通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫作的借鑒和參考。
假如我是神筆馬良高中篇一
我們現(xiàn)在的環(huán)境已是非常惡劣了，空氣已經(jīng)被污染了。的話，我一定要空氣變得清新，環(huán)境好一些。
突然，我變成了神筆馬良。我發(fā)現(xiàn)我的手上也有了一只又粗又大的神筆。然后，我來到了垃圾場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那兒的垃圾多地?cái)?shù)也數(shù)不清，而且又還臭氣熏天，然后，我用神筆畫了一個(gè)吸塵器，那可是一個(gè)無論多少垃圾都不會(huì)滿的吸塵器。我就把所有的垃圾都吸進(jìn)了這個(gè)吸塵器里。然后，我又畫了一個(gè)隨意門，我打開這個(gè)門走進(jìn)了一個(gè)十分熱的地方——火山口，我就把吸塵器里的所有東西都放了出來，再讓火山的火焰把它燒完。我又回到了哪個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)。我想，這么臭怎么辦呢？對(duì)了，我畫一瓶香水，這瓶香水十分神奇，一噴就可以香飄十里，又可以讓這里的環(huán)境十分干凈。我在每個(gè)角落都噴了一下，許多人聞著香味都過來了想看看究竟怎么回事?，F(xiàn)在那個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)變成了又干凈又香的地方。在這垃圾場(chǎng)前面的幾家服裝店的生意也好了，因?yàn)檫@些人覺得在這環(huán)境這么好的地方出來的衣服一定十分好。我又來到一個(gè)煙霧十分濃而且還要把污水排放到河里的一家工廠前，我想：“這樣污染環(huán)境，讓人怎么生活?。∥揖桶褵熡蒙窆P畫成了清新的空氣，把排放出來的污水全畫成了十分干凈的水，我又把那條十分臟的河畫成了清澈見底的河，清得可以看見水底的沙石，綠得仿佛一塊無暇的翡翠一樣。
我希望人們不要再破壞環(huán)境了，我們只有一個(gè)地球媽媽，所以我們不能讓她傷心，難過，應(yīng)該讓她每天都開開心心的，又十分干凈，十分香。
假如我是神筆馬良高中篇二
我一定和馬良一樣做一些有利于人們的事替人民分憂解難！
站在陽臺(tái)上練眼的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大媽正在拔草！我已開始以為她們是“破壞分子”要破壞小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。就去告訴了哥哥，誰知到哥哥笑了笑說：“快到秋天了，他們拔草是有原因的，雖然我不知道吧！嘻嘻！”“唉！原因到底是什么呢？”我急忙到網(wǎng)上去查，不過遺憾的是竟然一無所獲。我好像被這件事情勾了魂似的，又不由自主的跑到了陽臺(tái)邊。仔細(xì)觀看發(fā)現(xiàn)，她們帶著為了不被傷害還麻手套，不過她們拔著好像很費(fèi)勁，我好像看見了她們額頭上豆大的汗珠！我很感激她們對(duì)我們社區(qū)貢獻(xiàn)，不過心中不由升起一絲傷感，因?yàn)槲蚁氲搅说搅硕?，我們的社區(qū)將會(huì)沒有植被，將會(huì)失去失去大自然的庇護(hù)！
慢慢的我回到了屋里，突然看見了我久別未逢的畫板。不由得拿起了它，當(dāng)我有知覺時(shí)手里已經(jīng)握著一支鉛筆了。我心中想如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫出一臺(tái)可以自動(dòng)拔草，也可以自動(dòng)播草種的機(jī)器，同時(shí)它還可以向人們講解這樣做的原因。
首先我想鉛筆默念了一些我自己的咒語。于是，我充分發(fā)出我的美術(shù)天分。終于在經(jīng)過我的奮斗之后，一臺(tái)堪稱完美的機(jī)器出生了?？粗耶嫷漠嬑液?jiǎn)直有些佩服我自己了。我又在心中念起了咒語“米利米利轟，米利米利轟……”“嘩”“嗯？怎么了。呀，我好不容易畫的畫從窗戶飛了出去?！蔽覈@了一口氣，不過我相信他一定是去找神筆馬良了！
“神筆馬良”我何時(shí)才能成為你呀！我多么想要一個(gè)那樣的筆，那樣我就可以幫助受苦受難的人們，幫助他們過上幸福生活！那樣我就可以做一些有利于人們的事，替人民分憂解難！
假如我是神筆馬良高中篇三
我要畫一些可愛的動(dòng)物。
有一天，我戴著草帽，拿著一支金燦燦的神筆，走在森林里。我怎么覺得森林里空蕩蕩的？哦，這片森林是我畫的，我忘記畫小動(dòng)物了！我連忙提筆畫了四只孔雀；孔雀的顏色有藍(lán)和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑，美極了！我還畫了很多其他的動(dòng)物……這時(shí)，一個(gè)士兵飛來抓住我：“馬良，我們的國王要見你！”
他們的國王可是老鷹變的，他們的國王長(zhǎng)著一雙非常寬大的翅膀，還有一張銳利的尖嘴，上次還叫我?guī)退嬑灏僦恍⊥冕套?，我趁他們吃飽喝足后，睡著了，才跑出來。想不到今天又被他們給抓了，看來這次是不能放過他們，上次真是對(duì)他們太好了。到了老鷹國，國王來了，說：“這次給我畫五萬只兔崽子。”我先畫了一片很大很大的草原，國王說：“你這個(gè)笨蛋，我叫你畫的是兔子，不是草原，真笨！”“沒有嫩綠的小草，小兔子們吃什呀？”我理直氣壯地說。國王聽得有理，一聲也不吭了。我畫了一只金燦燦的小兔子，那是用金元寶做的，我給金燦燦的小兔子畫了五十條腿，它一跳，就能跳到五十千米了，國王飛快地追去。我又畫了一頭龐大的霸王龍，我坐到上面指揮道：“給我把老鷹國給燒了！”霸王龍馬上噴火出來。很快國王抓住了金兔子，一咬，牙齒全掉光了，那是因?yàn)榻鹜米邮怯媒鹱幼龅?，很硬！此時(shí)，老鷹國被霸王龍燒掉了，國王卻跑掉了，它離開了森林。我又用神筆畫了一支魔法棒，給森林添加了一層保護(hù)膜。
這時(shí)一只大鳥飛過來喊道：“上作文課啦！再不起來就要被老師罵了?！蔽乙槐犙?，原來是個(gè)夢(mèng)啊，我的同桌正在叫我呢！原來我趴在桌上睡著了。上課了，老師說今天要寫的是《》，我高興地笑了。
假如我是神筆馬良高中篇四
我曾經(jīng)讀過一個(gè)美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想，那該多好?。?/p>
我會(huì)在干旱的地方畫許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨讓樹木長(zhǎng)得又高又壯讓魚兒在水中快樂地游戲讓人們不再為沒水發(fā)愁讓干旱的地方不再干旱。我會(huì)畫出一片片森林讓空氣變得清新讓一片片的青山綠水成為人間仙境。
我會(huì)畫出很多很多的錢來支援四川地震災(zāi)區(qū)的人民。畫一座座美麗的學(xué)校學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等所有東西都是新的。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來到學(xué)校坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣快樂成長(zhǎng)。還有世界各地的貧困兒童讓他們無憂無郁的生活快快樂樂地學(xué)習(xí)。
我會(huì)畫出更多的警察來保護(hù)奧運(yùn)圣火的傳遞狠狠打擊xx分子的囂張氣焰。
我會(huì)畫出好多的土地讓廣大的農(nóng)民自由耕種。
我要用神筆抹去世界上的種種仇恨和痛苦讓人們開心快樂地過好每一天讓他們咧著嘴迎接美好的一天開始用一張張笑臉?biāo)妥呖鞓返倪^去。我要讓人們都住上寬敞漂亮的大房子讓寒冷和饑餓遠(yuǎn)離人們讓世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
該多好?。?，我會(huì)……可惜，我不是神筆馬良，不過我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是神筆馬良高中篇五
在一個(gè)春節(jié)的月晚，我在熱鬧的氛圍中安靜的看著故事書，當(dāng)我看完了“神筆馬良的故事”后，我腦子禁不住遐想起來，就好了！
談起“非典”也許大家還心有余悸，談起“癌癥”、“愛滋病”更是色變。，我就會(huì)畫出神藥，讓那些不治之癥像小感冒一樣吃點(diǎn)藥打個(gè)噴嚏就好了。不讓病魔為所欲為，一定要讓人類健康、愉快的享受生活。
一天，看到電視上播導(dǎo)了因?yàn)槿祟惖钠茐氖澜缟系纳衬絹碓蕉嗔?，我就想，不行，我一定要阻止這種現(xiàn)象的繼續(xù)惡化。，我把神筆一揮就“飛”到了撒哈拉沙漠，?。≌媸且煌麩o際的金色的海洋！是我大顯身手的時(shí)候了，我把神筆一揮，許許多多的花草樹木、大大小小的水池、隨地可見的活潑可愛的小動(dòng)物……轉(zhuǎn)眼間沙漠變成了綠洲！??！太美了！我要像哈里波特一樣坐著神筆周游列國，把地球媽媽的每一個(gè)角落都點(diǎn)綴得像伊甸園。
我會(huì)畫出無色、無味、無毒、環(huán)保的汽油把它貢獻(xiàn)給人類這樣一來地球媽媽再也不會(huì)受到污染了。
最近，不管是廣播還是電視、報(bào)紙都在報(bào)導(dǎo)美國人攻打伊拉克的新聞，伊拉克的大街小巷血流成河，到處都是血腥味，人類為什么要自相殘殺呢？我疑惑了，我對(duì)伊拉克的人們深感同情。，我要畫一種機(jī)器人，這種機(jī)器人是有思維高智商的，它心地善良、又聰明，它有辦法阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，它能讓人們和睦相處。
??！……我會(huì)讓這個(gè)世界詳和、安寧、多姿多彩！
假如我是神筆馬良高中篇六
我會(huì)畫出一輛輛無環(huán)境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會(huì)生活在空氣污染中了。
我會(huì)畫出一臺(tái)臺(tái)全自動(dòng)智能機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能向人們一樣做任何動(dòng)作；也能說、聽、聞、看；什們活都能干；能自己充電；出故障自動(dòng)修理；能哄寶寶；還很善解人意.....
我要畫出一個(gè)個(gè)機(jī)械書包，讓學(xué)生們快樂輕松的上學(xué)。因?yàn)檫@種機(jī)械書包能控制自己。下雨了，它自動(dòng)給你撐傘；你覺得書包重，書包的重量自動(dòng)減輕；書包雖小，卻可以裝一萬本書、十本。
字典。
二十個(gè)文具盒以及三十盒蠟筆。
假如我是神筆馬良高中篇七
我會(huì)幻化出一朵朵烏云讓它們集聚到那些干旱的農(nóng)田里為農(nóng)田灌溉雨水讓莊稼快速生長(zhǎng)長(zhǎng)成一棵棵茁壯頑強(qiáng)的小苗讓農(nóng)民們臉上露出微笑讓貧困地區(qū)的人們不再饑荒。
我會(huì)描繪出無數(shù)豐盛的飯餐給那些貧困地區(qū)的孩子天天能吃飽飯讓他們不再營(yíng)養(yǎng)不良不會(huì)再天天餓著肚子去上課；我還會(huì)畫出一些新的衣服厚厚的被子給他們送去讓他們?cè)诙觳辉儆脙鼋┑男∈秩ノ兆?jiān)硬的而是用渴望的眼神進(jìn)入知識(shí)的海洋漫步在知識(shí)海洋里暢游著用著強(qiáng)壯的身體去好好學(xué)習(xí)。將來報(bào)效祖國讓祖國變得繁榮昌盛。
我會(huì)畫出一支支神奇的粉筆。這種粉筆不再會(huì)危害老師。因?yàn)檫@種粉筆是無塵無灰的要擦掉字跡時(shí)不會(huì)弄得烏煙瘴氣。這樣老師就可以安安心心健健康康的上課了。
我會(huì)用這支神奇的畫筆畫出一個(gè)健康美麗的地球。讓它不再有污染不再地震不再發(fā)洪水讓這些自然災(zāi)害統(tǒng)統(tǒng)消失不會(huì)給人們的生命帶來威脅讓人們每天過上安定的生活。讓天空更美麗動(dòng)物和人類都有一個(gè)更美好的家園。讓一切空氣污染遠(yuǎn)離人類遠(yuǎn)離地球。
我會(huì)給世界上的盲人都換上一雙明亮的眼睛。讓他們永遠(yuǎn)脫離黑暗的恐懼的生活為他們帶來一個(gè)屬于光明的世界讓他們感到世間的美妙看到這美好的景象。
……。
我要幻想的還有很多很多，想為這個(gè)世界帶來更多的美好。雖然這一切只是幻想，但只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，隨著科技的發(fā)展以及我們的努力，在不久的將來，這一切夢(mèng)想不但能實(shí)現(xiàn)，還會(huì)讓我們過上更加幸福的生活！
假如我是神筆馬良高中篇八
我會(huì)用它繪出祖國的壯麗河山描出歷史深遠(yuǎn)的步履。我要讓所有窮人家的孩子有學(xué)上讓那些自私的富家子弟受到管束。
我要畫出紅的花湛藍(lán)的天潔白的云朵清澈的湖海河流。讓那美麗的環(huán)境重現(xiàn)眼前讓鳥兒有新的歸宿魚兒有新的家讓被破壞的生態(tài)恢復(fù)生機(jī)讓大地重新煥發(fā)光彩。
我會(huì)在自己的小房間繪出星河宇宙呼喚我內(nèi)心深處的太空夢(mèng)在月球上盡情遨游與嫦娥親密交談。與玉兔共戲玩耍為嫦娥尋得快樂為她繪出心上人后羿讓有情人終成眷屬。
我會(huì)趕在黛玉死前為她畫成治病的神藥救她于重病危難間。我會(huì)讓寶玉與她成婚讓他們的虐心苦戀改變結(jié)局讓苦情人終得所愛讓他們幸福地生活。
我要繪出。
中國航天的壯觀景象，為飛行員繪出舒適的生活空間，讓他們?cè)谔漳軌虮３至己玫捏w能狀態(tài)，以最好的狀態(tài)平安返回，帶著驕傲和自豪，迎接國人的祝賀和榮譽(yù)。我會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前為他們繪出停戰(zhàn)的和平境況，國家安定，社會(huì)和諧，人們安居樂業(yè)，幸福生活。
我要為內(nèi)心充滿孤獨(dú)的留守兒童繪出他們的爸爸媽媽讓他們幸福的生活充滿親情讓無數(shù)留守兒童重新找回父母的愛感受到父母愛的溫暖。我會(huì)為身體殘疾的人們繪出健全的體魄讓他們能夠像常人一樣行走讓殘疾運(yùn)動(dòng)員能夠重新回到熱愛的體育事業(yè)中去揮灑汗水贏得掌聲和鮮花。
假如我有一支神筆，我要讓天底下所有的母親都有一個(gè)引以自豪的兒女，十月懷胎，每個(gè)母親都應(yīng)該受到尊敬。我要為他們繪出歲月的光陰，繪出兒女成人立家的幸福畫面。
假如我是馬良，我要改變這世間所有的不公，讓受到不公對(duì)待的人得以公平對(duì)待，讓那些唯利是圖的人受到懲罰，這個(gè)世界將變得不同，所有的改變只因?yàn)槲沂巧窆P馬良。
假如我是神筆馬良高中篇九
假如我是神筆馬良，我會(huì)給非洲的受難的人民們畫上幾千口甜水井，使他們不會(huì)再因?yàn)槿彼鴨适?；我還會(huì)給他們畫一種神奇的樹，這種樹兩小時(shí)就能結(jié)一次果，結(jié)出的是一種神奇的果實(shí)——只要在果實(shí)的外殼上寫下想要吃的食物的名稱，再在上面敲三下，果殼會(huì)裂開，里面裝著想要的食物。這樣，人們就不用因?yàn)闆]有水和食物而死去了。
假如我是神筆馬良，我一定要畫一種神奇的汽車，這種汽車以人呼出的二氧化碳以及其他廢氣作為燃料，能像大樹一樣制造氧氣，這樣，就不會(huì)有車尾氣污染環(huán)境的問題了。而且，這種汽車是自動(dòng)駕駛，能及時(shí)拐彎，剎車，能有效地減少交通事故的發(fā)生。并且，這種汽車每分鐘都會(huì)在不改變溫度的情況下?lián)Q一次氣，這樣，乘車的人就可以不受暈車的騷擾了。
假如我是神筆馬良，我要畫很多可愛的小精靈，它們個(gè)個(gè)都會(huì)魔法，能幫助人們做好事，直制止壞人做壞事，讓人間秩序井然。
假如我是神筆馬良，我要畫很多很多的樹林，為綠化地球出一份力；我要把天畫藍(lán)，把云畫白，把萬物畫得清晰，放眼望去，不再是霧蒙蒙的景象；我還要畫很多花花草草，讓我們的地球更加美麗。
假如我是神筆馬良高中篇十
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。
我會(huì)畫一個(gè)和平的世界讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)；不再有傷亡；也不再有殺害。我會(huì)畫一面魔鏡用它我可以穿梭未來和過去。我會(huì)到未來看我家是什么樣子的?？纯次磥淼淖鎳鞘裁礃幼拥?。
當(dāng)然，我也會(huì)到過去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛；看帝國主義是怎樣被打敗的。
我會(huì)畫一個(gè)加速器只要它對(duì)東西發(fā)射進(jìn)化伽瑪射線這東西便會(huì)進(jìn)化到最終形態(tài)。有了它科學(xué)家便不用煩發(fā)明不出的東西了。生物學(xué)家可以知道以后的人類是。什么樣子的。
我會(huì)畫出一個(gè)瞬間超離子移動(dòng)器可以達(dá)到光速的幾十億倍。有了它我們便能追上忽隱忽現(xiàn)的ufo。有了它我就能在風(fēng)暴快速轉(zhuǎn)移。
我會(huì)畫出許許多多對(duì)人類有益的東西讓世界和平。我會(huì)畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。
假如我是神筆馬良高中篇十一
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫很多的環(huán)保機(jī)器人，讓他們守著每個(gè)樹林、花園、公園、森林，不讓人們破壞環(huán)境，而是讓人們保護(hù)環(huán)境。我還會(huì)畫一個(gè)店鋪，名字叫“免費(fèi)店”，專送一些人們需要的東西。
如果一個(gè)人，有了我送給他的東西，他（她）還想破壞環(huán)境的話，那送給他（她）的東西就會(huì)把信息傳達(dá)給環(huán)保機(jī)器人。環(huán)保機(jī)器人一接到信息，就會(huì)馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)，把他（她）抓到環(huán)保大牢，讓他（她）受到環(huán)保機(jī)器人的教育后，知道怎樣做是好的，怎樣做是不好的'，使他（她）明白這個(gè)道理，就會(huì)把他（她）放出去。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。如果我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無數(shù)的的中外游客來參觀。
如果我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫好多好多飛機(jī)大炮，使中國稱霸世界，我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項(xiàng)鏈。我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”，我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良，我要畫一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。
如果我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機(jī)。
如果我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻(xiàn)，讓祖國不再貧窮落后。
假如我是神筆馬良高中篇十二
我會(huì)畫很多的環(huán)保機(jī)器人讓他們守著每個(gè)樹林、花園、公園、森林不讓人們破壞環(huán)境而是讓人們保護(hù)環(huán)境。我還會(huì)畫一個(gè)店鋪名字叫“免費(fèi)店”專送一些人們需要的東西。如果一個(gè)人有了我送給他的東西他（她）還想破壞環(huán)境的話那送給他（她）的東西就會(huì)把信息傳達(dá)給環(huán)保機(jī)器人。環(huán)保機(jī)器人一接到信息就會(huì)立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)把他（她）抓到環(huán)保大牢讓他（她）受到環(huán)保機(jī)器人的教育后明白怎樣做是好的怎樣做是不好的使他（她）明白這個(gè)道理就會(huì)把他（她）放出去。
我會(huì)畫許多糧食分給沒有糧食吃的窮人還送一個(gè)電飯煲讓所有人都過著歡樂的生活每一天嘴上都帶著笑容、講著笑話沒有呻吟、哭泣！
我會(huì)畫許多堅(jiān)固而又美麗的學(xué)校擺著很多桌椅和各種設(shè)備讓每一個(gè)孩子都來這個(gè)美麗又堅(jiān)固的學(xué)校讀書在這美麗的學(xué)校里健康、歡樂地成長(zhǎng)學(xué)好本領(lǐng)將來成為國家需要的合格人才。
我會(huì)畫很多學(xué)習(xí)用品比如新的書包新的課本、作業(yè)本、練習(xí)本還有各種能夠幫小朋友提高知識(shí)的筆讓他們明白讀書是一種樂趣。
我會(huì)畫很多的漂亮鞋子、衣服讓那些窮人們穿上漂亮的鞋子、衣服不用再穿補(bǔ)了又補(bǔ)的破舊鞋子、衣服了。
會(huì)畫很多清潔機(jī)器人專門負(fù)責(zé)整理衛(wèi)生工作。比如一條小河很臟很臟河邊堆滿了垃圾的話清潔機(jī)器人睜開千里眼向遠(yuǎn)處看的時(shí)候那條小河是很容易被它們找到的。一旦找到它們就組織一個(gè)隊(duì)去清潔那條小河。清潔完了它們還要在河邊種滿花草樹木使那條小河變得更美麗。
我會(huì)把祖國打扮成一個(gè)美麗無比的大花園。
假如我是神筆馬良高中篇十三
我要在狼堡的門上面畫一把打不開的鎖讓灰太狼捉不到喜洋洋。
我要給沒有學(xué)校的孩子畫一座學(xué)校讓他們學(xué)到許許多多的知識(shí)。
我要畫出一種藥不管你是癌癥還是h7n9禽流感只要吃下這種藥都會(huì)立刻好起來。
我要給壞人畫一座逃不出的監(jiān)獄讓他們?cè)诶锩婧煤玫幕诟摹?/p>
我要給被大山環(huán)繞的小村莊畫一架飛機(jī)讓他們能去看一下外面的風(fēng)景。
……。
假如我是神筆馬良高中篇十四
一天晚上，我讀完《神筆馬良》這本故事書后，不禁想：如果我也是馬良就好了，這樣我也有一支神筆啦！于是我?guī)е@個(gè)幻想陷入了睡夢(mèng)之中。在夢(mèng)里，我迷迷糊糊聽見玉皇大帝對(duì)我說：“既然你那么想變成神筆馬良，那我就讓你當(dāng)一次馬良吧！”說著就揮了一下手。我低頭一看：嘿！還真有一支金光閃閃的毛筆在我手中。我先在床上畫一個(gè)筋斗云來看看這是不是馬良的神筆，過了一會(huì)兒，一朵白白的云朵竟然慢慢地從床上出來了！然后出現(xiàn)在我身邊親昵地圍著我轉(zhuǎn)圈圈?！疤昧耍∥艺娴淖兂缮窆P馬良了！”我興奮極了，連忙跳上筋斗云，飛到屋子外面去了。
我在天上悠閑地飄著，一路飄到了附近的公園上空。在那里我看見了許多在公園里玩耍的小朋友，他們有的在打球，有的在比賽跑步，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。每個(gè)小朋友臉上都掛著笑容，歡笑聲洋溢謝整個(gè)公園。突然，我在歡笑聲中聽到了一陣抽噎聲，順著聲音看過去，原來是一個(gè)小男孩坐在輪椅上哭。我心一緊，連忙駕著筋斗云飛過去，對(duì)他說：“小弟弟，你為什么哭??？”“因……因?yàn)槲业哪_不能跑，不能跳，連走路都不可以，所……所以我只能在這里等媽媽回來。我也好想和他們一起玩耍??！”小男孩一邊哭一邊回答道。我想了想，拿起神筆在旁邊的大樹上畫了一瓶有治愈力的牛奶，遞給小男孩，說：“小弟弟，你喝下這瓶牛奶你就可以和他們一起玩了哦?！薄罢娴?？”小男孩止住哭聲，半信半疑地喝下了這瓶牛奶。這時(shí)，只見幾束白光從小男孩的腿上發(fā)出，小男孩的腿好了！小男孩高興極了，站起來轉(zhuǎn)了好幾圈，開心地對(duì)我說：“謝謝神仙姐姐！”說完，就蹦蹦跳跳地找其他小朋友玩了。我也微笑著去其他地方逛了。
中午，我飛到了一個(gè)小村莊上，這里被炎熱的太陽烤著，干旱得不成一個(gè)樣子：地上的一層土全都裂開了，植物也無精打采地垂下了枝葉，有一些還被曬干了呢！村子里一口水井都沒有，村民們都在家中躲著太陽，生怕自己也被烤干了。我看了看，馬上畫了一堆烏云在地上。過了一會(huì)兒，天上布滿了烏云，黑壓壓的，讓人感覺一伸手就能摸到它。豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落下來了，緊接著下起了傾盆大雨。大地貪婪地吸收著這場(chǎng)大雨帶來的水分，村民們高興地跑出來淋雨，雨水滋潤(rùn)著萬物，使萬物散發(fā)出光輝。我又在村子里畫了幾口井，村民們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，都笑著說：“真是謝謝你??！”我開心極了。
“婷婷，婷婷！起床了！太陽都曬到屁股了！快點(diǎn)起來刷牙洗臉……”媽媽一下子掀開我的被子，又開始每天的嘮叨了。我失望地看著自己的手，不禁嘆了一口氣：“唉，原來是夢(mèng)??！”
我一定要幫助更多有困難的人讓這個(gè)世界變得更幸福讓這個(gè)世界變成愛的海洋！
假如我是神筆馬良高中篇十五
歡迎同學(xué)們投稿。
就會(huì)畫出一個(gè)個(gè)能吃掉垃圾的機(jī)器人讓我們生活地更加美好。
就會(huì)畫出一片片森林讓那些無家可歸的小動(dòng)物生活在那里。
就會(huì)畫出一個(gè)個(gè)山坡讓我們生活的環(huán)境更加美麗。
就會(huì)畫出一株株鮮花讓鮮花開滿空地。
就會(huì)畫出一片片湖泊讓口渴的人們盡情暢飲。
實(shí)際上，沒有那么多假如，只要我們努力，就能讓假如變成現(xiàn)實(shí)?。。?/p>
歡迎同學(xué)們投稿
假如我是神筆馬良高中篇十六
我會(huì)把華佗等神醫(yī)畫出來讓他們治療人們的病讓每個(gè)人都健康快樂的生活。我還給這些神醫(yī)貼護(hù)身符不讓他們被壞人害死還畫長(zhǎng)生不老藥給他們吃讓他們永遠(yuǎn)給人們治病。
我會(huì)把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國隊(duì)長(zhǎng)等超級(jí)英雄畫出來讓他齊心協(xié)力達(dá)到邪惡力量把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。
我會(huì)畫許多"忘前水”。等兩個(gè)國家發(fā)生沖突的時(shí)候給他們喝讓他們都和平友好團(tuán)結(jié)親兄弟一樣團(tuán)結(jié)。
我會(huì)去貧窮的鄉(xiāng)村給那里的小朋友畫學(xué)習(xí)用具和明亮的教室畫食堂、畫營(yíng)養(yǎng)師天天給他們做好吃的營(yíng)養(yǎng)餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數(shù)學(xué)、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。
我會(huì)畫許多樹讓這個(gè)世界到處充滿生機(jī)。
我會(huì)讓天下的人都幸福平安的生活！
假如我是神筆馬良高中篇十七
小時(shí)候，老師給我講過：一個(gè)叫馬良的小孩子，特愛畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時(shí)畫。
一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么......他借助筆幫助村里人做善事..這時(shí)我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊.。我要揮動(dòng)畫筆，畫出一所美麗，堅(jiān)固的學(xué)校。讓因?yàn)楦鞣N關(guān)系而失學(xué)的兒童，能夠感受到學(xué)習(xí)的重要性，看著那些兒童對(duì)我笑著，真好......。我要揮動(dòng)畫筆，我要畫出助聽器，絕不是次品，可以永遠(yuǎn)幫助那些失聰?shù)恼一芈犃Γ驗(yàn)?，我媽媽也是其中的一員.我要我媽媽能夠聽清楚我說什么，也不再說“你說什么？說大聲點(diǎn)”當(dāng)媽媽戴上后，我說的第一句話一定是“媽媽，我愛你”看到你的雙眼洋溢出來的'一種叫做淚的東西，我也哭了.....。我要揮動(dòng)畫筆，我要畫出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū)，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子，不再為，今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。。我要揮動(dòng)畫筆，畫出一個(gè)美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒.....人類不再去思考，月球上可否生存人。神筆是不存在的，存在的只是我的理想。
所以，我要朝著我的理想出發(fā)，去努力，去好好學(xué)習(xí)。對(duì)自己說聲“comeon！”
假如我是神筆馬良高中篇十八
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我會(huì)畫出一架飛機(jī)。讓它帶我去太空玩耍。
當(dāng)我遇到壞人時(shí)我就會(huì)畫出電話再撥打“0”警察叔叔就會(huì)迅速來救我。
我會(huì)畫出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。我會(huì)駕駛著它回到歷史看看恐龍到底是什么樣子的再畫出一臺(tái)照相機(jī)把恐龍拍下來?；氐郊依镂揖桶褎偛排牡降恼掌脕斫o爸爸、媽媽看。
我就會(huì)畫出很多錢但是這些錢不是用來給我自己買玩具的而是用來捐給四川災(zāi)區(qū)的人們讓他們重建自己的家園讓災(zāi)區(qū)的小朋友也像我一樣過著幸福的生活。
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假如我是神筆馬良高中篇十九
我要用神筆畫出許多東西為人們做好多好多助人為樂的好事。
我要畫出堅(jiān)固的大堤。讓洪水不在流出來淹沒大地。
我要畫許多房子。讓所有住房困難、四處流浪、沒有家的人都住上新房子。
我要把沙漠畫成綠洲把荒蕪人煙的地方畫成漂亮的山谷或繁華的城市。
我要畫出一片云飄向干旱地區(qū)為人們下一場(chǎng)好雨。
我要畫出第二個(gè)地球人們就不會(huì)為這些年來人口極多而煩惱。
我要畫宇宙飛船到太空看一看。
我要干許多許多事說也說不完我要干許多許多現(xiàn)在人類做不到的事情說也說不盡。
假如我是神筆馬良高中篇二十
現(xiàn)在的人們有很多壞習(xí)慣，如：洗手不關(guān)水龍頭、老愛掉東西等。這樣有損于我們偉大中國的`形象。，我要幫助人們改掉壞毛病，讓人們克服壞習(xí)慣，讓人間更美好，讓國家更富強(qiáng)。
首先我要畫出一個(gè)微型警時(shí)鐘。它的樣子簡(jiǎn)直和耳機(jī)一模一樣但用途可不一樣只要把它放在太陽穴上他就能控制大腦。在你洗手時(shí)只要你沒有光水龍頭他就會(huì)操縱起來使你不得不去關(guān)水龍頭。關(guān)好后這件事就會(huì)牢牢的刻在你的心里。使你以后也不會(huì)再為不關(guān)水龍頭而煩惱了。
我的兩樣發(fā)明好不好？好的話就和我一起去制造奇跡吧！
假如我是神筆馬良高中篇二十一
我要為人們做許多好事。
我來到干旱地區(qū)，看見大樹、小草和莊稼都枯萎了，土地都裂了開來，人們一個(gè)個(gè)都在叫苦。我連忙拿出我的畫筆，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”，一場(chǎng)傾盆大雨就在畫筆之下出現(xiàn)了。大樹、小草和莊稼都豎起了腰桿，土地又合攏了，人們也連連叫好！我開心極了！
我來到貧困地區(qū)，只見一個(gè)個(gè)跟我同齡的孩子們，個(gè)個(gè)骨瘦如柴，面黃肌瘦，好像營(yíng)養(yǎng)不良的樣子；身上的衣服破破爛爛，在昏暗、窗戶都破了的教室里上課。我看到了非常難過，又連忙拿起我的畫筆，畫上了白乎乎的米飯，香噴噴的烤鴨，漂亮的衣服，一座座明亮的教室和一位位好老師。這下，人們的臉上都掛上了一張張燦爛的笑容。
我又來到沙漠之中，我看到一片黃乎乎的沙漠，再加上天空中一個(gè)紅彤彤、滾燙的太陽，整片沙漠顯得更加單調(diào)了，地上的沙漠被烈日烤得像火在燒一般。我連忙拿出畫筆，畫出了一片片綠油油的草地，一棵棵茂密的大樹，一簇簇五顏六色的花叢，整片沙漠變成了一片綠洲。
我來到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓污染不在存在，魚兒可以自由自在地游來游去；我來到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的花朵，讓它們美化環(huán)境。
我多么希望這些美好的愿望都能一一實(shí)現(xiàn)呀！
假如我是神筆馬良高中篇二十二
我回?fù)]動(dòng)手中的神筆把世界畫得更加美好！
我會(huì)畫學(xué)多百發(fā)百中的槍送個(gè)警察叔叔們幫助他們抓壞人為民除害。
我會(huì)來到荒無人煙的沙漠。畫上一條彎彎曲曲的小河這條河比黃河還要長(zhǎng)但是水卻不像黃河一樣臟兮兮的。反而清澈、甜潤(rùn)。清得能看見沉積在河底的沙子甜得像在吃家鄉(xiāng)的柑子一樣。水源充足還不夠。于是我畫上了茂密的樹木人們就可以乘涼了。我還畫上了一臺(tái)“隱形天氣機(jī)”。如果需要下雨就會(huì)嘩嘩地下起雨來。它還能吸周二氧化碳保護(hù)環(huán)境呢！再畫上幾朵山峰這完完全全不是沙漠簡(jiǎn)直就是“夢(mèng)幻天國”啊！
我會(huì)來到首都北京迎接奧運(yùn)。如果有人敢來饒亂奧運(yùn)圣火傳遞我要畫一頭獅子把他們吃掉。我還會(huì)畫上許多美麗的花讓它們把北京點(diǎn)綴得五顏六色。
我要把世界畫得更美好！
假如我是神筆馬良高中篇二十三
我會(huì)在我的畫布上畫上一座座高在整潔的樓房一張張平穩(wěn)的課桌一間間溫暖的教室送給玉樹的小朋友們。讓災(zāi)區(qū)的小朋友像我們一樣高高興興的上學(xué)。
我會(huì)畫許多種能夠醫(yī)治疾病的藥物讓那些生病的人們吃了我的藥很快康復(fù)變得更加健康不再被病魔困擾。
我會(huì)為我們的地球媽媽畫上許多棵茂盛的大樹讓空氣更加清新讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。
我會(huì)為南方的小朋友們畫上漫天飛舞的大雪讓他們也可以看到下雪的樣子和我們一起分享快樂。
我會(huì)為玉樹的災(zāi)區(qū)兒童們畫衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物希望他們能夠樂觀的面對(duì)每一天每天都開開心心的。
我會(huì)畫出一種只要人們踩上去就可以產(chǎn)生人力資源的地板讓地球變得更加節(jié)能。
我會(huì)畫出一些標(biāo)語牌在上面寫上“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。讓這句話時(shí)刻提醒著人們講文明愛護(hù)環(huán)境讓我們的地球媽媽更加美麗。
我會(huì)畫出許多對(duì)人們有益的東西使人們從此生活更加美好使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
我會(huì)畫出……。
假如我是神筆馬良高中篇二十四
我會(huì)先給自己畫上像雄鷹一樣的翅膀飛往各處看一看有沒有一些需要幫助的人們。
我飛著，飛著，看見了一對(duì)貧窮的母女，那個(gè)小女孩才一歲半，發(fā)了高燒，沒有錢看病，母親十分傷心，生怕自己的女兒因?yàn)檫@次高燒而沒了性命。她的女兒躺在她的懷里哇哇大哭，眼睛都哭腫了。我看了心里就像被一把刀絞了一樣，十分痛，傷心極了！我在地上畫了100張100元鈔票，她們看了感激不盡地說：“太謝謝您了，大恩人，沒有您，我的女兒可能連命都沒了。”我紅著臉，撓了撓后腦勺，不好意思地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的?！闭f完，她們像一陣風(fēng)一樣向醫(yī)院跑去。
我又來到海邊溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)有些人溺水了，有的人在海面上撲騰了幾下，快要沉下去，有的人在海里喘不過氣來，還有的人喝了一肚子的海水，肚子又圓又鼓的，像一個(gè)大皮球一樣……在電光火電間，我畫了幾個(gè)游泳圈、幾艘救生艇。我讓在海里掙扎的人們上救生艇，讓喝了一肚子海水的人套上游泳圈，他們幾個(gè)人都安安全全地到了岸上，他們鞠了幾個(gè)躬，連聲說：“太謝謝您了，要不是您，我們連命都沒了呢！”我有些害羞地說：“沒有什么，這都是我應(yīng)該做的?！闭f完，他們開開心心地回家了。
我忽然醒來了，哦！原來是一個(gè)夢(mèng)呀！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，我真希望永遠(yuǎn)沉浸在夢(mèng)里呀！從中，我也明白了一個(gè)小小的道理：幫助別人，快樂自己！
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