2017年高考生物必備知識點：細(xì)胞的生命歷程

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2017年高考復(fù)習(xí)正在進行中，高考生物想在原有的基礎(chǔ)上提分，這就要求考生要掌握一定的知識量，能隨機應(yīng)變，靈活運用已掌握的知識。以下是小編對《2017年高考生物必備知識點：細(xì)胞的生命歷程》進行的總結(jié)，供考生參考。

高考生物必備知識點：細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用

主要：酶，atp，細(xì)胞呼吸，有氧呼吸，無氧呼吸，光合作用，光反應(yīng)階段，暗反應(yīng)階段，化能合成作用

次要：溴麝香草酚藍(lán)水溶液，重鉻酸鉀溶液，酶的特性，細(xì)胞代謝，活化能，酶活性，高能磷酸鍵，同位素標(biāo)記法

高考生物必備知識點：細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用例題解析

1．下列對生物代謝的描述，不符合生物學(xué)原理的是()

A．兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)鏡中，其耗氧量將增加

B．腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能

C．玉米胚細(xì)胞中丙酮酸的繼續(xù)氧化只能在線粒體中進行

D．原核生物因無線粒體只能進行無氧呼吸

答案D

解析硝化細(xì)菌是原核生物，但可以進行有氧呼吸，這與該生物細(xì)胞質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶有關(guān)。

2．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是()

A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

B．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段

C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

D．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性

答案C

解析人體內(nèi)酶的活性受溫度、pH的影響，在人體細(xì)胞內(nèi)，內(nèi)環(huán)境和外界環(huán)境中均可發(fā)生催化作用；只有分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)成分的酶才需要經(jīng)過核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工等階段；光反應(yīng)和暗反應(yīng)均需要酶的催化；凡是活細(xì)胞均可產(chǎn)生酶。

3．貯存的水果，通過測定下列哪項可準(zhǔn)確判斷其細(xì)胞呼吸的方式()

A．水的生成量

B．酒精的生成量

C．有機物的消耗量

D．O2消耗量與CO2生成量的比值

答案D

解析若O2消耗量為零，有CO2生成，則只進行無氧呼吸，若CO2的產(chǎn)生量等于O2消耗量，則只進行有氧呼吸；若CO2的產(chǎn)生量大于O2的消耗量，則同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。故通過分析O2消耗量與CO2生成量的比值可判斷其細(xì)胞呼吸的方式。

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