當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
王子與貧兒讀后感篇一
《王子與貧兒》這本書中的內(nèi)容十分有趣生動(dòng)，知識(shí)豐富多彩，是美國(guó)馬克·吐溫的偉大作品。
書中講的是窮人湯姆和王子愛德華的故事。窮人湯姆每天都在玩當(dāng)國(guó)王的游戲，每天都期盼著當(dāng)國(guó)王。直到有一天，湯姆真正見到了王子愛德華。于是，富貴的王子和貧窮的湯姆互換了地位，愛德華才知道了湯姆一家是有多么的慘。但是大多數(shù)人都不相信他是王子，一位名叫亨頓的武士相信了，于是他們兩經(jīng)歷了一次次的困難，最后，愛德華重新找回了自己的身份，并重賞了亨頓和湯姆。
這部童話具有十分深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義，小說以貧兒湯姆在王宮里的生活經(jīng)歷和愛德華《王子的流浪》生活為兩條線索，極具幽默色彩。內(nèi)容也十分有趣生動(dòng)，給人一種幻想美的感覺。文章中句子語言的優(yōu)美生動(dòng)，情節(jié)的曲折離奇，給人無限的想象空間。令人印象最深的是亨頓，他是一位十分勇敢的武士，在愛德華有困難的時(shí)候他出手相救，去幫助他，去鼓舞他，讓他重新振作起來。他是一位非常善良的人，可以放棄一切去拯救他。是愛德華生命中的一個(gè)貴人。
王子愛德華，他雖然被拋棄，被人們調(diào)戲，尤其是湯姆父親，但是他依然沒有放棄，還是很堅(jiān)持地去做，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？”最終全靠他的堅(jiān)持，“彩虹”終于出現(xiàn)了。
這本童話書不僅內(nèi)容十分豐富，而且給了我們很多生活的啟示，有機(jī)會(huì)的話，大家可以去看一看，我認(rèn)為值得一讀。
王子與貧兒讀后感篇二
翻開書頁，故事發(fā)生在19世紀(jì)……
”要是我們光這身子走出去，誰也分不清哪個(gè)是我，哪個(gè)是你?！暗拇_，王子說的話是對(duì)的。他們兩人僅僅換了一套衣服，而生活卻發(fā)生了翻天覆地的變化，這么這么多的人，居然都沒有人發(fā)現(xiàn)不同，一個(gè)貧兒沒有接受過王子那樣的教育，沒有過過如此奢侈的生活，面對(duì)富麗堂皇的宮殿，他覺得陌生又驚異，可當(dāng)他反復(fù)的說出自己不是王子的時(shí)候，沒有人相信。面對(duì)巨大的差異，一個(gè)皇室沒人認(rèn)出誰是王子，這是多么諷刺。也許王子和貧兒之間的差距僅僅是一套服飾，湯姆也開始了他的王子生活，憑借著他的才能，改變了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌。
法律僅在王子一人手中，他想怎么樣就怎么樣，并不了解人民的生活，也不得不讓我們想到當(dāng)時(shí)的社會(huì)，沒有給人民一個(gè)平臺(tái)，真正有才能的人也許只是一個(gè)貧兒。
漆黑的夜空下，接著月亮微弱的光，隱隱發(fā)現(xiàn)睡在草叢中的王子，削去了原來的銳氣，萎縮在草叢中，安靜的睡了，那破舊的衣服，夾雜著大大小小的補(bǔ)丁，誰都不會(huì)相信他是王子，是精通各種語言，法律的王子。也許說了太多次自己是王子，但換不來信任，他便安靜下來，慢慢忘記自己的身份，去接受現(xiàn)在的生活。
也許這充滿童話色彩，在這里沒有所謂的”天賦王權(quán)“，通過在皇宮里長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，貧兒也可以成為王子，并且比真正的王子更優(yōu)秀，使國(guó)家發(fā)展的更好。
停下，合上書本，給自己一個(gè)思考的空間，體會(huì)一下王子與貧兒的差距，其實(shí)決定差異的并不是所謂的能力，而是出生就具有的身份。王子天生就是王子，就有著高人一等的身份，他從不需要自己的努力，從不需要面對(duì)食不果腹的生活，他的服裝就代表著他的地位，無人能及。小說有著完美的結(jié)局，一切都回歸了原位。
轉(zhuǎn)眼間，書已經(jīng)翻到了最后一頁，合上書本，我陷入久久的沉思……
王子與貧兒讀后感篇三
在這個(gè)暑假里，我讀了一本有趣且意味深長(zhǎng)的書，他的名字叫《王子與貧兒》。
這本書將16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況作為背景，以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，與王子愛德華調(diào)換了身份，當(dāng)上了英國(guó)的國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上國(guó)王后，做了許多好事，得到了人民的愛戴和擁護(hù)，而真正的王子愛德華，卻在人間流浪，當(dāng)起了乞丐，他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦、國(guó)家法律的殘酷與社會(huì)階層的.矛盾，可到最后國(guó)王又重新歸位了。
我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓，而在宮殿里享受榮華富貴，錦衣玉食的王子，知道了自己的人民生活在水深火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于民。
這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心，要學(xué)著體會(huì)百姓之苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
王子與貧兒讀后感篇四
《王子與貧兒》這本書的作者是美國(guó)著名文學(xué)家馬克吐溫，這個(gè)作者可以算是很有名啊，寫的作品都很不錯(cuò)，啟迪人的智慧。
《王子與貧兒》內(nèi)容比較特別，也可以算是一種幻想，講述了十六世紀(jì)英國(guó)發(fā)生的一個(gè)故事，一個(gè)王子愛德華與貧民湯姆出生相貌相同，只是因?yàn)樯矸莶煌?，過著兩種截然不同的生活。湯姆生活在貧民窟，而愛德華生活在富麗堂皇的宮殿里。一次偶然機(jī)會(huì)，湯姆與愛德華相互交換了身份，從而演出了“王子與貧兒"的故事，湯姆當(dāng)上了王子，而愛德華成為了貧兒，經(jīng)過一系列的故事以后，他們互相又換回了身份。之后，愛德華更懂得了愛惜百姓，而湯姆也懂得了人間的是是非非。
讀完這個(gè)故事，我感觸很多。這個(gè)世界上的確有很多事情是我們無法改變的，就像出生背景，人無法決定自己的出生。
而不同的出生導(dǎo)致的人生處境就是不同的，可是我們能夠選擇作惡還是為善?！锻踝优c貧兒》的結(jié)局是比較明朗的，作惡的人最終受到了懲罰，善良的人過上了幸福生活。《王子與貧兒》也讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人之所以美麗在于靈魂，而不在于意味身份的穿著打扮。
王子與貧兒讀后感篇五
《王子與貧兒》的作者是美國(guó)的幽默大師marktwain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門斯。他的作品大多取材于他的童年生活，大多停在“密西西比河”上?！锻踝优c貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機(jī)會(huì)里，貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得竟然和英國(guó)王子愛德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾，湯姆從一個(gè)窮光蛋立刻變成了王子，而愛德華六世則從一個(gè)富貴王子變成了一個(gè)乞丐。兩個(gè)人通過身份的交換，愛德華六世明白了底層人民的不幸，湯姆?坎第也了解了當(dāng)國(guó)王的艱辛。
愛德華王子雖然最后當(dāng)上了國(guó)王，但他只活了幾年，但他活的有價(jià)值。不止一次，當(dāng)某個(gè)大官，或者某個(gè)重臣不同意國(guó)王的寬厚，與他爭(zhēng)論，他們會(huì)說有意修改某一條法律，其實(shí)已經(jīng)是十分寬容了，不會(huì)造成使人擔(dān)憂的痛苦或壓迫。我覺得愛德華王子死的可惜。不過確實(shí)有價(jià)值，他是一位了不起的.國(guó)王。
湯姆最后的結(jié)局非常幸運(yùn)。他受人尊敬，成了一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者。
我覺得這本書是想教育我們：這個(gè)世界上有貧窮也有富貴，但重要的不是有多少錢，而是正直、善良地做人樹立正直、誠(chéng)實(shí)、善良的美德。
王子與貧兒讀后感篇六
暑假期間，我閱讀了美國(guó)著名作家馬可·吐溫的一部名著《王子與貧兒》。該書描寫了一個(gè)貧窮兒童湯姆和王子愛德華交換衣服，交換社會(huì)地位的童話故事。讓我深深感到一個(gè)人的出身是不能選擇的，但善良、正直、具有美好心靈的品質(zhì)是每個(gè)人該具備的。
當(dāng)湯姆換上了衣服，坐上王子的寶座，他并沒有豪華奢侈，濫用權(quán)力，而是處處為平民著想，努力改善了人民的生活，做了許多好事，受到了贊揚(yáng)。聯(lián)想到我國(guó)有些高管處處養(yǎng)尊處優(yōu)，事事考慮個(gè)人利益，有的抵擋不住金錢的誘惑，出現(xiàn)了許多貪污、受賄、腐敗的現(xiàn)象，與人民大眾離心離德。
《王子與貧兒》是一本非常不錯(cuò)的'書，很在現(xiàn)實(shí)教育意義。雖然這本書寫于16世紀(jì)，但對(duì)21世紀(jì)的人來說也是很有借鑒的。我建議大家都來看一看，議一議。人人爭(zhēng)取做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人，那么社會(huì)風(fēng)氣會(huì)大大地改觀。
王子與貧兒讀后感篇七
十六世紀(jì)的英國(guó)，是一個(gè)殘酷無比的社會(huì)。這本書的作者：馬克·吐溫在這本書童話諷刺小說里極大程度上批判了統(tǒng)治者，和這個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣。作者懷著極大的同情心，同情英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民困苦和悲慘的生活。
故事講述的是一個(gè)窮困人家的孩子湯姆·坎第和王宮里的王子愛德華同時(shí)出生，兩個(gè)并非同母所生，但相貌卻極為相似。一天，湯姆因在王宮外討飯而被衛(wèi)兵打罵，善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個(gè)人因做換穿衣服游戲，卻不料同時(shí)也換了身份。湯姆登上國(guó)王寶座，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的犯人。王子愛德華流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下的底層人民的苦難生活。最后當(dāng)他們換回身份時(shí)，都懂了許多原本不可能懂的道理。
愛德華和湯姆，原本毫無關(guān)系的兩個(gè)人，因?yàn)榕既怀蔀榱伺笥?，也因?yàn)榕既唬屵@兩個(gè)同樣善良、聰明的孩子體會(huì)了對(duì)方的生活。湯姆因原本就生活在貧苦的地方，上任后體諒百姓，成為了一個(gè)仁慈的帝王，但當(dāng)愛德華回來時(shí)，仍愿意把王位還給他。愛德華，在民間度過了一段時(shí)間，懂得了人間疾苦，上任時(shí)，他也明白了該怎么做一個(gè)好帝王。
馬克·吐溫在這本書寫的雖然是十六世紀(jì)的英國(guó)，卻想讓人們看到十九世紀(jì)的'美國(guó)；雖然是寫王子與貧兒互換身份，卻寫出了身份不同的懸殊；雖然寫的是英國(guó)皇室奢華、浪費(fèi)，卻寫出了當(dāng)時(shí)美國(guó)的人間疾苦?？芍^筆法鋒利，切中要點(diǎn)，揭露了社會(huì)不平等現(xiàn)象，表達(dá)了作者自己的想法，可謂是一篇難得的佳作。
王子與貧兒讀后感篇八
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的著作。長(zhǎng)相酷似的王子愛德華與貧兒湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)下交換了身份，開始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。
在王宮，湯姆雖然享受著榮華富貴，卻失去了思想和行動(dòng)的自由，甚至嘆息道：“我不知道他們?yōu)槭裁床桓纱噙B呼吸也給我代辦了呀！”。而愛德華王子以下等人的身份感受到了人民的疾苦，同時(shí)經(jīng)受了無數(shù)的嘲笑、羞辱，磨礪了意志，最后九死一生，在誠(chéng)實(shí)的湯姆的幫助下回到了王宮，并成為一位仁君，讓人民過著幸福的生活。
王子與貧兒讀后感篇九
然而我從日常的報(bào)紙上，電視新聞中看到有些人貪污錢，有些人家里困難上不起學(xué)。我想如果那些貪污的人能向愛德華那樣那么上不起學(xué)的人就會(huì)和湯姆一樣改變自己的人生。但是此刻也有一群好心人幫忙這些上不起學(xué)的人，上學(xué)改變自己的人生。我們都就應(yīng)擁有一顆善良仁慈的心靈。
正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》中唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間。”
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