演講稿幾分鐘(專業(yè)17篇)

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演講稿幾分鐘(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-11 00:20:09     小編:HT書生

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的表達(dá)方式,它可以用于各種場合,如會議、學(xué)?;顒踊蚬惭葜v等。在演講稿中,講者需要清楚地表達(dá)自己的立場和觀點,以及用具體的例子和論據(jù)來支持自己的觀點。演講稿的成功與否取決于講者的口才和演講技巧,因此寫一個出色的演講稿是非常重要的。如何控制演講的時間?可以提前進(jìn)行訓(xùn)練來掌握自己的演講速度和時間控制能力。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,促使大家寫出更加精彩的演講稿。

演講稿幾分鐘篇一

[內(nèi)容]。

傳統(tǒng)意義的假期作業(yè),往往題型單調(diào),鮮活性及信息量都不足。這種作業(yè)容易被學(xué)生認(rèn)為是“包袱”,難以引導(dǎo)學(xué)生主動地求知,不利于素質(zhì)教育的推進(jìn)。這兩年,我們試著給學(xué)生留一份充實而有情趣的假期作業(yè),從反饋情況看出:學(xué)生們不但將假期過得愉快充實,且濃厚了學(xué)習(xí)興趣,受益匪淺。

我們給學(xué)生留的假期作業(yè)大致有10項:

一、寒假期間輯錄本地兩幅以上新穎而精當(dāng)?shù)暮脤β?lián),并寫幾句賞析文字。

二、分別摘錄兩條以上你認(rèn)為最精彩和最差勁的廣告詞,并簡述理由。

三、從假期觀摩的影視劇中選出兩部(集)較有意義的,寫出故事梗概。

四、摘錄或轉(zhuǎn)述兩條以上的假期重大新聞,錄下兩條以上新聞人物的名言。

五、讀兩本以上的好書,并分別用200字左右的介紹文字向大家推薦此書。

六、記錄兩件以上在假期中最有感觸的事情,要求真實、準(zhǔn)確。

七、主動做兩件以上的好事,作好簡單的文字記錄,附上受益者的簽名或簽章。

八、列一份壓歲錢使用情況的清單(寒假)。

九、積極參加“雙搶”,談切身體會(暑假)。

十、對畢業(yè)生情況進(jìn)行調(diào)查,寫一份調(diào)查報告;亦可寫其它熱門問題的調(diào)查報告(暑假)。

事實表明,學(xué)生并未把這種假期作業(yè)作為負(fù)擔(dān),而是以之為樂。學(xué)生重視做生活的“有心人”了,廣泛的.涉獵、主動的觀察體驗、積極的動手動腦鍛煉,豐富了他們的生活,使他們在潛移默化中接受思想教育,從而把社會、人生與課堂聯(lián)系起來。學(xué)生也藉此領(lǐng)悟到語文的實用性和重要性。有些同學(xué)從假期中獲取好材料,發(fā)表了幾篇作品,有的獲得了盛地征文獎。

劉國正先生說過:“課堂譬花果,社會乃其根。土沃椒蘭茂,源開江海深?!眰鹘y(tǒng)式的假期作業(yè)已不能適應(yīng)義務(wù)教育的需要,該改革了。

演講稿幾分鐘篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準(zhǔn)時上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習(xí)慣。

一方面,這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產(chǎn)黨員,平時更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準(zhǔn)時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。

如果再出現(xiàn)類似遲到的事情,我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

檢討人:

演講稿幾分鐘篇三

傳統(tǒng)意義的假期作業(yè),往往題型單調(diào),鮮活性及信息量都不足。這種作業(yè)容易被學(xué)生認(rèn)為是“包袱”,難以引導(dǎo)學(xué)生主動地求知,不利于素質(zhì)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的推進(jìn)。這兩年,我們試著給學(xué)生留一份充實而有情趣的假期作業(yè),從反饋情況看出:學(xué)生們不但將假期過得愉快充實,且濃厚了學(xué)習(xí)興趣,受益匪淺。

我們給學(xué)生留的假期作業(yè)大致有10項:

一、寒假期間輯錄本地兩幅以上新穎而精當(dāng)?shù)暮脤β?lián),并寫幾句賞析文字。

二、分別摘錄兩條以上你認(rèn)為最精彩和最差勁的廣告詞,并簡述理由。

三、從假期觀摩的影視劇中選出兩部(集)較有意義的,寫出故事梗概。

四、摘錄或轉(zhuǎn)述兩條以上的假期重大新聞,錄下兩條以上新聞人物的.名言。

五、讀兩本以上的好書,并分別用200字左右的介紹文字向大家推薦此書。

六、記錄兩件以上在假期中最有感觸的事情,要求真實、準(zhǔn)確。

七、主動做兩件以上的好事,作好簡單的文字記錄,附上受益者的簽名或簽章。

八、列一份壓歲錢使用情況的清單(寒假)。

九、積極參加“雙搶”,談切身體會(暑假)。

十、對畢業(yè)生情況進(jìn)行調(diào)查,寫一份調(diào)查報告;亦可寫其它熱門問題的調(diào)查報告(暑假)。

事實表明,學(xué)生并未把這種假期作業(yè)作為負(fù)擔(dān),而是以之為樂。學(xué)生重視做生活的“有心人”了,廣泛的涉獵、主動的觀察體驗、積極的動手動腦鍛煉,豐富了他們的生活,使他們在潛移默化中接受思想教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),從而把社會、人生與課堂聯(lián)系起來。學(xué)生也藉此領(lǐng)悟到語文的實用性和重要性。有些同學(xué)從假期中獲取好材料,發(fā)表了幾篇作品,有的獲得了盛地征文獎。

劉國正先生說過:“課堂譬花果,社會乃其根。土沃椒蘭茂,源開江海深。”傳統(tǒng)式的假期作業(yè)已不能適應(yīng)義務(wù)教育(-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的需要,該改革了。

演講稿幾分鐘篇四

迎著月光漫步,偶爾仰頭看看那昏暗的路燈,身后的影子被留戀的燈光拉長,和四周的景物述說著對家的思念。天空中那彎彎的月牙又勾起了誰對家的記憶,望著這月亮,想到家人正和我一起沐浴著這月光心中便充實了許多。

不記得剛讀寄校時的害怕,卻銘記了家中的溫馨;。

不記得在學(xué)校的第一個夜晚是怎樣入睡,卻想起了家中那張溫暖的大床。

不記得食堂的飯菜是如和的難咽,卻回味起了家中常吃的佳肴。

永遠(yuǎn)記得第一次讀寄回家?;丶視r的情景。那時才七歲,到家中時父母向我尋問些學(xué)校的事。記得當(dāng)時本來還保持著一點小男子漢的氣慨,硬是撇著小嘴不哭。到后來父母提問的語氣越來越激動,他們目不轉(zhuǎn)睛的看著我,一臉認(rèn)真,有時聽我講到某些事的時候臉上寫滿了欣慰。他們側(cè)著頭豎起耳朵,爸總是橫眉緊鎖,媽則是帶著淡淡的笑意,像是在聽一個極有趣的一個故事,專注的神情好像不想漏下一個字。以至于后來我講到傷心處就一下子撲到他們懷里大哭起來。這是爸臉上才浮起點點笑意,嘴角勾起一道弧線,雙眼微閉,用手輕拍我的頭。媽則是一臉凝重,輕聲說一些鼓勵我的話還和爸說了一些我那是聽不太懂的話。我一直認(rèn)為家永遠(yuǎn)可以讓我依靠。

是間總是偷偷的流走,一眨眼,時間過去了八年。八年里,我不段在變化從以前的愛哭的小屁孩到現(xiàn)在的高一小子。我慢慢學(xué)會了獨自承受外面的一些風(fēng)雨,而他們常說的話也從“你還小”變成了現(xiàn)在的“我老了”。唯一不變的是我始終認(rèn)為家永遠(yuǎn)可以讓我依靠。

就在上一次放假回家時,快吃午飯時。父親比量著我的身高,一手搭著我的肩膀一手輕輕的按著我的頭,還是像以前一樣滿臉的笑。只是眼神中多了些滿足眼角擠進(jìn)了些皺紋。父親邊比量著我邊說:“好小子都比我高了”父親的語氣中有些得意?!岸鳌蔽遗d奮的應(yīng)了聲。隨后目光落在了父親身上,父親一米七五的身高,身體以不復(fù)當(dāng)年強(qiáng)壯有些偏瘦,微黑的臉在兩邊幾根白發(fā)和中間那淺黃的眼珠的映襯下現(xiàn)的有點滄桑?!鞍帧蔽逸p輕的叫了聲?!霸趺戳?呵呵”父親的臉上依舊堆滿了笑。“沒什么”我心里有點不是滋味,盡量避開父親的目光?!昂呛?,這孩子”父親又說道?!拔胰蛬屖垺蔽艺伊藗€理由回避父親。來到廚房看到母親在拿碗,我便過去接?!安挥茫汶y得回家一次,等下多吃點?!蹦赣H微笑著說。而我的目光卻落在了母親那雙爬上皺紋的手上。我的視線模糊了,心中牢牢的記住了9月30日和10月5日這兩個日子——這是他們的生日。家在給我依靠的時候也在變化著,但唯一不變的是我始終認(rèn)為家永遠(yuǎn)可以讓我依靠。

回過神來自己已站在月光下許久,家中的人一定也和我一樣沐浴在這暖暖的月光下吧,口中喃喃道“明天就可以回家了?!蹦樕细‖F(xiàn)出淡淡的笑意。

演講稿幾分鐘篇五

活在這珍貴的人間,太陽強(qiáng)烈水波溫柔。尋一份生活之美留存于心中,不負(fù)現(xiàn)在好時光。

臺燈下,桌上亂糟糟的試卷和作業(yè),看著令人煩躁。一手托著頭,另一只手拿著筆在不停地轉(zhuǎn)動,凌亂的發(fā)絲擋在眼前,繁重的作業(yè)和考試壓得人喘不過氣來。我放下筆,走出了家門。

行至海邊,便停下了腳步。目光所及之處,是無邊的藍(lán),近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊,與天相連,仿佛來到了蔚藍(lán)色的星球。海風(fēng)是調(diào)色盤,寄來溫柔的明信片。那天的風(fēng)很舒服,吹過臉龐,貫穿衣服,混著細(xì)沙夾著絲咸味。在沙灘上奔跑起來,便不覺得沉悶,耳邊只有呼嘯而過的風(fēng)聲。踩在柔軟的沙灘上,尋著貝殼的痕跡一直走。聽波濤一次次拍打著岸邊的礁石,然后海潮帶著花的遺書奔向天際。之后又是一陣寧靜。閉上眼,內(nèi)心感到靜謐與澄澈,或許海真的能化解所有的煩惱和不愉快。海水涌動間岸邊的礁石一次次拍打,海風(fēng)陣陣從身邊吹過,和著空氣中彌漫的花香和草香,沁人心脾。雜亂的心緒似乎也隨著浪花沖向遠(yuǎn)方,留下的便是無限澄澈。隨便找一個凳子坐下,耳機(jī)里放著輕音樂,看云卷云舒,真希望時間能慢下來。漫步海邊,尋一點靜謐給自己,留存在腦海中。

漸漸地,腳步雖慢,但也走到了街上。偶遇一家花園。人們生活在忙與快節(jié)奏中,并不太會尋這一份浪漫。園外,路燈旁的.木欄圍成了兩個小花壇,種滿了玫紅色的小花。街頭、公園、夕陽下,隨處可見三兩人結(jié)伴尚行,他們肩并肩,互相訴說,在知零交落中若偶爾能話起,那也算一份溫柔了。相退相行,尋一點溫情,留存在生命里。

回到家,心中的煩悶煙消云散。我常常為自然的景色所感動,日月星辰的變換和山川湖海的壯美讓我驚嘆不已,窗外細(xì)雨滋潤草色,微風(fēng)拂動花枝也能悄然撩動我的心房,就連一方干凈的天空和忽而掠過的小鳥都能給我的心帶來一絲安慰。想到現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活和繁重的學(xué)業(yè),面對無窮無盡的作業(yè)和考試,我想,不如去看海,不如感受海的寧靜,感受夏天與晚風(fēng),感受生活的美好。許多時候,我們執(zhí)著于夢想,努力適應(yīng)著快節(jié)奏的生活,被學(xué)習(xí)和工作壓得喘不過氣來,以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景,但最美的風(fēng)景往往就在身邊。待心寧靜,再奔向前方。若能留一點生活之美給自己,即使長路漫漫,沿路也皆是風(fēng)景。

愿不負(fù)好時光。

演講稿幾分鐘篇六

尊敬的:

你好!這次因睡覺上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。

懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,再給我一次機(jī)會。

檢討人:

20xx年x月xx日。

演講稿幾分鐘篇七

尊敬的x老師:

這是一次10分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的1定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯1可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是1種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好1點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這1切的1切都是我們所不能夠了解的,我們唯1可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我1樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

演講稿幾分鐘篇八

春卷可以選擇炸的方式,春卷炸幾分鐘能熟?春卷怎么做才好吃?下面是小編用心整理的春卷炸幾分鐘能熟,如果大家喜歡的話,歡迎大家收藏并積極分享喲!

2、在鍋中倒入油,油燒至五成熱,開始放春卷,速凍的時候直接炸。打開小火,進(jìn)行翻炸。放入春卷后,把火關(guān)小,不時的翻動,確保受熱均勻。當(dāng)春卷的表皮開始出現(xiàn)金黃色的時候,可以加大火,炸至完全熟透。

其實春卷在全國各地都有,但是如果追溯起來的話,它是屬于江南地區(qū)的傳統(tǒng)小吃。一般在立春的時候大家會吃春卷,還有就是過年的時候也有吃春卷的傳統(tǒng)習(xí)俗。將制作好的春卷放入油鍋當(dāng)中炸的金黃酥脆之后,咬上一口特別美味,不管是咸口的還是甜口的,都散發(fā)著它的香氣,讓人吃了還想吃,根本停不下來。

春卷是中國民間節(jié)日的傳統(tǒng)食物,全國各地都有,尤其流行于江南地區(qū)。在中國南方,過春節(jié)不吃餃子,吃春卷和芝麻湯圓。并且在漳州一帶清明時節(jié)也吃春卷,民間除供自己家食用外,常用于待客。

是由潮州古代民間小食演變過來的有待考證。春卷,又稱春餅、春盤、薄餅。是中國民間節(jié)日的一種傳統(tǒng)食品,流行于中國各地,在江南等地尤盛。在中國南方,過春節(jié)不吃餃子,吃春卷和芝麻湯圓。并且在漳州一帶清明時節(jié)也吃春卷,民間除供自己家食用外,常用于待客。

春卷在我國有著悠久的歷史,北方人也稱為“春餅”。據(jù)傳在東晉時代就有。那時叫“春盤”。當(dāng)時人們每到立春這一天,就將面粉制成的薄餅攤在盤中,加上精美蔬菜食用,故稱“春盤”。那時不僅立春這一天食用,春游時人們也帶上“春盤”。

春卷的餡料和平時吃的餃子、餛飩的餡料有所不一樣,它是需要提前炒熟之后才能包的。這主要是因為春卷是放在油鍋里面炸的,而春卷皮非常的薄,所以如果是生的餡的話,根本就炸不熟。因此想要春卷做的好吃,必須提前將餡料炒熟然后再包,而且炒熟的餡料也不會有那么多水分,這樣吃起來口感也會更加的好。比如大家喜歡吃的豆沙餡,青菜肉餡,薺菜肉餡,都是用來包春卷不錯的餡料。

2.春卷皮要厚薄均勻。

春卷好吃的關(guān)鍵在于春卷皮。春卷皮不能太厚也不能太薄。太厚的春卷皮炸了之后吃上去沒有那么香脆,但是太薄的話又容易破皮炸裂。所以在制作春卷皮的時候一定要注意手法,揉的面團(tuán)要筋道爽滑,粘入鍋底的時候一定要輕放巧拿,力道要恰到好處,這樣制作的春卷皮才會厚薄均勻。

3.炸的火候。

炸春卷火候非常重要,火力不能太大也不能太小??梢赃x用中火低溫的油來炸,這樣可以炸的酥脆,而且不容易炸焦炸裂,這樣炸出來的春卷才好吃。

現(xiàn)在大家知道自己喜歡吃的春卷是哪里的特產(chǎn)了吧。其實在全國各地都有春卷這種小吃,而且受歡迎的程度還是非常高的。尤其馬上立春了,春卷更加成為了大家的餐中美食。如果你們也喜歡吃春卷的話,還可以試著自己做做看,說不定會更加好吃。

演講稿幾分鐘篇九

許多外企在面試自我介紹時都是一分鐘,那么如果是三分鐘該如何來分配時間呢?以下專家介紹了外企面試三分鐘自我介紹有效途徑。

一分鐘談一項內(nèi)容。

自我介紹的時間一般為3分鐘,在時間的分配上,第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個人基本情況,第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷,對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會實踐,第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成,自我介紹就要有所側(cè)重,突出一點,不及其余。

在實踐中,有些應(yīng)聘者不了解面試自我介紹的重要性,只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問,這是相當(dāng)不妥的,白白浪費了一次向面試官推薦自己的寶貴機(jī)會。而另一些應(yīng)聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都壓縮在這幾分鐘內(nèi),這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時間,突出重點是首先要考慮的問題。

切勿采用“背誦”口吻。

人力資源專家指出,自我介紹可以事前準(zhǔn)備,也可以事前找些朋友做練習(xí),但自我介紹應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束,而應(yīng)使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己,如果那樣的話,對面試官來說,將是無法忍受的。自我介紹還要注意聲線,盡量讓聲調(diào)聽來流暢自然,充滿自信。

只說與職位相關(guān)的優(yōu)點。

自我介紹時要投其所好擺成績,這些成績必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試。

中,你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人,更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。那些與面試無關(guān)的內(nèi)容,即使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄。

在介紹成績時,說的次序也極為重要,應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面,這樣的事情往往是你的得意之作,也可以讓面試官留下深刻的印象。

以說真話為前提。

面試自我介紹時,要突出個人的優(yōu)點和特長,你可以使用一些小技巧,比如可以介紹自己做過什么項目來驗證具有某種能力,也可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。但無論使用哪種小技巧,都要堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類。自吹自擂一般是很難逃過面試官的眼睛的。至于談弱點時則要表現(xiàn)得坦然、樂觀、自信。

面試自我介紹,在人才招聘過程中啟到至關(guān)重要的作用,如何做好“自我介紹”,下面我們就以應(yīng)屆畢業(yè)生為例。

您好:

非常榮幸能參加這次面試,我叫xx,來自xx(戶籍),是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生,希望通過這次面試能尋到我夢寐以求的職位。

在校期間我刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)眾望分別獲得兩次二等獎學(xué)金,和一次的三等獎學(xué)金,用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔(dān)任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西,對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外,計算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計算機(jī)過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外,還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計等,并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個人的團(tuán)隊精神。

回顧自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點。今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn)。

選擇這個職位一方面和我的專業(yè)對口,另一方面它有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,我想依靠自身的努力實現(xiàn)自我的人生價值,為公司盡微薄之力,再次感謝給我這次機(jī)會,我感到很榮幸。以上的這則面試自我介紹,不僅講出了優(yōu)點,也標(biāo)注了自己的缺點,并重點強(qiáng)調(diào)了克服的方法,這是面試自我介紹時需要注意的一點,考官在了解你的同時,更了義看到你的未來工作的態(tài)度,以及一種積極樂觀的心態(tài),所以求職者一定要認(rèn)真的對待自我介紹的這個面試環(huán)節(jié)。

演講稿幾分鐘篇十

游戲開始了,首先出場的是胡以勒。蒙上圍巾,轉(zhuǎn)了五圈后,他就在陽臺上走來走去,摸來摸去,逗得大家哈哈大笑。結(jié)果,他以失敗告終。

輪到我了,我既緊張又激動,心“怦怦”地跳個不停,真像十五只吊桶七上八下。老師給我蒙上了圍巾時,我只覺得腦子一片空白,眼前一片漆黑,什么也看不見。轉(zhuǎn)圈了,我本想慢吞吞地轉(zhuǎn),卻被老師看穿了心思,我只好快速地轉(zhuǎn)了五圈。轉(zhuǎn)完后,我分不清東南西北,好像整個地球都轉(zhuǎn)動起來了,站不穩(wěn)一屁股跌倒在地上,惹得大家一陣哈哈大笑,我不懼疼痛地站了起來,靜靜地待了幾秒鐘,挪動著雙腳,艱難地向前摸索著。這時,我耳邊傳來了同學(xué)們的喊聲。

“往左!往左!”

“不對不對,往右!”

“應(yīng)該往前,應(yīng)該往前!”

“誰說的,往后!”

我聽著這些叫喊聲,心想:這分明是在捉弄我,我才不聽她們的。于是,我按照自己的方向往前走。忽然我摸著窗戶,憑著在原地轉(zhuǎn)圈時的感覺,在老師的引導(dǎo)下,我終于摸到了門。此時,我高興得一蹦三尺高。

這個游戲讓我真正體會到了盲人的痛苦生活,我們應(yīng)該保護(hù)好自己這雙明亮的眼睛。

演講稿幾分鐘篇十一

1、板塊(封面)模板:

指網(wǎng)站主頁或比較重要的欄目封面頻道使用的模板,一般用“”命名,此外,用戶單獨定義的單個頁面或自定義標(biāo)記,也可選是否支持板塊模板標(biāo)記,如果支持,系統(tǒng)會用板塊模板標(biāo)記引擎去解析后才輸出內(nèi)容或生成特定的文件。

2、列表模板:

指網(wǎng)站某個欄目的所有文章列表的模板,一般用“”命名。

3、檔案模板:

表示文檔查看頁的模板,如文章模板,一般用“”命名。

4、其它模板:

一般系統(tǒng)常規(guī)包含的模板有:主頁模板、搜索模板、rss、js編譯功能模板等,此外用戶也可以自定義一個模板創(chuàng)建為任意文件。

二、命名,dedecms模板默認(rèn)命名規(guī)則如下。

1、模板保存位置:

2、模板文件命名規(guī)范:

(1):表示板塊(欄目封面)模板;

(2):表示欄目列表模板;

屬性基本上是見名而知義的。

千萬不要等到把所有的標(biāo)簽都搞得滾瓜爛熟再動手去仿制,這種上手的方法不是說不好,而是太慢了。最快的學(xué)習(xí)過程就是動手去做,做的過程中你會遇到各種問題,而通過努力不斷的解決掉問題的過程,就是你最好、最實效的學(xué)習(xí)過程。你第一次仿制模板時可能要用5天,當(dāng)你第二次的時候也許只要3天,這樣連續(xù)找?guī)讉€不太復(fù)雜的站進(jìn)行仿制練習(xí),你會感慨“原來仿站不過如此而已”。

仿制模板最快速上手的方法是對比著仿。對比著仿就是對比著dedecms的默認(rèn)模板來仿,比如我們要仿制的網(wǎng)站首頁的之間顯示的是這個網(wǎng)站的標(biāo)題,而默認(rèn)模板里在這對標(biāo)簽之間是{dede:_webname/},我們只要把這個標(biāo)簽內(nèi)容復(fù)制過去,把原來的內(nèi)容覆蓋掉就可以了,甚至不用知道這個標(biāo)簽是什么意思。只要是功能相同的地方我們都可以采用這種只動鼠標(biāo)就可以解決的方法。

仿制模板最應(yīng)該關(guān)注的是兩個問題:其一是素材路徑的問題,我們下載的網(wǎng)頁路徑都是正常的,但當(dāng)我們把網(wǎng)頁放入我們網(wǎng)站目錄時可能會產(chǎn)生調(diào)用異常,因為路徑的改變可能導(dǎo)致無法讀取到一些樣式和素材。這個時候我們就要對路徑進(jìn)行修改,建議使用以網(wǎng)站根目錄為起始路徑的絕對路徑,即形如”/templets/default/style/”這樣的路徑;其二是編碼問題,一定要做到仿制好的模板的編碼和你所安裝的dedecms的編碼一致,要不然,生成的網(wǎng)頁是一片亂碼。解決這個問題使用編碼轉(zhuǎn)換軟件或者一些工具網(wǎng)站提供編碼轉(zhuǎn)換工具就可以了。

仿制網(wǎng)頁模板不像我們相像中那么難,只要花點時間學(xué)習(xí)一下,很容易上手的,關(guān)鍵是思想上不能被嚇倒。仿制網(wǎng)頁模板不是太大的技術(shù)活,很多時候更像是體力活。一般情況投入10天的時間,就會讓你以后的模板無憂的。

演講稿幾分鐘篇十二

面試自我介紹幾分鐘呢?一般情況下是一到三分鐘就好,請看下面的面試范文吧!

各位考官好,我的專業(yè)是財務(wù)管理,下面我將用三個與會計相關(guān)的專業(yè)詞匯來簡要介紹自己。

一是固定資產(chǎn),二是流動資產(chǎn),三是借貸平衡。

首先,固定資產(chǎn)代表的是我的性格。

我生活在一個普通的工薪家庭,父母從小教育我與人為善,這也使得自己成為一個性格開朗且活潑的人,在和他人相處過程中總是能給被人帶來歡樂,尤其是在陌生的環(huán)境匯總,我總能成為活躍分子。

其次,流動資產(chǎn)代表的是我的知識。

大學(xué)期間我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,而且踴躍參加課外實習(xí),夯實專業(yè)基礎(chǔ),提升實際操作能力。

通過理論與實踐的雙重努力,我的專業(yè)素養(yǎng)一直名列前茅,并在今年成為學(xué)校20名優(yōu)秀畢業(yè)生的一員。

知識是我今后工作中不可或缺的資產(chǎn),也會隨著時間和閱歷的豐富不斷增加,成為寶貴的流動資產(chǎn)。

最后,借貸平衡是指在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作之間保持平衡。

我深知學(xué)生干部經(jīng)歷能夠提升溝通、組織等能力,因此在擔(dān)任團(tuán)支書一職時積極承辦“模擬炒股大賽”、“三月學(xué)雷鋒”等一系列活動,并且與其他系部共同承擔(dān)校園文化藝術(shù)節(jié)的活動。

在三年的學(xué)生工作中,我嚴(yán)格要求自己,力求做到最好,自己也從最開始磕磕盼盼到最后獨立計劃組織。

相信這樣的我一定可以更好的適應(yīng)并承擔(dān)貴行柜員崗相應(yīng)的崗位職責(zé)。

我是xxxx職校的xxx。

有過幾次幼教實習(xí)經(jīng)驗,在幼教實習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。

我的性格開朗、熱情大方。

我熱愛幼兒教學(xué)工作,希望到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗,可以更好的完善自己。

在教導(dǎo)幼兒知識時我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時,我都會很有耐心的一一回答。

我喜歡小朋友,所以我有足夠的耐心。

小朋友的好奇心,讓我變成了百科全書。

他們的許多為什么,讓我心中充滿了追求答案的欲望。

因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語,所以我選擇了這門職業(yè)。

我知道學(xué)前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到最好。

如果園長肯給我一次機(jī)會,我會更加努力,不負(fù)所望,把我的潛能發(fā)揮出來。

在此謝謝各位園長。

各位尊敬的考官,各位評委 :

早上好。

今天能在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。

下面介紹一下我的基本情況。

我叫李x,現(xiàn)25歲,漢族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。

我曾經(jīng)在臨翔區(qū)忙角小學(xué)進(jìn)行了兩個月的教學(xué)和班主任的實習(xí)工作,通過在該校的實習(xí)我在教學(xué)工作和班主任工作方面積累了一定的經(jīng)驗,在為人處事方面也受益匪淺,同時兩個月的教學(xué)成績也得到該小的肯定與認(rèn)可。

通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

加入數(shù)學(xué)教師的行列是我多年以來的一個強(qiáng)烈愿望,同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得數(shù)學(xué)教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考數(shù)學(xué)教師的信心和決心。

所以我參加了這次數(shù)學(xué)教師考試并報考了**,如果這次能考上,我相信自己能夠在工作中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的`機(jī)會。

教師是一種神圣而高尚的職業(yè),所以要求教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對數(shù)學(xué)教師認(rèn)知的最好詮釋。

所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

最終希望各位考官能給我一個展示自我的平臺。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

演講稿幾分鐘篇十三

烤箱烤蛋撻200℃左右,烤20分鐘左右的時間就好了。當(dāng)然,因為各家的烤箱品牌不一樣,每個人制作蛋撻的手法也不一樣,所以烤蛋撻的時間和溫度也會有一些差異。

蛋撻一般上下層220度烤20分鐘左右即熟,但需烤箱先200度預(yù)熱2分鐘。具體需根據(jù)蛋撻口味進(jìn)行區(qū)分:

2、如果是做酥皮蛋撻,烤箱200度預(yù)熱2分鐘,蛋撻放中下層220度烤15分鐘,再放中上層烤10分鐘即可。因為酥皮蛋撻需要底層撻皮烤的香酥,因此需要先將蛋撻放中下層烤,烤15分鐘至底部先全熟微酥,但此時蛋撻上層因為受熱不如下層所以還沒熟透,需要繼續(xù)放中上層烤10分鐘讓上層蛋液也烤熟微黃,香酥美味的酥皮蛋撻即成。

1、將牛奶、煉乳、白糖放入同一容器中攪拌均勻,加熱至糖完全溶解。

2、冷卻后加入蛋黃攪勻,蛋撻水就完成了。

3、將蛋撻水倒入蛋撻皮內(nèi),不要倒?jié)M,防止加熱時溢出。

4、放入烤箱內(nèi)(200℃),烤20分鐘左右就好了。

第一種:超完美版本,配料稍復(fù)雜。

【準(zhǔn)備食材】:

牛奶90g、淡奶油180g、煉乳10g、白糖30g。

全蛋1個、蛋黃3個、黃油5g。

【操作方法】:

1、將牛奶、黃油、白糖,一起倒入大碗中。

2、稍微加熱一下,攪拌至完全融化。

可以隔水加熱,也可以放微波爐里加熱,還可以直接在小鍋里加熱,家里怎么方便怎么來,總之呢,我們的目的就是讓糖和黃油融化,并不需要保留什么溫度。

3、將拌好的牛奶液放至變涼后,打入1個完整的雞蛋,再加入3個雞蛋黃。

記得一定要讓牛奶液變涼后再加哦,以免把雞蛋給燙熟了。

4、加入煉奶(煉奶有增香的作用,沒有可不用)。

然后將所有的材料一起充分的攪拌均勻。

5、再把淡奶油倒進(jìn)去。

6、一起攪拌均勻,咱們的蛋撻液就拌好了.

7、將蛋撻液用過濾網(wǎng)過濾2-3遍。

8、現(xiàn)在取出蛋撻胚,倒入蛋撻液.每個蛋撻里的蛋撻液8分滿左右即可。

9、將蛋撻放入預(yù)熱好的烤箱,中層,上下火200度烤20分鐘;。

然后轉(zhuǎn)入上層,200度或者210度,再烤5分鐘左右,至表面出現(xiàn)漂亮的焦糖色即可。

蛋撻的熱量比較高,每100克蛋撻中含有將近400大卡的熱量。它主要是用雞蛋、面粉制作而成的一種食品,味道非常的鮮美。適當(dāng)?shù)某砸恍┑皳榭梢杂行У拇龠M(jìn)食欲。而從營養(yǎng)學(xué)的角度來講,蛋撻之中含有蛋白質(zhì)、碳水化合物和膳食纖維含量非常豐富,可以促進(jìn)腸道蠕動,起到一定的降低血壓的作用。但是蛋撻中的糖分含量非常高,建議糖尿病的患者建議不要食用。

演講稿幾分鐘篇十四

5月1日,是一個令我難忘的日子。早上八點,我就來到了南通市北城小學(xué),準(zhǔn)備參加5月份的圍棋升段賽。

九點比賽正式開始了,第一局開始我和我的對手平分秋色,突然,他有一個漏洞沒看到,被我當(dāng)頭一壓,他的一塊棋頓時就死了,我將優(yōu)勢一直保持到了終局,旗開得勝!我繼續(xù)充滿信心地繼續(xù)打下一局比賽。第二局,對手被我殺得滿盤皆穿,又贏了!我信心滿滿地準(zhǔn)備為下午的`三場比賽作好精神準(zhǔn)備。

下午第三場比賽開始了,我竟然對一位年過5旬的大人,聽說還是一名圍棋老師,我心里十分忐忑,總覺得大人要比我厲害!我深深地呼吸了一大口氣,穩(wěn)住自己的心神,讓自己一定要充滿信心,全力以赴地去拼。一開始,我和他的形勢還差不多,隨即我在他空里出了棋,他一串棋被我吃掉了,只見他的臉焦急地變得通紅,但隨后又冷靜下來,很快又圍上了一大塊空,我也不甘示弱,跟他互相搶著地盤……下完了,好細(xì)的棋,不相上下,很難判斷誰輸誰贏,我們等著裁判來數(shù)棋,我緊張了起來,因為第三盤是整個比賽中最重要的一盤!想要升上五段就得7盤中連贏5盤,或者贏6盤才有希望。開始數(shù)棋了,等待的那幾分鐘好像等待了一個世紀(jì),我的心一直懸到了嗓子眼兒!感覺整個賽場失去了其他聲音,只留下裁判數(shù)子的啪啪聲:一百五,一百六,一百七,一百八,一百八十四!我輸了半目!我忽然感覺天崩地裂,無法呼吸,全世界都失去了顏色!那個大人對我說:“你下得不錯!不要灰心,加油!”我平復(fù)了心情,繼續(xù)迎戰(zhàn)下面四場比賽,經(jīng)過我沉著冷靜,不驕不躁的應(yīng)對,四盤全勝!榮獲第三名!成功升上了五段!

演講稿幾分鐘篇十五

不是污點,不是亮點,是值得教訓(xùn)的點,一夜的傾頹,一夜的消釋,一夜的不堪,己至一夜后失去的所有,這所過去的,卻是難忘的,是記在心里的。

夜幕降臨,睡眼朦朧的我隨著放學(xué)鈴的打響清醒了不少,孰不知這已是最后一次這樣面對這兒的放學(xué)鈴。都準(zhǔn)備好了,這些隨著走校生走出校門的住宿生就這樣混出去了,穿過曾喧鬧過的菜市場,伴隨星點月光還依晰見得一些爛掉的菜葉,再過一條馬路就看到了目的地,早己有睡意的我進(jìn)去后既是清醒,又是疲倦。

盯著熒屏看了半天,卻不知該干什么,是游戲的歡快,還是發(fā)泄的欲望,手不停地敲打著,其實自己也不懂,當(dāng)時自己的為什么會變成這樣,眼里沒有了神采,像是著了魔,身體像是打了雞血,或者是大腦打了雞血,可是心呢?心里一直累的啊,是衰退了么?腦里的是游戲的戰(zhàn)略,心里卻不?;胤胖谴芜\動會的片段,不怪自己也不能怪別人,也不想和老師們相背,是叛逆的心理使喚著自己嗎?想著想著,眼眶模糊起來,直至身體支撐不起。

窗外,太陽紅撲撲的臉羞澀地咄一點,支起身軀,叫喚起了同伴,就這樣疲憊不堪地往回走。回來了,倒頭就睡,只希望不要做夢,怕回到昨夜,怕再回蕩起那難受的滋味,終究要來的來了,發(fā)泄后的或是睡醒的我重新振作,可做錯了終要懲罰,就這樣我離開了這。

那幾夜的'消沉,讓我看到了不堪的自己,可人類的毅志是堅強(qiáng)的,也必須是堅強(qiáng)不的,挺過去了,迎接的是展新的未來,釋放青春的力量,讓過去那幾夜成為永遠(yuǎn)的教訓(xùn),激勵自己永不放棄!

演講稿幾分鐘篇十六

洪亮的歌聲穿透教室傳達(dá)到走廊,經(jīng)過的師生紛紛止步,好像在觀賞精彩的演出。平常調(diào)皮吵鬧的五(3)班,難得有這樣令人喝彩的時候。

間奏還在回蕩,我們的心卻久久不能平靜。溫暖的午后,陽光隱約照入教室,那象征著光明、和睦,仿佛是舞臺上的閃光燈,點亮每一位演員。而我們,剛剛結(jié)束了一場難忘的“演唱”。

很快,曲目定下來了,名叫《走向復(fù)興》。音樂老師發(fā)給我們歌譜,讓我們先聽,然后跟著唱。剛開始,同學(xué)們唱得并不好,總是跑掉、唱錯歌詞……但終于,我們能好好唱完整首了,經(jīng)過一次次練習(xí),我們基本上不會再出現(xiàn)錯誤了。

今天課上,老師先讓我們幾組唱,我們是最先唱的,并不是很好,受到其他幾個小組的諷刺,希望再重新唱一遍。終于,老師讓我們一起合唱一遍,這一次激發(fā)了同學(xué)們的熱情,我們都躍躍欲試。伴奏開始了,我們起唱,比之前更加洪亮、悅耳。我還看見,老師的臉上露出了欣慰的笑容。盡管,我們的腳下不是光彩奪目的舞臺;盡管,我們身上沒有精美絕倫的演出服;盡管,這只是一次普通的聯(lián)系,但我們已經(jīng)十分滿足,這對于我們來說,就是一場精心布置了許久的表演。

就讓陽光、歌聲與微笑,溫暖那短暫而又寶貴的幾分鐘吧。

演講稿幾分鐘篇十七

“吃了都有十幾分鐘了,還沒吃完,真像只蝸牛……”這些話語在我的耳際不停地回蕩,我的心猶如被刀割了一般,血在“嘀嗒,嘀嗒”地流著?!俺钥禳c,我等你?!鳖D時,一股暖流流進(jìn)我的心淌,我感到無比的溫暖。

一次吃午飯時,我像往日一樣打了午餐放在桌子上,盡管碗里的飯菜是多么的可口,可我卻沒胃口,慢條斯理,一小口、一小口地吃,就像一只蝸牛在慢慢地爬。十多分鐘過后,我們班已經(jīng)走了三分之二的人了,可我的碗里頭還有很多飯菜。我環(huán)顧四周,我的宿友很多都走了,就剩六個人了。不,這時又有一個小組離開了,他們見我吃得這么慢,回頭嘲笑我:“吃得這么慢,十幾分鐘都沒吃完,我比你來得遲都比你快,等著被打c吧?!蔽衣犃朔浅模槻挥傻眉t了起來。突然一個聲音從我耳朵響起:“朱焯成,他們嘲笑你等于嘲笑自己,不用怕,我等你,你快吃。”我回頭一看,原來是我最友好的朋友“小何葉”。我?guī)е屑さ难凵裢怂谎?。“小何葉”原本可以和同學(xué)一起回到宿舍看書、下象棋或與室友聊天,可“小何葉”卻留下來陪我,等我吃完才走。我走的時候也差不多要打睡覺鈴了,如果睡覺鈴打響了,還沒有回到宿舍的話,是會被打c的,打c的后果是非常嚴(yán)重的,輕則抄一篇課文,嚴(yán)重的話要寫一篇800字的說明,抄一個單元的.課文,不止這樣,還要公布批評?;氐剿奚峥隙ú荒茉偻娴牧?,最快地做完內(nèi)務(wù)也就打鈴了,“小何葉”犧牲自己的時間來等我,還冒著得c的危險,真夠義氣。別人嘲笑我,你沒有像他們那樣,而是安慰我,這更是讓我感動不已。我低下頭,張大嘴巴大口大口地吃了起來。幾分鐘過后,我和“小何葉”一起趕在打鈴之前回到宿舍,逃過了一劫。

雖然這件事已經(jīng)過去了,但在那次吃午餐的時候讓我獲得了終身受益的啟示——在別人傷心難過時不要去嘲笑他,這會傷害到了同學(xué)的自尊心,這不僅沒幫到他,反而往他的心上割一刀,這是一件痛苦的事情,我們應(yīng)該去安慰他,幫助他。同時也讓我明白了:做事要干凈利落、快捷,不然同學(xué)會笑話你。在漫長的人生旅途中不可避免有這種事情,“小何葉”在我被別人嘲笑時,給予我安慰,這讓我終身難忘。

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