總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我對(duì)問題有了更深入的理解,更能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以從不同的角度和維度來分析問題,使文章更具深度和廣度。閱讀以下心得體會(huì),或許可以為你的工作或?qū)W習(xí)提供一些靈感。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
第一段:介紹后備人才培訓(xùn)的背景和重要性(約200字)。
后備人才培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)之一,旨在為企業(yè)培養(yǎng)潛在的管理層和領(lǐng)導(dǎo)者。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,培養(yǎng)并留住高素質(zhì)的人才對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。因此,各大企業(yè)都注重培養(yǎng)后備人才,以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。在我參與的后備人才培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和意義。
后備人才培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)略規(guī)劃等多個(gè)方面。培訓(xùn)過程中,我們參與了各種案例分析、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。通過這些實(shí)際操作,我們了解了管理層所面臨的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了如何解決問題和做出決策。此外,培訓(xùn)還注重發(fā)展我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)潛能。
培訓(xùn)方式多樣,既有理論學(xué)習(xí),也有實(shí)踐演練。與此同時(shí),我們還通過參觀企業(yè)、聽取成功企業(yè)家的分享經(jīng)驗(yàn)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種全方位的培訓(xùn)使我們能夠更全面地了解企業(yè)管理和運(yùn)營的各個(gè)方面。
通過后備人才培訓(xùn),我對(duì)自身的能力和潛力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)踐演練,讓我更深刻地了解了自己在領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的優(yōu)勢(shì)和不足之處。同時(shí),通過和其他精英人才的互動(dòng)和學(xué)習(xí),我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和責(zé)任感。在模擬的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我發(fā)現(xiàn)只有充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用,團(tuán)隊(duì)才能更加協(xié)調(diào)高效地工作。這讓我意識(shí)到,作為后備人才,要有承擔(dān)責(zé)任和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。
第四段:對(duì)后備人才培訓(xùn)的建議和改進(jìn)(約250字)。
盡管后備人才培訓(xùn)已經(jīng)取得了一定的效果,但仍有一些改進(jìn)空間。首先,培訓(xùn)內(nèi)容可以更加貼近實(shí)際,更符合當(dāng)前的市場(chǎng)需求。其次,可以增加一些實(shí)踐環(huán)節(jié),如實(shí)地參觀優(yōu)秀企業(yè)和參與實(shí)際項(xiàng)目。最后,培訓(xùn)過程中可以加強(qiáng)自我反思和團(tuán)隊(duì)互動(dòng),通過讓學(xué)員們分享經(jīng)驗(yàn)和互相幫助,提升培訓(xùn)效果。
第五段:總結(jié)后備人才培訓(xùn)的意義和價(jià)值(約250字)。
后備人才培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)和個(gè)人都具有重要的意義和價(jià)值。對(duì)于企業(yè)而言,合理的后備人才培養(yǎng)計(jì)劃能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才儲(chǔ)備,提高組織的靈活性和競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于個(gè)人而言,參與后備人才培訓(xùn)可以幫助我們認(rèn)知自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,提升自身能力和領(lǐng)導(dǎo)潛能,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,無論是企業(yè)還是個(gè)人,在后備人才培訓(xùn)中都能夠獲得可持續(xù)的發(fā)展和成長(zhǎng)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的不斷壯大,后備人才培養(yǎng)逐漸成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要方式之一。在我參加的后備人才培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技能,同時(shí)也得到了一些寶貴的體會(huì)和收獲。以下是我對(duì)后備人才培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,后備人才培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在培訓(xùn)期間,我們不僅學(xué)習(xí)了涉及企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)營銷等方面的理論知識(shí),還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。通過實(shí)際操作,我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,并且更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。例如,在市場(chǎng)營銷方面,我們不僅學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營銷的基本概念和理論,還組織了一次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我們親身體驗(yàn)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的重要性,并且學(xué)會(huì)了如何根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品定位和推廣。
其次,后備人才培養(yǎng)注重團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與個(gè)人發(fā)展。在培訓(xùn)過程中,我們不僅是個(gè)體的學(xué)習(xí)者,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員。培訓(xùn)期間,我們分組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐,以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們需要相互配合、協(xié)調(diào)一致,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更明確了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的定位和作用,進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。
第三,后備人才培養(yǎng)注重實(shí)踐創(chuàng)新與問題解決能力。在現(xiàn)實(shí)工作中,我們往往需要面對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中,我們參與了許多實(shí)踐項(xiàng)目,通過實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施,我們能夠更深入地了解實(shí)際發(fā)展需求和實(shí)際解決方案。特別是在解決問題的過程中,我們掌握了很多解決問題的方法和技巧,提升了我們的問題解決能力。通過實(shí)踐創(chuàng)新,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境和工作挑戰(zhàn),推動(dòng)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
第四,后備人才培訓(xùn)注重綜合能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中,我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面,提升自己的技能水平,以全面滿足企業(yè)的發(fā)展需求。在課程設(shè)置和活動(dòng)組織上,后備人才培養(yǎng)注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能等綜合能力。通過不斷提升自身的綜合能力,我們能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要,并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,后備人才培養(yǎng)注重內(nèi)外融合與共贏發(fā)展。在后備人才培訓(xùn)中,我們不僅與企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,還與其他企業(yè)的后備人才進(jìn)行了多次交流和合作。通過與其他企業(yè)的后備人才的交流和合作,我們互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到后備人才的培養(yǎng)是企業(yè)內(nèi)外融合、互利共贏的過程。只有企業(yè)與后備人才共同努力,才能取得更好的發(fā)展和成就。
總之,后備人才培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技能,還讓我們深刻認(rèn)識(shí)到后備人才的培養(yǎng)是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的基石和保障。通過培訓(xùn),我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,提升了自身的實(shí)踐創(chuàng)新和問題解決能力,還全面發(fā)展了自身的綜合能力。我相信,在未來的工作中,我們能夠?qū)⑦@些收獲和體會(huì)應(yīng)用于實(shí)踐,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
(1200字)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓(xùn)班,第二階段從9月23日至9月27日,我前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。通過本次浙江大學(xué)干部培訓(xùn),我感到堅(jiān)定了理想信念,大大開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),更新了觀念,開拓了思路,進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、跨越發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步加深對(duì)市委實(shí)施“四大”戰(zhàn)略,打造“廣東綠谷”的理解。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一是拓寬了視野,更新了觀念。聽了市委黨校和浙江大學(xué)的專家教授的專題輔導(dǎo)報(bào)告,如《轉(zhuǎn)型期中國社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題分析》、《城市軟實(shí)力》,特別是專家教授的講座或高屋建瓴,或旁征博引,或拋磚引玉,或深入淺出,豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,讓我對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)情況有了比較全面的了解,對(duì)我市的發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),激發(fā)了斗志,增強(qiáng)了服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
二是提升了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),讓我了解到當(dāng)代國際國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀,如《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》、《綠色經(jīng)濟(jì)、綠碳經(jīng)濟(jì)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)》,一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力,較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步加深了我對(duì)市委打造“廣東綠谷”的理解,提高了理論水平。
三是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),堅(jiān)定執(zhí)政為民的信念。培訓(xùn)中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)智慧和人生追求》等課程,讓我對(duì)自己從政動(dòng)機(jī)重新思考,牢記“為官一任,造福一方”,增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了執(zhí)政為民的信念。
四是理清了工作思路,增強(qiáng)了謀事干事能力。通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力修煉和執(zhí)行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢江新城》等課程,讓我對(duì)市委打造“廣東綠谷”有了新認(rèn)識(shí);進(jìn)一步強(qiáng)化了當(dāng)今世界發(fā)展變化學(xué)習(xí)知識(shí)意識(shí),認(rèn)清了面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),增強(qiáng)了駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下行政工作能力。
五是加強(qiáng)了交流,提高了能力水平。培訓(xùn)期間,自己通過與專家教授和來自不同縣區(qū)、不同單位的同學(xué)對(duì)后發(fā)地區(qū)特別是河源轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等內(nèi)容進(jìn)行交流,開闊了我視野,激發(fā)了我思路,感覺到由于不同的經(jīng)歷,分管不同的業(yè)務(wù),在思想認(rèn)識(shí)、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)等方面不一樣,在分析問題的角度也不一樣,啟發(fā)了我以后在工作中要做到集思廣益,進(jìn)一步提高解決實(shí)際問題能力。
總之,這次培訓(xùn)雖然只有短短半個(gè)月時(shí)間,但其意義是深遠(yuǎn)的,收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,全力實(shí)施“四大戰(zhàn)略”,為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
20xx年度,我有幸參加了吳中區(qū)第四期青年后備干部培訓(xùn)班領(lǐng)悟。在將近一年的領(lǐng)悟中,我領(lǐng)略到了教育名師、領(lǐng)導(dǎo)們的風(fēng)采,他們獨(dú)特的人格魅力吸引著我。從他們身上,我找到了共同點(diǎn):他們具有淵博的專業(yè)文化知識(shí)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和樂觀的工作態(tài)度。這次長(zhǎng)達(dá)一年的領(lǐng)悟,資料十分廣泛,涵蓋學(xué)校管理、人的管理、教育科研等多方面的知識(shí),而這些知識(shí)正是咱們這些年輕的、在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作的教師所缺乏的,因此每次領(lǐng)悟,我總是如饑似渴地記錄,想把專家們的經(jīng)驗(yàn)都占為己有,好學(xué)以致用,提高我的管理潛質(zhì)。因此一年的領(lǐng)悟,我收獲感悟頗多,以下簡(jiǎn)談?lì)I(lǐng)悟的收獲:
在工作中,我經(jīng)常埋怨自我的工作有多苦,正因平時(shí)除了要逼自我的專業(yè)不斷發(fā)展(包括自學(xué)、上好課,寫好論文),還要管理好整個(gè)幼兒園。幼兒園的每個(gè)老師的進(jìn)步,幼兒園的發(fā)展都牽動(dòng)著我的心,因此有時(shí)難免覺得有些煩躁、感到心累。但是聽了開班儀式上殷紅局長(zhǎng)的講話:充滿激情地工作,和陶新華博士的講座《教育是愉悅的事兒》之后,我對(duì)自我的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我仔細(xì)品味我的工作:當(dāng)我在發(fā)奮拼搏的時(shí)候,確實(shí)是有點(diǎn)兒苦,但是,當(dāng)我在品嘗收獲的時(shí)候,那一種喜悅是用任何東西都無法換來的,而這就是工作的愉悅。殷紅局長(zhǎng)在開班動(dòng)員會(huì)上的講話和陶博士的講座有一個(gè)共同點(diǎn),就是要咱們運(yùn)用用心心理學(xué)去處事。其實(shí)這是很有哲理性的,是的,只要咱們把工作當(dāng)成是一件愉悅、愉悅的事情,應(yīng)對(duì)困難就不會(huì)低頭躲避,以用心的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),就會(huì)讓咱們簡(jiǎn)單愉悅地邁過一道道坎,品嘗一個(gè)個(gè)勝利成果,享受到教育工作的愉悅。
在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到了教職工在幼兒園發(fā)展中的作用。從馬培林校長(zhǎng)的《凝聚力,學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力》、陸福榮校長(zhǎng)的《以人為本民主管理》、吳金根校長(zhǎng)的《如何加快青年干部培養(yǎng)》等報(bào)告中,都講到了人的管理。原來要管理好幼兒園,讓幼兒園良性發(fā)展,關(guān)鍵是要管理好人。人的管理有兩個(gè)層面,一個(gè)層面是管理好他人,另一個(gè)層面是管理好自我。透過他們的精彩講解,我懂得了一些管理他人的藝術(shù):要管理好人,首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟鑒賞人、解讀人、懂人,然后才能夠控制人,最后才能夠去度人。而度人的藝術(shù)是使人愉悅。運(yùn)用這些藝術(shù),管理好人,就能充分挖掘他們的工作潛能,調(diào)動(dòng)工作的用心性,凝聚人心,才能建設(shè)一支具有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,才能保證幼兒園的持續(xù)、良性發(fā)展。在管理自我的時(shí)候,自我時(shí)刻要持續(xù)清醒的頭腦、與時(shí)俱進(jìn),要干干凈凈、廉潔奉公,要扎扎實(shí)實(shí),勤下基層。要牢記水能載舟也能覆舟。殷紅局長(zhǎng)在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),給咱們做了一個(gè)精彩的講座《有聲有色工作有情有義交往有滋有味生活》,她從領(lǐng)悟、交往、生活三個(gè)方面來教育咱們?nèi)绾翁岣咦陨淼念I(lǐng)悟、交往、工作潛質(zhì),做一個(gè)智慧型的管理干部,而這些就是管理好自我的最好的經(jīng)驗(yàn)。
課題,目前該課題已經(jīng)獲得了蘇州市教科院的批準(zhǔn),正式立項(xiàng)。本學(xué)期咱們?cè)谶@個(gè)課題上已經(jīng)做好了課題開展的前期領(lǐng)悟工作。各班創(chuàng)設(shè)了故事表演區(qū),為孩子平時(shí)能開展故事表演創(chuàng)造物質(zhì)條件。各個(gè)子課題教科組還開展了看書、繪書、演書的一系列相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。我堅(jiān)信,我園再經(jīng)過五年的發(fā)奮,內(nèi)涵必須會(huì)得到充分發(fā)展,藏書地方特色的幼兒教育必須會(huì)走的更特更優(yōu)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
20xx年1月17日--19日,我很榮幸的參加了全縣教育系統(tǒng)后備干部的培訓(xùn),經(jīng)過了兩天半的學(xué)習(xí),讓我感觸頗多。縣教育黨委精心安排了四位德高望重、有經(jīng)驗(yàn)、有能力的校長(zhǎng)給我們做了精彩的講座,并且教育局常局長(zhǎng)又給我們上了半天的課,給了我們?cè)S多的啟迪。由此可見教育黨委對(duì)此事的重視,同時(shí)能夠參加本次培訓(xùn)的學(xué)員們也都很珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),都能認(rèn)真聽講、認(rèn)真記錄、認(rèn)真討論。黨委孫書記、班主任劉曉晨、副班主任柳德成以及班委會(huì)成員更是認(rèn)真組織,對(duì)本次培訓(xùn)付出了很多的心血,所以我首先表示衷心的感謝。感謝教育黨委給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝常局長(zhǎng)及四位校長(zhǎng)的精彩講座,感謝孫書記、班主任劉曉晨、柳德成以及班委會(huì)的辛勤付出。
通過近三天的學(xué)習(xí),使我的理論水平、黨性修養(yǎng)、思想覺悟等方面有了一個(gè)比較明顯的提高。進(jìn)一步認(rèn)清了自身存在的差距和不足,增強(qiáng)了務(wù)實(shí)工作的能力和信心,現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做如下感悟:
一、要不斷學(xué)習(xí)、積蓄能量,厚積薄發(fā)。
自從參加工作以來,經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),大大小小,形式各異,但本次學(xué)習(xí)卻讓我感到耳目一新,總感覺時(shí)間過得太快了。究其原因是本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近我們平時(shí)的工作,從學(xué)校管理到常規(guī)教學(xué),覆蓋面細(xì)節(jié)化,使我的思維始終在跳躍,想講課者說的每一話。
給我們講課的四位校長(zhǎng),從九年一貫制學(xué)校到中學(xué)再到高中,涵蓋了全縣教育系統(tǒng)的各個(gè)層面,講課的內(nèi)容也迥然不同,我歸納了一下,首先那就是要不斷學(xué)習(xí),積蓄能量,不斷的給自己充電。只有先掌握了理論,才能更好的實(shí)踐,使之兩者相結(jié)合。做為一名后備干部更要不斷學(xué)習(xí),做他人的領(lǐng)路人,做教育教學(xué)工作的領(lǐng)工員。要認(rèn)真學(xué)習(xí),向書本求學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師求學(xué),向網(wǎng)絡(luò)求學(xué),千萬不要一問三不知?,F(xiàn)在我們這一代人對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,下班后不是喝酒就是上網(wǎng)玩游戲,整天就整沒用的,不但影響了工作,更是消磨了意志。所以要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),像于海軍、徐云生兩位校長(zhǎng)那樣充分利用時(shí)間學(xué)習(xí),使自己的思想、理論始終保持一定的高度;學(xué)習(xí)楊憲忠校長(zhǎng)那樣認(rèn)真鉆研課改,做教師的領(lǐng)路人;學(xué)習(xí)姜臣校長(zhǎng)那樣用理論指導(dǎo)學(xué)校的管理。這些老校長(zhǎng)們都能夠不斷學(xué)習(xí),那我們要是不加倍努力學(xué)習(xí),情何以堪!有什么資格做教育系統(tǒng)的后備干部呢?只有不斷的學(xué)習(xí),才能使自己專業(yè)化,才能更好的開展教育教學(xué)工作。
二、要加強(qiáng)自身素養(yǎng),率先垂范。
做為一名后備干部不論是人品還是工作能力都應(yīng)該是其他教師的表率,要不斷的提高自身素養(yǎng),不把自己當(dāng)干部,要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài),尤其是聽了常局長(zhǎng)的講座,我更是受益匪淺。他告訴我們要善于把握自己,要始終嚴(yán)格要求自己,樹立一個(gè)良好的形象,注意學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,把握好做人做事的尺度,怎樣能處理好工作和生活中的關(guān)系以及心理、思想上的三個(gè)困惑。這些都深深地引起了我的思考。原來沒有想這么多,聽了常局長(zhǎng)的講座后,我才意識(shí)到這些問題的重要性。為了寫好這篇體會(huì)我又重新看了一遍培訓(xùn)記錄,愈發(fā)使我感覺到做一名教師要有修養(yǎng),做一名后備干部更要有修養(yǎng),事事做到他人的前面,以身作則;懂得不斷學(xué)習(xí),使自己能夠?qū)I(yè)化;懂業(yè)務(wù),能夠做教師的指導(dǎo)者;要有思想,做教師的引領(lǐng)人,更要善管理,做師生的組織者。同時(shí)要保持自己的品格,潔身自好,少參加一些場(chǎng)面,多研究一些業(yè)務(wù),少一些急躁,多一些沉穩(wěn),少一些輕狂,多一些謙遜,努力使自己成為一名有修養(yǎng)、有思想的教師。
三、要讓思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),經(jīng)常反思與總結(jié)。
參加完本次培訓(xùn)后,我徹夜難眠。就在想一個(gè)問題:我是否有自己的思想,我的學(xué)校管理得如何。最后我得到了一個(gè)答案:有思想但行動(dòng)上體現(xiàn)得不夠,學(xué)校管理沒有形成自己的一套模式,完全按教育局、中心校的指導(dǎo)辦學(xué),沒有形成自己的風(fēng)格。原先以為自己負(fù)責(zé)的只是一所村小學(xué),教育局和中心校讓怎么做就怎么做,不違規(guī),按時(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)就行,循規(guī)蹈矩,沒有創(chuàng)新意識(shí)。參加完本次的培訓(xùn)后,我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。一所學(xué)校不論大小都要有自己的模式,自己的特色,自己的風(fēng)格。不能簡(jiǎn)單的按時(shí)完成任務(wù)就行,要不斷的創(chuàng)新,村小學(xué)的校長(zhǎng)也要有自己的思想,不能當(dāng)磨道驢。否則教育就無法發(fā)展,城鄉(xiāng)的差距也會(huì)越拉越大。農(nóng)村教育的落后,農(nóng)村才落后。有的老師說農(nóng)村家長(zhǎng)素質(zhì)差,那原因是什么呢?不就是當(dāng)初上學(xué)時(shí),學(xué)校沒有教育好,引導(dǎo)好嗎?我想現(xiàn)在我們教的學(xué)生若干年后會(huì)不會(huì)也會(huì)被別人說成是沒有素質(zhì)的人呢?我要讓我校的教師知道我們肩負(fù)的責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷創(chuàng)新,充分利用現(xiàn)有的教育資源給學(xué)生最好的教育,提高教師的意識(shí),要讓自己的學(xué)生成為一個(gè)有素質(zhì)的人,不僅僅要教學(xué)成績(jī)還要注重學(xué)生的思想教育,真正的為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為這份事業(yè)負(fù)責(zé)。
以后我一定要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素養(yǎng),率先垂范,不能培訓(xùn)完了就沒事了。要不斷在工作中反思與總結(jié),努力使自己成為一名有思想、懂業(yè)務(wù)、善管理的校長(zhǎng),以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
20xx年6月5日至6日,我非常榮幸能以xx公司后備干部的身份,與全公司60多名精英們齊聚一堂,共同聆聽領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,以及培訓(xùn)講師如何實(shí)現(xiàn)這些期望。短短兩天的培訓(xùn),讓我的思想、眼界、理念、心態(tài)都發(fā)生了很大的變化,無論是總經(jīng)理的《卓有成效的管理人員》,還是培訓(xùn)講師的《笑傲職場(chǎng)》和公司書記最后總結(jié)講話,都對(duì)我們今后在生產(chǎn)經(jīng)營、學(xué)習(xí)生活、為人處事等方面指明了方向。下面就本次培訓(xùn)淺談一下自己的心得。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì):無私奉獻(xiàn)。
總經(jīng)理在開場(chǎng)培訓(xùn)課中所講的話:領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)就是無私、奉獻(xiàn),他可以幫助你積累資歷,贏得口碑。從我個(gè)人這些年成長(zhǎng)經(jīng)歷來講,我很認(rèn)同。一個(gè)人不要在工作安排、獎(jiǎng)金分配、崗級(jí)升遷的得失上斤斤計(jì)較,不要總是橫向比較,因?yàn)閯e人在工作上的努力,你不一定能很全面的了解;而要縱向思考,時(shí)時(shí)自我審視,要了解自己長(zhǎng)處和短處,了解自己在工作方法、工作效率、工作質(zhì)量包括團(tuán)隊(duì)合作、工作量大小上存在的不足,并適時(shí)去修正,在逐漸彌補(bǔ)自己、提升自己的同時(shí),總會(huì)有機(jī)會(huì)讓你得到之相應(yīng)的崗位和薪酬。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì):責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為一名(后備)干部,或者是一名普通人,無論你在生活、學(xué)習(xí)、工作中,責(zé)任始終伴隨一生,它包含服從和承諾,注重的是細(xì)節(jié)和責(zé)任心。服從,往大了說像遵紀(jì)守法,往小了說像聽從父母長(zhǎng)輩、老師的教導(dǎo),他是人與生俱來的一種天性。對(duì)于企業(yè),特別是我們公司這樣的國企,身處國家改革開放的大潮中,要生存,就必然要朝著國際化、市場(chǎng)化的道路前行,那么作為企業(yè)的一個(gè)個(gè)小分子,我們也必然要服從這種改革的趨勢(shì)和潮流,在不斷地學(xué)習(xí)和交流中,提升個(gè)人和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓企業(yè)更好的發(fā)展,個(gè)人也能得到實(shí)實(shí)在在的好處。承諾,就是我們一定要去實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人的發(fā)展,這是我們作為企業(yè)一份子應(yīng)該完成的使命,也是我們對(duì)自己、家庭、國家應(yīng)該完成的使命。
有責(zé)任,就要有擔(dān)當(dāng),能充分認(rèn)識(shí)自己的不足,敢于承認(rèn)自己的不足,挑戰(zhàn)自己的不足之處,勇于為自己錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,正如我的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常教導(dǎo)我們的話:工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤、失誤并不可怕,可怕的是沒有找出原因,沒有實(shí)事求是的分析,或者藏著、捂著,那么錯(cuò)誤會(huì)越積越多,越積越大,最終會(huì)導(dǎo)致不可挽回的損失。
三、自己的努力方向:
學(xué)習(xí)交流,自我提升。在學(xué)習(xí)中不斷地歷練自己,培養(yǎng)自己,充實(shí)自己,才能不斷進(jìn)步;才能在本職崗位或更高的崗位上站穩(wěn)腳跟;才能更好實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人的雙發(fā)展。
擺正心態(tài),勤懇務(wù)實(shí)。無論是工作,還是生活,我都要擺正自己的位置,端正自己的心態(tài),正確對(duì)待崗位的升遷,廉潔自律,心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,努力做好自我。
團(tuán)隊(duì)無價(jià),不斷創(chuàng)新?!半p拳難敵四手”,說明團(tuán)隊(duì)合作的重要,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn)。不躺在功勞簿上睡大覺,亦不能固步自封,我會(huì)和同事們一起努力探索相關(guān)知識(shí)和理論,不斷提升職業(yè)技能,一起構(gòu)建有責(zé)任、守誠信、高智慧、高價(jià)值的和諧的xx公司。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,聆聽了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻,但有效地提高了自身的理論水平,對(duì)我來說,今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,有了很好的引導(dǎo)作用,開拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí),要自重、自省、自警、自勵(lì),提高抵御腐蝕的潛質(zhì),清正廉潔做奉獻(xiàn),無怨無悔為老百姓辦實(shí)事,真可謂感觸頗深?,F(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下:
在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期,隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下,培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就是要與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,“如何做好群眾工作”的迫切需要,是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高工作效率。
不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí),就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要,在工作上愛崗敬業(yè)、忠于職守,才能擺正自我的位置,做到工作中用心主動(dòng)、自覺履行監(jiān)督職能,敢于直言,堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好本職工作,提高自身潛質(zhì)素質(zhì),牢固樹立大局意識(shí),個(gè)性是虹欣公司黨周金余、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言,讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法,體味其中的酸甜苦辣,從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。
加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通,密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,要經(jīng)常反思工作,領(lǐng)悟和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠,尊重,明白,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,包涵,寬容及謙讓,做到心理相容,要擁有博大的胸襟,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律,加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,不斷提高自我的綜合素質(zhì),在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,另一方面,進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí),逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過培訓(xùn)、領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,才能取良好的效果。第四,團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)作為一名在基層干部,不僅僅要自我做好本職工作,還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是,要會(huì)統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂節(jié)奏,就要把握住手頭工作的節(jié)奏,抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾,分清主次,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,才能出色地做好每一件事。在工作中,我必須要勤于思考、善于思考,發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的用心性,多與團(tuán)隊(duì)成員溝通,要透過良好的溝通,最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性、主動(dòng)性、能動(dòng)性;發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。
這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,時(shí)刻雖然不長(zhǎng),但是講課資料實(shí)用很值得我在今后工作中不斷的去吸取,更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人、做人先修身的道理。要堅(jiān)持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾,讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅。要把群眾工作貫徹到各項(xiàng)工作的方方面面,提高工作潛質(zhì),我堅(jiān)信自我必須會(huì)成為一名想干事、能干事、會(huì)干事和做成事的基層干部。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
1.“四個(gè)意識(shí)”樹的牢。習(xí)近平總書記對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照習(xí)近平總書記提出的“來得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求,不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),“一把手”帶頭抓“第一資源”,聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié),在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措,持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境,為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn),提供了借鑒。
2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國際大都市,牢牢把握人才集聚大舉措,在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件,提出到基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系,率先確立人才國際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,無論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪,充分說明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。
3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè),上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度,面向國際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才,先后引進(jìn)了美國工程院院士、核電廠材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國際一流大師peterl.andresen博士,世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabiomarchesoni教授等127名國外高端人才,為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看,上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索,形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制,特別是人才“30條”,在以往政策基礎(chǔ)上,進(jìn)一步降低門檻,增強(qiáng)操作性,全是干貨,滿滿都是誠意。比如外國人永久居留證,原來申請(qǐng)起來非常難,但上海放寬申辦條件后,外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國50%以上。再比充分發(fā)揮戶籍政策在國內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶籍、直接落戶的引才政策體系,優(yōu)先引進(jìn)高層次人才,近五年來,上海共引進(jìn)各類優(yōu)秀人才21.13萬人,直接落戶引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬人,居住證轉(zhuǎn)辦常住戶口3.5萬人,戶籍政策作用充分顯現(xiàn)。
5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行,特別是實(shí)地考察浦東國際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過程中,人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上??苿?chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城,集聚各類人才36萬人,擁有中國工程院院士、科學(xué)院院士24人,中央“__”人才96人,上海市“__”人才92人,上海市領(lǐng)軍人才15人,在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下,上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法,成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”,以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì),現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器,最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來越顯著。
二、存在的差距和不足。
1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看,人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū),與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。
2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響,各類人才工資待遇普遍較低,發(fā)展空間明顯不足,很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住,加之隨著近年來全國各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈,外地人才新政的吸引力越來越強(qiáng),“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱評(píng)審等方面的自主權(quán)較小,一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專業(yè)人員需求,但由于沒有空崗、空編,無法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因,仍然存在無法引進(jìn)的問題。
三、幾點(diǎn)意見建議。
1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁,充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素,提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等,從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策,為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇,充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開招聘的基礎(chǔ)上,賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán),使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制,制定更有針對(duì)性的政策,使各類基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員,更好的發(fā)揮作用。
3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱制度改革,合理下放職稱評(píng)審自主權(quán),更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職稱不受崗位限制。
今天,三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束,但是,組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷,組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止,我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程,在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
戊戌狗年,春雨紛紛,4月11日,181名組工干部,從市直各部門、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,齊聚一堂,構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天,我們離崗靜學(xué),追尋了組工理論之源;專題課程,貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流,敘述了個(gè)人與工作之見;嚴(yán)守紀(jì)律,修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴,組工交流碰撞火花,此次培訓(xùn)有三感,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享:
一感:嚴(yán)格要求,紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)思結(jié)合,強(qiáng)化黨性。開班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課,對(duì)組工干部提出殷切期望,指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要,諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開班提醒,組織部門跟蹤全程,八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守,參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì),沉下心來學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際深入思考,開闊了視野,豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),提高了做好組織工作的政治自覺和行動(dòng)自覺,強(qiáng)化了黨性。
二感:理論升華、觀念轉(zhuǎn)型,教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天,我感到收獲是巨大的,充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng),可謂是,短期培訓(xùn),受益永恒。三尺講壇陣地,組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專家們,10余名授課者,圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作,安排充實(shí),張弛有度,各位組工專家傳授組織工作理論高見,課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求,又貼合工作的實(shí)際需要,深入淺出,每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是,幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問。我們靜下心來,認(rèn)真筆記,敏學(xué)聆聽,收獲著組織工作新要求,工作理論新源泉,黨建服務(wù)新亮點(diǎn),干部工作新藍(lán)圖,人才工作新戰(zhàn)略,為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙,同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度,體會(huì)了思想的碰撞,感受了工作的奮進(jìn),使我們重返工作崗位時(shí),心中是滿滿的充實(shí)和無比的堅(jiān)定。
“召之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
同志們:
大家上午好!
很高興參加這次開班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)通過層層選拔,順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎!對(duì)北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),特別是培養(yǎng)和造就一批專業(yè)能力卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)良、視野開闊、品德高尚的復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才,是推動(dòng)我省會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。按照《xxx省會(huì)計(jì)行業(yè)人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃(2021-2025)》要求,我省將以“立足xxx、服務(wù)xxx”為宗旨,以會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為突破口,努力培養(yǎng)造就一批高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)快速發(fā)展。下面,借此機(jī)會(huì),圍繞xxx會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)和會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,我與大家交流幾點(diǎn)意見,供大家學(xué)習(xí)參考。
一、充分認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局,對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
改革開放以來,在財(cái)政部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我省積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,大力推進(jìn)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),取得了重大成果。一是會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍不斷壯大。截至目前,全省共有xx萬持證會(huì)計(jì)人員,其中,高級(jí)職稱會(huì)計(jì)人員xxxx人;
注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人,其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。二是會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)和專業(yè)水平穩(wěn)步提高。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善,會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過全日制學(xué)歷教育和在職教育,具有??萍氨究埔陨蠈W(xué)歷,并涌現(xiàn)出越來越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主,拓展到內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)并購、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。三是會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)與發(fā)展環(huán)境明顯改善。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局,為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
在肯定會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我省會(huì)計(jì)人才發(fā)展的總體水平同國內(nèi)先進(jìn)省份相比仍存在一定差距,與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比還有一些不相適應(yīng)的地方,主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的整體水平有待進(jìn)一步提高;
高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏;
會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理;
會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高;
會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善;
會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng);
會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,已滿足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),解決人才“短板”問題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才,是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用,因此,要立足xxx實(shí)際,以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有國際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
二、精心打造xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)品牌
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章,必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素,準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維,才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
(一)要準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)。通過系統(tǒng)的、有計(jì)劃的培訓(xùn),要幫助會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員實(shí)現(xiàn)由操作者、執(zhí)行者向管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的轉(zhuǎn)變。而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變,至少需要構(gòu)建三個(gè)相輔相成、互相支撐的網(wǎng)絡(luò):一是建立專業(yè)知識(shí)與人文科學(xué)相結(jié)合、管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相結(jié)合、相關(guān)學(xué)科交匯融合的知識(shí)網(wǎng),以豐富和完善會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的知識(shí)體系;
二是建立以會(huì)計(jì)改革與發(fā)展目標(biāo)為結(jié)合點(diǎn),實(shí)行跨專業(yè)、跨領(lǐng)域的多向交流,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)展行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的事業(yè)網(wǎng),以增強(qiáng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;
三是廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源,形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng),以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任,還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z水平,熟悉國際慣例,要成為具有國際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
(二)要努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?!邦I(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來說,能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,既是一個(gè)新的起點(diǎn),也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì):一要具有高超的管理藝術(shù)。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才,更要當(dāng)帥才,具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。二要具有科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)體系。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類政策、法規(guī)、信息等等。通過培訓(xùn),豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心,外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合,實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高,為事業(yè)的發(fā)展打開全新的視野、提供全新的思路。三要具有堅(jiān)定的職業(yè)操守。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬,容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本領(lǐng)越大、能力越高,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒有貢獻(xiàn),反而可能帶來更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),會(huì)計(jì)人員整天跟錢打交道、跟數(shù)字打交道,作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能,在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用,才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重,才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱,視操守為生命,做到不媚權(quán)、不媚錢、不媚俗,依法理財(cái),誠實(shí)守信,客觀公正。
(三)如何培育“領(lǐng)軍人才”。如何將選拔出的有培養(yǎng)潛力的會(huì)計(jì)人員真正培養(yǎng)成為行業(yè)內(nèi)拔尖的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),也是培養(yǎng)工程的核心課題。一要精心設(shè)置課程。以能力建設(shè)為核心,我們會(huì)同北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,按照不同的培養(yǎng)階段,設(shè)置了不同階段的培養(yǎng)目標(biāo),除會(huì)計(jì)管理業(yè)務(wù)外,精心設(shè)置了內(nèi)容豐富的課程。如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等。按照因材施教、學(xué)用結(jié)合的原則,通過集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、考察交流、高層論壇、課題研究等主要培養(yǎng)方式,培訓(xùn)課程采取老師講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、學(xué)員討論、情景模擬等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式,強(qiáng)化互動(dòng)教學(xué)和綜合技能的訓(xùn)練,全面培養(yǎng)和提升學(xué)員的綜合能力。二要抓好跟蹤管理。省財(cái)政廳將與北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院一起負(fù)責(zé)學(xué)員培養(yǎng)期間的日常管理,建立學(xué)員檔案,系統(tǒng)記載學(xué)員在培養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)、科研、出勤等情況,定期與學(xué)員所在單位進(jìn)行聯(lián)系或派專家赴實(shí)地考察,了解學(xué)員的在職學(xué)習(xí)、工作等情況,聽取單位領(lǐng)導(dǎo)等各方對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià),并將學(xué)員一個(gè)階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行反饋。今后一段時(shí)間內(nèi),會(huì)計(jì)處將會(huì)同省總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(會(huì)計(jì)學(xué)會(huì))和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)對(duì)在校會(huì)計(jì)領(lǐng)軍學(xué)員進(jìn)行跟蹤考察。希望通過考察擴(kuò)大宣傳,引起學(xué)員單位的重視,特別通過約談單位主要領(lǐng)導(dǎo),通報(bào)全國及全省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)情況及人才培養(yǎng)的重要意義,加深單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的了解,提高單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的重視程度;
促進(jìn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員本人的地位;
考察組將積極聽取、收集學(xué)員及單位領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方面好的意見和建議,為我們做好下一步工作開闊思路。三要建立激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行激勵(lì)與約束相結(jié)合的培養(yǎng)管理機(jī)制,建立健全培養(yǎng)管理制度,引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考試成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ戎T多因素建立量化考核指標(biāo),每年對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)、工作、科研情況等進(jìn)行百分制量化考核,各階段學(xué)員總分值得分在80分-85分之間,將提出警告,限期趕上;
得分在80分以下的,將給予退學(xué)處理,并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì),通過與高水平專家和企業(yè)家的交流碰撞,開闊學(xué)員思路,拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師,為學(xué)員的研究提供指導(dǎo),研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類領(lǐng)軍(后備)人才,在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制,學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作,為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
三、努力促使會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)收到實(shí)效
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門的悉心指導(dǎo)下,為培養(yǎng)工作營造了良好的社會(huì)氛圍,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見成效。截至目前,第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用,彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象,也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性,領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力,靠北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理,靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合,更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
第一,要珍惜機(jī)會(huì)。各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力,經(jīng)過激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的,都在45歲以下,不少都是財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人,有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等,業(yè)績(jī)突出,潛力很大。但成才之路充滿了艱辛,需要付出大量的心血和汗水,來不得半點(diǎn)虛假,很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段,要靜下心來,全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟,使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn),第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜,給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段,要善于用好零碎時(shí)間,見縫插針地學(xué),持之以恒地學(xué),在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù),使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
第二,要學(xué)以致用。要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)與工作并不是一對(duì)矛盾,學(xué)習(xí)需要工作去深化,工作需要學(xué)習(xí)去促進(jìn)。在工作中不斷學(xué)習(xí),對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的理解、新的提高;
在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,帶著解決工作中的問題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研,努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法,并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去,使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
第三,要注重互動(dòng)。第五批培訓(xùn)班59位學(xué)員來自于不同的工作崗位,有的從事企業(yè)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作,有的從事行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作,有的從事會(huì)計(jì)理論教學(xué)和科研工作,對(duì)會(huì)計(jì)工作都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí),這是培訓(xùn)班的重要財(cái)富和資源。各位學(xué)員要注意加強(qiáng)溝通與交流,在交流中加深了解,碰撞出思想火花。一方面,學(xué)員之間、班級(jí)之間要加強(qiáng)橫向交流,博采眾長(zhǎng),補(bǔ)已之短。另一方面,要加強(qiáng)與老師之間的縱向交流。第四批領(lǐng)軍班根據(jù)類別和人數(shù)分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組定期(1-2月)集體學(xué)習(xí),班級(jí)會(huì)議每半年召集一次。這種集體學(xué)習(xí)、交流形式很好,希望第五批學(xué)員能夠在繼承這些好做法的同時(shí),積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式,通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流,從中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,努力提升學(xué)習(xí)效果。
第四,要注重綜合素質(zhì)的提升。在培訓(xùn)過程中,各位學(xué)員不僅要努力具備會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)有的核心專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)也要充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),積極拓展視野,提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升道德修養(yǎng)。要善于思考,注重從工作中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,多發(fā)表文章,多參與交流,把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用,積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去,促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì),向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
第五,要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。培訓(xùn)班59位學(xué)員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),將在一起學(xué)習(xí)生活3年。希望每位學(xué)員在集中學(xué)習(xí)期間,都以樹立xxx形象為己任,以領(lǐng)軍班榮譽(yù)為己責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為遵守紀(jì)律的標(biāo)兵,為領(lǐng)軍班爭(zhēng)輝添彩。一要自覺遵守北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定,尊重老師的辛勤勞動(dòng),充分展示會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)學(xué)員的高層次、高素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌;
二要自覺遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求,確保培養(yǎng)工作順利開展;
三要自覺遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定,共同營造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍,為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
各位學(xué)員,我們堅(jiān)信,通過三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定會(huì)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的目的;
我們期待,通過三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們:
大家上午好!
很高興參加這次開班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)通過層層選拔,順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎!對(duì)北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),特別是培養(yǎng)和造就一批專業(yè)能力卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)良、視野開闊、品德高尚的復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才,是推動(dòng)我省會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。按照《xxx省會(huì)計(jì)行業(yè)人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃(2021-2025)》要求,我省將以“立足xxx、服務(wù)xxx”為宗旨,以會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為突破口,努力培養(yǎng)造就一批高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)快速發(fā)展。下面,借此機(jī)會(huì),圍繞xxx會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)和會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,我與大家交流幾點(diǎn)意見,供大家學(xué)習(xí)參考。
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局,對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
改革開放以來,在財(cái)政部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我省積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,大力推進(jìn)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),取得了重大成果。截至目前,全省共有xx萬持證會(huì)計(jì)人員,其中,高級(jí)職稱會(huì)計(jì)人員xxxx人;注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人,其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善,會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過全日制學(xué)歷教育和在職教育,具有專科及本科以上學(xué)歷,并涌現(xiàn)出越來越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主,拓展到內(nèi)部控。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看制、投融資決策、企業(yè)并購、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局,為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
在肯定會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我省會(huì)計(jì)人才發(fā)展的總體水平同國內(nèi)先進(jìn)省份相比仍存在一定差距,與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比還有一些不相適應(yīng)的地方,主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的整體水平有待進(jìn)一步提高;高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏;會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理;會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高;會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善;會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng);會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,已滿足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),解決人才“短板”問題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才,是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用,因此,要立足xxx實(shí)際,以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有國際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章,必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素,準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維,才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
通過系統(tǒng)的、有計(jì)劃的培訓(xùn),要幫助會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員實(shí)現(xiàn)由操作者、執(zhí)行者向管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的轉(zhuǎn)變。而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變,至少需要構(gòu)建三個(gè)相輔相成、互相支撐的網(wǎng)絡(luò):建立專業(yè)知識(shí)與人文科學(xué)相結(jié)合、管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相結(jié)合、相關(guān)學(xué)科交匯融合的知識(shí)網(wǎng),以豐富和完善會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的知識(shí)體系;建立以會(huì)計(jì)改革與發(fā)展目標(biāo)為結(jié)合點(diǎn),實(shí)行跨專業(yè)、跨領(lǐng)域的多向交流,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)展行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的事業(yè)網(wǎng),以增強(qiáng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源,形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng),以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任,還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z水平,熟悉國際慣例,要成為具有國際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
“領(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來說,能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,既是一個(gè)新的起點(diǎn),也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì):會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才,更要當(dāng)帥才,具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類政策、法規(guī)、信息等等。通過培訓(xùn),豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心,外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合,實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高,為事業(yè)的發(fā)展打開全新的視野、提供全新的思路。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬,容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本領(lǐng)越大、能力越高,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒有貢獻(xiàn),反而可能帶來更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),會(huì)計(jì)人員整天跟錢打交道、跟數(shù)字打交道,作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能,在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用,才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重,才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱,視操守為生命,做到不媚權(quán)、不媚錢、不媚俗,依法理財(cái),誠實(shí)守信,客觀公正。
如何將選拔出的有培養(yǎng)潛力的會(huì)計(jì)人員真正培養(yǎng)成為行業(yè)內(nèi)拔尖的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),也是培養(yǎng)工程的核心課題。以能力建設(shè)為核心,我們會(huì)同北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,按照不同的培養(yǎng)階段,設(shè)置了不同階段的培養(yǎng)目標(biāo),除會(huì)計(jì)管理業(yè)務(wù)外,精心設(shè)置了內(nèi)容豐富的課程。如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等。按照因材施教、學(xué)用結(jié)合的原則,通過集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、考察交流、高層論壇、課題研究等主要培養(yǎng)方式,培訓(xùn)課程采取老師講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、學(xué)員討論、情景模擬等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式,強(qiáng)化互動(dòng)教學(xué)和綜合技能的訓(xùn)練,全面培養(yǎng)和提升學(xué)員的綜合能力。省財(cái)政廳將與北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院一起負(fù)責(zé)學(xué)員培養(yǎng)期間的日常管理,建立學(xué)員檔案,系統(tǒng)記載學(xué)員在培養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)、科研、出勤等情況,定期與學(xué)員所在單位進(jìn)行聯(lián)系或派專家赴實(shí)地考察,了解學(xué)員的在職學(xué)習(xí)、工作等情況,聽取單位領(lǐng)導(dǎo)等各方對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià),并將學(xué)員一個(gè)階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行反饋。今后一段時(shí)間內(nèi),會(huì)計(jì)處將會(huì)同省總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(會(huì)計(jì)學(xué)會(huì))和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)對(duì)在校會(huì)計(jì)領(lǐng)軍學(xué)員進(jìn)行跟蹤考察。希望通過考察擴(kuò)大宣傳,引起學(xué)員單位的重視,特別通過約談單位主要領(lǐng)導(dǎo),通報(bào)全國及全省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)情況及人才培養(yǎng)的重要意義,加深單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的了解,提高單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的重視程度;促進(jìn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員本人的地位;考察組將積極聽取、收集學(xué)員及單位領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方面好的意見和建議,為我們做好下一步工作開闊思路。實(shí)行激勵(lì)與約束相結(jié)合的培養(yǎng)管理機(jī)制,建立健全培養(yǎng)管理制度,引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考試成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ戎T多因素建立量化考核指標(biāo),每年對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)、工作、科研情況等進(jìn)行百分制量化考核,各階段學(xué)員總分值得分在80分-85分之間,將提出警告,限期趕上;得分在80分以下的,將給予退學(xué)處理,并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì),通過與高水平專家和企業(yè)家的交流碰撞,開闊學(xué)員思路,拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師,為學(xué)員的研究提供指導(dǎo),研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類領(lǐng)軍(后備)人才,在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制,學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作,為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門的悉心指導(dǎo)下,為培養(yǎng)工作營造了良好的社會(huì)氛圍,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見成效。截至目前,第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用,彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象,也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性,領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力,靠北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理,靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合,更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力,經(jīng)過激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的,都在45歲以下,不少都是財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人,有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等,業(yè)績(jī)突出,潛力很大。但成才之路充滿了艱辛,需要付出大量的心血和汗水,來不得半點(diǎn)虛假,很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段,要靜下心來,全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟,使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn),第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜,給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段,要善于用好零碎時(shí)間,見縫插針地學(xué),持之以恒地學(xué),在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù),使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)與工作并不是一對(duì)矛盾,學(xué)習(xí)需要工作去深化,工作需要學(xué)習(xí)去促進(jìn)。在工作中不斷學(xué)習(xí),對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的理解、新的提高;在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,帶著解決工作中的問題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研,努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法,并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去,使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
第五批培訓(xùn)班59位學(xué)員來自于不同的工作崗位,有的從事企業(yè)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作,有的從事行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作,有的從事會(huì)計(jì)理論教學(xué)和科研工作,對(duì)會(huì)計(jì)工作都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí),這是培訓(xùn)班的重要財(cái)富和資源。各位學(xué)員要注意加強(qiáng)溝通與交流,在交流中加深了解,碰撞出思想火花。一方面,學(xué)員之間、班級(jí)之間要加強(qiáng)橫向交流,博采眾長(zhǎng),補(bǔ)已之短。另一方面,要加強(qiáng)與老師之間的縱向交流。第四批領(lǐng)軍班根據(jù)類別和人數(shù)分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組定期(1-2月)集體學(xué)習(xí),班級(jí)會(huì)議每半年召集一次。這種集體學(xué)習(xí)、交流形式很好,希望第五批學(xué)員能夠在繼承這些好做法的同時(shí),積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式,通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流,從中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,努力提升學(xué)習(xí)效果。
在培訓(xùn)過程中,各位學(xué)員不僅要努力具備會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)有的核心專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)也要充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),積極拓展視野,提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升道德修養(yǎng)。要善于思考,注重從工作中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,多發(fā)表文章,多參與交流,把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用,積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去,促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì),向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
培訓(xùn)班59位學(xué)員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),將在一起學(xué)習(xí)生活3年。希望每位學(xué)員在集中學(xué)習(xí)期間,都以樹立xxx形象為己任,以領(lǐng)軍班榮譽(yù)為己責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為遵守紀(jì)律的標(biāo)兵,為領(lǐng)軍班爭(zhēng)輝添彩。一要自覺遵守北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定,尊重老師的辛勤勞動(dòng),充分展示會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)學(xué)員的高層次、高素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌;二要自覺遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求,確保培養(yǎng)工作順利開展;三要自覺遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定,共同營造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍,為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
各位學(xué)員,我們堅(jiān)信,通過三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定會(huì)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的目的;我們期待,通過三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
公司人才培訓(xùn)班是企業(yè)對(duì)員工日常賦能的重要方式,也是員工成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在公司人才培訓(xùn)班的過程中,我從不同方面學(xué)到了很多對(duì)自己的職業(yè)和團(tuán)隊(duì)有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段:研討培訓(xùn)的重要性
在公司人才培訓(xùn)班上,我和同事們一起學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和技能。我們討論了有關(guān)客戶服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能等方面的話題,并在同事之間互相分享。這種培訓(xùn)不僅使我了解到了新的工作技能,還加深了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧。這些有用的技能和知識(shí),使我能更好地服務(wù)于客戶,提升自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。
第三段:獨(dú)立行動(dòng)的重要性
在培訓(xùn)課程期間,我們也學(xué)到了如何在工作和生活中獨(dú)立思考和行動(dòng)。這種獨(dú)立思考和行動(dòng)能力是工作和生活中非常重要的技能,讓我更有實(shí)力面對(duì)工作中遇到的各種困難。在獨(dú)立的同時(shí),我們還需要遵循公司的文化和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段:認(rèn)知思維的重要性
公司人才培訓(xùn)班也教會(huì)我們?nèi)绾伪3窒鄬?duì)客觀的認(rèn)知思維,不被感性情緒所左右。在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面,客觀、理性思考非常重要。我們要更加了解自己和團(tuán)隊(duì)所處的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、挑戰(zhàn)等,尋找最佳解決方案,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)效果。
第五段:結(jié)語
在公司人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中,我不僅了解了各種知識(shí)技能,還在和同事之間的討論和分享中加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。此外,自我認(rèn)知和剖析也幫助我獨(dú)立思考和行動(dòng),以便更好地適應(yīng)變化的工作環(huán)境。在這一過程中,我意識(shí)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要不斷追求進(jìn)步,學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)新的技能、知識(shí)和創(chuàng)意,在不斷地發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
培訓(xùn)是一種集學(xué)習(xí)和實(shí)踐為一體的有效提高方式,下面是本站小編精心整理的人才培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì),供大家學(xué)習(xí)和參閱。
“如果我比別人看的更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀迸nD這句著名的話更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn),少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐,更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大,對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來講,猶如雪中送炭,對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人,更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶,更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。
一是內(nèi)生動(dòng)力。有位創(chuàng)業(yè)者說過,“只要打開一扇窗,屋子里就能灑滿陽光”,當(dāng)然,推開這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心,而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開窗的這股勁兒,即創(chuàng)業(yè)精神,我們自然而然從內(nèi)心流露出來的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中,農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式,帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界,即成本意識(shí)、專家意識(shí)、品牌意識(shí),所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中,從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國種田,只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷,到cctv7采訪的“老外山里淘金記”的老板格蘭特,涉足別樣農(nóng)家樂,發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神,他們都訴說著同一個(gè)道理:心有多大,舞臺(tái)就有多大。
二是干在實(shí)處。實(shí)干興邦,空談?wù)`國,功崇惟志,業(yè)廣惟勤,不管是國家要實(shí)現(xiàn)振興,還是個(gè)人要有所作為,一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層,立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要,更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航,正所謂“無志不足以行遠(yuǎn),無勤則難以成事”。正如中國農(nóng)業(yè)博物館研究員曹幸穗老師所教授的,從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神,立志傳承農(nóng)耕文明,恰似一句話“精神層面解決了,其他事情都不是問題”;韓建集團(tuán)黨委副書記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例,啟發(fā)我們要有集體致富的觀念和干勁兒。是的,干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難。“憶往昔崢嶸歲月稠”,正是五千多年來勞動(dòng)者的一路實(shí)干,方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國激情燃燒的歲月。
三是走在前列。在《全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話》中指出“不日新者必日退”,此語出自“君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者?!边@是對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng),亦是對(duì)奮斗在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過程中,一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰,用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例,讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國的任何時(shí)代,勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng),勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn),把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,用多變的技術(shù)、多元的觀念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。
今日的農(nóng)村,喜與憂交織,危與機(jī)同在,一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變,一面是農(nóng)業(yè)整體利潤(rùn)水平仍舊低下,一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊,一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的中國時(shí)代,在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下,作為大學(xué)生村官的我們,亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人,更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的做事風(fēng)格,鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能,在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上,與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。
一、收獲和感悟。
1.“四個(gè)意識(shí)”樹的牢。對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照提出的“來得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求,不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),“一把手”帶頭抓“第一資源”,聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié),在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措,持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境,為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn),提供了借鑒。
2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國際大都市,牢牢把握人才集聚大舉措,在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件,提出到20xx年基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系,率先確立人才國際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,無論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪,充分說明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。
3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè),上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度,面向國際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才,先后引進(jìn)了美國工程院院士、核電廠材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國際一流大師peterl.andresen博士,世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabiomarchesoni教授等127名國外高端人才,為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看,上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索,形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制,特別是人才“30條”,在以往政策基礎(chǔ)上,進(jìn)一步降低門檻,增強(qiáng)操作性,全是干貨,滿滿都是誠意。比如外國人永久居留證,原來申請(qǐng)起來非常難,但上海放寬申辦條件后,外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國50%以上。再比充分發(fā)揮戶籍政策在國內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶籍、直接落戶的引才政策體系,優(yōu)先引進(jìn)高層次人才,近五年來,上海共引進(jìn)各類優(yōu)秀人才21.13萬人,直接落戶引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬人,居住證轉(zhuǎn)辦常住戶口3.5萬人,戶籍政策作用充分顯現(xiàn)。
5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行,特別是實(shí)地考察浦東國際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過程中,人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上海科創(chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城,集聚各類人才36萬人,擁有中國工程院院士、科學(xué)院院士24人,中央“千人計(jì)劃”人才96人,上海市“千人計(jì)劃”人才92人,上海市領(lǐng)軍人才15人,在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下,上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法,成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”,以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì),現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器,最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來越顯著。
二、存在的差距和不足。
1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看,人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū),與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。
2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響,各類人才工資待遇普遍較低,發(fā)展空間明顯不足,很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住,加之隨著近年來全國各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈,外地人才新政的吸引力越來越強(qiáng),“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱評(píng)審等方面的自主權(quán)較小,一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專業(yè)人員需求,但由于沒有空崗、空編,無法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因,仍然存在無法引進(jìn)的問題。
三、幾點(diǎn)意見建議。
1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁,充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素,提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等,從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策,為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇,充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開招聘的基礎(chǔ)上,賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán),使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制,制定更有針對(duì)性的政策,使各類基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員,更好的發(fā)揮作用。
3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱制度改革,合理下放職稱評(píng)審自主權(quán),更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職稱不受崗位限制。
今天,三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束,但是,組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷,組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止,我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程,在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
戊戌豬年,春雨紛紛,4月11日,181名組工干部,從市直各部門、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,齊聚一堂,構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天,我們離崗靜學(xué),追尋了組工理論之源;專題課程,貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流,敘述了個(gè)人與工作之見;嚴(yán)守紀(jì)律,修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴,組工交流碰撞火花,此次培訓(xùn)有三感,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享:
一感:嚴(yán)格要求,紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)思結(jié)合,強(qiáng)化黨性。開班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課,對(duì)組工干部提出殷切期望,指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要,諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開班提醒,組織部門跟蹤全程,八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守,參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì),沉下心來學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際深入思考,開闊了視野,豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),提高了做好組織工作的政治自覺和行動(dòng)自覺,強(qiáng)化了黨性。
二感:理論升華、觀念轉(zhuǎn)型,教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天,我感到收獲是巨大的,充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng),可謂是,短期培訓(xùn),受益永恒。三尺講壇陣地,組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專家們,10余名授課者,圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作,安排充實(shí),張弛有度,各位組工專家傳授組織工作理論高見,課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求,又貼合工作的實(shí)際需要,深入淺出,每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是,幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問。我們靜下心來,認(rèn)真筆記,敏學(xué)聆聽,收獲著組織工作新要求,工作理論新源泉,黨建服務(wù)新亮點(diǎn),干部工作新藍(lán)圖,人才工作新戰(zhàn)略,為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙,同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度,體會(huì)了思想的碰撞,感受了工作的奮進(jìn),使我們重返工作崗位時(shí),心中是滿滿的充實(shí)和無比的堅(jiān)定。
“召之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。
一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。
(一)落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄。
第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個(gè)題目的那一刻,我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng),把他的講座分成了五個(gè)部分,即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),言辭誠懇的情感,獨(dú)具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,到此刻的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。
聽完了于校長(zhǎng)的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng),但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的職責(zé)。這是為了學(xué)校,更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際,來付諸我的班級(jí)教學(xué),讓自我在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。
“落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄”,于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣,帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將。
這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng),給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才潛質(zhì);執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說,姜校長(zhǎng)的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來,其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中,我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn),懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地發(fā)奮工作,并在工作中不斷鍛煉自我,做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。
(三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育,熟悉的人都會(huì)知道,那里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中,每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道,一中有一位好校長(zhǎng),好領(lǐng)導(dǎo),好兄弟姐妹———徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界,其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,獨(dú)特細(xì)致的思考角度,不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任,必須會(huì)把“以學(xué)生管理為核心,抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣,向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論,貫穿到我的班級(jí)管理中。
肇源一中也是我的母校,那里以前有過我的歡笑與淚水,這天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段完美記憶,更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。
(四)與改革同行,青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風(fēng),吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長(zhǎng)的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改,楊校長(zhǎng)領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合二中實(shí)際狀況,探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo),他當(dāng)過文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng),雖已年近知命,但還保有青春的激情??梢娮鳛樾抡n改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者,他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
從楊校長(zhǎng)的講座中,我真正認(rèn)識(shí)到了自我的不足。無論是視野還是。
學(xué)識(shí),都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中,沒有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣,我必須會(huì)在課改中發(fā)奮充實(shí)自我,認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無止境,教學(xué)無定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索用心實(shí)踐,永葆青春。
(五)在平凡中提升自我。
實(shí)際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,一名班主任?,F(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛,正因我心里明白,只有發(fā)奮踏實(shí)做好自我的本職工作,團(tuán)結(jié)同事,為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé),才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念,提高了認(rèn)識(shí),學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),那么,最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸,凈化了心靈。
最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物,常局長(zhǎng)語重心長(zhǎng),滿懷殷切地講解:“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián),以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,成長(zhǎng)道路上,心態(tài)的重要性。應(yīng)對(duì)得失,要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事,底調(diào)做人”,并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。
平凡的工作崗位,有著不平凡的好處,我會(huì)在這份平凡中,潔身自好,保有自我的性格,不斷修煉心境,做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
二、發(fā)奮方向。
1、勤于領(lǐng)悟,提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實(shí)自我,才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
2、團(tuán)結(jié)同事,和諧共處?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn),更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們,使之構(gòu)成資源共享,一齊構(gòu)建禮貌書香校園。
3、勇于探索,做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī),亦不能固步自封,我會(huì)發(fā)奮探索相關(guān)知識(shí)理論,完善自我的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,全心做好我的本職工作。
4、健康身心,踏實(shí)做人。擁有健康的身心,就會(huì)擁有完美的生活。無論是工作,還是生活,我都要擺放好心態(tài),心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,發(fā)奮做自我。
這次培訓(xùn)是短暫的,然而他給我的反思是深刻的??傊乙兄x福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機(jī)會(huì),更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓(xùn)班的學(xué)員,赴蘇州農(nóng)村干部學(xué)院參加學(xué)習(xí)和考察,取得了較好的培訓(xùn)效果。現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:
一、對(duì)學(xué)習(xí)和考察的感受。
在短短五天的培訓(xùn)中,安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,傾聽了多位專家及領(lǐng)導(dǎo)的授課,參觀了農(nóng)業(yè)示范村、社區(qū),開發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化園區(qū)、新農(nóng)村、新社區(qū)示范點(diǎn)等,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)、指導(dǎo)意義大。主要有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)感受:
三是培訓(xùn)形式務(wù)實(shí)多樣。在課堂學(xué)習(xí)的同時(shí),培訓(xùn)還安排了參觀考察活動(dòng),參觀了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農(nóng)業(yè)"、旺山村"休閑農(nóng)業(yè)"、蘇州園區(qū)建設(shè)、全國和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地,實(shí)地感受蘇州農(nóng)村的發(fā)展變化,感受蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高速度、高質(zhì)量,倍受震憾,深受啟發(fā)。
二、對(duì)蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
幾天的學(xué)習(xí)、考察,使我對(duì)蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)有了初步的認(rèn)識(shí)。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)起步早、思路新、措施實(shí)、力度大、成效好,他們的主要做法是:通過前期資金投入、投資公司運(yùn)作、配套組織、出臺(tái)一系列政策,建立金融、運(yùn)作、組織、政策"四個(gè)平臺(tái)";采取工業(yè)向園區(qū)、農(nóng)業(yè)向規(guī)模經(jīng)營、農(nóng)民居住向社區(qū)"三個(gè)集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局;通過農(nóng)村集體資產(chǎn)分配權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民土地承包權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民宅基地使用權(quán)向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權(quán)的"三個(gè)置換",加快農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民速度;通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織(企業(yè)+農(nóng)戶)的"五大合作",富民強(qiáng)村;逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、就業(yè)社保、社會(huì)管理"七個(gè)一體化",實(shí)現(xiàn)"家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標(biāo)。**注重規(guī)劃引領(lǐng),在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求突破;注重制度建設(shè),在創(chuàng)新體制機(jī)制上求突破;注重產(chǎn)業(yè)融合,在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)上求突破;注重富民優(yōu)先,在農(nóng)民持續(xù)增收上求突破;注重社區(qū)建設(shè),在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農(nóng)村發(fā)展中的問題,成功地走出了一條發(fā)展方式好、經(jīng)濟(jì)效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質(zhì)量好的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)新路子,值得我們學(xué)習(xí)和深思。
三、結(jié)全城南轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)際的幾點(diǎn)思考。
1.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經(jīng)過近10年的發(fā)展,城南園區(qū)從無到有、從小到大,在區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、人口和民生等方面形成了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在區(qū)位上,隨著城市中心南移,城南與主城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施加快銜接,城市功能加速融合,已成為城市的重要組成部分;興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后,將進(jìn)一步拉近與主城區(qū)的時(shí)空距離,提升土地資源價(jià)值,促進(jìn)商貿(mào)物流、商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展;區(qū)內(nèi)擁有2個(gè)高速公路出入口,南出入口拓寬改造工程已經(jīng)完成,蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動(dòng),高速公路道口經(jīng)濟(jì)圈正加快形成。在產(chǎn)業(yè)上,現(xiàn)有企業(yè)近400家,其中規(guī)模骨干企業(yè)74家,市百優(yōu)企業(yè)31家,初步形成了以機(jī)械電子、紡織服裝、汽車配件為主導(dǎo)的輕型制造業(yè)基地。在人口上,新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個(gè),集聚了拆遷戶、產(chǎn)業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人,為發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)提供了市場(chǎng)消費(fèi)基礎(chǔ)。在民生上,社會(huì)保障制度基本健全,失地農(nóng)民全部納入基本養(yǎng)老保障,拆遷安置基本實(shí)現(xiàn)"零過渡",社會(huì)總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢(shì)構(gòu)筑了城南園區(qū)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的有利條件,只要我們傳承和發(fā)揚(yáng)好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負(fù)重奮進(jìn)的拼搏精神,就一定能搶抓機(jī)遇、揚(yáng)己之優(yōu)、乘勢(shì)而為,推進(jìn)城南新區(qū)在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新的輝煌。
2.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇δ懽R(shí)。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地,有義務(wù)、有責(zé)任率先轉(zhuǎn)型、率先發(fā)展,為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)。要在城市建設(shè)上彰顯特色。按照"策應(yīng)老城區(qū),有別新城區(qū),銜接**園區(qū)"的思路,加快與老城區(qū)的融合,主動(dòng)接受老城區(qū)要素外溢,著力打造蘇州市區(qū)西南商貿(mào)集聚區(qū);堅(jiān)持"不比檔次比品位",與新城區(qū)錯(cuò)位發(fā)展,大力推進(jìn)產(chǎn)城一體,努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市;加強(qiáng)與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接,實(shí)施"跨港發(fā)展,揮師西進(jìn)"戰(zhàn)略,向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上彰顯實(shí)力。加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),不斷提升產(chǎn)業(yè)層次和企業(yè)能級(jí),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新的工業(yè)集中區(qū),招引成熟項(xiàng)目和企業(yè),著力構(gòu)建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢(shì);充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展城郊大市場(chǎng)、大物流等商貿(mào)流通服務(wù)業(yè),加快形成一批規(guī)模市場(chǎng)龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊(yùn)。堅(jiān)持民生優(yōu)先,扎實(shí)推進(jìn)富民工程,不斷完善社會(huì)保障體系,統(tǒng)籌配置公共資源,積極推動(dòng)教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,不斷提升人民群眾收入水平、生活質(zhì)量和幸福指數(shù),努力建設(shè)人民群眾認(rèn)可的"幸福城南"。
3.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開發(fā)建設(shè)理念、路徑和方式,客觀地看待成績(jī)、看待問題、看待機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)敢為人先、敢闖敢試、敢于負(fù)責(zé)的精神,奮力闖出一條轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路。要確立城市意識(shí)。順應(yīng)園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產(chǎn)城一體的城市組團(tuán)發(fā)展的趨勢(shì),要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū),用城市的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新區(qū),用城市的要求管理新區(qū),提升城市建設(shè)、管理水平,加大民生保障力度,加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識(shí)。當(dāng)前,資金、土地等要素供需矛盾日益加劇,我們必須切實(shí)增強(qiáng)集約意識(shí),在著力破解要素制約的同時(shí),堅(jiān)持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用",實(shí)現(xiàn)土地資源效益最大化,堅(jiān)持"輕重緩急、有保有壓",把有限的資金花在刀刃上。要確立經(jīng)營意識(shí)。敢于負(fù)債,更要善于經(jīng)營,遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,強(qiáng)化核算意識(shí),突出投入產(chǎn)出效率,著力培植稅源經(jīng)濟(jì),不斷提高土地收益、資產(chǎn)收益、稅源收益。
201x年11月7日至9日,全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長(zhǎng)春會(huì)展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗(yàn)豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長(zhǎng)擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時(shí)間,學(xué)到了很多,感觸很深,收獲很大。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下:
(一)巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法,非常實(shí)用,讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個(gè)學(xué)員利用不超過一分鐘的時(shí)間上臺(tái)介紹自己,鍛煉口語表達(dá)能力的同時(shí),增強(qiáng)了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會(huì)給大家留下深刻印象。為開展學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上,讓大家深切體會(huì)協(xié)同作戰(zhàn)的必要性,團(tuán)結(jié)是干好工作的前提,增強(qiáng)學(xué)員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動(dòng),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動(dòng),使學(xué)員體會(huì)科技的奧妙所在,屏住呼吸、聚精會(huì)神參與,極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
(二)精心組織開展田間學(xué)校內(nèi)容。
1、分組、建立團(tuán)隊(duì),分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個(gè)學(xué)員一組,建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團(tuán)隊(duì)起名字和響亮的團(tuán)隊(duì)口號(hào)。凝聚團(tuán)隊(duì)力量。各小組確定本組的團(tuán)隊(duì)口號(hào)及每名學(xué)員的學(xué)號(hào),既方便管理,還能夠激勵(lì)和確保每個(gè)學(xué)員都有同等的機(jī)會(huì)參與所有活動(dòng)。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號(hào)是自信、團(tuán)結(jié)、激情、務(wù)實(shí)。建立學(xué)習(xí)制度,這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范,包括培訓(xùn)時(shí)間、活動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲辦法等,因?yàn)槭谴蠹易约褐贫ǖ闹贫?,從而達(dá)到自我管理、自我約束的目的,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開展。
2、對(duì)田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進(jìn)行分析。這是開展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過程。是學(xué)員充分展示自己觀點(diǎn)和技術(shù)的平臺(tái)。通過田間觀察,各小組對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié),進(jìn)而得出結(jié)論,最后由輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)總結(jié),從而提高學(xué)員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學(xué)員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學(xué)員感興趣的問題,確定專題討論,主要目的是促進(jìn)學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對(duì)蔬菜出現(xiàn)的幾種病害,學(xué)員之間各抒己見,踴躍發(fā)言,提出了解決方案,鍛煉了學(xué)員自己解決問題的能力。
4、進(jìn)行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板,展示培訓(xùn)效果,分享經(jīng)驗(yàn)。我們九個(gè)組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點(diǎn)有所不同,體現(xiàn)了群策群力的團(tuán)隊(duì)精神,取得了較好效果。
通過此次培訓(xùn),個(gè)人認(rèn)為開展好農(nóng)民田間學(xué)校工作,需抓好以下工作幾點(diǎn)。
一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上,需求調(diào)研是我們小組的缺項(xiàng)。需求調(diào)研主要包括:被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案,確保培訓(xùn)有的放矢,取得理想效果。二是按照“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)?!拔鍌€(gè)一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田:建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開一塊好的試驗(yàn)田。要求學(xué)員在田間試驗(yàn)過程中動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,試驗(yàn)設(shè)計(jì)、記錄及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批:培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個(gè)田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機(jī)會(huì)建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍和鄉(xiāng)土專家隊(duì)伍。一員:建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,組織各項(xiàng)活動(dòng),確保農(nóng)民科技服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)期有效開展。一網(wǎng):農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對(duì)科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上發(fā)布??梢栽诘谝粫r(shí)間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息??梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場(chǎng)銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學(xué)校提供了保障。一欄:建立一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識(shí)、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗(yàn)成果、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、種植經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等內(nèi)容展示出來,供大家學(xué)習(xí)參考,推動(dòng)田間學(xué)校深入扎實(shí)開展。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
6月10日-15日,我有幸以業(yè)務(wù)骨干身份參加了xx市人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班。通過6天的認(rèn)真聽講學(xué)習(xí),使我拓寬了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了思維、增強(qiáng)了信心,得到了啟發(fā)。由衷的對(duì)市委組織部、xx市林業(yè)局、林果服務(wù)中心(林科所)讓我參加本次培訓(xùn)班表示誠摯的感謝,對(duì)為培訓(xùn)圓滿成功而付出辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心感謝。
本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃方案合理、授課主題鮮明、內(nèi)容豐富、專家學(xué)術(shù)水平突出。來自上海社會(huì)科學(xué)院陳建勛研究員、上海交通大學(xué)易凌峰教授、上海市社會(huì)主義學(xué)院黨組副書記毛大立、上海社會(huì)科學(xué)院政治與公共管理研究所汪懌研究員、上海行政學(xué)院教研室主任朱明毅教授、中共上海黨校副校長(zhǎng)郭慶松教授等,均圍繞給用人單位放權(quán)、為人才松綁、“引得來、留得住、用得好、流得動(dòng)”要求,立足上海實(shí)際、放眼全球,多角度多層面闡述了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的人才戰(zhàn)略和上海人才戰(zhàn)略。深入淺出的列舉了大量實(shí)例來闡述了人才是戰(zhàn)略資源的的重要論斷。尤其是對(duì)習(xí)近平總書記人才思想的解讀,使我心靈受到了強(qiáng)烈震感、思想得到了深化。另外,讓我更加有強(qiáng)烈觸動(dòng)的是國家政策的“落地”,蘇州國家級(jí)工業(yè)園區(qū)潘書記關(guān)于抓住機(jī)遇讓國家政策及時(shí)“落地”方面使我對(duì)如何執(zhí)行黨的政策有了新的認(rèn)識(shí),哪就是學(xué)得懂、看得真、抓得牢、執(zhí)行得準(zhǔn)。作為專業(yè)技術(shù)人員,從宏觀和全國范圍學(xué)習(xí)人才創(chuàng)新工作,對(duì)我的成長(zhǎng)極為有利,使我真正看到了作為人才必須具備為國家、為民族、為群眾服務(wù)的一種情懷,參加錢學(xué)森讀書館現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),這點(diǎn)尤為強(qiáng)烈。要想有所成就,必須能夠清楚自己所處的環(huán)境和準(zhǔn)確把握從事行業(yè)的突破點(diǎn)和切入點(diǎn)。從全局講,要想利用好、培養(yǎng)好人才,就得充分理解人才戰(zhàn)略的重要論斷“堅(jiān)持聚天下英才而用之,牢固樹立科學(xué)人才觀,深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙,解放和增強(qiáng)人才活力,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系,形成具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)。”必須堅(jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展大局、突出市場(chǎng)導(dǎo)向、體現(xiàn)分類施策、擴(kuò)大人才開放的基本原則。必須大力推進(jìn)人才管理體制改革、改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制、創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制、健全人才順暢流動(dòng)機(jī)制、強(qiáng)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制、構(gòu)建具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的引才用才機(jī)制、建立人才優(yōu)先發(fā)展保障機(jī)制、完善黨管人才工作格局。從人才環(huán)境和人才自我發(fā)展兩方面做出努力,人才才能脫穎而出,人才才能發(fā)揮巨大作用,人才是重要戰(zhàn)略資源的優(yōu)勢(shì)才能真正表現(xiàn)出來。
1、增強(qiáng)信心,要努力使自己成才。做為一名基層科技人員,不能使自己成為高精尖人才,起碼要使自己成為一線有用的人才。人才曾經(jīng)離自己很遠(yuǎn),但我深知人生下來就不是人才,是在學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、勤奮努力后才成為有用的人、有才的人、一個(gè)能解決關(guān)鍵問題和大問題的人。馬克思說過“在科學(xué)上沒有平坦大道,只有不畏艱險(xiǎn)永攀科學(xué)高峰的`人,才有可能達(dá)到科學(xué)的頂點(diǎn)”。所以,勤奮和拼搏是成才的第一要素,只有拼搏了即便失敗也會(huì)感覺幸福,因?yàn)槲見^斗過,習(xí)近平總書記說“幸福是奮斗出來的”。當(dāng)然光有這樣的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為一個(gè)人才,要有切實(shí)可行的“落地”措施和詳細(xì)的人生規(guī)劃。所以,一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和理論,做到理解到位,執(zhí)行準(zhǔn)確;二要不斷鉆研相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到真知、真懂、會(huì)用;三要不斷實(shí)踐、試驗(yàn),嚴(yán)格按科學(xué)理論進(jìn)行分析提煉,能夠在生產(chǎn)、科研方面解決關(guān)鍵問題、瓶頸問題;四要有人民情懷,有全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),不斷推廣好的技術(shù)和方法,成為一個(gè)真正有益于人民的人。
2、努力工作,做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者。上海市是世界大都市,具有人才集聚和施展才華xx難以比擬的經(jīng)濟(jì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。然我們也有優(yōu)勢(shì),我們有地廣人稀、天地廣闊、雪山戈壁、綠洲景觀等讓人心胸開闊的寬松自然環(huán)境。在制種、特色林果、畜牧方面有著上海難以復(fù)制的優(yōu)勢(shì),所以,xx市也是這方面人才集聚的好地方。多年來,xx市非常重視人才工作,這次的培訓(xùn)就充分說明了這點(diǎn)。20xx年我有幸被遴選為xx市20xx-20xx年領(lǐng)軍人才,倍感被關(guān)懷和重視的幸福,在工作方面政府給予了許多支持。做為本土人才能夠把市委市政府的支持、關(guān)懷方面一項(xiàng)好的人才政策的效力盡可能得到體現(xiàn),就要使自己不斷為xx市林業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣貢獻(xiàn)力量,不斷提高服務(wù)xx市林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效率,做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者,為xx市人才創(chuàng)新發(fā)展提供新的實(shí)踐依據(jù)。
3、積極諫言獻(xiàn)策,為引進(jìn)和培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)。做為一名科學(xué)技術(shù)人員,我深知人才在關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)上的重要作用。所以,從自身出發(fā),實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)建議人才引進(jìn)、培養(yǎng)、發(fā)展上的自己感受和看法,讓領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)δ骋环矫娴膯栴}有真實(shí)的認(rèn)識(shí),也是我今后努力的方向。在人才激勵(lì)方面,我同意“上??蒲腥藛T股權(quán)激勵(lì)、科研人才雙向流動(dòng)制度,鼓勵(lì)高校、科研院所等事業(yè)單位科研人員在履行所聘崗位職責(zé)前提下,到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)攻關(guān),所得收入由個(gè)人、單位協(xié)商分配”等值得我們xx借鑒的做法,但我從自身出發(fā),我認(rèn)為提供一個(gè)人良好發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的環(huán)境機(jī)制則更加重要。尤其是引進(jìn)人才上,要引進(jìn)喜歡大漠風(fēng)光、愛好綠洲景觀,更主要的是喜歡我們xx人性格氣質(zhì)的人才,才能使其安心情愿的為xx發(fā)展努力。對(duì)這樣的人才,即便還不是純?nèi)瞬?,也要引進(jìn)培養(yǎng),最終會(huì)可堪大用。在參觀學(xué)習(xí)上??苿?chuàng)中心時(shí),聽他們對(duì)人才培養(yǎng)模式的介紹,人才引進(jìn)培養(yǎng)“33條”,主要是從人文關(guān)懷方面起作用,今后xx的人才引進(jìn)培養(yǎng)能否在注重物質(zhì)的同時(shí),有效的注重人文關(guān)懷。陳建勛和朱明毅教授都說當(dāng)今社會(huì)由于信息化和交通的發(fā)達(dá)已沒有了偏遠(yuǎn)和核心之分。上海未來也許會(huì)成為杭州的邊緣城市,這充分說明了當(dāng)今時(shí)代的最大特點(diǎn),人的生活半徑從空間上越來越大,從時(shí)間上越來越小,生活在xx市照樣能獲得大城市一樣的信息、文化和物質(zhì),唯有自然環(huán)境資源是別的地方無法享用的,所以我認(rèn)為,未來那個(gè)城市都會(huì)成為某個(gè)方面的中心,xx市也不例外。在我們的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)上成為一個(gè)人才的聚集高地是完全有可能的。我們要充滿信心,實(shí)現(xiàn)換道超車,努力把xx市建設(shè)成為世界制種業(yè)、特色林果業(yè)、畜牧業(yè)、風(fēng)光電業(yè)、醫(yī)藥健康業(yè)人才和科技企業(yè)集聚度高,創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意成果多,科技創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系完善的特色性、開放型科技創(chuàng)新中心。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
同志們:
大家上午好!
很高興參加這次開班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)通過層層選拔,順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎!對(duì)北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
參考。
一、充分認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性。
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局,對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人,其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。二是會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)和專業(yè)水平穩(wěn)步提高。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善,會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過全日制學(xué)歷教育和在職教育,具有??萍氨究埔陨蠈W(xué)歷,并涌現(xiàn)出越來越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主,拓展到內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)并購、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。三是會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)與發(fā)展環(huán)境明顯改善。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局,為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏;
會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理;
會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高;
會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善;
會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng);
會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,已滿足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),解決人才“短板”問題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才,是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用,因此,要立足xxx實(shí)際,以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有國際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章,必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素,準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維,才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
三是廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源,形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng),以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任,還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z水平,熟悉國際慣例,要成為具有國際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
(二)要努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?!邦I(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來說,能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,既是一個(gè)新的起點(diǎn),也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì):一要具有高超的管理藝術(shù)。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才,更要當(dāng)帥才,具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。二要具有科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)體系。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類政策、法規(guī)、信息等等。通過培訓(xùn),豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心,外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合,實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高,為事業(yè)的發(fā)展打開全新的視野、提供全新的思路。三要具有堅(jiān)定的職業(yè)操守。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬,容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本領(lǐng)越大、能力越高,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒有貢獻(xiàn),反而可能帶來更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),會(huì)計(jì)人員整天跟錢打交道、跟數(shù)字打交道,作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能,在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用,才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重,才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱,視操守為生命,做到不媚權(quán)、不媚錢、不媚俗,依法理財(cái),誠實(shí)守信,客觀公正。
促進(jìn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員本人的地位;
得分在80分以下的,將給予退學(xué)處理,并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì),通過與高水平專家和企業(yè)家的交流碰撞,開闊學(xué)員思路,拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師,為學(xué)員的研究提供指導(dǎo),研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類領(lǐng)軍(后備)人才,在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制,學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作,為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門的悉心指導(dǎo)下,為培養(yǎng)工作營造了良好的社會(huì)氛圍,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見成效。截至目前,第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用,彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象,也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性,領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力,靠北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理,靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合,更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
第一,要珍惜機(jī)會(huì)。各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力,經(jīng)過激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的,都在45歲以下,不少都是財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人,有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等,業(yè)績(jī)突出,潛力很大。但成才之路充滿了艱辛,需要付出大量的心血和汗水,來不得半點(diǎn)虛假,很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段,要靜下心來,全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟,使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn),第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜,給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段,要善于用好零碎時(shí)間,見縫插針地學(xué),持之以恒地學(xué),在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù),使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,帶著解決工作中的問題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研,努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法,并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去,使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
出規(guī)律、上升為理論,努力提升學(xué)習(xí)效果。
能力,提升道德修養(yǎng)。要善于思考,注重從。
工作。
中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,多發(fā)表文章,多參與交流,把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用,積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去,促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì),向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
二要自覺遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求,確保培養(yǎng)工作順利開展;
三要自覺遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定,共同營造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍,為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
結(jié)構(gòu)的目的;
我們期待,通過三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
近日,我參加了公司組織的人才培訓(xùn)班,這些天來,我受益匪淺。在這個(gè)班里,我學(xué)到了許多如何成為一名成功的職場(chǎng)人士的技能和知識(shí),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們每一個(gè)想要在職場(chǎng)上取得成功的人都是非常有價(jià)值的。今天,我想和大家分享我的一些心得和感受。
第一段:職業(yè)規(guī)劃的重要性。
職業(yè)規(guī)劃是在職場(chǎng)上取得成功的重要因素之一。在人才培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的職業(yè)規(guī)劃。我們學(xué)習(xí)了如何分析自己的技能和興趣,以及如何尋找適合自己的職業(yè)方向。我們還了解了如何制定階段性的目標(biāo)和計(jì)劃。這讓我對(duì)未來更加有信心了,我相信只要我努力實(shí)施我的目標(biāo),我的職業(yè)生涯一定會(huì)朝著我設(shè)定的方向發(fā)展。
第二段:有效的時(shí)間管理。
在職場(chǎng)上,高效的時(shí)間管理是非常重要的。人才培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的時(shí)間管理計(jì)劃。我們意識(shí)到,不浪費(fèi)任何一分鐘,掌控每一個(gè)瞬間,對(duì)未來的職業(yè)生涯的發(fā)展是非常有益的。我們學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)人的日程安排,規(guī)劃會(huì)議時(shí)間,以及如何有效地完成任務(wù)。這些技巧和方法對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示,我感覺自己的工作成果也變得更加顯著。
第三段:有效的溝通技巧。
在職場(chǎng)上,有效的溝通技能是非常重要的。人才培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了如何與不同類型的人進(jìn)行有效的溝通。我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且如何傾聽別人的想法。我們也了解到如何分類別人的溝通風(fēng)格,并且針對(duì)他們的溝通風(fēng)格進(jìn)行不同的溝通方式。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)讓我在和同事,上級(jí)和客戶交流上更加得心應(yīng)手。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。
作為一名職場(chǎng)人士,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展也是非常必要的。在人才培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力以及如何管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我們了解到如何有效地與下屬溝通,如何從組織架構(gòu)中找出每個(gè)人的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),并且如何制定符合每個(gè)人個(gè)性的分工。這些技巧和方法對(duì)于我管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有很大的幫助。
第五段:總結(jié)。
加入公司的人才培訓(xùn)班讓我受益匪淺。我學(xué)到了許多職場(chǎng)上必須具備的重要技能和知識(shí)。我現(xiàn)在擁有了一整套成功職場(chǎng)人士的工具箱,包括職業(yè)規(guī)劃,時(shí)間管理,溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等。在未來的職業(yè)生涯中,我會(huì)繼續(xù)實(shí)施這些技能和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的能力,為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
“如果我比別人看的更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀迸nD這句著名的話更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn),少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐,更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大,對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來講,猶如雪中送炭,對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人,更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶,更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。
一是內(nèi)生動(dòng)力。有位創(chuàng)業(yè)者說過,“只要打開一扇窗,屋子里就能灑滿陽光”,當(dāng)然,推開這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心,而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開窗的這股勁兒,即創(chuàng)業(yè)精神,我們自然而然從內(nèi)心流露出來的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中,農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式,帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界,即成本意識(shí)、專家意識(shí)、品牌意識(shí),所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中,從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國種田,只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷,到cctv7采訪的“老外山里淘金記”的老板格蘭特,涉足別樣農(nóng)家樂,發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神,他們都訴說著同一個(gè)道理:心有多大,舞臺(tái)就有多大。
二是干在實(shí)處。實(shí)干興邦,空談?wù)`國,功崇惟志,業(yè)廣惟勤,不管是國家要實(shí)現(xiàn)振興,還是個(gè)人要有所作為,一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層,立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要,更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航,正所謂“無志不足以行遠(yuǎn),無勤則難以成事”。正如中國農(nóng)業(yè)博物館研究員曹幸穗老師所教授的,從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神,立志傳承農(nóng)耕文明,恰似一句話“精神層面解決了,其他事情都不是問題”;韓建集團(tuán)黨委副書記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例,啟發(fā)我們要有集體致富的觀念和干勁兒。是的,干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難。“憶往昔崢嶸歲月稠”,正是五千多年來勞動(dòng)者的一路實(shí)干,方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國激情燃燒的歲月。
三是走在前列。習(xí)近平總書記在《全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話》中指出“不日新者必日退”,此語出自“君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者。”這是習(xí)總書記對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng),亦是對(duì)奮斗在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過程中,一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰,用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例,讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國的任何時(shí)代,勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng),勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn),把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,用多變的技術(shù)、多元的觀念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。
今日的農(nóng)村,喜與憂交織,危與機(jī)同在,一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變,一面是農(nóng)業(yè)整體利潤(rùn)水平仍舊低下,一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊,一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的中國時(shí)代,在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下,作為大學(xué)生村官的我們,亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人,更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖鍪嘛L(fēng)格,鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能,在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上,與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
自7月20日至8月3日以來,我有幸參加了由國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部舉辦、山東技師學(xué)院的第三期職業(yè)學(xué)校教師數(shù)控機(jī)床加工新技術(shù)培訓(xùn)班。在山東技師學(xué)院16天120學(xué)時(shí)的緊張學(xué)習(xí)生活使我收獲巨大,受益匪淺。
在培訓(xùn)中,所有學(xué)員都勤奮好學(xué)、互相幫助,從而共同提高和進(jìn)步;參加本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師,都耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé);培訓(xùn)班的老師待人熱情,能及時(shí)幫助學(xué)員解決出現(xiàn)的問題,耐心解釋各項(xiàng)工藝流程,具有很高的敬業(yè)、勤業(yè)精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
1、開拓視野,提高了對(duì)新知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
通過培訓(xùn),我對(duì)數(shù)控加工新技術(shù)的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí):隨著當(dāng)今科技的飛速發(fā)展,數(shù)控加工新技術(shù)是目前在國內(nèi)外非常熱門的高新領(lǐng)域技術(shù),是數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師必需了解和掌握的技術(shù)技能。
2、拓展了個(gè)人的專業(yè)知識(shí)面,提高了操作技能。
這次培訓(xùn)為我們提供了充分的親手實(shí)踐的機(jī)會(huì),我們動(dòng)手實(shí)踐的能力逐漸得到提高,由先前的不敢動(dòng),到在教師指導(dǎo)下能夠完成各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,最后可以獨(dú)立完成機(jī)床調(diào)試工作。在學(xué)校的周密安排下,我們逐漸敢于獨(dú)立進(jìn)行機(jī)床故障的排除和調(diào)試工作。應(yīng)該說,在短短的16天時(shí)間里,我的專業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作能力都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
這次培訓(xùn)對(duì)數(shù)控機(jī)床的控制原理、機(jī)床結(jié)構(gòu)、機(jī)床檢驗(yàn)、伺服驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方方面面都進(jìn)行了系統(tǒng)的講解、實(shí)驗(yàn)和觀摩。感觸最深的就是突出實(shí)戰(zhàn),精心安排,學(xué)校策劃了各式各樣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,給予我們參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)和參觀中去體會(huì)和升華理論知識(shí),讓我們從生產(chǎn)一線獲取最直接的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們來是說是非常珍貴、難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)讓我感觸最深的是,整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容是通過實(shí)驗(yàn)把數(shù)控機(jī)床中相對(duì)獨(dú)立的各部分內(nèi)容有機(jī)的整合到了一起,讓理論變得實(shí)實(shí)在在、變得系統(tǒng)、變得可以摸得到、感受得到、變得實(shí)用。
通過對(duì)系統(tǒng)參數(shù)的修改,可以看到對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)特性的影響;通過對(duì)變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)、步進(jìn)驅(qū)動(dòng)的調(diào)整和輸入、輸出點(diǎn)位的修改,可以看到系統(tǒng)狀態(tài)的改變以及機(jī)床運(yùn)動(dòng)的變化。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,反過來又讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和升華了所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)過程中感到越是學(xué)習(xí)越是心虛,越是學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)課的地方太多太多,也越發(fā)的體會(huì)到數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修的重要意義以及對(duì)維修人員知識(shí)和技能要求的全面性。以前因?yàn)閷?duì)這個(gè)領(lǐng)域不了解,所以即便是自己想學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床維修方面的知識(shí)也不知道該學(xué)習(xí)什么,該從那里開始。通過培訓(xùn),讓我對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有了清晰的認(rèn)識(shí),也找到了自己的不足,知道該從哪里開始學(xué)起了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但對(duì)于我來說真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始。回到單位后我要踏踏實(shí)實(shí)的靜下心來認(rèn)真鉆研數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修,力爭(zhēng)在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上使自己對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有更深入的認(rèn)識(shí)和把握,把我校的數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修專業(yè)辦得更好,為職業(yè)教育的發(fā)展做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的工作。
經(jīng)過培訓(xùn)后我掌握了一定的數(shù)控機(jī)床維修的操作技能,提高了我的專業(yè)知識(shí)面和操作技能,為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了非常好的基礎(chǔ)。
3、本次培訓(xùn)為我今后專業(yè)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo),同時(shí)結(jié)識(shí)了多位同行,對(duì)今后的教學(xué)研討起到了很大的幫助。
1、要注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
2、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,只有通過實(shí)踐才能將抽象、單調(diào)的邏輯知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀感性的知識(shí),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,提高其學(xué)習(xí)興趣。
3、多了解目前數(shù)控機(jī)床維修發(fā)展的動(dòng)向,用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間去學(xué)習(xí)最有效的技術(shù)。
最后,衷心感謝山東技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我們無微不至的關(guān)心和精心指導(dǎo),同時(shí)也要感謝吉林省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、長(zhǎng)春市勞動(dòng)和社會(huì)保障局和長(zhǎng)春市技師學(xué)院給我提供了這次難得的外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),使我在專業(yè)發(fā)展上更上一個(gè)臺(tái)階,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)努力和鉆研,將自己所學(xué)所得奉獻(xiàn)給職業(yè)教育事業(yè)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十九
近年來,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,企業(yè)各方面要求也越來越高。為了提升員工的職業(yè)能力和素質(zhì),公司開設(shè)了人才培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的目的是讓員工具備更加全面、深入的專業(yè)知識(shí)和技能,以更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求,提高企業(yè)效益。
第二段:分享培訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能
在培訓(xùn)過程中,我們通過專業(yè)的講師扎實(shí)地學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理等課程。除此之外,還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧等方面的訓(xùn)練,增強(qiáng)了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的合作能力。同時(shí),我們還參加了實(shí)踐案例的討論和分析,學(xué)習(xí)到了更多實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。
第三段:總結(jié)培訓(xùn)的收獲和促進(jìn)公司發(fā)展的作用
通過這次培訓(xùn),讓我們深刻意識(shí)到了專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。這些知識(shí)和技能將為我們今后的工作提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也將促進(jìn)公司部門之間的協(xié)作和項(xiàng)目的順利推進(jìn)。我們還學(xué)到了如何與其他部門進(jìn)行高效率的溝通和協(xié)作,這將使我們將來的工作更加順暢和高效。
第四段:談?wù)摴救瞬排嘤?xùn)對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的影響
公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目使我們得到了全方位的發(fā)展,不僅提高了我們的職業(yè)素質(zhì),也改變了自身工作態(tài)度和思想觀念。通過學(xué)習(xí),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,更加主動(dòng)地去調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度。同時(shí)我們也關(guān)注到自己整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展,我們也開始自行制定并積極實(shí)施個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
第五段:展望公司人才培訓(xùn)對(duì)于未來發(fā)展的作用
公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施,不僅提高了我們的能力和素質(zhì),而且也為公司的未來發(fā)展提供了優(yōu)秀的員工資源。我們相信,在這個(gè)過程中,公司未來的發(fā)展將更加穩(wěn)健。同時(shí),我們也相信,在公司的發(fā)展過程中,我們將有更多的機(jī)會(huì)為公司做出更大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身與公司理想的雙贏。
總之,公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目本身是為了解決公司發(fā)展的需要,通過持續(xù)的教育和培訓(xùn)來提高員工的專業(yè)技能,強(qiáng)化員工的職業(yè)素質(zhì),也是對(duì)員工晉升和發(fā)展的一種保障,使員工感到受到公司的關(guān)注和重視,提高員工的歸屬感。在未來的發(fā)展中,我們相信,在公司和員工之間,這種互相促進(jìn),雙方共贏的發(fā)展模式將會(huì)成為更好的體系。
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