科技國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

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科技國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-10 02:37:26     小編:靈魂曲

人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié),它們對我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。如何克服困難,實現(xiàn)自己的目標是每個人都需要思考的問題。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

科技國旗下講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!為全面推進素質(zhì)教育的貫徹實施,培養(yǎng)同學們創(chuàng)造精神與實踐能力,在校園內(nèi)掀起一個學科學、愛科學、用科學的熱潮,2015年科技節(jié)系列活動將從今天正式拉開精彩的帷幕。

科技節(jié)原名科技文化藝術(shù)節(jié)??茖W技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡;從遠古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

今年全國科技活動周啟動式5月16日在北京舉行。國務院作出重要批示,科技發(fā)展和普及是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要支撐。要進一步完善科技管理體制機制,進一步培育尊重知識、崇尚創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化,進一步激發(fā)億萬群眾尤其是青年人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情,人人皆可創(chuàng)新、創(chuàng)新惠及人人,拓展創(chuàng)業(yè)新空間,匯聚發(fā)展新動能,促進經(jīng)濟保持中高速增長、邁向中高端水平。

華中師大龍崗附中第二屆科技節(jié)是在龍崗區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下,在學校領(lǐng)導的統(tǒng)籌規(guī)劃下,在教學處的精心策劃下開展實施的。本屆科技節(jié)的口號是:用創(chuàng)新改變?nèi)松?,讓科技融入理想。本屆科技?jié)從5月18日開始全程歷時一周。內(nèi)容豐富、形式多樣:展評組有科技發(fā)明和制作,科學研究實踐和報告以及各班的科技知識黑板報評比;競技比賽組有防風紙牌屋制作賽,牙簽搭橋制作賽,飛鯊仿真紙飛機距離賽,水火箭留空賽,綠野春天制作賽等;科學知識競賽組有理化生趣味知識競賽和自然地理趣味知識競賽。特別提醒廣大師生,我們還請到了國際化學奧林匹克競賽金牌教練、特級教師、華師一常務副校長王忠先生跟大家面對面交流,開展科學知識講座。5月22日周五第8節(jié)課我們將以科技游園會的形式對所有的優(yōu)秀作品展評,以此表彰先進,榜樣引領(lǐng),讓科技創(chuàng)新在華附園深深扎根,歡迎全體師生圍觀。

最后,預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:

在這春意盎然的四月,為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想,我們“浦江zz學校科技節(jié)”活動也將徐徐拉開了帷幕。

翻開人類的發(fā)展史,從遠古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術(shù)的掌握??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時,讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。走進科技節(jié),讓我們身體的各項器官活躍起來,或看或說,或?qū)懟虍?,或觸摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個個神奇的夢。

希望你們在科技節(jié)期間,展現(xiàn)你們的聰明才智,展示你們的科技成果!希望同學們不但要把科學精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,更要貫穿于平時的學習、活動和生活之中,做到人人學科學,事事想科學,時時用科學,天天有科學。同學們,愛科學吧,因為科學有無盡的樂趣,學科學吧,因為科學有無窮的智慧,用科學吧,因為科學有無限的生機。

希望你們用熱情去點燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活。 展開科學的翅膀,放飛科學的夢想。

同學們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹我們的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預祝我們科技節(jié)活動圓滿成功。謝謝大家。

同學們,老師們:

大家早上好!

大家肯定還記得,去年的8月北京給了世界一個驚喜,“科技奧運”在整個奧運會中得到了充分展現(xiàn);9月,神舟7號順利升空,我們的宇航員成功地進行了出艙;……這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。

隨著科普宣傳周的到來,意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發(fā)揮想象,動手實踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學中普及科學知識,宣傳環(huán)保理念,提高動手能力,培育創(chuàng)新精神,建設和-諧張家港,學校為同學們設計了一系列豐富多彩的科技活動:收看科普錄像,廣讀科技書、聆聽科普講座、開好一次主題隊會等等,在這些活動里,科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;科學的精神在校園里暢快地演繹,科學的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個讓人大開眼界的時刻。

就在我們徜徉科技之海的同時,我們也要清醒地意識到:由于人類社會的快速發(fā)展,對資源的過度開采和肆意浪費,自然資源對于我們來說已經(jīng)變得越來越寶貴了。可是,仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護地球,就是保護我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。

科技國旗下講話稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物,其由來有很多傳說,也不可定論。西方人過圣誕節(jié)和平安夜就是在家團圓,就像中國人過除夕。在平安夜,信仰基督教的歐美人全家會團聚在客廳中,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內(nèi)心的祝福。但平安夜在中國卻演繹成了“狂歡夜”。在商業(yè)鼓噪之下,很多青少年學生去購買禮物饋贈同學和老師,在學校和社會上造成了不良影響。其實,我們青年學生作為非基督教徒去迎合這些節(jié)日,就是脫離文化內(nèi)涵和宗教內(nèi)涵的隨波逐流。即使算不上是對中華傳統(tǒng)文化的些許背離,至少也是對西方宗教文化某種程度的認同。因為文化認同的發(fā)生不僅僅是在有意識的學習中,更關(guān)鍵的是在無意識的潛移默化中。

一個國家的傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵,是一個民族文化長期積淀的產(chǎn)物,是一個民族自我認同的主要形式。傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時最歡樂的記憶,是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀念日,是和家人、國人共歡樂的盛大聚會,是凝聚全民族向心力的紐帶,對一個民族的發(fā)展意義深遠。倘若一個民族沒有了自己的節(jié)日,就不能稱其為一個真正意義上的民族。

然而當今中國,很多人尤其是青少年學生受到了西方節(jié)日的重大影響,他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)這些中國傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊,對西方節(jié)日卻如數(shù)家珍,趨之若鶩。

形成這種沖擊,與西方國家文化滲透的力量有關(guān),也與青少年學生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,也有大眾傳媒毫無頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫,已經(jīng)對中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來了一定程度的沖擊。

面對這種沖擊,我們不能漠然視之,但也并非畏之如虎,我們深知:只有海納百川,才能發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化。我們既不是全盤否定,也不能照單全收,需要的是運用歷史地、辯證的眼光和態(tài)度,去批判的吸收。我們既不能崇洋媚外,也不是固步自封,需要的是運用正確的思維方法,取其精華,棄其糟粕。我們更不能不加選擇不加節(jié)制去崇尚西方節(jié)日,帶著媚俗丑態(tài)去奉迎西方節(jié)日,甚至在盲目崇拜中迷失自我。

我們恰恰需要用行動維護作為中華文化象征的傳統(tǒng)節(jié)日,理性看待西方節(jié)日,這是我們青少年學生義不容辭的責任。

我的演講完畢,謝謝大家!

科技國旗下講話稿篇三

科技節(jié),不僅給了我們一次動手動腦的機會,還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力。下面是本站小編給大家整理的科技節(jié)教師代表。

僅供參考。

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《科技就在身邊》,同學們知道嗎,今年的11月到12月,是我校第八屆校園科技節(jié),我們可以在自己的校園里盡情的感受科技的魅力。同學們,當你看著家中的數(shù)字電視時,當你乘坐著高速列車時,當你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時你可曾意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活。或許很多同學會認為科技太高深,離我們太遙遠,我們只能享受科技,并不能進行科技創(chuàng)新。其實,科技就在我們的身邊,只要你細心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)它。生活中的一些細小的不方便,都會引導我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯?。例如,北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個發(fā)明申請了專利。又例如,我們在用自動鉛筆時,鉛筆芯時常容易折斷,而中國臺灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計,發(fā)明了寫不斷的鉛筆,為大家的學習帶來了很大的方便。同學們,對世界保持一份好奇,給思想一個自由的空間,讓你的想象力任意馳騁,盡情創(chuàng)造你想要的一切吧!同學們,我們生活在一個富有挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)造的時代,而青少年又是這個時代想象豐富、充滿激情、潛力深厚的一族,大家要挑戰(zhàn)未來,創(chuàng)造未來,要勇敢地樹立創(chuàng)造精神,有了創(chuàng)造精神的支撐,就會展開想象的雙翼,迸發(fā)出超常的靈感,發(fā)掘出創(chuàng)造的天才,構(gòu)建起從幻想通向現(xiàn)實的橋梁,從而使自己那簡單的、稚嫩的、不成熟的創(chuàng)造,猶如愛因斯坦當時那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對論”的耀眼光輝!觀察生活,開動腦筋,也許將來的第二個愛迪生就是你!

還有許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在中學時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習,也許,我們的同學不久的將來成為科學家,因為未來不是夢;也許,我們的同學沒能成為科學家,但我們要爭做一個具有科學態(tài)度、追求真理的人。所以,同學們要通過這次活動,全面提高自身的科學素質(zhì),養(yǎng)成愛科學、學科學、用科學的良好習慣,形成科學的態(tài)度,掌握科學的方法,培養(yǎng)獨立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,做一個既具有科學理念,又具有科學實踐能力的“四有”新人。同學們,科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,本屆校園科技節(jié)的主題是:中國夢科技夢青春夢。希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!

最后,預祝同學們在本屆科技節(jié)中取得好成績,預祝本屆校園科技節(jié)圓滿成功!

各位親愛的老師同學們:

科技是什么?科學與技術(shù)。那么科學又是什么——是學問,是真理。技術(shù),則是動手實踐的技巧與方法。當我們這么剖析科技,科技就不再是遙不可及。因為在日常生活中,我們所學習的就是科學,用的正是技術(shù)。

曾經(jīng),出發(fā)就要跋山涉水,如今,交通便捷舒適,日行千里不是夢;曾經(jīng),聯(lián)系需要飛鴿傳書,如今溝通隨時隨地,世界盡在一手間。是科技,縮小了我們的世界;是科技,改變了我們的生活!

今天,我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動者,所以,讓我們共同走進科技。

我們是幸運的,在學校的大力支持下,我們成立了科技社。為了更好的讓同學們體驗科技,為了慶??萍忌绯闪⒁恢苣?,我們將在本周周一至周四舉辦第一屆科技節(jié)活動。屆時,科技創(chuàng)新大賽作品展覽,太空植物觀賞,車模航模展演,科普知識競賽以及眾多精彩活動將有序進行。所以,熱愛科技的小伙伴們,趕快加入我們吧!我們一定會讓所有同學都有機會走進科技,感受科技,熱愛科技。

這是屬于我們的時代,讓我們以科技的名義,匯聚我們的熱情,放飛我們的夢想,走向更好的未來!

現(xiàn)在,請允許我代表海南省文昌中學科技社宣布,由學校支持的科技社主辦的文昌中學第一節(jié)科技節(jié)正式開始!

我的演講完畢,謝謝大家!

各位老師,各位同學,大家好!

今天,我演講的題目是《動手動腦,迎接科技節(jié)》。

一年一度的科技節(jié)又開始了??萍脊?jié),不僅給了我們一次動手動腦的機會,還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學在心中,創(chuàng)新在手中”。

科技創(chuàng)新,并不神秘,它就在我們的生活中,我們只要善于觀察日常生活中的事物,對不方便的地方,產(chǎn)生改變它的念頭,然后進行大膽的動手設計,就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。

比如,從古代用人騎馬傳信,到馬可尼---無線電報的發(fā)明,到貝爾發(fā)明電話,現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火,用煤炭、石油做燃料,到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明,都是人類的一次進步,都是值得驕傲的。

國際上,貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風箏到古代火箭,再到現(xiàn)在神州七號升空的過程,這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明,正是來源于生活,改變生活,都是引以自豪的輝煌成就。

愛因斯坦說:“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè),能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁,盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?!?/p>

同學們,多多觀察生活,多多開動腦筋,創(chuàng)造出環(huán)保的東西,在科技節(jié)活動中,為班級爭光,為馬鞍山實驗小學爭光!相信我們的科技節(jié),在老師和家長的帶領(lǐng)下,一定會更加精彩!

科技國旗下講話稿篇四

老師們、同學們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠》科學技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡;從遠古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

同學們,科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。

科技離我們并不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐,并取得了不俗的成績。

為了組織好今年的科技節(jié),學校投入了一定的資金,老師們也動了很多腦筋,為大家準備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。

同學們,科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍天。

老師們,同學們:

早上好!今天的集體晨會,有兩個內(nèi)容。一是“xx區(qū)第十屆科普宣傳周”活動的內(nèi)容,一是本周常規(guī)教育的要求。

同學們,就在昨天,也就是 5月16日,由江蘇省科技協(xié)會、xx市科技協(xié)會主辦的“江蘇省暨xx市第二十二屆科普宣傳周”活動,在xx市科技館拉開了序幕。本次科普宣傳周活動,重點展示最近的符合低碳技術(shù)要求的交通工具,以及與百姓生活密切的低碳節(jié)能技術(shù)成果。

我們都知道,汽車開動,燃燒汽油,就要排出二氧化碳。低碳生活,就是指我們在工作、學習、休息時所耗用的能源要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放,簡單一點說,低碳生活就是要求人們的生活與大自然多一點親近,比如說,你可以步行的,就不要坐汽車了。

如果說保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國,每人每年平均向大氣層排放二氧化碳2.7噸,但在如上海這樣的大城市,一個人即便只有40平方米的居住面積,開1.6排量的汽車上下班,一年乘飛機一到兩次,年二氧化碳排放量就會高達2611噸!可見,倡導低碳生活、節(jié)能減排勢在必行!

低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,我們應該積極提倡并去實踐“低碳生活”,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。正在舉行的2010上海世博會上,很多國家的展館都追求“低碳生活”,使用可回收利用的綠色材料,例如德國展館的工作人員身上所穿的制服就是用一種特殊的纖維做成的,可以回收使用,從而大大降低了因布匹生產(chǎn)過程中二氧化碳的排放量。

為了響應江蘇省“科普宣傳周·低碳生活”的號召,xx區(qū)將今年5月15日至5月21日定為“xx區(qū)第十屆科普宣傳周”,主題就是以“低碳生活”為中心的“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。我們在這里向同學們建議,在學?;蚣依镒鲆恍┬⌒〉恼{(diào)查,看看我們學校、你家里,有哪些地方在節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境等方面做得還不夠,哪些生活方式既不是低碳生活方式,也不安全健康,尤其在日常用水、用電、用油、用氣等方面,想想,我們還可以怎樣做得更“低碳”!

剛才我們講的是“xx區(qū)第十屆科普周活動”的內(nèi)容,下面,講第二個內(nèi)容,本周的行為習慣養(yǎng)成主題是“安全活動”。

近階段,我們發(fā)現(xiàn)有較多的同學,尤其是低年級同學,有課間十分鐘、大課間期間互相追逐、做危險性游戲的現(xiàn)象。比如,大課間期間,耀星樓的同學大課間在水泥操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,活動期間,不時有同學跌到在水泥場地上。也有低年級一些同學,課間在教室門口的臺階和花壇邊彼此追逐等現(xiàn)象,這些,給我們同學自身的安全帶來了巨大的`隱患。

因此,本星期,我們希望同學們能在課間的安全活動方面有好的表現(xiàn),并要求同學們做到以下幾點:

請同學們在接下來的日子里,對照學校提出的要求,安全文明地開展課間活動。本周學校將對各班的課間安全活動情況隨時檢查。

今天的集體晨會就到這里,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!

本周是全國科技活動周暨xx區(qū)第十一屆科普宣傳周,今天我發(fā)言的題目是:科技創(chuàng)新、創(chuàng)造美好生活。

近幾年,我國科技突飛猛進,在一切成功的背后,是我國許許多多科技人員無私的付出與辛勤的勞動!

歷史上,中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了世界最先進的生產(chǎn)力和最輝煌的科技成就,但是在五千年的歷史中,我們有過領(lǐng)先,有過輝煌,也有過屈辱。近代世界發(fā)展的歷史告訴我們,一個民族如果沒有科技創(chuàng)新能力,就不可能創(chuàng)造美好生活。

我們是祖國的未來,要善于在生活中學會動腦筋,善于在生活中發(fā)現(xiàn)問題,學會觀察。許多偉大的發(fā)明都是來源于生活中的善于觀察,人們因為看見鷹擊長空,便發(fā)明了飛機,看見魚翔海底,便發(fā)明了潛艇。

我們要積極參與學校開展的各類活動,包括科普周的活動,以及科技創(chuàng)新比賽等等。通過活動,開闊自己的思維,使自己在輕松的氛圍中樹立“學科學、愛科學、用科學”的信念,學習創(chuàng)造技法,發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。

讓我們在日常生活中,時刻保持創(chuàng)新意識,學會用科學的方法解決生活中的問題。讓我們以科普周為契機,不斷學習科學知識,培養(yǎng)科學精神,樹立科學理想,掌握科學方法,提高自身的科學素養(yǎng)!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

科技國旗下講話稿篇五

老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

在開始今天的國旗下講話之前,許老師先要和同學們分享最近我們中國舉國振奮的一則喜訊,那就是我們的載人航天飛船神舟十一號于10月17日7時30分在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,經(jīng)過兩天的獨立飛行,景海鵬和陳冬兩名航天員已經(jīng)順利的進入了天宮二號空間站,兩位航天員將在遙遠的太空,進行為期33天的太空飛行科研活動,這也是我們中國有史以來持續(xù)時間最長的一次航天載人飛行任務,它標志著我國的載人航天技術(shù)又邁進了意義非凡的一步。在這里,我提議我們?nèi)熒鷮⒆顭崃业恼坡暙I給遠在浩瀚宇宙的兩位英雄航天員和所有航天工作人員,他們是祖國的驕傲,也是我們所有中國人的驕傲。

親愛的同學們,這一喜訊再一次證明了,科學技術(shù)是人類自身發(fā)展史上的最大助力,中國從炎黃時代直到明清,經(jīng)過了近五千年的文明史,可是人們吃穿住行的生活方式卻都沒有什么大的改變,而自從瓦特1765年從水壺燒水受到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機后,僅僅245年,我們現(xiàn)在每天都在乘車出行;1876年3月10日,140年前,英國科學家貝爾對著一個帶線的話筒喊道:“沃森先生,請過來!我有事找你!”在幾百米外的實驗室里的沃森助手聽到召喚,激動萬分,沖出實驗室,一路大叫:“我聽到了!我聽到了”這是最原始的電話,在貝爾發(fā)明電話的140年后的今天,同學們可以看看我們身邊的人幾乎每個人都有一臺手機,許多同學也都有了電話手表,而且它的用途已經(jīng)不僅僅只是為了打電話了,還可以上網(wǎng),視頻,強大的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把全世界都緊緊聯(lián)系在了一起。這就是我們的時代,一個科學技術(shù)日新月異的時代,一個信息加速爆炸的時代,不管你喜不喜歡,科技正以他強大的推動力,改變著這個世界,也在改變著我們?,F(xiàn)在,同學們就在為接手和繼承這個新世界作準備。這個世界的未來發(fā)展,就取決于你們對科技的態(tài)度,取決于你們要怎么做,現(xiàn)在輪到你們接受挑戰(zhàn)了。

親愛的同學們,從今天起,我們學校的第二屆科技節(jié)即將拉開帷幕,本次科技節(jié)將圍繞“環(huán)保節(jié)能兩型”來開展,學校將為大家提供一個廣闊的創(chuàng)造展示的平臺,也將會有開展一系列的科技活動,如有以“環(huán)保節(jié)能”為主題的科幻畫創(chuàng)作,小論文撰寫,手工制作和小發(fā)明,這些項目請同學們從今天開始就著手去準備,讓喜歡寫寫畫畫和樂于動腦、動手的你們把科技與藝術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)造出美的作品;具體的方案,將在本周下發(fā)至各班,屆時請同學積極踴躍的到正副班主任老師處報名參加,也希望大家能充分發(fā)揮自己的智慧,在科技活動中動手動腦,發(fā)揮獨有的想象力,讓這些活動成為同學們展示自己才能的平臺,期待本次的科技節(jié)能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。

科技國旗下講話稿篇六

我,是一個中國人,是一個普普通通的小學生,是擁有九百六十萬平方千米的祖國母親的懷抱中的孩子!所以,我不能沒有祖國,因為我和祖國母親同呼吸、共命運。

伴隨著‘哇哇’的哭聲,我來到了祖國母親的懷抱。一歲,兩歲……隨這時間的漸逝,我在莊嚴的宣誓中,我成了一名自豪的少先隊員。

在書本上,我了解到,祖國以往經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風風雨雨。在孫中山這位偉大的總統(tǒng)的領(lǐng)導下,打響了“武昌起義”,“辛亥革命”戰(zhàn)爭的暴發(fā),使祖國母親永久擺脫了黑暗的政治,推翻了三座“政治大山”。

在電視上,我回望祖國,中華大地正在改變她那千瘡百孔的臉龐。三十年努力拼搏,三十年滄桑巨變,祖國母親發(fā)生了翻天地覆的變化。政治、經(jīng)濟、軍事、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會發(fā)展水平都得到了極大的提高,國際地位和聲望不斷增長,堅持走中國特色社會主義道路,使人民生活安居樂業(yè)。

我相信明天的祖國母親會更好,更加輝煌。

科技國旗下講話稿篇七

同學們,我們每個孩子都是父母的至愛,每個孩子都是家庭的未來,校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人。

我國中小學生的安全狀況究竟如何呢?在這里,我給大家舉幾個案例:

20__年的6月23日上午,在蘇州第四中學,兩名學生因瑣事發(fā)生不愉快,一學生在廁所將同班同學刺傷,被刺學生最終因為失血過多導致死亡。

20__年10月16日晚,~~省~~縣雷鳴中心小學4名六年級學生駕駛一輛兩輪摩托車在途中撞到路邊路標,造成3人當場死亡,1人重傷的重大交通事故。

20__年10月~~省~~縣廣納鎮(zhèn)中心校的小學生在教學樓樓梯里發(fā)生擁擠踐踏大安全事故,造成7名小學生死亡,37名小學生受傷。

20__年9月,~~市兩名民工子弟孩子逃學到護城河婁門橋下私自游泳,十四五歲的少年就這樣再也看不到父母、老師和同學。

有資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多名,也就是說每天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。所以校園安全應引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

也許會有學生說,這種事離我很遠,但是你們是否看到課間樓上樓下追逐打鬧,為一點小事大打出手,勞動時追來打去,騎車時雙手脫把等不文明行為,而正是這種不文明的行為導致了許多同學的受傷。小則流血斷骨,大則危及生命。如果學生間發(fā)生矛盾冷靜處理,如果不私自騎車帶人,如果樓梯上靠右慢走,如果不逃學私自游泳,這些活脫脫的生命就不會離我們而去。

安全校園每一天,安全校園每一刻,安全校園每一分每一秒,是我們?nèi)w師生的共同愿望。為了達到這個目標,我們要做好以下幾點:

1.注意教室的安全。不在走廊上玩球,以免砸碎了玻璃窗,傷到其他同學。不在走廊和教室里奔跑,上下樓梯不要擁擠,輕聲漫步靠右行,不推撞、不打鬧。

2.要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切勿用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑,嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在打掃衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。不曠課,按時到專用教室上課,不擅自離開班級離開學校,有事及時與班主任或任課教師聯(lián)系。

3.學習用電常識。不用硬的物品接觸電源,也不用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不亂插、私接電源,特別是不用濕手去插電源插頭。不用濕布擦電器開關(guān)。

4.養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其它來路不明的食物。

5.做好準備活動。體育活動前,提前做好準備活動,以防拉傷身體,活動時,聽從老師的安排,不隨意在隊伍中亂竄,身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其它劇烈運動時發(fā)生意外。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,為把我們東山實小建設成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。

科技國旗下講話稿篇八

老師們、同學們:

早上好!

一年一度的全國科普日活動即將開展。今年的主題是:創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未來!

在剛剛過去的中秋佳節(jié),我國航天科技事業(yè)又有了新的喜訊,那就是天宮二號的發(fā)射成功,為我國太空實驗室的建設打下了基礎(chǔ)。

同學們,你們知道嗎,有個蘋果砸中了一個叫牛頓的的人,他就因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力,揭示了天體運動規(guī)律。看見爐子上跳動的壺蓋時,瓦特就因此發(fā)明了蒸汽機,完成了人們長途旅行的夢想。愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后,發(fā)明了電燈,從此,光明和我們相伴相隨。

在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例,它告訴我們:人類生活的每一次進步,無不凝聚著科學的力量,當代社會文明的每一次重大成就,無不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活,不斷創(chuàng)新成就著我們的未來。

有的學生說,科技太高深,創(chuàng)新離我們太遙遠,我們只能享受科技,并不能開發(fā)科技。其實,科技就在我們身邊,科技源于生活,創(chuàng)新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發(fā)明申請了專利。我們在用自動鉛筆時,時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷,而臺的一位學生陳庭發(fā)明了寫不斷的鉛筆,后來申請了專利,并投入生產(chǎn),為大眾帶來了很大的方便。

還有的學生說,我實在沒有能力去創(chuàng)新,去發(fā)明。那你只要關(guān)心身邊事,從小事做起,關(guān)心和愛護環(huán)境,珍惜地球資源,這也可以改變我們的未來。在我們這個美麗的校園中,有許多花草樹木,我們要愛護它們,平時的果皮紙屑,把它們?nèi)拥椒诸惱渲?。用水時水龍頭開得小一點,用完及時關(guān)閉。教室里的燈、投影等設備不用及時關(guān)掉等。這些舉手能及的事情,一方面反映了大家的素質(zhì),另一方面也在節(jié)約著地球資源,為我們未來創(chuàng)設美好的環(huán)境。

科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來,讓我們用知識和行動將我們居住的世界變得更加美好。

科技國旗下講話稿篇九

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是——科技讓生活更美好。提到科技,許多同學都會感到神秘,都會認為那是科學家所要考慮的問題。其實,科技就在我們身邊,不斷地改變著我們的生活。

一、電腦讓我們的世界變小了。

計算機的出現(xiàn)不能不說是世界上的奇跡,并且隨著時代的發(fā)展電腦的外型日趨完美,功能也越來越強大。從最初簡單的計算功能到今天集圖像、音頻、視頻為一體的多功能設備,電腦越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書信為主的交流溝通的方式,今天的人們不會有想見而不能見的愁思。孤獨寂寞,想念親人之時,你只需打開電腦,通過視頻便可以見到遠在另一邊的親朋好友,不僅如此,發(fā)郵件,語音對講都可以上我們聯(lián)系到日思夜想的親人,不管對方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”,這便是電腦這項高科技帶給我們的改變,電腦讓人們不再有距離感,人與人之間的交流越來越頻繁,世界聯(lián)系越來越密切,跨越了國界,跨越了種族,世界變小了。

二、空調(diào)讓我們的世界清涼了。

夏天常聽爸爸媽媽們描述這樣一幅畫面:炎炎烈日的夏天,在一棵大梧桐樹下,一群乘涼的人們在談天說地,每人手中還會握著一把扇子,即使這樣,有的人還是會汗流浹背。但如今,我們成了在科技大變革時代里的幸運兒??照{(diào)這項科技在生活中的運用使我們的世界更加清涼了。我們無需出門便能享受著“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。臥室、餐廳、教室,無處不在的空調(diào)驅(qū)走了炎炎夏日的煩躁,清涼的空氣提高了人們的工作效率,給人們帶來享受,我們的生活也因此充滿樂趣。

三、武器讓我們的世界更安全了。

科技被運用于最多的領(lǐng)域莫過于新式武器的研究。武器,曾一度被人們認為是引發(fā)戰(zhàn)亂的罪魁禍首。但是從另一個角度分析,它恰恰維護了世界的和平與安定。美國使用原子彈結(jié)束了日本的屠殺,加快了二戰(zhàn)的結(jié)束進程,維護了世界的和平穩(wěn)定。戰(zhàn)后各國紛紛致力于先進武器的研究,這樣做一方面增強了本國的軍事力量,對本國的安全起到至關(guān)重要的作用。另一方面,各國均有先進的武器,這樣這些國家客觀上制約了其他的國家,各國不敢輕易發(fā)生戰(zhàn)爭。所以說科技有無窮的力量,貪婪,侵略,剝奪在科技的不斷發(fā)展下會逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會更加安全,我們的生活會更加美好。

今天我有一個好消息要告訴大家一個好消息,太倉市科教新城實驗小學一年一度的科技節(jié)從今天開始了,我們又能在自己的校園里就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節(jié)里我們會進行吸管接力、魔力泡泡兩項大型團體賽,還有直升機比賽、滑翔機比賽、建模比賽等等一系列個人賽,老師們還會為大家精心準備一場魅力無限的科普游園會。科技的魅力等著大家去感受、科學的知識等著大家去學習,讓我們一起走進我們的科技節(jié)。

科技國旗下講話稿篇十

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

科技國旗下講話稿篇十一

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是初二(5)班的__。今天我國旗下演講的題目是:科技是一種獲得。

彈指間,我們在時光的琴弦上滑過了十四年。

但細細回望這段時光,也卻漫長。十四年里,我們經(jīng)歷了許多,使我們瞳孔中的生活不再是單調(diào)的黑白抑或是雜亂的線條,而是一幅多姿多彩且極富感情的畫卷。

只是,十四年中,我們見到的另一種圖案,我總不敢將它放在生活的畫卷上,它由多種復雜深奧的線條編織而成,和恬淡質(zhì)樸的生活畫卷顯得格格不入,它,就是科技。

但這樣做,或許會冤枉了科技。因為科技本身便是源于生活的。在我對首都地鐵問題的研究中就展現(xiàn)著這二者的巧妙交織。地鐵是人們出行的必備交通工具,而我的研究則是對地鐵的不同方面進行探索,至于問題的解決和最后的結(jié)論,也自然建立在生活基礎(chǔ)之上。

可見,看似復雜的科技其實很平凡,很簡單明了。

而我研究的過程,更是和生活相關(guān)聯(lián)。尤其是實地乘坐1、2、4、5號線地鐵,體驗換乘的困難,不就是對平時出行方式的一種重復嗎?至于拍照、記錄問題,不就是捕捉和歸納生活中的問題和不滿嗎?提出建議,自然也就是對問題的解決了??梢姡萍冀o我們帶來的還有生活的便利和舒適。

最重要的,還是它帶給我的品格。要想使一個研究取得成功,人的意志和身心必將接受一次次的蛻變——從幼稚到成熟,從恐懼到堅強。

小學五年級以來,我一共做了4次研究,每一次,感覺自己都會蛻變。也許蛻變是短暫的,但我從蛻變中獲得的都是不移不變的永恒。而每一次的蛻變中,我反復領(lǐng)會到的,便是堅持。如果說,科技是一張緊密堅韌的網(wǎng),那么,若想編織它,就需要一種無比堅韌的品格。研究不可能一帆風順——在炎熱的夏天還要擠大半天地鐵的,是我。在嗓子已經(jīng)啞了,還要跑8個班向同學介紹、分發(fā)問卷的,是我。在繁忙作業(yè)和沉重期中考試的壓力下還要去地鐵公司采訪的,也是我。在剛剛過去的這個周六、周日兩天中,在寒風中三處奔波,先后參加了--市科學建議獎、小院士決賽和西城區(qū)--科技決賽答辯的,還是我。

這些付出,由黃葉見證,由晨霜相信,由白云和腦海銘記。

我相信,自己堅持付出的一切,將使我能夠在機會面前遞上愜意的微笑。這微笑輕松,因為困難沒有將我壓倒。這微笑沉實,因為我的付出全部囊括在其中。自然,趙燕梅、卓小利等老師、家長和同學們的幫助,我珍藏于心。

有付出,才有獲得。我一定會銘記科技研究讓自己獲得的一切,并激勵自己前進。

謝謝!

科技國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,將為人生的成功打下堅定的基石。

有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點:1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時,如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學的行為”??梢?,良好的行為習慣可以成就積極的人生。

但審視有些同學的行為,不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范、不文明的言行,如行走不遵守交通法規(guī),甚至在校內(nèi)橫沖直撞;不遵守文明準則;班級里大聲喧嘩、甚至起哄;同學間因一點小事惡語相向、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業(yè)等等。再看看開學以來我們同學的表現(xiàn),有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做??事實告訴我們,良好的行為規(guī)范是一個學生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是保證良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),更是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!

當然,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。下面是摘錄的一段順口溜,希望對大家有所幫助:。

衣服整潔講儀表,滿面春風精神好。進出校門莫擁擠,看見師生問聲好。因病因事不到校,堅持請假要做到。課前準備要充分,提前預習效果好。下課先讓老師行,有始有終堂堂好。出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。有益活動利身心,說笑玩耍講文明。放學之后自減壓,獨立作業(yè)勤復習。找出重點和難點,查缺補漏忘不了。

同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習慣。

讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就精彩的人生!

科技國旗下講話稿篇十三

同學們,老師們大家早上好!

我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

作為老師,我們要提高認識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調(diào)都不過分”,還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧社會的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生的安全素質(zhì)。作為學生,從小要樹立自我保護的意識,要具備自我保護的能力。要明辨是非,知道什么應該做,什么不應該做,在校園里要嚴格按照學校的要求去做,在平時我們要認真做好以下幾點:

1.校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2.放學按時離校,不在校園內(nèi)逗留。不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈的禮物。

3.上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

4.上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,牢記“三個一”,防止交通事故的發(fā)生。

5.不玩火、愛護消防設施。遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

同學們,安全常記心中,人生一路順風!祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

科技國旗下講話稿篇十四

大家好!

當夏日的太陽又熱又熱,當每天的讀書聲戛然而止,我們又一次踏上了時間的節(jié)拍,進行緊張的期末復習。再過一周,我們將為一個學期的學習得出一個成功的結(jié)論。在此,祝大家成績好。

暑假快到了。期末考試后,我們將有一個豐富多彩的暑假。如何過一個健康、文明、安全、有意義的暑假,作為2(1)班的代表,我向全體同學提出以下意見和要求:

1、牢固樹立“安全第一”的理念,做到:重視安全,關(guān)愛生命,我要安全,我知道安全,人人講安全,一切講安全,永遠講安全,保證大家的安全,過一個快樂安全的暑假。

2、防止交通事故。暑假是一個漫長的假期。希望同學們遵守交通法規(guī),注意暑假騎行的安全。

3、注意防火、防毒、防盜、防電。

4、關(guān)注國內(nèi)外重大事件,每天安排一定時間看看書報紙,看央視的“新聞聯(lián)播”等有益身心健康的節(jié)目。

5、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,增強遵紀守法意識、交通安全意識、食品衛(wèi)生意識和自我保護意識,做好學生,做好公民。

6、尊敬長輩,孝敬父母,幫父母做一些力所能及的家務,每天要求不少于半小時。

7、暑假期間要自覺合理安排時間復習功課,補缺補缺,認真完成暑假作業(yè)。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

最后祝同學們期末考試成績滿意,暑假過得充實有意義。

謝謝大家!

科技國旗下講話稿篇十五

如果有人問,6月里有什么節(jié)日,大家一定會異口同聲地回答:“六一國際兒童節(jié)!”是的,每年的這一天,我們會和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而,湖北省武漢市的小朋友小杰,今年的六一兒童節(jié)卻過得那樣的痛苦,因為他失去了愛他、疼他的爸爸媽媽。

小杰原本有一個非常美滿幸福的家??墒亲詮男〗軏寢屛疽院螅职诌h走他鄉(xiāng),媽媽被送進了公安局戒毒所。小杰成了有爸有媽的“孤兒”。

6月26日是國際禁毒日。同學們,你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當今世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為,嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體,同時又是受害最深的對象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。

同學們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決拒絕毒品,認真做好防毒準備,發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時勸說,速向公安機關(guān)報告。

少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天!

讓我們永遠記住這個特殊的日子!

科技國旗下講話稿篇十六

老師們、同學們:

大家早上好!

科學技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡;從遠古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

同學們,科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。

科技離我們并不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐,并取得了不俗的成績。

為了組織好今年的科技節(jié),學校投入了一定的資金,老師們也動了很多腦筋,為大家準備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。

同學們,科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍天。

我的講話完畢,謝謝大家!

科技國旗下講話稿篇十七

老師們、同學們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠》科學技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡;從遠古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

同學們,科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。

科技離我們并不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐,并取得了不俗的成績。

為了組織好今年的科技節(jié),學校投入了一定的資金,老師們也動了很多腦筋,為大家準備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。

同學們,科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激-情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍天。

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:

在這春意盎然的四月,為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想,我們“浦江zz學??萍脊?jié)”活動也將徐徐拉開了帷幕。

翻開人類的發(fā)展史,從遠古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術(shù)的掌握。可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時,讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。走進科技節(jié),讓我們身體的各項器官活躍起來,或看或說,或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個個神奇的夢。

希望你們在科技節(jié)期間,展現(xiàn)你們的聰明才智,展示你們的科技成果!希望同學們不但要把科學精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,更要貫穿于平時的學習、活動和生活之中,做到人人學科學,事事想科學,時時用科學,天天有科學。同學們,愛科學吧,因為科學有無盡的樂趣,學科學吧,因為科學有無窮的智慧,用科學吧,因為科學有無限的生機。

希望你們用熱情去點燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活。 展開科學的翅膀,放飛科學的夢想。

同學們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹我們的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預祝我們科技節(jié)活動圓滿成功。謝謝大家。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是"科技點燃夢想 智慧成就未來"。

隨著時代的進步,社會的發(fā)展,科技創(chuàng)新的成果已經(jīng)逐步滲透到我們的日常生活中,人們也都在享受著科技文明帶來的福利。智能手機、3d影院、4g網(wǎng)絡無一不體現(xiàn)著科技的強大力量。

而眾所周知,科技帶動經(jīng)濟發(fā)展,而如今世界多極化趨勢下,科技和經(jīng)濟實力更成為綜合國力的強大支撐。這時候,我們青年一代的力量就顯得尤為重要。

美國少年泰勒.威爾森14歲建造核聚變反應堆,成為世界上完成核聚變壯舉的最年輕的人。他的童年和少年時代里充滿了對未知的好奇與勇敢的嘗試,把自己家的后院改造成實驗室,求教于各大教授,埋頭于晦澀難懂的學術(shù)專著......他的孜孜不倦刻苦鉆研以及對科技的敏感與興趣是值得我們學習的。

出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養(yǎng)自己的知覺,最后聚精會神地去研究它,新發(fā)明和發(fā)明家的思維習慣和學習精神是分不開的。因此,為提高自身綜合能力,培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識,我們要積極關(guān)注各項科技創(chuàng)新活動,才能緊跟時代步伐,把科技創(chuàng)新作為我們的興趣,為我們感受科學的魅力打下堅實的基礎(chǔ)。

祖國未來的.建設者必須素質(zhì)全面,必須有著強烈的人文精神和科學意識,必須有著創(chuàng)新精神和實踐能力,才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地,贏得尊重,才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發(fā)展。我校一年一度的科技節(jié),就是為在場的每一位同學提供這樣一個平臺。希望每一位同學都要積極參與其中,燃起智慧和科技的絢麗火花。

謝謝!

同學們,老師們:

大家早上好!

大家肯定還記得,去年的8月北京給了世界一個驚喜,“科技奧運”在整個奧運會中得到了充分展現(xiàn);9月,神舟7號順利升空,我們的宇航員成功地進行了出艙;……這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。

隨著科普宣傳周的到來,意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發(fā)揮想象,動手實踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學中普及科學知識,宣傳環(huán)保理念,提高動手能力,培育創(chuàng)新精神,建設和-諧張家港,學校為同學們設計了一系列豐富多彩的科技活動:收看科普錄像,廣讀科技書、聆聽科普講座、開好一次主題隊會等等,在這些活動里,科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;科學的精神在校園里暢快地演繹,科學的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個讓人大開眼界的時刻。

就在我們徜徉科技之海的同時,我們也要清醒地意識到:由于人類社會的快速發(fā)展,對資源的過度開采和肆意浪費,自然資源對于我們來說已經(jīng)變得越來越寶貴了??墒?,仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護地球,就是保護我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。

老師們,同學們:大家好!

本周的教育主題是“我們從小學創(chuàng)造”。

回顧人類文明歷史,可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟悇倎淼竭@個世界的時候幾乎是一無所有,可是今天,人類卻在地球上建立了如此輝煌的文明,成為地球當之無愧的主人。原因是什么呢?那就是一項又一項的科學發(fā)明和創(chuàng)造,推動了社會的進步,人類上天入地不再是美好理想,呼風喚雨不再是癡心妄想。

作為新一代少先隊員,我們有創(chuàng)造人類新文明的責任。我?!氨Wo母親河”小記者團和“尋訪創(chuàng)新”小記者團的隊員們勤于實踐,勇于創(chuàng)新。他們是同學們的優(yōu)秀代表,也是大家學習的榜樣。以他們?yōu)橹黧w的梅鄉(xiāng)小虎隊被江蘇省文明辦、團等聯(lián)合表彰為優(yōu)秀團隊。領(lǐng)獎期間,我認識了兩位令人敬佩的優(yōu)秀少年。從他們的身上,看到了我們的不足,主要是創(chuàng)新含金量不夠。一位是揚州的李沐同學,一位是南通的季燁劍同學。

李沐同學是揚州市實驗小學四年級學生,他4歲開始動手實驗,7歲申請國家專利,目前他才10歲已擁有3項國家專利權(quán),發(fā)表了創(chuàng)新發(fā)明類文章5篇,獲得了第三屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”。

六歲的李沐面對可口椰子汁、可樂卻無法下手,他拉不開那些易拉罐,因為拉環(huán)太小。于是他在多次實驗后,在小環(huán)上加了一個鑰匙圈,伸進手指,一拉就開。這就是他的第一個專利,點燃了他不斷創(chuàng)新的火花。

季燁劍同學是南通市盲童學校的一名學生,她從小就雙目失明。她上一年級時,學習使用盲文書寫器時非常費勁。盲文是怎樣書寫的呢?首先下面是一塊凹槽的地板,上面鋪著一張像掛歷紙厚度的紙,然后用帶鐵尖頭的筆按盲文的書寫規(guī)則,在盲字板凹槽內(nèi)打點,使得夾在盲板中間的盲紙上留下凹點,閱讀時再把紙反過來,從左往右用手摸著閱讀。缺陷在于讀與寫不能同時進行。季燁劍就想我能不能發(fā)明一種一筆下去就能在紙上形成凸點的書寫器呢?那樣的話可以邊讀邊寫,同時進行。

從此她開始了一次次實驗。面對多次失敗,她毫不氣餒,而是以一種積極的心態(tài)分析失敗的原因,想出改進的措施。工夫不負有心人。經(jīng)過一次次試制,現(xiàn)在她在底板上裝了像子彈頭一樣凸起的金屬小點,盲筆的筆尖不再是凸在外面,而是凹進去一塊。書寫時把紙鋪在有許多突起小點的地板上,然后用盲筆一按,紙面上就有了一個小凸點,實現(xiàn)了讀寫同步,非常方便。

季燁劍發(fā)明的“實用新型盲文書寫器”改變了盲文自1829年誕生以來近200年的讀寫歷史,為我國乃至全世界的盲人帶來方便,被中科院的院士們稱為“盲文書寫方式的革命”。這項發(fā)明獲得了全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和中國科協(xié)主席獎。去年在上海,諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士拉著季燁劍的手,激動不已地說:“我很欣慰,連那么小的盲孩都能在逆境中堅持創(chuàng)新,我們的民族大有希望?!苯衲晔录緹顒Ρ辉u為第十一屆“全國十佳少先隊員”。

是??!古往今來,凡在科學上有突出貢獻的人,都是從小接觸科學,學習科學,進而產(chǎn)生興趣對科學進行鉆研,克服重重困難,最終在某個領(lǐng)域有所創(chuàng)新,登上科學的高峰。****爺爺要求我們要以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,所以我們決定把本周確定為科普活動周,目的是普及科學知識,傳播科學思想,倡導科學方法,弘揚科學精神,培養(yǎng)我們的科學興趣,促進我們大家的共同發(fā)展。

這里我有幾點建議:

1.全體少先隊員們,我建議大家積極組織、策劃、參與“三個一”活動。這“三個一”內(nèi)容是“讀一本科技書,從中了解一個科技知識或一個科學家的故事;二是參加一次科技考察活動;三是做一件小制作或搞一件小發(fā)明,低年級同學可以畫一張科幻畫?!北局芪灏嚓爼r間,大家不妨組織一次科普活動閱讀、研究、制作等成果交流會。

2.輔導員老師們,我也建議大家通過“走出去,請進來”,大膽地為隊員們拓展科普活動的空間。大隊部愿意為勇敢者鋪路架橋,做好服務工作。

3.我還想建議各位科任老師備課時能結(jié)合教材內(nèi)在因素適當對學生滲透科技教育。比如:數(shù)學課講圓周率,講祖沖之刻苦鉆研精神時,能不失時機地教育學生,任何發(fā)明創(chuàng)造都要付出艱辛的勞動,同時也要有一絲不茍的科學態(tài)度。再如:語文課《撈鐵?!返纫活愓n文,本身就是直接對學生進行科技意識教育的課文,備課時能充分挖掘懷丙和尚善于觀察、善于動腦、善于用科學方法處理問題的好品質(zhì)。

老師們,同學們!我希望大家齊心協(xié)力積極投入到科普活動中,尋找身邊的科學,學會用科學的方法解決一、兩個生活中的問題、學習中的問題、教學中的問題以及管理中的問題。讓我們伸出雙手,把智慧啟迪,讓想象放飛,展示我們的才華和力量,為自己的城東小學這段人生歷程增光添彩!

老師們,同學們,大家好!今天我國旗下講話的主題是《科技成就夢想》

回顧人類文明歷史,可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟悇倎淼竭@個世界的時候幾乎是一無所有,可是今天,人類卻在地球上建立了如此輝煌的文明,成為地球當之無愧的主人。原因是什么呢?那就是一項又一項的科學發(fā)明和創(chuàng)造,推動了社會的進步。

科技的大潮激蕩著浪花濺灑到祿小校園,使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓蕩著春風吹拂到祿小校園,使我們的眼前亮起科學的曙光。在這火紅的五月里,我們迎來了江寧區(qū)第26屆科普宣傳周活動。

本屆科普宣傳周的活動主題是“科學生活 創(chuàng)新圓夢”,重點開展以環(huán)境保護、應急避險、垃圾分類和節(jié)約資源能源等為主要內(nèi)容的科普活動,廣泛開展小創(chuàng)造、小發(fā)明、小制作等作品展示活動和科技競賽活動,激發(fā)和培養(yǎng)青少年愛科學、學科學、用科學的興趣和精神。

隨著科普宣傳周的到來,意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發(fā)揮想象,動手實踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學中普及科學知識,宣傳環(huán)保理念,提高動手能力,培育創(chuàng)新精神,學校為同學們設計了一系列豐富多彩的科技活動:每班出一份科普小報,每班交一份小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作,本周五以“科學生活 創(chuàng)新圓夢”為主題開一次班會??茖W的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;科學的精神在校園里暢快地演繹,科學的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個讓人大開眼界的時刻。

同學們!祖國要富強,民族要振興,很大程度上取決于科學技術(shù)的普及與發(fā)展??萍夹麄髦艿奈枧_已經(jīng)搭好,帷幕也已拉開,希望同學們積極行動起來,用激-情和活力,用聰明和才智在科技舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,從身邊的小事做起,從我做起,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙等等。最后,我提前祝此次科普宣傳周活動圓滿成功!謝謝大家!

科技國旗下講話稿篇十八

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家上午好!

很高興能代表高一六班進行本周國旗下講話。今天我演講的題目是《誠信》。

早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子曾說:“人而無信,不知其可也!”可見,誠信自古便是中華民族的傳統(tǒng)美德,是生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

社會發(fā)展到現(xiàn)在,無數(shù)事實告訴我們,誠信依然是每個人不可或缺的立身之本,成功之道。

曾有這樣一則報道,在廣州的福利彩票站,一位普普通通的賣彩票的婦女,經(jīng)過三次的尋找,終于把為顧客代買的,中了幾百萬大獎的彩票交給顧客,得到了社會各界人士的關(guān)注與贊揚。從此以后,她這個彩票投注站的生意越來越好。誠信為她贏得了信任,贏得了顧客。

一位社會學家曾就“為什么我會成功”這個問題在一千位成功人士中做過調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個人認為他們的成功是因為個人的奮斗。絕大多數(shù)成功人士認為:成功的秘訣在于“誠信”。其中一位只有小學文化水平的企業(yè)家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意地對待我的每一位客戶,誠心誠意地對待所有與我合作的人。”是的,正是誠信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè),最終收獲了事業(yè)的成功。

那么,我們,百年名校中的瑞中學子,又該如何做到誠信呢?我想,“不自欺,不欺人”,該是我們學生踐行誠信的必由之路。不自欺,就是清醒地認識自我,既欣賞自己的長處也接納自己的不足;不僅清楚自己此時所處的位置,也確信自己將要到達的高度。不欺人,就是不說謊,不騙人,不弄虛作假,坦誠待人坦誠做事。只有做到這兩點,我們才能學會“坐著讀書、站著做人”,真正成為才學兼?zhèn)涞臅r代需要的新青年。再過幾天,我們就要迎來期中考了,我真誠地希望各位同學憑借自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發(fā)揮出色水平,用誠信向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷!

最后,祝愿全體同學在這次期中考試中,考出自己最優(yōu)異的成績。

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