計劃是一種有目標(biāo)和步驟的安排，可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的生活。制定計劃時，我們需要充分考慮外部環(huán)境因素和潛在的風(fēng)險。以下是一些成功人士分享的關(guān)于計劃制定的經(jīng)驗和故事。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇一
楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年12月30日。
為貫徹落實(shí)潁東區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)潁東區(qū)學(xué)生“小飯桌”專項整治方案的通知》文件精神，全面加強(qiáng)學(xué)生小飯桌監(jiān)管，嚴(yán)防食物中毒和學(xué)生人身傷害事件的發(fā)生，監(jiān)督禁止違規(guī)補(bǔ)課行為，近期，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)學(xué)校周邊學(xué)生“小餐桌”進(jìn)行了專項整治，并進(jìn)行了逐一排查?，F(xiàn)將專項整治檢查情況總結(jié)匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)調(diào)。
全鎮(zhèn)成立了學(xué)生“小飯桌”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)分管教育的蔣坤祥委員任組長，中心校馬文斌校長為副組長，各轄區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人為小組成員。并與工商、衛(wèi)生、派出所等部門進(jìn)行聯(lián)合監(jiān)督檢查。對存在問題的學(xué)校、個體限期整改，拒不整改的堅決予以查處。對教職工組織參與的通知給予取締。
二、明確職責(zé)，加強(qiáng)宣傳。
為加大對學(xué)校周邊“小飯桌”安全工作的監(jiān)管力度，確保學(xué)校餐飲食品安全監(jiān)管落到實(shí)處，中心學(xué)校與轄區(qū)所有學(xué)校負(fù)責(zé)人簽訂了《學(xué)生“小飯桌”專項整治責(zé)任書》，按照屬地管理、分工負(fù)責(zé)的原則，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。為營造全社會關(guān)注學(xué)生食品安全的氛圍，規(guī)范辦學(xué)行為，我們召開了專項整治專題會議，嚴(yán)明紀(jì)律，并組織發(fā)放了《楊樓孜鎮(zhèn)“小飯桌”專項整治告學(xué)生家長書》2000余份，告訴學(xué)生家長要教育子女遠(yuǎn)離不衛(wèi)生餐飲，拒絕不規(guī)范“小飯桌”，抵制違規(guī)補(bǔ)課，提升了學(xué)生家長的食品安全意識。
三、開展督查，限期整改。
通過監(jiān)督檢查，全鎮(zhèn)共查出學(xué)校周邊“小飯桌”
戶。其中，董莊小學(xué)。
戶，中心小學(xué)。
戶。經(jīng)現(xiàn)場查看，“小飯桌”經(jīng)營戶沒有申辦《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員未能出示有效健康證件，無相應(yīng)的食品安全管理組織和管理制度，存在安全隱患。我們對經(jīng)營戶已下達(dá)整改監(jiān)督意見書，對教師及親屬參與的要求立即取締。
四、下一步工作打算。
下一步，我鎮(zhèn)將逐步完善學(xué)校周邊“小飯桌”監(jiān)管體系建設(shè)，加大周邊“小飯桌”的監(jiān)管力度。面對“小飯桌”監(jiān)管難、取締難的問題，我們將創(chuàng)新監(jiān)管形式，多管齊下，實(shí)施分類管理，加大食品安全知識宣傳，確保學(xué)生的健康安全。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇二
各村、各相關(guān)單位：
學(xué)校及學(xué)校周邊的食品安全關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，關(guān)系到學(xué)校乃至整個社會的穩(wěn)定和諧。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及學(xué)校周邊餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作，有效消除食品安全隱患，保障學(xué)校廣大師生的飲食安全，我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展學(xué)校食堂及學(xué)生“小飯桌”專項整治工作。特制定本工作方案：
一、指導(dǎo)思想和整治目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》及《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，堅持依法行政，科學(xué)監(jiān)管，針對學(xué)校、學(xué)校周邊以及群眾反映的學(xué)校餐飲食品安全突出問題，采取有效措施，進(jìn)一步改善學(xué)校及學(xué)校周邊食品安全環(huán)境，切實(shí)提高餐飲服務(wù)經(jīng)營者及從業(yè)人員的食品安全素質(zhì)，有效遏制制售假冒偽劣和有毒有害食品違法行為，促進(jìn)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊餐飲服務(wù)業(yè)食品安全狀況明顯改善，顯著增強(qiáng)廣大師生的餐飲消費(fèi)安全感。
二、工作重點(diǎn)。
整治的重點(diǎn)區(qū)域。
各級各類學(xué)校及周邊餐飲單位、飲食攤販和學(xué)生“小飯桌”。學(xué)校周邊主要是指學(xué)校校門兩側(cè)及街道對面兩側(cè)200米以內(nèi)的范圍；學(xué)生“小飯桌”即校外托餐機(jī)構(gòu)，指受中小學(xué)生監(jiān)護(hù)人委托，在校外專門為中小學(xué)生提供餐飲服務(wù)的經(jīng)營實(shí)體，多位于居民家內(nèi)。
整治的重點(diǎn)內(nèi)容。
一是開展學(xué)校食堂食品安全專項整治。鎮(zhèn)協(xié)管站將協(xié)同各職能部門對學(xué)校食堂開展一次全面監(jiān)督檢查。重點(diǎn)檢查各級各類學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可、食品原料采購索證索票、食品留樣、餐飲具消毒、管理制度建立實(shí)施及責(zé)任落實(shí)情況、從業(yè)人員健康體檢和個人衛(wèi)生情況等，特別要檢查食堂后廚有無過期、霉變和腐敗的食品及食品原料，有無使用地溝油、病死病害豬肉和農(nóng)殘超標(biāo)的蔬菜，違法使用非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為等；對存在食品安全問題及隱患的，及時提出監(jiān)督意見，責(zé)令限期整改，并通報教育行政部門；對限期內(nèi)未進(jìn)行整改或整改不到位的，要依法予以嚴(yán)厲行政處罰，堅決杜絕有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、失職瀆職等現(xiàn)象發(fā)生。
二是開展周邊餐飲單位、飲食攤販專項整治。鎮(zhèn)政府將組織衛(wèi)生、工商、派出所等部門對學(xué)校周邊提供餐飲服務(wù)的餐飲單位和飲食攤販進(jìn)行專項整治。整治的重點(diǎn)內(nèi)容包括餐飲服務(wù)許可、包含攤販備案、食品原料采購索證索票、餐具洗滌消毒、食品添加劑、一次性消毒餐具、從業(yè)人員健康體檢和個人衛(wèi)生情況等，全面提升其食品安全保障能力和水平。對不具備餐飲安全保障能力、無證無照經(jīng)營的餐飲單位和飲食攤販依法予以取締。
三是開展學(xué)生“小飯桌”清理整頓。對學(xué)生“小飯桌”實(shí)行餐飲服務(wù)許可證制度，并簽訂食品安全承諾書，依法承擔(dān)餐飲服務(wù)的食品安全主體責(zé)任，合法經(jīng)營。鎮(zhèn)政府將組織教育、衛(wèi)生、工商、轄區(qū)村等部門對轄區(qū)學(xué)生“小飯桌”進(jìn)行全面摸底、檢查、清理和整頓，重點(diǎn)檢查是否取得餐飲服務(wù)許可證和食品原料采購索證索票、餐具洗滌消毒、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康體檢和個人衛(wèi)生等情況，未取得餐飲服務(wù)許可的依法予以取締。
三、時間安排。
整治時間從xx年10月17日至11月16日。
安排部署階段。對學(xué)校及學(xué)校周邊餐飲食品安全存在的突出問題和隱患進(jìn)行暗訪調(diào)查，切實(shí)掌握學(xué)校及學(xué)校周邊餐飲食品安全現(xiàn)狀，查找存在的食品安全突出問題和食品安全隱患，教育部門要摸清“小飯桌”底數(shù)。制定具體實(shí)施方案，進(jìn)行全面安排部署。
實(shí)施整治階段。按照方案要求，對重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)品種和重點(diǎn)內(nèi)容開展全面、深入、細(xì)致的監(jiān)督檢查，依法查處無證無照和安全制度不落實(shí)、安全措施不到位及制售假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)及其他不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的餐飲經(jīng)營違法行為。鎮(zhèn)政府將對各村、各學(xué)校進(jìn)行定期或不定期督導(dǎo)檢查。
總結(jié)驗收階段。鎮(zhèn)政府將對專項整治情況進(jìn)行全面檢查驗收，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，有針對性制定長效管理機(jī)制。
四、工作要求。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各村、各學(xué)校及有關(guān)部門要充分認(rèn)識學(xué)校食堂及學(xué)生“小飯桌”專項整治工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。鎮(zhèn)政府成立常村鎮(zhèn)學(xué)校食堂及學(xué)生“小飯桌”專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)工業(yè)辦，具體負(fù)責(zé)整治的組織、協(xié)調(diào)和推進(jìn)工作。各村、各學(xué)校要盡快建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真制定具體實(shí)施方案，強(qiáng)化推進(jìn)措施，確保各項工作落到實(shí)處。要強(qiáng)化工作責(zé)任，做到任務(wù)明確、措施得力、責(zé)任到人，對工作不力、出現(xiàn)較大失誤、給學(xué)生身體健康和生命安全造成較大損害的，要依法依紀(jì)追究責(zé)任。
規(guī)范提升，加強(qiáng)保障。衛(wèi)生、教育部門要認(rèn)真研究，制定規(guī)劃和有效方案，強(qiáng)化學(xué)校食品保障。學(xué)校要加大投入、積極主動為學(xué)生提供方便，改善學(xué)校食堂硬件和飯菜質(zhì)量，加強(qiáng)管理，提高服務(wù)水平。
注重協(xié)作，形成合力。學(xué)校食堂及“小飯桌”專項整治點(diǎn)多、面廣，涉及部門較多，任務(wù)重，困難大，各村、各學(xué)校要充分認(rèn)識這項工作的復(fù)雜性和艱巨性，組織有關(guān)部門，開展聯(lián)合檢查，采取綜合措施，真正形成強(qiáng)大合力。各部門要加強(qiáng)信息溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時相互通報，提高整治效率。
加強(qiáng)宣傳，保持穩(wěn)定。通過多種形式向社會宣傳學(xué)校食堂及“小飯桌”專項整治的目的、意義，特別是“小飯桌”存在的問題和隱患；教育部門要向?qū)W生宣傳校外就餐的風(fēng)險和危害，引導(dǎo)學(xué)生盡可能不到校外就餐；通過張貼宣傳單、印發(fā)宣傳資料等形式，深入學(xué)校周邊社區(qū)、居民區(qū)宣傳“小飯桌”監(jiān)管的法律法規(guī)和食品安全要求，形成全社會關(guān)注學(xué)生飲食安全的良好氛圍。
附件：1常村鎮(zhèn)學(xué)校食堂及學(xué)生“小飯桌”專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
2.學(xué)生“小飯桌”食品安全要求。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇三
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識。
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長才有。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作。
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對實(shí)驗、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能。
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化、規(guī)范化、服務(wù)化。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇四
以黨的十九屆五中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指針，結(jié)合我縣實(shí)際，以“規(guī)范教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主線，以“健康校園創(chuàng)建，打造平安校園”為中心，以“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，以“推進(jìn)特色校創(chuàng)建，打造高效課堂”為抓手，以創(chuàng)新管理體制機(jī)制為動力，以推進(jìn)縣域義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，不斷完善教育督導(dǎo)工作機(jī)制，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)職能，逐步加大督導(dǎo)工作力度，為全面推進(jìn)xx教育事業(yè)科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展助力。
新的學(xué)年，全縣義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作必須在六個方面抓實(shí)抓好。一是要強(qiáng)化立德樹人，堅持全面育人的正確教育觀不動搖；二是要強(qiáng)化安全意識，咬緊疫情防控、安全管理常態(tài)化不放松；三是要強(qiáng)化質(zhì)量評價，堅持綠色評價的正確質(zhì)量觀不動搖；四是要強(qiáng)化教育改革，堅持優(yōu)質(zhì)均衡的正確發(fā)展觀不動搖；五是要強(qiáng)化隊伍建設(shè)，堅持德才兼?zhèn)涞恼_培養(yǎng)觀不動搖；六是要強(qiáng)化常規(guī)管理，堅持狠抓落實(shí)的正確管理觀不動搖。以督政、督學(xué)、督教為手段，以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的，堅持掛牌督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合，終結(jié)性評估與過程性評價相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)地開展20xx年的教育督導(dǎo)工作。
20xx年我們將緊緊圍繞局黨組重點(diǎn)工作，認(rèn)真履職，扎實(shí)開展督導(dǎo)工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，提升督導(dǎo)能力和水平。二是全力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革，促進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。三是積極履行督政職能，協(xié)調(diào)落實(shí)編制、人事、公安、財政、規(guī)劃、發(fā)改等部門職責(zé)，并敦促教育局相關(guān)股室重點(diǎn)落實(shí)教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)校布局規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、消除超大班額、改革教育評價等任務(wù)。四是以“兩考”為核心，加大各學(xué)校備考工作的督導(dǎo)，助力教學(xué)質(zhì)量提升。五是對幼兒園集中開展辦學(xué)行為督導(dǎo)評估，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平。六是認(rèn)真組織督學(xué)開展綜合督導(dǎo)和常規(guī)督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校管理和教育教學(xué)督導(dǎo)檢查及質(zhì)量監(jiān)測，尤其是進(jìn)一步落實(shí)“兩考”工作專項督導(dǎo)，為20xx年決勝“兩考”貢獻(xiàn)督導(dǎo)力量。同時加大常規(guī)督導(dǎo)，為學(xué)校管理和教育教學(xué)工作把好脈，服好務(wù)，為局黨組決策提供依據(jù)，不斷推動學(xué)校管理提檔升級，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確工作職責(zé)
進(jìn)一步構(gòu)建督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)。在把全縣所有學(xué)校、幼兒園按片劃分責(zé)任區(qū)，實(shí)行掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，全縣各學(xué)校明確一名掛牌督導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員，既負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的督導(dǎo)工作，又負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)絡(luò)責(zé)任督學(xué)開展常態(tài)督導(dǎo)工作。
加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。擬舉行中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)人員培訓(xùn)會，對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作提出具體的任務(wù)和要求，明確責(zé)任督學(xué)的工作職責(zé)和工作紀(jì)律。同時組織督學(xué)集中或自學(xué)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》以及與教育督導(dǎo)相關(guān)的法律法規(guī)等文件，熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，規(guī)范操作流程。
在教育局的統(tǒng)籌下，緊扣教育工作中心，突出重點(diǎn)，科學(xué)安排，全面落實(shí)。不斷改進(jìn)工作方法，有效提升工作實(shí)效。
（二）扎實(shí)開展綜合督導(dǎo)，促進(jìn)管理再上新臺階
根據(jù)省督導(dǎo)評估要求，縣教育督導(dǎo)室每年要對轄區(qū)內(nèi)三分之一學(xué)校（中小學(xué)及幼兒園）進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估。今年我們將按照要求，繼續(xù)做好春秋開學(xué)工作綜合督導(dǎo)，健康校園督導(dǎo)等，促進(jìn)學(xué)校（幼兒園）管理及質(zhì)量再上新臺階。
（三）繼續(xù)開展隨機(jī)督查和專項督導(dǎo)，進(jìn)一步提高督導(dǎo)效能
緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的大局和階段性的中心工作，抓住教育工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，結(jié)合“雙隨機(jī)一公開”檢查，繼續(xù)做好常態(tài)化隨機(jī)督導(dǎo)工作，對全縣中小學(xué)、幼兒園常態(tài)化工作隨機(jī)督查。對問題嚴(yán)重的學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控、定點(diǎn)督查、限期整改，開展回訪督查，跟蹤整改工作的落實(shí)情況，切實(shí)提高教育督導(dǎo)效能，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。
（四）全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，推進(jìn)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)常態(tài)化
今年我們將積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視掛牌督導(dǎo)工作，進(jìn)一步明確督學(xué)崗位設(shè)置及工作職責(zé)，圍繞全縣年度教育工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，堅持每季度至少組織一次專項督導(dǎo)評估，及時通報專項督導(dǎo)評估情況，提出各學(xué)校整改意見，加強(qiáng)跟蹤督查，促進(jìn)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的落實(shí)。把教育局各科室平時的重點(diǎn)工作任務(wù)、目標(biāo)完成情況，納入日常督導(dǎo)的重要內(nèi)容，確保政令暢通。探索指導(dǎo)各學(xué)校建立科學(xué)規(guī)范的評價機(jī)制，健全學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，注重全程跟蹤、全員關(guān)注。
（五）針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導(dǎo)工作
認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《教育重大突發(fā)事件專項督導(dǎo)暫行辦法》精神，并針對社會關(guān)注的教師隊伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題選擇性地開展專項督導(dǎo)。
（六）增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力
增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意識，提升督學(xué)隊伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風(fēng)、精選督導(dǎo)事項、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制，切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作實(shí)效和工作質(zhì)量，增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。
根據(jù)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》和《中共中央辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌督查檢查考核工作的通知》（中辦發(fā)[20xx]56號）文件精神，以及州督查考評辦要求，擬定20xx學(xué)年綜合及專項督導(dǎo)事項如下：
2月：
春季學(xué)期開學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括（1）學(xué)生入學(xué)情況；（2）教育教學(xué)教研情況；（3）教師隊伍管理情況；（4）學(xué)校安全工作情況；（5）規(guī)范辦學(xué)行為情況；（6）疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
3月：
辦學(xué)行為綜合督導(dǎo)。督查內(nèi)容包括：（1）杜絕縣域內(nèi)各義務(wù)教育學(xué)校掐尖招生；（2）控制大班額；（3）督促清理取締班、實(shí)驗班、快慢班；（4）對學(xué)校開科開課和作息情況督查；（5）對學(xué)?！瓣柟怏w育活動”情況督查；（6）對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查；（7）對幼兒園（班）的辦學(xué)行為（重點(diǎn)是嚴(yán)查小學(xué)化教學(xué)）督查。
4月：
健康校園創(chuàng)建工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括：（1）疫情防控常態(tài)化工作；（2）安全、食品衛(wèi)生工作；（3）學(xué)生心理健康教育；（4）關(guān)愛女生及留守兒童關(guān)愛。
5月：
幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估。
6月：
九年級中考、八年級地生會考復(fù)習(xí)備考情況專項督導(dǎo)。
7月、8月：
暑假學(xué)校值班值守及安全工作情況督查。
9月：
秋季學(xué)期開學(xué)工作綜合督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括（1）學(xué)生入學(xué)情況；（2）教育教學(xué)教研情況；（3）教師隊伍管理情況；（4）學(xué)校安全工作情況；（5）規(guī)范辦學(xué)行為情況；（6）疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
10月：
職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。
11月：
中小學(xué)、幼兒園后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。
12月—20xx年1月：
（1）學(xué)校綜合目標(biāo)考核綜合督導(dǎo)。內(nèi)容包括黨建、安全、班子建設(shè)、教育教學(xué)工作、校本教研工作、師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等。
（2）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作督導(dǎo)。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇五
督導(dǎo)室主任 胡如要 職 責(zé)：主持督導(dǎo)室全面工作，負(fù)責(zé)對上及對外聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)學(xué)校校長任期目標(biāo)考核，負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù)。督導(dǎo)員 何由周 職責(zé)：負(fù)責(zé)辦學(xué)行為督查，負(fù)責(zé)教室工作考核，負(fù)責(zé)學(xué)校年度目標(biāo)管理考核，負(fù)責(zé)對學(xué)校教師各種評估，協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù)。
緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)和諧校園、樹學(xué)校形象、求辦學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)發(fā)揮督導(dǎo)室督政、督教、督學(xué)的職能，對學(xué)校各部門、教育教學(xué)及常規(guī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)。全面督查、以公平、公正、實(shí)事求是為原則，全面評價各職能部門及各教師的教育、教學(xué)與管理工作，達(dá)到進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)課程改革，不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)的目的，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)對學(xué)校行政行為的督查，通過對各部門工作作風(fēng)、工作效率、制度建設(shè)等方面的督評,促進(jìn)行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象。
2、加強(qiáng)教育、教學(xué)管理過程的督查，促進(jìn)全體教職工教育教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
3、加強(qiáng)督教工作，促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師個人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的督查，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
5、積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課程改革工作向深度發(fā)展。
1、加強(qiáng)對學(xué)校各職能部門行政效能的督查考核，促進(jìn)各職能部門努力提高辦事效率，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高管理水平。
2、 對部門運(yùn)行、管理等工作進(jìn)行督導(dǎo)。
3、對各部門教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進(jìn)行例行檢查。對各部門認(rèn)真做好學(xué)期初、期中、期末及不定期的教育、教學(xué)常規(guī)檢查工作，同時獨(dú)立通過專項督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)等形式對全校部門的教育教學(xué)常規(guī)進(jìn) 行督查并及時通報督導(dǎo)檢查情況，提出整改意見與建議。
4、以有效教學(xué)為抓手，努力提高教師的教學(xué)水平。 通過聽課、評課、抽查、評價等手段，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期督導(dǎo)室人員每人聽課爭取在30節(jié)以上，并對被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機(jī)檢查，通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo)，作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握，掌握第一手教學(xué)反饋信息，做好檢查的文字記載工作，將聽課情況及時匯總上報，同時強(qiáng)化相互間研究性聽課，認(rèn)真評課。
5、督促檢查學(xué)校課程改革的實(shí)施過程以及課改的推進(jìn)力度。 以職教課改理念為出發(fā)點(diǎn)，檢查、指導(dǎo)教師在日常教學(xué)中對課改理念的理解和掌握情況，推動學(xué)校課程改革向縱深發(fā)展，不斷深化教育課程改革。
6、協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。把培養(yǎng)青年教師作為隊伍建設(shè)的重點(diǎn)工作，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，抓青年教師的備課、上課環(huán)節(jié)，抓教學(xué)反思，促進(jìn)青年教師盡快成長。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，通過多種形式加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，開展形式多樣 的教研活動，搭建平臺，促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量。
7、加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查。常規(guī)管理無小事，通過不定期的督促檢查促進(jìn)各專業(yè)部學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步上規(guī)范上水平。
8、加強(qiáng)督導(dǎo)制度建設(shè)，促進(jìn)督導(dǎo)工作過程的進(jìn)一步優(yōu)化，提高督導(dǎo)評估的水平與藝術(shù)。
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20xx年8月31日
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇六
按照錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的工作要求，結(jié)合第八責(zé)任區(qū)江蘇省天一中學(xué)、江蘇省錫東高級中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實(shí)際情況，特制定20xx年第三責(zé)任區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)工作計劃。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神，加大對中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點(diǎn)，把握支撐點(diǎn)，抓實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升專業(yè)化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：
1.提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。
2.督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3.化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5.加大課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施有效、高效教育，提高質(zhì)量。
6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7.重視學(xué)生安全工作。
8.積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。
9.做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，堅持以下工作原則：（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；（3）對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；（4）實(shí)事求是、客觀公正。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。
3.通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。
4.把督導(dǎo)工作深入到基層，重點(diǎn)要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去，切實(shí)地去踐行辦人民滿意的教育。
5.不斷總結(jié)經(jīng)驗，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。
1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措
1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況
2.了解學(xué)校圖書、實(shí)驗室使用情況
3.了解學(xué)校社團(tuán)活動開展情況
4.了解學(xué)校教研活動情況，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動
5.了解學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)情況
1.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況
2.了解學(xué)校開展班團(tuán)隊活動情況
3.對學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo)，對一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)
4.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況
5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范的措施
1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學(xué)校心理健康教育開展情況
3.了解學(xué)校師德建設(shè)情況
4.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況
5.了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況
1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況
2.了解中午休息時間學(xué)生活動情況
3.了解學(xué)校落實(shí)全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計劃工作要求情況
4.了解學(xué)校家校聯(lián)系情況
5.了解學(xué)校“三節(jié)”活動落實(shí)情況
1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學(xué)校均衡分班情況
3.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況
4.了解學(xué)校落實(shí)安全工作責(zé)任的舉措
5.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況
1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、專題教育等課程情況
2.了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況
3.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況
4.了解學(xué)校社團(tuán)活動情況
5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范措施情況
1.了解學(xué)校中午休息時間學(xué)生活動情況
2.了解學(xué)校班團(tuán)隊活動情況
3.了解學(xué)校課堂教學(xué)情況
4.了解教師輪崗交流情況
5.了解學(xué)校特色建設(shè)情況
1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學(xué)校心理健康教育情況
3.了解學(xué)校課題研究情況
4.了解教師論文撰寫情況
5.了解學(xué)?！叭?jié)”活動開展情況
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇七
并結(jié)合公司實(shí)際，為煤氣崗位增設(shè)了固定式煤氣報警儀60部，便攜式煤氣報警儀40部、便攜式醫(yī)用供氧器16套、吸氧罩100個、大瓶醫(yī)用氧氣瓶8個、醫(yī)用人體模型1個，現(xiàn)已配備到公司各煤氣區(qū)域。要求各使用單位設(shè)專人管理，維護(hù)保養(yǎng)到位、確保其可靠有效。
開展組織有序的救援工作，公司還建立了煤氣救護(hù)救援體系，明確規(guī)定了發(fā)生煤氣中毒、著火、爆炸事故時，臨近單位和公司職能部室能開展有效的救援。
強(qiáng)化煤氣崗位人員安全教育培訓(xùn)。為加強(qiáng)煤氣崗位從業(yè)人員的安全管理，提高煤氣崗位職工的安全意識和操作技能，確保在發(fā)生煤氣意外事故時能及時有效的控制事故發(fā)展、減少設(shè)備損壞和人員傷亡。專項整治期間，公司對各煤氣崗位人員進(jìn)行了煤氣基本知識、煤氣事故預(yù)防與控制、救護(hù)器材使用、煤氣事故應(yīng)急救援預(yù)案等知識的專項培訓(xùn)，并督促各煤氣單位開展崗位針對性的安全教育培訓(xùn)，讓職工真正了解所管轄煤氣設(shè)備的工作原理、危險因素及安全操作規(guī)程。通過一系列的教育培訓(xùn)，提高了廣大煤氣崗位人員的安全意識和業(yè)務(wù)水平，有效的避免了意外事故的發(fā)生。
檢修期間為檢修人員配備一定數(shù)量的煤氣防護(hù)救護(hù)器材，煤氣管理人員進(jìn)行24小時監(jiān)護(hù)，定時測定氧含量，確保檢修期間安全；檢修結(jié)束后，派專人對檢修的設(shè)備進(jìn)行檢查，確認(rèn)合格后，方可啟動設(shè)備和閥門。
以上是我公司在煤氣專項整治活動中所做的一些工作，其中，還有很多不足之處，望貴局多加指正。
32014年11月2日。
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督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇八
今年我局在縣委、縣政府和市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹_的總體布置，全面落實(shí)國家工商總局72號文、和省局市局流通環(huán)節(jié)食品安全工作會議精神，認(rèn)真履行流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職責(zé)，本著“標(biāo)本兼治、著力治本”的工作方針，認(rèn)真貫徹上級決策部署，針對我縣食品安全工作現(xiàn)狀，結(jié)合市局流通環(huán)節(jié)食品安全工作會議提出的“五個一”要求，深化專項執(zhí)法檢查、強(qiáng)化日常規(guī)范監(jiān)管、提升執(zhí)法效能，全面落實(shí)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管各項制度，維護(hù)食品市場秩序，努力實(shí)現(xiàn)食品安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
案查處無照經(jīng)營4戶，罰款2000元，有效整治和規(guī)范了我縣食品市場經(jīng)濟(jì)秩序，使轄區(qū)市場銷售過期、變質(zhì)、“三無”等不合格食品的違法行為得到進(jìn)一步改觀，為全縣人民群眾建立起了安全放心的購物環(huán)境。
三、強(qiáng)化食品和乳品抽樣檢驗工作。按照年初制定的食品抽樣檢查計劃，每月認(rèn)真開展食品的定期抽檢和快速檢測，對涉及民生的重要食品、量大、面廣的食品以及高風(fēng)險的食品有計劃有重點(diǎn)的開展應(yīng)急抽檢和專項抽檢，深入貫徹工商食字{2011}3號和【2011】172號文深入開展了乳制品市場專項整治，以食品經(jīng)營主體資格、經(jīng)營行為和食品質(zhì)量為監(jiān)管重點(diǎn)，加大市場巡查力度，重點(diǎn)檢查食品乳品經(jīng)營者建立進(jìn)貨查驗和記錄制度；特別是保證嬰幼兒配方奶粉的每周定期抽檢。嚴(yán)格規(guī)范抽檢程序，留存抽樣檢驗記錄，每月按要求及時向市局上報抽檢情況及后處理結(jié)果。1至11月，我局在縣級財政撥付8萬元抽檢經(jīng)費(fèi)的情況下，按計劃購買食品快速檢測試劑發(fā)放給各基層分局進(jìn)行食品的快速檢測?？焖贆z測食品286個，嬰幼兒配方奶粉也已經(jīng)抽樣檢驗30個批次，成人奶粉3個其他食品20個。
四、依法規(guī)范食品經(jīng)營，嚴(yán)格實(shí)施流通許可。我局按照(工商食字){2011}67號文和《流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理辦法》和《食品流通許可證管理辦法》等法律法規(guī)的要求強(qiáng)化食品流通許可的實(shí)地核查，規(guī)范食品經(jīng)營行為，嚴(yán)格流通許可證的核發(fā)。近期，按照省局《關(guān)于切實(shí)做好流通環(huán)節(jié)乳制品市場主體準(zhǔn)入有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合企業(yè)年檢和個體驗照工作，我局正在對轄區(qū)乳制品經(jīng)營戶的主體資格和許可范圍進(jìn)行重新審查核定，并以此為契機(jī)，對食品流通許可證發(fā)放工作進(jìn)行“回頭看”，進(jìn)一步嚴(yán)格法定條件、程序和有關(guān)規(guī)定核發(fā)《食品流通許可證》，對不符合法定要求和發(fā)證條件的，依法予以注銷和撤銷；對條件較差的食品經(jīng)營企業(yè)，責(zé)令停業(yè)整頓；對不符合新規(guī)定要求的乳制品經(jīng)營戶，限期辦理變更或者注銷登記。截至目前年我局核發(fā)食品流通許可證份，變更份，注銷戶，其中核發(fā)含嬰幼兒配方乳粉流通許可證戶，不含嬰幼兒配方乳粉的戶，變更含嬰幼兒配方乳粉流通許可證戶，不含嬰幼兒配方乳粉的戶，經(jīng)營范圍取消乳制品經(jīng)營的戶。食品經(jīng)營戶戶。
五、加強(qiáng)監(jiān)督食品經(jīng)營者自律工作。首先是嚴(yán)格監(jiān)督流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營者把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，要求食品經(jīng)營者對供貨者索要其合法證照，索要檢驗合格證明文件，并留存保管，按照法律法規(guī)要求建立并嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)貨查驗和記錄制度，不得購入貨源不清、渠道不明、手續(xù)不全的食品。并將監(jiān)督食品經(jīng)營者履行法定責(zé)任和義務(wù)作為日常巡查工作的重點(diǎn)，對食品經(jīng)營者不按規(guī)定落實(shí)查驗記錄制度，記錄不真實(shí)、不完整、不準(zhǔn)確，或未索證索票、票證保留不完備的，責(zé)令限期整改。對提供虛假票證或整改不合格的，一律停止相關(guān)食品的經(jīng)營。對因未嚴(yán)格履行進(jìn)貨查驗而銷售問題食品造成事故的，一律吊銷食品流通許可證和營業(yè)執(zhí)照，并給予嚴(yán)厲處罰，要求其對造成的危害進(jìn)行賠償。上半年查處的食品案件中有3起為未按規(guī)定查驗證照和相關(guān)文件材料的，罰沒達(dá)6000元。
三、整治行動中取得的經(jīng)驗：
一是要建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體制。這次專項整治活動，我局到所建立起了完善的領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任狀，層層落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保了工作到位、措施到位、人員到位；二是要廣泛發(fā)動群眾，食品安全關(guān)系著廣大人民群眾的生命安全，廣泛發(fā)動，可以提高群眾警醒意識、安全意識，又可以依靠群眾，提供食品安全線索，為工作開展提供充足信息資源；三是要加強(qiáng)與其他部門聯(lián)動，食品安全專項整治是一項系統(tǒng)整治工程，要依靠各部門的共同努力，才能取得實(shí)實(shí)在在的效果，這次活動中，由我局和，相關(guān)部門通力配合，形成一股合力，推動專項整治活動扎實(shí)開展。
通過十多天的調(diào)查發(fā)現(xiàn)存在的問題有。
一是農(nóng)村食品經(jīng)營大多為個體工商戶，缺乏必要的設(shè)施，經(jīng)營管理落后。農(nóng)村食品安全常識不普及，很多老年人在家中經(jīng)營食品店，文化水平較低，沒有識假辯假能力，使一些批發(fā)商有機(jī)可乘。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇九
按照督導(dǎo)室的安排，學(xué)院組建了以院長為督導(dǎo)組組長的二級督導(dǎo)小組，督導(dǎo)小組成員分別為三個專業(yè)教研室的教研室主任，為了更好地開展二級督導(dǎo)工作，現(xiàn)將督導(dǎo)小組20xx年工作計劃制定如下：
一、領(lǐng)會精神，組建二級督導(dǎo)小組
首先根據(jù)督導(dǎo)室的要求成立了以院長為領(lǐng)導(dǎo)組長的督導(dǎo)小組，明確工作目標(biāo)，制定院內(nèi)自查督導(dǎo)工作計劃，落實(shí)責(zé)任，做好分工。由組長負(fù)責(zé)全面督導(dǎo)工作，教研室主任負(fù)責(zé)專業(yè)發(fā)展問題的明晰及定位方向指導(dǎo)。分別針對不同性質(zhì)的課程提出聽課要求、考核方法及考核標(biāo)準(zhǔn)。
1、理論課程
理論課程要求做到理論體系明晰，教學(xué)內(nèi)容以必需、夠用為標(biāo)準(zhǔn)，并與后續(xù)技能課程銜接緊密。
針對理論課程教學(xué)的考核，主要沿用傳統(tǒng)的聽課的方式考核教師的教學(xué)效果，要求教學(xué)文件齊備、教學(xué)方式科學(xué)、教學(xué)手段適用，教學(xué)效果良好。
2、技能課程
技能課程的考核主要針對技能項目的設(shè)立以及項目教學(xué)的實(shí)施方式，以及每一項目實(shí)施后的效果。
3、實(shí)驗課程
針對實(shí)驗課的`考核，要求教師熟練操作每一項教學(xué)實(shí)驗，能夠正確指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際操作。
二、制定計劃，落實(shí)聽課工作
根據(jù)督導(dǎo)組成員的任課時間及院部教師的課程計劃，擬定詳細(xì)的聽課計劃及集體備課、研討時間。
詳細(xì)聽課計劃見附表。
三、總結(jié)先進(jìn)，做好經(jīng)驗交流和總結(jié)
平時督導(dǎo)小組做好督導(dǎo)工作記錄，對聽課教師的教學(xué)做出正確的評價和指導(dǎo)，并對每位教師進(jìn)行定量考核。同時做好督導(dǎo)組成員聽課工作量的統(tǒng)計工作，每月做一次匯總和經(jīng)驗交流。每學(xué)期期末做好期末總結(jié)，及時與學(xué)院督導(dǎo)室進(jìn)行信息交流和傳遞。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十
黃梅消防大隊“四大舉措”徹查“十小”場所消防安全隱患為認(rèn)真吸取北京“4〃25”服裝加工場所重大火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實(shí)做好當(dāng)前火災(zāi)隱患排查整治工作，力求我縣“十小”場所不發(fā)生類似群死群傷火災(zāi)事故。黃梅消防大隊在縣委縣政府及上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精心謀劃方案，創(chuàng)新行動舉措，自4月28日起在全縣范圍內(nèi)大力開展“十小”場所消防安全專項整治行動。此舉，掀起了全縣“十小”場所消防安全隱患整治“風(fēng)暴”。據(jù)統(tǒng)計，在為期50天的專項整治行動中，黃梅消防大隊共排查“十小”場所374家，查找出火災(zāi)隱患635處，下達(dá)《責(zé)令改正通知書》224份、《臨時查封決定書》150份，新裝消防軟管608部，新建消防疏散通道152個，新開安全出口75處，新增滅火器1124具、應(yīng)急照明燈563個、疏散指示標(biāo)志676個，極大地筑牢了全縣社會火災(zāi)防線，進(jìn)一步維護(hù)了全縣火災(zāi)形勢穩(wěn)定。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面摸底。北京“4〃25”服裝加工場所重大火災(zāi)事故發(fā)生后的第一時間，黃梅消防大隊迅速向縣委縣政府匯報情況?？h政府立即組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人召開專題會議，動員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)繃緊神經(jīng)，認(rèn)清當(dāng)前“十小”場所火災(zāi)隱患嚴(yán)峻形勢，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，抓緊準(zhǔn)備查處整治行動。會上，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人簽訂了整改責(zé)任狀，要求將此類場所火災(zāi)隱患排查列入政府督辦，決不能失控漏管、麻痹大意，切不可任其無序發(fā)展。
按照動員會議要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工商、公安等部門迅速整理登記。
二、縣長“掛帥”，部門聯(lián)動，形成合力。準(zhǔn)備工作就緒后，縣政府迅速成立了全縣“十小”場所消防安全專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，副縣長漆浩任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，立即制定了下階段具體的整治行動方案，并派出聯(lián)合檢查小組。檢查小組成員分別由縣直相關(guān)職能部門組成，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所、社區(qū)、村委會負(fù)責(zé)人在各自轄區(qū)范圍內(nèi)做好配合工作，確保整治行動順利開展。
此次專項行動時間緊、任務(wù)重、涉及面廣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安、消防、安監(jiān)、工商、經(jīng)信、縣電視臺等部門通力合作、密切配合，確保了專項整治力度。行動中，消防部門主要負(fù)責(zé)各場所火災(zāi)隱患的認(rèn)定，并按相關(guān)法律規(guī)定作出處置；工商、安監(jiān)、經(jīng)信等部門查處各場所生產(chǎn)、經(jīng)營的合法性；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公安派出所、社區(qū)村委會結(jié)合地方實(shí)際，做好群眾疏導(dǎo)工作；電視新聞部門及時跟蹤報道行動過程，加強(qiáng)輿論監(jiān)督和宣傳。在為期50天的專項整治行動中，各部門充分發(fā)揮了職能優(yōu)勢，整合資源，積極行動。
安全標(biāo)志的配置、設(shè)置是否符合標(biāo)準(zhǔn)；疏散通道、安全出口是否暢通；場所是否存在生產(chǎn)、儲存、住宿等“三合一”現(xiàn)象。檢查小組本著高度認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)、高度專業(yè)的精神，堅持做到“三個不放過”，即不放過一家場所、不放過一個該查看的角落、不放過一個消防安全隱患，堅持逐一排查、徹底查清隱患。
根據(jù)各家“十小”場所具體樓層、生產(chǎn)加工區(qū)面積、疏散條件、消防設(shè)施器材的設(shè)置等實(shí)際情況，檢查小組分別依法進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)分類、區(qū)別對待。場所不符合消防要求，疏散通道不足的一律查封；場所內(nèi)存在生產(chǎn)、儲存、住宿“三合一”現(xiàn)象的，一律查封；場所條件符合，場所設(shè)置、配置的消防設(shè)施、器材存在嚴(yán)重不足的，可以不予查封，但要求其立即整改并處罰款；場所符合要求，消防設(shè)施、器材的設(shè)置、配置符合標(biāo)準(zhǔn)的予以放行。
查處過程中，執(zhí)法力求公開、公平、公正，杜絕“關(guān)系戶”，依法查處各種消防安全違法行為，對實(shí)際存在的火災(zāi)隱患問題決不姑息遷就。查封后，先后有2家場所由于法律意識淡薄，自以為社會關(guān)系較硬，私自撕開臨時查封封條，擅自開始生產(chǎn)經(jīng)營，頂風(fēng)作案，消防大隊接到群眾舉報后，頂住重重壓力，堅決對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行拘留處罰，強(qiáng)有力的處置措施起到了良好的震懾作用。
立舉報專線，安排專人值班，通過媒體向社會公開舉報電話，方便群眾。另外，縣電視臺還開辟專欄，滾動播放曝光違法場所名稱、地址、法人姓名、消防隱患、整改期限等信息，接受社會各界群眾監(jiān)督。
處罰不是目的，目的是要通過處置消防違法行為來提高各“十小”場所業(yè)主的消防安全意識，改善其預(yù)防火災(zāi)、處置火災(zāi)及疏散逃生的硬環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)小組要求，各家場所要立即整改排查出的消防安全隱患。整改期間，消防大隊還專程派出業(yè)務(wù)骨干力量，走遍16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個社區(qū)村落，行程1500公里，挨家挨戶上門，在各家“十小”場所開展實(shí)地指導(dǎo)，并提供整改方案和技術(shù)支持，幫助其避免走彎路、浪費(fèi)不必要的資源，迅速達(dá)到相關(guān)消防安全標(biāo)準(zhǔn)，充分彰顯人性執(zhí)法特色。
檢查中發(fā)現(xiàn)，“十小”場所基本以女工為主，并且普遍存在消防安全意識淡薄、滅火與逃生技能缺乏等實(shí)際情況。為此，黃梅消防大隊精心組織，著手開始對全縣174家“十小”場所共3000余名員工輪流開展“三個一”活動，即一次消防知識講座、一次滅火演練、一次疏散逃生演習(xí)。通過全面消防安全培訓(xùn)，普及相關(guān)消防安全知識，提高各場所員工撲滅初起火災(zāi)及火場逃生能力，全面改善全縣“十小”場所的消防安全軟環(huán)境。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十一
為做好保健食品化妝品經(jīng)營監(jiān)管，根據(jù)根據(jù)省局20xx年?；O(jiān)管七項重點(diǎn)、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營日常監(jiān)督檢查工作計劃》和我局《20xx年工作要點(diǎn)》，依據(jù)《食品安全法》及其實(shí)施條例、《保健食品管理辦法》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實(shí)施細(xì)則，參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責(zé)任目標(biāo)考核實(shí)施意見》，結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求，突出保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對性和有效性，確保經(jīng)營環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實(shí)處，制定日常監(jiān)督檢查工作計劃如下：
全縣保健食品化妝品經(jīng)營單位。
保健食品化妝品監(jiān)管科負(fù)責(zé)對全縣保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導(dǎo)檢查。2個稽查隊負(fù)責(zé)對分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。
對保健食品化妝品批發(fā)單位（含批發(fā)市場）、對保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次，對化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對城區(qū)和沂山、老龍灣、石門坊等風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案，切實(shí)全面推進(jìn)“一戶一檔”建設(shè)。
（一）經(jīng)營合法性。查看保健食品經(jīng)營單位《食品流通許可證》是否到期，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品，已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)審查備案表》；新開辦的保健食品經(jīng)營單位是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)預(yù)登記表》。查看化妝品經(jīng)營單位《公共場所衛(wèi)生許可證》是否到期，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。
（二）產(chǎn)品合法性。所經(jīng)營的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn)，保健食品是否取得保健食品批準(zhǔn)文號；進(jìn)口保健食品還應(yīng)當(dāng)索取檢驗檢疫合格證明。國產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn)；國產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國產(chǎn)特殊用途化妝品批準(zhǔn)文號”；進(jìn)口非特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口非特殊用途化妝品備案憑證”；進(jìn)口特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”；經(jīng)營的進(jìn)口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境；進(jìn)口化妝品是否經(jīng)過檢驗檢疫部門檢驗。是否存在經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品行為。
（三）標(biāo)簽標(biāo)識情況。所經(jīng)營保健食品名稱、標(biāo)識是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標(biāo)識規(guī)定》；化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費(fèi)品使用說明化妝品通用標(biāo)簽》及其它化妝品標(biāo)簽標(biāo)識相關(guān)規(guī)定；是否有銷售盜用、假冒批準(zhǔn)文號保健食品及國產(chǎn)特殊用途化妝品的行為。
（四）進(jìn)貨查驗制度。是否執(zhí)行進(jìn)貨查驗制度，查驗記錄是否完整真實(shí)，是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料，是否建立供應(yīng)商檔案，是否建立購銷臺賬。
（五）廣告宣傳。所經(jīng)營保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營保健食品是否宣傳疾病治療功能，所經(jīng)營化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語；店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱預(yù)防、治療疾病功能等違規(guī)行為。
現(xiàn)場檢查按照國家局制定編寫的《保健食品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》、《化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》組織實(shí)施。實(shí)施監(jiān)督檢查前應(yīng)制定檢查方案，確定檢查目的、檢查范圍、檢查方式、檢查重點(diǎn)、時間安排等，檢查人員應(yīng)按照檢查方案實(shí)施現(xiàn)場檢查。檢查組進(jìn)入被檢查單位應(yīng)按照程序開展工作，檢查中填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》，對發(fā)現(xiàn)不合格的項目，能整改的，應(yīng)當(dāng)監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的，下達(dá)《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》，并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時依法立案查處。
（一）實(shí)行三化監(jiān)管。網(wǎng)格化細(xì)化崗位職責(zé)，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場檢查結(jié)束后5個工作日內(nèi)，將監(jiān)督檢查記錄錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標(biāo)準(zhǔn)化，明確監(jiān)管事項和重點(diǎn)，確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)無異語。
（二）遵守廉政規(guī)定。檢查組應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不得接受被檢查單位及個人的宴請及饋贈。
（三）按時上報情況。對日常監(jiān)督檢查的開展情況，要在6月28日前報送半年工作小結(jié)，11月29日前報送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報市局?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、先進(jìn)經(jīng)驗做法、存在問題分析、風(fēng)險評估和意見建議等內(nèi)容。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十二
光陰似箭日如梭，屈指算來，我已在金伯利度過了四個春秋。2xxx年2月6日伴隨著新店開業(yè)，來到了金伯利西店，在這一年里也讓我體會多多，收益多多，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助，讓我更好的成長。現(xiàn)我將2xxx年工作狀況匯報如下：
1、生日電話堅持每天11點(diǎn)之前撥打完畢，把金伯利的美好祝福及時送給顧客；
3、每天晚上收集當(dāng)天購買顧客的檔案，細(xì)心登記顧客生日，以防漏登漏記。
由于多數(shù)顧客對于珠寶知識缺乏了解，因此營業(yè)員對珠寶首飾的展示十分重要，主動引導(dǎo)顧客試戴首飾，當(dāng)我拿出鉆石首飾時，給顧客描述時，例：描述鉆石的切工，并且用手輕輕轉(zhuǎn)動鉆飾，手動口也動，把該描述的話基本說完，再遞給顧客，這樣顧客會模仿我的動作去觀察鉆石，并且會問：“什么是比利時切工？”我便可進(jìn)行講解，這樣的一問一答，是營業(yè)員展示珠寶飾品的技巧。在顧客挑選款式出現(xiàn)挑花眼的情況時，我及時推薦兩件款式反差比較大，且顧客選擇觀察時間較長的飾品，描述兩者款式所代表的不同風(fēng)格，這樣容易鎖定和縮小顧客選擇的風(fēng)格和范圍。在挑選價位時，遵循猛上慢下的原則挑選。
顧客所了解的珠寶知識越多，其實(shí)后期感受就會得到更多的滿足。當(dāng)一位女士戴上新買的一枚鉆戒去上班，總是希望引起同事們的注意，當(dāng)別人看到這枚鉆戒后，她便會把所知道的有關(guān)鉆石知識滔滔不絕的講一遍，充分得到擁有一顆鉆石的精神享受，同時也在為我們作廣告。常言道“滿意的顧客是最好的廣告”“影響力最強(qiáng)的廣告是其周圍的人”因此，在銷售過程中抓住機(jī)會，當(dāng)顧客提出質(zhì)疑時，巧妙講解珠寶知識。
由于有些營銷單位的誤導(dǎo)，使許多消費(fèi)者購買鉆石時要求產(chǎn)地是南非的。當(dāng)顧客問有無南非鉆石時，我先肯定的說有，告訴顧客“實(shí)際上鉆石的好壞是以4c標(biāo)準(zhǔn)來衡量的，南非產(chǎn)量大，并非所有鉆石都好，金伯利采用的全部都是南非高品質(zhì)優(yōu)質(zhì)鉆石。在給顧客拿證書時，掌握主動權(quán)，在遞給顧客前先看一下，并根據(jù)品級揚(yáng)長避短先對鉆石作以肯定。結(jié)合鉆石分級原則和條件以及價格比說服顧客。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十三
督導(dǎo)，顧名思義，就是監(jiān)督與引導(dǎo)。設(shè)立督導(dǎo)這個職位，是為了公司的經(jīng)營區(qū)域更加的健康穩(wěn)定的發(fā)展，為了提示網(wǎng)絡(luò)終端的業(yè)績提升與整體素質(zhì)的提高。作為某某區(qū)督導(dǎo)，我將從一下幾點(diǎn)去開展工作。
一、銷售體系。
3、在終端銷售，幫助各營銷渠道建立自營系統(tǒng)，有條件的，可發(fā)展成公司化運(yùn)營模式；
4、結(jié)合各渠道的市場特點(diǎn)，編寫適合的銷售方案，并引導(dǎo)其如何實(shí)施開展；
5、與商品部（企劃部）合作進(jìn)行各個節(jié)假日的活動方案策劃，并對各個渠道進(jìn)行引導(dǎo)與活動的實(shí)施。
二、培訓(xùn)體系。
1、整理與規(guī)劃各種培訓(xùn)資料，完善自身的素質(zhì)；
2、出差進(jìn)行各個渠道市場環(huán)境的采集，并進(jìn)行各個市場的人文地。
列培訓(xùn)與陳列指導(dǎo)方案；
5、訂貨會期間，可進(jìn)行區(qū)域劃分培訓(xùn)，包括訂貨會培訓(xùn)，銷售技。
巧培訓(xùn)，陳列培訓(xùn)，終端管理培訓(xùn)，人員管理培訓(xùn)，商品知識培訓(xùn)，商品管理培訓(xùn)等；
6、出差到各網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)行各項技能的實(shí)操演練，并進(jìn)行一些理論性的培訓(xùn)，要注重理論與時間相結(jié)合。
第三節(jié)：管理體系。
1、分析各個總代的營運(yùn)模式配合度，并進(jìn)行其引導(dǎo)；
2、2、整理與規(guī)劃各個省的市場飽和度與總代的開發(fā)能力；
3、結(jié)合公司政策，對不符合營運(yùn)模式的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行整改；
4、對各個渠道的市場發(fā)開要做出一定的指導(dǎo)與幫助；
5、對于公司的各項政策方針，保證各個總代能正確的理想與實(shí)施；
6、加強(qiáng)公司對各個營銷渠道的領(lǐng)導(dǎo)作用，完善自身機(jī)制；
7、配合與幫助各個營銷渠道去管理和制定區(qū)域營銷方案與市場開發(fā)管理。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十四
1、對社團(tuán)聯(lián)合會各職能部進(jìn)行監(jiān)督，督導(dǎo)各中心日常工作作風(fēng)問題，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
2、對下屬各社團(tuán)的各類大小活動進(jìn)行監(jiān)督，填寫社團(tuán)活動評分表和日?；顒涌疾鞐l，把社團(tuán)活動的參與面等項目記錄在案，社團(tuán)文化節(jié)期間作為“優(yōu)秀社團(tuán)”的評比依據(jù),同事也能著實(shí)發(fā)揮社聯(lián)作用，從另一方面增加社聯(lián)影響力，增加社團(tuán)最于自身對活動質(zhì)量、自身的加強(qiáng)以及活躍性和競爭力。
3、社團(tuán)聯(lián)合會下屬社團(tuán)舉辦活動期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持工作，負(fù)責(zé)劇院檢票工作等。
4、負(fù)責(zé)對社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)生干部的考勤工作，以維護(hù)社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部日常工作的順利進(jìn)行。
5、對下一屆社團(tuán)的納新學(xué)生社團(tuán)做出相應(yīng)管理與幫助!
6對社聯(lián)公物的使用情況進(jìn)行監(jiān)督、管理、記錄。
7、協(xié)調(diào)、配合社團(tuán)聯(lián)合會各職能部及下屬社團(tuán)的工作，由于督導(dǎo)部是制定規(guī)則并維護(hù)規(guī)則的部門，所以本部門成員必先嚴(yán)格要求自己履行義務(wù)然后行使權(quán)利。
后記：雖說計劃趕不上變化，但軍隊從不打無準(zhǔn)備之仗!相。
信在以后的實(shí)際工作中我們只要有滿腔激情努力、團(tuán)結(jié)一心，就能對出現(xiàn)的任何變動做出相應(yīng)的漂亮決策!
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十五
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃，特制定xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對實(shí)驗、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計（作業(yè)）內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；?、規(guī)范化、服務(wù)化。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十六
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對實(shí)驗、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計（作業(yè)）內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；⒁?guī)范化、服務(wù)化。
督導(dǎo)小飯桌工作計劃篇十七
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署，在市教育和體育局的指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮監(jiān)督、服務(wù)、指導(dǎo)、評價職能，為促進(jìn)教育公平，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年華誕。
1.健全完善教育督導(dǎo)體系，依據(jù)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和程序，積極推進(jìn)工作開展、創(chuàng)新和發(fā)展，力爭“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。
2.開展全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專項督導(dǎo)，積極爭取市政府支持，對接協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同做好全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報、迎檢工作，力爭全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。
3.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測專項督導(dǎo)，研讀本實(shí)驗區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告，對中小學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行解讀，全程參與國家對我市進(jìn)行的'義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測及實(shí)驗區(qū)建設(shè)工作。
4.督導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況，督促各校依法辦學(xué)、依法治校。
5.準(zhǔn)確把握我市中小學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，針對亮點(diǎn)推介經(jīng)驗，針對問題剖析原因，有效促進(jìn)全市學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.抓好隨訪督導(dǎo)工作。通過每月不少于一次的隨訪督導(dǎo)，督促學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。
2.抓好專項督導(dǎo)工作。根據(jù)市局重點(diǎn)工作安排，結(jié)合教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織開展一系列專項督導(dǎo)，成績計入年底綜合督導(dǎo)評估成績，不斷促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)法治化。
3.抓好綜合督導(dǎo)工作。修改完善各級各類學(xué)校綜合督導(dǎo)評估細(xì)則，根據(jù)市局工作安排，責(zé)任督學(xué)全面參與年底綜合督導(dǎo)評估工作，嚴(yán)格綜合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)和要求，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)精細(xì)化。
4.抓好學(xué)校考核工作。堅持客觀、全面、公正的原則，繼續(xù)組織實(shí)施對全市各級各類學(xué)校的考核工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。
5.抓好迎接煙臺督導(dǎo)工作。做好迎檢前的自查督導(dǎo)，協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導(dǎo)室對我市20xx年義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)、20xx年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)等各項迎檢工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化。
1.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)工作規(guī)范。組織責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí)《萊州市20xx年教育工作重點(diǎn)》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會議上的講話》等文件材料，明確督導(dǎo)內(nèi)容，不斷強(qiáng)化督導(dǎo)工作流程，引領(lǐng)責(zé)任督學(xué)規(guī)范有效地開展工作。
2.提升責(zé)任督學(xué)隊伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū)，責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)人選。二是組建專家督學(xué)，引領(lǐng)督學(xué)隊伍向科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)發(fā)展。三是加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)工作，有計劃地派出督學(xué)參加專門督導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)，提高督學(xué)整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，探索督政工作，做好督政的前期準(zhǔn)備工作。
3.完善掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制。加強(qiáng)對中小學(xué)校辦學(xué)過程中面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行督導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)教師、家長與學(xué)校關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、提高教育的社會美譽(yù)度。
4.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)研究。開展教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文、教育督導(dǎo)工作案例評選活動，開展督導(dǎo)課題研究，有效提升督學(xué)總結(jié)能力、研究能力、指導(dǎo)能力，提高督導(dǎo)工作的針對性、有效性。
5.營造教育督導(dǎo)良好氛圍。繼續(xù)辦好教育督導(dǎo)簡報，促進(jìn)校際間交流共享，增強(qiáng)督導(dǎo)權(quán)威。利用好各級報刊、電臺、網(wǎng)站等新聞媒體，加大教育督導(dǎo)工作的宣傳，擴(kuò)大掛牌督導(dǎo)的社會知曉度和影響力。
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