型和數(shù)量，大多數(shù)高三學(xué)生心里是有數(shù)的。但在多年題海戰(zhàn)術(shù)熏陶下的高三學(xué)生們，很多都不知道該如何巧答題，巧得分?？荚嚨臅r(shí)候，對(duì)于一張?jiān)嚲?，首先需要看這張卷子有多少題，心里有個(gè)大概的印象，避免最后由于時(shí)間問(wèn)題影響得分。然后快速瀏覽一下分值比較大的題，如果是理科的，簡(jiǎn)單的就順手做了，先拿到分再說(shuō)，難一些的，就先放一放，回頭再仔細(xì)思考。而文科方面，尤其是語(yǔ)文，最大的分?jǐn)?shù)肯定是作文，先看看作文題目，再在坐前面的題過(guò)程中構(gòu)思文章。從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)上來(lái)說(shuō)，這種抓大放小，先易后難的方式是比較利于提高分?jǐn)?shù)的。至于說(shuō)具體什么樣的題型怎么解，我們會(huì)在今后的篇幅中與大家分享。

高考快速提分攻略指南3、穩(wěn)扎穩(wěn)打

這些年由于高考在不斷改革，不斷涌現(xiàn)出很多怪才通過(guò)各種各樣的方式在高考中，尤其是在文科方面旗開(kāi)得勝，當(dāng)然也出現(xiàn)了不少高考零分作文，甚至有人專(zhuān)門(mén)裝訂成書(shū)拿來(lái)出版，作為對(duì)當(dāng)前教育的反思。平心而論，高考對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，都是命運(yùn)的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上是該放手一搏，展示一下自己的風(fēng)采還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，以拿分?jǐn)?shù)為目標(biāo)這個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，但從我們的經(jīng)驗(yàn)上來(lái)說(shuō)，對(duì)于大多數(shù)高考學(xué)生而言還是應(yīng)當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，能保證自己能考取非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，再考慮畫(huà)龍點(diǎn)睛，沖擊清華北大。

我們所說(shuō)的穩(wěn)扎穩(wěn)打通常在幾個(gè)方面有所體現(xiàn)：

首先就是高考作文，作為文科中占分值最大的一道題，很多學(xué)生都很頭痛高考作文該怎么寫(xiě)，怎么樣將這60分盡可能的多拿。就筆者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，有幾個(gè)點(diǎn)把握住，就能夠拿到很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。首先就是立意。高考作文要考察的不僅僅是學(xué)生們的作文水平，其實(shí)更多的是思想水平。有一個(gè)良好的立意，寫(xiě)一些積極向上的東西，一定可以贏得快速閱卷老師的青睞，首先印象分就不能打的太低。比如說(shuō)去年的高考作文是則預(yù)言，講的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子。根據(jù)材料的描述，我們可以將自己題目的立意定為“努力就能成功”、“全面提高技能”等方面，當(dāng)然也可以寫(xiě)發(fā)展各自的特長(zhǎng)，但是文筆要要求的更高一些。有了一個(gè)好的立意之后，很多學(xué)生開(kāi)始犯愁怎么寫(xiě)好文章，自己的文筆不行，不能寫(xiě)出文采飛揚(yáng)的文章。這個(gè)也有辦法，可以把重點(diǎn)放在講道理上，用平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)陳述你的道理，也可以用舉例子的方式，講一些自己之前的經(jīng)歷或者從故事書(shū)上看來(lái)的別人的經(jīng)歷，都可以，只要做到言之有物，不是在空洞的唱高調(diào)就行。第三就是要注意自己的卷面整潔了。要知道在閱卷過(guò)程中老師的工作量是很大的，幾乎5秒內(nèi)就要給出一篇文章一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)，如果寫(xiě)的特別好才有可能拿到審查組審查的，一般的情況下，或者說(shuō)是在56或者58分以下的文章基本上就只有幾秒鐘被欣賞的時(shí)間，這就要求我們把自己的卷面寫(xiě)的整齊干凈，字跡一定要工整，方便老師看的清楚。每個(gè)閱卷老師都會(huì)受到印象分的影響，能給改卷老師留下好的印象，你在高考的時(shí)候就不會(huì)吃什么虧了。

再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)作為一門(mén)理科性質(zhì)的課程，沒(méi)有太多可以自由發(fā)揮的地方，更多的是客觀題。那么對(duì)于客觀題如何穩(wěn)扎穩(wěn)打也是有方法的。首先就是會(huì)做的題一定要做，尤其是在大題方面，一定要分步寫(xiě)，因?yàn)槊恳徊蕉加忻恳徊降姆种怠２灰X(jué)得一道大題最后一問(wèn)不會(huì)做就忽略了前面給分的問(wèn)題，這樣就太“傻”了。這和前面講到的內(nèi)容是有聯(lián)系的——通過(guò)難易程度來(lái)區(qū)分學(xué)生成績(jī)好壞。具體到一道題也是一樣，問(wèn)的問(wèn)題也往往是由易到難。所以對(duì)于全體高考學(xué)生來(lái)說(shuō)，明白了這一點(diǎn)，就要力爭(zhēng)使自己不丟掉一分該得的分。當(dāng)然，即使是客觀題也會(huì)有很多不同的方法來(lái)解，這就要看同學(xué)們平時(shí)積累的方法了。平時(shí)積累越多，考試的時(shí)候自然也就越得心應(yīng)手。

雖然考生們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)各有不同，所幸時(shí)間還是平等的。剩下的高考復(fù)習(xí)時(shí)間，如果再加把勁，剖析提分源頭，短時(shí)間內(nèi)讓高考成績(jī)提高50分是很有可能的。

源頭1、30秒/題快速解題：+10分

提高3倍解題速度，你的考試時(shí)間比別人多！

在理科考試中，通過(guò)對(duì)考試常見(jiàn)題型的歸納總結(jié)，掌握多樣化解題方法，找到最便捷快速解題方式，就能實(shí)現(xiàn)從2分鐘解1小題到30秒解一小題的飛速跨越，解題速度提高3倍，為考試爭(zhēng)取更多時(shí)間，有利于全面檢查錯(cuò)漏，沖刺高分難題！

源頭2、運(yùn)用應(yīng)試技巧偷分：成績(jī)+20分

正確運(yùn)用應(yīng)試技巧，100分水平也可以考出120分！

知 識(shí)掌握有缺漏、不牢固，就沒(méi)有辦法考出更高分我們的回答是：不，當(dāng)然有辦法！考試中我們會(huì)經(jīng)常提到所謂“超常發(fā)揮”，一方面源自于絕佳的精神狀態(tài)所帶來(lái) 的思維靈活敏捷，一方面則源自于，試卷中有許多題目，哪怕對(duì)其知識(shí)點(diǎn)不夠清晰明白，也能夠通過(guò)熟悉掌握出題規(guī)律，正確運(yùn)用應(yīng)試技巧，避開(kāi)自己的缺點(diǎn)弱處， 從而做到準(zhǔn)確得分，巧妙“偷”走本不屬于你的20分。

源頭3、挽回高考易錯(cuò)點(diǎn)失分：成績(jī)+15分

90%以上的學(xué)生，在考試中都會(huì)因粗心導(dǎo)致失分超過(guò)15分，其中一定也有你！

以數(shù)學(xué)為例，高考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分150分，127分以上都是為大部分學(xué)生所能輕松掌握的基礎(chǔ)題目，只要拿下所有基礎(chǔ)題，即可穩(wěn)守130分高分。然而九成以上考生都會(huì)因誤踩易錯(cuò)陷阱，導(dǎo)致失分超過(guò)15分，使得數(shù)學(xué)成績(jī)一直在100-110分之間徘徊，不見(jiàn)起色。

此外，通過(guò)分析近十年高考試卷可以發(fā)現(xiàn)，幾乎每年高考試卷中隱藏的易錯(cuò)陷阱都如出一轍，因此，只要熟悉出題老師套路，警惕高考易錯(cuò)陷阱，就能避免15分無(wú)謂失分。

源頭4、高分難題沖刺：+5分

從135到140，挑戰(zhàn)高分極限領(lǐng)域！

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，7成考生在數(shù)學(xué)考試中，從未嘗試過(guò)最后一道大題；而剩余的3成學(xué)生中，有一半以上止步于第一道小題。代表高考難度巔峰的最后一道大題，真的無(wú)法跨越最后一道大題，其難度主要出在，除了要運(yùn)用到扎實(shí)的綜合解析能力外，還需要拓展思路，結(jié)合創(chuàng)新方法尋找突破口。如果能夠在強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，培養(yǎng)靈活的理科邏輯思維，就能夠嘗試向高分難題發(fā)起沖擊！

高考是一場(chǎng)腦力的角逐，也是一場(chǎng)技巧的較量。留給高考復(fù)習(xí)的時(shí)間就這么多，在有限的時(shí)間內(nèi)，努力的程度和方法決定成敗。高考最后落敗的大多數(shù)考生不是不夠努力，而是復(fù)習(xí)策略上稍遜于人。

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