讀后感是我們從閱讀中得到的一種啟發(fā)和思考，能夠?yàn)槲覀円院蟮膶W(xué)習(xí)和生活帶來啟示。在寫讀后感時(shí)，可以評價(jià)作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提出自己的建議和看法。小編為大家整理了一份讀后感的參考文集，方便大家進(jìn)行查閱與學(xué)習(xí)。
王子與貧兒讀后感篇一
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的，馬克·吐溫是美國作家、演說家。12歲時(shí)，他的父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等，各方面幽默和諷刺是他寫作的特點(diǎn)。
《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國家的美國，它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映了美國資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對統(tǒng)治者的憤恨和不滿對受苦受難的人民的同情。
王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。
愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。
王子與貧兒讀后感篇二
這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書，讓我受益無窮，終身難忘。
《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說，它以六十世紀(jì)的英國社會狀況為背景，主要描寫了英國亨利八世之子愛德華，與愛德華長得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個(gè)偶然的機(jī)會，當(dāng)上了王子，戲劇性地與愛德華換了身份，后又當(dāng)上了國王。心地善良的.湯姆以國王的身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無辜的犯人，受到人們的喜愛。真正的王子愛德華在親眼目睹了民間疾苦、國家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財(cái)寶，讓愛德華重新登上王位的事情。
文章主要贊揚(yáng)了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì)，教育我們也要做一個(gè)有愛心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢!
王子與貧兒讀后感篇三
今天我讀了一本書，它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國作家馬克·吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。
這本書主要講述了一個(gè)叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個(gè)爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個(gè)姐姐，他對王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的'游戲，每天夜里還夢見自己成了王子，過上了幸福美好的生活。
一天早上，他回味著做王子的夢，走到了王宮，因?yàn)橥悼戳送鯇m的花園，所以被一頓毒打，這一場景讓愛德華王子看見了他，把他帶進(jìn)了王宮，他們覺得各自的生活沒有意思，就換穿了一身衣服，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)長得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國王，改掉了許多不利于人民的政策，王子也在民間體會到了百姓的疾苦，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴(yán)酷的法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國處理政務(wù)。
通過這個(gè)故事，讓我認(rèn)識到：環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們才會更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華，經(jīng)過在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多幸福，使自己的人生變得更有價(jià)值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅(jiān)定善良的心，珍惜來之不易的生活。
王子與貧兒讀后感篇四
昨日讀完《王子與貧兒》一書，頗有感觸，在此談?wù)剛€(gè)人心得體會。
《王子與貧兒》是馬克·吐溫的童話諷刺小說。故事以十六世紀(jì)英國生活為背景，講述的是一個(gè)窮困人家的孩子湯姆·康第和王宮里的王子愛德華同時(shí)出生，兩個(gè)非同母所生，但相貌卻極為相似。一天，湯姆因在王宮外討飯而被衛(wèi)兵打罵，善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個(gè)人因做換穿衣服游戲，卻不料同時(shí)也換了身份。湯姆登上國王寶座，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的犯人。王子愛德華流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下的底層人民的苦難生活。
小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)的反映了英國資本主義原始積累時(shí)期最底層勞動(dòng)人民生活的窮苦和悲慘，以及封建統(tǒng)治者的豪奢和暴虐。故事最精彩的部分是王子在經(jīng)受苦難生活過程中的反思，他感受到下層百姓的'窮困和悲苦，從而認(rèn)識到國家法律中的不足之處，理想做一個(gè)善良、體貼百姓的國王。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中很多事情都會像這個(gè)故事一樣，凡事?lián)Q個(gè)角度想一想，就能得到不一樣的感受。這就是人們常說的：多站在別人的角度思考問題，這樣才會理解別人，寬容別人，從而彌補(bǔ)自己。
生活往往不能如你所愿，十全十美，但是生活在現(xiàn)實(shí)社會中的人們，不僅要演繹好自己的角色，同時(shí)要多站在別人的位置看問題，時(shí)常反省，就會不斷完善自我，提高自我。馬克·吐溫將換位思考用這種方式編織成一個(gè)曲折動(dòng)人的童話故事，讓讀者在感嘆中得到教育，仿佛一下子又長大了許多，真是受益匪淺。
王子與貧兒讀后感篇五
這是一部揭露社會不平等現(xiàn)象的名著，這本書出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。
馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨。克萊門，他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名短篇小說作家，代表作有《競選州長》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說。
這本書用辯駁的語句寫出了當(dāng)時(shí)社會的不公。
故事主要講了小乞丐湯姆，從小過著衣不遮體的悲慘生活，他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而英國王子愛德華卻厭倦了，“衣來伸手，飯來張口的生活”，一個(gè)偶然的機(jī)會讓他們的身份被交換了，發(fā)生了一系列的鬧劇，但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé)，之后把王位還給了真正的國王愛德華，在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。
其實(shí)，湯姆和愛德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì)，凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛德華的勇敢正直，還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì)，做一個(gè)有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讀書能讓人學(xué)會思考，能讓人在不知不覺中變得安靜下來，讀書讓人快樂。
王子與貧兒讀后感篇六
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書，在我的生活中是常見的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫?！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說，以英國社會為背景，用童話的形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的時(shí)光，它教會我如何體恤人民、造福人民、教會我以一顆仁慈寬容的心來對待自己的子民，讓他們愛我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過殘忍?！?/p>
讀完這本書后，我不禁感慨萬千，如果我們像國王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民，那么世界上就不會有沿街乞討的乞丐了，人人都會有幸福美滿的家庭，世界就會變得十分美好。
王子與貧兒讀后感篇七
今天，我讀完了大作家馬克、吐溫寫的經(jīng)典小說《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華和貧兒湯姆之間傳奇又精彩的故事。
王子和貧兒在同一天出生，長相十分相似。一次偶然，兩人互換了身份，貧兒湯姆登上了王位，而真正的王子愛德華卻流落民間，生活苦不堪言，好在有位好心的武士邁爾斯、亨頓幫助了他。在加冕典禮上，愛德華終于奪回了王位。他大赦天下，湯姆和亨頓也受到了獎(jiǎng)賞。
看完后，我覺得英國的法律太嚴(yán)了。我喜歡愛德華的堅(jiān)持不懈，喜歡湯姆的拾金不昧，喜歡亨頓的見義勇為，喜歡那些善良的老百姓，更喜歡像湯姆、愛德華這樣仁慈的君主、官員……。這本書非常精彩，它給了我讀書的樂趣，使我每次閱讀時(shí)充滿喜悅。讓我學(xué)到了：“一次偶然，可以改變你的一生，但只有加倍的努力，才可以成功?！逼鋵?shí)我也想當(dāng)國王，但每個(gè)人的生活都不是十全十美的，所有事情都是相對的，有了一樣，就可能失去另一樣，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
王子與貧兒讀后感篇八
馬克吐溫寫的《王子與貧兒》講的是在一個(gè)偶然的機(jī)緣，英國王子救了一個(gè)少年乞丐。由于長相相似，于是想換一下衣服穿穿，沒想到竟也換了角色，深深地體驗(yàn)了對方的生活方式。
故事中的貧兒和王子都喜歡對方的生活，都認(rèn)為對方的生活幸?？墒钱?dāng)他們真的互相換了位置時(shí)，才發(fā)現(xiàn)對方的生活也不是自己想象中的那么好。但貧兒當(dāng)上王子時(shí)才，發(fā)現(xiàn)王子的生活沒有自由，后悔換了衣服。而王子發(fā)現(xiàn)貧兒的生活有了自由，但是每天都要靠乞討過日子，于是王子決定等回到王位后要把國家治理好讓大家都過上好日子。最終，王子回到了王位當(dāng)上了國王，把國家治理的繁榮昌盛。
這個(gè)故事讓我明白了，做事前要對方想想，不能只想到優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
王子與貧兒讀后感篇九
在假期里，我看了一本經(jīng)典名著《王子與貧兒》。
這本書的作者是馬克·吐溫。講述了16世紀(jì)英國的社會狀況，以童話的形式描述了一個(gè)貧民的窮孩子湯姆，由于一個(gè)偶然機(jī)會，戲劇性地與王子愛德華調(diào)換身份，當(dāng)上了英國國王的.故事。
心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事，得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦，深切地感觸到英國法律的殘酷與社會階層的矛盾。到了最后，真正的國王重新歸位了。
看完全書，我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性，而且還讓我懂得了追求自由、平等與友誼的重要意義。
王子與貧兒讀后感篇十
《王子與貧兒》這本書是由美國著名諷刺作家馬克吐溫寫的。書中描寫了一個(gè)王子與貧兒互換身份后，在不屬于自己的環(huán)境中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心靈撞擊。
這本書之所以讓我愛不釋手，是因?yàn)轳R克吐溫用幽默生動(dòng)的語言塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，如堅(jiān)強(qiáng)勇敢的王子愛德華，機(jī)智善良的貧兒湯姆，富有正義不畏困難的男爵麥爾斯亨頓……書里有許多精彩的片段，描寫的扣人心弦。
主人公湯姆在童年的生活并不如意，他的父親總是無所事事，還經(jīng)常責(zé)罵毆打他，但他仍然不被困難打倒，每天都能為自己創(chuàng)造快樂，擁有一顆積極向上的心。細(xì)細(xì)思考，我們的學(xué)習(xí)和生活不也是一樣的嗎？記得在三年級的時(shí)候，體育課老師要求我們做一分鐘仰臥起坐，班上的其他同學(xué)都做得很好，但是我只做了個(gè)及格，心里十分著急。媽媽告訴我只要堅(jiān)持鍛煉，一定會提高的。后來我每天堅(jiān)持做50個(gè)仰臥起坐，到了期末仰臥起坐考核的時(shí)候，我終于拿到了優(yōu)秀的成績，這讓我很高興。也讓我明白了在遇到問題時(shí)，不能自暴自棄，要有積極的心態(tài)找到合適的解決方法才是最重要的。
在馬克吐溫的筆下，王子與貧兒互換了身份，在不同的環(huán)境下感受到了不一樣的生活。湯姆和愛德華這兩個(gè)不同階層的孩子，卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的經(jīng)歷，讓他們都變得成熟了，也讓他們能夠體會到人間的酸甜苦辣。讓我懂得了人與人之間的差異，所以在我們的生活中，也要學(xué)會換位思考，將心比心！
這讓我想到了我的姥姥，很多時(shí)候我都嫌她嘮叨，把她的.話當(dāng)耳邊風(fēng)。但是這都是她對我濃濃的愛，雖然姥姥年紀(jì)大了，但不論風(fēng)吹日曬她都送我上學(xué)放學(xué)，給我做美味可口的飯菜。我應(yīng)該換位思考，多幫她做一些力所能及的事情，讓她少操心。
希望大家讀一讀這本書吧！最后我想引用書中的一句話來向大家推薦這本書："陰天時(shí)，別懷疑陽光會不會出現(xiàn)，遇挫時(shí)，要相信困難總會過去，還抱希望，才能擁抱明天。"。
王子與貧兒讀后感篇十一
《王子與貧兒》這本書講的是主人公湯姆和愛德華交換身份的故事。
湯姆出身貧困人家，四處流浪；而愛德華出身王宮，過著貴族的日子。一次偶然的機(jī)會，讓長相完全相同的`兩人互換了衣服，導(dǎo)致他們的身份也互換了。湯姆過上了王子的生活，還當(dāng)上了新的國王。而愛德華卻四處流浪，對貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份，愛德華變成了國王。
讀完這本書，我感到如果人的出身不同，那么看待世界的眼光，就會不同。愛德華出自貴族，沒有過過苦日子，他不知貧苦人的處境，對苦難沒有什么認(rèn)識。而湯姆出身貧窮，深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后，湯姆才會設(shè)法幫助窮苦的人，而愛德華經(jīng)過流浪生活的磨礪，也明白了貧苦人的生活有多難，看到窮人那么的可憐，才想到他以前做的事多么荒唐啊！
所以，一個(gè)人看到世界的眼光和對待世界的方式受出身影響很大，若要改變自己的方式和眼光，就要親自經(jīng)歷不同生活。就像愛德華，想真正了解貧苦的人，那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。
最終愛德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國王，并且能夠體恤人民，把國家治理得很好。我覺得我們也是一樣，在生活中豐富自己的閱歷，才會有更多的角度看待世界，更好的方式對待生活。
王子與貧兒讀后感篇十二
我讀完《王子與貧兒》后，輕輕的放下書，閉上眼睛開始體會從書中學(xué)到的，看到的，看到的。
這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N。種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o法忍受王宮中的種。種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。
因?yàn)樨殐撼錾谏鐣畹讓?，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情。可是王子因適應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富—————同情心。
這個(gè)故事讓我讀懂了，一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大能幫助更多貧困的人。
書，是人類最好的朋友，它能幫忙我們成長，讓我們懂得更多的道理，能給我們完美的啟示。
那時(shí)的英國正是圈地運(yùn)動(dòng)的盛行時(shí)期。很多百姓過著饑一頓飽一頓的日子，而且還要時(shí)時(shí)擔(dān)心牢獄之災(zāi)，但衣食無憂的上層階級，包括王室，卻并不了解民情。一天，一個(gè)叫湯姆的貧兒和王子愛德華無意中交換了主角，真正的王子成了貧兒開始四處流浪，在流浪途中吃盡了苦頭，之后透過各種方法才奪回了王位。在明白了百姓們的疾苦后，王子開始體察民情，透過努力把自己的國家管理得十分好。
讀了這個(gè)故事，我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來對待我的親人、我的朋友，讓他們愛我、喜歡我，仁慈寬容的力量將是無比強(qiáng)大的。
看完這本書，我的感悟很大：我還感受到人不論是在榮華富貴中，還是貧困，都要有著一顆善良的心，為大家，為別人做好事！
王子與貧兒讀后感篇十三
這個(gè)學(xué)期老師給我們推薦了一些文學(xué)巨作，其中我最喜歡的一本書是《王子與貧兒》。
本書講述了兩個(gè)同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因?yàn)榭蓱z貧兒，便和他交換身份。故事中，貧兒湯姆坐在王位上，赦免了一些“無辜”的犯人，還廢除了一些殘酷的法律。但最后貧兒湯姆意識到這王位不是他的，于是故意說錯(cuò)玉璽的位置，把王位還給了王子愛德華·都釋。
這本書的最后一個(gè)情節(jié)很感人，講述的是貧兒湯姆認(rèn)識到錯(cuò)誤，把王位還給了那真正的王子。讀到這里，我便思考：當(dāng)時(shí)他們只是互相交換了衣服，命運(yùn)卻變得千差萬別了。這足夠說明當(dāng)時(shí)的英國人從外表判斷一個(gè)人的貴賤，只在意你身上是否穿著華麗的衣服。他們只是交換了衣服，但王子一下子成為了被人看不起的貧兒，貧兒卻成為了高高在上的王子。
那位舍棄王位的假王子，教給了我一個(gè)道理：要換位思考。只要換位思考，便可將心比心，可以讓我們的生活更加美好。
王子與貧兒讀后感篇十四
《王子與貧兒》是我暑假里最愛讀的一本書，小說中的故事特別精彩，人物命運(yùn)一波三折，令人時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而開懷大笑。兩個(gè)同年同月同日生，長得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國王成功復(fù)位。
讀完這本書以后，我感觸很多。湯姆是個(gè)可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時(shí)候總是把他當(dāng)出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒有對生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習(xí)，他的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。愛德華王子也很堅(jiān)強(qiáng)，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅(jiān)持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí)。
這部小說也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因?yàn)榛Q了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國不易。因此，我們也要學(xué)會站在另一個(gè)角度上觀察同一種問題，如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會那么美妙啊！
這部童話式諷刺小說既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細(xì)細(xì)品嘗的好書！（何張勛）。
王子與貧兒讀后感篇十五
上個(gè)星期六，寫完作業(yè)后我便拿出爸爸送給我的一本十分有趣的書《王子與貧兒》，使我明白了無論貧窮和富貴都要有一顆善良的心，為大家為別人做好事。
它講述了一個(gè)貧窮兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華互相交換社會地位的童話。湯姆出身貧寒，父親整天喝醉酒。為了逃避父親的責(zé)打，湯姆無意中闖進(jìn)了皇宮，遇到了與自己年齡相同，容貌相似的王子愛德華。小王子雖然過著錦衣玉食的生活，卻厭倦了繁華的宮廷生活，也幻想著到民間嘗嘗做貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子卻在外四處流浪，不得不忍受貧苦和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)厲了重重劫難，改正了自已的壞習(xí)慣，最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈、善良的君主，和他的子民們一起過著幸?？鞓返纳?。
讀了這本書后，我想到了以前從未想過的：人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，是因?yàn)樗惺虑槎际窍鄬Φ?，你擁有了這樣就必須放棄另一樣，而且，我還感受到人無論是在榮華寶貴中，還是在貧困交加中，都要本著一顆善良的心。
王子與貧兒讀后感篇十六
7月25日我看了一本五年級小學(xué)生的必讀書。這本書是由美國的馬克·吐溫寫的，這本書的名字叫做《王子與貧兒》。
這本書非常的好看，因?yàn)槔锩姘l(fā)生了許多讓讀者又高興又驚嘆的奇特的故事。這里面有一個(gè)孩子叫愛德華·都鐸是國王亨利八世第一個(gè)兒子，他注定有享不盡的榮華富貴。還有一個(gè)孩子叫做湯姆·康第他注定要吃苦受窮，因?yàn)樗改父F的要命，還夾雜著酒鬼父親和酒鬼祖母的罵罵咧咧。
湯姆·康第的父親總是讓他去乞討，乞討一些錢，這些錢都被他的父親和祖母拿去買酒喝，要是湯姆乞討什么都沒有帶回來的話就會被他的父親和祖母揍一頓，而且還不能吃飯，他的母親剩省下自己的飯給他吃飯。而愛德華在宮里享受著榮華富貴，還有那么多仆人足以讓人眼花繚亂?？蓽泛蛺鄣氯A是同年同月同日生，命運(yùn)卻不相同。湯姆的家住在垃圾大院里，里面有一個(gè)神父教他皇宮里的知識，還送他一些有關(guān)皇宮里知識的書，當(dāng)湯姆看完這些了之后，他非常想見見國王長什么樣子，他就想方設(shè)法進(jìn)宮，可軍官就是不讓他進(jìn)去還嘲笑他。這時(shí)王子看見了他就叫軍官住手讓他進(jìn)來還讓他飽餐了一頓，他還跟王子說他的的經(jīng)歷，再一次巧合中他們倆互換了一下角色。從此，王子就流落到了民間。
王子在民間里有很多困難等著它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一點(diǎn)還有生命危險(xiǎn)，幸好他碰到了一個(gè)好心的人幫助他，最終他又重新回到了他親愛的寶座上。幫助他的人都會得到封賞，那些想要?dú)⑺娜硕嫉玫搅藧簣?bào)。最后湯姆因把國家管理的很好，不僅沒有得到懲罰反而得到了一件王子給他的衣服，有了這件衣服別人不能欺負(fù)他都要尊重他。
這本書我最喜歡王子流落民間時(shí)的事情，因?yàn)橛赡切┦虑樽屛抑懒巳碎g的世界有丑惡有善良，丑惡的是世界上的惡棍，善良的是那些樂于助人的人。還知道了，要是你做錯(cuò)事情，別人就會嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到別人的尊重：1。你要尊重別人，別人就會尊重你。2。把事情做對，別人會尊重你。3。事情做的一鳴驚人的好別人更會尊重你。我想做一個(gè)受人尊重的人。
我希望世界變得善良，不要有丑惡，這樣我們生活的世界會更加美好。
王子與貧兒讀后感篇十七
好詩！同學(xué)們，你們一定也在假期里讀了不少書吧？？我也讀了一本很有意義的書—《王子與貧兒》，和大家分享一下自己的感悟吧。
《王子與貧兒》是美國作家馬克。吐溫的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的機(jī)會，互相換了身份，王子變成了貧兒，貧兒則成了王子。最令人驚訝的是，他們長得一模一樣！貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華寶貴，還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，顛沛流離，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重苦難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了王宮。
馬克。吐溫，是美國的幽默大師、小說家、作家，同時(shí)還是著名的演說家。40多年的創(chuàng)作生涯，寫出了十多部長篇小說和幾十部短篇小說。
我非常喜歡書中的兩位主人公———在同一時(shí)間出生的一對“小兄弟”。愛德華王子，他原來是一身的壞毛病，后來互換身份后，吃盡了苦頭，但也漸漸地改掉了毛病，這都是因?yàn)橛龅搅艘粋€(gè)好人———霍頓。他到處流浪，因?yàn)橐⌒臏返母赣H，只好不停的逃，整天惶恐不安，但最后，他在霍頓的幫助了，成功的回到了王宮，變成一名真正的王子。從王子的轉(zhuǎn)變，我懂得：人是要不停的磨煉，才能讓自己更完美。貧兒湯姆非?？蓯?，他可鬧了不少的笑話。有一次，湯姆在房間里偷吃栗子，無法敲開，居然用御璽來砸栗子！害得加冕大典時(shí)鬧出了大笑話。
同學(xué)們，如果你也想走近王子與貧兒，就翻翻這本書，細(xì)細(xì)品味吧！
王子與貧兒讀后感篇十八
寒假已到，我躺在床上，無所事事地發(fā)呆。忽然，我眼中的目光不禁瞟到了那書架上的一本《王子與貧兒》。
我迫不及待地將它拿了出來。它的作者是著名的幽默諷刺大師---馬克·吐溫。我躺在飄窗上，乘著溫暖的陽光，一頁一頁地翻了起來。我剛讀完第一章時(shí)，，就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了。我一口氣將它全部讀完，獲得了不少的啟發(fā)。
16世紀(jì)，小王子愛德華在英國倫敦的王宮中誕生了。而在同年，同月甚至同日，貧民窟的一個(gè)小孩---湯姆也出生了。他們同時(shí)出生，而生活環(huán)境卻是天壤之別，愛德華在白金漢宮中，天天吃著山珍海味，睡的是豪華軟床，但他卻因?qū)m廷太多的禮節(jié)而感到十分拘束；湯姆在貧民窟中，天天到外面討飯，還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會，讓愛德華遇見了湯姆。愛德華極富同情心，甚至帶湯姆來到了那金碧輝煌的皇宮，和他互換服裝。就這樣，相貌極似的兩個(gè)小孩互換了角色---貧兒變成了王子，王子變成了貧兒。甚至湯姆后來成為了國王。湯姆在愛德華的父王死后，廢除了許多刑罰，制定了非常合理的法律。而愛德華呢，他被當(dāng)做乞丐趕出宮殿后，深深的感受到了民間疾苦。最后，湯姆與愛德華又相遇了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛德華，湯姆被愛德華封為英國的一個(gè)重臣。
是啊，湯姆和愛德華都很富有同情心。愛德華在湯姆被士兵打了的情況下，帶他到宮中，與他一起玩耍，甚至互換服裝。而湯姆在成為“國王”時(shí)，廢除了許多刑罰，讓老百姓不再受苦。我們雖沒有能力像那些極富同情的大英雄那樣，去拯救國家，拯救于水火之中的人民們，廢除一些可怕的刑法，但我們也應(yīng)該像他們一樣，多有同情心，多做一些有益社會的小事。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣，他們沒嫌棄那些流落街頭的小動(dòng)物，而是細(xì)心的呵護(hù)它們，讓這些小動(dòng)物擁有溫暖的家，讓他們可以“吃飽穿暖”
看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容，使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》。在城市過著花燈酒綠的孩子，到了鄉(xiāng)村，才感受到人間的疾苦。其實(shí)，我們也要在生活中多體會人間的冷熱，這樣才能使自己更加睿智，獲得更多啟發(fā)。
讀了這本書，讓我明白了：“生命的意義在于同情而不在于憎恨，羞辱”事實(shí)上，我們只有多讀書，多學(xué)習(xí)，才能有所啟發(fā)。正如朱熹所說“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?/p>
王子與貧兒讀后感篇十九
貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王，德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。
通過這個(gè)童話情節(jié)，小說首先用鮮明的對比手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。
湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，德華也不是生來就只能當(dāng)王，全部的不同只在服飾和地位。德華就曾跟湯姆說：“要是我們光著身走出去，誰也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！”的確，當(dāng)貧兒穿上王衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒有什么“天生富貴”，也沒有什么“天賦王權(quán)”，問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此，湯姆在穿上王衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬民擁戴的開明君主。而德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。
最后還有一點(diǎn)，小說雖然取材于16世紀(jì)英國，但讀者從小說所描寫的人民大眾的苦難生活，很自然會聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國勞動(dòng)人民的艱難處境；從小說所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國資產(chǎn)階級政府的專橫欺詐；從湯姆和德華交換身份后的思想言行，也很自然會聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說雖然取材于16世紀(jì)英國，但其批評的矛頭是指向19世紀(jì)的美國。
誤會和交換身份，就是這一部童話的主要情節(jié)，而這看似俗套的設(shè)置，卻在馬克?吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感，語言質(zhì)樸平實(shí)，從手法、思想和社會背景三方面闡述了作者意圖，筆風(fēng)簡潔，眼光犀利。
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