通過總結(jié)，我們可以反思過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便今后更好地規(guī)劃方向。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)踐和理論，注重實(shí)際應(yīng)用。最后，祝愿大家能夠?qū)懗鰸M意的總結(jié)，展望未來，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇一
“舉杯邀明月，千里寄相思。傲立是我家，比賽更添花”，在中秋佳節(jié)即將來臨之際，傲立公司“為奧運(yùn)喝彩 向中秋獻(xiàn)禮”乒乓球比賽經(jīng)過近一周精彩激烈的角逐，終于落下了帷幕。
此刻，讓我們?cè)侔涯抗饩劢沟綆滋烨?，選手們?cè)趫?chǎng)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，揮灑自如，其間不時(shí)還有一個(gè)漂亮的大力扣殺贏得滿堂喝彩！感受精彩激烈的氣氛同時(shí)，讓我們感受最深的還是那種團(tuán)結(jié)向上、拼搏的進(jìn)取精神！讓我們?cè)僖淮螢檫x手們的拼搏精神加油、喝彩！
今天我們特別邀請(qǐng)了冷總作為頒獎(jiǎng)嘉賓，掌聲歡迎頒獎(jiǎng)嘉賓……
我宣布：頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始！
過去的一年，有太多的歡樂、太多的挑戰(zhàn)，便有了太多的感動(dòng)。每一個(gè)容閎幼稚園的人，對(duì)剛剛過去一年的記憶，應(yīng)該是復(fù)雜的、震撼的、溫暖的、更是自豪的！創(chuàng)辦國際高端幼教品牌，是我們一直以來的幢景，也是從五湖四海把我們這些教育人凝聚在一起的一面旗幟。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們?nèi)w教職工創(chuàng)造性地開展工作、用心地經(jīng)營著我們的幼稚園，接下來，讓我們?yōu)樗懈冻鏊伎?、付出心血、付出努力、付出愛心的老師們頒獎(jiǎng)！
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學(xué)生生活的'作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學(xué)的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風(fēng)景中，吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
女：經(jīng)過了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項(xiàng)大獎(jiǎng)。
男：今天晚上，我們吉林大學(xué)的各位才藝之星們?cè)俅蜗嗑?，共同分享一份成功的喜?/p>
男：這里是吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，您剛才欣賞到的是由吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場(chǎng)的每位朋友。
女：我們是來自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的主持人 我是xx-x
男：我是xx-x 眾所周知 2015對(duì)于我們每一個(gè)炎黃子孫來說，都有著重要的意義。
女：讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《奧運(yùn)暢想》
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇二
許夢(mèng)針老師：
她總是用微笑迎接挑戰(zhàn)，用思索化解困難，在這一份淡然的背后，飽含她多少無言的汗水。
許夢(mèng)針，給夢(mèng)想一個(gè)許諾，用“針心”成就人生，讓我們祝愿她早日夢(mèng)想成真！
付春鴿老師：
她極其單純，在單純中卻有一種驚人的深刻，那就是她的執(zhí)著。
她總是說的比做的更多，于細(xì)微中顯山水，在不經(jīng)意處見功夫。
路漫漫其修遠(yuǎn)，吾當(dāng)與君共勉，孜孜以求兮心不倦，桃李不言兮春意暖。讓我們對(duì)她致以最崇高的敬意！
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇三
我是主持人xxx。歡迎收看20xx年教師頒獎(jiǎng)典禮，下面我宣布獲獎(jiǎng)名單及獎(jiǎng)項(xiàng)。
日出而作，日暮而歸，無論刮風(fēng)下雨您的身影總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室。深凹進(jìn)去的眼眶，瘦弱的臉頰，微微彎曲的后背，都是您對(duì)工作一絲不茍的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時(shí)間，不顧自己的身體狀況，只為了我們更加優(yōu)異的成績。所以孟老師，理所當(dāng)然地獲得“勤勞獎(jiǎng)"。
在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，您，為了我們的生活增添了色彩。教室里，不乏同學(xué)們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學(xué)們欣賞著您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的'語言和生動(dòng)的表情所吸引?！庇哪?jiǎng)“得住我們的老班——于老師，感謝您為同學(xué)們著想！感謝您為我們成長所付出的努力！
笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個(gè)如花的女子，便是我們的王老師。一個(gè)風(fēng)趣的女人、一個(gè)熱情的女人、一個(gè)對(duì)生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實(shí)的自我。我們永遠(yuǎn)忘不了考試過后您給我們的獎(jiǎng)勵(lì)；永遠(yuǎn)忘不了大病初愈的您為同學(xué)們的關(guān)愛而感動(dòng)；永遠(yuǎn)忘不了開學(xué)第一堂課上您為我們唱著動(dòng)聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎(jiǎng)”希望以后您會(huì)更加快樂。
教師，是一個(gè)神圣的名字，是引領(lǐng)文明的先鋒隊(duì)。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代。在這里我忠心的祝福每一位老師永遠(yuǎn)健康、年輕。最后再次感謝收看我們頒獎(jiǎng)典禮的朋友們，我們下次再見！
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：親愛的同事們，
合：大家下午好!
男：歡迎大家來到由公司工會(huì)與安全環(huán)境科共同主辦的安全知識(shí)競賽的。
男：“安全是作業(yè)的入口，安全始終最優(yōu)先!”
女：每一天，我們都從這里開始工作!
男：是的，在***(公司名)的大家庭里，意識(shí)出發(fā)、預(yù)知先行的安全文化已深深。
融入每一位員工的心中!
女：沒錯(cuò)，安全就是未雨綢繆，安全就是防范于未然，是我們永恒不變的話題，
如同我們的生命一般重要。
男：為了持續(xù)保持、并進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工對(duì)安全的認(rèn)知，進(jìn)一步提高全員的安。
全意識(shí)，安全強(qiáng)化月活動(dòng)之一的安全知識(shí)競賽即將拉開帷幕。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹百忙之中到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。今天到場(chǎng)支持各代表隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)有：公司董事總經(jīng)理：*******先生、工會(huì)主席：******先生，以及各部門部長、科長都紛紛來到現(xiàn)場(chǎng)為各代表隊(duì)加油、鼓勁!
女：當(dāng)然，為了保證競賽的公平、公正，我們還特意邀請(qǐng)了公司的安全專家****。
擔(dān)任我們的爭議仲裁，歡迎你!
男：有了各位領(lǐng)導(dǎo)的掌聲，相信我們的比賽也將更加精彩!
接下來，在比賽正式開始之前，我們首先有請(qǐng)*******總經(jīng)理致辭。
男：(根據(jù)總經(jīng)理致辭自由發(fā)揮。。。)接下來，我宣布，今天的安全知識(shí)競賽：合：正式開始!!
女：首先由我為大家介紹今天的參賽小組：他們是：**分會(huì)代表隊(duì)，(小組全員。
起立向觀眾示意)，**分會(huì)代表隊(duì)，**分會(huì)代表隊(duì)，**分會(huì)代表隊(duì)，歡迎你們的到來!
男：同樣，我們還有來自生產(chǎn)一線的***分會(huì)代表隊(duì)，**分會(huì)代表隊(duì)，***分會(huì)代。
表隊(duì)，***分會(huì)代表隊(duì)。歡迎你們!
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各代表隊(duì)，也預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。男：在正式比賽之前，先說明一下今天的整體比賽規(guī)則：
1.各隊(duì)底分100分。
2.題型：必答題、看圖ky、實(shí)操題、搶答題。
3.比賽進(jìn)行中，非答題者請(qǐng)保持安靜，不得影響他人作答。
4.各參賽者應(yīng)尊重及服從主持人及裁判的裁定。
5.本次競賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1隊(duì)，優(yōu)勝獎(jiǎng)5隊(duì)，比賽結(jié)束時(shí)有兩隊(duì)或以上同分且影響結(jié)果評(píng)定時(shí)，以搶答題形式加賽，直至決出最后名次。在此拜托各代表隊(duì)遵守規(guī)則，賽出水平、賽出實(shí)力!謝謝!
女：接下來正式進(jìn)入比賽，首先是必答題，答題規(guī)則是：
·從8組題中選擇1組，由3名隊(duì)員每人1題輪流作答;。
·當(dāng)一人作答時(shí)，另外兩名隊(duì)員不可以提示;。
·每題限時(shí)10秒、分值10分，答對(duì)得分，超時(shí)或答錯(cuò)不得分。
有請(qǐng)第一小組，請(qǐng)抽題：。。。。。。。。。。
有請(qǐng)第二小組，請(qǐng)抽題：。。。。。。。。。。
接下來是看圖ky題，答題規(guī)則是：
接下來是實(shí)操題，比賽規(guī)則是：
·從8道題中選擇1組，由一名隊(duì)員(與看圖ky題不同)根據(jù)題目場(chǎng)景進(jìn)行作答;。
·作答時(shí)邊操作邊講出要點(diǎn);其它隊(duì)員不可補(bǔ)充。
搶答題的規(guī)則是：
·各隊(duì)在主持人開始讀題后，可按桌上搶答器進(jìn)行搶答;。
·一旦搶答器燈亮，主持人停止讀題，由該隊(duì)任一隊(duì)員作答;。
·本輪共10題，每題限時(shí)30秒，答對(duì)加20分，答錯(cuò)或超時(shí)扣20分。
·若題目未讀完且搶答者回答錯(cuò)誤，扣20分;主持人可繼續(xù)讀題，由剩下隊(duì)伍繼續(xù)搶答。
加賽規(guī)則：
·由同分隊(duì)伍參與加賽爭奪獎(jiǎng)項(xiàng)，答題規(guī)則與搶答題一致;。
·先回答正確的隊(duì)伍獲得最高名次，答錯(cuò)隊(duì)伍淘汰出局;。
如：兩支隊(duì)伍同分，爭奪二、三等獎(jiǎng)。
·首先搶得答題權(quán)者，若答對(duì)則獲得二等獎(jiǎng)，其余隊(duì)伍爭奪三等獎(jiǎng)。
·首先搶得答題權(quán)者，若答錯(cuò)則淘汰出局，由其余隊(duì)伍繼續(xù)加賽。
·以此類推，直至決出最后結(jié)果。
比賽。
結(jié)束語：
謝謝各代表隊(duì)的精彩表現(xiàn)，謝謝各位同事的掌聲!謝謝你們!
在大家的大力支持下，今天的安全知識(shí)競賽已接近尾聲了，但安全的主題永遠(yuǎn)不變，讓我們?cè)俅我园踩禄顒?dòng)為契機(jī)，不斷加深對(duì)安全的認(rèn)知與理解，時(shí)刻銘記“安全第一”，開創(chuàng)安全生產(chǎn)的新局面!
同事們，安安全全工作，開開心心生活!我宣布：今天的安全知識(shí)競賽，到此結(jié)束!謝謝大家!謝謝!
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇五
9月22號(hào)上午，育才中學(xué)三個(gè)年級(jí)近200人在階梯教室參加了“首屆校長杯”作文比賽。 “涵泳書海”，“面對(duì)
生活
”“寫出自己”。在這個(gè)校園
，有我們引以自豪的享譽(yù)全國的育才文學(xué)現(xiàn)象，在這里，孕育了《花季雨
季》，在這里，成就了《親吻陽光》，在這里，春韻網(wǎng)站培養(yǎng)的少年作家人才濟(jì)濟(jì)，文學(xué)特長生輩出，文壇新秀涌起，在這里，我校的才子有機(jī)會(huì)與全國的`90后寫手切磋學(xué)習(xí)
，高手過招，水漲船高…… 育才學(xué)子連續(xù)三年奪得深圳市現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)，這是育才語文組和春韻文學(xué)社的驕傲，也是我校文學(xué)人才輩出的證明。作為校長，我隆重地祝賀各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)
，希望你們踴躍參加南山區(qū)10月20號(hào)舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，用我們妙筆生花的才情為育才中學(xué)再添輝煌！老師是孩子力量的來源，是雛鷹羽翼上的豐滿羽毛。有了老師的正確指導(dǎo)，花兒才會(huì)怒放的更加?jì)善G，雛鷹才會(huì)朝著太陽展翅翱翔。這些老師平時(shí)在作文教學(xué)中注意寫作方法的滲透和指導(dǎo)，尊重學(xué)生的發(fā)善思維，更是對(duì)他們的小小
成績
大加表揚(yáng)，才會(huì)使他們更加自信,樂于寫作。用心良苦，殫精竭慮用在他們身上毫不為過，讓我們用熱烈掌聲向我們親愛
的老師表示最誠摯的感謝！據(jù)xx杯全國中學(xué)生作文大賽組織委員會(huì)公告，我校學(xué)生在20xx年全國中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，競賽成績?cè)谌珖鴧①悓W(xué)校中名列前茅。在此，我們向全體指導(dǎo)教師、獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)也向關(guān)心、支持競賽工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及全體參賽同學(xué)表示衷心的感謝！
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇六
下面進(jìn)行黨團(tuán)知識(shí)競賽頒獎(jiǎng)。首先有請(qǐng)獲得“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”的，“最快反映獎(jiǎng)”的請(qǐng)獲得團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)的輸油站黨支部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲得團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)的輸油站黨支部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲得團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)的輸油站黨支部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的輸油站黨支部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的輸油站黨支部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的輸油站黨支部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的輸油站黨支部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的輸油站黨支部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇七
冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。這句話如此準(zhǔn)確的總結(jié)了這些孩子的成功秘訣。你看，那平時(shí)認(rèn)真做事的是誰？善于思考的是誰？勝不驕，敗不餒的又是誰？是他們，是這些用心做事，認(rèn)真做題，靜心學(xué)習(xí)的孩子呀！讓我們向他們獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇八
老師是孩子力量的來源，是雛鷹羽翼上的豐滿羽毛。有了老師的正確指導(dǎo)，花兒才會(huì)怒放的更加?jì)善G，雛鷹才會(huì)朝著太陽展翅翱翔。這些老師平時(shí)在作文教學(xué)中注意寫作方法的滲透和指導(dǎo)，尊重學(xué)生的發(fā)善思維，更是對(duì)他們的小小成績大加表揚(yáng)，才會(huì)使他們更加自信,樂于寫作。用心良苦，殫精竭慮用在他們身上毫不為過，讓我們用熱烈掌聲向我們親愛的老師表示最誠摯的感謝！
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇九
滿園桃李競爭芳，一臉春意笑斜陽，這是對(duì)于我們最可親愛的老師最真實(shí)的寫照。當(dāng)孩子們?cè)诖舜闻e行的數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽中獲得出人意料的好成績時(shí)，我們可愛的數(shù)學(xué)老師們臉上露出了欣慰的笑容，幸福而又知足。讓我們將充滿真誠和感恩的掌聲送給我們的恩師！
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十
為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，實(shí)施科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)科技知識(shí)和生活對(duì)接，營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，使科技知識(shí)重心下移。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的濃厚興趣，激發(fā)探索大自然的求知欲，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，大力實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)靈寶市委宣傳部、靈寶市科技局、靈寶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)《關(guān)于舉辦2022年科技活動(dòng)周的通知》相關(guān)要求，我校認(rèn)真部署積極行動(dòng)，營造科普知識(shí)宣傳輿論氛圍，以豐富多彩的的活動(dòng)為載體，深入開展第十三屆科技活動(dòng)周?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視宣傳發(fā)動(dòng)。
活動(dòng)開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行詳盡的安排部署。召開專題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校召開有物理、化學(xué)、生物、地理等教師參加的專題會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，使與會(huì)教師深刻認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和迫切性，增強(qiáng)工作的`自覺性和責(zé)任感，并對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行具體的安排和分工。進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚氛圍。在學(xué)校的電子屏上滾動(dòng)播出“科技創(chuàng)新美好生活”、“科技讓生活更美好”、“普及科學(xué)知識(shí)提高民族素質(zhì)”等宣傳標(biāo)語，在校園的醒目位置展出板報(bào)《2022年科技創(chuàng)新美好生活活動(dòng)啟動(dòng)》，以班級(jí)為單位出科普知識(shí)黑板報(bào)，真正讓科普知識(shí)深入人心。
二、開展活動(dòng)深入推進(jìn)。
1、舉行科技創(chuàng)新美好生活征文活動(dòng)。學(xué)校在全校學(xué)生中間深入開展科技創(chuàng)新美好生活征文活動(dòng)，在語文教師和理化生教師的指導(dǎo)下進(jìn)行寫作，同學(xué)們充分結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)，用于解釋生活中的各種自然現(xiàn)象，整合知識(shí)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，一些學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)未來的交通、住房、能源、生活等，體現(xiàn)了同學(xué)們的聰明才智。學(xué)校政教處組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行評(píng)審，優(yōu)秀作文在校園展出。
2、舉行科普知識(shí)講座。5月24日下午，學(xué)校在教學(xué)樓前舉行“科技創(chuàng)新美好生活”科普知識(shí)講座，我校物理教師翟佳佳主講，翟老師結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活知識(shí)進(jìn)行講解，內(nèi)容涉及到食品安全、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活、各種電器、自然現(xiàn)象、防災(zāi)減災(zāi)等，本次講座針對(duì)性強(qiáng)，切合學(xué)生的生活實(shí)際，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由原理到技能，學(xué)生興趣高漲，反響良好。會(huì)后及時(shí)組織學(xué)生寫出聽報(bào)告會(huì)后的心得體會(huì)，并在班級(jí)交流。
3、開展實(shí)驗(yàn)技能大賽。在七八年級(jí)中間開展實(shí)驗(yàn)技能大賽，內(nèi)容涉及到物理、生物科目。首先確定參賽選手和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，然后在規(guī)定的時(shí)間開始比賽，看誰用的時(shí)間少、動(dòng)作規(guī)范熟練、實(shí)驗(yàn)效果明顯，對(duì)活動(dòng)優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。本次活動(dòng)鞏固了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，收到很好的效果。
4、開展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。利用節(jié)假日和課外活動(dòng)時(shí)間，在相關(guān)教師的帶領(lǐng)下興趣活動(dòng)小組的同學(xué)深入社區(qū)、街頭，宣講科普知識(shí)，方便過往群眾。同學(xué)們向群眾宣講食用碘鹽、綠色食品、如何有效的鑒別地溝油、如何防止毒奶粉、如何做到科學(xué)飲食等，發(fā)放科普知識(shí)宣傳冊(cè)，并設(shè)立青年志愿者小小維修站，為群眾免費(fèi)維修各種家用電器，進(jìn)行電器保養(yǎng)等。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，樹立服務(wù)人民的崇高思想，并且鍛煉了學(xué)生的人際交往能力。
總之，本次科技活動(dòng)周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，詳盡安排部署，以活動(dòng)為載體深入推進(jìn)，效果明顯。提高學(xué)生的科技素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們的責(zé)任也是我們的使命。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)科普知識(shí)宣傳普及常態(tài)化、系統(tǒng)化，促進(jìn)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展。
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十一
9月29日下午，中心校舉行了四至六年級(jí)學(xué)生詞匯競賽活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我校四至六年級(jí)學(xué)生在英語單詞學(xué)習(xí)方面的一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
四年級(jí)試卷一共有五道大題，第一題為音標(biāo)題，學(xué)生普遍都有出錯(cuò)，扣分最多的會(huì)達(dá)到7分之多，說明學(xué)生對(duì)音標(biāo)掌握得不好，甚至說很差，這就需要我們的教師在以后的教學(xué)中從三、四年級(jí)就要開始對(duì)音標(biāo)教學(xué)重視起來，特別是a、e、i、o、u五個(gè)元音字母的讀音及一些常用的字母組合的讀音，如：th、ou、ea、oo、ee等的讀音；第二題為寫出以a、e、i、o、u五個(gè)元音字母開頭的單詞及漢語意思，這一題學(xué)生出錯(cuò)更多(包括五、六年級(jí))，這并不是說學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞記憶的不好，而是對(duì)所學(xué)單詞沒有一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)、認(rèn)識(shí)，這就要求我們老師以后在講授新知識(shí)的同時(shí)要做好知識(shí)前后的聯(lián)系、總結(jié)，注重對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用；第三題為補(bǔ)全單詞，學(xué)生完成情況相對(duì)前兩題稍好一些，但也有學(xué)生完成情況不容樂觀；第四題為單詞歸類題，學(xué)生完成情況在五個(gè)題目中最好；最后一題為短語的漢譯英，學(xué)生得分率最低，這一題有些學(xué)生并不是不會(huì)書寫這個(gè)短語，只是很多同學(xué)的格式上的錯(cuò)誤，如大、小寫問題，占格問題，這要求我們老師以后在講課和教學(xué)中要時(shí)時(shí)刻刻注意這些細(xì)節(jié)問題。
五年級(jí)的試卷共有八道大題，其中第一、二、三、四、七題和四年級(jí)的題目基本一樣，學(xué)生完成情況較好的題目是：第三、四題，完成較差的題目出錯(cuò)情況基本和四年級(jí)一致，例如：字母書寫不規(guī)范、大、小寫問題，占格問題等，這說明我們的老師在教學(xué)時(shí)存在一些共性的問題。
六年級(jí)試卷共有十道題目，相比四、五年級(jí)多了第五題(按要求寫單詞)、第六題(根據(jù)提示寫出單詞或短語)、第七題(單詞接龍)、第九題(補(bǔ)全單詞)幾個(gè)題型，其中第七題學(xué)生完成情況較好，而另外幾個(gè)題目學(xué)生有不同程度的出錯(cuò)，特別是第六題和第九題學(xué)生做得較差，第六題中的單詞并不是學(xué)生不會(huì)寫，只是沒有注意格式，如：單復(fù)數(shù)問題、主格或賓格問題、第三人稱形式等，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不夠靈活，不能合理使用，這就對(duì)我們老師的日常教學(xué)提出了新的要求，不僅要求學(xué)生能掌握書本上的知識(shí)，還要能進(jìn)行拓展、延伸，做到靈活運(yùn)用。
通過這次單詞詞匯競賽，我們二小英語教研組發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谟⒄Z日常教學(xué)中存在的一些問題，為我們以后的教學(xué)工作指明的方向，相信我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中更加努力，我們的英語教學(xué)為越來越好。
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十二
她們是一群最富有朝氣的教師群體，流利的英語口語是他們和孩子交流的最好工具，在她們的觀念里：今天讓孩子們努力的學(xué)英語，是為了明天讓全世界都努力的學(xué)“漢語”！讓我們用最熱烈的掌聲向這些年輕有為的老師們致以最衷心的祝賀。
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十三
大家好：
為認(rèn)真貫徹今年全國安全生產(chǎn)月“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的活動(dòng)，深入開展好企業(yè)安全生產(chǎn)月的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，現(xiàn)決定組織舉辦知識(shí)競賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
活動(dòng)時(shí)間：年6月20日(周四)晚18:30分。
活動(dòng)地點(diǎn)：電源事業(yè)部二樓培訓(xùn)室。
活動(dòng)范圍：電源事業(yè)部全體員工。
參賽要求如下：
1、報(bào)名時(shí)間：2019年6月20日上午下班前。
2、報(bào)名方式：以部門、班線為單位組隊(duì)，由各部門文員統(tǒng)一報(bào)給人事行政部。
3、比賽形式：必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)，取得分最高前三名。
4、以上有不清楚的地方請(qǐng)聯(lián)系人事行政，8536(內(nèi)線)。
2019年安全知識(shí)競賽策劃方案。
一、比賽意義：
為認(rèn)真貫徹全國安全生產(chǎn)月“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述精神，以防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)消除安全隱患、有效遏制生產(chǎn)安全事故為目標(biāo)，深入開展好企業(yè)安全生產(chǎn)月的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
二、比賽項(xiàng)目：
“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng)。
三、比賽時(shí)間：
2019年6月20日(星期四)晚上18：30。
四、比賽地點(diǎn)：
電源二樓培訓(xùn)室。
五、報(bào)名要求：
報(bào)名方式：以部門、班線為單位組隊(duì)，由各部門文員統(tǒng)一報(bào)給人事行政部。
六、比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)：
1、比賽形式：必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)，取得分最高前三名。
2、每隊(duì)安排3名參賽選手參加比賽，不得攜帶任何與比賽內(nèi)容有關(guān)的書籍、資料上場(chǎng)，如有違反，立刻取消該選手參賽資格。
3、各參賽選手提前十分鐘入場(chǎng)，比賽時(shí)選手一經(jīng)坐定，順序不得更改。
4、本次競賽分為必答題、搶答題二類。
5、參賽選手在必答題環(huán)節(jié)，在答題規(guī)定時(shí)間內(nèi)思考答案并回答，時(shí)間到時(shí)，選手必須告知答案并不可進(jìn)行更改，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分;在搶答題環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人念完題目說開始時(shí)，方可搶答，答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣10分。
6、每隊(duì)初始分?jǐn)?shù)100分，得分最高者獲得第一名，以此類推(本次競賽取分?jǐn)?shù)最高的前三名)。
7、選手在作答題目時(shí)，場(chǎng)內(nèi)觀眾、選手不得喧嘩、提示或干擾。違反規(guī)定的，取消該題目得分，不聽勸阻或情節(jié)嚴(yán)重的，清理干擾人員退場(chǎng)。
電源人事行政部。
2019-6-18。
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地掌握各科目的知識(shí)內(nèi)容，提高學(xué)生的中考成績，特舉辦綜合知識(shí)競賽，具體方案如下：
主辦單位：漣源市第二課堂。
舉辦時(shí)間：5月4日。
舉辦地點(diǎn)：漣水公園觀景臺(tái)。
參賽對(duì)象：八年級(jí)生地周未班、漣水班，九年級(jí)培優(yōu)班。
競賽內(nèi)容：八年級(jí)生物、地理知識(shí)，九年級(jí)政治、歷史、化學(xué)。
競賽規(guī)則：
各班參賽學(xué)生依次抽題，現(xiàn)場(chǎng)口述答題。每人每科必須抽選3道題。
競賽流程：
3、9:20分班級(jí)進(jìn)行競賽。
4、11:00統(tǒng)計(jì)得分情況，期間學(xué)生可以有組織地在公園活動(dòng)。
5、11:20頒獎(jiǎng)儀式。
6、11:40中餐。
7、12:20返程。
競賽紀(jì)律：
2、比賽進(jìn)行過程中，參賽學(xué)生必須聽從主持人和老師引導(dǎo)，有序抽題、答題、候場(chǎng)。
3、抽取題目后，參賽學(xué)生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場(chǎng)外求助。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各班按參賽人員比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
八年級(jí)生地周未班、漣水班：一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)10人。
九年級(jí)培優(yōu)班：一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。
其余參賽學(xué)生均頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
工作人員安排：
策劃：肖仁生。
主持：謝道求。
其他事項(xiàng)：
1、中餐費(fèi)用：每人20元。
2、用餐地點(diǎn)：漣水公園東面梧桐人家。
第二課堂培訓(xùn)中心。
205月1日。
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十五
今天，我們的英語競賽結(jié)果出來了，我在這一次競賽中榮獲了三等獎(jiǎng)。在今天舉行頒獎(jiǎng)儀式。
頒獎(jiǎng)儀式開始之后，首先李國勝李校長宣布：“現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)儀式！”接著李校長致辭：“在20學(xué)度，我校參加了本縣學(xué)習(xí)競賽，取得了優(yōu)秀的成績！”
然后，李校長用洪亮的.聲音宣讀了獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單。
在李校長念到我名字的時(shí)候，我的心里無比的自豪。我走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，激動(dòng)地接過李校長親自頒給我的獎(jiǎng)狀。講臺(tái)下，許多同學(xué)正為我鼓掌。我的眼眶涌出了熱淚。我心里決定：下次一定要做得更好！不能辜負(fù)老師的期望?。?/p>
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十六
星期四那天，語文老師跟我們說：“星期五下午會(huì)有稅務(wù)局的人來到我們班給我們講一講稅法知識(shí)，順便給我們開一個(gè)稅法知識(shí)競賽的活動(dòng)，稅務(wù)局的人會(huì)給我們每人發(fā)一個(gè)鉛筆盒，如果答對(duì)一道題的話，就可以得到一個(gè)書包?！比缓缶屠蠋熃o我們一些題的答案，我一聽到可以免費(fèi)有書包和鉛筆盒，高興的就不知道怎么形容，于是，我回到家里就趕快把前兩題的答案背得熟熟的了。
終于到了星期五的下午，稅務(wù)覺得幾個(gè)阿姨和叔叔來到了我們學(xué)校，剛剛開始稅務(wù)局的阿姨和叔叔先給我們講了一些關(guān)于稅法的知識(shí)，然后，就開始了稅法知識(shí)競賽，那個(gè)阿姨先說了第一題，我一等到那個(gè)阿姨把最后一個(gè)字說完，就一下把手舉起來了，那個(gè)阿姨叫了我，我就把問題的答案說了出來，然后那個(gè)阿姨說了一句：“對(duì)?！比缓笪揖透吒吲d興得上去領(lǐng)書包了，到第二題的時(shí)候，因?yàn)榈诙}的答案特別長，結(jié)果一個(gè)人都沒舉手，我一看，就用把手舉了起來，我在說答案的時(shí)候很緊張，不過我還是回答對(duì)了，我非常高興，到了最后，稅務(wù)局的`叔叔和阿姨們給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)鉛筆盒，我看見呂博惠一個(gè)書包都沒有，于是，我就給呂博惠送了一個(gè)書包。
回到了家，我把這件事給媽媽說了一下，媽媽說我把書包送給呂博惠這件事做得非常好，我希望還能再開一次稅法知識(shí)競賽。
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十七
大家早上好！
潘孜孜 王子康 陳海軍 吳 壯 鄢家勇 陳寶山
讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！
我也希望
其他
的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追、刻苦努力。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。下面公布團(tuán)體獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。獲得團(tuán)體第三名的是七年八班，獲得團(tuán)體第二名的七年一班，獲得團(tuán)體第一名的是七年二班。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
在此次競賽中我們還要特別感謝各位輔導(dǎo)教師、監(jiān)考老師，以及試卷的出題者和批閱著。正是由于這些老師的默默無聞的奉獻(xiàn)，才使此次競賽活動(dòng)取得了圓滿成功！讓我們?nèi)w同學(xué)為這些老師的辛勤付出，再次表示感謝！
學(xué)校希望全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的高-潮，向課堂要效果，向課堂要效率，爭取在以后的考試中再創(chuàng)佳績！最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十八
不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。講究厚積而薄發(fā)，這些孩子平時(shí)注意觀察周圍事物，善于收集寫作素材，更是養(yǎng)成了勤于積累，勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，因而才有了今天的好成績。天道酬勤，今天他們能夠驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，自有他們?cè)?jīng)的一番辛苦耕耘，讓我們用熱烈的掌聲向他們的辛勤努力致以敬意！
優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)
競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇十九
七年級(jí)語文組的xx-x老師：
如果說義務(wù)教育是一部厚重的長卷,那么語文就是子曰詩云中最精彩、最華麗的詩篇；聽說讀寫，融世間萬象于方寸；博聞強(qiáng)記，養(yǎng)浩然之氣在心中。書山有路，你是拓荒者；學(xué)海無涯，你是引渡人。你聲情并茂的娓娓講解，深深打動(dòng)了學(xué)生的
心靈
，博得了學(xué)生的贊賞和敬愛
。！八年級(jí)語文組xx-x老師：
你朝朝暮暮，用心關(guān)注學(xué)生。你勞心傷神，卻有著無盡的愉悅和歡快！你，就是學(xué)生最親切的大哥哥，用最樸實(shí)的情愫，結(jié)交最深厚的情誼。你濃濃的情，深深的愛，像一支蠟燭，燃燒著青春年華，照亮了學(xué)生求知的路。
九年級(jí)語文組xx-x老師：
你用微笑注解人生，用愛心定義教育。年輕作聲母，朝氣為韻母，豁達(dá)是聲調(diào)，拼寫語文教師的慷慨激昂。你的課堂，有小說的細(xì)膩，有戲劇的高-潮，有散文的優(yōu)美，有詩歌的激情。你靠學(xué)識(shí)把語文教學(xué)演繹成一幅畫、一支歌、一首詩。你用激情將青春活力釋放為一路熱情，一路友善，一路歡歌！
七年級(jí)數(shù)學(xué)組xx-x老師：
在你的課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了這樣一幅畫面：一位風(fēng)度翩翩的青年教師正和他的一群活潑可愛的學(xué)生在一起領(lǐng)略大自然中豐富的圖形世界。你的悉心點(diǎn)撥，使學(xué)生們勇敢地走近歐幾里德，沐浴著人類文明的陽光
雨
露；你的耐心啟發(fā)，使學(xué)生們嫻熟地折、疊、剪、拼，探索著數(shù)學(xué)王國的奧妙；你的精心演繹，使學(xué)生們盡情地放飛夢(mèng)想，享受著與數(shù)學(xué)相伴的快樂。八年級(jí)數(shù)學(xué)組xx-x老師：
你用堅(jiān)實(shí)的腳步，深邃的目光，冷靜地求證著人生的'定理。在這三尺講臺(tái)上，您閱歷春秋，苦苦耕耘，用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的成長，家長的放心。
九年級(jí)數(shù)學(xué)組xx-x老師：
在人生的象限里，你用辛勤的汗水勾畫優(yōu)美的曲線，堅(jiān)定地沿著新課標(biāo)的方向無限延展。也許，平凡的崗位很難做出驚天偉業(yè)，但你卻執(zhí)著地引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谏衿娴臄?shù)學(xué)王國里飛翔。用青春的每一天，演繹人生的絢麗色彩。
七年級(jí)
英語
組xx-x老師：你與智慧和愛心牽手，走進(jìn)學(xué)生心田，專注于abcd，傾心于聽說讀寫。做人，默默無聞；育人，循循善誘。用清脆流暢的嗓音傳播英語知識(shí)，用輕松活潑的風(fēng)格激發(fā)學(xué)生興趣，用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)啟迪學(xué)生智慧，用陽光般燦爛的笑臉傳播愛的信息。孩子們因你而快樂，你因教育而美麗！
八年級(jí)英語組xx-x老師：
你嚴(yán)厲中不乏溫情，呵責(zé)中不乏鼓勵(lì)。你總會(huì)讓學(xué)生不灰心地努力向前，也總能讓學(xué)生把驕傲懈怠拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在學(xué)生成長的道路上，你用abc播撒希望的種子，用詞匯、句型辛勤地耕耘。你一腔真誠的付出，收獲的必是學(xué)生成功的訊息。
九年級(jí)英語組xx-x老師：
像所有的教師一樣，你平凡又不平凡。在每個(gè)課堂，你用心傾聽著學(xué)生每一次心的搏動(dòng)，一直到他們把新的知識(shí)記入庫藏。晨光閃耀著你匆匆而來的身影，夜幕輝映著你匆匆而去的倦容，而你卻從不止息。當(dāng)七月流火后，你欣慰地收獲著希望。
物理、信息技術(shù)備課組xx-x老師：
你用年輕的雙肩，稱量物理學(xué)科的重量；你用責(zé)任的砝碼，讓情感的天平始終向?qū)W生傾斜；你用熟練的實(shí)驗(yàn)操作引領(lǐng)學(xué)生探究物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。你的課堂是力的源泉，也是愛的磁場(chǎng)。
政治備課組xx-x老師：
厚厚的案例，你用心血壘筑；小小課堂，你用人生演繹。你用簡單的法律常識(shí)，樸素的人生哲理，談國是，聯(lián)社會(huì)，引領(lǐng)人生，純凈了學(xué)生的思想，陶冶了學(xué)生的品德。
歷史、地理備課組xx-x老師：
你把中華五千年歷史爛熟于胸，你把中國變革發(fā)展的曲折與輝煌輕輕講述。你默默奉獻(xiàn)，無怨無悔，質(zhì)樸的臉上，寫滿真誠執(zhí)著；燦爛的笑容，播灑歷史的回音。
化學(xué)、生物備課組xx-x老師：
講臺(tái)上，你鎮(zhèn)定自若，清楚明白的講解，揭示了物質(zhì)世界的玄妙，讓學(xué)生感知了生化科學(xué)的魅力；
生活
中，你的幽默風(fēng)趣，朗朗笑聲，讓學(xué)生感到醉人的溫馨。你做試驗(yàn)的燒杯里，盛滿了智慧的源泉；你點(diǎn)燃的火焰，是青春之火，生命之火，理想之火。同學(xué)
們，為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)的興趣，開發(fā)數(shù)學(xué)潛能，培養(yǎng)觀察能力、分析能力和數(shù)學(xué)計(jì)算的靈活性，我校進(jìn)行了每課一分鐘速算常規(guī)訓(xùn)練，并在上周三舉行了葦子峪中心小學(xué)
第二屆全校速算競賽活動(dòng)。這次競賽各位老師和同學(xué)都做了充分準(zhǔn)備，經(jīng)過層層選拔，每班選出6名精英學(xué)生進(jìn)行比賽，共72名學(xué)生參加。經(jīng)過激烈的角逐，各年級(jí)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。今天，我們利用間操時(shí)間對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。同學(xué)們，速算競賽是時(shí)間的競爭，是實(shí)力的較量。這次活動(dòng)為學(xué)生提供了一次競爭的機(jī)會(huì)，一個(gè)施展才能的舞臺(tái)。他們比速度、比技巧、比思維，感受數(shù)學(xué)的奧妙，體驗(yàn)成功的喜悅，拓展數(shù)學(xué)視野。達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目的。
祝賀所有獲獎(jiǎng)同學(xué)取得了優(yōu)異
成績
，同時(shí)，感謝所有老師為我校教育教學(xué)工作所付出的巨大努力，真誠的說一聲：你們辛苦了。2011.12.14
老師們 同學(xué)們
大家早上好！
潘孜孜 王子康 陳海軍 吳 壯 鄢家勇 陳寶山
讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！
我也希望
其他
的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追、刻苦努力。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。競賽頒獎(jiǎng)總結(jié)篇二十
老師們，同學(xué)們：早上好！
也許大家都聽說過《棋盤上的麥?！返墓适拢?/p>
古印度的一位國王打算重賞發(fā)明國際象棋的宰相西薩。當(dāng)國王問西薩希望獲得什么獎(jiǎng)賞時(shí)，西薩卻請(qǐng)求說：“陛下，我想向你要一點(diǎn)糧食，然后將它們分給分困的百姓?！睂?duì)于這一點(diǎn)小要求，舍罕王欣然同意了，他讓宰相說出具體的數(shù)字。西薩說：“請(qǐng)您派人在這張棋盤的第一個(gè)小格內(nèi)放上一粒麥子，在第二格放二粒，第三格放四粒......照這樣下去，每一格內(nèi)的數(shù)量比前一格增加一倍。我只要擺滿棋盤所有64格的麥粒就夠了。”
國王吩咐衛(wèi)兵們按照西薩的要求去辦，他以為只要一小碗麥粒就能打發(fā)宰相，不僅是國王這樣想，朝中幾乎所有的官員都這樣想。有人甚至嘲笑宰相是個(gè)傻子。然而隨著放置麥粒的方格不斷增多，搬運(yùn)麥粒的工具也由碗換成了盆，又由盆換成了籮筐。即使到這個(gè)時(shí)候，大臣們還是笑聲不斷，甚至有人提議不必如此費(fèi)事了，干脆裝滿一馬車麥子給西薩就行了！不知從哪一刻起，喧鬧的人們突然安靜下來，大臣和國王都驚訝得張大了嘴；因?yàn)?，即使把全國的糧食拿來，也填不滿64個(gè)格子。
千百年后的今天，我們借助計(jì)算機(jī)的幫助，計(jì)算出了64個(gè)格子的麥?？倲?shù)，這是一個(gè)長達(dá)20位的天文數(shù)字！這樣多的麥粒相當(dāng)于全世界兩千年的產(chǎn)量。
同學(xué)們，象這樣奇妙的數(shù)學(xué)問題只是數(shù)學(xué)王國的滄海一粟、冰山一角，還有許許多多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，是人類思維的體操。簡潔的數(shù)學(xué)符號(hào)，神奇的數(shù)學(xué)公式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)證明，精確的數(shù)學(xué)運(yùn)算，構(gòu)成了數(shù)學(xué)大廈的美麗與壯觀。因?yàn)閿?shù)學(xué)的魅力，使一代代學(xué)子為之深鉆苦讀，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)家如醉如癡。
在我們學(xué)校，有一批同學(xué)，他們深入數(shù)學(xué)世界，勇敢地獵“奇”，大膽地探“妙”，多角度地賞“趣”，創(chuàng)造性地審“美”。他們?cè)诒敬稳⑴c的西海杯數(shù)學(xué)競賽中脫穎而出，他們是徐子威等360多位同學(xué)，他們的名字將在校園網(wǎng)上公布，他們的親人都可以通過互聯(lián)網(wǎng)查看，分享他們的成功與喜悅。有請(qǐng)各年級(jí)的第一名代表本年級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)張校頒獎(jiǎng)。
掌聲祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)，希望全體同學(xué)記住我們的學(xué)風(fēng)：學(xué)者如渴，以思為悅。如果我們能愛上數(shù)學(xué)，樂于思考，科學(xué)做事，那么我們一定能增長智慧，享受學(xué)習(xí)的幸福與快樂。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們。
大家下午好。我是朱晗。
今天，我十分有幸站在這里代表全體參賽同學(xué)發(fā)言。在這個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們首先要感謝縣婦聯(lián)和團(tuán)給了我們這次表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)余干摯愛的機(jī)會(huì)，同時(shí)也還要感謝領(lǐng)導(dǎo)與我們一起共享這份文化的盛宴 ，我謹(jǐn)代表所有參賽選手向各位致予誠摯的問候和衷心的感謝。
去年十一月，全縣現(xiàn)場(chǎng)作文大賽展開，一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?，抒發(fā)了我們對(duì)家鄉(xiāng)美好未來的憧憬，余干自古是文化圣地，當(dāng)偉大的詩人劉長卿留下詩篇的 那一刻，歷史終將記住，今天的我們跟著先人的步伐，覽余干勝景，抒胸中情懷。
同學(xué)們，我們賞讀這些詩意盎然，形象而具體，凝練而雋永，有聲也有色的文字，我的感覺是唇齒留香。
是茶香？是檸檬的香？還是略帶苦澀的咖啡的香？是書香！
板凳需坐十年冷，文章不寫一句空。學(xué)生時(shí)代是人生讀書的黃金時(shí)代。希望大家多讀書、多積累、多借鑒、多創(chuàng)新、勤練筆、勤總結(jié)、勤思考、相信同學(xué)們能寫出更多有真情實(shí)感，有思想見地的好文章來。
同學(xué)們，真正的成功，離我們還很遠(yuǎn)；真正的文學(xué)精品，我們還沒有寫出來。幸運(yùn)的是，我們?cè)谖膶W(xué)之路上，已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步?；蛟S有一天，文壇的`大門，會(huì)真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動(dòng)，當(dāng)作種子播種下去，因?yàn)槲覀兌荚敢鉃槭┱共湃A而付出汗水。我相信，我們的種子會(huì)生根發(fā)芽，會(huì)成長為一棵棵參天大樹，會(huì)連接成一片文學(xué)的森林。
昨天老師說要我把對(duì)文字特有的情感寫一下。然后我想，或許我對(duì)文字的那份熱愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都那么持久那么強(qiáng)烈以至于讓別人一覽無余?？墒菂s只有我才能更深刻的體會(huì)到文字帶給我的難以名狀的美好。真實(shí)、質(zhì)樸又獨(dú)一無二。雋永、恒久又回味無窮。
種淚流滿面的感動(dòng)。我想讀書所帶給我的很簡單，就是教會(huì)我去做最美最美的夢(mèng)繼而去實(shí)現(xiàn)只屬于自己內(nèi)心的那個(gè)最初的夢(mèng)想。小四說，不知道哪里有人在唱歌。但我知道，那是海涅筆下的聲音，那是迷倒無數(shù)船夫的聲音，那是親手扼殺無數(shù)條生命的聲音，就那么決絕、徹底，就那么悠長、迷蒙但真實(shí)。那是海涅所告訴我們的關(guān)于這個(gè)時(shí)代的一切，不絕對(duì)，但卻悲傷彌漫流連。但我想，食指又帶給了我們嶄新的動(dòng)力，他告訴這個(gè)世界，要相信未來，相信遠(yuǎn)方一直就有一位舵手，正潛心地等我們駛來。
我想，這份難得的熱愛或許會(huì)陪我一輩子。雖然我知道，我不懂李白的豪放瀟灑，我不懂杜甫的憂國憂民，我不懂李煜的悲哀流轉(zhuǎn)，我不懂李清照的含蓄溫婉，但這并不能阻礙我對(duì)文字狂熱的喜愛，那一個(gè)個(gè)文字就像有了生命，嘻嘻哈哈地跳進(jìn)我的心坎里，狂熱地跳踢踏和華爾茲，雖然像麥格教授和海格跳舞一樣滑稽可笑，但那就是我內(nèi)心所發(fā)出來的最真實(shí)的感受和感動(dòng)。
從頭至尾說了這么多，最后我只想講一句話：相信自己，你一定可以很棒！
謝謝大家！
我的發(fā)言完畢。
朱晗2012.02.22
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為此，我謹(jǐn)代表王營實(shí)驗(yàn)學(xué)?？偛?，代表全校200多名老師，對(duì)小學(xué)部舉辦這次活動(dòng)日表示大力支持！向這次活動(dòng)的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們知道，《教育部2012年工作要點(diǎn)》明確提出了“啟動(dòng)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)”。毋庸置疑，小學(xué)生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學(xué)生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)”的重要標(biāo)桿。因此，我們學(xué)校非常重視這次活動(dòng)，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴(yán)密，確保了這次活動(dòng)的舉辦成功。這次作文競賽，通過現(xiàn)場(chǎng)出題，現(xiàn)場(chǎng)作文的形式，最終有86名學(xué)生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎(jiǎng)。在此，我們?cè)俅蜗蛉w獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們學(xué)校雖然是一所新興的學(xué)校，但我們秉承“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學(xué)思想；倡導(dǎo)“唯學(xué)、唯才、自強(qiáng)不息”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌?！白x書改變命運(yùn)，書香成就夢(mèng)想”。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識(shí)的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進(jìn)的心靈里?！拔议喿x，我快樂”以它巨大的磁場(chǎng)，吸引著我們的學(xué)生在屬于自己的時(shí)空里健康成長，博學(xué)勤思。
作為小學(xué)生，如果你學(xué)會(huì)了寫作，就是學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)自思考人生，學(xué)會(huì)了面對(duì)宇宙和未來，這是個(gè)人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因?yàn)槿绱?！我們這次活動(dòng)從開始到結(jié)束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風(fēng)采才剛剛開始，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！
二0一四年三月二十五日
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