學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
悲傷逆流成河的心得篇一
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺得讀這本書有像以前看過的《夢里花落知多少》和《紀(jì)城》那般好。直至現(xiàn)在，我依然可以清晰背出上兩部書中我自認(rèn)為優(yōu)美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動容的時(shí)候，我也會感覺鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來，但眼淚終於還是沒有流下來，不是祂描寫得不夠悲情，只是很多時(shí)候覺得易遙會有最後的結(jié)局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯(cuò)誤。
若當(dāng)初她不是懷了李哲的小孩，她怎么會有後面一系列的悲劇呢?在她最需要幫助的時(shí)候，與她朝夕相處的同學(xué)，不但沒有誰伸出手幫她一把，相反的，她接受的只有別人的冷嘲熱諷。
作者筆下的生活太陰暗，連開篇也這樣寫道：
“拉開門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線來不及照穿整條冗長的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來?！?/p>
“兩個(gè)人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎么去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯(cuò)而過的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每天放學(xué)上學(xué)，經(jīng)過的一定是這樣一條像是時(shí)間長廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來的衣服，梅雨季節(jié)會永遠(yuǎn)都曬不干，卻還是依然曬著。”
結(jié)局的時(shí)候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會選擇死亡。
悲傷逆流成河的心得篇二
今天，我讀完了郭敬明著的《悲傷逆流成河》。這個(gè)名字很早之前就開始流傳，甚至有時(shí)開玩笑都會用這個(gè)書名來表達(dá)自己的情緒。昨天，為了開學(xué)可以盡快進(jìn)入狀態(tài)，為了不讓我的會計(jì)落下太多，所以我決定去新華書店自習(xí)！但到最后實(shí)在專注不下來便發(fā)現(xiàn)了這本書。在昨天這本書，不知道有沒有封面還是封面就是那樣，封面第一頁的頁角已經(jīng)裂開了，就差最后“臨門一腳”就掉了，但我保證，我放回去的時(shí)候，那一角還是在上面的。今天下午過去看的時(shí)候，已經(jīng)沒了。我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它剛被人放回去。
這是一個(gè)悲傷的故事。從開頭的環(huán)境，就渲染出悲涼的氛圍。那是幾個(gè)青少年的故事，發(fā)生在高中，一個(gè)冬天。一個(gè)悲傷女孩，一些悲傷的遭遇，一個(gè)悲傷的結(jié)局。這個(gè)故事的大概我不寫太多，你自己去看一下這本書吧。
這本書很魔力，讀這本書的時(shí)候，周圍真的很吵，說是書店還真的是書店，連店員都會大聲的說話，竟然還有大喇叭？！難以置信。雖然提高閱讀風(fēng)氣，書店有責(zé)，但既然都給人看書了，何不在營造一個(gè)安靜的氛圍呢？沒辦法，誰叫人家是書店而不是圖書館呢？但這種故事性的小說有種天生的魅力，又或許是小四的文筆太好，讓我漸漸沉浸在里面。為什么呢？我覺得就是強(qiáng)大的心理描寫和周圍環(huán)境的塑造，還有一個(gè)個(gè)鮮明的比喻，在我看來，這些能夠觸摸心底的描寫，只有人深刻體會過后再能寫的讓人感動。這些是作者所構(gòu)想的嗎？題材又是引用的哪里呢？今天讀到后面的時(shí)候，我盡然也隨著書里的文字，隨著腦中的情景一同緊張，一同壓抑。從讀這本書開始我便認(rèn)為它可以拍攝成電影，讀完這本書也好比看了一場精彩的電影。但如果沒看過原著直接去看電影，我會覺得有些遺憾。或與這就是文字的魅力，因?yàn)椋h(huán)境那種心境，鏡頭無法讓滲透進(jìn)心里，我們會更多的關(guān)注劇情。想象永遠(yuǎn)是最好的鏡頭。
跟《爵跡》不同，這本書從一開始就壓抑壓抑壓抑?？赐曛笕匀挥X得不可思議。為他們感到惋惜。我看到了他們所說的表面的世界。我不知道有沒有理解錯(cuò)更深層的含義，這本書是否也在悼念真實(shí)與虛假的邊緣。真實(shí)是否都會走向滅亡。虛榮，嫉妒，到底如何評判。
悲傷逆流成河的心得篇三
你的生活一直都是陽光明媚的嗎？你的嘴角是否時(shí)常掛著粲然微笑？你是不是也像玫瑰一樣被人簇?fù)?，時(shí)而與其他鮮花一起被包裝給帥氣的男孩？盡管是野花也好，也比仙人掌強(qiáng)，因?yàn)榭倳腥丝渌利?，而“仙人掌做不了花，無法讓人捧在手心里”。
當(dāng)每天旭日升起的時(shí)候，弄堂的小巷里安靜祥和，熱騰騰的菜冒著的香氣和那溫暖的笑聲在鄰里融匯，一切都是那么地溫馨與愜意。但住在那藍(lán)色木門里邊的女孩，似乎總是得不到陽光的照耀。本來她的身旁有溫暖大男孩的守護(hù)，本來她有美好前程去憧憬，本來她的生活應(yīng)該是光亮的，可現(xiàn)實(shí)卻將本來永遠(yuǎn)定格在本來。
母親的“職業(yè)”讓她間接性感染上性病，從此這個(gè)看似骯臟無比的怪病讓她成了同學(xué)們口中的不良少女：被嘲笑被排擠，被潑紅墨水冷水，被倒剩飯扔書包……本就因家庭貧困而穿著舊校服的她在擁擠的人潮中顯得更加刺眼?？伤惺裁崔k法，生在這個(gè)不光亮的家讓她的生活從此沒有了色彩。她在黑暗的世界里孤獨(dú)無助，她低著頭，聽著周圍全是嘲諷和推搡的叫罵，沒人站出來為這個(gè)單薄的身軀抵擋風(fēng)雨。直到顧森西的出現(xiàn)：“反擊吧少女！”終于，有那么一絲光亮，沖破層層陰霾，給她的生活帶來希望。就像每次見面時(shí)他身上穿的鮮艷的衣服——那是出現(xiàn)在易遙生命中唯一的光色，也是它們，帶給易遙反擊的勇氣！
可世界上又有多少個(gè)“顧森西”呢？但世界上卻有很多個(gè)“易遙”。
知乎上有一個(gè)話題叫“校園暴力的嚴(yán)重程度是否被夸大”，里面的幾百條評論的答案幾乎都是：“沒有被夸大，甚至被低估了?！痹谑澜绲母鱾€(gè)國家，每天甚至每一秒都會發(fā)生校園欺凌的事件，并不時(shí)有校園學(xué)生欺凌暴力案件的報(bào)道，其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)嚴(yán)重的惡性案件。案件中那些心靈被扭曲的孩子們作案手段非常殘忍，那些被曝光的照片令人觸目驚心。邯鄲26中女學(xué)生吳華被同校七八個(gè)女生多次暴打、折磨，被送進(jìn)醫(yī)院；廣東開平的一位初二女生因?yàn)榈米锪诵@里拜把子的七姐妹，被擄到一家賓館，遭到四個(gè)未成年少男輪奸，并對她肆意毆打、凌辱，將施虐過程錄像，上傳網(wǎng)絡(luò)取樂。在日本，校園欺凌已經(jīng)變成了一個(gè)嚴(yán)重的社會問題，每年有許多學(xué)生自殺，并衍生了一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象“不登?！薄＿@些過激行為的背后，是個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私與冷酷，是萬千寵愛集一身的價(jià)值取向錯(cuò)覺，是教育懲戒功能喪失后的放縱，是教師權(quán)威地位顛覆后問題歸屬的誤判，是對強(qiáng)權(quán)政治、黑惡勢力、暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同與膜拜。
一部2011年的紀(jì)錄片，名叫《bully》，翻譯過來就是欺凌的意思。影片記錄了多位青少年在成長道路上所面對的欺凌事件，年齡大多在12-17歲之間?？上У氖?，其中一些主人公的故事只能由他們的父母和朋友幫助講述了……不管是tyler也好，還是alex也罷，當(dāng)一個(gè)人沒法解決日復(fù)一日的折磨的時(shí)候，他們只能強(qiáng)制把它認(rèn)為是正常的。面對同學(xué)的欺凌和辱罵，他們只有選擇笑。沒錯(cuò)，是笑。就是那種木然的，無奈的，但是又有點(diǎn)真誠的笑。
沒有人想一直活在灰色的天空下，也沒有人愿意在別人的指點(diǎn)中孤獨(dú)的過一輩子?？蛇@個(gè)季節(jié)就是這樣，花都枯萎了，被當(dāng)成垃圾風(fēng)蝕在時(shí)間里。
寥寥無幾！大家都像旁觀者一樣，膽小怕事，別人做什么他們就做什么。就像易遙心痛地說出來的一樣，“你們之后的日子舒舒坦坦，沒有一點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)，你們回首自己的人生，覺得自己做得挺好的了，覺得自己沒有做過什么傷天害理的事。太惡心了，實(shí)在是太惡心了……”確然，一些刺耳的話可能比實(shí)際動手傷害更大，可那些旁觀者又怎么知道。然而大多數(shù)的我們不也正扮演著旁觀者的角色嗎？對校園欺凌的漠視其實(shí)是比欺凌本身更為可怕的一件事。
學(xué)校成為了回憶里最深的傷痛，小巷成為了施暴者的庇護(hù)所，在18歲的這條界限之下，無所欲為難道就應(yīng)該被原諒嗎？還好，這個(gè)世界上，所有的善良都能被溫柔以待。11月2日上午，北京市西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進(jìn)行了宣判，五名犯罪時(shí)未滿18周歲的被告人被分別處以有期徒刑。終于“未成年人渣保護(hù)法”變成了實(shí)至名歸的《未成年人保護(hù)法》。除了法律，對待校園暴力，還需要所有老師，家長，同學(xué)以及社會的關(guān)注和開導(dǎo)，給所有悲傷的孩子指引一條通向光明和溫暖的路。
大地上的每一個(gè)生物，都需要陽光的沐浴，不管是路邊的野花還是沙漠中的仙人掌，都希望在這片熱土上綻放自己的青春?？赡苊總€(gè)人的生活中都有遭受過校園暴力，不管是人身攻擊還是語言辱罵，但人生而善良，人的本性除了有趨利避害，更多的還是抱團(tuán)取暖。
這是一條奔向明天的河流，沒有悲傷……（王德麗）。
悲傷逆流成河的心得篇四
《悲傷逆流成河》這部電影講述了學(xué)校霸凌、少男少女之間的情愫故事。這部電影最大的亮點(diǎn)想必就是女主人公易遙因不堪重負(fù)選擇跳河自殺時(shí)所說的話了吧。
她說，“也許許多年后人們在回顧這一生時(shí)，會忘記自我以往所做的惡行，沒有人會在意以往在他們的生活中曾出現(xiàn)過易遙這樣一個(gè)小插曲?；蛟S，很多人在向朝著我丟紅色墨水時(shí)、把自我的剩飯給我吃時(shí)、甚至扒我衣服的時(shí)候，他們都覺得這只是玩笑，有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害，就算所有的人都會忘記，受害的當(dāng)事人也不會遺忘。殺死顧森湘的兇手我不明白是誰，但殺死我的兇手，你們都應(yīng)當(dāng)明白是誰?！?/p>
對呀，確實(shí)是這樣。經(jīng)歷過學(xué)校暴力的人就像以往被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后，疤痕仍然會存在。即使人們努力的想要把它遺忘，但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的，因?yàn)榧词故稚系陌毯勰芟?，那心里的疤痕?電影里的女主角生活在一個(gè)黑色的世界里，好像所有的苦難都是為她一個(gè)人量身定制的一樣，在這樣的生活里，她忍受了種種的不堪與苦痛。
但還好有一些陽光的人一向在她身邊不離不棄，還教會了她要如何反擊。這個(gè)人，就是男主顧森西。他說，“有些人，就是看到你的弱小才會欺負(fù)你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個(gè)人，要勇敢起來，才不會被那些別有用心的人欺負(fù)。”經(jīng)過這一系列的事情，易遙最終慢慢的變得自信起來，開始相信“太陽也會從西邊出來”這句話了。
最終，請讓我用小說里的一句話作為結(jié)束語。“生活里到處都是這樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱，被夜色分割再被絕望撕扯，就讓我等著悲傷逆流成河?！逼谕切┱谠馐芑蛘呤且呀?jīng)遭受過學(xué)校暴力的人，能勇敢的站出來為此發(fā)聲。期望那些釀成學(xué)校暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者送去真摯的歉意。
悲傷逆流成河的心得篇五
我想，如果一切都不得選擇，我們還會不會這樣的快樂，曾經(jīng)，每個(gè)人都有記憶中斑斕、苦痛的青春，如果那是一段埋葬的回憶，是否也還會常常被拾起？在這個(gè)被狂風(fēng)吹打的季節(jié)，我讀完了小四的《悲傷逆流成河》，看陽光大片大片從云層中噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹，看憂傷的靈魂撕裂過心間，獨(dú)自跳著凌亂的舞步，那時(shí)候，太多的空白添滿了悲傷，“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美”，泰戈?duì)栐?jīng)這樣說過，生命到底是怎樣的名詞，該如何詮釋，這也許是年輕的生命給我華美的囑托。
關(guān)于易遙。
讀小四的文字，因?yàn)楹芨蓛簦恳粋€(gè)人物都存在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，過著他們的生活，易遙是本書中我最喜歡的角色，我以一種把易遙當(dāng)做我的心態(tài)，去讀完這本書，幻想如果當(dāng)時(shí)的場境是我，會怎么樣，最終的回答是易遙很堅(jiān)強(qiáng)，渴望得到一點(diǎn)點(diǎn)愛，對她來說，是莫大的力量，卻因?yàn)楹ε?，因?yàn)樘胍粋€(gè)人獨(dú)自承受，卻因?yàn)橹車捏a臟拒絕，當(dāng)一個(gè)人在弄堂門口哭的遍體鱗傷，她多么需要一個(gè)懷抱，滿足，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的渴望，這樣的女孩也許我們身邊都會有，但她們永遠(yuǎn)很落寞，永遠(yuǎn)一個(gè)人，像易遙一樣，她也許在家長，在很多人眼中的壞孩子，所承受的是孤單，寂寞，是沒人懂的哀傷，沒有愛，越是渴望欲是得不到，那份模糊的母愛，太朦朧，看不到，感受不到，父愛卻將她拒之門外，無法靠近，愛是一種奢侈，華麗的奢侈，卻有一種持續(xù)不斷澆在她身上的東西，濕淋淋的仇恨，她曾經(jīng)吶喊過，可是沒有人聽見。
內(nèi)心撕裂的吶喊無人懂。
那些被喚醒的記憶沿著照片上發(fā)黃的每一張臉。
重新附上魂魄。
易遙是個(gè)孩子，哀傷的孩子，命運(yùn)給予她的一直是她不能改變，也無法改變，她僅僅用她自己的單純的方式，想法，一個(gè)人單槍匹馬的面對，對她來說已經(jīng)蒼皇的世界，無論多么苦痛，她始終堅(jiān)信，為了生存下去，也挺的過來，易遙在狹長的弄堂里接過一袋熱牛奶，天天如此，那是她心里的`寄托。
每個(gè)女生生命里，都有這樣一個(gè)男孩子，他不屬于愛情，可是，在離自己最近的距離，一定有他的位置，盡管不知道他什么時(shí)候會離開自己，成為另一個(gè)女孩子的王子。
這樣的感情超越愛情，齊銘對于易遙來說，是超越愛情的存在，很偉大，很偉大……。
易遙想過自生自滅，對于她，世界安靜的一片弦音。
為了保護(hù)自己長出尖銳的刺，可是還是不能讓自已幸福。一遍遍受傷，一遍遍失望，還繼續(xù)渴望，不斷的循環(huán)，又因?yàn)樘髲?qiáng)。悲劇會發(fā)生，這也是因?yàn)樗男愿瘢欢迷趺慈ケＷo(hù)自己。
最終，她選擇了離開，因?yàn)樗腥说牟幌嘈?，因?yàn)辇R銘和顧森西的不相信，打破了她內(nèi)心最大的承受，寄托，沒有寄托，也許沒有了活下去的希望，曾經(jīng)在一起守護(hù)秘密的人，就這么朝著世界的另一個(gè)方向，走遠(yuǎn)了，輕易的丟下一句：“我不想再見到你”，曾經(jīng)守護(hù)過她的人，也冷冷的丟下一句：“我就是恨不得你替我姐姐去死”，巨大的悲傷洶涌的占據(jù)了她的全部。
當(dāng)她張開口躺在血泊中的，所有的一切都破碎了，那些曾經(jīng)用巨大勇氣筑成的薄紗，那些含著愛，含著恨，含著悲傷的城墻，轟然倒塌，閉上眼的一瞬間，是放逐還解脫，這個(gè)黑暗的世界再也看不到，不用再用力的去承受一切，不用在用力的忍住眼淚。
到底是這個(gè)世界對不起她，還她對不起這個(gè)世界，我迷惑了，或許這兩者之間，根本就沒有界限。
遠(yuǎn)方的風(fēng)景，那些記憶的破碎一片片涌上心頭。
也許，對于易遙來說。
一切都只像是夢，醒了，一切灰飛煙滅。
關(guān)于齊銘。
一個(gè)乖孩子，有著愛他的家庭，他愛的生活，和易遙相比，齊銘的幸福太遠(yuǎn)也太多。
卻也因?yàn)橛旋R銘，易遙的黑暗有人分擔(dān)，因?yàn)橛旋R銘，易遙不會孤單的哭，不會一個(gè)人承受太多，有了齊銘，易遙還會笑，盡管幾率很小。
在你的身邊，總有一個(gè)這樣守衛(wèi)你的人，你們不是太親近，你們可以沉默不語，但他始終守衛(wèi)著你，從未離開，他會默默的關(guān)心你。
這就是齊銘。
為了易遙，義無反顧的齊銘。
這遠(yuǎn)是超越愛情的存在。
齊銘說：“甚至有一天，她已經(jīng)完全被旋渦吞噬”。連同她自己本身，也已經(jīng)變成了那個(gè)巨大的黑色旋渦。
齊銘這樣存在著，就又莫然的離開。
關(guān)于顧森西。
一直，一直，陪在易遙身邊的顧森西，他也同樣給了易遙最安全的保護(hù)，在易遙難過的時(shí)候。
倘若你的身邊有個(gè)一直不知疲倦陪著你的人時(shí)，那時(shí)個(gè)是很幸福的。
他在乎易遙，想著易遙，這是一種本能，也許吧。
他最愛姐姐，因?yàn)榻憬闶菍λ詈玫娜恕σ走b，因?yàn)樗赂?，敢于把易遙拉出來，去面對一切，顧森西在現(xiàn)實(shí)面前，你是最真實(shí)的。
這就是顧森西，他懂情，懂責(zé)任。
他是故事中最堅(jiān)強(qiáng)的人，一直存在，從未離開。
關(guān)于唐小米。
從頭到尾，唐小米一直是專害易遙的，易遙是她的眼中釘，肉中刺。
唐小米本身沒有錯(cuò)，只要她愛的方式錯(cuò)了，愛要為愛付出代價(jià)，就是這樣。
有一種東西，你愿意為了它舍棄一切，你愿意為它背負(fù)世人的罵名，甚至愿用生命去交換，它就是“情”。
但我清楚，她敢愛敢恨，這是好的性格。
那么如果換作其他人，是不是也就不會不擇手段得到“情”？
原來人性，在內(nèi)心深處，在你的生活……。
關(guān)于結(jié)局。
易遙死了，齊銘死了，顧森西也死了，如花般的生命卻最終選擇了離開，在黑暗的夜里陌然走遠(yuǎn)，來不及挽留，也來不及嘆息，這也終是結(jié)局。
生命也許本就該如此，如此脆弱，不過是世俗與性格為他塑了虛無的外殼，終究無法承受，還是逃不過破裂，本該如此。
用小四的話來說：“本該是以一個(gè)端點(diǎn)放出的射線，卻因方向不同，最終，形同陌路，漸行漸遠(yuǎn)……”
常常夢見在一條獨(dú)長錯(cuò)昏暗，雨水的弄堂里，易遙與齊銘推著單車，齊銘把熱牛奶遞給易遙，這是對易遙來說最美好的時(shí)光，對我們來說，最純真的曾經(jīng)。
悲傷逆流成河的心得篇六
雖然我曾經(jīng)幼稚的寫過這么一句話：我們眼中的青春是一片灰蒙蒙的天空，偶爾透出幾縷陽光。但這畢竟有種“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的意味。真的，從來沒有想過，青春竟然可以“悲傷…逆流成河”。
父母離異，而母親是妓女，一直被某些人厭惡著的易遙。
家庭富裕，成績優(yōu)異，一直被光環(huán)所籠罩著的齊銘。
笑起來甜美而無辜，卻內(nèi)心惡毒的唐小米。
善良而理解易遙的小混混顧森西。
一直被光環(huán)所包圍，純潔的容不下一點(diǎn)黑暗的顧森湘。
當(dāng)這群人處于同一個(gè)空間的時(shí)候，命運(yùn)注定給他們的青春一個(gè)結(jié)局——悲傷逆流成河。
這也許是一個(gè)與愛情無關(guān)的青春疼痛故事，但卻因?yàn)椤皭邸倍炎约和葡蛉f劫不復(fù)的深淵。
“我很恨她，但有時(shí)又很愛她”，這便是易遙對母親林華鳳復(fù)雜的情感?？蓱z兩只不知如何表達(dá)愛的刺猬，每一次靠近卻傷的更深。一直在意為什么顧森湘是齊銘的“湘湘”，而自己只是“易遙”，誰料在另一邊，有一個(gè)你愛又恨的人一直在私底下喚自己“遙遙”。只是當(dāng)你知道時(shí)，那人卻永遠(yuǎn)離開了。
是命運(yùn)無情的捉弄吧，是各自性格必然導(dǎo)致的悲劇吧，或是應(yīng)該直接怪郭敬明那支無情的筆給了他們一個(gè)悲傷逆流成河的青春。
合上這本連封面都這么悲傷的書，看著窗外的艷陽，青山，藍(lán)天與綠水，不禁黯然神傷。曾經(jīng)感嘆自己那平淡如水的生活是那么的無聊，現(xiàn)在想一想，原來沿著波瀾不驚的軌道走下去才有可能到達(dá)幸福。
但愿不再悲傷。
悲傷逆流成河的心得篇七
昨日晚上朋友過來推薦了一部電影《悲傷逆流成河》，并一再叮囑我必須要看。其實(shí)光聽名字就有點(diǎn)讓人情緒低落的成分，我心里挺抗拒，總覺得人應(yīng)當(dāng)多看一些完美的東西，至于那些帶著悲傷啊哀痛啊啥的電影，就不要再接觸了吧?？墒桥笥巡灰粯右馕疫@觀點(diǎn)，非要我看一遍，并且說：看了你不會后悔的。
這電影越看到后邊越沉重，直到看到最終孟遙跳河那一段，竟然感覺壓抑的透可是氣來。那么漂亮一個(gè)花季女孩，硬生生被學(xué)校語言暴力給逼到不想活的地步。同時(shí)也明白朋友的苦心，我們都經(jīng)歷過學(xué)校欺凌。而這些事，卻也是我們心里永恒的陰影。小時(shí)候因?yàn)槁犃υ颍瑤缀鯖]有人愿意和我做朋友，大家都覺得和我溝通是一件十分費(fèi)勁的事情，那個(gè)年代的人們，似乎更缺乏耐心。從小學(xué)開始，我就被同學(xué)給孤立起來了，甚至包括教師。甚至有人當(dāng)著我的面用一種異常鄙視的口氣對別班的同學(xué)說：你看，她就是個(gè)聾子，你跟她說啥她都沒反應(yīng)。但他不明白的是，我當(dāng)時(shí)還是有些聽力的，他說的話，一字不落被我聽到了。
小孩子懂什么?盡管父母一再告訴我，這沒什么，要我堅(jiān)強(qiáng)。到底還是從小就懂得了自我與別人的不一樣。所以有時(shí)候，心里憋著一口氣，我必須要努力證明給別人看：我就是聽不到，我也能學(xué)的比你們好。于是一次期末考，考了全班第二，語文是當(dāng)時(shí)全班第一。
然而還沒高興一會，語文教師當(dāng)著全班同學(xué)的面：平時(shí)也不見你學(xué)好啊，這一考試就考了個(gè)全班第一，你是抄的吧?跟同學(xué)們說說你咋作弊的?至今忘不了全班的哄堂大笑。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里明白，教師的孩子也在這個(gè)班級，并且每次都是她語文拿第一。我這次的成績，直接惹怒了當(dāng)時(shí)的教師。
于是，在我心里得到了這樣一個(gè)概念：你是聾子，即使學(xué)的再好，也是不對的。小學(xué)整個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)就成了包袱。盡管父母一再開導(dǎo)，總歸是一片陰影，揮之不去。于是一向以為，與書為伴。朋友比較漂亮，個(gè)性也比較瀟灑，男孩子比較喜歡她。高中時(shí)候也有幾個(gè)校草級別的男孩子追她。
看到最終孟遙的控訴，心里竟然覺得痛快：殺死顧森湘的兇手，我不明白是誰，但殺死我的兇手，你們明白是誰!悲傷中帶著絕望跳了河。慶幸的是，畢竟救下來了。
這部電影看的，真的是讓人感慨萬千，也正因?yàn)樽晕医?jīng)歷過這樣的經(jīng)歷，我一再告訴孩子：遇到這樣的事情，必須不能太過軟弱，總要學(xué)會保護(hù)自我。也慶幸此刻的學(xué)校在這方面抓得極嚴(yán)，此刻的同學(xué)也極單純善良，加上此刻學(xué)校已經(jīng)普及法制，一切總會越來越好。
悲傷逆流成河的心得篇八
這時(shí)，我才想起，你的眼睛，浸滿著悲傷。
今日仍然不見那個(gè)人，怕是又想偷懶不上課了吧？看來，她是爬不上去的了。
回想起以前她的樣貌，蓬蓬的中長發(fā)，是一個(gè)bobo發(fā)型，皮膚較黑，跟那發(fā)型顯得更不倫不類，教師常常斥責(zé)她，在教師的面前，她的動作扭扭捏捏，表情......顯而易見的敷衍，不屑，眼中飽含不滿——憑什么我就要被罵，其他人就能夠看猴子一樣看我？在教師揮揮灑灑說了一大通后，她臉上，那陪著笑的臉，即時(shí)變得滿是驕傲，那一雙黑瞳，仿若刺猬上的針，雖然并不是真的針，卻勝似針。那時(shí)，我只看到，她的眼神，戳得人生疼，每一眼，都帶著嘲諷，抱怨，不滿，不屑。
“誒喲，我好怕怕啊，你說啊，你來?。 薄鞍。阄耆栉遥憧矗R我，他侮辱我！”“明白了，明白了，是是是，好，好?！薄淖彀秃艹?，幾乎班里所有人都被她捉弄，侮辱過，可是是有人一笑而過，有人暴跳如雷。所以在班里，她沒有好人緣，每一個(gè)人對她，都是差評，即便是愿意和她玩的，也可是是覺得她好玩，陪著她演戲罷了。
她走了。這個(gè)消息我是今日才明白的，原以為，只要請假時(shí)間一過，她便會又踏進(jìn)這布滿荊棘的煉獄，卻未曾想到，她，干干脆脆地，放棄了在那里的一切！
諷刺，是你的代名詞，不屑，是你的眼神，灰暗，沉寂，是你的眼睛，你能看到周圍的一切，卻無法伸出冰冷的手，去觸碰這些溫暖，原先，你的眼睛，早已浸滿悲傷，無法觸碰溫暖的悲傷。
悲傷逆流成河的心得篇九
中秋節(jié)假期看了郭敬明小說改編的電影《悲傷逆流成河》，以往小四改編的電影真的不敢恭維，可這一次的改編讓人眼前一亮，可能這跟選取的主題有關(guān)吧：校園霸凌。每個(gè)人都有可能是校園霸凌的受害者，施暴者，旁觀者。
來看這部影片之前，相信許多人都看過原著?！侗瘋媪鞒珊印罚且粋€(gè)如今聽起來也許會略顯矯情的名字。我們不得不承認(rèn)讀過郭敬明的書，但還非要在后面加個(gè)定語青春期。它被列為青春期讀物，似乎長大后的我們羞于提及這段記憶，甚至開始鄙視我們曾經(jīng)的閱讀口味。8090后的文壇總會提及韓寒郭敬明，這似乎是個(gè)繞不過去的坎。張悅?cè)?，落落，笛安以及一波新概念作家，我們曾讀過，有過觸動，也許喜歡也許討厭，這些書籍和文字就成了我們青春的一部分。
不可否認(rèn)，當(dāng)我們開始讀王小波，余華，馬爾克斯，加繆，卡夫卡，卡爾維諾，黑塞的時(shí)候，回頭想起過去，質(zhì)疑自己我過去都看了些什么?但你可曾想過，在那個(gè)年齡段，未經(jīng)世事的我們也許不一定有能力理解這些思想。我們每個(gè)人都是慢慢長大，自然會有這種時(shí)期：拿起一本書便囫圇吞棗的.讀下去。讀書的口味自然可以很雜。有主菜，有配菜，有水果零食。甚至還讀過__，都算的上垃圾食品。人是有欲望的，貪婪的，吃薯片的時(shí)候感到瞬間快樂。自然，我們不會把薯片當(dāng)飯吃的。大米才是主要食糧。
那些所謂的青春作家，也在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候奉獻(xiàn)了這些作品。他也許會寫出更好更深刻的作品，也許再也不會寫。所以千萬不要羞恥自己曾看過它，甚至還曾喜歡過它，只因那些年它觸動了內(nèi)心柔軟的那部分。
有關(guān)校園霸凌：扯了一堆青春小說，終于來到了由此改編的電影。其實(shí)這個(gè)主題在小說里表現(xiàn)的并沒有那么明顯。記憶中隱約結(jié)局是女主跳樓了，因?yàn)樗腥说牟恍湃?。另外還死了一堆人。但是死亡，并沒有使這部小說令人留下更深刻的印象。死亡，必須是符合邏輯的，不是莫名其妙的。而電影更嚴(yán)肅細(xì)膩地探討了這個(gè)問題：校園霸凌。
流言蜚語殺死人。我們一直都知道。可這件事發(fā)生在校園，這個(gè)一直被我們視為純真的環(huán)境，那段本該是人生最美好的歲月。我們都或多或少經(jīng)歷或旁觀過不同程度的校園霸凌事件，大部分人并沒有對后來的人生帶來實(shí)質(zhì)性傷害。但影片的最后現(xiàn)身的一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物，他們訴說了校園霸凌給自己帶來的傷害。
在那些我們看不到的角落，每個(gè)人也許都在默默承受著看不見的傷。甚至，不說，我們都沒有意識到，這些都是校園霸凌。我們需要這么一部電影，解決的不只是教我們青春期怎樣戀愛，而是怎樣做一個(gè)更勇敢的自己，解決我們的困惑，甚至害怕和恐懼。
電影開頭是溫暖的，男主齊銘柔軟細(xì)膩的問候與呵護(hù)，那一小瓶為女主而留的牛奶，都是一片純凈。小青春，小甜美，小曖昧。但很快，這部電影卻開始了它完全不同的走向?？吹桨胄r(shí)的時(shí)候，我已經(jīng)被情緒壓抑的難過，陷入女主都困境泥沼里，確實(shí)有想向上卻怎樣也爬也爬不出來的無力感。
看完電影不由得感到男主齊銘很渣。他同易遙從小便是鄰居，那種好卻是會被人誤解為愛情?？僧?dāng)被易遙問及另一個(gè)女孩的感情的時(shí)候，他卻說這是不一樣的。如果你只是如同妹妹一般對待一個(gè)女孩，那么千萬別讓她誤會。你那摸頭殺，那每天的陪伴，甚至為了她去偷父親的錢。做了這么多，到頭來卻說你不愛她，真是可笑。
比起齊銘，男二顧森西是光，他承包了整部電影的笑點(diǎn)。他對易遙的鼓勵(lì)和那些可愛的小男生動作引起了電影院人的笑聲。痛苦中的甜，是易遙的希望。她說，你的西，如果是希望的希該多好。我們都會愛上這種陽光般感覺的男二吧，因?yàn)榭鞓纷屓藷o法拒絕。故事的結(jié)尾是給了希望的，不劇透。
不得不說，《如何》《再見青春》《給媽媽》這幾首配樂，都是很動人的。特別是《給媽媽》響起的時(shí)候，女主對母親那一刻的感情，讓人動容。我們在陷入困境的時(shí)候，有時(shí)候會不敢向家長求助。那是長輩的權(quán)威，我們不曉得他們會不會支持我們，還是更加不堪的大罵。女主的母親牽起她的手昂首挺胸走過小巷子的時(shí)候，我們明白親情是永遠(yuǎn)抹不掉的。
好久不看青春片，看完寫了這么長的感悟，只因它是有些不同的。終于可以換一種風(fēng)格和角度看待國產(chǎn)青春片，它不再只看到青春之光，而是放大那些陰影底下的傷，讓我們看到了更加真實(shí)的世界。
悲傷逆流成河的心得篇十
在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面，濕漉漉的。哭了都不知道。
（易遙）。
易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓—女，他的`爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒有愛的世界里?？梢哉f，是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高，孤傲，性格怪異的人。
在學(xué)校做廣播體操時(shí)，她還開玩笑的說，如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話，不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí)，還可以開玩笑，還可以笑的出來?；蛟S，是多年生活的積累讓她變得成熟，變得把一切都看淡了吧！
我同情易遙，卻又對易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨，讀后感《《悲傷逆流成河》讀后感1000字》。湘可以說是一個(gè)無辜的女孩，她不管從肉體和靈魂來說，她都是純潔的。易遙為什么要把那條來路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住，不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。
（齊銘）。
因?yàn)橛旋R銘，易遙的黑暗有人可以分擔(dān)；因?yàn)橛旋R銘，她的悲傷不會一直纏繞著她；因?yàn)橛旋R銘，她才有了30%的快樂。
齊銘會情愿把自己早上的牛奶給她喝；會情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家；會情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院；會情愿為了她打人；會一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她，一直都在；會為了她對自己的母親說“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”；會在乎那些關(guān)于她的流言；甚至?xí)榱怂ネ靛X。
就是這樣的男孩子。
就是這樣的齊銘。
就是這樣為了易遙變得義無反顧的齊銘。
我愛齊銘，因?yàn)樗o了易遙快樂，從小，他就在陪著易遙，直到長大。
你去死……”一遍又一遍，深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說與齊銘有著不可分割的關(guān)系。
（顧森湘顧森西）。
顧家姐弟可以說是文中最倒霉的人。一個(gè)人無緣無故失去了生命，一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們?？赡?，湘有著那么點(diǎn)做作，，但她的確是無辜的，一個(gè)好好的生命就這么溜走了。
在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候，易遙死了。永遠(yuǎn)離開了。
（唐小米）。
每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒有錯(cuò)，難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎？沒有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒有喜歡她，我相信，到易遙死，湘死了，齊銘也不會喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。
我不知道。但至少，他們有一段很美好很美好的回憶，是一般人不能擁有的回憶。
朦朧的愛情，混亂的愛情。悲傷，正逆流成河。
你曾經(jīng)有夢見這樣無邊無際的月光下的水域么？無聲起伏的黑色的巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地，走向寒冷寂靜的深淵。
悲傷逆流成河的心得篇十一
《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品！唯一于以往不同的是，他的寫作風(fēng)格轉(zhuǎn)型了。從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵沃卑椎拿枋?、但卻更加觸動人心。那些字字見血的簡單平和的語句和字里行間浸透著的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道！“這本書如果發(fā)表在年前會立刻在文壇掀起波瀾。
如果發(fā)表在十年前也會在文壇引發(fā)騷動。”我也覺得應(yīng)該是這樣，作者用簡單的對白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫的入目三分。尤其描寫兩個(gè)女主人公死的時(shí)候，一個(gè)用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。
本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬?jiān)谧约旱纳砩?！但是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來，但卻無能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠(yuǎn)離她而去，因?yàn)樗J(rèn)為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對這個(gè)“骯臟世界”的反抗。
人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到后來的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣，只是因?yàn)辇R銘的關(guān)心、信任和支持，所以當(dāng)齊銘也不信任她時(shí)，她選擇了死在他面前來換取她的信任和表明自己的清白。用生命來做賭注，這就是一個(gè)必輸?shù)馁€局，然而輸?shù)舻牟皇且粋€(gè)人而是兩個(gè)人的生命。這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。
悲傷逆流成河的心得篇十二
毋庸置疑，這是一個(gè)杯具。發(fā)生在完美青春中的一個(gè)蒼白得沒半點(diǎn)彩色的杯具。
杯具的上演，并沒有停止。不一樣的環(huán)境，不一樣的人物，同演一個(gè)劇情——杯具。
杯具是世人所不愿看到的，但它又是確確實(shí)實(shí)地潛藏在我們生活中，很多事情不是與常人的意識而轉(zhuǎn)移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而，杯具并不是必須要用其悲傷欲絕的故事來打動你的心，獲得你們的淚水，這不是根本的目的。
如果，為這個(gè)杯具流幾滴淚的話，那只會增加這個(gè)杯具的悲傷，它的發(fā)生是必然的嗎？它怎樣會發(fā)生呢？怎樣會釀生一個(gè)永恒的杯具呢？該去深思的是處在這場暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人，還有那些掌控這個(gè)方向盤的人，延伸一下思想，杯具不是注定了聽。
《悲》中人與人之間的距離有多遠(yuǎn)？雙有多近？
幾個(gè)年輕的，意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生共處一臺，演絳著青春，并不完美的青春，他們沒有自由的選擇，更沒有選擇自由的余地，說他們有思想，不如說思想是別人強(qiáng)加給他們的。
當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒悲傷，流至大海。
當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑；比海深一寸的溝壑。
悲傷逆流成河的心得篇十三
相信一個(gè)人真的很困難嗎？我想最害怕的也許就是怕自己最在乎的人不相信自己！
很喜歡易遙的性格，可是又在為她的悲慘命運(yùn)而感到難過。有些地方覺得自己也很象她。我也很希望能夠得到父親的愛，可是在我記事起我對他的回憶只有可怕和骯臟。我恨他，并不是我曾經(jīng)有多愛他，而是我從沒有過，只有恨……看易遙與他爸爸的那一節(jié)的時(shí)候還是有些羨慕的，因?yàn)樗陌职诌€是愛她的啊。
很心疼媽媽這么多年的勞累，知道自己有很多事情做的都對不起她。不能讓她塌實(shí)的對我放心，我知道媽媽很愛我，所以覺得欠了媽媽很多……我現(xiàn)在要做的就是讓她開開心心度過每一天，不惹她生氣，成為我想要成為的哪種人。
易遙的媽媽也是很愛她的。雖然她對她象對‘奴隸’?？墒牵钡阶詈笏懒瞬抛屌畠褐雷约河卸嗝吹膼鬯?，她是從來都沒有拋棄她的?？墒沁@些已經(jīng)來不及了，也并不重要了......
青梅竹馬的齊銘是她最好的朋友，可是，往往最痛苦的事也發(fā)生在最好的朋友身上。他在她最難熬的一段日子里選擇不去相信她，讓她覺得她自己真的活的好失敗。在最后被誣陷的時(shí)候，也沒有選擇去相信她，導(dǎo)致了她的'死亡。我不敢說，易遙的死和她無關(guān)，但是我覺得他是脫不了干系的。如果他在最后一刻相信了他，也許悲劇就不會發(fā)生。
悲傷逆流成河的心得篇十四
2、他的眼中，飽蘸的是深不見底的幽邃，閃爍的是讓人心碎的悲傷。緩緩抬眼，可以看見他深黑色的瞳仁中，不動聲色的隱藏起一段痛徹心扉的過往。
3、你說你愛了不該愛的人你的心中滿是傷痕你說你犯了不該犯的錯(cuò)心中滿是悔恨你說你嘗盡了生活的苦找不到可以相信的人你說你感到萬分沮喪甚至開始懷疑人生。
4、愛到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有，只到失去才看到，其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的。
5、當(dāng)眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。
6、春暖花開，清風(fēng)飄揚(yáng)，花開姿笑，一切美好的事物都應(yīng)對而生。在沸騰的今天，追求潮流，我們卻飄忽不定，不知未來憧憬如何，抱有滿腔熱血，何處撒播。只有沮喪與憂傷，痛定思痛，無法自拔。
7、卿尋幸福去，我仍在原地，霜雪飄落時(shí)，人已分兩地，如今徒追憶，難把君影覓，寒風(fēng)刺骨痛，心碎誰來系。
8、分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^，不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類圻^，所以我們變成了最熟悉的陌生人。
11、有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。
12、有時(shí)莫名的失落，說不清為什么，只是心里不停涌起一陣陣的怕。我怕看到自己老去，怕沒有人會愛自己，怕自己不會愛上誰?？捎衷俨煌５卣夷且环菡鎼?，不停地完美自己。怕身邊那些交心的朋友的，一個(gè)一個(gè)離開。怕我愛的人不出現(xiàn)，出現(xiàn)的人不喜歡，又不愿改變對愛的執(zhí)著，靜靜地等待著那份天荒地老。
13、我天天練習(xí)，練習(xí)著不想你?？晌业男?，卻總是偷懶。我試著學(xué)會，學(xué)會像愛上你那樣忘掉你?？晌疫€是，學(xué)不會。怪我沒有天分，沒有愛情的天分你才要走。
15、漫漫悠長的人生道路，我嘗試了所有！愛過，哭過，笑過，沮喪過，悲傷過，痛心過，付出過，被拋棄過，虛偽過，孤獨(dú)過，寂寞過，折磨過自己！到最后什么都沒有得到，開心幸福我沒有得到過，傷心難過孤獨(dú)寂寞我卻得到的比任何人都多！我所剩的只有些埋藏在心底的那模糊不清的回憶。
16、我愿意在你高興的時(shí)候陪你高興。我愿意在你開心的時(shí)候陪你開心。我愿意在你無聊的時(shí)候在你身邊嘰嘰喳喳。我愿意把愛和溫柔都給你。我愿意在你沮喪的時(shí)候不下線就這么陪著你。我愿意在你苦惱的時(shí)候安慰你。我愿意在你需要我的時(shí)候把全部力量都給你。我愿意在你不喜歡我不需要我的時(shí)候離開。
17、喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里，隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風(fēng)聲里，飄蕩。
18、人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛無休，寂寞是愛永遠(yuǎn)的主題。我和我的影子獨(dú)處。它說它有悄悄話想跟我說。它說它很想念你^原來我和我的影子都在想你。
19、我學(xué)會了一個(gè)人，在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這淡然的空靈，在其中沉醉，在其中思索，在其中體會另一種別樣的真實(shí)的美麗。
20、在下一個(gè)路口，思念某一種溫度。
21、習(xí)慣是一件可怕的事，戒不掉、忘不掉。
22、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
23、她讓你紅了眼眶，你卻還笑著原諒。
24、我們可能真的不再年輕，可是卻依然沖動。
25、我不想對著你許什么山盟海誓，那些不現(xiàn)實(shí)。
26、因?yàn)橛辛艘驗(yàn)椋杂辛怂?，既然已成既然，何必再說何必。
27、戰(zhàn)勝了疑慮和恐懼，就戰(zhàn)勝了失敗。
28、這一天天過的跟復(fù)制似的。
30、走過的路，不要再走。錯(cuò)過的人，別再回頭。我可以看得淡一點(diǎn)，再淡一點(diǎn)，直到不想看為止。
31、有時(shí)候沉默真好，可以假裝什么都不知道。
32、一個(gè)人很好，無所顧忌，想笑就笑，想哭就哭。自己擁抱自己。悲傷只有自己知道。
33、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會改變的。
34、有些事，不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才會看到希望。
35、一件東西破了就是破了，寧愿把它丟掉，回憶著它的美好，也不要整天看著殘破的它傷心。
悲傷逆流成河的心得篇十五
昨晚花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了，因?yàn)榧敝靼鬃詈蟮慕Y(jié)局一向看到凌晨三點(diǎn)多!看得我哭濕了幾張紙巾，整本書都有著悲傷的基調(diào)，發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛賺取我們的眼淚，從夢里花落到夏至未至再到此刻的悲傷，哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦，哎喲，本小妞還是比較喜歡童話，喜歡圓滿的結(jié)局。
很喜歡也很心疼里面的女主角易遙，她很命苦但很堅(jiān)強(qiáng)，不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負(fù)只會忍氣吞聲扮演善良的戲碼，易遙有個(gè)性，她會對那些欺負(fù)她的人反擊，我覺得這才是真實(shí)的并且完全能夠理解的，但是齊銘卻用“惡毒”來形容她。齊銘是易遙生命里的一線期望.在一條漫長的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙，以前易遙說什么他都相信，但是最后他對易遙以前那么肯定的信任竟消失不見，我本以為易遙是不會自殺的，因?yàn)樗纳钜呀?jīng)夠黑暗了她都沒有想過自殺，但是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局，雖然不是我期望的但是也算情理中吧。
其次喜歡的是顧森西，我完全把期望寄托在他身上，我以為他和易遙最后會幸福地在一齊，以為即使沒有了齊銘至少還有他在易遙身邊，但是最讓我失望的卻是他。他說“我就是恨不得你代替她去死”他說恨不得易遙代替顧森湘去死，代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎為什么最后這兩個(gè)世界上唯一對易遙好的男人都不再信任她了呢我也不明白，連我都相信她，我看書的時(shí)候相信易遙不會做這種事的，但是我相信沒用啊。
我最厭惡的不是唐小米，因?yàn)槲矣X得她完全是虛構(gòu)的，我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生，(可能本小妞天性善良吧，哈哈)所以對她沒什么感覺啦，我也不厭惡齊銘，雖然他以前給了易遙期望最后又全都收回，雖然他把伸向易遙的手縮了回去，雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。但是，他算是真實(shí)，我覺得他是生活中會真實(shí)存在的人，他最后的自殺是因?yàn)橐走b嗎我覺得易遙一個(gè)人的分量肯定不足夠，加上顧森湘還差不多。
此刻只剩下顧森湘和林華鳳了，媽媽都是偉大的，我當(dāng)然不厭惡林華鳳，但是我厭惡她對愛的表達(dá)方式，我想，如果她對易遙溫暖些的話，整個(gè)故事都要改寫了，可能我對她的要求太高了吧，因?yàn)樗彩莻€(gè)可憐的人，她每次對易遙說“你怎樣不去死”其實(shí)都是在對自己說。
我厭惡顧森湘，她比故事里的任何人都幸福，她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀，她愛人也被人愛著，她憑什么自殺，我不明白在她身上發(fā)生的那件讓她覺得世界骯臟的事是什么，我覺得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多，她憑什么要自殺。真是氣死!
小說里有很多細(xì)節(jié)布置地很好，比如易遙拿著揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了，比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機(jī)里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙，最后她發(fā)此刻林華鳳的手機(jī)里自己是遙遙以及“遙遙的學(xué)費(fèi)”。但是小說的結(jié)局讓我很生氣，世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅(jiān)持地活著沒去尋死，這些年紀(jì)輕輕有著長遠(yuǎn)未來的人卻自己結(jié)束生命，我很無語。
看完之后還是忍不住去想如果他們都沒死會是什么樣呢。
悲傷逆流成河的心得篇十六
去看了電影《悲傷逆流成河》，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮，我哭的全身顫抖，我自己每次看電影代入感太強(qiáng)了，總是感同身受，想來算是個(gè)好觀眾吧！
影片講的是女孩易遙出生在一個(gè)缺愛的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人因此瞧不起這對母女，而母親也總是對易遙惡語相向。后來因?yàn)樯眢w不干凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語鋪天蓋地而來，被易遙看見自已被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說出自己被霸凌的事情，女孩還派人去教訓(xùn)她，但結(jié)果卻陰差陽錯(cuò)害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的校花。這一殺人兇手的罪名又扣在了易遙身上，種種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺?？蛇@卻引來一群看客的同學(xué)，一群惡意猜疑和挑逗終于讓易遙說出了對這群看客的控訴，并最后跳入了悲涼無情的河水里。
電影里易遙雖然因家庭不體面，但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。一開始面對身邊人的蔑視和欺侮時(shí)，她很害怕，一直忍讓逃避。但是在學(xué)渣顧森西的鼓勵(lì)和幫助下，她開始反抗，堅(jiān)定地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺太帥了。在這里我看見什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙，處處愛護(hù)她，但他站在光明中，永遠(yuǎn)也體會不到易遙的痛苦，也沒有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣，但他知道易遙唯一的自救方法就是反擊，還幫助易遙堅(jiān)強(qiáng)地站起來。他在易遙難過的時(shí)候陪在她身邊，在易遙被欺負(fù)的時(shí)候幫助她漂亮回?fù)簟６２輩s認(rèn)為這些反擊不可理喻，還站在自己的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”，這也注定他不會是易遙堅(jiān)強(qiáng)的后盾。真正愛護(hù)你的人會懂你的苦，會教你堅(jiān)強(qiáng)反擊，會在你反擊時(shí)和你站在一起，會在你絕望的時(shí)候依然相信你，在你放棄的時(shí)候義無反顧去救你，顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了，這只會刺痛脆弱的易遙。
這樣的悲劇也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見，被罵賠錢貨，她心里渴望被愛卻不敢接受別人的關(guān)愛。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候，她一直說跟自己沾邊的人都會倒霉，不想讓他們靠近自己，可校草送她的花她卻一直悉心照料。當(dāng)被查出患病時(shí)，她不敢告訴母親，而最后母親意識到是自己害了女兒時(shí)，她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻，易遙的臉上終于露出了溫暖的微笑。那時(shí)，我的眼淚瞬間溢了出來，這一刻易遙得盼了多久啊，但卻要付出這么多代價(jià)。
這部電影里有太多悲?。阂走b被迫跳河，?；o辜的死，欺侮易遙的女孩的扭曲。青春時(shí)代，或許我們的悲傷痛苦并不會像電影這般集中強(qiáng)烈，但卻在一天天蠶食我們的心，咬出一個(gè)個(gè)窟窿，滲進(jìn)悲傷的河水，以致有一天淹沒了我們。傷就像條大河?；蛟S會吞沒你，但也能帶你去夢想的地方?！苯?jīng)歷了那些悲傷我們才會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，才看見生命中珍貴的東西，也更清晰地看見這世界，希望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對世界懷抱熱忱，擁抱世界，因?yàn)槭澜缭跉埧岬耐獗硐逻€會有一片溫暖會接住你，像顧森西和易遙媽媽一樣。
悲傷逆流成河的心得篇十七
《悲傷逆流成河》這部電影講述了校園霸凌、少男少女之間的情愫故事。這部電影最大的亮點(diǎn)想必就是女主人公易遙因不堪重負(fù)選擇跳河自殺時(shí)所說的話了吧。她說：“也許許多年后人們在回顧這一生時(shí)，會忘記自己曾經(jīng)所做的惡行，沒有人會在意曾經(jīng)在他們的生活中曾出現(xiàn)過易遙這樣一個(gè)小插曲?；蛟S，很多人在向朝著我丟紅色墨水時(shí)、把自己的剩飯給我吃時(shí)、甚至扒我衣服的時(shí)候，他們都覺得這只是玩笑，有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害，就算所有的人都會忘記，受害的當(dāng)事人也不會遺忘。殺死顧森湘的兇手我不知道是誰，但殺死我的兇手，你們都應(yīng)該知道是誰?！?/p>
對呀，確實(shí)是這樣。經(jīng)歷過校園暴力的人就像曾經(jīng)被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后，疤痕仍然會存在。即使人們努力的想要把它遺忘，但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的，因?yàn)榧词故稚系陌毯勰芟?，那心里的疤痕呢？電影里的女主角生活在一個(gè)黑色的世界里，好像所有的苦難都是為她一個(gè)人量身定制的一樣，在這樣的生活里，她忍受了種種的不堪與苦痛。
顧森西，一個(gè)陽光、一直在她身邊不離不棄的人，還教會了她要如何反擊。他說：“有些人，就是看到你的弱小才會欺負(fù)你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個(gè)人，要勇敢起來，才不會被那些別有用心的人欺負(fù)?！苯?jīng)過這一系列的事情，易遙終于慢慢的變得自信起來，開始相信“太陽也會從西邊出來”這句話了。
其實(shí)在當(dāng)今社會，校園暴力一直是社會對學(xué)校的關(guān)注熱點(diǎn)之一。據(jù)中國司法大數(shù)據(jù)研究院對外發(fā)布《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專題報(bào)告》顯示，近三年來我國校園暴力案件呈現(xiàn)出逐年下降的趨勢。20xx年，全國各級人民法院一審審結(jié)校園暴力案件共計(jì)1000余件，20xx年案件量同比下降16.51%，20xx年案件量再下降13.37%。數(shù)據(jù)顯示，校園暴力案件審理法院主要集中在河南、貴州、山東等地，北京、上海兩地案件遠(yuǎn)低于其他地區(qū)。我們只能亟待教育真正的落到實(shí)處，真真實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)教育本身的目的，不僅僅只是普及教育而已。
在整部電影中，出現(xiàn)的每一幀畫面中，有的只是觀戰(zhàn)之人，漠視之人，或者像易遙所說的那樣“殺人犯”。影片中的易遙，從開始的一步步退讓，到最后的反擊，前后的強(qiáng)烈對比，給人一種情緒上的沖擊和發(fā)泄激情的快感，平靜——高潮——平靜的轉(zhuǎn)換，對畫面的渲染和整部影片想要敘述的感情有著非常大的襯托作用，當(dāng)然這是理性的解析。我們更多的時(shí)候是要在感性的層面去體會整個(gè)事件。
最后，請讓我用電影里的一句話作為結(jié)束語?！吧罾锏教幎际沁@樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱，被夜色分割再被絕望撕扯，就讓我等著悲傷逆流成河?！毕Ｍ切┱谠馐芑蛘呤且呀?jīng)遭受過校園暴力的人，能勇敢的站出來為此發(fā)聲。希望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者送去真摯的歉意。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
悲傷逆流成河的心得篇十八
不知道是怎么回事，這個(gè)夏天除下雨就是停電。老天總是單調(diào)、重復(fù)地眷顧著這座小城。
又停電了，從中午一直到晚上到第二天，電對人們都是那么的遙不可及。
下了晚自習(xí)，暗月下的校園沒有了往日的喧鬧，在輕悄的月色下更顯得幾分靜謐。在多彩的霓虹下過久了喧囂浮華的生活后，忽然發(fā)現(xiàn)原來自己對這安靜、輕悄的月夜更加喜愛和向往。
我沒有回宿舍，直接去了操場。如水的月色下，諾大的操場竟然出奇地沒有一個(gè)人，只有各種不知名的小蟲自顧自地鳴叫著，匯成了一曲最唯美、最原始的交響樂。我安靜找了一個(gè)角落，輕輕地坐下，生怕打破了這一場百蟲鳴唱。
獨(dú)自享受著微涼的月色，遙望著遠(yuǎn)方的星空，聽著最原始的交響，沉寂在自己的世界中，自思忖、自思量。習(xí)慣了抱怨人事滄桑，事態(tài)炎涼，殊不知是社會太荒涼還是蛇吞了大象。
忽然，一顆星星從高高的夜空墜落，拖著長長的尾巴發(fā)著暗淡的紅光漸漸遠(yuǎn)離了天際……。
我忍不住想：也許星星也是有生命的，他一生平凡，在漫天星光中沒有任何人注意過他，直到生命的最后一刻才發(fā)出了細(xì)微慘淡的一縷紅光。也許直到墜落后注意過他的人也只有我一個(gè)罷了。這許是一種悲哀。
聽人說，一顆星星墜落就會有一個(gè)人永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，那么今夜又是誰離開了？
又是誰前往了那遠(yuǎn)方的碧落黃泉？這個(gè)夜晚，又是幾家歡喜幾家憂？
幾天后，冷冷的黑色的泥土埋葬了他，同時(shí)埋葬了他的絕望，覆蓋了血色憂傷……從此世間就再無此人。
而多年后，滄海桑田，那荒冢中無名白骨又會是誰家青春笑顏？
“誰在哭啊哭暗了天狼……誰在哭啊哭殤了城墻……誰的青衫被暮色埋葬，誰安靜的不用在說話……”一首河圖的《伶仃謠》詐然響起，驚醒了我，原來是電話鈴聲響了。
悲傷逆流成河的心得篇十九
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的悲傷逆流成河作文，希望對大家有所幫助。
“流過淚像躲不過的暴風(fēng)雨，淋濕的昨天刪去……”傾盆的暴雨，打在樹葉上，打在窗戶欞上，打在河床上?！班鼻宕嗟挠曷暬叵胗诙?，那是我悲傷的淚水。地上緩緩小溪，是我凝聚的'悲傷。
我的悲傷，逆流而上。
她開口了：“為什么為了這一次小小的考試而落淚呢？這只是起點(diǎn)的一塊絆腳石，跌倒了可以爬起來，又拉不開太大的差距，何必勞累自己的心神？”我回答：“這是小考，但卻決定著我以后怎么前進(jìn)。”“這，不像你樂觀的態(tài)度?！?/p>
她其實(shí)也不知道怎么安慰我，她已經(jīng)四十出頭，也不擅長交際，所以我們并不交流，除了在我考試后。
她不說話了，只是在一旁坐著，陪著我仰望天空。天上如水的月亮撥開擋在面前的淡霧，灑在我的臉上，灑在她的臉上，灑在陽臺的地面上……繁星在天空一眨一眨，仿佛也要流下眼淚一般。
她過了一會兒才緩緩開了口：“孩子，你知道嗎？有人說悲傷如水，不僅是因?yàn)楸瘋缢粯右咨⒁兹?，它有時(shí)也會逆流而上，成為一種動力，激勵(lì)人前進(jìn)的動力。你能讓它逆流成河嗎？”
那一番話，令我頓悟。謝謝，媽媽。
原來，悲傷逆流成河，不是凄楚頹廢的一句話，它有著另一種鏗鏘與樂觀。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/10187925.html】
