總結是對過去某個時期的工作或學習進行總結和歸納的重要方式。突出重點是寫一篇較為完美的總結的關鍵，要抓住最核心的內容。以下是一些相關資料，供大家參考和學習。
舞臺策劃書篇一
一、項目背景自哥本哈根氣候變化峰會于2009年12月7日開幕以來，節(jié)能減排、環(huán)境保護及低碳生活就成為每個國家著重關注和亟待解決的問題之一。黨的十七大報告指出：“堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。必須把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭?！?，我國“十二五”規(guī)劃中，也把節(jié)能減排、環(huán)境保護及低碳生活放在非常重要的位置上，由此看出節(jié)能減排、環(huán)境保護、低碳生活的重要性和緊迫性。
二、項目目的為了提高青少年節(jié)能環(huán)保意識，大力推動節(jié)能減排、低碳生活的行為，策劃一場別具新意，融入科幻與冒險，以尋找綠色為主題的話劇，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的意識和行動體現(xiàn)出來。
1、讓中小學生在看話劇的過程中，輕松地掌握和學習到節(jié)能環(huán)保，低碳生活的相關知識，使節(jié)能意識和節(jié)能行為深入廣大的中小學生中，從而培養(yǎng)中小學生節(jié)能環(huán)保意識，激發(fā)中小學生的環(huán)保熱情，讓中小學生從中領悟和體會到環(huán)保的使命感，保護環(huán)境人人有責。
2、通過中小學生的角度以幽默、輕松、科幻的話劇故事情節(jié)，講述節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要性，從而提高中小學生們對節(jié)能環(huán)保、低碳生活的認識和理解，掌握節(jié)能環(huán)保的方法，倡導綠色生活方式。進而來影響家庭、影響社會，為我國創(chuàng)建節(jié)約型社會而努力。
3、話劇旨在向中小學生傳遞節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，使得每個中小學生帶動每個家庭行動起來成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)約消費，崇尚綠色生活，為建設和推進“人文北京、科技北京、綠色北京”貢獻力量。
三、項目主題。
展現(xiàn)環(huán)保精神，增強環(huán)保意識。
四、項目市場分析。
（1）環(huán)保節(jié)能中心工作重點及已做活動的分析。
節(jié)能環(huán)保中心主要工作為能源領域規(guī)劃與政策研究、循環(huán)經濟與清潔生產、重點領域節(jié)能示范工程、節(jié)能環(huán)保宣傳培訓等多個方面。
（2）話劇分析。
話劇已成為城市文化消費和國民娛樂觀賞方式的主流，觀賞話劇被認為具有高雅的品位,。將環(huán)保理念和環(huán)保知識通過科幻、幽默的話劇形式表達，容易被中小學生接受和理解，話劇風格詼諧、幽默、輕松，使中小學生在觀看話劇的過程中掌握和學習到節(jié)能環(huán)保，低碳生活的相關知識，并激發(fā)環(huán)保熱情，進而影響家庭，影響社會，為建設和推進“人文北京、科技北京、綠色北京”貢獻出自己的一份力量。
話劇的特點分析：
話劇與其他活動形式相比具有一下優(yōu)勢：
1、舞臺性，古今中外的話劇演出都是借助于舞臺完成的，舞臺表演有兩個優(yōu)勢：一有利于演員表演劇情，二有利于觀眾從各個角度欣賞。
2、直觀性。話劇首先是以演員的姿態(tài)、動作、對話、獨白等表演，直接作用于觀眾的視覺和聽覺，使觀眾能零距離的直觀感受到故事情節(jié)，容易與話劇內容形成共鳴。
3、綜合性。話劇是一種綜合性的藝術，可以融入歌舞與觀眾互動，使內容更加豐富，從而激發(fā)起中小學生濃厚的觀影興趣。
（3）可行性分析。
1．經費的可行性。
經費主要由節(jié)能環(huán)保中心承擔。
2．演出人員的可行性。
由環(huán)保節(jié)能中心主辦，博睿時代文化發(fā)展中心承辦情況下，演出人員可以得到保障。
3.場地可行性分析。
話劇演出形式有三種：
學校巡演：中小學一般都有自己的禮堂，編排好的話劇在各個中小學之間巡演，場地由學校提供。
公益性劇場演出：在一些“公益性”劇場（免費為演出劇組提供劇場和基本設備，并義務規(guī)劃整體宣傳）。為北京市全體市民提供免費或低票價的話劇表演。
大型社區(qū)演出：在一些高檔社區(qū)和大型社區(qū)里不定期的舉行話劇表演，推廣環(huán)境保護、節(jié)能減排、地毯生活理念，可以與老百姓形成互動。
（4）預期效果。
目前中小學生數(shù)量已超過120萬，通過話劇形式以學校巡演、公益性劇場演出、社區(qū)演出等方式向中小學生傳遞節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，直接受眾就達到120萬。通過中小學生對環(huán)保理念的理解和支持繼而影響家庭和社會，從而形成廣大市民廣泛參與、互相策應的局面。可以更好的普及節(jié)能環(huán)保低碳知識，樹立節(jié)能環(huán)保中心在群眾心目中的形象。通過環(huán)保話劇的影響，從而贏得廣大市民的理解、支持，努力提升環(huán)保節(jié)能低碳活動的知曉率、支持率和參與率。
五、項目受眾。
北京市內中、小學生。
六、項目形式。
話劇。
七、項目定位。
《綠光之城》主題形態(tài)為話劇。主要以人物對話為主，加入少量歌舞和觀眾互動等形式。通過三位主人公的視角演繹出當今環(huán)境保護的意義及必要性。展現(xiàn)的是發(fā)生在綠光之城里的一系列冒險故事。這個故事以尋找“綠色”（象征美好的環(huán)境）的冒險之旅為故事的主線。從這臺話劇的情節(jié)上講，它是最能引起共鳴，最能激發(fā)中小學生興趣的。
八、項目風格。
故事以風格定位為科教、幽默、輕松、科幻。做到話劇主題以環(huán)境保護為內容、以中小學生角度出發(fā)，通過幾位主人公在綠光之城的冒險表現(xiàn)出來，故事劇情引人入勝。讓觀眾在觀看這場話劇的過程中就能了解并學習到與環(huán)保相關的知識與方法，從而達到普及環(huán)保知識與參與環(huán)保為目的。
九、項目特點。
《綠光之城》是一部以環(huán)境保護為題材的科幻型話劇。無論在在劇情及人物上，還是在舞臺與風格上。都是最貼合環(huán)境保護這個主題，同時又是最符合中小學生興趣的。
劇情：《綠光之城》這部話劇，情節(jié)上設計巧妙，高潮起伏。使學生們完全融入到故事情節(jié)當中。
人物：人物的設定是根據(jù)學生的心理需要而設定的。設定為三個十歲左右的人物，與本場話劇的目標人群年齡基本相符，使學生們不會有年齡上的距離感，同時也會更深入的體會到主人公的所表達情感。
舞臺：舞臺設計方面遵循以環(huán)保為特色，道具均為可再次利用或可回收品制成，把環(huán)境保護這個理念深入話劇的每個角落，極大地迎合了話劇的環(huán)保主題。
風格：風格以科教、幽默、輕松、科幻為主要元素。極大滿足了學生的好奇心與求知欲。
十、人物設定。
人物設定為三個機智勇敢、活潑可愛的小朋友。
主人公：蔣曉杰。
主人公的好朋友：安靜、郭曉寶。
年齡10歲左右。
話劇名稱：《綠光之城》。
十一、項目內容。
話劇內容圍繞著幾位主人公在現(xiàn)實世界中發(fā)現(xiàn)綠色越來越少，并且覺得很沮喪。一天，主人公因某種奇特植物吸引，來到未知領域一個叫綠光之城的地方，但是現(xiàn)在的綠光之城已經成為不擇不扣的“暗淡之城”。在一個精靈（環(huán)保衛(wèi)士）的引領下，主人公被告知在城中尋找足夠的“綠色”才能回到現(xiàn)實世界。于是幾個伙伴們同心協(xié)力，以自己的智慧與勇氣，并且憑借著豐富的環(huán)保知識打倒黑暗勢力（環(huán)境破壞者）的一些列冒險，最后回到現(xiàn)實世界并積極參與環(huán)境保護的故事。情節(jié)設置上結合現(xiàn)今流行的環(huán)保題材，如：公共交通最低碳、周一請吃素等。
舞臺策劃書篇二
在兒童節(jié)來臨之際，為了使孩子們度過一個歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給孩子們提供一個鍛煉自己，充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺，少年宮特舉辦此次六一文藝匯演——“七彩舞臺童心飛揚”
二、活動主題:。
舞臺策劃書篇三
小時候，你的肩背就是我的舞臺，現(xiàn)在長大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。
――題記。
“哇，哇，哇?！蔽掖罂奁饋?，你聽見我哭，你連忙走過來問我怎么了，我?guī)е耷换卮稹拔以趯W校唱歌，同學說我唱得不好聽?！薄澳悄愠氖裁?？”你又問道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽完笑著說“他們說你唱得不好聽，外婆教你唱?！蹦愣紫律碜诱f“來，到外婆背上來，外婆教你唱，外婆背你回家?！?/p>
你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認為你的背就是我的舞臺。
后來你的背便慢慢彎下去，我說你的背是被我壓彎的，但你卻說不是。你說你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個獨特的舞臺上跳舞。后來我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個動作一個動作地教，我在后面一個動作一個動作地學，還是一樣的人，還是一樣的歌?！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”
你說等我學會了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背――我的舞臺上跳給你看。
可后來，我好不容易學會了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時候，說要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說等你病好了，我就到你背上去跳。我說一言為定，還和你拉了鉤鉤?？刹辉?，舞還沒跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當時在樂呵呵地說，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長大了你還是沒有醒，我才知道你再也醒不來了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！
我意識到，你的背已經足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺也垮了，但思念的舞臺還在。
你走了，有形的舞臺不在了，但思念在，無形的思念化作有形的舞臺。永存。
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舞臺策劃書篇四
一、活動目的：
在中國共產黨建黨九十周年之際，為進一步加強對學生的愛國主義教育，學習中國共產黨的光榮傳統(tǒng)，促進同學們對創(chuàng)建祖國偉大歷程的了解，激發(fā)同學們的愛國意識，加強學生對半軍事管理的認識，豐富學院師生課余文化生活，給所有輪機師生一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，同時加強各學院之間的聯(lián)系，輪機工程學院特舉行“同心送黨恩”紅色舞臺劇大賽活動。
二、主辦單位：大連海事大學團委。
三、承辦單位：輪機工程學院團委。
輪機工程學院學生會。
四、活動時間：2011年5~6月。
活動地點：大連海事大學東山禮堂。
五、參賽人員：面向大連海事大學全體同學。
要求：各學院、系分別派出一到三支參賽隊伍。隊伍人數(shù)不限。
五、參賽形式：紅色舞臺?。梢詤⒖级兰o五十年代我國排演的紅色大型舞臺劇《東方紅》的表現(xiàn)形式）。
六、主題：同心頌黨恩（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是一個人文的國都，自由嚴謹是她的元素。大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90一代的我們，決不能忘記革命先烈為了我們今天美好幸福生活，將自己美好青春獻身偉大革命事業(yè)的崇高品質，新世紀的我們更應學習他們?yōu)樽约撼绺邏粝電^勇拼搏的偉大精神。在這里讓我們歌頌偉人，在這里讓我們唱響青春。舞臺劇主要圍繞老一輩無產階級革命事跡、新中國的偉大建設歷程等話題展開。）。
七、比賽要求：舞臺劇限時15分鐘，應能完整的表現(xiàn)一段無產階級革命事跡或新中國的偉大建設歷程等方面的故事。
舞臺劇應配有相應的服裝、道具、音樂，舞臺表現(xiàn)形式不限。音樂由隊伍自己準備，彩排前交與承辦方，放音時間與承辦方溝通。
所有的參賽隊伍需經過預賽，選拔6只較為出色的隊伍進行決賽，預賽在大學生活動中心舉行。
最終決賽由評委評選出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，分別予以不同的獎勵。
八、前期準備：（時間擬定）。
1.5月6日，學生會有關人員做好活動通知工作。
2.5月8日，學生會全體成員，討論活動細節(jié)流程，進行工作分工。3.5月10日，各院、系報送參賽隊伍及參賽節(jié)目，收集音頻內容。4.5月25日，預賽，選拔六支優(yōu)勝隊伍。
5.5月26日—5月31日，選拔主持人，主持人完成節(jié)目串詞編寫工作。6.6月1日—2日，彩排。7.6月3日，決賽。
8.6月4日—5日，活動后續(xù)報道及總結工作。
九、比賽流程：
1.比賽前3小時工作人員及參賽者進入比賽場地，確認比賽進程和責任劃分、注意事項，布置比賽場地。
2.比賽開始前30分鐘觀眾入場、前10分鐘評委及嘉賓入場。3.主持人致開場辭并邀請嘉賓致辭。4.比賽環(huán)節(jié)：
a.開場表演（擬定邀請藝瀾話劇社或先鋒話劇社表演一個為時二十分鐘的紅色舞臺劇）。
b.主持人宣布比賽規(guī)則，比賽開始。
十、經費預算：（擬定）。
6.水、筆、紙等雜項，150元7.彩虹門1個，260元。
費用總計：共。
1442+獎品。
元
附錄：
評分規(guī)則：
1.滿分為10分；
a)內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)。
b)自我介紹；（1分）。
c)舞臺表現(xiàn)富有感染力，道具、服裝合理并增強了表達效果；5分)。
d)音樂表現(xiàn)恰到好處。(1分)。
2.每支隊伍比賽結束后，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
3.最終得分得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，并在下一個環(huán)節(jié)結束后公布。
4.時間:15分鐘以內。
5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委再次評比，也可由觀眾公投進行。
輪機工程學院學生會。
2011/5/3。
舞臺策劃書篇五
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
二、活動目的及意義。
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯(lián)合會。
四、活動名稱。
五、活動時間及地點。
2010年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
六、活動對象。
面向藝術學院全院學生。
七、活動流程。
（一）前期準備：
（1）劇本搜集：聯(lián)系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經過文藝部整理安排比賽時間。
（2）成立劇組：組織部負責邀請有經驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
一、活動選拔形式：
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
二、活動舉辦階段：
（一）安排事項。
1初賽（二月十五號）。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2復賽（二月二十五號）。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學術部負責根據(jù)劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
（三）服裝租借：外聯(lián)部負責租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。
（五）活動宣傳：
3利用校報對本次活動進行宣傳；
4在校園內拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
（六）活動安排：
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
八、活動預算。
海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板（藝術學院）1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5*100=500元。
礦泉水50瓶50*1=50元。
邀請函10張10元。
策劃書打印10份10元。
演員禮品15人10*15=150元。
合計1024元。
藝術學院學院文藝部。
2010年二月一日。
舞臺策劃書篇六
目的：打造一種神秘夢幻的效果，給新生留下一種對藝術學院的好奇心，激發(fā)他們對藝術學院的熱愛。
1： 整個會場統(tǒng)一為紫紅色調，會場周圍墻壁可以稍作裝飾，注意力還是集中在舞臺上。墻壁上主要粘貼一些用藍紫色調的卡紙剪出的圖案。圖案上圖上熒光棒液體。（圖案由宣傳部來制作。由社團部負責粘貼，從宣傳部出一名成員協(xié)同制作）
2： 舞臺的入口處，以氣球作為主要裝飾品。氣球顏色多為玫紅色和藍紫色。氣球中間穿插一些夜光棒，數(shù)量要求能襯出氣球的顏色。用膠布粘在扶手上。如果熒光棒達不到襯托氣球顏色的效果，可以使用小迷彩燈來代替熒光棒。（此處也由科創(chuàng)部負責制作）
3： 舞臺的前沿處，也都纏繞上氣球，氣球纏繞不一定按著舞臺齊齊的粘上一排。從左至右可以做出心電圖的形態(tài)，給人一種激情，心臟跳動的感覺。具體制作：先用迷彩燈在舞臺前沿勾勒出心跳圖的圖樣，然后在燈上綁上氣球。氣球不要吹的太大，不然做不出節(jié)奏感。（如果有條件的話，亮燈的節(jié)奏可以根據(jù)音樂的節(jié)奏來變化，如果做不到就以之前的`方案。）（此處由紀檢部來制作，由一名宣傳部成員協(xié)同制作）
4： 如果有模特演出需要走t臺的話，t臺可以用搭建舞臺那種鐵架，支撐力大又很輕巧，不過得去外面去租借，搭建到足夠長度。上面鋪上木板就行了。如果臺前需要過人，臺子搭建的時候留出過道。這樣的話舞臺邊緣的氣球也要跟著延伸出來，在t臺的最前端用氣球做一個別樣的形狀。整個舞臺的邊緣的氣球都綁在迷彩燈上即使舞臺沒有燈光的時候依然看以看見舞臺的邊緣。（迷彩燈不能太亮，不能太搶眼。此處同時紀檢部負責）
5： 幕布上的大的字體邊緣都貼上熒光棒，在沒有燈光下依稀能看見幕布上的字跡給人一種字跡發(fā)光的錯覺。熒光棒多選擇亮色，因為舞臺太大，亮度不夠可能達不到效果。（此處制作由宿管部人員負責制作，由一名宣傳部人員協(xié)同制作）
6： 兩邊演員出場位置空隙太大，從某些角度可以看到幕后的情況。如果那些檔布可以移動的話就縮小它的間隙，不可以的話就在前邊弄上一些遮擋物，可以在前邊立上棍子棍子上綁上氣球，數(shù)量要求能起到遮擋效果就行，如果棍子沒出插，那么可以充上幾個氫氣球。用它們帶動下面氣球立起來。（此處由宣傳部來制作）
7： 舞臺燈光除個別節(jié)目需要以外，多以紫紅色調的燈光。 8： 買兩個打氣筒，由女生部負責充氣球。各個協(xié)同制做部去那里領取氣球。所有氣球為藍紫色調。熒光棒由宣傳部掌管，負責分發(fā)。
材料預計。
迷彩燈：30米 如果需要t臺大約得50米。
氣球：300個
熒光棒：200個
舞臺策劃書篇七
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
二、活動目的及意義。
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯(lián)合會。
四、活動名稱。
長江大學藝術學院校園舞臺劇大賽。
五、活動時間及地點。
2010年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
六、活動對象。
面向藝術學院全院學生。
七、活動流程。
（一）前期準備：
（1）劇本搜集：聯(lián)系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經過文藝部整理安排比賽時間。
（2）成立劇組：組織部負責邀請有經驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
一、活動選拔形式：
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
二、活動舉辦階段：
（一）安排事項。
1初賽（二月十五號）。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2復賽（二月二十五號）。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學術部負責根據(jù)劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
（三）服裝租借：外聯(lián)部負責租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。
（五）活動宣傳：
3利用校報對本次活動進行宣傳；
4在校園內拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
（六）活動安排：
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
八、活動預算。
海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板（藝術學院）1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5*100=500元。
礦泉水50瓶50*1=50元。
邀請函10張10元。
演員禮品15人10*15=150元。
合計1024元。
藝術學院學院文藝部。
2010年二月一日。
舞臺策劃書篇八
1.背景幕布：背景幕布已經做好，我們可以在幕布的兩側的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。
2.舞臺：舞臺前緣呈弧形，兩邊有很大的音響，弧形邊緣。
方案一：用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺邊緣均距排放好。
方案二：如果經費有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。
3.舞臺和地面垂直的豎直弧面：
這個豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點氣球，大概有一米高。
4.舞臺下的地面：
可以在兩側各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)。
5.上舞臺的小樓梯：
在舞臺的兩側有兩個小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。
6.墻壁:可粘貼彩帶，或粘貼由幾個氣球組成的小團，組成的樣式最好都一樣。
7、門口：門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點的盆景，共四盆。
舞臺策劃書篇九
為迎接20xx年春節(jié)的到來，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日的民俗魅力，展現(xiàn)景區(qū)的活力，同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的游覽環(huán)境，特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動。
時間：20xx年1月1日—1月2日。
1、假山廣場：花卉園藝擺放(“春節(jié)快樂”字樣造型)。
內：道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)。
2、船只：手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。
(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年。
表演地點：廣場。
表演時間：年初一上午：9：00—11：00。
表演方式：大年初一早上在廣場燃放鞭炮，隨即進行舞獅。
(二)金牛犇犇鬧新春。
活動形式：卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個內走動，與游客互動)。
活動規(guī)模：8人。
活動時間：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1x：00。
(三)河休閑游(即環(huán)城河一日游體驗之旅)。
活動區(qū)域：環(huán)城河。
活動方式：環(huán)城河游，在售票上船。船游環(huán)城河票價30元/人。
活動時間：初一至初六每天9：30——1x：30。
舞臺策劃書篇十
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現(xiàn)象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。
活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現(xiàn)大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
承辦單位：管理學院科技與創(chuàng)新協(xié)會秘書處承辦項目部協(xié)辦活動要求：節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現(xiàn)場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學生本人或學生團體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內為好）。
活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。
準備階段：1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內進行宣傳。
2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈。
光的調試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調換。3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4：由秘書處負責聯(lián)系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。
5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。
活動具體細則：
1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽2：11月15日號各班上交劇本以供審核。
3：11月20日對各個班級的節(jié)目進行初審。
4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則）5:12月5日進行決賽。
大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。
活動評分細則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。2：演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現(xiàn)場氣氛的影響大小（30分）?；顒恿鞒贪才牛?：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。3：按節(jié)目出場次序進行演出。4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據(jù)評委的評分和評分原則宣讀各組得分，評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。5：由主持人宣布活動結束。
活動預算：一:舞臺布置。
1:條幅：30元2:音樂、配音及音響可以自備。小計：30元。
二：硬件設施。
三：其他：
共計：600元。
完
注：可更具實際情況作出調整！款項可以申請報銷！
舞臺策劃書篇十一
這個暑假，我和我的小搭檔們很榮幸也很自豪的登上了中國氣象局和北京天文館聯(lián)合主辦的“空間天氣與人類活動”科普展的話劇舞臺，開啟了我的“表演模式”。
我在這部名叫《伽利略的護眼觀測法》的劇中擔任伽利略。雖然只是幾分鐘的小劇本，但是“伽利略”的臺詞比較多，又涉及到一些專業(yè)天文知識，所以我在家查閱了很多相關資料，明白了他是如何通過對望遠鏡目鏡的改動，又借助光潔盤面代替眼睛來接收太陽影像的原理。接下來就是在家對著鏡子一遍遍的背臺詞，讓媽媽幫我指導動作，自認為把臺詞背得滾瓜爛熟了。
經過一次次的彩排，我們的話劇終于閃亮登場了?？粗鴪鰞鹊挠^眾坐無缺席，原本自信的我一下子緊張起來。我突然覺得拿著道具的手心里冒出了細密的汗，兩條腿也不爭氣地抖起來，心里像有一面小鼓一樣“咚咚咚”的敲著，正在我不知所措的時候，我看見站在一旁的媽媽正用鼓勵的眼神注視著我，她好像看出了我的緊張，對我說：“不要緊張，像平時練習一樣，注意關鍵的幾個地方就可以，要相信自己，加油！”于是我深吸一口氣，調整好呼吸，走上了舞臺，當熟悉的開場白開始時，我忽然放松了下來，耳邊只有付雅萱那悅耳的臺詞聲，我一下子就投入到角色當中。我時而模仿著伽利略研究時的樣子，時而又夸張地做出一些動作吸引觀眾，我們的表演成為展館里一道亮麗的風景，吸引了許多參觀人駐足觀看，也許是我有些得意了，正陶醉其中時，突然出現(xiàn)了狀況。
我的臺詞有兩句背亂了，我心里咯噔一下，但馬上鎮(zhèn)定下來，我連忙自然地轉頭看向我的搭檔劉妍春，她這時也反應過來，我壓低聲音小聲地對她說：“別管我這邊，你繼續(xù)說。”我倆默契地對視了一眼，她從容地繼續(xù)說起她的臺詞來，之后我又馬上接過她的話，又將之前說錯的地方補了上去?？赡苁怯捎谖覀儼l(fā)現(xiàn)的及時，又彌補的自然，所以好像沒有觀眾發(fā)覺，我松了一口氣，總算沒出什么大問題，在我們三人的相互配合下第一場表演順利落幕，接下來演出了第二場、第三場……在觀眾們一次次的駐足觀看和一次次的熱烈掌聲中第一天的表演圓滿結束。
在此后幾天的演出中，我更有自信了，小伙伴們也和我一樣表現(xiàn)得更加自如了。
當觀眾漸漸散去，我回頭看看剛剛演出的地方，我仿佛看到，未來還有更大的舞臺等我精彩亮相。
舞臺策劃書篇十二
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現(xiàn)象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。
活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現(xiàn)大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
靈感來源：近期各院的迎新晚會中的舞臺劇均獲好評！
活動主題：為我們喝彩，展現(xiàn)自我風采。
承辦單位：管理學院科技與創(chuàng)新協(xié)會秘書處承辦項目部協(xié)辦。
活動要求：節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現(xiàn)場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學生本人或學生團體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內為好）。
活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。
準備階段：1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內進行宣傳。
2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈光的調試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調換。
3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4：由秘書處負責聯(lián)系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。
5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。
活動具體細則：
1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽。
2：11月15日號各班上交劇本以供審核。
3：11月20日對各個班級的節(jié)目進行初審。
4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則）5:12月5日進行決賽。
大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。
活動評分細則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。
2：演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現(xiàn)場氣氛的影響大?。?0分）。
活動流程安排：1：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。
2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。
3：按節(jié)目出場次序進行演出。
4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據(jù)評委的評分和評分原則宣讀各組得分，
評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。
5：由主持人宣布活動結束。
活動預算：一:舞臺布置。
1:條幅：30元。
2:音樂、配音及音響可以自備。
小計：30元。
二：硬件設施。
1：攝像主辦單位解決租用50元。
2：牌以及嘉賓牌10元。
3：工作證件10元。
小計70元。
三：其他：
1：紀念品3份：60元。
2：前三名獎品合計：300元。
5：海報;20元；宣傳：20元；宣傳單：50元；請柬：50元。
小計：500元。
共計：600元。
注：可更具實際情況作出調整！款項可以申請報銷！
舞臺策劃書篇十三
負責人：中文系學生會外聯(lián)部具體任務：
1、整場晚會的贊助包括贊助服裝、道具、現(xiàn)金、晚會布置（11月30日截止）；
3、11月30日贊助收尾工作，贊助資金匯報表，相關策劃總結上交中文系學生會辦公室。
負責人：中文系學生會宣傳部具體任務：
1、橫幅、海報、噴繪、節(jié)目單、入場券的設計制作；（截止至12月20日）。
2、學院網(wǎng)站、大學廣播站等網(wǎng)絡宣傳活動；（截止至12月15日）3、聯(lián)系協(xié)調校外媒體，積極與贊助方溝通協(xié)作，努力達成互贏互利的最終目的。
負責人：中文系學生會組織部具體任務：
3、租借服裝（截止至12月1日）且須根據(jù)彩排情況做好道。
具的修改完善工作。
負責人：中文系學生會外聯(lián)部。
具體任務：
1、負責邀請學校、學院的各位領導和老師；
2、邀請各兄弟學院的學生干部（截止至12月20日）。
負責人：中文系學生會辦公室具體任務：
1、現(xiàn)場座位安排表；
2、入場券的發(fā)放須在12月15日完成；入場券的發(fā)放須涉及各專業(yè)、年級。
負責人：中文系學生會辦公室具體任務：
1、主持人選拔與培訓；
2、所有通過篩選的節(jié)目均確定為晚會表演節(jié)目；
3、各節(jié)目負責人須抓緊一切時間與所有節(jié)目參演人員共同協(xié)作，為整臺晚會搞質量的完成共同努力。
舞臺策劃書篇十四
背景幕布已經做好，我們可以在幕布的兩側的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。
用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺邊緣均距排放好。
如果經費有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。
這個豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點氣球，大概有一米高。
可以在兩側各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)。
在舞臺的兩側有兩個小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。
可粘貼彩帶，或粘貼由幾個氣球組成的小團，組成的樣式最好都一樣。
門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點的盆景，共四盆。
舞臺策劃書篇十五
以技能大賽為載體，以鍛煉學生教育能力為核心，全面提升學生的綜合能力和素質，增強學生將來就業(yè)競爭力，以促進學生在信息技術環(huán)境下的從業(yè)技能和教學水平的提高。通過大賽。引發(fā)大家對當代教育教學教師的關注，為廣大同學提供培養(yǎng)自己，鍛煉自己，展示自己的廣大平臺。
1、賽前策劃宣傳：通知各班學習委員并由宣傳部制作宣傳海報。
2、參賽對象：經濟與政法學院全體學生。
3、參賽方式：
（1）報名方式：在各班學習委員處報名，再由學委交學習部。
（2）參賽要求：
主題不限，內容文明健康，積極向上，書面課件一式兩份，多媒體與傳統(tǒng)講課皆可，時間為20分鐘以內（個人或團體參賽方式）。
1、教案設計。
自定課題不受專業(yè)限制，其內容包括：教學目的，教學內容重點難點及突破，問題設計，體現(xiàn)課堂教學機智，教學程序、結構。
2、模擬課堂教學。
從一定教材中自由選取教學內容（不受專業(yè)限制），按照課堂教學進行模擬授課，檢驗學生的教學藝術，語言運用能力，課堂組織能力，多媒體課件等現(xiàn)代化教學手段運用能力，以及板書等傳統(tǒng)教學手段的運用能力等一系列教學實踐能力。結合時代特點，本屆大賽提倡雙語教學。
3、講課。
講課內容包括課題，教學設計思想，所選課題在教材中的地位，與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。
4、個人風采展示。
學生結合自身專長和學科特點，以舞臺表演形式進行。包括：歌曲、舞蹈、器樂、書法、繪畫等，以及教學專長表演，如：設計教具小發(fā)明小魔術等，與教學相關皆可。
初賽：4月6日（星期二）下午6點。
決賽：4月9日（星期五）下午4點，地點另行通知。
1、堅持“公平、公正、透明”原則，評委將對每位選手當場評分并進行點評（由一名評委+前位選手），并當場公布決賽名單,進入決賽者當天抽取決賽登場順序。
3、獎項設置：一等獎一名證書+獎品。
二等獎二名證書+獎品。
三等獎三名證書+獎品。
4、評委：初賽由各班級學生代表評選。
決賽由老師及學生代表評選。
舞臺策劃書篇十六
校慶xx周年，是母校的生日，也是我們每個學子的節(jié)日。作為交通大學的一員在母校生日上獻上自己的禮物時每一個交大學子因盡的義務。
校慶xx周年獻禮——戲劇活動。
在校慶xx周年這個具有重大意義的節(jié)日里，財經、外國團總支.學生會創(chuàng)作并獻上以校園生活為主題的話劇，作為獻給母校的生日禮物。
青蘋果的夢想，為母校祝福。
為母校xx周年校慶獻上一份禮物，增強學子的愛校情節(jié)，豐富同學們的娛樂生活，豐富第二課堂。
財經外語團總支學生會。
社會實踐部、組織部、辦公室。
20xx年10月21日。
二教四樓多功能廳。
全校學生。
1、做好海報進行宣傳，海報內容要有吸引力。
2、聯(lián)系其他兄弟團總支，積極邀請其加入活動，為活動造就一個良好的氛圍，提高同學們的參與度。
3、活動為戲劇內容，提前準備好相關的化妝品，演出服裝。
4、提前借好二教四樓多功能廳。
5、文體部提前做好相關的音樂及ppt背景。
6、學習部及其組織部負責表演現(xiàn)場的準備工作，包括現(xiàn)場布置，現(xiàn)場維護，演出結束后的衛(wèi)生打掃等。
1、由社會實踐部負責演員挑選，挑選標準主要包括演員的語言表達能力及其表達技術，肢體語言，神態(tài)、表情，著裝、儀表。
2、演員選擇完成后，對所選出的演員進行專業(yè)的培訓。
3、戲劇排練，要求每一次排練需要有一位以上的部長到場以協(xié)調排練工作。
4、表演當天，提前進入多功能廳進行彩排，邀請專業(yè)老師到場指導。演員要記住自己的每一個位置。彩排中盡量發(fā)現(xiàn)一切可能的問題并及時解決。
5、現(xiàn)場表演，安排專人負責演員的上下場，確保舞臺的井然有序。
6、表演結束，合影留念，打掃現(xiàn)場。
1、各個環(huán)節(jié)都需要有專門的負責人，分工合作。
2、表演服裝及化妝品的及時到位。
3、戲劇排練期間要考慮演員的情緒，切忌過分要求。
舞臺策劃書篇十七
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中種種現(xiàn)象，當代大學生是這個社會不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。介此我校建校六十周年之際，我院特以“舞動青春，炫彩校園”為主題開展第四次管理學院舞臺劇大賽。
校慶—舞動青春，炫彩校園。
豐富校園文化，活躍校園氣氛，為慶我校建校六十周年獻禮，給大學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們關注生活，展示自我，張揚個性展示大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
3月9日~4月18日(暫定)。
ufe廣場（暫定）。
(1)將板報至于食堂外。
(2)操場等地張貼橫幅。
(3)各個宿舍樓及教學樓前張貼海報。
(5)借助校內廣播在校內進行滾動宣傳。
本次大賽面向西安財經學院13、12、11級全體學生，最好以班級為單位報名參加比賽。
（2）可在我院設置的報名點領取報名表填寫，完成后交至報名點。
（2）劇本要求積極向上，構思新穎，內涵豐富，貼近大學生的生活，具有時代感。
（3）劇本需貼合大學生生活，支持自創(chuàng)或借鑒，不要選擇經典劇目，服裝道具自備。
（4）舞臺劇長度控制在10分鐘以內，參賽人數(shù)在10人以內。
3月9日：組織部申請桌椅教室給各班班長團支書周日開會備用。
3月10日：辦公室做宣傳材料。
3月11日：給各班長團支書開動員會。
3月12日：各部例會，組織部給各二級學院致邀請函，宣傳部打出展板及通知。
3月13日—3月14日：設點報名。
3月16日：收取各參賽隊伍的劇本。
3月17日—3月18日：審劇本。
3月18日：確定并公布進入初賽的劇本名單，通知入圍初賽的各班劇本負責人開始排練。
3月19日：初賽劇本負責人開會，講明要求，提出建議。
3月27日—3月28日：初賽。
4月4日—4月5日：復賽。
4月12日：第一次彩排。
4月14日：第二次彩排。
4月16—4月18日：根據(jù)天氣原因確定決賽日期
管理學院團工委。
舞臺策劃書篇十八
“勞逸結合·全面發(fā)展”
舞臺劇。
策劃。
書
計算機系團總支學生會。
生活部。
20xx年11月15日。
一、活動主題：勞逸結合·全面發(fā)展二、活動目的：
為了使同學們的身心得到休憩，激勵同學們在學好知識的同時，保持勞逸結合，以是我們更好的發(fā)展。
三、資源需要：
承辦單位：計算機系團總支學生會生活部七、參與人員：計算機系10、09級各班同學。
八、參賽種類：展示大學生青春活力，積極向上的劇本九、前期宣傳：1、聯(lián)絡工作：
（1）尋求學校領導，老師的支持，保證活動所需設備落實到位。
（2）通過廣播等方式宣傳十、比賽內容：1、比賽流程。
第一項：由主持人致開場詞，介紹前來參與人員第二項：由xxx老師致詞。
第三項：由主持人按順序宣布比賽小組上臺比賽第四項：由xxx老師宣布比賽成績第五項：由xxx老師總結第六項：宣布大賽結束2、各部人員安排：
學習部和宣傳部負責舞臺、現(xiàn)場布置秘書處負責三角牌制作及批場地文藝部負責背景音樂、話筒音響及照相外聯(lián)部負責拉取活動經費條幅等體育部負責維持現(xiàn)場秩序3、現(xiàn)場工作：
（1）所需物品準備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放（2）會場座位劃分與會場秩序（3）組織人員提前一小時到場布置（4）主持人及參賽人員提前半小時到場4、時間安排：
（1）20xx年10月20日活動策劃、組織、準備。
（2）20xx年10月30日宣傳及通知各班同學（3）20xx年11月15日比賽開始（4）20xx年11月16日進行活動總結十一、經費預算：
十三、注意事項：
1、參加比賽的同學要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止。
2、后勤同學要保證比賽能順利進行，以及對比賽的設備、設施進行看護和管理。
十四、后期準備：
1、由學生會全體干事整理恢復活動現(xiàn)場，歸還使用道具2、活動總結。
計算機系團總支學生會。
生活部。
舞臺策劃書篇十九
一、活動的主題：喜迎元旦、龍耀鄭職。
二、舞臺場景設計：
1.舞臺前擺放各色鮮花，(以大紅色為主，營造節(jié)日的喜慶氣氛。)兩邊高中間低，凸顯層次感。在花上面纏繞小彩燈，加以點綴。以此增添節(jié)日氣氛。
2.舞臺前沿粘貼用紅色氣球制作的飾物?？梢圆扇∮峦頃r的布置。
3.舞臺上空的正中間應懸掛一個巨大的中國結，兩邊各掛一個大紅燈籠(里面裝上白熾燈炮)一來增添節(jié)日氣氛，二來弘揚傳統(tǒng)文化。
4.舞臺前臺兩邊的墻壁應粘貼一副對聯(lián)上聯(lián)：喜慶花紅松玉兔。下聯(lián)：吉祥爆竹迎金龍。橫批：吉祥如意。
6.在禮堂內部墻壁上粘貼一些彩帶和氣球之類的飾物，來增添節(jié)日氣氛。
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學院“四席”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。
2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節(jié)。
3、特點：節(jié)目新穎，體現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
4、時間：12月31日。
5、地點：待定。
6、對象：所有“四席”成員。
7、主辦單位：××學院“四席”。
8、承辦單位：××學院團委。
9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。
第一部分具體組織安排。
1、拉贊助。
由學生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。
2、選擇主持人。
先由“四席”內部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數(shù)量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序。
由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序。
4、會場布置。
由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。
5、節(jié)目編排。
由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時，各社團、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關的磁帶或cd等。
6、通知領導。
由晚會總負責人(待定)負責聯(lián)系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。
7、dv拍攝。
主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。
8、晚會現(xiàn)場攝影。
負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
9、電腦操作。
安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
10、彩燈控制。
安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節(jié)目的效果。
11、協(xié)調工作。
負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
舞臺策劃書篇二十
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯(lián)合會。
長江大學藝術學院校園舞臺劇大賽。
20xx年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
面向藝術學院全院學生。
（一）前期準備：
（1）劇本搜集：聯(lián)系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經過文藝部整理安排比賽時間。
（2）成立劇組：組織部負責邀請有經驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
（一）安排事項。
1初賽（二月十五號）。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2復賽（二月二十五號）。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學術部負責根據(jù)劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
（三）服裝租借：外聯(lián)部負責租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。
（五）活動宣傳：
3利用校報對本次活動進行宣傳；
4在校園內拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
2月25日舞臺劇決賽。
海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板（藝術學院）1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5*100=500元。
礦泉水50瓶50*1=50元。
邀請函10張10元。
演員禮品15人10*15=150元。
合計1024元。
藝術學院學院文藝部。
20xx年二月一日。
舞臺策劃書篇二十一
以時尚亮麗、青春活潑基調為主，配合迎新晚會的主題，展現(xiàn)交通青年風采，增加與臺下觀眾的互動。
1.背景幕布。
（1）利用投影儀，投影幕布中央以“交通學院迎新晚會”的logo作背景墻，要十分顯眼，奪人眼球。
（2）兩旁的裝飾墻貼海報，利用小彩燈和氣球進行裝飾。備注：需提前告知宣傳部準備海報和背景墻的內容。
2、簾布裝飾。
利用窗簾作為裝飾，且用升降簾配合表演的換場及現(xiàn)場氣氛，以紅色簾幕為主。備注：需提前告知文娛部，請文娛部幫忙通知搭舞臺的工作人員。
3、舞臺前：用字母氣球“happyday（或其他）”配合迎新晚會的主題，并用彩色裝飾帶進行裝飾。
4、舞臺兩旁：放置泡泡機和干冰機，為節(jié)目高潮時烘托氣氛。5、舞臺頂部：懸掛迎新晚會主題橫幅。
5、在中心舞臺旁放置一個投影儀簾幕，作為微博墻，與同學進行現(xiàn)場互動。
投影儀（2個，租借）裝飾墻（租借）簾布（申請）小彩燈（2條）。
五號電池（4節(jié)+2節(jié)備用）彩帶（一捆）。
干冰機（1個）彩色亮條（10條）橫幅（待定）泡泡機（1個）。
備注：所有物品的價格均來自淘寶商店及學校西門樂爾樂超市，購買時商品價格和運費或許會有些許出入。
舞臺策劃書篇二十二
展現(xiàn)地球村各國特色，活躍各班同學的創(chuàng)作思維，豐富同學們課余生活，增強班級凝聚力。擴大英語沙龍的影響力。
：中心花園。
文藝晚會形式。以各班為單位，每班上送一個代表本班地球村國家的特色節(jié)目，在舞臺上表演展示。加插班級問答環(huán)節(jié)。
18：30－19：00班級代表國家圖片/flash展示。
19：00－19：10嘉賓介紹、領導講話。
19：10－20：40表演、展示、問答。
20：40－21：00英語沙龍活動總結、頒獎儀式。
經費預算：燈光音響1500元。
背景噴畫500元。
場地租用、布置及雜費300元。
獎品200元。
共：2500元。
評出獎項包括：一、二、三等獎；最具人氣獎，最具創(chuàng)意獎、最佳組織獎。
評分標準：詳細評分標準請看各環(huán)節(jié)，如有不清楚可咨詢主辦部門。
收場工作：
1.地球村結束之后，各班負責清理好各自攤位的垃圾雜物。準備魅力舞臺的節(jié)目。
2.魅力舞臺結束之后，各班收拾好帳篷，移交課桌椅、帳篷、活動板。
3.活動正式結束后，學生會全體成員在各部門的組織下，盡快收拾好舞臺板等物品。
突發(fā)事件：暫略。
附注：
出口貨物流程主要包括：報價、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關手續(xù)、裝船、運輸保險、提單、結匯。
一、報價。
在國際貿易中一般是由產品的詢價、報價作為貿易的開始。其中，對于出口產品的報價。
主要包括：產品的質量等級、產品的規(guī)格型號、產品是否有特殊包裝要求、所購產品量的多少、交貨期的要求、產品的運輸方式、產品的材質等內容。
比較常用的報價有：fob"船上交貨"、cnf"成本加運費"、cif"成本、保險費加運費"等形式。
二、訂貨（簽約）。
貿易雙方就報價達成意向后，買方企業(yè)正式訂貨并就一些相關事項與賣方企業(yè)進行協(xié)商，雙方協(xié)商認可后，需要簽訂《購貨合同》。在簽訂《購貨合同》過程中，主要對商品名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、價格、包裝、產地、裝運期、付款條件、結算方式、索賠、仲裁等內容進行商談，并將商談后達成的協(xié)議寫入《購貨合同》。這標志著出口業(yè)務的正式開始。通常情況下，簽訂購貨合同一式兩份由雙方蓋本公司公章生效，雙方各保存一份。
三、付款方式。
比較常用的國際付款方式有三種，即信用證付款方式、tt付款方式和直接付款方式。
1、信用證付款方式。
信用證分為光票信用證和跟單信用證兩類。跟單信用證是指附有指定單據(jù)的信用證，不附任何單據(jù)的信用證稱光票信用證。簡單地說，信用證是保證出口商收回貨款的保證文件。請注意，出口貨物的裝運期限應在信用證的有效期限內進行，信用證交單期限必須不遲于信用證的有效日期內提交。
國際貿易中以信用證為付款方式的居多，信用證的開證日期應當明確、清楚、完整。中國的幾家國有商業(yè)銀行，如中國銀行、中國建設銀行、中國農業(yè)銀行、中國工商銀行等，都能夠對外開立信用證（這幾家主要銀行的開證手續(xù)費都是開證金額的1.5‰）。
2、tt付款方式。
tt付款方式是以外匯現(xiàn)金方式結算，由您的客戶將款項匯至貴公司指定的外匯銀行賬號內，可以要求貨到后一定期限內匯款。
3、直接付款方式。
是指買賣雙方直接交貨付款。
八、運輸保險。
通常雙方在簽定《購貨合同》中已事先約定運輸保險的相關事項。常見的保險有海洋貨物運輸保險、陸空郵貨運輸保險等。其中，海洋運輸貨物保險條款所承保的險別，分為基本險別和附加險別兩類：
（1）基本險別有平安險、水漬險和一切險三種。平安險的責任范圍包括：由于海上自然災害引起的貨物全損；貨物在裝卸和轉船過程中的整體滅失；由于共同海損引起的犧牲、分擔和救助費用；由于運輸船只觸礁、擱淺、沉沒、碰撞、水災、爆炸引起的貨物全損和部分損失。水漬險是海洋運輸保險的基本險之一。按中國人民保險公司的保險條款，其責任范圍除了承擔平安險所列各項風險外，還承擔惡劣氣候、雷電、海嘯、洪水等自然災害的風險。一切險的承報保責任范圍相當于水漬險和一般附加險的總和。
（2）附加險別。附加險別有一般附加險和特別附加險兩種類型。一般附加險有偷竊提貨不著險、淡水雨淋險、抽竊短量險、滲漏險、破損破碎險、鉤損險、混雜沾污險、包裝破裂險、霉變險、受潮受熱險、串味險等。特別附加險有戰(zhàn)爭險、罷工險等。
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