小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 22:46:21
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-10 22:46:21     小編:雁落霞

有時(shí)候,我們需要調(diào)整自己的思維方式,以應(yīng)對(duì)不同的情況。結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),提出合理的建議和改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品,供大家參考和欣賞。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇一

1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。

3、活動(dòng)時(shí),要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

5、教師要和學(xué)生一起參與活動(dòng)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇二

為了規(guī)范學(xué)生的書(shū)法行為,營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書(shū)香校園,特組建了我校書(shū)法社團(tuán),命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。

二、社團(tuán)宗旨

點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。以“營(yíng)造書(shū)香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫(xiě)字教育為切入點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書(shū)寫(xiě)能手和尖子。

三、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

社團(tuán)部長(zhǎng):

社團(tuán)副部長(zhǎng):

社團(tuán)成員:學(xué)校選出來(lái)的書(shū)法愛(ài)好者

四、社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃

(一)打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)

1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,再經(jīng)過(guò)考核,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

2、每周(周二、周四中午午寫(xiě)時(shí)間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展,教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,而是一個(gè)有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠(chéng)合作,為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。

建立一個(gè)好的社團(tuán),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。

2、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書(shū)法社團(tuán)的風(fēng)貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì),裝點(diǎn)校園文化氣息,為學(xué)校出力)

每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,書(shū)法社團(tuán)的成立——

1、滿足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書(shū)法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮,而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的過(guò)程,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些的過(guò)程,這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2、修煉心志,寫(xiě)字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時(shí)做事情,也能戒驕戒躁。

4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、等時(shí)間,幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇三

1.以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;。

2.為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);。

3.為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。

二、活動(dòng)要求。

學(xué)生全員參與,分班級(jí)與校級(jí)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng),保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛(ài)的家園、樂(lè)園和學(xué)園,使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口,做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的文化人;做素質(zhì)高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施要求。

(一)班級(jí)社團(tuán)。

低年級(jí)(一、二年級(jí)):硬筆書(shū)法、棋類、繪畫(huà)、跳繩。

中年級(jí)(三、四年級(jí)):硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、小籃球、棋類、手工。

高年級(jí)(五、六年級(jí)):書(shū)法、繪畫(huà)、排球、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、戲曲。

利用課外時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),指導(dǎo)教師為各班課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人;周二最后一節(jié)課,全校開(kāi)展書(shū)法練習(xí),指導(dǎo)教師為各班語(yǔ)文老師。

(二)校級(jí)社團(tuán)。

1.籃球社團(tuán)。

指導(dǎo)教師:。

2.排球、羽毛球社團(tuán)。

指導(dǎo)教師:。

3.書(shū)畫(huà)社團(tuán)。

指導(dǎo)教師:。

4.手工社團(tuán)。

指導(dǎo)教師:。

5.器樂(lè)社團(tuán)。

指導(dǎo)教師:。

6.戲曲合唱社團(tuán)。

指導(dǎo)教師:。

7.信息社團(tuán)。

指導(dǎo)教師:。

利用周一與周四課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo),要制定計(jì)劃、做好記錄,有必要的要寫(xiě)出輔導(dǎo)。

教案。

注重學(xué)生活動(dòng)成果收集安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示以此來(lái)宣傳該社團(tuán)的特色及成果。

活動(dòng)實(shí)施操作措施:。

1.活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

2.做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。

3.做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

4.教務(wù)室將組織專門(mén)人員對(duì)社團(tuán)的開(kāi)展情況進(jìn)行考勤與考核。

一、活動(dòng)宗旨。

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長(zhǎng),學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):。

三、社團(tuán)種類(僅供參考)。

1、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書(shū)法、繪畫(huà)。

2、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡。

4、體育社團(tuán):田徑、籃球。

四、統(tǒng)籌安排,確定課程。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性。

1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。

2、定活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)針對(duì)校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核,納入期末評(píng)定的重要依據(jù)。(后詳)。

3、定活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。

4、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。

6、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

7、定活動(dòng)資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的資金支持。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合我校場(chǎng)地和師資的具體情況,本學(xué)期我們將開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)小組,具體的小組和指導(dǎo)教師及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排如下:。

低段組(1-2年級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略。

注:。

周二開(kāi)展:劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書(shū)法。

周四開(kāi)展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書(shū)法徐學(xué)刺繡(手工)。

1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)。

4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開(kāi)登記。

5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

中高段組(3-6年級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略。

注:。

周二開(kāi)展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦。

周四開(kāi)展:任艷英語(yǔ)石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎(jiǎng)⑾骰@球。

1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)。

4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開(kāi)登記。

5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

五、社團(tuán)管理。

1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名,由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。

2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

成員名單評(píng)價(jià)等。

4、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒(méi)有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開(kāi)始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫(xiě)明。

3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,每周備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,記錄冊(cè)填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇四

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗讀水平,根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)目的:

1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗讀水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;培養(yǎng)朗讀新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2.把朗讀、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的朗讀理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

3.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

4、深化素質(zhì)教育,通過(guò)朗讀詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、任課老師宣布詩(shī)歌朗讀會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);。

2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;。

4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。

5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗讀會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀者名單;。

6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);。

7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;。

8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。

三、活動(dòng)要求及措施。

1、按時(shí)參加,遵守紀(jì)律,不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。

2、每次活動(dòng)要求學(xué)生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。

3、學(xué)生掌握朗讀的技巧后,定期開(kāi)展朗讀比賽,讓社員互相學(xué)習(xí),提高自己的朗誦能力。

四、活動(dòng)時(shí)間:

每周四下午課外活動(dòng)。

五、具體安排:

第一次:組建詩(shī)歌朗讀社團(tuán)。閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書(shū)。

第二次:朗誦技巧及訓(xùn)練。

第三次:結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī),引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書(shū)籍。

第四次:講座:什么是朗讀?朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作?怎樣選擇朗誦材料?

第五次:怎樣把握作品內(nèi)容。

第六次:朗讀的基本表達(dá)手段(停頓)。

第七次:朗讀的語(yǔ)速。

第八次:朗讀的句調(diào)。

第九次:作品的引導(dǎo)。

第十次:根據(jù)朗讀內(nèi)容選配樂(lè)。

第十一次:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇五

1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。

2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和讀書(shū)記錄卡。

3、社團(tuán)將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),組織同學(xué)交流讀書(shū)心得,并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽,演講比賽,成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇六

在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū),教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng),激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。

2、親子閱讀。

積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

3、熟讀成誦。

閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來(lái)加強(qiáng)記憶,同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

4、美文賞析。

利用每周的美文賞析課,開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣,又能增進(jìn)師生感情。

5、我型我秀。

《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng),和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇七

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求:

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。

2、欣賞佳作,提高欣賞水平。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、以基礎(chǔ)素描畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教。

學(xué)。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四、采取的措施:

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn):

時(shí)間:定期周四下午課外活動(dòng)自習(xí)課。

地點(diǎn):美術(shù)室。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、教學(xué)內(nèi)容安排:

活動(dòng)次序教學(xué)內(nèi)容。

第一次組建美術(shù)社團(tuán),明確社團(tuán)要求。

第二次了解簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)。

第三次欣賞兒童素描佳作。

第四次講解簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用與意義及造型原理。

第五次簡(jiǎn)筆畫(huà)練-畫(huà)植物。

第六次簡(jiǎn)筆畫(huà)練-畫(huà)靜物。

第七次簡(jiǎn)筆畫(huà)練-畫(huà)動(dòng)物。

第八次簡(jiǎn)筆畫(huà)獨(dú)立創(chuàng)作。

第九次了解兒童畫(huà)及分類、欣賞佳作、兒童畫(huà)練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫(huà)---美麗的海底世界。

第十一次各種各樣的昆蟲(chóng)。

第十二次線描獨(dú)立創(chuàng)作。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇八

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20--—20--年)》提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見(jiàn)精神,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項(xiàng)活動(dòng)以“生動(dòng)、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo),從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團(tuán)活動(dòng)力求成效,以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展,推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!皠?wù)實(shí)抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展。

二、活動(dòng)宗旨。

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長(zhǎng),學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):何新中。

常務(wù)副組長(zhǎng):姜鴻華。

副組長(zhǎng):繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。

成員:繆恢恩林曉波黃開(kāi)軍吳劍飛繆欣茹楊臻。

楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。

四、社團(tuán)種類。

學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面:。

5、以中小學(xué)國(guó)家課程知識(shí)體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán),如應(yīng)用文寫(xiě)作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會(huì)話吧、英語(yǔ)角等。

五、統(tǒng)籌安排,確定課程。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性盲目性,規(guī)定如下:。

1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。

2、定活動(dòng)時(shí)間:每周一課時(shí),兩周一連排,義務(wù)教育一至二年級(jí)與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級(jí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)的固定活動(dòng)時(shí)間。

3、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)發(fā),研究適。

合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若。

干名,每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。

5、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

6、定活動(dòng)資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的資金支持。

1、政教處可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件,擬訂本學(xué)期所開(kāi)設(shè)的社團(tuán),原則上人數(shù)達(dá)6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理,教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級(jí)組等部門(mén)積極配合。

2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)政教處審核,經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名,由教研組確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。

5、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充,不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。以校內(nèi)活動(dòng)為原則,若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng),需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書(shū)面提出書(shū)面申請(qǐng)核準(zhǔn)。

6、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng),經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告,送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評(píng)價(jià)等。

9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團(tuán)管理辦法》和《大地小學(xué)社團(tuán)評(píng)價(jià)細(xì)則》進(jìn)行管理與評(píng)價(jià),對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、具體活動(dòng)措施。

1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

2、每次活動(dòng),師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。每次活動(dòng)開(kāi)始,主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫(xiě)明。

3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,每周備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,記錄冊(cè)填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

八、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施要求。

2、三個(gè)全覆蓋:即社團(tuán)活動(dòng)要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點(diǎn))、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng))、覆蓋每一名學(xué)生。

4、必須為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費(fèi)保障。

5、任何社團(tuán)不得以開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的名義向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi),學(xué)生個(gè)人參加活動(dòng)所需物品由其自行購(gòu)買(mǎi),學(xué)校和教師不得代購(gòu)或代辦。

6、為了更好地提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的成效,鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,開(kāi)展所選項(xiàng)目鞏固性訓(xùn)練。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇九

歌舞青春放飛夢(mèng)想。

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì),讓當(dāng)代大學(xué)生更加真切的感受到it文化帶來(lái)的巨大沖擊。在it商家和大學(xué)生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁,營(yíng)造惠園濃厚的it文化氛圍。為了強(qiáng)化同學(xué)們計(jì)算機(jī)操作技能的提高,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用廣泛性和實(shí)用性的了解及學(xué)院評(píng)估的要求,充分展示大學(xué)生的精神文明建設(shè),體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果,豐富在校大學(xué)生的課余生活。

20xx年x月—20xx年x月。

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生。

主辦單位:xx軟件信息協(xié)會(huì);

協(xié)辦單位:

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì);

240星辰動(dòng)漫協(xié)會(huì);

ld景觀設(shè)計(jì)協(xié)會(huì);

野人定向協(xié)會(huì);

職師電子協(xié)會(huì)。

1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。

簡(jiǎn)要說(shuō)明:展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的軟件相關(guān)的作品,激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻(xiàn)。

2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽(為期一個(gè)月)。

簡(jiǎn)要說(shuō)明:21世紀(jì),信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會(huì)進(jìn)程的.洪流,作為e時(shí)代的大學(xué)生必須掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。為提高我校綜合素質(zhì),為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái),普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),豐富大學(xué)生課余文化生活。

3、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽(為期三個(gè)月)。

簡(jiǎn)要說(shuō)明:在計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個(gè)必不可少的載體,網(wǎng)頁(yè)也隨之成為人們獲取信息的窗口,為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)制作技能,特舉行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。

4、平面設(shè)計(jì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽(為期五個(gè)月)。

簡(jiǎn)要說(shuō)明:為了推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)教育工作,展示藝術(shù)教育的豐碩成果,營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境,提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學(xué)生提供一展示個(gè)人才華、演繹設(shè)計(jì)藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的舞臺(tái)。

5、義務(wù)維修活動(dòng)(永久)。

簡(jiǎn)要說(shuō)明:弘揚(yáng)雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,發(fā)揚(yáng)我校同學(xué)服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)校園的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,構(gòu)建和諧校園,繁榮校園文化。

(一)組織發(fā)動(dòng)階段(xx年xx月初)。

xx年12月初,向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報(bào)名表等,各院采取各種形式對(duì)大賽進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)在啟動(dòng)儀式是通過(guò)計(jì)算機(jī)作品展示吸引大家興趣。

(二)統(tǒng)一報(bào)名階段(xx年xx月初)。

在藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)的開(kāi)始,啟動(dòng)統(tǒng)一報(bào)名,針對(duì)所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理的統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名持續(xù)一個(gè)禮拜。

(三)作品準(zhǔn)備階段(xx年xx月末—至xx年3月、4月)。

xx年xx月份,xx年xx、xx(xx、xx)月份,報(bào)名參賽的選手可利用這三(五)個(gè)月的時(shí)間包括節(jié)假日,自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。

(四)半成品審核階段(xx年xx月份)。

2月上旬,e01軟件信息會(huì)及相關(guān)組織會(huì)對(duì)申報(bào)的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督,對(duì)于那些確定將無(wú)法按時(shí)完成的作品,取消其參賽資格。

(五)組織申報(bào)和評(píng)審階段(xx年xx、xx月份)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十

2.環(huán)保協(xié)會(huì):大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識(shí),開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。

3.吉他協(xié)會(huì):聘請(qǐng)專業(yè)老師講座;與音樂(lè)協(xié)會(huì)等開(kāi)展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。

4.文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,舉辦一次全校性的征文比賽,評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版;請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

5.話劇社:組織一次劇本有償征集活動(dòng),經(jīng)常進(jìn)行排練,力求在晚會(huì)上有出眾的表演。

6.音樂(lè)協(xié)會(huì):請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),經(jīng)常進(jìn)行排練,交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,開(kāi)展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協(xié)會(huì):與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,對(duì)有興趣愛(ài)好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),爭(zhēng)取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。

8.棋牌協(xié)會(huì):組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開(kāi)展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。

9.乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì):完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋,提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。

在未來(lái)的一年時(shí)間里,將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次,組織社團(tuán)開(kāi)展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng),達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

為了規(guī)范學(xué)生的書(shū)法行為,營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書(shū)香校園,特組建了我校書(shū)法社團(tuán),命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。

二、社團(tuán)宗旨。

點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。以“營(yíng)造書(shū)香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫(xiě)字教育為切入點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書(shū)寫(xiě)能手和尖子。

三、社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

社團(tuán)部長(zhǎng):

社團(tuán)副部長(zhǎng):

社團(tuán)成員:學(xué)校選出來(lái)的書(shū)法愛(ài)好者。

(一)打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)。

1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,再經(jīng)過(guò)考核,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

2、每周(周二、周四中午午寫(xiě)時(shí)間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展,教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))。

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,而是一個(gè)有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠(chéng)合作,為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。

建立一個(gè)好的社團(tuán),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。

2、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書(shū)法社團(tuán)的風(fēng)貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì),裝點(diǎn)校園文化氣息,為學(xué)校出力)。

每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,書(shū)法社團(tuán)的成立——。

1、滿足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書(shū)法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮,而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的過(guò)程,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程,這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2、修煉心志,寫(xiě)字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時(shí)做事情,也能戒驕戒躁。

4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間,幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)。

春聯(lián)。

什么的。

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書(shū)法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書(shū)法行為,營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書(shū)香校園,特組建了我校書(shū)法社團(tuán),命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。

讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè)地讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,為此,我校成立了“三味書(shū)屋”閱讀社團(tuán)活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書(shū)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗(yàn):我讀書(shū),我快樂(lè)!

二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

社團(tuán)部長(zhǎng):

社團(tuán)副部長(zhǎng):

社團(tuán)成員:學(xué)校選出來(lái)的閱讀愛(ài)好者。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

每周三下午大課間“三味書(shū)屋”閱讀活動(dòng)室(校圖書(shū)室)。

四、社團(tuán)學(xué)生情況分析。

處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力,將對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng),利用每天規(guī)定時(shí)間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書(shū),以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容;要求小組成員寫(xiě)。

讀書(shū)筆記。

心得體會(huì)。

并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀筆記組織各種賽事鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,讀書(shū)小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)分析,掌握方法。

六、活動(dòng)形式。

在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū),教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng),激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。

2、親子閱讀。

積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

3、熟讀成誦。

閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來(lái)加強(qiáng)記憶,同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

4、美文賞析。

利用每周的美文賞析課,開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣,又能增進(jìn)師生感情。

5、我型我秀。

《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng),和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

七、活動(dòng)要求。

1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。

2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和讀書(shū)記錄卡。

成語(yǔ)。

接龍、猜字謎等活動(dòng)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

(一)本協(xié)會(huì)舉辦“新生杯”棋類大賽,是繼前兩次大賽的精神。借以調(diào)動(dòng)全校同學(xué)熱愛(ài)棋類活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)智力競(jìng)技文化活動(dòng)的.熱情。在校內(nèi)營(yíng)造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍,從而豐富在校大學(xué)校園文化生活,活躍校園競(jìng)技?xì)夥铡?/p>

(二)我協(xié)會(huì)秉承“以棋交友,以棋會(huì)友,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂(lè)相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神,讓在校大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的了解!

(三)活動(dòng)的舉辦是面向全校范圍的,本次活動(dòng)將有很大的影響力和號(hào)召性。對(duì)本會(huì)的宣傳具有重要的作用,同時(shí)也會(huì)對(duì)棋子跟紙牌競(jìng)技拓展了一個(gè)新的空間。

(一)棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過(guò)對(duì)弈來(lái)參透人生的哲理,來(lái)提高自己的覺(jué)悟能力、思維能力和生活樂(lè)趣。

(二)雁山校區(qū)目前文科類學(xué)生居多。對(duì)于傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),一個(gè)人的文化素養(yǎng),“棋”是衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師大雁山學(xué)生具備的優(yōu)厚文化氛圍。

(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競(jìng)技項(xiàng)目,在上世紀(jì)1961年,國(guó)家體委就將我國(guó)傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競(jìng)技項(xiàng)目。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息高端發(fā)達(dá)時(shí)代,棋類游戲也在網(wǎng)絡(luò)里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類游戲的奧妙,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項(xiàng)目之一。

本會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況以及本會(huì)自身的條件,和同學(xué)們的建議我們進(jìn)行的比賽項(xiàng)目有如下的四類:

(一)象棋。

(二)跳棋。

(三)五子棋。

(四)軍旗。

在校全體學(xué)生。

11月20日(星期六)——11月21日(星期日)。

11月20日上午:

9:00—12:00。

在第3活動(dòng)室舉行象棋的選拔賽;在第1活動(dòng)室舉行跳棋的比賽。

11月20日下午:

14:30—17:30。

在第3活動(dòng)室舉行象棋的決賽;在第1活動(dòng)室舉行軍旗比賽。

11月21日上午:

9:00—12:00。

舉行五子棋比賽。

動(dòng)地點(diǎn):第三活動(dòng)室——第一活動(dòng)室。

(一)宣傳。

1、宣傳時(shí)間:11月15號(hào)到11月19號(hào)。

2、宣傳方式:

海報(bào):海報(bào)要求簡(jiǎn)練,主題突出,提供的信息確保無(wú)誤。

宣傳單:內(nèi)容要求引人,具有感染力以及較強(qiáng)的宣傳力度。

(二)接受報(bào)名。

1、設(shè)點(diǎn)報(bào)名:報(bào)名點(diǎn)食堂門(mén)口。

負(fù)責(zé)人:xxxxxx。

2、電話報(bào)名:。

負(fù)責(zé)人:xxx。

聯(lián)系方式:

負(fù)責(zé)人:xxx。

聯(lián)系方式:

(四)比賽流程。

參照附件。

象棋賽。

冠軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

亞軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

季軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)狀。

跳棋賽。

冠軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

亞軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

季軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)狀。

五子棋。

冠軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

亞軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

季軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)狀。

軍棋。

冠軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

亞軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

季軍一名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)狀。

場(chǎng)地組:黃國(guó)談陳寧梁創(chuàng)樂(lè)仲燕娜周波賀建龍。

攝影組:鄧夢(mèng)如石新宇薛麗英。

簽到組:姚東棟黃雅——負(fù)責(zé)參賽選手的簽到及抽簽。

象棋組、五子棋:覃全靚鄧紹江韋善發(fā)——判兼記錄比賽結(jié)果。

跳棋、軍棋:陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結(jié)果。

應(yīng)急組:吳學(xué)文陳利珍吳現(xiàn)林喬繼法麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位,靈活調(diào)動(dòng),相互照應(yīng)!

1、報(bào)名表、登分表、記分表。

10元。

2、海報(bào)。

10元。

3、橫幅。

40元。

4、宣傳單。

30元。

5、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)狀。

60元。

6、其他不可預(yù)測(cè)費(fèi)用。

15元。

本次活動(dòng)費(fèi)用共計(jì)。

165元。

(一)為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

(二)費(fèi)用處理。

(三)書(shū)面總結(jié)。

(四)比賽結(jié)束后,我們將對(duì)我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。

給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

策劃書(shū):廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院棋子跟紙牌聯(lián)合會(huì)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動(dòng)、豐富校園生活的號(hào)召,旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用。并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。

廣東xx學(xué)院xx年科技節(jié)組委會(huì)

大學(xué)城團(tuán)工委 學(xué)生會(huì)

學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷小組,采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式,以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。

1、參賽對(duì)象:學(xué)院在校班級(jí)學(xué)生。

2、參賽時(shí)間:為期小天初定為x月xx-xx日。

3、參賽地點(diǎn):大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。

4、參賽條件:

以班級(jí)或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式,對(duì)攤位自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧。

1.注冊(cè):指所有營(yíng)銷單位必須向組委會(huì)申請(qǐng)注冊(cè),通過(guò)注冊(cè)獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照才能開(kāi)張經(jīng)營(yíng)。

2.經(jīng)營(yíng):指經(jīng)營(yíng)者必須按照“自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng),按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金。一切交易必須填開(kāi)收據(jù)。

3.管理:指經(jīng)營(yíng)者必須有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理,3天共交付管理費(fèi)用20元。交付保證金50元(活動(dòng)后退還),保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作,活動(dòng)完畢全額退還。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

衍紙畫(huà)是一種美術(shù)手工制作,小學(xué)生可愛(ài)而純真。從他們的身上可以看到無(wú)限的開(kāi)發(fā)潛力,同時(shí)在家倍受父母長(zhǎng)輩的疼愛(ài),不會(huì)動(dòng)手干活,更別說(shuō)是獨(dú)自完成手工制作了。

通過(guò)開(kāi)發(fā)這門(mén)校本課程,一是幫助孩子提高自己動(dòng)手的能力;

二是提高孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)美的無(wú)限追求;

三是不斷的發(fā)展孩子的特長(zhǎng)和興趣;四是幫助孩子們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心、感受學(xué)校的美好、體味同學(xué)間的友誼。

1、培養(yǎng)審美理念。審美體驗(yàn)是審美過(guò)程中所產(chǎn)生的心理效應(yīng)。教學(xué)的各項(xiàng)內(nèi)容各個(gè)環(huán)節(jié)中。應(yīng)該注意活潑趣味的個(gè)性創(chuàng)作。創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化的教學(xué)氛圍,師生共同感受藝術(shù)的魅力,從而完善學(xué)生良好的個(gè)性心理和完美的人格。

2、注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。衍紙畫(huà)是實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)的藝術(shù)活動(dòng)。教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地參加集體、小組、社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí),在活動(dòng)中獲取新的知識(shí)。

3、注重全面發(fā)展和個(gè)性形成。培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)和表現(xiàn)能力,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),使學(xué)生在自由的創(chuàng)作中獲得個(gè)性表達(dá)。

衍紙俗稱卷紙。以專用的工具將細(xì)長(zhǎng)的紙條一圈圈卷起來(lái),成為一個(gè)個(gè)小“零件”,再將形狀各不相同的小零件組合創(chuàng)作,形成不同的畫(huà)面。衍紙的表現(xiàn)力豐富,極具裝飾性,而它的做法卻很簡(jiǎn)單。細(xì)細(xì)的紙條,通過(guò)我們的卷、捏和拼貼,就會(huì)成為一件令人驚奇的藝術(shù)品。衍紙畫(huà)的表現(xiàn)范圍很廣泛,從平面到立體的材料上都可以盡情的發(fā)揮自己的藝術(shù)才華。

衍紙是一門(mén)非常古老的手工藝,有很多資料都顯示紙藝來(lái)源于古埃及。衍紙成為一項(xiàng)較為成熟的手工技藝是于16至17世紀(jì)的被法國(guó)和意大利修女所首先掌握,歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來(lái)裝飾圣物盒和神畫(huà)的,會(huì)貼上金和有更多的裝飾。同時(shí)斯圖亞特王朝時(shí)的貴婦人和喬治王時(shí)代的閑暇時(shí)間較多的婦女也很擅長(zhǎng)這項(xiàng)手工藝,之后是隨著殖民而進(jìn)入北美洲的。

1.衍紙畫(huà)工具:剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。

2.衍紙畫(huà)的材料很簡(jiǎn)單:彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料,比較大的文具店或美工商店都有售,規(guī)格一般是5毫米寬的,也有3毫米、6毫米的。如果買(mǎi)不到也不要緊,我們照樣能自己做。一張彩紙,用筆和直尺畫(huà)出5毫米的平行線,并沿線用美工刀劃開(kāi)即可。只要紙張材質(zhì)不是太厚太薄或太脆,都能用上。如果要買(mǎi)彩紙的話,丹迪紙應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。

3.衍紙的基本造型

半圓形——首先制作一個(gè)松些的圓形,然后在兩個(gè)角進(jìn)行捏壓,得出明顯的兩個(gè)角

旋渦鉆石形——先做個(gè)送的圓形,然后在兩端捏出兩個(gè)角,然后同時(shí)進(jìn)行扭曲以獲得微微旋轉(zhuǎn)狀。

4.衍紙畫(huà)的制作步驟

1、構(gòu)思,并在草稿紙上畫(huà)出草圖;

2、制作各部分小零件;

3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上;

4、固定;

5、裝裱完成。

一學(xué)年(每周一課時(shí))16課時(shí)

1、以點(diǎn)帶面,以優(yōu)促特:

由于小學(xué)生對(duì)手工制作的動(dòng)手操作能力不同、領(lǐng)悟能力有限,所以應(yīng)給稍有進(jìn)步的學(xué)生以大力的鼓勵(lì)和支持,以一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)全體學(xué)生向其靠攏。使領(lǐng)悟能力和動(dòng)手能力都比較強(qiáng)的學(xué)生在制作活動(dòng)中更有自信,充分發(fā)揮其特長(zhǎng)。

2、增進(jìn)交流,相互學(xué)習(xí):

經(jīng)常開(kāi)展交流活動(dòng),讓孩子們暢所欲言,談制作的感受,講制作時(shí)的技巧和應(yīng)注意的問(wèn)題,說(shuō)制作時(shí)的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼,更能增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和相互學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈意愿。

3、提高觀察能力,作個(gè)有心人:

小學(xué)生的觀察能力是非常有限的,對(duì)一種事物的觀察往往不能很好的集中精力,甚至從來(lái)就不好好的去觀察。因此,我要多提供觀察的圖畫(huà)和機(jī)會(huì),幫助孩子提高觀察事物的能力,讓孩子們?cè)谟^察中感受生活。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

讓心靈回歸自然,讓數(shù)碼拍出精彩!

二、活動(dòng)目的

使新學(xué)員用實(shí)際的攝影操作來(lái)鞏固他們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)他們之間的相互交流與協(xié)作,培養(yǎng)他們“共處,共進(jìn)與互助”的為人處世能力。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園

四、活動(dòng)對(duì)象

襄樊學(xué)院在校大學(xué)生,以攝影藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員為主。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、使攝影藝術(shù)研究會(huì)新會(huì)員之間相互熟悉,增進(jìn)相互之間的感情。

2、教新會(huì)員一些相機(jī)的基本知識(shí),讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

3、中間會(huì)穿插一些猜燈謎的游戲,讓大家在活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣。

4、活動(dòng)外拍,對(duì)外拍作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

六、活動(dòng)安排

1、10月17日——10月20日由會(huì)長(zhǎng)向二級(jí)學(xué)院申請(qǐng)活動(dòng)及商談相關(guān)事情(安全問(wèn)題和如何組織的問(wèn)題等)。

2、10月21日以海報(bào)的形式通知(新區(qū)四張,老區(qū)兩張),具體由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

3、策劃書(shū)的制定由編輯部長(zhǎng)周玉婷負(fù)責(zé)(必須要在21號(hào)之前制定出來(lái))

4、10月22日——23日門(mén)票事情必須安排到位,門(mén)票商談?dòng)赏饴?lián)部長(zhǎng)鄭少軍負(fù)責(zé)。

5、10月17日——23報(bào)名時(shí)間,新老校區(qū)各設(shè)置兩名聯(lián)系人(一男一女):

其余理事會(huì)成員負(fù)責(zé)在10月21—10月22日期間向自己負(fù)責(zé)的會(huì)員通知到。

6、10月23會(huì)長(zhǎng)到院里辦理借相機(jī)手續(xù),盡可能的多給會(huì)員一些優(yōu)惠。

7、10月25日新老區(qū)會(huì)員七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口集合,一起組隊(duì)步行道古隆中。

8、到古隆中買(mǎi)票進(jìn)公園后分發(fā)物品,對(duì)會(huì)員進(jìn)行分組,由大家公選出小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的一切事情,以小組為單位行動(dòng),教會(huì)會(huì)員使用相機(jī)后方可離開(kāi),下午四點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合,集體留影紀(jì)念。

9、回學(xué)校后對(duì)相機(jī)進(jìn)行收集整理,總結(jié)得失,以便于以后更好的做好此類活動(dòng)。

七、資金預(yù)算

1、買(mǎi)宣傳海報(bào)10張:25元

2、膠水三瓶:9元

3、活動(dòng)買(mǎi)水果:50元

4、買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)品:50元

5、理事會(huì)成員門(mén)票費(fèi)用等:100

6、證書(shū)打印(20張):30元

7、制作宣傳噴繪一張:85元

共計(jì):349元

其中會(huì)員的門(mén)票費(fèi)用20元,非會(huì)員25元。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

本次活動(dòng)將評(píng)出優(yōu)秀組織者五名,先進(jìn)個(gè)人若干,頒發(fā)院級(jí)證書(shū)。

社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

一,活動(dòng)題目

春季分組登山比賽

二,活動(dòng)意義

通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神

三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備

四,活動(dòng)內(nèi)容

將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.

五,活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

六,活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確.也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用.

xx社團(tuán)策劃部

x年x月x日

“創(chuàng)意show無(wú)極限”社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)引言

由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺(tái)表演形式單一,我院同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性不高,并且,對(duì)社團(tuán)文化沒(méi)有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí);現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動(dòng)形式,吸引同學(xué),豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化,從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,充實(shí)自我!也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)!二、活動(dòng)名稱創(chuàng)意show無(wú)極限三、活動(dòng)口號(hào)萬(wàn)方天地,創(chuàng)意舞臺(tái),nothingisimpossible?。?!四、活動(dòng)形式預(yù)賽,決賽五、活動(dòng)地點(diǎn)預(yù)賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓五樓決賽地點(diǎn):河南理工萬(wàn)方科技學(xué)院小禮堂六、活動(dòng)單位主辦:河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委承辦:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃協(xié)辦:大學(xué)生創(chuàng)意社六、活動(dòng)時(shí)間預(yù)賽場(chǎng):xx年4月9日下午3:00決賽場(chǎng):xx年4月13日晚7:00七、參與團(tuán)隊(duì)社團(tuán):創(chuàng)意社,藝術(shù)團(tuán),青春陣線學(xué)生會(huì):能源系,機(jī)械系,電氣系,工商系,人文系,地質(zhì)系八、活動(dòng)要求1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。2、作品形式不限,鼓勵(lì)創(chuàng)新,杜絕三俗。

3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣,鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

4、參賽人數(shù)不限,每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)15分鐘。5、每個(gè)參賽小組要準(zhǔn)備2到3個(gè)節(jié)目,團(tuán)體或個(gè)人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨(dú)白,啞劇,微電影……)

6、各個(gè)參賽隊(duì)要有一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)以后的排練工作,并抽簽來(lái)決定演出順序。九、活動(dòng)安排1、召開(kāi)全體部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,討論活動(dòng)的前期安排與社團(tuán)人員的動(dòng)員工作。2、召開(kāi)社團(tuán)全體會(huì)議,分配各項(xiàng)任務(wù)。3、于xx年3月10日開(kāi)始拉贊助,贊助物品為:請(qǐng)?zhí)?5個(gè)),門(mén)票,彩繪(規(guī)格:1.2*2.4m),獎(jiǎng)杯兩個(gè)(冠軍,亞軍各一個(gè)),氣球,拍手器,熒光棒,獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。3、于xx年3月18日開(kāi)始宣傳,出宣傳板及宣傳海報(bào)。4、邀請(qǐng)函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評(píng)委手中。5、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結(jié)工作。大賽分為預(yù)賽,決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報(bào)到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。十、活動(dòng)流程1、xx年4月9日預(yù)賽場(chǎng)i、此輪的評(píng)委為各社團(tuán)社長(zhǎng)和各系的文藝部部長(zhǎng)ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序iii、所有節(jié)目按順序表演,然后評(píng)委打分iv、抽選前八個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽場(chǎng)2、xx年4月13日決賽場(chǎng)i、此輪的評(píng)委是邀請(qǐng)的老師ii、所有節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序iii、最后的決賽,選出評(píng)委給分的前三名iv、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為,冠軍,亞軍,季軍,表演獎(jiǎng)和原創(chuàng)獎(jiǎng)十一、作品要求及評(píng)分細(xì)則評(píng)委評(píng)分細(xì)則(10.00分制):

名稱歌曲類節(jié)目語(yǔ)言類節(jié)目舞蹈類節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、曲目?jī)?nèi)容及演唱形式(2.00分);所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上;曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。2、演唱技巧(5.00分);音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準(zhǔn)正確,在唱歌中不跑調(diào)、離調(diào);正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍,吐清晰。3、演唱整體效果(2.00分);演唱與音樂(lè)伴奏有機(jī)的融為一體。表演自然,聲情并茂,把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞的理解。4、形象包裝(1.00分);演唱者在演唱過(guò)程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出良好的舞臺(tái)效果;服裝造型符合所選歌曲的演唱。1、節(jié)目?jī)?nèi)容(2.00分);思想健康、主題鮮明;能展現(xiàn)大學(xué)生的`精神風(fēng)貌。2、表演狀態(tài)(2.00分);表演動(dòng)作到位、恰當(dāng)、得體;表情自然、大方,感染力強(qiáng)。3、表演藝術(shù)水平(5.00分);聲調(diào)準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢;朗讀吐清晰;音量控制適中。4、演員儀表(1.00分);服裝整齊,化妝到位。1、舞蹈內(nèi)容及形式(2.00分);舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康;舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創(chuàng)意。2、舞蹈表演技巧(5.00分);對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作溫和音樂(lè)旋律,富有節(jié)奏感;表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。舞蹈動(dòng)作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。3、舞蹈的整體效果(2.00分);整體舞蹈和舞曲音樂(lè)有機(jī)融合,合理的表達(dá)出音樂(lè)的內(nèi)涵;舞蹈表演具有時(shí)代感和藝術(shù)性、書(shū)法健康情懷,能夠突出學(xué)生風(fēng)采;唔到整體表演動(dòng)作處理得當(dāng),表演者精神飽滿。4、形象包裝(1.00分);服裝造型服和舞蹈表演形式;表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)。

社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)范文模板

你要明確你活動(dòng)策劃的原則:

1切實(shí)保障會(huì)員利益這個(gè)是作為學(xué)生社團(tuán)所必須要考慮的東西

2目的性你要明確你活動(dòng)舉辦的最終和最重要的目的是什么

然后你要把握活動(dòng)計(jì)劃的整體步驟應(yīng)該怎么走

1根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向這個(gè)可以通過(guò)小規(guī)模的調(diào)查等方式來(lái)開(kāi)展

2確定活動(dòng)的四要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件

3確定大體活動(dòng)流程把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來(lái)作

6確定活動(dòng)預(yù)算

最后就是活動(dòng)策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)了一般來(lái)說(shuō)可以以這樣的步驟來(lái)進(jìn)行:

標(biāo)題

框架目標(biāo)(活動(dòng)需要達(dá)到的最終目標(biāo)最終結(jié)果)

框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο蟆⒒顒?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流程圖后兩項(xiàng)是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書(shū)寫(xiě)的)

工作分解預(yù)案(包括下面四個(gè)部分內(nèi)容)

1流程圖也就是用直觀的圖標(biāo)來(lái)解釋活動(dòng)的總體方案和流程

4時(shí)間推進(jìn)表詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作

活動(dòng)預(yù)算周密調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格確定每一項(xiàng)開(kāi)支的數(shù)目以及方式等

補(bǔ)充如果有條件的話,可以考慮書(shū)寫(xiě)會(huì)員權(quán)益保障以及活動(dòng)差異性等相關(guān)內(nèi)容

另外這個(gè)整體的專門(mén)針對(duì)活動(dòng)的計(jì)劃拿出來(lái)之后,還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門(mén)一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案。

1.

標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)、社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

2.

社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)方案

3.

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

4.

社團(tuán)活動(dòng)月的策劃書(shū)

5.

關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

6.

英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

7.

2018社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

8.

社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)2018

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